督導評估匯報材料最新
無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中，匯報的應用范圍越來(lái)越廣泛，匯報時(shí)通常會(huì )多講一些重點(diǎn)工作的內容，非重點(diǎn)的內容簡(jiǎn)單介紹即可，寫(xiě)匯報都需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的督導評估匯報材料最新，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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我校位于燕山腳下，服務(wù)半徑為7個(gè)自然村，占地面積約為14450平方米，建筑面積為1740平方米。由于我校地處農村，建筑面積較大，依托這一特點(diǎn)，學(xué)校重視校園美化綠化，整個(gè)校園做到四季常綠，三季有花，綠化面積達到5600平方米。我校共有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數180人，生均占地面積約為80.28平方米。師資力量方面，我校在崗教師24人，其中本科學(xué)歷14人，占教師總數的58%，小學(xué)高級教師13人。另外，近年來(lái)學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、合格率均達100%。
一、面向全體，引導學(xué)生提高道德素養
首先把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過(guò)程，滲透到每一個(gè)環(huán)節。把培養學(xué)生良好的文明行為習慣作為重點(diǎn)，把《守則》《規范》通過(guò)結合身邊的事講故事、做手抄報等多種形式的教育貫穿始終。文明系列活動(dòng)各年級各具特色；每周一次的升國旗成為亮麗的風(fēng)景，一周一個(gè)班級，班班不同形式、不同講話(huà)內容。多方位符合學(xué)生實(shí)際的講話(huà)成為力量的召喚，是每一個(gè)班集體展示風(fēng)貌的機會(huì )，更是愛(ài)國主義教育的具體化。班干部輪換制、隊干部競選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。大隊部組織各種活動(dòng)，效果顯著(zhù)。我們鼓勵每一個(gè)學(xué)生參與，參與就是進(jìn)步，參與就是提高。
在以人為本，以愛(ài)育人的教育理念指導下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，帶著(zhù)微笑進(jìn)課堂。帶給學(xué)生鼓勵、自信。用愛(ài)心演奏著(zhù)一曲曲育人的贊歌。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。
二、全面關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)，為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng )設良好的環(huán)境。
為了全面貫徹黨的教育方針，貫徹體育衛生的兩個(gè)條例，真正提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展，本學(xué)期我校大力開(kāi)展“一校一品牌、一生雙愛(ài)好”活動(dòng)，參與率達100%。具體活動(dòng)設置為：一年級踢沙包、二年級打沙包、三年級轉呼啦圈、四年級跳短繩、五年級跳長(cháng)繩、六年級踢毽子。這些活動(dòng)不僅優(yōu)化了課間操的時(shí)間、空間、形式、內容和結構，使學(xué)生樂(lè )于參加，而且還令其主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)地鍛煉。學(xué)校自己編排了集體韻律操，并舉行了校園隊列與廣播操比賽，跳繩比賽等系列活動(dòng)，既抓普及又抓提高，各項比賽成果累累；為學(xué)生全面體檢，體檢狀況好于去年。各項活動(dòng)的開(kāi)展為學(xué)生創(chuàng )造了特長(cháng)展示的機會(huì )，也充分展示了我校實(shí)力。
三、學(xué)校領(lǐng)導班子和教師隊伍建設不斷加強，鼓勵、培養新教師
