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創(chuàng )建文明校園我們在行動(dòng)廣播稿

時(shí)間:2022-10-19 14:20:11 廣播稿 我要投稿

創(chuàng )建文明校園我們在行動(dòng)廣播稿范文(通用11篇)

  如果你是學(xué)校廣播站的主持人,肯定會(huì )知道廣播前都會(huì )提前準備好廣播稿,漂亮的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果,那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的創(chuàng )建文明校園我們在行動(dòng)廣播稿范文(通用11篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

創(chuàng  )建文明校園我們在行動(dòng)廣播稿范文(通用11篇)

  創(chuàng )建文明校園我們在行動(dòng)廣播稿1

  乙:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

  甲:校園之聲廣播又和大家見(jiàn)面啦!

  乙:我是主持人:xxx

  甲:我是主持人:xxx

  合:大家中午好!

  今天的主要欄目有《文明禮儀》

  同學(xué)們,中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,中華民族素來(lái)是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現出個(gè)人的氣質(zhì)與素養。荀子云:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則寧!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習和生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀,是民族素質(zhì)、國體形象的體現。

  文明禮儀不是抽象的概念。它體現在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是與人相處時(shí)的親切真誠,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”。文明禮儀體現在我們學(xué)習和生活的一切細節之中。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養。

  人字的結構很簡(jiǎn)單,一撇一捺,但寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。所以,我們要經(jīng)常性地思考,“我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。

  為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚,推進(jìn)校園和諧,希望我們大家共同做到:

  1、參加升國旗儀式,做到快、靜、齊,衣著(zhù)整潔、脫帽肅立,行注目禮。

  2、參加集會(huì )嚴格守紀,觀(guān)看演出、比賽做文明觀(guān)眾,不起哄,適時(shí)適度鼓掌致意。

  3、講究衛生,不隨地吐痰,不隨手丟垃圾。

  4、不打罵人,不說(shuō)臟話(huà),不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號,不欺負弱小。

  5、要著(zhù)裝得體,符合學(xué)生身份,體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因為儀容,儀表,儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養。

  作為學(xué)生,除了在學(xué)校學(xué)習科學(xué)文化知識之外,還要學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時(shí)候,理應有一顆悔過(guò)之心,去面對自己的錯誤,改正自己的錯誤。尊敬老師、尊敬長(cháng)輩、尊重他人,是我們每個(gè)小學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。

  同學(xué)們,“天下大事,必行于細”,講文明懂禮儀重在行動(dòng)!皣卸Y則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,應為禮儀之民。知書(shū)達禮,待人以禮,當是我們的基本素養。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創(chuàng )造者,每位同學(xué)都是橫道小學(xué)的文明禮儀使者。讓我們攜起手來(lái),共同努力,使黑龍泉小學(xué)的明天更加文明有禮,和諧美好!

  合:校園之聲廣播到此結束,謝謝大家的聆聽(tīng)。

  下面一曲《堂堂正正一輩子》帶給大家。

  乙:冬天是美妙無(wú)邊的。

  丙:冬天更是冰清玉潔的。

  合:在這陽(yáng)光明媚的冬初之際,在這溫馨如畫(huà)的紅領(lǐng)巾廣播站,我們四(1)班又非常高興地和大家見(jiàn)面了。

  自我介紹:我是四(1)班XXX,我是四(1)班XXX

  一、新聞袋

  甲:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)。

  乙:如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。

  丙:如果你失去了文明,你是徹底的失敗,因為你失去了做人的真諦。

  甲:是呀,一個(gè)人的禮貌就是一面鏡子,一個(gè)學(xué)校的禮儀,可以折射出這個(gè)學(xué)校的文明。嗨,在我們學(xué)校就有一排亮麗的風(fēng)景,你用你大大的眼睛觀(guān)察了嗎?今天我們就帶你去看看吧!

  校園的早晨——校園民謠

  高璨唱“沿著(zhù)校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹(shù)!

  甲:唱得太好了,是的,不管烈日炎炎,不管寒風(fēng)刺骨,每天清晨,當我們急匆匆地沿著(zhù)熟悉的小路,走進(jìn)美麗的校園時(shí),在校門(mén)口總有兩排站立整齊的優(yōu)秀大隊干部,各個(gè)綻放著(zhù)燦爛甜美的笑容,給每一小朋友送來(lái)一句句甜甜的問(wèn)候“同學(xué)早!”(齊)給每個(gè)老師帶來(lái)一聲聲暖暖的問(wèn)慰“老師好!”

  創(chuàng )建文明校園我們在行動(dòng)廣播稿2

  今天我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是:做一個(gè)文明的人。記得有個(gè)人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先做個(gè)文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會(huì )用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統,就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人!傲佳匀攵,惡語(yǔ)傷人六月寒”這句話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!下面進(jìn)入《學(xué)習園地》欄目

  同學(xué)們,當我們看著(zhù)可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,玩著(zhù)迷人的電腦游戲時(shí),坐上快速的列車(chē),接聽(tīng)著(zhù)越洋電話(huà)的時(shí)候,可曾意識到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。

  新中國成立以來(lái),我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素,斷手再植,雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō):“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力!钡拇_如此,科學(xué)為我國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說(shuō),世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話(huà),包含了長(cháng)輩們對我們的殷切期望。如果說(shuō)長(cháng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設了20世紀的祖國,那么,我們就應該以知識、以科學(xué)擔起新世紀的重擔。

  人類(lèi)的智慧是無(wú)限的,無(wú)論是美國的挑戰者號爆炸,還是全球計算機病毒的升級,從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步!爸R就是力量”培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來(lái)勉勵自己,做熱愛(ài)科學(xué)的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇!

