教學(xué)安全工作總結

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的教學(xué)安全工作總結，希望能夠幫助到大家。

教學(xué)安全工作總結1

　　為了認真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì )精神，切實(shí)增強廣大師生的法制觀(guān)念和安全防范意識，有效預防和減少各類(lèi)校園安全事故和青少年違法犯罪行為，確保廣大青少年學(xué)生健康成長(cháng)，我鎮根據商洛市教育局《關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)校法制安全教育月活動(dòng)的通知》商政教發(fā)（20xx）358號文件精神，結合我鎮教育系統實(shí)際，開(kāi)展了形式多樣的法制教育系列活動(dòng)，力求將學(xué)校法制安全教育工作做細、做實(shí)、做具體，為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng )造良好的環(huán)境�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：

　　一、統一思想，明確目標，深入開(kāi)展“法制安全教育月”活動(dòng)

　　根據市教育局法制安全教育月的工作目標，我們認真制定了《黑龍口鎮中心校開(kāi)展法制安全教育月活動(dòng)工作方案》，統籌安排，強化管理，使這次活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效。

　　1、注重法制宣傳教育工作隊伍建設。中心校成立以雷海鋒校長(cháng)為組長(cháng)的活動(dòng)工作領(lǐng)導小組，下設活動(dòng)辦公室具體負責中心校及全鎮各學(xué)校法制宣傳月活動(dòng)的開(kāi)展、落實(shí)情況。

　　2、加大活動(dòng)動(dòng)員、落實(shí)力度。中心校接到通知后，迅速學(xué)習工作要求，制定《黑龍口鎮中心校開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)月活動(dòng)工作方案》，召開(kāi)全體校長(cháng)會(huì )議組織學(xué)習，明確目標，布置任務(wù)，強化落實(shí)，并對各�；顒�(dòng)情況進(jìn)行實(shí)時(shí)督察。

　　二、開(kāi)展多種活動(dòng)，強化師生法制觀(guān)念

　　根據我鎮的實(shí)際情況，我校鎮的法制教育與行為習慣養成教育、社會(huì )實(shí)踐等主題教育活動(dòng)相結合，與品德與生活、教育相結合，多層次、多方位滲透。

　　1、加強警民共建活動(dòng)。我們聘請了學(xué)校法制副校長(cháng)來(lái)校作預防違法犯罪教育、交通安全知識教育等，充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用。

　　2、各校召開(kāi)班主任工作會(huì )議。幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責，規范自己的教育教學(xué)行為。

　　3、國旗下講話(huà)及晨會(huì )教育。我鎮各校充分利用周一國旗下講話(huà)及每天晨會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法制教育，主要包括學(xué)習《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等等。

　　4、辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期主題為：法制與安全的教育黑板報。

　　5、有條件的學(xué)校廣播站和宣傳欄還開(kāi)辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識，開(kāi)展法制知識競賽活動(dòng)。

　　6、上好法制教育主題班隊活動(dòng)課。與學(xué)科教學(xué)相結合，滲透法制教育，課堂上，結合學(xué)生的實(shí)際，結合學(xué)生的身邊事，進(jìn)行正反兩面的評析、引導，使學(xué)生辨是非、明事理，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì )上受到法的熏陶。

　　三、團結協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著(zhù)成效

　　隨著(zhù)普法和依法治校教育工作卓有成效的開(kāi)展，全鎮各校廣大師生員工的法制觀(guān)念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項工作逐步走上了規范化的`法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

　　1、增強了廣大師生員工的法制觀(guān)念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺(jué)性。法制教育活動(dòng)月中，廣大教職員工重新學(xué)習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《刑法》、《《預防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規。通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步增強了法制觀(guān)念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高。

　　2、推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。各校堅持學(xué)用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規則，結合學(xué)校的實(shí)際情況，建立健全了學(xué)校管理各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。

　　3、加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀(guān)念和意識。這次活動(dòng)，針對新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn)，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實(shí) 際效果，各校學(xué)生的守法意識明顯增強。

