【推薦】紅領(lǐng)巾廣播稿
如果你是廣播站的播音員,肯定會(huì )知道我們廣播前一般都會(huì )提前準備好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節目效果,那么什么樣的廣播稿才是好的呢?下面是小編整理的紅領(lǐng)巾廣播稿,希望對大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾廣播稿1
姜:同學(xué)們,大家中午好!在這暖意濃濃的中午,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。
姜:我是播音員
柳:我是播音員
李:我是播音員
姜:首先請聽(tīng)《校園見(jiàn)聞》
保持環(huán)境從我做起
姜:同學(xué)們都知道,地球是我們人類(lèi)的母親,大自然是我門(mén)最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地,青蔥的大樹(shù),寬敞的操場(chǎng),明亮的教室,它們都將陪伴著(zhù)我們度過(guò)人生中最美好的六年小學(xué)生活。
柳:可是,在這美麗的校園,卻有著(zhù)許多不協(xié)調的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著(zhù)一張張紙屑,在碧綠的草坪中時(shí)?梢(jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來(lái)呢?天上自己掉下來(lái)的嗎?地上自己長(cháng)出來(lái)的嗎?不,不是,這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的。只要你停留片刻,注意一下我們身邊的同學(xué),我們可以看到他們經(jīng)常到小賣(mài)部買(mǎi)東西,邊走邊吃,吃完后就把包裝袋隨手一扔,原來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦打掃地干干凈凈的校園不一會(huì )兒就變得面目全非了。教室角里,地面黑乎乎,課桌椅歪歪扭扭,黑板槽粉筆灰堆積。為什么會(huì )這樣呢,我沉思了很久,原來(lái)是我們的同學(xué)在保護環(huán)境衛生方面做的還很不夠,作為廿三里二小的一份子,我們必須愛(ài)護我們的家園。讓我們的家園更加整潔。
李:那么我們應該怎樣做呢?請從你我做起,請從我們身邊的小事做起,只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個(gè)果皮,把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內或紙屢中,而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。除此之外,平時(shí)我們做值日的時(shí)候,認真打掃衛生,不放過(guò)一個(gè)死角,值日生每天要把本班公共區打掃干凈,特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈,把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈,地板拖干凈,而后大家共同保持,再加上班主任老師及時(shí)督查。我想我們的學(xué)校一定會(huì )有一個(gè)很好的衛生環(huán)境。講究衛生,必須從我做起,從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā),使講衛生、愛(ài)清潔成為習慣,這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力,我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。
姜:親愛(ài)的同學(xué)們,在人生的道路上,我們還有很長(cháng)的路要走,還有更多的期待和向往,F在我們有機會(huì )塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來(lái),把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!
李:好的,現在大家一起來(lái)動(dòng)動(dòng)你的腦筋,《腦筋轉轉轉》。
今天的問(wèn)題是:什么東西天氣越熱,它爬的越高?想一想哦!問(wèn)題聽(tīng)清楚了嗎?什么東西天氣越熱,它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計,溫度計在天氣越熱的時(shí)候,就會(huì )爬的越高。
李:你答對了嗎?接下來(lái)呢,我們來(lái)輕松一下,《快樂(lè )樂(lè )翻天》今天送給大家的是《傻瓜生的》
袁:有一天,小明問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)u蛋是從哪里來(lái)的?”媽媽說(shuō)“是雞生的!毙∶饔謫(wèn)“那鴨蛋又是從哪里來(lái)的?”媽媽說(shuō)“當然是鴨子生的嘍!”小明拍拍腦袋,“噢,我明白了,那我一定是傻瓜生的!眿寢尯荏@奇,連忙問(wèn)他“!小明,你為什么這么說(shuō)呢?”小明回答媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)緛?lái)是這樣嘛,不然幼兒園的小朋友怎么都管我叫傻瓜蛋呢?”
柳:接下來(lái)請你繼續欣賞《講文明,講禮貌》
姜:我們小學(xué)生就應該講文明,懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì )使用文明用語(yǔ)。對長(cháng)輩,對老師表示尊敬時(shí),要稱(chēng)呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時(shí),要說(shuō)“請”,別人幫助了自己時(shí),要說(shuō)“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,當你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō):“對不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說(shuō)“您早”“你好”,分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話(huà)時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。
李:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長(cháng)輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架,罵人,說(shuō)臟話(huà)的現象,到處可見(jiàn)。明明是自己不對,卻死不承認,當別人不對時(shí),不能原諒別人的過(guò)失,當別人對自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人。
姜:學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習和課余休息的地方,學(xué)生不應該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應該先敲門(mén),喊報告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人?墒,我發(fā)現有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。
柳::我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》,使同學(xué)們的日常行為真正規范起來(lái)。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧!
看看鐘表,時(shí)間又過(guò)去了,我們又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結束!。下周同一時(shí)間再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿2
甲:親愛(ài)的同學(xué)們!敬愛(ài)的老師們!大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲:我是節目主持人···
乙:我是節目主持人···
甲:乙,你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎?
乙:那太簡(jiǎn)單了,聽(tīng)好了:1.書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!2.讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。3.讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!4.書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
甲:你還挺不錯!
乙:當然啦!
甲:本期播出的紅領(lǐng)巾廣播的主題是“我和好書(shū)交朋友”。
甲:勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友。
乙:奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友。
甲:剛強的礦石愛(ài)跟烈火交朋友。
乙:有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
甲:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是傳播文化的課堂。
乙:書(shū)是我們一生的老師,書(shū)是不可缺少的精神食糧。
甲:書(shū)能幫我們走上成功之路,書(shū)能幫我們成為中華民族的脊梁!
乙:書(shū)能幫我們展翅高飛,書(shū)能帶我們走向輝煌!
甲:好書(shū),能使你暢游魂麗多彩的知識海洋;好書(shū),能帶著(zhù)你去探索古今中外的趣事奇談;好書(shū),能使你明辨是非,分清美丑;給你指出生活的方向,教給你做人的道理;好書(shū),還能讓你預知未來(lái),展現前景追求美好,奮發(fā)向上。
乙:古今中外的名人、有學(xué)問(wèn)的人都喜歡讀好書(shū),都從好書(shū)中得到教益。獲取知識,受到啟發(fā)而對人類(lèi)作出貢獻。
甲:漢代歷史學(xué)家,文學(xué)家司馬遷刻苦學(xué)習,博覽群書(shū),用20多年時(shí)間編成了五十二萬(wàn)多字,記載近三千年歷史的古典名著(zhù)——《史記》
乙:偉大的革命導師馬克思在大不列顛博物館大英國書(shū)館里讀過(guò)1500多種書(shū),寫(xiě)下了《資本論》。
甲:青年時(shí)代的毛澤東同志大量閱讀當時(shí)的進(jìn)步刊物,從中受到了啟發(fā),懂得“國家興亡,匹夫有責“的道理,為他以后參加革命、領(lǐng)導革命打下了牢固的思想基礎。
乙:患高位截癱的當代人張海迪,在書(shū)中認識了許多高尚的人,找到了生活的方向,吸取了前進(jìn)的力量。好書(shū)確實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友,現在她已獲得博士學(xué)位。
甲:這樣的故事舉不勝舉,他們由于和好書(shū)交了朋友,有的成了偉大的人物、有的獲得知識和才能為國家作出了貢獻。
乙:好書(shū)確實(shí)是我們生活中不可缺少的朋友,但是讀書(shū)有益,不等于讀什么書(shū)都有益。如果不加選擇看那些不健康的書(shū),反而危害身心健康。
甲:小書(shū)灘上的口袋書(shū)質(zhì)量差,內容粗俗不健康。
乙:你說(shuō)得很對,一本好書(shū)可以給人增長(cháng)才智,而一本壞書(shū)就像毒藥一樣,會(huì )毀了一個(gè)人的一生,我們在閱讀課外書(shū)籍的時(shí)候,要注意分辨好壞,選擇有價(jià)值又適合自己需要的書(shū)。
甲:魯迅先生說(shuō)只看一個(gè)人的著(zhù)作,結果是不大好的,你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這樣才能釀出蜜來(lái),只叮在一處則所得就非常有限、枯燥了。
乙:列寧對書(shū)籍的選擇是很?chē)栏竦,那些有價(jià)值的書(shū)籍,他總是想盡辦法找來(lái)讀,讀的時(shí)候十分認真,讀過(guò)后要說(shuō)出自己的意見(jiàn),都要弄個(gè)一清二楚,才肯放手。
乙:追蹤偉人成長(cháng)跡,認真學(xué)習添動(dòng)力。
甲:同學(xué)們,志鵬程,不讀書(shū),可不成,書(shū)是藥,治愚人,書(shū)是船,起航程,書(shū)是燈,引攀登。好書(shū)啟動(dòng)智慧門(mén),未來(lái)事業(yè)一定成,一定成!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,我們倡議同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)。
甲:一、讀好自己手中的書(shū)。許多同學(xué)家中有很多書(shū),那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書(shū),面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味!弊x書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊,中午、課后,只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機會(huì ),我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋,與好書(shū)為伴。大家都應該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
乙:二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū),相互交換著(zhù)看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
甲:三、珍愛(ài)每一本書(shū)。不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū),不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),我們都應該愛(ài)惜,愛(ài)書(shū)的人才是會(huì )讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,翻看書(shū)籍小心,歸還書(shū)本要及時(shí)。
乙:讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富,學(xué)生讀書(shū)更勤奮,校園書(shū)香更濃郁。
甲:相信不久,咱們學(xué)校也會(huì )在老師們、同學(xué)們的共同努力下,攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園,一個(gè)個(gè)書(shū)香班級,讓書(shū)香陪伴著(zhù)孩子們和老師們一起成長(cháng)。最后,送大家一首詩(shī):走進(jìn)書(shū)里去,“書(shū)是一扇沉重的門(mén),它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者,它敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去,從書(shū)里走出來(lái),讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標!
