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（經(jīng)典）學(xué)校維穩工作匯報12篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，有的人天天看匯報，有的人天天寫(xiě)匯報，匯報是將某個(gè)項目的工作情況和工作結果向領(lǐng)導進(jìn)行匯報，那么，優(yōu)秀的匯報內容都是怎么寫(xiě)的？下面是小編幫大家整理的（經(jīng)典）學(xué)校維穩工作匯報12篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校維穩工作匯報 1
“學(xué)校安全重于泰山”，校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。本學(xué)期，我校堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，牢固樹(shù)立“穩定壓倒一切”的思想，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，以創(chuàng )建安全、文明、和諧校園為載體，嚴格落實(shí)維護社會(huì )穩定工作責任，深入排查調處不穩定因素，采取有效措施化解不穩定隱患，創(chuàng )建和諧穩定的教育環(huán)境。
一、加強對維穩工作的領(lǐng)導，建立維穩工作的長(cháng)效機制
學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導小組，進(jìn)行層層簽訂責任書(shū)，落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，實(shí)行責任追究。學(xué)校把維護社會(huì )穩定工作作為學(xué)校工作的一項重要內容，納入學(xué)校工作計劃中，列入學(xué)校重要議事日程和工作日程，使維護穩定的各項工作措施落到實(shí)處。
二、廣泛宣傳、加強教育、提高安全意識
學(xué)校利用會(huì )議、廣播、黑板報、宣傳櫥窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展班隊活動(dòng)、知識講座活動(dòng)，全員參與。學(xué)校制定了《安全生產(chǎn)工作管理責任制》、《安全應急預案》，印發(fā)了《守護生命十大黃金法則》，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強安全教育、提高安全意識、養成安全習慣。
三、做好政策宣傳工作，夯實(shí)教職工思想政治基礎
1、今年，義務(wù)教育學(xué)校將實(shí)施績(jì)效工資，這充分體現了黨中央、國務(wù)院對教師的親切關(guān)懷，是黨中央、國務(wù)院為教育、教師辦的一件大好事。我們引導教師把黨和政府的重視和關(guān)懷，轉化為積極做好教育工作的強大動(dòng)力，樹(shù)立大局意識，講政治、顧大局，團結一致，密切配合，共同維護安定團結的局面。
2、堅持領(lǐng)導、教師的思想政治理論的學(xué)習。每周二進(jìn)行教師業(yè)務(wù)學(xué)習。包括學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策，學(xué)習黨的基本理論，學(xué)習時(shí)政新聞，學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》《教師職業(yè)道德》。
3、抓好師德師風(fēng)建設，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)�！皩W(xué)高為師，身正為范”，教師的思想道德素養對學(xué)生的熏陶是不言而喻的。學(xué)校大力開(kāi)展師德師風(fēng)教育，幫助教師自覺(jué)踐行師德規范，把職業(yè)道德規范轉化為實(shí)際行動(dòng)和規范的職業(yè)行為。處理好社會(huì )關(guān)注學(xué)校的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，杜絕因老師個(gè)人的原因造成不穩定因素的發(fā)生，有效維護校園政治穩定和社會(huì )穩定。
4、做好對退休老教師對教師工資待遇政策的宣傳工作。耐心地向老同志們介紹了當前國家關(guān)于退休教師工資的相關(guān)政策。
四、及時(shí)排查處理矛盾糾紛，全力維護學(xué)校穩定
為了創(chuàng )建一個(gè)安全穩定的育人環(huán)境。學(xué)校堅持將排查調處矛盾糾紛作為社會(huì )治安綜合治理的重點(diǎn)，建立健全排查調處、工作協(xié)調、情況報告和督促檢查四個(gè)制度，使矛盾糾紛排查調處工作步入經(jīng)�；�、規范化、制度化的軌道。加強調查研究，及時(shí)發(fā)現本單位的不安定因素。
五、落實(shí)維護社會(huì )穩定工作各項措施，預防和妥善處置群眾性事件
1、建立健全群眾性事件防范監控體系，對學(xué)�？赡芤l(fā)的群眾性事件，做到早發(fā)現、早報告、早控制、早解決，健全落實(shí)掛牌督辦制度和情況回復制度。
2、學(xué)校領(lǐng)導深入基層，發(fā)放意見(jiàn)征求表，廣泛聽(tīng)取社會(huì )、家長(cháng)、老師、學(xué)生的意見(jiàn)和建議，面對面地做好學(xué)生家長(cháng)、老師和學(xué)生的工作。
3、安全才能穩定，穩定才能發(fā)展。自20xx年以來(lái)，我校相繼被光榮地評為“廣東省安全文明校園”、“廣東省依法治校示范�！�，這是我校領(lǐng)導班子切實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)校安全教育和安全工作的結果。本學(xué)期，我校繼續深入持久地開(kāi)展“安全文明校園”活動(dòng)，進(jìn)一步夯實(shí)安全基礎。開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校組織人員對教室、辦公室、圖書(shū)室、儀器室等進(jìn)行全面安全檢查，對體育設施、各室電路進(jìn)行檢查，做到維修到位，不留死角，對存在的隱患清理整治，消除所有隱患，努力為全校師生創(chuàng )造安全的`學(xué)習氣氛。重點(diǎn)抓好嚴重影響師生安全的盜竊、火災等預防工作，真正做到“看好自己的門(mén)，管好自己的人，辦好自己的事”。
4、加強學(xué)校衛生管理工作，重點(diǎn)加強對校外小賣(mài)部的衛生管理和常見(jiàn)病、流行病的預防工作，加強與工商、城管等部門(mén)的相互協(xié)調，加大校園周邊環(huán)境整治力度，嚴禁在校園周邊亂擺攤設點(diǎn)，防止發(fā)生學(xué)生中毒和流行病事故。經(jīng)常性地對學(xué)生加強安全教育，嚴禁網(wǎng)吧違規接納未成年人。
5、加強校領(lǐng)導值班制度。多年來(lái)，學(xué)校堅持實(shí)行領(lǐng)導和教師值班制度，堅持實(shí)行有學(xué)生參與的值周制度，督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況、衛生和安全。學(xué)校大隊部還專(zhuān)門(mén)成立了安全衛生監督隊，由每班選出一名安全衛生監督員，利用課間在各樓層及班里對學(xué)生安全衛生等行為進(jìn)行監督記錄，督促檢查存在隱患，發(fā)現不安全因素及時(shí)處理，保障學(xué)生活動(dòng)安全。
6、實(shí)行“人防、技防、物防”并舉的原則，加大資金投入，確保安全。
首先，學(xué)校嚴格值勤制度和24小時(shí)門(mén)位值班制度，嚴格出入登記制度，完善校園安全設施，并作好定期檢查記載；
其次，學(xué)校把班級教室的門(mén)窗進(jìn)行翻新和安裝了防盜網(wǎng)；另外，在學(xué)校的重要辦公室和各大樓主要部位也安裝了紅外線(xiàn)防盜系統。每幢樓都裝有紅外線(xiàn)探頭，監控職責落實(shí)到人，并作好值班記錄。這些安全設施，確保了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩定，給全體師生營(yíng)造了一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習和工作環(huán)境。
學(xué)校維護社會(huì )穩定工作事關(guān)國家發(fā)展，教育成敗。因此，我校將按上級有關(guān)要求，切實(shí)做好學(xué)校維穩工作，為義務(wù)教育學(xué)校順利實(shí)施績(jì)效工資創(chuàng )造良好的改革環(huán)境和社會(huì )氛圍，為構建和諧社會(huì )、為推進(jìn)我區創(chuàng )建教育強區作出應有的貢獻。
學(xué)校維穩工作匯報 2
學(xué)校全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，把綜治工作滲透到學(xué)校建設中去，在學(xué)校管理、師資水平、辦學(xué)條件、學(xué)生素質(zhì)、教育教學(xué)質(zhì)量等方面爭創(chuàng )一流。全面扎實(shí)地開(kāi)展文明創(chuàng )建活動(dòng)，使學(xué)校綜治工作和學(xué)校建設與時(shí)俱進(jìn)，達到新的水平。
一、加強領(lǐng)導，優(yōu)化隊伍，建立機制，全面提高育人能力
“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，學(xué)校的綜治工作學(xué)校建設能否有成效，有新的突破，干部是關(guān)鍵，教職工是根本，科學(xué)的管理是保證。因此學(xué)校在綜治工作中加強領(lǐng)導，優(yōu)化隊伍，建立機制，把全面提高育人能力作為首要工作來(lái)抓。
1、加強領(lǐng)導，建立機制，保證綜治目標的實(shí)現
學(xué)校領(lǐng)導始終把“團結協(xié)作，勤奮進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新”作為班子建設的目標。把“團結”視為力量的象征，把“協(xié)作”視為成功的第一要素，把“勤奮”視為做好工作的必備條件，把“進(jìn)取”視為工作進(jìn)展的支柱，把“開(kāi)拓”視為打開(kāi)新局面的鑰匙，把“創(chuàng )新”視為工作的奮斗目標。每年初，綜治領(lǐng)導小組召集有關(guān)各方人員進(jìn)行討論研究，制訂學(xué)年度計劃和目標。
�。�1）健全領(lǐng)導機制
