消防安全與你我同行廣播稿（通用11篇）
在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前一般都會(huì )提前準備好廣播稿，沒(méi)有準備廣播稿就不會(huì )有好的節目效果，那么問(wèn)題來(lái)了，廣播稿應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的消防安全與你我同行廣播稿，歡迎大家分享。
消防安全與你我同行廣播稿 篇1
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
女：八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)你的心聲
男：大家好，我是xx
女：我是xx
男：本周紅領(lǐng)巾廣播的主題是消防記心中，安全伴一生，再過(guò)幾天便是全國消防安全教育日了。xxx你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎？
女：這可難不倒我。你聽(tīng)好哦11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使119更加深入人心，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。
男：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了！
女：其實(shí)這是消防安全小知識中的一個(gè)。我來(lái)考考你，看看你對消防知識了解多少，你知道遇到火災應該怎么辦嗎？
男：遇到火災，首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報警或尋求幫助。
女：恩！你說(shuō)的很對�；馂陌l(fā)生時(shí)通常都會(huì )有很燙的火苗和很多煙，這時(shí)你該如何逃生呢？
男：第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來(lái)，降低姿勢，以減少吸入濃煙。第二，到了沒(méi)有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿(mǎn)空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
女：第三，如果逃生的時(shí)候經(jīng)過(guò)火焰區，應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過(guò)火焰區，以免身體著(zhù)火。第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時(shí)將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯失方向。
男：第五，火災逃生過(guò)程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門(mén)，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
男女：其實(shí)逃生的時(shí)候有很多的細節要注意，講了這么多消防安全知識，不知道同學(xué)們你們都知道這些知識嗎？我們要好好地學(xué)習更多的消防安全知識！讓我們共同努力吧！今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
消防安全與你我同行廣播稿 篇2
在電臺鍛煉的同學(xué)都知道，我們通常在廣播前提前準備好電臺稿件。沒(méi)有廣播文稿，就沒(méi)有好的節目效果。怎樣才能寫(xiě)出廣播稿件來(lái)吸引更多的注意力？以下是邊肖編寫(xiě)的消防安全教育紅領(lǐng)巾廣播稿，僅供參考。我們來(lái)看看。
女：八一小學(xué)紅領(lǐng)巾電臺，聽(tīng)聽(tīng)你的聲音，說(shuō)出你的心聲
男：大家好，我是xx
女：這是xx
男：本周紅領(lǐng)巾播出的主題是“心中有火，終身與你同在”。過(guò)幾天就是全國消防安全教育日了。你知道為什么11月9日是我們的全國消防安全教育日嗎？
女：我不介意。仔細聽(tīng)著(zhù)，11月9日的月日與火警電話(huà)119一模一樣，而在這一天左右，空氣干燥，火災頻發(fā)的時(shí)候，全國各地都在加緊開(kāi)展冬季防火工作。為了提高人們的消防安全意識，使119更加普及，1992年啟動(dòng)，每年的11月9日被指定為全國消防宣傳日。
男：哇，你懂的。太多了。真佩服你！
女：其實(shí)這是消防安全的小知識之一。讓我測試一下你，看看你對消防了解多少。你知道萬(wàn)一發(fā)生火災該怎么辦嗎？
男：萬(wàn)一發(fā)生火災，我必須首先讓自己脫離困境。其次，我想馬上報警或者求助。
女：嗯！你說(shuō)的很對。當火災發(fā)生時(shí)，通常會(huì )有非常熱的火焰和大量的煙霧。怎么能逃避？
男：首先可以用濕毛巾捂住口鼻，彎腰放低姿勢，減少煙霧吸入。第二，當沒(méi)有濃煙時(shí)，我們可以用充滿(mǎn)空氣的透明塑料袋蓋住頭部，以避免吸入有毒的煙霧或氣體。
女：第三，逃跑時(shí)如果經(jīng)過(guò)火區，要濕衣服或者用濕被子毯子裹住身體，迅速通過(guò)火區，避免身體著(zhù)火。第四，在煙霧彌漫的地方，離地面還有30厘米的剩余空氣。我們可以在地上爬行逃生。爬行時(shí)，我們會(huì )將手掌、手肘、膝蓋緊貼地面，沿著(zhù)墻壁奔跑，以免錯過(guò)方向。
男：第五，在火災逃生過(guò)程中，關(guān)閉身后所有的門(mén)，可以降低火災和煙霧的蔓延速度。
男女：其實(shí)逃跑的時(shí)候有很多細節需要注意。講了這么多消防安全知識，不知道大家是否都知道這些知識。我們應該學(xué)習更多的消防安全知識！讓我們一起努力！今天的廣播到此結束。謝謝大家的傾聽(tīng)。再見(jiàn)！
消防安全與你我同行廣播稿 篇3
一、開(kāi)場(chǎng)白
《開(kāi)播曲》（播放）
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，
乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌，
甲：伸出你的手，
乙：伸出我的手，
甲：讓我們相會(huì )在紅領(lǐng)巾廣播中，
乙：大家好，我是主持人范曉言
甲：我是主持人王婧嫻
乙：今天，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒@新聞、科普之聲、小主人論壇、多來(lái)咪音樂(lè )臺
甲：下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細內容吧！
二、校園新聞
甲：濃縮一周要聞，
乙：關(guān)注校園實(shí)事，
甲：首先請聽(tīng)校園新聞（播校園新聞2則）
乙：為了豐富教職工業(yè)余文化生活，增強教職工體質(zhì)，提高教職工的集體榮譽(yù)感，11月下旬，揚中市教育工會(huì )將舉行教職工韻律操比賽我校的部分教師也積極參加，投入到緊張的排練中，我們預祝他們在比賽中取得好成績(jì)，展示自己的風(fēng)采
