小學(xué)生家長(cháng)會(huì )歡迎詞（精選12篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，在很多情況下我們需要用到歡迎詞，歡迎詞具有禮貌、謹慎、熱情、精煉、歡愉性、口語(yǔ)性的特點(diǎn)。你寫(xiě)歡迎詞時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編整理的小學(xué)生家長(cháng)會(huì )歡迎詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )歡迎詞 篇1
各位家長(cháng)、來(lái)賓：
你們好！
感謝你們在百忙之中來(lái)到學(xué)校。你們放下了手頭緊要的工作，未曾擦干辛勞的汗珠，又疾步步入我們的校園，共謀教育良策，共鑄教育輝煌。雖寒氣逼人，但你們的熱情未減，你們的到來(lái)讓我們體會(huì )到你們對我們工作的無(wú)比關(guān)心與支持；你們的到來(lái)讓我們有了努力工作的信心和進(jìn)步的力量；你們的到來(lái)必將推動(dòng)我校各項工作再上新臺階。我代表學(xué)校對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！代表全班同學(xué)對你們給予他們的鼓勵與支持表示由衷的感謝！
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著(zhù)孩子們的悲傷和歡樂(lè )；你們像絲絲細雨，輕柔、細膩，含著(zhù)脈脈深情，在孩子們的人生起步之旅中，給予了他們關(guān)懷和啟迪，是您賜予他們力量和信心；在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為他們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖他們的心房；在人生的十字路口，是您為他們點(diǎn)燃期望之火，一路保駕護航。是您！點(diǎn)滴都是您！一切全是您！
請你們放心，我和孩子們已經(jīng)下定了決心要在這片沃土上，共同譜寫(xiě)他們多彩的花季，實(shí)現我們共同的完美夢(mèng)想。請你們相信我們：會(huì )用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水，會(huì )用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著(zhù)這條散滿(mǎn)關(guān)愛(ài)鼓勵的道路走向明天。
世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛(ài)，我們的孩子才變得如此完美；因為有了你們的愛(ài)，我們的孩子才有徜徉于學(xué)海的欲望；因為有了你們的愛(ài)，我們的孩子才有翱翔藍天奮飛的向往；因為有了你們的愛(ài)，我們的孩子才能步入成熟，走向成功，邁向未來(lái)。
我們唯有在心中默默祝福他們，共同期盼他們用行動(dòng)來(lái)證明————他們是最棒的，他們是一群優(yōu)秀的孩子。最后，我期盼此次家長(cháng)會(huì )圓滿(mǎn)成功。祝愿所有的家長(cháng)身體健康、工作順利！所有的家庭幸福美滿(mǎn)！
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )歡迎詞 篇2
家長(cháng)們：
大家好!
今天我們又聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話(huà)題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒(méi)有實(shí)現的愿望，期待著(zhù)孩子能替我們完成。
作為孩子的數學(xué)老師，我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了一年半的時(shí)光，一年多來(lái)，我在-的扶持幫助下，逐漸掌握了低年級教學(xué)的一些規律，接近500天的相處，每一個(gè)孩子在我們的心中都留著(zhù)深深的印象：聰明的邱鑫，沉穩的宮欣，能干的張雪，扎實(shí)的鹿璐，勤奮的岳登興……可愛(ài)的孩子像影子一樣時(shí)刻圍繞在我們的身邊;每當夜深人靜之時(shí)，我的腦海里總會(huì )閃現出那難忘的一幕：有一個(gè)小男孩，因為作業(yè)不會(huì )做，在體育課的時(shí)候跟著(zhù)我到了辦公室，一邊又一遍的講解，孩子也能感覺(jué)到我的不耐煩，但是當他最終明白了之后，孩子抬頭沖我甜甜的笑了，眼里還有淚花，一剎那間，我感動(dòng)了，多么純真的心靈!這個(gè)小男孩就是平日里默默無(wú)語(yǔ)的，總是悄悄的幫老師做好上課準備的魏守亮;還有，我經(jīng)常和-說(shuō)起的王瑩，那么本分，那么平靜，那么不用別人操心，平靜的經(jīng)常被老師遺忘，卻又總是學(xué)習扎扎實(shí)實(shí)，穩步前進(jìn)。
不能說(shuō)，這里面沒(méi)有家長(cháng)傾注的深深的愛(ài)，一個(gè)孩子走出來(lái)，身上帶著(zhù)的是父母的影子，是父母對孩子的愛(ài)的體現。這學(xué)期學(xué)習進(jìn)步特別大，各方面都有進(jìn)步的同學(xué)孫文濤，著(zhù)實(shí)讓我們感動(dòng)家長(cháng)對孩子的細致與耐心，這個(gè)孩子整個(gè)的變了，學(xué)習習慣好了，書(shū)寫(xiě)好了，課堂紀律好了……還有巴偉，一直都是書(shū)寫(xiě)潦草的，但是從某一天開(kāi)始，寫(xiě)的字也和長(cháng)的小模樣一樣的可愛(ài)了，作為老師內心里的那份高興是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。
每當一個(gè)孩子出現不穩定的勢頭時(shí)，我們總要想：到底是那里出了什么問(wèn)題?是孩子不舒服嗎?還是家里發(fā)生了什么事情?低年級的孩子，身上很明顯的刻著(zhù)家庭的影子，你對他付出一分，他會(huì )回報你三分，當孩子出現了我們不希望看到的事情時(shí)，我們也要擱心想一想，我們沒(méi)有什么問(wèn)題嗎?教育教學(xué)的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護學(xué)生。作為教師，最欣慰的是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jì)，而最痛心的莫過(guò)于看到他們做錯事。教師愛(ài)學(xué)生，師生感情好，老師表?yè)P學(xué)生，學(xué)生認為是鼓勵，老師批評，學(xué)生認為是愛(ài)護，表?yè)P和批評在融洽的師生感情中，能成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。
