關(guān)于黃河大合唱的鑒賞
《黃河大合唱》的背后,凸顯的是光未然、冼星海熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中華民族、充滿(mǎn)激情的革命精神。今天,查字典語(yǔ)文小編給大家推薦一篇關(guān)于《黃河大合唱》鑒賞,一起來(lái)看看吧!
黃河大合唱的鑒賞 篇1
《黃河大合唱》是著(zhù)名詩(shī)人光未然(張光年)為配合音樂(lè )家冼星海創(chuàng )作的大型民族交響樂(lè )而寫(xiě)的組詩(shī)!饵S河頌》詩(shī)人采用象征的手法表面上歌頌黃河,實(shí)際上是歌頌我們的民族,激勵中華兒女像黃河一樣“偉大堅強”,以英雄的氣概和堅強的決心保衛黃河,保衛中國。她旋律激昂,音樂(lè )壯闊,氣勢磅礴,熱情深切,充滿(mǎn)了強烈的沖擊力和震撼力,展示了黃河桀驁不馴的血性和中華民族的英雄氣概,歌頌了黃河氣勢宏偉,歷史源遠流長(cháng)。
整體把握
古往今來(lái),黃河以其雄壯的氣勢,奔騰在中國大地上,滋養著(zhù)一代又一代中華兒女。歌頌黃河就是歌頌我們偉大的中華民族。
1937年,抗日戰爭全面爆發(fā)以后,日本侵略者的鐵蹄踐踏著(zhù)華北大地。全國掀起了抗日救亡運動(dòng)的高潮。通過(guò)自己創(chuàng )造的藝術(shù)形象反映現實(shí)斗爭,激發(fā)全國人民的抗日熱情,是許多進(jìn)步作家、藝術(shù)家的心愿。詩(shī)人光未然1935年8月曾經(jīng)創(chuàng )作出歌詞《五月的鮮花》,歌中唱道:“五月的鮮花開(kāi)遍了原野,鮮花掩蓋著(zhù)志士的鮮血。為了挽救這垂危的民族,他們曾頑強地抗戰不歇!备柙~經(jīng)譜曲后廣為傳唱。1939年詩(shī)人到延安后,又創(chuàng )作了篇幅與規模更大的組詩(shī)《黃河大合唱》!饵S河大合唱》共有八個(gè)樂(lè )章,分別是:《黃河船夫曲》《黃河頌》《黃河之水天上來(lái)》《黃河對口曲》《黃水謠》《黃河怨》《保衛黃河》《怒吼吧,黃河》。詩(shī)中雄奇的想像與現實(shí)圖景交織在一起,組成一幅壯闊的歷史畫(huà)卷,歌唱苦難與抗爭,刻畫(huà)黃河的形象,反映中華民族英雄兒女抗戰的真實(shí)場(chǎng)面。冼星海稱(chēng)贊它“充滿(mǎn)美,充滿(mǎn)寫(xiě)實(shí)、憤恨、悲壯的情緒,使一般沒(méi)有渡過(guò)黃河的人和到過(guò)黃河的人都有一種同感。在歌詞本身已盡量描寫(xiě)出數千年來(lái)的偉大黃河的歷史了”。
《黃河頌》在體裁上是一首頌詩(shī),著(zhù)眼于“歌頌”,在結構上與組詩(shī)第一章《黃河船夫曲》是緊密相承的!饵S河船夫曲》描寫(xiě):“烏云滿(mǎn)天,驚濤拍岸,黃河的船夫,在暴風(fēng)雨中搏戰,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于到達了彼岸。這象征著(zhù)我們偉大的民族和人民突破驚濤駭浪般的重重困難,終于取得輝煌的勝利!庇谑窃诘诙隆饵S河頌》中,詩(shī)人作為時(shí)代的歌手出現,他站在高山之巔,代表祖國英勇的兒女,向著(zhù)黃河唱出了頌歌。他歌頌黃河氣勢宏偉,源遠流長(cháng),并且要學(xué)習它的榜樣,像它一樣的偉大堅強。
