【熱】家長(cháng)會(huì )歡迎詞
在現在的社會(huì )生活中,越來(lái)越多人會(huì )去使用歡迎詞,歡迎詞有助于交流賓主感情。大家知道歡迎詞的格式嗎?以下是小編精心整理的家長(cháng)會(huì )歡迎詞,歡迎閱讀與收藏。
家長(cháng)會(huì )歡迎詞1
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!
我是這個(gè)班的班主任。
首先,忠心的感謝各位家長(cháng)能百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )!這次家長(cháng)會(huì )召開(kāi)的目的是為了加強老師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生之間的聯(lián)系。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長(cháng)起著(zhù)舉足輕重的作用;老師是孩子成長(cháng)的引路人,對于孩子的成長(cháng)更是起著(zhù)深遠的影響,只有將家庭、學(xué)校、社會(huì )融為一體,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長(cháng)能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養孩子,這是我們共同的話(huà)題。
下面我有幾個(gè)問(wèn)題、向各位家長(cháng)談幾點(diǎn)建議要求,與大家共勉:
(一)加強溝通。包括家長(cháng)和老師的溝通、家長(cháng)和學(xué)生的溝通。
(二)關(guān)注學(xué)生學(xué)習的過(guò)程,關(guān)注學(xué)習習慣和學(xué)習能力的培養,而不只是關(guān)注考試成績(jì)。不以成績(jì)論英雄,您的子女學(xué)習成績(jì)好,并不意味著(zhù)思想好、能力高,您的子女學(xué)習成績(jì)落后,并不意味著(zhù)思想差、能力低,F在的社會(huì )需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì )上立足,并且成就一番事業(yè)。
(三)用分數要求孩子,但不能扼制孩子的情感世界的發(fā)展。每一個(gè)家庭都會(huì )遇到孩子的學(xué)習問(wèn)題,父母都希望孩子門(mén)門(mén)功課好,得分高。然而,事情也不是那么輕而易舉,有時(shí)父母也會(huì )因孩子學(xué)習的分數忽高忽低而困惑,每一次測驗最好全班第一,特別是初中階級的現在,分數對學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,決不能掉以輕心。在他們學(xué)習上取得高分時(shí),父母也要激勵孩子不斷向前,不能以此而感到滿(mǎn)足;當孩子沒(méi)有取得好分數時(shí),父母也不能訓斥孩子,而應主要幫助孩子找出問(wèn)題,想辦法助孩子一臂之力,克服困難。
(四)激勵孩子、盡量發(fā)現孩子的“閃光點(diǎn)”。激勵是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過(guò)此方法。首先激勵目標要切合實(shí)際:孩子的進(jìn)步是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,父母的激勵目標也應具有漸進(jìn)性,為此,我們不妨由低到高、由易到難的將激勵目標逐步向孩子提出來(lái)。比如我們的孩子這次考試是班上第十名,雖然比上次落后了幾個(gè)名次,但是你與他們的差距減小了,總的來(lái)說(shuō)你還是進(jìn)步了;其次要注意激勵的氛圍,切忌不顧場(chǎng)合、信口開(kāi)河式的激勵,那樣會(huì )使孩子感覺(jué)到你的激勵不是發(fā)自?xún)刃牡,而是一種虛偽的表現;最后要將激勵目標具體化,比如給孩子找一個(gè)各方面都比較好的同齡人來(lái)做榜樣,讓孩子不斷地向這個(gè)榜樣學(xué)習、靠攏,這樣往往會(huì )有更好的激勵效果。
(五)尊重學(xué)生,尊重個(gè)性?茖W(xué)的分析子女的成績(jì)檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著(zhù)眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績(jì),看哪科是弱項,多花些時(shí)間補上。正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣,每個(gè)學(xué)生在這個(gè)世界上都是獨一無(wú)二的,每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過(guò)程。真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。他有獨立的人格,有個(gè)性,有他自己的興趣特長(cháng)和愛(ài)好?墒,多少家長(cháng)不承認這一點(diǎn),他們把孩子當作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現的理想,要讓孩子去實(shí)現。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家長(cháng)會(huì )說(shuō):“你怎么會(huì )學(xué)不好數學(xué),當年你爸爸數學(xué)在班上是第一名!薄拔覀內叶际潜究飘厴I(yè),他怎么成績(jì)這么差?”“我們當年因為什么什么沒(méi)考上大學(xué),我全家的希望都在你的身上”這種話(huà)我聽(tīng)得太多了,每當此時(shí)我都為這個(gè)學(xué)生擔憂(yōu)。說(shuō)這種話(huà)的家長(cháng)其實(shí)從沒(méi)有把孩子當作一個(gè)獨立的人。請各位家長(cháng)想一想,孩子雖然是我們生的,但是他是另一個(gè)人。他不一定和你一樣聰明能干,他也沒(méi)義務(wù)去替你實(shí)現你過(guò)去的理想。如果我們家長(cháng)想不透這一點(diǎn),很容易對學(xué)生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重學(xué)生,尊重個(gè)性。
(六)理解傾聽(tīng)孩子的心聲,F在我們幾乎每個(gè)家庭都是獨生子女,孩子生活的天地比較狹小,作為父母是孩子的第一位老師,如何與子女進(jìn)行有效地溝通。這是一片藝術(shù),很值得我們去研究,我曾在與孩子溝通中,碰到這樣一件事:我總覺(jué)得自己的孩子沒(méi)有鄰居家的孩子好,我就對他說(shuō):隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說(shuō):她有什么好?我聽(tīng)了此話(huà),大為震驚,我接住孩子的話(huà)在說(shuō):是啊,你不比別人差,所以要拿出自己的本領(lǐng),讓我佩服。由此,我感到自己的教育方法欠妥,教育自己的孩子,為什么不從他自身角度出發(fā),去挖掘他的閃光點(diǎn)呢?如果我們經(jīng)常稱(chēng)贊孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步欣賞他每一步地成長(cháng)足跡,這對孩子有多大的促進(jìn)呀!從那以后,我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩(shī)與孩子共勉:把一個(gè)信念種下去,就會(huì )產(chǎn)生信念,把一個(gè)收獲種下去,就會(huì )產(chǎn)生行為;把一個(gè)行為種下去,就會(huì )產(chǎn)生習慣;把一個(gè)習慣種下去,就會(huì )產(chǎn)生性格,性格決定命運,我用這首詩(shī)告訴孩子一個(gè)樸實(shí)的道理:收獲幸福的人生,必須塑造自我人生!
(七)平等對待孩子,尊重孩子的思想。在一個(gè)家庭里,孩子成了家庭種的一員,首先,父母要在情感上與孩子平等,家庭中的事情要讓孩子知道,并征求他的意見(jiàn),包括家庭中需要購買(mǎi)的物品,甚至日常生活的東西,有時(shí)也讓孩子一起去購物,不亦樂(lè )乎!這樣雖是小事,卻體現出父母尊重孩子。做父母的應當要從孩子喜歡的書(shū)與物中去培養孩子的理性思考:就拿這邊足球預選賽,中國隊為什么沒(méi)有出線(xiàn)?讓孩子充分的想,盡情的說(shuō),最后,我就抓住了球藝與人文底蘊的關(guān)系,告訴孩子踢球只是一個(gè)外在表現,球員的內在文化素養與知識底蘊是個(gè)魂。人氣、志向、凝聚力,這都決定了球藝的高低,同時(shí)也反映了一個(gè)人的品位高低,營(yíng)造了家庭寬松愉悅的氛圍,有利于孩子身心健康和發(fā)展
(八)尊重老師,尊重教育規律。家長(cháng)是我們的合作伙伴,可以協(xié)商、合作,在尊重的基礎上可以提要求,但是不能被強迫。同時(shí),我也要求各位家長(cháng)尊敬老師,在學(xué)生面前樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,在全社會(huì )形成一個(gè)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。并在此基礎上尊重教育規律,人的成長(cháng)是有時(shí)間過(guò)程的,教育是有規律的,一個(gè)學(xué)生如果習慣不好,那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長(cháng),望子成龍心太切,孩子一次成績(jì)不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行,這是不尊重教育規律的表現。所以我希望各位家長(cháng)一定要用任何改正都是進(jìn)步的思想來(lái)看待自己的子女,多鼓勵,多表?yè)P,以增強學(xué)生的自信心。
家長(cháng)會(huì )歡迎詞2
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!首先,請允許我代表九年級(8)班全體師生,對你們參加此次的家長(cháng)會(huì ),表現熱烈的歡迎和衷心的感激!你們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì ),可見(jiàn)你們對我們成長(cháng)的無(wú)比關(guān)懷。盼望你們能借此了解我們這兩年多以來(lái)的學(xué)習、成長(cháng)等各個(gè)方面的情況,也盼望得到您對班級、學(xué)校工作的理解、支持和激勵,更盼望各位家長(cháng)能對學(xué);虬嗉壍墓ぷ魈岢鼋ㄗh!
