規章制度心得體會(huì )
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，制度在生活中的使用越來(lái)越廣泛，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動(dòng)的準則和依據。擬定制度的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的規章制度心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
規章制度心得體會(huì )1
強化規章制度學(xué)習，增強遵紀守規自覺(jué)性，學(xué)校開(kāi)展規章制度學(xué)習教育以來(lái)，通過(guò)對學(xué)校規章制度的學(xué)習，使我更加清醒地認識到學(xué)習規章制度，遵守規章制度的重要性和緊迫性。下面根據學(xué)習情況，結合個(gè)人實(shí)際談一點(diǎn)膚淺的體會(huì )。
學(xué)校領(lǐng)導實(shí)施教育教學(xué)工作的得力助手，是學(xué)生、家長(cháng)、科任教師之間的橋梁，在學(xué)校工作中具有重要的作用。
雨果說(shuō)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的靈魂�！苯處熓撬茉烊祟�(lèi)靈魂的工程師，而班主任是戰斗在這一陣地最前沿的戰士，是一班之魂。管好一個(gè)班級，猶如搞好一個(gè)系統工程，班主任從任職那天起就要有十分強烈的意識，要真正在培養學(xué)生高尚情操，塑造學(xué)生美好心靈上下功夫，怎么做才能是一個(gè)合格的教師，結合此次制度學(xué)習，我想談?wù)勎易约旱囊恍w會(huì )。
第一、要有責任心，有敬業(yè)精神。責任心是指做好份內的事的思想，敬業(yè)精神是指專(zhuān)心致力于學(xué)業(yè)或工作的精神。無(wú)論從事何種職業(yè)，惟有這種精神，才會(huì )想盡一切辦法把自己的工作做好。
第二、有無(wú)私奉獻的精神。這看起來(lái)已是老生常談了，但作為一名教師，就得有無(wú)私奉獻的精神。不求學(xué)生的任何回報。我們做的是人的工作，教育對象是人，他們有自己的思想，有自己的看法，有自己的行為。我們想盡一切辦法教育學(xué)生，到底會(huì )取得怎樣的效果，有些是立竿見(jiàn)影的，更多的卻是潛移默化的影響。我們不能認為，我們是他們的老師，我們一定可以享受“師道尊嚴”的待遇，這樣，我們就是凌駕于學(xué)生之上，沒(méi)有師生之間地位的平等。就會(huì )要求我們的付出一定要有回報，無(wú)論是精神上的還是物質(zhì)上的。如果有功利之心，我們在工作時(shí)將會(huì )患得患失，不可能成為一個(gè)合格的班主任。
第三、要有愛(ài)心。這是做一名教師的必備條件。
愛(ài)，是師德的重要內容，是老師職業(yè)道德的核心，是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙。班主任要把真誠的愛(ài)融在整個(gè)班級之中，不僅要愛(ài)那些好學(xué)生，更要愛(ài)那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生，要讓每一個(gè)學(xué)生都從老師這里得到一份愛(ài)的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛(ài)、自尊、自信和自強。有愛(ài)心的老師才會(huì )融入學(xué)生的生活，與他們同喜同樂(lè )，共同經(jīng)歷他們的初中生活。教師的愛(ài)是一種特殊工具，借重它是為了一個(gè)更深層的目的——激發(fā)學(xué)生在思想感情上產(chǎn)生共鳴，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。作為一名教師，尤其是班主任，有責任有義務(wù)加強自己的情感修養，力求使情感教育技巧化、藝術(shù)化，為教學(xué)、育人創(chuàng )造一種良好的氛圍。這樣，我們就能用愛(ài)的雙手托起明天的太陽(yáng)——21世紀的建設者。
第三、通過(guò)學(xué)習提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺(jué)性。相信通過(guò)此次學(xué)習，能夠切實(shí)加強我們對新制度的理解領(lǐng)會(huì )，進(jìn)一步凈化校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，共同創(chuàng )造淮師更輝煌的未來(lái)。由于我們平時(shí)疏于學(xué)習，對規章制度學(xué)習不深，理解不夠全面，只抱著(zhù)兢兢業(yè)業(yè)干好工作，遵守紀律，規章制度和法律等與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué)，在這種思想支配下，久而久之，就會(huì )萌生一些自由散漫的思想，造成違規違紀的現象發(fā)生。
通過(guò)這次規章制度學(xué)習教育，使我深刻地認識到，不熟悉規章制度對各環(huán)節的具體要求，就不可能做到很好地遵守規章制度，并成為一名合格的教職工。掌握法律法規基本知識，學(xué)好內部的各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實(shí)意義。
規章制度心得體會(huì )2
十月15號，我如愿以?xún)數倪M(jìn)入為入黨積極分子舉辦的《黨的基本知識》系列學(xué)習班，盡管以前曾經(jīng)上過(guò)相關(guān)的黨課，但每一次都有不同的心得體會(huì )，尤其是這次，因為作為研究生的我已經(jīng)擁有了本科時(shí)候所沒(méi)有的知識儲備和人生閱歷。盡管黨課只有三天，但我卻倍加認真的聽(tīng)取了黨課老師的精彩演講，重新學(xué)習了一遍黨的基本知識，從黨章，黨性，黨的路線(xiàn)，方針，政策，黨的理想，黨員的義務(wù)，條件和作為一名黨員的基本素質(zhì)。通過(guò)這次學(xué)習，我最大的體會(huì )有兩點(diǎn)：第一，我們的黨是在歷史的洪流中經(jīng)過(guò)重重考驗而走到今天的：第二，我為能過(guò)作為入黨積極分子聽(tīng)取黨課而感到自豪。下面是我的具體心得體會(huì )：
首先，在學(xué)習過(guò)程中，我進(jìn)一步明確了我們黨在新時(shí)期根據我們的基本國情，在馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想成果基礎上，增加了科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要指導思想的必要性，它的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，在當前國際環(huán)境下，我們要實(shí)現資本主義在過(guò)去幾百年才實(shí)現的資本積累，必須堅持發(fā)展第一要務(wù)，由于我國人口多，底子薄，人均資源太少，所以我們應該堅持根據我國每個(gè)人的發(fā)展狀況，堅持可持續發(fā)展，大力提倡綠色生產(chǎn)，綠色消費，廢棄資源再利用。同時(shí)挺高科技投入，實(shí)施科教興國戰略。只有這樣，才能實(shí)現我國經(jīng)濟跨越式發(fā)展。
