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養成良好的學(xué)習習慣廣播稿
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前都會(huì )提前準備好廣播稿，沒(méi)有廣播稿就不會(huì )有好的節目效果，怎樣寫(xiě)廣播稿才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的養成良好的學(xué)習習慣廣播稿，希望能夠幫助到大家。
養成良好的學(xué)習習慣廣播稿1
甲：尊敬的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好！
甲：伴隨著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲
乙：聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律
甲：紅領(lǐng)巾廣播站又如期和你見(jiàn)面了。今天是xx年4月1號，星期五。我是主持人譚雨悅
乙：我是主持人段雅婷
甲：這次廣播，我們要和大家一起探討怎樣養成良好的學(xué)習習慣。
乙：說(shuō)到習慣，我想到了查·艾霍爾的一句名言“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運”。
甲：這句話(huà)說(shuō)的對，成功源于良好的習慣，好的習慣是成功的階梯。一個(gè)人要想在事業(yè)上有所成就，就必須培養良好的習慣。只要持之以恒，踏踏實(shí)實(shí)去實(shí)踐，你將在潛移默化中獲得巨大的成功力量。那我們該養成哪些良好的學(xué)習習慣呢？
乙：
1、首先要養成自學(xué)預習的習慣
自學(xué)是獲取知識的主要途徑。提前預習，是培養自主學(xué)習的精神和自學(xué)能力，提高聽(tīng)課效率的重要途徑。提前預習教材，自主查找資料，研究新知識的要點(diǎn)重點(diǎn)，發(fā)現疑難，從而可以在課堂內重點(diǎn)解決，掌握聽(tīng)課的主動(dòng)權，使聽(tīng)課具有針對性。
甲：
2、專(zhuān)心上課的習慣
教與學(xué)應該同步，應該和諧，因此學(xué)生在課堂上要集中精神，專(zhuān)心聽(tīng)教師講課，認真聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)聽(tīng)，邊認真聽(tīng)邊積極思考。哪怕是你已經(jīng)超前學(xué)過(guò)了，也還是要認真聽(tīng)，要把教師的思路、其他同學(xué)的思路與自己的思路進(jìn)行對比分析，找出解決問(wèn)題的最佳途徑。并在這過(guò)程中，盡量多理解記憶一些東西。
乙：
3、善于提問(wèn)的習慣
我們要積極質(zhì)疑問(wèn)題，帶著(zhù)知識疑點(diǎn)問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)家長(cháng)。學(xué)問(wèn)、學(xué)問(wèn)，學(xué)習就要開(kāi)口問(wèn)，不懂裝懂最終害自己，提問(wèn)是主動(dòng)學(xué)習的表現，能提出問(wèn)題的學(xué)生是學(xué)習能力最強的學(xué)生，是具有創(chuàng )新精神的學(xué)生。
甲：
4、獨立作業(yè)的習慣
作業(yè)是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分和自然延續，是學(xué)生最基本，最經(jīng)常的獨立學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，也是反映學(xué)生學(xué)習情況的主要方式。做作業(yè)的過(guò)程也是一種學(xué)習和積累的過(guò)程。做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識，是培養獨立思考能力，不是為了交教師的差，或是應付家長(cháng)。所以我們要重視做作業(yè)，在做習題時(shí)要認真思考，總結概念、原理的運用方法、解題的思路、并且盡量多記憶一些有用的中間結論。
乙：
5、整理錯題集的習慣。每次考試之后，90多分的、70多分的、50多分的學(xué)生，如何整理錯題？扔掉的分數就不要了，這次50分，下次60分，這就是偉大的成績(jì)。找到可以接受的類(lèi)型題、同等程度的知識點(diǎn)研究一下提高的辦法。整理錯題集是很多學(xué)生公認的好習慣。
甲：
6、定計劃的'習慣。凡事預則利、不預則廢。后進(jìn)生毛病都出在計劃性不強，讓人家推著(zhù)走，而優(yōu)秀的學(xué)生長(cháng)處就在于明白自己想要干什么。所以，我們就要培養同學(xué)們定計劃的習慣。
