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關(guān)于話(huà)語(yǔ)作文600字（精選28篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的話(huà)語(yǔ)作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
話(huà)語(yǔ)作文600字 1
“沒(méi)事兒，下次加把勁兒一定可以的！”“加油啊，別輸給他！”
就是這樣幾句再普通不過(guò)的話(huà)，也許對一些人來(lái)說(shuō)不算什么，可對于那些深受打擊想要放棄的人們來(lái)說(shuō)，或許就是這樣有溫度的話(huà)讓他們重拾了信心。
我記得曾經(jīng)在一次跆拳道比賽中，不知是對手太強大還是我的狀態(tài)不好，我幾乎被打得沒(méi)有還手之力。在最后一個(gè)回合前的休息中，我的朋友突然沖我喊道：“喂！你怎么回事��？你怎么能被這種人打敗��？加油��！別輸給他！”不知怎的，我的斗志就在這一剎那被朋友熾熱的話(huà)語(yǔ)點(diǎn)燃了，不服輸的心也被朋友的話(huà)一下給喚醒了，只覺(jué)得全身充滿(mǎn)了力量，腎上腺素飆升。
最后一回合剛開(kāi)始我就如一只兇狠的狼撲向我的“獵物”，一陣猛攻讓對手措手不及、開(kāi)始有些慌亂，不過(guò)很快他緩過(guò)神來(lái)后也開(kāi)始進(jìn)攻了，強有力的反攻讓我手忙腳亂差點(diǎn)犯規。無(wú)數次被擊倒在對方猛烈攻勢下，我都不禁心生怯意，甚至想要放棄，可朋友的`話(huà)卻不斷回響在我耳邊：“加油��！”“你怎么能輸給他？”是啊，我怎么能輸給他！我一定會(huì )贏(yíng)！我逐漸的冷靜下來(lái)并且意識到這種打法是不對的，不僅消耗自己的體能，還可能讓對手抓住破綻，讓自己陷入危險的地步，于是我開(kāi)始思考策略，不再執著(zhù)于和對手硬碰硬，不被對方的攻擊打亂陣腳，開(kāi)始有條不紊的回擊。最后對手體力也被我消耗了很多，最后因禁不住我的猛攻而投降啦！
比賽結束后，我和朋友激動(dòng)地抱在了一起，我很感謝他，因為是他鼓勵的話(huà)語(yǔ)、他話(huà)語(yǔ)中對我的信任與期待支撐著(zhù)我頑強打完了比賽并取得了勝利。
有溫度的話(huà)語(yǔ)，是滿(mǎn)載著(zhù)善意的言語(yǔ)，是飽含著(zhù)希望的言語(yǔ)，是充滿(mǎn)了祝福的言語(yǔ)。我感激我生命中用有溫度的話(huà)語(yǔ)溫暖了我的人，也期望成為一個(gè)能溫暖別人的人。
話(huà)語(yǔ)作文600字 2
一句溫暖的話(huà)，如天籟，嘹響在坎坷的成長(cháng)路上；一句溫暖的話(huà)，似清泉，澆灌在干涸的心靈上；一句溫暖的話(huà)，像蔭庇，遮擋在灼熱的大地上。有時(shí)候，我們重拾行囊再次奮力前進(jìn)時(shí)，便只因這一句話(huà)的力量。
烈日、驕陽(yáng)，無(wú)情的拍打在我們的臉上；狂風(fēng)、塵土，一樣肆虐在我們身旁；鈴聲、哨響，定定的回蕩在這片操場(chǎng)上。我們邁著(zhù)步子狂奔在這條沙粒與水泥共同組建的跑道上。12圈，體育老師雙手叉腰的站在那兒大聲呵斥著(zhù)，我害怕那教鞭萬(wàn)一真落到我身上，無(wú)奈，只好硬著(zhù)頭皮堅持著(zhù)。
一圈又一圈，邁向終點(diǎn)的路卻沒(méi)怎么見(jiàn)短，看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)從我旁邊一閃而過(guò)的同學(xué)，不僅為自己這≤1的耐力和體力而悲哀�！安恍辛�，我不行了”我這樣喊著(zhù)，一下子坐在了跑道旁凸出來(lái)的大石頭上，頭發(fā)暈，腿發(fā)軟，或許只坐了十幾秒鐘。我便被體育老師的“火眼金睛”逮到了，只見(jiàn)他大步流星的朝這兒走來(lái)，一教鞭便“嚇”地上的`塵土四處亂竄，望著(zhù)怒目圓睜的體育老師那“兇神惡煞”的樣子，我識趣的站了起來(lái)，別提多委屈，多難受�；蛟S是被我這窘樣子震到了，同學(xué)們陸續的來(lái)鼓勵我，然后又是那樣的一閃而過(guò)。
只有我的同桌，那個(gè)并不算出眾的女生，拍著(zhù)我的肩，以勻稱(chēng)的呼吸，溫暖的聲調對我說(shuō)：“慢慢來(lái)，別放棄，你可以的！”跑一圈，說(shuō)一次，再跑一圈，再說(shuō)一次。慢慢來(lái)，別放棄。我也這樣對心里的自己說(shuō)著(zhù)，慢一點(diǎn)怕什么，只要自己能堅持！“前面的每一步都是下一個(gè)不一樣的終點(diǎn)，加油��！”那熟悉的聲音再次響起，和我的心一起為自己打氣，我堅定著(zhù)步伐！
哨聲停了，我們也停了。身后的塵土也慢慢平息了。我看見(jiàn)陽(yáng)光下她那帶著(zhù)溫暖笑意的側臉，想起她那句“別放棄，慢慢來(lái)”，心中便涌出一股莫名的感動(dòng)。一句有溫度的話(huà)，并非蘊藏哲理，也并非散發(fā)墨香，那只是一種溫暖，可以漸漸平息心中的燥熱，驅散心中的霧靄。這種來(lái)源于心底的溫暖，平凡卻真摯，在你的人生路上，經(jīng)久不返，散發(fā)馨香……
話(huà)語(yǔ)作文600字 3
生活是七色板，其中蘊含著(zhù)許多內涵。如在生活中的快樂(lè )，在生活中的煩惱，在生活中所迷茫的地方……我覺(jué)得，生活一定離不開(kāi)溫馨的話(huà)語(yǔ)。
還清楚地記得，在自己成長(cháng)的道路上，父母給了我們一次又一次的鼓勵。一次次在我們身邊說(shuō)著(zhù)令我感動(dòng)至深，讓人感到溫馨的話(huà)。七歲那年，我邁著(zhù)步子走向小學(xué)。小學(xué)是每個(gè)孩子的起點(diǎn)，也是一個(gè)故事的開(kāi)端。在上一年級時(shí)，難免有些不適應，所以在第一次考試時(shí)，我考的`很不好。我拿著(zhù)卷子走在回家的路上，皺著(zhù)眉頭，夕陽(yáng)把我的影子拉的很長(cháng)，心里卻想著(zhù)，怎么和媽媽說(shuō)呢？怎么樣才能不讓媽媽生氣呢？這個(gè)困惑一直困擾著(zhù)我回到家�？粗�(zhù)我們家的大門(mén)，我的鼻子一酸就哭了出來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲，匆忙的跑出來(lái)，問(wèn)我怎么啦。我把卷子拿出來(lái)，媽媽的臉色一變，當我以為媽媽要說(shuō)我的時(shí)候，媽媽卻沒(méi)有說(shuō)我，而是進(jìn)了屋。
我隱隱約約的聽(tīng)到媽媽正在和別人談話(huà)，當媽媽出來(lái)時(shí)，臉上一片平靜。她對我說(shuō)了很多話(huà)，這些話(huà)是我一生也忘不了的。也正是因為這番話(huà)，讓我的淚水止住，讓我對學(xué)習有了信心。
八年過(guò)去了，如今的我已經(jīng)長(cháng)大，也懂了許多道理。媽媽在一次交談中告訴我，當年她和爸爸打了電話(huà)，而爸爸的一些話(huà)觸動(dòng)了媽媽。爸爸說(shuō):“如果在生活中父母對孩子不體諒，不理解孩子的話(huà)，會(huì )使父母與孩子之間不能和諧相處。在生活中家長(cháng)不能老是說(shuō)對孩子有傷害的話(huà)，這樣會(huì )使孩子心灰意冷，對任何事都不感興趣�！�
我聽(tīng)過(guò)之后，眼眶濕濕的，溫馨的話(huà)語(yǔ)在生活中真是必不可少啊。
話(huà)語(yǔ)作文600字 4
說(shuō)話(huà)，也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。掌握了這門(mén)學(xué)問(wèn)就能在生活中如魚(yú)得水，你知道語(yǔ)言的力量嗎？
當別人受傷了，你脫口而出一句：“誰(shuí)讓你不小心的！”雖出于關(guān)心，對于心思敏感的人來(lái)說(shuō)，也有些傷人。但如果換一種溫柔關(guān)切的語(yǔ)氣說(shuō)同樣內容的話(huà)，情況就會(huì )有些變化，比如：“怎么這么不小心呀？”你看，這樣別人至少可以明白你的關(guān)心。