學(xué)校領(lǐng)導班子成員具有較強的事業(yè)心、責任心，學(xué)歷、年齡、專(zhuān)業(yè)、能力結構合理，具有開(kāi)拓精神。師資建設與管理得到普遍重視。學(xué)校建立了嚴格的考核評價(jià)制度和教師業(yè)務(wù)檔案，并將考核結果與教師的職務(wù)評聘、獎懲掛鉤，規范教師行為，調動(dòng)教師積極性。
20xx——20xx年度教育局為我校分配了九名新教師，不僅為我校注入了新鮮的血液，也成為我們學(xué)校發(fā)展的有利資源。因此，我校十分重視青年教師和學(xué)科帶頭人的培養，樹(shù)立培養目標，落實(shí)傳幫帶，鼓勵挑重擔，造就了一批有能力、有學(xué)識、有干勁的青年骨干教師。在新教師培養中，校長(cháng)、主任親自上示范課，傳授教學(xué)方法。學(xué)校出資鼓勵新教師外出學(xué)習，使新教師很快適應教學(xué)工作并得到了領(lǐng)導及家長(cháng)的好評。例如：于丹、孫靜老師被評為“古冶區教學(xué)先進(jìn)工作者”，在“新教師優(yōu)質(zhì)課”大賽中均獲得一等獎；另外孫靜老師還參加了“國培計劃”——英語(yǔ)學(xué)科骨干教師培訓，并多次參加市級、區級英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大賽，獲得一、二等獎。董勇超、孫鵬程老師在古冶區“輝煌60年”讀書(shū)教育活動(dòng)中，獲輔導教師三等獎。楊志安老師在“體育教師基本功大賽”和“健康教育教學(xué)”評比中獲一等獎。楊威老師組織的合唱隊在參加我區藝術(shù)節比賽中，獲得指導二等獎。這些只是青年教師在過(guò)去一年中取得成績(jì)的一部分，作為他們以后的路還很長(cháng)，任重而道遠，我校會(huì )繼續加大力度，爭取培養出更多更優(yōu)秀的教師。
四、改善校園環(huán)境
校園綠化能夠讓人在繁雜的學(xué)習間隙享受到宜人的景觀(guān)環(huán)境，身心得到休養；能利用現狀地形、配植色塊及色葉植物，達到良好的視覺(jué)效果和環(huán)境效果，營(yíng)造人性化的空間。我校地處農村，校園面積大，依托這一特點(diǎn)，學(xué)校重視校園綠化美化，整個(gè)校園做到四季常綠、三季有花。優(yōu)美的校園環(huán)境多次受到上級領(lǐng)導的好評，通過(guò)環(huán)境的景觀(guān)化處理使校園在滿(mǎn)足感官愉悅的同時(shí)，達到削減壓力、疏松心理的'作用。正是人創(chuàng )造環(huán)境，環(huán)境又培育人。在改善校園環(huán)境的過(guò)程中，我校大門(mén)前是私家牛場(chǎng)和煤場(chǎng)，在學(xué)校周邊環(huán)境治理中，校領(lǐng)導與鄉政府及村領(lǐng)導結合，投入幾十萬(wàn)元把私家牛場(chǎng)和煤場(chǎng)改建成花園。
五、抓好特色教育
為努力實(shí)現教育局提出的“一校一品牌，一生雙愛(ài)好”的特色學(xué)校建設工程，創(chuàng )建特色學(xué)校戰略目標，我校積極開(kāi)動(dòng)腦筋，學(xué)校特色“簡(jiǎn)筆畫(huà)”“焦硫造型”這兩方面，學(xué)生、教師參與率達到100%。
少兒繪畫(huà)介于游戲與心理表象之間，幾乎所有的孩子都喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，這是他們的天性，繪畫(huà)對開(kāi)發(fā)兒童智力的潛能作用是不可低估的。從培養非智力因素來(lái)看，繪畫(huà)活動(dòng)可使他們成為樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取、大方和心里蘊藏豐富情感的孩子。
簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)有其獨特的規律，也有著(zhù)其不斷探索、創(chuàng )新和發(fā)展。靈活多變的簡(jiǎn)筆畫(huà)已經(jīng)成為了繪畫(huà)教學(xué)中的佼佼者。我們應不斷發(fā)揮其優(yōu)勢，讓學(xué)生掌握并運用，來(lái)提高學(xué)生的繪畫(huà)水平。
美術(shù)老師設計好每周的美術(shù)活動(dòng)內容，并提前做好相應的教具及準備。認真參與每次的美術(shù)特色教研組活動(dòng)，學(xué)習新信息及教育的好方法，加強自身的素質(zhì)。利用空余時(shí)間觀(guān)摩美術(shù)活動(dòng)，認真記錄和做好評析。取得成績(jì)的同時(shí)，我校還存在著(zhù)許多不足。
1、電腦、多媒體等現代化教學(xué)設備比較落后，還滿(mǎn)足不了教師的需求。
2、新教師還有待于提高業(yè)務(wù)水平。
