開(kāi)學(xué)第一周的廣播稿
廣播稿就是為了廣播需要而準備的草稿，通過(guò)無(wú)線(xiàn)電波或導線(xiàn)傳送聲音。廣播稿的特點(diǎn)為口語(yǔ)化，內容生動(dòng)，結構簡(jiǎn)潔、主題集中。開(kāi)學(xué)第一周的廣播稿應該怎么寫(xiě)?
開(kāi)學(xué)第一周的廣播稿篇一：
音樂(lè )《開(kāi)篇曲》
甲：尊敬的老師、親愛(ài)的新同學(xué)、老同學(xué)
乙： 你們好!紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!
甲：我是四(2)中隊的錢(qián)昕瑤
乙：我是四(1)中隊的朱中意
甲： 親愛(ài)的老同學(xué)，新同學(xué)，我們歡迎你，歡迎你在這個(gè)碩果滿(mǎn)枝的季節又回到了大家熟悉而美麗的校園。
乙：經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了2010年新學(xué)期。同學(xué)們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。
甲： 同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，讓我們在新學(xué)期共同努力。
乙： 今天，紅領(lǐng)巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《優(yōu)秀作文選播》、《中華小故事》、《do re mi點(diǎn)歌臺》等欄目。
甲：下面請聽(tīng)詳細內容：
音樂(lè )《校園芳草地》
乙：暑假期間，我們開(kāi)展了評選讀書(shū)之星活動(dòng)，同學(xué)們表現出色，經(jīng)過(guò)評選，下面在這里公布一下各班讀書(shū)之星名單，他們是：
甲：二(1)班 馬宏碩，他的.讀書(shū)格言是書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
乙：二(2)班 龔娉玉，她的讀書(shū)格言是良好的習慣是成功的基礎
甲：三(1)班 崔依凌，她的讀書(shū)格言是書(shū)，是我的朋友，每天陪我上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)。
乙：三(2)班 劉鈺婕，她的讀書(shū)格言是鳥(niǎo)語(yǔ)高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
甲：四(1)班 朱中意，他的讀書(shū)格言是一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
乙：四(2)班 遲云飛，他的讀書(shū)格言是書(shū)籍是造就靈魂的工具
甲：五(1)班 張高陽(yáng)，她的讀書(shū)格言是沒(méi)有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來(lái)的人是不可戰勝的。
乙：五(2)班 須凱文，他的讀書(shū)格言是學(xué)習的路上，不可能一帆風(fēng)順，當你遇到挫折的時(shí)候，不要灰心喪氣，只要你是一個(gè)有心人，去努力，那么你就會(huì )克服一件件困難。
甲： 恭喜以上同學(xué)獲得暑期讀書(shū)之星稱(chēng)號，希望各位同學(xué)向他們學(xué)習，熱愛(ài)書(shū)籍，多讀書(shū)，多吸取知識營(yíng)養，成為一個(gè)知識淵博的學(xué)者。
音樂(lè )《優(yōu)秀作文選播》
乙： 今天，給大家播送五(1)中隊張高陽(yáng)的作文《走進(jìn)世博》。
甲：(讀張高陽(yáng)的作文《走進(jìn)世博》)
音樂(lè )《中華小故事》
甲：今天，《中華小故事》欄目要給大家帶來(lái)匡衡鑿壁偷光的故事。乙：西漢的時(shí)候，有個(gè)農民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū)，可是因為家里窮，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認字，才有了看書(shū)的能力。開(kāi)學(xué)第一期紅領(lǐng)巾廣播稿：開(kāi)學(xué)第一期紅領(lǐng)巾廣播稿�？锖赓I(mǎi)不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人�？锖饩驮谵r忙的時(shí)節，給有錢(qián)的人家打短工，不要工錢(qián)，只求人家借書(shū)給他看。過(guò)了幾年，匡衡長(cháng)大了，成了家里的主要勞動(dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完�？锖夂苤�(zhù)急，心里想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)�？墒强锖饧依锖芨F，買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢?有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著(zhù)背著(zhù)，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線(xiàn)亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，啊!原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著(zhù)透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書(shū)來(lái)�？锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。乙：這是一則西漢匡衡勤學(xué)苦讀的故事，最終他成為了大學(xué)問(wèn)家�，F在鑿壁偷光作為成語(yǔ)，人們一般用此成語(yǔ)來(lái)形容勤學(xué)苦讀。
甲：同學(xué)們，匡衡為我們樹(shù)立了刻苦讀書(shū)的好榜樣，我們要學(xué)習他勤奮讀書(shū)的精神。
音樂(lè )《do re mi點(diǎn)歌臺》
甲：今天，do re mi點(diǎn)歌臺向大家推薦一首生動(dòng)活潑的歌曲《哆來(lái)咪》，它是美國電影《音樂(lè )之聲》中的插曲。
乙：演唱者風(fēng)趣幽默，使歌曲聽(tīng)來(lái)格外親切，希望大家喜歡。
甲： 每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
乙： 每一次離別，都意味著(zhù)下一次更精彩的回來(lái)。
甲： 希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們，我是本期播音員錢(qián)昕瑤。
乙： 我是本期播音員朱中意。
齊：我們下次再會(huì )。
開(kāi)學(xué)第一周的廣播稿篇二：
甲:敬愛(ài)的老師，乙:親愛(ài)的同學(xué)們，合:大家早上好!
甲：我是主持人( )，乙：我是主持人( )，很開(kāi)心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中!
甲:迎著(zhù)九月金色的陽(yáng)光，帶著(zhù)新學(xué)期夢(mèng)想，我們和那群剛剛入學(xué)的一年級新生一樣，又邁進(jìn)了界首鎮中心小學(xué)的大門(mén);
乙：結束了兩個(gè)月多姿多彩的的暑期生活，我們又重新回到了這片熟悉的沃土，在這里我們將要迎來(lái)新的學(xué)習生涯!
合：是的，在這里，就是在這里!
甲：在這里有著(zhù)我們最親愛(ài)的老師，他們用無(wú)私的奉獻來(lái)教會(huì )我們知識和做人的道理;他們用關(guān)切的話(huà)語(yǔ)來(lái)滋潤我們的心田，陪伴著(zhù)我們茁壯成長(cháng)!
乙：在這里有著(zhù)我們最親切的伙伴，他們用銅鈴般的笑語(yǔ)來(lái)編織我們的夢(mèng)想;他們用天真無(wú)邪的行為感動(dòng)著(zhù)我們，讓我們感受到真善美般的童年!
甲：在這里有著(zhù)我們最熟悉的環(huán)境，一草一木都是我們回憶童年時(shí)的美好見(jiàn)證;一筆一畫(huà)都是我們回憶求學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴印記!
合：在這里，我們積攢能量，翱翔藍天!在這里，我們奮勇拼搏，展翅高飛!
2016年秋季“開(kāi)學(xué)第一天”校園廣播稿廣播稿專(zhuān)題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內容-廣播稿主持詞等
甲：在這里，我們每一位老師，每一個(gè)學(xué)生都將以嶄新的面貌投入新學(xué)期的學(xué)習當中，都將以飽滿(mǎn)的熱情迎接新學(xué)期的開(kāi)始!
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