有關(guān)友善的話(huà)題作文匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的友善的話(huà)題作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友善的話(huà)題作文 篇1
有人曾經(jīng)問(wèn)我，什么是友善？我說(shuō)，友善，有愛(ài)就有善。
——題記
一絲淡淡的微笑，一句真誠的祝福，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)善意的提醒……這些，都是我們生活中最最平常的小小片段，蕓蕓眾生，一切美之中皆有善，有溫暖的人情美，也有和諧社會(huì )人們彼此之間的友善。其實(shí)，友善就在我們身邊。
我曾遇到過(guò)這樣一件事：那時(shí)我上小學(xué)，家住得遠，每天自己做公交車(chē)回家。一次放學(xué)后，下著(zhù)陰陰小雨，我走出校門(mén)，看見(jiàn)不遠處的我所要乘的公交車(chē)正徐徐開(kāi)來(lái)，便也似的沖了過(guò)去，想也沒(méi)想便上了車(chē)，等站在了刷卡機前，一摸口袋，才發(fā)現糊涂的自己竟然沒(méi)有帶公交卡，身無(wú)分文，一臉迫窘的望著(zhù)司機叔叔，小聲說(shuō)道：“叔叔，我…..我記帶錢(qián)了，能不能……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，司機叔叔便大氣的手一揮，說(shuō)：“沒(méi)事，坐吧！沒(méi)關(guān)系的！”話(huà)語(yǔ)中，有著(zhù)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的善意，讓我原本的尷尬與無(wú)措都瞬間消散�！拔�！小姑娘！刷我的卡吧！”我正準備走進(jìn)車(chē)廂時(shí)，有一個(gè)溫暖的聲音傳入了我的耳朵，我一扭頭，看到了一個(gè)和藹的叔叔，正對著(zhù)我微笑著(zhù)，刷了兩下卡，我愣在了原地，不知該說(shuō)些什么才好，只是一個(gè)勁的說(shuō)著(zhù)謝謝，他又笑了，說(shuō)：“不用謝呀！我有一個(gè)女兒啊，她也向你這么大了，也是個(gè)小糊涂蟲(chóng)��！”我也不好意思地笑了起來(lái)，霎時(shí)，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了短短的車(chē)廂內。當時(shí)是微涼的'秋季，空中下著(zhù)陰陰小雨，但我卻一點(diǎn)也不覺(jué)的冷，在那輛小小的公交車(chē)上，我感受到了人與人之間，滿(mǎn)滿(mǎn)的友善與關(guān)愛(ài)，愛(ài)與溫暖。
不但我們的生活中有友善，就是動(dòng)物之間，也有著(zhù)那一個(gè)個(gè)讓人心動(dòng)的瞬間。在學(xué)校，我的座位靠窗，窗臺上常常爬著(zhù)許許多多的螞蟻，有時(shí)還會(huì )爬到桌子上，讓人覺(jué)得十分的厭煩。然而現在，我卻改變了對它們的看法。一個(gè)課間，百無(wú)聊賴(lài)的我開(kāi)始觀(guān)察起了螞蟻。一只、兩只、三只，咦？我停了下來(lái)，一只螞蟻顯得特別不和諧，步履蹣跚，行徑怪異，哎呀！還有兩個(gè)頭呢….不對不對！仔細一看，原來(lái)是兩只螞蟻，下面的那只馱著(zhù)上面的一只，上米昂的那只已經(jīng)死了。那只螞蟻是舍不得他的同伴嗎？是要將它帶去它曾生活的地方去嗎？我無(wú)從得知。無(wú)聊的，我又調皮的用一支筆把它們分開(kāi)，原以為下面的螞蟻會(huì )就此拋棄同伴，然而出乎意料的是，他又固執地這回，再次背起那具已干扁了的同伴的尸體。我震驚了，小小的螞蟻，也懂得，怎樣友善，怎樣，去關(guān)愛(ài)自己的伙伴。我的心中好像有一陣暖流劃過(guò)心頭……
