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政教處主任個(gè)人工作述職報告
在現實(shí)生活中，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的政教處主任個(gè)人工作述職報告，希望對大家有所幫助。
政教處主任個(gè)人工作述職報告1
一年來(lái)，政教處在校領(lǐng)導的正確指導下，以“精細化管理”為指導，帶領(lǐng)全體班主任和生活指導教師憑著(zhù)團結協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校教師的鼎力支持下，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。下面我就一年來(lái)的工作匯報如下：
總結一年來(lái)特別是本學(xué)期以來(lái)的工作，可以概括為突出一個(gè)中心，即“學(xué)生安全”這個(gè)中心，抓住一條主線(xiàn)，即“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線(xiàn)，帶好三支隊伍，即“班主任教師隊伍”、“生活指導教師隊伍”和“學(xué)生干部隊伍”。
一、突出一個(gè)中心，即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心
一年來(lái)特別是本學(xué)期以來(lái)，政教處經(jīng)過(guò)調查、研討，提出了“保安全，提素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來(lái)，政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對學(xué)生開(kāi)展安全教育。首先，每周一的升旗儀式上，校長(cháng)都會(huì )結合本周活動(dòng)主題，或表?yè)P、或提出要求式的講學(xué)生安全。第二，每天課間操、政教處和學(xué)生干部都會(huì )對一天的檢查情況進(jìn)行表?yè)P和批評，對發(fā)現的安全隱患及時(shí)向學(xué)生通報，并提出注意事項。第三，班會(huì )課上，班主任都會(huì )結合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級情況，以安全教育為主題開(kāi)展主題班會(huì )。第四，邀請xx路派出所副所長(cháng)xx到校做法制安全教育報告，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。第五，生活指導教師也不失時(shí)機的對學(xué)生安全加以指導。所有這些都為學(xué)生安全提供了思想保障。
為�！皩W(xué)生安全”這個(gè)中心，政教處在管理上采取相應措施。第一，試行了午休制度。全體學(xué)生12：30后回宿舍樓休息，2：00學(xué)生準時(shí)起床并打掃衛生。午休制度的試行使中午學(xué)生管理走上了正規，從而結束了長(cháng)達10年中午學(xué)生管理無(wú)序的局面。第二，嚴格執行課前點(diǎn)名制度。每位教師上課前必須點(diǎn)名，發(fā)現學(xué)生不在要及時(shí)與班主任或政教處聯(lián)系并查明原因。一年來(lái)，點(diǎn)名冊上留下了所有任課教師認真而細致的簽名。第三，實(shí)行學(xué)生人數清點(diǎn)制度。工作日學(xué)生人數的一日五清點(diǎn)和雙休日學(xué)生人數的一日七清點(diǎn)，都使學(xué)生管理上了一個(gè)臺階。一學(xué)期以來(lái)，交接班記錄本上留下了所有生活指導教師清點(diǎn)人數認真、準確的痕跡。第四，進(jìn)一步規范了學(xué)生外出行為。學(xué)生外出必須履行請假手續，班主任批寫(xiě)請假條后，學(xué)生持請假條到政教處換取出門(mén)證，到門(mén)崗登記后方可外出。第五，規范走讀生出入校門(mén)登記制度。所有走讀的學(xué)生必須與班主任簽訂走讀協(xié)議，政教處備案后方可走讀，每天出入校門(mén)必須在門(mén)崗走讀生簽到本上簽名后方可出入。走讀生雙休日不得到校，午休時(shí)不得提前到校。第六，制定了雙休日學(xué)生管理暫行規定。雙休日是學(xué)生管理的薄弱環(huán)節，本學(xué)期以來(lái)，為進(jìn)一步加強學(xué)生雙休日管理，政教處全體人員多次研討，制定了雙休日學(xué)生管理辦法：即雙休日學(xué)生9：00必須離開(kāi)宿舍，中午正常午休，晚上正常上晚自習，雙休日只有周六上午學(xué)生可以申請外出，中午12：00前必須返校。進(jìn)入12月份以來(lái)，政教處根據目前狀況規定，所有學(xué)生沒(méi)有家長(cháng)來(lái)接，任何人不得外出。這樣以來(lái)，雙休日學(xué)生的管理大大規范了。所有這些措施都為“保學(xué)生安全”這一中心，加了一把“大鎖”。
二、抓住一條主線(xiàn)，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線(xiàn)
1、抓好專(zhuān)項活動(dòng)，培養良好習慣。
