李生論善學(xué)者閱讀答案及原文翻譯
在日復一日的學(xué)習、工作生活中，我們時(shí)常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì )解題思路，掌握答題技巧。還在為找閱讀答案而苦惱嗎？以下是小編幫大家整理的李生論善學(xué)者閱讀答案及原文翻譯，歡迎大家分享。
李生論善學(xué)者閱讀答案及原文翻譯1
王生好學(xué)而不得法。其友李生問(wèn)之曰：“或謂君不善學(xué)，信乎？”王生不說(shuō)，曰：“凡師之所言，吾悉能志之，是不亦善學(xué)乎？”李生說(shuō)之曰：“孔子云‘學(xué)而不思則罔’，蓋學(xué)貴善思，君但志之而不思之，終必無(wú)所成，何以謂之善學(xué)也？”王生益慍，不應而還①走。居五日，李生故②尋王生，告之曰：“夫善學(xué)者不恥下問(wèn)，擇善者從，冀聞道也。余一言未盡，而君變色以去，幾欲拒人千里之外，豈善學(xué)者所應有邪？學(xué)者之大忌，莫逾自厭③，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，雖欲改勵，恐不及矣！”王生驚覺(jué)，謝曰：“余不敏，今日始知君言之善。請銘之坐右，以昭炯戒�！�
【注釋】
�、龠�：同“旋”，掉轉身。②故：特意。③厭：滿(mǎn)足
【譯文】
王生愛(ài)好學(xué)習而沒(méi)有掌握方法。他的朋友李生問(wèn)他說(shuō)：“有人說(shuō)你不善于學(xué)習，是真的嗎？”王生因此而不高興，說(shuō)：“凡是老師所講的，我都能記住它，這不也是善于學(xué)習嗎？”李生勸他說(shuō)：“孔子說(shuō)過(guò)‘學(xué)習，但是不思考，就會(huì )感到迷惑而無(wú)所得’，學(xué)習貴在善于思考，你只是記住老師講的知識，但不去思考，最終一定不會(huì )有什么成就，憑什么說(shuō)你善于學(xué)習呢？”王生更惱火，不對李生的話(huà)做任何應答，轉身就走了。過(guò)了五天，李生特意找到王生，告訴他說(shuō)：“那些善于學(xué)習的人不把向地位比自己低的人請教當成恥辱，選擇最好的人跟隨他學(xué)習，希望聽(tīng)到真理��！我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，你就變了臉色離開(kāi)，幾乎要拒絕人千里之外，難道是善于學(xué)習的人所應該具有的（態(tài)度）嗎？學(xué)習的人最大的忌諱，就是沒(méi)有超過(guò)自己就滿(mǎn)足，你為什么不改正呢?如果不改正，等年紀大了，虛度了歲月，即使想改過(guò)自勉，恐怕也來(lái)不及了！”王生聽(tīng)完他的話(huà)，感到震驚，（醒悟過(guò)來(lái)，）道歉說(shuō)：“我真不聰明，現在才知道你說(shuō)得對。請允許我把你的話(huà)當作座右銘，用來(lái)展示明顯的警戒�！�
【閱讀訓練】
1．解釋?zhuān)?/p>
�。�1）志（2）說(shuō)（3）逾（4）盍（5）迨
2．翻譯：
�。�1）或謂君不善學(xué)，信乎？
3．上述選段告訴了我們什么道理？
4．結合你的學(xué)習生活，談?wù)剳撊绾巫鲆粋�(gè)善學(xué)者。
5．與“河曲智叟亡以應”中的“亡”用法不同的一項是（D）
A．王生不說(shuō)B．盍改之乎C．吾悉能志之D．才美不外見(jiàn)
6．翻譯下面的句子
“夫善學(xué)者不恥下問(wèn)，擇善而從之，冀聞道也�！�
那些善于學(xué)習的人不把向地位比自己低的人請教當成恥辱，選擇最好的人，跟隨他，希望聽(tīng)到真理��！
譯句：
7．選出與“李生故尋王生”句中“故”的意思相同的一項（C）
A．公問(wèn)其故B．廣故數言欲亡C．故為之說(shuō)D．桓侯故使人問(wèn)之
【參考答案】
1．（1）同“識”，記（2）勸說(shuō)（3）超過(guò)（4）何不（5）等到
3．闡明勤學(xué)苦練出人才的道理，勉勵人們刻苦努力，提高道德修養。
4．要點(diǎn)提示：學(xué)貴善思；不恥下問(wèn)；擇善而從之。
李生論善學(xué)者閱讀答案及原文翻譯2
王生好學(xué)而不得法。其友李生問(wèn)這曰：“或謂君不善學(xué)，信乎？”王生不說(shuō)，曰：“凡師這所言，吾悉能志之，是不亦善學(xué)乎？”李生說(shuō)之曰：“孔子云‘學(xué)而不思則罔’，蓋學(xué)貴善思，君但志之而不思之，終必無(wú)所成，何心謂之善學(xué)也？”王生益慍，不應而還走。居五日，李生故尋王生，告之曰：“夫善學(xué)者不恥下問(wèn)，擇善者所應有邪？學(xué)者之大忌，莫逾自厭，盍改之乎？不然迨年事蹉跎雖欲改勵恐不及矣！”王生驚覺(jué)，射曰：“余不敏，今日始知君言之善。請銘之坐右，以昭炯戒�！�
【小題1】解釋下列劃線(xiàn)的詞語(yǔ)在句子中的意思。(2分)
1）吾悉能志之( ) 2）李生說(shuō)之曰 ( )
【小題2】文章畫(huà)線(xiàn)句沒(méi)有標點(diǎn)符號，請用“/”標示出需要加標點(diǎn)的地方。(3分)
不 然 迨 年 事 蹉 跎 雖 欲 改 勵 恐 不 及 矣
【小題3】王生是一個(gè)怎樣的人？請用自己的.話(huà)概括。(2分)
【小題4】李生認為怎樣才是“善學(xué)者”？( 3分)
答案
【小題1】①通“識”，記 ②勸說(shuō)
【小題1】不 然|迨 年 事 蹉 跎 |雖 欲 改 勵|恐 不 及 矣（一處1分，多畫(huà)少畫(huà)也扣分）
【小題1】知錯能改，能對自己的所作所為進(jìn)行反省的一個(gè)人。（一點(diǎn)1分，2分）
【小題1】學(xué)貴善思；不恥不問(wèn)；擇善而從之。（每一點(diǎn)1分,3分）
解析【小題1】本題考查對文言實(shí)詞的認知能力。結合具體的語(yǔ)境來(lái)理解即可，有時(shí)還要注意加點(diǎn)字的特殊用法。
【小題1】本題考查劃分句子節奏的能力。劃分節奏時(shí)遵循節奏和意思原則即可。
【小題1】本題考查分析人物形象的能力。結合文章對“王生”的描寫(xiě)來(lái)其人物形象即可。
【小題1】本題考查分析文章內容的能力。結合文章的內容來(lái)分析怎樣才是“善學(xué)者”即可。
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