乙:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結束!周四同一時(shí)間再次收聽(tīng)!
紅領(lǐng)巾廣播稿3
開(kāi)場(chǎng)白:
同學(xué)們,老師們,美國之音校園廣播電臺開(kāi)播了!今天是113班帶給你的。
首先請聽(tīng)優(yōu)美優(yōu)雅的旁白——《永遠坐著(zhù)的票》
1.生活真的很有趣:如果你只接受最好的,你將永遠得到最好的。
有一個(gè)人經(jīng)常出差,買(mǎi)不到正確號碼的票。但是無(wú)論多長(cháng)多短的公交車(chē),無(wú)論多擁擠,他總能找到座位。
其實(shí)他的方法很簡(jiǎn)單,就是耐心的開(kāi)車(chē)找過(guò)去的車(chē)。這個(gè)方法聽(tīng)起來(lái)并不高明,但是很管用。每次,他都準備從第一節車(chē)廂走到最后一節車(chē)廂,但每次他都不必走到最后,他會(huì )找到空位。他說(shuō),這是因為像他這樣堅持找座位的乘客不多。往往他坐的車(chē)廂里還剩下幾個(gè)座位,而其他車(chē)廂的過(guò)道和接頭都人滿(mǎn)為患。
他說(shuō),大多數乘客很容易被一兩節車(chē)廂擁擠的表面現象所迷惑。他們不太考慮在幾十個(gè)車(chē)站提供座位的機會(huì )。
就算想起來(lái)也沒(méi)有耐心去找。大部分人面前很容易有一個(gè)小落腳點(diǎn),有些人覺(jué)得拿著(zhù)包擠一兩個(gè)座位不值得。他們還擔心找不到座位,連個(gè)好站的地方都沒(méi)有。就像生活中有些安于現狀又害怕失敗的人,只能停留在起點(diǎn),沒(méi)有成功。這些不愿意主動(dòng)找座位的乘客,大多只能站在上車(chē)的首站,直到下車(chē)。
小貼士:自信、毅力、遠見(jiàn)和實(shí)踐中的勤奮將永遠給你一張人生旅程的票。
歌詞:候鳥(niǎo)給我一個(gè)棲息的地方,只要有夢(mèng)可以停泊在你留給我的天空,我就可以一直有渡船,只要有路可以走,當你需要夢(mèng)想的時(shí)候,你就可以一直擁有我,我在湯里撲騰,我重復著(zhù)一個(gè)孤獨的夢(mèng),永遠持續
穿越千帆,沒(méi)有遺憾,只有深情和悲歡。每次紅葉親吻深秋,都是我無(wú)盡的孤獨。我永遠來(lái)回飛,來(lái)回穿梭,潮起潮落。在你眼里,每一次你離開(kāi)深秋的紅葉,你就是我的永遠。我就是你...一個(gè)夢(mèng)
2.生命的價(jià)值
是的,生活就像一場(chǎng)夢(mèng)。不要讓昨天的沮喪蓋過(guò)明天的夢(mèng)想!
在一次研討會(huì )上,一位著(zhù)名的演講者沒(méi)有開(kāi)場(chǎng)白,而是手里拿著(zhù)一張20美元的鈔票。
面對會(huì )議室的200人,他問(wèn):“這20塊錢(qián)誰(shuí)要?”一個(gè)個(gè)舉起手來(lái)。他接著(zhù)說(shuō):“我打算把這20美元給你們中的一個(gè)人,但在此之前,請允許我做一件事!
他把錢(qián)揉成一團,問(wèn):“誰(shuí)還要?”還有人舉著(zhù)手。
他補充道:“那么,如果我這樣做呢?"他把錢(qián)扔在地上,踩了一腳,用腳踩碎了。然后他拿起錢(qián),錢(qián)變得又臟又皺。
“現在誰(shuí)要?”或者有人舉手。
“朋友們,你們上了一堂有意義的課。不管我怎么對待那張賬單,你還是要的,因為還沒(méi)貶值,還值20塊錢(qián)。在人生的道路上,我們會(huì )被自己的決定或逆境擊倒、欺負甚至碾壓成碎片。我們覺(jué)得自己好像一文不值。但是無(wú)論發(fā)生什么,或者將要發(fā)生什么,在上帝的眼中,你永遠不會(huì )失去你的價(jià)值。在他看來(lái),不管臟不干凈,穿不整潔,你仍然是無(wú)價(jià)之寶!
小貼士:生命的價(jià)值不取決于我們做什么,也不取決于我們交的朋友,而是取決于我們自己!我們是獨一無(wú)二的——永遠不要忘記這一點(diǎn)!
結尾:
同學(xué)們,老師們,今天的《美麗校園之聲》即將結束。謝謝大家的傾聽(tīng)。再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿4
甲:敬愛(ài)的教師們
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家上午好!
甲:我是主持人——馬英豪
乙:我是主持人——崔宇辰
甲:今日我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩逃龣谀俊?/p>
乙:安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(cháng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的教師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。所以,我們必須清醒地認識到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。
甲:為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點(diǎn)要求:
乙:一、要時(shí)刻堅持高度的安全意識,認真學(xué)習小學(xué)生安全自護自救知識,切實(shí)提高自我防護本事。
甲:二、要注意課間禮貌游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。
乙:三、要注意運動(dòng)安全。上體育課前要做好準備活動(dòng),運動(dòng)時(shí)要遵照教師的要求,不劇烈碰撞,不違規行動(dòng),防止運動(dòng)器材傷人。
甲:四、要注意用電安全,不亂動(dòng)教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。信息技術(shù)課上要按規定程序操作電腦。
乙:五、要注意食品安全。不到小攤小販前購買(mǎi)食物,不吃不潔食物,不食過(guò)期食品。
甲:六、要注意交通安全。未滿(mǎn)十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車(chē)上學(xué),以防交通事故的發(fā)生。坐公交車(chē)時(shí),不隨便把頭或手伸出窗外,上下車(chē)時(shí)必須要注意安全。放學(xué)排路隊必須要有秩序,聽(tīng)從值勤教師和路隊長(cháng)的指揮。
乙:七、不玩火、愛(ài)護消防設施。要懂得一些防火知識,遇到險情時(shí),能正確避險。
甲:八、要加強行為自控本事。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí),必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自我和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
乙:九、同學(xué)們應加強網(wǎng)絡(luò )安全意識,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò )游戲。
甲:十、放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能理解陌生人的饋贈禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)或110得到幫忙。
乙:安全重于泰山,期望我們大家要時(shí)時(shí)處處注意安全,做遵紀守法的模范!