  今天的播音到此結束謝謝大家收聽(tīng),再見(jiàn)

  創(chuàng )建文明校園我們在行動(dòng)廣播稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我們新橋實(shí)驗小學(xué)是個(gè)景色優(yōu)美的地方,這里有紅花,有綠樹(shù),有草坪,有噴泉……每天,同學(xué)們一進(jìn)校門(mén),就能聽(tīng)到小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,老師們一進(jìn)校園就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。大家在這個(gè)如同大花園的校園中快樂(lè )地學(xué)習著(zhù),生活著(zhù)。

  但是,美中不足的還是校園里的垃圾隨處可見(jiàn),走廊上、樓道上、操場(chǎng)上、道路邊、花壇里到處都有紙屑的蹤跡。每次看到它們,我心里總不是滋味,所以決心查個(gè)水落石出。經(jīng)過(guò)細心觀(guān)察,我發(fā)現這些紙屑除了是因為極少數同學(xué)衛生意識差、行為習慣不好,亂扔垃圾外,主要是衛生工具造成的。就拿我們班來(lái)說(shuō)吧,一位同學(xué)拿起滿(mǎn)滿(mǎn)地一桶垃圾,走到走廊上,垃圾就開(kāi)始不知不覺(jué)地掉下來(lái)了,一有風(fēng),紙屑就飛來(lái)飛去,飛得滿(mǎn)校園都是的,給原本美麗的校園抹了黑。

  同學(xué)們,校園是我們共同的家,讓我們做個(gè)講文明的小公民,從愛(ài)護校園環(huán)境做起,主動(dòng)撿起身邊的一紙一屑,讓我們的校園更加美好!

  創(chuàng )建文明校園我們在行動(dòng)廣播稿4

  給你的天空劃一道絢麗的亮色,給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。

  傳播校內外新聞,抒發(fā)學(xué)子心聲,繁榮校園文化,豐富課余生活。

  各位老師,各位同學(xué),大家好!這里是岜盆中學(xué)校園之聲廣播站。

  (曲目)

  伴隨著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲,聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律,

  校園之聲廣播站現在開(kāi)始播音。我是主持人XXX

  親愛(ài)的同學(xué)們:文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對方時(shí)的一聲對不起,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止......一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,才會(huì )從知識中升華做人的道理。 然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(cháng)長(cháng)的走廊里總響起不和諧的爭吵聲......這些破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

  中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的禮儀之邦。

  一位名人說(shuō)過(guò):如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了禮儀與文明,你就徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  在21世紀,禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。就算你長(cháng)得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒(méi)有半點(diǎn)禮儀的話(huà),那么你還是會(huì )遭人討厭,你的形象也會(huì )非常失敗。

  記得老師說(shuō)過(guò):一個(gè)社會(huì )的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明,小的會(huì )影響自身形象,大的會(huì )影響國家聲譽(yù)。

  在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。但是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的垃圾,聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà),怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人嗎?

  那么,我們怎樣才能更好地做到,讓生活充滿(mǎn)文明禮儀的氣息呢?

  首先,我們應現嚴于律已,做到穿戴整潔,樸素大方。穿著(zhù)校服可以端正學(xué)生的思想作風(fēng),抵制攀比等不良風(fēng)氣。對待他人應彬彬有禮,用語(yǔ)文明。一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人,你會(huì )發(fā)現天很藍,花很紅,其他的人也很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。

  其次,生活經(jīng)驗告訴我們,笑也是一種禮儀。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現,笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,笑是溫馨的。

  校道上,同學(xué)們向老師的一聲聲問(wèn)好,那一張張可愛(ài)的笑臉,使冬季從此不再?lài)篮?課堂上,老師的一個(gè)笑容,讓課堂的氣氛變得更活躍了起來(lái);早晨,對著(zhù)鏡子給自己一個(gè)微笑,讓一天的學(xué)習生活不再枯燥。

  最后,作為學(xué)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛(ài)護公共財物,不人為損壞桌椅,節約水電是最基本的行為要求。積極主動(dòng)地參加大掃除,為潔凈校園奉獻自己的一份力量。上課、做操、就餐都應該自覺(jué)遵守紀律,鐵一般的紀律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,才能營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。隨時(shí)隨地,我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長(cháng),團結同學(xué),互相幫助,禮貌待人,自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。

  革陋習,講文明,不是一時(shí)的風(fēng)采,而應是長(cháng)久的風(fēng)景。紅旗飄飄,迎風(fēng)展,文明禮儀記心間。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)!從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的學(xué)生。愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開(kāi)遍我校的校園!

  青春在這里飛揚,心靈在這里交織,不變的相約,讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!