在日常學(xué)習中，我們對班上的每一位學(xué)生都傾注了自己的愛(ài)心與耐心，主動(dòng)關(guān)心了解他們，尊重信任他們，而又嚴格要求他們，經(jīng)常對他們表?yè)P和鼓勵，我們班已經(jīng)形成良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，班集體中的每個(gè)成員，都把自己看成是集體的主人翁，都有高度的自覺(jué)性和自制力。學(xué)生在班集體活動(dòng)中相互比較，產(chǎn)生了競爭，競爭的結果使學(xué)生得到提高和自我的重新認識。同學(xué)們的自覺(jué)性高、紀律性強、協(xié)作精神好、奮發(fā)向上的勁頭足。
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )歡迎詞 篇3
各位家長(cháng)朋友：
下午好！
在這秋風(fēng)樸鼻的時(shí)節，我們相聚在一起，相聚在暖意融融的校園里，共同為孩子的學(xué)習和成長(cháng)切磋交流，共同為孩子的進(jìn)步和未來(lái)的進(jìn)言獻策，首先我代表義勇小學(xué)1018名師生——向百忙之中前來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)朋友致以崇高的敬意和親切的問(wèn)候！祝大家：身體健康，工作順利，幸福安康！
我�，F有19個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生976人，在職教職工42人，其中高級教師18人，州級骨干教師2人。2013年李雪峰老師被評為縣級優(yōu)秀教師。
多年來(lái)，學(xué)校本著(zhù)“義勇團結奮發(fā)創(chuàng )新”的辦學(xué)理念，秉承“勤奮、樂(lè )學(xué)、善思”的傳統校訓，恪守“愛(ài)生、樂(lè )教、嚴謹、博學(xué)”的校風(fēng)和“誠實(shí)、勤奮、文明、健美”的學(xué)風(fēng)，為造就適應時(shí)代發(fā)展的現代化建設人才打下了良好的基礎，為此，學(xué)校在教師緊缺的情況下自聘2名教師，以保證開(kāi)足開(kāi)全課程，保障學(xué)生的全面發(fā)展，要求教師規范自己的行為，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(cháng)，要善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，記錄學(xué)生每一次進(jìn)步，留下孩子成長(cháng)的足跡。
近年來(lái)，學(xué)校堅定不移地走科研興校之路，全力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，學(xué)校教學(xué)科研活動(dòng)蒸蒸日上，成為全縣法制教育進(jìn)課堂的示范性學(xué)校之一。學(xué)校設置教研組、圖書(shū)、實(shí)驗、少先隊等組織，陶冶學(xué)生藝術(shù)潛質(zhì)，張揚學(xué)生個(gè)性潛能，突出鮮明辦學(xué)特色，彰顯優(yōu)質(zhì)教育優(yōu)勢。
我校作為鎮中心小學(xué)，依托良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，一年一個(gè)臺階，為我縣基礎教育的整體發(fā)展做出了自己的貢獻。我校以質(zhì)量求生存，以改革謀發(fā)展，以人為本，注重特色，在2013年7月份全縣的小學(xué)期末水平測試中，獲得鎮級表彰的有：語(yǔ)文科李毅第一名，胡金院第一名，鄭登平第二名，龍潛第二名，鄧蝶第二名。數學(xué)科鄧連志第一名，胡光祥第一名，李雪峰第一名，鄧吉繁第三名，彭善第三名，董麗第三名。取得的成績(jì)與老師的共同努力和家長(cháng)的密切配合有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，成績(jì)記錄著(zhù)過(guò)去，未來(lái)任重道遠，相信我們會(huì )譜寫(xiě)出明日更加輝煌的篇章！
尊敬的家長(cháng)朋友，我校借此機會(huì )召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，其目的就是要大家和老師進(jìn)行面對面的溝通、交流，共同探尋孩子成長(cháng)和進(jìn)步的良方，共同構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的教育網(wǎng)絡(luò )，共同架起一座互動(dòng)、互信、合作、交流之橋，為孩子的健康成長(cháng)托起一片藍天。最后希望家長(cháng)朋友們珍惜這次難得的機會(huì )，暢所欲言，真誠交流，合作探究，共同為孩子的健康成長(cháng)不吝賜教，進(jìn)言獻策。
下面，我宣布家長(cháng)會(huì )開(kāi)始！
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )歡迎詞 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家、各位來(lái)賓、各位同仁：
大家好！
這次全縣家長(cháng)學(xué)校家庭教育現場(chǎng)會(huì )和家庭教育理論研討會(huì )能在我校舉行，我們感到非常榮幸！
各位懷著(zhù)對教育事業(yè)飽滿(mǎn)的熱情，帶著(zhù)寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗，不辭勞苦來(lái)到龍山一小，同心謀發(fā)展，攜手敘深情。在此，我代表一小全體師生對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育是現代教育的三個(gè)方面，家庭教育作為國民教育的重要組成部分，是培養人才不可缺少的環(huán)節，是搞好學(xué)校教育的必要保證。家長(cháng)學(xué)校作為聯(lián)結學(xué)校、家庭、社會(huì )合作教育的基礎和紐帶，發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。
我校自成立家長(cháng)學(xué)校以來(lái)，始終本著(zhù)“一切為了孩子”的原則辦學(xué)，積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體化工程。我們的探索和實(shí)踐，取得了一些成績(jì)，受到了上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的充分肯定，但同時(shí)也產(chǎn)生了不少困惑和問(wèn)題，這次交流研討會(huì )的召開(kāi)為我們研究、解決這些困惑創(chuàng )造了一次契機，搭建了一個(gè)平臺。