一個(gè)剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)失敗的人，難免會(huì )悲傷、會(huì )迷茫。如果這時(shí)，你去對他說(shuō)：“傷心什么，不能再來(lái)嗎？”如果是心志不那么堅毅的人，恐怕不止不會(huì )領(lǐng)你的情，甚至還會(huì )覺(jué)得你是在刺激他。如果換一種更溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)事的，還可以再來(lái)嘛！”這樣至少所有人都可以接受，也會(huì )讓別人心里感到一絲慰藉。
要學(xué)會(huì )適當使用語(yǔ)言的`技巧。有時(shí)你并沒(méi)有惡意，就因表達不當，很有可能變成“好心辦壞事”的那個(gè)人。比如你的朋友讓你幫個(gè)忙，你沒(méi)有辦成，你對他說(shuō)：“對不起，我搞砸了！”這樣說(shuō)聽(tīng)起來(lái)似乎整件事情都是因為你的不盡心而辦砸了，其實(shí)說(shuō)起來(lái)你也只是出于好心幫人辦事而已。如果，我們換一種較為“官方”的語(yǔ)言表達方式，用第三人稱(chēng)的口吻來(lái)宣布：“很遺憾，這件事沒(méi)能幫你辦成�！边@樣或許既表達了你的盡力和惋惜，也不破壞你們之間的情誼。
豐富的語(yǔ)言表達是區分人類(lèi)與動(dòng)物最大特征，中國漢字尤為如此。有時(shí)一句話(huà)，甚至一個(gè)詞，一個(gè)字，一種語(yǔ)氣都能改變整句話(huà)的意思。
對待不同的人和事用不同的語(yǔ)言方式，才能體現出不同的語(yǔ)言溫度和藝術(shù)。世界上不乏因為不懂語(yǔ)言交流而被埋沒(méi)的人才，也不缺因為口才而被培養出的“教授”，缺的是既有真才實(shí)學(xué)又能說(shuō)會(huì )道的人。
話(huà)語(yǔ)作文600字 5
從小到大聽(tīng)到最多的話(huà)，就是長(cháng)輩們說(shuō)：“衣服多穿點(diǎn)，外面很冷，不要凍感冒了。吃多點(diǎn)，吃那么少像貓一樣，你有沒(méi)有吃飯呀？怎么那么瘦？飯吃多些，別到時(shí)候風(fēng)一吹就跟著(zhù)風(fēng)跑了�！泵髅魑掖┑暮芏�，明明是我每天吃的最多，明明我不瘦是微胖，但我即使聽(tīng)了十幾年了也絲毫不厭倦，不覺(jué)得煩躁反而會(huì )覺(jué)得很溫馨暖心，因為這樣就說(shuō)明關(guān)心我，愛(ài)護我的人一點(diǎn)都不少呢！
我有一件印象最深刻的事情是，我讀初一時(shí)要到學(xué)校去住宿的前一天，因為是住宿生，要提前一天到學(xué)校去找宿舍，清理自己的床位，打掃一下宿舍衛生。從早上我起來(lái)洗漱時(shí)，奶奶就一直問(wèn)我什么時(shí)候去學(xué)校，我就說(shuō)等我整理好了就去。奶奶聽(tīng)完，一邊說(shuō)一些讓我注意的事項，一邊幫我弄，可以帶去學(xué)校吃的零食，我就邊洗漱邊聽(tīng)奶奶講。媽媽是從一早上起來(lái)就在幫我整理衣服，洗漱用品等這些生活用品，還說(shuō)洗澡桶和洗臉盆這些去學(xué)校再買(mǎi)，還有洗發(fā)露什么的，我們整理好這些事，媽媽就要帶我去學(xué)校了，出門(mén)時(shí)爺爺奶奶一直在跟我說(shuō)要多穿些衣服多吃一些飯之類(lèi)的'。到了學(xué)校找到宿舍，媽媽就帶著(zhù)我一起清洗宿舍和床鋪，一間宿舍8人，現在來(lái)的都差不多了。我媽媽一直跟人打招呼，還和室友媽媽們聊了起來(lái)，到了午飯時(shí)間我們各自去外面吃飯了，宿舍已經(jīng)洗好了，我和媽媽一起吃完回宿舍時(shí)室友也都回來(lái)了，媽媽要回去時(shí)還跟我說(shuō)吃飯吃飽一些外加塞了錢(qián)給我，還說(shuō)衣服冷的時(shí)候要多穿，重復說(shuō)了好幾遍才走。
這樣暖心的話(huà)語(yǔ)就是你在家長(cháng)面前自動(dòng)的有一層過(guò)濾鏡，過(guò)濾掉你所有的成長(cháng)，讓你永遠像一個(gè)沒(méi)成長(cháng)的孩童般。
話(huà)語(yǔ)作文600字 6
在一本書(shū)里我看到了這樣一篇叫《花兒的話(huà)》，內容是這樣的，在一個(gè)百花齊放的日子里，百花仙子來(lái)了，她笑著(zhù)問(wèn)百花：“愛(ài)是什么？”玫瑰花羞滴滴地說(shuō)“愛(ài)，是把送給別人，我就愛(ài)的.象征�！闭f(shuō)完，玫瑰臉更紅了。百合花不屑地說(shuō)：“愛(ài)和送玫瑰有什么關(guān)系？我覺(jué)得愛(ài)是理解和支持�！卑俸匣〒廴チ苏丛诎咨棺由系幕覊m，依然燦爛地開(kāi)放著(zhù)。仙人掌說(shuō)：“我覺(jué)得愛(ài)是默默地付出與關(guān)懷�！碧m花也羞澀地微笑著(zhù)說(shuō)：“對，愛(ài)就像是一滴滴露水，傾注一切，不求回報�！卑倩ㄕf(shuō)：“你們說(shuō)得太對了�！蹦档s不耐煩地說(shuō)：“什么啊，愛(ài)還需要討論啊�！�
看完這個(gè)故事后，我思緒萬(wàn)千，我們不就像牡丹一樣，是大人手里的一塊寶嗎？母親和父親在外面為我們到處奔波，還一點(diǎn)都不知足。實(shí)在太不知足了。
我不由自主地反問(wèn)自己：愛(ài)是什么？愛(ài)是索��？愛(ài)是什么？愛(ài)是討要？愛(ài)是什么？愛(ài)是自私自利？不，愛(ài)既不是索取，也不是討要，更不是自私自利。那么愛(ài)又是什么呢？愛(ài)是無(wú)私，愛(ài)是奉獻；愛(ài)可以振奮人心，愛(ài)可以讓人在黑暗里不再害怕，愛(ài)讓人不再發(fā)抖，愛(ài)為我們打開(kāi)了智慧大門(mén)，愛(ài)為我們鋪設了人生的大道，愛(ài)為我們照亮了黑夜，愛(ài)為我們照亮了人生大道。愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的。
愛(ài)，是蜜糖的，在我們難過(guò)時(shí)，給我們帶來(lái)了甜蜜，愛(ài)，是春風(fēng)，在我們心煩時(shí)，給我們帶來(lái)了溫馨。愛(ài)是亮燈，在我們迷茫時(shí)，給我們帶來(lái)了明亮，愛(ài)是指南針，在我們迷路時(shí)，為我們指引正確的方向。
花兒的話(huà)讓我明白了愛(ài)是什么，讓我們敞開(kāi)胸懷，把愛(ài)的種子撒向世界各地吧！
話(huà)語(yǔ)作文600字 7
陽(yáng)光是溫暖的，媽媽的鼓勵也是溫暖的�！}記
誒，英語(yǔ)又考砸了，不知道該怎么去面對媽媽呢？我攥著(zhù)那張不堪入目的英語(yǔ)試卷，上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)鮮紅的數字：93。這正是我的苦惱之處，上課鈴響了，我急忙做好課前準備，第一節課我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，第二節、第三節……轉眼間就到了下午
我是多么希望時(shí)間快停止啊，但是卻事與愿違，時(shí)間越來(lái)越快，仿佛飛了起來(lái)。
我最害怕的.最終還是來(lái)了，我背起書(shū)包向門(mén)外走去，腳上好像綁著(zhù)十萬(wàn)噸重的鐵塊，每走一步就像有針在扎。我跨上校車(chē)，就好像跨上了飛機，轉眼間就到站了，面對媽媽那張慈祥的臉孔，我幾乎不敢看了。她問(wèn)東問(wèn)西，問(wèn)了一大堆問(wèn)題……
轉眼間到了家門(mén)口，我下了車(chē)，上了樓。當我正專(zhuān)心做作業(yè)時(shí)，媽媽上來(lái)了，我來(lái)個(gè)機靈，把試卷急忙藏起來(lái)，但還是遲了。媽媽撿起掉在地上的那張試卷，我的心幾乎要跳出來(lái)了，媽媽瞟了瞟，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：”額，考了93啊，沒(méi)事，下次在努力嘛，你單詞錯的比較多，自己多看看，多記記，下次再接再厲。以后仔細點(diǎn)，多檢查幾遍，不要考完就以為沒(méi)事可干了�！斑@話(huà)中也有幾分責怪，但是仍那么的溫暖，感人心脾。我驚呆了：不會(huì )吧，這就好了，媽媽怎么一點(diǎn)也沒(méi)有生氣呢，她本可以批評我嘛？為什么她好想考了95分一樣，對我這樣的寬容。