  創(chuàng )建文明校園我們在行動(dòng)廣播稿5

 。ㄩ_(kāi)頭語(yǔ):齊)尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!首先非常感謝學(xué)校為我們搭建了這么一個(gè)展示自我,提高自我的平臺。今天我們四(1)班帶給大家的欄目是“平安校園”,然后一一自我介紹。

 。ㄟ^(guò)度語(yǔ))安全無(wú)小事,安全就在我們身邊,首先請聽(tīng)李婧琳為大家講一個(gè)安全故事吧。

  一、安全在我身邊(主播:李婧琳)

  前兩天的一上午,當我快速走過(guò)醫務(wù)室門(mén)口時(shí),突然看見(jiàn)一位二年級的小女孩脖子上都是血。我不由得走近一看,哇,她的頭裂開(kāi)了一條一兩厘米長(cháng)的大縫,鮮血直流,把她的衣服染成了大紅色。我立刻轉過(guò)頭去,再也不敢看第二眼!瓉(lái)這個(gè)小女孩是在操場(chǎng)上玩的時(shí)候,被另外一個(gè)小男孩推了一下,結果倒在水泥板上,鮮血直冒。

  同學(xué)們,這樣的事情在我們身邊是不是一不小心就會(huì )發(fā)生呢?所以呀,不管在哪里,我們都要注意安全,避免安全事故再次發(fā)生,一旦發(fā)生,爸爸媽媽可會(huì )心疼的哦!

 。ㄟ^(guò)度語(yǔ))注意安全就是尊重生命,生命是美好的,健康的生命更是無(wú)價(jià)的。下面請聽(tīng)聶埼淇為我們述說(shuō)健康小知識。(主播:周亞婷)

  二、健康小知識(主播:聶埼淇)

  1、讀書(shū)時(shí),眼離書(shū)本的距離至少30公分,寫(xiě)30分鐘休息5分鐘,站起來(lái)走動(dòng)一下,看看書(shū)都可以。

  2、一天不要喝兩杯以上的咖啡,喝太多易導致失眠、胃痛。

  3、早上醒來(lái),先喝一杯水,預防結石。

  4、不喝生水,生吃瓜果要洗凈削皮。

  5、預防甲流乙肝應做到:飯前便后要洗手。

  6、下午五點(diǎn)后,大餐少吃,因為五點(diǎn)后身體不需要那么多能量。

  7、每天一杯檸檬汁、柳橙汁,不但可以美白還可以淡化黑斑。

  8、剛出爐的面包不能馬上食用。

  同學(xué)們,你們記住了嗎?

 。ㄟ^(guò)度語(yǔ))我們每天快樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng)。

  在每天愉悅的生活中同學(xué)們是否積累了一些《生活小竅門(mén)》呢?如果久坐電視、電腦前,又怎樣調整自己的視力呢?別焦急,讓我來(lái)告訴大家一個(gè)小小竅門(mén)吧。ㄖ鞑ィ褐軄嗘茫

  三、巧治“電視眼”(主播:周仕昊)

  電視節目,會(huì )使您流連忘返,但久看電視,往往會(huì )導致“節日電視眼”,即:眼睛脹痛、視力模糊、眼角干澀等癥狀,為此我向您介紹幾種巧妙對付“節日電視眼”的小竅門(mén)吧!

  1、快速眨眼,緩慢地進(jìn)行深呼吸,當吐氣時(shí),快速地睜眼和閉眼,而且慢慢地把氣吐干凈。

  2、瞅鼻尖,緩慢地深呼吸。當你吸氣時(shí),將眼睛做斗雞狀看著(zhù)自己的鼻尖,并同時(shí)看到鼻子的兩邊,當你吐氣時(shí),眼睛放松恢復正常,看一看遠方的物體,并慢慢把氣吐凈。

  3、按上穴位,閉上眼睛,把拇指放在太陽(yáng)穴上。用食指第一和第二關(guān)節間的指腹,平穩地觸壓眼窩上緣和眼窩下緣,方向是從鼻子往太陽(yáng)穴進(jìn)行。

  不信同學(xué)們試試看。

 。ńY束語(yǔ))謝謝同學(xué)們的認真傾聽(tīng)。不知不覺(jué)就到了我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,最后在美好的旋律中,在偉大的教師節來(lái)臨之際,讓我們一起共同祝福我們的老師身體健康,工作順利。ㄖ鞑ィ褐軄嗘茫

  創(chuàng )建文明校園我們在行動(dòng)廣播稿6

  大家下午好!

  徐克:我是主持人。

  我是主持人。

  醉:人們常說(shuō)“言語(yǔ)代表心靈,行動(dòng)代表心靈。講文明,懂禮儀,是互相尊重的表現,也是顯示修養和素質(zhì),樹(shù)立“Self ”形象的重要手段。

  b:講禮儀的結果就是尊重自己,尊重自己。學(xué)校用廣播和黑板報宣揚禮儀規范,希望學(xué)生從我做起,人人文明禮貌,形成“尊重禮儀,尊重文明!贝髿。

  醉:說(shuō)得好!我這里有一首《文明禮儀之歌》。大家來(lái)分享一下:

  每個(gè)人都從我開(kāi)始

  為了讓地球變綠,

  為了讓花朵綻放,

  為了讓鳥(niǎo)兒歌唱,

  為了改善環(huán)境,

  每個(gè)人都從我開(kāi)始。

  雖然先學(xué)很重要,

  文明禮貌。

  遵守校規,

  老師很有禮貌。

  學(xué)生們彼此相愛(ài),

  友誼由小手牢牢握住。

  愛(ài)護公物,

  開(kāi)創(chuàng )新局面。我會(huì )做的。

  我這里也有一個(gè),非常棒。

  學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )禮貌!岸Y儀現狀;人家知道。

  禮貌,互相尊重,禮貌,品行端正。

  “您好”“謝謝”“對不起”文明用語(yǔ)有道理。

  坐著(zhù)走路,舉止端莊,舉止文明。

  勤洗澡,勤換衣服,有文明的外表和良好的紀律。

  學(xué)生,鄰居,民族習慣都要尊重。

  外賓應該慷慨有禮。

  講究禮儀,講求禮儀,為社交鋪路。

  醉:剛才說(shuō)的社會(huì )文明,其實(shí)作為小學(xué)生,應該有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng )造取決于我們每個(gè)人。從小養成良好的習慣,對人的一生都有好處。讓我們問(wèn)問(wèn)自己,你在學(xué)校的學(xué)習和活動(dòng)中表現如何。