3、教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。
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尊敬的各位領(lǐng)導，你們好！
歡迎你們在這金秋收獲的季節來(lái)我校進(jìn)行教育教學(xué)檢查工作，這不僅是對教育教學(xué)工作的檢查和驗收，也是對我校今后工作的指導和促進(jìn)。在此我僅代表三中全體師生對各位領(lǐng)導和專(zhuān)家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，現將一學(xué)期工作匯報如下：
一、 學(xué)校的辦學(xué)理念：
我校秉承“刻苦學(xué)習、文明守紀、尊師愛(ài)校、學(xué)有所長(cháng)”的校訓、“文明有志，求實(shí)創(chuàng )新”的校風(fēng)和“嚴謹、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng)，以培養社會(huì )主義合格建設者和接班人為己任，樹(shù)立科學(xué)的辦學(xué)理念：堅持以人為本，走創(chuàng )新發(fā)展之路。不斷優(yōu)化育人環(huán)境，提高審美情趣，凈化師生心靈，創(chuàng )建和諧的人際關(guān)系，走出一條三中特色的教育發(fā)展之路。綏濱三中經(jīng)過(guò)49載厚重積淀，逐步形成了重視基礎教育、注重能力培養、適應國家需求、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)特色及其文化底蘊。今天，我校將把握歷史發(fā)展機遇，繼續朝著(zhù)：“關(guān)注學(xué)生發(fā)展，構建和諧校園，辦人民滿(mǎn)意的教育，辦家長(cháng)滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)學(xué)�！钡哪繕藠^勇邁進(jìn)。
二、 教育教學(xué)管理
“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，千教萬(wàn)教教人求真”，學(xué)校認真貫徹教委文件精神，以學(xué)生的全面、可持續發(fā)展為本，切實(shí)加強學(xué)生的感恩教育、紀律教育、法制教育、安全教育和心理教育。政教處堅持不懈地實(shí)施學(xué)生德育教育和常規管理工作，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，積極地推進(jìn)良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設。
1、充分發(fā)揮班主任的核心作用，加強班級管理，促使良好班風(fēng)形成。本期共組織班主任會(huì )議三次，通過(guò)先進(jìn)班主任的匯報交流活動(dòng)，
為班級管理積累了經(jīng)驗，端正了班主任工作作風(fēng)，樹(shù)立良好的班主任形象，贏(yíng)得了社會(huì )的好評。我校班主任常年堅持每天早上6：00到校，中午12點(diǎn)到校，有縣里走途包車(chē)的老師也不例外。政教處狠抓班主任常規管理，實(shí)施了班級量化考評，獎勤罰懶，調動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，班主任工作狀態(tài)好于以往。各班主任嚴格執行學(xué)校規章制度，以飽滿(mǎn)的工作熱情投入工作之中，涌現了很多感人的事跡和動(dòng)人的場(chǎng)面，為我校教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻。例如，有的班主任在班級辦公，與學(xué)生一起上課；有的班主任克服自身困難，繼續接任班主任工作。比如，高士梅老師曾被確診為早期宮頸癌，及時(shí)手術(shù)后留任班主任工作；張文香和高巖老師每天5點(diǎn)40走進(jìn)校園。這兩名老師每天通勤，卻能堅持早到校。特別是張文香、武淑蘭老師的女兒正在讀高三，可毅然接任班級工作，可謂是“舍小家，為大家”。鄒吉平老師今年已經(jīng)51歲，仍然擔任班主任工作。她在做好后進(jìn)生轉化上有耐心，有恒心，班級管理出色。她的身體不算太好，有病了也不請假。開(kāi)學(xué)初，在上班途中騎自行車(chē)摔倒，造成鎖骨骨折，她纏著(zhù)繃帶上課，沒(méi)請過(guò)一天事假。
全體班主任也都能在平時(shí)管理中多觀(guān)察、善發(fā)現、抓苗頭，強化學(xué)生行為規范，狠抓班級組織、思想、班風(fēng)三大建設，保證正常班級秩序的形成。
