培訓活動(dòng)策劃書(shū)
時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來(lái)新的工作內容，有新的工作目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫(xiě)一份策劃書(shū)了。那么策劃書(shū)有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的培訓活動(dòng)策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
培訓活動(dòng)策劃書(shū)1
運動(dòng)主題：學(xué)生會(huì )干事培訓
運動(dòng)背景: 新學(xué)期,新起頭,又一批新干事參加到學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭中,為了加強新進(jìn)干事對學(xué)生會(huì )的全面領(lǐng)會(huì )，提升全部新進(jìn)干事的綜合素質(zhì)，特此舉辦20xx年浙江理工大學(xué)校學(xué)生會(huì )干事培訓。
運動(dòng)目標:盼望通過(guò)這次培訓，使新一屆的干事對學(xué)生會(huì )有個(gè)全面、深入的領(lǐng)會(huì )，進(jìn)步新任學(xué)生干事的理論知識程度和工作能力，給自己進(jìn)行正確的定位，明確自己的職責，建立起強烈的團隊協(xié)作意識，端正的工作態(tài)度，真正的成為學(xué)生會(huì )優(yōu)異的新朝氣力, 讓他們“會(huì )”做事且能自己“找”事做。
資源需要:
已有資源:學(xué)生活動(dòng)中心310辦公室 需要資源: 鼓吹展板，教室,橫幅,主席和各部門(mén)部長(cháng)(在詢(xún)問(wèn)部長(cháng)們光陰布置后再定,如光陰不容許,可減少邀請的主席和部長(cháng)的人數)
培訓內容:
1.各個(gè)部門(mén)具體工作介紹:包孕主席團,辦公室,人力資源部,外聯(lián)部,學(xué)習部,校園文化部,女生部,體育部,鼓吹部,廣策部,生活部,俱樂(lè )部,文藝部.(由主席以及各部門(mén)部長(cháng)做介紹,同時(shí)提出對該部門(mén)新干事工作的請求以及注意事項,以便新干事更好的領(lǐng)會(huì )該部門(mén)工作,更好地做好自己的本職工作.)
請求:
A.各部門(mén)必須籌辦充沛（最好籌辦PPT），不能走過(guò)場(chǎng),要詳細.
B.部門(mén)介紹:包孕部門(mén)職能，該部門(mén)工作歷程需要的素質(zhì)及工作法子
C.應具體地闡明部門(mén)的工作狀態(tài):“做了什么工作”，“什么工作沒(méi)能完成”，“部門(mén)現狀是什么等等”，每個(gè)部門(mén)必然要如實(shí)的講述一些經(jīng)驗與教訓,講述成功之處和不足之處.
D.各部門(mén)部長(cháng)應對下一屆提出希冀與請求，并鼓勵學(xué)員積極參加.
E.每一個(gè)部長(cháng)收場(chǎng)介紹前都會(huì )留有學(xué)員提問(wèn)光陰，各部長(cháng)應做好充沛的籌辦。
2.人際來(lái)往能力：包孕高低級、同級間的溝通、交換.(請2-3個(gè)主席或部長(cháng)進(jìn)行經(jīng)驗傳授,請新干事代表向學(xué)長(cháng)學(xué)姐們提問(wèn).)
3.組織管理能力：包孕學(xué)生會(huì )內部的管理，部門(mén)的設置，任務(wù)的分配等.(由主席或部長(cháng)隨便提問(wèn)新干事,提問(wèn)內容可以是以前工作中遇到的問(wèn)題,新干事給出回覆后,由主席或部長(cháng)進(jìn)行評判,同時(shí)給予糾正和闡明.)
4.履行力：包孕對于運動(dòng)的履行，辦事效率的進(jìn)步.(各部門(mén)有自己不同的工作和評判標準,可以離開(kāi)討論,對于已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)月里,部長(cháng)對新干事的評價(jià)和建議.)
5.創(chuàng )新能力：包孕對于學(xué)生會(huì )運動(dòng)的策劃,各個(gè)部門(mén)運動(dòng)的策劃.(離開(kāi)討論,由部長(cháng)給予新干事評價(jià)和建議.)
光陰布置:
培訓光陰具體分為5次,光陰根據大家的無(wú)課表進(jìn)行布置,
第1-3項請求全員參加,(可能需要學(xué)生活動(dòng)中心5層多功效廳,需要提前申請)需根據大家的無(wú)課表布置具體光陰.
第4,5項各個(gè)部門(mén)自行布置光陰和場(chǎng)地,每個(gè)部門(mén)要上交一份完整具體的會(huì )議記載.
注意事項：
1.開(kāi)會(huì )期間不得無(wú)故遲到早退,如遇特別情況必須請假，需提前以書(shū)面情勢由部長(cháng)簽字證明請假。
2.開(kāi)會(huì )期間需遵循會(huì )場(chǎng)紀律,不能做玩手機,睡覺(jué),喧嘩等違抗會(huì )場(chǎng)紀律的事.
3.培訓收場(chǎng)后各部門(mén)需召開(kāi)一次培訓總結會(huì ),各新干事可以發(fā)表自己對此次培訓的見(jiàn)解和意見(jiàn),交換自己所學(xué)到的知識,部長(cháng)可以做一次工作總結.
運動(dòng)負責人:人力資源部
參與者:學(xué)生會(huì )主席,各部門(mén)部長(cháng),整個(gè)干事
注:如遇特別情況,具體事宜另行通知.
浙江理工大學(xué)校學(xué)生會(huì )
人力資源部
培訓活動(dòng)策劃書(shū)2
活動(dòng)名稱(chēng)：
素質(zhì)拓展，團隊在我心中
活動(dòng)主題：
自己感悟，感悟自己
活動(dòng)意義： 1. 增強會(huì )員之間的紀律意識，讓大家在進(jìn)大學(xué)的第一課對大學(xué)就合理安排自己的生活；
2. 培養會(huì )員的團隊意識，讓其明白成功離不開(kāi)團隊；
3. 感恩之心，心存感恩，明白現在的生活來(lái)之不易，以珍惜大學(xué)生活努力學(xué)習。
活動(dòng)主辦單位：
共青團成都信息工程學(xué)院委員會(huì )
承辦單位：
學(xué)生職業(yè)生涯規劃協(xié)會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月10日全天
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校內
活動(dòng)對象：
學(xué)生職業(yè)生涯規劃協(xié)會(huì )全體會(huì )員以及其他校內招募者
活動(dòng)內容：
我協(xié)將于10月10日（周日）在學(xué)校組織素質(zhì)拓展培訓，活動(dòng)內容包括，尋找快樂(lè )，陽(yáng)光少年，南極浮冰，多媒體視聽(tīng)，生命旅程。我們旨在通過(guò)這次活動(dòng)讓會(huì )員彼此之間熟悉起來(lái)，相信自己，相信團隊，擁有紀律。
活動(dòng)流程：
一、宣傳： 1. 展板：于10月9日早晨擺放中心花園；
2. 通知：于10月9中午將關(guān)于活動(dòng)、地點(diǎn)的通知貼在各公寓的公告欄；
3. 網(wǎng)絡(luò )：在國慶放假期間我們的活動(dòng)通知以及活動(dòng)相關(guān)培訓的細則更新到博客中。
二、活動(dòng)開(kāi)展：
1. 活動(dòng)準備：我們將在10日上午九點(diǎn)在4213集合，進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員(具體細節見(jiàn)策劃書(shū)附件1)；
2. 正式訓練：從早上十點(diǎn)到二十三點(diǎn)，早上活動(dòng)為尋找快樂(lè )，下午活動(dòng)包括陽(yáng)光少年和南極浮冰，晚上則進(jìn)行多媒體視聽(tīng)和生命旅程（具體細節見(jiàn)附件2）
三、人員分工：見(jiàn)附件3
四、后期：
組織干事寫(xiě)好新聞稿，做好工作總結，對這次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)。
經(jīng)費預算：
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)——活動(dòng)開(kāi)展附件
活動(dòng)開(kāi)展：
一、 10月9日
附件1：（活動(dòng)準備）
a) xx年10月9日星期日上午18：00所有活動(dòng)組織者（包括負責成員和活動(dòng)協(xié)助者，下統一稱(chēng)所有活動(dòng)組織者）在二食堂門(mén)口集合熟悉場(chǎng)地以及訓練道具準備。
二、 10月10日
a) 10月10日上午7：30所有組織者到達4213教室開(kāi)會(huì )，同時(shí)將禮品箱搬到教室；
b) 8：30組織同學(xué)入場(chǎng)，以小組為單位坐好，并保持安靜。（提前通知：如有遲到同學(xué)，則處罰其所在組早到的同學(xué)，遲到者要以自己最舒服的方式坐在教室里（小組所在處））；
c) 9：00活動(dòng)組織者強調活動(dòng)紀律以及活動(dòng)安排，并且要求所有人取下自己佩戴的金屬物品；
d) 破冰游戲：（時(shí)間半小時(shí)）
1. 采取記名字的方式來(lái)破冰。第一個(gè)：我是**，我喜歡什么，我是哪個(gè)院哪個(gè)專(zhuān)業(yè)的，我來(lái)自什么地方等。第二個(gè)：我是**右邊的***我喜歡**等等信息。第三個(gè)：我是**右邊的**的右邊的**……；
2. 請幾位同學(xué)發(fā)表感悟；
3. 請每個(gè)團隊想一個(gè)名字，越有個(gè)性越好。
e) 介紹領(lǐng)隊；
f) 十分鐘內各隊自由選取組長(cháng)，并登記；
g) 在各組領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下所有同學(xué)去國防生訓練場(chǎng)地，所有隊必須整齊隊列。（時(shí)間十分鐘） 附件2：（正式訓練）注：xx年10月10日 一、上午
a) 熱身運動(dòng)，由領(lǐng)隊領(lǐng)頭，時(shí)間五分鐘；
b) 10：00開(kāi)展尋找快樂(lè )活動(dòng)，讓大家在一個(gè)箱子里隨機抽簽抽取所在小隊的活動(dòng)，限時(shí)在一小時(shí)內完成。
c) 11：00，比賽完成，各隊進(jìn)行為期十分鐘的活動(dòng)感悟以及活動(dòng)總結；
d) 組織者宣布比賽結果，做出下午活動(dòng)通知。
二、下午
a) 13：40各隊到達4213教室，按照上午的位置坐好；
b) 組織者做下午活動(dòng)動(dòng)員和活動(dòng)安排；
c) 13：50各個(gè)領(lǐng)隊開(kāi)始帶隊到達國防生訓練場(chǎng)地，要求同上午一致；
d) 14：00下午活動(dòng)熱身；
e) 14：05陽(yáng)光少年（即將每隊的隊員的腳綁在一起進(jìn)行賽跑比賽也稱(chēng)作2人3腿）活動(dòng)開(kāi)始，預計時(shí)間是一小時(shí)；
f) 15：05陽(yáng)光少年活動(dòng)結束，讓隊員休息五分鐘，同時(shí)感悟活動(dòng)，總結活動(dòng)；
g) 15：30南極浮冰活動(dòng)開(kāi)始，預計時(shí)間一小時(shí)；
h) 16：30南極浮冰活動(dòng)結束，對活動(dòng)進(jìn)行總結，讓隊員感悟、總結活動(dòng)，然后在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下帶回4213教室；
i) 組織者對上下午活動(dòng)進(jìn)行總結，各隊隨機選取一個(gè)隊員說(shuō)說(shuō)活動(dòng)感受；