漫漫教研路，綿綿手足情。龍山一小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)領(lǐng)導的關(guān)懷和專(zhuān)家的指導，離不開(kāi)兄弟學(xué)校的合作與支持。我希望我們一如既往地真誠交流，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
最后，再次感謝諸位的光臨，祝愿本次交流研討活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )歡迎詞 篇5
尊敬的各位家長(cháng)：
大家下午好！
金秋十月，丹桂飄香。在這收獲的季節里，我們第一次相聚在一起，相約在黃梅縣第五小學(xué)的校園里，共同為孩子的學(xué)習和成長(cháng)切磋交流，共同為孩子的進(jìn)步和未來(lái)的發(fā)展進(jìn)言獻策，首先我代表黃梅縣第五小學(xué)近700名師生——向百忙之中蒞臨我校參加第一期家長(cháng)學(xué)校的朋友們，致以崇高的敬意和親切的問(wèn)候！
黃梅五小現有14各教學(xué)班，638名學(xué)生，34位教師，教師和領(lǐng)導班子都是我縣布局調整之后由縣一小、縣實(shí)小、黃梅鎮部分優(yōu)秀教師交流而來(lái)的。校長(cháng)、副校長(cháng)分別來(lái)自于縣幼兒園、縣一小、縣實(shí)小、縣八角亭中學(xué)，他們個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，精力旺盛，經(jīng)驗豐富，責任心強，為黃梅五小的未來(lái)發(fā)展奠定了良好的人力基礎。
開(kāi)學(xué)雖然將近兩個(gè)月，但是學(xué)校無(wú)論是硬件方面還是軟件方面，都發(fā)生了翻天覆地的變化。正如學(xué)生所說(shuō)：校園變美了，教室變寬松了，學(xué)校變溫馨了，教師的教學(xué)方法變得更靈活了，活動(dòng)變得豐富了，同學(xué)們變得更幸福了……
開(kāi)學(xué)至今，學(xué)校本著(zhù)“育人為本，為幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，把“我為人人幸福，人人因我快樂(lè )”作為全校師生共同的價(jià)值追求，把這兩句話(huà)不僅懸掛在大門(mén)口的兩側，讓教師每天做到自省自悟，接受社會(huì )家長(cháng)們的監督，而且教師們用實(shí)際行動(dòng)踐行這12個(gè)字的校訓。學(xué)校盡一切力量來(lái)提高教師、學(xué)生的幸福指數，努力把黃梅縣第五小學(xué)打造成師生共同的幸福家園。
目前，學(xué)校按照縣教育局的要求，正在緊鑼密鼓的規劃設計新五小的未來(lái)，新建一棟四層的教學(xué)樓，可容納36各教學(xué)班，新建250米跑道的標準運動(dòng)場(chǎng)，新建高矮不一的5個(gè)籃球場(chǎng)、兵乓球場(chǎng)，新建大門(mén)，把現有的教學(xué)樓改建為學(xué)生的功能室等等，可以這么說(shuō)，未來(lái)的新五小規模較大，質(zhì)量較高，特色明顯，是一所比較理想的學(xué)校。
但是，就我們老師反映的情況來(lái)看，目前的學(xué)生行為習慣很差，如：學(xué)習、安全、紀律、衛生等意識淡泊，我行我素，課堂上思考問(wèn)題不夠積極，作業(yè)不按時(shí)完成，是我們感到頭疼的事情。究其原因，大部分學(xué)生家長(cháng)在外面打工，爺爺奶奶照看孩子，非常溺愛(ài)他們，缺乏科學(xué)的指導方法，遇到問(wèn)題就簡(jiǎn)單粗暴，不是耐心地做好學(xué)生的思想工作，多鼓勵，循循善誘。有的爸爸媽媽也只管孩子物質(zhì)需求，不考慮精神上的需求，這是導致目前學(xué)生行為習慣差的主要原因。
今天，把大家請來(lái)，其目的就是要大家和老師進(jìn)行面對面的溝通、交流，共同探尋孩子成長(cháng)和進(jìn)步的良方，共同構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的教育網(wǎng)絡(luò )，共同架起一座互動(dòng)、互信、合作、交流之橋，為孩子的健康成長(cháng)托起一片藍天。最后希望家長(cháng)朋友們珍惜這次難得的機會(huì )，暢所欲言，真誠交流，合作探究，共同為孩子的健康成長(cháng)不吝賜教，進(jìn)言獻策。
最后祝大家：身體健康，工作順利，幸福安康！
謝謝大家！
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )歡迎詞 篇6
尊敬的家長(cháng)：
您們好。在百忙之中趕來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，我代表全體師生感謝您們。您的到來(lái)，體現了您對孩子的關(guān)心和對學(xué)校工作的信任與支持;您的到來(lái)，給我們帶來(lái)莫大的鼓舞，送來(lái)融融暖意;您的到來(lái)，讓我們平添了無(wú)限的幸福和無(wú)窮的力量。
家長(cháng)們，在教育部門(mén)的指導下，在家長(cháng)們的支持下，我校各項工作都上了一個(gè)臺階，現向各位家長(cháng)作如下匯報：
一、響水中學(xué)的學(xué)生優(yōu)秀
(1)有的成了重點(diǎn)高中的“搶手貨”
今年730人參加中，有650人拿到了高中錄取通知書(shū)。其中700分以上2人，600分以上48人，500分以上255人。
(2)有的被評為校園優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀小演員、十佳小歌手、十佳書(shū)畫(huà)家、十佳環(huán)衛標兵、十佳小運動(dòng)員、十佳學(xué)習標兵等。
二、響水中學(xué)的老師最優(yōu)秀
我校涌現出了28名盤(pán)縣教育教學(xué)的“領(lǐng)頭羊”。其中，許振宇、丁文洪等6名教師調到盤(pán)縣一中當骨干教師，陸景、邵林青、張莉等10位教師被盤(pán)縣八中選拔去當把關(guān)教師，孔祥朝、畢麗娟等4位教師成了國家級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)盤(pán)縣職中的頂梁柱。任軻照等3名教師考起北京科技大學(xué)、貴師范大學(xué)、貴州教育學(xué)院等大學(xué)去“鍍金”。
家長(cháng)們，我校校長(cháng)特別多，現在還有93個(gè)。一般教師調到其他學(xué)校去就是優(yōu)秀校長(cháng)。例如，過(guò)去，保田中學(xué)曾經(jīng)5年換了4個(gè)校長(cháng)，但學(xué)校仍然無(wú)明顯改觀(guān)，自從調我校教師呂齊去任職后，保田中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺階;我校另一位教師丁權調到平關(guān)中學(xué)后，不到半年，就得到縣委縣政府、教育局、老百姓的好評。
家長(cháng)們，我不是夸�？�，你看敖南、鄒禮、何厚金、楊濤、畢興培、李有方、任潔哪個(gè)當起校長(cháng)來(lái)不優(yōu)秀?