　　法制安全教育是一項長(cháng)期性的工作，它的內容將隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長(cháng)此以往地抓下去，才能逐步提高學(xué)生的法律意識和法制觀(guān)念，確保我們的身邊無(wú)犯罪事件發(fā)生。今后我們將本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的精神，進(jìn)一步深入探索法制宣傳教育的工作規律，認真遵循和善于運用其規律創(chuàng )造性地去開(kāi)展工作。定期組織法制教育工作例會(huì )，樹(shù)立典型，加強引導和示范，以點(diǎn)帶面組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。我們決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。

教學(xué)安全工作總結2

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)盛市政府和縣教育體育局的工作部署，進(jìn)一步認真做好預防和控制“手足口病”、“禽流感”、“水痘”等傳染性疾病，切實(shí)加強學(xué)校公共衛生安全工作，現結合學(xué)校一年來(lái)的工作，作如下總結，敬請領(lǐng)導批評指正。

　　一、高度重視，落實(shí)責任，切實(shí)抓好當前的防控工作。

　　學(xué)校以對師生身體健康和生命安全極端負責的態(tài)度，高度重視并認真落實(shí)各項責任制，切實(shí)做好當前的防控工作。一年來(lái)，就上級有關(guān)部門(mén)的要求，立即恢復“一般疫情應急響應”機制和疫情報告制度。制定應急預案，按照依法、科學(xué)、規范、有序的要求，啟動(dòng)工作預案。加強值班、檢查、報告和信息溝通工作，毫不松懈地抓好各項防控工作的落實(shí)。學(xué)校要求班主任一早就對全體學(xué)生進(jìn)行晨檢，檢查體溫，檢查指甲，檢查隨帶物品。一旦發(fā)現異常情況立即向上級主管部門(mén)報告并采取妥善措施，積極主動(dòng)配合當地衛生防疫部門(mén)開(kāi)展工作，做到早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離，嚴防疫情在校園內傳播。到7月結業(yè)典禮止，沒(méi)有發(fā)現重大疫情和衛生安全事故。

　　二、廣泛開(kāi)展全員愛(ài)國衛生運動(dòng)。

　　學(xué)校要按照市愛(ài)衛會(huì )要求，把學(xué)校公共衛生安全放在學(xué)校工作的首位。在開(kāi)學(xué)初，廣泛開(kāi)展以大搞環(huán)境衛生，清理衛生死角、普及預防呼吸道傳染病和飲食衛生知識為重點(diǎn)的衛生大掃除，突出抓好走廊、操?lài)L教室等人群密集場(chǎng)所以及師生飲用水源和校園及周邊的公共衛生安全工作。平時(shí)，檢查衛生成了領(lǐng)導到校后的第一件事，打掃周邊環(huán)境衛生，成了學(xué)生和老師到校后與離開(kāi)學(xué)校的'第一件事。在除“四害”工作中要主動(dòng)配合當地愛(ài)衛會(huì )開(kāi)展工作，做到統一行動(dòng)，科學(xué)、合理、妥善，嚴防用藥不慎引發(fā)其它的安全事故。比如這學(xué)期的滅鼠活動(dòng)，就是在統一部署中安全、有效地進(jìn)行。

