（實(shí)用）溫暖的話(huà)題作文8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的溫暖的話(huà)題作文，歡迎大家分享。
溫暖的話(huà)題作文1
正月初五，我和爸爸、媽媽、爺爺奶奶去農村舅爺家。一路上我們聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，觀(guān)賞著(zhù)窗外一片片綠油油的麥田，我的心情格外好。
不一會(huì )兒就到了舅爺家，我迫不及待地下了車(chē)，看見(jiàn)舅爺家的`狗狗搖著(zhù)尾巴樂(lè )呵呵地向我撲過(guò)來(lái)，沒(méi)想到它還記得我。農村太冷了，我們都拖鞋坐在炕上并蓋上了厚厚的棉被。舅爺做了豐盛的飯菜招待我們，可是太冷了，涼菜吃到口里都像冰激凌一樣，熱菜也成了涼菜。胡亂吃了幾口我們就到另外一個(gè)爺爺家去了，小狗還是搖著(zhù)它那毛乎乎的尾巴歡送我們。
我的心情一下子變得沉重起來(lái)，農村太冷了，既沒(méi)有暖氣，又不搭爐子，沒(méi)有任何取暖措施，他們的冬天多么難熬呀！
我要好好學(xué)習，長(cháng)大以后建設好農村，讓農村像城市一樣夏有空調冬有暖氣，過(guò)一個(gè)溫暖的春節。
溫暖的話(huà)題作文2
陽(yáng)光燦爛，清風(fēng)習習，多么美好的星期日早晨，我們坐在車(chē)里去郊游，看這車(chē)上，明晃晃的玻璃窗，亮麗奪目的噴漆，軟綿綿的車(chē)墊，一切那么美好。
當我們正沉浸在無(wú)比快樂(lè )的時(shí)候，一個(gè)緊急剎車(chē)，打破了心中的寂靜，原來(lái)我們的車(chē)被前方的人群擋住了。我走進(jìn)人群聽(tīng)他們七嘴八舌的議論，迎面襲
來(lái)的巨浪，掀翻了游客的小船，游客們也一個(gè)個(gè)的`掉入了水里，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一幫志愿者相繼縱身跳水，把落水者救上了岸�？珊铀臏囟忍�，游客們都已經(jīng)被凍僵了，怎么辦呢？突然，一位叔叔喊道：“生火，有火就有溫度了，大家紛紛行動(dòng)，好不容易才點(diǎn)燃了一把火，這是生命之火�？裳矍暗幕鸸鈪s越來(lái)越微弱。正在這時(shí)，一位從遠方走來(lái)的大嬸把剛剛買(mǎi)來(lái)的香油灑進(jìn)了火里，火更亮了，一位老奶奶走到火堆前，猛然把手中的拐棍扔進(jìn)了火里，火更旺了……
從這火光中，我看到了一顆顆火熱的心，那么赤誠，那么可貴，從火光中，我看到了一雙雙友誼溫暖的手，伸向落水的游客。從這火光中，我看到了祖國人的高尚品德，從這火光中，我聽(tīng)到一方有難，八方支援的贊歌，飛向未來(lái)。
��！司機加大油門(mén)，車(chē)子向前飛奔，奔過(guò)湖岸，奔到火旁，奔向遠方！
溫暖的話(huà)題作文3
感謝老爸 又是一個(gè)周末。
晚上，我正為作文怎么寫(xiě)而發(fā)愁的時(shí)候，老爸拿出50元大鈔，提議明天我和他互換角色。我一聽(tīng)樂(lè )了，嘿！還有這等好事？忙滿(mǎn)口答應了下來(lái)。 第二天，我早早地起了床，拿出10元錢(qián)吃了碗鴨血粉絲湯，順便帶些包子回家。
我叫醒“兒子”，誰(shuí)知他看了看早點(diǎn)，非要吃什么拉面，我拗不過(guò)他，只好給了他5元錢(qián)。望著(zhù)他面帶滿(mǎn)意的笑容離開(kāi)家，我忙打開(kāi)電腦，玩起了“斗地主”。
我正殺得天昏地暗時(shí)，“兒子”回來(lái)了。我忙安排他寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)知他卻讓我洗那雙臭襪子和鞋，害得我只好關(guān)了電腦。我正忙著(zhù)，就聽(tīng)“兒子”在房間里大叫“我渴了”，一會(huì )又喊“我的橡皮呢？快來(lái)查作業(yè)”唉，真是個(gè)煩人的“兒子”！總算忙完了，我剛要歇會(huì )，“兒子”就問(wèn)：“‘爸’，中午吃什么呀？”哎呀，忙了半天，我連中午的菜都沒(méi)買(mǎi)，這可怎么辦？這時(shí)，“兒子”笑著(zhù)說(shuō)：“去吃KFC吧！”一頓可口的午餐，用去了我30多元錢(qián)�；氐郊�，我剛想看一會(huì )電視，“兒子”又擠了過(guò)來(lái)，非要看他喜歡的`節目，并讓我去打掃衛生。
