- 相關(guān)推薦
少年游潤州作代人寄遠古詩(shī)翻譯及賞析
在平平淡淡的日常中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的古詩(shī)吧，古詩(shī)的篇幅可長(cháng)可短，押韻比較自由靈活，不必拘守對仗、聲律。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的古詩(shī)嗎？下面是小編整理的少年游潤州作代人寄遠古詩(shī)翻譯及賞析，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《少年游·潤州作代人寄遠》作者為宋朝文學(xué)家蘇軾。其古詩(shī)全文如下：
去年相送，余杭門(mén)外，飛雪似楊花。今年春盡，楊花似雪，猶不見(jiàn)還家。
對酒卷簾邀明月，風(fēng)露透窗紗。恰似姮娥憐雙燕，分明照、畫(huà)梁斜。
【前言】
《少年游·潤州作代人寄遠》是宋代文學(xué)家蘇軾的詞作。此詞上片寫(xiě)夫妻別離時(shí)間之久，訴說(shuō)親人不當別而別、當歸而未歸；下片轉寫(xiě)夜晚，著(zhù)意刻畫(huà)妻子對月思人的孤寂與惆悵。詞用飛雪似楊花和楊花似雪這兩個(gè)比喻貫穿上片，結構精致，文思巧妙。全詞情景交融，如一幅幽美的畫(huà)卷，運用對比與類(lèi)比手法，營(yíng)造出一種幽深、纏綿的意境，新奇別致，感人肺腑。
【注釋】
�、派倌暧危涸~牌名。
�、茲欀荩航窠K鎮江。
�、怯嗪奸T(mén)：北宋時(shí)杭州的北門(mén)之一。
�、取皩啤本洌簩�(xiě)月下獨飲。
�、蓨穑杭存隙�，月中女神。亦代指月�！痘茨献印び[冥訓》曰“羿請不死之藥于西王母，姮娥竊以奔月”。高誘注曰“姮娥，羿妻。羿請不死之藥于西王母，未及服之；姮娥盜食之，得仙，奔入月中，為月精也�！睗h避文帝劉恒諱改嫦娥。
【翻譯】
去年相送于余杭門(mén)外，大雪紛飛如同楊花。如今春天已盡，楊花飄絮似飛雪，卻不見(jiàn)離人歸來(lái)，怎能不叫人牽腸掛肚呢？
卷起簾子舉起杯，引明月作伴，可是風(fēng)露又乘隙而入，透過(guò)窗紗，撲入襟懷。月光無(wú)限憐愛(ài)那雙宿雙棲的燕子，把它的光輝與柔情斜斜地灑向畫(huà)梁上的燕巢。
基礎字詞與常識
核心注釋?zhuān)骸皾欀荨?即今江蘇鎮江；“余杭門(mén)” 是北宋杭州北門(mén)之一，明確了離別地點(diǎn)；“姮娥” 即嫦娥，此處既代指月亮，又借其獨居月宮的意象烘托孤寂，其典故出自《淮南子覽冥訓》中嫦娥竊藥奔月的故事。
詞牌知識：“少年游” 作為詞牌名，又名 “小闌干”“玉臘梅枝” 等，這首詞為雙調五十一字，前段六句兩平韻，后段四句兩平韻，符合該詞牌的常見(jiàn)格律規范。
創(chuàng )作背景：這首詞創(chuàng )作于宋神宗熙寧七年（1074）三四月間。當時(shí)蘇軾任杭州通判，因奉命賑濟災民前往潤州。此前他因反對王安石變法自請外任，在杭州過(guò)著(zhù)遠離政治紛爭、享受天倫之樂(lè )的安穩生活。此次是他離開(kāi)杭州較久的一次，對家小的眷戀格外深切，便以 “代人寄遠” 的形式，假托妻子思念自己的口吻，抒發(fā)自身的思歸之情。
