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誦讀國學(xué)經(jīng)典黑板報素材

時(shí)間:2024-08-15 09:55:56 林惜 黑板報 我要投稿
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誦讀國學(xué)經(jīng)典黑板報素材

  無(wú)論在學(xué)習或是工作中,大家或多或少都接觸過(guò)一些黑板報吧,黑板報是用黑板、粉筆作為工具和材料來(lái)制作刊出的一種出版物。你還在找尋好的黑板報嗎?下面是小編為大家整理的誦讀國學(xué)經(jīng)典黑板報素材,希望對大家有所幫助。

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  《論 語(yǔ)》10段

  1.子曰:"學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎?人不知而不慍,不亦君子乎?"

  2.子曰:"君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已。"

  3.子曰:"吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從 心所欲,不逾矩。"

  4.子曰:"富與貴,是人之所欲也;不以其道得之,不處也。貧與賤,是人之惡也;不以其道得 之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君子無(wú)終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是。"

  5.子曰:"賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂(yōu),回也不改其樂(lè )。賢哉,回也!"

  6.子曰:"知之者不如好知者,好知者不如樂(lè )知者。"

  7.孔子曰:"生而知之者,上也;學(xué)而知之者,次也;困而學(xué)之,又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣。

  8.子曰:"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。"

  9.子曰:"由!悔女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也。"

  10.子曰:"君子欲君子欲訥於言,而敏於行。"

  《老子》節選

  1.第七章:天長(cháng)地久。天地所以能長(cháng)且久者,以其不自生。故能長(cháng)生。

  是以圣人后其身而身先;外其身而身存。非以其無(wú)私邪?故能成 其私。

  2.第三十三章:知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。知足者富。強行者有志。不失其所者久。死而不亡者壽。

  3.第八十一章:信言不美,美言不信。善者不辯,辯者不善。知者不博,博者不知。

  《大學(xué)》節選

  1.古之欲明明德于天下者,先治其國,欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知,致知在格物。

  2.所謂修身在正其心者,身有所忿懥則不得其正,有所恐懼則不得其正,有所好樂(lè ),則不得其正;有所憂(yōu)患,則不得其正。心不在焉,視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞,食而不知其味,此謂修身在正其心。

  《中庸》節選

  1.好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇,知斯三者,則知

  所以修身;知所以修身,則知所以治人,則知所以治天下國家矣。

  2.凡事豫則立,不豫則廢。言前定則不跲;事前定則不困;行前定則不疚;道前定則不窮。

  3.誠者,天之道也;誠之者,人之道也。誠者,不勉而中,不思而得,從容中道,圣人也。誠之者,擇善而固執之者也。博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。

  中國國學(xué)

  1、經(jīng)部

  古稱(chēng)六經(jīng)或六藝,后世經(jīng)歷秦火,幾經(jīng)輾轉,乃最終定為十三經(jīng),包括《周易》、《尚書(shū)》、《詩(shī)經(jīng)》、《周禮》、《儀禮》、《禮記》、《左傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》、《論語(yǔ)》、《爾雅》、《孝經(jīng)》、《孟子》。

  2、史部

  各種體裁歷史著(zhù)作

  史部分為“正史類(lèi)”、“編年類(lèi)”、“紀事本末類(lèi)”、“別史類(lèi)”、“雜史類(lèi)”、“詔令奏議類(lèi)”、“傳記類(lèi)”、“史抄類(lèi)”、“載記類(lèi)”、“時(shí)令類(lèi)”、“地理類(lèi)”、“職官類(lèi)”、“政書(shū)類(lèi)”、“目錄類(lèi)”、“史評類(lèi)”、“匯編類(lèi)”