三、我校各項工作已步入了跨越式發(fā)展的快車(chē)道
學(xué)校已先后被評為響水鎮“無(wú)毒學(xué)�！�、“先進(jìn)集體”， 盤(pán)縣“四星級學(xué)�！�、 盤(pán)縣“先進(jìn)基層黨組織”、盤(pán)縣 “法制教育學(xué)�！�、盤(pán)縣 “平安校園”、六盤(pán)水市“校本教研”實(shí)驗學(xué)校、中國教育學(xué)會(huì )“十一五”課題研究實(shí)驗學(xué)校。
四、提幾點(diǎn)希望和祝愿
家長(cháng)們，孩子是你們的，也是我們的，更是祖國的，教育好每一位孩子是你們的義務(wù)，也是我們的責任;為了孩子的未來(lái)，為了希望的明天，讓我們攜起手來(lái)，為他們撐起一片茁壯成長(cháng)的天空，讓每一個(gè)孩子走向成功!
家長(cháng)們，沒(méi)有您，學(xué)生就沒(méi)有家;沒(méi)有您，學(xué)生就缺少愛(ài)!沒(méi)有你的支持，學(xué)校就辦不好;沒(méi)有您的支持，老師就無(wú)法搞好教學(xué)。因此，我希望家長(cháng)們一如既往的支持學(xué)校。
最后，我衷心地祝愿家長(cháng)們身體健康!我衷心地祝愿所有的家庭美滿(mǎn)、幸福!我衷心的祝愿所有的學(xué)生天天快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步!
謝謝大家!
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )歡迎詞 篇7
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
大家上午好！
首先請允許我代表佰瑞恩以及六(1)班、六(2)班各科教師向各位家長(cháng)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們能夠在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加這一次的家長(cháng)會(huì )，也很贊賞你們一直以來(lái)對自己子女的關(guān)注和對我們老師的信賴(lài)與工作的支持，你們的到來(lái)就是成功的一半。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的就是為了加強家校的密切聯(lián)系，共同探討教育，更好地促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)，也為您的孩子能取得好的成績(jì)跨入理想的名校我們共商對策。
我們佰瑞恩教育培訓中心創(chuàng )辦于20xx年9月，是由佛山教育主管部門(mén)審批注冊的中小學(xué)專(zhuān)業(yè)課外培訓輔導機構。建校十年來(lái)，佰瑞恩教育始終立足于佛山，一步一個(gè)腳印，在穩定中求發(fā)展，在發(fā)展中不斷貢獻自己的力量。如今的佰瑞恩教育秉承“專(zhuān)業(yè)、責任、愛(ài)心、科學(xué)”的教育理念，憑借高素質(zhì)的教師隊伍，獨特的教育教學(xué)方法和先進(jìn)的管理模式，成功地為廣大家長(cháng)和學(xué)生提供了完善的教學(xué)環(huán)境和服務(wù)，增多次被評為佛山十大品牌課外輔導機構之一。
20xx年度佰瑞恩教育小升初名校承諾班升學(xué)率又一次創(chuàng )新高，名校錄取率高達96.8%，其中華英35人，南海實(shí)驗45人，石門(mén)中學(xué)38人，廣東省實(shí)驗中學(xué)28人。得到了社會(huì )各界家長(cháng)的認可。
各位家長(cháng)朋友，我們承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)。在過(guò)去的一年，我們佰瑞恩的學(xué)子在老師的引導下起早貪黑，風(fēng)來(lái)雨去，問(wèn)道書(shū)山，追夢(mèng)不息；為收獲而耕耘，為成功而求索。也許收獲難言豐碩，但辛勤勞作無(wú)愧；也許，成功的目標就在前方，但前行的追尋無(wú)悔。過(guò)去的一年，貴家長(cháng)對我們的工作給予了莫大的理解和支持。望子成龍，盼女成鳳是普天下父母的心愿；成人、成才、成功更是我們共同不息的追求。但龍鳳者何？只有品德向善，認知向好，修為向上才是真諦。
在此，我們就佰瑞恩六1班、六2班名校班的教育教學(xué)情況向各位家長(cháng)作一個(gè)階段性的匯報。六1班、六2班由我、黃老師、柯老師、余老師這四個(gè)人構成了一個(gè)實(shí)力較雄厚的教育教學(xué)團隊。黃老師任六1班班主任，教兩個(gè)班的英語(yǔ)；我任六2班的班主任，教兩個(gè)班的語(yǔ)文；余老師任教六1班的數學(xué)；柯老師任教六2班的數學(xué)。這兩個(gè)班一直得到了學(xué)校董事會(huì )及領(lǐng)導的重視與支持。王校長(cháng)、張老師還經(jīng)常參與聽(tīng)課和講課。我們團隊既分工又合作，我們的具體做法是：隨機更新教育教學(xué)觀(guān)念，每周一至周五配合教研組結合本班學(xué)生實(shí)際不斷改變教學(xué)方法，扎實(shí)認真備好課，務(wù)真務(wù)實(shí)地認真上好每周六的每一堂課，加強創(chuàng )設情景教學(xué)、趣味教學(xué)等方法，營(yíng)造學(xué)生樂(lè )學(xué)、篤學(xué)的氛圍，課后，還認真細致做好學(xué)生的作業(yè)批改。此外，還認真做好每周一至周五晚上輔導學(xué)生工作。我們還特別注重學(xué)生的培優(yōu)生輔中、差生這項工作，我們經(jīng)常利用星期天、星期六下午放學(xué)或晚輔時(shí)間給學(xué)生補綜合知識課，補學(xué)生的思想課，消除學(xué)生的厭學(xué)思想，拓展學(xué)生思維，提高學(xué)生學(xué)習的積極性。