其次，我明確了要把我們的社會(huì )主義事業(yè)發(fā)揚光大，必須加強對黨性的理解，我們的黨是中國工人階級的先鋒隊，同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會(huì )主義事業(yè)領(lǐng)導核心，而我們黨的發(fā)展路程充滿(mǎn)艱辛，從大革命開(kāi)始，我們黨就擔任了工農聯(lián)盟的重要領(lǐng)導力量，組織領(lǐng)導工農運動(dòng)，但卻放棄了對軍隊的領(lǐng)導權，再加上領(lǐng)導人的軟弱妥協(xié)，大革命失敗。后來(lái)一次次在中華民族的危險關(guān)頭，是我們的黨始終站在中華民族的最前沿，領(lǐng)導全國各族人民取得了最后的勝利。盡管我們的黨在發(fā)展路程中也曾犯過(guò)錯誤，歸根結底，我們黨的性質(zhì)沒(méi)有變，他始終是代表人類(lèi)最先進(jìn)的階級力量，發(fā)揮模范先鋒作用。進(jìn)入二十一世紀，面對紛繁復雜的國際局勢，做為當今社會(huì )唯一的社會(huì )主義大國，我們不允許，也不能夠改變我們的黨性，并始終保持其先進(jìn)性，只有這樣，我們才能在黨的領(lǐng)導下抓住機遇，迎接挑戰，實(shí)現民族的偉大復興。要想成為一名合格的黨員，必須加強黨性認識。
第三，必須堅持黨的絕對領(lǐng)導，通過(guò)對黨性的認識，我明確了只有我們的黨才能代表人類(lèi)最先進(jìn)的階級力量領(lǐng)導人民實(shí)現革命成功。從鴉片戰爭以來(lái)，各個(gè)階級作為獨立的政治力量都曾經(jīng)擔任中國的領(lǐng)導力量。農民階級的太平天國，義和團；地主階級的洋務(wù)運動(dòng)；資產(chǎn)階級的辛亥革命；但他們都由于自身的局限性而被歷史所淘汰，歷史選擇了具有階級性，廣泛性，先進(jìn)性的中國共產(chǎn)黨，因為他是一個(gè)代表先進(jìn)階級，以打倒軍閥，推翻帝國主義，建立真正民主共和國的政黨，是一個(gè)以實(shí)現共產(chǎn)主義為最高理想的政黨。他是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，他的執政地位是中國人民的選擇，在社會(huì )主義建設中領(lǐng)導人民不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力，總之，我們的黨之所以能得到人們的支持和擁護，是因為他代表人民的根本利益。所以，要成為一名合格的黨員，必須堅持黨的群眾路線(xiàn)，維護人民群眾的根本利益，從群眾中來(lái)，到群眾中去。對于群眾的需要，要在盡可能不違背原則的情況下，盡力去滿(mǎn)足；對于群眾提出的意見(jiàn)，應以“有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度，虛心接受，堅決改正，對于不正確的意見(jiàn)，應該做出原則性的解釋?zhuān)⒁馀c群眾的和氣。
第四，要理解實(shí)現共產(chǎn)主義是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。我們中國是一個(gè)直接由封建社會(huì )進(jìn)入社會(huì )主義社會(huì )的國家，并沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的資本積累和技術(shù)積累，要想在短時(shí)間內超英趕美，完成西方國家幾個(gè)世紀才完成的任務(wù)是不可能的，加之我國人口多，底子薄的基本國情，決定了我國將長(cháng)期處于社會(huì )主義初期階段。但我們不能因為時(shí)間長(cháng)就喪失信心，對于我們這些社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人，潮氣蓬勃，年輕氣盛，我們更應該沉下心來(lái)，杜絕浮躁，踏踏實(shí)實(shí)，認真細心地學(xué)習我們的文化知識，一步一個(gè)腳印的堅持我們的基本路線(xiàn)，一百年不動(dòng)搖。所以，針對近期日本“釣魚(yú)島”問(wèn)題，我們一定要學(xué)會(huì )理性愛(ài)國，拒絕不理智的“打，砸，搶”，抵制日貨就是和平時(shí)期最大的愛(ài)國。
第五，入黨動(dòng)機極為重要。它關(guān)系到一個(gè)共產(chǎn)黨員是否保持其革命本色。作為一個(gè)人入黨的內在原因和真實(shí)目的，我們必須正確處理好個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，家國利益、集體利益，永遠高于個(gè)人利益。為人民服務(wù)的宗旨，永遠不能變。如果入黨動(dòng)機只是謀私利，侵害人民的利益，那么總有一天將被人們所拋棄，甚至會(huì )走上毀滅之路。在當今瞬息萬(wàn)變的社會(huì )中，很多人被社會(huì )表象所迷惑，沉浸于糖衣炮彈，紙醉金迷，完全忘記了一個(gè)共產(chǎn)黨員的責任和權利。所以，我們必須加強學(xué)習，在學(xué)習過(guò)程中不斷升華自己的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)；提高覺(jué)悟，以實(shí)際行動(dòng)使自己具備黨員條件和素質(zhì)。加強黨性修養，努力做出成績(jì)，以人民的利益為重，并自覺(jué)接受黨的考驗。
第六，從思想道德修養上提高自己，要成為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，首先要從思想上入黨，即便是暫時(shí)不能成為黨組織中的一員，也要時(shí)刻準備著(zhù)，用黨員的標準嚴格要求自己，平時(shí)多閱覽馬克思主義著(zhù)作和偉人傳記，提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)；我們還應該培養自己的道德情操，樹(shù)立正確的社會(huì )主義榮辱觀(guān)，堅決克服自己的不良習慣，加強黨的理論學(xué)習，時(shí)刻關(guān)注當前的時(shí)事，胸懷社會(huì )主義崇高理想，嚴格反對一切不利于黨和人民的人，求真務(wù)實(shí)，自強不息。做一個(gè)像張思德那樣的“偉大的，純粹的，脫離了低級趣味的，有益于人民的人”。
第七，要努力培養為黨做貢獻的能力，我深深感受到，作為一名社會(huì )主義先鋒戰士，如果不能在革命實(shí)踐中經(jīng)過(guò)重重考驗，就不能成為一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員。很多時(shí)候，要想成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，首先要有先進(jìn)的思想，創(chuàng )新的意識，“三個(gè)代表”重要思想是我們黨在新形勢下做出的理論創(chuàng )新成果，我們必須認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )其內涵，并通過(guò)自我反省，用先進(jìn)的理論和創(chuàng )新意識武裝頭腦，并結合社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐過(guò)程中，必須迎難而上，努力攻關(guān)，無(wú)論如何都不放棄黨的理想信念，作為一個(gè)普通研究生，我唯一能做的，就是將所學(xué)專(zhuān)業(yè)與社會(huì )需要相結合，不急功近利，著(zhù)眼全局，設計出健康環(huán)保，滿(mǎn)足大眾需要的產(chǎn)品，從而在為社會(huì )做貢獻的過(guò)程中實(shí)現個(gè)人價(jià)值。
總之，作為一名滿(mǎn)懷理想的研究生，我們要做的絕不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，而是將個(gè)人理想與社會(huì )需要，國家需要結合起來(lái)，在扎扎實(shí)實(shí)搞好自己的科研工作的同時(shí)，在學(xué)習、工作和生活中作一個(gè)好的帶頭作用，團結同學(xué)，幫助同學(xué)，做老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，遵守學(xué)院的各項規章制度，無(wú)違紀事件發(fā)生，積極同不良行為作斗爭，維護學(xué)院的整體利益，在實(shí)踐中鍛煉自己，完善自己，時(shí)刻為他人服務(wù)，積極向黨組織靠攏，做一個(gè)有理想，有道德，有紀律，有文化的社會(huì )主義合格接班人，以天下為己任，用實(shí)際行動(dòng)爭取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員！
