有關(guān)家長(cháng)會(huì )歡迎詞（通用6篇）
現如今，需要使用歡迎詞的場(chǎng)合越來(lái)越多，歡迎詞用語(yǔ)務(wù)必富有激情和表現出致詞人的真誠。還是對歡迎詞一籌莫展嗎？以下是小編整理的有關(guān)家長(cháng)會(huì )歡迎詞（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長(cháng)會(huì )歡迎詞1
尊敬的各位家長(cháng)：
大家上午好！
立冬雖過(guò)寒未臨，金秋已去氣更爽。
為進(jìn)一步探索新形勢下的中學(xué)生教育工作，我們鵬程中學(xué)高二級部全體教師利用今天的時(shí)間把各位家長(cháng)請到學(xué)校，隆重地舉辦了這次家長(cháng)會(huì )。
各位家長(cháng)百忙之中，來(lái)到學(xué)校，大自然的陣陣涼意絲毫沒(méi)有阻擋住你矯健的腳步，沒(méi)有降低你參加家長(cháng)會(huì )的熱情請允許我代表學(xué)校全體教職員工對各位家長(cháng)的到來(lái)表示崇高的敬意和深深的感謝！
鵬程中學(xué)作為一所創(chuàng )辦不久的民辦學(xué)校，一直秉承鵬程中學(xué)的優(yōu)良傳統，堅持人性化管理，致力于為學(xué)生的學(xué)習生活創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境，確保學(xué)生在安全、溫馨、愉快的環(huán)境中健康成長(cháng)
遷徙的大雁之所以能夠跨越千山萬(wàn)水而不迷失方向，是因為有北斗星的指航，我們年級工作能蓬勃開(kāi)展，同樣得益于業(yè)務(wù)精湛的骨干教師，得益于一批年富力強、功底扎實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀年輕教師。
我們高二團隊大力弘揚腳踏實(shí)地、勤勤懇懇為鵬程教育事業(yè)的發(fā)展鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神，我們堅持“求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新、頑強拼搏、爭創(chuàng )一流”的管理理念，我們樹(shù)立著(zhù)展望未來(lái)、銳意進(jìn)取、再創(chuàng )輝煌的堅強信心。
我們堅信，在各位家長(cháng)的理解和支持下，我們一定會(huì )百尺竿頭，更進(jìn)一步，真正做到讓學(xué)生成才，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意。
各位家長(cháng)，學(xué)生成才，是我們的責任，更是我們每一位家長(cháng)的希望。
孩子一天天在長(cháng)大，再大還是你的孩子；學(xué)生一天天在成熟，再成熟也是我們的學(xué)生。
我們這次家長(cháng)會(huì )，是實(shí)現學(xué)校、家庭、社會(huì )三方共謀教育良策的一次有益嘗試，也是學(xué)校、家庭、社會(huì )之間互相溝通的一座金橋。
得到了全體家長(cháng)的深切關(guān)注，這次家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)得到了各位家長(cháng)的理解和支持，，她將給我們鵬程中學(xué)帶來(lái)巨大的教育動(dòng)力和寶貴的精神財富，我們相信：在各位家長(cháng)的支持下，在各位家長(cháng)的配合下，我們學(xué)校將會(huì )一步步走上更加輝煌的明天。
家長(cháng)們：由于時(shí)間倉促，加上條件有限，學(xué)校有些方面對各位家長(cháng)照顧不周，敬請家長(cháng)諒解，力爭下次我們把工作做得更完善，更周到。
最后祝各位家長(cháng)家庭和睦，幸福安康！
家長(cháng)會(huì )歡迎詞2
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
大家上午好！
