- 相關(guān)推薦
生命的列車(chē)原文欣賞
賞析是通過(guò)鑒賞與分析得出理性的認識,既受到藝術(shù)作品的形象、內容的制約,又根據自己的思想感情、生活經(jīng)驗、藝術(shù)觀(guān)點(diǎn)和藝術(shù)興趣對形象加以補充和完善。以下是小編幫大家整理的生命的列車(chē)原文欣賞,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
原文
人生一世,就好比是一次搭車(chē)旅行,要經(jīng)歷無(wú)數次上車(chē)、下車(chē);時(shí)常有事故發(fā)生;有時(shí)是意外驚喜,有時(shí)卻是刻骨銘心的悲傷……
降生人世,我們就坐上了生命列車(chē)。我們以為我們最先見(jiàn)到的那兩個(gè)人——我們的父母,會(huì )在人生旅途中一直陪伴著(zhù)我們。
很遺憾,事實(shí)并非如此。他們會(huì )在某個(gè)車(chē)站下車(chē),留下我們,孤獨無(wú)助。他們的愛(ài)、他們的情、他們不可替代的陪伴,再也無(wú)從尋找。
盡管如此,還會(huì )有其他人上車(chē)。他們當中的一些人將對我們有著(zhù)特殊的意義。他們之中有我們的兄弟姐妹,有我們的親朋好友。我們還將會(huì )體驗千古不朽的愛(ài)情故事。
坐同一班車(chē)的人當中,有的輕松旅行。有的卻帶著(zhù)深深的悲哀……還有的,在列車(chē)上四處奔忙,隨時(shí)準備幫助有需要的人……很多人下車(chē)后,其他旅客對他們的回憶歷久彌新……但是,也有一些人,當他們離開(kāi)座位時(shí),卻沒(méi)有人察覺(jué)。
有時(shí)候,對你來(lái)說(shuō)情深義重的旅伴卻坐到了另一節車(chē)廂。你只得遠離他,繼續你的旅程。當然,在旅途中,你也可以搖搖晃晃地穿過(guò)自己的車(chē)廂,去別的車(chē)廂找他……可惜,你再也無(wú)法坐在他身旁,因為這個(gè)位置已經(jīng)讓別人給占了……
沒(méi)關(guān)系。旅途充滿(mǎn)挑戰、夢(mèng)想、希望、離別……就是不能回頭。因此,盡量使旅途愉快吧!
善待旅途上遇見(jiàn)的所有旅客,找出人們身上的閃光點(diǎn)。永遠記住,在某一段旅程中,有人會(huì )猶豫彷徨,因為我們自己也會(huì )猶豫彷徨。我們要理解他人,因為我們需要他人的理解。
生命之謎就是:我們在什么地方下車(chē)?坐在身旁的伴侶在什么地方下車(chē)?我們的朋友在什么地方下車(chē)?我們無(wú)從知曉……
我時(shí)常這樣想:到我該下車(chē)的時(shí)候,我會(huì )留戀嗎?我想我還是會(huì )的。和我的朋友分離,我會(huì )痛苦。讓我的孩子孤獨地前行,我會(huì )悲傷。
我執著(zhù)地希望在我們大家都要到達的那個(gè)終點(diǎn)站,我們還會(huì )相聚……
我的孩子們上車(chē)時(shí)沒(méi)有什么行李,如果我能在他們的行囊中留下美好的回憶,我會(huì )感到幸福。我下車(chē)后,和我同行的旅客都還能記得我,想念我,我將感到快慰。
獻給你,我生命列車(chē)上的同行者,祝你旅途愉快!
賞析:
一、主題深刻,以獨特視角闡釋生命
文章以“生命列車(chē)”為喻,將人生比作一次搭車(chē)旅行,形象且深刻地傳達出生命的流動(dòng)性、不可預測性以及人與人之間關(guān)系的復雜性等主題。通過(guò)描述列車(chē)上的上車(chē)、下車(chē)、同行、分離等情景,映射出人生各個(gè)階段中與不同人相遇、相伴和分別的經(jīng)歷,讓讀者從全新的角度去思考生命的意義和價(jià)值。
二、情感真摯,觸動(dòng)人心
親情的描繪
作者在提及父母在人生旅途中提前下車(chē)時(shí),情感真摯細膩。那種對父母陪伴的懷念和失去后的孤獨無(wú)助感,極易引起讀者共鳴,喚起人們對親情珍貴性的深刻體會(huì )。
愛(ài)情、友情的展現
對愛(ài)情中可能遇到的無(wú)奈,如情深義重的旅伴坐到另一節車(chē)廂的描述,以及對友情中人與人不同狀態(tài)的刻畫(huà),都飽含深情。無(wú)論是對愛(ài)情的遺憾,還是對朋友的不舍,都使讀者感受到情感在生命旅程中的重要性。
三、富有哲理,啟迪人生
關(guān)于離別與未知
文中強調了生命旅程中離別的必然性和未來(lái)的不可知性,如“我們在什么地方下車(chē)?坐在身旁的伴侶在什么地方下車(chē)?我們的朋友在什么地方下車(chē)?我們無(wú)從知曉……”這促使讀者面對人生的無(wú)常,思考應如何對待當下的人際關(guān)系和生活。
倡導理解與善良
“我們要理解他人,因為我們需要他人的理解”“善待旅途上遇見(jiàn)的所有旅客,找出人們身上的閃光點(diǎn)”等語(yǔ)句,傳達出一種積極向上的人生態(tài)度,引導人們在充滿(mǎn)挑戰的人生旅程中,保持善良、寬容和理解,為自己和他人創(chuàng )造美好的回憶。
四、語(yǔ)言生動(dòng),表現力強
運用生動(dòng)的描寫(xiě),如“坐同一班車(chē)的人當中,有的輕松旅行。有的卻帶著(zhù)深深的悲哀……還有的,在列車(chē)上四處奔忙,隨時(shí)準備幫助有需要的人……”使不同類(lèi)型的旅客形象躍然紙上,增強了文章的感染力和可讀性,讓抽象的人生哲理變得通俗易懂,更易被讀者接受。
【生命的列車(chē)原文欣賞】相關(guān)文章:
生命的列車(chē)08-27
生命的列車(chē)作文04-19
北上的列車(chē)美文欣賞02-28
生命的列車(chē)的參考教案08-10
余秋雨《生命是一樹(shù)花開(kāi)》原文欣賞08-05
《生命生命》原文11-27
《生命生命》課文的原文05-15
《朱子家訓》原文及欣賞08-07
梁實(shí)秋《請客》原文欣賞06-07
《雨巷》原文欣賞08-14