媽媽走了之后我如釋重負，心里的石頭總算落了地，此時(shí)，我的心也仿佛融化了，我的視線(xiàn)模糊了，看什么都是那樣的渾濁，眼淚落了下來(lái)，啪啪，在作業(yè)本上留下了兩個(gè)難以磨滅的印記，仿佛有一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里。
母愛(ài)就像一縷溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心里。
話(huà)語(yǔ)作文600字 8
小學(xué)生涯即將過(guò)去，我還有很多話(huà)沒(méi)跟老師和同學(xué)們說(shuō)，借這次作文的機會(huì )說(shuō)出來(lái)吧。
親愛(ài)的數學(xué)老師，您是我們六年級時(shí)才接班的。我們班是出了名的差班，但是在您的教導下我們的'成績(jì)提升很快。您常常為了我們加班到深夜，您對我們的好我們永遠銘記于心。正所謂”一日為師，終身為父“，我們不會(huì )忘記您對我們的諄諄教導。
語(yǔ)文老師，還記得您說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎？您說(shuō)”人只要努力，他就能超越“。這幾年來(lái)，我經(jīng)過(guò)努力，成績(jì)一直都是班上前三名，我用行動(dòng)證明了您說(shuō)的話(huà)是對的。您和我們一起走過(guò)了六個(gè)春秋，可您總是不厭其煩地教育我們，和我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。感謝您這六年來(lái)的照顧，也感謝您對我們的教育，在這里祝您身體健康！
英語(yǔ)老師，您既教書(shū)又育人。在課堂上，您除了教我們英語(yǔ)知識，還結合課堂情況教育我們，您的教導讓我們更加自信、勇敢。在您的指導下，我們班的英語(yǔ)成績(jì)平均分達到90分。我們都非常興奮，您為我們操勞太多了，我們現在無(wú)以為報，但我們會(huì )永遠記住您的。
親愛(ài)的同桌，就要畢業(yè)了，真舍不得你。雖然我們時(shí)常吵鬧，但是我們之間的友誼卻是永遠不變的。你在我失落的時(shí)候安慰我，在我困難的時(shí)候幫助我，在我受到別人欺負的時(shí)候保護我。你就像我的大哥哥一樣，你的關(guān)心和愛(ài)護讓我難以忘懷。雖然要畢業(yè)了，但我們還是可以經(jīng)常聯(lián)系的。在這里我祝你能上一所好的學(xué)校，說(shuō)不定中學(xué)我們還是同桌呢，讓我們一起加油吧！
我心中有說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)，老師、同學(xué)，我感謝你們每一個(gè)人！
話(huà)語(yǔ)作文600字 9
你所認為溫暖的話(huà)語(yǔ)也許是父母對你的一句話(huà)語(yǔ)，也許是你朋友一句安慰的話(huà)，也許是親情里的寬容。我所認為溫暖的話(huà)語(yǔ)是愛(ài)情里你對我的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心、愛(ài)護、寬容。
他和我在網(wǎng)上認識，他對我寬容，對我愛(ài)護，他在認識我不久時(shí)，他突然告訴我：“我愛(ài)你”我頓時(shí)一驚，不知如何回答。
經(jīng)過(guò)很久我對他的了解，他寬容我、愛(ài)護我、陪伴我，我逐漸依賴(lài)于他，他給我帶來(lái)安全感，在他面前，我不會(huì )哭泣，因為他不會(huì )惹我生氣。
在我難過(guò)時(shí)，他一句句安慰我的話(huà)語(yǔ)，在我生氣時(shí)，他一句句惹我高興的話(huà)，在我獨自在線(xiàn)時(shí)，他一次次的陪伴。
他溫暖我的話(huà)語(yǔ)有:別傷心，我陪你、別生氣，我錯了，有時(shí)并不是他的錯，他也照樣這樣哄我開(kāi)心，與他在一起我從來(lái)沒(méi)有壓力，我很開(kāi)心。
你一次次的表白，我一次次的拒絕，可是你還是不放棄的陪伴我，你也沒(méi)有生氣，我說(shuō)你執著(zhù)，你卻說(shuō)因為我愛(ài)你，我讓你放棄我，你卻說(shuō)我會(huì )永遠陪你的。你一次次帶給我的感動(dòng)，我一次次的狠心，最終我真的.很不忍心拒絕你的表白，我接受了你。
一句句話(huà)語(yǔ)，一次次表白，我的一次次拒絕卻在最后成為了過(guò)去，我們在一起了。
你為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你為我的一次次的付出，在最后成為了我們美好的記憶，一次次我們的玩笑，一句句笨蛋、傻瓜的話(huà)語(yǔ)，成了我們記憶里的一部分。
與你在一起并不像和他在一起一樣困難，他對我的冷漠，你的關(guān)愛(ài)，你的寬容，你為我做的一點(diǎn)一滴，我都銘記在心，也許你認為我并沒(méi)有在意，但我真的把它放在心上了。因為你為我做的事情使我感動(dòng)了。
我們之間一次次的玩笑，一次次的聊天，一句句話(huà)語(yǔ)成就了我們之間的愛(ài)情了。
你為我做的說(shuō)也說(shuō)不清，因為你為我做的太多太多了。
話(huà)語(yǔ)作文600字 10
在成長(cháng)的道路上，我收到一個(gè)包裹，里面有一個(gè)紫色的信封，娟秀的字跡，滿(mǎn)載愛(ài)意的話(huà)語(yǔ)�！獙W(xué)會(huì )謙虛，學(xué)會(huì )找對方向。
人生有很多種可能，有落寞失意，也有歡聲笑語(yǔ)，這些不同的經(jīng)歷繪成了一個(gè)五彩繽紛的世界。
在我取得成功時(shí)，有父母的告誡。
在我落寞失意時(shí)，有朋友的安慰。
在我稍時(shí)小憩時(shí)，有老師的`教誨。
我的人生，簡(jiǎn)單而幸福。
天真的我們在獲取勝利的果實(shí)時(shí)總少不了向別人炫耀，我也一樣，但總是在這時(shí)候，母親就孜孜不倦的教導我，學(xué)會(huì )謙虛，我總是嫌她嘮叨。在有一次考試中，我失利了，母親說(shuō)：“做人要謙虛，不要獨有半瓶水�！蹦赣H的話(huà)讓我受益匪淺。我跌倒過(guò)，但是我會(huì )爬起來(lái)；我有過(guò)成功，但是我不會(huì )因此而驕傲。只因為，有母親的教誨。
其實(shí)，不光是我，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )謙虛，不要被勝利的喜悅而沖昏了頭腦，這樣的人生，并不完滿(mǎn)，更體會(huì )不到一點(diǎn)樂(lè )趣，有的只是痛苦、悲傷。
十四五歲，正處于花季的我們，對異性產(chǎn)生好感，萌生愛(ài)意，切記！不要迷失了方向，不然，沒(méi)有人會(huì )領(lǐng)我們這些迷途的羔羊回家，等待我們的只有痛苦的淚水和良心上的譴責。母親總是這樣告誡我：不成熟的愛(ài)情，最終受傷的只有自己。我始終把母親的話(huà)牢記心頭，不做出格的事。我常常說(shuō)，我是個(gè)不懂事的好孩子，母親總是捏著(zhù)我的鼻子笑笑：“傻丫頭�！边@樣的人生，苦和甜都有，豈不是很完美嗎？沒(méi)有遺憾，我很快樂(lè )，我想說(shuō)，簡(jiǎn)單而幸福。
青春有活力，青春有自由。我們放飛綠色的青春，實(shí)現橙色的夢(mèng)想。母親說(shuō)，在人的一生中，最重要的是要學(xué)會(huì )做人，我也一直在努力著(zhù)，做一個(gè)好人。
紫色的信封中，滿(mǎn)載了母親對我的教誨，還有那份，無(wú)與倫比的母愛(ài)。
話(huà)語(yǔ)作文600字 11
