匯報會(huì )主持詞13篇
在學(xué)習和工作中，我們接觸到匯報的情況與日俱增，匯報可以是書(shū)面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話(huà)則更加正式，怎樣寫(xiě)匯報才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的匯報會(huì )主持詞，歡迎閱讀與收藏。
匯報會(huì )主持詞 篇1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位家長(cháng)。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家下午好。
甲：輕盈的雪花搖曳著(zhù)陣陣冬的寒意。
乙：芬芳的書(shū)香散發(fā)著(zhù)縷縷春的溫暖。
甲：在這美好的時(shí)光里。
乙：在這文墨飄香的氛圍中。
合：我們無(wú)比喜悅地迎來(lái)了實(shí)驗小學(xué)首屆讀書(shū)節的成功召開(kāi)。
甲：本次活動(dòng)，我們旨在進(jìn)一步點(diǎn)燃師生的讀書(shū)情趣，引導師生養成好讀書(shū)，讀好書(shū)的習慣，推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級的建設，提升學(xué)校的文化品位。
乙：自?xún)x式啟動(dòng)以來(lái)，我們先后開(kāi)展了圖書(shū)漂流、朗誦比賽、演講比賽、課本劇表演、書(shū)香班級建設階段成果交流等活動(dòng)。今天我們在這里集會(huì )，將進(jìn)行我們此次活動(dòng)最隆重的一項讀書(shū)節匯報專(zhuān)場(chǎng)演出。
甲：下面，由我介紹一下出席今天盛會(huì )的局里領(lǐng)導。他們是XX。
乙：讓我們用掌聲對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的問(wèn)候。
甲：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
乙：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。
甲：中華民族悠悠五千年，從古至今歷來(lái)是一個(gè)崇尚讀書(shū)的國度。
乙：聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為世界讀書(shū)日，提出讓世界每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)。
甲：讀書(shū)讓我們通情達理、知恥明義。
乙：讀書(shū)讓我們上下求索、博古通今。
甲：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)讓我們完善自我、超越自我。
乙：最是書(shū)香能致遠，讀書(shū)讓我們把七彩的愿望實(shí)現，把美好的未來(lái)暢想。合實(shí)驗小學(xué)首屆讀書(shū)節書(shū)香伴我成長(cháng)主題匯報演出現在開(kāi)始。
甲：首先，請欣賞五學(xué)年同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的古詩(shī)新唱《春曉》《靜夜思》《讀唐詩(shī)》。編排xx。
乙：學(xué)高為師，身正為范。教師良好的個(gè)人形象，得體的言談舉止，不僅體現出了個(gè)人較好的素質(zhì)與修養，還會(huì )潛移默化地影響學(xué)生，教育學(xué)生。接下來(lái)，請欣賞師生禮儀表演。表演者xx、xx等。編排xx。
乙：王二小，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，一位可親可敬的少年英雄。他的壯舉感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人，他的精神永遠激勵著(zhù)我們向前進(jìn)。下面請欣賞學(xué)生課本劇表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、于文墨等。編導xx。
甲：一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。這就是書(shū)籍的魅力，這就是閱讀的精彩。接下來(lái)請欣賞教師演講《乘著(zhù)書(shū)的翅膀》演講者蘭先成。
甲：對聯(lián)是我國特有的文化藝術(shù)表現形式，它聲律和諧、對仗工整，富于想象，充滿(mǎn)情趣。接下來(lái)請欣賞二學(xué)年和六學(xué)年同學(xué)為我們帶來(lái)的.《對聯(lián)PK》。編排xx、xx。
乙：現代詩(shī)形式自由，思想深刻，語(yǔ)句優(yōu)美，意境清新，有豐富的藝術(shù)表現力和感染力。接下來(lái)請欣賞教師現代詩(shī)朗誦。表演者劉文玲、張立剛等。
甲：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮。接下來(lái)請欣賞師生快板表演《我愛(ài)讀書(shū)》表演者xx、xx、xx、xx。編排xx。
乙：中華文化源遠流長(cháng)、博大精深，國學(xué)經(jīng)典作為其中重要的組成部分，正以其獨特的魅力綻放著(zhù)奪目的光彩。接下來(lái)請欣賞學(xué)生校本課程展示《國學(xué)誦》表演者xx、xx等。編排xx。
甲：話(huà)劇《雷雨》是曹禺先生的經(jīng)典代表作品，它廣泛地吸收了西方戲劇的創(chuàng )作方法，成功地表現了xx年代中國資產(chǎn)階級家庭中各種人物的生活、思想和性格特點(diǎn)，成為中國現代第一出真正的悲劇。話(huà)劇《雷雨》一經(jīng)推出，立即在全國上下、社會(huì )各界產(chǎn)生了強烈的反響，多年來(lái)，一直被眾多的話(huà)劇愛(ài)好者在舞臺上不斷演繹、翻新。接下來(lái)請欣賞教師話(huà)劇表演《雷雨》。表演者xx、xx等。編導xx。
乙：古詩(shī)文是華夏文明的象征，是中華文化連綿千年的精神依托，是歷史的豐碑。下面請欣賞XX年同學(xué)為我們帶來(lái)的古詩(shī)文誦讀《詩(shī)國的天空》。表演者xx、xx等。編排xx。
甲：書(shū)籍記載著(zhù)人類(lèi)進(jìn)步的歷程。
乙：書(shū)籍傳承了人類(lèi)燦爛的文明。
甲：從來(lái)沒(méi)有一位老師可以像書(shū)那樣伴我們一生之久。
乙：從來(lái)沒(méi)有一種慰藉可以像書(shū)那樣穿越千年依然不朽。
甲：書(shū)中有光明，可以照亮我們的內心。
乙：書(shū)中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱、返璞歸真。
甲：讓學(xué)習成為樂(lè )趣，讓閱讀潤澤生命。
乙：讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香伴我們成長(cháng)。
甲：讓我們捧起書(shū)本，與好書(shū)相伴，與經(jīng)典同行。
乙：讓感動(dòng)永存心間，讓書(shū)香洋溢校園。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位家長(cháng)。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：實(shí)驗小學(xué)首屆讀書(shū)節書(shū)香伴我成長(cháng)主題匯報演出到此結束，謝謝大家。
匯報會(huì )主持詞 篇2
今天，是個(gè)美好的日子，
今天，是個(gè)難忘的日子，
幾多感慨，幾多收獲;
太多難忘，太多不舍，
在最后相聚的時(shí)刻，讓我們盡情歡歌，
飛揚的歌聲，吟唱/難忘的時(shí)光，凝聚/心頭不變的情感。
熟悉的旋律，演繹/時(shí)代的激越，回蕩/情懷不改的真切。
今天，讓我們把豐碩的學(xué)習成果/作以總結匯報，
今天，要用我們的x與夢(mèng)想/譜寫(xiě)離別的樂(lè )章，
為我們這三個(gè)月的學(xué)習生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!
下面我們鄭重宣布：
“國培計劃20xx/置換脫產(chǎn)研修/xx師范學(xué)院/小學(xué)語(yǔ)文班學(xué)習成果匯報會(huì )/暨結業(yè)典禮”，現在開(kāi)始!