甲:好了,時(shí)間過(guò)得真快,又要和您說(shuō)再見(jiàn)了
乙:期待著(zhù)下次的相會(huì ),再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿5
。酰涸谶@心靈的廣場(chǎng)上旋律快樂(lè )追逐,在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏,優(yōu)美的旋律在耳朵里回蕩,歡迎收聽(tīng)這期的紅領(lǐng)巾廣播。
。ㄍ酰何沂侵鞒秩
。酰何沂侵鞒秩
。ㄍ酰合旅娴臋谀渴恰督】敌〕WR》
。酰侯A防外感。春季氣溫不穩,風(fēng)雨多變,體弱者要注意保暖防風(fēng)寒,多食醋、蒜之類(lèi)有助于預防外感。過(guò)敏體質(zhì)者要注意避開(kāi)花粉等過(guò)敏原,外出最好戴口罩。春季謹防五種疾病
。ㄍ酰涸鰪婓w質(zhì)。主要是多參加戶(hù)外體力活動(dòng),包括各種體育鍛煉和體力勞動(dòng),增強機體免疫力?筛鶕约旱膼(ài)好,參加跑步、打球、做操、打太極拳、郊游等。
。酰赫{節情緒。春天宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的飲食,諸如綠茶、咖啡、香蕉、巧克力等,這些食品能興奮神經(jīng)系統,消除疲勞,防止“春困”和情緒低沉。另外,處事不要過(guò)激,力求心平氣和,情緒安定。養魚(yú)、賞花、垂釣等都可調節情緒,怡情養性。
。ㄍ酰翰扇”匾乐未胧。在天氣多變時(shí),可在醫生指導下對一些慢性
病進(jìn)行預防性治療。接種有關(guān)預防傳染病的疫苗,不要隨便出入公共場(chǎng)所。一旦發(fā)生有關(guān)病情,要盡早到醫院妥善查治
。酰簳r(shí)間過(guò)得真快,轉眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十周,這意味著(zhù)期中考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果學(xué)校將于下周組織期中考試,考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足,離學(xué)習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習中做適當調整;仨砗,我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù),全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉!蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力,爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期中考試!
一、首先要正確認識復習、考試的意義。
二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰。
。ㄍ酰盒_\動(dòng)會(huì )就要舉行了,你訓練的怎樣了?
。酰何覉竺麉⒓恿200米、壘球兩個(gè)項目,我這段時(shí)間訓練可認真了,利用了體育課、大課間、放學(xué)后的時(shí)間,我覺(jué)得練了一段時(shí)間,自己的成績(jì)有進(jìn)步了。
。酰耗俏易D阍谶\動(dòng)會(huì )上取得好的成績(jì)。也祝全校的運動(dòng)員在運動(dòng)會(huì )上發(fā)揚拼搏精神,賽出成績(jì),賽出風(fēng)格,為班級爭光!
。ㄍ酰┫旅媸恰昂脮(shū)推薦”欄目,今天給大家推薦的好書(shū)是《青鳥(niǎo)》,《青鳥(niǎo)》講述了一個(gè)叫蒂蒂的男孩和一個(gè)叫咪蒂的女孩尋找一只青鳥(niǎo)的故事:在一個(gè)平安夜的晚上,一個(gè)仙女來(lái)找蒂蒂和咪蒂,派他們去尋找青鳥(niǎo),仙女變出了火先生、水姑娘、牛奶小姐、面包先生、糖果先生、蒂魯和蒂魯勒來(lái)陪伴他們的行程,他們去了回憶國、夜宮、墓地和森林,但是每次都失敗了,當他們發(fā)現這只是一個(gè)夢(mèng)的時(shí)候,就感覺(jué)到自己其實(shí)已經(jīng)是生活在最幸福的家庭里,而自己所養的那只鴿子就是他們尋覓已久的青鳥(niǎo)。這個(gè)故事告訴我們:幸福的生活不應該只追求物質(zhì)上的幸福,應善于發(fā)現生活中樂(lè )趣,從而找到心中的幸福。
合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,謝謝大家收聽(tīng)。
紅領(lǐng)巾廣播稿6
主持人1:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!付出一份真誠,打造一個(gè)愛(ài)的世界,留住一縷春風(fēng),播撒明天的希望;紅領(lǐng)巾廣播又與你在空中相約了。
主持人2:今天的播音由為您主持。
主持人1:大家知道3月22日是什么節日嗎?我來(lái)告訴大家,每年的3月22日是“世界水日”。
“世界水日”是人類(lèi)在20世紀末確定的又一個(gè)節日。1993年1月18日,第47屆聯(lián)合國大會(huì )作出決議,確定每年的3月22日為“世界水日”。
“世界水日”的確立,是有背景的:一切社會(huì )和經(jīng)濟活動(dòng)都極大地依賴(lài)淡水的供應量和質(zhì)量,但人們并未普遍認識到水資源開(kāi)發(fā)對提高經(jīng)濟生產(chǎn)力、改善社會(huì )福利所起的作用;隨著(zhù)人口增長(cháng)和經(jīng)濟發(fā)展,許多國家將陷入缺水的困境,經(jīng)濟發(fā)展將受到限制;推動(dòng)水的保護和持續性管理需要地方一級、全國一級、地區間、國際間的公眾意識。
20xx年3月22日是第二十四屆“世界水日”,3月22日至3月28日是第二十九屆“中國水周”。聯(lián)合國確定20xx年“世界水日”的主題是“水與糧食安全”(Water and Food Security)。我國紀念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“xxxxxx”。正因為如此,水與糧食安全、大眾健康、社會(huì )穩定有莫大的關(guān)系,不言而喻。
本周x是世界水日,在本次播音時(shí)間里,我們要聊聊關(guān)于水的話(huà)題。
主持人3:同學(xué)們,你們知道這樣一則公益廣告嗎:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著(zhù)水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話(huà):“如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!
水是生命之源。假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì )孕育出我們人類(lèi)的子孫萬(wàn)代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴展到陸地上。所以說(shuō),水是生命的搖籃。
人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因為我們每天要喝水,糧食的生長(cháng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的“空調器”,炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習習,一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙亍@些都是水的作用。
主持人1:所以我們要節約用水,無(wú)論是在校園里還是在家和其他公共場(chǎng)所,隨手關(guān)掉水龍頭,水的重復使用,都是舉手之勞,更重要的是我們再也不愿看到同學(xué)們拿著(zhù)水槍、水瓶玩打水仗的游戲,節約每一滴水是我們的責任。
主持人2:春季萬(wàn)物復蘇,同時(shí)也是多種傳染病的高發(fā)季節,如流感、人感染高致病性禽流感、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘等呼吸系統傳染病,這些傳染病易在學(xué)校及人群密集、人員流動(dòng)性大、空氣渾濁的公共場(chǎng)所發(fā)生,因此做好預防工作是十分重要的,希望每個(gè)人都要積極參加到預防傳染病的八大行動(dòng)中來(lái)。
1、開(kāi)窗行動(dòng):經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內空氣清新。
2、洗手行動(dòng):外出歸來(lái)、飯前便后、看護病人后、看病之后、點(diǎn)錢(qián)之后都要用肥皂或洗手液以及流動(dòng)的水洗手。
3、鍛煉行動(dòng):堅持每天半小到1小時(shí)有氧運動(dòng)。
4、除陋行動(dòng):不隨地吐痰、不亂扔擤鼻涕紙、不對著(zhù)人咳嗽或打噴嚏。
5、就診行動(dòng):一旦發(fā)現自己或周?chē)顺霈F發(fā)燒、四肢酸痛、咳嗽、流鼻涕、打噴嚏、全身出現皮疹或皮膚黏膜出現淤斑、劇烈頭痛、頻繁嘔吐等癥狀時(shí),要立即到醫院就診。
6、休息行動(dòng):不要帶病堅持上班或者上學(xué),有病要及時(shí)休息,保護自己也是保護他人。
7、隔離行動(dòng):確診為呼吸道傳染病的病人要注意隔離,在家里或集體宿舍要與健康人分開(kāi)居住,必要時(shí)到醫院進(jìn)行隔離,生活用品和碗筷等餐具也要分開(kāi)使用,并進(jìn)行消毒。
8、保護行動(dòng):在呼吸道傳染病的高發(fā)季節要做好自我保護。到醫院看病時(shí),接觸傳染病病人時(shí)盡量戴口罩。盡量少去人多擁擠的公共場(chǎng)所如商場(chǎng)、電影院等。
主持人3:同學(xué)們,從本期開(kāi)始,我們將開(kāi)辟一個(gè)新的板塊,那就是國學(xué)誦讀板塊,今天我要帶同學(xué)們學(xué)習弟子規的第一集:
父母呼應勿緩父母命行勿懶。
父母教須敬聽(tīng)父母責須順承。
注解:父母呼喚,應及時(shí)回答,不要慢吞吞的很久才應答,父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理,是為了我們好,應該恭敬的聆聽(tīng)。做錯了事,父母責備教誡時(shí),應當虛心接受,不可強詞奪理,使父母親生氣、傷心。
接下來(lái),請同學(xué)們跟我讀:(主持人領(lǐng)著(zhù)誦讀一遍)
主持人1:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束,再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿7
男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,
合:大家上午好!