  你見(jiàn)到老師時(shí)主動(dòng)打招呼了嗎?老師為我們的健康成長(cháng)而努力。親愛(ài)的老師們,讓我們從親切的問(wèn)候開(kāi)始。

  醉:你是不是在走廊里跑步,制造噪音?安靜的教學(xué)樓是我們學(xué)習的地方。我們的新童謠說(shuō)得好,“少跑少玩,多點(diǎn)禮貌!眱(yōu)質(zhì)學(xué)生走在右邊輕輕的。我們應該用文明的行為為他人創(chuàng )造便利,遠離他人。

  你到處亂扔垃圾嗎?隨地亂扔垃圾,不分場(chǎng)合、地點(diǎn),幾乎成了社會(huì )的常見(jiàn)病、慢性病。愛(ài)護環(huán)境,注意衛生是每個(gè)人的責任。我們要從愛(ài)護校園環(huán)境開(kāi)始,從自己做起,從小事做起,共同創(chuàng )造我們美好的家園。

  醉:你用完?yáng)|西后回到你的地方了嗎?好習慣,早點(diǎn)養成,把用過(guò)的東西放回原處,方便自己和別人,同時(shí)省去了你和別人翻找東西的麻煩,也省去了清理整理東西的時(shí)間。

  你值班的時(shí)候會(huì )不會(huì )很懶?每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護校園環(huán)境是每個(gè)人的責任。我們應該用手創(chuàng )造一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境。清晨,學(xué)生們在教室和操場(chǎng)上忙碌著(zhù),每個(gè)人都在用我們的勞動(dòng)創(chuàng )造一個(gè)干凈、整潔、美麗的校園環(huán)境。

  醉:文明校園里有你匆匆的腳步,文明校園里有你勞動(dòng)的果實(shí),文明校園里有你精彩的瞬間。

  好了,老師們,同學(xué)們,今天的廣播到此結束。下周見(jiàn)!

  創(chuàng )建文明校園我們在行動(dòng)廣播稿7

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!

  今天我們播出《校園文明禮貌》。

  悠久的中華民族一直享有“禮儀現狀;的名聲。岳飛問(wèn)路,懂得禮儀,才能夠騎跨天下;孔融讓梨敬長(cháng)輩,早就贊不絕口;師洋·程門(mén)造雪,尊敬老師,成就斐然……。這些都充分體現了中國人的禮儀和道德。就像生活在“禮儀現狀;中國人,學(xué)生們,我們應該處處倡導文明,讓每一句話(huà)、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)聲音、每一個(gè)微笑都表現出青春活潑、自然大方、積極向上、文明禮貌的風(fēng)格。

  什么是文明?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的溫暖幫助,是與人相處時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對方時(shí)的哭泣“對不起”,是有意識地把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的行為,是有人在草坪上吐痰或踩踏時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)文明的學(xué)生,內心是干凈的;只有有禮貌的人才能把做人的道理從知識中升華出來(lái)。

  文明禮貌不僅給別人和社會(huì )帶來(lái)快樂(lè )與和諧,還能營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境,給自己帶來(lái)溫暖與快樂(lè )。在學(xué)校里,文明禮貌不僅表現個(gè)人形象,也在一定程度上反映了學(xué)校的文明程度。

  中國有“溫柔,然后是紳士”古語(yǔ)有云,gfd是個(gè)人涵養的外在表現。它通過(guò)看一個(gè)人穿得是否合適來(lái)反映他的精神面貌。在日常交流中,這是一張生動(dòng)的名片,沒(méi)有文字。

  因此,為了努力成為文明學(xué)生,創(chuàng )建和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、使用語(yǔ)言文明。如果我問(wèn)你你會(huì )說(shuō)話(huà)嗎?”你肯定會(huì )說(shuō):“誰(shuí)不會(huì )說(shuō)話(huà),張嘴就來(lái)!逼鋵(shí)不然,有大量的學(xué)習說(shuō)話(huà)。一個(gè)人說(shuō)什么總是和他的人品修養有關(guān)。優(yōu)美的語(yǔ)言首先建立在尊重他人的基礎上。所以在日常生活中要有意識地使用禮貌用語(yǔ),比如遇到長(cháng)輩、老師、同學(xué)、朋友都要問(wèn)。好”;你要懂得為了原諒而為做錯事道歉;如果你需要幫助,你應該說(shuō)“請”;如果你得到幫助,說(shuō)“謝謝”。另外,要尊重他人,避免罵人、說(shuō)謊,不嘲諷、諷刺、挖苦,而是鼓勵、欣賞對方。

  2、外表文明。清潔是美麗的關(guān)鍵,也是禮儀的基本要求。無(wú)論你看起來(lái)有多漂亮,衣服有多奢華,如果臉上有污垢,身上到處都是氣味,必然會(huì )破壞你的美感。所以每個(gè)人都要養成良好的衛生習慣,勤洗臉、洗腳、洗澡、洗衣服、洗指甲。不要在人前“清潔個(gè)人衛生。比如剔牙、摳鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓臟等。,所有這些行為都要避免別人看到,否則,不僅有礙觀(guān)瞻,還會(huì )失禮。另外,作為學(xué)生,不要化妝,不要戴首飾,不要留長(cháng)發(fā),不要染發(fā),不要燙發(fā)。他們穿著(zhù)要自然得體,協(xié)調大方,體現了北旭學(xué)生的清高風(fēng)格。