父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。在我們漫長(cháng)的人生之旅中,是您給予我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之旅中,是您賜予我們力量和信心;在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房。是您!一切都是您!點(diǎn)滴全是您!
沒(méi)有您,就沒(méi)有了家的氣息,沒(méi)有您,就沒(méi)有了愛(ài)的延續!如今又是一個(gè)秋冬春夏,轉眼間我們邁進(jìn)了九年級,轉眼間我們即將步入高中的大門(mén)。最后幾個(gè)月,畢業(yè)前夕的關(guān)鍵時(shí)刻,我們努力拼搏,奮力沖刺!你們在我們身上灌注了心血和汗水,你們在我們身上寄托了希冀和夢(mèng)想。
初三的學(xué)習是苦的也是累的。幾個(gè)月的時(shí)光是緊張的,也是易逝的。但請你們相信:是涌浪,我們就不會(huì )畏懼山澗的狹窄;是雛鷹,我們就不會(huì )害怕無(wú)垠的天空;是海燕,我們就不會(huì )擔憂(yōu)前方的激浪;是勁草,我們就不會(huì )膽怯狂風(fēng)暴雨。您的兒女一定會(huì )勇敢地扛起肩上的重任,堅持不懈地走向成功!您的兒女一定會(huì )化失敗為動(dòng)力,化苦累為信心,一步一個(gè)臺階,一步一個(gè)腳印。
請你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在六中這片沃土上,留下我們優(yōu)異的成績(jì)!放飛我們少年的夢(mèng)想!請相信:我們會(huì )用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水,我們會(huì )用拼搏換取你們燦爛的笑顏!誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!我們會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明,我們是你們最好的兒女!
最后,祝愿所有的家長(cháng)身體健康,所有的家庭幸福美滿(mǎn)!謝謝!
家長(cháng)會(huì )歡迎詞3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的家長(cháng)們,
下午好!我是珠蘭示范學(xué)校初三(2)班班長(cháng)曾莉,很感謝老師能給我這樣一個(gè)在家長(cháng)前面發(fā)言的機會(huì )。
首先,我代表全班同學(xué)對各位長(cháng)輩能在百忙之中前來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì ),表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對我們這些孩子的關(guān)心!時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)中,我們在初三年級學(xué)習生活了半個(gè)學(xué)期。
半個(gè)學(xué)期以來(lái),我們漸漸適應了初三忙碌而又繁重的學(xué)習生活。
借這次機會(huì ),請允許我代表全班同學(xué)向全體家長(cháng)匯報我們這半個(gè)學(xué)期在初三的總體感受。
現在的周一到周五,早上到晚上,一天10節課,每天的作業(yè)也很多。
一開(kāi)始,我們也不適應,也抱怨過(guò),但看到這里的每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著(zhù)我們,忙忙碌碌,工作井然有序,毫無(wú)怨言,老師們還經(jīng)常找我們談心、做思想工作。
早自修,校園里到處書(shū)聲朗朗;平時(shí)上課,老師們精心地備課,我們也認真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言;晚自修的教室,幾乎是鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都埋頭做著(zhù)自己的作業(yè)。
真的,一天的學(xué)習生活井然有序,很累但卻很充實(shí)。
在學(xué)習之余,學(xué)校還開(kāi)展了各式各樣的校園活動(dòng),豐富我們的校園生活。
如各學(xué)科的競賽、勞動(dòng)、歌唱比賽會(huì )等等。
參與這些活動(dòng),自然能夠鍛煉我們的膽量和工作的能力,另一方面,也能夠喚起我們的競爭意識,激勵著(zhù)我們前進(jìn)。
我們有多大的能耐,我相信學(xué)校就能為我們提供多大的舞臺。
所以,請我們的父母親放心,請你們相信自己的孩子能夠經(jīng)受學(xué)校的管理,也相信我們的學(xué)校會(huì )幫助我們學(xué)會(huì )如何做人。
最后,請允許我代表全班同學(xué)向家長(cháng)保證:我們會(huì )盡自己所能,好好學(xué)習,好好用功,好好做事,好好做人,用我們的成長(cháng)和進(jìn)步來(lái)?yè)嵛磕銈儍刃牡钠谕?/p>
明年,我們的努力會(huì )給你們交上一份滿(mǎn)意的答卷。
家長(cháng)會(huì )歡迎詞4
各位家長(cháng):
你們好!
感謝你們在百忙之中來(lái)到學(xué)校。你們放下了手頭緊要的工作,未曾擦干辛勞的汗珠,又疾步步入我們的校園,共謀教育良策。雖寒氣逼人,但你們的熱情未減,你們的到來(lái)讓我們體會(huì )到你們對我們工作的無(wú)比關(guān)心與支持;你們的到來(lái)讓我們有了努力工作的信心和進(jìn)步的力量;你們的到來(lái)必將推動(dòng)我校各項工作再上新臺階。我代表學(xué)校對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!代表全校同學(xué)對你們給予他們的鼓勵與支持表示由衷的感謝!
家長(cháng)朋友們:孩子是家庭的希望、祖國的花朵,民族的未來(lái),孩子們每一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)的取得都是家長(cháng)和老師密切配合,共同努力的結果。第一學(xué)月測試和期中質(zhì)量測試剛剛過(guò)去,我校借此機會(huì )召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),其目的就是要大家和老師進(jìn)行面對面的溝通、交流,共同探尋孩子成長(cháng)和進(jìn)步的良方,共同構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的教育網(wǎng)絡(luò ),共同架起一座互動(dòng)、互信、合作、交流之橋,為孩子的健康成長(cháng)搭起一座平臺。所以,我希望家長(cháng)朋友們珍惜這次難得的機會(huì ),把你們對學(xué)校的期望以及要求,對老師的評價(jià)以及對孩子的囑托能毫無(wú)保留的在各班級的家長(cháng)會(huì )上與科任老師、與班主任真誠交流,暢所欲言,為孩子的健康成長(cháng)進(jìn)言獻策。
最后,我期待此次家長(cháng)會(huì )圓滿(mǎn)成功。祝愿所有的家長(cháng)身體健康、工作順利!所有的家庭幸福美滿(mǎn)!
