開(kāi)學(xué)的廣播稿(15篇)
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們，大家廣播前一般都會(huì )提前做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得好才會(huì )有好的節目效果，我們該怎么去寫(xiě)廣播稿呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)的廣播稿1
春季開(kāi)學(xué)廣播稿
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：早上好!
甲：我是主持人xxx
乙：我是主持人xxx。
甲：帶著(zhù)虎年的喜慶，伴著(zhù)春天的腳步，我們又回到了熟悉而美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的征程。
乙：在這里，我們“七彩童音”廣播，向全體老師和同學(xué)們，致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。
甲：過(guò)去的一學(xué)期，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績(jì)，獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得，是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)期的挑戰。
乙：本學(xué)期，為了讓每位同學(xué)健康、快樂(lè )、全面、和諧地發(fā)展，學(xué)校少先隊大隊部將繼續開(kāi)展“雛鷹爭章”活動(dòng)。相信大家一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)將“雛鷹爭章”落到實(shí)處。
甲：下面，請我校少先隊大隊輔導員張前敏老師為我們做“積累雛鷹花瓣章，爭當七彩好少年”爭章活動(dòng)總動(dòng)員。
乙：同學(xué)們，剛才張老師對我們提出來(lái)殷切的期望，她的講話(huà)鼓舞人心，為我們指明了前進(jìn)的方向，希望全體同學(xué)都能積極參與到豐富多彩的活動(dòng)中來(lái)，不斷完善自我，獲得成功的體驗，度過(guò)快樂(lè )的童年時(shí)光。
甲：同學(xué)們，新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著(zhù)我們;我們的每一位老師都在祝福著(zhù)我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習和生活中去，向老師、向家長(cháng)、向自己、向所有關(guān)心我們成長(cháng)的人，展示我們的學(xué)習成果，交上一份滿(mǎn)意的答卷。
乙：在此，我們也向大家提出幾點(diǎn)建議：
第一：樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行。 自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。
甲：第二，創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)：認真、勤奮。凡事從“認真”開(kāi)始，認認真真地讀書(shū)，認認真真地聽(tīng)課，認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
乙：第三：培養一個(gè)習慣：自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學(xué)校同樣有一些規矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
甲：第四，創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：安全、文明、有序。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物，不欺負小同學(xué);在校外遵守交通規則，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì )，做一個(gè)愛(ài)國守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
乙：同學(xué)們，春天是播種的季節，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣;播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運。
甲：同學(xué)們，好好播種，好 好把握吧! 最后預祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、健康快樂(lè )的成長(cháng)!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!
乙：節目最后友情提醒大家：由于最近天氣變化無(wú)常，陰雨連綿，地面較滑，同學(xué)們在活動(dòng)中，一定要注意安全，做到輕輕說(shuō)話(huà)，慢慢走，上下樓梯靠右行。另外，還要從自身做起，從現在做起，愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護公物，不亂丟亂拋，時(shí)刻保持校園環(huán)境清潔衛生。
甲：本期播音到此結束，感謝大家的收聽(tīng)，咱們下周三再見(jiàn)。
開(kāi)學(xué)的廣播稿2
一：開(kāi)場(chǎng)白
甲：紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播了，歡迎您的收聽(tīng)!
乙：度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。
甲：在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(cháng)!
乙： XXX，你知道明天9月10日是什么日子嗎?
甲：我當然知道，9月10日是我們所有老師的節日——教師節。你知道為什么把教師節定在9月10日嗎?
乙：不知道。
甲：還是讓我來(lái)告訴你吧。將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年剛剛開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)，就開(kāi)始尊師重教，可以給“教師教好，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng )造良好的氣氛。所以從1985年9月10日起，中國便恢復建立了第一個(gè)教師節，從此以后，老師就有了自己的節日。
乙：哦，原來(lái)是這樣埃同學(xué)們，你們知道了嗎?
甲：我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過(guò)渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導我們認識世界，認識人生。
合：在第二十五個(gè)教師節來(lái)臨之際，祝愿我們每一位老師身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
乙：下面為各位老師送上一首詩(shī)歌，名字叫做《獻給老師的歌》。
甲：是誰(shuí)把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)?是您，親愛(ài)的老師;
乙：是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育，為長(cháng)成參天大樹(shù)打好根基?是您，親愛(ài)的老師;
甲：是誰(shuí)對我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您，親愛(ài)的老師;
乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來(lái)滿(mǎn)園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無(wú)數蒙昧的心靈。
甲：您的教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過(guò)求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠航的方向。
乙：我們信任您，親愛(ài)的老師，請繼續給我們真誠的建議，我們愛(ài)戴您，親愛(ài)的老師，
甲：請接受我們真摯的愛(ài)、感激和祝福，
合：祝福您，親愛(ài)的老師，祝您健康，快樂(lè )，永遠年輕
甲：下面，我向同學(xué)們推薦祝賀教師節的十種方式，有興趣的同學(xué)不妨一試喔。
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件;
2、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信;
3、自己制作一個(gè)賀卡，送給老師。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;
5、給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候;
乙：
6、當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的是祝教師節快樂(lè )的話(huà);
7、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;
8、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;
9、給老師買(mǎi)一包潤喉糖或一杯涼茶，讓老師保護好嗓子;
10、給老師送上一支紅筆，謝謝老師日夜勞累的批改。
甲：俗話(huà)說(shuō)：一日為師，終身為師。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表全體同學(xué)向老師們問(wèn)聲好：“老師，祝您節日快樂(lè )!您辛苦了，謝謝您!”
二：生活百科
乙：今天給大家說(shuō)說(shuō)甲型H1N1流感預防小知識
甲：甲型H1N1流感的癥狀有哪些?甲型H1N1流感的癥狀與普通流行性感冒類(lèi)似，但嚴重程度卻有天壤之別。一般為突然發(fā)燒到38度以上，咳嗽，頭痛，關(guān)節疼痛，鼻塞，全身乏力以及沒(méi)有胃口。
乙： 一些感染了病毒的人還會(huì )出現流鼻涕，咽喉痛，惡心、嘔吐以及腹瀉等癥狀。甲型H1N1流感還能使人感染肺炎，呼吸出現衰竭，以及健康狀況慢性惡化。
甲：香港大學(xué)微生物學(xué)系袁國勇教授指出，甲型H1N1流感主要對抵抗力弱的人威脅較大。所以，只要保持身體健康，堅持體育鍛煉，就不需要過(guò)于擔心。
乙： 甲型H1N1流感的群間如何傳播?甲型H1N1流感主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介，在人群密集的環(huán)境中更易發(fā)生感染，而越來(lái)越多證據顯示，微量病毒可留存在桌面、電話(huà)機或其它平面上，再透過(guò)手指與眼、鼻、口的接觸來(lái)傳播。因此盡量不要身體接觸，包括握手、親吻、共餐等。
甲： 如果接觸帶有甲型H1N1流感病毒的物品，而后又觸碰自己的鼻子和口腔，也會(huì )受到感染。感染者有可能在出現癥狀前感染其他人，感染后一般在一周、或一周多后發(fā)玻小孩的傳染性會(huì )久一些。
乙：如何預防甲型H1N1流感?衛生專(zhuān)家提醒，流感爆發(fā)后很難防止它蔓延，但常識可以幫助個(gè)人自我保護。他們指出，第一要務(wù)是洗手，以酒精為底的洗手乳或泡沫消毒劑，殺死細菌或病毒的效果也非常好。為了防止感染，應采取以下措施：
甲：
(1)避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人。
(2)注意個(gè)人衛生，經(jīng)常使用洗手液(肥皂)和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。
(3)避免接觸生豬或前往有豬的場(chǎng)所。
(4)避免前往人群擁擠場(chǎng)所。
乙：
(5)咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。
(6)如果生病了，請留在家中，并減少與其他人接觸，避免感染他人。
(7)盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因為病菌可以通過(guò)這些途徑進(jìn)行傳播。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有
的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )。
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。再次祝愿所有的老師們教師節快樂(lè )!
乙：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結束，再見(jiàn)。
甲：再見(jiàn)!