　　三、深入開(kāi)展全員衛生安全教育，堅持不懈地糾正不良衛生習慣，全面提高自我防患意識和安全保護能力。

　　學(xué)校在開(kāi)學(xué)初集中力量，深入開(kāi)展以預防呼吸道傳染性疾病為重點(diǎn)的衛生科普知識的宣傳教育，正確引導師生科學(xué)理性地對待防治“手足口病”、“水痘”和“禽流感”等工作。教育學(xué)生尤其是外地學(xué)生要搞好個(gè)人衛生，不要接觸疫區病禽、死禽、病畜、死畜等，防止感染禽流感。切實(shí)加強了飲用水和食品衛生管理。嚴把小店食品采購關(guān)。結合農村學(xué)校的實(shí)際，還要加強了對其它常見(jiàn)性、群體性的傳染性疾病的防治宣傳教育，切實(shí)提高廣大師生的自我防護意識和能力。教育師生不食果子貍、獾、貉等野生動(dòng)物，摒棄陋習，養成良好的衛生習慣。同時(shí)，切實(shí)加強了教室和辦公室的通風(fēng)換氣，保持空氣流通。教育學(xué)生要勤洗手，注意飲食衛生，加強體育鍛煉，不要到網(wǎng)吧、電子游戲廳等室內空氣不流通的娛樂(lè )場(chǎng)所。特別提醒師生員工做好自我健康監測，若有發(fā)熱癥狀和其它傳染性疾病癥狀，要主動(dòng)及時(shí)去醫院接受診斷治療和主動(dòng)及時(shí)報告。學(xué)校主動(dòng)與衛生部門(mén)配合，認真履行職責，對所有適齡疫苗接種兒童在開(kāi)學(xué)時(shí)要進(jìn)行普查，防止法定接種項目的漏種，凡漏種的適齡兒童，學(xué)校要設法說(shuō)服其到當地衛生部門(mén)接種。對于漏種的特困兒童，學(xué)校盡義務(wù)設法幫助其解決接種問(wèn)題。

　　四、嚴格落實(shí)各項防控措施。

　　學(xué)校根據公共衛生安全工作中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)調整并不斷完善工作預案，確保預案的可操作性和實(shí)效性，積極落實(shí)各項防控措施，嚴格執行學(xué)�！伴T(mén)衛”管理制度、因病缺課登記查詢(xún)制度、師生健康晨檢制度以及對走廊、教室等人群密集場(chǎng)所管理和通風(fēng)換氣制度等，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序和健康安全的生活秩序。對因故未按時(shí)返校的師生，學(xué)校落實(shí)專(zhuān)人查明原因，并逐級上報，及時(shí)妥善處理。學(xué)校還特地要求各班在黑板一角開(kāi)辟請假、缺席公示蘭，以便任課教師及時(shí)準確掌握學(xué)生的出勤情況。

　　五、切實(shí)加強對學(xué)校公共衛生安全工作的領(lǐng)導和督查工作，堅決把學(xué)校公共衛生安全工作落到實(shí)處。

　　學(xué)校把師生健康安全作為工作的首要任務(wù)加以落實(shí)，一級抓一級，層層抓落實(shí)。對師生的就餐也作了明確的時(shí)間和場(chǎng)地的規定，給每個(gè)辦公室定量發(fā)放了礦泉水（基本滿(mǎn)足教師的正常飲用）。

教學(xué)安全工作總結3

　　金風(fēng)送爽，丹桂飄香的九月，56位新生，如同一群快樂(lè )的鳥(niǎo)兒，撲棱棱飛進(jìn)了荻小這座綠色的成長(cháng)園。他們睜大一雙雙好奇的眼睛，迅速地在這里尋找著(zhù)屬于自己的快樂(lè )“地盤(pán)”兒，開(kāi)始了他們多彩的小學(xué)生活。

　　每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部，孩子的喜怒哀樂(lè )，孩子的健康和安全，都關(guān)系著(zhù)一個(gè)家庭的`悲歡。而一年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。在學(xué)校對于安全教育的有力指導下，一年級學(xué)生的安全教育得到了班主任及各科任課教師的高度重視。

　　一、指導思想

　　通過(guò)開(kāi)展安全教育，讓一年級孩子了解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡(jiǎn)單方法、技能;強調個(gè)人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長(cháng)。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　1、了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識。

　　2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問(wèn)題，逐步形成基本的自我保護意識。

　　3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個(gè)人衛生和健康行為及飲食習慣。

　　4、初步識別各種危險標志;學(xué)習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

　　5、初步學(xué)會(huì )在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì )正確使用和撥打110、119、120電話(huà)。

　　三、具體措施：

　　1、體育教師充分利用室內課，積極進(jìn)行體育運動(dòng)常識安全教育，體育教師充分利用室內課，教育孩子在參加體育活動(dòng)過(guò)程中，要聽(tīng)從老師的統一安排布置，認真做好準備活動(dòng)，遵守運動(dòng)規則，杜絕發(fā)生哄鬧現象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒(méi)有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

　　2、利用“周周講”，強化安全意識，進(jìn)行安全教育

　�、俜阑鸢踩�教育：教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進(jìn)校園;不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。