j) 17:20下午活動(dòng)結束，通知晚上19：50在4213教室集合。
三、晚上
a) 所有組織者在19：20到達現場(chǎng)，對下午全天活動(dòng)存在的不足進(jìn)行總結，同時(shí)安排晚上的活動(dòng)；
b) 20：00回顧下午活動(dòng)，各組同學(xué)進(jìn)行五分鐘的交流感悟；
c) 20：06各個(gè)領(lǐng)隊按照開(kāi)會(huì )的安排的開(kāi)始生命旅程活動(dòng)前的隨機分組；
d) 20：10安全問(wèn)題的強調，要求大家一切服從命令，并時(shí)刻保持安靜。并且搭檔a、b中選擇一人蒙上眼睛。（沈力）
e) 生命旅程活動(dòng)正式開(kāi)始（控制時(shí)間在120分鐘）
1. 許耀允同學(xué)開(kāi)始用自己的思維去帶領(lǐng)大家，慢慢開(kāi)始走出教室：
1.旅途路程中各負責人：帶路人——沈力；領(lǐng)路人——王譯晞（和其搭檔）；中、末指導者：王彩霞、李建霞、楊星、于梅巧、胡曉桃、白松、楊銘南、董愛(ài)玲、童紅梅。（各指導者一定要讓大家在旅途中保持安靜，不能發(fā)出任何聲音，各負責人也必須保持不發(fā)音）；
2. 中途在國防生訓練場(chǎng)地變換角色，并且更換搭檔。以第一次負責人員的安排，組織好活動(dòng)，并走回4213教室；
3. 回到教室后，大家也必須保持安靜，打開(kāi)背景音樂(lè )，將一些啟發(fā)式的話(huà)語(yǔ)，讓大家回味半天的訓練，并讓大家有所感悟（控制在30分鐘）。
f) 總結大家一天的表現，并給最優(yōu)秀的隊頒發(fā)獎品
g) 訓練活動(dòng)結束。
附件3：（人員分工）
工作安排
人員 聯(lián)系電話(huà)
備注 負責活動(dòng)中人員的安排以及活動(dòng)流程的操作
沈力，王譯晞 參加過(guò)培訓，同時(shí)組織過(guò)同類(lèi)培訓 領(lǐng)隊（順序依次從一到六）
于海杰，張曉蓉 董愛(ài)玲，于梅巧
楊星， 唐宏云 各組記錄員（同上）
王彩霞，童紅梅，李建霞，楊銘南， 白松，李曉蛟 展板繪制
董愛(ài)玲，童紅梅 宣傳部 現場(chǎng)布置
胡曉桃 活動(dòng)部 活動(dòng)總顧問(wèn)
宋雨絲 社工08級
培訓活動(dòng)策劃書(shū)3
一、 培訓背景
面對現在的家居建材市場(chǎng)上激烈的競爭，如何讓自己的公司能夠脫穎而出，成為家居建材領(lǐng)域的引領(lǐng)者、如何讓自己的品牌快速暢銷(xiāo)全球等等，這些問(wèn)題一直困擾著(zhù)各大企業(yè)老板們。
二、 培訓目的
通過(guò)這次活動(dòng)培養我們作為企業(yè)老板的綜合思維，快速引領(lǐng)我們的公司脫穎而出成為家居建材領(lǐng)域的引領(lǐng)者，讓我們的品牌快速?lài)H化，全球化
三、 培訓時(shí)間
20xx年5月13日-XX日
四、 培訓地點(diǎn)
遼寧·海城
五、 培訓地點(diǎn)
***國際大酒店二樓會(huì )議廳
六、 參訓人員
大約250人
七、 培訓對象
家居建材行業(yè)的企業(yè)老板
八、 培訓準備過(guò)程
1、 準備階段（4月中旬）
1）、確定培訓人數，與培訓講師溝通需要準備的物料、場(chǎng)地要求等
2）、與拓展培訓公司溝通。陳述我們公司需要達到的培訓目的，預約時(shí)間、商議費用。具體要求如下：
i. 明確培訓的目的，首先能使所有的企業(yè)老板放下工作壓力、集中精神全身心的投入到培訓中去；其次緩解老板與老板之間的陌生感，使他們快速建立信任和彼此的認同感；培養老板之間的團結、凝聚力。
ii. 培訓項目要求簡(jiǎn)單、易懂、易操作，能夠快速調動(dòng)企業(yè)老板參與培訓，并全身心投入培訓；所做項目一定要新穎，保證95%以上企業(yè)老板沒(méi)有參與過(guò)；培訓的場(chǎng)面一定要“高大上”，能夠吸引受訓企業(yè)老板的參與積極性；項目場(chǎng)景設施一定要有仿
真性、創(chuàng )新性；注意培訓當天每一個(gè)環(huán)節的細節（音箱、影視、燈光效果等），注意每一位培訓師的言行舉止；能夠保證培訓項目100%達到預計培訓效果；
iii. 針對培訓對象的特殊性，與拓展公司溝通培訓科目，最好是拿出培訓方案后，能夠與我公司主管進(jìn)行共同探討，篩選科學(xué)可行的培訓科目，確保培訓當天順利完成。
iv. 溝通我們公司需要準備的環(huán)節，如班主任的參與環(huán)節、會(huì )務(wù)顧問(wèn)的協(xié)助等等
v. 協(xié)助拓展公司與酒店進(jìn)行溝通，如對會(huì )場(chǎng)大小的要求，場(chǎng)景、道具、音響、影視、燈光效果的準備等
vi. 對受訓企業(yè)老板的要求，培訓當天服裝、鞋的要求等等
vii. 拓展公司需要在預定時(shí)間給出培訓方案及流程。附：概述每一個(gè)項目的培訓簡(jiǎn)介。
3）、與酒店溝通。會(huì )議廳的前期勘探，房間預定，要求并協(xié)助準備培訓講師以及拓展培訓師需要的物料，預約時(shí)間和談租金。
4）、受訓團隊的車(chē)位安排，就餐位置的勘探，確保培訓期間能夠不耽誤培訓時(shí)間安排，
5）、安全應急評估，確保培訓能夠安全有序進(jìn)行。
6）、胸牌制作
2、中期準備（前三天）
1）、培訓開(kāi)始前三天，聯(lián)系培訓講師、拓展培訓基地、酒店確定時(shí)間，確保培訓能按時(shí)進(jìn)行。
2）、聯(lián)系受訓團隊，提醒培訓時(shí)間，確定受訓人數，提供乘車(chē)、駕車(chē)路線(xiàn)圖等。
3）、準備活動(dòng)當天所需物料，pos機、打印機等，簽到臺的準備，
3、培訓前一天晚上
1）、聯(lián)系培訓講師、拓展培訓師提前到位。
2）、與酒店溝通會(huì )場(chǎng)、住宿、停車(chē)等事項
3）、聯(lián)系各單位匯集在一起開(kāi)會(huì )，溝通商洽培訓當天注意事項。
4）、與拓展培訓主講，以及他們的培訓團隊進(jìn)行見(jiàn)面，再次強調我們的培訓目標，注意安全、言行舉止等。
4、培訓過(guò)程中
1）、會(huì )場(chǎng)簽到處的設置，做好受訓團隊的簽到，胸牌的發(fā)放，進(jìn)場(chǎng)秩序的維持；
2）、協(xié)助培訓講師、拓展培訓中心做好每一個(gè)課程；
3）、隨時(shí)做好安全應急防護措施，保證會(huì )議安全有序進(jìn)行；
4）、協(xié)助拓展公司完成培訓項目，幫忙負責培訓項目中的安全工作，觀(guān)察受訓企業(yè)老板的心理狀態(tài)，及時(shí)反饋拓展公司，做好協(xié)調工作，力爭讓所有企業(yè)老板能夠高效率參與培訓，避免“逆反思想”、“厭倦培訓思想”。做好場(chǎng)面控制，避免受訓企業(yè)老板與拓展公司員工的沖突（這種情況時(shí)有發(fā)生，特別注意），因為我們的培訓對象的特殊身份。
5、培訓流程
1）、開(kāi)幕式流程
i. 拓展公司拓展講師引領(lǐng)開(kāi)營(yíng)儀式；
ii. 拓展公司負責團隊組建，團隊凝聚力的培訓；
iii. 拓展公司將團隊組建、凝聚完畢以后，將我們的團隊交給我們的班主任。
iv. 班主任宣布接下來(lái)的三天兩夜的課程安排。
2）、培訓進(jìn)行時(shí)
第二天、第三天早上的團隊展示pk和課前活動(dòng)，做好音樂(lè )配音效果，各位會(huì )務(wù)顧問(wèn)積極協(xié)助團隊展示及課前活動(dòng)的環(huán)節順利進(jìn)行。等等
3）、閉幕式流程
班主任/神秘嘉賓頒獎完畢以后，班主任主持企業(yè)老板互系 “紅絲帶”，讓我們共同許愿三年后再次相約于此，共同分享彼此的成功歷程······
八、培訓課程安排
九、 培訓預算（初到這邊，對具體費用不了解，做出簡(jiǎn)單估計） 酒店 住宿使用：120間×200元/日/間×2日=48000元
日=9000元會(huì )場(chǎng)使用：3000元/日×3
拓展公司 培訓費用：3000元
其他費用：40000元
共計：100000元
培訓活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
女性素質(zhì)形象培訓。
二、活動(dòng)對象：
長(cháng)江大學(xué)東校區全體女生及感興趣男生。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月13日至12月4日每周六晚七點(diǎn)。
四、活動(dòng)主辦單位：
共青團長(cháng)江大學(xué)委員會(huì )。
五、活動(dòng)策劃承辦單位：
長(cháng)江大學(xué)大學(xué)生聯(lián)合會(huì )。
六、活動(dòng)的目的及意義：
本活動(dòng)旨在培養一批內外兼修的完美女性，為當代女大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習和完善自我的機會(huì )，通過(guò)參加本次活動(dòng)來(lái)提升自身修養，也讓當代女大學(xué)生更加自尊、自信、自愛(ài)、自立、自強！
七、活動(dòng)流程：
1、11月5日到7日為活動(dòng)前期宣傳期，10月8日到10日為活動(dòng)報名期，預計在漢科、南苑、十三教擺點(diǎn)發(fā)放200張報名表，鼓勵男生旁聽(tīng)，然后以班級管理及旁聽(tīng)散班的形式授課！
2、班級管理主要是針對領(lǐng)取報名表登記的學(xué)員，以課堂表現及考勤來(lái)發(fā)放結業(yè)證及優(yōu)秀學(xué)員證，課堂表現會(huì )有記錄人員，考勤可以以不同的形式開(kāi)展，例如：讓學(xué)員填寫(xiě)調查表或者意見(jiàn)單，注明院系與姓名。
3、同時(shí)鼓勵感興趣的大家前來(lái)旁聽(tīng)。
4、每堂課結束都要介紹下一堂課的時(shí)間、地點(diǎn)、主題，宣傳板也會(huì )相應對下一堂課進(jìn)行流動(dòng)宣傳，不做另行通知。
5、培訓班以三課一練的形式開(kāi)展，本次活動(dòng)在11月7日之前會(huì )邀請老師為學(xué)員授課。
6、每堂課的課時(shí)為一個(gè)半小時(shí)，中場(chǎng)休息十分鐘！
八、活動(dòng)宣傳：
1、制作宣傳板宣傳：兩塊宣傳板，分別與十三教、南苑、大禮堂流動(dòng)擺放。
2、橫幅宣傳：三條橫幅分別掛在十三教、南苑、大禮堂。
3、張貼海報宣傳：主要粘貼于各院系宿舍區，分為南苑、漢科、新風(fēng)、十棟、大禮堂對面。
4、教室宣傳：分別于十三、十四、十二、十一教進(jìn)行宣傳。
九、注意事項：
女性形象素質(zhì)培訓班的現場(chǎng)秩序必須在承辦部門(mén)可控制范圍內。
十、具體課程安排：
期數；主題；時(shí)間；地點(diǎn)；主講人。
第一期；魅力焦點(diǎn)；11月13日。
第二期；吃出健康。
吃出美；1月20日。
第三期；職場(chǎng)較量；11月27日。
第四期；結業(yè)典禮；12月4日。
注：可供選擇考慮的主題：1、大學(xué)四年，我們的感情將何去何從（主講女大學(xué)生情感問(wèn)題）；2、禮儀，讓我們變得優(yōu)雅而自信。
十一、課程講解：
“魅力焦點(diǎn)”主講外在美，包括化妝及化妝品的選擇、盤(pán)發(fā)、衣著(zhù)搭配（冬裝為主）、包包鞋子的搭配等。
“吃出健康吃出美”主講飲食與健康，例如：冬季健康飲食，女性例假飲食注意，痛經(jīng)原因與注意事項等。
“職場(chǎng)較量”主講女性的就職意念（從現在開(kāi)始培養），就職面試技巧，面試禮儀，以及細節包括簡(jiǎn)歷的制作、面試衣著(zhù)等。
“結業(yè)典禮”主要是游戲問(wèn)答環(huán)節，為學(xué)員提供輕松歡樂(lè )的學(xué)習記憶。
十二、課程流程：
1、班歌欣賞。
2、ppt導入。
3、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
4、主講人上半場(chǎng)授課。
5、中場(chǎng)ppt互動(dòng)�？蔀橘澲绦麄骰蛘哂歇剢�(wèn)答。
6、主講人下半場(chǎng)授課。