開(kāi)學(xué)的廣播稿3
高迪：敬愛(ài)的老師
康淼麗：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家中午好！“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見(jiàn)面啦！
高迪：我是陽(yáng)光少年中隊的，
康淼麗：我是陽(yáng)光少年中隊的。
高迪：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩？
康淼麗：怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？
高迪：那就是讀書(shū)！讀書(shū)給了我們知識，讀書(shū)給了我們樂(lè )趣，讀書(shū)更給了我們力量。
康淼麗：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題就是《我讀書(shū)，我快樂(lè )》。為大家安排了《讀書(shū)節的由來(lái)》、《好書(shū)推薦》、《每周一歌》、《開(kāi)心廣角》。
高迪：下面請欣賞由唐詩(shī)《游子吟》創(chuàng )編成的歌曲《游子吟》
康淼麗：時(shí)間過(guò)得真快，這期的紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
高迪：是呀！相信不久，咱們學(xué)校也會(huì )在老師和學(xué)生的共同努力下，攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園，一個(gè)個(gè)書(shū)香班級。讓書(shū)香陪伴著(zhù)同學(xué)們和老師們一起成長(cháng)。
高迪：我是播音員……
康淼麗：我是播音員……
合：我們下期節目再見(jiàn)
開(kāi)學(xué)的廣播稿4
播放歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》男：王梓卿 女：樂(lè )可可
(男)尊敬的老師們，
(女)親愛(ài)的同學(xué)們：
(齊)大家好!
(男)伴隨著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲，
(女)聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律，
(男)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
(女)我是樂(lè )可可。
(男)我是王梓卿。
(齊)本學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾廣播由四(3)中隊為您播音!本期的主題是“新學(xué)期，新氣象”。
一、“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心�！弊屛覀兂松蠒r(shí)代的快車(chē)，穿越時(shí)空隧道，了解新聞動(dòng)態(tài)，這里聚焦了最新最快的國內新聞。 李芝橦、秦祝邀請您走進(jìn)“天下大事”。
二、校園通訊：新學(xué)期，新氣象。杭晨宇、徐惟湛邀你共同關(guān)注 “校園通訊”。
三、新聞會(huì )客廳
(女)寒假期間，我校部分同學(xué)走出國門(mén)，參加了赴美國和韓國文化交流夏令營(yíng)。那里多彩的生活、非凡的體驗給他們留下了深刻的印象。。我們班的劉一鳴同學(xué)就是其中的一員，今天的新聞會(huì )客廳就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的韓國之行。(劉一鳴)
寒假中，我隨蘇魯豫皖小記者團赴韓國采風(fēng)。在韓國，我游覽了冰天雪地的南怡島，品嘗了美味的人參燉雞，還親手學(xué)做了泡菜，不過(guò)最難忘的還是親身參加安全體驗，特有意思。
2月26日下午三點(diǎn)，導游帶我們來(lái)到了韓國國家安全體驗館。聽(tīng)導游說(shuō)這是亞洲最大的自然災害體驗館，分設火災館、地震館、臺風(fēng)館等好幾個(gè)分館。我們進(jìn)入了火災館，韓國講解員先指導我們正確使用滅火器，接著(zhù)便讓我們用滅火器進(jìn)行滅火。電子屏幕上跳出火苗，濃煙四起，我們一起大叫道：“著(zhù)火啦，著(zhù)火啦!”我抓起滅火器對準火苗噴了起來(lái)，真是驚險哪!
出了火災館，我們又來(lái)到地震館。導游把我們分成四人一組進(jìn)行體驗。地震設定7級。地動(dòng)山搖開(kāi)始了，我飛快地關(guān)了煤氣閥，我的同伴分別打開(kāi)門(mén)、切電源、拔插頭，然后迅速鉆到桌子底下，抱著(zhù)桌腿等地震過(guò)去。排在我們后面的一個(gè)小組特別搞笑，一個(gè)同學(xué)因為太胖，怎么也鉆不到桌子底下。我不禁替她捏了把汗，要是真地震的話(huà)，她可要完蛋嘍!最有意思的是我的好朋友貝貝，地震開(kāi)始時(shí)，他緊張得什么都忘了做，一頭鉆到桌子底下，逃生意識夠強的!
體驗完地震，我們又進(jìn)入臺風(fēng)館。模擬十級臺風(fēng)差點(diǎn)把我吹上天，我按照講解員的囑咐，抱著(zhù)頭，死死(大學(xué)生運動(dòng)會(huì )新聞稿)抓住扶手，才穩住了身體。
安全體驗真有趣!這次身臨其境的體驗，讓我學(xué)會(huì )了正確的逃生和自救的方法，韓國之旅真是不虛此行啊!
(男)多彩的生活，非凡的體驗，真是令人向往啊!
四、絢麗的色彩，繽紛的生活。我是陸星謠，本期的“作文之窗”我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的新學(xué)期愿望。
“怎么回事，你怎么搞的啊?為什么總是犯這么低級的錯誤呢?”媽媽此刻正站在我的面前，怒氣沖沖的看著(zhù)我，而我，正背著(zhù)書(shū)包，左手拿著(zhù)數學(xué)試卷，耷拉著(zhù)小腦袋站在房間門(mén)口!“不是媽媽要批評你啊，寶貝兒，你這粗心的毛病真的要改改了啊!”
唉!粗心，又是粗心!媽媽啊，我真的好想改掉這個(gè)毛病啊! 記得有一次數學(xué)考試，我一路做得特別順手，附加題也很快做完了，不禁飄飄然了，心想：這么簡(jiǎn)單的試卷，怎么地也得一百分哪!于是，就沒(méi)有好好檢查。下午，試卷批好后，老師開(kāi)始報分數，我坐在座位上，心里美滋滋的，不禁浮現出那激動(dòng)人心的一刻……“陸星瑤98分……”
咦!什么?什么?老師，您不會(huì )報錯了吧?我的心不禁墜入谷底，小臉漲得通紅。我走上講臺，顫巍巍地拿到試卷一看，禁不住目瞪口呆，竟然第一條就錯了： 75度的角加多少度等于平角?我竟把平角看成了直角。啊，老天爺啊，我怎么才能不粗心啊!
也罷，說(shuō)到這兒，再講件事聽(tīng)聽(tīng)，真是讓人啼笑皆非。記得爸爸有次出差，有天傍晚打電話(huà)回來(lái)。媽媽出去買(mǎi)菜了，他叫我告訴媽媽明天晚上十點(diǎn)到鎮江火車(chē)站接下他，他有好多行李要拿。我拿著(zhù)電話(huà)聽(tīng)著(zhù)，一邊“嗯”、“嗯”，一邊吃著(zhù)可口的冰激凌，啊，好甜哪!結果媽媽回來(lái)了，我就說(shuō)：“媽媽?zhuān)职纸心忝魈焐衔缡c(diǎn)到鎮江火車(chē)站接他，一定要準時(shí)，他有好多行李!”“好的，真乖!”媽媽親了我一下�？墒�，第二天，可憐的一幕又發(fā)生了，依然是我站在媽媽的對面，耷拉著(zhù)小腦袋……
粗心，可惡的“粗心”，在新的學(xué)期里，我一定要攻克它，不讓它再影響我的學(xué)習和生活，一定!
五、學(xué)習方法講壇：(男)老師常說(shuō)同學(xué)們的作文內容不具體。不知道怎樣才能把內容寫(xiě)具體， 這的確是很多同學(xué)都感到非常頭疼的事。今天的“學(xué)習方法講壇”，束品慧同學(xué)給大家說(shuō)說(shuō)怎樣將內容寫(xiě)具體。
寫(xiě)具體，強調的是要“言之有物”，就是說(shuō)話(huà)要有實(shí)實(shí)在在的內容，不空洞。這樣，寫(xiě)出的內容才會(huì )給人留下鮮明而深刻的印象。那么，怎樣才能把內容寫(xiě)具體呢?我想有以下幾點(diǎn)要特別引起大家的注意：
第一，安排好段落的條理。
“寫(xiě)具體”和“有條理”是密不可分的。沒(méi)有條理，即使寫(xiě)得再具體，也只不過(guò)是一堆雜亂的“廢料”。更何況，缺少“條理”，是根本 談不上“具體”的。
第二，列舉實(shí)例，抓住特點(diǎn)。
把內容寫(xiě)具體，最好的辦法就是寫(xiě)具體事，說(shuō)具體話(huà)。寫(xiě)人，重要的不是給他下結論，而是要抓細節，寫(xiě)出這個(gè)人是怎樣說(shuō)的，怎么做的，怎么想的，進(jìn)而寫(xiě)出人物的特點(diǎn)，使讀者“如見(jiàn)其人，如聞其聲”;記事，就是要寫(xiě)出事情發(fā)展變化的詳細經(jīng)過(guò)、前因后果，寫(xiě)出動(dòng)人的場(chǎng)面，使人有“如臨其境”的感覺(jué);寫(xiě)景，就是要寫(xiě)出景物形狀、顏色、光澤、聲音、態(tài)勢等方面的特點(diǎn)，使人“如睹其形”; 狀物，就是要寫(xiě)出物體大小、高矮、厚薄、輕重、質(zhì)地、色彩、氣味等方面的特點(diǎn)，使人看得見(jiàn)，聞得到，摸得著(zhù)。
第三，施展渾身本領(lǐng)，作比較、列數字、打比方，寫(xiě)清事物特點(diǎn)。
記敘時(shí)，不寫(xiě)或者少寫(xiě)“十分可愛(ài)”、“可漂亮了”、“美極了”、“真有意思”等詞句，因為這些都是空話(huà);沒(méi)有見(jiàn)過(guò)(或接觸過(guò))這一事物的讀者，根本想象不出它可愛(ài)在何處，美在何方。把特點(diǎn)寫(xiě)具體、清楚，就是要把筆落在實(shí)處——到底怎么“可愛(ài)”、“漂亮”， 寫(xiě)出來(lái)。展開(kāi)豐富而合理的想象，運用一切可用的方法，如作比較、列數字、打比方、擬人……把“特點(diǎn)”寫(xiě)清楚，段落內容自然也就具體了，讀者自然也就明白了。
六、悄悄話(huà)：《媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)》
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)
我叫蔣鑫鑫，在家爸爸媽媽視我為明珠，我在他們的呵護下健康的成長(cháng)著(zhù)。我是個(gè)活潑的小女孩，平時(shí)學(xué)習很認真，可是緊張的學(xué)習生活，讓我空閑，獨立的時(shí)間越來(lái)越少!媽媽?zhuān)叶嘞Ｍ幸粋�(gè)我自己的空間啊!