每周六的上課課程是由學(xué)校統一安排，上午8:30分開(kāi)始，六1班第一二節英語(yǔ)，三四節數學(xué)；下午兩點(diǎn)開(kāi)始兩節語(yǔ)文；六2班上午語(yǔ)文兩節，數學(xué)兩節，下午兩節英語(yǔ)。六1班學(xué)生表現為聰明活潑，全班學(xué)生的語(yǔ)文綜合基礎成績(jì)在全校居中間位置。六2班學(xué)生11人，女生6人，年齡結構相當，一個(gè)個(gè)在我們家長(cháng)的調教下都顯得那么聰明伶俐，男生活潑富有朝氣，女生文雅剔透富有個(gè)性，上課都很專(zhuān)心，學(xué)習氣氛較濃厚，在課堂答問(wèn)上都能樂(lè )于表現自己，絕大部分同學(xué)作業(yè)認真，書(shū)寫(xiě)也比較工整。
就目前迎考的目標來(lái)看，有一部分同學(xué)可以扎實(shí)定向報考南海實(shí)驗中學(xué)、華英、黃岐石門(mén)中學(xué)，但也要預考廣東省實(shí)驗學(xué)校，還有一部分同學(xué)根據實(shí)際可以定向報考獅山石門(mén)中學(xué)、廣東省實(shí)驗學(xué)校，同時(shí)也可以考慮挑戰報考南海實(shí)驗學(xué)校、華英、黃岐石門(mén)等中學(xué)。
然而，其實(shí)在這兩個(gè)班的背后，我們發(fā)現學(xué)生還存在許多的不足，有待我們力圖去更進(jìn)。
1、自我任性，虛榮心強，特別缺乏獨立自主刻苦求知的意志。
2、小孩隨著(zhù)年齡段的變化，逆反心理愈來(lái)愈強，但承受能力極弱。
3、部分個(gè)別學(xué)生做題粗心大意，經(jīng)常馬虎出差錯。
4、有些孩子有時(shí)會(huì )不懂裝懂，有些知識點(diǎn)只學(xué)到了一些皮毛就洋洋得意、自以為是，真到用的時(shí)候，才發(fā)現有太多的欠缺和漏洞。沒(méi)有真正像孔子說(shuō)的“知之為知之不知為不知，是知也�！睂�(shí)事求是。
5、缺乏名�？荚囎鲱}的方法，考試臨場(chǎng)經(jīng)驗不足。
6、在非常時(shí)期，小孩子學(xué)業(yè)繁重，學(xué)習、生活十分單一，他們很希望得到老師、父母、親友的指導和鼓勵，我們家長(cháng)老師切勿有時(shí)心切，言語(yǔ)過(guò)急而打擊學(xué)生的積極性。
根據實(shí)際，我們建議如下措施：
1、以目標激勵，要正確的引導孩子根據自己的實(shí)際情況確立奮斗目標。
2、培養孩子自信心，努力克服虛榮心，才能正確面對考試，迎接挑戰，無(wú)所畏懼。
3、適時(shí)穩定孩子情緒，調整好孩子心態(tài)，做好迎考的思想工作。
4、因材施教，我們對不同的學(xué)生采取不同的策略，及時(shí)引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，指導 學(xué)習方法，督導學(xué)生復習鞏固。
5、對于偏科學(xué)習成績(jì)不穩定的學(xué)生，還需多花時(shí)間進(jìn)行綜合復習鞏固訓練。
尊敬的家長(cháng)朋友，我們一定將秉以厚重，細心，潛心治教，全心為學(xué)。也希望家長(cháng)對佰瑞恩的發(fā)展再度給予更大的支持，主動(dòng)配合各老師的工作，使每個(gè)學(xué)生在成人，成才，成功的正確道路上努力向前。最后祝各位家長(cháng)身體健康，心想事成。預祝本次家長(cháng)會(huì )圓滿(mǎn)成功
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )歡迎詞 篇8
尊敬的家長(cháng)朋友們：
大家好！
今天，我們懷著(zhù)一個(gè)共同的目標——為了你們的孩子，我們濟濟一堂坐在了一起。借此機會(huì )，我謹代表竹溪二中全體師生對各位朋友的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！
對大家放下手中百忙的工作，放棄星期六休息的時(shí)間，來(lái)參加會(huì )議，表示最真誠的感謝！
你們的到來(lái)，是對我們學(xué)校工作的最大支持，是對您的子女的最大關(guān)心，我們所有老師為此感到無(wú)比的欣慰和振奮，你們的孩子更會(huì )感到莫大的鼓舞和驕傲！
家長(cháng)朋友們，自從您的孩子進(jìn)入竹溪二中的大門(mén)，我們就心相通，情相連，因為我們共同肩負起培育有作為的下一代的神圣責任�！耙磺袨榱撕⒆�，為了孩子的一切”是我校創(chuàng )辦以來(lái)一貫堅持的辦學(xué)宗旨，我們忠于職守，踏實(shí)工作，一手教孩子們做人道理，一手教孩子們文化知識，培養了一大批有用之才。我校創(chuàng )辦以來(lái)，我們得到了歷屆學(xué)生家長(cháng)們的積極配合和大力支持，這其中，也包括在座的朋友們的支持。
朋友們，大家都清楚高中三年是人生發(fā)展的關(guān)鍵階段，而高二這一年又是高中階段最關(guān)鍵的一年。今天，您的孩子進(jìn)入了人生發(fā)展關(guān)鍵階段的關(guān)鍵一年，我們還有什么理由不去特別關(guān)照他們呢！
大家知道這么一個(gè)道理：當官重要，掙錢(qián)重要，孩子的前途更重要！
無(wú)論你當了多大的官，掙了多少的錢(qián)，如果孩子的問(wèn)題處理不好，那就是一塊最大的心病。朋友們，我們最大的財富是什么？是我們的孩子！
我們最大的目標是什么？是讓我們的孩子有一個(gè)美好的未來(lái)！
望子成龍、望女成鳳是我們中華民族的傳統，誰(shuí)不希望自己的孩子有出息？誰(shuí)不希望自己的孩子將來(lái)能打造出一片絢麗的天空？誰(shuí)不希望自己的子孫一代更比一代強，培養您的孩子成才，使他們將來(lái)能更自由幸福地立足于社會(huì )，是我們的共同義務(wù)，更是我們的共同責任。我們的學(xué)校，我們的老師一定會(huì )滿(mǎn)懷信心地引領(lǐng)他們克服一個(gè)個(gè)困難，攀登一座座高峰，在此同時(shí)，我們衷心地期望，在座的各位家長(cháng)朋友們和我們一道努力，貢獻出您的熱情、智慧和力量！
最后，我再次對大家的來(lái)臨表示最衷心的感謝！
祝大家身體健康，工作順利，事業(yè)發(fā)達！
謝謝！
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )歡迎詞 篇9
各位尊敬的家長(cháng)朋友：
大家晚上好!