7、學(xué)員提問(wèn)。
8、主持人結束詞。
9、工作人員及老師拍照留念。
10、打掃會(huì )場(chǎng)。
十三、財務(wù)預算：
1、邀請講師費用200*3=600。
2、學(xué)員證書(shū)200元（100張證書(shū)，每張2元）。
3、宣傳單500張50元。
4、報名單打印費20元。
5、嘉賓茶水費20元。
6、禮品三期210元，第四期獎品150元。
7、橫幅三條50*3=150元。
共計：1600元
附表：
女性素質(zhì)形象培訓報名表
姓名、性別、籍貫、照片
出生年月、興趣愛(ài)好
院系、聯(lián)系方式
專(zhuān)業(yè)班級、寢室住址
qq、電子郵箱
座右銘
參加此項活動(dòng)想要得到的收獲
希望未來(lái)成為怎樣的女性
長(cháng)江大學(xué)大學(xué)生聯(lián)合會(huì )
xx年11月6日
培訓活動(dòng)策劃書(shū)5
為加強學(xué)生對公務(wù)員考試的認識，鍛煉學(xué)生應對公務(wù)員考試的應試能力，提高學(xué)生對公務(wù)員職業(yè)的興趣，提升我院同學(xué)的公務(wù)員考試通過(guò)率，為提前適應公務(wù)員考試的氛圍。石家莊經(jīng)濟學(xué)院公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)技術(shù)協(xié)會(huì )舉辦了第一屆“公務(wù)員培訓與模擬大賽”。
一、策劃主辦單位
石家莊經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )組織部
二、協(xié)辦單位
石家莊經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )學(xué)術(shù)部
石家莊經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )創(chuàng )新實(shí)踐部
三、參賽對象
公共管理學(xué)院大一到大三的全體學(xué)生
四、大賽目標
為了讓大一、大二的學(xué)生對公務(wù)員考試有一個(gè)初步的了解，對公務(wù)員考試的形式、內容有一個(gè)粗淺的認識，為即將參加公務(wù)員考試的同學(xué)創(chuàng )造一個(gè)提前適應考試氛圍的機會(huì )。同時(shí)能夠擴充大學(xué)生的知識，豐富大學(xué)生業(yè)余生活，在一定程度上提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
五、大賽形式
本次比賽分為兩個(gè)階段，第一階段為公務(wù)員模擬培訓，主要是通過(guò)邀請參加公務(wù)員考試閱卷的老師以及準備考公務(wù)員的各位學(xué)姐、學(xué)長(cháng)介紹有關(guān)公務(wù)員考試的內容、知識、流程、注意事項等，然后由科協(xié)三個(gè)部對參賽同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)短扼要的培訓；第二階段為模擬考試（分為筆試和面試），完全模擬公務(wù)員考試內容和形式，只是將一些環(huán)節和題量加以精煉。
模擬培訓
1.講座階段：采用講座的形式，將邀請參加公務(wù)員考試閱卷的老師以及對公務(wù)員考試有較為深刻了解的老師（周勇老師、趙勝利老師、王輝老師等）從閱卷老師的角度，對公務(wù)員考試的閱卷評分以及公務(wù)員考試如何作答等問(wèn)題與同學(xué)們交流。另外我們還將邀請準備參加公務(wù)員考試的學(xué)姐、學(xué)長(cháng)（雷鳴學(xué)長(cháng)等）從學(xué)生的角度，將以什么心態(tài)對待公務(wù)員考試、如何復習準備公務(wù)員考試等方面與同學(xué)們分享。
2.答疑階段：同學(xué)們與老師互動(dòng)交流。同學(xué)們將自己對公務(wù)員考試的一些疑問(wèn)提出來(lái)，由老師和各位學(xué)姐、學(xué)長(cháng)現場(chǎng)答疑
3.培訓階段：科協(xié)三個(gè)部將大家的疑問(wèn)集中整理，結合公務(wù)員考試的一些注意事項、考試形式、考題知識、面試技巧等方面對參賽同學(xué)們進(jìn)行簡(jiǎn)短的培訓。
模擬考試
1.筆試階段：采用與公務(wù)員考試體型相一致的筆試考察形式，結合自身專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，分為公共科目和專(zhuān)業(yè)科目的考核，只是在題量方面有大幅度的壓縮。旨在通過(guò)對設定資料的閱讀，回答有關(guān)問(wèn)題，考察應試者閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問(wèn)題的能力、語(yǔ)言表達能力、文體與寫(xiě)作能力、時(shí)事政治運用能力、行政管理能力。
2.面試階段：邀請科協(xié)主席團成員和科協(xié)內部成員組成面試測評小組，對筆試過(guò)關(guān)的參賽者進(jìn)行面試。旨在考察參賽者面試能力、臨場(chǎng)發(fā)揮能力、語(yǔ)言表達能力等。
六、優(yōu)勝條件
筆試成績(jì)將作為第一部分成績(jì)，參賽者將進(jìn)入下一輪面試階段。面試由評委小組分別給每位參賽者在語(yǔ)言表達、綜合分析能力、應變能力、人際交往能力、專(zhuān)業(yè)知識、舉止儀表等方面進(jìn)行評分，將面試成績(jì)作為第二部分成績(jì)。計算第一部門(mén)和第二部分總成績(jì)，按總成績(jì)由高到低排名，取前五名作為“合格公務(wù)員”錄用。
七、比賽地點(diǎn)
教二—211（暫定）
八、比賽總結與征稿活動(dòng)
公共管理學(xué)院組織部對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，公共管理學(xué)院學(xué)術(shù)部對本次活動(dòng)進(jìn)行記錄。鼓勵各個(gè)參與者每人寫(xiě)一篇參與本次活動(dòng)的心得體會(huì )交于學(xué)術(shù)部統一整理，評選，選出優(yōu)秀征文三篇。
九、獎項設置
1.公務(wù)員培訓與模擬大賽
第一名（證書(shū)+高級筆記本1本+中性筆3支）
第二名（證書(shū)+普通筆記本1本+中性筆1支）
第三名（證書(shū)+普通筆記本1本）
第四名（證書(shū)+中性筆1支）
第五名（證書(shū)）
2.征稿活動(dòng)
第一名（證書(shū)+普通筆記本1本+中性筆1支）
第二名（證書(shū)+普通筆記本一本）
第三名（證書(shū)）
十、日程安排
總體活動(dòng)準備計劃十五天時(shí)間。正式開(kāi)始培訓前十二天時(shí)間由科協(xié)學(xué)術(shù)部印發(fā)相關(guān)資料，通過(guò)自己翻閱資料、上網(wǎng)查詢(xún)等方式自學(xué)。正式開(kāi)始統一集合組織培訓一天（18:30—21:30）、筆試一天（19：00—21：30）、面試一天（19：00—21：30）
十一、備注
宣傳部主要負責做好前期宣傳工作（主要是出宣傳板和通知各班班長(cháng)、學(xué)委在各班通知宣傳）；學(xué)術(shù)部主要負責做好活動(dòng)記錄以及征文的收集整理工作；創(chuàng )新實(shí)踐部主要負責考試題目的選擇和試卷的排版出版工作；外聯(lián)部負責拉取贊助，可找單位為本次大賽冠名；組織部統一協(xié)助各部工作。
十二、預算
資料及試卷50
前期宣傳用品10
礦泉水及紙杯10
證書(shū)40
筆記本15
中性筆6
總計131
培訓活動(dòng)策劃書(shū)6
我們演講與口才協(xié)會(huì )于3月9號在五棟217室舉行的第一次常規活動(dòng)已經(jīng)結束�，F在我針對此次活動(dòng)的一些情況簡(jiǎn)要地作一下活動(dòng)的總結：
總體來(lái)說(shuō)，此次舉行的常規活動(dòng)是成功的。當然，活動(dòng)的成功是絕對離不開(kāi)全體演協(xié)人的共同努力的，對于此次活動(dòng)，我們演協(xié)人在各個(gè)方面做了大量的工作。其中在活動(dòng)中表現比較突出的演協(xié)人有：xxx，xxx，xxx，xxx等人。對于他們的實(shí)干精神和負責任的做事品質(zhì)，我們都要加以學(xué)習和發(fā)揚。只要我們演協(xié)人在活動(dòng)和工作中見(jiàn)賢思齊，互相學(xué)習，我相信，演協(xié)會(huì )越來(lái)越強大，我們演協(xié)人會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。
在成功的光芒背后，我們更應該看到此次活動(dòng)所存在的不足，而且要以正確的態(tài)度去面對這些問(wèn)題。我個(gè)人認為此次活動(dòng)主要存在的問(wèn)題有兩點(diǎn)：一是組織管理問(wèn)題，二是演協(xié)人問(wèn)題。
1、組織管理問(wèn)題：
在本次活動(dòng)當中，之所以出現了一系列的問(wèn)題，責任全在于作為此次活動(dòng)組織者的我。作為活動(dòng)組織者，我沒(méi)有考慮到應該考慮的問(wèn)題，而導致活動(dòng)出現了一些本應該可以避免的問(wèn)題。再者，對于活動(dòng)的具體安排，我沒(méi)有詳細落實(shí)和確認，使得有些事情導致落空，無(wú)人去做，進(jìn)而影響了活動(dòng)的整體效果。
2、演協(xié)人的問(wèn)題：
我個(gè)人認為這是在此次聯(lián)誼活動(dòng)體現出的最主要的問(wèn)題。我在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現我們演協(xié)人對于此次活動(dòng)的熱情和參與度不夠高。參加過(guò)此次活動(dòng)的人都能感覺(jué)到其他兩個(gè)協(xié)會(huì )的干事的活動(dòng)熱情和活動(dòng)參與度都比較高，特別是在他們自己協(xié)會(huì )的節目表演時(shí)，并且他們最后能夠在整個(gè)活動(dòng)堅持下來(lái)的干事也比較多的。這個(gè)問(wèn)題從本質(zhì)上看就體現出一個(gè)協(xié)會(huì )的團體凝聚力的強和弱�，F在我們能夠堅持到今天，說(shuō)明我們都是優(yōu)秀的，心里都還是想著(zhù)念著(zhù)這個(gè)協(xié)會(huì )的，既然這樣，我們演協(xié)人就應該像兄弟姐妹一樣，團結在一起，共同來(lái)發(fā)展我們的團體，建設我們的家園。這樣做，于己，于人，于公都是有利的，一舉多得，何樂(lè )而不為呢？
以上是我個(gè)人對此次常規活動(dòng)的一些體會(huì )和收獲，最后我希望我們演協(xié)人能夠團結，負責，優(yōu)秀；希望我們的演協(xié)能夠做大，做強，做久！
培訓活動(dòng)策劃書(shū)7
一、主辦單位：
院團委、社團實(shí)踐部。
二、承辦單位：
大學(xué)生語(yǔ)言藝術(shù)協(xié)會(huì )。
贊助商家：xx（待定）
三、活動(dòng)名稱(chēng)：
普通話(huà)培訓。
四、活動(dòng)時(shí)間：
9月15、16日（每晚6：30到9：30）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
綜合樓114。
六、活動(dòng)目的：
1、在祖國母親60華誕來(lái)臨之際、桂花飄香之時(shí)，為祖國母親送上溫馨的祝福！讓大家用精湛的'言辭來(lái)釋?xiě)褜δ赣H的愛(ài)戴！
2、全國高校普通話(huà)等級考試一直是廣大新老會(huì )員關(guān)注的話(huà)題。據協(xié)會(huì )人事部統計，我協(xié)會(huì )90%以上會(huì )員都是為了提高普通話(huà)應試能力而加入團隊的。于是，為滿(mǎn)足大家的殷切期望，特別邀請了中文系汪應樂(lè )老師開(kāi)展普通話(huà)培訓技能課。