甲：為更好地貫徹“健康第一”的指導思想，落實(shí)“每天一小時(shí)”的體育活動(dòng)時(shí)間要求，切實(shí)加強學(xué)校群體性學(xué)生體育工作，培養學(xué)生團結拼搏的團隊精神，展現我校學(xué)生的風(fēng)采，上周五我校舉行了小學(xué)生第三套廣播操比賽比賽中，各班同學(xué)都展示出了自己良好的精神風(fēng)貌，動(dòng)作整齊劃一
三、科普之聲
甲：最近，同學(xué)們經(jīng)常會(huì )感覺(jué)城市上空彌漫著(zhù)濃烈的煙霧，熏的人咳嗽、流淚你們知道這是什么原因嗎？
乙：我知道，是農民伯伯又開(kāi)始焚燒秸桿了
甲：是啊，高度污染的空氣真讓人受不了，熏得我直流眼淚秸桿一定要焚燒嗎？可不可以廢物利用呢？
乙：當然可以了今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用
甲：秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類(lèi)、油料、棉花、甘蔗和其他農作物在收獲籽實(shí)后剩余的部分農作物光合作用的產(chǎn)物有一半左右存在于秸稈中，秸稈富含有機質(zhì)和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養分，是一種具有多種用途的可再生生物資源據聯(lián)合國環(huán)境規劃署統計，世界上種植的各種農作物每年所產(chǎn)生的秸稈多達17億噸，其中大部分沒(méi)有得到利用不恰當的處置不僅造成資源的浪費，更是對環(huán)境的極大破壞
農作物秸稈的用處很多它是高效、長(cháng)遠的輕工、紡織和建材原料，既可以部分代替磚、木等材料，還可有效保護耕地和森林資源秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘，許多發(fā)達國家已把“秸稈板”當作木板和瓷磚的替代品廣泛應用于建筑行業(yè)
現在，農業(yè)秸稈回收也成為了農民新的增收渠道某大型秸稈纖維生產(chǎn)線(xiàn)正在采用稻草、玉米稈等農業(yè)秸稈類(lèi)廢棄物為原料生產(chǎn)槳板，過(guò)去被當作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料
此外，把這些秸桿粉碎，耙過(guò)地后，秸桿末就被掩埋在地下，不但能為農田增加肥料、抑制雜草的生長(cháng)，更重要的是避免了焚燒產(chǎn)生的大氣污染，美化了環(huán)境
秸稈氣化也是一種好的辦法人們把農業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態(tài)下通過(guò)熱化學(xué)反應，將秸稈中的碳轉化成可燃氣體的過(guò)程產(chǎn)出的可燃氣體可供民用炊事、取暖、農產(chǎn)品烘干、發(fā)電等使用
乙：小小的秸稈，用處還真大呀！希望農民伯伯能夠把秸稈回收利用，真正發(fā)揮它的用途！
四、小主人論壇
甲：同學(xué)們，你們知道11月9日是什么日子嗎？每年的11月9日是我們國家的“消防日”今年全國“119”消防日的宣傳活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安”今天的小主人論壇我們就和大家講講關(guān)于火災消防的知識
乙：播《火災消防知識》
甲：希望同學(xué)們能牢記這些消防安全的知識，用知識守護我們的生命
下面我想給大家講一個(gè)小故事，故事的名字叫《防火的重要》
乙：這個(gè)小女孩真是太不應該了，怎么能拿這種事兒開(kāi)玩笑呢？我們可不能這樣我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語(yǔ)，希望和大家一起共勉：
1、共創(chuàng )和諧社會(huì )，關(guān)注消防安全！
2、人人關(guān)注消防，處處清除火患！
3、火魔無(wú)情猛于虎，消防安全重于山！
4、火災面前莫著(zhù)慌報警逃生兩不忘
5、家家戶(hù)戶(hù)管火種日日夜夜保平安
6、人人防火種家家保太平
7、愛(ài)惜家園消除火患
8、安全用火幸福美滿(mǎn)
9、愛(ài)心獻人民安全送萬(wàn)家
10、遠離火患幸福一生
11、用火不預防失火就遭殃
甲：防范勝于救災，平時(shí)我們就要做好火災的預防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏(yíng)得更多的生存機會(huì )同學(xué)們也別忘了將你今天聽(tīng)到的消防安全知識教給更多的人
五、多來(lái)咪音樂(lè )臺
甲：美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心
乙：美妙的歌曲又能為你表達另一種情感，
甲：今天我們要把一首，送給我們所有的同學(xué)，祝你們學(xué)習進(jìn)步、天天開(kāi)心！
六、結束語(yǔ)
甲：乘著(zhù)歌聲的翅膀，我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了
乙：這里有你的心聲，這里有我們成長(cháng)的足跡，這里有大家的關(guān)懷
甲：同學(xué)們，短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去今天的廣播到此結束老師、同學(xué)們下期節目我們再見(jiàn)！
乙：再見(jiàn)！
《結尾曲》播放
消防安全與你我同行廣播稿 篇4
一.開(kāi)幕詞
《開(kāi)場(chǎng)曲》(演奏)
給你的天空一個(gè)明亮的顏色。
為你的世界演奏一首美麗的歌曲。
伸出你的手。
伸出我的手。
a：我們在紅領(lǐng)巾聯(lián)播見(jiàn)面吧。
b：大家好，我是主持人范曉艷。
我是主持人王敬先。
b：今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒@新聞、科普之聲、青年大師論壇、多樂(lè )米音樂(lè )站。
a：我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)細節。
二、校園新聞
答：集中新聞一周。
乙：注意校園事實(shí)，
答：首先，請聽(tīng)校園新聞。(播出2期校園新聞)
B：為了豐富教職工的業(yè)余文化生活，增強他們的體質(zhì)，增強他們的集體榮譽(yù)感，揚中教育聯(lián)盟將于11月下旬為教職工舉辦藝術(shù)體操比賽。我們學(xué)校的一些老師也積極參加了緊張的彩排。我們祝愿他們在比賽中取得好成績(jì)，展示他們的風(fēng)格。
答：為了更好地貫徹健康第一的指導思想，滿(mǎn)足每天一小時(shí)體育活動(dòng)的要求，加強學(xué)校集體學(xué)生的體育工作，培養學(xué)生團結拼搏的團隊精神，展示我們學(xué)生的風(fēng)采，我們學(xué)校上周五為小學(xué)生舉行了第三套廣播練習。比賽中，每個(gè)班的學(xué)生都表現出了良好的精神面貌和統一的動(dòng)作。
三，科普的聲音
答：最近學(xué)生們經(jīng)常感覺(jué)城市上空濃煙滾滾，抽煙的人咳嗽哭泣。你知道這是什么原因嗎？
我知道。是農夫的叔叔又開(kāi)始燒稻草了。
是的，高度污染的空氣真的讓人無(wú)法忍受。它讓我哭泣。稻草一定要燒嗎？我們可以利用廢物嗎？
乙：當然可以。在今天的科普之聲專(zhuān)欄中，我們將與您談?wù)劷斩挼幕厥绽谩?/p>
