[通用]班干部會(huì )議記錄12篇
班干部會(huì )議記錄 篇1
時(shí)間:
xxxx年4月21日
地點(diǎn):
一(2)班教室
參加人員:
各組組長(cháng)、衛生組長(cháng)、班長(cháng)和班主任蘇老師。
會(huì )議要點(diǎn):
班級紀律大家管
會(huì )議內容:
1、班級以各組為單位,各組再以組長(cháng)為首,每天進(jìn)行登記,包括早自習、課前、眼保健操、課堂紀律等。組長(cháng)再匯報給班長(cháng),再給予表現不好的東西提醒、批評。
2、班長(cháng)每節課要負責提醒各任課老師把當堂課表現差的'同學(xué)在登記表上打勾,好方便班主任隨時(shí)監督。
班主任總結:
要擔當起責任,你組里的同學(xué)表現好,這對你來(lái)說(shuō)是一件光榮的事情,要隨時(shí)提醒,要隨時(shí)監督,讓一年(2)班變成一個(gè)紀律很好的班級。
班干部會(huì )議記錄 篇2
會(huì )議概要:
討論班級管理辦法,對班干部進(jìn)行分工。
會(huì )議內容:
討論班級管理辦法,對班干部進(jìn)行分工。
具體分工如下:
班長(cháng)1名:xxx
全面協(xié)調班級工作,調節班級糾紛、矛盾,協(xié)助老師管理班級,有代表同學(xué)利益向大家交流等權利。
副班長(cháng)1名:xxx
分管衛生、紀律、學(xué)習,幫助并監督同學(xué)在衛生、紀律、學(xué)習方面的行為與困難。
衛生委員1名:xxx
提醒與監督同學(xué)做好值日工作,檢查班級衛生情況,負責班級的財產(chǎn)安全,離開(kāi)教室時(shí)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門(mén),早上、中午及時(shí)到教室開(kāi)門(mén)。
紀律委員2名:xx、xx
檢查同學(xué)禮儀,提醒與監督同學(xué)戴好校牌,協(xié)調老師組織課堂教學(xué),確保課堂紀律。
學(xué)習委員1名:xx
組織同學(xué)上好早讀課、自習課,熱心幫助大家解決學(xué)習上的困難。
團支部書(shū)記1名:xx
組織班上的團支部工作。
體育委員1名:xxx
負責帶隊晨練、出操、參加聚會(huì )等,帶頭做好早操,負責提醒與監督大家做好眼保健操,適當組織班級體育活動(dòng),協(xié)助班主任做好有關(guān)體育競賽方面的`工作。
宣傳委員1名:xx
負責班上的宣傳工作,如出黑板報、手抄報等。
男、女生活委員各1名:xx、xx
負責班上同學(xué)的生活信息反饋,包括充水卡等。
學(xué)習組長(cháng)6名:xx、xx、xx、xx、xx、xx
分別負責本組同學(xué)作業(yè)的檢查與作業(yè)的收交,及時(shí)反饋信息給學(xué)習或科任老師。
總結:
會(huì )議氣氛活躍,效果良好,明確了班委會(huì )成員的分工。
班干部會(huì )議記錄:檢查班干部工作
班干部會(huì )議記錄 篇3
參加人:全體班委會(huì )成員
時(shí)間:20xx年11月15日
地點(diǎn):六2班教室
會(huì )議要點(diǎn):提高成績(jì)
會(huì )議內容:
1、根據學(xué)校要求各科考試成績(jì)匯總。
2、對于不及格同學(xué)如何提高成績(jì)進(jìn)行討論。
3、對于中等的同學(xué)如何提高成績(jì)進(jìn)行討論。
4、對于成績(jì)不穩定的.同學(xué)如何保持成績(jì)穩定進(jìn)行討論。
5、最后制定出解決問(wèn)題的方案。
解決方法:
1、利用一幫一小組活動(dòng)的優(yōu)勢,各活動(dòng)組長(cháng)加強對作業(yè)更正檢查。
2、組長(cháng)要監督好小組內的同學(xué),阻止抄襲作業(yè)的現象。
班干部會(huì )議記錄 篇4
參加人:全體班委會(huì )成員
時(shí)間:20xx年x月
地點(diǎn):x班教室
會(huì )議要點(diǎn):新學(xué)期,新氣象
會(huì )議內容:
1、新學(xué)年的`開(kāi)始,要保持良好的心態(tài),遵守學(xué)校紀律
2、中午午休時(shí),不講話(huà),保持教室安靜