當早上的太陽(yáng)冉冉升起，我背起書(shū)包，迎著(zhù)太陽(yáng)，跨進(jìn)校門(mén)，開(kāi)始了我一天的學(xué)校生活。當太陽(yáng)漸漸西沉，剛放學(xué)的我又被爸爸媽媽送進(jìn)了晚托班，那里的老師不厭其煩地為我們講著(zhù)書(shū)本上的知識，一直到晚上8：30才能回家。好不容易盼到星期五放學(xué)，原指望可以快樂(lè )地玩一玩，可是晚托班老師讓我們必須在家完成大部分作業(yè)，我只能又背著(zhù)書(shū)包上樓了。
星期六，星期天原本是我們最快樂(lè )的兩天，可是，星期六一天我還得去上晚托班，星期天的下午，我又得去少年宮上鋼琴和舞蹈課，所以我只能休息星期天早上半天，緊張的學(xué)習讓我有時(shí)累得喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)，我甚至會(huì )想：如果能回到幼兒園的時(shí)光那多好啊!但當我每次舉手發(fā)言，回答得又準確又流利，老師笑著(zhù)表?yè)P我說(shuō)：真棒!當老師在班上朗讀我的作文，當老師讓我在舞蹈課上領(lǐng)舞的時(shí)候，我的心里自豪感又油然而生!
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)，盡管有時(shí)我對你有些怨言，可我還是對你充滿(mǎn)了敬意，因為是你而讓我變得更有自信!媽媽?zhuān)埬阍徫业奶煺婧陀字?媽媽?zhuān)覑?ài)你，你永遠都是我的好媽媽!
七、大家好，我是陳圓宛，我給大家給來(lái)一首溫暖如春的《愛(ài)你你就抱抱我》。會(huì )唱的同學(xué)一起唱起來(lái)吧!
愛(ài)我你就陪陪我 愛(ài)我你就親親我
愛(ài)我你就夸夸我 愛(ài)我你就抱抱我
愛(ài)我你就陪陪我 愛(ài)我你就親親我
愛(ài)我你就夸夸我 愛(ài)我你就抱抱我
結束語(yǔ)：
(男)在這美妙的歌聲中，今天的紅領(lǐng)巾廣播要跟您說(shuō)再見(jiàn)了，我們四(3)班的全體同學(xué)，感謝您20分鐘的溫暖陪伴。
(女)愿我們的節目能給您一份收獲，一份記憶，一份感動(dòng)!
(齊)感謝您的收聽(tīng)，再見(jiàn)!
開(kāi)學(xué)的廣播稿5
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好！
甲：我是主持人xxx，
乙：我是主持人xxx，很開(kāi)心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中！
甲：迎著(zhù)九月金色的陽(yáng)光，帶著(zhù)新學(xué)期夢(mèng)想，我們和那群剛剛入學(xué)的一年級新生一樣，又邁進(jìn)了xx鎮中心小學(xué)的大門(mén)。
乙：結束了兩個(gè)月多姿多彩的的暑期生活，我們又重新回到了這片熟悉的沃土，在這里我們將要迎來(lái)新的學(xué)習生涯！
合：是的，在這里，就是在這里！
甲：在這里有著(zhù)我們最親愛(ài)的老師，他們用無(wú)私的奉獻來(lái)教會(huì )我們知識和做人的道理；他們用關(guān)切的話(huà)語(yǔ)來(lái)滋潤我們的心田，陪伴著(zhù)我們茁壯成長(cháng)！
乙：在這里有著(zhù)我們最親切的伙伴，他們用銅鈴般的笑語(yǔ)來(lái)編織我們的夢(mèng)想；他們用天真無(wú)邪的行為感動(dòng)著(zhù)我們，讓我們感受到真善美般的童年！
甲：在這里有著(zhù)我們最熟悉的環(huán)境，一草一木都是我們回憶童年時(shí)的美好見(jiàn)證；一筆一畫(huà)都是我們回憶求學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴印記！
合：在這里，我們積攢能量，翱翔藍天！在這里，我們奮勇拼搏，展翅高飛！
甲：在這里，我們每一位老師，每一個(gè)學(xué)生都將以嶄新的面貌投入新學(xué)期的學(xué)習當中，都將以飽滿(mǎn)的熱情迎接新學(xué)期的開(kāi)始！
乙：這不，我們紅領(lǐng)巾廣播臺在新學(xué)期里也有了不少變化呢！每周兩次的播音，都將圍繞“校園百態(tài)”、“知識百寶箱”、“好書(shū)推薦”等來(lái)擴大播音范圍，讓同學(xué)們能在這短短的5分鐘內，了解更多的知識，開(kāi)闊視野！
甲：本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播臺一個(gè)最大的變化就是，每周的播音稿可由所有學(xué)生自由投稿，播音主持人選稿的形式進(jìn)行播音！凡是被播出的稿件一律頒發(fā)獎狀進(jìn)行獎勵！希望大家踴躍投稿！
乙：大家可聽(tīng)清楚了，如果你愿意將你的稿件提供給我們，請把稿件投到廣播室里。同學(xué)們，我們的紅領(lǐng)巾廣播站，你們了解了嗎？如果有什么不清楚的，可以下課后，來(lái)我們的廣播站咨詢(xún)，也歡迎你們加入到我們的紅領(lǐng)巾廣播站中來(lái)，也希望你們多多投稿，多多提意見(jiàn)。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將表示衷心的感謝。
合：紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧！謝謝大家的收聽(tīng)！下周同一時(shí)間我們再見(jiàn)！
開(kāi)學(xué)的廣播稿6
香口鄉中心學(xué)校認真落實(shí)上級通知要求，中心學(xué)校校長(cháng)和教研輔導員親自深入初級中學(xué)和師生一同收看中央電視臺專(zhuān)題節目“開(kāi)學(xué)第一課”。同時(shí)中心學(xué)校一是采取集中和分散相結合的方法，要求各中小學(xué)寄宿生由學(xué)校負責人、各班班主任帶領(lǐng)分別集中在學(xué)校觀(guān)看，保證了收看效果；要求學(xué)校走讀生必須在家準時(shí)收看；同時(shí)希望每位家長(cháng)能積極收看。二是讓學(xué)生帶著(zhù)任務(wù)收看，要求每位學(xué)生必須寫(xiě)一篇觀(guān)后感。各校要組織好“‘開(kāi)學(xué)第一課’優(yōu)秀觀(guān)后感的評選”，給予表彰獎勵。三是要求各中小學(xué)召開(kāi)主題班會(huì )，讓學(xué)生真正領(lǐng)會(huì )“知識守護生命”的內涵，牢固樹(shù)立“生命至上、安全第一”的意識�！堕_(kāi)學(xué)第一課》在我鄉全體師生中產(chǎn)生了強烈的共鳴和反響，在增強學(xué)生的應急避險意識和培養學(xué)生的團隊精神等方面必將產(chǎn)生良好的效果。
x月1日18時(shí)30分，由教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的以愛(ài)國主義為主題的電視節目《開(kāi)學(xué)第一課·我愛(ài)你中國》在央視第二套節目播出，我州50萬(wàn)中小學(xué)生以不同方式共同收看了這一節目。州教育局還要求各中小學(xué)校組織學(xué)生撰寫(xiě)觀(guān)后感，并開(kāi)展一次以“愛(ài)國”為主題的班會(huì )活動(dòng)。
《開(kāi)學(xué)第一課·我愛(ài)你中國》采用專(zhuān)題短片、演講、互動(dòng)等形式，邀請了奧運冠軍、著(zhù)名學(xué)者和社會(huì )知名人士參與，形式新穎，生動(dòng)活潑，深得同學(xué)們的喜歡。
開(kāi)學(xué)的廣播稿7
甲:親愛(ài)的老師,同學(xué)們，大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站現在直播，歡迎您的收聽(tīng).我是** 、乙：我是 **
甲:帶著(zhù)校領(lǐng)導無(wú)限的關(guān)懷，滿(mǎn)載著(zhù)同學(xué)們所有的希望，"紅領(lǐng)巾"廣播又一次來(lái)到了我們的身邊.