  《北齊書(shū)》《北史》《曹子建集》《陳書(shū)》《大宋宣和遺事》《國語(yǔ)》《漢書(shū)》《后漢書(shū)》《金史》《晉書(shū)》《警世通言》《舊唐書(shū)》《舊五代史》《開(kāi)元天寶遺事》《梁書(shū)》《遼史》《洛陽(yáng)伽藍記》《明史》《穆天子》《南齊書(shū)》《南史》《清史稿》《三國志》《山海經(jīng)》《史記》《史通》《書(shū)目答問(wèn)》《水經(jīng)注》《宋史》《宋書(shū)》《隋書(shū)》《魏書(shū)》《文史通義》《新唐書(shū)》《新五代史》《醒世恒言》《元史》《戰國策》《貞觀(guān)政要》《周書(shū)》

  3、子部

  諸子百家及釋道宗教著(zhù)作

  子部分為“兵家類(lèi)”、“法家類(lèi)”、“農家類(lèi)”、“醫家類(lèi)”、“天文算法類(lèi)”、“術(shù)數類(lèi)”、“藝術(shù)類(lèi)”、“譜錄類(lèi)”、“雜家類(lèi)”、“類(lèi)書(shū)類(lèi)”、“叢書(shū)類(lèi)”、“匯編類(lèi)”、“小說(shuō)家類(lèi)”、“釋家類(lèi)”、“道家類(lèi)”、“耶教類(lèi)”、“回教類(lèi)”、“西學(xué)格致類(lèi)”

  《老子》《墨子》《莊子》《列子》《荀子》《鬼谷子》《韓非子》《淮南子》《茶經(jīng)》《棋經(jīng)》《九章算術(shù)》《初刻拍案驚奇》《二刻拍案驚奇》《近思錄》《黃帝內經(jīng)素問(wèn)》《黃庭內景經(jīng)》《黃庭外景經(jīng)》《東京夢(mèng)華錄》《公孫龍子》《樂(lè )府雜錄》《洛陽(yáng)牡丹記》《呂氏春秋》《心經(jīng)》《六祖壇經(jīng)》《金剛經(jīng)》《林泉高致》《容齋隨筆》《世說(shuō)新語(yǔ)》《四十二章經(jīng)》《孫子兵法》《太上感應篇》《武林舊事》《三國演義》《聊齋志異》《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《搜神記》《顏氏家訓》《新書(shū)》《揚子法言》《陰符經(jīng)》《尹文子》《游仙窟》《喻世明言》《周易參同契》

  4、集部

  諸子百家及藝術(shù)、譜錄

  集部分為“楚辭類(lèi)”、“別集類(lèi)”、“總集類(lèi)”、“詞曲類(lèi)”、“閨閣類(lèi)”

  《楚辭》《竇娥冤》《二十四詩(shī)品》《古文觀(guān)止》《絕妙好詞》《樂(lè )府詩(shī)集》《柳宗集》《詩(shī)品》《六朝文絜》《六一詩(shī)話(huà)》《牡丹亭》《歐陽(yáng)修集》《全宋詞》《全唐詩(shī)》《人間詞話(huà)》《蘇軾集》《唐詩(shī)三百首》《陶淵明集》《文心雕龍文選》《西廂記》《玉臺新詠》

  經(jīng)史子集四部正名

  何謂國學(xué)?

  國學(xué)是一個(gè)上世紀二十年代產(chǎn)生的名詞,當時(shí)的歷史背景不必多說(shuō),學(xué)術(shù)上的時(shí)代主題是西學(xué)東漸。此前中國的舊學(xué)在現代文明面前一敗涂地,曾國藩繼承明儒傳統,身體力行,通經(jīng)致用,后來(lái)又有張之洞提出“中學(xué)為體,西學(xué)為用”,力圖調和傳統與現實(shí)的陰陽(yáng)關(guān)系。后來(lái)學(xué)術(shù)界興起“整理國故”的熱潮,雖然與當時(shí)歷史條件看似不協(xié)調,實(shí)則是有深刻歷史理性的。提出學(xué)習西方,“師夷長(cháng)技以制夷”的魏源,當時(shí)不但提出學(xué)習西方文明,同時(shí)又提出要恢復兩漢經(jīng)學(xué),這看似極為矛盾,其實(shí)正是魏源的高人之處,此后正是在這樣的基礎上,才有了中西交流的合理原則。