　　初步識別各種危險標志;學(xué)習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學(xué)生遠離危險品。 ②、防毒安全教育：教育學(xué)生注意飲食衛生，不在學(xué)校巷道及校門(mén)口等攤點(diǎn)上購買(mǎi)任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進(jìn)入校園。了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個(gè)人衛生習慣。

　�、�、勞動(dòng)安全教育：教育孩子在做衛生值日工作時(shí)，不準玩耍勞動(dòng)工具，杜絕拿著(zhù)工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;擦玻璃時(shí)要防止劃傷，高層樓窗戶(hù)只需撣塵，防止失足墜樓;參加社會(huì )公益勞動(dòng)時(shí)，聽(tīng)從老師的安排，確保安全。

　�、�、防電安全教育：嚴禁亂動(dòng)日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現蓋板破損、電線(xiàn)落地立即報告老師。

　　3、結合品德生活課，進(jìn)行安全教育：①.教育學(xué)生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫(huà)的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。

　�、�、上學(xué)、放學(xué)自覺(jué)排隊，有秩序地進(jìn)、出校門(mén);路上要遵守交通規則，了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識。

　�、�、教會(huì )孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì )正確使用和撥打110、119、120電話(huà)。

　�、�、教會(huì )孩子安全飲用純凈水的方法：先適當地倒一些冷水，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。

　　4、利用班會(huì )課進(jìn)行日常安全教育：班主任老師每周利用班會(huì )課強調日常安全事項：①、教育學(xué)生不在校園內、教室內追逐哄鬧;②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故;③、嚴格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不無(wú)故滯留校園或在路上玩耍;④、養成離校關(guān)窗、鎖門(mén)的習慣。

　　四、工作實(shí)績(jì)

　　基于全年級班主任和任課教師的共同努力，將安全責任意識當作工作的重心，愛(ài)校愛(ài)生，尤其是班主任老師，班級管理認真負責,從細微處入手,狠抓常規,做到早讀跟班,課間跟班,上操跟班,集會(huì )跟班,放學(xué)跟班，有效減少了事故的發(fā)生。因此，盡管孩子們人數多、活動(dòng)面積小， 56個(gè)孩子，無(wú)一例事故發(fā)生，平安快樂(lè )地度過(guò)了小學(xué)階段的第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活。

教學(xué)安全工作總結4

　　安全工作的重要性無(wú)需贅言，為確保學(xué)生安全，學(xué)�！鞍踩�教育”與“安全管理”應雙管齊下�！鞍踩�第一，每天一分鐘安全教育”，這是我們學(xué)校一再強調的，學(xué)生的安全問(wèn)題不容忽視。為此，我們學(xué)校所有老師特別是班主任經(jīng)過(guò)不斷摸索、嘗試，總結出了一些學(xué)生樂(lè )于接受，效果顯著(zhù)的方法。

　　在安全教育課上，我考慮二年級學(xué)生小，在課堂上，讓學(xué)生自己提出情境，然后討論選擇正確科學(xué)的行為。發(fā)言針對自己的行為進(jìn)行，也針對看到的或聽(tīng)到的行為進(jìn)行，再給予一定的指導和小結�！鞍踩�”真真正正在他們幼小的心靈里具體化了，“安全”找到了生根發(fā)芽的土壤。下面我把本學(xué)期安全教育教學(xué)工作總結如下，以令進(jìn)步:

　　一、進(jìn)行了交通安全教育

　　1、遵守交通規則，注重乘車(chē)安全，不乘“病車(chē)”和超載車(chē)輛；不在公路上學(xué)騎自行車(chē)。

　　2、在公路上行走要注意來(lái)往車(chē)輛。做到“一停二看三通過(guò)”。

　　3、不爬車(chē)、追車(chē)，不強行攔車(chē)，不在公路上設置障礙。

　　4、不在汽車(chē)的左面招呼車(chē)輛或行人。

　　二、進(jìn)行了飲食衛生安全教育

　　1、講究集體衛生和個(gè)人衛生。

　　2、不吃零食，不喝生水，不吃超保質(zhì)期的`食品。

　　3、少吃生冷食品。

　　4、不在學(xué)校巷道及校門(mén)口等攤點(diǎn)上購買(mǎi)任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。