答：秸稈通常是指小麥、水稻、玉米、馬鈴薯、油料、棉花、甘蔗等作物收獲種子后剩下的部分。作物光合作用產(chǎn)物約有一半存在于秸稈中，秸稈富含有機質(zhì)、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等營(yíng)養物質(zhì)，是一種可再生的多用途生物資源。根據聯(lián)合國環(huán)境規劃署的統計，世界上種植的農作物每年產(chǎn)生17億噸秸稈，其中大部分沒(méi)有被利用。處置不當不僅造成資源浪費，而且對環(huán)境造成巨大破壞。
農作物秸稈有許多用途。它是輕工業(yè)、紡織和建筑材料的高效長(cháng)期原料，不僅可以部分替代磚、木材等材料，而且可以有效保護耕地和森林資源。秸稈墻板保溫、裝飾、耐用性能優(yōu)越。在許多發(fā)達國家，秸稈墻板已作為木材和瓷磚的替代品廣泛應用于建筑行業(yè)。
現在，農業(yè)秸稈回收利用已經(jīng)成為農民增收的新渠道。一條大型秸稈纖維生產(chǎn)線(xiàn)正在利用水稻秸稈、玉米秸稈等農業(yè)秸稈廢棄物為原料生產(chǎn)槳板。過(guò)去作為廢棄物焚燒的秸稈將成為理想的綠色家裝材料。
此外，這些秸稈粉碎耙過(guò)地面后，埋在地下，不僅可以增加農田肥料，抑制雜草生長(cháng)，還可以避免焚燒造成的空氣污染，美化環(huán)境。
秸稈氣化也是一個(gè)很好的方法。人們在缺氧條件下通過(guò)熱化學(xué)反應將秸稈中的碳轉化為可燃氣體。產(chǎn)生的可燃氣體可用于民用烹飪、取暖、農產(chǎn)品干燥和發(fā)電。
b：小吸管真有用！希望農民伯伯能回收秸稈，充分發(fā)揮其用途！
第四，小主人論壇
同學(xué)們，你們知道11月9日是什么日子嗎？在我們國家，每年的11月9日是國慶節。今年全國消防日的主題是關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享安全。今天的小主人論壇，我們給大家講講消防知識。
乙：播出《消防知識》
我希望學(xué)生們能記住消防安全知識，并用它來(lái)保護我們的生命。
現在我想給大家講一個(gè)小故事。故事的名字叫《防火的重要性》。
這個(gè)小女孩大錯特錯了。她怎么能拿這種事開(kāi)玩笑呢？我們不能這么做。我們這里也有很多關(guān)于消防安全的口號。希望與大家分享：
1.創(chuàng )建和諧社會(huì )，重視消防安全！
2.大家都注意消防，到處清火！
3.火比虎無(wú)情兇，消防安全比山重要！
4.在火災面前不要慌張，報警，逃生。
5.家家戶(hù)戶(hù)日夜�；�
6.人人防火家庭保平安
7.愛(ài)屋及烏
8.安全用火快樂(lè )
9.愛(ài)，獻人平安，送千人
10.遠離火，過(guò)幸福的生活
11.如果你不防止火災，你會(huì )受苦的
答：預防勝于救災。平時(shí)要做好防火工作，多學(xué)習消防知識，牢記消防安全，掌握正確的逃生方法，才能贏(yíng)得更多的生存機會(huì )。同學(xué)們也別忘了多教教大家今天聽(tīng)到的消防安全知識。
多爾米音樂(lè )站
答：優(yōu)美的歌聲能讓你放松身心，愉悅身心。
b：優(yōu)美的歌曲可以為你表達另一種情感。
今天，我們要給所有的同學(xué)唱一首歌曲XXX。祝你學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心！
不及物動(dòng)詞結束語(yǔ)
答：在歌唱的翅膀上，我們將向每個(gè)人告別。
b：這是你的聲音，這是我們成長(cháng)的足跡，這是大家的關(guān)心。
答：同學(xué)們，20分鐘的短暫時(shí)間就要過(guò)去了。今天的廣播到此結束。老師們，同學(xué)們，我們下次再見(jiàn)！
乙：再見(jiàn)！
播放“片尾曲”
消防安全與你我同行廣播稿 篇5
范老師：各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我將和六年級的李靈毓同學(xué)一起為同學(xué)們帶來(lái)一些消防安全的常識，以提高我們的消防安全自我防范意識。李靈毓同學(xué)，跟大家打個(gè)招呼吧？
李：大家好！我是李靈毓。
范：哎？李靈毓，說(shuō)到消防，我們一下子想起火災，你知道我們長(cháng)沙前段發(fā)生的兩起火災么？
李：知道啊，就在幾天前，長(cháng)沙一條最繁華的街道：步行街起火了，聽(tīng)說(shuō)是火宮殿的一樓起火，當時(shí)就有網(wǎng)友把照片傳到網(wǎng)上，一放學(xué)回家，媽媽就給我看了，那火真大！濃煙滾滾的，不知道損失了多少？
范：是啊，也就在前一段時(shí)間，長(cháng)沙中南大學(xué)化學(xué)實(shí)驗室所在的一棟樓發(fā)生了火災，屋頂都燒完了，幸好沒(méi)有人員傷亡。
李：聽(tīng)了這些，感覺(jué)消防安全真的很重要，那范老師，我們要是遇到火災時(shí)，該怎么辦呢？
范：就是猜也能猜到，因為我們都知道發(fā)生火災時(shí)，要撥打火警電話(huà)“119”呀。而且因為火警電話(huà)的原因，11月9日因此得名為“消防日”，有趣吧？可你知道報火警也是需要方法的嗎？
李：這倒不很清楚。
范：讓我告訴你們，發(fā)生火災時(shí)，要盡快撥打火警電話(huà)報警，撥打時(shí)要講清楚發(fā)生火災的地點(diǎn)和火勢大小。
李：噢，原來(lái)是這樣，撥打電話(huà)時(shí)也是要注意怎么說(shuō)得讓消防叔叔們更明白。
范：當然，防范于未然是最重要的，首先讓我們來(lái)找找身邊哪些東西是可燃的。在我們的生活周?chē)性S多可以燃燒的物體，可以燃燒的物體我們稱(chēng)為可燃物。
李：這我知道，我們周?chē)Ｒ?jiàn)的一些生活用品，如紙張、木屑、汽油、衣服、棉被等。
范：對，同學(xué)們不妨回家找找看，你能不能分辨出家里哪些是可燃物，哪些不是可燃物。另外，我們這里還列舉了20條針對家庭中經(jīng)常出現的消防安全方面的問(wèn)題。這個(gè)狀況極容易引起火災，同學(xué)們記得與爸爸媽媽一起動(dòng)手檢查一下。
李：1、家中電線(xiàn)有無(wú)老化、破損現象。
2、電氣線(xiàn)路有無(wú)超負荷使用情況。
3、電氣線(xiàn)路上的插頭、插座是否牢靠。
4、家中所用保險絲是否有銅、鐵絲代替現象。
5、是否按使用說(shuō)明書(shū)正確使用家用電器。
范：6、家用電器出現故障后是否仍帶病工作。
7、照明燈具是否離可燃物太近。
8、樓梯、走道、陽(yáng)臺是否存放易燃、可燃物。
9、家中是否存放超過(guò)0.5公斤的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。在使用汽油、香蕉水時(shí)是否遠離明火、通風(fēng)良好。
10、是否在家從事易燃易爆物品生產(chǎn)、加工、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
李：11、易燃物品是否遠離火爐、燃氣爐灶。
12、爐灰在傾倒之前是否完全熄滅。
13、是否用汽油等易燃液體幫助生火。
14、爐火與燃氣爐灶是否同室使用。
15、燃氣管道安裝是否牢固、軟管是否老化。燃氣管道、閥門(mén)處是否漏氣。燃氣爐灶處是否通風(fēng)良好。
范：16、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香是否放在專(zhuān)用的鐵制架臺上，有否靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
17、您家中的廢紙、書(shū)報是否經(jīng)常清理。