十分有幸地在海邊住過(guò)半年時(shí)間，沒(méi)事兒時(shí)，喜歡在海灘享受陽(yáng)光的沐浴，傾聽(tīng)那海的話(huà)語(yǔ)，感受那清涼地海風(fēng)。
與其說(shuō)是海的話(huà)語(yǔ)，倒不如說(shuō)是海的喜怒哀樂(lè )，它通過(guò)海浪來(lái)抒發(fā)著(zhù)自己的情感，就好比是作家通過(guò)筆來(lái)表達自己的內心世界一樣，海的心情是變化多端的，每一個(gè)細微的動(dòng)作都能讓他“變”一次。
海在高興時(shí)，會(huì )用海浪拍擊著(zhù)巖石，發(fā)出有節奏的響聲，不知它是在唱歌還是踩著(zhù)踢踏舞的舞步呢？在那時(shí)候，拍擊聲是節奏快、活躍的，它能讓我們也不禁快樂(lè )地舞蹈起來(lái)，再多的煩愁也會(huì )隨著(zhù)舞步而煙消云散了。
海喲，調皮的海，快樂(lè )的海，你怎能不使我們喜歡你喲！
海在傷心時(shí)，海浪拍打巖石的聲音是緩慢、低沉的，那聲音，就像是個(gè)受了委屈的孩子，絮絮不止的傾訴著(zhù)自己的委屈，又像是一位美麗的姑娘遇到了傷心事時(shí)滾滾而落的淚珠，輕輕的，柔柔的.。
海喲，你那難過(guò)的樣子，沉重的節奏，怎能不讓我們憐惜、疼愛(ài)你喲！
當然，海也有生氣的時(shí)候，那時(shí)候，水面就不再那么平靜了，狂風(fēng)怒吼，海浪像雙有力的大手，憤怒地敲擊著(zhù)巖石，那時(shí)的聲音，不再那么溫柔、活潑了，而是散發(fā)著(zhù)滿(mǎn)腔怒火，聲音震天動(dòng)地，天空變得十分陰暗。
海喲，你是遇到了什么煩心事嗎？你那聲聲咆哮，怎能不令我們?yōu)槟銘崙嵅黄絾眩?/p>
離別是痛苦的，海也如此，海浪依舊，濤聲依舊，海浪拍打著(zhù)巖石，比傷心時(shí)更低沉，更緩慢，在那時(shí)，早已不是“絮絮不止”了，而是像一雙揮舞的大手，在依依不舍地告別。
海喲，別難過(guò)，你這樣，怎能讓我們舍得離開(kāi)你喲！
海喲！如此之大的嗨喲！你的濤聲我們記住了，那可是你的喜怒哀樂(lè )喲！
話(huà)語(yǔ)作文600字 12
蔚藍的天空，黯淡的白云，青翠的綠蔭，和煦的日光，天與地和諧美好，無(wú)可挑剔。
偏偏這樣：世界的某個(gè)角落，發(fā)出了這樣的吶喊，“自由的女神你在哪里？”聽(tīng)——我總是被一根線(xiàn)所束縛著(zhù)�。ㄟ@是來(lái)自風(fēng)箏的.高呼。）噓，小聲點(diǎn)。咆哮的江河剛剛平息。別又惹得他發(fā)怒。瞧，山峰爺爺正準備發(fā)表自己的言論呢！快閃開(kāi)，他們在干嘛？噢，原來(lái)他們是渴望自由的天空，風(fēng)箏不想被牽制，江河不想被束縛，而山也不想聳立在那里。
直到有一天；風(fēng)箏掙脫了線(xiàn)索，在天空中自由的翱翔，并大喊，“我是自由的，我是無(wú)憂(yōu)的。我更是快樂(lè )的”：江河拼了命似的狂奔出河道，任由自己肆虐著(zhù)所有的村莊、城市，心里暗暗自語(yǔ)道，“千年的羈絆也無(wú)法將我壓制，最終的勝利是屬于我的�！�；山峰也不甘示弱，山體滑坡，山洞崩塌，他正以這種無(wú)情的方式告訴人們不要再管制著(zhù)我了，我也要去散散步了。
無(wú)數的聲音，無(wú)比強烈的欲望詮釋著(zhù)一個(gè)主題：世間萬(wàn)物皆成氣候，無(wú)論以什么樣的方式存在，都是最珍貴與最終真實(shí)的，即使是給人類(lèi)帶來(lái)災難的自然環(huán)境或者是殘害生命的疾病。它們都有自己的向往與自由，并以其特有的方式演繹著(zhù)最堅實(shí)的生命。所以說(shuō)，誰(shuí)也無(wú)需去征服誰(shuí)，誰(shuí)也無(wú)需去要挾誰(shuí)，任何事物都有它自己的發(fā)展和生長(cháng)規律，字后是人享受的最可寶貴的權利。一切向往的開(kāi)端均由自由領(lǐng)起。
讀過(guò)這段短文，我想現在你的心里也一定有寫(xiě)想法了吧！對了，去尋找你想要的，去追求你所需要的。插上自由的翅膀——飛吧！
話(huà)語(yǔ)作文600字 13
媽媽?zhuān)拖衩髁恋奶?yáng)，讓我的心中無(wú)比溫暖；您就像參天大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。您還像那深夜的路燈，照亮我前進(jìn)的道路。
媽媽?zhuān)矣刑嗵嗟脑?huà)想對您說(shuō)……
還記得那是一個(gè)期中考試剛考完的晚上，因為成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)，我很忐忑，很心煩，什么都不想做。這時(shí)您來(lái)到了我的.房間，看到我不開(kāi)心的樣子連忙安慰我說(shuō)：“考都考過(guò)了，就不要放在心上了，爸媽又沒(méi)有怪你�！笨晌覅s不領(lǐng)情，還向您發(fā)火說(shuō)：“你煩不煩，誰(shuí)讓你來(lái)安慰我的，我都已經(jīng)夠煩的了�！蔽矣谑且粋�(gè)勁的讓您出去，您看著(zhù)我搖了搖頭嘆了口氣便出去了。
過(guò)了一會(huì )，您的同事打電話(huà)來(lái)請您吃飯，我要一個(gè)人在家了，我便又開(kāi)始發(fā)脾氣了，說(shuō)：“你就知道和別人吃飯，就知道丟下我一個(gè)人！”您聽(tīng)了這話(huà)當時(shí)眼睛都濕潤了，像一個(gè)做錯了事的孩子一樣，想說(shuō)什么卻難以張口。
晚上您吃完飯就趕回了家，還給我帶了一包零食，讓我無(wú)比慚愧我真的很后悔，我不該對您發(fā)火，讓您生氣，而您為了讓我心情好一點(diǎn)，并沒(méi)有和無(wú)理取鬧的我計較，反而包容了我，媽媽?zhuān)艺娴膶Σ黄鹉?/p>
此后，您很少出去吃飯了，天天陪著(zhù)我，讓我更加恨我自己，媽媽?zhuān)瑢Σ黄鹆�，我再也不對您發(fā)火了。
記得還有一次，我發(fā)了高燒，正好趕上H7N9高發(fā)期，您連忙帶我去醫院掛水，那時(shí)已經(jīng)是晚上了，您坐在我身邊陪著(zhù)我，讓我先睡，等我醒來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)你時(shí)不時(shí)在在打瞌睡，可您還是堅持沒(méi)有睡。等我掛好了�？匆�(jiàn)您的眼睛里有一道道血絲，我問(wèn)您您卻說(shuō)沒(méi)事。
媽媽?zhuān)切〔�，我是花，您是大海，我是帆，您對我的關(guān)愛(ài)伴著(zhù)我成長(cháng)。我想對您說(shuō)的話(huà)也太多太多，此刻，我只想告訴您。我會(huì )永遠在您身邊。母親節快要來(lái)到了，在這里，我祝您母親節快樂(lè )。我永遠愛(ài)您。
話(huà)語(yǔ)作文600字 14
在漫漫人路上，我們遇挫時(shí)，有些話(huà)會(huì )鼓舞我們的斗志，讓我們揚帆起航；我們迷茫時(shí)，有些話(huà)可以啟迪我們的心靈，讓我們豁然開(kāi)朗；我們思考時(shí)，有些話(huà)可以陶冶我們的性情，讓我們受益終生。它們都是有溫度的話(huà)語(yǔ)，是它們伴隨我走過(guò)這段路途�！}記
遇挫——揚帆起航
人生路上，不如意者十有八九。李白曾道：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。在挫折面前，我堅信著(zhù)李白這句話(huà)，不訟面前亦或是未來(lái)的挫折有多大，不論未來(lái)的.路有多難走，我們只要敢于與它抗爭，美好的明天就將會(huì )來(lái)臨。相信自己，敢于抗爭，我們就將會(huì )在人生的大海上揚起風(fēng)帆，再次前行。
迷�！砣婚_(kāi)朗
人生路上，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì )有誘惑，也會(huì )有情感的束縛，你一不小心踏錯一步就有可能跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵，永不翻身“不要讓感情的迷霧遮掩住原本清晰的雙眼，不要讓感情的錦繡遮掩那丑陋的謊言”�？v使前路浩蕩無(wú)邊，只要守住自己內心深處的清明，你就會(huì )發(fā)現你已經(jīng)豁然開(kāi)朗，什么束縛都是浮云，一眼即穿。