我校對學(xué)校及周邊治安綜合治理工作高度重視，我校綜治工作的辦事機構健全，責任到人，分工明確。由綜治領(lǐng)導小組負總責。法人代表為總責任人，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，分管領(lǐng)導、德育處、教務(wù)處、團委、年級組長(cháng)為成員的綜治工作領(lǐng)導小組，實(shí)行一級對一級負責的責任制。堅決做到“四個(gè)落實(shí)”：組織人員落實(shí)、辦公地點(diǎn)落實(shí)、規章制度落實(shí)、經(jīng)費保障落實(shí)。
�。�2）健全責任機制
學(xué)校實(shí)行定人員、定責任、定時(shí)間、定任務(wù)、定標準、定獎懲的“六定”責任制。綜治辦公室對學(xué)校及周邊治安綜合治理工作實(shí)行半年檢查評比與年終檢查評比同步進(jìn)行，構建了領(lǐng)導責任制、目標管理責任制、責任追究制、“一票否決制”為框架的工作責任落實(shí)機制。
�。�3）健全保障機制
學(xué)校對周邊治安整治和安全文明創(chuàng )建活動(dòng)工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題優(yōu)先予以解決。
�。�4）建立健全綜治議事制度，把綜治列入黨政重要議事日程。學(xué)校及時(shí)研究解決綜治工作中存在的問(wèn)題，確保單位內部穩定。在綜治領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導下，對群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，認真做過(guò)細的思想工作，并積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，增加透明度，為群眾辦實(shí)事，辦好事，力所能及地解決教師工作、生活中所遇到的困難，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)之中。這幾年來(lái)，校園一直很穩定，沒(méi)有出現問(wèn)題。
總之，學(xué)校全面規劃和協(xié)調學(xué)校的綜治工作，建立了一系列的規章制度，做到工作有計劃，辦事有規章，職責分工明確，任務(wù)分部解到人，確保綜治目標如期實(shí)現。
2、優(yōu)化教師隊伍，提高育人水平
學(xué)校的一切教育教學(xué)工作都是靠教師去實(shí)現的，建設一支思想過(guò)硬，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍是學(xué)校工作的重心，也是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵，是充分體現以人為本的指導思想的`重要體現。學(xué)校堅持把提高教師思想政治覺(jué)悟和法制意識放在教師隊伍建設的首位，把熱愛(ài)學(xué)生，為人師表作為衡量師德水平的重要標尺，把“教學(xué)生學(xué)會(huì )”向“教學(xué)生會(huì )學(xué)”作為激勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，加強教學(xué)研究，注重教育科研，提高教學(xué)水平的導向目標。多年來(lái)，學(xué)校通過(guò)報告會(huì )、師生演講、業(yè)務(wù)進(jìn)修、短期培訓，參觀(guān)學(xué)習等多種培訓教師，進(jìn)一步提高教師的法制意識和師德水平。
二、堅持教育內容與形式統一，全面提高學(xué)生的法制意識和道德水平
學(xué)校的根本任務(wù)是育人，培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的社會(huì )主義“四有”新人是時(shí)代賦予我們的使命�！暗隆笔且粋�(gè)人智能發(fā)展，身心健康，審美能力以及勞動(dòng)技能的形成和發(fā)展的必備條件。在此學(xué)校必須堅持教育的內容與形式的統一，全面提高學(xué)生的法制意識和思想道德水平。
1、建立德育教育運行機制
長(cháng)期以來(lái)，學(xué)校堅持全面、全員、全程的育人方針，開(kāi)展以“愛(ài)國主義”，“中華民族傳統美德”和“中學(xué)生行為規范”法制宣傳教育等為主旋律的系列教育活動(dòng)，把思想品德、法制教育行為規范教育作為學(xué)校德育工作的主要內容，構建了學(xué)校、家庭、社會(huì )相結合的德育一體化網(wǎng)絡(luò )，聘請了法制副校長(cháng)，建立了德育常規管理“三個(gè)一”制度，即：一日常規，一周一個(gè)行為規范教育，一月一個(gè)活動(dòng)主題。建立了《班級目標管理評價(jià)細則》，對班級的各項工作進(jìn)行評估。
2、“凈化工程”，培養學(xué)生良好的道德修養
學(xué)校努力建設校園文化，積極營(yíng)造育人氛圍，使每一堵墻壁說(shuō)話(huà)，使每一處景點(diǎn)閃光。校風(fēng)、校訓，樓梯有文明行為要求，走廓有科學(xué)家、英雄模范人物畫(huà)像及名人名言，教室后面有豐富多彩的板報、書(shū)刊，校園內有各種規范學(xué)生行為的制度、標牌和準則。實(shí)施凈化工程，達到了凈化環(huán)境，凈化心靈的目的。
3、寓教育于課堂教學(xué)和各項活動(dòng)中
加強對學(xué)生的思想道德教育、法制教育和心理健康教育，有效預防和減少在校學(xué)生違法犯罪。進(jìn)一步規范和完善學(xué)校兼職法制教育副校長(cháng)選聘、管理工作，協(xié)助學(xué)校溝通與社區、家庭及社會(huì )的聯(lián)系，促進(jìn)完善學(xué)校、家庭、社區“三位一體”法制教育機制。
對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，活動(dòng)是載體，課堂是主渠道。教師在傳授文化課的同時(shí)，必須注重學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和理想教育。多年來(lái)，學(xué)校一直十分注重以活動(dòng)為載體的育人模式，觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片，請模范人物做報告，舉辦運動(dòng)會(huì )、校園文化藝術(shù)節、演講、美術(shù)、書(shū)法作品展覽，請法制副校長(cháng)做法制報告，“六五”普法宣傳活動(dòng)等，開(kāi)展德育工作。
在開(kāi)展工作中，我們深深地體會(huì )到，做好綜合治理工作和學(xué)校建設工作必須堅持“四個(gè)基本原則”，即堅持立意高，起點(diǎn)低，能做到的原則；堅持激勵、希望、成功的原則；堅持教育形式的隱性化的原則；堅持內容序列性原則。在科學(xué)原則的指導下，堅持優(yōu)化設計新穎的教育形式，使思想政治工作規范化、制度化。
三、加強校園文化建設營(yíng)造良好的教育氛圍
近年來(lái)，在綜合治理和學(xué)校建設中我校始終堅持以端正校風(fēng)為龍頭，全面開(kāi)展“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”等多種形式和內容的校園文化建設。
1、進(jìn)行優(yōu)良的校風(fēng)建設
優(yōu)良的校風(fēng)，能起到教育人、感化人的作用。幾年來(lái)，我校把握時(shí)代特征，結合學(xué)校實(shí)際，提煉出“人本、開(kāi)拓、勤勉、和諧”的校風(fēng)，“正己、愛(ài)生、育德、啟智”的教風(fēng)和“勵志、樂(lè )學(xué)、健康、負責”的學(xué)風(fēng)，這種反映時(shí)代特征和學(xué)校個(gè)性的校訓校風(fēng)內容，得到全校師生的普遍認同，并成為端正思想和指導行為的準則，成為陶冶師生情操和人格的座右銘，成為激勵全校師生積極向上，開(kāi)拓創(chuàng )新的精神動(dòng)力，成為優(yōu)良校風(fēng)形成的支柱。
2、開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)
近兩年來(lái)，學(xué)校開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)。學(xué)校組織各類(lèi)學(xué)術(shù)報告、籃球賽等，開(kāi)展形勢報告會(huì )，法制報告會(huì )，演講比賽，征文比賽，觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片，利用學(xué)校墻報、板報欄等加強對學(xué)生的法制教育愛(ài)國主義教育，革命傳統教育，革命理想、信念教育，同時(shí)還開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)，歌詠比賽和體育運動(dòng)會(huì )，開(kāi)展各類(lèi)學(xué)科競賽，組織各類(lèi)文化知識考試等營(yíng)造一個(gè)濃厚的教育氛圍，培養同學(xué)們感受美、欣賞美、創(chuàng )造美的能力，通過(guò)藝術(shù)教育來(lái)塑美。
學(xué)校維穩工作匯報 3
一、學(xué)�；厩闆r
北街實(shí)驗學(xué)校創(chuàng )辦于1989年，是西峰區教體局直屬的一所九年一貫制實(shí)驗學(xué)校。學(xué)�，F有教職工210人，在校學(xué)生2750名，分設50個(gè)教學(xué)班。校園占地面積15000平方米，建筑面積10413平方米，各類(lèi)教育教學(xué)設施日益完善。學(xué)校具備高標準的理、化、生實(shí)驗室，裝配了多媒體多功能廳，建立了高規格的校園廣播系統、安保監控系統，建成了西峰首家校園高標準塑膠操場(chǎng)，校園南擴西展工作中，投資2000多萬(wàn)元的校安工程教學(xué)樓目前正在緊張規劃施工中。
二、具體工作和措施
1、加強組織領(lǐng)導，構建綜紿維穩工作管理體系。
學(xué)校一貫高度重視綜紿維穩，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、政教處和保衛科主任及干事為組員的綜紿維穩工作領(lǐng)導小組。堅決做到“四個(gè)落實(shí)”，即組織人員落實(shí)，辦公場(chǎng)地落實(shí)，規章制度落實(shí)，經(jīng)費保障落實(shí)。校長(cháng)作為學(xué)校綜治維穩工作第一責任人直接抓，分管政教工作副校長(cháng)具體抓，學(xué)校政教處、保衛科、門(mén)衛室為綜治維穩工作職能處室。領(lǐng)導小組分工具體，組織實(shí)施責任到人，實(shí)行逐級責任追究制，互通信息，及時(shí)排查治理各類(lèi)安全隱患。學(xué)校行政人員輪流值班，要求填寫(xiě)好《值班日志》。門(mén)衛人員嚴格校門(mén)出入人員管理，建立來(lái)人來(lái)訪(fǎng)登記制度，病事假學(xué)生班主任簽批及家長(cháng)接領(lǐng)制度。保衛科施行校園安全定時(shí)巡查制度，認真填寫(xiě)《工作日志》。政教處牽頭主抓學(xué)校綜治工作，嚴格落實(shí)學(xué)校綜治維穩工作的各項計劃任務(wù)，認真開(kāi)展學(xué)生各類(lèi)安全教育宣傳和校園安全隱患排查工作。
