幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)：小動(dòng)物的雨“傘”
活動(dòng)目標：
1、初步學(xué)會(huì )兒歌,會(huì )用"…是…的傘"的句式來(lái)創(chuàng )編兒歌。
2、學(xué)會(huì )疊詞"高高的"、"圓圓的"、"綠綠的"、"紅紅的"。
活動(dòng)準備：
ppt課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入：
1、有一天,天氣特別晴朗,在美麗的森林里小動(dòng)物們都出來(lái)玩了,我們一起看看誰(shuí)來(lái)了。
2、小動(dòng)物們玩得可高興了,突然間……（放下雨音樂(lè )）3、下雨了,小動(dòng)物們該怎么辦呢？
4、出示圖片大樹(shù)、蘑菇、荷葉、花,請你們來(lái)猜猜看小動(dòng)物們會(huì )把什么當做傘呢？
二、學(xué)習兒歌
1、教師朗讀兒歌
2、兒歌的名字叫什么
3、誰(shuí)躲在了大樹(shù)下面？（原來(lái)大樹(shù)是小鳥(niǎo)的傘）兒歌中的這一句老師是怎么說(shuō)的呢？（重點(diǎn)學(xué)習疊詞：高高的）學(xué)說(shuō)：高高的大樹(shù)是小鳥(niǎo)的傘
4、誰(shuí)躲在了荷葉下面呢？（原來(lái)荷葉是青蛙的傘）學(xué)說(shuō)：綠綠的荷葉是青蛙的傘,
5、蘑菇是誰(shuí)的傘呢？學(xué)說(shuō)：圓圓的蘑菇是小兔的傘。
6、花兒是誰(shuí)的傘呢？學(xué)說(shuō)：紅紅的花兒是蝴蝶的傘小結：下雨的時(shí)候,小動(dòng)物們都把自己身邊、熟悉的東西變成了一把有趣的傘。
7、教師與幼兒分組練習兒歌教師：高高的大樹(shù)是 幼兒：小鳥(niǎo)的傘
8、交換練習兒歌
9、集體念兒歌
三、創(chuàng )編兒歌
1、高高的大樹(shù)除了是小鳥(niǎo)的傘,還有可能會(huì )是誰(shuí)的傘？
2、引導幼兒用句式"…是…的傘"來(lái)創(chuàng )編四、延伸請你們回到教室再將自己編的.兒歌念給大家聽(tīng)聽(tīng),好嗎？
附兒歌《小動(dòng)物的雨傘》
嘩啦啦,下雨了,高高的大樹(shù)是小鳥(niǎo)的傘,綠綠的荷葉是青蛙的傘,圓圓的蘑菇是小兔的傘,紅紅的花兒是蝴蝶的傘,嘩啦啦,下雨了,大家都有一把傘。
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