在這里，我首先代表學(xué)校的全體教職工，對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心的感謝，感謝大家對學(xué)校工作的長(cháng)期關(guān)心與支持!
今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校的家長(cháng)會(huì )，單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持!我們舉行家長(cháng)會(huì )的目的：一是為了讓家長(cháng)了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，了解孩子在校的學(xué)習，生活情況，二是為了增強家校聯(lián)系，讓學(xué)校和家庭一起來(lái)關(guān)心孩子，從而形成合力，一起做好孩子的教育、培養工作，三是希望通過(guò)家長(cháng)會(huì )聽(tīng)取各位家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，以利于我們把學(xué)校工作做得更好，把你們的孩子教育得更出色�？傊痪湓�(huà)：“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)成功!
XX縣實(shí)驗小學(xué)坐落于XX縣縣城中心，是XX建縣后成立的縣城第一所小學(xué)。學(xué)校在長(cháng)期的辦學(xué)過(guò)程中，積儲了深厚的文化底蘊，形成了濃厚的校園文化氛圍，學(xué)生在和諧的環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng)。一支學(xué)習型、科研型的教師隊伍已經(jīng)形成，一批教學(xué)骨干脫穎而出。學(xué)校先后榮獲省家教名校、市綠色學(xué)校、市語(yǔ)言文字示范學(xué)校、市文明單位(連續三屆)、市社會(huì )治安綜合治理先進(jìn)單位、市中小學(xué)xx預防教育示范學(xué)校、市平安校園、市紅旗大隊(二屆)、省電化教學(xué)一類(lèi)學(xué)校、市電教先進(jìn)單位、省陶研會(huì )理事單位、省優(yōu)秀傳統文化導讀工程試點(diǎn)學(xué)校等80多項榮譽(yù)，學(xué)校承擔了國家、省、市級多項教育課題研究，部分課題已順利驗收結題。我�，F有XX市學(xué)科帶頭人2人，XX市骨干教師12人，XX縣學(xué)科帶頭人2人，縣教育局兼職教研員6人。學(xué)�，F有36個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2200多名，110多名在崗教師，教師本科學(xué)歷占85%，合格學(xué)歷100%。
在教育教學(xué)成績(jì)斐然的今天的實(shí)驗小學(xué)，全體教師更加重視學(xué)生的智力發(fā)展和實(shí)踐能力的培養，更加注重學(xué)生良好的學(xué)習習慣的養成，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，著(zhù)力提高學(xué)生的綜合素養，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生身心的健康發(fā)展。如今，XX縣實(shí)驗小學(xué)在XX這塊沃土中又煥發(fā)出更加勃勃的生機和活力，必將為XX的基礎教育事業(yè)做出巨大的貢獻。
各位家長(cháng)，我們的教師將盡力教育好你的孩子，幫助他們走好人生中關(guān)鍵的一步，我們也由衷的希望我們的工作能得到各位家長(cháng)的大力支持和緊密配合，希望本次家長(cháng)會(huì )能讓你更多地了解孩子在校學(xué)習和生活情況。
我們堅信在學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生三方面共同努力下，一定能實(shí)現我們共同的、美好目標。讓我們攜起手來(lái)，向著(zhù)一個(gè)共同的目標，努力奮進(jìn)。
再次感謝各位家長(cháng)朋友對學(xué)校工作的支持!祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、萬(wàn)事如意!謝謝!
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )歡迎詞 篇10
各位家長(cháng)、各位老師：
大家好!