18、火柴、打火機等物品是否放在兒童不易取到的地方。
19、在每日臨睡前或離開(kāi)住所前，是否拔掉電源開(kāi)關(guān)，是否熄滅香燭等明火，是否關(guān)掉燃氣爐灶的氣源開(kāi)關(guān)等等。
20、家中是否配置了簡(jiǎn)易滅火器具。是否制定了火災逃生預案。
李：聽(tīng)到這兒，同學(xué)們，在你家中存在幾條消防安全隱患呢？記得要提醒爸爸媽媽及時(shí)整改，確保消防安全。
范：除了動(dòng)手檢查家中的一些設施以外，我們還給同學(xué)們準備了一些預防對策：
1、學(xué)生要勸家長(cháng)盡量不要抽煙，尤其是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙;
2、外出時(shí)、臨睡前應關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)及煤氣.液化氣總閥門(mén);
3、家中如果使用大功率家用電器和微波爐、電熱器、空調、電熨斗等要錯開(kāi)時(shí)間，以防電線(xiàn)過(guò)載;
4、不要玩火，要遠離電器設備;
5、節假日如果燃放煙花爆竹，要在規定的區域內燃放;
6、電熱沐浴器、電褥等使用時(shí)要格外小心，最好安裝漏電保護器;
7、使用電熨斗、電熱杯、電吹風(fēng)等器具必須切斷電源后再離開(kāi);
8、不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服;
9、千萬(wàn)不能用明火比如火柴、蠟燭等或開(kāi)啟電器如電燈、排風(fēng)等查找煤氣泄漏，若在夜間聞到煤氣、液化氣氣味時(shí)，先打開(kāi)門(mén)窗通氣散風(fēng)后，待氣味較少后，再去開(kāi)燈檢查;
10、夏季不要將點(diǎn)燃的蚊香貼靠床沿、窗簾放置。
李：今天的廣播還想特別提醒同學(xué)們在家中使用明火要小心。因為明火的使用在我們家中非常普遍，如吸煙、照明、驅蚊、取暖、點(diǎn)蠟燭等。用火不慎極易引起火災。同學(xué)們一定要小心，想想看，自己和家長(cháng)在家中使用明火時(shí)，有沒(méi)有注意到消防安全。首先，采用電器照明的燈具應與可燃物保持一定的安全距離，燈具不能用紙、布等包裹;其次，采用明火照明不要靠近可燃物，最好放在鐵質(zhì)專(zhuān)用支架上;第三，點(diǎn)燃的蠟燭不能直接放在塑料、木頭、紙等可燃物上;第四，不要拿著(zhù)蠟燭、油燈在床底下、櫥柜內及其它狹小地方尋找東西。消防叔叔告戒我們：采用明火照明一定要確保有人看守，人走火滅。
范：假如真的不幸，讓我們遇到火災，請不要慌張。今天我們給大家找了一些家庭應急救護對策，同學(xué)們可要聽(tīng)好了。
1、發(fā)現著(zhù)火要迅速打火警電話(huà)“119”，并講清楚地點(diǎn)、部位、火情;
2、一旦火已從陰燃到火苗階段，要迅速用家中毛毯、被子等物罩住火焰再澆水撲打;
3、用臉盆、水桶不斷澆水滅火;
4、較輕較小物品著(zhù)火，盡快將它搬到室外滅火;
5、炒菜時(shí)油鍋起火，直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可;
6、家用電器著(zhù)火，要先切斷電源，設法用水打濕毛毯、棉被覆蓋窒息滅火;
7、洗衣機失火為家用電器火災之最，洗衣機不僅要放置在通風(fēng)散熱良好處，更要細查常查電源引線(xiàn)磨損老化程度;
8、電視機著(zhù)火，人要站在電視機側后面，以防顯像管爆裂傷人;
9、煤氣、液化氣灶著(zhù)火，要先關(guān)閉閥門(mén)，再就近用衣物浸水后蓋住，然后澆水撲打;
10、救火時(shí)門(mén)窗要慢開(kāi)，以防風(fēng)助火勢;
11、救火時(shí)若有可能要將液化氣罐及時(shí)疏散到安全地點(diǎn);
12、發(fā)生火災自行撲滅的也要向公安消防部門(mén)報告，以便查明原因，吸取教訓。
李：對同學(xué)們而言，假如你的周邊一旦發(fā)生火災，消防叔叔建議我們首先要做的是飛快逃離火場(chǎng)，就近叫人或報警。應急條件下的迅速逃生也是重要的減災方針：
1、平時(shí)要考慮好幾條不同的逃生路線(xiàn);
2、火災時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內;
3、火勢不大時(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖;
4、不要留戀財物，要飛快逃出現場(chǎng)，已成功逃出切不可再跑回去取物找人;
5、在濃煙中避難逃生要放低身體，最好用濕毛巾捂住口鼻，向安全出口俯身行走或匍匐前進(jìn)，不能往煙大的有火的地方去，千萬(wàn)不要乘坐電梯，要走安全通道;
6、若身上已著(zhù)火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;
7、生命受威脅時(shí)，樓上居民不要盲目跳樓，可繩或床單撕成條狀連結起來(lái)，并緊拴在門(mén)窗框上滑下;
8、若逃生之路被火封鎖，在無(wú)奈的情況下，退回室內，最好在衛生間關(guān)閉門(mén)窗，不斷向門(mén)窗澆水;
9、充分利用陽(yáng)臺、天窗等進(jìn)行自救;
10、住在高層建筑的居民被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。
范：聽(tīng)了以上的這些消防知識后，我想考考李靈毓同學(xué)，如果家里來(lái)客人了，媽媽正在炒菜，這時(shí)，油鍋突然著(zhù)火了，請你來(lái)教教媽媽該怎么辦吧。
李：用水潑可以嗎？
范：千萬(wàn)不要，油鍋著(zhù)火用水潑的話(huà)，油會(huì )外濺，會(huì )加大火勢的。
李：那用鍋蓋蓋上可以嗎？
范：可以，發(fā)現油鍋著(zhù)火，要趕緊把鍋蓋蓋上，關(guān)閉燃氣閥門(mén)。
李：那用濕布覆蓋火苗可以嗎？
范：如果火勢不大時(shí)，用濕布覆蓋火苗，也可以滅火。
李：如果把切好的蔬菜倒入鍋內可以嗎？
范：可以向鍋內放入切好的蔬菜冷卻滅火。也可向鍋內放入沙子、米等把火壓滅。
李：想不到這小小的問(wèn)題也蘊含著(zhù)如此多的消防知識。
范：同學(xué)們，為了切實(shí)減少火災危害，保障我們的身心健康，我們一定要多學(xué)習一些基本的防火滅火知識和火場(chǎng)逃生自救的技能，同時(shí)把這些知識向我們周?chē)娜俗餍麄�，使消防知識走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，人民都過(guò)上安全幸福的生活。
李：今天范老師和我教給了大家這么多消防知識，大家記住了么？
范：謝謝李靈毓同學(xué)，今天的廣播會(huì )到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)！
消防安全與你我同行廣播稿 篇6
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌
丙：伸出你的手
甲：伸出我的手
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，今天我們的主題是“消防安全”。
乙：陳司琪,你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎？
丙：當然知道，11月9日，是全國的消防宣傳日，11月是消防安全月。
甲：你們知道消防日的由來(lái)嗎？