生活中，許多人明知彼此都需要友善的溫暖、感情的溫馨，卻又常常用無(wú)端的猜疑將滿(mǎn)腔的好感冰封在堅硬的假面具背后。友善是不需要偽裝的，它，就存在我們的生活之中，只要你付出你的愛(ài)，那么必定會(huì )收貨友善，使你從中感受到溫馨，正如手中的一杯茶，今天你用它溫暖了別人，將來(lái)，對方也一定會(huì )將一杯熱茶送到你的手中。
友善的話(huà)題作文 篇2
其實(shí)友善很簡(jiǎn)單。
整日往返于家和學(xué)校的兩點(diǎn)一線(xiàn)，心漸漸圈進(jìn)了規整的練習本上的方格�；杌璩脸脸錾駮r(shí)，偶爾想到“真善美”一類(lèi)的詞只以為是類(lèi)似救人于危難的大恩大義，孰不知善良其實(shí)就蘊藏于身邊小事，小到只是早春厚重雪下的一星嫩綠。
冬日的一個(gè)中午，我縮在羽絨服毛茸茸的帽子里揣著(zhù)手往家走，爸爸走在前面。印象中爸爸是比較嚴肅的，似乎總板著(zhù)臉一言不發(fā)，做事求速度，此刻正快步地要奔回家。
單元門(mén)口有個(gè)看不清面容的婦女，把一個(gè)大紙箱雙臂盡力環(huán)繞著(zhù)，手指竭力扒住兩邊，門(mén)雖沒(méi)鎖，卻也有幾分沉重，空手便罷，我偶爾兩手都拿著(zhù)東西時(shí)，開(kāi)門(mén)都不便。此時(shí)，那婦女正側過(guò)身對著(zhù)門(mén)把手，試圖把右手蹭上去拉開(kāi)門(mén)。都不愿把箱子放地上再開(kāi)門(mén)，是懶還是趕時(shí)間呢？箱子并不重吧，不然怎么敢松開(kāi)哪怕一只手？我胡思亂想著(zhù)。
忽然，爸爸跑上前，說(shuō)著(zhù)“我來(lái)吧，我來(lái)”，旋即就拉開(kāi)了門(mén)；婦女乍一聽(tīng)見(jiàn)話(huà)語(yǔ)，趕忙說(shuō)著(zhù)“不用”，一見(jiàn)門(mén)已開(kāi)，即抬頭不住地說(shuō)著(zhù)“謝謝，謝謝”，便匆匆走入單元樓。突見(jiàn)如此友善之舉我訝然了，更何況助人者還是好像嚴肅得幾近冷漠的'爸爸。腦海中不斷回放著(zhù)景象，朦朧得如同在冬天走入暖氣時(shí)鏡片上的霧氣；我微感茫然，如同在南方見(jiàn)到了少遇的積雪。
這即是所謂善行吧，可我一直在想著(zhù)為什么爸爸要幫助那位婦女，想問(wèn)卻未問(wèn)出口。
后來(lái)才幡然醒悟，是我太過(guò)漠然了！友善哪里需要什么理由，“人之初，性本善”，人的本性就是善良��！為何我竟對此這樣麻木？是認為行善過(guò)于困難嗎？
其實(shí)，友善很簡(jiǎn)單，有時(shí)僅是一件小事，也溫暖人心。
友善的話(huà)題作文 篇3
在我們生活的山城里，有一條充滿(mǎn)各式小店的貿易街。有一家新開(kāi)業(yè)的禮品店，主人是一位不到二十歲的女孩子。
凌晨，女孩迎著(zhù)薄霧早早翻開(kāi)了店門(mén)。因為學(xué)�？煲偶倭�，良多學(xué)生都應用早上這點(diǎn)時(shí)光來(lái)店里選購禮物，好作為同窗們畢業(yè)后的紀念。店里熱烈了一陣后，漸漸靜下來(lái)。女孩剛把混亂的柜臺收拾好，忽見(jiàn)從門(mén)外闖進(jìn)一位二十多歲的男青年，他瘦瘦的臉頰，戴副晚世鏡。一雙深奧的眼睛，眼光有些定定的，置身于店中這漂美麗亮的禮品和鮮花之中，也未能使他那冷峻的表情得以松弛。同樣冷冰的目光，在店中游弋，搜尋，最后落在窗邊那只柜臺里。女孩順著(zhù)男青年的目光看去，見(jiàn)他正盯著(zhù)一只綠色玻璃龜走神。
她走從前輕聲問(wèn)道：“大哥，你愛(ài)好這只龜嗎？我拿出來(lái)給你看�！�
而男青年仿佛對看與不看并不在意，伸手把錢(qián)包取出來(lái)，問(wèn)道：“多少錢(qián)一只？”女孩告知他：“五十元�！�
青年連價(jià)都沒(méi)講，“啪”地把鈔票拍在柜臺上。