  3、優(yōu)雅端莊穩重自然。說(shuō)話(huà)時(shí)態(tài)度要真誠善良,聲音要合適,語(yǔ)氣要平和平靜,面對對方,傾聽(tīng)對方;站立時(shí),身體應垂直于地面,重心應放在兩只前腳的手掌上,胸、腹、頭朝上,肩膀放松,手臂自然下垂或交叉在身體前方,眼睛直直地微笑;坐著(zhù)的時(shí)候腰板挺直,肩膀放松。女人應該雙膝并攏。男性膝蓋之間的距離一般不超過(guò)肩寬,手自然放在膝蓋或椅子扶手上;在正式場(chǎng)合,坐下要溫文爾雅,坐起來(lái)要端莊穩重,不要猛坐,讓桌椅嘎嘎作響,避免尷尬的氣氛。

  4、愛(ài)護公物。在這個(gè)美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么忍心讓白墻留下一串腳印呢?怎么能無(wú)視一個(gè)同學(xué)踩在草坪上不阻止?隨意損壞桌子、凳子、公共設施,你不覺(jué)得愧疚和有責任嗎?同學(xué)們,學(xué)校是我們學(xué)習和生活的重要場(chǎng)所,愛(ài)和保護學(xué)校是我們的責任。作為學(xué)生,愛(ài)護公物,不人為損壞桌椅,節約水電是最基本的行為要求。

  5、不要隨地吐痰或亂扔垃圾。走進(jìn)地板很干凈的教學(xué)樓,你會(huì )想起那些拿著(zhù)拖把埋頭拖地的同學(xué)嗎?當你走在干凈整潔的校園里,你能理解打掃的艱辛嗎?當你隨地吐痰和亂扔垃圾的時(shí)候,你是否覺(jué)得你的同學(xué)討厭這種現象?我們知道校園是美好的,但你要知道美好的校園需要你的呵護才能一直美好下去。

  6、尊重他人,善待他人。尊重就像潤滑油,可以讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾,保持冷靜,多做自我反省,互相理解,包容他人;也懂得培養強烈的合作精神,這樣才能讓班級更團結,友誼更深厚;更重要的是,要知道欺凌弱小是最沒(méi)有價(jià)值的,幫助弱勢群體是真善美的主題。

  “言語(yǔ)是心靈,行動(dòng)是心靈。有了一顆美好的心,文明的言行才能自然流露。真正的禮貌來(lái)自?xún)刃。所以要從小培養自己的情操,用真誠善良的心對待身邊的一切,培養自尊自愛(ài)自律,尊重他人。

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)!從現在開(kāi)始,從自己做起,從小事做起,努力做一個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生。堅決做到:管好自己的腳,不要翻墻,不要上網(wǎng)玩,按時(shí)作息;控制雙手,不亂扔垃圾,不潑臟水,不打架;閉上你的嘴,不要罵人,不要傷人,不要說(shuō)錯話(huà),不要大聲說(shuō)話(huà),不要亂吃零食。老師們,同學(xué)們,讓我們以一個(gè)充滿(mǎn)活力、進(jìn)取、文明、優(yōu)雅的形象展現在全校師生面前;本著(zhù)有則改,無(wú)則加勉的原則,進(jìn)行批評和自我批評,在互相監督和糾正的同時(shí)進(jìn)行自我檢查和自我糾正。讓我們共同努力,播下文明禮儀的種子,讓它生根、開(kāi)花、結果。愿我們共同生活在一個(gè)更干凈更美好的校園環(huán)境里,愿文明禮貌之花遍北中學(xué)!

  創(chuàng )建文明校園我們在行動(dòng)廣播稿8

  龔:敬愛(ài)的老師!

  何:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家,早上好!

  龔:七彩廣播站又和大家見(jiàn)面了。我是402班播音員龔芷怡。

  何:我是402班播音員何遠旭。

  合:今天我們給大家帶來(lái)的七彩廣播的主題是《創(chuàng )建文明衛生校園》。 何:人們常說(shuō)“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方 的一種表現,更是展現自身修養和素質(zhì),樹(shù)立“自我”形象的重要手 段。

  龔:講禮儀的結果是推崇自己,尊重自我。學(xué)校利用廣播,板報宣傳 禮儀規范,是希望同學(xué)們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中 形成 “講禮儀光榮,講文明被人尊重,”的氛圍。 男:說(shuō)的好!那么文明是什么?請秦雪和徐杰說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng):

  秦雪:親愛(ài)的同學(xué)們:文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑, 是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到 對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心; 一個(gè)懂禮貌的學(xué)生, 才會(huì )從知識中升華做人的道理。 然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(cháng)長(cháng)的走廊里總響起不和諧的吵鬧聲這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規范, 也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