思考——受益終生
人生路上，人人都需要思考，而不是盲目地聽(tīng)從。有時(shí)換個(gè)角度思考，或許會(huì )有不尋常的答案�！�10-1=？，如果我們換個(gè)角度，就會(huì )有各種各樣的，不同意義的答案”。正如這句話(huà)的作者所說(shuō)，10-1可能等于1，9，11等等答案。不同的話(huà)語(yǔ)，有可能本質(zhì)一樣；同樣的話(huà)語(yǔ)，同一個(gè)人也有幾種理解。如果你善于思考，你將收獲更多精彩，會(huì )讓你受益終生。
有溫度的話(huà)語(yǔ)讓人受益匪淺。讓我們抓住這些美好的話(huà)語(yǔ)，將我們的人生擴得更寬，更加精彩，美好，絢麗吧。
話(huà)語(yǔ)作文600字 15
話(huà)語(yǔ)是你我之間的橋梁。它從心里出發(fā)，帶著(zhù)心的溫度。
晚上回家，天的主題是黑色，風(fēng)的`溫度是寒。我哼著(zhù)小曲走在鋪滿(mǎn)燈光的路上�？斓郊议T(mén)口了，忽然在家門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)身影正在四處，他頭上有一盞燈，燈光下他的眼神顯得焦急而又充滿(mǎn)憂(yōu)慮，再走進(jìn)的一點(diǎn)是……爸爸！突然他眼中像出現一道光似的，讓他嘴角上揚，眼中的憂(yōu)慮，漸漸變得慈祥。我疑惑地看著(zhù)他慢慢走近，剛想喊他，他就慌也似的逃進(jìn)了家。我趕緊追上去，奪門(mén)而進(jìn)，我被眼前的驚呆了——爸爸正在讀報，連睡衣都換上了翹著(zhù)二郎腿甚是悠閑�？匆�(jiàn)我回來(lái)了笑著(zhù)迎我說(shuō)：“回來(lái)了！”我撓著(zhù)，“眼花了？”我心里想著(zhù)。于是第二天，我決定一探究竟。
又一個(gè)放學(xué)的晚上，特意挑了一條反方向的路，快到家門(mén)口了。還是有一個(gè)身影佇立在燈下，走近看清，是的！就是爸爸！一陣寒風(fēng)突然擄過(guò)，吹起幾根燈下映得慘白的頭發(fā)。他向前面探著(zhù)頭，眺望著(zhù)，身子不自然地晃動(dòng)著(zhù)。他在等人？等誰(shuí)呢？端詳這他寬大的背影，想起昨晚——他在等我！希望早點(diǎn)看到我，就在門(mén)口等待。我鼻子一陣發(fā)酸，邁上前去，抬起手，拍他一下，輕聲說(shuō)道：“爸”聲音很輕，但仍飄進(jìn)他的耳朵。他看見(jiàn)我嚇了一跳，尷尬地笑著(zhù)說(shuō)：“你，你回來(lái)了！”我問(wèn)道：“你在這干嘛呢？”他唰的一下臉漲得通紅說(shuō)：“我看今天天氣不錯，出來(lái)走走�！闭f(shuō)完，不自在地笑了笑。我笑出了聲：“行了，回家吧！但以后等天熱了你在出來(lái)�！彼坪趺靼琢耸裁矗骸昂�！”
溫暖穿過(guò)心，爸爸的謊言顯得如此溫暖熾熱，因為它包含這他對我的愛(ài)。
話(huà)語(yǔ)作文600字 16
在生活中，有溫度的東西有很多，但真正給你的溫暖的并不多。但往往親人那種飽含溫度的話(huà)語(yǔ)是最有溫度的。
秀秀北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人，雖然寒氣刺骨，大腦會(huì )讓人神清氣爽，但是難免會(huì )讓人直發(fā)抖，大喊冷。
就在那時(shí)，十分不巧的我燃燒了風(fēng)寒，整天整夜地從家跑到醫院，才跑回家中天天吃藥，天天打針，沒(méi)被凍暈也要被累暈了人，冷風(fēng)卷地而來(lái)。使一個(gè)得了重感冒的.病，人好不痛快，又不能打球，又不能干什么，連玩手機看電視看書(shū)都覺(jué)的累，只可以整天的躺在我的。龍枕上，睡在我的龍床上，天天有人伺候。既然這是一個(gè)突如其來(lái)的電話(huà)鈴想入了我的耳簾。我雙手無(wú)力的接通，剛一點(diǎn)開(kāi)免提又癱在了床上，為弟弟一聲清脆響亮的聲音，引入我的耳中。使我又多了幾分麗，把電話(huà)問(wèn)我旁邊靠了靠，說(shuō)哥，我都躺在床上三四天了。，在日本留學(xué)的哥哥冷不丁的說(shuō)了一句，沒(méi)事吧？癱在床上的我有氣無(wú)力的說(shuō)，沒(méi)事才怪，打球，看書(shū)，什么事都不能做，只能再家天天躺著(zhù)，雖然很少，但是他有30天了，我都不想睡覺(jué)了。我吐槽道哥哥說(shuō)你再躺幾天吧，安心養病，我過(guò)幾天就回去。心中的陰天，頓時(shí)上去轉入了晴天，短短幾個(gè)字，卻讓我倍感溫暖無(wú)力的。身體頓時(shí)有了力量，個(gè)個(gè)與中帶有一起分，溫柔的說(shuō)你安心養病，哥哥過(guò)幾天就回去看你。我十分開(kāi)心的對他說(shuō)，知道在你回來(lái)前我一定把病養好，等你回來(lái)一起。好哥哥思想的，所以我想哥哥一定是。在笑
天依然十分陰暗，寒氣猶如往常班畢業(yè)，可是哥哥的話(huà)，你先讓我有了別樣的溫暖，富有溫度，果然哥哥的話(huà)也是那么的親切，那么的溫暖。
雖然我與哥哥分隔兩岸�？墒�，心卻連在一起。哥哥對我的關(guān)心，便是著(zhù)心與心之間的橋梁。
話(huà)語(yǔ)作文600字 17
下午六點(diǎn)，我走出排練教室不禁輕呼到“終于練完了”。
“王姚志遠，你還不快點(diǎn)，一會(huì )兒作業(yè)做不完可別怪我沒(méi)提醒你哦！”班長(cháng)在一旁不停的嘮叨著(zhù)。
可別跟我說(shuō)作業(yè)，一說(shuō)便讓我想陷入沉思中。老師啊老師，您干嘛要讓我對對父母說(shuō)一句“我愛(ài)你”呢！，這么別扭的話(huà)說(shuō)出口真的有失我血氣方剛的男兒氣，哎！算了，還是見(jiàn)機行事吧！
回到家中，我看見(jiàn)媽媽躺在床上，媽媽嘶啞的對我說(shuō)：“兒子，給我泡杯感冒藥”，聽(tīng)見(jiàn)媽媽沙啞的聲音，不禁讓我回想起兒時(shí)我生病了媽媽對我的關(guān)愛(ài)。那是一個(gè)寒冷的`冬天，我因為晚上沒(méi)有蓋好被子就著(zhù)涼了，第二天起床就特別難受，但又因為我是一個(gè)十分要強的孩子，再加上我不想媽媽為我擔心，我就一直強忍著(zhù)。結果在當天晚上就發(fā)起了高燒，在夜里，媽媽背著(zhù)我一直跑到醫院，并在一旁陪伴著(zhù)我。
想到這，我的眼角冒出了淚花。我將藥送到媽媽身旁，看到她疲憊的身體，我不由自主地往低下頭在她的臉頰上落下輕輕的一吻，并在她的耳旁低聲說(shuō)了句“媽媽?zhuān)覑?ài)你”，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽的臉上泛起了甜甜的微笑。
我本以為難以啟齒的話(huà)，我居然就這樣說(shuō)出口了�？蓩寢屵@邊是說(shuō)了，但爸爸那兒怎么辦呢？爸爸在外工作，那我就只能給他電話(huà)。我打通電話(huà)，原準備先來(lái)個(gè)鋪墊，可誰(shuí)知爸爸剛接上電話(huà)就一氣連著(zhù)問(wèn)了我好幾個(gè)問(wèn)題，弄得像是好幾年沒(méi)見(jiàn)我似的，害得我有點(diǎn)措手不及，匆匆說(shuō)了一句“爸爸，我愛(ài)你”便掛了。
說(shuō)完以后我感到十分輕松，雖是老師布置的作業(yè)，但這也是我一直以來(lái)想對爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)，只是一直難以啟齒，感謝老師給我這樣的機會(huì )，讓我對他們表達我的愛(ài)。
話(huà)語(yǔ)作文600字 18
人生不公平但依然美好。
——題記
那個(gè)冬天，天象多變的孩子，雪毫無(wú)征兆的下了起來(lái)，措不及防。我坐在車(chē)里，望窗外，那紛紛揚揚的雪，安靜的像天使悄悄落淚。