3、時(shí)刻保持教室衛生,不扔果皮紙屑
4、班干部輪流記名,把午休吵鬧的名單登記下來(lái)
班干部會(huì )議記錄 篇5
班級
時(shí)間 **年*月*日
地點(diǎn)
主題:自信的風(fēng)采
目的:增強同學(xué)自信心,加強同學(xué)間的互相交流,感受班級溫馨氣氛,提升班級凝聚力。
形式與效果:在班會(huì )整個(gè)過(guò)程中使用 Powerpoint、小品和討論等多種形式。通過(guò)幾個(gè)星期的準備,同學(xué)們對自信有了一定的.認識,懂得很多建立自信的方法,比如,如何幫助同學(xué)建立自信,如何提升自己的自信心。我想,同學(xué)們不僅在準備的過(guò)程 中學(xué)到很多,同時(shí)參加這次主題班會(huì )本身也是提升他們的自信。 班會(huì )過(guò)程 因為每個(gè)同學(xué)都必須參與,內容較多,時(shí)間就定為一課時(shí)。提前根據報名安排好節目次序,因此學(xué)生做了充分的準備。
節目包括:
獨唱: 《約定》
朗誦: 《再別康橋》
集體討論:自信的魅力
宿舍集體合唱: 《光輝歲月》 每個(gè)節目同學(xué)都認真表演,臺下觀(guān)眾都報以熱烈掌聲,后三種全部是多人參 與,氣氛非常好,同學(xué)充分展示了他們的想象力和創(chuàng )造力。 班會(huì )影響 從班會(huì )課上看, 同學(xué)們的積極性非常高, 態(tài)度也很認真, 整個(gè)氣氛都很和諧; 后來(lái)的周記中,同學(xué)反映此次班會(huì )讓同學(xué)彼此熟悉了很多,發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)原來(lái) 都是那么可愛(ài)。一些膽小、缺乏自信心的同學(xué)通過(guò)表演展示自己,得到鍛 煉,感觸也挺多。
班干部會(huì )議記錄 篇6
參加人:全體班委會(huì )成員
時(shí) 間:20xx年2月5日
地 點(diǎn):八年級(1)班教室
會(huì )議要點(diǎn):主要是對班級從開(kāi)學(xué)到現在的班級情況作一個(gè)清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助,以及班級現存問(wèn)題的探討和決議。
會(huì )議內容:
一、對班級從開(kāi)學(xué)到現在的班級情況作一個(gè)清楚的認識
二、討論交流班級中的現象
1、班長(cháng)陳昕怡通報課前整理好的班級中的現象和問(wèn)題 ? 有個(gè)別同學(xué)有不團結、不文明的行為,怎么解決? 大家的`愛(ài)心如何保持?怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品?怎樣使上課紀律更好?有同學(xué)早上到學(xué)校里補作業(yè)怎么辦?
2、全體班干部積極討論,商議問(wèn)題對策。
3、會(huì )議決議:
。1)家庭作業(yè),無(wú)論哪一門(mén)功課,不允許早上到學(xué)校來(lái)寫(xiě),組長(cháng)一旦發(fā)現,拒收作業(yè)并及時(shí)通報老師 (有特殊情況的和老師說(shuō)明);
。2)每天下午第一節課前《中華傳統文化典讀》的讀書(shū)活動(dòng)繼續進(jìn)行,其它的課上,如果老師沒(méi)來(lái),如音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)等,還是由她們二人管理;
。3)不吃垃圾食品,建議老師上一堂衛生課,闡述垃圾食品對人體的危害;
。4)建立愛(ài)心小檔案,發(fā)揚好人好事,好人好事專(zhuān)人記錄并統計,學(xué)期結束時(shí)給予大力表?yè)P。
三、獎勵和表?yè)P優(yōu)秀的小組長(cháng)
四、班主任寄語(yǔ),總結會(huì )議。
希望小組長(cháng)們再接再厲,每周五定時(shí)作好統計,填好班級統計表,同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力,為把我們班級建設成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!