家長(cháng)會(huì )歡迎詞5
尊敬的家長(cháng):
您們好,在百忙之中趕來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),我代表全體師生感謝您們。您的到來(lái),體現了您對孩子的關(guān)心和對學(xué)校工作的信任與支持;您的到來(lái),給我們帶來(lái)莫大的鼓舞,送來(lái)融融暖意;您的到來(lái),讓我們平添了無(wú)限的幸福和無(wú)窮的力量。
家長(cháng)們,在教育部門(mén)的指導下,在家長(cháng)們的支持下,我校各項工作都上了一個(gè)臺階,現向各位家長(cháng)作如下匯報:
一、響水中學(xué)的學(xué)生優(yōu)秀
。1)有的成了重點(diǎn)高中的“搶手貨”
今年730人參加中,有650人拿到了高中錄取通知書(shū)。其中700分以上2人,600分以上48人,500分以上255人。
。2)有的被評為校園優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀小演員、十佳小歌手、十佳書(shū)畫(huà)家、十佳環(huán)衛標兵、十佳小運動(dòng)員、十佳學(xué)習標兵等。
二、響水中學(xué)的老師最優(yōu)秀
我校涌現出了28名盤(pán)縣教育教學(xué)的“領(lǐng)頭羊”。其中,許振宇、丁文洪等6名教師調到盤(pán)縣一中當骨干教師,陸景、邵林青、張莉等10位教師被盤(pán)縣八中選拔去當把關(guān)教師,孔祥朝、畢麗娟等4位教師成了國家級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)盤(pán)縣職中的頂梁柱。任軻照等3名教師考起北京科技大學(xué)、貴師范大學(xué)、貴州教育學(xué)院等大學(xué)去“鍍金”。
家長(cháng)們,我校校長(cháng)個(gè)性多,此刻還有93個(gè)。一般教師調到其他學(xué)校去就是優(yōu)秀校長(cháng)。例如,過(guò)去,保田中學(xué)以前5年換了4個(gè)校長(cháng),但學(xué)校仍然無(wú)明顯改觀(guān),自從調我校教師呂齊去任職后,保田中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺階;我校另一位教師丁權調到平關(guān)中學(xué)后,不到半年,就得到縣委縣政府、教育局、老百姓的好評。
家長(cháng)們,我不是夸?,你看敖南、鄒禮、何厚金、楊濤、畢興培、李有方、任潔哪個(gè)當起校長(cháng)來(lái)不優(yōu)秀?
三、我校各項工作已步入了跨越式發(fā)展的快車(chē)道
學(xué)校已先后被評為響水鎮“無(wú)毒學(xué)!、“先進(jìn)群眾”,盤(pán)縣“四星級學(xué)!、盤(pán)縣“先進(jìn)基層黨組織”、盤(pán)縣“法制教育學(xué)!、盤(pán)縣“平安校園”、六盤(pán)水市“校本教研”實(shí)驗學(xué)校、中國教育學(xué)會(huì )“xxx”課題研究實(shí)驗學(xué)校。
四、提幾點(diǎn)期望和祝愿
家長(cháng)們,孩子是你們的,也是我們的,更是祖國的,教育好每一位孩子是你們的義務(wù),也是我們的職責;為了孩子的未來(lái),為了期望的明天,讓我們攜起手來(lái),為他們撐起一片茁壯成長(cháng)的天空,讓每一個(gè)孩子走向成功!
家長(cháng)們,沒(méi)有您,學(xué)生就沒(méi)有家;沒(méi)有您,學(xué)生就缺少愛(ài)!沒(méi)有你的支持,學(xué)校就辦不好;沒(méi)有您的支持,老師就無(wú)法搞好教學(xué)。因此,我期望家長(cháng)們一如既往的支持學(xué)校。
最后,我衷心地祝愿家長(cháng)們身體健康!我衷心地祝愿所有的家庭美滿(mǎn)、幸福!我衷心的祝愿所有的學(xué)生天天快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步!
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )歡迎詞6
沐浴著(zhù)新生的朝陽(yáng),采擷著(zhù)旋目的露珠,披瀝著(zhù)朦朧的晨霧,享受著(zhù)清爽的涼風(fēng),您來(lái)到了棗莊二中,來(lái)到了高三五班。
在此,請允許我代表高三、五班全體學(xué)生對你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。
你們像大海,寬廣、深沉,容納著(zhù)我們的悲傷和歡樂(lè );你們象絲絲細雨,輕柔、細膩、含著(zhù)我們的脈脈深情。
在我們漫長(cháng)的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之旅中,是您帶給我們力量和信心;在寒風(fēng)凜冽的 日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;在艱難困苦的季節中,是您為我們披荊斬棘,與我們一道沖峰陷陣。
是您!一切都是您!點(diǎn)滴全是您!
沒(méi)有您,就沒(méi)有了家的氣息,沒(méi)有您,就沒(méi)有了愛(ài)的延續!
如今又是一個(gè)春夏秋冬,又是一年日夜輪回,轉眼間我們邁進(jìn)了高三的殿堂。
高三,一個(gè)決定我們人生命運的里程碑。
高三,一個(gè)扣緊我們心弦的關(guān)鍵時(shí)刻;你們在我們身上灌注了心血和汗水,你們在我們身上寄托了希翼和夢(mèng)想。
高三的生活是苦的也是累的。
高三的時(shí)光是緊張的,也是易逝的。
但請你們相信,是勇浪,我們就決不會(huì )畏懼山澗的狹窄;是雄鷹,我們就決不會(huì )害怕無(wú)垠的天空;是海燕,我們就決不會(huì )擔憂(yōu)前方的烏云;是勁草,我們就決不會(huì )?挚耧L(fēng)暴雨。
您的兒女,是困難挫折所嚇不倒的,您的兒女,是狂風(fēng)暴雨所打不倒的;您的兒女一定會(huì )勇敢地扛
起肩上的重任,堅持不懈地走向成功!您的兒女一定會(huì )化失敗為動(dòng)力,化苦累為信心,您的兒女一定會(huì )一步一個(gè)臺階一步一個(gè)腳印。
請你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在金海這片沃土上,鋪就我們無(wú)悔的青春!請你們相信,我們會(huì )用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng),我們會(huì )用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請給予我們力量與信心,我們將沿著(zhù)這條撒滿(mǎn)關(guān)愛(ài)鼓勵的道路走向明年的高考,我們將讓青春的光芒在明年照亮金海的每一個(gè)角落,照亮我們每個(gè)人的心房!
世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因為有了你們的愛(ài),我們才變得如此完美,因為有了你們的愛(ài),我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,因為有了你們的愛(ài),我們才有翱翔藍天奮飛的向往,因為有了你們的愛(ài),我們才能走向成熟,邁入成功!
天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!
自古親情感天地,涌泉難報父母恩!
千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡我們心中的感激!
紙短情長(cháng),寫(xiě)不盡我們心中的祝福!
我們唯有在心中默默為你們祝福,用行動(dòng)來(lái)證明,我們是你們最好的兒女!
最后,祝愿所有的家長(cháng)身體健康,所有的家庭幸福美滿(mǎn)!
謝謝
家長(cháng)會(huì )歡迎詞7
親愛(ài)的叔叔阿姨,爺爺奶奶:
大家好!
春天溫暖而充滿(mǎn)春天。在這個(gè)充滿(mǎn)生機的美好日子里,我們迎來(lái)了新學(xué)期埃爾霍夫小學(xué)的家長(cháng)會(huì )。你放下工作,從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì )。為此,我謹代表全校,對您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
叔叔阿姨,爺爺奶奶:
您的到來(lái)使我們意識到您對我們的極大關(guān)心和殷切希望。
你的到來(lái)給了我們努力學(xué)習的信心和進(jìn)步的力量。
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )的召開(kāi),希望借此機會(huì )讓大家了解我們半個(gè)學(xué)期在學(xué)校學(xué)習成長(cháng)的表現,希望得到大家的理解、支持和鼓勵。
請欣賞我們精心準備的文化節目,以表達全校的感激之情。
首先,請歡迎戴雨航2班的小朋友在開(kāi)學(xué)前為大家唱《娃娃》這首歌,大家鼓掌。請1。二班和一班。三班做準備。
請欣賞一班、二班、一班、三班小朋友劉、宋玉潔帶來(lái)的歌曲《》。請2。二班做準備。
嗶,嗶,多么清脆的哨聲。請欣賞俞林江小朋友唱的《吹草哨》這首歌。請3。二班做準備。
請欣賞3。二班的王演唱了歌曲《我是草原上的小騎手》,大家鼓掌歡迎。請4。二班做準備。
種下一輪太陽(yáng),播下充滿(mǎn)希望的種子。請欣賞周彥生帶來(lái)的歌曲《成長(cháng)的太陽(yáng)》,大家鼓掌。請5。三班做準備。
請欣賞李周演唱的歌曲《我是山里的小歌手》,每個(gè)人都鼓掌。請6。一班做準備。
請欣賞同學(xué)演唱的歌曲《丁》,大家鼓掌。請準備合唱。
讓我們一起來(lái)聽(tīng)合唱。讓我們欣賞他們優(yōu)美的歌聲。
謝謝你精彩的表演。
春天是播種的季節,農民在春天播種,所以秋天有收獲;
春天是獎勵辛勤工作的季節。我們春天出汗,所以我們將來(lái)會(huì )成功。
各位叔叔阿姨,爺爺奶奶,請相信,我們一定要腳踏實(shí)地的度過(guò)每一天:上課認真聽(tīng)講,專(zhuān)心思考,認真工作;課后勇于實(shí)踐,開(kāi)拓視野,融會(huì )貫通。
我們可能還有很多缺點(diǎn)和不足,但我們相信,在您的信任和幫助下,加上我們的勤奮和努力,以及老師的精心教學(xué),我們會(huì )取得進(jìn)一步的進(jìn)步!親愛(ài)的父母,相信我們!