《黃河頌》開(kāi)篇明確“歌頌黃河”的主題,展示了黃河的偉大堅強。歌頌黃河養育了中華民族,黃河保衛了中華民族,黃河還將激勵著(zhù)中華民族。最后尾聲部分號召我們學(xué)習黃河的精神。
《黃河頌》,是黃河的頌歌,是時(shí)代的頌歌,是中華民族的頌歌,是中華民族生生不息、堅忍不拔、永往直前的頌歌。
第一節是朗誦詞,第二節是歌詞。作者先以呼告的手法,直稱(chēng)讀者為“朋友”,開(kāi)宗明義地說(shuō)出了要“歌頌黃河”的主題。
第二節是全詩(shī)的主體部分,為了表現頌歌的氣勢,“由男高音獨唱,歌帶悲壯,在伴奏中可以聽(tīng)出黃河奔流的力量”(冼星!段以鯓訉(xiě)〈黃河〉》)。第二節歌詞的內容層次比較分明,并且有明顯的關(guān)鍵詞語(yǔ)可作為思路梳理的依據。首先,是“望黃河滾滾”的“望”字,一直統領(lǐng)到“把中原大地,劈成南北兩面”。而這所“望”的內容,既有寫(xiě)實(shí)的成分,也有雄奇瑰麗的想像,條理清楚,章法謹嚴:先是近鏡頭特寫(xiě)──“驚濤澎湃,掀起萬(wàn)丈狂瀾”;再是俯瞰全景式的總寫(xiě)──“濁流宛轉,結成九曲連環(huán)”;然后是縱向描寫(xiě)黃河的流向──“從昆侖山下奔向黃海之邊”;最后橫向展開(kāi)到黃河流域兩岸──“把中原大地劈成南北兩面”。接著(zhù),開(kāi)始贊頌黃河對于中華民族的偉大貢獻,進(jìn)入“頌”的階段!鞍!黃河!”反復出現,把從“!黃河!你是中華民族的搖籃”到“將要在你的哺育下發(fā)揚滋長(cháng)”分為三個(gè)層次,歌頌黃河養育了中華民族,指出黃河的歷史貢獻;像一道天然屏障保衛著(zhù)中華民族,指出黃河的地理優(yōu)勢;最后由實(shí)到虛,歌頌黃河流域寬廣,澤被眾生,并且代表中華兒女發(fā)出要向它學(xué)習的誓言。
本文選自《黃河大合唱》第二部《黃河頌》。1938年,抗日烽火燃遍中國大地,詩(shī)人隨軍行進(jìn)在黃河岸邊,面對雄奇壯麗的山河,英勇抗敵的戰士,他感受到了中華民族的奮斗的精神與不屈地意志。于是1939年詩(shī)人到延安后,創(chuàng )作了篇幅與規模宏大的組詩(shī)《黃河大合唱》。
黃河大合唱的鑒賞 篇2
《黃河大合唱》是冼星海的代表作。在高中階段學(xué)習這首歌曲的時(shí)候我想大部分老師都只是學(xué)好了后再去進(jìn)行教唱這首歌,并沒(méi)有真正地理解這首作品的意義!饵S河大合唱》創(chuàng )作于1939年3月,那時(shí)我國正處于八年抗戰的開(kāi)始時(shí)期,這首歌充分表達了中國人民堅強不屈的斗爭精神,廣闊地展現了中日戰爭的壯麗風(fēng)景,同時(shí)也向全世界發(fā)出了解放民族的號角,并且在全世界展現了中華民族堅強崛起的意志。黃河大合唱的歌詞極富勵志,曲調振奮人心,在抗日戰爭中起到了鼓舞士氣,激勵戰士勇氣和民族熱情的作用。
下文是我對《黃河大合唱》的一個(gè)簡(jiǎn)單淺析,我認為《黃河大合唱》可以從它的創(chuàng )作背景、藝術(shù)結構和影響三個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。
一、《黃河大合唱》的創(chuàng )作背景