2、健全法制，確保綜治維穩工作有章可依。
綜治維穩涉及學(xué)校安全工作，禁毒教育，校園周邊環(huán)境治理等方方面面，為此，學(xué)校集中修訂完善了《安全工作制度》、《毒品預防教育宣傳工作制度》、《德育工作制度》、《校園周邊環(huán)境治理工作制度》、《突發(fā)事件應急預案》等七大類(lèi)十六項制度，使得校園綜治工作更進(jìn)一步得到強化，管理有章可依，更為科學(xué)規范。
3、切實(shí)加強校園安全工作，努力構建和諧育人環(huán)境。 學(xué)校將安全工作作為重中之重的頭等大事來(lái)抓，列入重要工作議事日程，主要做法是：
一是強化宣傳教育，提高師生的安全意識，學(xué)校利用國旗下的演講、校園廣播、校園櫥窗、召開(kāi)主題班會(huì )、手抄小報展評、舉辦安全知識座、印發(fā)以安全教育內容為主的《致學(xué)生家長(cháng)一封信》等，深入細致地對師生進(jìn)行交通、食品、突發(fā)自然災害、安全用電、防火防煤氣中毒溺水等方面的宣傳教育，增長(cháng)師生的安全常識，增強師生的安全防范意識，提高師生的自救自護能力。
二是加強小學(xué)學(xué)生路隊管理，與路隊護送老師簽訂《路隊護送安全管理責任書(shū)》，與西峰交警大隊密切協(xié)作，創(chuàng )辦交通安全宣傳教育基地，20xx年3月，學(xué)校獲評“20xx年度全省文明交通示范單位”。
三是建立校園安保監控系統，做到人防、物防、技防三結合，目前，校園各個(gè)部位共安裝監控探頭 個(gè)，基本做到了學(xué)校重點(diǎn)部位技防監控不留盲區。務(wù)實(shí)高效的安全工作，促進(jìn)了學(xué)校平安和諧育人環(huán)境的創(chuàng )建，受到了學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )各界的廣泛好評和上級主管領(lǐng)導的充分肯定。
4、強化禁毒教育，提高學(xué)生毒品防范意識。
學(xué)校政教處，團委充分利用學(xué)生集會(huì )、班團隊會(huì )等。對學(xué)生開(kāi)展主題為“認識毒品危害，關(guān)注生命安全”的毒品預防教育活動(dòng)。開(kāi)展“小手拉大手，你我同禁毒”活動(dòng)，旨在通過(guò)學(xué)生以親情，友情告誡提醒學(xué)生家長(cháng)及身邊親友識毒、拒毒、和防毒意識。5月31日世界無(wú)煙日，學(xué)校辦了一期黑板報專(zhuān)刊，舉辦國旗下主題為“珍愛(ài)生命、遠離煙草”的師生演講活動(dòng)。介紹煙草的危害，教育廣大師生遠離煙草，戒除煙癮，珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人。
5、加強校園周邊環(huán)境綜合治理，積極構建平安祥和的校園環(huán)境。
針對我校地處城區北郊，地理位置相對較偏，校園周邊外來(lái)流動(dòng)人員居住較為集中的現狀，學(xué)校政教處、保衛科多次組織人員深入學(xué)校周邊進(jìn)行摸排，對一些“重點(diǎn)人員”基本情況進(jìn)行了查訪(fǎng)摸底登記。學(xué)校積極與食品衛生監督所、北街派出所、北辦、解放路社區、寨子村委會(huì )等部門(mén)密切聯(lián)系。定期對校園周邊的'商店，食堂等進(jìn)行檢查，定期對校園周邊的小攤販、社會(huì )閑散小青年進(jìn)行清理，確保了學(xué)生食品衛生及人身安全。
本學(xué)年，學(xué)校按照上級主管部門(mén)的工作部署和總體要求，認真組織實(shí)施綜治維穩工作，做了大量工作，取得了一些成績(jì)，但我們也清醒的認識到，綜治維穩是一項長(cháng)期性，艱巨性的工作，需要持之以恒常抓不懈，我們的工作還存在諸多不足之處，今后，我們將進(jìn)一步加大力度，堅持創(chuàng )建性的開(kāi)展工作，完善工作細節，創(chuàng )新工作機制，努力開(kāi)創(chuàng )我校綜治維穩工作的新局面。
學(xué)校維穩工作匯報 4
一、取得的成績(jì)
森達實(shí)驗學(xué)校在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，堅持以素質(zhì)教育為突破口，嚴格執行上級“減負”規定，制定了切實(shí)可行的“減負”措施，以培養學(xué)生為基本品質(zhì)發(fā)展為目標，真正做到了把全部教育教學(xué)活動(dòng)納入達成目標的操作性范疇，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)提高。同時(shí)我校通過(guò)“減負”，釋放了學(xué)生的心理，為學(xué)生建構了真正愉快寬松充滿(mǎn)真善美追求的學(xué)習環(huán)境。通過(guò)減負，還促使了廣大教師致力于教育和教學(xué)的研究，打造出一支科研型的教師隊伍，從而做到了既“減負”又“增效”，全力推進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展。
二、具體措施
1、健全組織、出臺制度。學(xué)校成立了“森達實(shí)小減負工作領(lǐng)導小組”，明確分工及領(lǐng)導職責。定期組織專(zhuān)項督查，公布減負舉報電話(huà)，與廣大教師簽訂目標責任書(shū)，確保落實(shí)到實(shí)處。在此基礎上，學(xué)校出臺了《森達實(shí)小減負十項規定》，內容主要有嚴格執行課程計劃，嚴禁增減科目與時(shí)數；精心設計作業(yè)，嚴控作業(yè)量（原則上一、二年級不留作業(yè)；三、四年級作業(yè)不超過(guò)40分鐘；五六年級作業(yè)不超過(guò)一個(gè)小時(shí)），確保學(xué)生每天不少于一小時(shí)的活動(dòng)總量；嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴禁節假日補課及特長(cháng)輔導；控制教輔讀物，嚴禁老師推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)資料；嚴格控制考試制度；不隨意增加考試次數和難度等。
2、關(guān)注學(xué)生生活的改善，為學(xué)生構建一種全新的、完善的生活。力求做到三個(gè)結合，即：不僅關(guān)注學(xué)生的未來(lái)生活，又關(guān)注其現實(shí)生活；既關(guān)注其理性生活，又關(guān)注其審美、道德及情感生活；既關(guān)注其學(xué)校生活，又關(guān)注其家庭生活。
3、學(xué)生“減負”與教師“加負”并舉。通過(guò)系列競賽與教師基本功培訓，促使教師深入研究教法，大幅度提高自己的教學(xué)水平。切實(shí)做到讓學(xué)生學(xué)得少，練得少，但又學(xué)得好，真正做到“減負”以“增效”為前提。
4、優(yōu)化評估考核機制。不唯“教師實(shí)績(jì)”來(lái)考核教師；不以“學(xué)生分數”來(lái)評定學(xué)生。構建科學(xué)而合理，利于學(xué)生全面素質(zhì)提高的評估機制。
5、家校溝通，取得支持。定期組織教師家訪(fǎng)，通過(guò)教師與家長(cháng)雙向交流，轉變家長(cháng)對教育的`偏頗觀(guān)念，淡化家長(cháng)的望女成鳳、望子成龍的心理，從而減輕學(xué)生過(guò)重的心理壓力。
三、存在問(wèn)題：
1、單純給學(xué)生“減負”，忽視了給教師和家長(cháng)“減負”，從而導致了“減負”有時(shí)成了無(wú)源之水，無(wú)本之木。
2、過(guò)多地減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔，而忽視減輕學(xué)生的心理負擔，從而導致“減負”有時(shí)不得其所。
3、學(xué)校、教師對學(xué)生的課外作業(yè)量加強了控制，但學(xué)生的課業(yè)負擔實(shí)際上并沒(méi)有減輕，學(xué)生學(xué)得也并不輕松。
學(xué)校維穩工作匯報 5
我校高度重視此項工作，將宣傳教育工作納入重要議事日程，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的宣傳教育領(lǐng)導機構，組織得力人員、協(xié)調相關(guān)職能部門(mén)，采取多種方式對學(xué)校的防汛工作進(jìn)行宣傳教育和檢查。
一、統一認識
學(xué)校就此項工作多次召開(kāi)會(huì )議，宣傳強調 學(xué)生生命安全高于一切，使全體師生認識到加強孩子的安全教育和安全意識，是學(xué)校教育和家庭教育的一項重要內容。
二、教育全面
�。ㄒ唬┽槍谏綎|省、湖南省、黑龍江省16名小學(xué)生在游泳時(shí)溺水身亡的事件向家長(cháng)及全體教職員工做了警示宣傳，向家長(cháng)發(fā)放了告知書(shū)，提倡家長(cháng)做到：
1、家長(cháng)要加強對孩子的交通安全常識教育，教育孩子在上學(xué)放學(xué)的路上須靠右邊行走；不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍；橫過(guò)馬路時(shí)，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行；不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、超載車(chē)輛等。
2、加強自然災害監護，提高安全意識和自救自護能力。要教育孩子不做危險的事情，不到池塘邊、水坑邊等有危險的地方玩耍，養成事事講安全、天天講安全的良好習慣，切實(shí)提高孩子的'安全意識。
�。ǘ⿲W(xué)校開(kāi)設了安全教育課，利用安全教育課對學(xué)生開(kāi)展防汛知識教育、安全防范教育、交通安全教育、行防火、防盜和人身防護等方面的安全教育。還召開(kāi)主題班會(huì )對學(xué)生有針對性的教育。
我學(xué)校還開(kāi)展了應對洪水、火災、煤氣中毒等災害事故的緊急疏散演練。提高師生應對地震等自然災害的能力。
�。ㄈ┻M(jìn)行校園安全隱患排查。
對教學(xué)樓及周邊場(chǎng)所防汛防洪情況進(jìn)行排查。
學(xué)校維穩工作匯報 6
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
首先請允許我代表全體師生對各位領(lǐng)導來(lái)我校督導檢查工作表示熱烈歡迎。
我�，F有學(xué)生781名，16個(gè)教學(xué)班，教職工40名。在各級政府和區教育局的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)全國安全工作電視電話(huà)會(huì )議精神，結合我校實(shí)際，主要采取了如下排查、整治措施，現向領(lǐng)導匯報如下：
