幼兒園大班社會(huì )《護蛋行動(dòng)活動(dòng)》教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班社會(huì )《護蛋行動(dòng)活動(dòng)》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
【活動(dòng)目標】
1、了解媽媽愛(ài)護寶寶的各種方法，感受媽媽對自己濃厚的的愛(ài)，體驗家長(cháng)培養他們成長(cháng)的艱辛，感受母親10月懷胎的辛苦，擁有一顆感恩的心，做自己力所能及的事情報答父母。
2、探索保護雞蛋的不同方法，并能創(chuàng )造性地運用輔助材料。
3、培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應答能力。
4、培養幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。
【活動(dòng)準備】
1、請每位家長(cháng)當天早上為幼兒準備一枚熟雞蛋，上面寫(xiě)上幼兒姓名。
2、親子協(xié)商，用棉花、紙盒、皺紋紙、繩、布等輔助材料包裝雞蛋并攜帶在孩子身上帶入園。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、提前一天向家長(cháng)介紹護蛋行動(dòng)的'內容：要求家長(cháng)晚上同孩子商量如何利用各種輔助材料將雞蛋寶寶保護好放在自己身上帶一天。如：用棉花包裹放在紙盒里，將紙盒四邊穿上繩掛在脖子上;用布包好放在口袋里等。第二天早上請家長(cháng)將蛋煮熟，給蛋做記號(用彩色筆給蛋寫(xiě)上學(xué)生的名字)以確保蛋不被孩子掉包。
二、到校后教師協(xié)助把雞蛋掛在孩子的脖子上，要求幼兒從早上來(lái)園到離園，除午睡時(shí)間可以取下，其余時(shí)間均需帶在身上，并且保證不破碎。
三、教師組織幼兒談話(huà)，引導幼兒了解媽媽愛(ài)護寶寶的方法。根據需要進(jìn)行以下提問(wèn)：你知道媽媽是怎樣保護寶寶的?你能想起小時(shí)候，媽媽是怎樣愛(ài)護你的嗎?媽媽為什么會(huì )這樣做?
四、在傍晚離園前老師檢查每個(gè)孩子的蛋，引導幼兒相互展示介紹自己保護雞蛋的方法，并填寫(xiě)護蛋記錄。表?yè)P蛋完整未破的孩子，引導幼兒再次體驗媽媽保護寶寶的辛苦。
五、放學(xué)時(shí)請孩子把雞蛋獻給自己的媽媽并對媽媽說(shuō)一句感謝、祝福的話(huà)。
【活動(dòng)延伸】
引導幼兒在一日活動(dòng)中將寶寶一直帶在身邊并保護好，教師隨時(shí)記錄雞蛋的破損情況。離園前，組織幼兒檢查自己的蛋寶寶，探索蛋寶寶完好和破損的原因，引導幼兒交流護蛋行動(dòng)的感受，體驗媽媽的辛苦。
【活動(dòng)反思】
通過(guò)探索保護雞蛋的不同方法，創(chuàng )造性地運用輔助材料，從而了解媽媽愛(ài)護寶寶的各種方法，感受媽媽對自己濃厚的的愛(ài)。
小百科：行動(dòng)是指為達到某種目的而進(jìn)行的活動(dòng)；亦指活動(dòng)，行動(dòng)是動(dòng)詞，附屬含義為行者動(dòng)著(zhù)做，能有行走動(dòng)作的意思。
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