首先請允許我代表佰瑞恩以及六（1）班、六（2）班各科教師向各位家長(cháng)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們能夠在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加這一次的家長(cháng)會(huì )，也很贊賞你們一直以來(lái)對自己子女的關(guān)注和對我們老師的信賴(lài)與工作的支持，你們的到來(lái)就是成功的一半。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的就是為了加強家校的密切聯(lián)系，共同探討教育，更好地促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)，也為您的孩子能取得好的成績(jì)跨入理想的名校我們共商對策。
我們佰瑞恩教育培訓中心創(chuàng )辦于20xx年9月，是由佛山教育主管部門(mén)審批注冊的中小學(xué)專(zhuān)業(yè)課外培訓輔導機構。建校十年來(lái)，佰瑞恩教育始終立足于佛山，一步一個(gè)腳印，在穩定中求發(fā)展，在發(fā)展中不斷貢獻自己的力量。如今的佰瑞恩教育秉承“專(zhuān)業(yè)、責任、愛(ài)心、科學(xué)”的教育理念，憑借高素質(zhì)的教師隊伍，獨特的教育教學(xué)方法和先進(jìn)的管理模式，成功地為廣大家長(cháng)和學(xué)生提供了完善的教學(xué)環(huán)境和服務(wù)，增多次被評為佛山十大品牌課外輔導機構之一。
20xx年度佰瑞恩教育小升初名校承諾班升學(xué)率又一次創(chuàng )新高，名校錄取率高達96。8%，其中華英35人，南海實(shí)驗45人，石門(mén)中學(xué)38人，廣東省實(shí)驗中學(xué)28人。得到了社會(huì )各界家長(cháng)的認可。
各位家長(cháng)朋友，我們承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)。在過(guò)去的一年，我們佰瑞恩的學(xué)子在老師的引導下起早貪黑，風(fēng)來(lái)雨去，問(wèn)道書(shū)山，追夢(mèng)不息；為收獲而耕耘，為成功而求索。也許收獲難言豐碩，但辛勤勞作無(wú)愧；也許，成功的目標就在前方，但前行的追尋無(wú)悔。過(guò)去的一年，貴家長(cháng)對我們的工作給予了莫大的理解和支持。望子成龍，盼女成鳳是普天下父母的心愿；成人、成才、成功更是我們共同不息的追求。但龍鳳者何？只有品德向善，認知向好，修為向上才是真諦。
在此，我們就佰瑞恩六1班、六2班名校班的教育教學(xué)情況向各位家長(cháng)作一個(gè)階段性的匯報。六1班、六2班由我、黃老師、柯老師、余老師這四個(gè)人構成了一個(gè)實(shí)力較雄厚的教育教學(xué)團隊。黃老師任六1班班主任，教兩個(gè)班的英語(yǔ)；我任六2班的班主任，教兩個(gè)班的語(yǔ)文；余老師任教六1班的數學(xué)；柯老師任教六2班的數學(xué)。這兩個(gè)班一直得到了學(xué)校董事會(huì )及領(lǐng)導的重視與支持。王校長(cháng)、張老師還經(jīng)常參與聽(tīng)課和講課。我們團隊既分工又合作，我們的具體做法是：隨機更新教育教學(xué)觀(guān)念，每周一至周五配合教研組結合本班學(xué)生實(shí)際不斷改變教學(xué)方法，扎實(shí)認真備好課，務(wù)真務(wù)實(shí)地認真上好每周六的每一堂課，加強創(chuàng )設情景教學(xué)、趣味教學(xué)等方法，營(yíng)造學(xué)生樂(lè )學(xué)、篤學(xué)的氛圍，課后，還認真細致做好學(xué)生的作業(yè)批改。此外，還認真做好每周一至周五晚上輔導學(xué)生工作。我們還特別注重學(xué)生的培優(yōu)生輔中、差生這項工作，我們經(jīng)常利用星期天、星期六下午放學(xué)或晚輔時(shí)間給學(xué)生補綜合知識課，補學(xué)生的思想課，消除學(xué)生的厭學(xué)思想，拓展學(xué)生思維，提高學(xué)生學(xué)習的積極性。
每周六的上課課程是由學(xué)校統一安排，上午8：30分開(kāi)始，六1班第一二節英語(yǔ)，三四節數學(xué)；下午兩點(diǎn)開(kāi)始兩節語(yǔ)文；六2班上午語(yǔ)文兩節，數學(xué)兩節，下午兩節英語(yǔ)。六1班學(xué)生表現為聰明活潑，全班學(xué)生的語(yǔ)文綜合基礎成績(jì)在全校居中間位置。六2班學(xué)生11人，女生6人，年齡結構相當，一個(gè)個(gè)在我們家長(cháng)的調教下都顯得那么聰明伶俐，男生活潑富有朝氣，女生文雅剔透富有個(gè)性，上課都很專(zhuān)心，學(xué)習氣氛較濃厚，在課堂答問(wèn)上都能樂(lè )于表現自己，絕大部分同學(xué)作業(yè)認真，書(shū)寫(xiě)也比較工整。