乙：說(shuō)起把11月9日定為消防日的由來(lái)，還是與火警電話(huà)號碼119分不開(kāi)的。因為11月9日的簡(jiǎn)化寫(xiě)法同火災報警電話(huà)號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動(dòng)日，可以加深人們對“119”火災報警電話(huà)號碼的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區便進(jìn)入冬季，冬季是火災多發(fā)季節。因此，從這一天起開(kāi)始開(kāi)展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。
丙：是呀，萬(wàn)一發(fā)生火災時(shí)，及時(shí)報警求救是最要緊的。
甲：同學(xué)們，安全重于泰山，每一個(gè)人在做事情前考慮的第一要點(diǎn)就是安全，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害。
乙、丙：下面請謝倫彬帶來(lái)的快板。
《消防安全記心中》
說(shuō)消防，道消防，人人都要懂消防。
咱先不把別的講，講講防火重要性。
水火無(wú)情是常言，一不小心釀火災……
火魔兇惡似虎豹，預防為主是目標。
消防安全重如山，人人防火保平安。
防火意識要牢記，別讓火災害了你
平安是福萬(wàn)般好，吉祥如意有牢靠。
消防安全連萬(wàn)家，防火要靠你我他，
火災殘酷最無(wú)情，做好防患是前提。
家用電器很普遍，使用不當有隱患，
謹防爆炸和火警，有事出門(mén)斷電源。
家電著(zhù)火不要怕，快把電閘先拉下，
火警面前不要慌，緊急報警最先行。
火警電話(huà)“119”，救火防災是好友，
人民消防為人民，義務(wù)救火不計酬。
消防設施別亂動(dòng)，撲救火災有大用。
保護設施人有責，萬(wàn)戶(hù)同譜幸福歌。
乙：謝倫彬表演得真好啊，大家都要注意防火哦！
丙：接下來(lái)，我們來(lái)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們關(guān)于消防安全的幾個(gè)小問(wèn)題。
甲：第一題：滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示
滅火器的壓力情況，當指針指在綠色區域表示什么呢？（答案：正常）
乙：第二題：高層樓發(fā)生火災后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生？（答案：走樓梯）
丙：答的真棒！對，這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險的，第三題，當遇到火災時(shí)，要迅速向哪個(gè)方向逃生？（答案：從安全出口的方向逃生）
甲：第四題：被困在火場(chǎng)時(shí)，應該怎樣求救？（答案：如果是在窗口、陽(yáng)臺或屋頂處可以向外大聲呼叫，在白天可以會(huì )動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可會(huì )動(dòng)手電筒）。
乙：大家答得真好，希望你們都能牢牢地記住這些消防知識。
丙：是呀，同學(xué)們，我們一定要記住安全第一��！
合：今天的廣播到此結束，最后再祝大家一生平安，謝謝大家！
消防安全與你我同行廣播稿 篇7
女：敬愛(ài)的老師們!
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家中午好!菜園三小藍鯨靈廣播站又和大家見(jiàn)面了!
女：我是播音員XXX
男：我是播音員XXX。本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊：消防安全站、眼操點(diǎn)評臺。希望你能喜歡。
男：XXX，你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎?
女：當然知道，11月9日，是全國的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。
男：那你知道消防日的由來(lái)嗎?
女：說(shuō)起11月9日定為消防日的由來(lái)，還是與火警電話(huà)119分不開(kāi)的。因為11月9日的簡(jiǎn)化寫(xiě)法11·9與火災報警電話(huà)119極為相似。確定11月9日為消防日，可以加深人們對119火警電話(huà)的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區便進(jìn)入冬季，冬季是火災多發(fā)季節。因此，從這一天起，開(kāi)展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。
男：是呀，萬(wàn)一發(fā)生火災時(shí)，及時(shí)報警是最要緊的。
女：同學(xué)們,安全重于泰山，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、教學(xué)設備價(jià)值昂貴、用電量大，一旦發(fā)生火災事故，影響大、損失大，直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
男：上星期四的微型課上，老師給我們上了一堂消防安全教育課，讓我學(xué)到了很多逃生知識。
女：那我來(lái)考考你怎么樣?
男：沒(méi)問(wèn)題，盡管出題。
女：同學(xué)們，你們也準備好了嗎，讓我們來(lái)比一比誰(shuí)掌握的最多。
第一題：滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當指針指在綠色區域表示什么呢?
男：正常
女：答對了，請聽(tīng)第二題：高層樓發(fā)生火災后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?
男：當然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險的。
女：不錯，第三題：使用滅火器撲救火災時(shí)要對準火焰的哪一部分噴射?
男：對準根部噴射。
女：答對了。第四題：當遇到火災時(shí)，要迅速向哪個(gè)方向逃生。
兩千年之后的今天，我們談?wù)撉膼?ài)國主義，倡導的是什么呢?我們倡導的是屈原熱愛(ài)自由，和平的精神，是面對危機以天下為己任的高度的責任感，是面對強權寧折不彎的精神，要體會(huì )到屈原對于國家人民的深厚感情，體會(huì )到屈原對于這片土地，也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。
今天，我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全，今天是11月9日，是全國消防紀念日。1在古時(shí)候讀“要”，11月9日
男：這個(gè)嘛，應該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著(zhù)人群逃。
女：看來(lái)你知道的還真不少，再考你一題吧：被困在火場(chǎng)時(shí)，應該怎樣求救?
男：如果是在窗口、陽(yáng)臺或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動(dòng)手電筒
女：祝賀你，全部答對了。同學(xué)們，你們答對了嗎?