首先，我向大家介紹參加此次會(huì )議的各位領(lǐng)導，他們分別是：
非常高興，各位領(lǐng)導能在百忙之中參加我們這次典禮，讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
一、xx做學(xué)習匯報
經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的培訓實(shí)習，我們開(kāi)闊了眼界，提高了水平，我們將帶著(zhù)豐碩的學(xué)習成果離開(kāi)周師，回歸到自己的工作崗位。一分耕耘一分收獲，今晚由我們的主匯報人xx老師，匯報我們的學(xué)習成果，交流心得體會(huì )，請各位領(lǐng)導老師檢閱。
二、xx老示師范說(shuō)課
通過(guò)三個(gè)月的'學(xué)習，全面地提升了我們的教學(xué)技能，夯實(shí)了我們的教育教學(xué)基本功，強化了我們的專(zhuān)業(yè)素養。下面有請博學(xué)善思、鐘情教育的xx老師，以說(shuō)課的形式展示他對課堂教學(xué)的理解，讓我們靜下心來(lái)一起聆聽(tīng)他的精彩演講!
三、xx笛子獨奏
笛子是我國典型的民族樂(lè )器，它歷史悠久，源遠流長(cháng)。笛聲悠揚悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。下面請欣賞xx的笛子獨奏：《風(fēng)中有朵雨做的云》。
四、xx女聲獨唱《瀟灑走一回》
“閑看庭前花開(kāi)花落，任由窗外元卷云舒�！钡达L(fēng)云，平和自適，人生坎坎坷坷而短暫，何不瀟瀟灑灑走一回?請聽(tīng)xx老師為大家帶來(lái)一曲《瀟灑走一回》。
五、xx老師的魔術(shù)表演
今天我們班的書(shū)法家、詩(shī)人、才子——xx老師給大家來(lái)個(gè)神奇的魔術(shù)表演——《夢(mèng)想成真》，讓我們拭目以待吧!
六、xx老師男聲獨唱《為了誰(shuí)》
我們都還記得xx老師在粉筆字比賽中揮筆寫(xiě)下的詩(shī)句“海內存知己，天涯若比鄰”，欣賞那俊逸瀟灑的小篆令我們賞心悅目，今天讓我們聆聽(tīng)一下他那優(yōu)美的歌聲吧，有請xx老師來(lái)個(gè)男生獨唱——《為了誰(shuí)》。
七、xx老師女聲獨唱《等愛(ài)的玫瑰》
在兒的世界里，玫瑰，在柔柔的嫵媚中，有著(zhù)矜持的頑強和清雅脫俗，它不為流俗而動(dòng)，依然保持了固有的原始的簡(jiǎn)單，一心的堅持，一生的自持，成就了偉大而無(wú)私的愛(ài)。請聽(tīng)xx老師為大家獻上一曲《等愛(ài)的玫瑰》。
八、xx、xx男x對唱《心雨》
大家有目共睹，無(wú)論是聽(tīng)課學(xué)習，還是旅游考察，都是我們的攝影師黃哥最辛苦，今天，我們是不是應該把他請到臺上來(lái)，好好為他錄制一個(gè)專(zhuān)場(chǎng)。下面有請xx老師上場(chǎng)，他將為我們帶來(lái)一首非常好聽(tīng)的歌曲——《心雨》，有xx老師一起對唱。此處有掌聲!
九、xx老師歌曲戲曲連唱
“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳獨上蘭舟�！崩钋逭盏倪@首詞《一剪梅》曾打動(dòng)過(guò)無(wú)數人的心，一句“雁字回時(shí)月滿(mǎn)西樓”，又曾勾起了多少人的相思之情。而黃梅戲曲，傳達著(zhù)多少人間悲歡，演繹著(zhù)多少動(dòng)人傳說(shuō)。下面，我們班的美女xx老師為大家來(lái)個(gè)《月滿(mǎn)西樓》與《黃梅戲》歌曲戲曲連唱。
十、xx老師男聲獨唱《癡情絕對》
大家都知道“情歌圣手”李圣杰有一個(gè)有力的代表作《癡心絕對》，每年的情人節都會(huì )引起大街小巷的傳唱，今天，就讓大家聆聽(tīng)我們國培小語(yǔ)班的“情歌圣手”xx老師的聲音魅力吧!
十一、佳木斯快樂(lè )舞步健身操【xx老師xx老師等】
今天，我們相聚在這里，手牽手肩并肩，手舞足蹈喜迎新年的曙光;今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，邁開(kāi)你的腳步，釋放你的x，展示你的魅力吧!有請秦繡花老師xx老師帶著(zhù)我們國培班的美女老師們一起表演“佳木斯快樂(lè )舞步健身操”，讓我們動(dòng)起來(lái)，跳起來(lái)，一起嗨起來(lái)吧!let’sgo!
十三、xx男聲獨唱《365個(gè)祝�！�
分別在即，把一串串祝福送給您，像翻開(kāi)一張張日歷;每日每夜如泉水在流淌，祝福您永遠快樂(lè )無(wú)比。請聽(tīng)xx老師為您送上的《365個(gè)祝�！�
十四、xx、xx、xx男聲合唱《朋友》
生命雖只是滄海一栗，但我們卻因為他們不枉此生，傷心時(shí)一句淺淺的問(wèn)候，高興時(shí)一記溫暖的拳頭，無(wú)論什么時(shí)候，他們都會(huì )在你身邊默默地支持你，祝福你，他們都有著(zhù)一個(gè)共同的稱(chēng)呼：朋友。下面請欣賞xx老師和xx老師為我們帶來(lái)的歌曲《朋友》。請珍惜您的朋友，如果此時(shí)你的朋友就在你身邊，或者你想起了遠方的朋友，就一起來(lái)唱這首歌吧!
十五、xx男聲獨唱《祝你一路順風(fēng)》
分別在即，謹以此歌送給我們在座的兄弟姐妹，祝你在回家的路上，一路順風(fēng)。
十六、播放專(zhuān)題片《相逢是首歌》
“你曾對我說(shuō)，同行是你和我，心兒是年輕的太陽(yáng)，真誠也活潑……”下面，請欣賞xx老師精心為我們制作的專(zhuān)題片——《相逢是首歌》。
十七、國培小語(yǔ)班向文學(xué)院領(lǐng)導贈送禮物
現在，請我們的班長(cháng)談龍海老師和xx老師，代表我們國培小語(yǔ)班向文學(xué)院贈送禮物，做為我們與周師情結的永久的紀念。有請李書(shū)記和高院長(cháng)兩位領(lǐng)導代表文學(xué)院接納這份禮物，禮輕情意重，這是我們表達對周師文學(xué)院的感激與留戀的一份心意。
大家看，這四個(gè)蒼勁有力的大字，是由我們班的大書(shū)法家、xx省書(shū)法協(xié)會(huì )的會(huì )員xx老師揮毫寫(xiě)下的“心師造化”，正所謂“學(xué)窮性表，心師造化”，讓我們對事物外在現象和內在本質(zhì)都有透徹的認識，讓我們用心去領(lǐng)會(huì )自然的法則吧。
再次感謝各位領(lǐng)導這三個(gè)月來(lái)對我們的支持和關(guān)照，衷心地道一聲：“謝謝你們!”
