周邦彥《少年游》的全詞翻譯賞析
不似當時(shí)，小樓沖雨，幽恨兩人知。
[譯文] 不像昔日那樣，小樓旁沖著(zhù)風(fēng)雨不歡而散，誰(shuí)知兩人心中那無(wú)窮的幽恨？
[出自] 北宋 周邦彥 《少年游·朝云漠漠散輕絲》
朝云漠漠散輕絲，樓閣淡春姿。柳泣花啼，九街泥重，門(mén)外燕飛遲。
而今麗日明金屋，春色在桃枝。不似當時(shí)，小樓沖雨，幽恨兩人知。
注釋?zhuān)?/p>
漠漠：迷蒙廣遠貌。
輕絲：細雨。
九街：也稱(chēng)九陌，四通八達的道路，指京師街巷。
金屋：華麗的房屋。漢武帝曾說(shuō)：“若得阿嬌作婦，當以金屋貯之�！币�(jiàn)《漢武故事》。
沖雨：冒雨，淋雨。
譯文1：
清早沉沉陰云下飄灑著(zhù)如絲的細雨，樓閣佇立在淡淡的春色之中。柳絲花朵上濃重的雨珠好像是哭泣的淚水，街道上到處是泥濘不堪，門(mén)外被雨水打濕羽毛的燕子也難飛行。
如今晴麗明朗的太陽(yáng)把房屋照得一片明亮，濃重的春色仿佛凝聚在鳥(niǎo)啼蝶舞的`桃樹(shù)中。不像昔日那樣，小樓旁沖著(zhù)風(fēng)雨不歡而散，誰(shuí)知兩人心中那無(wú)窮的幽恨？
譯文2：
當初離別之時(shí)：清早沉沉陰云下飄灑著(zhù)如絲的細雨；樓閣佇立在淡淡的春色之中；柳絲上、花朵間，濃重的雨珠好像哭泣的淚水；街道上到處泥濘不堪；門(mén)外被雨水打濕羽毛的燕子也難振翅飛翔。
而今重逢之日：晴麗明朗的太陽(yáng)把房屋照得一片明亮，濃濃的春色仿佛凝聚在鳥(niǎo)啼蝶舞的桃樹(shù)中。不像昔日那樣：我們在小橋上淋著(zhù)雨依依惜別，離別之恨銘刻在你我心中。
賞析：
此詞作于元祐八年以前作者流寓荊州時(shí)。詞中情以物遷，辭以情發(fā)，物我交融，上片情春怨別，情牽舊事，下片歌唱明媚的春光，抒發(fā)重聚的歡娛。全詞于艷情中寄身世遭遇之慨，感情極為濃烈深摯。
這首令詞寫(xiě)兩個(gè)故事，中間只用“而今麗日明金屋”一句話(huà)中“而今”二字聯(lián)系起來(lái)，使前后兩個(gè)故事—亦即兩種境界形成鮮明對照，進(jìn)而重溫第一個(gè)故事，產(chǎn)生無(wú)窮韻味。
上片所寫(xiě)乍看好像是記眼前之事，實(shí)則完全是追憶過(guò)去，追憶以前的戀愛(ài)故事�！俺颇⑤p絲，樓閣淡春姿”。這是當時(shí)的活動(dòng)環(huán)境：在一個(gè)逼仄的小樓上，漠漠朝云，輕輕細雨，雖然是在春天，但春天的景色并不濃艷，他們就在這樣的環(huán)境中相會(huì )�！傲ㄌ�，九街泥重，門(mén)外燕飛遲�！比湔f(shuō)云低雨密，雨越下越大，大雨把花柳打得一片憔悴，連燕子都因為拖著(zhù)一身濕毛，飛得十分吃力。這是門(mén)外所見(jiàn)景色�！捌迸c“啼”，使客觀(guān)物景染上主觀(guān)情感色彩，“遲”，也是一種主觀(guān)設想。門(mén)外所見(jiàn)這般景色，對門(mén)內主人公之會(huì )晤，起了一定的烘托作用。但此時(shí)，故事尚未說(shuō)完。故事的要點(diǎn)還要等到下片的末三句才說(shuō)出來(lái)，那就是：兩人在如此難堪的情況下會(huì )晤，又因為某種緣故，不得不分離�！靶菦_雨，幽恨兩人知�！薄靶恰睉印皹情w”，那是兩人會(huì )晤的處所，“雨”照應上片的“泣”、“啼”、“重”、“遲”，點(diǎn)明當時(shí)，兩人就是沖著(zhù)春雨，踏著(zhù)滿(mǎn)街泥濘相別離的，而且點(diǎn)明，因為懷恨而別，在他們眼中，門(mén)外的花柳才如泣如啼，雙飛的燕子也才那么艱難地飛行。這是第一個(gè)故事。
下片由“而今”二字轉說(shuō)當前，這是第二個(gè)故事，說(shuō)他們現在已正式同居：金屋藏嬌。但這個(gè)故事只用十個(gè)字來(lái)記述：“麗日明金屋，春色在桃枝�！边@十個(gè)字，既正面說(shuō)現在的故事，謂風(fēng)和日麗，桃花明艷，他們在這樣一個(gè)美好的環(huán)境中生活在一起；同時(shí)，這十個(gè)字，又兼作比較之用，由眼前的景象聯(lián)想以前，并進(jìn)行一番比較�！安凰飘敃r(shí)”，這是比較的結果，指出眼前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮在一起反倒不如當時(shí)那種緊張、凄苦、懷恨而別、彼此相思的情景來(lái)得意味深長(cháng)。
弄清楚前后兩個(gè)故事的關(guān)系，了解其曲折的過(guò)程，對于詞作所創(chuàng )造的意境，也就能有具體感受。這首詞用筆很經(jīng)濟，但所造景象卻耐人深思。仿佛山水畫(huà)中的人物：一頂箬笠底下兩撇胡子，就算一個(gè)漁翁；在藝術(shù)的想象力上未受訓練的，是看不出所以然的。這是周邦彥藝術(shù)創(chuàng )造的成功之處。（吳世昌）
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