2、控輟工作。學(xué)校每年開(kāi)學(xué)初都召開(kāi)了班主任控輟工作會(huì )議，加強控輟力度，防止學(xué)生繼續流失。班主任采用電話(huà)、走訪(fǎng)等形式與家長(cháng)溝通。平時(shí)政教處每周向學(xué)校匯報學(xué)生流失情況，再由班主任進(jìn)行有針對性的走訪(fǎng)和教育，盡量把流失生減少到最低限度。班主任還進(jìn)行班團課教育，周周確立主題，保證校園的安定和班級良好的學(xué)習環(huán)境。
3、加強家訪(fǎng)工作，在班主任工作中推行“走進(jìn)學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生心靈”的家訪(fǎng)活動(dòng)，以關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)。我親自開(kāi)車(chē)與中層領(lǐng)導一起到生活有困難的學(xué)生家中了解情況，虛寒問(wèn)暖，爭取有愛(ài)心人士的幫助，其中有上海企業(yè)家楊姐資助我校2名貧困學(xué)生上學(xué)，保證他們能夠順利完成九年義務(wù)教育。
各年級在期中后分別召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，匯報了學(xué)生半學(xué)期的學(xué)習情況和表現。有的家長(cháng)為了進(jìn)一步了解學(xué)生的在校表現以及任課教師情況，來(lái)校進(jìn)行“家長(cháng)陪讀”，進(jìn)一步拉近了教師與家長(cháng)的距離，有效加強了學(xué)校與家庭的溝通，增進(jìn)了互信，加強了相互理解，在社會(huì )上引起了良好的反響。通過(guò)聯(lián)系，加強溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學(xué)生的思想教育工作�，F學(xué)校已形成較完善的教育網(wǎng)絡(luò )，這對幫助青少年健康成長(cháng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，起到了很好的促進(jìn)作用。
4、有效開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。我校成功舉辦了學(xué)生“經(jīng)典誦讀比賽”，“拔河比賽”，以弘揚“民族精神”為主題的演講比賽，黑板報比賽，書(shū)畫(huà)展比賽，還參加了縣手抄報大賽。經(jīng)過(guò)精心準備，我校組織學(xué)生參加了全縣運動(dòng)會(huì )、縣籃球比賽等活動(dòng)，這一系列的活動(dòng)的開(kāi)展豐富了校園文化生活，培養學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義精神，增強了班集體的凝聚力，有助于培養學(xué)生高雅的生活情趣。學(xué)校團委還組織學(xué)生開(kāi)展走出校園，服務(wù)社會(huì )活動(dòng)。每年的端午節，我校學(xué)生都向敬老院、邊防工作站，派出所捐獻雞蛋。自從敬老院搬到縣以后，我們仍繼續與共建單位保持良好的友情。除了在端午節捐獻雞蛋外，還組織有特長(cháng)的師生與邊防工作站進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)。軍民魚(yú)水情，警民一家親。平時(shí)，我校還經(jīng)常組織學(xué)生清掃校園周邊街道，保持共青團路整潔。去鎮文化廣場(chǎng)掃除、栽樹(shù)。通過(guò)這些活動(dòng)培養學(xué)生的勞動(dòng)習慣、提高學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)。堅持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，
提高學(xué)生社會(huì )責任感。
政教處周周開(kāi)展評比活動(dòng)，督促學(xué)生做好廣播操和眼保健操。養成教育初見(jiàn)成效。根據不同年級學(xué)生特點(diǎn)，我們在全校開(kāi)展了不同主題的教育活動(dòng)，圍繞主題展開(kāi)班級工作，這更體現了我校政教處以人為本，科學(xué)管理的理念，為構建和諧校園、和諧社會(huì )打下良好的基矗班主任能充分利用班會(huì )課這個(gè)主陣地對學(xué)生進(jìn)行思想、紀律、學(xué)習、安全、衛生等系列教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的是非觀(guān)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