本學(xué)期我們政教處繼續開(kāi)展“學(xué)生行為規范月”專(zhuān)項活動(dòng)，這是新一屆領(lǐng)導班子到校后的第三個(gè)學(xué)生行為規范月，本次行為規范月從宿舍、就餐、衛生、紀律、間操五個(gè)方面使學(xué)生形成了良好的行為習慣，班風(fēng)、班紀有了較大變化，學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高。孩子素質(zhì)的點(diǎn)滴提高都包含著(zhù)班主任和生活指導教師的辛勤勞動(dòng)和汗水。目前，學(xué)生宿舍已成為我校對外展示的窗口之一。學(xué)生的文明就餐、定位就餐也將成為我校一道亮麗的風(fēng)景。
2、以宿舍管理為突破口，規范學(xué)生行為。
為進(jìn)一步規范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)，本學(xué)期我們從作息時(shí)間、午休制度、宿舍內務(wù)、宿舍大掃除幾個(gè)方面對學(xué)生就寢行為進(jìn)行了規范。首先，嚴格了學(xué)生作息時(shí)間。什么時(shí)間午休，什么時(shí)間起床，什么時(shí)間熄燈，什么時(shí)間打掃衛生都有嚴格的要求。通過(guò)嚴格作息時(shí)間，增強了學(xué)生的時(shí)間觀(guān)念，從時(shí)間上規范了學(xué)生行為。其次，進(jìn)一步規范了午休，使午休制度化。不論春夏秋冬，學(xué)生午飯后都要回宿舍樓內休息，生活指導教師和學(xué)生干部將對午休進(jìn)行管理和檢查。有效的午休一方面規范了學(xué)生管理，更重要的是它為學(xué)生下午學(xué)習提供了精力保障。再次，加強學(xué)生內務(wù)管理，規定宿舍大掃除時(shí)間。本學(xué)期政教處以宿舍內務(wù)為重點(diǎn)，狠抓了評比。我們規定每雙周周三的下午第三節課為宿舍大掃除時(shí)間，大掃除完畢后，我們將對各宿舍進(jìn)行計分評比。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的跟蹤檢查評比，目前學(xué)生宿舍窗明幾凈、被褥疊放整齊、洗涮用品擺放規范，是我校對外展示的窗口之一。
3、以活動(dòng)促養成，提高學(xué)生素質(zhì)。
為進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，政教處結合學(xué)生實(shí)際開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng)。首先，堅持開(kāi)展宿舍內務(wù)評比活動(dòng)。堅持每雙周周三下午進(jìn)行宿舍內務(wù)評比，通過(guò)評比，學(xué)生的衛生、內務(wù)等較以前有了較大幅度提高。其次，積極參與藝術(shù)節活動(dòng)。藝術(shù)節活動(dòng)中，學(xué)生有序的進(jìn)退場(chǎng)，文明的觀(guān)看，熱烈的掌聲，餐桌的歸位，無(wú)不顯示出學(xué)生較高的素質(zhì)，正是這樣大型的活動(dòng)，鍛造了學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)。第三、組織學(xué)生聆聽(tīng)法制教育報告會(huì )。法制教育報告會(huì )一方面使學(xué)生的法律知識進(jìn)一步增多，法律意識進(jìn)一步增強。另一方面，學(xué)生從中受到了警示教育，學(xué)生守法遵紀的意識得到了進(jìn)一步增強。第四，成功舉行心理衛生知識講座。心理衛生知識講座使孩子在心理上得到進(jìn)一步解放，認識上得到了進(jìn)一步提高，成長(cháng)上將會(huì )進(jìn)一步健康。第五，組織學(xué)生收看北京殘奧會(huì )盛況，激發(fā)了學(xué)生自強不息，努力學(xué)習的決心和意志。
三、帶好三支隊伍，即帶好“班主任教師隊伍、生活指導教師隊伍和學(xué)生干部隊伍”
首先，帶好班主任教師隊伍。班主任是學(xué)校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作能力將直接影響著(zhù)學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力，我們在以下幾個(gè)方面做了努力。
1、修訂《班級量化考核方案》，以評比促提高。一個(gè)學(xué)期以來(lái)各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評比，效果相當顯著(zhù)，呈獻出了一批優(yōu)秀班級。最為典型的.是四（1）班和八（1）。
2、成功舉辦班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，加強交流與學(xué)習。班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )從準備到召開(kāi)歷時(shí)一個(gè)月，準備充分，20名班主任都結合本班實(shí)際講了自己的工作經(jīng)驗，這種交流將會(huì )促進(jìn)班主任有效開(kāi)展班級工作。同時(shí)，通過(guò)班主任工作經(jīng)驗交流，也涌現出了一批智慧型班主任。
3、選派部分班主任參加培訓學(xué)習。全國優(yōu)秀班主任巡講團到xx作報告，學(xué)校在經(jīng)濟十分緊張的情況下選派10名班主任參加學(xué)習。