　　5、天氣炎熱要勤洗頭洗澡換衣服，飯前便后要洗手等。

　　三、防溺水安全教育

　　1、教育學(xué)生不去池塘、水庫邊玩耍，以防溺水。天氣炎熱，不獨自去池塘、小溪里洗澡。外出要告知家長(cháng)，天降暴雨，不得單獨出門(mén)或離校。

　　2、遇到山洪爆發(fā)、泥石流要繞道而行或由家長(cháng)護送到校。

　　3、預防雷擊和觸電。遇河水猛漲，不要強行通過(guò)，要繞道上學(xué)或由家長(cháng)護送。

　　4、離校前關(guān)好門(mén)窗、電燈。保管好學(xué)習用具和生活用品，注意防火防盜。

　　5、積極預防手足口病等流行病的傳播；不組織師生集體外出或旅游。

　　6、防火安全教育:教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進(jìn)校園；不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識別各種危險標志；學(xué)習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學(xué)生遠離危險品。

　　7、活動(dòng)安全教育:教育孩子在�；顒�(dòng)時(shí)，不能你推我拉，不能攀爬單雙杠、學(xué)校毛竹、樹(shù)木。在做衛生值日工作時(shí)，不準玩耍勞動(dòng)工具，杜絕拿著(zhù)工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；參加社會(huì )公益勞動(dòng)時(shí)，聽(tīng)從老師的安排，確保安全。

　　8、放學(xué)路隊安全教育:每天放學(xué)時(shí)，需排隊到指定位置接送，不能推擠亂跑，乘車(chē)同學(xué)需在校內等車(chē)，不能無(wú)故跑出校外。以防車(chē)輛超速，造成交通安全事故。

　　總之，安全無(wú)小事，時(shí)時(shí)警鐘長(cháng)鳴，由于工作到位，一學(xué)期來(lái)無(wú)安全事故，獲得各級好評。

教學(xué)安全工作總結5

　　本學(xué)期我擔任一（1）班和一（2）伴數學(xué)教學(xué)工作，對該班的安全高度重視，平時(shí)教學(xué)活動(dòng)中擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。

　　一、利用數學(xué)課本的素材適時(shí)引入安全教育內容，聯(lián)系生活對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育。

　　二、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的去向。

　　三、在校內外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。

　　四、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

　　五、教育學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。

　　六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺上的欄桿。

　　七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

　　八、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、槍等利器進(jìn)入校園。）不在井唇、變壓臺旁、高壓電線(xiàn)下等危險的地方玩耍。

　　九、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的'帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。

　　十、夏季、只有在家長(cháng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚(yú)塘、游泳池里戲水、游泳。

　　一個(gè)學(xué)期結束了，在同學(xué)們和我們老師的努力下，全班56人無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。這項工作還需要下期進(jìn)一步加強。

教學(xué)安全工作總結6

　　一個(gè)學(xué)年的“生命.生態(tài).安全”教育教學(xué)工作已經(jīng)結束了，回顧這一學(xué)年以來(lái)，我所教授的班級在學(xué)校對于安全教育的有力指導下，在各班班主任任老師和家長(cháng)的積極配合和耐心幫助下，圓滿(mǎn)、順利地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，學(xué)生的安全教育得到了高度重視，現將具體工作總結如下：

　　一、思想政治方面

　　在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立良好的形象，使自己的思想再上一個(gè)新的臺階，同時(shí)也對自己思想上有了更加高的要求。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，提高自身的政治覺(jué)悟。服從學(xué)校的工作安排，默默無(wú)聲地配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作。

　　二、生命.生態(tài).安全學(xué)習取得的成績(jì)：

　　通過(guò)生命安全教教學(xué)，使學(xué)生了解本期教材的目的、要求，掌握的本期生活、生命與安全教學(xué)內容。如懂得了危險的存在；知道躲避危險和求生、求助的簡(jiǎn)單方法、技能；強調個(gè)人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長(cháng)。

