防踩踏國旗下講話(huà)稿通用

　　在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，講話(huà)稿是人們在各種會(huì )議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話(huà)的文稿。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的防踩踏國旗下講話(huà)稿通用，歡迎大家分享。

防踩踏國旗下講話(huà)稿通用1

26日xx時(shí)許，學(xué)校2起床鈴拉響后，該小學(xué)一。二年級午休學(xué)生起床后返回教室上課，由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過(guò)道，造成通道不暢，先期下樓的學(xué)生在通過(guò)海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒，后續下樓的大量學(xué)生不清楚情況，繼續向前擁擠造成相互疊加擠壓，導致嚴重傷亡。

　　這個(gè)事故引發(fā)了我們的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松！時(shí)時(shí)都要有安全意識，處處都要注意安全！為了保證我園幼兒在上下課、上操或放學(xué)時(shí)下樓梯的安全，現就防踩踏的安全給小朋友講一講：

　　1、師生上下樓梯，靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉，不做危險動(dòng)作，遵守秩序，禮貌禮讓?zhuān)瑦?ài)護同學(xué)，做到安全、迅速。

　　2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開(kāi)教室，有秩序地下樓梯，不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧，絕對不能有擁擠、推拉等危險行為。

　　3、上完課的老師一定要負責組織好幼兒有秩序地離開(kāi)教室，在樓梯口值班的`老師要負責樓梯口的看管，保證下樓梯的安全。

　　4、幼兒園集體活動(dòng)期間（如課間操、集體放學(xué)、下課、運動(dòng)會(huì )等）幼兒集中上下樓梯要排隊，前后兩人間隔一個(gè)臺階，先下后上，并由班主任或任課教師全程護送。

　　5、小朋友如發(fā)現樓梯擁擠時(shí)，立即停止前進(jìn)，并分別住后退（退回活動(dòng)室或活動(dòng)室走廊內）等待，做到大班禮讓小班，男生禮讓女生。

　　6、發(fā)生特殊事故時(shí)，學(xué)生不得驚慌、不準擅自一窩蜂沖出教室，應由教師弄清情況，有組織秩序安排學(xué)生撤出教室。

　　我希望通過(guò)今天的防踩踏安全教育，同學(xué)們要重視，要養成不錯的上下樓習慣，遵守上下樓梯的秩序。上下課時(shí)有些小朋友喜歡跑動(dòng)，更應該注意上下樓梯的安全。同時(shí)希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運動(dòng)等方面的安全。

　　請全體老師和小朋友時(shí)時(shí)處處都有安全意識，時(shí)時(shí)處處都注意安全，愿安全伴隨我們一生！

防踩踏國旗下講話(huà)稿通用2

各位老師、同學(xué)：

　　大家早上好！

　　今天，我和大家說(shuō)說(shuō)防踩踏的那些事。

　　擁擠是一種在很短的時(shí)間內，因為某種突發(fā)的原因，在人員集中的場(chǎng)所內引起的情緒亢奮、行動(dòng)過(guò)激、人群大量聚集的失控現象。擁擠是突發(fā)事件，同學(xué)們難免遇到，當我們遇到擁擠情形時(shí)應該保持冷靜，沉著(zhù)應對，謹防因為突發(fā)的擁擠致使人身傷害發(fā)生。公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險的，當身處這樣的環(huán)境中時(shí)，一定要提升安全防范意識。在行進(jìn)的'人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若繼續向前先進(jìn)的話(huà)，那人群中極易出現像“多米諾骨牌”。

　　校園中容易發(fā)生擁擠踩踏的危險地方或區域？像過(guò)道、樓梯轉彎處、門(mén)口、食堂、廁所等。

　　“預防勝于補救”，如何預防？教育、督促學(xué)生在樓梯間行進(jìn)中做到“三要”：一要靠右行走，二要緩慢行走，三要互相禮讓?zhuān)弧笆�不”：一不搶先，二不奔跑，三不擁擠，四不推撞，五不嬉笑打鬧，六不聊天，七不彎腰撿拾物品，八不停下系鞋帶，九不停留等人，十不逆向行走。

　　十條建議：

　　1、在校園樓梯、通道內，上下樓梯都應該舉止保持文明，人多時(shí)不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

　　2、下樓的學(xué)生應該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。

　　3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自身行走的方向來(lái)時(shí)，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

　　4、順著(zhù)人流走，切不可逆著(zhù)人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。

　　5、假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開(kāi)，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話(huà)，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現場(chǎng)。

　　6、若自身不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

　　7、在人群中走動(dòng)，遇到臺階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。

　　8、在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當發(fā)目前人情緒不對，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準備以保護自身和他人。