歡迎儀式到此結束。請你的叔叔、阿姨、爺爺奶奶來(lái)你們孩子的班級,和你們的老師交流我們在學(xué)校學(xué)習和生活中的表現。
謝謝您們。
家長(cháng)會(huì )歡迎詞8
合:尊敬的叔叔,阿姨、爺爺、奶奶們:
上午好!
。校└兄x你們在百忙之中來(lái)到學(xué)校。
。ㄅ┠銈兎畔铝耸诸^緊要的工作,帶著(zhù)路途的辛勞和對我們的期望步入了圣特這美麗的校園,共謀教育良策,共鑄教育輝煌。
。校┰跍嘏拇禾,你們的到來(lái)讓我們體會(huì )溫暖和幸福。
。ㄅ┠銈兊牡絹(lái)讓我們有了努力學(xué)習的信心和進(jìn)步的力量。
。校┠銈兊牡絹(lái)必將鼓舞我們各項素質(zhì)再上新臺階。
。ㄅ┪掖砣59名同學(xué)對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!代表全班同學(xué)對你們給予的鼓勵與關(guān)愛(ài)表示由衷的感謝。◣ьI(lǐng)鼓掌)
男:父愛(ài)如山,
女:母愛(ài)如海。
合:你們像大海般寬廣、深沉,容納著(zhù)我們的悲傷和歡樂(lè );你們象絲絲細雨,輕柔,細膩。含著(zhù)我們的脈脈深情。
女:在我們漫長(cháng)的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;
男:在我們曲折的人生之旅中,是您詞語(yǔ)我們力量和信心;
合:在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;在艱難困苦的季節中,是您為我們披荊斬棘,與我們一道沖峰陷陣。是您!一切都是您!點(diǎn)滴全是您!沒(méi)有您,就沒(méi)有了家的氣息,沒(méi)有您,就沒(méi)有了愛(ài)的延續!
男:如今又是一個(gè)春夏秋冬,又是一年日夜輪回,轉眼間我們已經(jīng)進(jìn)入五年級,一個(gè)決定我們人生命運的里程碑。
女:你們在我們身上灌注了心血和汗水,你們在我們身上寄托了希翼和夢(mèng)想。
男:中學(xué)的生活是我們踏入社會(huì )的第一步,我們即將面對以后生活的大風(fēng)大浪,
合:但請你們相信,我們決不會(huì )畏懼,決不會(huì )害怕,決不會(huì )妥協(xié)這些狂風(fēng)暴雨。我們不會(huì )被困難挫折所嚇倒,
男:我們一定會(huì )勇敢地扛起肩上的重任,堅持不懈地走向成功!
女:我們一定會(huì )化失敗為動(dòng)力,化苦累為信心,我們一定會(huì )一部一個(gè)臺階一步一個(gè)腳印。
合:請你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在圣特這片沃土上,鋪就我們無(wú)悔的
青春,!請你們相信我們會(huì )用我們的汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng),我們會(huì )用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請給予我們力量與信心,我們將沿著(zhù)這條散滿(mǎn)關(guān)愛(ài)鼓勵的道路走向未來(lái),我們將讓青春的光芒在三年后照亮這里的每一個(gè)角落,照亮我們每個(gè)人的心房!
男:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因為有了你們的愛(ài),我們才變得如此完美,
女:因為有了你們的愛(ài),我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,因為有了你們的愛(ài),我們才有翱翔藍天奮飛的向往,
合:因為有了你們的愛(ài),我們才能走向成熟,邁入成功!
女:天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!
男:自古親情感天地,涌泉難抱父母恩!
女:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡我們心中的感激!
男:紙短情長(cháng),寫(xiě)不盡我們心中的祝福!
合:我們唯有在心中默默為你們祝福,用行動(dòng)來(lái)證明,我們是你們最好的兒女。
最后,祝愿所有的家長(cháng)身體健康,所有的家庭幸福美滿(mǎn)!
家長(cháng)會(huì )歡迎詞3
親愛(ài)的爸爸,媽媽們:
你們好!
A:我們知道,炎炎烈日阻擋不住您關(guān)心的腳步。
B:忙碌的工作羈絆不住您拳拳的愛(ài)心。
A:在焦急的等待中,我們又看到了你們熟悉的身影。
B:在緊張的眺望中,我們又看到了你們關(guān)切的目光。
A:我們興奮、我們欣喜
B:我們驕傲,我們自豪。
A:擺一把椅子,放一杯熱茶,懷著(zhù)一顆真誠的感恩之心,我們代表四年級全體學(xué)生向你們致以最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
B:歡迎你們!謝謝你們!
A:父愛(ài)如山,你們像山一樣偉岸,容納著(zhù)我們的煩惱和歡樂(lè );
B:母愛(ài)如海,你們像大海般寬廣,飽含著(zhù)對我們的脈脈深情、拳拳愛(ài)心。
A:難忘生病時(shí),您無(wú)微不至的照顧;
B:難忘驕傲時(shí),您諄諄的教導;
A:難忘煩悶時(shí);您細心的開(kāi)導;
B:難忘失望時(shí),您鼓勵的話(huà)語(yǔ)。
A:十個(gè)春秋過(guò)去了,我們怎能忘記您在我們身上傾注的心血和汗水。
B:我們怎能忘記您在我們身上寄托的夢(mèng)想和希望!
A:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡我們心中的感激!
B:紙短情長(cháng),寫(xiě)不完我們心底的誓言!
A:我們唯有在心中默默感激,
B:我們唯有用行動(dòng)來(lái)證明:
A:我們一定不辜負你們的殷切希望,
B:我們一定會(huì )成為你們最驕傲的孩子!
A:最后,祝愿所有的爸爸媽媽身體健康!生活幸福!
B:祝愿所有的家庭幸福!美滿(mǎn)!
合:謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )歡迎詞9
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!