我快步跑下車(chē)，天颯爽微涼，寒氣彌漫。風(fēng)涼颼颼地吹在我身上，像冰涼的手，撫摸著(zhù)山崗。我剛走到馬路，只聽(tīng)“咚”一聲。一輛黑色的轎車(chē)將一輛自行車(chē)狠狠的撞倒在地，車(chē)上的初中生一個(gè)踉蹌倒在地上，爬了幾次都沒(méi)爬起來(lái)。交警叔叔見(jiàn)了，立馬走到車(chē)窗前，說(shuō)到：“你什么意思？”
只見(jiàn)那人戴著(zhù)一副墨鏡，身上穿著(zhù)一件滿(mǎn)是皺紋的西裝，這張臉上和衣服一樣滿(mǎn)是皺紋，尤其是臉上那道刀疤，在車(chē)里格外顯眼�！暗栋棠槨币桓背陡哐髿獾臉幼�。打開(kāi)車(chē)窗看了一眼“給你一萬(wàn)你趕緊放我走�！�
“不行，你必須留下來(lái)給人家拍片子，然后賠他的自行車(chē)�！苯痪迨辶x正言辭的說(shuō)。
那人生氣了，一副癡心不改的樣子�！拔野值囟惥值�，別煩我，要不然我把你黃馬甲扒了�！蹦侨藧汉莺莸�.瞪著(zhù)警察叔叔，宛如一只瘋狗在咆哮。
“管你什么天稅局地稅局的，你要走是不？你要走我就把你這話(huà)報給總局�！�
那人被交警叔叔的話(huà)語(yǔ)震撼了，滿(mǎn)臉驚愕地望著(zhù)警察叔叔�！安灰獔缶�，要多少錢(qián)，我給你多少錢(qián)，不要報警行嗎……”
警察叔叔這句話(huà)震撼了那個(gè)人，震撼了周?chē)娜巳�，也震撼了我的心靈。
每個(gè)人的生活中上難免遭遇打擊。但是，你得記住，真正能把你擊倒的是你的心態(tài)。
獨坐桌前，望著(zhù)窗外的茫茫白雪，我的思緒也紛紛落下，但眼前總浮起交警叔叔那豪邁的神色，那剛勁的話(huà)語(yǔ)。
話(huà)語(yǔ)作文600字 19
走在小路上，一片片樹(shù)葉飄落在我的手中，泛紅的葉片，柔柔的，美美的，像一位位仙女下凡，不禁讓我想起了班主任老師，想起老師諄諄教導。
剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，一位新老師來(lái)到了教室，她的眼睛真美��！我多想讓老師提問(wèn)我回答問(wèn)題呀！在課堂上，我想把小手舉起來(lái)，可是剛把手舉起來(lái)又放到了桌子上。我皺起了眉毛，心想：要是回答錯了，會(huì )被同學(xué)們嘲笑的。老師好像看出了我的心思，輕輕地走到我身邊，溫柔地對我說(shuō)：“每個(gè)孩子都是天上的一顆星星，即使只有微弱的光芒，也要展示自己！”老師的話(huà)，像陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)我的心靈。我抬起頭，眼睛中散發(fā)出光彩，將小手高高舉起。
上小學(xué)三年級的時(shí)候，我參加了學(xué)校的歌唱比賽，我這一首歌是最難的，居然得了第一名，我不禁把頭高高抬起，眼睛里散發(fā)出興奮的光彩，都看不起別人，好似所有的人都比我弱。上課時(shí)，我心想：唱歌都能得第一名，這有什么難的？因為上課不專(zhuān)心，所以作業(yè)也是馬虎的，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，拍拍我肩膀，笑著(zhù)說(shuō)：“驕傲使人落后！”老師的.話(huà)讓我頓時(shí)清醒了，不好意思地低下了頭。
時(shí)光流逝，轉眼間我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，有一次學(xué)校舉辦了演講比賽，老師還沒(méi)上臺，我看見(jiàn)老師在臺下走來(lái)走去，手握成了拳頭，一遍又一遍地背誦著(zhù)臺詞。我跑過(guò)去，對老師說(shuō)：“老師你一定可以成功的！”老師對我笑了笑，眼睛里閃爍著(zhù)淚花。
老師，每當我沒(méi)有信心的時(shí)候，總會(huì )想起您，您的那些話(huà)語(yǔ)，就像陽(yáng)光一樣，給我滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。
話(huà)語(yǔ)作文600字 20
坐在火爐旁，會(huì )使你感到溫暖；喝一杯熱乎乎的咖啡，也會(huì )使你感到溫暖。但是，能夠暖到心底的卻只有那番聽(tīng)似普通的話(huà)語(yǔ)。
還記得，那是一個(gè)炎熱的夏日，太陽(yáng)照的大地火辣辣的，知了在樹(shù)上不停地歌唱，給這個(gè)城市增添了一份嘈雜與燥熱，呆在家里的我卻很清凈，我因病呆在家里看電視休息，不知道為什么腦海里冒出一種食物——糖炒栗子。我沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考，就叫媽幫我去買(mǎi)糖炒栗子�？墒钱斘艺f(shuō)完這句話(huà)，卻發(fā)現外面已經(jīng)大雨傾盆，我以為媽媽會(huì )因為下雨而拒絕�？墒遣](méi)有，媽媽卻說(shuō)：“我這就去買(mǎi)，身體最重要。你好好休息�！眲傉f(shuō)完這話(huà)，媽媽就帶著(zhù)一把小傘冒雨去了。媽媽的話(huà)雖然聽(tīng)似普通，但是卻包含了她對我的愛(ài)。這難道不是有溫度的話(huà)么？
還記得那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我上電腦課時(shí)，無(wú)聊的電腦課仿佛使我的肚子都開(kāi)始抗議，痛起來(lái)。我趴在桌子上，臉上變得蒼白。這時(shí)，我的一位同學(xué)看見(jiàn)我看在桌子上，立刻緊張起來(lái)，仿佛我就是她的'親人，關(guān)切的問(wèn)我：“怎么這么不小心，是不是你早上吃了什么不好的東西，是不是著(zhù)涼了……”聽(tīng)到這些溫暖的話(huà)，雖然我的肚子還疼，但是卻仿佛給了我隱形的力量，好像都沒(méi)有這回事似的。這些話(huà)雖然可能只是人生中的一個(gè)微不足道的小插曲，但是卻入一股暖流，流入了我的心里。
在人與人的溝通中，話(huà)語(yǔ)有很多，但是有“溫度”的話(huà)語(yǔ)卻少之又少，可正是這些有溫度的話(huà)語(yǔ)，讓我們原本乏味枯燥的生活變得絢麗多彩，正是這些話(huà)語(yǔ)，讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)和溫暖。只要我們多留意身邊的每一件事情，善于觀(guān)察生活，你會(huì )發(fā)現有溫度的語(yǔ)言就在我們身邊。
話(huà)語(yǔ)作文600字 21
有時(shí)候愛(ài)不需要過(guò)多的形式和解釋?zhuān)瑦?ài)的感受是一場(chǎng)溫暖的旅程，但對于我來(lái)說(shuō)愛(ài)就是一句暖人心房的話(huà)語(yǔ)。
當時(shí)二年級分班時(shí)我不知道是怎么的，也許是過(guò)于緊張，也許是過(guò)于激動(dòng)，再也許就是遇到了“志同道合”之人吧，反正就是那張嘴好似黃河之水“奔騰不息�！�。這不，當時(shí)就被老師給罰抄了課文。唉，抄書(shū)就抄書(shū)吧，誰(shuí)怕誰(shuí)！
但當我拿著(zhù)作業(yè)來(lái)的老師辦公室門(mén)前，看到那熟悉的“高大的城門(mén)”時(shí)，不禁莞爾一笑，心中暗笑：有一種回到家的親切感。當我用熱乎乎的小手去推開(kāi)那“高大的城門(mén)”，把作業(yè)交給老師時(shí)，我不禁又笑了，心想：此時(shí)的我是不是應該身穿漢服，單膝下跪道：“主公過(guò)目�！�
想到這里，我不禁笑出了聲。
心中暗叫不好。只見(jiàn)老師那似獵鷹。般的銳利的眼神，直徑的落到我的身上，四目相對，令我不禁毛孔大開(kāi)，一身冷汗。
但下一刻，只見(jiàn)老師的'臉比書(shū)還快的一翻，對我說(shuō)道：“讓我罰你很好嗎？”我搖了搖頭，“既然這樣，那咱們以后做一個(gè)好學(xué)生，讓我以后每天都表?yè)P你！我相信你可以做到！”說(shuō)著(zhù)像我做了一個(gè)右手握拳加油的手勢。