  徐:為爭做文明學(xué)生,創(chuàng )造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:一.要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所,愛(ài)校護校是我們每個(gè)人的責任。 作為學(xué)生, 不隨地吐痰, 不亂扔廢棄物, 愛(ài)護公共財物,不人為損壞桌椅,節約水電是最基本的行為要求。我們還應積極主動(dòng)地參加大掃除,為潔凈校園奉獻自己的一份力量。 二.要做到心中有紀律。上課、做操、就餐都應該自覺(jué)遵守紀律,鐵一般的紀律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體, 才能營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。 三, 要做到心中有他人。 我們應該牢記并堅決做到尊敬師長(cháng), 團結同學(xué),互相幫助,禮貌待人,自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)!從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我們相信,在官塘小學(xué)全體師生的攜手努力下,文明禮貌的種子一定會(huì )生根發(fā)芽、開(kāi)花結果。秦:同學(xué)們,請從我做起,從現在做起,從細微處做起:管住自己的腳,不沖崗翻墻,不上網(wǎng)游戲,按時(shí)作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打

  架斗毆;管住自己的口,不出口傷人,不大聲喧嘩,不亂吃零食。讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以有則改之、無(wú)則加勉為原則,找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力,愿文明禮貌之花開(kāi)遍一小校園!

  何:你們說(shuō)得真好,那禮儀又是什么呢?還是請龔芷怡來(lái)給大家講講吧.

  龔:什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為 規范,是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。是咱們校園的臉面,更是國家的臉面。有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位, 而常常忽略了社會(huì )公德的`培養,文明習慣的養成,事實(shí)上,良好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。

  何:校園文明的創(chuàng )造靠我們每一個(gè)人,從小養成好習慣會(huì )使人受益終生。讓我們試問(wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習、活動(dòng)中你做得怎樣呢?

  秦:見(jiàn)到老師,你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(cháng),老師們辛勤地 工作著(zhù)。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。

  徐:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習的地方。高素質(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng )造方便,同時(shí)讓危險遠離身邊。龔:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成 了社會(huì )的通病和頑疾。愛(ài)護環(huán)境、講究衛生,人人有責,我們應從愛(ài)護校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng )造我們美好 的家園。

  秦:做值日時(shí),你會(huì )偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護校園 環(huán)境人人有責,我們應該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng )造干凈、整潔的校園 環(huán)境。清晨,教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在 用我們的勞動(dòng)去創(chuàng )造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

  何:現在讓我們一起來(lái)欣賞一首兒歌《校園美》

  合:教學(xué)樓,真熱鬧。

  楊柳青青花兒俏。

  同學(xué)們,蹦又跳。 講文明,懂禮貌。見(jiàn)老師,問(wèn)聲好。 見(jiàn)同學(xué),問(wèn)聲早。 愛(ài)環(huán)境,出新招。 有垃圾,專(zhuān)人管。 見(jiàn)廢紙,彎腰撿。 護環(huán)境,人有責。校園美,齊歡笑。齊聲笑。

  何:人的內心世界是通過(guò)其言談舉止和行為習慣的外在形式表現出來(lái)的。

  龔:同學(xué)們,讓我們從生活細節做起,從生活的點(diǎn)滴細節中追求文明,發(fā)現文明,創(chuàng )造文明。

  何:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,文明 校園中有你精彩的瞬間。

  合:好了,老師們,同學(xué)們,今天的七彩廣播到此結束,我們下周再見(jiàn)!

  創(chuàng )建文明校園我們在行動(dòng)廣播稿9

  甲:冬天是絢麗無(wú)比的。

  乙:冬天是美妙無(wú)邊的。

  丙:冬天更是冰清玉潔的。

  合:在這陽(yáng)光明媚的冬初之際,在這溫馨如畫(huà)的紅領(lǐng)巾廣播站,我們四(1)班又非常高興地和大家見(jiàn)面了。

  自我介紹:我是四(1)班XXX,我是四(1)班XXX

  一、新聞袋

  甲:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)。

  乙:如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。

  丙:如果你失去了文明,你是徹底的失敗,因為你失去了做人的真諦。

甲:是呀,一個(gè)人的禮貌就是一面鏡子,一個(gè)學(xué)校的禮儀,可以折射出這個(gè)學(xué)校的文明。嗨,在我們學(xué)校就有一排亮麗的風(fēng)景,你用你大大的眼睛觀(guān)察了嗎?今天我們就帶你去看看吧! 校園的早晨——校園民謠

  高璨唱"沿著(zhù)校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹(shù)。"

  甲:唱得太好了,是的,不管烈日炎炎,不管寒風(fēng)刺骨,每天清晨,當我們急匆匆地沿著(zhù)熟悉的小路,走進(jìn)美麗的校園時(shí),在校門(mén)口總有兩排站立整齊的優(yōu)秀大隊干部,各個(gè)綻放著(zhù)燦爛甜美的笑容,給每一小朋友送來(lái)一句句甜甜的問(wèn)候"同學(xué)早!"(齊)給每個(gè)老師帶來(lái)一聲聲暖暖的問(wèn)慰"老師好!"

  甲:溫暖如春的清晨,揚起我們每一天快樂(lè )的心情。

  乙:健康文明的校園,載滿(mǎn)我們每一天甜蜜的收獲!

  甲:啊!今天這一大亮點(diǎn)真是讓我們大飽眼福啊!

  丙:噢,對了,XXX,你認為作為小學(xué)生還應該怎么做才快樂(lè )呢?

  甲:接下來(lái),我給大家介紹一位"長(cháng)舌男"變?yōu)槭丶o好班干的故事吧!

