關(guān)于盧綸《長(cháng)安春望》閱讀答案附賞析
長(cháng)安春望
盧綸
東風(fēng)吹雨過(guò)青山，卻望千門(mén)草色閑。
家在夢(mèng)中何日到，春來(lái)江上幾人還？
川原繚繞浮云外，宮闕參差落照間。
誰(shuí)念為儒逢世難，獨將衰鬢客秦關(guān)。
【注】盧綸（739年－799年），字允言，大歷十才子之一。曾于唐玄宗天寶末年中進(jìn)士，旋即安史之亂爆發(fā)，未能為官，后重新應試，但屢試不第。受舉薦為官，但因政治斗爭受到牽連，終身不得重用。
“東風(fēng)”句：語(yǔ)從陶淵明《讀山海經(jīng)》“微雨從東來(lái)，好風(fēng)與之俱”化出。
草色：一作“柳色”。
春來(lái)：一作“春歸”，一作“春生”。
川原：即郊外的河流原野，這里指家鄉。
逢世難：一作“多失意”，意即遭逢亂世。
秦關(guān)：秦地關(guān)中，即長(cháng)安所在地。
�。�1）“卻望千門(mén)草色閑”一句運用了哪些修辭手法？（2分）
�。�2）頸聯(lián)刻畫(huà)了一位什么樣的詩(shī)人形象？請簡(jiǎn)要分析。（4分）
�。�3）尾聯(lián)蘊含了詩(shī)人怎樣的思想情感？請作簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）
答案：
�。�1）（2分）借代，“千門(mén)”代指京城長(cháng)安；擬人，以“草色閑”襯托詩(shī)人內心之愁。
評分建議：只要能指認出修辭手法即給分，若將“千門(mén)”答為夸張，亦可；每點(diǎn)1分。
�。�2）（4分）主人公遠望家鄉，浮云繚繞，遙不可及（1分）；近看宮闕，錯落有致，落日籠罩（1分）�？坍�(huà)了一位內心孤寂愁苦的思鄉游子的形象（2分）。
�。�3）（4分）①“逢世難”表達了對遭逢世難的傷感；②“獨將”表達了孤獨寂寞的愁苦；③“衰鬢”表達了對人生已老及生不逢時(shí)、懷才不遇的憂(yōu)憤；④“客秦關(guān)”表達客居他鄉的羈旅的惆悵。
評分建議：每點(diǎn)1分。
二：
1. “ 卻望千門(mén)草色閑” 一句中的“ 閑” 字歷來(lái)為人們所稱(chēng)道, 請賞析。( 5分)
【知識點(diǎn)】本題考查鑒賞古代詩(shī)歌的`語(yǔ)言，淺層次是理解句意的能力，能力層級為B級（理解賞析）。
【答案和解析】答案：閑,意為悠閑、自在,(2分)運用擬人的手法,(1分)形象地寫(xiě)出了春草的自由、舒展,(1分)反襯了詩(shī)人內心的愁苦。(1分)
解析：解答這類(lèi)題：①解釋“閑”字在句中的含義。②展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。③點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情。
2. 詩(shī)中抒發(fā)了詩(shī)人的哪些情感? 請簡(jiǎn)要概括。( 6分)
【知識點(diǎn)】本題考查鑒賞古代詩(shī)歌作者情感的能力, 能力層次為D（鑒賞評價(jià)）。
【答案和解析】答案：①思鄉;②生不逢時(shí)、懷才不遇的憤懣;③對年華易逝、人生易老的感傷;④客居異鄉的孤寂與惆悵。 (每點(diǎn)2分,答出三點(diǎn)即可得6分)
解析：抓住關(guān)鍵詞“望”“何日到”可體現出思鄉之情；結合注釋和尾聯(lián)，可體現出生不逢時(shí)、懷才不遇的憤懣。
三
1．下列對本詩(shī)的理解，不正確的兩項是（5分）
A．首聯(lián)從春風(fēng)著(zhù)筆，緊扣詩(shī)題，“草色閑”的“閑”字用得巧，春草之閑正好與人心之愁形成強烈對比。
