一年級漢語(yǔ)拼音復習講課稿

　　一、 我會(huì )連

　　1、 小朋友們，動(dòng)物園里的小動(dòng)物們邀請我們到它們的家去做客，你們知道它們的家嗎？

　　2、 出示小動(dòng)物圖，圖上畫(huà)了哪六種動(dòng)物？（說(shuō)出名稱(chēng)）

　　這六種動(dòng)物也像我們小朋友一樣，都有自己的家。你們看，門(mén)牌上還寫(xiě)著(zhù)它們的名稱(chēng)呢！你們能不能自己拼一拼音節，讀準它們的名稱(chēng)？

　　3、 學(xué)生拼讀音節（小組活動(dòng)）

　�。�1） 讀音節，找出動(dòng)物的家。

　�。�2） 到動(dòng)物家做客，路線(xiàn)怎么走？照鴨，yā的樣子畫(huà)一畫(huà)，連的線(xiàn)要最短。

　　4、 作業(yè)點(diǎn)評。

　　5、 游戲：找名字。

　　把寫(xiě)有6 個(gè)音節的卡片和6 個(gè)動(dòng)物頭飾分別發(fā)給12個(gè)學(xué)生，請戴頭飾的學(xué)生上臺說(shuō)：我的名字在哪里？拿到相應卡片的學(xué)生上臺拼讀，帶讀。

　　二、 我會(huì )認

　　1、 我們知道了動(dòng)物的'家，還認識了另外幾個(gè)小伙伴，小動(dòng)物們可真高興！這不，邀請咱們一起到它們家做客呢！不過(guò)，它們還要先考考我們！

　　2、 出示我會(huì )認中的字編成句子，讓學(xué)生把這些字找出來(lái)。

　�。ㄎ业募依镉写竺�。我和爸爸媽媽在一起。小馬走過(guò)土地。）

　　3、 用自己喜歡的方式讀一讀（如：同桌兩人一個(gè)打亂順序指，一個(gè)認，再互換練習；四人小組練習讀字詞；自己認讀，再向同學(xué)展示）

　　4、 用大、土、米、我、馬、地組詞或說(shuō)話(huà)。

　　三、 擴展活動(dòng)

　　1. 游戲：看口形，猜字母

　　教師做字母的發(fā)音口形，讓學(xué)生猜；或一學(xué)生做口形，讓大家猜；或學(xué)生做口形，讓教師猜。

　　2. 詩(shī)歌：《雨媽媽》

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