班干部會(huì )議記錄 篇7
××中學(xué)20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期
七年級(5)班班干部會(huì )議記錄
××中學(xué) (班主任名)
時(shí)間:20xx年4月23日
地點(diǎn):七(5)班教室
參加人員:七年級(5)班全體中隊干部、小隊干部、衛生組長(cháng)、文明組長(cháng)、紀律組長(cháng),班主任楊老師。
會(huì )議內容:
一、班主任楊老師主持發(fā)言
今天召開(kāi)這個(gè)班干部會(huì )議,是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì )議。主要是對班級從開(kāi)學(xué)到現在的班級情況作一個(gè)清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助,以及班級現存問(wèn)題的探討和決議;最后表?yè)P和獎勵優(yōu)秀的小組長(cháng)和班干部。本次會(huì )議由組織委員王俊雯負責記錄。
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班級自開(kāi)學(xué)到現在班風(fēng)逐步平穩,同學(xué)們慢慢養成了一些好的習慣,比如:課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽(tīng)講的好習慣,包括認真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言的習慣;還有簽字的習慣、認真檢查作業(yè)的習慣,同學(xué)們之間的相處越來(lái)越融洽,懂得謙讓?zhuān)芏嗤瑢W(xué)都會(huì )主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。尤其是“一幫一”的活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),幾個(gè)比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習積極性熱情高漲,班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強。眼保健操的認真對待,廣播操中大家的努力訓練,運動(dòng)會(huì )的項目同學(xué)們積極參與,都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面,也是班干部發(fā)揚了你們的榜樣,作出了具體成效的,努力營(yíng)造班級平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿(mǎn)了信心!希望你們再接再厲,成為班級、學(xué)校乃至屯溪區、黃山市優(yōu)秀的學(xué)生、少先隊干部、文明學(xué)生、“三好”學(xué)生的目標努力奮進(jìn)。
。ǘ┌喔刹筷犖橹写嬖诘囊恍﹩(wèn)題
我想就班干部的重要作用再來(lái)強調一下。你們自己聽(tīng)聽(tīng)離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒(méi)有差距?差距在什么地方?有沒(méi)有做得不好的地方?相信一定會(huì )給大家一些啟發(fā),以便改進(jìn)自己的不足,時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對大家。
1、班干部在班級建設中的重要作用
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報老師,老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。
。1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規章制度;吃苦在前,享受在后;做同學(xué)所想,急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生,所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué),自己高高在上而小看同學(xué)。比如:遲到的現象就不能發(fā)生在班干部的身上,還有衛生打掃、學(xué)習成績(jì)、做人處事等。建立正確的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評和自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
。2)監督作用
監督班級課堂和自習紀律;監督班級衛生和衛生區衛生;監督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習;監督同學(xué)之間是否友好相處。
。3)提醒作用
有同學(xué)犯了錯誤要及時(shí)提醒,不至于釀成大錯。
2、給班干部的幾條建議(如何做)
。1)不當面打同學(xué)報告:防止制造矛盾和緊張氣氛,讓同學(xué)認為班干部就會(huì )打小報告。
。2)對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式,以理服人,動(dòng)之以情,曉之以理,而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
。3)想辦法與同學(xué)打成一片,以自身行為影響其他同學(xué)。
。4)注意維護自身形象。嚴于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話(huà)、作業(yè)、發(fā)言、衛生等。
。5)面對困難要勇于克服。困難誰(shuí)都會(huì )遇到,就看誰(shuí)有辦法,誰(shuí)會(huì )想辦法,誰(shuí)能想出好辦法。
。6)貴在堅持。要能屈能伸,能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
。7)有辦法。能在班級管理中,想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習積極性調動(dòng)起來(lái)。
。8)明確分工,搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負責好自己的管理范圍,又能在班級管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級管理好。
。9)學(xué)習帶頭。做學(xué)生最大的`任務(wù)就是學(xué)習,所以一定要把自己的成績(jì)搞上去,絕對不能犧牲自己的成績(jì)來(lái)?yè)Q取班級管理積分。我們要的是班級管理和學(xué)習成績(jì)雙豐收。
二、討論交流班級中的現象
1、班長(cháng)陳昕怡通報課前整理好的班級中的現象和問(wèn)題
l 有個(gè)別同學(xué)有不團結、不文明的行為,怎么解決?
l 大家的愛(ài)心如何保持?
l 怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品?
l 怎樣使上課紀律更好?
l 有同學(xué)早上到學(xué)校里補作業(yè)怎么辦?