就目前迎考的目標來(lái)看，有一部分同學(xué)可以扎實(shí)定向報考南海實(shí)驗中學(xué)、華英、黃岐石門(mén)中學(xué)，但也要預考廣東省實(shí)驗學(xué)校，還有一部分同學(xué)根據實(shí)際可以定向報考獅山石門(mén)中學(xué)、廣東省實(shí)驗學(xué)校，同時(shí)也可以考慮挑戰報考南海實(shí)驗學(xué)校、華英、黃岐石門(mén)等中學(xué)。
然而，其實(shí)在這兩個(gè)班的背后，我們發(fā)現學(xué)生還存在許多的不足，有待我們力圖去更進(jìn)。
1、自我任性，虛榮心強，特別缺乏獨立自主刻苦求知的意志。
2、小孩隨著(zhù)年齡段的變化，逆反心理愈來(lái)愈強，但承受能力極弱。
3、部分個(gè)別學(xué)生做題粗心大意，經(jīng)常馬虎出差錯。
4、有些孩子有時(shí)會(huì )不懂裝懂，有些知識點(diǎn)只學(xué)到了一些皮毛就洋洋得意、自以為是，真到用的時(shí)候，才發(fā)現有太多的欠缺和漏洞。沒(méi)有真正像孔子說(shuō)的“知之為知之不知為不知，是知也�！睂�(shí)事求是。
5、缺乏名�？荚囎鲱}的方法，考試臨場(chǎng)經(jīng)驗不足。
6、在非常時(shí)期，小孩子學(xué)業(yè)繁重，學(xué)習、生活十分單一，他們很希望得到老師、父母、親友的指導和鼓勵，我們家長(cháng)老師切勿有時(shí)心切，言語(yǔ)過(guò)急而打擊學(xué)生的積極性。
根據實(shí)際，我們建議如下措施：
1、以目標激勵，要正確的引導孩子根據自己的實(shí)際情況確立奮斗目標。
2、培養孩子自信心，努力克服虛榮心，才能正確面對考試，迎接挑戰，無(wú)所畏懼。
3、適時(shí)穩定孩子情緒，調整好孩子心態(tài)，做好迎考的思想工作。
4、因材施教，我們對不同的學(xué)生采取不同的策略，及時(shí)引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，指導學(xué)習方法，督導學(xué)生復習鞏固。
5、對于偏科學(xué)習成績(jì)不穩定的學(xué)生，還需多花時(shí)間進(jìn)行綜合復習鞏固訓練。
尊敬的家長(cháng)朋友，我們一定將秉以厚重，細心，潛心治教，全心為學(xué)。也希望家長(cháng)對佰瑞恩的發(fā)展再度給予更大的支持，主動(dòng)配合各老師的工作，使每個(gè)學(xué)生在成人，成才，成功的正確道路上努力向前。最后祝各位家長(cháng)身體健康，心想事成。預祝本次家長(cháng)會(huì )圓滿(mǎn)成功。
家長(cháng)會(huì )歡迎詞3
各位家長(cháng)、來(lái)賓：
你們好！
感謝你們在百忙之中來(lái)到學(xué)校。你們放下了手頭緊要的工作，未曾擦干辛勞的汗珠，又疾步步入我們的校園，共謀教育良策，共鑄教育輝煌。雖寒氣逼人，但你們的熱情未減，你們的到來(lái)讓我們體會(huì )到你們對我們工作的無(wú)比關(guān)心與支持；你們的到來(lái)讓我們有了努力工作的信心和進(jìn)步的力量；你們的到來(lái)必將推動(dòng)我校各項工作再上新臺階。我代表學(xué)校對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！代表全班同學(xué)對你們給予他們的鼓勵與支持表示由衷的感謝！
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著(zhù)孩子們的悲傷和歡樂(lè )；你們像絲絲細雨，輕柔、細膩，含著(zhù)脈脈深情，在孩子們的人生起步之旅中，給予了他們關(guān)懷和啟迪，是您賜予他們力量和信心；在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為他們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖他們的心房；在人生的十字路口，是您為他們點(diǎn)燃希望之火，一路保駕護航。是您！點(diǎn)滴都是您！一切全是您！
請你們放心，我和孩子們已經(jīng)下定了決心要在這片沃土上，共同譜寫(xiě)他們多彩的花季，實(shí)現我們共同的美好夢(mèng)想。請你們相信我們：會(huì )用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水，會(huì )用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著(zhù)這條散滿(mǎn)關(guān)愛(ài)鼓勵的道路走向明天。