  當時(shí)國人有一種全盤(pán)否定國粹的傾向,外國來(lái)的就是梅毒也是好的,而看新文化運動(dòng)闖將之一胡適,則在介紹杜威的實(shí)踐主義時(shí)同時(shí)講授中國哲學(xué)史。當時(shí)的歷史氛圍下,國學(xué)概念產(chǎn)生后其意義內涵自然較復雜,包括傳統官方民間各種學(xué)問(wèn)、藝術(shù)、技藝等,但在狹義上,國學(xué)之范圍不脫經(jīng)史子集四部,同時(shí)四部中又以經(jīng)學(xué)為首。

  今人對國學(xué)的基本看法只在形式上,乃至覺(jué)得用文言文的就是國學(xué),對于樸學(xué)之類(lèi)幾無(wú)任何概念。舉例來(lái)說(shuō),治國學(xué)先從經(jīng)學(xué)開(kāi)始,經(jīng),古稱(chēng)六經(jīng)或六藝,后世經(jīng)歷秦火,幾經(jīng)輾轉,乃最終定為十三經(jīng),包括《周易》、《尚書(shū)》、《詩(shī)經(jīng)》、《周禮》、《儀禮》、《禮記》、《左傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》、《論語(yǔ)》、《爾雅》、《孝經(jīng)》、《孟子》!吨芤住芬哉俭咧畷(shū),歷秦火而獨存,沒(méi)有被焚禁過(guò),六經(jīng)之中其他經(jīng)書(shū)及六國史書(shū)之類(lèi)都在焚書(shū)坑儒中被焚,后在漢初由官方整理尋找,從故秦博士伏生這些人那里按他們的背誦記述重新補足,與原書(shū)多不一致,同時(shí)又有魯恭王壞孔子家壁發(fā)現壁中書(shū),及后世劉歆于秘府整理出的“古文經(jīng)”,雖有經(jīng)學(xué)家的今古文之爭,古文家又因偽造部分經(jīng)書(shū)而被詬病,后東漢鄭玄調和今古文,又經(jīng)王弼、王肅諸人,今古文之爭漸弭,而一代人皆以一代之風(fēng)氣解經(jīng),西漢尚災異,故董仲舒等人講公羊學(xué)言災變,京房易學(xué)講卦氣;東漢流行讖緯,鄭玄乃兼注緯書(shū);魏晉尚玄,乃有調和儒道之努力,論四本、崇有、貴無(wú)以至有將無(wú)同之論,說(shuō)《易》者多采道家之旨。南北朝至隋唐大略沿襲并整理,孔穎達箋注群經(jīng),為當時(shí)經(jīng)學(xué)南北融合作出貢獻。

  宋明時(shí)易學(xué)繼陳摶而有邵雍,后朱熹采易圖講易,重在義理,此時(shí)理學(xué)產(chǎn)生,又者經(jīng)歷隋唐,經(jīng)學(xué)受到禪宗影響,又進(jìn)入新的境界。再有太極、氣、理、性之說(shuō)遍及人心,此時(shí)經(jīng)學(xué)離孔子所治經(jīng)已漸遠,至王陽(yáng)明“心學(xué)”則更是采佛家大乘精義。清朝文字獄大興,考據樸學(xué)大興,乾嘉年間尤盛,納蘭《通志堂經(jīng)解》之后,諸家整理經(jīng)學(xué)文字勘定版本,并作正義箋疏,焦循、錢(qián)大昕、阮元等為冠。