篇章內容與情感
上片：以時(shí)間為線(xiàn)索，訴說(shuō)別離之久與盼歸之切�！叭ツ晗嗨�，余杭門(mén)外，飛雪似楊花”，點(diǎn)明去年冒雪送別丈夫的場(chǎng)景；“今年春盡，楊花似雪，猶不見(jiàn)還家”，寫(xiě)春末楊花紛飛時(shí)，仍未見(jiàn)丈夫歸來(lái)。今昔場(chǎng)景對比，既體現時(shí)光流逝，更滿(mǎn)含思婦的牽掛與失落。
下片：聚焦夜晚場(chǎng)景，刻畫(huà)孤寂惆悵的心境�！皩凭砗熝髟�，風(fēng)露透窗紗”，描繪思婦借酒澆愁，效仿李白邀月為伴，卻被風(fēng)露侵襲的畫(huà)面，盡顯孤寂；末尾 “恰似姮娥憐雙燕，分明照、畫(huà)梁斜”，將自身比作獨居月宮的嫦娥，又以月光偏愛(ài)雙棲燕子的景象，反襯自己的孤單，深化了對遠方親人的思念。
藝術(shù)手法
精妙比喻與對比：上片 “飛雪似楊花” 與 “楊花似雪” 互為比喻，既以相似的形態(tài)勾勒出潔白迷蒙的景致，又通過(guò)飛雪（寒冬）與楊花（暮春）的節氣差異，凸顯離別時(shí)間之長(cháng)；同時(shí)今昔場(chǎng)景、雙燕與孤人的對比，強化了思念的愁苦。
虛實(shí)結合與借景抒情：詞中思婦的視角是蘇軾的設想，屬于虛寫(xiě)，實(shí)則寄托自身思歸的真情實(shí)感，以虛襯實(shí)，含蓄婉轉；此外，飛雪、楊花、明月、風(fēng)露等景物均浸染了情感，如用清冷的風(fēng)露烘托孤寂，讓情感與景致交融，意境幽深。
化用典故與前人詩(shī)意：“對酒卷簾邀明月” 化用李白 “舉杯邀明月，對影成三人” 的詩(shī)意，營(yíng)造月下獨酌的孤寂氛圍；上片今昔離別場(chǎng)景的寫(xiě)法，還借鑒了《詩(shī)經(jīng)小雅采薇》中 “昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏” 的今昔對照手法，推陳出新。
核心主旨：表面上是模擬思婦口吻，抒發(fā)對遠行丈夫的思念與盼歸之情，實(shí)則是蘇軾借這種含蓄的方式，表達自己因公務(wù)在外對家中親人的深切眷戀，以及自身的行役之苦與思歸之心，體現出夫妻間的雙向牽掛。
【賞析】
此詞是作者假托妻子在杭思己之作，其實(shí)是寫(xiě)自己的不歸之感，含蓄婉轉地表現了夫妻雙方的一往情深。
這首詞有點(diǎn)特別。王文誥《蘇詩(shī)總案》卷十一對此詞作了說(shuō)明：“甲寅（熙寧七年）四月，有感雪中行役作。公（蘇軾）以去年十一月發(fā)臨平（鎮名，在杭州東北），及是春盡，猶行役未歸，故托為此詞�！边@就是說(shuō)，此詞是作者有感于行役之苦而懷戀杭州及其家小而作，可是他托以“代人寄遠”的形式，即借思婦想念行役在外的丈夫的口吻來(lái)表達他的思歸之情。