那一刻，就在那一刻，我感覺(jué)有一把看不見(jiàn)的鑰匙鉆進(jìn)了我的心房，為我打開(kāi)了心中的枷鎖。你們從小生活在光明的世界里時(shí)常被人謬贊；而我卻生活長(cháng)在寸草不生的黑暗里，沒(méi)有陽(yáng)光雨露，剩下的卻只有諷刺和批評。我感覺(jué)有一絲溫暖的陽(yáng)光射入了我的內心，不斷的擴大，擴大再擴大，直到照亮我的整個(gè)心房。眼淚被我不著(zhù)痕跡的擦去，但，當我默默地推開(kāi)那高大的城門(mén)時(shí)，那一剎那，它便在我的心中，坍塌了。
哦，我明白了。愛(ài)就是暖人心房的話(huà)語(yǔ)！
話(huà)語(yǔ)作文600字 22
說(shuō)話(huà)，也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。掌握了這門(mén)學(xué)問(wèn)就能在生活中如魚(yú)得水，你知道語(yǔ)言的力量嗎？
當別人受傷了，你脫口而出一句：“誰(shuí)讓你不小心的！”雖出于關(guān)心，對于心思敏感的人來(lái)說(shuō)，也有些傷人。但如果換一種溫柔關(guān)切的語(yǔ)氣說(shuō)同樣內容的話(huà)，情況就會(huì )有些變化，比如：“怎么這么不小心呀？”你看，這樣別人至少可以明白你的關(guān)心。
一個(gè)剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)失敗的人，難免會(huì )悲傷、會(huì )迷茫。如果這時(shí)，你去對他說(shuō)：“傷心什么，不能再來(lái)嗎？”如果是心志不那么堅毅的人，恐怕不止不會(huì )領(lǐng)你的情，甚至還會(huì )覺(jué)得你是在刺激他。如果換一種更溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)事的'，還可以再來(lái)嘛！”這樣至少所有人都可以接受，也會(huì )讓別人心里感到一絲慰藉。
要學(xué)會(huì )適當使用語(yǔ)言的技巧。有時(shí)你并沒(méi)有惡意，就因表達不當，很有可能變成“好心辦壞事”的那個(gè)人。比如你的朋友讓你幫個(gè)忙，你沒(méi)有辦成，你對他說(shuō)：“對不起，我搞砸了！”這樣說(shuō)聽(tīng)起來(lái)似乎整件事情都是因為你的不盡心而辦砸了，其實(shí)說(shuō)起來(lái)你也只是出于好心幫人辦事而已。如果，我們換一種較為“官方”的語(yǔ)言表達方式，用第三人稱(chēng)的口吻來(lái)宣布：“很遺憾，這件事沒(méi)能幫你辦成�！边@樣或許既表達了你的盡力和惋惜，也不破壞你們之間的情誼。
豐富的語(yǔ)言表達是區分人類(lèi)與動(dòng)物最大特征，中國漢字尤為如此。有時(shí)一句話(huà)，甚至一個(gè)詞，一個(gè)字，一種語(yǔ)氣都能改變整句話(huà)的意思。
對待不同的人和事用不同的語(yǔ)言方式，才能體現出不同的語(yǔ)言溫度和藝術(shù)。世界上不乏因為不懂語(yǔ)言交流而被埋沒(méi)的人才，也不缺因為口才而被培養出的“教授”，缺的是既有真才實(shí)學(xué)又能說(shuō)會(huì )道的人。
話(huà)語(yǔ)作文600字 23
從小到大，我們都會(huì )收到一些禮物，其中難免有你最喜歡，也是最珍貴的。我也有件最珍貴的禮物，它雖然僅僅只是一句話(huà)。
“天哪！為什么時(shí)間要過(guò)得那么快？為什么星期一要升旗？”我欲哭無(wú)淚，因為下周一輪到我們班組織升旗儀式，作為演講者的我，可是要當著(zhù)全校師生的面在國旗下演講。我如同行尸走肉一般回到家里，悶悶不樂(lè )地坐在椅子上，拿出稿子開(kāi)始朗誦。媽媽看到我在背稿，便不想來(lái)打擾我，倒了一杯水給我便默默走開(kāi)。當時(shí)，我覺(jué)得媽媽一點(diǎn)不關(guān)心我，也不來(lái)安慰我。我喝了水便把水杯重重地放在桌子上，然后繼續背著(zhù)稿子。
時(shí)間過(guò)得飛快，星期一如約而至。我懷著(zhù)忐忑不安的`心情，在教室里一遍又一遍地練習著(zhù)。突然，廣播里傳來(lái)一陣聲音：“請六（2）班主持升旗儀式的幾位同學(xué)趕快到旗臺前做準備�！鳖D時(shí)，我的腳像灌了鉛似的，慢慢地向樓下走去。
升旗儀式開(kāi)始了，我班的兩位主持人大方地上臺主持，聽(tīng)到他們標準流利的話(huà)語(yǔ)，我情不自禁地緊張起來(lái)�？纯瓷斓耐瑢W(xué)，神情是那么自然，節奏把握是那么到位，我不由得更緊張了。國歌唱完了，輪到我演講了，我驚慌失措地走上講臺，心“砰砰”直跳。我顫抖著(zhù)拿出稿子，正準備演講時(shí)，稿子上的便利貼引起了我的注意，上面寫(xiě)著(zhù)：“女兒，加油！相信自己，你是最棒的！”不知為何，我的心情漸漸平靜下來(lái)，之前的緊張已拋到了九霄云外。我看著(zhù)稿子微笑著(zhù)演講起來(lái)，語(yǔ)言是那么流暢，情感是那么真摯，動(dòng)作是那么自然……三分鐘后，操場(chǎng)上響起了一陣熱烈的掌聲。��！我終于戰勝了緊張。
在成長(cháng)的歷程中，我收到的禮物不計其數，但這張紙條上的話(huà)語(yǔ)是那么珍貴。我將把它永遠珍藏在禮物盒里——心靈的最深處。希望它永遠、永遠地激勵著(zhù)我前行。
話(huà)語(yǔ)作文600字 24
唉！這個(gè)周末可真是繁忙！英語(yǔ)課、數學(xué)課、物理課，更為倒霉的是還有兩節該死的開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐課。想想那堆積如山的作業(yè)怎么辦！這時(shí)，我靈機一動(dòng)，在心中暗笑，好，很好，就這樣。
馬上就要出發(fā)去上課了，我將文具盒、水杯等物品收拾好，放入包內。好了，一切準備就緒，準備出發(fā)。對了，我忘了裝上自己心愛(ài)的數學(xué)作業(yè)了，我迅速在書(shū)桌上翻出它，準備將它裝入包內。就在這時(shí)，房間的門(mén)打開(kāi)了，完了，剛剛的一切皆被母親大人看在眼里。
只見(jiàn)母親大人的.面龐涮地漲紅了，她用滿(mǎn)帶慍怒的神色直視著(zhù)我，厲聲喝道：今天上午你的主要任務(wù)，是完成一次開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐課的學(xué)習，但你手中這本作業(yè)做何解釋?zhuān)∥冶荒赣H大人的怒色震住了，一時(shí)間啞口無(wú)言。母親的慍怒分毫未減：你難道不明白，這種行為是不正確的嗎？這時(shí)，我振振有詞地解釋道：上一回這類(lèi)課上，我遇到了小學(xué)同校的幾個(gè)人，他們在課上幾乎都以寫(xiě)作業(yè)、玩手機為主，有的甚至還吃起了零食，兩小時(shí)結束課堂時(shí)，他們已經(jīng)將學(xué)校的作業(yè)完成了多半，只有我
母親臉漲得更紅：對于他們這些違反課堂紀律的不良行為，你并沒(méi)有一個(gè)理智的大腦去分析，而是盲目地去跟從、去模仿，你不妨捫心自問(wèn)一下，自己的行為與想法是否正確！另外，這類(lèi)課程并不是一個(gè)負擔，它會(huì )使你學(xué)到許多課本上找不到的知識，這是一個(gè)難得的課外學(xué)習機會(huì )，可你卻不懂得珍惜。
聽(tīng)了母親的這番話(huà)，我的臉有些發(fā)燒了。我明白了，學(xué)習這類(lèi)課程的意義與理智分析身邊人行為的道理。
話(huà)語(yǔ)作文600字 25
良藥苦口利于病，親情厲語(yǔ)暖于心。
——題記
站在歲月的河畔，看花開(kāi)花落，云升云起。忽然一片記憶花瓣落進(jìn)我平靜的心海，蕩起一圈一圈的漣漪�！翱�，這就是你的考試成績(jì)，這么簡(jiǎn)單的題都要錯。你考試的時(shí)候在干什么，總是那么粗心大意�！边@便就是我的外祖父。外祖父小時(shí)，由于家庭貧困，便就棄學(xué)了，在家務(wù)農。父母因為工作忙碌的原因，便把我放在外祖父家里生活著(zhù)。這次，本來(lái)讓我沾沾自喜的考試成績(jì)，卻被外祖父給潑了冷水，情緒自然是不好受的�！澳闶裁磿r(shí)候，才能改改你粗心的毛病�！蓖庾娓附又�(zhù)說(shuō)。我沉默了，聽(tīng)著(zhù)外祖父說(shuō)的話(huà)不知不覺(jué)淚水便飽滿(mǎn)了眼眶。外祖父看我這樣也就沒(méi)說(shuō)什么了。