女:歡迎大家準時(shí)收聽(tīng)云中路小學(xué)“紅領(lǐng)巾之聲”廣播,帶著(zhù)對新一天的期盼和大家見(jiàn)面了,我是131中隊張子卿,
男:我是143中隊趙子勝,
合:下面我們主持的是紅領(lǐng)巾廣播第二期:養成教育之“養成好習慣,爭做文明好學(xué)生”。
。校毫晳T就像雛鷹的一雙翅膀。
。ㄅ耗茏屛覀冊诟吒叩乃{天上翱翔
。校毫晳T就是我們成長(cháng)過(guò)程中最親密的伙伴
。ㄅ耗茏屝∶缭陉(yáng)光下茁壯成長(cháng)
。校阂晃徽苋嗽f(shuō)過(guò):播下一個(gè)行為,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。這充分說(shuō)明了習慣的重要。
。ㄅ菏前,同學(xué)們,將來(lái)我們能否在未來(lái)的社會(huì )立足,能否生活得踏實(shí)、快樂(lè ),真正比拼的不是才藝,而是習慣。
。校┩瑢W(xué)們,說(shuō)到習慣,我先給大家講這樣一個(gè)故事:
北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀(guān)條件都很不錯的年輕人,過(guò)五關(guān)暫六將,進(jìn)入了最后一關(guān)———面試?墒,未曾想到,沒(méi)有提問(wèn),沒(méi)有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著(zhù)總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺,看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,說(shuō):面試已經(jīng)結束。這群年輕人和我們一樣納悶?偨(jīng)理說(shuō):很遺憾,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,因為公司從來(lái)不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽(tīng),頓時(shí)捶胸頓足:我們長(cháng)那么大,從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人東西是多大的錯,有多么嚴重!可是機會(huì )只有一次,因為一個(gè)不好的習慣,他們和機遇失之交臂,多么可惜呀!
。ㄅ┠銈冎绬,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件既細小又重要的事情。請聽(tīng):
20世紀60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),有這么一個(gè)插曲,幾十個(gè)宇航員去參觀(guān)他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。他覺(jué)得:這么貴重的一個(gè)艙,怎么能穿著(zhù)鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作,讓主設計師非常感動(dòng)。他想:只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。
。ㄅ海┧杂腥碎_(kāi)玩笑說(shuō),成功從脫鞋開(kāi)始。原來(lái)得到賞識很簡(jiǎn)單,養成好習慣就可以了。
。校海﹦偛胖v的故事既是一個(gè)好的啟示,又是一個(gè)大的警示:好習慣成就大未來(lái),壞習慣錯失好機會(huì )。
。ㄅ菏前,好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節,細節造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來(lái)的,所以在細節處多下功夫吧!
。校;那么,我們小學(xué)生應該從小養成哪些好習慣呢?
作為一名小學(xué)生,我們就應該做到:
。1)熱愛(ài)祖國,升國旗、奏國歌時(shí),自覺(jué)肅立;
。2)文明禮貌,待人友善;
。3)學(xué)會(huì )尊重,耐心聽(tīng)他人說(shuō)話(huà);
。4)誠實(shí)守信,說(shuō)了就要努力做;
。5)認真聽(tīng)課,愛(ài)讀書(shū);
。6)遵守校規、校紀,上下樓梯靠右行,不在樓內追逐打鬧;
。7)熱愛(ài)勞動(dòng),做好衛生工作,干干凈凈迎接每一天。
。8)勤奮自強,天天鍛煉身體;
。9)勤儉節約,不亂花零錢(qián),拾金不昧,撿到東西要歸還。
。ㄅ汉昧晳T會(huì )幫助我們收獲知識和智慧,成為開(kāi)啟我們智慧之門(mén)的金鑰匙。我們小學(xué)生就應該從小養成講文明懂禮貌的好習慣。女:我們小學(xué)生還應該從小養成熱愛(ài)學(xué)習的好習慣。
下面請聽(tīng)《小學(xué)生學(xué)習習慣兒歌》。
1、小學(xué)生,愛(ài)學(xué)習,養成習慣終受益;
2、早晨起,不懶睡,背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去;
3、見(jiàn)同學(xué),問(wèn)聲好,團結友愛(ài)講禮貌;
4、見(jiàn)老師,行個(gè)禮,尊師重教講禮儀;
5、課堂上,專(zhuān)心聽(tīng),基礎打牢成績(jì)好;
6、勤思考,善動(dòng)腦,積極發(fā)言才聰明;
7、做筆記,細整理,積少成多知識廣;
8、寫(xiě)作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低;
9、課堂外,多閱讀,博覽群書(shū)采信息;
10、曉天文,知地理,人見(jiàn)人愛(ài)有志氣;
11、好習慣,早養成,自強奮進(jìn)有活力。
合:好學(xué)生,愛(ài)學(xué)習,遠志博學(xué)數第一。
。校海┝晳T的養成是一個(gè)終身的過(guò)程,改掉壞習慣,養成好習慣,讓良好的習慣伴我們成長(cháng),你一定會(huì )取得好成績(jì),成就你輝煌的人生。
女:同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力,從改變細小的不良習慣做起,從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規范做起,播種好習慣,收獲好性格,享受好人生,成就大未來(lái)。
男:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。親愛(ài)的老師、同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“紅領(lǐng)巾之聲”廣播站能成為你的良師益友。
女:愿我們的節目能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè );能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。
男:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結束。
合:我們下周見(jiàn)。
紅領(lǐng)巾廣播稿8
男:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
女:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè )與我們同行
男:敬愛(ài)的老師!
女:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家早上好!
女:今天是4月22號,伴著(zhù)和煦的陽(yáng)光,建湖實(shí)驗小學(xué)朝陽(yáng)校區紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。
男:我是六(4)班的胡文杰。
女:我是六(2)班的戴毓。
女:這一次的紅領(lǐng)巾廣播由六(4)班播音,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞司实墓澞,有《校園信息臺》、《佳文共賞》、安全事項、保護環(huán)境等,希望大家喜歡。。
男:你的事。
女:我的事。
合:大家的事。
男:校內的事。
女:國家的事。
合:世界的事,大家關(guān)心的事,盡在《校園信息臺》。
男:本周,縣教育局督導室在我校精細化工作檢查。
男:一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,
女:在《佳文共賞》欄目里,請你靜靜地聆聽(tīng)我班的姜葉為你帶來(lái)的散文《春天的收獲》(配樂(lè ))
女:嗨,大家好!我是六(2)的姜葉。下面就讓我為你朗誦散文《春天的收獲》
我們快樂(lè ),是因為這一天正值暮春,風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。大江南北,這AiiOs?個(gè)一年中最宜人的時(shí)節亙古不變有著(zhù)太多魔幻般難以抵擋的魅力。
我們快樂(lè ),還因為這一天我們有各種各樣可愛(ài)的動(dòng)物陪伴:水中倒映的藍白云襯托著(zhù)天鵝優(yōu)雅的倩影;竹林間茂密的高樹(shù)上小熊貓俏皮地吐著(zhù)舌aqQ+G頭。飛禽走獸,蛇蟲(chóng)魚(yú)鱉,所有生靈都得到了美麗的春天仙子一視同仁的慈"_’9K|愛(ài)呵護和奇妙惠賜,展現出無(wú)限的活力和生機,F代科學(xué)更使我們懂得物種同源,動(dòng)物和人在維護地球繁茂興盛這一主題面前擔負著(zhù)各自使命,動(dòng)物是#De%’9oAz我們既不可缺少也無(wú)以替代的親密朋友。
然而,我們快樂(lè ),更重要的是因為這一天,我們每個(gè)人都充分表達和感受到了彼此的友情、關(guān)愛(ài)與溫暖。在萬(wàn)物爭榮的大自然舞臺上,我們用自己的方式上演了最美最溫馨的節目。每個(gè)人都品嘗到了伙伴們各自準備好相互分贈的風(fēng)味小食;每個(gè)人都承領(lǐng)過(guò)大伙兒關(guān)切的顧盼、尋覓、等待和呼喚。
所以這一天在收獲快樂(lè )的同時(shí),我們收獲到這樣一個(gè)開(kāi)啟:真正的快樂(lè ),其實(shí)是我們用自己真誠的愛(ài)心跟別人一起共同創(chuàng )造出來(lái)的一種精神財富。所有的幸福,所有的奇跡,都在這種愛(ài)心財富里面。
f讓我們永遠做快樂(lè )財富的創(chuàng )造者,在每一個(gè)季節,每一處地方。"
男:安全信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿(mǎn)歡樂(lè )、更加美好。
女:我們一定要記。好總(gè)人心中第一是安全,第二是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%
女:安全是一個(gè)古老的話(huà)題,為了安全人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。
男:安全是一門(mén)奇妙的科學(xué),為了安全,人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(cháng)期探索。
女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全,人類(lèi)戰勝了無(wú)數災禍。
男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰火。
女:安全,一個(gè)永恒的話(huà)題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛著(zhù)我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。
男:人人都必須遵守交通規則。
女:同學(xué)們安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。
女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著(zhù)我們的同學(xué),心系著(zhù)我們的老師,心系著(zhù)我們的家長(cháng)。
女:安全更關(guān)系著(zhù)我們的學(xué)校、我們的社會(huì )。
合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng )造一個(gè)和諧的社會(huì )。
男:今天是4月22日,你們知道嗎?是第41個(gè)“世界地球日”,我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源,轉變發(fā)展方式,倡導低碳生活”。那么什么是“低碳生活”?
