元旦規劃方案（通用17篇）

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的元旦規劃方案，希望對大家有所幫助。

　　元旦規劃方案 1

　　一、活動(dòng)目的

　　20xx年元旦即將到來(lái)，為弘揚健康向上的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強校園文化建設，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加強團隊文化建設，充分發(fā)揮文化育人的作用，促進(jìn)學(xué)生行為習慣養成。經(jīng)學(xué)校研究決定，于20xx年元旦到來(lái)臨之際，舉行系列活動(dòng)，特制定此活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“和諧奮進(jìn)、暢想未來(lái)”

　　三、匯演時(shí)間：

　　20xx年12月28日低年級部，29日中年級部，30日高年級部（初定）

　　四、匯演地點(diǎn)：

　　多功能教室

　　五、活動(dòng)內容：

　　本次慶�；顒�(dòng)內容主要為兩大類(lèi)：藝術(shù)表演類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)

　　六、具體安排：

　�。ㄒ唬┧囆g(shù)表演類(lèi)

　　1、參與人員：全體師生

　　2、節目?jì)热菁靶问健?/p>

　�。�1）節目?jì)热萁】迪蛏�、具有時(shí)代性和校園特點(diǎn)，健康性、思想性與藝術(shù)性統一；節目要體現集體力量，盡可能讓更多的學(xué)生參與，不提倡“個(gè)人秀”。

　�。�2）節目形式：

　�、傥璧福邯毼�、雙人舞、群體舞。

　�、诟枨�：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

　�、蹜蚯�類(lèi)：表演形式不限。

　�、芟嗦�、小品。（貼近學(xué)生生活，具有一定的'教育意義）

　�、輹r(shí)裝表演

　�、迾�(lè )器演奏

　�、吲錁�(lè )詩(shī)朗誦

　�、嗥渌�形式（請各級部主任和班主任結合年級學(xué)生實(shí)際，確定本年級節目形式和內容）

　　3、活動(dòng)籌備：

　　第一階段（20xx年12月2日）：下發(fā)活動(dòng)通知，征集節目

　　各班接到通知后應高度重視，廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，落實(shí)參賽節目并組織排練，做好匯演準備工作。

　　第二階段（20xx年12月20日—26日）：各級部進(jìn)行學(xué)生節目的選拔、訓練工作

　　1、各級部、各班級在12月27日上午將參加匯演的節目單報少工部（填寫(xiě)附件1、2）

　　2、選拔、確定節目主持人并進(jìn)行培訓。

　　第三階段（20xx年12月28、29、30日下午第一節開(kāi)始）：按低中高年級順序舉行慶元旦文藝匯演。

　　1、各級部適當布置多功能教室，安排各班級教室、黑板報，營(yíng)造節日氣氛。

　　2、各級部任課教師參加所任級部和班級的匯演活動(dòng)。

　�。ǘ�）建議多開(kāi)展一些師生互動(dòng)節目，如踩氣球、搶坐凳子、夾乒乓球等。

　�。ㄈ�）藝術(shù)作品類(lèi)

　　1、“慶祝元旦，展望新一年”主題手抄報評選。

　　四至六年級每班上交15份手抄報；一、二年級每班上交15份繪畫(huà)手抄報。請各班級于12月30日上午交少工部。

　　2、慶元旦，硬筆書(shū)法作品展評。

　　同年級班主任共同確定書(shū)寫(xiě)內容（比如同一首古詩(shī)或同一篇短文等），先在班級內評選出10名優(yōu)勝學(xué)生，再推薦5名學(xué)生參加學(xué)校評選。請各班主任將10名優(yōu)勝學(xué)生名單及推薦的5名學(xué)生的作品于12月30日上交少工部。

　　七、活動(dòng)要求

　　1、各班主任要嚴密組織，嚴防安全事故的發(fā)生。

　　2、厲行節約，不得借匯演名義要求學(xué)生購買(mǎi)彩帶、賀卡等物品。

　　3、各班主任要積極指導和幫助學(xué)生。為學(xué)生提供伴奏曲、視頻資源等，指導學(xué)生排練，提高節目質(zhì)量。

　　4、藝體教師按所任課年級，負責總體指導各班級節目訓練。

　　5、學(xué)校屆時(shí)將實(shí)地查看各級部匯演情況，按節目單隨機抽取驗收節目質(zhì)量，并組織有關(guān)人員打分（打分內容具體請見(jiàn)附件3），計入本學(xué)期班主任考核。

　　6、活動(dòng)結束后，各級部將多功能教室衛生整理干凈。

　　7、各班級在級部匯演后回教室組織班級匯演。

　　元旦規劃方案 2

　　一、設計思路：

　　以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下，家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng)，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的`快樂(lè )。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。

　　二、活動(dòng)總目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。

　　2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。

　　3、通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動(dòng)組織者：

　　幼兒園全體教職員工

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　暫定于20xx年12月24日上午8：00開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng)，幼兒分年齡組分批入園。

　　大班8：00——8：30，中班8：30——9：00，小班9：00——9：30。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園內及園外操場(chǎng)

　　六、活動(dòng)對象：

　　全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）

　　七、活動(dòng)辦法：

　　1、各活動(dòng)區域均向家長(cháng)和小朋友開(kāi)放，全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區域，8個(gè)活動(dòng)區域是孩子參與集印章，3個(gè)活動(dòng)區域是親子游戲區域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。