5、 做好綜合素質(zhì)評定和學(xué)籍管理工作
在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，綜合素質(zhì)評定工作非常重要，關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的切身利益。為了增加透明度，各班級都要把綜合素質(zhì)評定考核表貼在墻上，標明各項考查明細，認真記載，讓學(xué)生一目了然。每學(xué)期開(kāi)始，都由學(xué)校教導主任對這項工作做專(zhuān)題報告。再由政教處嚴格把關(guān)，做到公平、公正、公開(kāi)。在每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )上，把對每生的綜合素質(zhì)評定結果向家長(cháng)公示，讓家長(cháng)簽字，得到家長(cháng)的認可。不留后遺癥。
學(xué)籍管理上，每學(xué)期都結合實(shí)際，由政教主任做專(zhuān)題講座，提出對學(xué)籍管理的要求，并對學(xué)生進(jìn)行鼓勵性的評語(yǔ)填寫(xiě)。嚴格按照中教股的要求去做，準確把握真實(shí)情況，嚴格控制學(xué)生轉出現象。
6、進(jìn)一步推進(jìn)師德建設和業(yè)務(wù)培訓，努力提高行風(fēng)建設水平。 我以創(chuàng )建“家長(cháng)滿(mǎn)意工程”和落實(shí)“上課八不準制度”為重心，堅持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個(gè)崗位，嚴厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會(huì )反響比較強烈的問(wèn)題。對教師的工作責任心、辦公紀律、個(gè)人修養、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問(wèn)題，學(xué)校工會(huì )、黨委組織教師進(jìn)行政治學(xué)習以加強教育。對教師采取考核制度，由于絕大多數教師
能積極發(fā)揚“無(wú)私奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子”的精神，受到了廣大家長(cháng)和社會(huì )的廣泛好評。我還積極組織老師參加縣教育局組織的業(yè)務(wù)培訓，并派教師參加國培活動(dòng)，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有一定幅度提高。
三、學(xué)校教學(xué)工作的管理
1、狠抓教學(xué)常規管理。每學(xué)期對教師備課、教師上課做重點(diǎn)要求，并制定了教案檢查或抽查制度，提高教師的備課、上課質(zhì)量。每學(xué)期還把優(yōu)秀的教案進(jìn)行展評，互相學(xué)習、取長(cháng)補短，為提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的基矗
2、教導處經(jīng)常聽(tīng)課，了解教師的上課情況以及學(xué)生的學(xué)習情況。在課后與講課教師溝通，談看法、提建議。并能互相交流，共同提高。
3、教學(xué)公開(kāi)課采取示范課、觀(guān)摩課的形式，起到拋磚引玉的作用。這樣活動(dòng)的召開(kāi)促進(jìn)教學(xué)改革，推動(dòng)教學(xué)向著(zhù)良性軌道的發(fā)展。
4、作業(yè)是反饋學(xué)生學(xué)習情況的一個(gè)依據，也是反映教師教學(xué)的一個(gè)評價(jià)。在教導處的倡議下，學(xué)生都準備“好題本”和“改錯本”，經(jīng)過(guò)連續幾年的做法，學(xué)生總結了學(xué)習中的得與失，很多學(xué)生的學(xué)習成績(jì)有質(zhì)的飛躍，另外教導處制定作業(yè)的檢查制度，每月都深入班級檢查。把結果都要進(jìn)行公示，提出批評和表?yè)P，做到公平、公正、公開(kāi)，其次，提倡教師對有些學(xué)生的作業(yè)批改要面對面，這樣既體現了教師對學(xué)生的關(guān)心，也有效提高了輔導實(shí)效。每學(xué)期教導處舉辦兩次優(yōu)秀作業(yè)展評，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作業(yè)興趣，使學(xué)生更好地完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，這些做法得到了家長(cháng)和學(xué)生的認同。