女:它就是低能量,低消耗的生活方式。簡(jiǎn)單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。
男:隨著(zhù)氣候變暖成為全世界共同關(guān)注的問(wèn)題,低碳生活也已成為當今社會(huì )最流行、最時(shí)尚的詞匯。低碳生活,對于我們普通人來(lái)說(shuō),既是一種態(tài)度,更是一種責任,我們應積極提倡并從點(diǎn)滴做起,注意節水、節電、節油、節氣。倡導低碳生活、建設生態(tài)文明新家園本應是我們每個(gè)人的責任,在此,向親愛(ài)的老師、同學(xué)們發(fā)出以下倡議。
女:在今天,全體師生開(kāi)展“愛(ài)我建湖、樹(shù)我形象、美我校園”兩拒絕,一清撿活動(dòng)。兩拒絕活動(dòng)即:拒絕使用塑料袋、拒絕使用一次性筷子;一清撿即:當天隨時(shí)清撿身邊的垃圾。同學(xué)們回家后,要把今天地球日我們開(kāi)展的活動(dòng)告訴爸爸媽媽?zhuān)屛覀冃∈掷笫止餐印笆澜绲厍蛉铡。另外在以后的生活中,我們要做到以?點(diǎn),養成低碳生活好習慣。
男:平時(shí)勤動(dòng)手、多動(dòng)腦,學(xué)會(huì )舊物巧利用,變廢為寶。
女:在家中、學(xué)校和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花,栽上幾棵樹(shù),既可以改善空氣,又能讓生活中充滿(mǎn)春意。
男:注意節約用電。
女:注意節約用水。
男:少用紙巾,重復使用紙張,雙面使用。女:遠離塑料袋、一次性飯盒等,減少白色污染。
合:老師們,同學(xué)們,讓我們用智慧凈化生存環(huán)境,用良知組織破壞環(huán)境的現象.用勇氣調整自己的生活習慣,用熱情傳播環(huán)保的理念,讓我們從現在開(kāi)始、從點(diǎn)滴做起,積極成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜手建設我們的綠色低碳新校園!
男:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了!
合:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:朝陽(yáng)小學(xué)校園廣播能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )。希望大家能喜歡我們的節目,也非常歡迎同學(xué)們積極為我們投稿,出點(diǎn)子、提意見(jiàn)。
女:最后讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。
男:希望我們的節目能給你帶來(lái)快樂(lè )!
合:感謝大家的收聽(tīng)。再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿9
大家好,2008年的5月12日,下午14點(diǎn)28分,在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次8.0級大地震。2010年4月14日7時(shí)49分,在青海玉樹(shù)又發(fā)生7.1級地震。2013年4月20日,四川省雅安市再次發(fā)生7.0級地震。許多中小學(xué)校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。
經(jīng)國務(wù)院批準,自2009年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。
今年5月12日是全國第五個(gè)“防災減災日”,5月6日至12日是防災減災宣傳周,主題是“識別災害風(fēng)險,掌握減災技能”。
今天利用紅領(lǐng)巾廣播站,讓我們一起了解一些防震小常識:
1.如果正在上課,地震來(lái)了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。
2.第一次震感過(guò)后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向操場(chǎng)。
3.如果正在操場(chǎng)上上體育課,可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護著(zhù)頭部,注意避開(kāi)高大建筑物。
4.應該強調的是千萬(wàn)不要跳樓!不要到窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學(xué)樓。
5.如果地震來(lái)了請同學(xué)們注意兩個(gè)關(guān)鍵詞:一個(gè)是“在老師的指揮下”;一個(gè)是第一波地震來(lái)時(shí)“桌子”非常重要。
由此,我們可以看到,雖然我們現在無(wú)法避免地震的發(fā)生,但我們可能通過(guò)掌握預防和減少地震災害的知識本領(lǐng)使損失降至最低。
“寧可千日不震,不可一日不防”,老師們,同學(xué)們,讓我們加強防災減災知識學(xué)習,共建平安校園!
紅領(lǐng)巾廣播稿10
合:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)少先隊員們,早上好!
周:一縷陽(yáng)光給我們帶來(lái)了快樂(lè );
。阂魂嚽屣L(fēng)給我們帶來(lái)了好心情;
張:一聲?shū)B(niǎo)鳴給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
總:快樂(lè )屬于我們。
周:又是一次快樂(lè )時(shí)光的開(kāi)始,今天我們又相聚在紅領(lǐng)巾廣播站了。
。鹤屛覀冮_(kāi)始快樂(lè )之旅吧。
張:同學(xué)們,你們知道六月的第三個(gè)星期天是什么日子嗎?告訴你們吧,是父親節。再過(guò)幾天,也就是6與17日,就是全天下父親的節日了。你們知道這個(gè)節日是怎么來(lái)的嗎?下面就請丁一同學(xué)來(lái)講一講它的由來(lái)吧。
父親節由來(lái)
。菏澜缟系牡谝粋(gè)父親節,19xx年誕生在美國。
19xx年,住在美國華盛頓州士波肯市的杜德夫人,當她參加完教會(huì )舉辦的`母親節主日崇拜之后,杜德夫人的心里有了很深的感觸,她心里想著(zhù):“為什么這個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)紀念父親的節日呢?”她的父親獨自一人、父兼母職撫養六名子女長(cháng)大成人。他白天辛勞地工作,晚上回家還要照料家務(wù)與每一個(gè)孩子的生活。經(jīng)過(guò)幾十年的辛苦,兒女們終于長(cháng)大成人,當子女們盼望能讓父親好好安享晚年之際,他卻因為經(jīng)年累月的過(guò)度勞累而病倒辭世。
19xx年那年,正好是斯馬先生辭世之年,當杜德夫人參加完教會(huì )的母親節感恩禮拜后,她特別地想念父親;直到那時(shí),杜德夫人才明白,她的父親在養育兒女過(guò)程中所付出的愛(ài)心與努力,并不亞于任何一個(gè)母親的辛苦。
杜德夫人將她的感受告訴教會(huì )的瑞馬士牧師,她希望能有一個(gè)特別的日子,向偉大的斯馬特先生致敬,并能以此紀念全天下偉大的父親。不久這一提議得社會(huì )各界的支持;州政府把每年6月的第三個(gè)星期日定為父親節。美國華盛頓州在19xx年6月19日舉行了全世界的第一次父親節聚會(huì )。
雖然今日一般人對于父親節的慶;顒(dòng),不像對母親節一般的重視與熱鬧,但是當母親含辛茹苦地照顧我們時(shí),父親也在努力地扮演著(zhù)上帝所賦予他的溫柔角色;或許當我們努力思考著(zhù)該為父親買(mǎi)什么樣的禮物過(guò)父親節之時(shí),不妨反省一下,我們是否愛(ài)我們的父親,像他曾為我們無(wú)私地付出一生呢?