世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛(ài)，我們的孩子才變得如此完美；因為有了你們的愛(ài)，我們的孩子才有徜徉于學(xué)海的欲望；因為有了你們的愛(ài)，我們的孩子才有翱翔藍天奮飛的向往；因為有了你們的愛(ài)，我們的孩子才能步入成熟，走向成功，邁向未來(lái)。
我們唯有在心中默默祝福他們，共同期待他們用行動(dòng)來(lái)證明他們是最棒的，他們是一群優(yōu)秀的孩子。最后，我期待此次家長(cháng)會(huì )圓滿(mǎn)成功。祝愿所有的家長(cháng)身體健康、工作順利！所有的家庭幸福美滿(mǎn)！
家長(cháng)會(huì )歡迎詞4
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
我是這個(gè)班的班主任。
首先，忠心的感謝各位家長(cháng)能百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )！這次家長(cháng)會(huì )召開(kāi)的目的是為了加強老師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生之間的聯(lián)系。父母是孩子的'啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長(cháng)起著(zhù)舉足輕重的作用；老師是孩子成長(cháng)的引路人，對于孩子的成長(cháng)更是起著(zhù)深遠的影響，只有將家庭、學(xué)校、社會(huì )融為一體，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長(cháng)能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養孩子，這是我們共同的話(huà)題。
下面我有幾個(gè)問(wèn)題、向各位家長(cháng)談幾點(diǎn)建議要求，與大家共勉：
�。ㄒ唬┘訌姕贤�。包括家長(cháng)和老師的溝通、家長(cháng)和學(xué)生的溝通。
�。ǘ╆P(guān)注學(xué)生學(xué)習的過(guò)程，關(guān)注學(xué)習習慣和學(xué)習能力的培養，而不只是關(guān)注考試成績(jì)。不以成績(jì)論英雄，您的子女學(xué)習成績(jì)好，并不意味著(zhù)思想好、能力高，您的子女學(xué)習成績(jì)落后，并不意味著(zhù)思想差、能力低�，F在的社會(huì )需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì )上立足，并且成就一番事業(yè)。
�。ㄈ┯梅謹狄蠛⒆�，但不能扼制孩子的情感世界的發(fā)展。每一個(gè)家庭都會(huì )遇到孩子的學(xué)習問(wèn)題，父母都希望孩子門(mén)門(mén)功課好，得分高。然而，事情也不是那么輕而易舉，有時(shí)父母也會(huì )因孩子學(xué)習的分數忽高忽低而困惑，每一次測驗最好全班第一，特別是初中階級的現在，分數對學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，決不能掉以輕心。在他們學(xué)習上取得高分時(shí)，父母也要激勵孩子不斷向前，不能以此而感到滿(mǎn)足；當孩子沒(méi)有取得好分數時(shí)，父母也不能訓斥孩子，而應主要幫助孩子找出問(wèn)題，想辦法助孩子一臂之力，克服困難。
�。ㄋ模┘詈⒆�、盡量發(fā)現孩子的“閃光點(diǎn)”。激勵是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過(guò)此方法。首先激勵目標要切合實(shí)際：孩子的進(jìn)步是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，父母的激勵目標也應具有漸進(jìn)性，為此，我們不妨由低到高、由易到難的將激勵目標逐步向孩子提出來(lái)。比如我們的孩子這次考試是班上第十名，雖然比上次落后了幾個(gè)名次，但是你與他們的差距減小了，總的來(lái)說(shuō)你還是進(jìn)步了；其次要注意激勵的氛圍，切忌不顧場(chǎng)合、信口開(kāi)河式的激勵，那樣會(huì )使孩子感覺(jué)到你的激勵不是發(fā)自?xún)刃牡�，而是一種虛偽的表現；最后要將激勵目標具體化，比如給孩子找一個(gè)各方面都比較好的同齡人來(lái)做榜樣，讓孩子不斷地向這個(gè)榜樣學(xué)習、靠攏，這樣往往會(huì )有更好的激勵效果。