　　2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負責該活動(dòng)的老師做標記確認。

　　小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

　　3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”。

　　八、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）

　　1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊。

　　2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

　　4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

　　5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

　　6、每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區，由一名老師專(zhuān)門(mén)負責。

　　7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

　　元旦規劃方案 3

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到新年的來(lái)臨，共同分享元旦的歡樂(lè )。

　　2、讓幼兒有表現自己的機會(huì )。用演出的形式，大膽的向大家展現所學(xué)的本領(lǐng)。

　　3、家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情、親子情。

　　4、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

　　5、參與節日游戲。

　　活動(dòng)組織者：

　　大班教師。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、教師講話(huà)致新年賀詞

　　尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們，大家新年好！在歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年。元旦就要到了，我們又長(cháng)大了一歲，預祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意！

　　下面，讓我們伴隨著(zhù)優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂(lè )時(shí)刻吧！

　�。ǘ�）集體演唱歌曲《新年樂(lè )陶陶》，全體幼兒進(jìn)行大拜年！

　�。ㄈ�）、家委會(huì )代表講話(huà)

　�。ㄋ模�、幼兒歌曲表演

　　表演形式：合唱，分組唱，表演唱；

　　表演內容：所學(xué)歌曲

　�。ㄎ澹┯變簝焊璞硌�

　　表演形式：詩(shī)朗誦，分組表演，繞口令

　　表演內容：國學(xué)誦讀

　�。�六）幼兒講故事：《沒(méi)有牙齒的大老虎》

　�。ㄆ撸�、隨音樂(lè )《新年好》幼兒送禮物（手工制作的賀年卡）給自己的家長(cháng)，并送上新年祝福。

　　活動(dòng)結束：

　　家長(cháng)離園

　　教學(xué)反思：

　　新年即將來(lái)臨，為了讓幼兒和家長(cháng)還有我們老師一起感受元旦節日的'快樂(lè )氣氛，我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動(dòng)，讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng)，從而讓家長(cháng)進(jìn)一步了自己的孩子，加深家園情、師生情、親自情。

　　元旦規劃方案 4

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來(lái)，新年的鐘聲即將敲響，它震撼著(zhù)我們每個(gè)人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著(zhù)我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開(kāi)端，為了讓孩子們體驗到過(guò)新年的熱鬧和長(cháng)大一歲的快樂(lè )，我們邀請各位家長(cháng)、小朋友來(lái)到咱們中班，來(lái)共同度過(guò)一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng)：在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導和中班的三位老師、小朋友對你們的到來(lái)，表示熱列的歡迎，同時(shí)以最誠摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗，驗證著(zhù)孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，茁壯的成長(cháng)。今天我們滿(mǎn)懷喜悅的迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年，新年的陽(yáng)光將灑在你們的我們的身上，新年的`春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢來(lái)迎接新年的到來(lái)吧！

　　系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀

　　系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福

　　系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂(lè )

　　系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我

　　活動(dòng)總目標：

　　1、通過(guò)與同伴、老師和家長(cháng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗親情、友情和師生情

　　2、感受過(guò)新年的

　　3、知道新年是我們的傳統佳節，過(guò)了一年我們又長(cháng)大了一歲，體驗成長(cháng)的快樂(lè )

　　活動(dòng)準備：

　　1、召開(kāi)相關(guān)會(huì )議，確定活動(dòng)方案

　　2、制定活動(dòng)詳細方案

　　3、布置活動(dòng)相關(guān)工作

　　4、審核班級活動(dòng)方案

　　5、事先貫穿家長(cháng)準備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)

　　6、各類(lèi)音樂(lè )帶子

　　7、各種動(dòng)物頭飾

　　8、為幼兒準備的純手工小禮物：可愛(ài)的小包包

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日上午8：30~10：30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　中班教室

　　活動(dòng)提綱：

　　系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀

　　展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示，包含詩(shī)歌、音樂(lè )、舞蹈、音樂(lè )童話(huà)劇等。

　　系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè )

　　邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。

　　系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你

　　讓家長(cháng)、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節日表達謝意，分三個(gè)環(huán)節：

　　第一，小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物。

　　第二，小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡。

　　第三，爸爸媽媽向小朋友致節日祝福。

　　第四，老師向小朋友贈送新年禮物。

　　系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我

　　教師一一抱抱孩子們，家長(cháng)各自抱起自家的寶貝。

　　具體活動(dòng)過(guò)程：

　　放鞭炮

　　幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗誦兒歌，聽(tīng)音樂(lè )入座

　　元旦規劃方案 5

　　光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺(jué)又送走了一年，在元旦來(lái)臨之際，一方面為了展示幼兒的風(fēng)采，另一方面為了增強家長(cháng)和幼兒的情感交流，讓家長(cháng)更多的了解幼兒生活，從而實(shí)現家園共創(chuàng )幼兒發(fā)展空間的新局面，我們大班開(kāi)展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)——愛(ài)在元旦。

　　一、活動(dòng)主題：

　　開(kāi)闊視野、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛(ài)在元旦。

　　二、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動(dòng)的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦。

　　2、使家長(cháng)在參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。

　　3、通過(guò)向家長(cháng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動(dòng)準備：

　　1、場(chǎng)地布置

　　2、節目排練

　　3、活動(dòng)邀請

　　四、活動(dòng)內容及程序安排：

　　1、開(kāi)場(chǎng)舞《讓愛(ài)住我家》

　　家是一束溫暖的陽(yáng)光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨；愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿。請欣賞大班全體小朋友為大家帶來(lái)的.《讓愛(ài)住我家》

　　2、繞口令《盆和瓶》《畫(huà)畫(huà)》《虎和兔》等

　　鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起，迎來(lái)新的一年，翻開(kāi)新的一頁(yè)，我們感到無(wú)比欣喜，前一頁(yè)日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來(lái)的繞口令。