乙:酷夏的暑氣還沒(méi)有消退，我們已迎來(lái)金燦燦的秋天了.
甲:人們常說(shuō)，一年之季在于春，在他們的意識里，秋只是一個(gè)收獲的季節.但是在這里，在美麗的徐中校園，對我們來(lái)說(shuō)，秋既是收獲的季節，又是播種的最佳時(shí)機. 今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著(zhù)對暑假生活的美好記憶，懷著(zhù)對新學(xué)期憧憬，我們又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線(xiàn)上.
乙:親愛(ài)的老師，同學(xué)們:在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的刻苦鉆研，不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘，耐心輔導，各項教育工作和活動(dòng)都取得了一定的成果.在新的學(xué)年里，讓我們攜手共進(jìn)，繼續努力，創(chuàng )造更好的成績(jì)!新學(xué)期，新氣象，在今后我們要特別注意良好習慣的養成.老師，家長(cháng)都很關(guān)心我們的學(xué)習成績(jì)，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養成良好的習慣.在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣 課上與課后又是不是一個(gè)樣 我們要在紀律，衛生，誠實(shí)(優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿)守信，禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處，誠實(shí)守信，我們在努力學(xué)習過(guò)程中，一定要培養良好的生活，學(xué)習習慣，這樣我們會(huì )終生受益無(wú)窮!
甲:同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)豐富多彩的假期，你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡，閱讀了很多妙趣橫生的課外書(shū)籍，參加許多終生難忘的課外活動(dòng)，積累了許多自己在暑假中的喜樂(lè )見(jiàn)聞，趕快拿起筆來(lái)，把你的所見(jiàn)所聞寫(xiě)出來(lái)，交給你的老師，那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文，因為，生活是作文的源泉!但是，經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假，有少部份同學(xué)放松了對自己的要求，在暑假期間養成了許多不良的習慣，隨地亂扔紙屑果皮，吐痰，吃零食，踩草坪等，這些不良的習慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境，又極壞地影響了我們的身心健康，所以，希望同學(xué)們在新的學(xué)年里，應樹(shù)立主人翁意識和責任感，"愛(ài)我校園，從我做起"從身邊的一點(diǎn)一滴做起，努力求知，全面發(fā)展，更嚴格地要求自己，克服不良習慣，爭做"新世紀的合格小公民
下面為大家講個(gè)小笑話(huà)吧
電視里放映精彩激烈的乒乓球賽，引起了老奶奶的極大興趣。
看完后她嘖嘖稱(chēng)贊：“球打得好，球打得好!可惜偏偏找了個(gè)不識數的播音員!”
小孫孫聽(tīng)了不解地問(wèn)：“人家咋不識數?”
老奶奶說(shuō)：“明明是兩個(gè)人在打球，他偏說(shuō)是單打。明明是四個(gè)
人在打球，他卻硬說(shuō)是雙打。他少數了一半，這不是不識數是啥
伙伴們，你們的紙和筆準備好了嗎?到了輕松的腦力體操了。
第1題：什么水最有感情?
2：我知道淚水最有感情。
第2題：大象的左耳朵像什么?
2：當然是大象的右耳朵羅。
第3題：書(shū)店里買(mǎi)不到什么書(shū)?
2：有書(shū)是書(shū)店里買(mǎi)不到的嗎?
當然，就是遺書(shū)。
乙:時(shí)間過(guò)得真快，又到紅領(lǐng)巾廣播站和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了.
甲:同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽(tīng)!
開(kāi)學(xué)的廣播稿8
當你感覺(jué)人生沒(méi)那么如意，當你對自己的表現沒(méi)那么滿(mǎn)意，當你對你愛(ài)的人或自己感到失望，當你覺(jué)得自己再也堅持不下去的時(shí)候，請記得對自己說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我們都是這樣長(cháng)大的。
大學(xué)的時(shí)候學(xué)的是師范專(zhuān)業(yè)。
我的同學(xué)畢業(yè)后，多半被分到學(xué)校做了老師。他們告訴我，最為難的事是逮到學(xué)生上課時(shí)偷看我的書(shū)。沒(méi)收吧，好像不給老同學(xué)面子;不沒(méi)收吧，又擔心他們以后會(huì )更放肆。
有一次去蘇州出差，被一個(gè)同學(xué)知道了，說(shuō)是班上的女生都喜歡看我的書(shū)，非要拖我去參加他們的班會(huì )課。盛情之下，只好遵命。
那堂班會(huì )課的主題是：和名作家零距離。我在臺上，高一(4)班55個(gè)學(xué)生在臺下。
第一個(gè)舉手的是個(gè)女生，問(wèn)我說(shuō)：“饒老師，我想知道你在寫(xiě)作的時(shí)候有沒(méi)有遇到過(guò)什么困難?你又是怎么堅持下去的呢?”我示意她坐下，并沒(méi)回答她，而是對大家說(shuō)：“繼續問(wèn)�！�
第二個(gè)舉手的依然是個(gè)女生，她說(shuō)：“我最想知道，你最喜歡你寫(xiě)的哪一部作品中的哪一個(gè)人物?”
第三個(gè)問(wèn)題，我請一個(gè)男生站起來(lái)，他很大方地承認：“我沒(méi)看過(guò)你的書(shū)。我想問(wèn)你，這么多人喜歡你寫(xiě)的書(shū)，你是什么感受?”
“這三個(gè)問(wèn)題，我可以下課后回答你們�！蔽覍Υ蠹艺f(shuō)，“不如這堂課，我們來(lái)問(wèn)點(diǎn)有意思的問(wèn)題。比如你們可以問(wèn)我，有沒(méi)有偷過(guò)錢(qián)?”
教室里先安靜了一兩秒，緊接著(zhù)一片嘩然，反應快的已經(jīng)帶頭嚷起來(lái)：“好吧，那你有沒(méi)有偷過(guò)錢(qián)呢?”
“偷過(guò)的�！蔽艺f(shuō)，“7歲的時(shí)候，偷了我媽放在衣櫥里的錢(qián)，去買(mǎi)泡泡糖�！�
“結果呢?”“被打了啊�！�
“那有沒(méi)有撒過(guò)謊?”“有�！蔽艺f(shuō)，“而且不止一次�！�
“舉個(gè)例吧�！�
“好吧，有一次想買(mǎi)一本三毛的書(shū)，沒(méi)錢(qián)，然后跟我媽說(shuō)我要去參加英語(yǔ)比賽，需要報名費。還有一次，是帶我妹妹去鄉下一個(gè)男生家玩，但是我告訴我媽的是去城里閨密家，結果被我爸跟蹤了，好一通罵�！�
“哈哈，有沒(méi)有逃過(guò)課呢?”“逃過(guò)，還逃了期末考試，為的是去看齊秦的演唱會(huì )�！�
大家笑起來(lái)，都不相信。我補充說(shuō)：“事實(shí)就是這樣，時(shí)間過(guò)去以后，你就會(huì )發(fā)現，有很多你當時(shí)覺(jué)得根本過(guò)不去的坎，到后來(lái)你會(huì )連‘坎’是什么都不記得了�！�
“這樣啊，那你有沒(méi)有做過(guò)令自己非常后悔的事?”“有�！�
“有沒(méi)有傷過(guò)朋友的心?”“有�！�
“有沒(méi)有被朋友傷過(guò)心?”“有�！�
“有沒(méi)有還沒(méi)有實(shí)現的夢(mèng)想?”“有�！�
“有沒(méi)有事令你感到恐慌和不安?”“有�！�
“有沒(méi)有對自己不滿(mǎn)過(guò)?”“有�！�
…………
“有沒(méi)有最想對我們說(shuō)的話(huà)?”