匯報會(huì )主持詞 篇3
開(kāi)頭：
甲：親愛(ài)的老師乙：敬愛(ài)的同學(xué)們：合：大家下午好！
甲：書(shū)是一條船，讀書(shū)就是船載著(zhù)我們在智慧之河里航行。
乙：書(shū)是一只鳥(niǎo)，讀書(shū)就是站在鳥(niǎo)的雙翼之上看到五彩繽紛的世界。甲：書(shū)是一座橋，讀書(shū)就是越過(guò)小橋奔向成功之島。
乙：書(shū)是一盞燈，讀書(shū)就是借著(zhù)燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。甲：花開(kāi)時(shí)季，我們乘座著(zhù)學(xué)校教育的航船，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，
用誦讀，開(kāi)啟了一個(gè)個(gè)美好的黎明。
乙：黃昏時(shí)分，我們回味著(zhù)鵝媽媽講的故事，祝福每一輪染遍天際的夕陽(yáng)。甲：雖然只有牙牙學(xué)語(yǔ)的稚嫩，但是，我們要對所有的老師說(shuō)：在書(shū)的海洋中徜徉，我們欣賞到了無(wú)邊的風(fēng)景！乙：同學(xué)們，一個(gè)月來(lái)，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲快樂(lè )，今天，讓我們借此機會(huì )，向在座的.老師同學(xué)作一個(gè)全面的匯報吧！合：XXXXX“書(shū)香伴我成長(cháng)”主題讀書(shū)匯報會(huì )現在開(kāi)始。
中間：
甲：首先請欣賞
同學(xué)的
乙：接下來(lái)請聽(tīng)
同學(xué)的
甲：下面請聽(tīng)
同學(xué)的
乙：接著(zhù)請聽(tīng)
同學(xué)的
結尾：
甲：感謝以上各位同學(xué)的精彩匯報。
甲：好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
乙：好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
甲：好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑。
乙：雖然今天我們的讀書(shū)匯報會(huì )開(kāi)得很短很短；
甲：雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限；
乙：但是，屬于我們一生的書(shū)，永遠也讀不完；
甲：讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，享受讀書(shū)的快樂(lè )，讓好書(shū)陪伴我們每一天！
乙：“書(shū)香伴我成長(cháng)”讀書(shū)匯報會(huì )到此結束。
合：老師、同學(xué)們再見(jiàn)！
匯報會(huì )主持詞 篇4
尊敬的鄒市長(cháng)、王秘書(shū)長(cháng)，同志們：
今天，我們榮幸地迎來(lái)了xx副市長(cháng)一行來(lái)我局檢查指導工作。x市長(cháng)在工作千頭萬(wàn)緒的情況下，仍抽出時(shí)間到我局視察工作，充分體現了鄒市長(cháng)對全市工商系統廣大干部職工的關(guān)心，對工商行政管理工作的厚愛(ài)，使我們深受鼓舞。在此，我代表xx市工商系統1000多名干部職工，向百忙之中蒞臨我局檢查指導工作的x市長(cháng)、x秘書(shū)長(cháng)、x科長(cháng)，表示熱烈的`歡迎和衷心的感謝！
參加今天工作匯報會(huì )的有：各縣（分）局局長(cháng)，機關(guān)副科級以上干部及局屬行政事業(yè)單位主要負責人。
今天的匯報會(huì )有兩項議程：一是由我代表市局黨組匯報工作，二是請x市長(cháng)作重要講話(huà)。下面逐項進(jìn)行。
現在，我代表市工商局黨組向x市長(cháng)匯報工作。
下面請鄒市長(cháng)作重要講話(huà)，大家歡迎。
同志們：
x市長(cháng)的講話(huà)高屋建瓴、立意深遠,充分體現了市政府對工商工作的關(guān)心、支持和厚愛(ài),具有很強的理論性、針對性和可操作性。聽(tīng)后使人感到備受鼓舞,深受啟發(fā),倍感精神振奮,倍感責任重大。全市工商系統要認真貫徹落實(shí)鄒副市長(cháng)講話(huà)精神，以此為契機，始終堅持服從市委市政府領(lǐng)導不變，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展不變，加強與相關(guān)部門(mén)協(xié)作配合不變，做到圍繞中心，服務(wù)大局，確保隊伍穩定，市場(chǎng)安全。下面，我就貫徹落實(shí)鄒市長(cháng)講話(huà)精神講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一是要認真組織學(xué)習，用講話(huà)精神統思想。各單位要認真組織廣大干部職工認真學(xué)習鄒市長(cháng)重要講話(huà)精神，尤其是 一把手要帶頭學(xué)習，帶頭提高認識，聯(lián)系工作實(shí)際，對照鄒市長(cháng)講話(huà)要求，查找工作中存在的不足，著(zhù)力把學(xué)習講話(huà)精神轉化為系統干部群眾干事創(chuàng )業(yè)的強大精神動(dòng)力，轉化為推動(dòng)工作的各項決策部署，轉化為推動(dòng)濮陽(yáng)工商科學(xué)發(fā)展的具體行動(dòng)。
二是要積極向當地黨委政府匯報，靠講話(huà)精神爭支持。各單位要抓緊向當地黨委政府匯報鄒市長(cháng)的講話(huà)精神，爭取工作上得到更大的支持。對在工作中遇到的困難和問(wèn)題，要及時(shí)向當地黨委、政府匯報，找出破解問(wèn)題的辦法。
三是要明確努力方向，按講話(huà)要求抓落實(shí)。各單位要著(zhù)眼于開(kāi)展企業(yè)服務(wù)年、“兩大工程”、流通領(lǐng)域食品安全監管等工作重點(diǎn)，加大工作督導力度，加大目標考核力度，加大協(xié)調支持力度，加大典型引路力度，牢牢把握鄒市長(cháng)提出的工作標準，開(kāi)拓創(chuàng )新，勤奮工作，不負重托，推動(dòng)各項工作在新的起點(diǎn)上實(shí)現新的跨越，努力開(kāi)創(chuàng )全市工商行政管理工作新局面，為建設富裕文明和諧濮陽(yáng)做出新的更大的貢獻。
這次會(huì )議的貫徹落實(shí)情況，請于8月10日前報送市局辦公室。
會(huì )議到此結束，散會(huì )。
匯報會(huì )主持詞 篇5
開(kāi)場(chǎng)秀：獨輪車(chē)表演以及啦啦操表演《舞動(dòng)青春》，showtime!
于：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓
程：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家下午好(合)!
我是主持人于長(cháng)昕
我是程詩(shī)貽
我是肖春國
我是楊蜜
我是趙澈
我是潘倩文
于：歡迎大家來(lái)到曲靖師范學(xué)院第14屆“大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展成果匯報會(huì )”。8年來(lái)，素質(zhì)教育中心從學(xué)生非專(zhuān)業(yè)素養入手，通過(guò)整合校內外資源，并吸納社會(huì )贊助(100)萬(wàn)余元，開(kāi)辦素質(zhì)拓展和職業(yè)能力培訓課堂，目前受訓學(xué)生已達(3萬(wàn))余人。
程：今天進(jìn)行的曲靖師范學(xué)院第14屆大學(xué)生成果匯報會(huì )有三個(gè)分會(huì )場(chǎng)，一是學(xué)生會(huì )堂的成果匯報會(huì )，二是教學(xué)樓二樓大廳繪畫(huà)及書(shū)法作品展覽，三是迎賓大道的“第十四屆全國大眾健美操達標賽”現場(chǎng)。
肖：今天學(xué)生會(huì )堂有近(1200)余名同學(xué)參加了成果匯報會(huì )的演出，演職人員(500)余人，項目負責人老師親自登臺與受訓學(xué)生同臺競技，等會(huì )大家可要好好找找你們的老師在哪里呢?
楊：下面請允許我為大家介紹出席本次成果匯報演出現場(chǎng)的領(lǐng)導，他們是：
趙：感謝各位老師，領(lǐng)導的到來(lái)……
潘：現在我宣布，第14屆“大學(xué)生素質(zhì)拓展成果匯報會(huì )”正式開(kāi)始!