　　3、親子游戲：

　　袋鼠跳

　　看過(guò)了小朋友那么多的精彩表演，我們家長(cháng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想參加到我們的表演當中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(cháng)一起參與的活動(dòng)，這一下家長(cháng)們可以大展拳腳了！

　　規則：

　　家長(cháng)和小朋友腳套入袋子里，跳著(zhù)從起點(diǎn)到終點(diǎn)，用時(shí)最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭，獲勝者有小禮品一份。

　　4、親子游戲：

　　真心話(huà)

　　規則：

　　主持人出題，每組家庭派一位家長(cháng)和孩子在題板上作答，回答正確的得分，分數最高者獲勝，一次可四組家庭參加。

　　5、兒歌《拉拉勾》《新年好》《過(guò)新年》

　　在過(guò)去的半年里，我們在一天一天的成長(cháng)、學(xué)會(huì )，學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )了文明禮貌，懂得了父母有多愛(ài)我們，在這新年來(lái)臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽(tīng)歌曲連唱。

　　6、手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》我們每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要給予我們機會(huì )，給予鼓勵，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈巧的手指為大家帶來(lái)好玩好看的手指游戲。

　　7、舞蹈《彩虹的約定》

　　我們是早上初生的太陽(yáng)，是雨后的彩虹光彩照人，希望我們永遠具有彩虹般的微笑，下面請欣賞大班全體女孩為大家帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》

　　8、音樂(lè )游戲《可愛(ài)頌》《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》《口香糖》

　　看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛(ài)，下面我們帶來(lái)更加精彩的音樂(lè )游戲。

　　9、親子游戲：

　　搶椅子

　　家長(cháng)和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長(cháng)有很多的益處，希望家長(cháng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂(lè )。

　　10、舞蹈《拍手歌》

　　我們的世界是單純的，如果感到快樂(lè )就拍拍手，如果感到悲傷就哭鼻子。下面請欣賞舞蹈《拍手歌》

　　結束語(yǔ)：歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。最后，衷心的祝愿各位家長(cháng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè )，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(cháng)，小朋友們，實(shí)驗幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結束！

　　元旦規劃方案 6

　　活動(dòng)目標

　　1、感受過(guò)新年的快樂(lè )。

　　2、知道元旦節是幾月幾號。

　　3、通過(guò)禮物來(lái)對顏色感興趣。

　　4、感受到節日的快樂(lè )。

　　5、讓幼兒了解節日的由來(lái)，感受節日歡樂(lè )的氣氛，一起歡度節日。

　　活動(dòng)準備

　　1、不同顏色的禮物盒。

　　2、各種顏色的球。

　　3、新年帽若干。

　　4、音樂(lè )《新年好》。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、教師戴著(zhù)新年帽進(jìn)教室，說(shuō)說(shuō)今年是元旦節，1月1日是新的一年的`頭一天。

　　2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來(lái)一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來(lái)了，要給我們送來(lái)了新年禮物。

　　3、幼兒圍觀(guān)做，引導幼兒看地中間的禮物盒，說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色。

　　4、我們來(lái)拆開(kāi)一個(gè)禮物盒，說(shuō)說(shuō)是什么禮物？禮物是什么顏色的？

　　5、讓幼兒猜猜沒(méi)拆開(kāi)的禮物盒里會(huì )裝著(zhù)什么樣的禮物。

　　6、游戲：每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒，再拆開(kāi)禮物盒，教師引導讓幼兒說(shuō)說(shuō)禮物盒是什么顏色？拆開(kāi)禮物盒后是什么禮物？說(shuō)說(shuō)禮物是什么顏色的？

　　7、請每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)一說(shuō)，做一做。

　　8、說(shuō)說(shuō)過(guò)新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看��！

　　9、說(shuō)說(shuō)球的玩法，然后，教師說(shuō)：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”

　　10、放音樂(lè )《新年好》，大家一起玩球。

　　元旦規劃方案 7

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)親子迎元旦活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

　　2、讓幼兒感受元旦的歡樂(lè )和喜悅。

　　二、活動(dòng)準備：

　　錄音機、音樂(lè )磁帶《新年好》《恭喜恭喜》《祝�！返氖扛咭魳�(lè )。

　　三、活動(dòng)流程：

　　1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�小朋友們，大家新年好！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了一個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(cháng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興！

　　新一年的鐘聲即將敲響，今天我們全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂(lè )活動(dòng)，共同迎接20xx年的到來(lái)，讓我們共同唱響《新年好》宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始！

　　2、師幼家長(cháng)表演：開(kāi)開(kāi)心心做體操

　　冬天到了，天可真冷��！現在就讓我們一起跟著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來(lái)表演《開(kāi)開(kāi)心心做體操》

　　3、家庭節目表演

　　為了讓今天的聚會(huì )更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來(lái)欣賞由xxx家庭帶來(lái)的精彩節目……

　　4、放《新年好》歌曲

　�。ㄓ變和�唱“新年好”。）一首動(dòng)聽(tīng)的'歌，一份真誠的祝福，好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。

　　5、親子游戲：

　　我們的小朋友們唱的可真好��！我們給他們鼓鼓掌。爸爸媽媽想不想來(lái)體驗一下游戲的快樂(lè )呢？接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節，感受游戲帶給我們的快樂(lè )！

　　1、抬花轎

　　主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎��？今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好？下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……

　　游戲準備：床單3條

　　游戲規則：

　　以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭（每個(gè)家庭需要兩個(gè)大人和一個(gè)孩子），站在起跑線(xiàn)上。發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著(zhù)花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝！