  近代俞樾兼通今古文,其弟子則又啟今古文之爭,又有南海先生康有為作《新學(xué)偽經(jīng)考》,當時(shí)章太炎、劉師培諸人,遂爭演愈烈。通經(jīng)學(xué)史,還須知道經(jīng)學(xué)背后的政治因素,如漢代治經(jīng)是士族壟斷仕途的方法,注經(jīng)便是掌握話(huà)語(yǔ)權,乃造出儼然春秋貴族一般的世代簪纓之巨族,在晉以后士族遂成為超越皇權的勢力,至有“王馬共天下”之說(shuō)。

  今古文之爭更牽涉到很多政治因素,如王莽改制等,總而言之,經(jīng)學(xué)中問(wèn)題錯綜復雜,而只有治經(jīng)學(xué)后,才能遍及群書(shū),治史、子、集部。例如,不通經(jīng)學(xué),不會(huì )《爾雅》、《說(shuō)文解字》訓詁音韻之類(lèi),就無(wú)法在文句上讀懂古書(shū);不懂《周易》象數乃至天文地理者,就無(wú)法讀懂史書(shū)中各種歷法天象災異記載,也讀不懂《史記》中《秦楚之際月表》之類(lèi),從而亦無(wú)法理解司馬遷“究天人之際”的理論體系;不懂易學(xué),不讀《春秋》《詩(shī)經(jīng)》、《禮記》之類(lèi),就無(wú)法理解子學(xué)中的很多理論來(lái)源(因為古代文化的整理者和集大成者不是老子、墨子、莊子,而是儒家的至圣先師孔子)。

  史部的體系大致三種,一者紀傳,承襲《史記》體制,如《漢書(shū)》、《明史》者;一者紀年,承襲《春秋》體制,如《資治通鑒》者;又者紀事,承襲《通鑒紀事本末》,如《宋史紀事本末》等。而在章誠齋眼中,六經(jīng)皆史(《周易》和史之關(guān)系可參考胡樸安《周易古史觀(guān)》),故史部實(shí)際也是繼承經(jīng)學(xué)傳統,史筆即用春秋筆法,并采用經(jīng)學(xué)中通三統、尊王攘夷、大一統、母以子貴等觀(guān)念,這是史部概況。

  子部是四部中最少的一部分,故將佛道典籍均填入子部,先秦諸子著(zhù)作是子部最早來(lái)源,多歸于子部雜學(xué)之屬,以備與儒家參合互用,而兵農醫術(shù)等應用內容在子部則列為較下之學(xué),易學(xué)中部分陰陽(yáng)五行術(shù)數之類(lèi)也在其列,如《六壬大全》、《三命通會(huì )》、《李虛中命書(shū)》等。

  集部有楚辭、總集、別集等分類(lèi),主要收錄歷代文藝方面作品,這一部分由于歷代作家不斷更新填充而蔚為大觀(guān),如宋人著(zhù)書(shū)就有數萬(wàn)卷,而在江陵焚書(shū)之后天下藏書(shū)不過(guò)才兩三萬(wàn)卷。此部分與經(jīng)學(xué)中小學(xué)(音韻訓詁等)多有關(guān)聯(lián),如《佩文詩(shī)韻》等,要之,不同小學(xué),不解平仄及古音等就不能吟詩(shī)填詞作賦屬文,今人文章不濟多半還是小學(xué)功底不夠扎實(shí),對漢字本身感悟不深,又不能通其他幾門(mén)語(yǔ)言與漢語(yǔ)對比,更顯語(yǔ)言能力單薄。集部文章可作三不朽之“立言”者,也是文章精華處。

  經(jīng)史子集之外,如《西廂記》、《牡丹亭》之類(lèi)可歸集部,又是藝術(shù)門(mén)類(lèi),也是國粹內容,國學(xué)中也有一席之位,但已非主體脈絡(luò ),發(fā)揚光大可以,但其實(shí)已是末業(yè)閑流。