4、堅持召開(kāi)班主任例會(huì )，座談研討班級事務(wù)和管理工作。
其次、帶好生活指導教師隊伍。學(xué)生在校三分之一的時(shí)間靠我們生活指導教師加以管理，為更好地提高生活指導教師的責任意識，帶好生活指導教師隊伍。
1、政教處完善了學(xué)生人數日清點(diǎn)制度，堅持做到工作日學(xué)生人數一日五清點(diǎn)，雙休日學(xué)生人數一日七清點(diǎn)。
2、制定了生活指導教師工作細則和工作職責，嚴格執行交接班制度，認真填寫(xiě)交接班記錄，進(jìn)一步規范了值班行為，提高了責任意識。
3、為加強學(xué)生雙休日管理，試行了生活指導教師雙休日值班細則，規范了雙休日值班行為。
4、堅持生活指導教師例會(huì )制度，總結本周工作，布置下周工作。
第三、帶好學(xué)生干部隊伍。為了更好的促進(jìn)教育管理，一年來(lái)政教處側重了學(xué)生干部的選撥、培養和指導工作。
1、制定學(xué)生干部工作例會(huì )制度。把每周二下午第三節課定為學(xué)生干部工作例會(huì )時(shí)間，每次例會(huì )都總結上周工作，布置本周工作，讓干部反映學(xué)生中存在的安全問(wèn)題或行為問(wèn)題。
2、制定學(xué)生干部工作細則。每位學(xué)生干部自己該干什么，該什么時(shí)候干都非常明確。
3、加大了對學(xué)生干部工作的指導培訓力度，時(shí)常督導學(xué)生干部對工作情況進(jìn)行落實(shí)。
4、不斷培養優(yōu)秀學(xué)生干部。本學(xué)期政教處培養了一批優(yōu)秀學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作，并有一批優(yōu)秀學(xué)生主動(dòng)要求負責學(xué)生會(huì )工作。目前，這支學(xué)生干部隊伍已能夠獨立開(kāi)展工作，受到了同學(xué)們的認可、老師們的肯定和領(lǐng)導的表?yè)P。
同時(shí)，我本人在思想上講大局，事事處處維護學(xué)校形象，高調做事，低調做人。工作上想在前、干在前、吃苦在前，工作不講條件、不打折扣，認認真真、兢兢業(yè)業(yè)。自身上嚴格要求，自我加壓，努力學(xué)習，提高素質(zhì)。
一年來(lái)，工作中雖取得了一點(diǎn)成績(jì)，但還有一些不足，如請示工作、匯報工作不及進(jìn)、不到位；學(xué)生管理的精細化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠。
總之，在領(lǐng)導的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿(mǎn)完成了一年來(lái)的工作，相信在團結和諧的工作氛圍中，我校的明天將會(huì )更加輝煌！
政教處主任個(gè)人工作述職報告2
“時(shí)光如水，歲月如歌”，忙忙碌碌中，一學(xué)期又過(guò)去了。首先感謝各位領(lǐng)導和學(xué)校老師對我的信任和支持，使我們的政教工作地以順利開(kāi)展。一年來(lái)，政教處在小學(xué)部李校長(cháng)的指導下，各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，立足于“培養個(gè)性，和諧發(fā)展”的培養目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德，心理素質(zhì)形成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，繼續加強班主任隊伍建設，切實(shí)加強對學(xué)生的思想品德教育，安全和文明禮儀教育，行為規范教育，法制教育等。積極拓寬德育途徑，創(chuàng )新德育模式，著(zhù)力培養學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì)，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生德育的可持續發(fā)展奠定基礎，現從幾個(gè)方面匯報工作：
一、個(gè)人思想和學(xué)習方面：
1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞特殊化，不以公謀私。
2、堅持“低調做人，高調做事”原則，在教師、學(xué)生面前，虛心學(xué)習，誠心接受領(lǐng)導的批評教育以及老師們對我的意見(jiàn)與建議，認認真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。
3、加強學(xué)習，不斷提升自我。
德育工作紛繁瑣碎，需要很多的技巧與藝術(shù)，因此，就要不斷從網(wǎng)上，書(shū)籍中吮吸這方面的營(yíng)養，同時(shí)還虛心向有經(jīng)驗的老領(lǐng)導求教，取經(jīng)。使自己不斷完善。
二、加強班主任隊伍建設。
1、根據班主任的建設和要求，組織班主任進(jìn)行各種形式的培訓工作，每月一次的班主任工作例會(huì )，每學(xué)期一次的班主任工作經(jīng)驗交流，效果都頗佳，本學(xué)期的“班主任技能大賽”更是如火如荼，受到上級領(lǐng)導的認可。
2、進(jìn)行“五心教育”要求班主任要做到五心：細心、責任心、寬容心、公平心和愛(ài)心。要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化以及缺點(diǎn)甚至是錯誤，增強了班主任“以人為本”的服務(wù)思想。