　　9、在人群慌亂時(shí)，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自身成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

　　10、當發(fā)現自身前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　同學(xué)們，在地震突然來(lái)臨時(shí)，四川桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生只花了1分36秒，就全部逃出了教學(xué)樓。能創(chuàng )造這樣的奇跡，得益于他們平時(shí)養成了絕對服從規則、遵守秩序的好習慣。每個(gè)人都希望成為有素質(zhì)、有教養的人。但千萬(wàn)別以為成績(jì)好就是素質(zhì)高的表現。真正的素質(zhì)就是在沒(méi)有任何外在監控、約束時(shí)也能體現出不錯的行為規范。其中就包含守秩序講規則的素質(zhì)。孩子是未來(lái)的希望，校園是社會(huì )的“始發(fā)站”，如果學(xué)生在校園里不能遵守秩序，那將來(lái)走向社會(huì )也不會(huì )成為自覺(jué)遵守憲法和公德的好公民。請同學(xué)們要提升安全意識和自我保護意識，從自身做起，從今天開(kāi)始，從每天上下樓道做起，做一個(gè)有素質(zhì)、講文明的學(xué)生，讓校園里踩踏的悲劇永遠不要再發(fā)生！

防踩踏國旗下講話(huà)稿通用3

老師們、同學(xué)們：

　　大家下午好！當你沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開(kāi)始了。但你可否想到，你有安全防范意識嗎？校園里經(jīng)常播放《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都理解“平安是�！�、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)所包含的對生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達過(guò)不錯的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì )最基本的生命線(xiàn)，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線(xiàn)。近年來(lái)，校園踩踏事故的案例屢見(jiàn)不鮮，我們校園雖然沒(méi)有此類(lèi)現象發(fā)生，但也要警鐘長(cháng)鳴，預防踩踏學(xué)會(huì )踩踏發(fā)生時(shí)如何自救，因此要求如下；

　　一、為了避免此類(lèi)事件發(fā)生，學(xué)校對同學(xué)們明確提出如下要求：

　　1、在大家集體下樓時(shí)一律不準個(gè)別同學(xué)上樓，大家集體上樓時(shí)一律不準個(gè)別同學(xué)下樓。不在樓梯通道嬉戲打鬧，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無(wú)論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走，不跑、不追、不逆行。值日生和帶班老師加強監督、記錄，發(fā)現一次，點(diǎn)名批評，嚴重時(shí)嚴肅處理。

　　2、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。每天做完廣播操，各班按順序回班，過(guò)樓道時(shí)，不擁擠、不推扯、不打鬧，不逆行、不停留，需要上廁所的學(xué)生從隊伍后面向東到廁所，嚴禁在隊伍中穿越。

　　3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自身行走的方向來(lái)時(shí)，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。順著(zhù)人流走，切不可逆著(zhù)人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。

　　4、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話(huà)，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現場(chǎng)。

　　5、若自身不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。在人群中走動(dòng)，遇到臺階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。

　　6、在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當發(fā)目前人情緒不對，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準備保護自身和他人。

　　7、在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自身成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

　　8、當發(fā)現自身前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)分流擁擠人流，組織有序疏散。

　　9、在校內活動(dòng)時(shí)，不許追打跑鬧，不要玩危險的游戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低、不許滑樓梯、不許蹦臺階、不許人背人。在教室內玩耍時(shí)，不要跑、打鬧、避免桌椅機柜等危險物品撞傷。

　　10、上廁所時(shí)按先來(lái)后到的`順序，不要擁擠，不要推拉，人多時(shí)要在外面待候，等人少時(shí)再進(jìn)去。

　　11、如果放學(xué)時(shí)遇到停電事故，同學(xué)們不要起哄、喊叫，學(xué)校有停電應急照明燈，同學(xué)們更要有序下樓，保持安靜。

　　12、任何同學(xué)不準亂碰開(kāi)關(guān)，同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌，加強自護、自救能力。

　　二、危急時(shí)刻如何保持心理鎮定？

　　1、在擁擠的人群中，一定要時(shí)時(shí)保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人群時(shí)，更要保持自身情緒穩定，不要被別人感染，驚慌只會(huì )使情況更糟。

　　2、已被裹挾至人群中時(shí)，要切記和大多數人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過(guò)別人，更不能逆行，要聽(tīng)從指揮人員口令。同時(shí)發(fā)揚團隊精神，因為組織紀律性在災難面前非常重要，專(zhuān)家指出，心理鎮靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。