B．頷聯(lián)寫(xiě)歸途遙遠，在夢(mèng)中都不知何日能到，然而又有幾人能回鄉呢？既有傷感、無(wú)奈，又聊以安慰。
C．頸聯(lián)寫(xiě)川原縱橫交錯，遠至天邊；宮殿參差錯落，籠罩在一片夕陽(yáng)之中。這一聯(lián)的寫(xiě)景，壯觀(guān)中隱含衰颯之意。
D.尾聯(lián)正如沈德潛所評“遭亂意上皆蘊含，至末點(diǎn)出”，點(diǎn)明（收束）主題，表現了一種感傷卻又不失希望的心態(tài)。
E.詩(shī)人感時(shí)傷懷，眼前所見(jiàn)心中所思，淺吟低唱，一詠三嘆，表達情感細膩委婉。
答案
1.BD
賞析：
《長(cháng)安春望》是唐代詩(shī)人盧綸的作品。此詩(shī)寫(xiě)感時(shí)傷亂，抒發(fā)了詩(shī)人在亂離中的思家望歸之情。此詩(shī)寓情于景，情景交融，寫(xiě)景抒情，筆法老辣，體現了“大歷十才子”詩(shī)中的“陰柔之美”。
此詩(shī)首聯(lián)“東風(fēng)吹雨過(guò)青山，卻望千門(mén)草色閑”。開(kāi)篇緊扣題目，寫(xiě)在長(cháng)安“春望”�！皷|風(fēng)”句，側重寫(xiě)望中所見(jiàn)。盧綸是河中蒲人（今山西永濟縣人），家鄉剛好位于長(cháng)安的東面，說(shuō)“東風(fēng)吹雨”，是說(shuō)東風(fēng)從家鄉吹來(lái)，自然引出思鄉之情�！皡s望”，是回頭望�！扒чT(mén)”，泛指京城�！安萆e”的閑字用得巧，春草之閑正好與人心之愁形成強烈對比，給人以深刻的印象。首聯(lián)是登高而望，在景語(yǔ)之中，流露出復雜感情。[3-4]
頷聯(lián)正面抒發(fā)思鄉望歸之情�！凹以趬�(mèng)中何日到，春來(lái)江上幾人還？”這兩句為全詩(shī)的警句，是春望時(shí)所產(chǎn)生的聯(lián)想。出句是恨自己不能回去，家鄉只能在夢(mèng)中出現，對句是妒他人得歸，恨自己難返，語(yǔ)中有不盡羨慕之意�！按髿v十才子”擅長(cháng)描寫(xiě)細微的心理情態(tài)。（《小澥草堂雜論詩(shī)》）他們傷時(shí)感亂的情緒，常通過(guò)“醉”和“夢(mèng)”表現出來(lái)，像“我有惆悵詞，待君醉時(shí)說(shuō)”（李端《九日寄司空文明》），“別后依依寒夢(mèng)里，共君攜手在東田”（《送冷朝陽(yáng)還上元》），“宿蒲有歸夢(mèng)，愁猿莫夜鳴”（錢(qián)起《早下江寧》）等等。他們寫(xiě)醉，是因為清醒時(shí)感到痛苦而無(wú)奈，只有在醉中才會(huì )稍微得到解脫。寫(xiě)“夢(mèng)”，是感到時(shí)代動(dòng)亂，浮生短促，或者想在夢(mèng)中召回一些因戰亂喪失的美好事物，這種心情相當悲哀、細微。[3-4]
頸聯(lián)又轉入寫(xiě)景，仍然景中含情�！按ㄔ澙@浮云外，宮闕參差落照間�！薄按ㄔ奔醇亦l，這句說(shuō)極目遠望，家鄉在浮云之外，渺不可見(jiàn)，遠不可及�！皩m闕”句又接至眼前近景，只見(jiàn)長(cháng)安的宮殿，錯落有致，籠罩在一片夕陽(yáng)之中，這一聯(lián)表面上寫(xiě)景很壯觀(guān)，其實(shí)隱含著(zhù)一種衰颯之意。[3-4]
尾聯(lián)收束到感時(shí)傷亂和思家盼歸的主題�！罢l(shuí)念為儒逢世難，獨將衰鬢客秦關(guān)�！贝笠馐钦f(shuō)：自己以一儒生遭遇世難，獨自客居長(cháng)安，又有誰(shuí)來(lái)憐憫我呢�！八ヴW”，并非指衰老，而是表現一種衰頹感傷的神態(tài)。沈德潛說(shuō)“遭亂意上皆蘊含，至末點(diǎn)出”，確實(shí)如此。
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