5、以研興教、發(fā)揮教研組功能最大化。各教研組要根據教導處計劃，做好本組計劃。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習和研討活動(dòng)，教師在觀(guān)念上更新了，思想上更新了，也打造了學(xué)習型教師團隊。在共同切磋教學(xué)過(guò)程中，培
養和鍛煉了教師隊伍。備課組我們是以學(xué)年為單位，彰顯集體的智慧，眾人拾柴火焰高。同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間，查閱大量的外地先進(jìn)的教研資料，并認真地消化吸收，再結合本校的實(shí)際情況，每次教研領(lǐng)導參加，并做好記載，認真總結教研的優(yōu)點(diǎn)和不足，做到不流于形式，只重效果。通過(guò)多年的教研活動(dòng)的實(shí)踐，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。
6、加強教師業(yè)務(wù)考核和考勤工作。每學(xué)期期末二中、連生、三中三鄉教學(xué)成績(jì)對比，三鄉教學(xué)第一的教師學(xué)校進(jìn)行獎勵，讓教師知道自己的位置。我校石艷濤老師每年三鄉評比化學(xué)成績(jì)都名列第一名，他工作勤奮，頭痛感冒從不請假。即使嗓子破了也不耽誤學(xué)生一節課。我們號召每位教師都能向這樣的優(yōu)秀教師學(xué)習，兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，能及時(shí)查找自身的優(yōu)點(diǎn)與不足，居安思危，不被社會(huì )所淘汰。教導處每學(xué)期對期中、期末進(jìn)行質(zhì)量分析，并且通過(guò)學(xué)校校園報及時(shí)反饋給教師，使教師能及時(shí)進(jìn)行查缺補漏。
為了使優(yōu)秀學(xué)生更好地發(fā)展，讓學(xué)生有競爭意識，學(xué)年舉辦各科知識競賽，展示他們的才能，優(yōu)秀者給予獎勵，對其他學(xué)生起到榜樣鼓舞作用。另外學(xué)校設置獎學(xué)金，對于整個(gè)學(xué)期前六名的學(xué)生給頒發(fā)獎學(xué)金，大張旗鼓的表彰，為同學(xué)們樹(shù)立了典范。
四、強化安全工作，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
1、健全組織，加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導
我校實(shí)行安全工作校長(cháng)負責制，繼續以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標。全體教職工能始終以高度的政治責任感來(lái)看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位，時(shí)刻提高警惕，全力做到防范于未然，本年度中我校無(wú)重大安全事故發(fā)生。
2、建立健全安全工作系列規章制度，明確職責，落實(shí)責任。
本著(zhù)“安全第一”、“責任重于泰山”的原則，我組織制訂了比較
完善的.安全工作系列規章制度，并隨時(shí)加以檢查落實(shí)。我校嚴格執行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度，堅決處理一些危及安全的人和事，如學(xué)生上網(wǎng)吧、打架等，不僅對學(xué)生進(jìn)行嚴肅處理，而且還相應扣除班級考核的評比分數。
3、加強常規管理，加大宣傳力度。
由德育處牽頭，學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問(wèn)題的主題班會(huì )，分別放在期初、期中和期末進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查，對防火安全、食品安全、生產(chǎn)安全、校舍安全、危險化學(xué)品安全等一一加以檢查落實(shí)。班主任能認真督促、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全，教育學(xué)生不乘坐無(wú)營(yíng)運資格的車(chē)輛，禁止學(xué)生私自下江游泳，查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場(chǎng)所。學(xué)校保安實(shí)行全天24小時(shí)值班，對住校生晚上在寢室情況實(shí)行不定期、不定時(shí)檢查。以創(chuàng )建平安校園為目標，每天放學(xué)后，政教處及其它領(lǐng)導都要到大門(mén)口看護學(xué)生上車(chē)，確保學(xué)生安全。
