家長(cháng)會(huì )學(xué)生歡迎詞
在當今社會(huì )生活中,在很多情況下我們需要用到歡迎詞,歡迎詞的用語(yǔ)務(wù)必富有激情和表現出致詞人的真誠。怎么寫(xiě)歡迎詞才能避免踩雷呢?下面是小編整理的家長(cháng)會(huì )學(xué)生歡迎詞,希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生歡迎詞1
各位家長(cháng):
你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
首先,我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績(jì)不是很理想,沒(méi)有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕,但請你們不要生氣,因為我們已?jīng)盡力了。每天我們在太陽(yáng)升起之前起床,我們在夜深人靜之時(shí)入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績(jì)不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會(huì )在今后的學(xué)習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。
我們希望家長(cháng)能多與我們交流,多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習生活上遇到的困難,給我們學(xué)習的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當表?yè)P。在孩子退步時(shí)不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(cháng)能配合好我們的學(xué)習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習當中。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái),同學(xué)們給我留下的印象是團結。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽(yù)時(shí),大家能團結一致,共同努力。我想,從某方面來(lái)說(shuō),這也有利于我們的學(xué)習。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強。在學(xué)習上誰(shuí)也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說(shuō),大家也在暗自努力。憑著(zhù)這樣的進(jìn)取精神,我們在學(xué)習上一定會(huì )成功。
很多家長(cháng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習方法,但我認為真負責,學(xué)習方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己,因為每個(gè)人的具體如果沒(méi)有一個(gè)目標,就會(huì )在學(xué)習中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計劃,學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。并且在每一次月考過(guò)后,根據成績(jì)的變化又做適當的調整。第二,學(xué)習要講究效率。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認為,只需把握住一下幾點(diǎn),其余可以保持自己的方法。第一,學(xué)習一定要有目的、計劃,在時(shí)間足夠的時(shí)候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。
我相信:只要家長(cháng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的!我們一定會(huì )取得更大的成績(jì)的!我的講話(huà)完了,謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生歡迎詞2
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!
我是八年x班的學(xué)生,很榮幸能作為學(xué)生代表,對尊敬的家長(cháng)們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
轉眼間,兩年的時(shí)光飛逝而過(guò),我們深深感受到了初中學(xué)習生活的緊湊與充實(shí)、辛苦與歡樂(lè )。要想在緊張繁忙的初中生活中取得好成績(jì),就一定要學(xué)會(huì )學(xué)習。
我想談?wù)勛约簩W(xué)習的認識。首先,要樹(shù)立明確的學(xué)習目標。究竟我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習?為誰(shuí)而學(xué)?我們既不是為老師學(xué)習,也不是為家長(cháng)學(xué)習,而是為自己而學(xué)習,為一年后考進(jìn)信高而努力,為四年后考上理想中的大學(xué)而發(fā)奮,為最終到達自己的理想彼岸而努力拼搏!其次,要端正學(xué)習態(tài)度。學(xué)習在于平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程,并不完全只追求結果。如果說(shuō)平時(shí)不努力,到考試前抱佛腳、搞突擊,就能取得好成績(jì),這完全是投機取巧。學(xué)習的過(guò)程,最重要的.是把握課堂上的45分鐘的課堂效率,課堂對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的,上課不認真聽(tīng)講,課后再怎么補習也于事無(wú)補。那么如何取得高效的課堂效率呢?這就要求我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂中交流自己的想法。班主任王老師給我們班配備的是九中最優(yōu)秀的教師團隊,只要跟著(zhù)老師的思路走,加上自己的努力,就一定可以取得好成績(jì)。除了上課認真聽(tīng)講之外,課后要認真高效地完成老師布置的作業(yè),及時(shí)復習。學(xué)習的過(guò)程很辛苦,但是收獲成果的快樂(lè )卻是無(wú)法言語(yǔ)的。
我特別喜歡一句話(huà)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”并把這句話(huà)當作自己的座右銘。我認為在學(xué)習的道路上,沒(méi)有捷徑可走,只有“勤奮”二字,勤奮就是不懈地努力,努力學(xué)習。一份耕耘,才會(huì )有一份收獲。
最后,作為班長(cháng),我一定和班主任老師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標奮進(jìn),相信我們這個(gè)班集體,一定會(huì )做得越來(lái)越好!
謝謝大家!
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