　　2、疊疊樂(lè )

　　主持人：抬花轎的游戲真好玩��！接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱(chēng)叫“疊疊樂(lè )”。這個(gè)游戲是這樣玩的……

　　游戲準備：易拉罐18個(gè)

　　游戲規則：

　　6個(gè)家庭（每個(gè)家庭需要一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線(xiàn)上，在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)跑（爬也可）向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線(xiàn)跑步返回，并和家長(cháng)一起把易拉罐壘高，反復進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐）。

　　3、找寶寶

　�。�每組8個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次）

　　主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好！接下來(lái)還有一個(gè)考驗默契的游戲“找寶寶”……

　　游戲準備：床單8條

　　游戲規則：請幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍�。�，伸出小手，家長(cháng)通過(guò)摸寶寶的手，判斷哪個(gè)是自己的寶寶，以最準最快的為勝。

　　4、踩圈圈

　�。�每組9個(gè)家庭，分班級進(jìn)行游戲）

　　主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類(lèi)似的游戲“踩圈圈”。游戲的規則類(lèi)似于搶椅子……

　　游戲準備：準備9個(gè)呼啦圈

　　游戲規則：游戲的規則類(lèi)似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個(gè)，家長(cháng)與寶寶手拉手，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )在圈外走動(dòng)，音樂(lè )停，家長(cháng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類(lèi)推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝（注意：找圈圈時(shí)家長(cháng)和幼兒必須都站在圈內）。

　　5、毛毛蟲(chóng)游戲

　　主持人：（出示毛毛蟲(chóng)圖片）小朋友看看我把誰(shuí)請來(lái)了��？（毛毛蟲(chóng)），今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲�！�…

　　活動(dòng)準備：地墊若干連成3長(cháng)條

　　參加人數：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。

　　游戲規則：家長(cháng)手、膝著(zhù)地為幼兒搭建長(cháng)長(cháng)的山洞，幼兒聽(tīng)信號從山洞下爬過(guò)，當最后一位幼兒爬過(guò)后，最后一位家長(cháng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線(xiàn)游戲即可結束。

　　四、教師家長(cháng)表演：

　　游戲真的很精彩��！你們玩的開(kāi)心嗎？新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長(cháng)大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節目，請欣賞歌曲《祝福你》，掌聲歡迎。

　　再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽?zhuān)�感謝他們給大家的祝福！

　　五、結束語(yǔ)

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(cháng)！讓我們融合在一起，共同擁有愛(ài)的風(fēng)帆！讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長(cháng)對本次活動(dòng)的大力支持，xx幼兒園“寶寶一家親——迎元旦親子同樂(lè )活動(dòng)”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂(lè )平安！

　　元旦規劃方案 8

　　一、活動(dòng)目標

　　1、讓幼兒了解元旦節的由來(lái)，通過(guò)本次元旦節親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒園和家長(cháng)之間的聯(lián)系。

　　2、本次元旦節親子活動(dòng)意促進(jìn)家長(cháng)和教師、幼兒和家長(cháng)、幼兒和幼兒之間的互動(dòng)和游戲，增進(jìn)彼此之間的感情。

　　3、幼兒樂(lè )意和同伴以及家長(cháng)一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

　　4、家長(cháng)和幼兒一起體驗本次元旦節活動(dòng)帶來(lái)迎接新年新氣象的`愉快。

　　二、活動(dòng)準備

　　1、幼兒園慶祝元旦節活動(dòng)的場(chǎng)地布置

　　2、元旦節聯(lián)歡會(huì )上的自助食物

　　3、現場(chǎng)的音樂(lè )準備

　　4、氣球道具

　　5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

　　6、元旦節小禮物

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、幼兒園園長(cháng)上臺講話(huà)：

　　光陰似箭，在不知不覺(jué)中，我們又送走了一年。這一年里，孩子們在幼兒園收獲成長(cháng)，老師們在幼兒園兢兢業(yè)業(yè)，不斷突破；幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗，在明年將最好的一面展現給各位家長(cháng)和孩子。

　　為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng)，讓更多的家長(cháng)參與其中，感受和體驗元旦節親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

　　2、幼兒園慶元旦集體表演

　�。�1）請欣賞中班帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《比大小》；

　�。�2）請舞蹈班小朋友帶來(lái)舞蹈《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》；

　�。�3）請欣賞歌舞表演《洗腳》。

　　3、元旦節親子游戲

　�。�1）《我為爸爸媽媽剝桔子》

　　每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子，來(lái)到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃；

　�。�2）《運皮球》

　　每五組家長(cháng)和幼兒面對面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個(gè)人的中間，一起運到終點(diǎn)的大籃子里面。

　�。�3）《勺子搬豆豆》

　　每五個(gè)幼兒一組比賽，用勺子舀花生，運到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里，最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運的花生最多。

　�。�4）《趕小豬》

　　幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門(mén)洞處。

　�。�5）《救小動(dòng)物回家》

　　幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈，一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動(dòng)物玩具，最后原路返回送小動(dòng)物回家。

　�。�6）《誰(shuí)是你的寶貝》

　　教師請出十名家長(cháng)為一組，將家長(cháng)們的而眼睛都蒙好，再請來(lái)自己的寶寶，間隔三米遠，家長(cháng)在原地轉三圈之后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子，摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的寶貝，摸對了有獎品，摸錯了來(lái)繼續游戲。

　　四、活動(dòng)結束

　　教師帶領(lǐng)幼兒以及家長(cháng)齊唱歌曲《新年好》，在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節禮物。