  二、我守紀,我快樂(lè )

  (男生)《快樂(lè )是什么》

  。荷蠈W(xué)期我可是班里鼎鼎有名的一名"長(cháng)舌男",無(wú)論上語(yǔ)文數學(xué)課,還是音樂(lè )美術(shù)課,我總管不住自己的小嘴巴,嘰嘰喳喳嗡個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,不僅無(wú)數次影響老師上課的情緒,耽誤同學(xué)們寶貴的時(shí)間,而我常常因為沒(méi)有認真聽(tīng)講,回家作業(yè)不會(huì )做,也沒(méi)少挨多爸媽的責罵,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),更在老師的諄諄教導下,我通過(guò)自身的努力和自我約束,現在我成了班上一名尊師守紀的好學(xué)生。老師總表?yè)P我,同學(xué)們總夸贊我,爸媽總獎勵我,我的一篇篇作文貼上了墻壁,我的一幅幅繪畫(huà)鑲上了鏡框,我為同學(xué)排憂(yōu)解難,我為班級爭光添彩,我遵守,我快樂(lè )!

  甲:多好的榜樣啊!原來(lái),只要改變自我,就會(huì )快樂(lè )無(wú)邊!讓我們向XX學(xué)習,從現在做起,從自身做起,做一個(gè)我守紀,我快樂(lè )的好孩子吧!

  乙:大家從中一定學(xué)到了許多好知識,你們還有沒(méi)有從一個(gè)個(gè)小故事中得到過(guò)大道理呢?

  創(chuàng )建文明校園我們在行動(dòng)廣播稿10

  一、開(kāi)場(chǎng)白。

  男:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán);

  女:留住一陣清風(fēng),播灑出希望的明天。

  男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界;

  女:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè )與我們同行。

  合:尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,你們好。XX市實(shí)驗小學(xué)六(3)中隊紅領(lǐng)巾廣播現在開(kāi)始!

  女:我是主持人xxx。

  男:我是主持人xxx。

  女:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“文明禮儀教育”。

  男:下面先讓周柳彤同學(xué)帶領(lǐng)我們進(jìn)入“天下大事”。

  二、天下大事。

  “風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心!贝蠹液,我是xxx,首先關(guān)注一下國際動(dòng)態(tài)。

  1.據日本《每日新聞》報道,日本首相安倍晉三于21日訪(fǎng)美,與奧巴馬總統在華盛頓舉行會(huì )談。首相將此次首腦會(huì )談確定為“向國內外展示牢固日美同盟的一次重要會(huì )談”,目的是向朝鮮和中國炫耀日美之間非同尋常的合作關(guān)系。在朝鮮核試驗和中國不斷在海上挑釁的時(shí)候,日美合作對日本來(lái)說(shuō)尤為重要。在參與《跨太平洋戰略經(jīng)濟伙伴協(xié)定》(tpp)談判的問(wèn)題上,兩國領(lǐng)導人能在多大程度上展開(kāi)進(jìn)一步討論,也是此次會(huì )議值得關(guān)注的焦點(diǎn)。

  2.據英國《每日郵報》20日報道,兩位英國人參加駕?荚,一位參加107次理論考試仍未通過(guò),一位參加路考第37次時(shí)才通過(guò)。兩人均為英國駕考次數記錄保持者,在駕考中所用開(kāi)銷(xiāo)已經(jīng)足夠買(mǎi)輛不錯的二手車(chē)。據悉,這位不愿意透露姓名的28歲倫敦人107次考試下來(lái)已經(jīng)花費了3317英鎊(約合人民幣31956元)。而這名40歲的斯托克人則在路考上花費了2294英鎊(約合人民幣22100元)。

  新學(xué)期,新氣象,“校園通訊”為您播報校園新聞。

  1.2月19日是我校新學(xué)期學(xué)生報名注冊的日子。雖然18日我市遭遇暴雪,到處都是厚厚的積雪,但是經(jīng)過(guò)老師們的精心準備,整個(gè)開(kāi)學(xué)報名工作細致周到,井然有序。根據市政府會(huì )議要求,學(xué)生報名時(shí)間調整為下午,但是為了我們的安全,一大早所有老師就趕到了學(xué)校,開(kāi)始了積雪的清掃工作。下午1:30,校園就熱鬧起來(lái)。我們開(kāi)心地走進(jìn)銀裝素裹的校園,回到自己熟悉的座位,各班的老師認真地為學(xué)生檢查著(zhù)寒假作業(yè),和孩子交流著(zhù)寒假生活。在和諧、寬松的氛圍中,報名工作有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。

  2.農歷正月十五是新年第一個(gè)月圓之夜,古時(shí)稱(chēng)夜為宵,故稱(chēng)此日為“元宵節”。為弘揚中華傳統節日,促進(jìn)和諧的親子關(guān)系,揚中實(shí)小未成年人成長(cháng)指導中心開(kāi)學(xué)初就策劃了“小手牽大手,共度元宵佳節”的親子活動(dòng);顒(dòng)于2月23日晚5:00-8:00在指導中心的團體活動(dòng)室舉行,來(lái)自不同年級共20余戶(hù)家庭參與此次活動(dòng)。朱建梅老師精心策劃了整個(gè)活動(dòng),她把這20余戶(hù)家庭分成5個(gè)小組,選出小組長(cháng),分組開(kāi)展做湯圓——煮湯圓——炒糖湯圓——品湯圓的競賽活動(dòng),并邀請了具有豐富生活經(jīng)驗的唐奶奶作為指導老師和評委。