3、對班主任的日常工作進(jìn)行規范和細化。要求早簽到，大課間跟操，午簽到，晚簽到制度，班級突發(fā)情況要及時(shí)與政教溝通，協(xié)商處理，本學(xué)期無(wú)一安全事故發(fā)生。
4、嚴格落實(shí)了班級管理細則，班主任量化考核方案，大課間考核方案，并認真落實(shí)，有的放矢，有章可循，進(jìn)行公正的量化。
三、加強養成教育。
養成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分，為了將成規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各個(gè)細節中，政教處、少先隊通過(guò)政教值周領(lǐng)導，值周學(xué)生，大隊干部等對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期檢查，內容涉及兩操，課間活動(dòng)，儀容儀表，文明進(jìn)出校門(mén)，上下樓，班容班貌，校報及走廊文化，班級衛生，就餐和午自習，違規違紀等情況。通過(guò)常規檢查及政教處組織的專(zhuān)項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的行為習慣，并將條條框框內化為自覺(jué)行動(dòng)。
同時(shí)，我們在工作中不斷改革，增加學(xué)生違紀和好人好事登記項目，由值周生每天抽查記分，并納入班級考核，充分利用校園廣播的宣傳作用，對優(yōu)秀學(xué)生及光榮事跡進(jìn)行大力宣傳，樹(shù)立榜樣。
另外，每學(xué)期至少利用兩個(gè)月進(jìn)行學(xué)生良好行為習慣養成的強化訓練，上下一心，齊抓共管。
四、健全“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )。
本學(xué)年，我們進(jìn)一步完善“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )，辦好家長(cháng)學(xué)校，通過(guò)家長(cháng)會(huì )，加強學(xué)校聯(lián)系，提升家長(cháng)素質(zhì)，提高家庭教育的功能。
五、成績(jì)點(diǎn)點(diǎn)，任重道遠。
在校委的正確領(lǐng)導下，在班主任和各位任課教師的共同努力下，本學(xué)年政教處工作取得了一些成績(jì)，學(xué)生行為的規范、特色大課間、整潔的`校園環(huán)境、英姿颯爽的會(huì )操表演、如火如荼的“冬三項”活動(dòng)，幾次令領(lǐng)導滿(mǎn)意的迎檢，更使人欣喜。
近兩年的政教主任職位，既鍛煉了我，又積累了點(diǎn)滴經(jīng)驗，現在做起工作也有些得心應手，常規工作也了然于心，安排工作也善于統籌，各方面能力也得到了提高，而工作中仍存在著(zhù)許多不夠到位的地方。因為政教工作細小繁雜，幾乎每天都在重復著(zhù)昨天的故事，而其間艱辛與真諦又不盡在此。但我有一顆謙卑的心與不服輸的倔強性格，加之諸位的竭力支持與理解，我一定會(huì )永遠沉浸于無(wú)限快樂(lè )的工作之中的。
政教處主任個(gè)人工作述職報告3
現將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導、老師作述職。有不到之處望各位批評指正。
我是xx年四月份調到xx校區，九月中旬接管政教工作�；仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén)，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期，在郭校長(cháng)、葉校長(cháng)的領(lǐng)導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現從以下幾個(gè)方面回報工作：
一、個(gè)人思想和學(xué)習方面
1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。
2、堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習，誠心接受領(lǐng)導批評教育、老師們對我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢(qián)不談條件。
3、在學(xué)習上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，自己購買(mǎi)了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書(shū)籍。在網(wǎng)絡(luò )上下載了“余世維、陳安之、魏書(shū)生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書(shū)，班主任之友有關(guān)資料。
二、加強班主任隊伍建設
1、根據班主任隊伍建設的要求，組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓工作，查找了關(guān)于班級管理的.有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹(shù)立班主任的威信”、“班級管理點(diǎn)滴談”，聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書(shū)生講座”的學(xué)習。