　　元旦規劃方案 9

　　一、活動(dòng)背景：

　　一年一度的元旦節再次到來(lái)，為了讓孩子們體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次活動(dòng)以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂(lè )的氛圍下喜迎新年。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)游藝活動(dòng)，讓幼兒感受到節日的氣氛，分享節日的'快樂(lè )；

　　2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )；

　　三、活動(dòng)組織者：

　　桃幼全體教職工和家長(cháng)委員

　　四、活動(dòng)對象及時(shí)間：

　　活動(dòng)對象：桃幼全體幼兒。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日

　　五、活動(dòng)組織形式：

　　采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項目由二名家長(cháng)委員負責。

　　六、活動(dòng)領(lǐng)導機構：

　　活動(dòng)總負責人：

　　活動(dòng)策劃：

　　安全負責人：

　　各游戲負責人：全體教職工、家長(cháng)委員

　　七、準備工作：

　　1、準備兌獎券若干份；

　　2、布置游藝場(chǎng)地，準備游藝材料，游藝內容；

　　3、準備音樂(lè )，5個(gè)游戲內容；

　　4、將游藝場(chǎng)地分為5個(gè)，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場(chǎng)及塑膠場(chǎng)地；

　　6、發(fā)放告家長(cháng)書(shū)；

　　八、人員安排：

　　每個(gè)游戲區由二位家長(cháng)委員全權負責，包括活動(dòng)組織、維持秩序、負責安全具體安排，見(jiàn)附表2

　　九、活動(dòng)流程：

　　1、教師在活動(dòng)前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券；

　　2、8：00游藝活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，班級三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區域參加游戲；

　　3、9：30游藝活動(dòng)正式結束。

　　4、游戲結束后，教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。

　　5、家長(cháng)10：00準時(shí)接送。

　　十、注意事項：

　　1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠，要排隊等候；

　　2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；

　　3、活動(dòng)時(shí)要注意安全；

　　4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)；

　　6、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑；

　　元旦規劃方案 10

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)親子游戲，增進(jìn)親子情感，體會(huì )新年到來(lái)的快樂(lè )。

　　2、鼓勵家長(cháng)積極參與活動(dòng)，做好表率。

　　活動(dòng)準備：

　　1、頒發(fā)通知，請家長(cháng)安排好時(shí)間，準備參加活動(dòng)。

　　2、活動(dòng)道具（皮球、針線(xiàn)、蔬菜、小兔頭飾、小禮品）

　　3、新年的`環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等。

　　活動(dòng)開(kāi)始：

　　園長(cháng)致新年賀詞

　　集體表演：

　　大合唱：《新年好》手指律動(dòng)：《拍手歌》、《牛奶歌》。

　　親子活動(dòng)：

　　大手牽小手；

　　玩法：

　　家長(cháng)與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組氣球，氣球剩多得為勝利者。

　　玩法：

　　由爸爸在起點(diǎn)吹氣球，寶寶在中間送給在終點(diǎn)的媽媽?zhuān)�由媽媽坐破，先坐破為勝利者�?/p>

　　玩法：

　　幼兒戴好小兔頭飾，抱著(zhù)蘿卜送給在對面的爸爸，爸爸再把蘿卜送回終點(diǎn)，以最先送完者為勝。

　　手工飾品：

　　家長(cháng)與幼兒一組，將切好的不同形狀的各類(lèi)蔬菜，做成鮮花或者各種形狀的禮物，然后送給家長(cháng)。

　　套圈游戲：

　　地上擺放各種玩具和學(xué)習用品，然后孩子只能自己用圓竹圈圈套住，套住的禮品可以帶回家哦。

　　結束：

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，感謝家長(cháng)對本次活動(dòng)的支持，“慶元旦親子活動(dòng)”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂(lè )平安！

　　元旦規劃方案 11

　　一、晚會(huì )主題

　　青春揚帆，溫暖前行——暨20xx年元旦表彰晚會(huì )。

　　二、晚會(huì )基調

　　喜慶、祥和、熱烈。

　　三、晚會(huì )地點(diǎn)

　　教室。

　　四、晚會(huì )時(shí)間

　　根據學(xué)校安排確定。

　　五、晚會(huì )思路

　　1、晚會(huì )反映我班半年來(lái)所取得的成績(jì)，鼓舞同學(xué)們的士氣，繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng )輝煌。

　　2、繼承和發(fā)揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

　　六、晚會(huì )節目要求

　　1、歌曲類(lèi)：

　�。�1）能夠反映祖國發(fā)展，弘揚主旋律的歌曲（民族，美聲類(lèi)）；

　�。�2）青春、陽(yáng)光、健康、向上，能夠反映同學(xué)們們充滿(mǎn)活力，反映教師無(wú)私奉獻的.歌曲；

　�。�3）與以上主題相關(guān)的原創(chuàng )歌曲。

　　2、舞蹈類(lèi)：

　�。�1）、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈；

　�。�2）、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng )意性舞蹈；

　�。�3）、喜聞樂(lè )見(jiàn)的街舞、現代舞、健美操、武術(shù)等；

　�。�4）、相關(guān)歌曲的伴舞。

　　3、曲藝（語(yǔ)言）類(lèi)：

　�。�1）、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；

　�。�2）、經(jīng)典的傳統曲藝類(lèi)節目；

　�。�3）、其它類(lèi)型的曲藝節目。

　　4、其他節目

　　七、節目來(lái)源

　　全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節目的上報，每位同學(xué)必須保證有一個(gè)節目，如實(shí)在沒(méi)有節目，須參加合唱類(lèi)節目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過(guò)五人。