�。ㄎ澹┳鹬貙W(xué)生，尊重個(gè)性�？茖W(xué)的分析子女的成績(jì)檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著(zhù)眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jì)，看哪科是弱項，多花些時(shí)間補上。正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，每個(gè)學(xué)生在這個(gè)世界上都是獨一無(wú)二的，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過(guò)程。真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。他有獨立的人格，有個(gè)性，有他自己的興趣特長(cháng)和愛(ài)好�？墒�，多少家長(cháng)不承認這一點(diǎn)，他們把孩子當作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現的理想，要讓孩子去實(shí)現。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家長(cháng)會(huì )說(shuō)：“你怎么會(huì )學(xué)不好數學(xué)，當年你爸爸數學(xué)在班上是第一名�！薄拔覀內叶际潜究飘厴I(yè)，他怎么成績(jì)這么差？”“我們當年因為什么什么沒(méi)考上大學(xué)，我全家的希望都在你的身上”這種話(huà)我聽(tīng)得太多了，每當此時(shí)我都為這個(gè)學(xué)生擔憂(yōu)。說(shuō)這種話(huà)的家長(cháng)其實(shí)從沒(méi)有把孩子當作一個(gè)獨立的人。請各位家長(cháng)想一想，孩子雖然是我們生的，但是他是另一個(gè)人。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒(méi)義務(wù)去替你實(shí)現你過(guò)去的理想。如果我們家長(cháng)想不透這一點(diǎn)，很容易對學(xué)生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學(xué)生，尊重個(gè)性。
�。├斫鈨A聽(tīng)孩子的心聲�，F在我們幾乎每個(gè)家庭都是獨生子女，孩子生活的天地比較狹小，作為父母是孩子的第一位老師，如何與子女進(jìn)行有效地溝通。這是一片藝術(shù)，很值得我們去研究，我曾在與孩子溝通中，碰到這樣一件事：我總覺(jué)得自己的孩子沒(méi)有鄰居家的孩子好，我就對他說(shuō)：隔壁的孩子多好！可我的孩子卻不服氣地說(shuō)：她有什么好？我聽(tīng)了此話(huà)，大為震驚，我接住孩子的話(huà)在說(shuō)：是啊，你不比別人差，所以要拿出自己的本領(lǐng)，讓我佩服。由此，我感到自己的教育方法欠妥，教育自己的孩子，為什么不從他自身角度出發(fā)，去挖掘他的閃光點(diǎn)呢？如果我們經(jīng)常稱(chēng)贊孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步欣賞他每一步地成長(cháng)足跡，這對孩子有多大的促進(jìn)呀！從那以后，我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩(shī)與孩子共勉：把一個(gè)信念種下去，就會(huì )產(chǎn)生信念，把一個(gè)收獲種下去，就會(huì )產(chǎn)生行為；把一個(gè)行為種下去，就會(huì )產(chǎn)生習慣；把一個(gè)習慣種下去，就會(huì )產(chǎn)生性格，性格決定命運，我用這首詩(shī)告訴孩子一個(gè)樸實(shí)的道理：收獲幸福的人生，必須塑造自我人生！