今天你們帶著(zhù)對子女成長(cháng)的殷切關(guān)懷和對學(xué)校工作的極大支持,來(lái)參加本次家長(cháng)會(huì ),在此,我代表學(xué)校政教處對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,孩子的健康成長(cháng)是家庭、學(xué)校、社會(huì )共同探究的話(huà)題,加強家長(cháng)和學(xué)校之間的聯(lián)系,彼此尊重、快樂(lè )溝通、相互支持才能促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(cháng)。
今天我主要講三方面內容,一是讓家長(cháng)了解我們學(xué)校的班級管理工作;二是針對處于青春期的孩子簡(jiǎn)單談一下家庭教育的作用。三是學(xué)生的安全教育。
一、學(xué)校德育管理課程化,班級管理自主化。
教育根本,德育為先,學(xué)生的健康成長(cháng)是學(xué)校教育教學(xué)的根本,本學(xué)期學(xué)校加大德育引領(lǐng)作用,開(kāi)學(xué)以來(lái),組織了各種活動(dòng)爭做環(huán)保小衛士活動(dòng),尊規守紀我最行活動(dòng),我的班級我做主之班級文化布置活動(dòng),召開(kāi)“勤儉節約為榮,鋪張浪費為恥”主題班會(huì ),組織召開(kāi)“三愛(ài)”主題班會(huì )觀(guān)摩,以“節水節糧節電愛(ài)惜點(diǎn)滴資源”為主題征文比賽活動(dòng),“保護環(huán)境、節約資源”手抄報征集活動(dòng),愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)之育花活動(dòng),一日小家長(cháng)活動(dòng),等等,從活動(dòng)中引導學(xué)生從點(diǎn)滴做起,有理想有追求。通過(guò)周周有主題,月月有評比活動(dòng)使學(xué)校德育管理課程化,育人教育科學(xué)化。
班級管理實(shí)現了自主量化管理,每位學(xué)生都參與其中,即是管理者又是被管理者,人人有事做,人人有事管,對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起到了重要的作用。同時(shí)各年級針對年級特點(diǎn)對學(xué)生制定學(xué)生發(fā)展良藥,初一普及《弟子規》,初二學(xué)生填寫(xiě)《成長(cháng)護照》,初三全面迎戰中考。全校兩千多名學(xué)生正在積極努力健康的向前發(fā)展。
二、處于青春期的孩子應該給予特殊的家庭教育。
處于青春期孩子的生理和心理特點(diǎn)發(fā)生著(zhù)很大變化,這一時(shí)期的學(xué)生既充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力,同時(shí)又充滿(mǎn)著(zhù)各種心理矛盾和沖突。他們表現出了強烈的獨立自主的需要,希望擺脫成人的約束,其情感意志、個(gè)性發(fā)展還不成熟,其承受挫折的能力還比較低。易從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端,帶來(lái)的現狀就是:學(xué)習方法不科學(xué)、感激、感恩意識淡薄、缺乏吃苦耐勞的精神、易于出現情感寄托、承受挫折能力薄弱,“肚量比較小”。遇到挫折就垂頭喪氣、意志消沉,凡事斤斤計較,甚至大打出手等不良現象。
各位同學(xué)不要懼怕,只要理智的處理,跟著(zhù)老師走,聽(tīng)家長(cháng)的話(huà),我們就會(huì )平穩的渡過(guò)這一時(shí)期。
針對這些現象,我想提出幾點(diǎn)咱們共同商榷:
1、在關(guān)注孩子的同時(shí),給初中生更廣闊的探索空間
對于處于這個(gè)年齡階段的孩子,父母要更加關(guān)注,同時(shí)也要更加寬容。在發(fā)現孩子有交流的需要、有尋求幫助的欲望時(shí),就給孩子提供朋友般的幫助和啟發(fā);同時(shí),給予孩子廣闊的探索空間,只要不侵犯社會(huì )和他人的利益,要容許孩子做一些跟自己的價(jià)值觀(guān)可能不一樣,但是無(wú)傷大雅的與眾不同的行為。因為通過(guò)不同行為的表現,通過(guò)對自己種種行為后果的體驗、確認、分析和總結,青少年慢慢地確定自己的行為方式,整合自己的自我形象。
2、父母要以開(kāi)明的心態(tài),幫助青少年發(fā)展獨立性
在青少年階段,家長(cháng)要做好的就是控制住自己的感情,鼓勵孩子獨立,不要因為孩子不能夠繼續在孩子的生活中起重要作用而感到內疚,反而要為孩子的日益獨立而感到自豪和欣慰。同時(shí)要正確引導孩子處理情感變化,正確引導孩子處理疑似早戀問(wèn)題。
父母必須要讓孩子知道,最終作出決定的是孩子自己,孩子要為自己的決定負責。所以,父母通過(guò)與孩子的溝通,根據孩子的需要在提供了種種背景資料、利弊分析和可能路徑之后,一定要發(fā)自?xún)刃牡貙⒆又v:“你自己想一想,你自己決定該怎么做。如果你經(jīng)過(guò)思考作出了選擇,我一定會(huì )尊重你的選擇!钡鹊。當我們苦于處理問(wèn)題方法時(shí),請及時(shí)與班主任溝通、交流,尋求學(xué)校的幫助。父母與孩子之間的情感寄托是它人無(wú)法替代的,彼此溝通時(shí)不要言過(guò)其實(shí)、人身攻擊、威脅恐嚇、居高臨下、冷嘲熱諷,挖苦等這樣只能事與愿違,不利于孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
3、幫助孩子了解社會(huì ),同時(shí)幫助孩子保護自己
孩子遲早要走出家庭和學(xué)校,獨自去面對這個(gè)復雜的社會(huì )。因此,在青少年階段,父母就要鼓勵孩子去接觸和了解社會(huì ),F在多數的父母為了給孩子的將來(lái)鋪路,拼命的掙錢(qián),卻很少有時(shí)間陪孩子,養成了孩子內向、孤僻的性格。孩子的社會(huì )責任感和理想主義傾向,往往出現了傾斜,甚至會(huì )對自己造成不必要的傷害。因此父母陪伴孩子時(shí)可以創(chuàng )造一種平靜、祥和的氛圍,跟孩子討論一些社會(huì )上的問(wèn)題,通過(guò)討論,可以增加孩子對社會(huì )、對自己的了解,幫助孩子在履行社會(huì )義務(wù)時(shí)保護自己。
三、學(xué)生的安全教育
安全重于泰山,安全是孩子們成長(cháng)、學(xué)習的前提。也是我們拼搏、奮斗的動(dòng)力,作為我們學(xué)校,更是把安全工作放到重中之重,每學(xué)期都有對學(xué)生進(jìn)行安全專(zhuān)題教育會(huì )議,對交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、電、專(zhuān)門(mén)做了詳細的規定。而在家庭中我們更要時(shí)刻關(guān)注孩子的安全問(wèn)題,督促孩子上學(xué)放學(xué)注意交通安全,時(shí)刻監督孩子衣兜和書(shū)包內是否有手機、管制刀具等等。與孩子交流中時(shí)刻以提高孩子安全意識為核心,加強孩子的自我保護能力。
總之,孩子是我們共同的希望,我們雙方出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)是完全的相同,希望我們共同努力,彼此尊重、溝通、支持、共贏(yíng)。最后祝家長(cháng)會(huì )圓滿(mǎn)成功。
家長(cháng)會(huì )歡迎詞10
家長(cháng)同志們:
大家好!