2、全體班干部積極討論,商議問(wèn)題對策。
3、會(huì )議決議:
。1)家庭作業(yè),無(wú)論哪一門(mén)功課,不允許早上到學(xué)校來(lái)寫(xiě),組長(cháng)一旦發(fā)現,拒收作業(yè)并及時(shí)通報老師 (有特殊情況的和老師說(shuō)明);
。2)每天下午第一節課前《中華傳統文化典讀》的讀書(shū)活動(dòng)繼續進(jìn)行,陳昕怡帶讀,王心怡負責紀律。其它的課上,如果老師沒(méi)來(lái),如音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)等,還是由她們二人管理;
。3)不吃垃圾食品,建議老師上一堂衛生課,闡述垃圾食品對人體的危害;
。4)建立愛(ài)心小檔案,發(fā)揚好人好事,好人好事專(zhuān)人記錄并統計,學(xué)期結束時(shí)給予大力表?yè)P。
三、獎勵和表?yè)P優(yōu)秀的小組長(cháng)
紀律小組長(cháng):鄭佩雯、江伶俐
文明小組長(cháng):楊騁、張博韜
衛生小組長(cháng):吳俊
作業(yè)小組長(cháng):王俊雯、李方楠
四、班主任寄語(yǔ),總結會(huì )議。
希望小組長(cháng)們再接再厲,每周五定時(shí)作好統計,填好班級統計表,同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力,為把我們班級建設成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!
班干部會(huì )議記錄 篇8
會(huì )議內容:
一、明確班干部在班級建設中的重要作用:
1、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報老師,老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。
2、模范帶頭作用:
、僖陨碜鲃t
、谀7蹲袷馗鞣N規章制度
、鄢钥嘣谇,享受在后
、茏鐾瑢W(xué)所做,想同學(xué)所想,急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生,所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué),自己高高在上而小看同學(xué)。比如:衛生打掃、學(xué)習成績(jì)、做人處事等。建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心
3、監督作用:
、俦O督班級課堂和自習紀律
、诒O督班級衛生和衛生區衛生
、郾O督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習
、鼙O督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾,是否吸煙、喝酒、打架、罵人等
4、提醒作用:有同學(xué)犯了錯誤要及時(shí)提醒,不至于釀成大錯。
二、給班干部的幾條建議(如何做)
1、不當面打同學(xué)報告:防止制造矛盾、制造緊張氣氛,乃至于讓同學(xué)認為班干部就會(huì )打小報告
2、對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式,以理服人,動(dòng)之以情,曉之以理;而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué),能讓其他同學(xué)自覺(jué)的聽(tīng)從班干部的安排,信服班干部。
4、注意維護自身形象。嚴于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話(huà)、作業(yè)、發(fā)言、衛生等。
5、面對困難要勇于克服?朔嗉壒芾碇械腵畏懼心理。困難誰(shuí)都會(huì )遇到,就看誰(shuí)有辦法,誰(shuí)會(huì )想辦法,誰(shuí)能想出好辦法。
6、貴在堅持。有打持久戰的準備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
7、有辦法。能在班級管理中,想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習積極性調動(dòng)起來(lái)。
8、明確分工,搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負責好自己的管理范圍,又能在班級管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級搞好。各自為戰,一盤(pán)散沙絕對要不得;ハ嗦裨,打擊報復更加要不得。
9、學(xué)習帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習。所以一定要把自己的成績(jì)搞上去,絕對不能以犧牲成績(jì)來(lái)?yè)Q取班級管理積分。我們要的是班級管理與學(xué)習成績(jì)雙豐收。
10、利用好每一周的班會(huì )時(shí)間開(kāi)展班級活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行各種教育。
11、切實(shí)履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
三、希望我們班干部共同努力,為把我們班建設成為優(yōu)秀班集體而奮斗!
總結:
會(huì )議氣氛活躍,效果良好。
班干部會(huì )議記錄:班干部在班級建設中的重要作用
會(huì )議內容:
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報老師,老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規章制度;吃苦在前,享受在后;做同學(xué)所想,急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生,所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué),自己高高在上而小看同學(xué)。比如:遲到的現象就不能發(fā)生在班干部的身上,還有衛生打掃、學(xué)習成績(jì)、做人處事等。建立正確的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評和自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
(2)監督作用
監督班級課堂和自習紀律;監督班級衛生和衛生區衛生;監督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習;監督同學(xué)之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學(xué)犯了錯誤要及時(shí)提醒,不至于釀成大錯。
總結:
會(huì )議氣氛活躍,效果良好,班委會(huì )成員進(jìn)一步了解了自己的職責所在。
班干部會(huì )議記錄 篇9
會(huì )議內容:
一、討論交流班級中的現象
1、班長(cháng)xx通報課前整理好的班級中的.現象和問(wèn)題
。1)有個(gè)別同學(xué)有不團結、不文明的行為,怎么解決?