乙：
7、大事做不來(lái)，小事趕快做的習慣。這也是非常要緊的一個(gè)習慣。優(yōu)秀學(xué)生做優(yōu)秀的事，后進(jìn)學(xué)生別盲目攀比。大的目標夠不到，趕快定小的目標。難題做不了，挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來(lái)，小事不肯做，高不能成，低不肯就。上得去、下不來(lái)，所以要讓我們永不言敗。
甲：
8、認真觀(guān)察、思索的習慣。每門(mén)學(xué)科都要求學(xué)生有良好的觀(guān)察力。數學(xué)的能力培養要以學(xué)生對圖形關(guān)系與自然界數量關(guān)系的觀(guān)察為基礎；科學(xué)更離不開(kāi)精確的觀(guān)察和對生命現象和動(dòng)植物進(jìn)行持久的觀(guān)察；語(yǔ)文的寫(xiě)作訓練自是不用說(shuō)。這些觀(guān)察要求我們不僅能感知事物的外部特征，還要能抓住事物的本質(zhì)特征。光看不想難以得出結論，因此，還需要養成邊觀(guān)察邊思索的習慣，勤于觀(guān)察的同時(shí)還要勤于思考。我們要從身邊的生活小事開(kāi)始，經(jīng)常提出問(wèn)題并與他人討論，能自己發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。
乙：以上幾點(diǎn)希望能對大家有所幫助。其實(shí)許多名人之所以成功，主要源于他有良好的習慣。接下來(lái)為大家講個(gè)故事《司馬光警枕勵志》
甲：司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水，結果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識淵博的大文豪，寫(xiě)出了名著(zhù)《資治通鑒》。
乙：聽(tīng)了這個(gè)小故事，我想大家一定對“好習慣的養成受益終生”這句話(huà)有了更深刻的理解。
甲：相聚的時(shí)光總是那么短暫，今天的播音即將結束。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )；
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
甲：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束，下期再見(jiàn)。
養成良好的學(xué)習習慣廣播稿2
甲：尊敬的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好！
甲：伴隨著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲
乙：聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律
甲：紅領(lǐng)巾廣播站又如期和你見(jiàn)面了。今天是20xx年4月1號，星期五。我是主持人小悅
乙：我是主持人小婷
甲：這次廣播，我們要和大家一起探討怎樣養成良好的學(xué)習習慣 。
乙：說(shuō)到習慣，我想到了查艾霍爾的一句名言“有什么樣的思想，就有什么樣的行為;有什么樣的行為，就有什么樣的習慣;有什么樣的習慣，就有什么樣的性格;有什么樣的性格，就有什么樣的命運”。
甲：這句話(huà)說(shuō)的對，成功源于良好的習慣，好的習慣是成功的階梯。一個(gè)人要想在事業(yè)上有所成就，就必須培養良好的習慣。只要持之以恒，踏踏實(shí)實(shí)去實(shí)踐，你將在潛移默化中獲得巨大的成功力量。那我們該養成哪些良好的學(xué)習習慣呢？
乙：1.首先要養成自學(xué)預習的習慣
自學(xué)是獲取知識的主要途徑。提前預習，是培養自主學(xué)習的精神和自學(xué)能力，提高聽(tīng)課效率的重要途徑。提前預習教材，自主查找資料，研究新知識的要點(diǎn)重點(diǎn)，發(fā)現疑難，從而可以在課堂內重點(diǎn)解決，掌握聽(tīng)課的主動(dòng)權，使聽(tīng)課具有針對性。
甲：2、專(zhuān)心上課的習慣
教與學(xué)應該同步，應該和諧，因此學(xué)生在課堂上要集中精神，專(zhuān)心聽(tīng)教師講課，認真聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)聽(tīng)，邊認真聽(tīng)邊積極思考。哪怕是你已經(jīng)超前學(xué)過(guò)了，也還是要認真聽(tīng)，要把教師的思路、其他同學(xué)的思路與自己的思路進(jìn)行對比分析，找出解決問(wèn)題的最佳途徑。并在這過(guò)程中，盡量多理解記憶一些東西。