今天我們又聚在這里,共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話(huà)題,孩子是我們每一位做父母的希望,我們有很多沒(méi)有實(shí)現的愿望,期待著(zhù)孩子能替我們完成。
作為孩子的數學(xué)老師,我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了一年半的時(shí)光,一年多來(lái),我在x老師的扶持幫助下,逐漸掌握了低年級教學(xué)的一些規律,接近xx天的相處,每一個(gè)孩子在我們的心中都留著(zhù)深深的印象:聰明的邱鑫,沉穩的宮欣,能干的張雪,扎實(shí)的鹿璐,勤奮的岳登興……可愛(ài)的孩子像影子一樣時(shí)刻圍繞在我們的.身邊;每當夜深人靜之時(shí),我的腦海里總會(huì )閃現出那難忘的一幕:有一個(gè)小男孩,因為作業(yè)不會(huì )做,在體育課的時(shí)候跟著(zhù)我到了辦公室,一邊又一遍的講解,孩子也能感覺(jué)到我的不耐煩,但是當他最終明白了之后,孩子抬頭沖我甜甜的笑了,眼里還有淚花,一剎那間,我感動(dòng)了,多么純真的心靈!這個(gè)小男孩就是平日里默默無(wú)語(yǔ)的,總是悄悄的幫老師做好上課準備的魏守亮;還有,我經(jīng)常和x老師說(shuō)起的王瑩,那么本分,那么平靜,那么不用別人操心,平靜的經(jīng)常被老師遺忘,卻又總是學(xué)習扎扎實(shí)實(shí),穩步前進(jìn)。
不能說(shuō),這里面沒(méi)有家長(cháng)傾注的深深的愛(ài),一個(gè)孩子走出來(lái),身上帶著(zhù)的是父母的影子,是父母對孩子的愛(ài)的體現;這學(xué)期學(xué)習進(jìn)步特別大,各方面都有進(jìn)步的同學(xué)孫文濤,著(zhù)實(shí)讓我們感動(dòng)家長(cháng)對孩子的細致與耐心,這個(gè)孩子整個(gè)的變了,學(xué)習習慣好了,書(shū)寫(xiě)好了,課堂紀律好了……還有巴偉,一直都是書(shū)寫(xiě)潦草的,但是從某一天開(kāi)始,寫(xiě)的字也和長(cháng)的小模樣一樣的可愛(ài)了,作為老師內心里的那份高興是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。
每當一個(gè)孩子出現不穩定的勢頭時(shí),我們總要想:到底是那里出了什么問(wèn)題是孩子不舒服嗎還是家里發(fā)生了什么事情低年級的孩子,身上很明顯的刻著(zhù)家庭的影子,你對他付出一分,他會(huì )回報你三分,當孩子出現了我們不希望看到的事情時(shí),我們也要擱心想一想,我們沒(méi)有什么問(wèn)題嗎教育教學(xué)的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護學(xué)生;作為教師,最欣慰的是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jì),而最痛心的莫過(guò)于看到他們做錯事。教師愛(ài)學(xué)生,師生感情好,老師表?yè)P學(xué)生,學(xué)生認為是鼓勵,老師批評,學(xué)生認為是愛(ài)護,表?yè)P和批評在融洽的師生感情中,能成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。
在日常學(xué)習中,我們對班上的每一位學(xué)生都傾注了自己的愛(ài)心與耐心,主動(dòng)關(guān)心了解他們,尊重信任他們,而又嚴格要求他們,經(jīng)常對他們表?yè)P和鼓勵,我們班已經(jīng)形成良好的學(xué)風(fēng),班風(fēng),班集體中的每個(gè)成員,都把自己看成是集體的主人翁,都有高度的自覺(jué)性和自制力。學(xué)生在班集體活動(dòng)中相互比較,產(chǎn)生了競爭,競爭的結果使學(xué)生得到提高和自我的重新認識。同學(xué)們的自覺(jué)性高、紀律性強、協(xié)作精神好、奮發(fā)向上的勁頭足。
家長(cháng)會(huì )歡迎詞11
前河中學(xué)20xx——20xxx學(xué)年度期中家長(cháng)會(huì )一般議程尊敬的各位老師,尊敬的各位家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!
首先讓我們用最熱烈的掌聲向在百忙之中來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的各位家長(cháng)表示最衷心的感謝和最熱情的歡迎!對各位老師的到來(lái)表示最誠摯的謝意!各位叔叔阿姨、親愛(ài)的老師、各位同學(xué)們,大家好!今天把大家請到這里來(lái),主要是商討幾件什么事。
學(xué)校是我們學(xué)習、成長(cháng)、進(jìn)步的地方,班級是我們生活、玩耍、快樂(lè )的集體。這里每天都會(huì )發(fā)生一些事情,有些我們自己能夠解決,有些需要老師來(lái)解決,有些就需要家長(cháng)們和老師們同我們一起來(lái)商討解決。
我相信今天各位叔叔阿姨都是抱著(zhù)一顆完全為了我們的成長(cháng)、為了班級的團結的愛(ài)心來(lái)到這里的,因此我完全相信今天的會(huì )議能夠開(kāi)得圓滿(mǎn)而有成效,F在我宣布前河中學(xué)20xx——20xx學(xué)年度期中家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始。
第一項,首先請班主任致歡迎詞
第三項,請石海x同學(xué)做班級介紹
第二項,請隆x代表學(xué)生發(fā)言
第四項,請任課老師講話(huà)
現有數學(xué)老師鐘老師發(fā)言,隆老師發(fā)言,王老師發(fā)言,
第五項,請家長(cháng)代表發(fā)言
第六項,班主任做本次會(huì )議的總結
孩子是家長(cháng)的未來(lái),我們家長(cháng)把一切希望寄托在孩子的身上!今天的家長(cháng)會(huì )到此結束!再次謝謝個(gè)位家長(cháng)的到來(lái)!
家長(cháng)會(huì )歡迎詞12
一、首先我向大家介紹我園的基本概況:
我園是一所具有農村特色的幼兒園。為解決外出務(wù)工家長(cháng)教育孩子的難題,我們開(kāi)辦了全托幼兒班,目前有全托與半托兩種形式。本學(xué)期共有103名幼兒入托,其中全托幼兒49人。根據年齡的大小我們開(kāi)設了大班和中班。其中大班有65名孩子、中班有38名孩子。實(shí)事求是的說(shuō)我們幼兒園具有雄厚的師資力量。而且個(gè)個(gè)老師師德高尚、認真負責、能把您們的孩子當自己的孩子來(lái)呵護、來(lái)關(guān)愛(ài)。工作中她們既是老師,更像孩子們的媽媽。
周坪幼兒園一直以來(lái)本著(zhù)為家長(cháng)服務(wù)、為幼兒著(zhù)想、為小學(xué)奠基的辦園理念開(kāi)展教育教學(xué)工作,工作中注重養成教育,把安全放在首位,并積極創(chuàng )設良好的教育環(huán)境為孩子的一生發(fā)展奠定良好的基礎。
本學(xué)期,我們根據大綱要求,我們中班開(kāi)齊《語(yǔ)言》、《社會(huì )》、《科學(xué)》、《健康》、《美工》五門(mén)課程,不僅能讓您的孩子提前培養良好的學(xué)習興趣和學(xué)習習慣,受到最好的學(xué)前教育,還能讓您的孩子為進(jìn)入小學(xué)一年級奠定厚實(shí)的基本功。
二、學(xué)習幼兒在家行為規范、家長(cháng)日常行為規范及家長(cháng)育兒要求
目前,仍然有許多家長(cháng)因為忙于生計或其他原因缺乏科學(xué)的育兒知識和方法,不懂得如何根據幼兒年齡、心理創(chuàng )設、改進(jìn)家庭教育環(huán)境,導致出現了家園脫節的教育現象,其后果是使許多孩子在家在園表現不一,嚴重阻礙了幼兒身心的健康發(fā)展。鑒于以上情況,我們請許娣桂老師再次與大家一起共同學(xué)習相關(guān)育兒知識,希望對各位有所幫助。
三、關(guān)于幼兒生活費情況以及全托幼兒管理情況
全托幼兒如何管理、幼兒生活費怎么開(kāi)支、操作程序是怎樣的?可以說(shuō)一直是家長(cháng)們關(guān)注的焦點(diǎn),特別是在目前物價(jià)飛漲、市場(chǎng)比較混亂的前提下,本期我們根據歷年來(lái)幼兒生活費核算情況,決定全托幼兒將繼續每月生活費150元,三餐一點(diǎn),半托幼兒是60元,一餐一點(diǎn)。下面請張瓊英老師具體向大家介紹本期伙食費核算情況及全托幼兒生活管理的相關(guān)情況。
四、幼兒家長(cháng)須知
從幼兒園開(kāi)辦以來(lái),許多家長(cháng)非常注重孩子的教育,也非常配合我們開(kāi)展各項工作,為了方便規范管理、我們希望家長(cháng)繼續配合幼兒園作到以下幾點(diǎn):
1、讓孩子養成良好的習慣。不帶早餐、零食或玩具到幼兒園。
2、在日常生活中,教給孩子必要的安全知識。如:防火、防水、防電、走路靠右行等等。