節日習俗
張:讓我來(lái)介紹一下在父親節這天的節日習俗吧,人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對父親的敬意。采納了杜德夫人建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴,佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。紅色或白色玫瑰是公認的父親節的節花。父親節在全美國作為節日確定下來(lái),比母親節經(jīng)過(guò)的時(shí)間要長(cháng)一些。因為建立父親節的想法很得人心,所以商人和制造商開(kāi)始看到商機。他們不僅鼓勵做兒女的給父親寄賀卡,而且鼓動(dòng)他們買(mǎi)領(lǐng)帶、襪子之類(lèi)的小禮品送給父親,以表達對父親的敬重。
另外,在父親節的那一頓早餐是由子女們做的,父母早上不必早起,可以繼續睡,子女們做好早餐后拿到床前給父母親用。
。涸谖覀兊某砷L(cháng)的道路上,父母無(wú)私地為我們奉獻著(zhù)一切,而作為子女,我們最應該做的就是懂得感恩。
下面就請聽(tīng)由周怡辰同學(xué)朗誦的文章《學(xué)會(huì )感恩》。
《學(xué)會(huì )感恩》
周:“可憐天下父母心!庇姓l(shuí)能感受到,胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸?有誰(shuí)能感受到,一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦?當一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候,父母是滿(mǎn)懷激動(dòng)的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現最多的是耐心;當我們咿呀學(xué)語(yǔ),叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候,父母回贈我們的是無(wú)數的親吻;當我們受到挫折或充滿(mǎn)委屈時(shí),父母的寬慰會(huì )及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng )傷,賦予我們重新站起來(lái)的勇氣……可以說(shuō),父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè ),父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(cháng),父母是庇佑我們一生的“神”。
“百善孝為先!备改笩o(wú)私的愛(ài)并不希圖什么回報,但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當父母步入中年、逐漸衰老時(shí),他們需要
我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候,父母感覺(jué)是很香很香的;當你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí),父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當你學(xué)會(huì )洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí),父母會(huì )感覺(jué)到你長(cháng)大了……孝敬父母是一種親情,是一種愛(ài),是一種美德,是家庭和諧、社會(huì )和諧的音符,是天下所有子女應遵循的道德規范。
在父親節即將到來(lái)之季,讓我們給父親送上最美好的祝福吧!
一年一度您的日子,在沒(méi)有我在身邊的時(shí)候希望也能快快樂(lè )樂(lè )過(guò)每一分每一秒。老爸,辛苦了!
女兒對父親的感激是無(wú)法言語(yǔ)的,謝謝你,爸爸!
爸爸,在這特殊的日子里
,所有的祝福都帶著(zhù)我們的愛(ài),擠在您的酒杯里,紅紅深深的,直到心底。父親節快樂(lè )!
爸爸不論何時(shí)你都是我的拐杖,給我支持,給我方向,給我力量,讓我可以走好今后的每一段路。也許有一天,你老到無(wú)法再給我支持,但在我心里那份濃濃的父愛(ài)仍然會(huì )幫助我直到永遠!
雖然您不輕易表露,但我知道您一直都在關(guān)心著(zhù)我。謝謝您,爸爸!
張:父愛(ài)是深沉的,是一份支撐,在無(wú)數次的關(guān)愛(ài)之后,兒女的感激還是無(wú)法隨口而出。6月15日,這個(gè)特定的日子,是我們與父親心靈溝通的契機,就讓我們帶上稱(chēng)心的小禮物作為這次溝通的催化劑吧!祝全天下的好爸爸壞爸爸們,父親節快樂(lè )!
合:我們四(1)中隊的紅領(lǐng)巾廣播到此結束,再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿11
男:敬愛(ài)的老師們!
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
男、女:大家早上好!
男:我是今天的主持人,來(lái)自五(5)正誠中隊的XXX。
女:我是今天的主持人XXX,同樣來(lái)自五(5)正誠中隊。
男:最是一年春好處。陽(yáng)春3月,是我們D2孩子最快樂(lè )的時(shí)光。
女:在這春意盎然的日子里,我們度過(guò)了自己喜愛(ài)的節日——第三屆“數學(xué)科技節”。
男:哎,XXX,你知道嗎?在數科節上,我們美麗的D2校園來(lái)了一位神秘的客人,他是誰(shuí)?對了,他就是著(zhù)名數學(xué)家孫智偉教授。孫智偉教授應邀來(lái)到我校,在報告廳為我校全體數學(xué)教師和245名數學(xué)愛(ài)好者作了《數學(xué)的魅力》的專(zhuān)題報告。孫教授還與孩子們進(jìn)行了近距離的互動(dòng),親自在黑板上板書(shū)、演繹呢!
女:暢游數學(xué)樂(lè )園,探索科技奧秘!下面就我帶著(zhù)大家一起來(lái)分享一下在本屆數科節上,都有哪些精彩紛呈的活動(dòng)吧!
男:放飛降落傘,綻放空中花!一年級的孩子們帶來(lái)了形狀各異的材料,在老師的指導下親手制作“降落傘”、放飛降落傘。通過(guò)公正的評比,班級選出了10個(gè)優(yōu)秀作品參加年級的決賽。10個(gè)班的選手們分批帶降落傘到觀(guān)禮臺上,隨著(zhù)裁判老師一聲令下,大家一齊放飛降落傘。五顏六色的降落傘隨風(fēng)飄起來(lái),猶如綻放在空中的花朵,美麗異常!操場(chǎng)上歡聲雷動(dòng),小觀(guān)眾們紛紛為自己的班級吶喊加油。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最終獲得最佳創(chuàng )意獎的是:最佳制作獎的是:
獎項班級最佳創(chuàng )意獎最佳制作獎
女:哎,XXX,你知道嗎?一張紙板,一根牙簽,能制作些什么呢?我們二年級的孩子們巧手一變,它們就成了色彩炫麗、個(gè)性十足的小陀螺。在“陀螺巧制作,快樂(lè )轉不!被顒(dòng)中,二年級的孩子們在老師的精心指導下,了解了陀螺的來(lái)歷,并動(dòng)手制作自己的個(gè)性陀螺。經(jīng)過(guò)循環(huán)淘汰,最終獲得最佳制作獎的是
二(1)xx;二(2)xx
二(3)xx;二(4)xx
二(5)xx;二(6)xx
二(7)xx;二(8)xx
二(9)xx;二(10)xx
陀螺雖小,卻充滿(mǎn)著(zhù)智慧和創(chuàng )意!孩子們在制作小小陀螺中探索科技的奧秘,在陀螺的輕快舞步中體驗成功的快樂(lè )!
男:另外,我們一、二年級的孩子們還開(kāi)展了“有趣的七巧板”、“花樣競拍、情系博愛(ài)”、觀(guān)看科普片等活動(dòng),真是豐富多彩!
女:“七彩泡泡構筑美麗童年” 3月25日下午,我校三年級同學(xué)在操場(chǎng)上舉行了有趣的吹泡泡大賽。在這次活動(dòng)中,同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋,不斷總結經(jīng)驗教訓,在活動(dòng)中增長(cháng)了知識,培養了創(chuàng )新精神。一個(gè)個(gè)七彩的泡泡,構筑了一道美麗的童年風(fēng)景線(xiàn)!
男:“快樂(lè )大比拼你我共分享!”四年級“數科知識大比拼”活動(dòng)開(kāi)展得也是如火如荼。比賽采取累進(jìn)積分制,最后以團體得分決定競賽名次,整個(gè)活動(dòng)設有必答題、搶答題、風(fēng)險題。經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐,最終四(4)、四(5)班以總分并列第一雙雙獲得冠軍,四(2)、四(3)班屈居第二,四(1)、四(6)、四(7)班則榮獲第三名。
女:玩轉撲克牌,搭出智慧,滾出情趣。三、四年級的孩子們還舉行了“巧算24、“平地起高塔”搭紙牌比賽和“怎樣滾得遠”活動(dòng)呢!通過(guò)豐富的活動(dòng),他們鍛煉了動(dòng)手能力,提升了同伴合作的意識,在活動(dòng)中學(xué)會(huì )了思考、探索,體會(huì )到數學(xué)和科學(xué)的無(wú)窮奧秘。
男:“綠色商業(yè)挑戰賽八仙過(guò)海顯神通”我們五年級的“綠色商業(yè)挑戰賽”真是熱鬧非凡啊。在各自的展臺前,負責展銷(xiāo)的隊員或盡責地發(fā)傳單,或賣(mài)力地宣傳自己的產(chǎn)品,或熱心地向顧客介紹自己的產(chǎn)品。經(jīng)過(guò)評比,五(2)、五(4)最佳銷(xiāo)售獎;五(3)、五(6)最佳創(chuàng )意獎;五(1)、五(5)獲展臺布置獎。本次活動(dòng)不僅讓隊員們樹(shù)立了環(huán)保、節能的意識,還讓大家在活動(dòng)的過(guò)程中成為了有創(chuàng )造力,有開(kāi)拓意識的新一代小學(xué)生!