�。ㄆ撸┢降葘Υ⒆�，尊重孩子的思想。在一個(gè)家庭里，孩子成了家庭種的一員，首先，父母要在情感上與孩子平等，家庭中的事情要讓孩子知道，并征求他的意見(jiàn)，包括家庭中需要購買(mǎi)的物品，甚至日常生活的東西，有時(shí)也讓孩子一起去購物，不亦樂(lè )乎！這樣雖是小事，卻體現出父母尊重孩子。做父母的應當要從孩子喜歡的書(shū)與物中去培養孩子的理性思考：就拿這邊足球預選賽，中國隊為什么沒(méi)有出線(xiàn)？讓孩子充分的想，盡情的說(shuō)，最后，我就抓住了球藝與人文底蘊的關(guān)系，告訴孩子踢球只是一個(gè)外在表現，球員的內在文化素養與知識底蘊是個(gè)魂。人氣、志向、凝聚力，這都決定了球藝的高低，同時(shí)也反映了一個(gè)人的品位高低，營(yíng)造了家庭寬松愉悅的氛圍，有利于孩子身心健康和發(fā)展。
�。ò耍┳鹬乩蠋�，尊重教育規律。家長(cháng)是我們的合作伙伴，可以協(xié)商、合作，在尊重的基礎上可以提要求，但是不能被強迫。同時(shí)，我也要求各位家長(cháng)尊敬老師，在學(xué)生面前樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，在全社會(huì )形成一個(gè)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。并在此基礎上尊重教育規律，人的成長(cháng)是有時(shí)間過(guò)程的，教育是有規律的，一個(gè)學(xué)生如果習慣不好，那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長(cháng)，望子成龍心太切，孩子一次成績(jì)不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行，這是不尊重教育規律的表現。所以我希望各位家長(cháng)一定要用任何改正都是進(jìn)步的思想來(lái)看待自己的子女，多鼓勵，多表?yè)P，以增強學(xué)生的自信心。
家長(cháng)會(huì )歡迎詞5
親愛(ài)的家長(cháng)們：
你們好！
首先感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(cháng)。希望您能借此了解我們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習等各方面的成長(cháng)情況，更希望得到您的理解、支持和鼓勵！
等待你們時(shí)，焦急而興奮；眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。走廊那頭，是你們慢不下來(lái)的腳步，走廊這頭，是我們剪不斷的企盼，在這數九寒天，外面北風(fēng)凜冽，我們卻熱血沸騰。因為，我們?yōu)橛羞@樣關(guān)心我們學(xué)習的家長(cháng)而感到驕傲和自豪，你們的到來(lái)，猶如徐徐清風(fēng)讓英才更清新宜人，璀璨多姿，擺一張課桌，放一個(gè)木凳，懷著(zhù)草木皆知的感恩心，我們大聲地說(shuō)：“歡迎你們”。
風(fēng)雨兼程，英才已走過(guò)了八年不平凡的創(chuàng )業(yè)發(fā)展之路，它從無(wú)到有，從默默無(wú)聞到迅速成長(cháng)為“市優(yōu)秀民辦學(xué)�！�。英才擁有一個(gè)綠草如茵，花木蔥蘢的花園式環(huán)境，擁有一支高瞻遠矚，團結奮進(jìn)的領(lǐng)導班子，擁有一批德才兼備，愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊伍，擁有站在時(shí)代前沿的學(xué)校網(wǎng)站和信息辦公平臺，這一切都為學(xué)�？缭绞降陌l(fā)展奠定了基礎，積蓄了后勁。愛(ài)，是英才教育的主旋律；質(zhì)量，是英才教育的生命線(xiàn)，英才學(xué)校始終堅持著(zhù)：辦優(yōu)質(zhì)教育，對每個(gè)學(xué)生負責，實(shí)現“人人上高中，人人上大學(xué)”的辦學(xué)宗旨，恪守“立志成才，報效祖國”的校訓以及“待學(xué)生如子女，育英才為己任”的師訓，弘揚“團結奮進(jìn)，求實(shí)，創(chuàng )新”的校風(fēng)，全面打造優(yōu)質(zhì)教育品牌。爸爸媽媽們，請為我們自豪，不知未來(lái)有什么美好與風(fēng)險，我們選擇與語(yǔ)數英為伴，柔弱的肩膀這，擔起為生存而爭的艱辛，清涼的雙眸，目睹淡涼世態(tài)的硝煙。認識生活，敢于面對，這是青春給我們最寶貴的禮物，分數就是硬道理，文憑才是敲門(mén)磚，能力理是金飯碗。因為，社會(huì )知識的膨脹，我們有責任禪坐教室，隱身書(shū)山，潛伏學(xué)海，為了我們的前程，你們疲于奔波，那是你們“春雨潤物細無(wú)聲”的關(guān)懷。