面對女孩遞過(guò)來(lái)的烏龜，青年人瞇起眼睛緩緩觀(guān)賞著(zhù)，臉上的肌肉時(shí)不斷地抽動(dòng)一下，繼而一絲笑顏委曲地跳了出來(lái)。他喃喃自語(yǔ)道：“好，把它作為結婚禮物是再好不外了�！鼻嗄耆说�.臉高興得有點(diǎn)扭曲，兩眼灼灼閃著(zhù)光。女孩在一旁仔細察看著(zhù)青年人，她對青年人自言自語(yǔ)道出的那句話(huà)覺(jué)得極大的震驚。雖然她剛離開(kāi)校門(mén)未幾，但她知道那種貨色若呈現在婚禮上，將無(wú)疑是投下一顆重磅炸彈。 女孩表情安靜地問(wèn)道：“大哥，結婚的禮物應該好好包裝一下的�！闭f(shuō)完哈腰到柜臺下找著(zhù)什么�！罢娌磺�，包裝盒用完了�！迸⒄f(shuō)道�！澳窃趺葱�，來(lái)日一早我就要急用的�！�
女孩忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我今天回家連夜給你包裝好，明早你來(lái)取，保障讓你滿(mǎn)足�！� 第二天一早，青年人如約取走了那盒包裝得極優(yōu)美的禮物，像兵士奔赴戰場(chǎng)一樣，去加入他以前曾經(jīng)深深?lèi)?ài)過(guò)的一位姑娘的婚禮。
友善的話(huà)題作文 篇4
佛說(shuō)：“一花一世界，一葉一菩提�！笔篱g萬(wàn)物，蕓蕓眾生，我發(fā)現一切友善之中皆有美，那種和諧的自然美，那種親近溫暖的人情美。
我喜歡在午飯后到校園的池塘邊去散步。午后明媚的陽(yáng)光，飽滿(mǎn)地像成熟的麥穗。池塘邊的那一圈柳樹(shù)，早已在這個(gè)春天不約而同地抽出新芽，如今枝條上綴滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)綠色的精靈，又如一道綠色的屏障，將傾瀉下來(lái)的陽(yáng)光圈成一點(diǎn)點(diǎn)的光亮。風(fēng)兒滑過(guò)，柳葉觸過(guò)我的臉頰，我向它們友善的微笑，那份甜甜的笑呵，似乎融進(jìn)了葉片中，葉兒跳得更歡了。
我喜歡在傍晚時(shí)分在操場(chǎng)上散步。那時(shí)已退去了午時(shí)的燥熱，蟬鳴還在持續。白色的欄桿，紅色的跑道，綠色的草坪，那么友善地依偎在一起。停住腳步，輕輕靠在欄桿邊，用手遮住眼睛�！吧綒馊障�，飛鳥(niǎo)相與還�！焙鋈幌氲教諟Y明隱居后的那份愜意的閑適，那是他與自然為善，才會(huì )體會(huì )到那份無(wú)比恬適的生活。
我喜歡在晚自修結束后坐在12號校車(chē)回家。12號校車(chē)的司機和藹可親，他總是會(huì )在我們上車(chē)前打開(kāi)空調，總是在我們下車(chē)時(shí)溫和地提醒一句“路上小心點(diǎn)”。12號校車(chē)上的同學(xué)幽默風(fēng)趣，他們會(huì )在考前那段緊張的日子里互相鼓勵，他們也會(huì )在炎熱的夏天發(fā)表“夏天到了，蚊子都要熱死了”的.感慨來(lái)逗我們開(kāi)心，他們也總是在我們下車(chē)時(shí)點(diǎn)頭、微笑，示意再見(jiàn)。正是司機、同學(xué)們與人為善，才讓我感受到那份夏日里的清涼，人與人之間的親近。
我喜歡在每個(gè)周末和父母一起去散步。一路上，歡聲笑語(yǔ)，似乎一周的不快與愁?lèi)灦紵熛粕�。與父母為善，讓我享受到的是那永古不變的親情。
生活如石臼一般流暢地碾壓時(shí)間，碾壓生命，蔥壓榨的孔中流出一種透明、澄澈的液體，是一種被稱(chēng)作友善的瓊漿。
友善的話(huà)題作文 篇5
“不能用貪心來(lái)對待愛(ài)心，我們要多一些真誠和友善”這句話(huà)是撿到尚先生手機的人在被記者采訪(fǎng)的時(shí)候說(shuō)的，這個(gè)人在出租車(chē)上撿到了尚先生丟失的手機，原本不想歸還的他從手機中得知了尚先生最近給蘆山地震災區的人捐了款后，主動(dòng)將手機還給了失主。
由此可見(jiàn)撿到手機的這個(gè)人并非真正的貪心，在面對尚先生的愛(ài)心時(shí)，他及時(shí)的認識到自己私自占有別人的東西是讓人羞愧的。但我還是想要問(wèn)他一句話(huà)：“如果尚先生沒(méi)有給災區捐款或者你沒(méi)有看到這個(gè)信息，難道這部手機就歸你了嗎？你那時(shí)又會(huì )怎么想、怎么做呢？”答案是不得而知的，但是我想也許還會(huì )有這樣的人：明明看到了尚先生捐款的信息，也知道自己拿著(zhù)手機不歸還是一件非常錯誤的事情，可是一點(diǎn)也不在乎，這就使得他們變得越來(lái)越自私，得到了不屬于自己的東西卻還沾沾自喜，從不顧及別人的感受，從此就沒(méi)有了愛(ài)心、真誠和友善。