沒(méi)辦法，我只得讓著(zhù)他，誰(shuí)叫我是“爸爸”呢！我干著(zhù)活，生著(zhù)氣。
溫暖的話(huà)題作文4
這個(gè)世界很大，人間的溫暖也很多。今天，我要說(shuō)的是媽媽給我的溫暖。
媽媽每天早晨都起來(lái)為我洗衣服，我把媽媽給我洗的衣服穿在身上，暖在心里。
那天早晨，媽媽生病了。發(fā)起了高燒，可是卻不告訴我和爸爸，怕我們?yōu)樗龘�。照例為我們洗�?zhù)衣服。
洗著(zhù)洗著(zhù)，媽媽暈倒了過(guò)去，正在背書(shū)的我不知道怎么回事。跑到陽(yáng)臺上一看，我嚇的哭了起來(lái)。爸爸聽(tīng)到我的.哭聲，跑了出來(lái)，看到了媽媽?zhuān)ⅠR把媽媽送到了醫院。醫生給媽媽開(kāi)了藥救治了以后，媽媽的病情略有好轉，我一直守在媽媽的聲邊，半步也不肯離開(kāi)。
媽媽醒了以后，看到我沒(méi)有去上課，很是生氣，叫我快點(diǎn)去上課。
我下課回到家以后，媽媽已經(jīng)從醫院回來(lái)了。爸爸對我說(shuō)："媽媽還有一點(diǎn)燒,可是她怕餓到我,硬要跑回來(lái)給我燒飯.”我看到媽媽在廚房忙碌的身影，心頭不禁一熱。在心中對媽媽說(shuō)了千萬(wàn)次：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”母愛(ài)是無(wú)私的，也是偉大的！
媽媽謝謝您給我的溫暖，謝謝您！
溫暖的話(huà)題作文5
溫暖是陽(yáng)光，烘干潮濕的心情；溫暖是清泉，滋潤了我們的心田；溫暖是春風(fēng)，吹走我們的煩惱；班級的溫暖沁人心脾，讓我幸福成長(cháng)。
今天，風(fēng)和日麗。我們班正在外面上體育課，因為老師不在，就由體育委員帶著(zhù)大家上課。這時(shí)，男生們異口同聲地喊：“跑步比賽，跑步比賽！”體育委員束手無(wú)策，只好答應男生們的要求。唉，怎么辦？我的`腳還疼呢，可是好朋友卻把希望寄托在了我的身上，要說(shuō)不參加，她肯定會(huì )不高興。算了，我還是參加吧！
體育委員發(fā)布命令：“比賽開(kāi)始！”我便飛快地跑起來(lái)，咬緊牙，忍受著(zhù)疼痛�？墒俏业膶κ中∶鞑毁�(lài)，他快要跑第二圈了，我努力地奔跑。劇烈的疼痛讓我無(wú)法忍受，就在那時(shí)，我摔倒了。全班人都跑過(guò)來(lái)看我，就連平時(shí)把冠軍放在第一位的小明也停了下來(lái)。大家都安慰我：“小雨，你沒(méi)事吧！”“要不要去看醫生？”“來(lái)，給你紙，把血擦干凈！”“糟了，傷口會(huì )發(fā)炎的，趕緊去看醫生……”小敏趕緊把我扶起來(lái)，去診所包扎傷口。
到了診所，醫生幫我包好了傷口。當我回到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們一窩蜂似的擠過(guò)來(lái)問(wèn)這問(wèn)那的，我的心里洋溢著(zhù)一種溫暖的感覺(jué)，一種從未有過(guò)的感覺(jué)。
我為有這樣一個(gè)溫暖的集體而感到幸福，快樂(lè )。
溫暖的話(huà)題作文6
當我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì )感到溫暖，當別人幫助我們時(shí)，我們的心中也會(huì )感到安慰。我曾經(jīng)就遇過(guò)一次被別人幫助過(guò)的事情。
那是一個(gè)星期二的早晨，來(lái)到學(xué)校。我打開(kāi)書(shū)包，突然發(fā)現，我沒(méi)帶文具盒，心里一下慌了起來(lái)：沒(méi)有筆，沒(méi)有學(xué)習文具，讓我怎么學(xué)習？怎么寫(xiě)字呀！這時(shí)，第一節課的上課鈴響了。語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫(xiě)詞語(yǔ)。