“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜”我們深深記得：生活中，我們病了，你們坐立不安，忙這忙那；為了我們的學(xué)習，你們節衣縮食，省吃?xún)�用，日出而作，日落而息，你們任勞任怨只為一個(gè)共同的目標，那就是：望子成龍，望女成鳳！爸爸，媽媽?zhuān)鎸δ銈儫o(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我們不會(huì )無(wú)動(dòng)于衷，我們感謝你們，這是無(wú)法用語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)表達的。在學(xué)校舉行的各類(lèi)活動(dòng)中，我們鍛煉了自己，增強了能力，這次期中考試，我們的成績(jì)都比以前有了一定程度的提高，這是我們學(xué)生努力的結果，也是你們家長(cháng)辛苦勞作的結果，更是老師辛勤教育的結果。我們相信，只要我們的家長(cháng)和老師共同配合，相互合作，只要我們自強不息，努力學(xué)習，我們的成績(jì)一定會(huì )更上一層樓。尊敬的家長(cháng)們感謝您對英才教育的信任和關(guān)注，也希望您在今后給予我們更多的支持和協(xié)助，英才的所有教職工將全力以赴，讓您的孩子早日順利的成人成才。
孩子是花朵，家庭教育是沃土，教育是陽(yáng)光，讓我們孩子的心智，扎根沃土，沐浴陽(yáng)光雨露，盡情綻放。雖是隆冬，雖有寒風(fēng)呼嘯，我們卻要在這里放飛理想，扶正我們人生的坐標，駕起生命之帆起航，我們能夠到達理想的彼岸，因為爸爸媽媽是我們的靠山。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>
祝你們身體健康，工作順利！
你們放心吧，我們一定會(huì )在英才這片沃土上茁壯成長(cháng)，參天聳立！
家長(cháng)會(huì )歡迎詞6
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
首先感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我代表初xx班全體師生對你們的來(lái)訪(fǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！希望您能借此了解我們這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習等各個(gè)方面的成長(cháng)情況，更希望得到您的理解、支持和鼓勵！
等待你們時(shí)，焦急而興奮；眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。走廊那頭，是你們慢不下來(lái)的腳步，走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。我們?yōu)橛羞@樣關(guān)心我們學(xué)習的家長(cháng)而感到驕傲和自豪，你們的到來(lái)，猶如徐徐清風(fēng)讓恬靜的校園更清新宜人，璀璨多姿，擺一張課桌，放一個(gè)木凳，懷著(zhù)草木皆知的感恩心，我們大聲地說(shuō)：“歡迎你們”！
我們班是一個(gè)和諧、友愛(ài)、積極向上的集體。我們互相幫助，互相學(xué)習。我們班70位同學(xué)都有自己獨特的一面。每個(gè)人都能表現自我，充分展示自己的優(yōu)點(diǎn)。當遇到挫折時(shí)，我們能勇敢地克服它。我們積極地向成功的山峰攀登，我們努力地向成功的彼岸進(jìn)發(fā)，這是我們的追求和夢(mèng)想。
其實(shí)，這個(gè)夢(mèng)想并不太遙遠，只要我們共同努力，相信不久我們就會(huì )實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。在我們成長(cháng)的路上，離不開(kāi)老師的培育，更離不開(kāi)家長(cháng)的教導。各位尊敬的家長(cháng)，謝謝你們對我們的關(guān)心和愛(ài)護，有你們的一路呵護，我們將會(huì )走得更穩、更遠。讓我們再一次用熱烈的掌聲，歡迎各位家長(cháng)的到來(lái)！
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