  三、學(xué)習方法講壇。

  女:中國是聞名世界的“禮儀之邦”,中華禮儀更是祖先留給我們的珍貴歷史文化遺產(chǎn)。作為新世紀的接班人,我們是不是也要學(xué)習一些基本禮儀呢?xxx和xxx將在“方法大講壇”欄目中教會(huì )您兩種基本禮儀。

  1.問(wèn)候禮儀。平時(shí)見(jiàn)到老師、客人,要面帶微笑,行禮問(wèn)好;遇見(jiàn)一位老師或客人老師,說(shuō)“老師好”或“客人老師好”;遇見(jiàn)幾位老師或客人老師,說(shuō)“老師們好”或“客人老師們好”;與同學(xué)相處要和睦友善,語(yǔ)言文明,不講粗言臟話(huà);常用文明禮貌用語(yǔ)14字:“請、您、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”;使用體態(tài)語(yǔ)言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問(wèn)題起立。

  2.集隊禮儀。集隊要做到快、靜、齊,去專(zhuān)用教室、階梯教室、飯堂、操場(chǎng)的過(guò)程中要排隊,不講話(huà),行走樓梯間時(shí)腳步要輕,不大聲喧嘩,不影響他人學(xué)習和休息;做操時(shí)動(dòng)作整齊劃一、精神飽滿(mǎn);升旗時(shí),要脫帽肅立,面向國旗行注目禮,少先隊員行隊禮;聽(tīng)到國歌響起,升旗儀式正在進(jìn)行時(shí),不能隨意走動(dòng);如果遲到,應在原地立正站好,面向國旗敬禮;唱國歌時(shí)要莊重、音調、歌詞準確,聲音洪亮;聽(tīng)國旗下講話(huà)時(shí),要專(zhuān)注,要尊重發(fā)言人,對精彩的發(fā)言要報以熱烈的掌聲。

  四、故事臺。

  又到講故事的時(shí)候了,hi,大家好,我叫xxx,今天我給大家帶來(lái)的是一則童話(huà)故事——《粗魯的小老鼠》。

  從前有一只小老鼠,總覺(jué)得自己了不起,對別人很不禮貌。一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái),擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō):“小不點(diǎn)兒,滾開(kāi),別擋我的路”小老鼠說(shuō)著(zhù)一腳踢了過(guò)去,把蝸牛踢得滾出去很遠。有一次,小老鼠到河邊喝水,覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō):“知道我的厲害了吧”。一天晚上,小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚地說(shuō):“誰(shuí)給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說(shuō)著(zhù),一腳踢了過(guò)去!班亍钡匾宦,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒(méi)什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來(lái),原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對小老鼠說(shuō):“你對別人傲慢無(wú)禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧?只有尊重別人,才能獲得別人的尊重!毙±鲜罂粗(zhù)受傷的腳,羞愧地低下了頭。

  同學(xué)們,想一想,你有過(guò)小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎?

  五、請你欣賞。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)。

  如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,二是維護公眾利益、公共秩序。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì )啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習慣,可以影響你的學(xué)習,你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,那我們何樂(lè )而不為呢?一首《青年文明號》送給大家,愿文明的力量永遠伴隨我們。

  (播放《青年文明號》)

  六、結束語(yǔ)。

  男:時(shí)間過(guò)得真快,又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  女:感謝同學(xué)們20分鐘的溫暖陪伴,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友,愿它帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè );

  男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。

  女:本次播音到此結束,再次感謝大家的收聽(tīng)。

  合:再見(jiàn)!

  創(chuàng )建文明校園我們在行動(dòng)廣播稿11

  甲:敬愛(ài)的老師,

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家中午好!

  甲:伴隨著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲,

  乙:聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律;

  甲:芍藥山鄉中心完小希望之聲小廣播又與你相約,我是主持人XXX。

  乙:我是主持人XXX。

  甲:人們常說(shuō)"言為心聲,行為心表"。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現,更是展現自身修養和素質(zhì),樹(shù)立"自我"形象的重要手段。

  乙:講禮儀的結果是推崇自己,尊重自我。學(xué)校利用廣播,板報宣講禮儀規范,希望同學(xué)們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了"講禮儀光榮,講文明被人尊重,"的氛圍。

  甲:剛才我們講到的社會(huì )文明,其實(shí),作為我們小學(xué)生,還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng )造靠我們每一個(gè)人,從小養成好習慣會(huì )使人受益終生。讓我們試問(wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習、活動(dòng)中你做得怎樣呢?

  乙:見(jiàn)到老師,你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(cháng),老師們辛勤地工作著(zhù)。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。

  甲:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習的地方。我們的《新童謠》中說(shuō)得好,"追跑打鬧少一點(diǎn)兒,文明禮貌多一點(diǎn)兒。"高素質(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng )造方便,同時(shí)讓遠離身邊。

  乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會(huì )的通病和頑疾。愛(ài)護環(huán)境、講究衛生,人人有責,我們應從愛(ài)護校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng )造我們美好的家園。

  甲:用完?yáng)|西,你歸位了嗎?好習慣,早養成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時(shí)間。

  乙:做值日時(shí),你會(huì )偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護校園環(huán)境人人有責,我們應該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng )造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨,教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng )造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

  甲:人的內心世界是通過(guò)其言談舉止和行為習慣的外在形式表現出來(lái)的。

  同學(xué)們,讓我們從生活細節做起,從生活的點(diǎn)滴細節中追求文明,發(fā)現文明,創(chuàng )造文明。

  乙:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。

  甲:好了,老師們,同學(xué)們,今天的播音到此結束,我們下周再見(jiàn)!


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