一、建立健全安全組織機構
為確保校園安全穩定，學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導機構，全體教師輪流值班，嚴格執行門(mén)衛值班登記制度，生人禁止進(jìn)入校園。
二、建立健全各種規章制度
結合我校實(shí)際，建立健全和完善各項安全制度。我們制定了：門(mén)衛管理制度、安全工作首檢制度、每日巡查制度、安全隱患排查制度、食品衛生管理制度、校園安全責任制度和責任追究制度，進(jìn)一步完善了安全管理機制，使安全管理有章可循，有據可依。
三、制定校園突發(fā)事件應急預案和校園安全隱患大排查實(shí)施方案
制定出切實(shí)可行的校園安全隱患排查方案和突發(fā)事件應急處置預案�？倓�(wù)處對于校園進(jìn)行徹底的大排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，重大安全隱患，及時(shí)上報，并提出整改意見(jiàn)或建議。學(xué)校定期舉行校園安全應急疏散演練，有應急處置方案，做到防患于未然。我們將校園安全綜合整治工作列入目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度，對造成重大安全事故的，追究相關(guān)責任人的責任。
四、定期進(jìn)行校園安全教育，提高安保意識。
成立了由校長(cháng)負總責，主管副校長(cháng)具體抓，各處室、各年級分工負責的安全管理體系，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，利用周一升旗、例會(huì )、校班會(huì )等對全校師生集中進(jìn)行安全政策、
法規的宣傳和典型安全案例的'分析，組織師生學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識等方面展開(kāi)深入全面的大檢查，消除隱患；重視師生心理健康教育；并以板報宣傳、知識講座、黑板報、致家長(cháng)的一封信等形式廣泛開(kāi)展防溺水、防雷電、防交通事故等安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。引導師生熟悉安全法規，重視安全教育，提高安全意識。
五、切實(shí)保障設學(xué)�；A施的安全
高度重視各類(lèi)安全設施的配備、維護和檢查：校園飲用水、供電線(xiàn)路、燈具、電源等都是我們重點(diǎn)關(guān)注對象，常檢常查，及時(shí)消除隱患，確保安全，有備無(wú)患。在校園里裝有7路鏡頭監控設備，對大門(mén)、教學(xué)樓等重點(diǎn)部位實(shí)施24小時(shí)全程監控，發(fā)現安全隱患，及時(shí)處置。堅持實(shí)行校領(lǐng)導帶班，教師值班制度。
今后，我們還將一如既往的重視安全工作，不斷學(xué)習、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗，及時(shí)研究解決安全工作中的新問(wèn)題，不斷提高安全工作水平，確保校園安全、和諧、穩定。
學(xué)校維穩工作匯報 7
在縣教育局和學(xué)區的正確領(lǐng)導下，我校始終把安全工作作為各項工作的重中之重，成為學(xué)校常規工作的重要日程，確保了安全、和諧、健康的教育環(huán)境。學(xué)校在安全方面所采取了以下措施：
一、建立安全工作管理體系
成立了由校長(cháng)負總責，主管副組長(cháng)具體抓，各年級分工負責的安全管理體系，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，利用例會(huì )和學(xué)習時(shí)間對全體教師集中進(jìn)行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析，引導教師熟悉安全法規，重視安全教育，提高安全意識。
二、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制
將安全工作列入每位教師的目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書(shū)，加強安全責任意識
學(xué)校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責任書(shū)，明確各自的職責，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度，切實(shí)增強了安全責任意識；與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。
3、不斷完善學(xué)校安全工作規章制度
不斷完善充實(shí)各項安全規章制度，建立定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。實(shí)行24小時(shí)值班制度，上學(xué)、放學(xué)時(shí)間教師輪流在校門(mén)口協(xié)助保安值班制度，明確值班職責；制訂學(xué)校各項安全規章制度；建立了事故及時(shí)報告制度、突發(fā)事件應急預案和安全預警機制；對涉及學(xué)校安全的各項工作，都做到了有章可循。
4、建立全方位安全工作教育網(wǎng)絡(luò )
我校把定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )作為一個(gè)長(cháng)效機制，印發(fā)告學(xué)生家長(cháng)的一封信，建立了“學(xué)�！鐣�(huì )—家庭”三結合教育網(wǎng)絡(luò )；同時(shí)，定期與鎮司法所、派出所、工商所聯(lián)合對學(xué)校周邊地區的治安環(huán)境進(jìn)行綜合治理，徹底清除社會(huì )不安全因素對學(xué)生的影響，為師提供了健康的學(xué)習環(huán)境。
三、加強教育，努力增強安全意識
1、認真組織安全教育周活動(dòng)
學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學(xué)習安全教育工作文件；對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識等方面展開(kāi)深入全面的大檢查，消除隱患；以版面宣傳、黑板報、手抄報等形式廣泛開(kāi)展安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展豐富多彩的`安全教育活動(dòng)
利用班會(huì )、隊活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，采取板報宣傳、張貼標語(yǔ)、舉行主題班會(huì )、安全報告會(huì )、普法報告會(huì )、自救演練等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，使學(xué)生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然；還通過(guò)《致家長(cháng)的一封信》增強家長(cháng)的安全教育意識。學(xué)校無(wú)一例不安全事件發(fā)生。
3、努力抓好學(xué)生的安全管理
堅持執行學(xué)生考勤制度，要求教師每節課對學(xué)生進(jìn)行嚴格考勤，并及時(shí)通報考勤結果，有效杜絕了無(wú)故缺課現象的發(fā)生。
4、全面落實(shí)食品安全衛生安全制度
健全了灶房衛生管理制度，對灶房衛生定期檢查，杜絕了食物中毒事件的發(fā)生，為師生地食品安全打下了堅實(shí)的基礎。
四、切實(shí)保障學(xué)�；A設施的安全
高度重視各類(lèi)安全設施的配備和維護，消防器材設施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換；每月都對教學(xué)設施、體育設施及學(xué)校建筑物進(jìn)行安全排查，發(fā)現隱患立即整改；教學(xué)樓內疏散標志安裝位置合理，疏散通道暢通；本學(xué)期學(xué)校又重新對供電線(xiàn)路，進(jìn)行了改造；各類(lèi)線(xiàn)路、燈具、電源做到了定期檢查維護，無(wú)私拉亂扯現象。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全工作，不斷學(xué)習、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗，及時(shí)研討解決安全工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高安全工作水平。
學(xué)校維穩工作匯報 8
一、認真履行領(lǐng)導職責，高度重視安全工作：
加強領(lǐng)導認識，層層簽訂責任書(shū)，學(xué)校安全工作匯報材料。長(cháng)期以來(lái)，學(xué)校各級領(lǐng)導高度重視學(xué)校、學(xué)生安全工作，認真學(xué)習省市縣相關(guān)部門(mén)關(guān)于學(xué)校安全工作的指導性文件，嚴格執行文件精神，加強對安全工作的領(lǐng)導和組織，成立了以校長(cháng)為第一責任的安全領(lǐng)導小組，確定趙xx副校長(cháng)負責安全管理工作，并且制定了全員責任制，做到校園內人人對安全負責任，人人有崗位、有職責。同時(shí)，組建上下連通、左右銜接的學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )，建立了學(xué)校安全應急預案和安全情況通報制。
二、及時(shí)排查學(xué)校安全情況，想方設法消除安全隱患：
做為一所相對偏遠的學(xué)校，20xx年新領(lǐng)導班子上任以來(lái)學(xué)校班子十分重視定期組織相關(guān)人員對學(xué)校安全情況進(jìn)行自檢、自查，對常年遺留的安全問(wèn)題做到第一時(shí)間報請上級主管部門(mén)，第一時(shí)間采取安全保護措施。對學(xué)校操場(chǎng)開(kāi)放，校園對外來(lái)人員混亂，操場(chǎng)鋪設，房屋漏水等重大問(wèn)題及時(shí)尋求教育局幫忙解決，對教學(xué)樓內門(mén)窗損壞，防護網(wǎng)蝕銹，教室窗臺低矮等問(wèn)題學(xué)校爭取自己想方法解決，現在已基本上消除了安全隱患。
期間20xx年籌集資金改造甘霖聯(lián)小24間危房、西疃聯(lián)小7間危房、南新莊聯(lián)小12間危房�？偯娣e共計1410平方米，西疃廁所面積100平方米。
20xx年新建后接峪教學(xué)樓1座，面積1124平方米。
20xx年改造D級危房；南新莊聯(lián)小18間、西疃聯(lián)小14間、甘霖聯(lián)小6間，總面積836平方米。
劉莊完小計劃在20xx年建造2200平方米教學(xué)樓一座。徹底拆除危房。
三、加強各項安全工作布置檢查，做到防患于未然：