把一份不盡人意的成績(jì)單放在你們面前，是我們最大的愧疚，可是請聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲、我們的誓言、我們的呼喚。
如果把文學(xué)比作浩淼的藍天，我就是那日光深處隱隱的星辰，只愛(ài)把清愜的韻腳系向飄飛的歌謠，暢想在雪域高原、邊陲山寨，因為生活中實(shí)在難尋真正的快樂(lè )�？墒�，當我走進(jìn)文科班，面對款款真誠的笑容，就深深的感覺(jué)到一種熱情，一種能把空氣中最潮濕的那部份點(diǎn)燃的熱情。而且我相信，這也是在座每一位老師所能感覺(jué)到的。
我們來(lái)到文科班的原因是多方面的，或是出于對她本身的熱愛(ài)而無(wú)怨無(wú)悔，或是被理化傷透了腦筋，然而當我們一齊踏上了李老師領(lǐng)航的“松原號”航船，有孜孜不倦的老師為我們揚起自信的風(fēng)帆，我們又一次感覺(jué)到希望，不禁把這里當成了我們人生的襁褓、奮飛的基地。
各位家長(cháng)和老師都知道，我們的班主任是在和死亡較量后，拖著(zhù)滿(mǎn)身的病痛來(lái)工作的。我并不了解過(guò)去一年三班的生活，可是當看到李老師過(guò)去的學(xué)生眷眷地回到這里，又戀戀地離去，看到他們三三兩兩的徘徊在窗下，我就深深地被師生間的那種默契所打動(dòng)，而且慶幸了。半個(gè)學(xué)期來(lái)的生活更證實(shí)了這一點(diǎn)。老師總在用她自己的經(jīng)歷告訴我們，應該怎樣面對生活的困難，應該怎樣拼搏、奮斗。當體檢時(shí)那令人發(fā)指的針頭刺進(jìn)血管，是李老師陪在我們的身旁，把我們抱在懷里，感受著(zhù)母親般的溫暖，好像回到了家。
然而，我們也需要母親，需要一個(gè)不會(huì )竊閱日記、不會(huì )查封課外讀物，不會(huì )整天把“升學(xué)”、“考試”之類(lèi)的詞掛在嘴邊的母親。我們是中學(xué)生，需要有自己的一角天空，我們是文科生，需要廣泛的涉獵知識，我們也是高考制度的“受害人”，也在啃書(shū)本。
我們的化學(xué)老師已是青絲染霜，漚心瀝血地戰斗在教學(xué)一線(xiàn)。那種強烈的.事業(yè)心和責任感無(wú)形中就教育了我們。我記得，當《花季雨季》風(fēng)糜校園時(shí)，那里面的“物理老太太”給了我們一種獨特的靈感，從此，我們私下就這樣親切地稱(chēng)呼。令我驚奇的是，去年的一個(gè)雨天，當一個(gè)個(gè)子不高的男同學(xué)鉆進(jìn)老師的傘下，我們順口譏諷道：“怎么跑老太太傘底下去了!”老師并沒(méi)有現出絲毫的慍怒，而是把那個(gè)同學(xué)緊緊地摟在小小的傘下。那一刻，我的心中驟然間有種感覺(jué)叫“博愛(ài)”。作為一個(gè)意向文科生，我們深知化學(xué)和物理的重要性，也沒(méi)有放棄，只是薄弱的基礎要讓老師多費心了。
我們的物理老師畢業(yè)于東北師大物理系。也許是因為年齡的關(guān)系，我們總能在幽默恢諧的氣氛中度過(guò)每一節難熬的物理課。經(jīng)常會(huì )生造出“紋絲不亮”之類(lèi)的短語(yǔ)，或用奇妙的聯(lián)想來(lái)解釋物理現象，引起哄堂大笑。然而，那只是傻得離譜而可愛(ài)的精靈在上演幕幕喜劇，只是在焦灼中尋點(diǎn)快慰。兩個(gè)月的時(shí)間，我們成了物理老師的“托”，因為總能問(wèn)出些理科生不屑一顧的問(wèn)題，可是大家坐在一起閑聊時(shí)，總會(huì )替老師抱不平，覺(jué)得教文科有點(diǎn)屈才。
秦老師畢業(yè)于東北師大政治系，是實(shí)驗高中學(xué)歷最高，經(jīng)驗最豐富的老師之一。我們所學(xué)的哲學(xué)是比較難懂的，在秦老師的指導下，復雜的原理用幾句話(huà)概括得清清楚楚，我們就是在一種崇拜與信任中來(lái)聽(tīng)政治課，所以這一科的成績(jì)也是比較理想的。但是，更大的成功等待著(zhù)我們，前進(jìn)也就無(wú)止境。
我還要向大家介紹一下我們的數學(xué)老師。無(wú)需諱言，文科班的學(xué)生數學(xué)基礎都不是很好，甚至可以說(shuō)很差，但是我們和我們的老師都沒(méi)有放棄，始終如一地努力著(zhù)。剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我清楚地看見(jiàn)老師那被汗水浸濕的衣衫，心里總想著(zhù)應該做點(diǎn)什么，然而我所能做的，不過(guò)是學(xué)得多一些，學(xué)得精一些，又不是想辦到就能辦到。老師總在講解那些本沒(méi)必要講的題，從一個(gè)公式，一道例題，手把手的教。盡管這樣，我們仍然用一個(gè)太讓人失望的分數結束了這次期中考試�？山^不會(huì )因此而抹殺了老師的成績(jì)和心血，我們只是在用“蝸牛精神”來(lái)督促自己，充實(shí)自己，完善自己。
教我們英語(yǔ)的李永輝老師，只是那一口流利而標準的讀音就把我們征服了。盡管我對語(yǔ)法一竊不通，可是只憑語(yǔ)感就可以準確無(wú)誤，實(shí)在不失李老師的功勞。
最后我要向大家介紹一下剛剛畢業(yè)就被接受擔任二年級語(yǔ)文課的劉老師。老師和我們之間有著(zhù)很近的距離，好像同齡人一樣什么話(huà)都可以說(shuō)。我們快樂(lè )地上完每節語(yǔ)文課，又盼望著(zhù)下一節。老師就是用一種年輕人特有的青春朝氣感染著(zhù)我們，使一顆被學(xué)習壓得異乎沉重的心豁然開(kāi)朗，使人有種學(xué)習是種快樂(lè )的感覺(jué)。這也許是人生最大的滿(mǎn)足吧!
我敬佩一句話(huà)，“誰(shuí)不是一邊受傷，一邊學(xué)堅強?”人如此，一個(gè)班集體也是如此。我們堅信，有班主任和各位科任老師的指導，我們一定會(huì )成功!