　　八、晚會(huì )參報節目要求

　　能夠圍繞晚會(huì )主題，營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創(chuàng )意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術(shù)性地展示給現場(chǎng)觀(guān)眾。

　　九、節目報名時(shí)間及要求

　　時(shí)間：12月30日一天時(shí)間。

　　要求：節目報名時(shí)間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見(jiàn)不統一而影響班級紀律。除宿管部人員以及文藝部人員外，無(wú)事人員不得隨意走動(dòng)。

　　十、對宿管部人員及走讀人員的要求

　　宿管部各寢寢室長(cháng)負責在30日收集整理本寢室人員的節目，走讀人員人員將節目直接報到吳處。各寢室將本寢室人員的節目整理好統一報到吳處。由吳再進(jìn)行整理。

　　十一、晚會(huì )主持人要求

　　1、女生、男生各2名；

　　2、語(yǔ)言流利、普通話(huà)標準，現場(chǎng)應變能力強，須有晚會(huì )主持經(jīng)驗；

　　4、報名時(shí)間：12月30日；

　　4、主持人由文藝部負責選拔。

　　十二、晚會(huì )采購

　　鮮花、禮品、請帖、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購所需款物班級人員自籌。

　　十三、籌備組相關(guān)負責人員

　　總組長(cháng)：負責節目的收集整理、主持人的選拔。

　　副組長(cháng)：負責協(xié)助總組長(cháng)。

　　晚會(huì )采購組：負責所需物品的采購，要保存好采購賬目。

　　晚會(huì )紀律組：負責晚會(huì )前、晚會(huì )中、晚會(huì )后的紀律。

　　安全保衛組：負責晚會(huì )安全，以及順利進(jìn)行。

　　十四、其余事項

　　1、由趙同學(xué)負責晚會(huì )版面的書(shū)寫(xiě)；

　　2、由男寢202全體同學(xué)在晚會(huì )結束時(shí)清理教室。

　　3、主持人應提前準備好臺詞和節目安排順序。

　　4、晚會(huì )教室課桌應擺放為方形。

　　5、未盡事宜一律由總組長(cháng)、副組長(cháng)向班主任匯報后進(jìn)行安排。

　　元旦規劃方案 12

　　在20xx年的鐘聲敲響的時(shí)候，我們服務(wù)部安排這次送溫暖xx包餃子活動(dòng)，旨在加強和xx社區被家庭收養小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養家庭的父母對孩子們的'照顧和他們對我們服務(wù)工作的一貫支持。

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　牽手社區，共度佳節

　　二、活動(dòng)目的：

　　拉近我們與社區的關(guān)系，在新年來(lái)臨之際給社區孩子帶去問(wèn)候，讓他們感受來(lái)自我們真心的關(guān)愛(ài)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日上午9：00——13：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　屯里社區各個(gè)收養家庭，考慮小孩人數和其他的條件，主要是在收養十個(gè)小孩的家里

　　五、活動(dòng)經(jīng)費預算：

　　社里參加人數：xx

　　餃子：x元M人

　　襪子：xx雙共xx元

　　其他：xx元

　　總計：xx元

　　六、前期準備

　　活動(dòng)前和家長(cháng)溝通，取得他們的支持。xx月xx日，安排人員到市場(chǎng)采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等�；顒�(dòng)前進(jìn)行動(dòng)員，讓大家了解活動(dòng)的過(guò)程，做好相應安排。

　　七、活動(dòng)流程

　　1、1月1日上午9點(diǎn)左右到達，和家長(cháng)溝通好后，開(kāi)始作好各個(gè)方面的準備，包括人員安排和具體的分工

　　2、10點(diǎn)左右開(kāi)始包餃子，10個(gè)人分別負責10個(gè)小孩，教他們包餃子，4個(gè)同學(xué)負責收集餃子，2個(gè)人負責衛生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長(cháng)聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況

　　3、11點(diǎn)半左右，開(kāi)始煮餃子，由5個(gè)人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節目等。

　　4、餃子煮好后，安排25個(gè)人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩

　　5、收拾整理，打掃衛生

　　6、下午一點(diǎn)左右，活動(dòng)完成，帶隊回學(xué)校

　　八、其他

　　由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說(shuō)襪子等保暖衣物。

　　九、活動(dòng)總結

　　每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一點(diǎn)活動(dòng)感受和對活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，指出活動(dòng)中的不足，吸取經(jīng)驗，整理活動(dòng)中的各個(gè)材料，對活動(dòng)進(jìn)行總結一直以來(lái)我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒(méi)有更深一層的接觸，所以想通過(guò)這樣更融洽親近的方式來(lái)多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時(shí)傳遞社會(huì )對他們的關(guān)愛(ài)。因為是第一次舉行這樣的活動(dòng)，可能會(huì )有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動(dòng)形式上來(lái)說(shuō)，是很有可行性的一個(gè)活動(dòng)。

　　元旦規劃方案 13

　　一、指導思想：

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全民健身綱要》確定的目標，迎接“元旦”到來(lái)，樹(shù)立“每天鍛煉半小時(shí)，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的`體育意識，掀起全民健身的高潮，展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌。學(xué)校工會(huì )將舉行"趣味體育運動(dòng)"，具體安排如下：