接下來(lái)你將欣賞到的是：《陶笛經(jīng)典樂(lè )曲聯(lián)奏》舞臺劇《我要當主播》民族健身操《彝族健身操》《HAPPYGOLF》《小三和弦》《現代職場(chǎng)情景劇展演》《競技健身操》《自豪，我們是健美操教練!》
于：請欣賞由教師教育學(xué)院劉學(xué)梁老師以及學(xué)員們帶來(lái)的《陶笛經(jīng)典樂(lè )曲聯(lián)奏》
中場(chǎng)：
于:感謝以上七個(gè)項目各位老師以及學(xué)員們的精彩演出，素質(zhì)教育中心除了推出了各個(gè)普通項目的課程外而且還推出了魅力教師班、現代職業(yè)女性班以及公務(wù)員班等精品特色項目
潘:是啊!素質(zhì)教育中心成立八年來(lái)，各個(gè)項目的開(kāi)展不僅得到了老師和同學(xué)們的支持，而且還得到了來(lái)自社會(huì )各界的支持。今天呢!就有愛(ài)心企業(yè)帶著(zhù)他們的愛(ài)心來(lái)到了我們的演出現場(chǎng)。
于：下面就讓我們掌聲有請云南北汽鵬龍瑞恒汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司總經(jīng)理文姝楠女士、總經(jīng)理呂夫雷先生為第一期現代職業(yè)女性班捐贈《第一期現代職業(yè)女性班畢業(yè)生就業(yè)推薦手冊》，有請畢業(yè)生代表上場(chǎng)
潘：(文姝楠經(jīng)理請留步)有請(學(xué)校領(lǐng)導)為愛(ài)心企業(yè)頒發(fā)《曲靖師范學(xué)院大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地》牌匾
有請呂夫雷總經(jīng)理講話(huà)
楊：(讓我們再次用掌聲感謝呂經(jīng)理給我們送上的真摯祝福，謝謝!)素質(zhì)教育中心建立了一支得力的“學(xué)生教學(xué)助理”團隊，在項目管理中，按照受訓學(xué)生50:1的比例，建立了“學(xué)生教學(xué)助理”管理團隊，用“學(xué)生管理學(xué)生”的方式進(jìn)行項目培訓，它是素質(zhì)教育中心特有的一支項目管理有生力量。
肖:同學(xué)們投入了極大的工作熱情到項目的各項管理和服務(wù)工作中，在班級管理、服務(wù)社會(huì )等方面做出了極大的、有益的嘗試，涌現出了一批“準職業(yè)人”!
楊：從第一屆開(kāi)始到本屆，共計表彰了(近600)名同學(xué)，他們?yōu)閷W(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展再立新功，下面掌聲有請第14屆“優(yōu)秀學(xué)生教學(xué)助理”的(10)名代表上臺領(lǐng)獎，有請(嘉賓和學(xué)校領(lǐng)導)為他們頒獎。
中場(chǎng)熱身：《小蘋(píng)果》(60人)
項目負責人：鄧雪芹(沒(méi)有主持人報幕)
楊:下面您將欣賞到的是：第二期魅力教師班和第三期魅力教師《教師禮儀展示》茶藝《流香》手語(yǔ)《的未來(lái)》竹笛演奏《“民樂(lè )杯”節目審核風(fēng)波》競技健身操項目《親，我們一起來(lái)健身吧!》以及朗誦《我有祖國，我有母語(yǔ)+我驕傲我是中國人》
肖：請欣賞競技健身操項目教練們?yōu)槲覀儙?lái)的《自豪，我們是健美操教練!》
結束語(yǔ)：
趙:總有一種x讓我們感動(dòng);總有一種生活令我們向往;總有一種力量讓我們奮進(jìn);總有一種精神令我們昂揚;總有一種夢(mèng)想讓我們追尋!
潘:素質(zhì)教育中心的發(fā)展，離不開(kāi)各個(gè)項目學(xué)員的積極參與，也離不開(kāi)各個(gè)項目老師的細心培訓，更離不開(kāi)各位領(lǐng)導與社會(huì )各界愛(ài)心人士的大力支持，感謝他們!
楊:回顧我們走過(guò)的歷程，盡管大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展項目全部安排在課余時(shí)間和周末，作為項目負責的.老師們他們放棄了休息日對同學(xué)們進(jìn)行素質(zhì)拓展培訓，為的是讓大學(xué)生們在課余時(shí)間能豐富自己的興趣和愛(ài)好!
肖：當我們看到經(jīng)過(guò)培訓后的同學(xué)擁有了“一手好字、一口標準的普通話(huà)、一個(gè)好的職業(yè)形體”，當我們看到畢業(yè)的同學(xué)們即能實(shí)現本專(zhuān)業(yè)順利就業(yè)，也能“跨地區、跨專(zhuān)業(yè)、跨行業(yè)”。就業(yè)時(shí)，那就是我們最幸福、最有成就感的值得驕傲的時(shí)刻!
程:我們記住了這樣一句話(huà)“服務(wù)為事業(yè)之本，合作為展業(yè)之道”，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)與職業(yè)能力將是我們永遠為之奮斗的目標!
于：留住瞬間，留住感動(dòng)，匯報演出到此結束，有請各位來(lái)賓、領(lǐng)導上臺與演職人員合影
請各位來(lái)賓、領(lǐng)導和同學(xué)們到迎賓大道觀(guān)看由(近1000名)學(xué)生參加的“第十四屆全國大眾健美操達標賽”。
----90度深鞠躬!
匯報會(huì )主持詞 篇6
開(kāi)場(chǎng)白
A：今天，我們相會(huì )在這里，共度xx師范學(xué)院第11屆“大學(xué)生素質(zhì)教育成果匯報會(huì )”暨20xx屆畢業(yè)生“感恩母�！碑厴I(yè)林揭幕典禮活動(dòng)。
B：今天進(jìn)行的xx師范學(xué)院第11屆大學(xué)生成果匯報會(huì )有三個(gè)分會(huì )場(chǎng)，一是學(xué)生會(huì )堂的成果匯報會(huì )，二是迎賓大道的 “全國大眾健美操達標賽”現場(chǎng)，三是學(xué)生公寓20xx屆畢業(yè)生“感恩母�！奔o念林揭幕典禮。
A：今天學(xué)生會(huì )堂有近xxx余名同學(xué)參加了成果匯報會(huì )的演出，演職人員xxx余人，xxxx名同學(xué)自發(fā)觀(guān)看，項目負責人老師親自登臺與受訓學(xué)生同臺競技。
B: 好，出席今天晚會(huì )的領(lǐng)導和嘉賓有xx非常感謝各位的到來(lái)，謝謝！
A：素質(zhì)教育中心建立了一支得力的“學(xué)生教學(xué)助理”團隊，在項目管理中，按照受訓學(xué)生50:1的比例，建立了“學(xué)生教學(xué)助理”管理團隊，用“學(xué)生管理學(xué)生”的方式進(jìn)行項目培訓，它是素質(zhì)教育中心特有的一支項目管理有生力量。
B:同學(xué)們投入了極大的工作熱情到項目的各項管理和服務(wù)工作中，在班級管理、服務(wù)社會(huì )等方面做出了極大的、有益的嘗試，涌現出了一批“準職業(yè)人”！從第一屆開(kāi)始到本屆，共計表彰了500余名同學(xué)，他們?yōu)閷W(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展再立新功，下面掌聲有請第11屆“優(yōu)秀學(xué)生教學(xué)助理”的12名代表上臺領(lǐng)獎，請學(xué)校領(lǐng)導xx為他們頒獎。
正式演出：
1.A：中國茶藝可謂淵遠流長(cháng)，茶文化以其寧靜致遠的特性，吸引了眾多文人墨客。聽(tīng)一曲古箏，品一杯香茗，賞一段《普洱茶韻》，項目負責人是外聘的樂(lè )沁茶藝館館長(cháng)、高級茶藝師評定員李靜老師，請欣賞