在一次偶然的機會(huì )，我才知道:您為我感到驕傲。您那嘴上的不愉快和心里的感受，我覺(jué)得親情厲語(yǔ)暖于心。
在被外祖父潑冷水的第二天，我心情自然還是不好受。下午正在睡午覺(jué)的'我被宣闐的聲音吵醒，擾人清夢(mèng)自然很不高興。我起身打開(kāi)窗戶(hù)，抬頭望去�？匆�(jiàn)外祖父正在和鄰居聊天:“跟你們說(shuō)，我外孫女考試考了第一，我為她感到驕傲�！蓖庾娓感Φ��！澳悄阋院罂梢韵砀Ａ税�！”鄰居說(shuō)到。外祖父只是笑而不語(yǔ)。我聽(tīng)到外祖父的話(huà)，我心里顫了一下。我回到了房間，一種莫名的情感油然而生，耳畔還時(shí)時(shí)回響著(zhù)那句話(huà)，內心久久不能平復。
有時(shí)候真正的情感就在一瞬間的言語(yǔ)中，就看你是否能發(fā)現�？赡芩皇且欢魏�(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，但它卻包含了太多的情感。您雖不善言辭，但卻用行動(dòng)表達您對我的愛(ài)；您雖總厲語(yǔ)相待，但言語(yǔ)中流露出您對我的愛(ài)；您雖不知識淵博，但卻懂得教育我的方式。外祖父，謝謝您！您說(shuō)的那句話(huà)將成為我人生航海的一盞指路明燈。
話(huà)語(yǔ)作文600字 26
一周前的一個(gè)夜晚，姐姐帶我去超市買(mǎi)東西。
買(mǎi)東西時(shí)，姐姐說(shuō)：“弟弟，你把你想吃的東西全部買(mǎi)了，然后再買(mǎi)點(diǎn)生活用品�！彼f(shuō)這話(huà)時(shí)笑盈盈的，語(yǔ)氣中是滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心，讓我感到心里暖暖的'。
東西買(mǎi)完了，姐姐騎車(chē)帶著(zhù)我，我靠在她的背上，把手放在衣兜里，不知道什么時(shí)候，姐姐停了車(chē)。映入眼簾的是一家生活用品店，我帶著(zhù)疑惑的心情跟著(zhù)她走進(jìn)店里，心想：姐姐這是又要干什么呢？
姐姐用那沙啞的聲音說(shuō)道：“你買(mǎi)不買(mǎi)保溫杯？”
“買(mǎi)！”我先是一愣，繼而脫口說(shuō)道。
“回家之后，喝點(diǎn)熱水，你現在感冒了，把水杯盛滿(mǎn)熱水，帶去學(xué)校喝�！彼臉幼臃路鹗鞘芰死蠇尩挠绊�，學(xué)會(huì )嘮叨和喋喋不休了，只不過(guò)那語(yǔ)氣中既帶著(zhù)一絲關(guān)心，還藏著(zhù)些許的嚴肅。知道走出門(mén)口后，姐姐還在叮囑我讓我多喝水。
正準備回家時(shí)，我發(fā)現對面有一家蛋糕店，里面的蛋糕好像在撩拔著(zhù)我的心，我就這樣不由自主地向了蛋糕店。姐姐好像看出了我的心思，便輕聲說(shuō)：“想吃么？走，進(jìn)去看看，買(mǎi)幾個(gè)蛋糕�！边M(jìn)去后，我的嘴更饞了……我把所有蛋糕都打量了一番，看中了一個(gè)黑色的面包，外型像饅頭一般，上面覆蓋著(zhù)一層黑色的粉，把面包打扮的十分引人注目。
買(mǎi)完后，我和姐姐看著(zhù)手中的一大堆東西，沉默了一會(huì )兒，我說(shuō)：“這么多東西應該夠咱們吃了嗎！”“嗯，應該夠了，不夠的話(huà)我再帶你出來(lái)買(mǎi)�！�
我坐在車(chē)上，心想：原來(lái)姐姐也是一個(gè)會(huì )關(guān)心別人的人，雖然表面冷漠，但她的話(huà)語(yǔ)中卻處處流露著(zhù)濃濃的手足之情。
話(huà)語(yǔ)作文600字 27
忘不了你那熱情的鼓勵；忘不了你那親切的話(huà)語(yǔ)；忘不了你那真誠的祝福；更忘不了你那富有含義的提議。就是你，我的朋友——夏穎萱，是你那一句句話(huà)語(yǔ)給了我一次又一次的驚喜。
忘不了你的祝福。那個(gè)下雨天，是我的生日，原以為沒(méi)有人會(huì )記得這個(gè)日子，可細心的你卻給了我一句普通，而對我卻不平凡的、不普通的生日祝福。當我聽(tīng)到你那真誠的祝福時(shí)，我認定那是世界上最動(dòng)聽(tīng)、最優(yōu)美的一句話(huà)。你的那個(gè)微笑、那句話(huà)如同一股風(fēng)，吹進(jìn)了我的體內，給了我力量和勇氣，它是來(lái)自一位細心的朋友美好的祝愿和友好的問(wèn)候。那位朋友就是你，夏穎萱。
那是一個(gè)烏云密布的日子，我考試考砸了，看到那個(gè)可怕的數字，我內心深處的希望破滅了，我忍受不住這么大的.打擊我哭了�？赡蔷錈崆�、親切的話(huà)語(yǔ)又出現了，她小聲說(shuō)：“別氣餒，下次繼續努力，別哭了�！蹦蔷湓�(huà)如同冬日里的幾束陽(yáng)光，照亮了我心中的黑暗之處，使我的內心充滿(mǎn)了溫暖，使我不再感到寒冷、不再感到孤獨、不再感到害怕。過(guò)了幾天，我們又考試了，我考了全班最高分，那天我覺(jué)得太陽(yáng)光十分的燦爛，太陽(yáng)公公更是笑瞇了眼。這一次，那熱情、親切的話(huà)語(yǔ)又出現在我的耳際：“你看，我就說(shuō)你能行，你真厲害，我好羨慕你��！”這句話(huà)如同一位幸運女神，給了我信心，給了我鼓勵。這一次又是你，我的朋友，你如同我的母親，給了我靈感和創(chuàng )作的源泉。這就是你，我的好朋友，夏穎萱。
你的聲音我永遠也忘不了。因為它有時(shí)使我感到驚喜；有時(shí)使我感到我要堅持，再努力一點(diǎn)；有時(shí)它使我感到自信。但更重要的是它使我感到一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。這個(gè)聲音的主人，正是她——夏穎萱。
忘不了你，忘不了你的話(huà)語(yǔ)！
話(huà)語(yǔ)作文600字 28
很想為爸爸寫(xiě)些什么，許久許久了……
但每當提起筆寫(xiě)下“父愛(ài)”兩個(gè)字時(shí)，卻理不出個(gè)頭緒來(lái)，直到今天，讀了陳青的《父愛(ài)無(wú)言》，忽然感到父愛(ài)的深奧綿長(cháng)，那積壓在心靈深處的思緒不禁涌上心頭。
父母似丁香，淡而悠長(cháng)。父親常在外地工作，經(jīng)常不在家。兒時(shí)的我常常在月圓之夜對著(zhù)月亮出神，想著(zhù)父親告訴我的話(huà)：“想爸爸時(shí)，就對著(zhù)月亮說(shuō)話(huà)，我會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的�！痹铝琳娴臅�(huì )說(shuō)話(huà)嗎？父親給兒時(shí)的我許多幻想和向往，沐浴在月光之中，我似乎感覺(jué)到父愛(ài)那默默的`存在。
父愛(ài)似細雨，深情無(wú)言。曾經(jīng)多少次，夜深人靜時(shí)，我埋頭苦讀，疲憊之時(shí)，一杯熱奶已悄然而至，抬眼望去，只留下父親高大的背影……我仿佛看見(jiàn)了那位“買(mǎi)橘子的父親”無(wú)言的溫馨沖破了所有的疲憊。
父愛(ài)似名著(zhù)，博大精深。對于生活中那些我不曾做過(guò)的事，父親總是為我指明方向，剩下的由我自己去闖。當我站在人生第一個(gè)十字路口上，坎坷與挫折使我失去了往日自信的時(shí)候，父親握著(zhù)我的手說(shuō)：“你能行！”那時(shí)的我分明從父親的眼里看到了關(guān)切、鼓勵、慈愛(ài)、希望……我知道，這簡(jiǎn)明的父愛(ài)里，有著(zhù)多么深刻的含義。
就這樣，日復一日，年復一年，在生命的歷程中，父親不僅關(guān)注著(zhù)我的衣食住行，還有我內心的苦與樂(lè )、善與惡。
如今，風(fēng)霜變成皺紋爬上父親的鬢角，而父親的愛(ài)卻越發(fā)濃重了，雖然他表面總是淡淡的，但卻包含了濃濃的愛(ài)意！
在未來(lái)的歲月里，我銘記著(zhù)父親的話(huà)：“命運的建筑師就是你自己！”
我的路還很長(cháng)，無(wú)言的父愛(ài)將伴隨我走完全程……
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