3、有事要做到及時(shí)向老師請假、
4、準時(shí)接送自己的孩子。
目前我們執行的是第一套作息時(shí)間,因為有全托幼兒在園,要求半托幼兒早晨8:30入園、下午4:00接回。放假當天12:00準時(shí)放學(xué)。星期一送孩子入園時(shí),如果遇到小學(xué)舉行升國旗儀式,請您做一名文明家長(cháng),不要從操場(chǎng)橫穿,等儀式結束后,再從操場(chǎng)經(jīng)過(guò)。
送孩子入園后,請迅速離開(kāi)園區,以便使您的孩子盡快適應幼兒園生活,有摩托車(chē)送孩子的家長(cháng),請聽(tīng)從門(mén)衛的指揮,不隨意進(jìn)出校園、按要求停車(chē)。
5、大班家長(cháng)在家要教會(huì )孩子寫(xiě)自己的名字。同時(shí)教育孩子從小學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事。
6、父母是孩子的第一任老師,也是他們的模仿對象。因此,我們希望每位家長(cháng)嚴格要求自己,給自己的孩子作榜樣。另外,教育孩子要注重方式方法、做到表?yè)P加鼓勵,同時(shí)要讓孩子明確自己“好”在哪里、“棒”在哪里。
7、夏天即將來(lái)臨,全托幼兒家長(cháng)為孩子準備好倆套換洗衣物并作好了記號。(舉例)為孩子換衣物的時(shí)間改在星期五,為了讓您的孩子盡快適應幼兒園集體生活,無(wú)特殊情況家長(cháng)請不要隨意來(lái)看孩子。
8、對于幼兒在園安全,請家長(cháng)們放心,我們幼兒園由譚林桂老師和我每周定期為幼兒作了各個(gè)安全方面的知識培訓,幼兒在園時(shí)間每一位教職工都有安全崗位責任。在此,我們向大家承諾:一定會(huì )盡最大努力確保孩子們的安全。但是幼兒不管是在什么地方,他的法定監護人任然是家長(cháng)(如幼兒與其他孩子發(fā)生矛盾出現問(wèn)題,家長(cháng)應承擔相應責任。又如,幼兒在園損壞了公物,即使不是故意的,家長(cháng)也應做相應的賠償。有的家長(cháng)認為,孩子送到了幼兒園,不管發(fā)生什么事都是老師的責任,與自己無(wú)關(guān),這種想法是不對的,老師承擔的是教育和監管的責任)幼兒是活生生的人,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在活動(dòng)之中,因此難免會(huì )出現一些意外。
。ㄅe例說(shuō)明陳靖璽)在這時(shí)候,我們最需要的是您的理解,有什么事可以找班主任解決。切記不能造謠生事、唆使了非,更不能只聽(tīng)自己的孩子說(shuō)、對別人的孩子意氣用事,甚至動(dòng)粗。在這個(gè)方面,(舉例)我相信各位家長(cháng)都是高素質(zhì)、而且是通情達理的人,一定能理解我們,
9、每年的六一兒童節,我們與小學(xué)一起將舉行文藝匯演,為您的孩子提供一個(gè)展示自我的平臺,到時(shí)請家長(cháng)在各個(gè)方面全力配合。比如統一服裝、準備道具等等。
五、家長(cháng)代表講話(huà)。
六、為優(yōu)秀幼兒及優(yōu)秀幼兒家長(cháng)頒獎
各位家長(cháng),我們周坪幼兒園愿同你們一起為孩子的成長(cháng)搭建一方平臺,讓您的孩子享受更多成長(cháng)的關(guān)愛(ài),讓他們在周坪幼兒園受到良好的學(xué)前教育、在這里得到正確的人生指向、得到心靈成長(cháng)的啟迪、得到快樂(lè )美好的童年!
家長(cháng)會(huì )歡迎詞13
各位家長(cháng)、各位老師:
大家好!
把一份不盡人意的成績(jì)單放在你們面前,是我們最大的愧疚,可是請聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲、我們的誓言、我們的呼喚。
如果把文學(xué)比作浩淼的藍天,我就是那日光深處隱隱的星辰,只愛(ài)把清愜的韻腳系向飄飛的歌謠,暢想在雪域高原、邊陲山寨,因為生活中實(shí)在難尋真正的快樂(lè )?墒,當我走進(jìn)文科班,面對款款真誠的笑容,就深深的感覺(jué)到一種熱情,一種能把空氣中最潮濕的那部份點(diǎn)燃的熱情。而且我相信,這也是在座每一位老師所能感覺(jué)到的。
我們來(lái)到文科班的原因是多方面的,或是出于對她本身的熱愛(ài)而無(wú)怨無(wú)悔,或是被理化傷透了腦筋,然而當我們一齊踏上了李老師領(lǐng)航的“松原號”航船,有孜孜不倦的老師為我們揚起自信的風(fēng)帆,我們又一次感覺(jué)到希望,不禁把這里當成了我們人生的襁褓、奮飛的基地。
各位家長(cháng)和老師都知道,我們的班主任是在和死亡較量后,拖著(zhù)滿(mǎn)身的病痛來(lái)工作的。我并不了解過(guò)去一年三班的生活,可是當看到李老師過(guò)去的學(xué)生眷眷地回到這里,又戀戀地離去,看到他們三三兩兩的徘徊在窗下,我就深深地被師生間的那種默契所打動(dòng),而且慶幸了。半個(gè)學(xué)期來(lái)的生活更證實(shí)了這一點(diǎn)。老師總在用她自己的經(jīng)歷告訴我們,應該怎樣面對生活的困難,應該怎樣拼搏、奮斗。當體檢時(shí)那令人發(fā)指的針頭刺進(jìn)血管,是李老師陪在我們的身旁,把我們抱在懷里,感受著(zhù)母親般的溫暖,好像回到了家。
然而,我們也需要母親,需要一個(gè)不會(huì )竊閱日記、不會(huì )查封課外讀物,不會(huì )整天把“升學(xué)”、“考試”之類(lèi)的詞掛在嘴邊的母親。我們是中學(xué)生,需要有自己的一角天空,我們是文科生,需要廣泛的涉獵知識,我們也是高考制度的“受害人”,也在啃書(shū)本。
我們的化學(xué)老師已是青絲染霜,漚心瀝血地戰斗在教學(xué)一線(xiàn)。那種強烈的事業(yè)心和責任感無(wú)形中就教育了我們。我記得,當《花季雨季》風(fēng)糜校園時(shí),那里面的“物理老太太”給了我們一種獨特的靈感,從此,我們私下就這樣親切地稱(chēng)呼。令我驚奇的是,去年的一個(gè)雨天,當一個(gè)個(gè)子不高的男同學(xué)鉆進(jìn)老師的傘下,我們順口譏諷道:“怎么跑老太太傘底下去了!”老師并沒(méi)有現出絲毫的慍怒,而是把那個(gè)同學(xué)緊緊地摟在小小的傘下。那一刻,我的心中驟然間有種感覺(jué)叫“博愛(ài)”。作為一個(gè)意向文科生,我們深知化學(xué)和物理的重要性,也沒(méi)有放棄,只是薄弱的基礎要讓老師多費心了。
我們的物理老師畢業(yè)于東北師大物理系。也許是因為年齡的關(guān)系,我們總能在幽默恢諧的氣氛中度過(guò)每一節難熬的物理課。經(jīng)常會(huì )生造出“紋絲不亮”之類(lèi)的短語(yǔ),或用奇妙的聯(lián)想來(lái)解釋物理現象,引起哄堂大笑。然而,那只是傻得離譜而可愛(ài)的精靈在上演幕幕喜劇,只是在焦灼中尋點(diǎn)快慰。兩個(gè)月的時(shí)間,我們成了物理老師的“托”,因為總能問(wèn)出些理科生不屑一顧的問(wèn)題,可是大家坐在一起閑聊時(shí),總會(huì )替老師抱不平,覺(jué)得教文科有點(diǎn)屈才。
秦老師畢業(yè)于東北師大政治系,是實(shí)驗高中學(xué)歷最高,經(jīng)驗最豐富的老師之一。我們所學(xué)的哲學(xué)是比較難懂的,在秦老師的指導下,復雜的原理用幾句話(huà)概括得清清楚楚,我們就是在一種崇拜與信任中來(lái)聽(tīng)政治課,所以這一科的成績(jì)也是比較理想的。但是,更大的成功等待著(zhù)我們,前進(jìn)也就無(wú)止境。
我還要向大家介紹一下我們的數學(xué)老師。無(wú)需諱言,文科班的學(xué)生數學(xué)基礎都不是很好,甚至可以說(shuō)很差,但是我們和我們的老師都沒(méi)有放棄,始終如一地努力著(zhù)。剛剛開(kāi)學(xué)時(shí),我清楚地看見(jiàn)老師那被汗水浸濕的衣衫,心里總想著(zhù)應該做點(diǎn)什么,然而我所能做的,不過(guò)是學(xué)得多一些,學(xué)得精一些,又不是想辦到就能辦到。老師總在講解那些本沒(méi)必要講的題,從一個(gè)公式,一道例題,手把手的教。盡管這樣,我們仍然用一個(gè)太讓人失望的分數結束了這次期中考試?山^不會(huì )因此而抹殺了老師的成績(jì)和心血,我們只是在用“蝸牛精神”來(lái)督促自己,充實(shí)自己,完善自己。
教我們英語(yǔ)的李永輝老師,只是那一口流利而標準的讀音就把我們征服了。盡管我對語(yǔ)法一竊不通,可是只憑語(yǔ)感就可以準確無(wú)誤,實(shí)在不失李老師的功勞。
最后我要向大家介紹一下剛剛畢業(yè)就被接受擔任二年級語(yǔ)文課的劉老師。老師和我們之間有著(zhù)很近的距離,好像同齡人一樣什么話(huà)都可以說(shuō)。我們快樂(lè )地上完每節語(yǔ)文課,又盼望著(zhù)下一節。老師就是用一種年輕人特有的青春朝氣感染著(zhù)我們,使一顆被學(xué)習壓得異乎沉重的心豁然開(kāi)朗,使人有種學(xué)習是種快樂(lè )的感覺(jué)。這也許是人生最大的滿(mǎn)足吧!