規章制度心得體會(huì )3
通過(guò)對本單位規章制度的學(xué)習，使我更加清醒地認識到學(xué)習規章制度、遵守規章制度的重要性和緊迫性。一個(gè)單位必須要有完善，嚴格，健全，獨特的管理制度。下面根據學(xué)習情況，結合個(gè)人實(shí)際談一點(diǎn)膚淺的體會(huì )。
通過(guò)學(xué)習，提高了我的思想認識，增強了遵紀守法的自覺(jué)性。由于平時(shí)工作比較繁忙，我們只抱著(zhù)干好每天的工作，而規章制度學(xué)習與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué)的想法，對規章制度疏于學(xué)習，在學(xué)習時(shí)也不夠深入，對內容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會(huì )萌生一些自由散漫的思想。通過(guò)這次規章制度學(xué)習教育，使我深刻地認識到，不學(xué)習規章制度、不熟悉規章制度對各環(huán)節的具體要求，就不可能很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。
通過(guò)學(xué)習，使我認識到加強規章制度的執行，是自己與公司快速成長(cháng)的保證，了解到嚴格執行公司各項制度是我們每一位員工的重大責任。通過(guò)學(xué)習讓我意識到自己在以后的工作中應嚴格要求自己，把學(xué)習規章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實(shí)際工作中的自主性和能動(dòng)性。在工作中嚴格按照各項規章制度履行自己的。
通過(guò)這次學(xué)習，對照所學(xué)的制度，我意識到自己在平時(shí)的學(xué)習和工作中主要存在以下不足：
一是對公司各項規章制度和崗位職責方面的內容理解的不夠深刻細致，平時(shí)不是很重視。
二是每次做完工作，不善于總結工作中存在的問(wèn)題和經(jīng)驗。
三是對工作中不善于自我創(chuàng )新，不進(jìn)行深入的研究。
四是對自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調節，導致有時(shí)工作態(tài)端不端正從而影響到工作。
針對自身存在的一些問(wèn)題，在以后的工作中我將采取如下改進(jìn)措施：
一是平時(shí)應加強對公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規章制度的學(xué)習，熟悉和掌握規定要求，不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項能力。
二是認真履行工作職責，并對工作方式方法做到勤總結勤反省，爭取在以后的工作中做到用最短的時(shí)間內保質(zhì)保量完成工作，從而提高自己的工作效率，做到在自己的工作崗位上盡職盡責。
三是平時(shí)應多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎的一些好的想法與意見(jiàn)。四是對于自己的工作態(tài)度方面，應加強自我調節，在以后的工作堅決杜絕這種事情發(fā)生。
規章制度心得體會(huì )4
學(xué)校以傳授人類(lèi)文化知識為自己的任務(wù)，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校的常規管理建設，許多成功學(xué)校的經(jīng)驗也表明，加強學(xué)校的常規管理建設，不僅能更好地實(shí)現學(xué)校的教育教育和人類(lèi)的發(fā)展目標，還能保證師生在學(xué)校的身心健康發(fā)展制作通常是奇跡，通常形成習慣，習慣決定一切。
一、持之以恒，嚴格執行相關(guān)規章制度。
執行正規管理的重要目的是維護學(xué)校良好的教育教育秩序，使所有師生養成良好的行為習慣。習慣的培養來(lái)自時(shí)間，沒(méi)有切實(shí)可行的規章制度，就沒(méi)有長(cháng)期一貫的執行，沒(méi)有視同事的嚴格要求，良好習慣的培養實(shí)行，如我校制定客觀(guān)公正的量化評價(jià)制度，在制度面前人人平等，全體教職員自學(xué)
二、抓住常規制度的系列性，促進(jìn)制度和諧發(fā)展。
制度是教育教育工作順利進(jìn)行的保障，為了適應教育教育的常規制度和新課程，我們與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)修改常規教育教育制度，及時(shí)補充，及時(shí)完善教育的常規制度和新課程的協(xié)調發(fā)展。
1.完善準備、教育、批準、輔助、教育常規制度。嚴格按照教育局規定的教育教育常規完善我校教育教育常規制度，準備課以準備教育理念為突破口，引導教師結合理論和實(shí)踐，提高準備課程的實(shí)效性的教育以學(xué)生需求為切入點(diǎn)，引導教師追求平坦的常態(tài)課程。從教師業(yè)務(wù)需求出發(fā)，增加和刪除學(xué)校原有的教育教育常規制度，使教育常規制度規范教師教育行為，提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。
2.創(chuàng )新學(xué)習、反省、訓練等教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展制度。學(xué)習型教師、研究型教。
是新課程對教師提出的高要求。為了讓學(xué)習、反思成為教師的一種習慣，必須制定相應的學(xué)習制度、反思制度、培訓制度來(lái)督促。豐富學(xué)習內容、創(chuàng )新學(xué)習形式、改變學(xué)習手段，讓教師自覺(jué)學(xué)習，用學(xué)習來(lái)為教師服務(wù)，用學(xué)習來(lái)修煉教師學(xué)識和品性。
三、抓常規習慣的細節性，促進(jìn)素質(zhì)的和諧發(fā)展。
細節決定成敗，抓好教育教學(xué)常規的細節處，就能促進(jìn)師生素質(zhì)的和諧發(fā)展。課堂上要效益。讓課堂實(shí)實(shí)在在。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，觀(guān)察課堂，研究課堂，評價(jià)課堂，讓課堂實(shí)實(shí)在在成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地。在繼續開(kāi)展課堂主題觀(guān)察的案例研究外，可開(kāi)展“校外學(xué)一點(diǎn)、課堂用一點(diǎn)”的兩點(diǎn)活動(dòng)，引導教師學(xué)以致用；開(kāi)展“讓學(xué)生說(shuō)教師、讓教師說(shuō)特色、讓同行說(shuō)質(zhì)量”的三說(shuō)活動(dòng)，引導教師提高教學(xué)效果；開(kāi)展“教學(xué)小竅門(mén)”交流活動(dòng)，讓教學(xué)效果落實(shí)到每節課的每個(gè)教學(xué)細節中。
四．防患于未然，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
在學(xué)校各項工作穩定運行過(guò)程中，經(jīng)常會(huì )出現一些背離目標的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問(wèn)題并不可怕，關(guān)鍵是要及時(shí)發(fā)現并進(jìn)行有效的調整，這里所說(shuō)的“問(wèn)題”實(shí)際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應有狀態(tài)與實(shí)際狀態(tài)之間存在的差距，要及時(shí)察覺(jué)問(wèn)題，如在每一次的期中期末統測前后，進(jìn)行師德教育防止有個(gè)別教師為成績(jì)而對學(xué)生發(fā)急，造成體罰或變相體罰學(xué)生。又如我們的班主任老師對班組的事要做到明察秋毫。如班級氣氛和班級輿論的變化本來(lái)很活躍的學(xué)生突然變得沉悶，紀律狀況突然變得很差，這些都預示著(zhù)班級內部有了問(wèn)題，及時(shí)找到問(wèn)題的根源，進(jìn)一步確定問(wèn)題的性質(zhì)，采取及時(shí)有效的辦法解決問(wèn)題，否則“問(wèn)題”就真會(huì )發(fā)展成問(wèn)題。