我認為尚先生這個(gè)人是非常有愛(ài)心的，給災區捐款這應該就是作為一個(gè)中國人所具備的大愛(ài)，在撿到手機的這個(gè)人看到這個(gè)信息并且無(wú)償歸還給失主的時(shí)候，這種真誠與愛(ài)就被傳遞開(kāi)了。
在我們身邊，也有很多有愛(ài)心的.人，有一位老大爺，拿出了積攢很長(cháng)時(shí)間的積蓄跑到紅十字會(huì )要給蘆山捐款；有最美志愿者廖智，即使自己已經(jīng)失去雙腿，也要盡自己最大的能力幫助別人……難道他們的這種真誠對待別人、這種無(wú)私的大愛(ài)不值得我們學(xué)習嗎？
在我小時(shí)候，我有一次偷偷拿了媽媽的一元錢(qián)，后來(lái)被媽媽發(fā)現了，給我講了道理。我決定以后再也不拿媽媽的錢(qián)了，需要時(shí)我會(huì )給媽媽講，偷是不光彩的事情，而且亂花錢(qián)是一個(gè)壞習慣。所以我再也沒(méi)有拿過(guò)媽媽的錢(qián)了。
記得在上小學(xué)的時(shí)候，有一天放學(xué)，媽媽帶我去量販買(mǎi)東西后回家，走到我們院東大門(mén)時(shí)，看到了一位老奶奶坐在那里，手里打著(zhù)快板，嘴里唱著(zhù)，再一看雙眼失明，我心里一陣酸，把媽媽給我留的零花錢(qián)放在了老奶奶旁邊的小盒子里。雖然那時(shí)給的錢(qián)并不多，但卻是我第一次給錢(qián)幫助別人，這一舉動(dòng)得到了媽媽的贊賞，這讓我心里覺(jué)得熱熱的。
多一些真誠和友善，通過(guò)還手機這件事情，相互感染，相互傳遞，所以讓我們用真誠相對，用友善報答友善。
友善的話(huà)題作文 篇6
“友善”是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè )，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢？首先，要學(xué)會(huì )寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的.理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。大家生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話(huà)說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì )“打架”，但矛盾發(fā)生后，應該學(xué)會(huì )忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學(xué)會(huì )寬容，使自己的周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè )。其次，在平時(shí)生活中，應該學(xué)會(huì )說(shuō)：“對不起”。在你與別人之間有了過(guò)失和誤會(huì )，請衷心的向對方說(shuō)聲“對不起”，用自己“友善”的心感染他人，遠比唇槍舌戰更有效。此外，我們應該善于“化敵為友”，這樣，你的朋友會(huì )越來(lái)越多。
我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)人以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )友善待人，使我們的集體變得更加美好、更加和諧。
友善的話(huà)題作文 篇7