1、加強消防安全工作檢查：
學(xué)校定期對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育對消防設施做到經(jīng)常更新配置，保證設施、器材完好有效，聯(lián)小特室必須配備消防器材或消防沙、消防鐵锨等消防設施，專(zhuān)用室滅火器配備及時(shí)，安全措施到位。
2、加強飲食用水安全：
學(xué)校對飲用水做了質(zhì)量技術(shù)檢測報告，經(jīng)檢驗均符合飲用水標準。同時(shí)加強飲食用水方面的`安全教育。
3、加強學(xué)生集會(huì )外出活動(dòng)安全：
學(xué)校十分重視學(xué)生集會(huì )外出時(shí)安全，認真組織好每一次的大型活動(dòng)，有布置、有分工、有檢查，外出活動(dòng)前堅持學(xué)校安全教育和班級安全教育相結合，學(xué)生安全保證書(shū)有家長(cháng)簽字，外出時(shí)采用大手拉小手活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中安全、快樂(lè )。
4、加強學(xué)生在校園內學(xué)習生活安全：
我們每一位教師都認識到讓學(xué)生在校園內愉快、安全的生活是無(wú)比重要，因而我們全校教師十分重視學(xué)校安全工作，可以說(shuō)我們是逢會(huì )必講，層層設崗，班主任負責自己班級，每學(xué)期制定班級安全公約，學(xué)生個(gè)人安全公約，科任分工明確，課間都能按崗值班。保證學(xué)生時(shí)刻有教師監管，全體教師養成每日晨檢習慣，對沒(méi)有按時(shí)到校學(xué)生及時(shí)與家長(cháng)溝通，時(shí)刻掌握學(xué)生安全情況。對校內體育活動(dòng)器械我們也十分注意安全情況，及時(shí)檢查牢固程度，特別是在體育課、科學(xué)課等學(xué)科，我們十分強度教藝，做好安全教育工作和保護措施，以保證學(xué)生身體安全，同時(shí)學(xué)校少先隊利用升旗、節假日前后對學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食安全、防火安全、人身安全等教育，請法治副校長(cháng)等相關(guān)人員現場(chǎng)教育，了解安全常識。
5、加強學(xué)校安全保衛工作：
嚴格門(mén)衛制度、落實(shí)責任制、出入堅持登記制，外人未經(jīng)允許不許進(jìn)入，對教師、值班人員人員經(jīng)常性思想教育，防止外來(lái)人員對學(xué)生的不良影響。
6、加強學(xué)校校園邊安全工作：
我校周邊問(wèn)題比較嚴重的是地處229省道中學(xué)路口無(wú)交通信號燈，車(chē)輛多、外來(lái)劉莊的務(wù)工人員多社會(huì )關(guān)系復雜，嚴重影響學(xué)校正常教育教學(xué)，學(xué)生人身安全，多次向有關(guān)部門(mén)反映，一直未予解決�？傊�，學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)校發(fā)展，學(xué)生身心健康，社會(huì )穩定，我們一定不斷改進(jìn)工作，嚴加管理，強化安全教育，使學(xué)生快樂(lè )、健康、安全每一天。
7、加強學(xué)校安全教育：
本著(zhù)安全第一的思想，凡會(huì )必講安全，各聯(lián)小必須一周一上報安全自查報告。中心校一月一次對各聯(lián)小進(jìn)行校舍、用電、食品衛生、交通安全、路隊放學(xué)、教學(xué)設施、安全教育等安全檢查。
8、加強學(xué)校安全演練：
各聯(lián)小必須每月進(jìn)行一次安全演練活動(dòng)，做好演練記錄。
9、加強學(xué)校防盜：
各特室必須安裝防盜網(wǎng)。中心完小裝有監控系統，中心校預計20xx年全鎮5處聯(lián)小全部安裝監控系統。做好值班記錄。安排好值班人員。
10、加強學(xué)校安全經(jīng)費預算管理：
中心小學(xué)每年需不少于2萬(wàn)元的安全教育設施經(jīng)費投入。
學(xué)校維穩工作匯報 9
我校少先隊工作以黨的“二十大”精神為指導，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規范、創(chuàng )特色、求發(fā)展”改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng )新觀(guān)念，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，竭誠為少年兒童健康成長(cháng)服務(wù)，扎實(shí)工作。幾年來(lái)，我校少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導的指導和大力支持下，有了長(cháng)足的進(jìn)步，取得了較好的成績(jì)。
一、基本情況
我校領(lǐng)導對少先隊工作一貫非常重視，有專(zhuān)門(mén)負責德育工作的校委會(huì )領(lǐng)導分管，現共有中隊10個(gè)、小隊20個(gè)、少先隊員443個(gè)、中隊輔導員10位；少先隊設有大隊部，下設紀檢、學(xué)習、宣傳、文體四部，下設檢查監督崗兩組；文明監督崗和安全巡查崗：宣傳部下設紅領(lǐng)巾廣播站1個(gè)。大隊部有大隊委員共6名，大隊長(cháng)、副大隊長(cháng)、勞動(dòng)委員、學(xué)習委員、宣傳委員、文體委員各1名。組織機構的完善，使得學(xué)校的工作計劃能夠對少先隊的工作加以統籌規劃，指明方向，如期開(kāi)展工作并及時(shí)對工作進(jìn)行總結。
二、具體工作
�。ㄒ唬┖葑コＲ幗逃�，培養學(xué)生良好的行為習慣
抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾文明監督崗：由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規檢查促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，對學(xué)生在校的以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學(xué)生養成良好的行為習慣。
2、安全巡查崗：為抓好安全教育，提高學(xué)生的安全意識，少先隊特設立安全巡查崗，由大隊輔導員帶隊，隊干部為成員，制定了《漢陽(yáng)小學(xué)少先隊安全巡查崗職責》，安全巡查員分不同區域不定時(shí)對學(xué)生在校課間活動(dòng)行為進(jìn)行監督檢查，巡查員在值勤過(guò)程中發(fā)現違紀現象，及時(shí)進(jìn)行批評教育和處理，促使學(xué)生養成文明有序的良好行為習慣。
3、國旗下講話(huà)：每學(xué)期國旗下講話(huà)由值周老師和大隊干部負責進(jìn)行。每周一舉行升旗儀式、值周老師按學(xué)期初周活動(dòng)計劃主題進(jìn)行國旗下講話(huà)等，各項分工責任到人，周周有主題，老師們都能積極準備，講話(huà)者都能激情演講，達到了教育的良好效果。
4、主題板報和櫥窗：每月一主題，月頭布置，月尾檢查，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
5、保證養成教育的實(shí)效性。大隊部根據學(xué)校實(shí)際情況，擬定《漢陽(yáng)小學(xué)少先隊常規檢查實(shí)施方案》、《漢陽(yáng)小學(xué)少先隊文明禮儀監督崗常規管理制度》分發(fā)到各個(gè)班級，要求做到以下兩點(diǎn)：
一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生結合《小學(xué)生日常行為規范》學(xué)習，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導，堅持不懈，大隊部組織檢查小組進(jìn)行監督檢查；
二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊委員及紅領(lǐng)巾值崗人員在檢查中發(fā)現違反校規的學(xué)生給予及時(shí)幫教，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的'結果列入文明班級考評內容中。切實(shí)加強了學(xué)生的思想、紀律、安全教育，把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實(shí)到學(xué)生每一天的具體行動(dòng)中去。
6、實(shí)行常規反饋制度。各項檢查中出現的問(wèn)題，由值勤隊干直接向中隊輔導員遞交反饋單以起到提醒、強化作用。
7、少先隊制定《執勤隊員文明用語(yǔ)》，規范隊干的執勤語(yǔ)言和執勤行為，不斷提高隊干的自身素質(zhì)，提升執勤水平，起到模范帶頭作用。
8、規范教室布置，中隊角、圖書(shū)角、學(xué)習園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
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1、少先隊宣傳部成立“紅領(lǐng)巾廣播站”，每周三定期播音，全體師生集會(huì )聆聽(tīng)廣播，通過(guò)廣播使學(xué)生深入學(xué)習隊章知識，做到“知隊愛(ài)隊”。辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件。同時(shí)結合大隊部安排，大隊部加強管理督促，使活動(dòng)落到實(shí)處。
2、各中隊輔導員選拔了一批小干部，明確任務(wù)，小干部積極開(kāi)展工作，提高學(xué)生的自我管理能力。
3、大隊委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊委員會(huì )，并實(shí)行小干部輪崗制度。大隊部定期召開(kāi)各種形式的例會(huì )，如少代會(huì )、中隊會(huì )議、監督崗人員會(huì )議等，做好記錄，定期組織對隊干進(jìn)行培訓，隊輔導員親臨指導，做到培訓出成績(jì)，讓他們快速地適應并開(kāi)展學(xué)校值日工作并參與文明班評比考核監督工作。
�。ㄈ┘訌婈犖榻ㄔO，樹(shù)立輔導員明確的崗位意識
1、加強輔導員的隊伍建設。定期召開(kāi)班主任（輔導員）會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2、中隊輔導員結合自己的工作開(kāi)展德育科研工作。輔導員們在實(shí)際工作中，不斷積累經(jīng)驗，加強理論學(xué)習，探究工作方法，積極撰寫(xiě)了多篇優(yōu)秀的中隊管理論文或心得。