2.B：高爾夫是一項室外的體育運動(dòng)，高爾夫球的起源也有著(zhù)美麗的傳說(shuō)，我們把高爾夫也搬到了今天匯報演出的舞臺上。請欣賞由外聘教練、立得高爾夫學(xué)院、國家級高爾夫教練袁明澤老師率領(lǐng)現代職業(yè)女性班的《高爾夫高爾夫和爵士舞表演》
3.A：讓我們凝神靜聽(tīng)來(lái)自葫蘆絲培訓班學(xué)員們帶來(lái)的我們美麗云南的`民族文化，項目負責人是來(lái)自外國語(yǔ)學(xué)院的、云南省音樂(lè )家協(xié)會(huì )葫蘆絲協(xié)會(huì )理事于金成老師帶領(lǐng)他的40名同學(xué)們共同演繹的《竹林深處》
4.B:云南是少數民族積聚的地方，《藏族健身操》就是健身操與舞蹈完美結合，下面是項目負責人、來(lái)自體育學(xué)院的陳茂正同學(xué)編導，由素質(zhì)教育中心民族健美操隊的10名美女給大家帶來(lái)的歡快藏家舞
5.A:周香同學(xué)是第一期現代職業(yè)女性班的學(xué)員、同時(shí)也是一名國際級的瑜伽教練，她帶領(lǐng)第一期現代職業(yè)女性班的團隊進(jìn)行了一年的瑜伽形體訓練后的效果怎么樣呢？讓我們一同見(jiàn)證她們的魅力與自信吧！
6．B：手語(yǔ)，是一門(mén)特殊的語(yǔ)言，她為一些特殊的朋友們搭建了溫暖貼心的交流平臺。接下來(lái)讓我們共同了解這門(mén)美麗的語(yǔ)言，由外聘教師、xx市特殊教育學(xué)校顏晴老師帶領(lǐng)現代職業(yè)女性二班的40名同學(xué)表演的手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》
7．A:大家聆聽(tīng)過(guò)用泥土燒制的、具有7000多年歷史的樂(lè )器產(chǎn)生的美妙音樂(lè )嗎？下面有請陶笛項目負責人、來(lái)自中國音樂(lè )學(xué)院碩士研究生、教師教育學(xué)院藝術(shù)教研室主任劉學(xué)梁老師帶領(lǐng)60名受訓學(xué)員為我們帶來(lái)的《陶笛經(jīng)典樂(lè )曲聯(lián)奏》
8．B：“人人會(huì )背《弟子規》、人人會(huì )談《琵琶語(yǔ)》”是第一期現代職業(yè)女性班的職業(yè)必修課，素質(zhì)教育中心聘請到了來(lái)自xx市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心的孟志剛老師擔任琵琶項目負責人，下面請欣賞由他和他培養的學(xué)生教練劉航宇帶領(lǐng)第一期現代職業(yè)女性班的同學(xué)們共同演繹的《弟子規》和《琵琶語(yǔ)》
9．A:現在讓我們跟隨項目負責人、國家級健美操教練和裁判員xxx老師和他的健美操教練們一同體驗《拉祜族健身操》的民族魅力吧
10. B：“學(xué)生教學(xué)生”是素質(zhì)教育中心職業(yè)培訓項目的一大特色，吉他就是這樣的項目，請欣賞來(lái)自會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生張鈞和他的受訓學(xué)生為大家帶來(lái)的吉他演奏《一生有你》
11. A: “人人會(huì )跳禮儀操、人人會(huì )寫(xiě)粉筆字” 是現代職業(yè)女性班和魅力教師班同學(xué)們的必修課，粉筆字的項目負責人是來(lái)自云南省書(shū)法家協(xié)會(huì )會(huì )員、美術(shù)學(xué)院的xxx老師，職業(yè)化妝聘請到了國家級的職業(yè)化妝師xx老師，下面請欣賞魅力教師班和現代職業(yè)女性班37名同學(xué)共同演繹《職場(chǎng)素養操》
12. B:競技健身操是挑戰自我和力量與美的象征，下面請欣賞由項目負責人、來(lái)自體育學(xué)院的陳茂正同學(xué)和競技健美操隊表演的競技健美操———《韻力》
13. A: “一口標準的普通話(huà)”是師范生的基本技能，實(shí)戰朗誦項目就給我們搭建了一個(gè)非常好的平臺。下面請欣賞來(lái)自音樂(lè )舞蹈學(xué)院播音與主持專(zhuān)業(yè)的馬源羚等八位學(xué)生教練和52名受訓學(xué)生共同朗誦的《少年中國說(shuō)》
結束語(yǔ)：
A：素質(zhì)教育中心的發(fā)展，離不開(kāi)各位領(lǐng)導與社會(huì )各界愛(ài)心人士的大力支持，回顧我們走過(guò)的歷程，作為項目負責的老師們他們放棄了休息日對同學(xué)們進(jìn)行素質(zhì)拓展培訓，當我們看到經(jīng)過(guò)培訓后的同學(xué)擁有了“一手好字、一口標準的普通話(huà)、一個(gè)好的職業(yè)形體”，當我們看到畢業(yè)的同學(xué)們即能實(shí)現本專(zhuān)業(yè)順利就業(yè)，也能“跨地區、跨專(zhuān)業(yè)、跨行業(yè)”就業(yè)時(shí)，那就是我們最幸福、最有成就感的值得驕傲的時(shí)刻！
B:是的，我們記住了這樣一句話(huà)“服務(wù)為事業(yè)之本，合作為展業(yè)之道”，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)與職業(yè)能力將是我們永遠為之奮斗的目標！
A：留住瞬間，留住感動(dòng)，匯報演出到此結束，請各位來(lái)賓、領(lǐng)導和同學(xué)們到迎賓大道觀(guān)看由330名學(xué)生參加的“第十一屆全國大眾健美操達標賽”和20xx屆畢業(yè)生“感恩母�！碑厴I(yè)林揭幕典禮活動(dòng)。
B:有請各位來(lái)賓、領(lǐng)導上臺與演職人員合影留念。
匯報會(huì )主持詞 篇7
尊敬的考評組各位專(zhuān)家，同志們：
大家好!
今天，我們非常榮幸地迎來(lái)了國家園林城市考查專(zhuān)家組各位領(lǐng)導，蒞臨××檢查指導。在此，我謹代表中共××市委、××市人民政府，對各位領(lǐng)導的蒞臨賜教，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天的匯報會(huì )共有四項議程，下面依次進(jìn)行：現在，進(jìn)行第一項議程：請××市副市長(cháng)××致歡迎詞，大家歡迎;
……
現在，進(jìn)行第二項議程：請省住建廳××廳長(cháng)講話(huà)，大家歡迎;
……
現在，進(jìn)行第三項議程：請××市長(cháng)匯報××市創(chuàng )建國家園林城市工作情況，大家歡迎。
……剛才，省住建廳××廳長(cháng)和××市長(cháng)作了熱情洋溢的講話(huà)，××市長(cháng)全面細致地匯報了我市創(chuàng )建園林城市的各項工作。在省住建廳的悉心指導和全市人民的共同努力，我市創(chuàng )園工作取得了一定的成果，成績(jì)來(lái)之不易，匯聚各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持，凝聚著(zhù)全市人民的辛勤和汗水。創(chuàng )建園林、綠化家園，造福當代、利在千秋�？荚u組專(zhuān)家領(lǐng)導的蒞臨，就是給我們的鞭策和鼓舞，的幫助和支持。創(chuàng )園工作沒(méi)有，只有更好。我們將把這次檢查作為推進(jìn)工作的.重要機遇，以更大的力度和更大的投入，深入推進(jìn)我市創(chuàng )建園林城市工作。真心希望專(zhuān)家組的各位領(lǐng)導不吝賜教，加強指導，多給我們支持和幫助!