七、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
二0xx年，是我協(xié)會(huì )成立10周年之時(shí)！借助這一契機，我協(xié)會(huì )本著(zhù)以鍛煉膽量、培養思維能力、提高口頭表達能力為宗旨。繼續推出一年一度的普通話(huà)培訓。讓大家領(lǐng)略語(yǔ)言藝術(shù)的獨特魅力；提高大家的學(xué)習質(zhì)量；豐富大家的課余生活；拓展自我的言語(yǔ)潛質(zhì)。經(jīng)中文系吳禮慶老師指導，我們做到了開(kāi)源節流、合理利用資源：借用了08級同學(xué)普通話(huà)書(shū)本供給新會(huì )員參考。
八、活動(dòng)開(kāi)展的條件：
1、去年搞過(guò)此類(lèi)活動(dòng)，有經(jīng)驗可依循。延用好的方面、彌補不足之處�？梢愿玫陌l(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性、聯(lián)系客觀(guān)實(shí)際，盡最大努力搞出特色。
2、提前一星期召開(kāi)了全體動(dòng)員大會(huì )。全面部署了各部門(mén)需要履行的職責。前期組織領(lǐng)導工作準備充分、宣傳工作落到實(shí)處。
九、活動(dòng)經(jīng)費預算：
1、邀請函：10元
2、飲用水：40元
3、酬謝費：400元
總計：450元。
十、經(jīng)費來(lái)源：
1、協(xié)會(huì )財務(wù)支出
2、拉贊助。
十一、活動(dòng)計劃：
1、理事會(huì )組織召開(kāi)全體理事動(dòng)員大會(huì )以及分區召開(kāi)部長(cháng)級會(huì )議，全面聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，作出合理安排。督促各部門(mén)工作落實(shí)情況。
2、策劃部負責草擬活動(dòng)贊助策劃書(shū)、做好活動(dòng)現場(chǎng)布置、寫(xiě)好活動(dòng)總結以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。
3、外聯(lián)部負責聯(lián)系社團實(shí)踐部負責人以及各兄弟協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)。提前3天發(fā)送請柬。
4、宣傳部負責出海報，做好前期宣傳工作以及現場(chǎng)介紹邀請領(lǐng)導及嘉賓。
5、文秘部負責征求各界友好人士對本次活動(dòng)的看法以及好的建議。并及時(shí)反饋到理事會(huì )，便于及時(shí)作出正確指示。
6、人事部負責理事的考勤點(diǎn)到以及事假的審批工作。確保常任理事按時(shí)參加活動(dòng)。
7、組織部負責維持活動(dòng)現場(chǎng)秩序。確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。以及活動(dòng)結束清理活動(dòng)現場(chǎng)。
8、財務(wù)部負責購買(mǎi)請柬、飲用水。做好本次活動(dòng)的預算和決算。
語(yǔ)言藝術(shù)協(xié)會(huì )
總策劃：XX（會(huì )長(cháng)）
xx年9月10日
培訓活動(dòng)策劃書(shū)8
前言
新學(xué)期到來(lái)，在我系吸納了一批新生力量后，為我系帶來(lái)了朝氣和激情。一個(gè)干事的能力和綜合素質(zhì)是至關(guān)重要的，是老師的得力助手，是老師和學(xué)生的紐帶和橋梁。由于新同學(xué)剛剛步入大學(xué)，對于大學(xué)的各種活動(dòng)舉辦方式還在學(xué)習過(guò)程中，因此，一次針對新生學(xué)生會(huì )干事的培訓就顯得尤其重要，特別是團隊合作能力和創(chuàng )新思維能力方面需要強化培訓�；谝陨蠋c(diǎn)，經(jīng)濟貿易系團總支學(xué)生會(huì )計劃開(kāi)展一次學(xué)生會(huì )干事培訓，給予大一新干事們一定的指導和要求。
一、活動(dòng)背景：
素質(zhì)拓展訓練又稱(chēng)“外展培訓”，意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無(wú)反顧的投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰，去戰勝一個(gè)個(gè)困難!
新世紀什么最貴?人才!經(jīng)濟全球化時(shí)代的到來(lái)，讓社會(huì )對人才有了一個(gè)更高層次的要求，不再是簡(jiǎn)單的局限于相應專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)，社會(huì )需要的是擁有一定溝通、交際能力、靈活與創(chuàng )造的思維，具備領(lǐng)導能力、團隊精神、分析解決問(wèn)題等能力的人才。這些能力也是被全球1600多家企業(yè)在招聘公司經(jīng)理所關(guān)注的關(guān)鍵因素。
然而現在眾多大學(xué)所授的專(zhuān)業(yè)總是存在著(zhù)三個(gè)方面的缺憾：專(zhuān)業(yè)難以應用實(shí)踐，只是難以學(xué)以致用，學(xué)習難以得到實(shí)踐機會(huì )。這些都是當代大學(xué)生難以突破的瓶頸。
當今眾多大學(xué)都在慢慢引進(jìn)“素質(zhì)拓展”這種新的實(shí)踐模式，從最早的清華北大到最近的南師大，從外校到我�！ぁぁぁぁぁに刭|(zhì)拓展正在被越來(lái)越多的大學(xué)所接受，作為每年的一個(gè)例行項目保留了下來(lái)。
部門(mén)活動(dòng)不能只是停留在“吃—玩—唱”的簡(jiǎn)單老套模式，應該再有多突破，做到“有創(chuàng )意更要有心意”，讓每位參與者在參與活動(dòng)的同時(shí)達到鍛煉自己的目的。
二、活動(dòng)目的和意義：
通過(guò)體驗式培訓，強調“知行合一”，進(jìn)而達到激發(fā)潛能，學(xué)習管理技能、大團隊的建立、組織整體的完善的目的。
1通過(guò)拓展活動(dòng)，在集體內部營(yíng)造親情化的氛圍，增進(jìn)集體內以及同學(xué)之間的信任感、責任感，從而改善和增進(jìn)集體內各成員的人際關(guān)系。
2在活動(dòng)過(guò)程中，激發(fā)各團隊成員的進(jìn)取精神，培養成員的領(lǐng)導意識與管理才能，為將來(lái)的工作成為一名主動(dòng)而積極的社會(huì )成員打下基矗
3依靠各種拓展項目，加強團隊內部、團隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰時(shí)的反應與應對方式。
三、活動(dòng)宗旨：
“在溝通中學(xué)會(huì )合作，在集體中感受親情”
四、活動(dòng)對象
全體大一新生干事
五、活動(dòng)時(shí)間 待定
六、活動(dòng)地點(diǎn)
團隊成果展：體育館4樓
團體游戲:操場(chǎng)
七、活動(dòng)流程：
1.團體游戲環(huán)節：
�、偎墒笈c大樹(shù)：
1、事先分組，三人一組。2人扮大樹(shù)，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;隊長(cháng)或其它沒(méi)成對的學(xué)生擔任臨時(shí)人員。
2、隊長(cháng)喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù);隊長(cháng)或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)，當中，落單的人應表演節目。
3、隊長(cháng)喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對大樹(shù)，并圈住松鼠，隊長(cháng)或臨時(shí)人員就應臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應表演節目。
4、隊長(cháng)喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，教師或插其他沒(méi)成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
�、诮馐宙湥菏紫�，將隊員分成兩個(gè)小組，每個(gè)人自我介紹，相互了解，手拉手站成一個(gè)圈，各自記住自己左右身邊的兩個(gè)人，然后大家隨意走動(dòng)，打亂順序，又一次，站成一圈，每個(gè)人左手再一次拉著(zhù)剛剛拉過(guò)的右手，這時(shí)候整個(gè)隊伍成了一個(gè)死結。組員再想辦法在不放開(kāi)手的情況下打開(kāi)這個(gè)結，最先解開(kāi)手鏈的組獲勝，其余的失敗的小組將有相應的懲罰措施。
�、畚迕鸵粔K：在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢(qián)數，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內組成那個(gè)數的小團隊，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團隊。請記住動(dòng)作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會(huì )能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì )因為少幾塊或幾毛錢(qián)而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛先下手為強;當然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。反應要快，裁判一說(shuō)出來(lái)錢(qián)數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
�、芘钠吡睿簭�1-99報數，當有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時(shí)，不許報數，要拍下一個(gè)人的肩膀，下一個(gè)人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則懲罰。
2.團隊成果展示：
�、賹⑺袇⒓踊顒�(dòng)的人員分成五組，每組各有兩位組長(cháng)帶隊。
�、谠诨顒�(dòng)成果展示之前有一星期時(shí)間準備，每組可以各種表演形式表演，例如：唱歌，跳舞，小品，相聲等。(最好是各組所有成員都有參加的表演節目)
�、蹨蕚鋾r(shí)間結束后將以小組形式進(jìn)行成果展，并給每個(gè)隊伍打分。
�、芾喂痰摹鞍宓省保簩㈥爢T分成五個(gè)小組，各組成員依次將雙手搭在前一個(gè)人的肩膀上，從而圍成一個(gè)圈，待主持人說(shuō)“坐”，各成員就依次坐在后一個(gè)人的腿上，根據時(shí)間的長(cháng)短給給每個(gè)小組記分。
�、輮蕵�(lè )小游戲：
我愛(ài)你vs不要臉：聽(tīng)上去有些“曖昧”，實(shí)際上是個(gè)練反應的好游戲。規則：眾人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說(shuō)“我愛(ài)你”，對右邊的人說(shuō)“不要臉”。兩人之間只能連續對話(huà)3次。一旦有人說(shuō)錯，即受罰。
3.頒獎環(huán)節：由老師為得獎?wù)哳C發(fā)證書(shū)、獎狀及獎品。接著(zhù)，各參賽支部代表領(lǐng)取參賽紀念獎品。
4獎項設置：設團體獎項第一名、第二名、第三名以及道德風(fēng)尚獎，最佳組織獎
八、活動(dòng)經(jīng)費預算：略
九、活動(dòng)機構
顧問(wèn)：