規章制度心得體會(huì )5
遵守公司規章制度1.遵守公司一切規章制度，服從領(lǐng)導、做好本職工作2.以積極的工作態(tài)度、優(yōu)質(zhì)的工作質(zhì)量、飽滿(mǎn)的工作熱情投身到工作中，努力提升公司形象3.謙虛好學(xué)，業(yè)務(wù)熟練；做好客戶(hù)來(lái)電來(lái)訪(fǎng)工作，能隨時(shí)為客戶(hù)提供可行性的建議并使公司受益4.完成公司下達的銷(xiāo)售目標5.做好每日、每月工作計劃和工作情況并上報領(lǐng)導 6.最好回訪(fǎng)工作，把客戶(hù)特別滿(mǎn)意和特別不滿(mǎn)意的人員記錄在案，給人力資源部做績(jì)效、獎懲提供參考，同時(shí)也第一時(shí)間掌握員工工作情況；客戶(hù)有重要建議的應即時(shí)報告領(lǐng)導；客戶(hù)有重大投訴的應在提出解決辦法的情況下第一時(shí)間報告領(lǐng)導，協(xié)助領(lǐng)導即時(shí)處理客訴，以維護公司形象和客戶(hù)對公司的滿(mǎn)意度7.建立良好的客戶(hù)關(guān)系，對客戶(hù)進(jìn)行跟進(jìn)和維護，做好市場(chǎng)/客戶(hù)的信息收集工作。 8.積極主動(dòng)開(kāi)發(fā)新客戶(hù)9.愛(ài)護公司財產(chǎn)，妥善使用公司辦公設備10.嚴守公司機密11.收集和分析市場(chǎng)情況、競爭對手的渠道和客戶(hù)情況，為公司銷(xiāo)售政策的制定提供依據12.做好尾款的回收工作13.勇于承擔自己的過(guò)失，反思并吸取教訓，不推卸責任14.談吐得體，益與工作溝通、著(zhù)裝得體，符合工作場(chǎng)所、舉止得體，符合工作角色15.工作時(shí)間如需出外勤，手機須隨時(shí)保持開(kāi)機狀態(tài)16.不利用公司資源謀私利，不損害公司形象和利益17.服從公司調動(dòng)，優(yōu)質(zhì)、高效的完成公司交給的其他臨時(shí)性工作。
規章制度心得體會(huì )6
一、制度建設是我院又好又快發(fā)展的基礎。
當今世界,各國還沒(méi)有走出經(jīng)濟危機的陰影，企業(yè)競爭日趨激烈，我院的發(fā)展也面臨著(zhù)新的挑戰，同時(shí)國內基礎設施建設、交通事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展和國家“走出去戰略”的實(shí)施，又給我們提供了前所未有的機遇。我院要想抓住重要的戰略機遇期，實(shí)現又好又快的發(fā)展必須要加強自身建設，苦練內功，制度建設顯的尤為重要。一是制度是發(fā)展形勢的要求。我院的發(fā)展思路非常清晰，當前企業(yè)的.國內外形勢極具挑戰，制度建設是企業(yè)發(fā)展的根本保障，也是現代化企業(yè)發(fā)展的重要標志。二是制度是競爭的手段。我感到院里的各項制度比較完善，為企業(yè)間競爭提供了強大支持。在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下行業(yè)競爭日趨激烈，企業(yè)的生存與發(fā)展是必須面對的問(wèn)題，而制度建設是企業(yè)解決競爭，戰勝競爭對手的看家本領(lǐng)。三是制度是實(shí)現目標的保障。我院的規劃、目標令人鼓舞、精神振奮，但任何目標的實(shí)現必須有強有力的制度做保障。
二、制度建設是人才與科技根本保障。
人才建設和科技發(fā)展是我院發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)的核心競爭力。水規院人才輩出遍及祖國各地，水規院的工程也遍及祖國大江南北。在當前知識經(jīng)濟時(shí)代，加強科技人才隊伍的建設是一項十分重要基礎性工作。一是制度建設為人才培養提供了根本保障。制度建設為人才培養搭建了平臺，為人才管理模式，最大限度地把人才搞活，使人才
隊伍壯大和留住吸引人才提供了制度保障。二是制度為科技創(chuàng )新提供源源不斷的動(dòng)力�？萍紕�(chuàng )新是企業(yè)克敵致勝的法寶，而制度給這一法寶提供源源不斷的動(dòng)力，使水規院的建設和發(fā)展始終走在國內同行業(yè)的前列。
三、制度建設是管理工作的重要依據
隨著(zhù)企業(yè)的不斷發(fā)展完善，精細化管理則是提升我院綜合實(shí)力的關(guān)鍵因素，制定詳盡的業(yè)務(wù)規章制度和操作流程，是企業(yè)自身改革和發(fā)展的形勢，為強有力的執行提供管理依據。一是加強制度建設，做到有章可循。有章可循是管理工作的基礎環(huán)節，我院的各項規章制度為管理工作提供了依據，為院的正規化建設提供了強有力的保障。二是加大制度的執行力度。積極利用多種形式和手段引導職工樹(shù)立制度意識，提升對制度的認識水平，由“要我執行制度”轉變?yōu)椤拔乙獔绦兄贫取�，做到有章必循，違章必究，形成制度制約。三是改進(jìn)管理手段，提高管理水平。制度的制訂要立足長(cháng)遠，本著(zhù)科學(xué)可持續發(fā)展的原則，為后續的發(fā)展、改進(jìn)和提高打好基礎，進(jìn)而為管理者提供強有力管理手段，提高管理者的管理能力和水平。
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自開(kāi)展了公司規章制度學(xué)習活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)對“職業(yè)技能鑒定考評管理辦法” 、 “產(chǎn)品質(zhì)量安全事故（故障）管理辦法”等規章制度的學(xué)習，我更加清醒地認識到學(xué)習規章制度，遵守規章制度的重要性和緊迫性。
下面根據學(xué)習情況，結合個(gè)人實(shí)際談?wù)勼w會(huì )。
通過(guò)學(xué)習，提高了我的思想認識，增強了遵紀守法的自覺(jué)性。由于平時(shí)工作比較繁忙，我們只抱著(zhù)干好每天的工作，而規章制度學(xué)習與己關(guān)系不、可學(xué)可不學(xué)的想法，對規章制度疏于學(xué)習，在學(xué)習時(shí)也不夠深入，對內容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會(huì )萌生一些自由散漫的思想。
通過(guò)這次規章制度學(xué)習教育，使我深刻地認識到，不學(xué)習規章制度、不熟悉規章制度對各環(huán)節的具體要求，就不可能很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。通過(guò)學(xué)習，使我認識到加強規章制度的執行，是自己與公司快速成長(cháng)的保證，了解到嚴格執行公司各項制度是我們每一位員工的重責任。通過(guò)學(xué)習讓我意識到自己在以后的工作中應嚴格要求自己，把學(xué)習規章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實(shí)際工作中的自主性和能動(dòng)性。在工作中嚴格按照各項規章制度履行自己的崗位職責。
通過(guò)這次學(xué)習，對照所學(xué)的制度，我意識到自己在平時(shí)的學(xué)習和工作中主要存在以下不足：一是對公司各項規章制度和崗位職責方面的內容理解的不夠深刻細致，平時(shí)不是很重視。二是每次做完工作，不善于總結工作中存在的問(wèn)題和經(jīng)驗。三是對工作中不善于自我創(chuàng )新，不進(jìn)行深入的研究。四是對自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調節，導致有時(shí)工作態(tài)端不端正從而影響到工作。
