我與漢語(yǔ)拼音初一作文

　　呼呼——那是風(fēng)聲！窗外的風(fēng)肆無(wú)忌憚地瘋狂，催打著(zhù)那些柔弱的雨絲，漸漸地，雨大了，噼里啪啦地打在玻璃上。 嘩嘩——那是水聲！纏綿浪漫的毛毛雨已經(jīng)換成了傾盆大雨，天灰暗暗的，沉沉的壓制著(zhù)人們難以呼吸，地上的水積少成多，聚成水溝，駛向下坡，涌進(jìn)下水道。 怦怦——我的心跳！我能感覺(jué)到我的心臟劇烈的跳動(dòng)，我的身體里的每一個(gè)細胞，每一處血液，都在沸騰�？瞻椎哪X海突然被什么觸動(dòng)，驀地，記憶一下子從深處涌來(lái)……停！我按下了暫停鍵，看著(zhù)7年前黑白鏡頭里的那個(gè)扎著(zhù)羊角辮的小女孩…… ——題記 “這個(gè)字……嗚嗚mygod！又要查字典，麻煩死了！”我把語(yǔ)文書(shū)摔在一邊，慵散地拿起旁邊的字典，煩煩地翻閱字典里一個(gè)個(gè)密密麻麻的字體……當我無(wú)意間看見(jiàn)附錄下的漢語(yǔ)拼音字母表時(shí)。a,b,c,d……身體里的一種東西在不停翻滾，翻滾…… 那是個(gè)夏季，我還呆在一年3班的教室里發(fā)愁。我緊握鉛筆的手心已經(jīng)攢出了太多的汗，本能想放下筆擦擦汗，卻還是更緊地握住鉛筆。因為老師在等待，她的臉上不再有贊許的表情，而是更多的生氣，不耐煩，“快點(diǎn)，就你們幾個(gè)了，再不寫(xiě)完就甭給我回家……”我更急了，抬頭看看周?chē)�，還剩下幾個(gè)人，女生就兩個(gè)，我是其一。我對正在收拾書(shū)包的同桌說(shuō)：“怎么寫(xiě)��？我不會(huì )，幫幫我吧……”我的腳還在不停地跺。 “這么簡(jiǎn)單都不會(huì )！我就給你寫(xiě)幾個(gè)字母……”說(shuō)著(zhù)在我的本上寫(xiě)下了“cui”。 “然后呢？” “你自己想，不告訴你！”她甩甩烏黑的馬尾辮，大搖大擺地走了。我看著(zhù)她的身影，臉更紅了，不知道是因為太熱還是什么。這跟沒(méi)告訴有啥區別？ “快點(diǎn)！班里就剩你們仨了……”老師的臉扭曲著(zhù)，說(shuō)著(zhù)又趕緊跑到外邊讓大家都安靜的站好隊。因為學(xué)校規定放學(xué)要集體一起走，直到出了校門(mén)才解放。 我依舊在教室里不停流汗，我不停想著(zhù)，寫(xiě)寫(xiě)，又急忙擦擦……

　　“走吧走吧，今天就饒了你們幾個(gè)……回去都好好看看漢語(yǔ)拼音，告訴你們：你們幾個(gè)可給我注意點(diǎn)了，連自己名字都拼不出來(lái)以后怎么學(xué)？……”我不知道后來(lái)老師又說(shuō)了什么，我只知道我深深的埋下頭，伙伴扯著(zhù)我的手走。我的眼眶里似乎有什么滾燙的液體流下來(lái)，我拼命咽下去也沒(méi)用。我把頭低得越來(lái)越低，因為我不能讓別人看見(jiàn)我現在這個(gè)樣子…… 那次的話(huà)語(yǔ)，那次的教訓，那次的表情，那次的太多太多都印在腦海里，因為幼兒園沒(méi)有提前學(xué)，所以我覺(jué)得上學(xué)很累，也很恐怖。我害怕老師會(huì )不喜歡我，我害怕永遠也得不到小紅花，我害怕再遇到那種事情，所以在家里媽媽提前教我，學(xué)校里我認真的聽(tīng)、記。我的目光會(huì )一直跟隨著(zhù)老師的身影，我的嘴巴會(huì )默默模仿著(zhù)老師的口形，我的眼睛會(huì )盯著(zhù)書(shū)本上那五彩圖案下寫(xiě)著(zhù)相應的字母……漸漸的，我學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音，分清了哪些是韻母哪些是聲母，我也學(xué)會(huì )了聲調符號。ā，á，ǎ，à…… 漫長(cháng)的歲月陪伴我走過(guò)了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。當我得到一朵大紅花，我的臉上綻放出開(kāi)心的笑容；當我戴上了紅領(lǐng)巾，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)我們的`國旗是鮮血染成的，我從此就是一名少先隊員了，我有種自豪感；當我考得100分，我會(huì )迫不及待把成績(jì)給父母看，那種沖動(dòng)恨不得讓全世界人都知道；當校長(cháng)在主席臺念到我的名字獲得比賽一等獎時(shí)，我懷疑為什么我沒(méi)有翅膀能飛過(guò)去，在眾目睽睽下我沒(méi)有羞澀，而是更多的興奮……真的，那種感覺(jué)，那些看起來(lái)幼稚的舉動(dòng)現在想想也會(huì )禁不住傻傻的笑，我不知道我曾是這樣一個(gè)女孩。橫，撇，豎，捺，點(diǎn)。我不但學(xué)會(huì )了拼音，還學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，學(xué)會(huì )了組詞，學(xué)會(huì )了造句，學(xué)會(huì )了寫(xiě)文，學(xué)會(huì )了查字典。我成為了一名優(yōu)秀的少先隊員，我會(huì )為班級演出比賽，我會(huì )為不懂得同學(xué)講解。我是快樂(lè )的，幸福的，因為我感受到了校園里生活的快樂(lè )，我知道了什么是快樂(lè )，什么是對，什么是錯。這一切都是因為學(xué)習，因為我的不懈努力，因為漢語(yǔ)拼音！是它讓我會(huì )說(shuō)話(huà)，認識字，學(xué)做人，學(xué)習更多文化。 我撿起被我煩躁摔地的語(yǔ)文書(shū)，因為我終于明白了它的含義。這14年來(lái)，我歷盡了太多的風(fēng)雨，太多的坎坷，陪伴我的，是諄諄教誨的老師，是愛(ài)我疼我的父母，是歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)，是友善助人的朋友，還有漢語(yǔ)拼音。讓我明白了，越大的風(fēng)雨，越大的驚雷，后邊的晴空才會(huì )更遼闊，彩虹才會(huì )更艷美；而沒(méi)有那風(fēng)雨雷電，沒(méi)有大自然洗禮下的溫室花草，永遠也不會(huì )綻出更美好、漂亮的花。 刷刷——我緊握著(zhù)筆，在本上不停的書(shū)寫(xiě)。因為我知道，我還有很多事情要做，后面，還有很長(cháng)的路要走，要拼搏，要克服……

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