3、建立社會(huì )、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò )德育體系。我校各中隊分階段有針對性地對全體家長(cháng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓。由中隊輔導員負責落實(shí)，任課教師積極配合，成功開(kāi)展了不同主題的家長(cháng)會(huì )。
�。ㄋ模﹫猿只顒�(dòng)育人原則，結合德育基地實(shí)踐開(kāi)展了豐富多彩的少先隊活動(dòng)
1、學(xué)期初，大隊部對一學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行計劃安排，精心的組織開(kāi)展每次活動(dòng)。一年來(lái)，我校開(kāi)展各種大型活動(dòng)10余次，極大的豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動(dòng)中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步，使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。
2、開(kāi)展主題隊會(huì )是進(jìn)行思想教育的主要途徑，各中隊輔導員針對學(xué)校大隊部的要求，定期舉辦少先隊中隊主題活動(dòng)。利用一些有針對性的教育題材，精心設計主題隊會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，文明習慣，熱愛(ài)祖國等方面的教育。
3、美化班級環(huán)境。各班認真組織隊員參與班級設置，及時(shí)出好板報，及時(shí)展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。
三、所取得的經(jīng)驗和成績(jì)
1、少先隊工作是一門(mén)綜合學(xué)科，新的課程改革為少先隊工作提出了新的挑戰和機遇，我認為少先隊工作也要走進(jìn)“新課程標準”。所以，少先隊探究性活動(dòng)就成為了學(xué)生發(fā)揮主體能動(dòng)性和創(chuàng )造性的新的學(xué)習模式，少先隊工作要從隊員的情緒生活、情感體驗、道德生活、人格養成出發(fā)，為每一個(gè)隊員的發(fā)展而結合本校、本地區的實(shí)際選擇活動(dòng)的內容和形式。輔導員應用“心”去關(guān)注每一個(gè)孩子的心靈；應努力“樹(shù)立教育的民主思想”，“保護學(xué)生的合法權益”，建立新興的輔導員與隊員的關(guān)系應認真的對待每一個(gè)隊員，關(guān)愛(ài)每一個(gè)隊員，精心策劃每一次活動(dòng)，展現活動(dòng)過(guò)程的魅力，與隊員共享活動(dòng)成功的喜悅；同時(shí)作為隊員成長(cháng)的指引者——輔導員，也要用“新課標”來(lái)指導自己從教的這門(mén)“綜合課程”的教學(xué)。
2、在工作中敢抓敢放。對于常規工作和日常生活中隊員出現的各種問(wèn)題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對于輔導員和小干部們的工作要敢于放手讓他們開(kāi)展，給足他們參與自己觀(guān)點(diǎn)的機會(huì )和空間，從而可以創(chuàng )造性的完成各項任務(wù)；大隊部充分做好“后勤”保障工作，及時(shí)為他們提供幫助和指導。
3、重視隊干的培養。好的隊干是輔導員的左膀右臂，好的隊干可以充分調動(dòng)隊員的積極主動(dòng)性。我們在選好隊干的基礎上更注重的是對隊干的培養和指導，由扶到放。隊干培訓班指導小干部們如何開(kāi)展日常工作，而輔導員的現場(chǎng)指導更能讓隊干們很快的熟悉工作要點(diǎn)；輔導員與隊干的工作感想交流可以讓隊干們在工作中提出自己的想法并及時(shí)得到輔導員的正確輔導；在對工作的不斷傳承中，隊干的能力、工作方法和工作效果也與時(shí)俱進(jìn)的得到了提高。
4、我校少先隊一系列工作開(kāi)展以來(lái)，校園面貌煥然一新，如今的漢陽(yáng)小學(xué)校園整潔亮麗，各種櫥窗、黑板報、學(xué)習園地、展板等宣傳板塊規范統一，內容豐富多彩，校園場(chǎng)地干凈整齊，到處都洋溢著(zhù)盎然生機。學(xué)生良好的行為習慣逐漸養成，講文明，講禮貌，講衛生、守紀律的文明風(fēng)氣處處可見(jiàn)。課間活動(dòng)文明有序，近兩年來(lái)，我校無(wú)一例重大安全事故發(fā)生。豐富多彩的活動(dòng)的開(kāi)展，增強了班級凝聚力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養少先隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提高。培養了一批素質(zhì)高、能力強、工作認真負責的優(yōu)秀隊干部。文明、團結、和諧、積極向上的校風(fēng)校貌充滿(mǎn)整個(gè)校園。
四、存在的不足以及今后努力的方向
近年來(lái)，在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下，在我校師生的共同努力下，少先隊工作總體上來(lái)說(shuō)取得了卓有成效的教育效果。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足，如紅領(lǐng)巾文明監督崗和安全巡查崗的力度不夠、隊干缺少向其他學(xué)校學(xué)習的機會(huì )、少先隊的活動(dòng)未能與社區相聯(lián)系等等，需要改正和改進(jìn)。希望我校少先隊工作能有機會(huì )向其他兄弟學(xué)校虛心的學(xué)習、求教，取人之長(cháng)、補己之短。
今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我校少先隊會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個(gè)新臺階。
學(xué)校維穩工作匯報 10
體校的教學(xué)特點(diǎn)是既要學(xué)生完成每天大運動(dòng)量運動(dòng)訓練，又要完成教學(xué)大綱規定的文化學(xué)習任務(wù)。由于體校學(xué)生文化程度參差不齊，導致部分學(xué)生對訓練熱情極大，對文化學(xué)習卻是興趣淡漠。那么如何處理好讀訓的關(guān)系，防止出現重訓輕讀的現象，筆者試從以下幾方面進(jìn)行闡述。
一、運動(dòng)訓練與文化學(xué)習的關(guān)系
讀訓是體校得以生存的兩根支柱。就象當今社會(huì )兩個(gè)文明一起抓一樣，忽視哪一方面都不行，都會(huì )影響學(xué)生的前途。從體育的功能和效用來(lái)說(shuō)，運動(dòng)訓練不僅可以提高運動(dòng)員的運動(dòng)技術(shù)水平，同時(shí)也可以鍛煉身體，開(kāi)發(fā)智力。生理學(xué)家指出，人的智力發(fā)展盡管主要依靠智育來(lái)完成，但發(fā)展人體智力器官機能卻有依賴(lài)于體育活動(dòng)。經(jīng)常參加體育鍛煉可以給大腦提供足夠的氧氣，提高大腦皮質(zhì)的工作效率，促進(jìn)智力發(fā)展。一個(gè)智力發(fā)達的學(xué)生參加專(zhuān)業(yè)運動(dòng)訓練，可以更快、更好地掌握基本技術(shù)和技能技巧，成才率也就更高。所以，運動(dòng)訓練與文化學(xué)習兩者之間本來(lái)不是矛盾的，是相輔相成的，如果采取了切實(shí)可行的辦法，可以使兩者都收到良好的效果。
二、運動(dòng)訓練與文化學(xué)習矛盾的原因
1、對運動(dòng)員的文化學(xué)習關(guān)注不夠。運動(dòng)員來(lái)自不同的學(xué)校，文化基礎參差不齊。加上有些教練員文化素質(zhì)不高，為了自身利益一味追求運動(dòng)成績(jì)，極少督促運動(dòng)員的文化學(xué)習，時(shí)間一長(cháng)，功課落下一大截，導致學(xué)生對學(xué)習喪失信心，產(chǎn)生自卑感，進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
2、外出集訓影響了文化課教學(xué)。運動(dòng)員外出比賽，長(cháng)時(shí)間外出集訓，教學(xué)中斷，一段時(shí)間內使文化課學(xué)習處于一種荒廢狀態(tài)。
3、運動(dòng)員自身要求不嚴。造成體校學(xué)生文化學(xué)習成績(jì)不好的客觀(guān)因素雖然很多，但關(guān)鍵問(wèn)題還是運動(dòng)員對自己要求不嚴，對文化學(xué)習不重視，懶散、學(xué)習不刻苦，主觀(guān)不夠努力。
三、解決運動(dòng)訓練與文化學(xué)習矛盾的方法
1、轉變觀(guān)念，提高認識。體校是承擔讀訓雙重任務(wù)的基地，是培養體育后備人才的場(chǎng)所，因此，體校教師要正確認識文化課的地位和作用。文化課教師與教練員統一認識，相互配合，妥善解決文化教學(xué)和訓練之間的矛盾，認清體育與智育的辯證關(guān)系，形成訓練與文化學(xué)習都是培養學(xué)生全面發(fā)展的共識。
2、對學(xué)生進(jìn)行有效的思想教育。提高體校學(xué)生對學(xué)好文化知識重要性的認識，讓他們認識到知識的積累會(huì )使他們終身受益。體育訓練同樣以知識、文化為支撐。從短期看，文化水平低的人難以領(lǐng)會(huì )教練的意圖，在掌握技術(shù)、技能、戰術(shù)方面都會(huì )受到影響；從長(cháng)遠和全局來(lái)看，沒(méi)有文化的體育人才，就不能成為一流的體育人才。當學(xué)生認識到這些后，就會(huì )產(chǎn)生積極學(xué)習文化課的.動(dòng)力。
3、培養學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性。運動(dòng)員能否成為合格的運動(dòng)人才，是否學(xué)有所得，主要依靠運動(dòng)員本身的努力與拼搏。此外，家長(cháng)、教師有目的的塑造也是一個(gè)不可忽視的重要因素。要培養學(xué)生刻苦訓練、勤奮學(xué)習的思想意識，真正做到學(xué)習、訓練兩不誤。
4、調動(dòng)教練員的積極性。教練員要經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的文化學(xué)習，要與文化課教師密切配合、經(jīng)常溝通，共同抓好學(xué)生的文化課學(xué)習。
5、改進(jìn)教學(xué)方法增強學(xué)習興趣。教師可針對體校學(xué)生的特點(diǎn)，在改進(jìn)教學(xué)方法上下功夫，多講一些與體育運動(dòng)相關(guān)的理論知識，把多數科目的理論知識與運動(dòng)員的運動(dòng)實(shí)踐結合起來(lái)。同時(shí)教師也要針對個(gè)別學(xué)生的文化基礎進(jìn)行分層教學(xué)。
