初中生家長(cháng)會(huì )歡迎詞3篇
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，越來(lái)越多地方需要用到歡迎詞，撰寫(xiě)一篇合乎規范的節慶活動(dòng)歡迎詞是活動(dòng)籌備過(guò)程中一項不可忽視的細節工作。為了讓您在寫(xiě)歡迎詞時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的初中生家長(cháng)會(huì )歡迎詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生家長(cháng)會(huì )歡迎詞1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的家長(cháng)們
下午好！我是珠蘭示范學(xué)校初三（2）班班長(cháng)曾莉，很感謝老師能給我這樣一個(gè)在家長(cháng)前面發(fā)言的機會(huì )。
首先，我代表全班同學(xué)對各位長(cháng)輩能在百忙之中前來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，謝謝你們對我們這些孩子的關(guān)心！時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，我們在初三年級學(xué)習生活了半個(gè)學(xué)期。
半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們漸漸適應了初三忙碌而又繁重的學(xué)習生活。
借這次機會(huì )，請允許我代表全班同學(xué)向全體家長(cháng)匯報我們這半個(gè)學(xué)期在初三的總體感受。
現在的周一到周五，早上到晚上，一天10節課，每天的作業(yè)也很多。
一開(kāi)始，我們也不適應，也抱怨過(guò)，但看到這里的每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著(zhù)我們，忙忙碌碌，工作井然有序，毫無(wú)怨言，老師們還經(jīng)常找我們談心、做思想工作。
早自修，校園里到處書(shū)聲朗朗；平時(shí)上課，老師們精心地備課，我們也認真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言；晚自修的教室，幾乎是鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都埋頭做著(zhù)自己的作業(yè)。
真的，一天的學(xué)習生活井然有序，很累但卻很充實(shí)。
在學(xué)習之余，學(xué)校還開(kāi)展了各式各樣的校園活動(dòng)，豐富我們的校園生活。
如各學(xué)科的競賽、勞動(dòng)、歌唱比賽會(huì )等等。
參與這些活動(dòng)，自然能夠鍛煉我們的膽量和工作的能力，另一方面，也能夠喚起我們的'競爭意識，激勵著(zhù)我們前進(jìn)。
我們有多大的能耐，我相信學(xué)校就能為我們提供多大的舞臺。
所以，請我們的父母親放心，請你們相信自己的孩子能夠經(jīng)受學(xué)校的管理，也相信我們的學(xué)校會(huì )幫助我們學(xué)會(huì )如何做人。
最后，請允許我代表全班同學(xué)向家長(cháng)保證：我們會(huì )盡自己所能，好好學(xué)習，好好用功，好好做事，好好做人，用我們的成長(cháng)和進(jìn)步來(lái)?yè)嵛磕銈儍刃牡钠谕?/p>
明年，我們的努力會(huì )給你們交上一份滿(mǎn)意的答卷。
初中生家長(cháng)會(huì )歡迎詞2
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸能夠代表學(xué)生會(huì )站到這里發(fā)言。
在此請允許我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！
在學(xué)生會(huì )中，我們在學(xué)校領(lǐng)導的悉心指引、在指導老師的殷切教誨下，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研和堅持不懈的拼搏，取得了學(xué)生會(huì )工作的圓滿(mǎn)成功和學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的雙豐收。
還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的新知識、新能力。
下面我從四個(gè)方面表達我和全體學(xué)生會(huì )成員的心聲：
一、樹(shù)立遠大理想，不斷追求進(jìn)步。
當代中學(xué)生應該有遠大的理想信念，加強思想道德修養。
我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高遠，一名有益于社會(huì )、有益于人民、有用的人。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們尤其需要一種“積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大抱負，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！
二、熱愛(ài)科學(xué)、追求真理、努力學(xué)習。
21世紀綜合國力的競爭首先是科學(xué)技術(shù)的競爭，說(shuō)到底就是人才的競爭。
人才從哪里來(lái)，人才從學(xué)校培養而來(lái)；人才在哪里，就在我們中間！作為新時(shí)代的中學(xué)生，要想成為社會(huì )所需要的高素質(zhì)復合型人才，就必須學(xué)好基礎知識，自覺(jué)養成熱愛(ài)科學(xué)、追求真理的品質(zhì)，努力用科學(xué)精神培育自己。
三、積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)自信、培養健康的心理和健全人格。
積極的生活態(tài)度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。
我們應當發(fā)揚不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，自覺(jué)鍛煉堅韌不拔的意志，包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè )主義、極端個(gè)人主義等各種錯誤思想觀(guān)念的影響，形成積極健康向上的價(jià)值追求和行為方式。
四、知恩圖報，不忘學(xué)校、祖國的培養之恩。
今天，我們能夠走到這里，除了有我們個(gè)人努力外，更多的是離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導、老師和同學(xué)的幫助，離不開(kāi)祖國和人民的培養。
當前，我們學(xué)校正面臨著(zhù)難得的發(fā)展機遇，全校師生都正全力以赴為順利通過(guò)中考、高考而努力，為學(xué)校美好明天在努力拼搏。
我們是學(xué)校的主人，學(xué)校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。
我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏，在各方面繼續嚴格要求自己，努力把自己培養成高層次、高素質(zhì)的復合型人才，用自己的知識和青春為學(xué)校貢獻自己力量。
同學(xué)們，為學(xué)校爭光榮，我們責無(wú)旁貸。
讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導和老師們的教誨，為譜寫(xiě)并奏響振興中學(xué)同一首歌攜手并肩吧|！讓我們?yōu)檎衽d中學(xué)的中考、高考的輝煌而共同努力吧！
謝謝大家！
初中生家長(cháng)會(huì )歡迎詞3
各位叔叔,阿姨,：
大家好,今天我代表全體同學(xué),老師,對你們的到來(lái)表示熱烈歡迎!