什么是友善？曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)少年在打算行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)明了。女孩并沒(méi)有報警，而是假裝并不曉得他是小偷，熱忱地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，而后又把琴送給了少年。后來(lái)，當少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已分開(kāi)了人間，在她青色的墓碑上鐫刻著(zhù)“把友善奉獻給這個(gè)世界，所以我快活”。少年從此變了樣，他在貧苦和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！終極，昔日的少年景材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他蜜意地拉起了婉轉的曲調――把它獻給那位女孩。
小女孩善待少年，是為了體面地保護他的尊嚴。她興許永遠不會(huì )心識到，她的友善、寬容和愛(ài)心――就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎么震動(dòng)了一個(gè)迷途少年的心，讓他從新建立了信心，揚起生活的風(fēng)帆。
一次友善的交談，一首精美的曲子，就這樣轉變了人的畢生！實(shí)在，溫和與友善在生活中無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，我也曾逼真地感觸過(guò)。
有一次，我在推自行車(chē)時(shí)，不留神到路邊的行人，一不警惕，把一位老太太的褲子給扯了個(gè)大口子。我一時(shí)手足無(wú)措，只能一個(gè)勁地報歉。我該怎么辦呢？我本認為這次我將難以脫身了。
我摸著(zhù)口袋里的錢(qián)，盼望那僅剩的30元能解決問(wèn)題。我抬開(kāi)端，剛想說(shuō)出“賠錢(qián)給你”，不料老太太淡淡地對我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也沒(méi)小心，小姑娘，別在意，別在意啊�！蔽业菚r(shí)愣在那兒，眼看著(zhù)老太太轉過(guò)身，匆匆走遠了??從那當前，我養成了推自行車(chē)時(shí)先看看旁邊是否有人的習慣，由于那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。
友善是什么呢？我想說(shuō)，友善是天空，容納天地間的萬(wàn)物；友善是氧氣，孕育新的性命；友善是陽(yáng)光，是雨露，照射、津潤著(zhù)美德的生成。
友人，請貢獻你的'友善，那是人與人協(xié)調相處的光滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛(ài)的儲蓄；它讓你和你身邊的人情感更純摯，也讓這個(gè)世界、讓我們的生涯更加美妙。
友善的話(huà)題作文 篇8
世界那么大，只要我們心在一起，友善，讓每個(gè)角落發(fā)光。
當百合花在枝頭悄然綻放，露出它最迷人的微笑。 在路上行走，天空大變臉，一滴滴頑皮的雨點(diǎn)滴落在我的頭上，我趕忙跑道一旁的商店里去躲雨，雨越下越大，風(fēng)兒也越刮越猛，我冷得蜷縮成一團。這時(shí)，一位過(guò)路人向我邁開(kāi)了一步，用雨傘為我遮住了雨點(diǎn)微笑著(zhù)說(shuō):“小朋友，你拿去吧�！贝藭r(shí)此刻，我的身體不再寒冷，即使天氣再怎么不好，但是我的作文在路上行走，天空大變臉，一滴滴頑皮的雨點(diǎn)滴落在我的頭上，我趕忙跑道一旁的商店里去躲雨，雨越下越大，風(fēng)兒也越刮越猛，我冷得蜷縮成一團。這時(shí)，一位過(guò)路人向我邁開(kāi)了一步，用雨傘為我遮住了雨點(diǎn)微笑著(zhù)說(shuō):“小朋友，你拿去吧�！贝藭r(shí)此刻，我的身體不再寒冷，即使天氣再怎么不好，但是我的心里卻有一股暖流在流動(dòng)。我接過(guò)雨傘望了望他微笑的`臉，說(shuō)：“謝謝你，叔叔�！比缓笏蚯胺脚苋�，漸漸地他的影消失在路中。一位素不相識的過(guò)路人，為我遞去了一把用愛(ài)做成的雨傘，這個(gè)雨天不再陰暗，不再寒冷，因為有愛(ài)和友善驅走了滿(mǎn)天烏云。