針對自身存在的一些問(wèn)題，在以后的工作中我將采取如下改進(jìn)措施：一是平時(shí)應加強對公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規章制度的學(xué)習，熟悉和掌握規定要求，不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項能力。二是認真履行工作職責，并對工作方式方法做到勤總結勤省，爭取在以后的工作中做到用最短的時(shí)間內保質(zhì)保量完成工作，從而提高自己的工作效率，做到在自己的工作崗位上盡職盡責。三是平時(shí)應多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎的一些好的想法與意見(jiàn)。四是對于自己的。工作態(tài)度方面，應加強自我調節，在以后的工作堅決杜絕這種事情發(fā)生。
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(一)通過(guò)學(xué)習活動(dòng)，使我更加認識到制度建設和制度執行的重要性和必要性。
首先來(lái)看，《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》是全行員工違規行為處理的基本依據�！秞x銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》涵蓋了我行各業(yè)務(wù)條線(xiàn)、各業(yè)務(wù)品種的主要風(fēng)險點(diǎn),逐環(huán)節、逐崗位列舉了可能發(fā)生的違規行為,明確了各種違規行為的處理方式和尺度,量化和統一了全行的制度執行，這是管理工作有章可循的基礎環(huán)節，也為管理者提供了強有力的管理手段。同時(shí)，使廣大員工熟知各自崗位的違規行為及相應的處罰尺度,做到銘記于心,外化于行,令行禁止,遵守經(jīng)營(yíng)秩序。
其次，開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)是我行夯實(shí)管理基礎，從嚴治行,遏制案件發(fā)生的必然要求�！秞x銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》是在全面總結和修訂原處理辦法實(shí)踐經(jīng)驗的基礎上,結合新業(yè)務(wù)、新管理制度的出臺,完善、增加和調整了部分處理條款,明確了違規處理依據,為貫徹落實(shí)從嚴治行、從嚴執紀,持之以恒地堅持從嚴管理,必將打下堅實(shí)的基礎，對防范經(jīng)營(yíng)管理風(fēng)險，遏制案件發(fā)生具有十分重要的作用。
最后，《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》是提高我行綜合實(shí)力，不斷增強我行競爭力的需要。日趨激烈的競爭，是xx銀行在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下必須面對的現實(shí)問(wèn)題。制度建設和執行，應當是xx銀行面對競爭，戰勝對手的看家本領(lǐng)。一個(gè)行的綜合實(shí)力和市場(chǎng)競爭能力，最根本的還是員工綜合素質(zhì)軟實(shí)力。我行以開(kāi)展《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》學(xué)習活動(dòng)為契機,引導員工樹(shù)立良好的職業(yè)操守,增強依法履職、合規經(jīng)營(yíng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，不斷增強合規經(jīng)營(yíng)意識、規范操作行為，培養員工良好職業(yè)道德和習慣,構筑xx銀行現代企業(yè)文化，是提升農業(yè)銀行綜合競爭力的根本要求。
(二)學(xué)習《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》的幾個(gè)要點(diǎn)：
首先是學(xué)習要認真。要把《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》落到實(shí)處，認真學(xué)習是前提。學(xué)習要認真，就是要按章按節按條按款全面學(xué)習《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》的內容，對于和自己崗位、工作、所從事的業(yè)務(wù)活動(dòng)有關(guān)的重點(diǎn)內容，要逐字逐句的認真學(xué)習，切實(shí)領(lǐng)會(huì )制度辦法的意圖和精神。事關(guān)重要的或把握不準的，還要尋找和學(xué)習源制度規定，學(xué)習操作規程和業(yè)務(wù)工作流程。其次是貫徹要到位。貫徹《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》，是開(kāi)展這次學(xué)習活動(dòng)的基本要求。
貫徹要到位，就是要把《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》要求的相關(guān)內容落實(shí)到自己崗位工作的各個(gè)環(huán)節、各個(gè)方面，落實(shí)到每一天、每一月、每一年，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要按制度辦，要按流程走，要按要求作，防止不經(jīng)意違反規章制度處罰辦法。最后，執行要有力。
執行，不僅包括貫徹落實(shí)，而且更重要的是指管理者依照《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》規定行使管理職責，對違反《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》事件的處理，這是開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)的關(guān)鍵。執行要有力，就是具有內部管理職責的干部要不折不扣地、嚴格地按《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》規定及時(shí)準確地處理違反規章制度事項。要防止人情和不正當的權力干預，做到在制度目前人人平等，執行處罰時(shí)一視同仁。
(三)學(xué)習《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》要在全面學(xué)習的基礎上有重點(diǎn)的學(xué)習，要結合自身崗位工作和自己所處的系統條線(xiàn)工作去學(xué)習，去領(lǐng)會(huì )，去把握，去貫徹執行。
《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》涵蓋了我行各業(yè)務(wù)條線(xiàn)、各工作崗位、各業(yè)務(wù)品種的方方面面，共五章二百零六條。學(xué)習《xx銀行銀行員工違反規章制度處理辦法》，最起碼要知道自己在這個(gè)崗位，從事這方面的工作，操作這類(lèi)業(yè)務(wù)或業(yè)務(wù)品種的基本規定和要求，知道該怎么做不該怎么做;如果不這么做，將會(huì )受到怎樣的處罰等等。比如：最為柜員，我就特別注重第三章第二節的學(xué)習，特別是第“二十五”條到第“四十八條”的學(xué)習。以規則為指導，在工作崗位中按照規定辦事，我相信只要大家都把各自的崗位工作做好的話(huà)，我們的競爭力就會(huì )大大增強。
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規章制度的全面推行與嚴格實(shí)施，有助于我們加強自身的思想建設和作風(fēng)建設，同時(shí)也進(jìn)一步促進(jìn)了制度建設和干部隊伍建設。
通過(guò)這次規章制度的認真學(xué)習，我充分認識到我們作為一個(gè)團體的紀律性和組織性，更加深刻地明確了嚴明的紀律對于一個(gè)團體，特別是一個(gè)領(lǐng)導班子的重要性。制度不僅是指導我們工作的指示燈，更是規范各個(gè)部門(mén)使其順利工作的保障。