6、建立一套完整的管理制度。如考勤制度、學(xué)籍管理制度、獎懲制度等，嚴格執行。
7、科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間。為了避免比賽與文化課沖突的矛盾，教師可采取靈活的方式科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間。如平時(shí)教學(xué)相對固定，比賽淡季和訓練休整期增加上課時(shí)數，比賽結束后為參賽隊員開(kāi)設晚間補課班等，做到機動(dòng)靈活，見(jiàn)縫插針。
8、合理安排考試時(shí)間�？荚囈蟊仨毞蠂医y一規定，但在具體安排上要靈活機動(dòng)，盡量不與集訓和競賽相沖突，也不一定非安排在期末�？稍囆袉慰平Y業(yè)、逐步累計的辦法。
總之，運動(dòng)訓練與文化學(xué)習同屬于體校正常的教學(xué)工作內容，兩者之間的矛盾是可以解決的。學(xué)校在強調學(xué)生出成績(jì)、拿金牌的同時(shí)，也要積極改善條件，加大教學(xué)力度，真正做到“讀訓并重”，為國家發(fā)現和培養更多、更好的有理想、有文化、有知識、懂科學(xué)的體育后備人才。
學(xué)校維穩工作匯報 11
一、我們的成績(jì)：
1、多方爭取，協(xié)調關(guān)系，改善辦學(xué)條件。
本學(xué)年，在上級主管部門(mén)和中心校領(lǐng)導的幫助下，爭取了20多萬(wàn)元的建設資金，對400多平的校舍進(jìn)行了全面維修，硬化了190多平的路面，新修校園排水系統100延長(cháng)米，新建了40多平的會(huì )議室，40多平的廁所進(jìn)行了“旱改水”工程；
爭取了一套價(jià)值3萬(wàn)多元的多媒體設施；
爭取了一套價(jià)值2萬(wàn)多元的運動(dòng)健身器材進(jìn)行安裝； 添置了一部分辦公硬件設施；
初步對班級文化進(jìn)行了建設；
所做的這些工作給師生創(chuàng )造一個(gè)更加舒適的辦公和教學(xué)場(chǎng)所。
2、加強教師隊伍建設，凝神聚力謀發(fā)展。
——按周召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )，班子成員任務(wù)明確、責任心強，緊緊圍繞學(xué)校中心工作建立臺賬，撲下身子干實(shí)事。領(lǐng)導班子的這種樸素務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng)，為學(xué)校的日常教學(xué)和長(cháng)期發(fā)展打下了良好的基礎。
——構建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開(kāi)展的重點(diǎn)，通過(guò)各種方式與途徑來(lái)增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來(lái)激發(fā)教師的團隊精神，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項工作。
3、多舉措開(kāi)展活動(dòng)，提高教師綜合素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
——積極開(kāi)展教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，采用集體學(xué)習與自學(xué)相結合的方式。要求教師愛(ài)崗敬業(yè)、有身為人師的`光榮感，安心本職工作、埋頭苦干，奉獻教育，上學(xué)年度，我校12位教師有8位受到辦事處、中心校表彰，學(xué)校被評為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。
——堅持校本教研，提高課堂效率。我校在加強教學(xué)常規管理的基礎上，以高效課堂為載體，以課堂教學(xué)為抓手組織聽(tīng)課、評課，磨課；并進(jìn)行了關(guān)于“有效培養學(xué)生興趣，構建高效課堂”的課題研究，有力提升教師綜合素質(zhì)。
——重視培優(yōu)轉差工作。我校絕大多數教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培養，關(guān)注學(xué)生，努力做學(xué)生學(xué)習的朋友；許多教師利用午休在校輔導學(xué)生，義務(wù)奉獻，教師整體集體榮譽(yù)感強；本學(xué)期，學(xué)科檢測成績(jì)突出，有 科成績(jì)名列全辦前三，其中第一 名，第二 名，第三 名。
4、抓德育工作效果顯著(zhù)。
——加強學(xué)生常規管理，教師身先士卒進(jìn)行示范帶頭。
值周領(lǐng)導和教師從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀律、衛生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對學(xué)生、班級進(jìn)行檢查、記錄，教師積極配合管理；集體活動(dòng)師生全員出動(dòng)；大掃除及勞動(dòng)中教師帶頭示范；全方位的配合和管理使學(xué)校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規范文明的大好局面。
——利用國旗下講話(huà)、班會(huì )、晨會(huì )，強化安全衛生教育和管理。
5、抓活動(dòng)開(kāi)展，豐富校園文化
——加強了制度建設，學(xué)校校委會(huì )、教師會(huì )層層通過(guò)制定并編輯了學(xué)校各項制度。
——召開(kāi)班主任會(huì )、家長(cháng)會(huì )和表彰會(huì )，和教師、家長(cháng)共同探討學(xué)校發(fā)展和學(xué)生教育的辦法。
——按月開(kāi)展“感恩、安全、健康、平安共建”主題活動(dòng)講座�！Y合節慶和季節特點(diǎn)，因地制宜地開(kāi)展慶�；蚪逃顒�(dòng)，例如，各班都出了“慶國慶”、安全專(zhuān)刊，舉行了“爭當雙創(chuàng )小衛士”演講活動(dòng)；少隊組織開(kāi)展了學(xué)生安全手抄報展示，向學(xué)生宣講健康知識；教導處組織了優(yōu)秀作業(yè)展評活動(dòng)，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣等等活動(dòng)。
二、存在的主要問(wèn)題
從學(xué)生數來(lái)看，我們學(xué)校是江北辦規模最小的小學(xué)，辦學(xué)條件比較落后，學(xué)校硬件嚴重不足。
三、20xx年工作思路和工作重點(diǎn)
1、在中心學(xué)校的統一領(lǐng)導下，開(kāi)源節流、爭取資金，改善辦學(xué)條件和辦公條件。
2、以中心�！笆齻�(gè)提升”活動(dòng)為契機，抓好“校風(fēng) 教風(fēng)”建設工作，教育教學(xué)質(zhì)量再上臺階。
3、進(jìn)一步強化班級管理。以班級為單位，著(zhù)重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣和行為習慣。
4、營(yíng)造良好的互研互學(xué)氛圍，扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，鼓勵教師走專(zhuān)業(yè)成長(cháng)道路，以研促教，以研興校。 回望過(guò)去的一年，有喜悅，有淚水，有黯然失色，也有笑意盎然。學(xué)校在變化中不斷向前，也在時(shí)間的洪流中漸漸成長(cháng)。相信20xx年在中心校的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下在全體教師的團結奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)下，長(cháng)征小學(xué)明天一定會(huì )更好！
學(xué)校維穩工作匯報 12
中學(xué)被上級確定為20xx年創(chuàng )合格學(xué)校。我們倍感責任重大，為辦好人民滿(mǎn)意的教育，按照上級要求，積極開(kāi)展合格學(xué)校的創(chuàng )建工作，取得了一點(diǎn)成績(jì)�，F將創(chuàng )建工作簡(jiǎn)要匯報如下。
一、基本情況
粟裕中學(xué)是懷化市農村示范初中，會(huì )同縣規模最大的農村中學(xué)。坐落在坪村鎮方元村鏡內，距粟裕大將故居僅4千米。校名由原國防部長(cháng)遲浩田上將親筆題寫(xiě)。全�，F有學(xué)生552人，分設14個(gè)教學(xué)班，平均班額約40人教職工66人，其中專(zhuān)任教師61人（中學(xué)高級教師 3人、中學(xué)一級教師39人、本科27人、專(zhuān)科37人），校園面積32.2畝（21445㎡），總建筑面積8100㎡，校園綠化面積約2600㎡。學(xué)校配置了標準化的實(shí)驗室三個(gè)（物理、化學(xué)、生物），教學(xué)儀器達到一類(lèi)標準。電腦室配置了電腦40臺，有多媒體教室一間。20xx年以來(lái)，學(xué)校陸續修建了3個(gè)標準籃球場(chǎng)、宣傳窗，學(xué)校已成為全縣規模最大、設施較全、師資力量較雄厚的農村中學(xué)。
多年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和縣教育行政主管部門(mén)的具體指導下，學(xué)校認真貫徹黨的教育方針，堅持以教研促質(zhì)量，以管理促發(fā)展的辦學(xué)思路，全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，內抓管理，外樹(shù)形象，學(xué)校各項工作快速發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量多年來(lái)居全縣前列，先后被評為縣“教育工作目標管理先進(jìn)單位”、“教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”。20xx年2月，通過(guò)市督導評估驗收，學(xué)校被評為懷化市“示范初中”。
二、創(chuàng )合格學(xué)校工作中所采取的措施與取得的成績(jì)
�、� 統一思想，提高認識