指導老師：
活動(dòng)負責：經(jīng)貿系團總支學(xué)生會(huì )
培訓活動(dòng)策劃書(shū)9
一、主辦單位：
黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委。
二、策劃承辦單位：
普通話(huà)協(xié)會(huì )。
三、培訓名稱(chēng)：
普通話(huà)培訓。
四、培訓時(shí)間：
20xx年5月1日—6月15日。
五、活培訓地點(diǎn)：
黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫藥系的《D棟樓的階梯樓教室》
六、培訓目的：
1、通過(guò)培訓要求多數學(xué)員希望能掌握普通話(huà)一般技巧并達到普通話(huà)二級及以上水平。
2、全國高校普通話(huà)等級考試一直是廣大新老會(huì )員關(guān)注的話(huà)題。據協(xié)會(huì )人事部統計，我協(xié)會(huì )90%以上會(huì )員都是為了提高普通話(huà)應試能力而加入團隊的。于是，為滿(mǎn)足大家的殷切期望，特別邀請了普通話(huà)協(xié)會(huì )的冉世薪老師、劉敏老師開(kāi)展普通話(huà)培訓技能課。于此，兩位尊師的課本由普通話(huà)協(xié)會(huì )提供。
七、培訓簡(jiǎn)介：
特經(jīng)院團委批準舉辦這次普通話(huà)培訓！借助這一契機，我協(xié)會(huì )本著(zhù)以鍛煉膽量、培養思維能力、提高口頭表達能力為宗旨。繼續推出一年一度的普通話(huà)培訓。讓大家領(lǐng)略語(yǔ)言藝術(shù)的獨特魅力；提高大家的學(xué)習質(zhì)量；豐富大家的課余生活；拓展自我的言語(yǔ)潛質(zhì)。
八、培訓內容：
第一次培訓：三學(xué)時(shí)
1.普通話(huà)聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話(huà)的發(fā)音比較，難點(diǎn)音的訓練
2.普通話(huà)韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點(diǎn)音的訓練
3.普通話(huà)聲調的讀音要求、容易出現的語(yǔ)音錯誤，讀音訓練
4.常見(jiàn)的音變現象及其訓練
5.口語(yǔ)與書(shū)面語(yǔ)及“統讀”的要求
6.朗讀、說(shuō)話(huà)的基本要求及一般技巧
7.測試的程序及評分要點(diǎn)
第二次培訓：三學(xué)時(shí)
�。ㄒ唬﹥热荩�1.普通話(huà)的聲母。2.單韻母
�。ǘ┲攸c(diǎn)：鼻邊音、平翹舌開(kāi)口度和圓唇度訓練聲母辨正
�。ㄈ┚毩暎簆26_p55相關(guān)內容p325(二)（三）朗讀作品
第三次培訓：三學(xué)時(shí)
�。ㄒ唬﹥热荩浩胀ㄔ�(huà)常見(jiàn)的音變現象〔1〕
�。ǘ┲攸c(diǎn)：上聲及一、不的音變輕聲
�。ㄈ┚毩暎憾嘁艄澰~語(yǔ)訓練(一)朗讀作品
�。ㄋ模┱n后練習：復習相關(guān)內容朗讀作品
第四次培訓：三學(xué)時(shí)
�。ㄒ唬﹥热荩浩胀ㄔ�(huà)常見(jiàn)的音變現象
�。ǘ┲攸c(diǎn)：常見(jiàn)雙音節輕聲詞、圓唇元音的兒化
�。ㄈ┚毩暎篜38-P72相關(guān)內容朗讀作品
第五次培訓：三學(xué)時(shí)
�。ㄒ唬﹥热荩豪首x技巧
�。ǘ┲攸c(diǎn)：朗讀指導：停連、重音、節奏、語(yǔ)調
�。ㄈ┚毩暎貉a充多音節詞語(yǔ)訓練朗讀作品
第六次培訓：三學(xué)時(shí)
�。ㄒ唬﹥热荩耗M測試
�。ǘ┲攸c(diǎn)：點(diǎn)評
�。ㄈ┱n后練習：針對自練習薄弱環(huán)節。
九、經(jīng)費預算:待定。
十、培訓計劃：
1、普通話(huà)協(xié)會(huì )召開(kāi)全體會(huì )員會(huì )議，全面聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，作出合理安排。督促各部門(mén)工作落實(shí)情況。
2、策劃部負責草擬活動(dòng)贊助策劃書(shū)、做好活動(dòng)現場(chǎng)布置、寫(xiě)好活動(dòng)總結以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。
4、宣傳部負責出海報，做好前期宣傳工作。
5、秘書(shū)處負責征求各界友好人士對本次活動(dòng)的看法以及好的建議。
培訓活動(dòng)策劃書(shū)10
一、培訓背景
培養高素質(zhì)的教師與提高現有教師的綜合素質(zhì)，是我國教育發(fā)展的希望所在。一位高素質(zhì)的教師應該具備良好的思想政治素質(zhì)和心理素質(zhì)，較高的專(zhuān)業(yè)水平與能力，并善于建立和諧的師生關(guān)系。在青少年的成長(cháng)中教師的重要性怎么強調都不過(guò)分。這不僅是因為教師承擔著(zhù)教書(shū)育人的責任，更是因為教師在青少年心目中的形象與師生關(guān)系的好壞，對于青少年的自我概念的形成、生活目標的確定、身心健康的狀況都具有深遠影響。毫無(wú)疑問(wèn)，如果教師本身的素質(zhì)不高，就無(wú)法承擔培養高素質(zhì)學(xué)生的重任。如果教師自己心理不健康，學(xué)生的心理健康就沒(méi)有保持。
二、培訓目的和意義
1、促進(jìn)校內師生的身心健康，構建和諧校園。
2、有利于了解全校師生心理健康狀況，防患于未來(lái)，構建安全校園。
3、提高學(xué)校素質(zhì)教育水平，提升學(xué)校辦學(xué)品味。
4、促進(jìn)教師心理健康，疏導來(lái)自各方面的壓力，減少長(cháng)期教學(xué)所造成的疲勞感，幫其獲得動(dòng)力和幸福感。
5、提高教師的心理應用能力和溝通能力，有助于教師更好地了解學(xué)生的心理，采取相應的溝通技巧和教學(xué)方法，有利于幫助學(xué)生解決心理以及學(xué)習上所遇到的問(wèn)題。
6、幫助教師解決長(cháng)期以來(lái)形成的心理上所遭遇的困惑，樹(shù)立良好的形象，以積極的姿態(tài)影響引導學(xué)生向著(zhù)健康向上的方向發(fā)展。
三、培訓內容
1、教師心里減壓。
2、如何克服教師職業(yè)倦��？
3、如何識別有心理問(wèn)題的學(xué)生？
4、教師與學(xué)生的心理溝通技巧。
5、教師人際關(guān)系疏通。
四、培訓形式
1心理健康教育骨干教師培訓講座。
2本校參加培訓教師分組討論。
3.個(gè)別輔導。
五、培訓流程
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導小組，提高思想覺(jué)悟
學(xué)校將把心理健康教育作為一項緊迫的任務(wù)來(lái)抓，成立以校長(cháng)任組長(cháng)的心理健康教育研究領(lǐng)導小組，抓緊師資隊伍的培訓，力求全員參與。我們要切實(shí)加強和提高教師過(guò)硬的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)，加強全校教師的職業(yè)道德教育，努力提高教師的政治覺(jué)悟，做到為人師表，言傳身教。
�。ǘ┕歉山處熤v座
德育（心理）健康教育骨干教師做專(zhuān)題講座，并現場(chǎng)解答相關(guān)問(wèn)題。講座的安排、布置，由政教處負債。
�。ㄈ┬睦砼嘤枌W(xué)習，提高活動(dòng)質(zhì)量
為更新教育觀(guān)念，樹(shù)立中小學(xué)生心理健康的意識，在教育教學(xué)中樹(shù)立和諧、平等、民主的新型師生關(guān)系，我們要積極組織教師聽(tīng)專(zhuān)家、教授的講座和看教學(xué)錄相，安排教師參加心理健康知識的培訓學(xué)習，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和心理素質(zhì)。定期進(jìn)行研究討論，積極開(kāi)展心理健康活動(dòng)課的教研活動(dòng)，推選優(yōu)秀教師上觀(guān)摩課，認真開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng)課，注意收集整理有關(guān)心理健康資料，認真撰寫(xiě)心理健康教育研究心得體會(huì )、個(gè)案分析、總結論文等并進(jìn)行交流推廣。努力總結經(jīng)驗，提高教師的心理素質(zhì)的業(yè)務(wù)能力。
�。ㄋ模╅_(kāi)設”心育”課
我們要認真按照課程計劃開(kāi)足、上齊、上好心理活動(dòng)課，把要傳授的心理知識寓于活動(dòng)之中，潛移默化地進(jìn)行心理健康教育。在課堂教學(xué)中，以活動(dòng)課為主淡化理論，強化行為指導和行為訓練，進(jìn)行各種心理健康教育滲透。通過(guò)多種途徑，多種手段，有目的、有計劃地對學(xué)生的心理發(fā)展施加影響。同時(shí)注意結合運用現代的教學(xué)手段輔助教學(xué)，使之更加生動(dòng)形象直觀(guān)，從而更加全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展心理咨詢(xún)輔導
心理咨詢(xún)輔導也是心理健康教育的一個(gè)重要環(huán)節，它可以幫助學(xué)生解決成長(cháng)過(guò)程中的心理問(wèn)題。學(xué)校準備利用“心理咨詢(xún)室”、“悄悄話(huà)信箱”以及電話(huà)專(zhuān)線(xiàn)、“心育知識專(zhuān)欄”、校廣播對學(xué)生和家長(cháng)開(kāi)放，及時(shí)做好學(xué)生的心理輔導并動(dòng)員全體教師加強對本班學(xué)生的心理輔導，建立心理檔案和典型案例做好跟蹤記錄，幫助學(xué)生接觸心理煩惱、困惑、焦慮。
�。┡嘤柡蟾�
首先進(jìn)行培訓后評估、提供培訓評估報告，并提交講師建議。制定跟蹤計劃，促進(jìn)成果轉換。
培訓活動(dòng)策劃書(shū)11
一、活動(dòng)目的：為了加強團委學(xué)生干部隊伍建設,提高學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)和工作能力,明確學(xué)生干部的工作任務(wù),工作職責,工作要求,鍛煉和塑造一支成績(jì)優(yōu),作風(fēng)好,能力強的學(xué)生干部隊伍,切實(shí)發(fā)揮學(xué)生干部在"自我管理,自我教育,自我服務(wù)"中的作用,現計劃開(kāi)辦團委學(xué)生干部培訓班.培訓方案如下:
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年下半年、20xx年上半年
三、具體方案：
1、公文寫(xiě)作基礎知識
目前團委成員大多為大一成員，更有很多是剛剛接觸學(xué)校工作的。就目前情況來(lái)看，加強成員對策劃書(shū)、工作計劃一類(lèi)的公文寫(xiě)作能力很有必要。
2、學(xué)生干部禮儀知識
作為院團委的一名成員，不乏會(huì )有很多正式場(chǎng)面需要出席，演講、工作報告一類(lèi)的活動(dòng)絕對不會(huì )少，我認為僅僅靠例會(huì )上的發(fā)言是絕對不夠的，所以對干部進(jìn)行禮儀活動(dòng)的培訓很有必要。
3、學(xué)生干部工作交流座談會(huì )
工作經(jīng)驗不足、開(kāi)展工作時(shí)不知如何下手，這是大一成員普遍的工作問(wèn)題，邀請團委老成員與各部門(mén)成員以一種座談會(huì )的形式進(jìn)行工作經(jīng)驗轉接。
4、開(kāi)展戶(hù)外義務(wù)活動(dòng)
這是個(gè)老生常談的話(huà)題，但是也是個(gè)很有用的工作辦法。各部門(mén)之間成員相互根本不認識，甚至連自己部門(mén)的成員都不熟悉，往后的工作該如何開(kāi)展？在義務(wù)勞動(dòng)中，加強成員間的熟悉程度，同時(shí)也鍛煉工作能力，這是最好的辦法。
5、嚴抓紀律教育