2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名五心的班主任”為主題活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅持“以不變應萬(wàn)變”的原則，要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
3、對班主任一日工作制度進(jìn)行了規范和細化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。
4、嚴格落實(shí)了班主任值班值勤制度、班主任例會(huì )制度、班主任工作匯報制度。
三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設
1、對學(xué)校門(mén)衛室規范，制作了“學(xué)校門(mén)衛管理制度、學(xué)校門(mén)衛工作職責”，對門(mén)衛工作人員加強了管理。
2、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進(jìn)行了調整和健全配備了校園廣播播音員。
3、建立了學(xué)生心理咨詢(xún)室。
4、對食堂側面樹(shù)林空地進(jìn)行了清理整治，請示學(xué)校同意我的建議，準備規劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場(chǎng)所。
5、改選了第二屆學(xué)生會(huì )干部建設隊伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。
6、為全校學(xué)生辦理了校方責任險和學(xué)生以外傷害保險。
7、在十二個(gè)班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。
四、學(xué)生管理方面
1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個(gè)報告、一個(gè)知道”。
2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強調遵守學(xué)校規章制度、遵守校規校紀。
3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習、生活等等。
4、對部分經(jīng)常違紀的學(xué)生進(jìn)行談心談話(huà)，講些違紀的危害及做人做事的道理。
政教處主任個(gè)人工作述職報告4
緊張而又繁忙一學(xué)年即將過(guò)去。在這里，首先感謝各位領(lǐng)導和同仁對我工作的關(guān)心、指導、幫助、支持和信任，使政教工作得以順利開(kāi)展。一年來(lái)，政教處在學(xué)校領(lǐng)導指導下，各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，立足于“全面育人、張揚個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循青少年思想品德、心理素質(zhì)形成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，繼續加強班主任隊伍建設，切實(shí)加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng )新德育模式，著(zhù)力培養學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。下面我就一年以來(lái)的政教工作情況，向大家作出匯報：
一、政治思想表現
我熱愛(ài)教育事業(yè)，盡職盡責，嚴于律己，顧全大局，堅持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀守法。自從擔任政教處主任以來(lái)，我非常重視自身思想素養的提高，認真學(xué)習新的教育思想理論，積極參加每次政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想，和其他班子成員團結合作，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，較好地完成本職工作。
二、組織領(lǐng)導能力
我進(jìn)入政教處從事學(xué)生管理工作已經(jīng)有九個(gè)年頭。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，在老師們的支持和幫助下，我認真履行職責，積極要求進(jìn)步，兢兢業(yè)業(yè)地工作，從一名一線(xiàn)教師成長(cháng)為一名學(xué)校管理層人員。特別是近一年，全面主持政教處工作之后，以政教處監督為主導，以班主任管理為主體，以德育活動(dòng)為主線(xiàn)，以德育工作簡(jiǎn)報為主抓手，周周反饋，月月總結，查缺補漏，跟蹤管理，限時(shí)整改。用科學(xué)的管理思想指導自己、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，政教處工作開(kāi)展得扎實(shí)有效，許多活動(dòng)獲得省市級榮譽(yù)，得到了上級領(lǐng)導和老師們的肯定。