　　3、如果出現擁擠踩踏的現象，應及時(shí)聯(lián)系外援，尋求幫助。趕快撥打110或120等。

　　同學(xué)們：一人安全，全家幸福；因此，個(gè)人就不但只是個(gè)人。每一個(gè)人的現在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行。為了個(gè)人的成長(cháng)，為了家庭的幸福，必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。

　　請同學(xué)們從自身做起，遵守紀律，規范行為，提升警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活只有快樂(lè )！

防踩踏國旗下講話(huà)稿通用4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　近幾年全國踩踏的事故的發(fā)生，讓多少家庭支離破碎，這也給我們學(xué)校的安全教育敲響了警鐘。那多年輕的生命就這樣逝去，究其原因，跟學(xué)校的安全教育沒(méi)有落到實(shí)處有較大的關(guān)系。小學(xué)生的安全涉及億萬(wàn)家庭的幸福，受到學(xué)校的重視，為全社會(huì )所關(guān)注。我校始終把學(xué)校安全工作放到首位，牢固樹(shù)立“以人為本”的思想，堅持“安全”第一，預防為主的'方針，建立安全管理制度，將安全防范責任進(jìn)行分解，落實(shí)到人，堅決杜絕踩踏的事故的發(fā)生，保障了廣大學(xué)生的生命安全。

　　為進(jìn)一步做好學(xué)校的安全穩定工作，防患于未然，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，我校將在近期開(kāi)展防踩踏安全教育活動(dòng)，在xx月9日下午六4）班率先開(kāi)展防踩踏安全教育主題班會(huì )，負責安全的蔡杰老師親自為同學(xué)們講解了如何預防踩踏的事故以及進(jìn)行相關(guān)自我保護動(dòng)作的指導。教育學(xué)生養成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣，禁止追逐打鬧，還教育高年級同學(xué)保護禮讓低年級同學(xué)，教育學(xué)生在發(fā)現異常情況時(shí)，保持心理鎮靜，放慢移動(dòng)速度，如有同學(xué)跌倒要大聲制止后面同學(xué)前進(jìn)，扶起跌倒的同學(xué)，后面的同學(xué)要立即停止前進(jìn)，不得故意往前擠，不得探頭觀(guān)看，預防踩踏的事故的發(fā)生。

　　總之，安全無(wú)小事，我們必須從關(guān)注身邊的點(diǎn)滴小事，做好各種應急預案，希望這樣的事故永遠不要發(fā)生。

防踩踏國旗下講話(huà)稿通用5

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　因為踩踏而導致傷亡的事件在國內外真有不少。我們?yōu)檫@些意外逝去的生命傷痛、惋惜，同時(shí)，也要在新一年里反思，在校園內，我們該如何養成行為的好習慣，如何更好地保護我們的生命安全。

　　我們學(xué)校學(xué)生較多，尤其是在兩個(gè)時(shí)間段，一個(gè)是每天開(kāi)校門(mén)的時(shí)候，另一個(gè)是在我們每天上操、回操的'時(shí)候。這兩個(gè)時(shí)間內人流量大，很容易造成擁擠踩踏。

　　在這里，我倡議，為了我們生命的安全，養成不錯的行為習慣，預防踩踏事件的發(fā)生：

　　1、進(jìn)出校門(mén)時(shí)養成守時(shí)有序的好習慣。上下學(xué)時(shí)遵守時(shí)間，不早到來(lái)不遲延，安靜排隊緩步走，不追不跑不爭先。

　　2、上操時(shí)養成排好隊列按序進(jìn)入操場(chǎng)的好習慣，遇到臺階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧。人多的時(shí)候不擁擠、不起哄，不做惡作劇，上下樓梯靠右行。

　　3、養成順著(zhù)人流走，不可逆著(zhù)人流前進(jìn)的好習慣，否則，很容易被人流推倒。如果需要逆方向走，可以站在旁邊等一等，等人群走了自身再走。

　　4、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話(huà)，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現場(chǎng)。

　　5、若自身不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

　　6、當發(fā)現自身前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)組織有序疏散。

　　“上海外灘踩踏事件”中，后來(lái)就是有很多人一起喊“后退！后退！”，才控制了當時(shí)的場(chǎng)面，不然，傷亡人數會(huì )更多。

　　其實(shí)，在校園里，有關(guān)安全，大家要注意的還有不少。只要我們每個(gè)人養成不錯的行為慣，踩踏事件就不會(huì )發(fā)生。希望每個(gè)人都能繃緊安全這根弦，共同為創(chuàng )建平安的學(xué)習環(huán)境而努力。

　　最后，祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師，在新的一年里，能平安、健康、快樂(lè )！

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