工作態(tài)度必須要端正，團委成員的形象必須優(yōu)秀，嚴抓會(huì )議到勤，端正成員工作學(xué)習態(tài)度。
培訓活動(dòng)策劃書(shū)12
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)現代社會(huì )的發(fā)展，人們在新的生活模式結構下，在生產(chǎn)、學(xué)習、生活環(huán)境中發(fā)生的危重急癥、意外傷害愈來(lái)愈屢見(jiàn)不鮮，為能夠利用寶貴的黃金時(shí)刻，及時(shí)、有效地開(kāi)展現場(chǎng)救護，達到挽救生命、減輕傷殘的目的，提高非醫學(xué)專(zhuān)業(yè)人員的急救意識與現場(chǎng)急救能力，向公眾普及救護知識，使他們能夠學(xué)習先進(jìn)的基本救護理論和技能刻不容緩。
二、活動(dòng)內容
由xxx紅十字會(huì )派老師進(jìn)行急救知識的PPT演講和介紹，除了理論知識的介紹外，另有實(shí)踐操作的環(huán)節，每位同學(xué)均有機會(huì )對模特（由xxx紅十字會(huì )提供）進(jìn)行現場(chǎng)模擬急救，并接受老師在旁的精心指導，從而加強親身體驗，進(jìn)一步保證急救技能知識的學(xué)習和鞏固。
三、主辦單位
xxx紅十字會(huì )，xxxx紅十字協(xié)會(huì )，xxx學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì )策劃主辦
xxxx外國語(yǔ)學(xué)院Sunshine青年志愿者協(xié)會(huì )承辦
xxx各學(xué)院青協(xié)分會(huì )協(xié)辦
四、活動(dòng)對象
針對我校全體大學(xué)生，以自愿報名方式，根據報名情況開(kāi)班，分班進(jìn)行教學(xué)培訓。
五、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日起至xx月xx日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
校內某一多媒體教室
七、前期準備
1、面向全校進(jìn)行急救知識培訓活動(dòng)的宣傳，進(jìn)行報名工作；
2、根據報名情況進(jìn)行統計和分班，其中xx月xx日所開(kāi)設的班共20名學(xué)員參與，其余學(xué)員平均分成三個(gè)班，于xx月xx日、x日和x日；
3、通知報名的同學(xué)參加急救知識培訓班的時(shí)間與地點(diǎn)；
4、借某一個(gè)固定的多媒體教室；
5、同xxx紅十字會(huì )進(jìn)行接洽，確�；顒�(dòng)按時(shí)、順利地開(kāi)展。
八、時(shí)間安排
1、xx月xx日至xx月xx日，面向全校，進(jìn)行急救知識培訓的宣傳和報名工作；
2、xx月xx日至xx月xx日，進(jìn)行報名情況的統計與反饋；
3、xx月xx日至x日，與xxx紅十字會(huì )進(jìn)行接洽，雙方進(jìn)行活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)的確認；
4、xx月xx日起，每周開(kāi)一次培訓班，于周三下午13：00~17：00進(jìn)行為時(shí)3~4小時(shí)的急救知識培訓，x月內共開(kāi)設四次班；
5、xx月xx日下午13：30，進(jìn)行所有學(xué)員的結業(yè)儀式，頒發(fā)由校青協(xié)認證的結業(yè)證書(shū)，并對評選產(chǎn)生的20%的優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行頒獎。最后，由活動(dòng)方代表對本次活動(dòng)進(jìn)行總結。
九、宣傳和招募方式
1、聯(lián)系石湖廣播站，在廣播中以問(wèn)答的采訪(fǎng)形式進(jìn)行宣傳；
2、在食堂門(mén)口張貼宣傳海報，宣傳本次活動(dòng)的主題和內容，海報上注明此次活動(dòng)的報名負責人的聯(lián)系方式，有意者將自己所在學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式發(fā)于負責人，由負責人進(jìn)行登記和統計；
3、也可由各院青協(xié)協(xié)助招募本院學(xué)員，統計好各院學(xué)院學(xué)員的學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式，于報名截止日前匯總至校青協(xié)或外國語(yǔ)學(xué)院青協(xié)分會(huì )。
十、活動(dòng)流程
活動(dòng)宣傳→報名工作→報名情況統計并進(jìn)行分班→聯(lián)系xxx紅十字會(huì )→通知報名的同學(xué)活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)→急救知識培訓→結業(yè)儀式
十一、活動(dòng)經(jīng)費
優(yōu)秀學(xué)員獎品所用消費若干（以120名學(xué)員計，預算為110元左右，具體視報名人數而定）。
培訓活動(dòng)策劃書(shū)13
一、活動(dòng)主題
團隊協(xié)作、超越自我
二、活動(dòng)目的
為響應魯班建筑協(xié)會(huì )關(guān)于培養與提高學(xué)生團隊協(xié)作能力，為提高協(xié)會(huì )內部成員整體素質(zhì)及團隊戰斗力，增強團隊協(xié)作意識。提高成員的思想素質(zhì)、錘煉意志品德、提升全體成員的適應能力、迎接挑戰的能力、開(kāi)拓創(chuàng )造的精神以及團隊發(fā)展的潛力，魯班建筑協(xié)會(huì )將組織全體成員進(jìn)行一系列團隊訓練活動(dòng)。
三、活動(dòng)活動(dòng)對象與承辦單位
活動(dòng)對象：魯班建筑協(xié)會(huì )全體成員
活動(dòng)承辦單位：魯班建筑協(xié)會(huì )
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月30日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
日照市金沙灘浴場(chǎng)
六、活動(dòng)流程安排
1)、5月30日早組宣部準備活動(dòng)所要的材料(活動(dòng)器材、飲用水等) ;
2)、5月30日下午5點(diǎn)在毓華園集合，組宣部清查人數并匯報會(huì )長(cháng);
3)、5月30日下午5：00抵達日照市金沙灘浴場(chǎng) ;
4)、5月30日下午抵達地點(diǎn)，用半小時(shí)左右準備活動(dòng)器材;
5)、5月30日下午5：30-6:30，素質(zhì)拓展活動(dòng)第一部分(活動(dòng)方案見(jiàn)下);
6)、5月30日下午6:30-7:00，娛樂(lè )休息;
7)、5月30日晚7:00-8:00，素質(zhì)拓展活動(dòng)第二部分(活動(dòng)方案見(jiàn)下);
8)、5月30日晚8:00-9:00自由活動(dòng)娛樂(lè );
9)、5月30日晚9:00，收拾場(chǎng)地，清點(diǎn)人數，返回宿舍;
七、活動(dòng)分組
全體成員分為兩組
大二組、大一組(每組需選出組長(cháng)以及團隊名稱(chēng))
八、活動(dòng)內容
素質(zhì)拓展活動(dòng)第一部分：
游戲一、七手八腳
1、游戲類(lèi)型：團隊合作型
2、道具要求：無(wú)需道具
3、游戲時(shí)間：每組15分鐘
4、游戲規則：每組派7位組員，游戲開(kāi)始，若主持人
報“十手腳”，那么參賽對必須保證10秒鐘內本組只能有10只腳踩地、10只手舉起。如果報“4手4腳”，那么必須有2個(gè)人要背起另2個(gè)人，并且單腳離地。主持人最多報“12手12腳”。
5、游戲目的：這個(gè)任務(wù)體現的是團隊隊員之的配合，項目主要讓大家明白合作的重要性，培養學(xué)員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神。
游戲二、背摔
1、游戲簡(jiǎn)介：背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在較高的地方，為了防止摔下去時(shí)手臂傷人，要將雙手交叉放于自已胸前，然后背朝桌前，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
2、訓練目的：體驗站在下面看上面的人時(shí)和自已站在上面時(shí)完全不同的感覺(jué)，從而理解每個(gè)人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同時(shí)學(xué)會(huì )戰勝自已和敢于相信同伴、信任部下。
游戲三、瘋狂的設計
1、游戲類(lèi)型：益智型、團體合作型
2、游戲目的：增強組員的團體合作能力
3、游戲人數：兩個(gè)小組，每組10人左右
4、游戲規則：
第一輪：小組成員準備好后示意主持人，然后主持人說(shuō)出26個(gè)字母中的一個(gè)，然后看兩個(gè)小組哪個(gè)用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母，時(shí)間期限1分鐘。
第二輪：兩組成員合并在一起準備好后示意主持人，然后主持人說(shuō)出一個(gè)單詞，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞，時(shí)間期限1分鐘。
游戲四、報數
1、學(xué)員全部站在主持人的面前。
2、比賽：按照分好的兩個(gè)組集合。要求A、B兩個(gè)組的人數絕對相同;
3、A、B兩組各站一邊;
4、 A、B兩組各延生一男一女兩位隊長(cháng)，注意強調：一定要自愿的，不能推選;
5、讓4位隊長(cháng)承諾：愿意為自己的團隊負起責任，無(wú)論在怎樣的情況下都無(wú)怨無(wú)悔。 多問(wèn)幾次，是不是下定決心了;
6、比賽規則及其懲罰：報數比賽中如有報錯情況，直接判輸，輸的一組，第一次隊長(cháng)做俯臥撐10次，第二次20次， 第三次40次。第四次80次。
素質(zhì)拓展活動(dòng)第二部分：
游戲五、 五毛和一塊
1、時(shí)間：25分鐘
2、方法：比如男生五毛，女生一塊錢(qián)。所有隊員將圍城一個(gè)圈，主持人在中間，以發(fā)問(wèn)方式，在成員一邊圍著(zhù)圈走的同時(shí)，一邊發(fā)問(wèn)，最后說(shuō)出一個(gè)價(jià)格(比如五元錢(qián))，所有隊員就要隨機找到幾個(gè)人湊成五塊，如果最后拼湊價(jià)格錯誤的將接受懲罰。
3、游戲目的：這個(gè)任務(wù)體現的是團隊隊員之的配合，項目主要讓大家明白合作的重要性，培養學(xué)員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神。
游戲六、龜兔賽跑
1、時(shí)間：20-30分鐘
2、規則：兩組成員一方扮演兔子一方扮演烏龜，在一條長(cháng)20米的道路上，由主持人發(fā)號施令，兔子以蛙跳方式向前跳至10米處停下10秒鐘，而烏龜組以鴨子步向前移動(dòng)。
培訓活動(dòng)策劃書(shū)14
一、活動(dòng)主題
培訓核心價(jià)值：探索、學(xué)習、品質(zhì)、超越、整合、雙贏(yíng)
“溝通聯(lián)系你我、親情感動(dòng)社團”—春季素質(zhì)拓展培訓活動(dòng)
二、培訓價(jià)值及目的
培訓核心目的：通過(guò)體驗式培訓，強調“先行后知”，進(jìn)而達到團隊建設、激發(fā)潛能、學(xué)習管理技能、大團隊的建立、組織整體的完善的目的
培訓最終目的：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難 的毅力；啟發(fā)想象力和創(chuàng )造力，提高解決問(wèn)題的能力；認識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識與責任心，；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì )關(guān)心，更為融洽地與群體合作