上片以思婦的口吻，訴說(shuō)親人不當別而別、當歸而未歸。前三句分別點(diǎn)明離別的時(shí)間——“去年相送”；離別的地點(diǎn)——“余杭門(mén)外”；分別時(shí)的環(huán)境——“飛雪似楊花”。把分別的時(shí)間與地點(diǎn)說(shuō)得如此之分明，說(shuō)明夫妻間無(wú)時(shí)無(wú)刻不惦念。大雪紛飛本不是出門(mén)的日子，可是公務(wù)身，不得不送丈夫冒雪出發(fā)，這種凄涼氣氛自然又加深了平日的思念。后三句與前三句對舉，同樣點(diǎn)明時(shí)間——“今年春盡”，地點(diǎn)——“家”，環(huán)境——“楊花似雪”：楊花飄落，楊花飛舞，可是去年送別的丈夫“猶不見(jiàn)還家”。原以為此次行役的時(shí)間不長(cháng)，當春即可還家，可此時(shí)春天已盡，楊花飄絮，卻不見(jiàn)人歸來(lái)，不能不叫人牽腸掛肚。這一段引入了《詩(shī)經(jīng)·小雅·采薇》“昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏”的手法，而“雪似楊花”、“楊花似雪”兩句，比擬既工，語(yǔ)亦精巧，可謂推陳出新，絕妙好辭。
下片轉寫(xiě)夜晚，著(zhù)意刻畫(huà)妻子對月思人的孤寂、惆悵�！皩凭砗熝髟�，風(fēng)露透窗紗”，說(shuō)的是寂寞中，思婦觸景傷懷，便希望借酒澆愁，本想仿效李白的“舉杯邀明月，對影成三人”，卷起簾子引明月作伴，可是風(fēng)露又乘隙而入，透過(guò)窗紗，撲入襟懷，讓她倍感涼意，只能邀月對飲，可見(jiàn)孤寂之甚，只有涼意侵襲，可見(jiàn)悲涼之至。結尾三句是說(shuō)，妻子人間孤寂地思念丈夫，恰似姮娥月宮孤寂地思念丈夫后羿一樣。姮娥憐愛(ài)雙棲燕子，把她的光輝與柔情斜斜地灑向那畫(huà)梁上的燕巢，月光給梁間幸福的雙燕揮灑溫柔的光輝，好生憐惜，而對于孤寂傷懷的自己，月亮卻毫不在意，這就不能不使妻子由羨慕雙燕，而更思念遠方的親人，那份愁苦、凄惶真令人不堪忍受。
這個(gè)思婦的所思所念，是身為征人的作者所設想的，這樣作者的戀家思歸之情昭然若揭。
此詞藝術(shù)上的成功集中在兩處：一是利用飛雪與楊花形狀相似，卻代表著(zhù)兩種不同節后的特點(diǎn)，互為比喻，一可以形象地表示氣候由極冷到極暖，歷時(shí)長(cháng)久；二可以構成潔白迷蒙的景象，象征著(zhù)純真而紛亂的情思。也就是說(shuō)，雪與楊花互喻，既有表情上的深度，又有形象上的美感。二是構思新巧別致。將“姮娥”與作者之妻類(lèi)比，以虛襯實(shí)，以虛證實(shí)，襯托妻子的孤寂無(wú)伴；又以對比襯托法，通過(guò)描寫(xiě)雙燕相伴的畫(huà)面，反襯出天上孤寂無(wú)伴的姮娥和梁下孤寂無(wú)伴的妻子思情之孤苦、凄冷。從雙棲燕反襯出單棲人已是一種纖巧的聯(lián)想，而把月照梁上燕，看作是月中嫦娥只垂愛(ài)于成雙成對的燕，而不顧憐空閨獨守之人，就更是一種綺思妙想了，其表現力遠勝于一大段思婦的內心獨白。這高超的藝術(shù)手法產(chǎn)生了強烈的藝術(shù)感染力，深深地打動(dòng)了讀者的心魂。
【少年游潤州作代人寄遠古詩(shī)翻譯及賞析】相關(guān)文章：
《少年游·潤州作代人寄遠》賞析含翻譯01-19
蘇軾《少年游·潤州作》全文及鑒賞10-07
寄遠 杜牧 賞析08-01
杜牧《寄遠》賞析11-18
《秦中感秋寄遠上人》原文翻譯及賞析03-12
折桂令·寄遠_喬吉的曲原文賞析及翻譯10-01
孟浩然《秦中感秋寄遠上人》翻譯賞析10-21