　　二、 比賽項目：

　　踢毽子、5分鐘投籃、20米運球往返接力、跳長(cháng)繩

　　三、比賽時(shí)間：

　　踢毽子：20xx年12月28、29日中午12：15

　　5分鐘投籃、20米運球往返接力、跳長(cháng)繩：20xx年12月30日下午14：20

　　四、比賽地點(diǎn)：

　　學(xué)校體育館

　　五、比賽形式：

　　集中比賽與分組比賽相結合

　　六、 比賽流程：

　　1、以年級組為單位，由年級組長(cháng)負責組內報名，每位組員盡量參加兩項或以上比賽。特殊情況如孕、病等除外。

　　2、報名表最晚于27日（周二）下班前以電子文檔形式上傳王永躍老師。

　　3、積分形式：每個(gè)單項取1———5名，分別以7、5、4、3、2，計入年級段團體總分。

　　4、獎項設置：年級段以團體總分取1———5名的名次。（參與者人人有獎）

　　七、比賽規則：

　　1、踢毽子：每組選派5名組員參加比賽，每人2次機會(huì )，取最好一次成績(jì)，5人成績(jì)相加，多者獲勝。（不限時(shí)間）

　　2、5分鐘投籃：比賽時(shí)間5分鐘，每組10人成一路縱隊排于籃球罰球線(xiàn)后，每人每輪投一球，無(wú)論是否進(jìn)球，自己撿回籃球交于下一位隊員繼續進(jìn)行投籃并排到隊伍最后等待下一輪開(kāi)始。每一輪無(wú)暫�；蛐菹�時(shí)間，5分鐘內以進(jìn)球個(gè)數多少取1———5名。（不限投籃姿勢）

　　3、20米運球往返接力：每隊10名隊員，運球至折返處繞過(guò)標志桶返回起點(diǎn)，將球交于下一位隊員繼續進(jìn)行比賽，每人一次，以總體用時(shí)取1———5名。

　　4、跳長(cháng)繩：每組8名隊員，2名搖繩，6名跳繩，跳繩隊員可在開(kāi)始前列隊站于長(cháng)繩中間，裁判宣布開(kāi)始后，可在搖繩隊員的指揮下開(kāi)始比賽，長(cháng)繩一旦終止搖動(dòng)，則一次比賽結束，每隊有連續2次比賽機會(huì )，取最好一次成績(jì)進(jìn)行1———5排名。（每組比賽總用時(shí)最多為15分鐘）

　　八、 注意事項：

　　1、本次各單項比賽不限男女人數，只要是組內老師均可報名參加。

　　2、如有特殊情況無(wú)法參加比賽者，請年級段長(cháng)提前告知陳勇老師，并上傳請假單。

　　3、各年級組長(cháng)于26日（周一）中午12：00至學(xué)校圖書(shū)館開(kāi)會(huì )。

　　4、各單項比賽的出場(chǎng)順序由年級段長(cháng)抽簽決定。

　　5、請各位老師注意，比賽當日的穿著(zhù)要適合體育運動(dòng)。

　　6、本次比賽最終解釋權屬于學(xué)校工會(huì )。

　　7、為保證活動(dòng)的效果，活動(dòng)結束后獎品當場(chǎng)發(fā)放，未請假的老師過(guò)期不補。

　　元旦規劃方案 14

　　活動(dòng)目標：

　　1、讓幼兒體驗過(guò)新年的快樂(lè )，增添新年的快樂(lè )氣氛。

　　2、通過(guò)創(chuàng )編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養幼兒的創(chuàng )造能力。

　　3、通過(guò)參加假面舞會(huì )的表演，增強幼兒的社會(huì )性。

　　活動(dòng)準備：

　　1、蠟筆、鼓、面具。

　　2、《新年好》背景音樂(lè )。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì )”的`興趣

　　1、創(chuàng )設帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。

　　2、我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì )”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒(méi)有面具，怎么辦？

　　二、引導幼兒制作面具

　　1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

　　2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì )”。

　　三、播放音樂(lè )，幼兒載歌載舞

　　1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè )，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

　　2、教師引導幼兒跟隨音樂(lè )模仿敲鑼打鼓，體驗過(guò)新年的快樂(lè )。

　　3、教師引導幼兒創(chuàng )編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò)新年的快樂(lè )氣氛。

　　四、活動(dòng)結束：

　　恭喜恭喜的節日歌，感受過(guò)年的氣氛。

　　元旦規劃方案 15

　　一、活動(dòng)目標

　　1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習和生活情況。

　　2、加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(cháng)與老師的溝通，更好地了解教師的工作。

　　3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間感情的機會(huì )。

　　4、通過(guò)活動(dòng)使家長(cháng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè )。

　　5、通過(guò)家長(cháng)的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

　　二、活動(dòng)內容

　　1、幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(cháng)頒獎。

　　2、老師向家長(cháng)介紹我園的`教育教學(xué)情況。

　　3、幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

　　三、活動(dòng)準備

　　1、布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

　　2、撰寫(xiě)活動(dòng)方案；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習。

　　3、加強早操練習；展示幼兒作業(yè)、繪畫(huà)作品等。

　　四、活動(dòng)時(shí)間及程序安排

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月xx日下午xx點(diǎn)到xx點(diǎn)

　�。ǘ�）活動(dòng)程序

　　1、全園活動(dòng)

　　地點(diǎn)：操場(chǎng)

　�。�1）xx點(diǎn)之前家長(cháng)簽到。

　�。�2）xx點(diǎn)領(lǐng)導致辭。

　�。�3）慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(cháng)頒獎。

　　2、班級活動(dòng)

　　地點(diǎn)：本班教室

　�。�1）向家長(cháng)介紹我園的教育教學(xué)情況。

　�。ù颂幨÷�，請按實(shí)際情況補充。）

　　接下來(lái)請各位檢閱孩子們的學(xué)習成果。

　�。�2）幼兒展示活動(dòng)。

　�。ù颂幨÷�，請按實(shí)際情況補充。）

　�。�3）交流反饋。

　�。�4）活動(dòng)結束。

　　元旦規劃方案 16

　　一、時(shí) 間：

　　20xx年12月22日中午

　　二、地 點(diǎn)：

　　教師食堂

　　三、主 題：

　　吃團圓餃子 元旦快樂(lè )