秘書(shū)處是一個(gè)特殊的部門(mén)，在學(xué)生會(huì )的工作中起著(zhù)橋梁樞紐的作用。如果我自己都不能以身作則、以規章制度中的要求規范自己的行為，那么如何在其他成員中起到表率作用?所以，規章制度的及時(shí)學(xué)習是十分必要的。我作為學(xué)生會(huì )的一名學(xué)生干部會(huì )嚴格遵守這些規章制度，保證工作的順利進(jìn)行。
我深切的認識到，作為公寓學(xué)生的一分子，我們的一言一行不僅代表自身形象，也關(guān)系到學(xué)生會(huì )在整個(gè)學(xué)生中的形象。
因此，我將在工作上盡全力協(xié)助其他部門(mén)組織的活動(dòng)，細心規范地組織好本部的活動(dòng)，全心全意為同學(xué)、為三院系服務(wù)。每次按時(shí)值班，準時(shí)參加各種會(huì )議，認真記好會(huì )議紀錄，嚴格傳達好上級下達的各種指示，努力按照規章制度中的各項要求，規范自身行為，認真完成工作，改進(jìn)不完善之處，發(fā)揚自身優(yōu)點(diǎn)，要求只有這樣才能以自己的行為真正保證整個(gè)學(xué)生會(huì )工作正常且順利進(jìn)行，保證各項規章制度的執行，為學(xué)生會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步貢獻自己的一份力量。
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一、新的歷時(shí)時(shí)期、新的管理體制下制定新的管理制度和辦法十分重要。
一是隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，經(jīng)濟體制和金融體制的改革，信用社的幾次內部改革，業(yè)務(wù)品種的增加、和各種相關(guān)法律的出臺、修正，我們原來(lái)的各種管理辦法一直沿用，有的方面還沒(méi)有相關(guān)的管理辦法，已經(jīng)不能適應新的階段，應當進(jìn)行修改、補充完善和重新制定來(lái)健全，才能為現今的業(yè)務(wù)開(kāi)展和管理服務(wù);二是省聯(lián)社的成立，客觀(guān)上改變原來(lái)協(xié)會(huì )的管理模式，從管理水平和管理辦法、管理力度以及管理機制來(lái)說(shuō)又有一個(gè)新的不同，原來(lái)的制度、辦法仍然不能適應新機制，從省聯(lián)社管理層的組成到科室人員的調配一切都是嶄新的開(kāi)始;三是新的管理制度和辦法處罰力度相當強，可以看出新的領(lǐng)導班子對違規經(jīng)營(yíng)和違規操作的的打擊和]處理決心，借以確保政令暢通、令行禁止的決心和信心。
我們能能夠理解，一個(gè)制度的執行，關(guān)鍵在于用什么作保障，信用社的穩健經(jīng)營(yíng)，健康發(fā)展要有一個(gè)好的運行機制、好的員工團隊，好的職業(yè)素養來(lái)維護，而這個(gè)好的運行機制就是要有一個(gè)好的有操作性的規章制度來(lái)作基本保證。俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩，不成方圓，一個(gè)企業(yè)沒(méi)有規章制度，就沒(méi)有約束機制，就形成不了。
二、對出臺的新的管理制度和辦法在廣大職工中開(kāi)展大張旗鼓的學(xué)習和宣傳十分必要。
再好的制度，再好的辦法，如果不能充分的運行到工作實(shí)踐中，得不到真正的執行，也就等于沒(méi)有制度，沒(méi)有制定，在學(xué)習過(guò)程中，我們有同志覺(jué)得麻煩，怕開(kāi)會(huì )，怕學(xué)習，認為只要踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人就行了，沒(méi)有學(xué)習的必要，反正自己不犯。
其實(shí)不然，我們不學(xué)習新制度，新辦法，怎么能知道什么事可以做，做事不可以做，什么行為是違規行為，什么是合規行為，那就只能一切憑經(jīng)驗辦，憑感覺(jué)辦，憑老辦法辦，自己違規也不知道，就象開(kāi)展的普法活動(dòng)一樣，加強宣傳，把新的管理制度和辦法宣傳到人，學(xué)習到人，使職工人人知道新的管理制度和辦法的內容，個(gè)個(gè)明確新的時(shí)期的新規定，做一個(gè)知法規，明制度，并且遵守規章制度的合格職工，人不學(xué)要落后，學(xué)習制度的目的是學(xué)以致用，嚴格按照制度辦事，合規經(jīng)營(yíng)。我們不但要做學(xué)習制度的人，還要做宣傳制度的人，更要做堅持制度，抵制違規的人。
三、新的管理制度和辦法表述細致，環(huán)環(huán)到位，處罰嚴厲。
從《抵債資產(chǎn)管理辦法》等制度可以見(jiàn)，所有的涉及業(yè)務(wù)、安全、監督的全部環(huán)節都有相應的管理制度和管理辦法，而且從資產(chǎn)取得]、入帳方式，各個(gè)環(huán)節都有說(shuō)明，這種細致的表述，從全省范圍內規范了業(yè)務(wù)操作行為，使得全省業(yè)務(wù)實(shí)現了統一，為下一步的規范打了了基礎，而《四川省農村信用社職工違規處理辦法》又對前面的制度進(jìn)行了呼應，詳細闡述了違反規定所就當承擔的責任和受到的相應處理，就象一把尺子，準確量出違規人員的違規刻度，再對照制度。
自己都知道應當受到的處罰是否有依據，是制度在前，違規在后，做到了有制度可依，有制度必依，但這個(gè)試行辦法也讓信貸部門(mén)的干部職工有一個(gè)說(shuō)法，那就是處罰過(guò)分嚴厲，今后發(fā)放貸款要格外保守，先求自保，避免受處理，這樣也不利于信用社的發(fā)展，既然是試行辦法，在操作過(guò)程中遇到的新問(wèn)題希望能作一參考，等待正式辦法出臺時(shí)作一定的修正，多站在有利于信用社發(fā)展的角度制度規章制度。
不過(guò)所有的制度，紀律都是給可能準備違規和要違規踩紅線(xiàn)的人制定的，信用社要打造一流隊伍和一流服務(wù)，必須要加強管理，通過(guò)管理來(lái)實(shí)現約束職工行為，達到管理目的，作為職工中的一員，我們始終要堅信一切違規行為都是要受到懲罰的行為，學(xué)習了制度，明確了制度中規定的行為，我們就要自覺(jué)遵守制度，自覺(jué)約束自己的行為，合規操作。
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一、“十個(gè)嚴禁”
1、嚴禁工作日午餐飲酒。各級黨員干部除外事和對外商務(wù)活動(dòng)外，工作日午餐一律不準飲酒（包括各類(lèi)白酒、洋酒、紅酒、啤酒、含酒精的飲料等）。違反規定者，是縣處級干部的，全市通報批評；是科級領(lǐng)導干部的，第一次全市通報批評，第二次誡勉談話(huà)，并寫(xiě)出書(shū)面檢查，第三次先停職檢查，再依照有關(guān)規定處理；是一般干部的，第一次全市通報批評，第二次誡勉談話(huà)，責令寫(xiě)出書(shū)面檢查，第三次責令當事人停崗檢查。對違反禁酒規定的，在停職停崗檢查期間，只發(fā)基本工資（職務(wù)工資和級別工資），年度考核確定為不稱(chēng)職等次。
2、嚴禁公車(chē)私駕。領(lǐng)導干部一律不得駕駛公車(chē)，違反規定的，第一次實(shí)行約談并作出書(shū)面檢查，第二次實(shí)行免職，再依照有關(guān)規定處理。對特殊崗位，確因工作需要的，必須報經(jīng)市紀委審核備案。
3、嚴禁借子女升學(xué)等事宜大操大辦。提倡不辦“升學(xué)宴”和婚喪嫁娶等各類(lèi)酒宴，確需舉辦的，倡導節儉新風(fēng)，不得大操大辦，借機斂財。副科級以上領(lǐng)導干部舉辦各類(lèi)酒宴，必須按有關(guān)規定以書(shū)面形式將擬宴請時(shí)間、對象、規模提前一周向市紀委報告。