乙：3、善于提問(wèn)的習慣
我們要積極質(zhì)疑問(wèn)題，帶著(zhù)知識疑點(diǎn)問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)家長(cháng)。
學(xué)問(wèn)、學(xué)問(wèn)，學(xué)習就要開(kāi)口問(wèn)，不懂裝懂最終害自己，提問(wèn)是主動(dòng)學(xué)習的表現，能提出問(wèn)題的學(xué)生是學(xué)習能力最強的學(xué)生，是具有創(chuàng )新精神的學(xué)生。
甲：4、獨立作業(yè)的習慣
作業(yè)是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分和自然延續，是學(xué)生最基本，最經(jīng)常的獨立學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，也是反映學(xué)生學(xué)習情況的主要方式。做作業(yè)的'過(guò)程也是一種學(xué)習和積累的過(guò)程。做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識，是培養獨立思考能力，不是為了交教師的差，或是應付家長(cháng)。所以我們要重視做作業(yè)，在做習題時(shí)要認真思考，總結概念、原理的運用方法、解題的思路、并且盡量多記憶一些有用的中間結論。
乙：5、整理錯題集的習慣。每次考試之后，90多分的、70多分的、50多分的學(xué)生，如何整理錯題？扔掉的分數就不要了，這次50分，下次60分，這就是偉大的成績(jì)。找到可以接受的類(lèi)型題、同等程度的知識點(diǎn)研究一下提高的辦法。整理錯題集是很多學(xué)生公認的好習慣。
甲：6、定計劃的習慣。凡事預則利、不預則廢。后進(jìn)生毛病都出在計劃性不強，讓人家推著(zhù)走，而優(yōu)秀的學(xué)生長(cháng)處就在于明白自己想要干什么。所以，我們就要培養同學(xué)們定計劃的習慣。
乙：7、大事做不來(lái)，小事趕快做的習慣。這也是非常要緊的一個(gè)習慣。優(yōu)秀學(xué)生做優(yōu)秀的事，后進(jìn)學(xué)生別盲目攀比。大的目標夠不到，趕快定小的目標。難題做不了，挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來(lái)，小事不肯做，高不能成，低不肯就。上得去、下不來(lái)，所以要讓我們永不言敗。
甲：8、認真觀(guān)察、思索的習慣。每門(mén)學(xué)科都要求學(xué)生有良好的觀(guān)察力。數學(xué)的能力培養要以學(xué)生對圖形關(guān)系與自然界數量關(guān)系的觀(guān)察為基礎;科學(xué)更離不開(kāi)精確的觀(guān)察和對生命現象和動(dòng)植物進(jìn)行持久的觀(guān)察;語(yǔ)文的寫(xiě)作訓練自是不用說(shuō)。這些觀(guān)察要求我們不僅能感知事物的外部特征，還要能抓住事物的本質(zhì)特征。光看不想難以得出結論，因此，還需要養成邊觀(guān)察邊思索的習慣，勤于觀(guān)察的同時(shí)還要勤于思考。我們要從身邊的生活小事開(kāi)始，經(jīng)常提出問(wèn)題并與他人討論，能自己發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。
乙：以上幾點(diǎn)希望能對大家有所幫助。其實(shí)許多名人之所以成功，主要源于他有良好的習慣。接下來(lái)為大家講個(gè)故事《司馬光警枕勵志》
甲：司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水，結果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識淵博的大文豪，寫(xiě)出了名著(zhù)《資治通鑒》。
乙：聽(tīng)了這個(gè)小故事，我想大家一定對“好習慣的養成受益終生”這句話(huà)有了更深刻的理解。
甲：相聚的時(shí)光總是那么短暫，今天的播音即將結束。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè ); 甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
甲：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束，下期再見(jiàn)。
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