我轉過(guò)身，將黑板上班會(huì )課原來(lái)的主題擦掉，重新寫(xiě)上這么一行字：“沒(méi)關(guān)系，我們都是這樣長(cháng)大的�！�
當我寫(xiě)完最后一筆，臺下響起了雷鳴般的掌聲。而我的同學(xué)，他們的班主任，竟然站在講臺的一角不爭氣地抹起了眼淚。
不過(guò)50分鐘，他們均已和我熟絡(luò )，開(kāi)始嘻嘻哈哈，說(shuō)各自的趣事，下課時(shí)還與我勾肩搭背，沒(méi)大沒(méi)小地叫我老饒。沒(méi)完沒(méi)了的知了聲中，那場(chǎng)告別顯得親密、盛大而又愉快。我相信這堂課，在他們心中一定留下了深刻的印象。無(wú)論過(guò)去多久，相信總有一個(gè)人會(huì )提起：當年饒雪漫說(shuō)過(guò)呢，這些沒(méi)什么。原來(lái)，真是這樣呵。
是的，當你感覺(jué)人生沒(méi)那么如意，當你對自己的表現沒(méi)那么滿(mǎn)意，當你對你愛(ài)的人或自己感到失望，當你覺(jué)得自己再也堅持不下去的時(shí)候，請記得對自己說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我們都是這樣長(cháng)大的。
因為，這就是人生。
開(kāi)學(xué)的廣播稿9
各位領(lǐng)導、老師、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，天格外藍，風(fēng)格外輕，陽(yáng)光格外燦爛。在這美麗祥和的日子，我們農大子小的全體老師、學(xué)生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì )：開(kāi)學(xué)典禮�？窗�，激動(dòng)流露在我們每一個(gè)人的臉上，充溢在我們每個(gè)人的心中。是啊，想一想未來(lái)那無(wú)數個(gè)充滿(mǎn)希望的日子，我們怎么能不感動(dòng)、不激動(dòng)呢？我已然感到，希望也正在我們每一個(gè)人心中充盈、升騰�，F在，我鄭重宣布：下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。
大會(huì )進(jìn)行第一項：全體起立，唱國歌，少先隊員行隊禮
全體請坐。
大會(huì )進(jìn)行第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長(cháng)為我們講話(huà)。
大會(huì )進(jìn)行第三項：讓我們以熱烈的掌聲請學(xué)生代表講話(huà)。
大會(huì )進(jìn)行第四項：大隊輔導員老師總結陽(yáng)光暑假活動(dòng)。
伙伴們，老師的話(huà)讓我們感動(dòng)，有這么好的學(xué)校，有這么好的老師，我相信我們的明天會(huì )更好。
下面我宣布：開(kāi)學(xué)典禮到此結束。
20xx以開(kāi)學(xué)為主題的廣播稿甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好！
甲：我是主持人（ ），
乙：我是主持人（ ），很開(kāi)心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中！
甲：迎著(zhù)九月金色的陽(yáng)光，帶著(zhù)新學(xué)期夢(mèng)想，我們和那群剛剛入學(xué)的一年級新生一樣，又邁進(jìn)了界首鎮中心小學(xué)的大門(mén)；
乙：結束了兩個(gè)月多姿多彩的的暑期生活，我們又重新回到了這片熟悉的沃土，在這里我們將要迎來(lái)新的學(xué)習生涯！
合：是的，在這里，就是在這里！
甲：在這里有著(zhù)我們最親愛(ài)的老師，他們用無(wú)私的奉獻來(lái)教會(huì )我們知識和做人的道理；他們用關(guān)切的話(huà)語(yǔ)來(lái)滋潤我們的心田，陪伴著(zhù)我們茁壯成長(cháng)！
乙：在這里有著(zhù)我們最親切的伙伴，他們用銅鈴般的笑語(yǔ)來(lái)編織我們的夢(mèng)想；他們用天真無(wú)邪的行為感動(dòng)著(zhù)我們，讓我們感受到真善美般的童年！
甲：在這里有著(zhù)我們最熟悉的環(huán)境，一草一木都是我們回憶童年時(shí)的美好見(jiàn)證；一筆一畫(huà)都是我們回憶求學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴印記！
合：在這里，我們積攢能量，翱翔藍天！在這里，我們奮勇拼搏，展翅高飛！
甲：在這里，我們每一位老師，每一個(gè)學(xué)生都將以嶄新的面貌投入新學(xué)期的學(xué)習當中，都將以飽滿(mǎn)的熱情迎接新學(xué)期的開(kāi)始！
甲：本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播臺一個(gè)最大的變化就是，每周的播音稿可由所有學(xué)生自由投稿，播音主持人選稿的形式進(jìn)行播音！凡是被播出的稿件一律頒發(fā)獎狀進(jìn)行獎勵！希望大家踴躍投稿！
乙：大家可聽(tīng)清楚了，如果你愿意將你的稿件提供給我們，請把稿件投到廣播室里。同學(xué)們，我們的紅領(lǐng)巾廣播站，你們了解了嗎？如果有什么不清楚的，可以下課后，來(lái)我們的廣播站咨詢(xún)，也歡迎你們加入到我們的紅領(lǐng)巾廣播站中來(lái)，也希望你們多多投稿，多多提意見(jiàn)。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將表示衷心的感謝。
合：紅領(lǐng)巾廣播站我們大家的朋友，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧！謝謝大家的收聽(tīng)！下周同一時(shí)間我們再見(jiàn)！
開(kāi)學(xué)的廣播稿10
女：敬愛(ài)的老師們!
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
女：我是隊XX。
男：我是XXX。
合：今天，將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè )時(shí)光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《新學(xué)期、新打算》。
(音樂(lè ))
男：度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們又回到了這美麗的校園。短短幾天，校園里新聞不斷啊!下面我們一起走進(jìn)《校園快訊》。
女：2月20日，迎著(zhù)燦爛的朝霞，新區二小全體師生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴的升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮。
特別邀請了共建單位邊檢站的叔叔和板橋社區民警參加開(kāi)學(xué)典禮。在隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，板橋社區民警王韌叔叔熱情洋溢的講話(huà)鼓舞了在場(chǎng)的每一位隊員，王叔叔也答應會(huì )主動(dòng)和我校開(kāi)展活動(dòng)，真誠的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)著(zhù)我們。接著(zhù)，胡校長(cháng)對同學(xué)們寄予了深深的厚望，對同學(xué)們提出了新的希望和要求。愿每一位同學(xué)都能養成良好的習慣，將來(lái)能實(shí)現美好的愿望。祝老師、同學(xué)們在新學(xué)期取得新的進(jìn)步!新教師代表李春暉老師簡(jiǎn)要的談了一學(xué)期來(lái)的感想，本學(xué)期會(huì )把更多的敬業(yè)精神，更多的責任心、愛(ài)心，投入到工作中;會(huì )以寬廣的心胸、平等的心態(tài)、發(fā)展的眼光去對待每一位同學(xué)，努力成為同學(xué)們學(xué)習上、生活上的良師益友。最后，大隊長(cháng)薛凡發(fā)言，會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們努力學(xué)習，成為老師心中的小助手，同學(xué)心中的好榜樣。
男：2月21日下午，江蘇教育電視臺部分工作人員在教育局周寶興科長(cháng)的陪同下來(lái)我校拍攝校園環(huán)境，并對我校在推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中的一些做法進(jìn)行專(zhuān)題采訪(fǎng)。拍攝人員對我校優(yōu)美的環(huán)境以及學(xué)生良好的禮儀習慣表示贊賞，同時(shí)對我校學(xué)生能主動(dòng)與他們交流，并在交流過(guò)程中體現出的良好素質(zhì)表示欣賞。
女：新的學(xué)期，開(kāi)始了新一輪緊張而充實(shí)的學(xué)習之旅，又展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的學(xué)習追逐賽。大家都投入到學(xué)習這個(gè)寶島中，尋找一個(gè)個(gè)寶藏。紅領(lǐng)巾廣播《Englishcorner》版塊為您及時(shí)送上經(jīng)典勵志短句。
男：Neverunderestimateyourpowertochangeyourself!