　　1、了解了客觀(guān)世界中的人和植物是不同的生命體，存在差異；理解了性別形成的生理基礎。

　　2、掌握了燃放煙花、爆竹的正確方式；能了解、掌握生活中常見(jiàn)的存在危險的地方。

　　3、知道區分不共用物品的方法，逐步養成物品專(zhuān)用的.習慣。

　　4、學(xué)習了生活中常用的一些小技能：折疊小衣物、清潔鞋、擇菜、種蒜苗。

　　5、知道了換牙是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的正�，F象，并明白了生命是在變化中不斷成長(cháng)的。

　　6、心理輔導方面：初步養成了專(zhuān)心聽(tīng)課的習慣；知道同伴交往中受歡迎的行為，學(xué)會(huì )與同伴交往的方法；了解了老師的日常工作，感受了老師的辛苦；正確認識“害怕”情緒，學(xué)習使用簡(jiǎn)單、有效的方法調節“害怕”情緒。

　　三、業(yè)務(wù)學(xué)習

　　新的教學(xué)觀(guān)念的不斷涌現，促使教師必須更新教育理念，以適應新形勢的要求。為此，我堅持閱讀《教材教學(xué)教法》、《四川教育》等，掌握世界發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，了解生命安全教學(xué)的新動(dòng)向；繼續學(xué)習《小學(xué)教育學(xué)》、《小學(xué)心理學(xué)》等教育理論，并將其應用到自己的教學(xué)中，使自己的教學(xué)工作適應小學(xué)生身心發(fā)展的需要。

　　四、問(wèn)題所在

　　本學(xué)期的教學(xué)工作雖然取得了一定的成績(jì)，但也總有不盡人意的地方，主要體現在以下幾點(diǎn)：

　　1、由于很多學(xué)生不重視此門(mén)課程，使他們覺(jué)得學(xué)不學(xué)無(wú)所謂，學(xué)得好壞更無(wú)所謂。

　　2、在教學(xué)上缺乏教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)方法單一，在教育學(xué)生方面有些方法欠妥，還需要多看些教育方面的書(shū)籍，多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習。同時(shí)，還應多看些與生活.生命與安全教學(xué)有關(guān)的報刊、雜志、書(shū)籍，擴展自己的知識面。

　　五、今后教學(xué)中還應當采取的教學(xué)措施：

　　1、結合品德生活課，進(jìn)行安全教育。

　　2、結合班隊活動(dòng)，強化安全意識，進(jìn)行安全教育。

　　3、不定期的開(kāi)展交通安全、校園活動(dòng)安全、食品衛生安全、傳染病的防治等教育活動(dòng)。

　　4、不單純地依靠老師的教授，這樣他們所掌握的知識將總是有限的。因此，還應多讓學(xué)生課后查閱相關(guān)資料，并將所學(xué)知識運用于生活實(shí)踐中。

　　總括這一學(xué)期，本人能在自己的工作崗位上盡職盡責，敬業(yè)愛(ài)崗，不斷進(jìn)取，不斷進(jìn)步，遵紀守法。展望下一學(xué)期，我會(huì )在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎上不斷發(fā)展，向著(zhù)學(xué)習型個(gè)體不斷前進(jìn)，努力為學(xué)校作出更大的貢獻。

教學(xué)安全工作總結7

　　為全面貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護法》等法律法規，加強我村公共安全管理，真正落實(shí)執政為民的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步加強安全網(wǎng)絡(luò )建設，努力構建穩定、安全社會(huì )主義和諧社會(huì )，本著(zhù)“節約、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的工作原則，現在今年的工作總結作以下幾個(gè)方面的匯報：

　　一、加大宣傳教育力度，努力營(yíng)造安全意識的氛圍

　　目前，還存在著(zhù)安全意識薄弱的人群，我村通過(guò)村級簡(jiǎn)報、黑板報和發(fā)放各類(lèi)安全知識的宣傳資料，大力宣傳日常生產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、環(huán)保安全、食品安全、消費維權方面的安全意識教育，加強村民的安全文化建設，提高村民安全意識和安全素質(zhì)，努力做到安全工作全民參與的實(shí)效。