4、加強食堂，宿舍管理。依據《食品衛生法》和相關(guān)衛生知識，管理人員能夠提高其法制意識和食品衛生安全意識，嚴格按衛生要求操作，養成良好衛生習慣。不采購無(wú)衛生許可證的食品和原料，嚴把進(jìn)貨渠道。舍務(wù)教師嚴格按照學(xué)校制定的《寄宿生的管理規定》要求學(xué)生，發(fā)現宿舍內有不安全因素的（如水、電、床鋪不牢等）能夠及時(shí)向主管報告，及時(shí)維修，消除隱患以確保學(xué)生人身安全。
五、其它方面
1、提高教師的福利待遇，激發(fā)教師的工作熱情。
我始終認為：有錢(qián)要花在老師身上。從我當校長(cháng)以來(lái)，每年都按時(shí)發(fā)放班主任獎勵津貼，從開(kāi)始每年的300元到現在每年600元。逢年過(guò)節給老師發(fā)的福利逐年增加。今年又花400元給每個(gè)老師做一套
校服，老師們都很感動(dòng)，工作干勁高漲。
2、領(lǐng)導班子齊心協(xié)力、密切合作、迎難而上、團結奮斗。
副校長(cháng)劉桂山，思維縝密、安排得當。教導處工作踏實(shí)，教研務(wù)實(shí)。政教工作配合默契、相得益彰。后勤工作安全保障有力。工會(huì )工作心系職工、顧全大局。我們的領(lǐng)導班子是團結的、有凝聚力、戰斗力的集體。
六、存在的不足之處
1、辦學(xué)條件較差，學(xué)校音、體、美，教學(xué)設備不足，校園電腦落后，明顯跟不上時(shí)代需求。學(xué)生缺少必要的大型活動(dòng)場(chǎng)所。
2、教師缺乏校本課程觀(guān)念和校本課程開(kāi)發(fā)的綜合知識與能力；學(xué)校經(jīng)費不足，教育資源缺乏；相關(guān)的評價(jià)有待于進(jìn)一步完善。
3、控輟工作還要加大力度，要進(jìn)一步完善控輟管理措施，鞏固普久成果。
4、加強師資隊伍建設。繼續抓好教學(xué)改革工作，加強教師業(yè)務(wù)培訓，重視心理健康教育工作，進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和創(chuàng )新能力。
5、我校教師趨于老齡化，這是體制造成的，無(wú)危機感，部分教師不求進(jìn)取
七、今后打算
1、爭取資金投入，完善辦學(xué)條件，進(jìn)一步提升辦學(xué)水平，為學(xué)生提供適宜的育環(huán)境。
2、優(yōu)化學(xué)校管理，力求管理精細化，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，保證學(xué)生生源，鞏固學(xué)生入學(xué)率、完成率。
3、推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，加強學(xué)校特色文化建設，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )新能力的發(fā)展。
4、探索德育教育新途徑，進(jìn)一步加強學(xué)生的責任感教育和心理健康教育。
5、加強骨干教師隊伍建設，重視名師工程，科研興教，科研興師，提高我校市骨干教師比例，為我校的可持續發(fā)展奠定堅實(shí)的基矗 作為領(lǐng)導，我始終以欣賞的眼光看待每一位教師的工作，善于發(fā)現其閃光點(diǎn)，使他們各盡其職、各展其能。我要求自己對待教師一定像老師對待學(xué)生一樣去愛(ài)他們，設身處地為他們著(zhù)想。我認為：每個(gè)人身上都會(huì )有這樣或那樣的缺點(diǎn)，作為校長(cháng)更重要的是怎樣讓他們及時(shí)改掉自身的毛病，所以我常常以發(fā)展的眼光去看待他們，絕不能一棍子打死。
在我的努力下，本年度中雖然取得了一定的成績(jì)，但我深深感到自己工作中仍存在不少問(wèn)題和不足，距離縣教委對我的要求還有很大的差距。我懇切希望領(lǐng)導給我多提意見(jiàn)和建議，并給予我更多的指導和幫助，我將繼續努力，不斷進(jìn)取我一定會(huì )借助這次拉練檢查的平臺向兄弟學(xué)校學(xué)習，積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓，努力把我的各項工作推向更高的層次。并引領(lǐng)全校師生攜手奮進(jìn)，內強素質(zhì)、處塑形像，為忠仁鎮教育的發(fā)展做出應有的貢獻！