男：其實(shí)，我們不光要知道消防安全知識，還要時(shí)時(shí)注意身邊的一些安全問(wèn)題。在校園里，我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了，走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)。在校外，我們同學(xué)的不安全行為也時(shí)時(shí)讓老師家長(cháng)們牽掛。一走出校門(mén)口，有些同學(xué)就圍在無(wú)證攤點(diǎn)前買(mǎi)吃的，根本不注意自己的飲食安全，還在潔凈的馬路上丟下了垃圾;上下學(xué)時(shí)，有些同學(xué)二個(gè)一群三個(gè)一伙在一起追逐打鬧，司機叔叔還要為這些同學(xué)讓開(kāi)一條道;我們的高年級同學(xué)喜歡騎著(zhù)自行車(chē)在路上飆車(chē)。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢?
女：是呀，同學(xué)們，我們一定要記�。好總�(gè)人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛著(zhù)我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。
男：聽(tīng)完了消防安全知識，下面讓我們來(lái)談?wù)勛罱鼛字艿难鄄偾闆r吧。
女：“眼保健操好處多�！笨墒�，我們有些同學(xué)好像并不知道眼操的好處。每次做眼操的時(shí)候，非要班主任老師在場(chǎng)才肯做，好像是給老師保護眼睛。我想，做眼保健操是自己的事，大家學(xué)習很緊張，每時(shí)每刻都在看近距離的東西，上午、下午各五分鐘的眼保健操正好讓你的眼睛休息一下，難道你連自己的眼睛都不愛(ài)惜嗎?
男：恩，我也覺(jué)得我們在這方面做得不是很好，我發(fā)現，我們好多同學(xué)的視力都不太好。班級里有好多四只眼呢，每次做眼操的時(shí)候，第一個(gè)動(dòng)作就是摘眼鏡，唉，不知道這些同學(xué)有沒(méi)有感受到近視眼的煩惱。
為進(jìn)一步改善全市消防安全環(huán)境，提高廣大人民群眾的消防安全意識，確保人民生命財產(chǎn)安全，我市正式啟動(dòng)以“三提示”為主要內容的消防安全宣傳活動(dòng),啟動(dòng)“百、千、萬(wàn)消防教育工程”，消防志愿者“千人培訓計劃”等系列活動(dòng)，以此掀起全民參與消防安全治理專(zhuān)項行動(dòng)的熱潮。
現在，學(xué)校已經(jīng)連續三周對同學(xué)們的做操情況進(jìn)行了整頓，奇怪的是，不論是從做操的準備情況，動(dòng)作的準確度上還是做操的精神面貌上，一二年級同學(xué)的表現都要比中高年級好。是不是同學(xué)們年級越高就越不懂得保護眼睛的重要了?
女：據說(shuō)，眼保健操是一種有效的自我按摩療法，它融合了中國傳統醫學(xué)中的推拿、穴位按摩手法。通過(guò)按摩眼部周?chē)ㄎ缓推つw肌肉，可以刺激眼部神經(jīng)，加速眼部的血液循環(huán)，松弛眼內肌肉。如此一來(lái)，眼睛疲勞就會(huì )很快消除。
男：所以說(shuō)呀，眼保健操的確能夠起到放松眼睛、防治近視眼的作用。為了我們“心靈的窗戶(hù)——眼睛”能越來(lái)越明亮，請大家堅持認真做眼保健操吧。
女：說(shuō)了這么多，讓我們來(lái)放松一下心情，一起走進(jìn)開(kāi)心一刻吧!
有一個(gè)成語(yǔ)叫“玩火自焚”就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會(huì )燒到自己。為了不要讓火災發(fā)生，我們應該多了解消防知識，學(xué)習消防知識，聽(tīng)取消防教育、宣傳消防知識，要注意生活的每個(gè)小細節，凡事都要小心謹慎，做到懂消防、知消防、了解消防。
當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒(méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場(chǎng)自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家幾招：要用濕毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過(guò)安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話(huà)時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對象、火勢情況;若火已及身，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時(shí)會(huì )形成風(fēng)勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著(zhù)火時(shí)，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
現在，農業(yè)秸稈回收也成為了農民新的增收渠道。某大型秸稈纖維生產(chǎn)線(xiàn)正在采用稻草、玉米稈等農業(yè)秸稈類(lèi)廢棄物為原料生產(chǎn)槳板，過(guò)去被當作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。
一位剛做完截肢手術(shù)醒來(lái)的病人問(wèn)：我怎么了?醫生說(shuō)：“您遇到了車(chē)禍�！辈∪梭@奇地問(wèn)：“我在醫院?”醫生回答：“準確的說(shuō)，是您的大部分在醫院里�！�
男：聽(tīng)了這個(gè)笑話(huà)，我真為這個(gè)截肢病人感到痛心，不知他是不是肇事者。在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)尣藞@三小成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習樂(lè )園，讓每一位菜園三小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。時(shí)間過(guò)得真快呀，又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
我們不會(huì )忘記，1987年5月6日的大興安嶺森林火災。濃煙烈火中，數千名消防官兵沖鋒陷陣、臨危不懼，數十名同志獻出了自己年輕的生命。殷殷鮮血染紅了大興安嶺，染紅了祖國大地。
合：感謝各位同學(xué)的收聽(tīng)，讓我們下期再見(jiàn)!
消防安全與你我同行廣播稿 篇8
一、開(kāi)場(chǎng)白
《開(kāi)播曲》(播放)
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，
乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌，
甲：伸出你的手，
乙：伸出我的手，
甲：讓我們相會(huì )在紅領(lǐng)巾廣播中，
乙：大家好，我是主持人范曉言。
甲：我是主持人王婧嫻。
乙：今天，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒@新聞、科普之聲、小主人論壇、多來(lái)咪音樂(lè )臺。
甲：下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細內容吧!
二、校園新聞
甲：濃縮一周要聞，
乙：關(guān)注校園實(shí)事，
甲：首先請聽(tīng)校園新聞。(播校園新聞2則)
乙：為了豐富教職工業(yè)余文化生活，增強教職工體質(zhì)，提高教職工的集體榮譽(yù)感，11月下旬，揚中市教育工會(huì )將舉行教職工韻律操比賽。我校的部分教師也積極參加，投入到緊張的排練中，我們預祝他們在比賽中取得好成績(jì)，展示自己的風(fēng)采。
甲：為更好地貫徹健康第一的指導思想，落實(shí)每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間要求，切實(shí)加強學(xué)校群體性學(xué)生體育工作，培養學(xué)生團結拼搏的團隊精神，展現我校學(xué)生的風(fēng)采，上周五我校舉行了小學(xué)生第三套廣播操比賽。比賽中，各班同學(xué)都展示出了自己良好的精神風(fēng)貌，動(dòng)作整齊劃一。
三、科普之聲
甲：最近，同學(xué)們經(jīng)常會(huì )感覺(jué)城市上空彌漫著(zhù)濃烈的煙霧，熏的人咳嗽、流淚。你們知道這是什么原因嗎?