培訓價(jià)值、目的說(shuō)明：
1、通過(guò)拓展培訓，在團隊內部營(yíng)造親情化的團隊氛圍，增進(jìn)團隊內以及各團隊之間成員的信任感、責任感，從而改善和增進(jìn)團隊內各成員的人際關(guān)系
2、在活動(dòng)過(guò)程中，激發(fā)各團隊成員的進(jìn)取精神，培養成員的領(lǐng)導意識與管理才能，為在將來(lái)的工作成為一名主動(dòng)而積極的社聯(lián)成員打下基礎
3、依靠各種拓展項目，加強團隊內部、團隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰時(shí)的反應與應對方式
三、培訓方式綜合活動(dòng)項目+挑戰自我+個(gè)性表現+高峰體驗+團隊間合作+自我教育
四、培訓時(shí)間03月12日星期六
培訓路線(xiàn)
第二體育場(chǎng)-----東校區大學(xué)生活動(dòng)中心
培訓對象
春蕾志愿社--民間藝術(shù)社全體成員
五、培訓人員分配
總指揮：
副指揮：
總策劃：
副策劃：
隊長(cháng)；
副隊長(cháng)；
培訓參加人員：
培訓隨隊裁判、監督組、工作人員：組織部全體成員
六、拓展培訓活動(dòng)流程以及活動(dòng)設計
（一）前期準備
1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動(dòng)監督組人員及工作人員
2、春蕾志愿社民間藝術(shù)社策劃本次活動(dòng)
3、春蕾志愿社民間藝術(shù)社成員負責對培訓活動(dòng)路線(xiàn)進(jìn)行確定并進(jìn)行實(shí)地勘測，選擇定點(diǎn)培訓項目場(chǎng)地
4、與攝影愛(ài)好者協(xié)會(huì )聯(lián)系本次培訓的影像記錄
5、對各部部長(cháng)召開(kāi)動(dòng)員會(huì )議，各部部長(cháng)負責對本部門(mén)成員進(jìn)行動(dòng)員，并統計參加培訓人員的報名情況
6、春蕾志愿社民間藝術(shù)社對參加拓展培訓的報名人員進(jìn)行分組，并確定隊長(cháng)、副隊長(cháng)
7、春蕾志愿社民間藝術(shù)社負責準備本次拓展培訓的項目以及活動(dòng)的必需物品
8、對所有參加人員召開(kāi)拓展培訓動(dòng)員大會(huì )
1）分組后，各組成員相互認識
2）各組成員在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下確定本組的隊名、口號、隊歌
3）各組隊長(cháng)負責向本組成員講解拓展培訓的各種注意事項
9、宣傳部出海報對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
（二）中期流程
7：00——7：20全體參與人員與第二體育場(chǎng)集合，進(jìn)行動(dòng)員大會(huì )并開(kāi)展安全教育，總指揮發(fā)表講話(huà)，隊長(cháng)代表、隊員代表進(jìn)行宣誓。各隊伍將本隊的口號與想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在條幅上，條幅保存待活動(dòng)結束后使用
7：20——7：40隊伍整理后進(jìn)行第一項活動(dòng)：
一、個(gè)性介紹（破冰）（打破僵局，加速隊員之間的認識，也考查大家的速記能力）
項目簡(jiǎn)介
全部學(xué)員分為兩隊，每小隊由12-17人組成一隊，自我介紹并展示才華，相互重新認識。選隊長(cháng)；起隊名；隊訓；唱隊歌；畫(huà)隊徽；小組展示/展示團隊形象。
項目目標
以特殊的形式在一個(gè)新的環(huán)境中相互認識與了解團隊成員；初步形成熱烈的團隊氛圍；了解培訓活動(dòng)的相關(guān)內容與要求；為后續培訓做好心理準備。
各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的龔玲，第二名隊員再對他/她背后的做介紹，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的龔玲后邊的xxx，第三名隊員則依此介紹說(shuō)：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的龔玲后邊的xxx后邊的xxx，依此類(lèi)推，看哪隊準確復述的最多。此游戲由各隊依次進(jìn)行。若有時(shí)間可打亂隊員順序再進(jìn)行一兩次。
二、福爾摩斯（考查隊員間的熟悉程度及各人的觀(guān)察能力，活躍現場(chǎng)氣氛）
每隊隨機抽出兩名隊員，讓每人仔細觀(guān)察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉過(guò)臉去，背對著(zhù)站立。這時(shí)，由別隊成員（如二隊問(wèn)一隊，三隊問(wèn)二隊）分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個(gè)問(wèn)題。此游戲各隊依次進(jìn)行，按問(wèn)題答對個(gè)數記分。
活動(dòng)目的：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解
活動(dòng)說(shuō)明：隊伍在場(chǎng)地上圍成一圈，隊長(cháng)在場(chǎng)中示范介紹自己。
介紹后，一面以自己獨特的、吸引人的動(dòng)作行進(jìn)至圓圈中的一名隊員處（行進(jìn)中，一面說(shuō)出自己的嗜好，如我喜歡……）。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長(cháng)站在此隊員的位置，隊員模仿隊長(cháng)的動(dòng)作并重復隊長(cháng)的簡(jiǎn)介（他是誰(shuí)……他喜歡……）行進(jìn)至中心點(diǎn)。
換此隊員介紹自己，然后再以自己獨特的動(dòng)作前進(jìn)至圓圈尋找另一名隊員。一次類(lèi)推，一個(gè)接一個(gè)，直到全體介紹完畢。結束后分享回饋
注意事項：動(dòng)作自創(chuàng )，任何動(dòng)作或配合動(dòng)物叫聲均可，但不要尖叫，以免擾亂秩序。
三、項目名稱(chēng)：穿越電網(wǎng)
項目性質(zhì)：團隊合作項目
培訓目的：計劃的重要性；組織紀律，學(xué)習方法；合理利用資源；學(xué)會(huì )傾聽(tīng)；擺正自己的位置；領(lǐng)導者作用；計劃、草案、策劃；確立規則；精心操作；正確對待不同意見(jiàn)和挫折
項目描述：對面是一個(gè)千萬(wàn)伏高壓的電網(wǎng)，任何人、任何物品觸及電網(wǎng)會(huì )被立即燒焦。所有隊員要從有效通道依次通過(guò)，在規定時(shí)間內到達電網(wǎng)的另一端。
您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的"電網(wǎng)"（繩網(wǎng)），網(wǎng)上的一個(gè)洞就是一條生路。通過(guò)的身體的任何部分，包括衣服，都不許碰到其邊緣，碰到即為"觸電"。"犧牲"的同志可以繼續前進(jìn)，但每條生路卻只能使用一次。
四、項目名稱(chēng)：人體多米諾
人體多米諾(坐長(cháng)城)
活動(dòng)目的：共同體驗團隊之間只有相互支持，彼此奉獻才能成功，才能完成本以為不能完成的任務(wù)，進(jìn)一步提升團隊內成員的信任感，以開(kāi)放的心態(tài)相互了解，創(chuàng )造輕松愉快的氣氛
活動(dòng)說(shuō)明：團隊所有成員圍成一個(gè)大圓，在不借助椅子的前提下，全部坐下來(lái)（不接觸地面），并達成一個(gè)大團隊的平衡。平衡達到后，隊伍需要集體行進(jìn)五步。完成后隊伍直接出發(fā)
注意事項：活動(dòng)需要注意安全，若隊伍完不成活動(dòng)，需要隊長(cháng)的及時(shí)引導
五、集體離地拍照
項目簡(jiǎn)介
所有隊員站在一起，教練發(fā)口令1—2—3，當喊到3時(shí)所有隊員都向上跳起，此時(shí)攝影師將對隊員們進(jìn)行拍照
項目目標
這是對整個(gè)培訓活動(dòng)的一次測驗，團隊經(jīng)過(guò)一天的訓練，團隊的各種精神和意識將在此得以體現.
六、求生墻
項目簡(jiǎn)介
所有隊員在不借助任何外力的情況下，在規定時(shí)間內爬上四米高的墻面。
項目目標
團隊大融合，激發(fā)士氣，提升團隊凝聚力，全局觀(guān)的考慮問(wèn)題，考慮到所有的隊員，講求奉獻精神，個(gè)人的奉獻對團隊的貢獻，團隊合作，用人之長(cháng)，容人之短，尊重差異。
七、項目名稱(chēng)：荊棘排雷
項目性質(zhì)：團隊合作項目
培訓目的：當團隊遇到困難的時(shí)候怎樣才能調動(dòng)起大家的智慧，讓整個(gè)過(guò)程能夠有組織有計劃的進(jìn)行，又不會(huì )限制每個(gè)人的思維及表現，這是增強團隊活力的重要途徑。合作意識；排雷前與排雷后的心理變化--團隊的作用
項目描述：在一個(gè)直徑5米的地面中間有一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子（作為假設的地雷），你要在蒙上雙眼，不接觸地面的情況下取出杯子，而且滴水不能灑，想一想可能嗎？團隊的智慧可以把它變成事實(shí)。
八、信任背摔
活動(dòng)目的：使隊員消除恐懼感，并對整個(gè)隊伍建立信任感
活動(dòng)說(shuō)明：1名同學(xué)站在1.5米高的平臺上,背對地面,雙手合攏交叉放于胸前，由十名同學(xué)兩兩對立,站在臺下,伸直胳膊,雙手用力插到對面同學(xué)的腋窩下,組成堅固的人體軟墊，接背摔同學(xué).背摔同學(xué)一定要身體筆直 (若身體打彎，會(huì )使接的同學(xué)因受力不均而受傷)，若打彎的須重做
注意事項：盡量穿寬松的衣服，不要在衣服上懸掛如鑰匙鏈等硬物，以免傷著(zhù)自己和隊友，接的同學(xué)最好戴手套，手插緊，保護好自己
九、解手鏈
活動(dòng)目的：活躍氣氛，鍛煉團隊的協(xié)作能力，并使隊伍內成員更加熟悉
活動(dòng)說(shuō)明：所有人站成一個(gè)圓圈，所有人先舉起右手抓住對面人的手，而后舉起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身邊人的手）。然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)，最后形成一個(gè)大家手拉手的一個(gè)大圓圈
注意事項：此項目可能出現兩種結果，一種是一個(gè)大圈，另一種使兩個(gè)套著(zhù)的環(huán)。在嘗試過(guò)程中是在解不開(kāi)，可以允許隊員決定相鄰兩只手斷開(kāi)一次，但必須馬上封閉
十、圓球游戲
活動(dòng)目的：提升團隊內的協(xié)作能力，并通過(guò)本項拓展活動(dòng)鼓勵團隊內的創(chuàng )新活動(dòng)，達到提升隊員思考能力的目的
活動(dòng)說(shuō)明：首先，到達隊伍分別配有1、2、3號球。然后要求球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里，1、2、3球所有隊員必須經(jīng)手一次才算本項目順利完成
注意事項：本項目以最終完成時(shí)間最短的隊伍為勝者
當上述三項活動(dòng)進(jìn)行完畢后，所有隊伍整隊待命，進(jìn)行下一項項目：動(dòng)力火車(chē)。此時(shí)，裁判開(kāi)始計時(shí)
十一、動(dòng)力火車(chē)
活動(dòng)目的：檢驗隊伍在前三項活動(dòng)中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作能力，并通過(guò)此項目提升團隊的協(xié)作能力與團隊內成員的思考能力