女:我們五年級的孩子們在南通博物館叔叔阿姨的精心指導下,制作風(fēng)箏,親手放飛風(fēng)箏呢!一個(gè)個(gè)風(fēng)箏載著(zhù)我們的夢(mèng)想,在數學(xué)科技節里與我們一同歡樂(lè )。
男:六年級的猜燈謎、紙船載重賽、數學(xué)娛樂(lè )大聯(lián)歡這三道數科節大餐,帶孩子們走進(jìn)數學(xué)的樂(lè )園,領(lǐng)略數學(xué)的魅力,體會(huì )數學(xué)帶來(lái)的快樂(lè )。在猜燈謎活動(dòng)中,獲獎的同學(xué)有:
六(1)班:x
六(2)班:x
六(3)班:x
六(4)班:x
六(5)班:x
六(6)班:x
女:紙船載重比賽中獲獎的是:一等獎:x
二等獎:x
三等獎:xx
最佳優(yōu)勝獎:六(1)班、六(4)班
最佳表現獎:六(2)班、六(5)班
最佳合作獎:六(3)班、六(6)班
紅領(lǐng)巾廣播稿12
閆:親愛(ài)的隊員們,快樂(lè )陽(yáng)光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播與您有約,歡迎您收聽(tīng)本次播音。我是五(6)中隊閆錦琦
班:大家好,我是五(3)中隊班培栓
王:大家好,我是五(4)中隊王思凡
任:大家好,我是四(1)中隊任義
王:又快到期末考試了,不知道同學(xué)們心情如何?今天我們就和大家聊聊期末考試吧。每個(gè)班已經(jīng)投入到緊張的復習備考中了,大家是不是正在為考試成績(jì)而擔心呢?
班:其實(shí)不必擔心,面對期末考試,我們要保持一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。樂(lè )觀(guān)備考,就是要快樂(lè )地復習,快樂(lè )地應考,快樂(lè )地對待成績(jì)。
閆:沒(méi)錯。成績(jì)出來(lái)的那一刻,即使成績(jì)不如我們所愿,那又何妨?
任:只要而我們能夠找到問(wèn)題所在,能夠在新學(xué)期來(lái)臨的時(shí)候找到更適合自己的學(xué)習方法,那就是一種進(jìn)步。
王:是的。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上,走過(guò)彎路,犯過(guò)錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認和改正錯誤。
班:面對期末考試,我們還要保持一種誠信的態(tài)度。誠信備考,就是要端正態(tài)度、認真復習、積極準備,展現出自己的真實(shí)水平和能力。
閆:大家總結的非常棒。面對期末考試,我們要保持一種珍惜的態(tài)度。課上的認真聽(tīng)講、課后的積極探索、家中的溫習鞏固,考試的沉著(zhù)冷靜……這些經(jīng)歷都是成長(cháng)路上的美麗風(fēng)景,都是學(xué)生時(shí)代的美好回憶。
任:對于這些美麗的風(fēng)景和美好的回憶,我們要把它珍在自己的成長(cháng)庫中,將其變成珍貴的人生財富。
王:同學(xué)們,歌已在耳,箭已上弦。希望大家都能夠客觀(guān)對待考試,誠信走進(jìn)考場(chǎng),珍惜學(xué)習過(guò)程,考出好心態(tài),考出好成績(jì)。本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播到此結束,下學(xué)期我們再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿13
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲:點(diǎn)擊生活故事,感受校園精彩;
乙:放飛童年夢(mèng)想,打造陽(yáng)光生活。
合:在這優(yōu)美而又溫暖的音樂(lè )聲中,湖塘橋中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!希望大家能喜歡。
乙:我是五(7)班的。
甲:我是五(7)班的。
合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!
甲:又是一年春風(fēng)來(lái)。
乙:又是一年桃花開(kāi)。
甲:經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的寒冬,我們迎來(lái)了充滿(mǎn)生機與活力的春季。請欣賞散文:走進(jìn)春天
二、走進(jìn)春天
乙:園中的花香沁人心脾,窗外的綠色流光溢彩,走進(jìn)你,我的心頓時(shí)輕舞飛揚。藍天,白云,碧草,如此美麗的畫(huà)卷!我們攜手來(lái)到花園中,促膝長(cháng)談,會(huì )心的微笑與眼神的靈犀,讓我不由得久久地陶醉其中。
甲:你說(shuō)你不愛(ài)單調。于是,藍天中白云被風(fēng)拂動(dòng)得千變萬(wàn)化,碧草中花苞競相艷放,素帶似的流水在陽(yáng)光下美如彩綢,杏花雨中楊柳霧圍煙繞。鶯鳥(niǎo)吐脆璣珠,群蝶漫飛萬(wàn)千瑰麗,然而,主色調——綠仍沒(méi)有變,與其它色彩交相輝映更顯生機盎然。
乙:你說(shuō)你喜歡詩(shī)意。于是,有了你“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”的靈性,有了“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔,有了“等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”的綺麗,有了“游絲一斷渾無(wú)力,莫向東風(fēng)怨別離”的嫵媚,同時(shí),你惹得詩(shī)人“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊詩(shī)雨細如愁”的眼淚與“明年春草綠,王孫歸不歸”的鄉愁,更是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的驚嘆!
甲:你說(shuō)你象征希望。于是,你用柔柔的風(fēng)親切地教誨莘莘學(xué)子“一寸光陰一寸金”,你用濃濃的綠感染勞苦農民“春天的禾苗,秋天的果實(shí)”,你用淡淡的云安慰失意之人“桃紅又是一年春”,你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉,你啊,是大自然的仙子,你是愛(ài)的精靈!
乙:啊!你溫柔而又睿智,嫻靜而又活潑,你是天使,你是希望!
合:帶著(zhù)滿(mǎn)心的愛(ài)戀,滿(mǎn)懷的希翼,讓我們一起走進(jìn)春天!
三、一周要聞
甲:時(shí)事縱橫
乙:縱橫天下
甲:秀才不出門(mén)
乙:便曉天下事
甲:接下來(lái)請關(guān)注《一周要聞》
乙:3月31日,我校開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾義賣(mài)”活動(dòng),此活動(dòng)真是盛況空前,意義非凡呀。全校3000多名師生集中在操場(chǎng)上參加此次活動(dòng),1個(gè)小時(shí)的義賣(mài),共籌得善款(16)。
甲:4月1日,我國內地除西藏外,其它省、自治區、直轄市部分地區及東海海域空氣中均監測到來(lái)自日本核事故釋放出的極微量人工放射性核素碘-131,其對公眾可能產(chǎn)生的附加輻射劑量小于巖石、土壤、建筑物、食物、太陽(yáng)等自然輻射源形成的天然本底輻射劑量的十萬(wàn)分之一。
乙:“善”不是說(shuō)出來(lái)的,而是做出來(lái)的。同學(xué)們,我們學(xué)校的“愛(ài)心網(wǎng)店”開(kāi)張啦!奚校長(cháng)、莊惠芬副校長(cháng)捐出自己寫(xiě)的書(shū),張玲瓏等老師和李涵、陳煜,張文菲等優(yōu)秀學(xué)生熱心地捐獻出他們珍藏的佳作。開(kāi)張第一天,就籌得愛(ài)心基金220元,希望同學(xué)們有空上去逛逛喲。
甲:在世界第四個(gè)“世界自閉癥日”到來(lái)之際,為了給自閉癥患兒送去溫暖和關(guān)懷,架設一座將自閉癥患兒與正常社會(huì )聯(lián)系的橋梁。4月3日下午,在常州天寧寺廣場(chǎng)舉辦了“星星之歌——世界自閉癥日慈善義賣(mài)活動(dòng)”,湖小北校區孩子表演的節目《點(diǎn)燈的孩子》為活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。一群點(diǎn)燈的孩子,點(diǎn)亮了自閉癥患兒心中的那盞燈,給他們送去了來(lái)自湖小的問(wèn)候和祝福。孩子們悅耳的童聲,優(yōu)美的舞蹈吸引了大批的市民駐足欣賞,贏(yíng)得了陣陣熱烈的喝彩聲。
四、生活百科
乙:今天的生活百科節目讓我們一起來(lái)聊一聊春季生活小常識。
甲:都說(shuō)“春天孩兒臉,一天變三變”。這是春天氣候變化無(wú)常的寫(xiě)照。另外呢,由于春天還有晝夜溫差大、云雨少、多風(fēng)干燥等特點(diǎn)。這樣的氣候特別有利于流感、病毒性肝炎等傳染性疾病的發(fā)生和傳播,另外也是氣管炎、心血管疾病的高發(fā)期。
乙:那有人就會(huì )問(wèn),我們該怎樣預防疾病這些呢?有專(zhuān)家就指出,首先是“春捂”,意在謹防春寒致病;第二,春宜早起,注意鍛煉身體,多呼吸新鮮空氣;第三,春天宜多吃甜味食品,少吃酸辣,以強身補虛,預防肝膽過(guò)盛。
甲:現在正是早春時(shí)節,氣溫仍較寒冷,而且近期氣溫變化較大,開(kāi)始了由寒到暖的轉換。在這一時(shí)期,科學(xué)的飲食調養對保持身體健康、預防疾病很有幫助。春季人易上火,應多吃清淡的食物,忌油膩、生冷及刺激性食物。有明顯上火癥狀的人可以吃一些清火的食物如綠豆湯、金銀花茶、菊花茶、蓮子心泡水等。
乙:“春季氣溫逐漸升高后,細菌、病毒等微生物也開(kāi)始繁殖,活力增強,容易侵犯人體而致病。所以在飲食上應攝取足夠的維生素和礦物質(zhì)。芥藍、西蘭花等新鮮蔬菜和柑橘、檸檬等水果,富含維生素c,具有抗病毒作用;胡蘿卜、菠菜等黃綠色蔬菜,富含維生素a,具有保護和增強上呼吸道粘膜和呼吸器官上皮細胞的功能,從而可抵抗各種致病因素侵襲。
甲:春季氣溫不穩,風(fēng)雨多變,體弱者要注意保暖防風(fēng)寒,還要多參加戶(hù)外體力活動(dòng),包括各種體育鍛煉和體力勞動(dòng),增強機體免疫力?筛鶕约旱膼(ài)好,參加跑步、打球、做操、打太極拳、郊游等。
五、結束
甲:時(shí)間過(guò)得真快,轉眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )。
甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。
乙:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結束,再見(jiàn)。
甲:再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿14
合:親愛(ài)的同學(xué)們:
女:xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽(tīng)你的聲音,訴說(shuō)你的心聲
男:大家好,我是xxx
女:我是xxx,從三月里款款走來(lái)的女子,仿佛是盛開(kāi)的玫瑰,輕輕奏響了世界上最美的贊歌。在春天蘇醒的大地上放飛理想。如春天一半明媚,似陽(yáng)光一樣燦爛。
男:從三月里款款走來(lái)的女子,伸出雙手捧出蔚藍海水般的智慧。帶著(zhù)明月皓潔的神秘,淡而清,美而雅,宛若清池里潔白的蓮花。
女:同學(xué)們,再過(guò)幾天是三八婦女節,首先讓我們向女老師們送上我們的祝賀,祝你們節日愉快!身體健康!合家幸福!