三、工作作風(fēng)
端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個(gè)人主義思想，不以公謀私，堅持“低調做人、高效做事”原則，在教師面前不擺架子，虛心學(xué)習，誠心接受領(lǐng)導批評教育及老師們對我意見(jiàn)建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生家長(cháng)辦私事。在學(xué)校工作上從不講價(jià)錢(qián)不談條件。在學(xué)習上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，以創(chuàng )建德育教育特色校為奮斗目標，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，規范學(xué)生的一日常規，完善德育工作考核方案，扎扎實(shí)實(shí)工作。另外，我本人兼任九年級畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作，協(xié)管九年級教育教學(xué)工作，均得到領(lǐng)導的好評。
四、民主集中制執行情況
堅決執行上級教育主管部門(mén)和學(xué)校的工作決議，認真貫徹落實(shí)文件精神，扎實(shí)開(kāi)展德育工作，切實(shí)為教育教學(xué)工作做好服務(wù)，保好駕護好航。
五、群眾觀(guān)念和廉潔勤政
教育本身就是民心工程，辦好教育就是對群眾的關(guān)心、負責。密切聯(lián)系群眾，認真落實(shí)市教育局開(kāi)展三個(gè)一活動(dòng)和北辛街道四個(gè)一活動(dòng)，讓家長(cháng)充分了解學(xué)生在校表現，經(jīng)常召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)座談會(huì )、家校聯(lián)席會(huì )等及時(shí)了解教育動(dòng)態(tài)，更好的服務(wù)教育。積極聽(tīng)取廣大教師的意見(jiàn)和建議，堅決拒絕有償家教、推薦教輔材料、吃拿卡要等教育不良行為，如果發(fā)現，堅決抵制和舉報。
六、主要工作成績(jì)
1、加強文明禮儀教育。以學(xué)校常規工作入手，以文明禮儀活動(dòng)為契機，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對班級衛生、紀律、跑操、自行車(chē)擺放、學(xué)生的儀容儀表等方面進(jìn)行全面的.檢查，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學(xué)校實(shí)際情況，將常規檢查和不定期檢查相結合，對檢查結果及時(shí)反饋，杜絕不文明現象的發(fā)生。與此同時(shí)，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會(huì )、學(xué)生干部例會(huì )等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現，評估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習慣。
2、加強校紀校規教育。以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》和《北辛中學(xué)班級量化細則》為依據，規范學(xué)生行為。嚴格學(xué)校出入制度和學(xué)生行為管理制度，規范學(xué)生的儀表形象。采取班干部輪流值班和保衛科巡查的方式，抓好課間的管理。通過(guò)舉辦多種形式的法制教育報告會(huì )、發(fā)放普法宣傳手冊等形式，普及法律常識，強化學(xué)生遵紀守法的意識。
3、加強養成教育。每學(xué)期都舉行行為規范養成教育月活動(dòng)。養成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節中，政教處、教導處、學(xué)生會(huì )干部等對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及三操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過(guò)常規檢查及政教處組織的專(zhuān)項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的行為習慣。其次，我們在工作中進(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀登記項目和好人好事登記項目，并把登記結果納入班級考核中去。適時(shí)地在校園里懸掛主題明確的宣傳條幅、張貼專(zhuān)題宣傳畫(huà)報等形式，創(chuàng )造良好的人文教育氛圍。