�？荚u組的各位專(zhuān)家、領(lǐng)導身體健康、工作愉快!匯報會(huì )結束。謝謝大家。
匯報會(huì )主持詞 篇8
老師們：
下午好！今天，對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很特別日子，去年的1月8日，我們召開(kāi)第一次微課題交流研討會(huì )，截止明天，剛好整整一年的時(shí)間。期間，6月11日我們又在這里召開(kāi)了第二次微課題交流會(huì )，在這兩屆微課題研討交流會(huì )的輻射帶動(dòng)下，9月我校向xx教育局申報2項區級小課題，這2項由張xx、馬xx老師負責的課題經(jīng)過(guò)區教局嚴格篩選于12月初全部獲得立項，現已開(kāi)題，這對我們學(xué)校來(lái)說(shuō)有著(zhù)里程碑的.意義，是我們在“以教促研、以研興教”的道路上邁出的可喜一步，更是一個(gè)新的起點(diǎn)。與此同時(shí)，本學(xué)期，有17名老師確定了自己的校內小課題并上報給了學(xué)校，這17個(gè)課題緊貼教學(xué)實(shí)際，著(zhù)力解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，有的已經(jīng)開(kāi)題有的即將展開(kāi)研究。今天我們召開(kāi)第三屆小課題交流會(huì )，這既是總結回顧一年來(lái)課題實(shí)踐的歷程與經(jīng)驗、收獲和感受，是一次學(xué)習交流會(huì )；同時(shí)又是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的一次論壇會(huì )晤，是一次我校校本研修工作的推進(jìn)會(huì )、加油會(huì )。我們相信：通過(guò)這次會(huì )議召開(kāi)，這19個(gè)課題從校本教研和高效課堂探索中一路走來(lái)，背負著(zhù)的不單單是沉甸甸的教學(xué)實(shí)踐的行囊，也定會(huì )收獲沿途享受教研的綺麗風(fēng)光！
今天的交流會(huì )主要有三大議程：第一個(gè)議程：請兩位立項的課題負責人做亮點(diǎn)陳述；第二個(gè)議程：來(lái)自5個(gè)教研組的5項課題介紹展示。第三個(gè)議程：請校領(lǐng)導作課題指導。
第一項，首先由馬xx老師就《提高書(shū)面糾錯效率的措施和方法》這項課題的亮點(diǎn)進(jìn)行陳述。大家歡迎！
下面請張xx老師就《如何讓作文真正地活起來(lái)》這項課題研究的亮點(diǎn)進(jìn)行陳述。
第二項，請薛xx老師就《美術(shù)課堂趣味化教學(xué)的實(shí)踐與收獲》這項課題介紹展示。大家歡迎！
請王xx老師就《小學(xué)英語(yǔ)單詞記憶的研究》這項課題介紹展示。
請許xx老師就《“學(xué)困生”成因分析及轉化方法》這項課題研究介紹展示。
請張xx老師就《小學(xué)生習作起步教學(xué)的思考與策略》這項課題研究介紹展示。
請王xx老師就《數學(xué)試卷講評的有效性調查》這項課題研究介紹展示。
總結語(yǔ)：剛才，七位課題負責人做了條理清晰的陳述，從課題的提出，到研究方案的制定、研究的現實(shí)意義，到課題的具體實(shí)施，并對課題研究的亮點(diǎn)進(jìn)行了展示，可以看出大家都做了細心周密的準備、扎實(shí)有效的工作，并通過(guò)一系列活動(dòng)的實(shí)施最終開(kāi)花結果。
老師們，我們一直努力探索有效教學(xué)高效課堂、致力于學(xué)生發(fā)展的成功模式，力爭讓課題的引領(lǐng)，為我們學(xué)校的教育教學(xué)催生新的生長(cháng)點(diǎn)！為了這個(gè)目標，這個(gè)夢(mèng)想，大家且行且思。今天看到各個(gè)課題人一年來(lái)的行動(dòng)軌跡，感受到了課題研究的不斷進(jìn)步及點(diǎn)滴的成果，更讓我們清晰地了解到參與課題的老師在研究實(shí)踐中所表現的質(zhì)樸的熱情、嚴謹的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，也看到了他們艱辛的足跡和奮發(fā)作為的教研組團隊風(fēng)貌。令人欣慰，值得點(diǎn)贊！
當然，我校的課題研究還在摸索中實(shí)踐，還有待進(jìn)一步提升。所以再提四點(diǎn)建議：
1.課題選題的時(shí)候一定再慎重一些，盡量選擇適合我們的'在教學(xué)過(guò)程中需要解決的常態(tài)或熱點(diǎn)問(wèn)題，問(wèn)題及課題。
2.心里裝著(zhù)課題，做課題研究的有心人。要注重平時(shí)的積累，善于總結，收集好過(guò)程性材料。
3.加強學(xué)習和教學(xué)反思，研究的理論水平還要不斷提升，成果有待進(jìn)一步推廣。
4.要發(fā)揚團隊精神。課題研究會(huì )遇到諸多的新情況、新困難。希望各教研組要根據課題老師的需要，發(fā)揮教研組的職能作用，開(kāi)展形式多樣的研討會(huì )、培訓會(huì )、交流會(huì )、總結會(huì )等，對研究提供理論和實(shí)踐支持和幫助。
第三項，有請校長(cháng)為大家作課題指導，掌聲歡迎！
結束語(yǔ)：由于各種原因，我校教研這一方面顯得薄弱。我們希望通過(guò)課題研究，通過(guò)這些教師的引領(lǐng)，形成濃厚的教研氛圍，使每一位老師不論是調控課堂的能力，基本功水平，教育教學(xué)理論，都獲得了令人自豪的進(jìn)步。也通過(guò)課題研究，搭建教師學(xué)習和研討的平臺，培養一批專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬、勤于思考、善于鉆研的教師隊伍，推動(dòng)學(xué)校良性發(fā)展。
感謝老師們、課題組教師的熱情參與！謝謝大家！
匯報會(huì )主持詞 篇9
開(kāi)頭：
A:尊敬的老師，家長(cháng)們B:親愛(ài)的同學(xué)們齊：大家好！A：書(shū)是什么？
B：書(shū)是湛藍湛藍的天空，讓小鳥(niǎo)自由飛翔。 A:書(shū)，是什么？
B：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)精神的食糧。
A：書(shū)是一條船，讀書(shū)就是船載著(zhù)我們在智慧之河里航行。 B：書(shū)是一只鳥(niǎo)，讀書(shū)就是站在鳥(niǎo)的雙冀之上看五彩繽紛的世界。 A：書(shū)是一座橋，讀書(shū)就是越過(guò)小橋奔向成功之島。
B：書(shū)是一盞燈，讀書(shū)就是借著(zhù)燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。
A：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的五月里，我們因讀書(shū)而相聚。
B：胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。在這希望萌動(dòng)的季節里，我們暢談讀書(shū)的收獲與快樂(lè )。
A：繽紛的書(shū)海，七彩的世界，在我們眼前展現。 B：濃濃的書(shū)香，伴隨著(zhù)春天的氣息，彌漫在校園。 A：在多姿多彩的故事中，我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
1 B：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫(huà)卷，展現在我們面前。
A：一個(gè)個(gè)樂(lè )觀(guān)向上，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事，使我們豐富了知識，明白了道理。 B：今天我們就把讀書(shū)的收獲，向老師和家長(cháng)們進(jìn)行匯報和展示。