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )歡迎詞 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位學(xué)生家長(cháng)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天的天空格外明媚，今天的校園格外美麗，今天我們非常榮幸地請來(lái)了各位領(lǐng)導、各位學(xué)生家長(cháng)。你們的到來(lái)是獻給孩子們最美好的禮物，孩子們像鮮花一樣綻放小臉就是見(jiàn)證；你們的到來(lái)是對我們工作最大的支持，校園中像春潮一樣涌動(dòng)的熱情便是證明。前面，孩子們用他們的朗誦向大家表達了心聲；在后面，孩子們還將為大家獻上一臺稚嫩的文藝表演，渴盼著(zhù)與大家共享這純真的童趣童年。在此，我謹代表學(xué)校全體師生員工向在百忙之中光臨我校各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)的致以最崇高的敬禮和表示最真摯的感謝！
4月2日是國際圖書(shū)節、中國兒童閱讀日，4月23日是世界讀書(shū)日，我校在四月舉辦了讀書(shū)節。今天，我校表彰了首屆“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級”獲得者，在這個(gè)會(huì )上表彰是我校的最高的榮譽(yù)，在此我向獲獎的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀，向這些孩子們的家長(cháng)和老師表示感謝！事實(shí)證明，對于家庭來(lái)說(shuō)，最有遠見(jiàn)的投資是教育投資；對于國家來(lái)說(shuō)，最有潛力的投入是教育投入。我們的共同心愿，盼孩子早日成人成才。我們倡導“構建書(shū)香校園，為孩子的成長(cháng)奠基”，就是要培養孩子們終身學(xué)習閱讀的習慣，讓他們在閱讀中學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )競爭。我們出身農村，孩子們要在今后的社會(huì )中有體面、尊嚴的生存生活，要比城市里孩子多付出百倍的努力，家長(cháng)的也要比城市里的多付出百倍的艱辛，老師也要肩負更大的責任和更多的付出。借此機會(huì )，我倡議大家共同攜起手來(lái)，關(guān)注孩子的課外閱讀。無(wú)論城市的，還是農村的學(xué)生家長(cháng)、老師、學(xué)生，我們都能做到這件事，為孩子添置精美的書(shū)籍，學(xué)校已在一年中投入一萬(wàn)多元，為孩子生平添置兩本高質(zhì)量的兒童讀物。我們還需共同去為孩子營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，激發(fā)閱讀的興趣，培養閱讀習慣，培養出更多的“書(shū)香孩子”，創(chuàng )建出更多的“書(shū)香家庭”，共建一個(gè)為孩子一生成長(cháng)奠基的書(shū)香校園，讓閱讀滋潤孩子的童年，讓書(shū)香伴隨孩子成長(cháng)，為孩子插上飛翔的翅膀。
今天是家長(cháng)會(huì )的日子，我懇請各位領(lǐng)導、各位學(xué)生家長(cháng)多給我們學(xué)校提出寶貴意見(jiàn)，我們一定虛心接受，并不斷改進(jìn)我們的工作，辦出讓大滿(mǎn)意的教育。
謝謝大家！
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )歡迎詞 篇12
尊敬的各位家長(cháng)、各位朋友、各位老師：
大家上午好！
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎家長(cháng)朋友們的到來(lái)！你們在百忙中，抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，說(shuō)明你們對我們學(xué)校有信心，對孩子很關(guān)心。我代表群立學(xué)校全體教職員工對你們的蒞臨指導表示最真誠的歡迎和最真摯的感謝！
今天，把大家請來(lái)，是為了溝通思想、交換意見(jiàn)、增進(jìn)友誼，為把你們的孩子在校表現及在家情況進(jìn)行互通，使我校各項工作能得到各位家長(cháng)的進(jìn)一步支持，聽(tīng)取你們對學(xué)校管理、教育教學(xué)、后勤服務(wù)等方面的合理化建議，逐漸完善各種制度，逐步改善辦學(xué)條件， 使學(xué)校健康地發(fā)展，成為人民滿(mǎn)意信得過(guò)的學(xué)校。
為了讓更多的朋友了解群立，我想簡(jiǎn)單介紹一下學(xué)校的概況。（略），取得全市第一名的優(yōu)秀成績(jì)，受到市教育局的嘉獎和表?yè)P。
群立以自己蓬勃的生機為民辦教育事業(yè)注入了沸騰的血液。7年來(lái)，群立以海納百川的胸懷接納了來(lái)自天南地北的城市建設者的子弟們，讓他們和城里的孩子同享一片藍天。孩子們一張張獎狀，一張張笑臉，正是他們用稚嫩的雙手，為群立添上了美麗色彩。孩子們因是群立的一員而驕傲，群立也因有了他們而繁榮壯大！如今群立人正昂首闊步走在余姚民辦教育的前沿，走向燦爛輝煌的明天！
今年暑假，學(xué)校又投資35萬(wàn)元人民幣，增添了電腦20余臺，目前已有電腦50臺，電腦課做到了一人一臺；添置多媒體教室6臺電腦（高年級學(xué)生可以在多媒體教室上課。添置了會(huì )議桌椅、辦公桌椅及學(xué)生課桌椅 50余套，添置校車(chē)一輛，并增加車(chē)次，解決學(xué)生乘車(chē)難的問(wèn)題。我校的校務(wù)管理也日趨規范化。我校校務(wù)工作日趨常規化，教學(xué)方式走向多樣化，校園活動(dòng)日益豐富化，教師隊伍和學(xué)生生源已趨穩定化。我校硬件設施齊全，具有先進(jìn)的校內廣播設備，每個(gè)教室都裝有小喇叭、校內有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、五個(gè)功能室包括微機室、多媒體室、教研室、少先隊活動(dòng)室、音樂(lè )室。讓人一進(jìn)校園深深地感到校園散發(fā)著(zhù)師生奮發(fā)向上、自主創(chuàng )新、民主平等、包容互助的人文氣氛；書(shū)寫(xiě)著(zhù)勤奮創(chuàng )優(yōu)、團結合作、互為關(guān)愛(ài)的人際文化。有著(zhù)濃厚的校園文化氛圍，是孩子們學(xué)習成長(cháng)的好地方。
家長(cháng)朋友們，現在全社會(huì )都在尊師重教，特別是民辦教育，受到黨和國家的重視，社會(huì )各界的支持，余姚市教育局領(lǐng)導來(lái)校視察時(shí)稱(chēng)贊說(shuō)：“你們舍得投入，很好，大大地改善了辦學(xué)條件，校園環(huán)境變化很大，有著(zhù)濃厚的文化氛圍。你們一定要開(kāi)拓創(chuàng )新，打造品牌，辦成具有自身特色的民辦學(xué)校�！蔽覀儧Q不辜負領(lǐng)導的關(guān)懷，家長(cháng)的希望。一定把這所學(xué)校辦成具有自身特色一流的民辦學(xué)校。最后祝大家
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