中考即將到來(lái)之即,召開(kāi)今天的家長(cháng)大會(huì )，目的在于加強家長(cháng)、學(xué)生、老師三方的橫向交流。
家長(cháng)養育學(xué)生、老師培養學(xué)生，家長(cháng)與老師的目的是一樣的，期盼的心情是一樣的。
學(xué)生的目的在于學(xué)習，在于德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學(xué)生的茁壯成長(cháng)是家長(cháng)和老師共同的期盼。
家長(cháng)與老師的目的一樣，家長(cháng)主要負責家庭教育，老師主要負責學(xué)校教育，家長(cháng)主要負責成長(cháng)教育，老師主要負責知識教育。
加強家長(cháng)、學(xué)生、老師三方的橫向交流，自然就成為抓好教育的一項重要工作，學(xué)生教育離不開(kāi)家庭教育，家庭教育更離不開(kāi)學(xué)校教育。
唯有兩者統一，教育效果才更佳。
中考是人生中的一件大事。
孩子要中考，最著(zhù)急的似乎總是父母，他們除了不能替孩子學(xué)習，其余能做的都做了，有些人還不忘每天來(lái)那么一兩堂
孩子要中考，家長(cháng)做什么?首先要牢記三原則：好心腸、好方法、好效果。
一是不提過(guò)高要求。
家長(cháng)對孩子可以有期望，但未必太高。
多高叫高?達不到的就算高。
二是不搞過(guò)度關(guān)照。
有一個(gè)即將高考的女孩，對于母親的照顧非�？鄲�。
剛想喝水，媽媽已經(jīng)倒好端來(lái)了;剛要剝雞蛋，媽媽已經(jīng)送上一個(gè)剝好的。
這在別人看來(lái)也許是件幸福的事，可是在孩子眼中卻分明代表著(zhù)一種語(yǔ)言：考不上不行。
關(guān)照是必要的，過(guò)度關(guān)照則會(huì )轉化為巨大的感情壓力。
三是不求過(guò)度用功。
有位家長(cháng)晚上鼓勵孩子硬挺熬夜，早晨還用冰鎮毛巾叫孩子起床。
結果孩子到了學(xué)校腦袋不清醒，聽(tīng)課只是走形式、做樣子。
孩子不感激家長(cháng)的做法，但也只能被動(dòng)地接受。
四是不做過(guò)度反應。
一位父親，聽(tīng)說(shuō)女兒模擬考試考砸了，一怒之下打起自己的耳光來(lái)，弄得一家人抱頭痛哭。
父母的心理素質(zhì)如此脆弱，也就難怪孩子對考試神經(jīng)過(guò)敏了。
五是不可那么家長(cháng)應該做什么呢?首先要牢記三原則：好心腸、好方法、好效果。
首先要考慮孩子的需要，而不是一味從自己的想當然出發(fā)。
我們曾經(jīng)分別對一百余名家長(cháng)和孩子做過(guò)調查。
孩子們最渴望的是家長(cháng)的理解與支持，最擔心的是自己考不上好學(xué)校;家長(cháng)們最擔心的是孩子不好好學(xué)習，最渴望的是孩子好好學(xué)習。
由此可以明顯看出兩代人關(guān)心點(diǎn)的不同。
對此我給家長(cháng)們提出以下可操作性的心理策略：
一是同理。
這是借用了心理咨詢(xún)中的一個(gè)概念，即站在對方立場(chǎng)上去感受。
比如一個(gè)要中考的女生，為了學(xué)習就猛喝苦咖啡。
家長(cháng)在一邊說(shuō)：
二是平常。
平常不等于不力爭上游，而是保持平常的家庭氛圍。
有的家長(cháng)平時(shí)大嗓門(mén)都習慣了，可是孩子中考前父母卻打起了啞語(yǔ)。
這樣做帶給孩子的不是平常心，而是怪異和緊張。
平常的家庭氣氛才能帶給孩子內心的平穩感。
三是服務(wù)。
首先是心情服務(wù)。
好心情是相互感染的，父母都有好心情，孩子自然也愉快。
其次是餐飲服務(wù)，但要謹防
這是我做為一個(gè)即將參加中考的學(xué)生代表我和同學(xué)們向長(cháng)輩提出的小懇求,言有不周請多諒解,謝謝!
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