齊：五年八班“沐浴書(shū)香，放飛思想”主題讀書(shū)匯報會(huì )現在開(kāi)始。 A：下面介紹各閱讀小組推薦的家長(cháng)評委。
報節目
A：祖國是祖先為我們開(kāi)辟的生存之地，我們每一個(gè)人最想對祖國說(shuō)的就是“我愛(ài)你祖國”，下面請欣賞詩(shī)朗誦《我愛(ài)你祖國》表演者：
B：普希金說(shuō)過(guò)“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠”，我們要把書(shū)當成終身的朋友，下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)下面的同學(xué)給我們推薦的好書(shū)是什么吧A：在不同的年齡段，我們對書(shū)有著(zhù)不同的理解，讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野，下面請欣賞詩(shī)朗誦《讀書(shū)伴我成長(cháng)》表演者：
B：讀書(shū)不僅引領(lǐng)我們認識世界，還能我們帶來(lái)了很多的快樂(lè )，下面請聽(tīng)快板《我讀書(shū)，我快樂(lè )》表演者：
A：書(shū)是智慧的源泉，是智慧的結晶，讀書(shū)更是一門(mén)人生的藝術(shù)，下面請聽(tīng)散文詩(shī)《讀書(shū)是一門(mén)人生藝術(shù)》，表演者：
B：北宋時(shí)期有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子做出了一件讓人震驚的大事，到底是什么事呢？請大家觀(guān)看第六閱讀小組的情景劇，答案就在劇中。
A：世界上有一個(gè)最神圣的職業(yè)，有一個(gè)像媽媽一樣愛(ài)我們的人，她為我們付出了很多很多，她就是我們的老師。下面請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《老師，辛苦了》，表演
2者：
B：大家都知道我國的四大名著(zhù)吧，四大名著(zhù)是我國文學(xué)史上的經(jīng)典作品，今天有兩位同學(xué)對四大名著(zhù)中的《三國演義》有了新的見(jiàn)解。下面請聽(tīng)相聲《歪批三國》表演者：
A：古詩(shī)是我國傳統文化的精粹，語(yǔ)言?xún)?yōu)美精煉，想象豐富新奇，下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦《水調歌頭》，表演者：
B：高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是青年人不可分享的生命伴侶和導師”。我們愛(ài)讀書(shū)，樂(lè )于與書(shū)籍交朋友，下面請聽(tīng)現代詩(shī)《我與好書(shū)交朋友》，朗誦者：A劉銘齊：有一首詞，每次讀起都仿佛回到了戰火紛飛的年代，看到了那位指點(diǎn)江山的偉人，不由的沉醉于那種磅礴的氣勢，下面請大家共同欣賞《沁園春·雪》，朗誦者：
B：有一種偉大的夢(mèng)想，它要植于歷史，更面向未來(lái)，它源于中國智慧，那就是中國夢(mèng)，下面請聽(tīng)拍手歌《中國夢(mèng)》，表演者：
A：從小我們就盼望著(zhù)長(cháng)大，盼望著(zhù)像大人一樣自由的生活，下面請聽(tīng)我們的'宣言《我長(cháng)大了》，表演者：
B：親子誦讀《媽媽你知道嗎？》，表演者：
A：書(shū)給予了我們強大的力量，是我們生命中不可缺少的一個(gè)朋友，下面請聽(tīng)給我們帶來(lái)的節目《讀書(shū)，真好》
B：古人告訴世人“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，劉治辰同學(xué)告訴我們“書(shū)中自有智慧”，下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦《書(shū)中自有智慧》，表演者：
A：媽媽?zhuān)@是一個(gè)人最先學(xué)會(huì )的詞語(yǔ)，也是世界上最美妙的語(yǔ)言，她為我們付出一切，不求回報，下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦《媽媽是什么》，表演者：
B：古詩(shī)詞承載了中華文化的博大精深，是中華民族五千年燦爛文學(xué)史的驕傲。
3下面請聽(tīng)第四閱讀小組帶來(lái)的風(fēng)雅誦讀——詩(shī)歌中的二十四節氣。
結尾
A：感謝以上各位同學(xué)的精彩表演。
B：同學(xué)們的表演讓我們領(lǐng)略了讀書(shū)的優(yōu)美和崇高。 A：好書(shū)能使你暢游瑰麗多姿的海洋。 B：好書(shū)能帶你探索古今中外的趣事奇談。 A：雖然我們今天的讀書(shū)匯報會(huì )開(kāi)得很短。 B：雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限。
A：但是屬于我們一生的書(shū)，永遠也讀不完。
B：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。 A：讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，享受讀書(shū)的快樂(lè )。 B：讓好書(shū)陪伴我們每一天。
A：讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們和諧的校園，讓好書(shū)伴著(zhù)我們健康地成長(cháng)。
B：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)�！睙釔�(ài)讀書(shū)吧!從我做起，從現在做起!齊：今天的讀書(shū)匯報會(huì )到此結束，謝謝大家。
匯報會(huì )主持詞 篇10
各位領(lǐng)導、同志們：
今天，我們組織機關(guān)各個(gè)股室長(cháng)進(jìn)行述職，主要任務(wù)是回顧總結20xx年工作，盤(pán)點(diǎn)20xx年工作的亮點(diǎn)、特色工作，分析存在問(wèn)題，簡(jiǎn)單安排部署20xx年工作。賈局長(cháng)高度重視，多次就此項活動(dòng)提出了要求。我想這也是機關(guān)工作常態(tài)化和正規化的一種表現形式。希望大家在思想上高度重視。雖然這次活動(dòng)安排時(shí)間緊，但還是非常認真、慎重的。按照會(huì )議安排，進(jìn)行三項議程。第一項，各股室長(cháng)匯報工作；第二項，進(jìn)行股長(cháng)、副股長(cháng)民主測評；第三項，賈局長(cháng)做重要講話(huà)，并提出要求。下面，按照會(huì )議議程依次進(jìn)行。
現在全面完成了大會(huì )的各項任務(wù)。下面，針對會(huì )議以及賈局長(cháng)提出的要求，我想提三點(diǎn)貫徹會(huì )議精神意見(jiàn)。
一是歲末年尾，切實(shí)在做好收尾工作，不留尾巴，不把今年的工作帶到春節之后。緊鑼密鼓開(kāi)展好收尾工作，兢兢業(yè)業(yè)，努力在春節前完成好今年的`工作任務(wù)。
二是切實(shí)做好安全工作，包括學(xué)校的安全和個(gè)人的安全。密切關(guān)注工作業(yè)務(wù)中的一切關(guān)乎安全的事情，在放假之前，大家在抓業(yè)務(wù)工作上，關(guān)注安全工作。
三是切實(shí)遵守紀律，不遲到、不早退，按照制度和規則辦事，要切實(shí)注意我們的形象和言行舉止，教育人要有教育人的形象，這個(gè)問(wèn)題需要大家注意。
散會(huì )！
匯報會(huì )主持詞 篇11
各位領(lǐng)導、同志們：