4、嚴禁鎮處干部“走讀”。加強鎮處干部住宿與值班制度執行情況的考勤，干部值班無(wú)故一次不在崗的，給予通報批評，本人寫(xiě)出書(shū)面檢查；二次不在崗的，進(jìn)行誡勉談話(huà)；三次不在崗的，停職停崗檢查。除武穴辦事處和刊江辦事處之外的鎮處干部原則上每月在鎮處住宿不少于18天，不足18天的，按照有關(guān)規定實(shí)行責任追究。工作日鎮處書(shū)記、鎮長(cháng)（主任）原則上必須保證有一個(gè)人在鎮處值班。 5、嚴禁領(lǐng)導干部賭博。凡領(lǐng)導干部以贏(yíng)利為目的參與打麻將、玩紙牌、電子游戲機等形式的賭博活動(dòng)，一經(jīng)查實(shí)，一律先停職檢查，后按有關(guān)規定予以查處。
6、嚴禁黨政“一把手”直接分管人事、財務(wù)、基建和物資采購。市紀委將會(huì )同財政局、審計局等單位對各單位“一把手”四個(gè)不直接分管制度的落實(shí)情況進(jìn)行檢查。對首次檢查沒(méi)有執行的，其單位“一把手”要向市紀委作出書(shū)面說(shuō)明；在首次檢查后15個(gè)工作日內沒(méi)有執行的，在全市范圍內通報；一月內沒(méi)有執行的，追究其單位“一把手”紀律責任直至停撥該單位工作經(jīng)費。
7、嚴禁同城吃請。各部門(mén)、單位之間不得用公款相互吃請。屬領(lǐng)導干部參與的，一經(jīng)查實(shí)，第一次實(shí)行誡勉談話(huà)，第二次實(shí)行全市通報批評，第三次減撥該單位5%全年工作經(jīng)費。
8、嚴禁公款釣魚(yú)。嚴格禁止黨員、干部用公車(chē)、公款釣魚(yú)。一經(jīng)發(fā)現，一律在電視臺曝光。屬領(lǐng)導干部的，追究紀律責任。
9、嚴禁超編制和超標準配備使用公務(wù)用車(chē)。嚴格執行鄂辦發(fā)[20xx]109號文件精神，黨政機關(guān)公務(wù)用車(chē)配備排量在1.8升以下（含1.8升）、價(jià)格在18萬(wàn)元以?xún)�，使用年限未滿(mǎn)8年或行駛里程不足20萬(wàn)公里的，一律不得更換。
10、嚴禁超標準使用和豪華裝修辦公室。按照上級有關(guān)辦公用房裝修使用的具體規定，本著(zhù)“經(jīng)濟、實(shí)用”的原則，不得超標準、超預算，使用和豪華裝修辦公用房。
二、“五個(gè)嚴格”
1、嚴格控制各類(lèi)檢查考核評比活動(dòng)。能與目標責任制考核結合在一起的單項考核，由市委、市政府統一安排、統一實(shí)施；對同一部門(mén)有多項檢查考核任務(wù)的，精簡(jiǎn)合并，減少批次。全市所有檢查評比項目一律報經(jīng)市委辦公室、市政府辦公室審核批準，并報市紀委監察局備案。
2、嚴格落實(shí)領(lǐng)導干部值班、外出報告和請銷(xiāo)假制度。強化各級領(lǐng)導干部值班值守責任，確保全市上下政令暢通�？h處級領(lǐng)導離市外出，必須按相關(guān)規定向主管領(lǐng)導和主要領(lǐng)導請假報告，并抄送市委辦公室備案。各鎮處黨委書(shū)記、市委各部委、有關(guān)人民團體、群眾團體主要負責同志離市外出，必須視情況提前向市委報告。因緊急事項臨時(shí)外出的要及時(shí)報告。各鎮處政府主要負責同志、市政府辦公室、市政府工作部門(mén)、直屬事業(yè)單位、部門(mén)管理機構、特殊經(jīng)濟組織等單位主要負責同志離市外出，按市政府有關(guān)規定報備，同時(shí)將外出報告抄送市委辦公室。離市外出人員歸來(lái)要履行銷(xiāo)假制度。市委督查室將定期督查通報領(lǐng)導干部外出報告和請銷(xiāo)假情況。
3、嚴格控制領(lǐng)導干部因公出國（境）。加強領(lǐng)導干部因公出國（境）管理，嚴格因公出國（境）活動(dòng)審批及監督，制止公款出國（境）旅游。
4、嚴格控制“三公”經(jīng)費。各單位公務(wù)接待費用、公務(wù)用車(chē)購置及運行費用、外出學(xué)習考察費用要詳細公開(kāi)，做到總量控制，逐年遞減。 5、嚴格規范公務(wù)接待行為。全市公務(wù)接待活動(dòng)，要本著(zhù)“務(wù)實(shí)、節約、有利于公務(wù)”的原則，按標準定點(diǎn)接待。要嚴格控制會(huì )議、學(xué)習、培訓等公務(wù)接待費用，不得以組織或參加會(huì )議、學(xué)習、培訓、聯(lián)誼活動(dòng)等名義用公款相互宴請和請客送禮。
本規定自下發(fā)之日起執行，未盡事宜由相關(guān)職能部門(mén)出臺具體的操作辦法落實(shí)并予以解釋。
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近期，我行大力組織開(kāi)展“公司規章制度”教育活動(dòng)，我積極參與其中，我感受頗深，一是深刻感受到了學(xué)習的收獲，進(jìn)一步樹(shù)立了我的合規意識，并為我如何在工作中處理好發(fā)展和風(fēng)險的關(guān)系指明了方向;二是深刻感受到了學(xué)習的重要性和必要性，通過(guò)學(xué)習之后才發(fā)現我們目前一些違反規章制度的現象還不同程度存在，各項業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些風(fēng)險隱患，學(xué)習公司規章制度，堅持合規操作已非常之迫切。
俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規。公司是我們的家，我們要共同愛(ài)護好。通過(guò)學(xué)習，結合工作中的實(shí)際情況，我認真思考，要更好地貫徹執行本辦法，個(gè)人認為需從以下方面努力：
一是樹(shù)立好一個(gè)觀(guān)念，那就是合規觀(guān)念。公司規章制度是以負面懲戒來(lái)防范、杜絕我們業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)中的一些風(fēng)險，正如我們常說(shuō)批評教育只是手段，目的還是要確保業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)合法合規，因此，學(xué)習好、執行好公司規章制度的一個(gè)前提就是我們要有強烈的合規意識，牢固樹(shù)立企業(yè)文化核心理念中“合規創(chuàng )造價(jià)值、違規就是風(fēng)險、安全就是效益”的管理理念和風(fēng)險理念。
二是堅持兩個(gè)原則，在工作中要做到合規，執行公司規章制度，就必須堅持從我做起的原則，公司規章制度適用的對象為全行員工，那么它的執行和落實(shí)就要全行每一個(gè)員工從自身做起，達到以點(diǎn)拉線(xiàn)帶面的全局效果;就必須堅持從細節做起的原則，細讀公司規章制度，各類(lèi)違規行為涵蓋各個(gè)階層、各項業(yè)務(wù)、各種環(huán)節，特別是諸多看似常見(jiàn)、看似輕微的細節之處，往往是最容易觸犯之處。以第九節違反信貸業(yè)務(wù)規章制度行為及處理來(lái)看，擅自篡用他人C3密碼進(jìn)行業(yè)務(wù)操作的最嚴可給予開(kāi)除處分，而我們實(shí)際操作中經(jīng)常有使用他人C3用戶(hù)進(jìn)行業(yè)務(wù)的。因此，我們在執行《員工違反規章制度處理辦法》時(shí)要樹(shù)立“勿以惡小而為之”的敬畏之心。
三是建立三種機制，公司規章制度要達到長(cháng)效，我們就必須建立好學(xué)習機制、監督機制和落實(shí)機制。首先是要有多種形式、多種渠道、多個(gè)層面的學(xué)習機制，只有通過(guò)學(xué)習，我行才能知曉哪些是能做的、合規的，哪些是不能做的、違規的，同時(shí)通過(guò)典型案件事例來(lái)時(shí)刻敲響我們的警鐘;其次是要有全方面、全流程、全員的監督機制，通過(guò)監督來(lái)使全行員工都約束規范自己的行為，不僅在行內形成一種監督，也可以通過(guò)公安機關(guān)、客戶(hù)等行外人員實(shí)現外部監督;再次是要有不折不扣、公平公正的落實(shí)機制，對于惡意的違規行為要做到嚴懲不貸，嚴格執行辦法，對于非惡意、自我認識強、改正到位，未造成重大損失的要秉承以人為本的理念以警示教育為主，同時(shí)在處理違規行為中一定要做到可觀(guān)、公平公正。
規章制度心得體會(huì )13