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20xx年1月5日下午4:40，我院本學(xué)期會(huì )在會(huì )議室300召開(kāi)。會(huì )議由院長(cháng)助理xxx老師主持，出席會(huì )議的有王xx院長(cháng)和各位督導組成員。本學(xué)期教學(xué)督導組的各位教師認真努力、盡職盡責，克服了種種困難，圓滿(mǎn)地完成了預定的教學(xué)督導工作目標。本學(xué)期教學(xué)督導組成員，共計聽(tīng)課36人次，涵蓋了我院開(kāi)設的研究生、中本、留本和進(jìn)修生等各個(gè)層次的課程，含必修課、選修課、公選課等各個(gè)類(lèi)型。根據學(xué)生的評教結果和教學(xué)督導組成員的聽(tīng)課反饋，王立新院長(cháng)認為，本學(xué)期學(xué)院各個(gè)教學(xué)層次的教學(xué)質(zhì)量在穩步提高，優(yōu)秀率不斷提升，是我院穩固現有生源和吸引更多的留學(xué)生來(lái)我院學(xué)習的重要保障；對本學(xué)期的教學(xué)工作給予肯定的同時(shí)，強調-教學(xué)督導工作也是進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我院教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，改進(jìn)教學(xué)方法，穩定和繼續提升教學(xué)質(zhì)量的保障。
一、本學(xué)期教學(xué)工作的成績(jì)
根據督導組成員教師聽(tīng)課的反饋，我院教師絕大部分教風(fēng)嚴謹，備課、上課、布置批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節都很認真負責；對所講述的課堂內容熟悉，能做到理論與實(shí)踐相結合；教學(xué)方法靈活多樣，具有針對性，啟發(fā)性；案例準確、生動(dòng)，多媒體的運用也恰到好處，師生配合比較默契，課堂氣氛比較活躍。這說(shuō)明，我們學(xué)院絕大部分教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，教學(xué)方法和教學(xué)效果是好的，是值得肯定的。
二、本學(xué)期教學(xué)工作存在的問(wèn)題
在肯定成績(jì)的同時(shí)我們也發(fā)現一些需要亟待解決的問(wèn)題。前面我們談到了本學(xué)期教學(xué)督導重點(diǎn)是青年教師，就青年教師課堂教學(xué)中不同程度上也存在一些有共性的問(wèn)題（其中也含個(gè)別中年教師）有如下情況：
�。ㄒ唬┱n堂秩序較亂、差，教師不聞不問(wèn)，對學(xué)生要求不嚴格，這種情況以留本為多。需要加強學(xué)風(fēng)建設。
�。ǘ﹤�(gè)別教師對課堂的各個(gè)環(huán)節及駕馭課堂的能力技巧比較欠缺，需進(jìn)一步加強。
�。ㄈ﹤�(gè)別教師備課不充分。反映在講授知識體系的框架時(shí)，講授重點(diǎn)不夠突出，往往一帶而過(guò)。
�。ㄋ模﹤�(gè)別教師方言口音嚴重。課堂上應該注意，并加強普通話(huà)的`學(xué)習。
�。ㄎ澹﹤�(gè)別教師ppt課件做得不夠簡(jiǎn)潔。
三、教學(xué)督導工作會(huì )議形成的建議
根據會(huì )議上的討論，形成幾點(diǎn)共識和下學(xué)期教學(xué)督導工作的工作重點(diǎn)。
�。ㄒ唬┰u選優(yōu)秀教師（優(yōu)秀課程）不僅要與教學(xué)相結合，而且要與精品課程建設相結合，促進(jìn)學(xué)科的建設。
�。ǘ┰u教依據以學(xué)生打分和督導組教師打分相結合，有教學(xué)事故和學(xué)生反響不佳的教師不能參加教學(xué)評優(yōu)工作。
�。ㄈ⿲W(xué)生評教的參評人數應該與上課人數有一個(gè)比較恰當的比例關(guān)系。并區分不同的類(lèi)型（研究生，中本，留本和進(jìn)修生）進(jìn)行評教。
�。ㄋ模┬氯握n程和剛參加工作的教師的評教要酌情放寬一些，第一輪的評教結果
�。ㄎ澹﹥�(yōu)秀教師（優(yōu)秀課程）的評選以一個(gè)學(xué)年為一個(gè)周期，學(xué)院以科研經(jīng)費的名義給予獎勵，額度暫定20xx元/人。
�。┙虒W(xué)督導對象以青年教師和骨干教師為主要對象。
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