男:同學(xué)們,你們知道婦女節是怎么來(lái)的?為什么把她定在3月8日這一天嗎?現在讓我們來(lái)告訴你們吧。1909年3月8日,美國芝加哥女工和全國紡織、服裝業(yè)的工人,聯(lián)合舉行了聲勢浩大的示威游行和罷工,要求增加工資、實(shí)行八小時(shí)工作制和獲得婦女選舉權,得到美國和世界廣大勞動(dòng)婦女的熱烈支持和響應,影響擴及全球。
女:1910年,一些國家的先進(jìn)婦女在丹麥首都哥本哈根舉行國際社會(huì )主義者婦女代表大會(huì )。
任思思:根據主持會(huì )議的德國社會(huì )主義革命家蔡特金的建議,為了加強世界勞動(dòng)婦女的團結和支持婦女爭取自由平等的斗爭,規定每年的3月8日為國際婦女節。
男:聯(lián)合國從1975年國際婦女開(kāi)始慶祝國際婦女節,從此“三八”節就成為全世界勞動(dòng)婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節日。下面我們一起來(lái)欣賞,三八婦女節——獻給母親的詩(shī)歌
女:踏著(zhù)春的氣息,這個(gè)美好的日子,走向您,走向我 。我的心潮像大海一樣激情磅礴,好想為您唱一曲頌歌 任思思:我不是歌唱家,我不是詩(shī)人,我不會(huì )把動(dòng)人的旋律譜寫(xiě),詩(shī)篇吟哦。
男:我缺少閃光的靈感,天才的思維,我慚愧最深沉的愛(ài)不能用涓涓細流訴說(shuō) ?墒墙裉,我要為您獻上一首心歌,愿我的歌,化作針線(xiàn),為您縫合綻裂的傷口。
女:愿我的歌,化作雨珠,為您滋潤喉嗓的干渴。任思思:愿我的歌,化作云朵,為您的生活獻上芳香。愿我的歌,化作云霞,為您折射太陽(yáng)的光澤。是您,給了我跳動(dòng)的脈搏。是您,給了我兒時(shí)的歡樂(lè )。是您,教我面對逆境時(shí)從容不迫。
男:時(shí)間過(guò)得真快,轉眼又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿15
甲:盼望著(zhù),盼望著(zhù),東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了,
紅領(lǐng)巾廣播稿。
乙:我們帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶、懷著(zhù)對新學(xué)期的向往,又走到了一起。
丙:站在新的起跑線(xiàn)上,同學(xué)們都心情激動(dòng),豪情滿(mǎn)懷。
合:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播在豬年又和大家見(jiàn)面了。
甲:本次播音由我們六(1)班主持。我是播音員 。
乙:我是播音員 。
丙:我是播音員 。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題《展望新學(xué)期》和《藝術(shù)天地》兩個(gè)欄目。
甲:俗話(huà)說(shuō)的好“一年之計在于春,一日之計在于晨”。你是否為新學(xué)期作好了準備?
乙:先說(shuō)說(shuō)你在新的學(xué)期有什么好的計劃,讓我們大家也學(xué)
習一下吧。
丙:第一,要有進(jìn)步的信心和決心。認真總結過(guò)去,如果你感覺(jué)上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現得都不錯,請你千萬(wàn)不要驕傲,你應該在新學(xué)期再接再厲,力爭取得更好的成績(jì),取得更大的進(jìn)步。
甲:如果你發(fā)現自己有好多不足或問(wèn)題的話(huà),請你也不要太難過(guò),更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上,要有“我會(huì )比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
乙:第二,要有明確的目標和科學(xué)的計劃。每位同學(xué)還應在老師和家長(cháng)的幫助下,分析自己、認識自己,在思想上、學(xué)習上、紀律、衛生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現的奮斗目標,再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計劃,以便在今后的學(xué)習生活中有方向,有目標,
丙:第三,要特別注意良好學(xué)習、生活習慣的養成。你在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?
甲:我們不僅要通過(guò)自己的腳踏實(shí)地,取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),還要在紀律、衛生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,這樣我們會(huì )終生受益無(wú)窮!
乙:要通過(guò)“勤奮和認真”來(lái)完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō):“勤能補拙”?梢(jiàn)勤奮對于人很重要。在新學(xué)期里我們要時(shí)刻牢記“勤奮和認真”。
丙:當然,我們在努力學(xué)習的同時(shí),也應該注意勞逸結合,身體和身心的健康也很重要。
甲:同學(xué)們,你們知道嗎,昨天2月14日,是偉大的音樂(lè )家
聶耳的誕辰。
乙:聶耳,原名聶守信,生于云南玉溪。他自幼勤奮好學(xué),多才多藝,會(huì )演奏多種民族樂(lè )器。18歲時(shí)考入上海明月歌舞團,受進(jìn)步思想影響,參加了左翼文藝工作。他先后創(chuàng )作了41部作品,集中反映了工農群眾在階級壓迫下的苦難和斗爭。
丙:中華人民共和國國歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是由聶耳作曲田漢作詞而創(chuàng )作。
甲:這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲,像一支戰斗的號角,鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國主義的侵略,去打倒蔣、解放全中國,去建設社會(huì )主義。
乙:國歌既反映了一個(gè)國家的民族精神,又是一個(gè)國家的象征。新中國像一輪紅日在東方的地平線(xiàn)上噴薄欲出時(shí),也就呼喚新國歌的誕生!读x勇軍進(jìn)行曲》誕生于中華民族生死存亡關(guān)頭,凝聚著(zhù)中華兒女“不做亡國奴”的怒吼
,表現了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰斗精神,新中國成立之際,作為國歌第一次在天安門(mén)廣場(chǎng)響起。
丙:由于歷史原因,國歌也曾歷經(jīng)波折,但最終通過(guò)憲法修正案正式賦予了它以憲法地位。
對于中國人來(lái)說(shuō),《義勇軍進(jìn)行曲》最能喚起內心的強烈共鳴。全國各族人民同唱這一首國歌,將不斷激發(fā)出愛(ài)祖國、愛(ài)人民、一往無(wú)前、自強不息的精神,增加國家和民族的凝聚力、自豪感,為中華民族的和平崛起而努力奮斗。
甲:下面就讓我們共同唱響這振奮人心的國歌吧!(播放歌曲)
乙:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!币湎,必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰,最重要的就是要從現在開(kāi)始。
丙:新學(xué)期,新氣象,在這里我們紅領(lǐng)巾廣播祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習更上一層樓。新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了祖國的明天,為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí),讓我們在新學(xué)期共同努力。
合:本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結束,讓我們在下周同一時(shí)間再見(jiàn)!
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