縣《創(chuàng )合格學(xué)�！吠ㄖ逻_后，鎮黨委、政府高度重視，統一思想，提高認識，迅速部署。成立了鎮黨委書(shū)記張自榮負總責、分管教育的黨委成員唐永軍為督查，校長(cháng)宋良成為組長(cháng)的創(chuàng )建領(lǐng)導小組。根據通知精神，我們制訂了切實(shí)可行的實(shí)施方案，把創(chuàng )建合格學(xué)校工作作為全年全鎮教育工作得重中之重。為了各項工作得落實(shí)，學(xué)校成立了相應的功能小組�？倓�(wù)主任龍坤為硬件組組長(cháng)，負責校園建設和硬件建設；教導主任粟軍君為軟件組組長(cháng)，負責各種材料的整理歸檔；全體教職工協(xié)助做好創(chuàng )合格學(xué)校的所有準備工作。同時(shí)對學(xué)校目前所存在的困難及時(shí)自查、整改，鎮黨委、政府領(lǐng)導經(jīng)常親臨現場(chǎng)辦公，組織學(xué)校查漏補缺，并積極、主動(dòng)向上級主管部門(mén)及縣分管領(lǐng)導匯報，多次邀請縣委侯部長(cháng)、政府陳副縣長(cháng)、縣教育局李局長(cháng)等領(lǐng)導到�，F場(chǎng)查看、現場(chǎng)指導、現場(chǎng)拍板。在各級領(lǐng)導的高度重視下，經(jīng)各級領(lǐng)導共同努力，創(chuàng )建合格學(xué)校的各項工作進(jìn)展順利。
�、� 著(zhù)力改善辦學(xué)條件
1、校容校貌得到了進(jìn)一步美化。針對合格學(xué)校的建設標準，結合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校對校舍進(jìn)行了粉刷，對所有門(mén)窗進(jìn)行了油漆，對舊墻面進(jìn)行了全面翻新；更新了全校電路安裝，裝修了教師辦公室，加固了校園圍墻，改造了環(huán)形跑道；調整布局和綠化了校園環(huán)境；設置了安全設施，添置了學(xué)生餐桌；安裝了校園廣播系統。學(xué)校面貌煥然一新，給全校師生的學(xué)習、生活都帶來(lái)了全新的感受。
2、實(shí)驗室教學(xué)裝備條件得到了進(jìn)一步改善。對照合格學(xué)校的建設要求，學(xué)校將是水、電按標準到桌，危險藥品專(zhuān)人專(zhuān)柜存放。為適應新的教學(xué)需要，學(xué)校按要求對三個(gè)實(shí)驗室裝備進(jìn)一步予以完善，多媒體教室和電腦室的設備設施也進(jìn)行了更新。同時(shí)，開(kāi)辟了音樂(lè )舞蹈室、勞技室、衛生室；基本配齊了體育、音樂(lè )、和美術(shù)有關(guān)器材。教育教學(xué)裝備基本能滿(mǎn)足教學(xué)需要。
�、� 內抓管理，外樹(shù)形象
多年來(lái)，學(xué)校一直秉承“辦名校，做名師，為教育服務(wù)”的理念，以師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊伍為學(xué)校發(fā)展的主力軍，以不斷深化內部管理來(lái)形成隊伍的強大動(dòng)力和合力。
1、加強學(xué)校的內部管理。建立健全了校長(cháng)負責制、教代會(huì )制、教職工聘任制等一系列管理制度，學(xué)校在聘任方面嚴格按優(yōu)勝劣汰、雙向選擇、競爭上崗的原則，學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行教職工聘任。學(xué)校聘處室負責人，教導室聘年級組長(cháng)和教研組長(cháng)，年級組長(cháng)聘班主任，班主任聘任課教師；總務(wù)室聘后勤人員，對落聘人員由本人提出申請，學(xué)校重新安排崗位或待崗。聘任按程序進(jìn)行，不走過(guò)場(chǎng)，極大地激勵了教職工的積極性和創(chuàng )造性，增強了危機感和責任感，形成了有效的競爭機制。對管理制度進(jìn)行了細化和量化，制訂和完善了一系列管理制度。如《教職工目標管理評比細則》、《教育教學(xué)獎勵條例》、《崗位責任制》、《師德師風(fēng)管理細則》等等，實(shí)行以制度管人。重視以人為本，注重人文關(guān)懷，充分發(fā)揮制度管理剛性和柔性的雙重效能。
2、加強師德師風(fēng)建設。學(xué)校廣泛開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，按照《師德師風(fēng)考評細則》，學(xué)校每期對教職工進(jìn)行師德考評，考評結果作為評優(yōu)晉級的重要依據之一。大力加強黨風(fēng)廉政建設，認真開(kāi)展“黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”和“思想大解放”活動(dòng)。對廣大教職工進(jìn)行為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)的教育。幾年來(lái)，學(xué)校教職工違紀犯罪率為零。涌現出一大批市、縣“優(yōu)秀教育工作者”、“師德標兵”和“優(yōu)秀班主任”。
�、杞逃虒W(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平穩步提高
1、德育工作：每學(xué)年訂有切實(shí)可行的德育工作實(shí)施方案，由政教室全面落實(shí)，年級組、班主任和科任教師相互配合，齊抓共管，德育工作融入到了平時(shí)的教學(xué)和各項工作活動(dòng)中，真正體現了德育為首的基本原則。
2、教學(xué)管理：嚴格按課程標準和大綱組織教學(xué)。有潛能生提高計劃，依法治校，學(xué)校管理中體現以人為本的管理理念，全面開(kāi)展課外活動(dòng)，培養和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，加強實(shí)驗和綜合實(shí)踐活動(dòng)，充分利用信息技術(shù)教學(xué)方法和手段，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強教學(xué)常規管理，立足于向“45分鐘要質(zhì)量”，對教師的備課、上課、批改作業(yè)、質(zhì)量分析和聽(tīng)課評課等各個(gè)環(huán)節抓得細，抓得實(shí)，并對檢查情況如實(shí)記錄及時(shí)通報，并存檔。
3、校園文化建設：每學(xué)年組織大型的全校性的綜合文體活動(dòng)，如校運會(huì )、廣播體操比賽、元旦文藝匯演、百科知識搶答賽、演講賽、“我的祖國”等為主題的征文比賽等，建立了學(xué)校德育基地（粟裕大將紀念室及粟裕故居），利用豐富多彩的活動(dòng)，廣泛開(kāi)展養成教育、愛(ài)國主義教育等德育教育。
4、綜合素質(zhì)評價(jià)：每期對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)，并及時(shí)公示，并將評價(jià)結果記入學(xué)生成長(cháng)記錄冊。
5、校本教研與培訓：積極開(kāi)展校本教研和校本課程開(kāi)發(fā)，上期學(xué)校進(jìn)行了班主任經(jīng)驗交流，主題班會(huì )展示；下期將進(jìn)行教研組教學(xué)比武和全校教學(xué)比武，進(jìn)行教學(xué)觀(guān)摩和研討。教師相互聽(tīng)課15節以上，行政聽(tīng)課20節以上，并及時(shí)評課，相互學(xué)習，共同提高。不少教師積極主動(dòng)參入教研教改，每期都能寫(xiě)出高質(zhì)量的教育教學(xué)經(jīng)驗論文，學(xué)校將這些論文分段裝訂成冊，以供全體教師查看和借鑒。
6、辦學(xué)水平：每學(xué)年初制定控輟保學(xué)方案，鎮政府與村組、學(xué)校與班主任簽訂《控輟保學(xué)責任狀》，要求每班輟學(xué)率控制在1%以?xún)�，不岐視、排斥差生，凡是由于教師本身的原因導致學(xué)生流失的將追究當事人的責任，將控輟保學(xué)效果與教師評優(yōu)晉級掛鉤。
學(xué)校以《 中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生課堂規范》、《粟裕中學(xué)禮儀規范》和《養成教育手冊》為依據，加強學(xué)生的德育教育和行為習慣的培養，弘揚學(xué)生個(gè)性發(fā)展，收到了良好的效果。20xx年畢業(yè)會(huì )考，升入一中39人，升入三中18人，普高升學(xué)率達34.5%，合格率過(guò)95.8%，體育達標率100%。多年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一直穩居全縣優(yōu)秀行列，得到了上級領(lǐng)導、社會(huì )和家長(cháng)的一致認可和贊譽(yù)。
三、面臨的困難和存在的主要問(wèn)題
粟裕中學(xué)很多方面還難以適應新形勢發(fā)展的需要，面臨的困難和問(wèn)題也不少。
1、辦學(xué)經(jīng)費短缺，制約著(zhù)硬件設施的建設、教學(xué)設備的提升和師資培訓提高的拓展。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、教研教改和課題研究還有待于進(jìn)一步加強、推開(kāi)及深入。
2、教師隊伍年齡偏大，教師的共同愿望、個(gè)體發(fā)展缺乏強有力的生機和活力。
3、校園課程開(kāi)發(fā)的力度和深度不大，特色不強，還沒(méi)有形成一定的特點(diǎn)和規模，尤其是結合將軍特色，辦人民滿(mǎn)意學(xué)校還有距離。
4、學(xué)科發(fā)展不平衡，教學(xué)手段和設備相對陳舊，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)合格率離要求的98%還有一定的距離。
四、今后工作的設想
粟裕中學(xué)近幾年來(lái)在學(xué)校管理、辦學(xué)水平、教育教學(xué)質(zhì)量等方面已做了大量的工作，并取得了較好的.成績(jì)，產(chǎn)生了一定的社會(huì )效應�？赡壳皩W(xué)校面臨的困難與存在的問(wèn)題也不少，與省先進(jìn)地區的學(xué)校相比，還存在相當大的差距。我們將本著(zhù)“求木之長(cháng)，必固其根；欲流之遠，改浚其泉”的理念，認真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞 “教育強縣”的戰略目標，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，狠抓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，科學(xué)地加快學(xué)校的發(fā)展，努力提升學(xué)校的整體水平。力爭把學(xué)生培養成“有深厚的學(xué)習興趣，有良好的學(xué)習習慣和行為習慣，有合適的學(xué)習方法和科學(xué)的學(xué)習策略，有健康的心理素質(zhì)和健全的體質(zhì)”的學(xué)生。把教師培養成“有明確的教育理想，有嫻熟的教學(xué)技能，有高尚的師德情操，有明確的發(fā)展目標”的教師，把家長(cháng)培養成“能積極配合學(xué)校工作，能與老師有效溝通，與孩子有效溝通，能明確孩子學(xué)習目標”的家長(cháng)。從而使粟裕中學(xué)成為懷化市品牌學(xué)校，會(huì )同縣精品學(xué)校和我們自己喜歡的學(xué)校。
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