今天，我們組織機關(guān)xx述職，主要任務(wù)是回顧總結20xx年，盤(pán)點(diǎn)20xx年工作的亮點(diǎn)、特色工作，分析存在問(wèn)題，簡(jiǎn)單安排部署20xx工作。xx局長(cháng)高度重視，多次就此項活動(dòng)提出了要求。我想這也是xxxx的一種表現形式。希望在思想上高度重視。雖然這次活動(dòng)安排時(shí)間緊，但還是非常認真、慎重的。按照安排，進(jìn)行三項議程。第一項，xx匯報工作；第二項，進(jìn)行xx民主測評；第三項，x局長(cháng)做重要講話(huà)，并提出要求。下面，按照會(huì )議議程依次進(jìn)行。
現在全面完成了大會(huì )的各項任務(wù)。下面，針對會(huì )議以及xx局長(cháng)提出的要求，我想提x點(diǎn)貫徹會(huì )議精神意見(jiàn)。
一是歲末年尾，在做好收尾工作，不留尾巴，不把今年的工作帶到春節之后。緊鑼密鼓開(kāi)展好收尾工作，兢兢業(yè)業(yè)，努力在春節前完成好今年的工作任務(wù)。
二是切實(shí)做好安全工作，包括學(xué)校的.安全和個(gè)人的安全。密切關(guān)注工作業(yè)務(wù)中的一切關(guān)乎安全的事情，在放假之前，大家在抓業(yè)務(wù)工作上，關(guān)注安全工作。
三是切實(shí)遵守紀律，不遲到、不早退，按照制度和規則辦事，要切實(shí)注意我們的形象和言行舉止，xx形象，這個(gè)問(wèn)題需要大家注意。
散會(huì )！
匯報會(huì )主持詞 篇12
同志們：
年近歲末，各部門(mén)各單位都積極總結一年來(lái)各項工作，旨在總結工作成效、尋找工作差距、分析原因、確定工作重點(diǎn)、提出對策，以便更好的安排部署明年的各項工作。今天我們召開(kāi)基層站的總結工作，希望大家能夠實(shí)事求是總結一年來(lái)站上所做的.各項工作，確確實(shí)實(shí)把我們文廣事業(yè)的各項工作落到實(shí)處，不走形式，真正發(fā)揮我們文廣人的作用。今天的會(huì )議有兩項議程一是各站匯報工作，二是xxx局長(cháng)作總結講話(huà)。各站的匯報工作的順序是，叫到那個(gè)站那個(gè)站的文化站和廣播站都做匯報，現在我們開(kāi)會(huì )。
首先請xx鎮匯報工作，下邊請xx鎮匯報……
第二項請陳局長(cháng)作總結講話(huà)，大家歡迎。
下邊我再強調三點(diǎn)意見(jiàn)：一是要把成局長(cháng)的講話(huà)精神貫徹落實(shí)好;二是回去以后，查漏補缺，盡快完成今年的各項任務(wù)，及早謀劃明年工作。三是做好鎮政府的銜接工作，多匯報多請示，爭取得到各項工作支持，以便于我們開(kāi)展工作。
同志們!黨的十七屆六中全會(huì )和縣十八次黨代會(huì )為我們文化事業(yè)送來(lái)了春天，我們要搶抓機遇，振奮精神，努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面，為文化大發(fā)展大繁榮做出更高的貢獻!今天的會(huì )議到此結束，謝謝大家!
匯報會(huì )主持詞 篇13
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們：
你們好！
金秋送爽，桂花飄香。今天，我們迎來(lái)了酉陽(yáng)教育界最尊貴的客人——全國著(zhù)名教育改革家、著(zhù)名特級教師魏xx老師。作為新學(xué)年的一大盛事，魏老師將與我們一起分享他幾十年教育教學(xué)的寶貴經(jīng)驗。在這里，我謹代表中共酉陽(yáng)縣委教育工委、縣教委以及全縣15萬(wàn)師生員工向魏老師表示熱烈的歡迎和崇高的敬意!
花甲之年的魏xx老師蒞臨酉陽(yáng)，我們全縣師生倍感榮幸!關(guān)于魏老師，人們對他有這樣的評語(yǔ)
魏老師曾是一名工人，卻寫(xiě)了150次申請要求做老師。
魏老師是語(yǔ)文老師，用20個(gè)課時(shí)就教完200個(gè)課時(shí)的內容，且學(xué)生成績(jì)好得出奇。
魏老師同時(shí)出任幾個(gè)班的班主任，不管什么樣的學(xué)生到了他的手上，個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)。
魏老師是一位稱(chēng)職的丈夫和父親，家庭和諧，兒子以?xún)?yōu)異成績(jì)考入清華大學(xué)。
魏老師曾是中國唯一一位同時(shí)擔任中學(xué)班主任、中學(xué)語(yǔ)文教師的.市級在任教育局長(cháng)。
魏老師巡游講學(xué)海內外，至今演講1400多場(chǎng)次、上公開(kāi)課1000多節，所到之處，場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)。
魏老師不是作家，卻出版了幾十本專(zhuān)著(zhù)，本本暢銷(xiāo)。
魏老師從未上過(guò)大學(xué)，卻做過(guò)大學(xué)校長(cháng)，且同時(shí)被聘請為幾所大學(xué)的兼職教授。
魏老師不是學(xué)者，但他的教育思想卻作為教育成果在海內外推廣了幾十年。
魏老師看起來(lái)其貌不揚，但他光芒四射：他是“全國優(yōu)秀班主任”、“全國十大杰出青年”、“全國十佳師德標兵”、“特級教師”、“全國勞動(dòng)模范”、“全國有突出貢獻的專(zhuān)家”、“五一勞動(dòng)獎?wù)隆钡葮s譽(yù)稱(chēng)號的獲得者，甚至有人把他尊稱(chēng)為“穿西裝的孔子”，而他卻始終認為自己最名副其實(shí)的稱(chēng)號還是“人民教師”。
魏老師長(cháng)期從事教育教學(xué)研究，堅持在教學(xué)第一線(xiàn)，他當了二十年的班主任，二十多年的校長(cháng)，十幾年的教育局長(cháng)(去年才御任遼寧盤(pán)錦市教育局局長(cháng))。在任校長(cháng)期間，他堅持任兩個(gè)班的語(yǔ)文課，還做班主任;在他做教育局長(cháng)期間，他一直堅持為學(xué)生授課。
今天前來(lái)聆聽(tīng)報告的領(lǐng)導和老師有近XX人。今天的的匯報會(huì )時(shí)間安排是：上午九點(diǎn)到十二點(diǎn)，下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)半。
下面，就讓我們帶著(zhù)朝圣的虔誠，帶著(zhù)求知的熱情，用熱烈的掌聲邀請魏老師給我們作報告。有請魏老師。
(下午匯報會(huì )結束后)
同志們，今天我們享受了魏老師關(guān)于教育教學(xué)的精彩演講。魏老師以淵博的學(xué)識、生動(dòng)的事例、機智幽默的語(yǔ)言，折服了在場(chǎng)的每一個(gè)人。整個(gè)匯報會(huì )雖然長(cháng)四五個(gè)小時(shí)，但大家似乎忘卻了時(shí)間的流逝。魏老師的報告，實(shí)際上是關(guān)于人生觀(guān)和人生態(tài)度的報告，是一場(chǎng)充滿(mǎn)哲理、充滿(mǎn)詩(shī)意的報告。
魏老師的深情演講，給我們帶來(lái)快樂(lè )，也給我們帶來(lái)了啟迪，他把我們思想引向崇高的境界，也使我們禁不住審視自己的靈魂。魏老師的幸福觀(guān)、苦樂(lè )觀(guān)、“松靜勻樂(lè )”理念，讓我們感到頓悟和振奮。他有自己的教育思想，教育智慧，教育藝術(shù)，我想正是他的德藝雙馨，他的大愛(ài)情懷和大師風(fēng)范成就了他非凡的業(yè)績(jì)。
我們非常希望今后還有機會(huì )傾聽(tīng)魏老師的演講，我們做不了一個(gè)魏老師，做半個(gè)也可以。我希望大家以這次活動(dòng)為契機，掀起學(xué)習魏老師教育思想的熱潮。為推動(dòng)我縣的課程改革，重振酉陽(yáng)教育雄風(fēng)作出新的更大的貢獻!
讓我們再次以熱烈的掌聲，對不遠千里、不辭勞苦，前來(lái)傳經(jīng)送寶的魏老師表示最衷心的感謝!
匯報會(huì )至此結束，散會(huì )!
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