我敬佩一句話(huà),“誰(shuí)不是一邊受傷,一邊學(xué)堅強?”人如此,一個(gè)班集體也是如此。我們堅信,有班主任和各位科任老師的指導,我們一定會(huì )成功!
家長(cháng)會(huì )歡迎詞14
尊敬的家長(cháng)朋友們:
上午好!
首先,請允許我代表xx班的全體師生對您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!您的到來(lái),體現了您對孩子的關(guān)心和對學(xué)校工作的極大信任與支持;您的到來(lái),給我們帶來(lái)了莫大的鼓舞,送來(lái)了融融暖意;您的到來(lái),讓我們平添了無(wú)限的幸福和無(wú)窮的力量。再次請允許我代表我校對各位家長(cháng)的到來(lái)表示崇高的敬意和深深的感謝!
學(xué)生成材,是我們共同的責任,更是我們每一位家長(cháng)的殷切期待。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了進(jìn)一步加強老師與家長(cháng)之間以及家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通、交流,能更清楚的了解學(xué)生在校及在家的情況,以便老師與家長(cháng)們能夠及時(shí)了解孩子們的實(shí)際狀況,針對孩子們實(shí)際存在的問(wèn)題,共同探究解決策略,以求在老師與家長(cháng)的共同教育管理之中能更好的激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習潛能;今天把各位請到這里來(lái)還有一個(gè)非常重要的課題——共同商討文理分科,如何讓我們的學(xué)生在三年的高中時(shí)光里勵煉成材!這是孩子們未來(lái)發(fā)展方向的重要一步,望各位家長(cháng)慎重對待,三思而后行。
各位家長(cháng),孩子一天天在長(cháng)大,但再大還是您們的孩子;學(xué)生一天天在成熟,但再成熟也是老師們的學(xué)生。家長(cháng)們,教育好每一位孩子是您們的義務(wù),也是我們教育者的責任與理想;為了孩子們的未來(lái),為了美好的明天,就讓我們攜起手來(lái),為孩子撐起一片明朗的天空,讓每一個(gè)孩子走向幸福與成功而奮斗吧!在這里,我把冰心的一段話(huà)送個(gè)大家,以資共勉!
成功的花,人們只驚羨她現時(shí)的明艷!
然而當初她的芽?jì)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉,
灑遍了犧牲的血雨。
誠然,上帝是公平的,每個(gè)人的成功背后一定有著(zhù)累累的付出與血汗!本次家長(cháng)會(huì ),我們會(huì )共同見(jiàn)證優(yōu)秀學(xué)子們的成長(cháng)風(fēng)采,望各位家長(cháng)以此提升自我教育的信心,并把這份信心傳達給孩子,讓孩子明白“有付出就有收獲”的正能量,進(jìn)一步激發(fā)孩子學(xué)習的熱潮。
最后,我衷心地祝愿家長(cháng)們身體健康!我衷心地祝愿所有的家庭美滿(mǎn)、幸福!我衷心地祝愿所有的學(xué)生學(xué)習進(jìn)步、前程似錦!
謝謝諸君!
家長(cháng)會(huì )歡迎詞15
親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
你們好!
沐浴著(zhù)新生的朝陽(yáng),采擷著(zhù)晶瑩的露珠,披瀝著(zhù)朦朧的晨霧,享受著(zhù)清爽的涼風(fēng),您們來(lái)到了烏龍中心校,在此,請允許我們代表七年級四班全體學(xué)生對你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。你們像大海,寬廣、深沉,容納著(zhù)我們的悲傷和歡樂(lè );你們象絲絲細雨,輕柔,細膩。含著(zhù)我們的脈脈深情。在我們漫長(cháng)的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之旅中,是您給予我們力量和信心;在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;在艱難困苦的季節中,是您為我們披荊斬棘,與我們一道沖鋒陷陣。
是您!一切都是您!點(diǎn)滴全是您!
沒(méi)有您,就沒(méi)有了家的氣息,沒(méi)有您,就沒(méi)有了愛(ài)的延續!
如今又是一個(gè)春夏秋冬,又是一年日夜輪回,轉眼間我們邁進(jìn)了初中的殿堂。,初中生活,一個(gè)決定我們人生命運的里程碑。初中生活,一個(gè)扣緊我們心弦的關(guān)鍵時(shí)刻;你們
在我們身上灌注了心血和汗水,你們在我們身上寄托了希翼和夢(mèng)想。
由小學(xué)剛進(jìn)入初中的生活是苦的也是累的。時(shí)光是緊張
的,也是易逝的。但請你們相信,是涌浪,我們就決不會(huì )畏懼山澗的狹窄;是雛鷹我們就決不會(huì )害怕無(wú)垠的天空,是海燕,我們就決不會(huì )擔憂(yōu)前方的激浪,是勁草,我們就決不會(huì )?挚耧L(fēng)暴雨。您的兒女,是困難挫折所嚇不倒的,您的兒女,是狂風(fēng)暴雨所打不倒的;您的兒女,一定會(huì )勇敢地扛起肩上的重任,堅持不懈地走向成功!您的兒女一定會(huì )化失敗為動(dòng)力,化苦累為信心,您的兒女一定會(huì )一步一個(gè)臺階一步一個(gè)腳印。
請你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在烏龍中心校這片
沃土上,寫(xiě)下我們無(wú)悔的青春,!請你們相信我們會(huì )用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng),我們會(huì )用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請給予我們力量與信心,我們將沿著(zhù)這條散滿(mǎn)關(guān)愛(ài)鼓勵的道路走向明天,我們將讓青春的光芒照亮鹽外的每一個(gè)角落,照亮我們每個(gè)人的心房!
世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因為有
了你們的愛(ài),我們才變得如此完美,因為有了你們的愛(ài),我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,因為有了你們的愛(ài),我們才有翱
翔藍天奮飛的向往,因為有了你們的愛(ài),我們才能走向成熟,邁入成功!
天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!
自古親情感天地,涌泉難報父母恩!
千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡我們心中的感激!
紙短情長(cháng),寫(xiě)不盡我們心中的祝福!
我們唯有在心中默默為你們祝福,用行動(dòng)來(lái)證明,我們
是你們最好的兒女!
最后,祝愿所有的家長(cháng)身體健康,所有的家庭幸福美滿(mǎn)!
謝謝!
烏龍中心校七(4)班全體學(xué)生
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