1939年1月,冼星海聽(tīng)到光未然的黃河吟后,有感而發(fā)的他在抱病期間創(chuàng )造了《黃河大合唱》的作曲,在之后的時(shí)間里共完成八個(gè)樂(lè )章及伴奏音樂(lè )的全部樂(lè )譜,就這樣,《黃河大合唱》這首氣勢恢宏的樂(lè )曲便在抗日戰爭時(shí)期一氣呵成,《黃河大合唱》首演于亞楠的陜北公學(xué)的大禮堂,并在表演后引起了巨大的.反響,隨機很快唱響了全國大江南北,也成了抗日歌曲的主旋律和時(shí)代的最強音!饵S河大合唱》以黃河為背景由其中不同的演唱形式的歌曲構成,熱情地歌頌了中華民族悠久的歷史,控訴著(zhù)侵略者的暴行,體現了中華民族抗戰的決心與精神,并展現了中國人民與日本侵略者斗爭的英勇場(chǎng)面。在《黃河大合唱》的創(chuàng )作下,保衛黃河保衛華北保衛全中國的曲目早已傳遍大街小巷。它鼓舞著(zhù)人們積極抗戰,給人們樹(shù)立了寧死不屈的抗爭精神,體現著(zhù)人們在苦難中的頑強斗爭。
二、《黃河大合唱》的藝術(shù)結構
《黃河大合唱》全曲由《序曲》《黃河船夫曲》《黃河頌》《黃河之水天上來(lái)》《黃水謠》《河邊對口曲》《黃河怨》《保衛黃河》《怒吼吧黃河》八個(gè)樂(lè )章組成。在藝術(shù)形式上,黃河大合唱中的詩(shī)朗誦在整出表演中的地位和音樂(lè )同樣重要。通過(guò)朗誦與音樂(lè )的結合貫穿讓整個(gè)表演顯得更加動(dòng)人心魄。音樂(lè )的構思也沒(méi)有采用一般的單主題貫穿于全曲的寫(xiě)法,而是采用由二色的音調語(yǔ)匯變化發(fā)展。用豐富的語(yǔ)言從不同的角度來(lái)進(jìn)行刻畫(huà)。并在合唱方法上,用了更多的音樂(lè )體裁,多種多樣的唱法讓整篇樂(lè )章更顯生動(dòng)形象,也使《黃河大合唱》的結構更為嚴謹,《黃河大合唱》造成的成就與影響是這個(gè)表演在背后付出的努力,也是對侵略者的憤怒情感控訴的體現。
三、《黃河大合唱》的影響
《黃河大合唱》由光未然作詞,冼星海作曲。是一部史詩(shī)性大型聲樂(lè )套曲,他體現了我們民族的偉大精神和不可戰勝的力量。它以我們民族的發(fā)源地黃河為背景,展現了黃河岸邊曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情,并啟迪了人們一定要抗戰到底的精神!饵S河大合唱》在被創(chuàng )作之后曾經(jīng)一次又一次地表演造成轟動(dòng),這讓整個(gè)世界都重新認識了中國,讓整個(gè)世界都知道中國打響了保衛民族的戰爭,更讓每個(gè)人都知道了保衛家園便是我們該做的事情。用音樂(lè )喚醒了民眾,鼓舞著(zhù)全國各族人民的斗志,并在抗戰之時(shí)弘揚了我國不可戰勝的抗戰精神。在抗戰時(shí),它鼓舞著(zhù)每一個(gè)中國人,凝聚著(zhù)全國人民。它讓每一個(gè)國家都重新審視了中國,知道了中華民族自強不息的精神。使自強不息的中華民族具有不可戰勝的偉大力量,并在今后的各國交往中給中國重新打印了一張名片。
上文是我對《黃河大合唱》的一個(gè)簡(jiǎn)要分析,《黃河大合唱》是一首振奮人心的經(jīng)典曲目,我相信每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習時(shí)不應該僅僅是學(xué)習怎樣表演這首曲目,而是花更多的心思去好好學(xué)習一下這首樂(lè )曲的創(chuàng )作背景等。我也相信在每一個(gè)學(xué)生的不懈努力后一定會(huì )讓這首曲目更具靈魂,在表演時(shí)也一定會(huì )更加具有民族的靈魂。
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