4、學(xué)校的安全與衛生。安全問(wèn)題始終是學(xué)校工作的重中之重。安全工作常抓不懈一學(xué)期來(lái)，政教處嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)，校領(lǐng)導高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。開(kāi)學(xué)初，政教處就要求每位班主任根據班級特點(diǎn)精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實(shí)到平時(shí)工作中，并根據學(xué)校實(shí)際和季節特點(diǎn)，及時(shí)調整、更新教育內容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式國旗下講話(huà)、廣播站、開(kāi)學(xué)典禮等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。與班主任、任課教師簽定安全責任書(shū)，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應處理能力。
每逢節假日，政教處分發(fā)《致家長(cháng)一封信》，要求家長(cháng)配合學(xué)校，共同宣傳安全知識，督促教育子女注意交通安全。為增強學(xué)生法制觀(guān)念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì )，升旗儀式，圖片展，專(zhuān)題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。另外，政教處協(xié)同辦公室、安監辦、總務(wù)處對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛生檢查，協(xié)同安監辦、總務(wù)處對教學(xué)、圖書(shū)室、實(shí)驗室等生活設施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內安全工作，特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。
加強衛生監督和指導。繼續推行班級晨報制度，定期為學(xué)生查體，加強對學(xué)生的飲食安全、青春期健康等方面的教育。搞好環(huán)境衛生和疫情防治工作。加強安保措施，會(huì )同安監辦進(jìn)行消防演練和疏散演練，制定安全、衛生防疫應急預案，避免了校園傷害事件的發(fā)生。
5、夯實(shí)基礎，加強班主任隊伍建設。學(xué)校管理的著(zhù)力點(diǎn)在班主任。班主任老師的工作是辛苦的、繁重的，他們承擔著(zhù)百分之八十以上的學(xué)生管理工作，因此，對班主任工作的重視是政教處工作的核心問(wèn)題。因此，一年來(lái)，我們繼續推行班主任崗位責任制，通過(guò)班主任會(huì )議等形式要求班主任研究新形勢下適應學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑，對共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。同時(shí)，我們強化班主任考核制度，出臺了《北辛中學(xué)班主任工作考核細則》，并認真組織學(xué)習《十佳班主任評選條件》等，及時(shí)組織班主任培訓，舉行班主任工作論壇、班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。提高班主任的工作水平，促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。推薦優(yōu)秀班主任外出學(xué)習、培訓，引進(jìn)先進(jìn)的班級管理理念和方法。在政教處努力下，榮獲棗莊市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、棗莊市家委會(huì )項目學(xué)校等榮譽(yù)。
七、存在問(wèn)題及不足
1、學(xué)生的養成習慣不夠，尚需進(jìn)一步加強和完善。
2、對學(xué)生青春期心理健康教育的研究不夠，對于新出現的一些心理問(wèn)題還沒(méi)有找到很好的解決途徑。
3、在當前獨生子女較多、家長(cháng)普遍溺愛(ài)的情況下，對如何調整學(xué)生管理策略和方法的探討還不夠深入。
八、下一步工作打算
1、積極推進(jìn)學(xué)生養成管理的策略，提高管理的質(zhì)量和效率。
2、努力調動(dòng)班主任工作的積極性，完善班主任獎勵和培訓機制。
3、開(kāi)展教育管理課題的開(kāi)發(fā)與研究，創(chuàng )造性地進(jìn)行教育管理活動(dòng)。
回顧過(guò)去，振奮人心；展望未來(lái)，滿(mǎn)懷豪情。各位領(lǐng)導、老師，在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來(lái)，迎接挑戰，追求卓越的爭先精神；埋頭苦干，講求實(shí)效的務(wù)實(shí)精神；服從大局，團結合作的協(xié)作精神；艱苦奮斗，無(wú)私奉獻的敬業(yè)精
神；銳意改革，開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新精神，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，開(kāi)創(chuàng )北辛中學(xué)更加輝煌燦爛的明天。
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