  論國學(xué),先明國學(xué)之義,所謂必也正名乎,善哉。

  國學(xué)經(jīng)典名家語(yǔ)錄

  1.不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海!盾髯印

  2.學(xué)不可以已!盾髯印

  3、知而好問(wèn),然后能才!盾髯印

  4.言之者無(wú)罪,聞之者足以戒!对(shī)序》

  5.君子和而不同,小人同而不和!墩撜Z(yǔ)子路》

  6.欲速,則不達;見(jiàn)小利,則大事不成——《論語(yǔ)子路》

  7.得道者多助,失道者寡助——《孟子公孫丑下》

  8.行有不得者,皆反求諸己,其身正而天下歸之——《孟子·離婁上》

  9.國無(wú)常強,無(wú)常弱,奉法者強則國強;奉法者弱則國弱——《韓非子有度》

  10.守一道制萬(wàn)物者,法也!尔i冠子度量》

  11.法者,使去私就公!尔i冠子度萬(wàn)》

  12.天下萬(wàn)事,不可備能,責其備能于一人,則什么能力都具備,賢圣其猶病諸——《尹文子大道上》

  13.天下之事,非一人所能獨知也;海水之廣大,非獨仰一川之流也——《鹖冠子道瑞》

  14.知足不辱,知止不殆,可以長(cháng)久!独献铀氖恼隆罚

  15.富貴而驕,自遺其咎,功遂身退天之道!独献泳耪隆

  16.圣人千慮,必有一失;愚人千慮,必有一得!蛾套哟呵镫s下》

  17.天下莫柔弱于水,而攻堅者莫之能勝,以其無(wú)以易之!独献悠呤苏隆

  18.知之曰知之,不知曰不知,內不自以為誣,外部自以為欺,以是尊賢畏法而不敢怠慢,是雅儒者也!盾髯尤逍А

  19.凡百事之成,必在敬之;其敗也,必在慢之!盾髯幼h兵》

  20.歲不寒無(wú)以知松柏,事不難無(wú)以知君子!盾髯哟舐浴

  21.不登高山,不知天之高也,不臨深溪,不知地之厚也!盾髯觿駥W(xué)》

  22.鍥而不舍,金石可鏤!盾髯觿駥W(xué)》

  23.博學(xué)而詳說(shuō)之,將以反說(shuō)約也!睹献与x婁下》

  24.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此謂之大丈夫!睹献印る墓隆

  25.上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道!独献印

  26.士不可不弘毅,任重而道遠!墩撜Z(yǔ)·泰伯》

  27.大匠誨人必以規矩,學(xué)者亦必以規矩《孟子·告子上》

  28.言無(wú)實(shí)不祥!睹献印るx婁下》

  29.君子之道也,貧則見(jiàn)廉,富則見(jiàn)義,生則見(jiàn)愛(ài),死則見(jiàn)哀。四行者,不可虛假,反之身也!赌印ば奚怼

  30.君子生非異也,善假于物也!盾髯印駥W(xué)》

  31.善氣迎人,親如兄弟,惡氣迎人,害于戈兵!豆茏印ば男g(shù)下》

  32.功,利民也!赌印そ(jīng)上》

  33.貴為天子,其利人不厚于匹夫!赌印ご笕 

  34.善治外者,物未必治,而身交苦;善治內者,物未必亂,而性交逸!读凶。楊朱》

  35.流水不腐,戶(hù)樞不蠹,動(dòng)也!秴问洗呵铩けM數》

  36.物固莫不有長(cháng),莫不有短。人亦然。故善學(xué)者,假人之長(cháng),以補其短!秴问洗呵铩び帽姟

  37.博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣!墩撜Z(yǔ)·子張》

  38.人無(wú)遠慮,必有近憂(yōu)!墩撜Z(yǔ)·衛靈公》

  39.良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!对鰪V賢文》

  40.私視使目盲,私聽(tīng)使耳聾,私慮使心狂!洞呵铩

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