　　四、活動(dòng)對象：

　　全體工會(huì )會(huì )員

　　五、比賽分組：

　　七、八、九、服務(wù)中心四個(gè)工會(huì )小組，每組10人

　　六、流程及內容：

　　活動(dòng)主要分為包餃子比賽和吃餃子比賽兩個(gè)環(huán)節，另外穿插互動(dòng)游戲。包餃子包括和面、搟皮、包餃子三個(gè)環(huán)節。

　　(一) 馬上包餃

　　10：00準時(shí)由校領(lǐng)導宣布比賽開(kāi)始隨即開(kāi)始計時(shí)，大家開(kāi)始合作包餃子，計時(shí)1個(gè)小時(shí)，結束后由工作人員清點(diǎn)餃子。

　　1.在規定的時(shí)間內根據每組包出餃子的數量和包餃子質(zhì)量，評出第一名為優(yōu)勝小組，可領(lǐng)取新年禮品一份。

　　2.工作人員要記錄每組每個(gè)人包餃子的數量，計時(shí)結束后評出全場(chǎng)10名“最強快手王”稱(chēng)號，每名教師可領(lǐng)取新年禮品一份。

　　3.每組每人可各提供1個(gè)個(gè)性餃子，由學(xué)校領(lǐng)導選出最具個(gè)性的餃子，評出10個(gè)“最佳創(chuàng )意”佳，每人可領(lǐng)取一份新年禮品。

　　(二) 猜燈謎

　　11：20、11：50分兩個(gè)時(shí)間段開(kāi)始煮餃子，過(guò)程中穿插互動(dòng)游戲——猜燈謎，在規定時(shí)間內猜對燈謎的教師將獲得驚喜一份。

　　(三)馬上吃餃

　　吃餃子比賽由每組推薦的兩名成員參與，在限定時(shí)間內吃掉最多餃子的`前兩名參與者將獲得學(xué)校準備的精美禮品，分兩輪(11：20、11：40)舉行，最終前三名還將摘得“大胃王”的名號，可獲得新年禮品一份。吃到特別食材餃子餡的參賽者將會(huì )有額外獎勵。

　　(四)自由吃餃，天降財運

　　所有餃子都煮好后，大家熱熱鬧鬧吃水餃。凡是吃到有特別食材的餃子，代表獲得驚喜，可隨機抽取現場(chǎng)紅包一個(gè)。

　　元旦規劃方案 17

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了豐富校園文化藝術(shù)氛圍，極力打造高質(zhì)量的第二課堂，全面提高學(xué)生的素養和綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

　　通過(guò)親子才藝展示，為家長(cháng)和孩子搭建一個(gè)展示特長(cháng)的.舞臺，充分展現家庭健康積極的精神風(fēng)貌，從而建設更加和諧的家校關(guān)系。在20xx年元旦來(lái)臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來(lái)經(jīng)學(xué)校研究，現決定舉行“大手牽小手，快樂(lè )助成長(cháng)”親子才藝大賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　大手牽小手，快樂(lè )助成長(cháng)

　　三、組織機構

　　為確保本次才藝展示活動(dòng)的順利開(kāi)展，特成立活動(dòng)籌備小組，人員組成如下：

　　組長(cháng)：xxx

　　副組長(cháng)：xxx

　　成員：xxx

　　主辦方：校音樂(lè )組

　　四、比賽時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日、xx日下午

　　五、比賽地點(diǎn)：

　　多功能廳

　　頒獎典禮及優(yōu)秀節目展演：20xx年xx月xx日下午在操場(chǎng)上進(jìn)行

　　六、參賽對象：

　　1——6年級班級成員(家長(cháng)、老師、孩子隨意組合)，也可邀請其他近親屬一起參加。

　　七、參賽要求

　　1、比賽形式不限，只要有才藝即可報名，聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節目可多個(gè)親子組合、也可一位家長(cháng)帶領(lǐng)班級同學(xué)們參加。

　　2、第一階段，xx月xx日——xx日，由班級自行組織進(jìn)行初評。

　　第二階段，初評后以班級為單位選出質(zhì)量好的1個(gè)節目上報參加學(xué)校比賽。上報時(shí)間截至：20xx年xx月xx日。

　　第三階段，評選出優(yōu)秀節目進(jìn)行頒獎典禮及全校匯演

　　3、每個(gè)節目表演時(shí)間在5分鐘之內。

　　4、節目?jì)热萁】敌路f、有創(chuàng )意，能反映當代少年兒童的精神風(fēng)貌，能展示家庭特點(diǎn)。

　　5、主辦方提供音響及麥克風(fēng)，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備，參賽音樂(lè )請于xx月xx日前提交到音樂(lè )組ftp中，其他要求請提前和音樂(lè )組協(xié)調，確保節目質(zhì)量。

　　6、決賽按抽簽順序進(jìn)行，沒(méi)有特殊情況不得調換。

　　八、獎項設置及獎勵辦法

　　1、獎項設置：

　　1)年級范圍內評獎，根據節目數量，分別評選一、二等獎2)學(xué)校范圍內評出：最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創(chuàng )意獎;最具明星潛質(zhì)家庭等獎項。

　　2、獲獎人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎證書(shū)及獎品。

　　3、獲獎節目將有機會(huì )代表學(xué)校參加縣、市級的各類(lèi)比賽及活動(dòng)。

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