全班同學(xué)都低頭寫(xiě)詞語(yǔ)，唯獨我，在那里，傻傻地看著(zhù)課本，一個(gè)字也寫(xiě)不了。
我正發(fā)愁，旁邊的同學(xué)問(wèn)我：‘‘你為什么不寫(xiě)呀？’’我告訴她，我沒(méi)有帶文具盒。同學(xué)熱情地說(shuō)：‘‘用我的吧’’。順帶，從文具盒里拿出一支黑水筆，并讓我快寫(xiě)，我道了謝，速度寫(xiě)了起來(lái)。
可是，這節課下了，還有數學(xué)課和英語(yǔ)課，怎么辦呢？當我周?chē)耐瑢W(xué)知道后，人人都伸出友愛(ài)之手，打開(kāi)自己的.文具盒，這個(gè)借我一支鉛筆，那個(gè)又借我一塊橡皮……不一會(huì )兒，就齊了。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì )到接受別人幫助心里會(huì )有多么溫暖。也許，在你看來(lái)，微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì )給對方雪中送炭般的溫暖。
幫助和被幫助同樣會(huì )得到溫暖。
溫暖的話(huà)題作文7
1. 愛(ài)情給予的溫暖是長(cháng)久的，溫暖需要兩個(gè)人彼此心貼心的關(guān)懷著(zhù)對方，如果你付出了溫暖而沒(méi)有回報，那么再火熱的心最終也會(huì )失去最初的熱度;愛(ài)一個(gè)人時(shí)希望用自己的執著(zhù)的心去溫暖對方;而溫暖是兩個(gè)人的相互的體貼與關(guān)懷，只有兩個(gè)人充滿(mǎn)真摯的愛(ài)和感情才能體會(huì )到彼此溫暖的心，感受到彼此的關(guān)愛(ài)，讓心里的苦與累冰釋。
2. 在你悲傷失落的時(shí)候，友情帶來(lái)的溫暖可以暫時(shí)溫暖寂寞的心;而一次次的去追逐這種溫暖時(shí)，男女之間的友情即變的曖昧，其結果也就演繹成愛(ài)情或者無(wú)法道明的曖昧感情了。如果在從此分道揚鑣，相忘于江湖，在某個(gè)寂寞的夜晚回想起那一刻的溫暖，確是生命里經(jīng)歷過(guò)的美好瞬間。
3. 教師，就應該是學(xué)生的`太陽(yáng)，讓自己的愛(ài)心普照每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的心里時(shí)刻溫暖著(zhù)，讓他們時(shí)刻沐浴在教育的溫暖光輝里茁壯成長(cháng)。如果教師這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，一旦缺少了溫暖，那師生的關(guān)系怎能不惡化到嚴冬的程度呢? 關(guān)于溫暖的語(yǔ)段優(yōu)美段落
溫暖的話(huà)題作文8
溫暖，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，可在我的心目當中，它是一種關(guān)心，一把攙扶，一句真切的問(wèn)候。
這是一個(gè)黑漆漆的晚上，下了晚自習以后，我們大家便各自匆匆離校了，原本與我同行的是小剛，可他好像先走了。我便自己一個(gè)人回家，此時(shí)路上十分黑，什么都看不見(jiàn)，只有我一個(gè)人行走在小路上。內心的恐懼使我眼前模糊起來(lái)，本來(lái)就膽小的`我又加上浮想聯(lián)翩，我分心了�！鞍ミ�！摔死我了�！泵磉叺教幨菨窳锪锏�，原來(lái)我不小心掉進(jìn)溝里了。就在我傷心又害怕的時(shí)候，一個(gè)黑影向我走來(lái)。我心一驚，“這不是壞人吧？”正當我緊張時(shí)，一聲熟悉的聲音響起“小明，你沒(méi)事吧，有沒(méi)有摔傷了�！蔽叶ㄑ垡豢词切�，就連忙回答：“應該沒(méi)事，但腳十分的疼，動(dòng)不了，怎么辦？”小剛急忙把我扶起，關(guān)心地問(wèn)這問(wèn)那。就在這一刻，我深深地感受到了溫暖，就如同大海掀起波浪一般，久久不能平靜。有了這份溫暖，再黑的夜我不再害怕，腳也好像不疼了。在黑夜里我們互相攙扶談笑著(zhù)向家走去……
那個(gè)漆黑的夜晚，盡管我的腳扭傷了，但是卻讓我真切地感受到了那一份溫暖。
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