。2)大家的愛(ài)心如何保持?
。3)怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品?
。4)怎樣使上課紀律更好?
。5)在教室或集會(huì )時(shí)吃檳榔,亂吐亂丟怎么辦?
。6)早操集會(huì )慢、遲到,這種現象怎么處理?
2、全體班干部積極討論,商議問(wèn)題對策。
3、會(huì )議決議:
。1)不許在教室吃檳榔、吃早餐,違者每次扣5分,并罰款。
。2)早操如果遲到則扣分,并罰跑5圈。
。3)不吃垃圾食品,建議老師上一堂衛生課,闡述垃圾食品對人體的危害。
。4)建立愛(ài)心小檔案,發(fā)揚好人好事,好人好事專(zhuān)人記錄并統計,學(xué)期結束時(shí)給予大力表?yè)P。
二、獎勵和表?yè)P優(yōu)秀的班干部
衛生委員:xx
三、班主任寄語(yǔ),總結會(huì )議。
希望班干部再接再厲,每周五定時(shí)作好統計,填好班級統計表,同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力,為把我們班級建設成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!
總結:
會(huì )議氣氛活躍,踴躍發(fā)言,效果較好。
班干部會(huì )議記錄:討論“圣誕快樂(lè )”主題班會(huì )
會(huì )議內容:
在班干部集體倡議下,現作出以下決定:
中國已越來(lái)越國際化,我們認為圣誕節應該也是中國走向國際的一個(gè)重要路程,所以我們希望在圣誕節之際,在班上開(kāi)展以“圣誕快樂(lè )”為主題的班會(huì ),設計一些娛樂(lè )活動(dòng),班上每位同學(xué)籌集10元錢(qián),以備開(kāi)展活動(dòng)。
以班委會(huì )成員為主,牽頭搞好這次活動(dòng),設計班會(huì )的流程,挑選主持人,以寢室為單位準備好1-2個(gè)節目,節目以唱、說(shuō)、逗為主,以座談會(huì )的形式歡度圣誕。
預祝班會(huì )圓滿(mǎn)成功。
班干部會(huì )議記錄 篇10
參加人:全體班委會(huì )成員
時(shí)間:xxx年11月
地點(diǎn):一年級教室
會(huì )議要點(diǎn):提高成績(jì)
會(huì )議內容:
最近各科考試成績(jì)匯總。
對于不及格同學(xué)如何提高成績(jì)進(jìn)行討論。
對于中游的`同學(xué)如何提高成績(jì)進(jìn)行討論。
對于成績(jì)不穩定的同學(xué)如何保持成績(jì)穩定進(jìn)行討論。
最后制定出解決問(wèn)題的方案。
班干部會(huì )議記錄 篇11
時(shí)間:xxxx年6月2日
地點(diǎn):一(2)班教室
參加人員:各組組長(cháng)、班長(cháng)和班主任蘇老師。
會(huì )議要點(diǎn):期末復習,大家一起努力。
會(huì )議內容:
1、各組組長(cháng)每天要檢查學(xué)生背誦相應的課文,和認讀相應的生字。
再交予班長(cháng)登記。
2、指導組長(cháng)檢查的'方法。
班主任總結
組長(cháng)們要有意識,他們能否每天進(jìn)步一點(diǎn),全靠你們的督促。
要想辦法讓大家一起進(jìn)步。
一起在期末考考出好成為你估計。
班干部會(huì )議記錄 篇12
參加人:全體班委會(huì )成員
時(shí)間:xxx年11月
地點(diǎn):一年級教室
會(huì )議要點(diǎn):學(xué)習方法
會(huì )議內容:
1.交流語(yǔ)文學(xué)習的好方法,以便推廣。
2.對于賴(lài)作業(yè)的學(xué)生如何處理問(wèn)題進(jìn)行討論。
3、形成一對一幫助模式,幫助后進(jìn)生。
班干部會(huì )議記錄
參加人:全體班委會(huì )成員
時(shí)間:xxx年11月
地點(diǎn):一年級教室
會(huì )議要點(diǎn):班風(fēng)整治
會(huì )議內容:
班級最近情況報告。
對于班級內的不正之風(fēng)進(jìn)行排查。
重點(diǎn)對象的'教育問(wèn)題討論。
制定獎勵與懲罰制度。
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