乙：我知道，是農民伯伯又開(kāi)始焚燒秸桿了。
甲：是啊，高度污染的空氣真讓人受不了，熏得我直流眼淚。秸桿一定要焚燒嗎?可不可以廢物利用呢?
乙：當然可以了。今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用。
甲：秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類(lèi)、油料、棉花、甘蔗和其他農作物在收獲籽實(shí)后剩余的部分。農作物光合作用的產(chǎn)物有一半左右存在于秸稈中，秸稈富含有機質(zhì)和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養分,是一種具有多種用途的'可再生生物資源。據聯(lián)合國環(huán)境規劃署統計，世界上種植的各種農作物每年所產(chǎn)生的秸稈多達17億噸，其中大部分沒(méi)有得到利用。不恰當的處置不僅造成資源的浪費，更是對環(huán)境的極大破壞。
農作物秸稈的用處很多。它是高效、長(cháng)遠的輕工、紡織和建材原料，既可以部分代替磚、木等材料，還可有效保護耕地和森林資源。秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘，許多發(fā)達國家已把秸稈板當作木板和瓷磚的替代品廣泛應用于建筑行業(yè)。
現在，農業(yè)秸稈回收也成為了農民新的增收渠道。某大型秸稈纖維生產(chǎn)線(xiàn)正在采用稻草、玉米稈等農業(yè)秸稈類(lèi)廢棄物為原料生產(chǎn)槳板，過(guò)去被當作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。
此外，把這些秸桿粉碎，耙過(guò)地后，秸桿末就被掩埋在地下，不但能為農田增加肥料、抑制雜草的生長(cháng)，更重要的是避免了焚燒產(chǎn)生的大氣污染，美化了環(huán)境。
秸稈氣化也是一種好的辦法。人們把農業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態(tài)下通過(guò)熱化學(xué)反應，將秸稈中的碳轉化成可燃氣體的過(guò)程。產(chǎn)出的可燃氣體可供民用炊事、取暖、農產(chǎn)品烘干、發(fā)電等使用。
乙：小小的秸稈，用處還真大呀!希望農民伯伯能夠把秸稈回收利用，真正發(fā)揮它的用途!
四、小主人論壇
甲：同學(xué)們，你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國家的消防日。今年全國119消防日的宣傳活動(dòng)的主題是關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安。今天的小主人論壇我們就和大家講講關(guān)于火災消防的知識。
乙：播《火災消防知識》
甲：希望同學(xué)們能牢記這些消防安全的知識，用知識守護我們的生命。
下面我想給大家講一個(gè)小故事，故事的名字叫《防火的重要》。
乙：這個(gè)小女孩真是太不應該了，怎么能拿這種事兒開(kāi)玩笑呢?我們可不能這樣。我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語(yǔ)，希望和大家一起共勉：
1.共創(chuàng )和諧社會(huì )，關(guān)注消防安全!
2.人人關(guān)注消防，處處清除火患!
3.火魔無(wú)情猛于虎，消防安全重于山!
4.火災面前莫著(zhù)慌報警逃生兩不忘
5.家家戶(hù)戶(hù)管火種日日夜夜保平安
6.人人防火種家家保太平
7.愛(ài)惜家園消除火患
8.安全用火幸福美滿(mǎn)
9.愛(ài)心獻人民安全送萬(wàn)家
10.遠離火患幸福一生
11.用火不預防失火就遭殃
甲：防范勝于救災，平時(shí)我們就要做好火災的預防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏(yíng)得更多的生存機會(huì )。同學(xué)們也別忘了將你今天聽(tīng)到的消防安全知識教給更多的人。
五、多來(lái)咪音樂(lè )臺
甲：美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心。
乙：美妙的歌曲又能為你表達另一種情感，
甲：今天我們要把一首《XXX》，送給我們所有的同學(xué)，祝你們學(xué)習進(jìn)步、天天開(kāi)心!
六、結束語(yǔ)
甲：乘著(zhù)歌聲的翅膀，我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
乙：這里有你的心聲，這里有我們成長(cháng)的足跡，這里有大家的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們，短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去。今天的廣播到此結束。老師、同學(xué)們下期節目我們再見(jiàn)!
乙：再見(jiàn)!
《結尾曲》播放
消防安全與你我同行廣播稿 篇9
同學(xué)們，老師們：
對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識，甚至可能某些人還會(huì )否認它的重要性�，F在我們就舉兩個(gè)在校園內發(fā)生的消防安全事故，希望可以引起大家對消防安全事故的重視：
20xx年，上海商學(xué)院一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災，火勢迅速蔓延導致煙火過(guò)大，4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺跳樓逃生，不幸全部遇難�；馂氖鹿食醪脚袛嘣蚴�，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障，引燃周?chē)扇嘉铩?/p>
同一年，xx民族大學(xué)女生宿舍發(fā)生火災，樓內彌漫濃煙，6層的能見(jiàn)度不足10米。著(zhù)火宿舍樓可容納學(xué)生3000余人，火災發(fā)生時(shí)大部分學(xué)生都在樓內，所幸消防員及時(shí)趕到，千名學(xué)生被緊急疏散，沒(méi)有造成人員傷亡。
宿舍最初起火部位為物品擺放架上的接線(xiàn)板，當時(shí)該接線(xiàn)板插著(zhù)兩臺可充電臺燈，以及引出的另一接線(xiàn)板。因用電器插頭連接不規范，且長(cháng)時(shí)間充電造成電器線(xiàn)路發(fā)生短路，火花引燃附近的布簾等可燃物，蔓延向上造成火災。
類(lèi)似的消防安全事故還有很多，希望同學(xué)們可以提高警惕，從自我做起，樹(shù)立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力。
說(shuō)到，可能有同學(xué)想問(wèn)，我們在生活中到底應該怎么做呢？
專(zhuān)家告訴我們引起火災有三個(gè)條件
�。阂�、可燃燒的物質(zhì)如棉質(zhì)、木質(zhì)、紙質(zhì)、油質(zhì)等：
二、幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣、空氣等：
三、火源如打火機。
我們應該如何預防火災?