女：這句話(huà)的意思就是“永遠不要低估你改變自我的能力!”
男：Nothingisimpossible!
女：沒(méi)有什么不可能!
男：Nothingfornothing.
女：不費力氣，一無(wú)所得。
男：Iwillgreetthisdaywithloveinmyheart.
女：我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天
合：是啊，每個(gè)人都攢著(zhù)一股勁。Let’sgreetthisdaywithloveinmyheart.
女：Dowhatyousay,saywhatyoudo。做你說(shuō)過(guò)的，說(shuō)你能做的。下面請大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)六(1)中隊嚴達成同學(xué)的新學(xué)期新打算。
嚴達成：寒假過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了，在即將離開(kāi)母校的日子里，我決定給學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立好的榜樣。我打算在這個(gè)新的學(xué)期中，做到以下的幾點(diǎn)。
1.在起先的學(xué)習時(shí)間里，絕對不能夠松懈。
2.在課堂上認認真真的學(xué)習，不要開(kāi)小差，專(zhuān)心致志。尤其是數學(xué)，弄懂每一道題目，融會(huì )貫通，在學(xué)習領(lǐng)域中暢游。
3.在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的課上思維可以全神貫注，在考試中，牢牢地，將每一道題目都抓祝
4.在上課的時(shí)候，不論哪一位老師，都要仔仔細細的聽(tīng)清楚老師講的，每一句話(huà)語(yǔ)，每一個(gè)詞組，那樣才可以做好各種作業(yè)。
5.在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍，努力拓寬自己的知識面，開(kāi)闊自己的眼界，汲取書(shū)中的營(yíng)養書(shū)香班級、書(shū)香校園增添光彩。
以上幾點(diǎn)，我一定會(huì )落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習，努力將成績(jì)好的同學(xué)超越，讓自己的成績(jì)遙遙領(lǐng)先。我肯定不會(huì )讓家長(cháng)和老師失望，努力考出一個(gè)很好的成績(jì)。做一個(gè)文明的好學(xué)生，做到尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同學(xué)、樂(lè )于助人。
女：相信聽(tīng)了嚴達成同學(xué)的新學(xué)期新打算，同學(xué)們也在心里打著(zhù)自己的新學(xué)期算盤(pán)。
(音樂(lè ))
男：殷楠，不知道你聽(tīng)說(shuō)過(guò)北宋科學(xué)家家沈括沒(méi)有?
女：沈括不僅是科學(xué)家還是政治家，他寫(xiě)下了有名的沈括《夢(mèng)溪筆談》。
男：真棒!今天在我們的《故事講壇》中，就請大家同沈括上山看桃花。
女：一日，沈括上山看桃花�！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，當讀到這句詩(shī)時(shí)，沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結，“為什么我們這里花都開(kāi)敗了，山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢?”，為了解開(kāi)這個(gè)謎團，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開(kāi)，原來(lái)山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著(zhù)這種求索精神和實(shí)證方法，長(cháng)大以后的沈括寫(xiě)出了《夢(mèng)溪筆談》。
男：看來(lái)，學(xué)習要勤奮要鉆研，當然更要講方法!雖然大家都有無(wú)窮的學(xué)習勁，也有了周密的學(xué)習計劃，但“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。什么是“東風(fēng)”呢?大家都知道學(xué)習得講究方法的，否則學(xué)習不就成了一堆散了架的骨頭嗎?
女：接下來(lái)，請我們班晏坤同學(xué)就“學(xué)習要講究方法”來(lái)談一談自己的體會(huì )。
晏坤：六年的小學(xué)生活即將結束了，我們六年級的同學(xué)將步入一個(gè)新的學(xué)習階段.眾所周知，小學(xué)階段是打基礎的時(shí)候，如果能牢固地掌握一些最基礎的知識,會(huì )對我們以后的學(xué)習大有幫助。小學(xué)學(xué)習內容不多，也不難，作業(yè)量也少，能不能學(xué)好我認為關(guān)鍵是有沒(méi)有好的學(xué)習方法。
我的方法有以下幾點(diǎn)：
1.上課要做到認真聽(tīng)講。聽(tīng)明白了，做作業(yè)時(shí)就容易了。改題時(shí)不能抄襲別人,要自己動(dòng)腦筋想一想，不懂就問(wèn)，方能學(xué)好。
2.多積累課外知識。我經(jīng)常背古詩(shī)，因此語(yǔ)文的課外積累比較豐富，我喜歡讀文學(xué)名著(zhù)，有時(shí)學(xué)課文能用得上。
3.我對奧數題比較感興趣，遇到難題要從多方面思考，直到找出答案，每做出一道難題，就有一種成就感。
借此機會(huì )，我們衷心地祝愿每一位老師工作愉快，身體健康;所有同學(xué)在新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(cháng)!
(音樂(lè ))
合：快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說(shuō)再見(jiàn)了!最后，通過(guò)《溫情點(diǎn)歌臺》，我們六(1)中隊送給全校師生《相信自己》，讓我們相信自己，為自己加油!
(歌曲——《相信自己》)
開(kāi)學(xué)的廣播稿11
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這個(gè)播種的季節里，大家帶著(zhù)“更快，更高，更強”的拼搏精神，帶著(zhù)一個(gè)充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)激情的求學(xué)夢(mèng)，迎來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)懷憧憬的新學(xué)期！
松柏蒼蒼小草綠，師情脈脈含愛(ài)意。親愛(ài)的老同學(xué)，新同學(xué)們，我們歡迎你，歡迎你在這個(gè)碩果累累的季節又回到了大家熟悉而美麗的校園。經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了20xx年的又一個(gè)新學(xué)年。同學(xué)們，我們知道，在學(xué)校這片沃土上，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，我們曾有過(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績(jì)，彌補過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求： 首先，同學(xué)們要有進(jìn)步的信心和決心。新學(xué)期，當你認真總結過(guò)去時(shí)，如果你感覺(jué)自己上期在各各方面表現的都不錯，請你千萬(wàn)不要驕傲，應該在新學(xué)期再接再勵，爭取取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現自己有好多不足，請你也不要灰心，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì )比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。第二，要有明確的目標和科學(xué)的計劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應在老師和家長(cháng)的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學(xué)習上、紀律、衛生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現的奮斗目標，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計劃，以便在今后的學(xué)習生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標。 第三，要特別注意良好學(xué)習生活習慣的養成。許多學(xué)生盡管學(xué)習成績(jì)很好，但在紀律、衛生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意。因此我希望同學(xué)們在努力學(xué)習過(guò)程中，一定要從小去培養良好的生活、學(xué)習習慣，這樣你會(huì )終生受益無(wú)窮！最后，要通過(guò)“勤奮和認真”來(lái)完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：“勤能補拙”,勤奮對于一個(gè)人至關(guān)重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng )新。 親愛(ài)的同學(xué)們，播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè) 習慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運。用心播種，認真把握，讓我們在新的學(xué)期里互幫互助、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng )新，共同暢想新學(xué)年美好的明天！最后我在此預祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、健康快樂(lè )的成長(cháng)！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！
開(kāi)學(xué)的廣播稿12
甲：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。大家早上好！隨著(zhù)這歡快音樂(lè )，青苗廣播站又和大家見(jiàn)面
了，我是主持人 。
乙：大家好！我是主持人 。經(jīng)過(guò)一個(gè)充實(shí)而快樂(lè )的暑假，我們又迎力的新學(xué)期。我們帶著(zhù)對暑假生活的美好記憶，懷著(zhù)對新學(xué)年的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線(xiàn)上。從今天開(kāi)始，準備了“開(kāi)學(xué)第一周”特別節目，歡迎大家收聽(tīng)。象，“好的開(kāi)始時(shí)成功的一半”所以在新學(xué)期開(kāi)始，我們慣的養成。老師、家長(cháng)都很關(guān)心我們的學(xué)習成績(jì)，其實(shí)更關(guān)心成良好的習慣。我們要在紀律、衛生、誠實(shí)守信、禮貌待人等人友好相處、誠實(shí)守信，我們在努力學(xué)習過(guò)程中，一定要培養習慣，這樣我們會(huì )終生受益無(wú)窮！實(shí)現我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，讓我們從現在開(kāi)始，珍惜時(shí)每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習吧！下面我們一起來(lái)聽(tīng)倡議書(shū)：