這時(shí)，百合花也在茁壯成長(cháng)，開(kāi)出了它最美的摸樣。
世界雖大，但只要我們心連心，友善地對待身邊的每一個(gè)物體，世界就會(huì )更會(huì )美好，更加燦爛。因為，友善，讓每個(gè)角落發(fā)光！
友善的話(huà)題作文 篇9
記得幾年前，語(yǔ)文老師給我們讀過(guò)一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個(gè)片段，至今記憶猶新。
美國著(zhù)名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機才奇跡般地著(zhù)陸。胡佛立即檢查飛機用油，正如他所預料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機，裝的卻是噴氣機用油。當他召見(jiàn)那個(gè)負責保養的機械工時(shí)，對方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒(méi)有像大家預想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作�！睆拇�，胡佛的飛機再也沒(méi)有出過(guò)差錯，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。
這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過(guò)失險些使自己?jiǎn)拭�，但心地善良的胡佛深深懂得有過(guò)失者的心理。當對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時(shí)，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責任，那么很可能會(huì )徹底地毀了他�？梢�(jiàn)，面對同一件事，以?xún)煞N不同的態(tài)度來(lái)對待，就會(huì )有迥異的結局。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機不是從此就沒(méi)出過(guò)任何差錯嗎？而以憤怒乃至暴力來(lái)應對，結果往往是有百害而無(wú)一利。
能否以友善的態(tài)度為人處世，不但體現著(zhù)一個(gè)人的`道德水平，有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)高低的反映。有一則報道說(shuō)：同樣一起交通事故，在加拿大，可以不到2分鐘就順利解決，司機會(huì )很快下車(chē)，視事故的實(shí)際情況，以一種友善的態(tài)度來(lái)協(xié)商解決，雙方都會(huì )向對方認錯、道歉，于是不到2分鐘，便各自開(kāi)著(zhù)車(chē)離開(kāi)了。而在中國，不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決爭端的。原因很簡(jiǎn)單，一旦撞車(chē)，司機就放下車(chē)窗，不管自己是否有錯，便破口大罵，在車(chē)內罵得不爽，又走下車(chē)互相指責。于是后面的車(chē)輛不能前行，司機們一個(gè)個(gè)在車(chē)內使勁地按喇叭。直至交警出面，分析事故雙方的責任，一場(chǎng)風(fēng)波才會(huì )作罷，但當事人常常還要互罵上幾句，以泄心頭之恨。如此一來(lái)，不耗費一兩個(gè)鐘點(diǎn)才怪呢。有位資深研究人士曾撰文指出：“在21世紀的競爭中，我們在生產(chǎn)、經(jīng)濟方面碰到的困難還是能克服的，也是可以趕上去的，??但國民素質(zhì)不用說(shuō)與發(fā)達國家比，就是與一些發(fā)展中國家相比也是不容樂(lè )觀(guān)的�！蔽矣X(jué)得，不能溫和待人、自我省察和友善相處，正是我們國民素質(zhì)不高的一個(gè)具體方面。
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