自9月1日，開(kāi)展規章制度學(xué)習教育活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)十幾天對業(yè)務(wù)制度的學(xué)習，使我更加深刻的學(xué)習了業(yè)務(wù)制度，遵守規章制度的重要性和緊迫性。下面根據學(xué)習情況，結合個(gè)人實(shí)際談一點(diǎn)膚淺的體會(huì )。
由于我們平時(shí)疏于學(xué)習，對規章制度學(xué)習不深，理解不夠全面，只抱著(zhù)兢兢業(yè)業(yè)干好工作，規章制度和法律法規等與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué)，在這種思想支配下，久而久之，就會(huì )萌生一些自由散漫的思想，造成違規違紀的現象發(fā)生。
通過(guò)這次規章制度學(xué)習教育，使我深刻地認識到，不熟悉規章制度對各環(huán)節的具體要求，就不可能做到很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。個(gè)別員工法律和規章制度意識不強，違規操作，甚至有可能造成犯罪，大多數都是因不但給國家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。例如，不認真學(xué)習《合同法》和農業(yè)銀行《信貸新規則》，信貸崗位的員工，就不能熟練掌握信貸各環(huán)節上的操作規程，就有可能在調查、審查、貸后管理等工作各環(huán)節出現偏差，而帶來(lái)信貸風(fēng)險的發(fā)生。作為郵儲銀行的員工，不熟悉內部的各項規章制度，就有可能在實(shí)際工作中造成差錯事故的發(fā)生。因此，掌握業(yè)務(wù)制度基本知識，學(xué)好內部的各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實(shí)意義。
規章制度心得體會(huì )14
“沒(méi)有規矩不成方圓”。是一句老生常談的話(huà)，但可見(jiàn)它的含義又是顯而易見(jiàn)的。制度是我們提高工作效率的重要保證，如果在工作中我們不了解制度不按制度執行，那就會(huì )導致既定的工作停歇，也會(huì )阻礙公司的正常經(jīng)營(yíng)，同時(shí)影響公司的長(cháng)遠發(fā)展。只有公司員工都自覺(jué)地遵守了公司規章制度，公司營(yíng)運工作才能做到合理化、規劃化、制度化，公司才能夠做大做強。
一家企業(yè)的發(fā)展壯大，離不開(kāi)一個(gè)健全、合理的規章制度。制度不是為某個(gè)員工、某個(gè)職級或某件事情而制定的，健全、完善的管理制度及管理者對制度的執行力度直接影響到企業(yè)的發(fā)展。我們作為一個(gè)公司的基層管理者，更應該嚴于律己，以身作則，事事起到模范帶頭作用，這樣才能更有利保障團隊的建設。
沒(méi)有一個(gè)合作無(wú)間、積極進(jìn)取的團隊，公司的各項工作就難以開(kāi)展。此次學(xué)習，讓我深深明白到，沒(méi)有完美的個(gè)人，但有完美的團隊。一個(gè)優(yōu)秀的團隊是建立在相互支持與信賴(lài)的基礎上，并要有清晰的共同目標、相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能、相互的尊重與信任、有效的溝通等因素。
學(xué)習時(shí)間雖然是短暫的，但只要堅持學(xué)習，我們才能不斷地進(jìn)步、成長(cháng)。所以，我們應報著(zhù)感恩的心，努力建立一個(gè)優(yōu)秀的團隊，為公司的持續發(fā)展盡己所能。
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我校組織全體教師學(xué)習了有關(guān)規范辦學(xué)行為的相關(guān)文件。通過(guò)學(xué)習，我感觸很深，對規范辦學(xué)行為有了深入的體會(huì )和新的認識。引發(fā)了很多思考，現談?wù)勎业男牡皿w會(huì ):一、觀(guān)念的轉變
作為一位普通的教師，通過(guò)此次學(xué)習讓我深深地感受到規范辦學(xué)行為、回歸素質(zhì)教育、實(shí)施課程標準帶來(lái)的變化。以前，總覺(jué)得規范辦學(xué)行為是上級領(lǐng)導的事，離我們每個(gè)教師還有一段距離。學(xué)習之后，我改變了以前的認識，規范辦學(xué)行為不僅僅只是上級領(lǐng)導的事情，更與我們每一個(gè)普通老師息息相關(guān)。規范辦學(xué)行為是有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的，是加快教育改革和發(fā)展，規范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是我們順應時(shí)代潮流，迎接新的挑戰的必然選擇;是國家富強、民族振興的現實(shí)基礎。二、嚴格規范教學(xué)行為
反思自己平時(shí)的教學(xué)行為，我們經(jīng)常會(huì )把“考試成績(jì)就是教學(xué)的生命線(xiàn)”等一些話(huà)奉為“金科玉律”，導致教學(xué)中片面強調學(xué)生的考試分數，而忽視了學(xué)生身心的健康發(fā)展。通過(guò)這次的學(xué)習，在今后的教學(xué)中，嚴格按學(xué)校的課程表上課，不能只重視考試科目的教育教學(xué)，忽視音樂(lè )、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等科目的教學(xué)。我們要把學(xué)生的健康放在一切工作的首位，尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尤其是對學(xué)習有困難的后進(jìn)生要多一些尊重，多一些關(guān)心和鼓勵，在平時(shí)的教學(xué)中不能占用學(xué)生的體育課及大課間活動(dòng)時(shí)間，上足上全每一節課，不以補差、培優(yōu)為借口利用節
假日或課余時(shí)間集體補課、不布置過(guò)多的家庭作業(yè)，切實(shí)把課內外過(guò)重的課業(yè)負擔減下來(lái)，依法保障學(xué)生的休息權利。把屬于學(xué)生的體育、睡眠、娛樂(lè )時(shí)間真正還給學(xué)生。真正做到“三個(gè)還給”即真正把時(shí)間空間還給學(xué)生，把興趣愛(ài)好還給學(xué)生，把健康快樂(lè )還給學(xué)生。
三、繼續加強職業(yè)道德修養
著(zhù)名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范�！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。
教師的職業(yè)特點(diǎn)是永遠和學(xué)生在一起，教師需要的是永遠擁有一顆火熱、誠摯的童心，一顆不停躍動(dòng)著(zhù)的愛(ài)心。從這個(gè)意義上說(shuō)，不愛(ài)學(xué)生的教師不會(huì )是一個(gè)好教師。教師要容忍學(xué)生的無(wú)知，寬容學(xué)生的過(guò)錯，忍讓學(xué)生的挑剔，精神世界愈遼闊，心理境界就愈豐富。所以，教師只有時(shí)時(shí)、處處、事事都以身作則，以身立教，才能完成對學(xué)生的思想品質(zhì)的感化效能。在工作之余，要多讀書(shū)，讀文學(xué)經(jīng)典、教育專(zhuān)著(zhù)，不斷提高自己的文化底蘊和教育教學(xué)能力，讓自己成為知識淵博、充滿(mǎn)魅力的教師;讓自己成為深受孩子歡迎的教師。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。關(guān)心愛(ài)護孩子，做孩子的知心朋友。豐富學(xué)生的課余生活，積極發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(cháng)。更重要的是要加強自身修養，提高自身素質(zhì)，提高課堂效率，培養適應社會(huì )發(fā)展的綜合型人才。
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