1抓好開(kāi)學(xué)第一周。凡是開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)的第一周。把心思收回來(lái)，專(zhuān)心聽(tīng)課，現良好開(kāi)端。心。要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅自我。我們一定要好好把握現在，勤學(xué)苦練，不斷完善苦，報恩唯苦讀！拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭當一名來(lái)了充滿(mǎn)生機與活的憧憬，對新學(xué)期青苗廣播站為大家甲：新學(xué)期，新氣要特別注意良好習我們是否能從小養方面完善自我，與良好的生活、學(xué)習
甲：2、要樹(shù)立自信信付出總有回報。
乙：3、要勇于挑戰自我。父母養育辛合格、優(yōu)秀的小學(xué)生，讓老師放心，讓家長(cháng)放心。
接下來(lái)播送一則簡(jiǎn)訊：
人民網(wǎng)北京x月23日電 ：昨天，記者從教育部獲悉，教育部將發(fā)文要求各地中小學(xué)校組織學(xué)生利用課堂時(shí)間統一收看或者利用班會(huì )課等回放錄像《開(kāi)學(xué)第一課》。由教育部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《開(kāi)學(xué)第一課》節目將于9月1日20時(shí)在央視一套首播，x月2日9時(shí)重播。據了解，在今年的主講嘉賓中，普通人首次占到了一半的比例。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中國夢(mèng)”為依托、主題為“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”，分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。王亞平、朗朗等學(xué)生們喜愛(ài)的嘉賓將帶來(lái)充滿(mǎn)正能量的夢(mèng)想演講，周筆暢、鳳凰傳奇等眾明星也將在今年的開(kāi)學(xué)第一課上亮相。據了解，自2008年以來(lái)，《開(kāi)學(xué)第一課》節目已經(jīng)成為送給全國中小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一天的特別禮物。請同學(xué)們注意播出時(shí)間：x月1日晚上8點(diǎn)在央視一套首播，x月2日早上9點(diǎn)重播。大家千萬(wàn)不要錯過(guò)這份特別的開(kāi)學(xué)禮物哦。今天的播音到此結束，感謝大家的收聽(tīng)。祝老師同學(xué)們新學(xué)期快樂(lè )！我們明天繼續相約校園廣播！
“青苗廣播站” 招 聘 啟 事
你有流利的普通話(huà)嗎？你有悅耳的嗓音嗎？想讓你動(dòng)聽(tīng)的聲音回蕩在校園的每一個(gè)角落嗎？想讓全校師生都領(lǐng)略你無(wú)形的風(fēng)采嗎？青苗廣播站愿為你提供這樣一個(gè)展示自我的平臺！實(shí)力！勇氣！激情！只要你有就快快加入我們吧�。�！
招聘條件：
1遵守校規校紀，熱愛(ài)播音工作，責任心強。
2 普通話(huà)標準，口齒伶俐，音色優(yōu)美 。
招聘對象：金江中心學(xué)校三至五年級學(xué)生
報名方式：即日起到班主任處報名。
招聘程序：
一、初選。由班主任確定。學(xué)生自愿報名，機會(huì )均等，平等競爭。不得憑印象指定。每班選出3—4名學(xué)生，周五前將名單交與大隊輔導員何芳老師。
二、復試。定于下周四下午第三節在多媒體教室進(jìn)行。
考核內容：
一、初選，自選3分鐘稿件朗讀。校園身邊事、 寓言、 散文、詩(shī)歌、 各種類(lèi)型新聞等。
二、復賽，自我介紹+指定內容朗讀。時(shí)間3分鐘。
只要你對自己有信心，敢于挑戰自己，未來(lái)的播音員就是你哦！熱忱歡迎廣大同學(xué)踴躍報名，青苗廣播站期待你的加入！
金江中心學(xué)校大隊部
20xx年9月4日
甲：接下來(lái)是《好書(shū)推薦》欄目，今天是由三1班向大家推薦的好書(shū)《草原上的小木屋》“小木屋”。系列是美國作家羅蘭?英格斯?懷德的9部帶有自傳色彩的經(jīng)典名著(zhù)的合稱(chēng)。第二部《草原上的小木屋》是這套作品中最有名且最具代表性的一部。書(shū)中描述羅蘭一家離開(kāi)威斯康星大森林，坐著(zhù)篷車(chē)遷徙到堪薩斯大草原的'經(jīng)過(guò)。這次搬家，羅蘭一家驚險萬(wàn)分地渡過(guò)漲水的河流，到了大草原以后，他們也曾遇到印第安人，并遭受狼群包圍、草原大火以及熱病的侵襲，但最后他們還是住進(jìn)了爸親手所蓋的小木屋中，在草原上度過(guò)了一段靠打獵維生的甜美時(shí)光。這是一本那種閱讀后可以改變人的一生的好書(shū)，今天特別推薦給大家。
乙：接下來(lái)，為大家送上一首好聽(tīng)的歌曲《菩提樹(shù)》。
開(kāi)學(xué)的廣播稿13
甲：各位老師，各位同學(xué)，大家中午好!
乙：芍藥山鄉中心完小“希望之聲”廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人xxx
甲：我是主持人xxx
乙：老師、同學(xué)們，今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著(zhù)對暑假生活的美好記憶，懷著(zhù)對新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線(xiàn)上。
甲：親愛(ài)的老師、隊員們：在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的刻苦鉆研、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導、各項教育工作和活動(dòng)都取得了一定的成果。在新的學(xué)年里，讓我們攜手共進(jìn)，繼續努力，創(chuàng )造更好的成績(jì):新學(xué)期，新氣象，在今后我們要特別注意良好習慣的養成。老師、家長(cháng)都很關(guān)心我們的學(xué)習成績(jì)，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養成良好的習慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?我們要在紀律、衛生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處、誠實(shí)守信，我們在努力學(xué)習過(guò)程中，一定要培養良好的生活、學(xué)習習慣，這樣我們會(huì )終生受益無(wú)窮!同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假，你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡，閱讀了很多妙趣橫生的課外書(shū)籍，參加許多終生難忘的課外活動(dòng)，積累了許多自己在暑假中的喜樂(lè )見(jiàn)聞，趕快拿起筆來(lái)，把你的所見(jiàn)所聞寫(xiě)出來(lái)，交給你的老師，那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文，因為，生活是作文的源泉!但是，經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假，有少部份同學(xué)放松了對自己的要求，在暑假期間養成了許多不良的習慣，隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等，這些不良的習慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境，又極壞地影響了我們的身心健康，所以，希望同學(xué)們在新的學(xué)年里，應樹(shù)立主人翁意識和責任感，“愛(ài)我校園，從我做起”從身邊的一點(diǎn)一滴做起，努力求知、全面發(fā)展，更嚴格地要求自己，克服不良習慣，爭做“新世紀的合格小公民”。
乙：楊柳枯了,有再青的時(shí)候;花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再飛的時(shí)候;然而時(shí)間溜走了卻永不返回，所以我們每位隊員都要珍惜時(shí)間努力學(xué)習。時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉，稍不留意，歲月就會(huì )從你身邊悄悄溜走。它不會(huì )給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì )因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。
甲：下面由我們?yōu)榇蠹抑v講名人是怎樣珍惜時(shí)間的。名人為什么會(huì )成功?因為他們懂得跟時(shí)間賽跑,偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上�！币驗槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財富。魯迅把時(shí)間當作生命，他說(shuō)：“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財害命�！濒斞冈谑攀狼安痪�，還在病床上寫(xiě)文章，寫(xiě)日記。就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫(xiě)出那么多好文章。
乙：數學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數學(xué)皇冠上的明珠。
甲：雨果是19世紀法國著(zhù)名作家。有一回，他為了創(chuàng )作一部新作品，便緊張地投入工作中�？墒�，不斷有人來(lái)邀他赴宴，出于禮節，他不得不去，為此浪費了好多時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì )客，留在家中專(zhuān)心致志地埋頭創(chuàng )作。正是因為他如此珍惜時(shí)間，雨果才能不斷地奉獻巨著(zhù)給人們.
乙：居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì )談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。
這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁年少有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。
甲：我們要通過(guò)“勤奮和認真”來(lái)完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：“勤能補拙”�？梢�(jiàn)勤奮對于人很重要。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng )新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學(xué)習要認真，勤于動(dòng)腦、善于傾聽(tīng)、積極發(fā)言。
乙：“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，讓我們從現在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習!