活動(dòng)說(shuō)明：隊員用若干張報紙制成一個(gè)可容納全體隊員的火車(chē)，全隊開(kāi)火車(chē)行進(jìn)二十米，行進(jìn)過(guò)程中全部人員必須站立在報紙上，不得踏出報紙。
注意事項：若行進(jìn)過(guò)程中報紙發(fā)生斷裂，隊伍需在原地進(jìn)行修理，待修理完成后方可前進(jìn)
動(dòng)力火車(chē)項目完成后，隊伍依照完成順序出發(fā)，行進(jìn)路線(xiàn)見(jiàn)路線(xiàn)圖，前往本次拓展培訓的第一個(gè)目的地：xxxxxxx
行進(jìn)途中穿插培養信任感的拓展項目：信任行走
十二、信任行走
活動(dòng)目的：培養團隊內部個(gè)人之間的信任感，同時(shí)消除隊員之間的隔閡，營(yíng)造親情化的團隊氛圍，為以后進(jìn)行的拓展項目打下信任基礎
活動(dòng)說(shuō)明：兩人一組 第一階段，一個(gè)人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示；第二階段，一人帶眼罩行走，另一個(gè)人牽其手，不能有語(yǔ)言
提示
注意事項：由于本拓展項目在街道上進(jìn)行，因此有一定的危險性，需隊長(cháng)、副隊長(cháng)、裁判組、流動(dòng)監督組時(shí)刻注意行進(jìn)中隊伍的情況，若可能發(fā)生意外，需及時(shí)停止本項活動(dòng)
十三、逃生
活動(dòng)目的：檢驗隊伍在行進(jìn)過(guò)程中是否已經(jīng)建立了足夠的信任感和是否以對本隊伍內成員熟悉�？简炄后w決策能力，發(fā)揮各成員的領(lǐng)導能力，并考驗團隊的合理安排人力資源能力
活動(dòng)說(shuō)明：每隊先出兩人拉繩作為障礙，繩子的高度由裁判統一規定，1.2米，隊員通過(guò)障礙時(shí)需要其他隊員協(xié)作，將其舉起以送冰棍的形式送到繩的另一側，送是至少六人抬一人以確保安全
注意事項：活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，任何人不得用任何部位碰到繩子，否則視其犯規。若犯規，隊伍需重新進(jìn)行。同時(shí)本次活動(dòng)禁止隊員跳躍過(guò)繩子，否則視其犯規
十四、體育場(chǎng)進(jìn)行場(chǎng)地拓展項目：盲陣怪獸
盲陣（12：45——13：10）
活動(dòng)目的：強化團隊內部的紀律性組織性，學(xué)習合理利用工具，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，并在思考中嘗試策劃與預見(jiàn)性，提升團隊整體的工作效率
活動(dòng)說(shuō)明：隊伍所有人帶上眼罩，行進(jìn)一段距離，依靠摸索撿起地面上預置好的幾段繩子，并依照指示將這幾段繩子圍成指定的形狀，活動(dòng)過(guò)程中所有成員不得摘下眼罩
注意事項：此拓展項目難度較大，裁判依情況降低難度
十五、怪獸
活動(dòng)目的：通過(guò)身體接觸，消除成員間溝通隔閡，增強團隊內成員的合作意識，拉近成員間的感情
活動(dòng)說(shuō)明：隊伍在指定地點(diǎn)選取適合的場(chǎng)地，要求所有隊員配合，組合成只依靠五條腿三只手組成的“怪獸”。要求組合完畢后堅持10秒，方可認定為成功完成
注意事項：活動(dòng)需注意時(shí)間，如果隊伍不能堅持完成，裁判需及時(shí)提醒隊伍，請隊長(cháng)及時(shí)提醒本隊人員放棄
在上述活動(dòng)完成后，告知各隊伍需自選其他任意一隊進(jìn)行下一項拓展活動(dòng)：塞車(chē)
十六、塞車(chē)
活動(dòng)目的：依靠溝通，獲取其他團隊的信息，通過(guò)前階段的活動(dòng)，觀(guān)察選取合適的團隊進(jìn)行結組，考察前期活動(dòng)中是否培養了團隊內成員的計劃性與協(xié)作性，培養團隊與團隊之間的信任感和協(xié)作能力，融合各個(gè)團隊
活動(dòng)說(shuō)明：兩支隊伍的成員混編后分成兩組分別站在設置好的場(chǎng)地兩側，所有成員利用中間空置的方格，以最少的步伐和最短的時(shí)間，把兩側的成員進(jìn)行對調
注意事項：活動(dòng)需注意時(shí)間，同時(shí)進(jìn)入場(chǎng)地的隊員不得踏出方格
十七、信任靠
活動(dòng)目的：增強隊員活動(dòng)的主動(dòng)性，發(fā)揮團隊群策群力的作用，共同完成任務(wù)
活動(dòng)說(shuō)明：所有參與人員，原地坐下，在不用手撐地的情況下，依靠相互之間的力量共同站立起來(lái)，務(wù)必同時(shí)站起
注意事項：活動(dòng)至此時(shí)，參與人員體力消耗較大，依情況減輕難度或給予
提示
活動(dòng)完成后，依照完成順序出發(fā)，全體參與人員于大學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)前集合，集體拍照留念，而后全體參與人員到二教演講廳進(jìn)行本次拓展培訓總結分享大會(huì )。
至此，本次拓展培訓全部結束。
大學(xué)生春蕾志愿社
20xx-2-26
培訓活動(dòng)策劃書(shū)15
一、培訓背景
新的學(xué)期，新的氣象。隨著(zhù)***級新生入校，文學(xué)院內又涌現出了一些勤奮肯干，細心踏實(shí)的精英。經(jīng)過(guò)對大學(xué)一個(gè)多月的熟悉之后，各班選出了一些優(yōu)秀的團員干部，院團委也組建出一支更為有力的新生隊伍，跳動(dòng)著(zhù)新的血液，展現出新的風(fēng)貌。
為了使新生團員干部盡快熟悉文學(xué)院團委的內部組織結構與具體工作章程，進(jìn)一步加強我院共青團的隊伍建設，提高新團干的思想覺(jué)悟水平和工作能力，掌握工作技巧，充分發(fā)揮團員干部在各項工作、活動(dòng)中的帶頭先鋒模范作用，文學(xué)院團委特組織此次團干培訓活動(dòng)，以提高新團干的綜合能力。
二、活動(dòng)主題
加強團干素質(zhì)，提高團務(wù)意識，建設優(yōu)秀團隊。
三、培訓目標
1、使新團員干部了解文學(xué)院團委的基本構架和工作章程，了解團委內部各部門(mén)的日常工作任務(wù)。
2、培養新團員干部養成嚴謹認真的工作態(tài)度，科學(xué)有效的工作方法，使得團員干部能更加善于積累工作經(jīng)驗，提高自身的工作能力和工作效率，全方面提高自身素質(zhì)。
3、加強各團干之間的交流，明確分工與協(xié)作，以提高工作質(zhì)量，增強強文學(xué)院團委的凝聚力。
4、培養一批具有新思維，能吃苦，勇奮進(jìn)的優(yōu)秀團員干部，保證文學(xué)院團委建設工作的順利進(jìn)行。
四、培訓意義
團員干部是廣大團員、學(xué)生中的先進(jìn)分子，在學(xué)校各項工作及活動(dòng)中起先鋒模范帶頭作用，他們能及時(shí)掌握和反映基層團支部的具體情況，從而能夠更好的協(xié)助團委組織各種活動(dòng)，開(kāi)展各項工作，最終必然能夠促進(jìn)校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設。
本次團干培訓旨在讓新團員干部深入了解文學(xué)院團委的組織結構和具體部署，養成嚴謹務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，積極向優(yōu)秀團干學(xué)習工作經(jīng)驗，端正工作態(tài)度，學(xué)習工作技巧，以確保今后團委各項工作的順利開(kāi)展。
參加團干培訓活動(dòng)，繼續學(xué)習有關(guān)團的理論知識，重溫馬克思主義理論，有利于提高新團員干部的思想覺(jué)悟，堅定新團干的政治立場(chǎng)與參與團委建設，為廣大同學(xué)服務(wù)的決心與信心。
打造精品團干是保證團委各項工作順利展開(kāi)的重要保證，團干培訓活動(dòng)有助于我院團委在新的學(xué)年中再創(chuàng )佳績(jì)。
五、培訓主講
文學(xué)院黨委副書(shū)記熊劍峰(暫定)
優(yōu)秀團干代表(高曉璇、劉洋、李菁)
六、培訓對象
文學(xué)院20xx級各班團支書(shū)及團委新成員。
七、培訓時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年10月21日12：30
地點(diǎn)：文學(xué)院217教室
八、活動(dòng)流程及培訓形式
(一)前期準備：
1、文學(xué)院團委組織部初步擬定團干培訓方案，確定活動(dòng)形式、內容及具體安排(負責人：周煒煒)。
2、聯(lián)系嘉賓、優(yōu)秀團干(負責人：周煒煒、劉超逸)。
4、申請教室(負責人：周子郁)。
5、各部門(mén)工作性質(zhì)、特點(diǎn)及職能介紹及PPT(負責人：蔣薄、楊強)。
(二)活動(dòng)宣傳：
1、制作相關(guān)宣傳海報(負責人：宣傳部)。
2、通知各班有關(guān)團干培訓的事宜，并做好準備(負責人：朱亞楠)。
3、媒體宣傳(聯(lián)系新聞網(wǎng)、翔網(wǎng)、星網(wǎng)、文學(xué)院在線(xiàn)、文學(xué)院團委組織部博客等相關(guān)網(wǎng)站)(負責人：蔣博)
(三)活動(dòng)內容：
1、主持人講話(huà)，介紹在場(chǎng)嘉賓，并宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
2、升國旗，奏唱國歌。
3、文學(xué)院領(lǐng)導致辭，評價(jià)文學(xué)院團委以往的工作，并對團委今后的工作進(jìn)行展望。(主講人：文學(xué)院黨委副書(shū)記熊劍峰)
4、文學(xué)院團委各部門(mén)介紹(負責人：周煒煒PPT播放：顏湘)。
講解各部門(mén)的職能、工作性質(zhì)、特色活動(dòng)、結構編排、組成成員等，加深新生團干對文學(xué)院團委以及團委特色活動(dòng)的了解，以便各團干在今后日常工作、活動(dòng)中更積極地參與進(jìn)來(lái)。
5、主持人介紹團委優(yōu)秀團員干部，并由優(yōu)秀團員干部上臺介紹以往工作經(jīng)驗以及新團員干部基本素質(zhì)培訓(主講人：劉洋、李菁、高曉璇)。
講解應該掌握的工作方法和技巧，如何在日常的學(xué)習、生活、工作中
培養自己的思想覺(jué)悟及素質(zhì);講解活動(dòng)策劃書(shū)的寫(xiě)作方法(基本形式、書(shū)寫(xiě)方式、上交形式等)。
4、互動(dòng)環(huán)節：現場(chǎng)各團員干部可對文學(xué)院團委的工作存在的疑問(wèn)向團委副書(shū)記、優(yōu)秀干部以及團委各部門(mén)部長(cháng)提出相關(guān)問(wèn)題，由優(yōu)秀團員干部以及團委各部門(mén)委員進(jìn)行詳細解答;或講述自己無(wú)法解決或感到困擾的問(wèn)題，共同尋求解決方案。
(四)會(huì )場(chǎng)各項工作安排：
主持人：楊雨婷;
簽到：周子郁、龍慧;
會(huì )場(chǎng)黑板布置：顏湘;
搬送所需物品：楊強;
座位牌以及茶水準備：祝昭霞;
話(huà)筒試音以及PPT播放：楊雨婷、顏湘;
會(huì )場(chǎng)接待并安排參與人員入座：蔣博、朱亞楠。
(五)活動(dòng)后期工作：
1、會(huì )場(chǎng)衛生清理(負責人：組織部);
2、培訓結束后，所有參加培訓的團干寫(xiě)一篇培訓心得，各班團支書(shū)收齊后統一交至文學(xué)院團委，并進(jìn)行評獎評優(yōu);
3、培訓過(guò)程中拍好照片，并進(jìn)行活動(dòng)材料整理及后期總結(負責人：組織部)
九、注意事項
1、所有參加培訓的團干須提前10分鐘到場(chǎng)，不得遲到，早退、若有緊急情況必須請假，請辦好請假手續，不得無(wú)故缺席。
2、全體團干在接受培訓時(shí)務(wù)必攜帶筆記本，認真聽(tīng)講，積極思考。
文學(xué)院團委組織部
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