一、家里、辦公室、教室嚴禁使用拖線(xiàn)板。
二、使用電吹風(fēng)、電水壺等電熱器具，大人千萬(wàn)不要離開(kāi)。
三、電視機連續使用4~5小時(shí)應關(guān)機休息，并拔掉插頭。
四、家里、辦公室、教室不要儲存易燃易爆的汽油、酒精。
五、不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方。
六、保持樓道通暢。
如果發(fā)生火災如何自救？
一、不管在家里還是在其他場(chǎng)所發(fā)現有火災應馬上撥打119，在撥打119火警電話(huà)時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對象、火勢情況。
二、當在封閉的房間里著(zhù)火，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗。
三、家里油鍋起火，要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息，切不可用水撲救。
四、自己身上衣服著(zhù)火，要立即脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰，或跳入就近的水池，將火熄滅。
五、逃離火災現場(chǎng)時(shí)，應用濕毛巾捂住口、鼻，彎腰并與火勢相反方向奔跑。
六、若逃生途中經(jīng)過(guò)火焰區，應先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過(guò)以免身體著(zhù)火。
以上是我個(gè)人對火災的一些粗淺的認識，希望同學(xué)們、老師們增長(cháng)消防知識，增強消防能力，堅決讓火災遠離你、我、他。
安全重于泰山，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)注意安全，珍愛(ài)生命，師生共筑安全和諧校園。謝謝大家收聽(tīng)。
消防安全與你我同行廣播稿 篇10
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!我是主持人五(2)張夢(mèng)迪。你知道火警電話(huà)是多少嗎?對!是119。所以取11月9日這一天作為消防安全宣傳日。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《小學(xué)生消防安全知識》
1、基本要求：小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災現場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則。
2、火災的處理辦法
家中起火，不要慌張，應根據火情及時(shí)采取相應措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
房間內起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流，形成大面積火災。
紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚�，而電器、汽油、酒精、食用油�?zhù)火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時(shí)，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
3、發(fā)生火災應如何報警?
如果發(fā)現火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災造成損失�；鹁娫�(huà)的號碼是119。這個(gè)號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門(mén)報告火警的電話(huà)號碼都是一樣的。根據這個(gè)號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話(huà)，假報火警是擾亂社會(huì )公共秩序的違法行為。在沒(méi)有電話(huà)的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
4、遭遇火災如何正確脫險?
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
1)一旦身受火災危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周?chē)臒�、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行�?dòng)。
2)身處平房的，如果門(mén)的周?chē)饎莶淮�，應迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
3)身處樓房的，發(fā)現火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。
4)身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì )造成不應有的傷亡�？梢远愕骄邮依锘蛘哧�(yáng)臺上。緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
5)在失火的樓房?jì)�，逃生不可使用電梯，應通過(guò)防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
6)逃生時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
同學(xué)們，請記住，我們的火警電話(huà)是：119。
消防安全與你我同行廣播稿 篇11
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好！
甲：伴隨著(zhù)紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始曲，美好的一天又開(kāi)始了。本次廣播由四一班為大家播送。
甲：我是主持人XXX。
乙：我是主持人XXX。首先讓我們進(jìn)入——校園直通車(chē)。
一、校園直通車(chē)。
甲：認識你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車(chē)。
乙：為慶祝第六十三個(gè)“兒童節”，讓大家度過(guò)一個(gè)愉快節日，我校于6月1日下午開(kāi)展第十三屆藝術(shù)節閉幕式作品展示及大型游藝活動(dòng)。各年級組織形式多樣的游藝活動(dòng)，師生全員參與，同學(xué)們在活動(dòng)中體會(huì )成功的喜悅，感受節日的快樂(lè )。
甲：從本周開(kāi)始，我校的校舍改造工程正式實(shí)施，施工的樓房周?chē)鷶r起了防護網(wǎng)，掛起了警示牌。希望大家注意安全，遠離施工現場(chǎng)，切不可跨越警示線(xiàn)、安全防護網(wǎng)。更加不要私自進(jìn)入正在施工的溪英樓。從下周開(kāi)始，升旗儀式改為室內聯(lián)合晨會(huì )，升旗手和護旗手每天升旗降旗時(shí)，請找值班的老師或門(mén)衛輔警叔叔陪同。參與紅領(lǐng)巾廣播和聯(lián)合晨會(huì )的同學(xué)請在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入溪英樓。
二、 主題播報區。
甲：主題播報，走進(jìn)七彩童年，共享美好生活。本次播報的主題是：學(xué)消防安全，建和諧校園。
乙：謝佳金，你聽(tīng)過(guò)“曲突徒薪，焦頭爛額”這對孿生成語(yǔ)嗎？
甲：當然聽(tīng)過(guò)。這對成語(yǔ)出于《漢書(shū)·霍光傳》。說(shuō)的是：有一位客人到主人家拜訪(fǎng)，見(jiàn)主人家爐灶的煙囪是直的，旁邊又堆有柴薪，這位客人便對主人說(shuō)：‘您的煙囪應改為彎曲的，并將柴薪搬到遠處去，不然的話(huà)，將會(huì )發(fā)生火災！’主人默然，不予理會(huì )。不久，主人家果然失火，鄰居們共同搶救，幸而將火撲滅。于是，主人家殺牛擺酒，對鄰居表示感謝，在救火中燒傷的被請到上座，其余則各按出力大小依次就坐，卻沒(méi)有請那位建議他改彎煙囪的人。有人對這家主人說(shuō)：‘當初要是聽(tīng)了那位客人的勸告，就不用殺牛擺酒，終究不會(huì )有火災。如今論功請客酬謝，建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒(méi)有功勞，而在救火時(shí)被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎？’主人這才醒悟，將那位客人請來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們，消防要以“防”為主，以“消”作補救措施。
乙：我國的《新消防法》第二條“消防工作貫徹預防為主、防消結合的方針，按照政府統一領(lǐng)導、部門(mén)依法監管、單位全面負責、公民積極參與的原則，實(shí)行消防安全責任制，建立健全社會(huì )化的消防工作網(wǎng)絡(luò )�！笔沁@個(gè)故事內涵的進(jìn)一步提高與發(fā)展 。
甲：我們每個(gè)人幾乎天天都再與火打交道，一旦發(fā)生火災，尤其是火災初期階段，可燃物質(zhì)燃燒面積不大，若發(fā)現及時(shí)，方法得當，就可很快將火撲滅，但人們往往發(fā)現火災后卻找不到滅火器滅火，其實(shí)在我們身邊就有不少“滅火劑”，一樣能撲滅或控制小火，比如：濕布、食鹽、沙土、鍋蓋等等。
乙：食鹽，真的嗎？
甲：食鹽的主要成份是氯化鈉，在高溫火源下，能迅速分解為氫氧化鈉，通過(guò)化學(xué)作用，抑制燃燒的進(jìn)行，吸收燃燒環(huán)節中的自由基。家庭中備的顆粒鹽或細鹽均是滅廚房和火災固體陰燃的滅火劑，食鹽在高溫下吸熱快，破壞火苗的形態(tài)，同時(shí)發(fā)生吸熱反應，稀釋燃燒區的氧氣濃度，所以能使火很快熄滅。
乙：然而在火勢越來(lái)越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果被困火場(chǎng)，在窗口、陽(yáng)臺或屋頂處可以向外大聲呼叫；在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動(dòng)手電筒。如果在高層樓發(fā)生火災，應捂住口鼻走樓梯逃生。
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