開(kāi)學(xué)的廣播稿14
齊：親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，隨著(zhù)這曲《喜氣洋洋》我們廣播站又跟大家見(jiàn)面了
1就像歌詞里說(shuō)得：美滿(mǎn)的人生歡樂(lè )的時(shí)光
2我們都喜氣洋洋
3美麗的河山幸福的地方
4等著(zhù)你來(lái)欣賞
5青青芳草欣欣正向榮
6鋪在大地上
1叢叢鮮花散播著(zhù)芳香
2透進(jìn)你心房
3幼苗正在生長(cháng)
4笑容掛在人人臉上
5大家喜洋洋
6就這樣讓我們以最飽滿(mǎn)的熱情迎接屬于我們的20xx
1時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼20xx已經(jīng)悄悄地溜走了
2是啊，過(guò)去的20xx，我們學(xué)校成績(jì)輝煌，在老師和校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校贏(yíng)得了各種榮譽(yù)，這讓我們覺(jué)得自豪、驕傲。
3對，學(xué)校給我們提供好的教學(xué)環(huán)境，我們也有所收獲，這一年來(lái)，我學(xué)到了不少知識，同時(shí)我想我們所有同學(xué)都對20xx年報有夢(mèng)想，
4夢(mèng)想，是我們的搖籃，我想我們會(huì )懷揣著(zhù)夢(mèng)想，走向我們的象牙塔。
齊：讓我們懷揣夢(mèng)想，奔向20xx
1今天首先跟大家說(shuō)下廣播站的假期廣播計劃，首先，希望大家能夠為廣播站多提寶貴意見(jiàn)，您的指導就是我們進(jìn)步的源泉，。
2還有，廣播站為了豐富大家的假期生活特意為大家設置了每天的送祝福欄目，如果你有朋友過(guò)生日，如果你想要表達你的心愿，可以來(lái)我們這，我們將送出你的心聲，另外，鼓勵大家自己寫(xiě)稿件，我們覺(jué)得，最真誠的祝福應該是你們心靈深處的聲音，但是時(shí)間有限，請于前一天把稿件送到高二四班馬浩手中，這樣，也方便我們幫你們安排哪天廣播。
3最后，希望高一的同學(xué)，能夠加入我們的隊伍，我們廣播站隊伍期待著(zhù)你們的加入。有意愿的同學(xué)請聯(lián)系高三王彩云老師
繼續我們的話(huà)題，談到夢(mèng)想，我忽然想起了這首詩(shī)：
你是否已經(jīng)發(fā)現，
我們的今天已經(jīng)遠去!
你是否已經(jīng)發(fā)現，
我們的生活缺少了些許!
你是否已經(jīng)發(fā)現，
我們的心頭悄然凄涼!
你終于發(fā)現，
我們缺少了夢(mèng)想與希望!
你終于發(fā)現，
我們缺少了夢(mèng)想與誓言!
曾經(jīng)滄海桑田多少夢(mèng)幻，
曾經(jīng)風(fēng)雨同舟多少拼搏，
曾經(jīng)多少豪情壯志年少輕狂，
曾經(jīng)多少承諾信任壯語(yǔ)豪言，
都隨時(shí)間飄渺虛無(wú)在無(wú)盡的歲月中飄蕩!
難以企及難以忘懷，
我們失去我們不曾放棄
終難企及那些失去的過(guò)往與悲涼的滄桑!
難以釋?xiě)央y以遺忘，
我們徘徊我們依舊努力
多少夢(mèng)想成夢(mèng)幻，多少豪情變凄涼
我們都從沒(méi)有忘記，
那些令我們感動(dòng)的誓言與希望!
無(wú)論時(shí)間多久或是年華已去
我們都將為夢(mèng)想與希望張開(kāi)堅實(shí)的翅膀!
我們從未退縮從未恐懼!
我們不在乎失敗甚至失去!
因為我們知道，
面對風(fēng)雨交加的天空面對夢(mèng)想的世界面對無(wú)盡的考驗之時(shí)
我們都有著(zhù)一顆懷揣著(zhù)夢(mèng)想
堅定果敢的心!
終難企及，昨日的夢(mèng)想已經(jīng)遠去!
終難企及，那些過(guò)往的誓言化為泡影!
別再猶豫，張開(kāi)你的翅膀，向著(zhù)夢(mèng)想的方向，自由的飛翔
不要畏懼傷痛與失去，因為我們心中還有夢(mèng)想
即便我們的翅膀，布滿(mǎn)傷痕
也決不會(huì )放棄，心中的遠方!
如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷能拍下
又怎會(huì )懂得要多努力
才走得到遠方
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖
千鈞一發(fā)
又怎會(huì )曉得執著(zhù)的人
有隱形翅牓
把眼淚裝在心上
會(huì )開(kāi)出勇敢的花
可以在疲憊的時(shí)光
閉上眼睛聞到一種芬芳
就像好好睡了一夜直到天亮
又能邊走著(zhù)邊哼著(zhù)歌
用輕快的步伐
沮喪時(shí)總會(huì )明顯感到孤獨的重量
多渴望懂得的人給些溫暖借個(gè)肩膀
很高興一路上我們的默契那么長(cháng)
穿過(guò)風(fēng)又繞個(gè)彎心還連著(zhù)
像往常一樣
最初的夢(mèng)想緊握在手上
最想要去的地方
怎么能在半路就放
最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達
實(shí)現了真的渴望
才能夠算到過(guò)了天堂
絕對會(huì )到達
我選擇背起行囊 跨越沙漠尋找綠洲方向
每當淚水淹沒(méi)孤單 走在心中演繹勇敢
再多風(fēng)雨過(guò)后 夢(mèng)中依然亮麗 不變的彩虹
我問(wèn)藍天 是什么讓你俯瞰千川
我問(wèn)海洋 是什么讓你呼嘯起航
只要堅強 只要有夢(mèng)想
海闊天高 任你翱翔
折斷翅膀 也要去闖
今天我們的送祝福時(shí)間，就讓我們把這份祝福送給我們母校，希望母校在新的一年里能夠更輝煌。
好了，今天的欄目就廣播到這里，讓我們明天再見(jiàn)!
開(kāi)學(xué)的廣播稿15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出.由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標你確定了嗎?也許你的目標是考上自己理想的中學(xué),也許你的目標是追趕上某位同學(xué),目標可以不同,但是絕對不能沒(méi)有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴。我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)習 ,書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文； 畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)； 唱一支動(dòng)人的歌曲； 打一場(chǎng)漂亮的球賽， 都是我們征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲，沒(méi)有付出就沒(méi)有所得。因此，對于新學(xué)期的我們，更應該好好珍惜寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變動(dòng)力！同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì )戰勝困難，到達成功的彼岸！
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
作為高年級的姐姐，在新學(xué)期里我給大家提三點(diǎn)要求：第一、希望同學(xué)們成為“學(xué)習的主人”。知識的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)下，將永遠做不了學(xué)習的主人，而只會(huì )產(chǎn)生厭倦心理。我們每一個(gè)學(xué)生都要明白學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習和不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步。新的學(xué)期中，我們要認真改掉學(xué)習中的一些不良習慣，不浪費課堂上要大家明確自己的學(xué)習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，多一份思考，多一份觀(guān)察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習；那么就會(huì )發(fā)現這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！第二、希望同學(xué)們成為“守紀的模范”。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠意地為這個(gè)大家庭做出貢獻，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時(shí)，你可曾為自己的過(guò)失而自責？當你和同 學(xué)因為一件小事，發(fā)生口角時(shí)，你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)？當你因為上課不專(zhuān)心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為？我們要嚴格按照《小學(xué)生學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團結同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。 在安全與紀律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險性游戲。 只要為我們的行動(dòng)負責，學(xué)著(zhù)長(cháng)大，定能成為守紀的模范。第三、希望同學(xué)們成為“真善美的使者”。我們的校園充滿(mǎn)生機活力，文化氛圍悅目濃郁，學(xué)習氛圍越來(lái)越濃，所有這些都來(lái)之不易，所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì )心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。一粒種子努力沖破土壤，是為了沐浴陽(yáng)光；一只雄鷹奮力展翅飛翔，是為了搏擊長(cháng)空；一艘航船全力乘風(fēng)破浪，是為了到達彼岸！同學(xué)們，我們所有的付出不也是為了實(shí)現心中的理想嗎？有理想導航，用意志作槳，新的學(xué)期，我們定能鑄造輝煌，像朵朵燦爛的花兒般傲然綻放。
【開(kāi)學(xué)的廣播稿(15篇)】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)季的廣播稿01-10
秋季開(kāi)學(xué)廣播稿01-06
春季開(kāi)學(xué)廣播稿11-27
開(kāi)學(xué)的廣播稿15篇01-11
開(kāi)學(xué)廣播稿15篇01-27
學(xué)校開(kāi)學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿11-19