　　二、加強協(xié)調配合，建立健全安全工作制度

　　在鎮安監辦的領(lǐng)導下，實(shí)施鎮、村上下聯(lián)動(dòng)，建立、健全各項安全知識制度，做好臺帳，熟悉并了解管轄區地理位置的情況和企業(yè)概況，依法管理，嚴格辦理，每周1-2次走訪(fǎng)巡查。今年，我對村轄區內的企業(yè)、公共場(chǎng)所、絲織、沖件、特種行業(yè)等幾方面進(jìn)行了大巡查，經(jīng)巡查后，將存在的隱患及時(shí)通知對方給予整改，以免今后發(fā)生安全事故。各單位積極配合，并表示支持此項工作。

　　三、加強安全預警工作，做好防范措施

　　為了防止事故的發(fā)生，針對特別季節，鎮安監辦每逢“五一、十一”黃金周、元旦春節、高溫季節的時(shí)候，統一印發(fā)了有關(guān)管理文件，由村公共安全員送往各企業(yè)單位、公共聚集場(chǎng)所等，給予安全預警。此工作的開(kāi)展，促進(jìn)各企業(yè)單位及早制定防范措施，有效控制事故的`發(fā)生。

　　在建設社會(huì )主義和諧社會(huì )和新農村建設的當今時(shí)代，村干部必須提高責任意識，帶著(zhù)感情、帶著(zhù)責任抓工作，善于學(xué)習、交流，不斷總結工作經(jīng)驗，提高工作效率，還需依靠廣大群眾的支持和參與，形成齊抓共管的工作格局，使我村的安全工作順利進(jìn)行，安全建設跨上一個(gè)新臺階！

教學(xué)安全工作總結8

　　孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)是我們每位教師的職責，在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。

　　1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對上級安全會(huì )議精神和文件都能做到及時(shí)傳達，結合文件精神制定切實(shí)可行措施，認真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì )，每月一次安全教育主題班會(huì )。教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。更多教師謝謝您的'支持和鼓勵�。�！

　　讓學(xué)生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

　　2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、隊活動(dòng)、活動(dòng)課對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　3、加強檢查，及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報告人數給上課的老師。每天放學(xué)的路隊，也讓路隊長(cháng)認真清點(diǎn)人數，并及時(shí)填寫(xiě)路隊名單，進(jìn)行評價(jià)。送路隊時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。課間，派出小衛士檢查，對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀律的學(xué)生，我認真做好教育工作。

　　4、家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)表格，我始終時(shí)刻攜帶著(zhù)，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。同時(shí)強調家長(cháng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一，健康第一。

　　今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。

教學(xué)安全工作總結9

　　今年的3月24日是第十九個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，今年的主題是強化安全意識 提升安全素養。 根據縣教育局關(guān)于開(kāi)展全國第十九個(gè)中小學(xué)安全教育日宣傳教育活動(dòng)的要求，我校認真組織，緊密?chē)�繞活動(dòng)主題，開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì )合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護能力�，F就有關(guān)開(kāi)展情況匯報如下：

　　一、提高認識，加強領(lǐng)導

　　接到通知后，我校立即對全校各年級進(jìn)行了布置，要求各班充分認識中小學(xué)安全教育活動(dòng)的重要意義，將安全教育日活動(dòng)納入學(xué)校安全教育工作的'重要內容，為加強組織領(lǐng)導，成立了以XXX校長(cháng)為組長(cháng)，安全處主任為副組長(cháng)，各班主任為成員的安全領(lǐng)導小組，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。

　　二、認真組織，周密安排

　　安全教育日活動(dòng)要由學(xué)校統一部署，以班級組為單位組織實(shí)施。學(xué)校制定了安全教育活動(dòng)方案，根據各年級班實(shí)際情況加強對學(xué)生進(jìn)行衛生、飲食、水電、交通、紀律、法制、心理健康、校園活動(dòng)安全等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過(guò)場(chǎng)，走形式。

　　三、強化監督，狠抓落實(shí)

　　學(xué)校把本次活動(dòng)開(kāi)展情況納入對班級安全工作檢查考核的內容，對各班開(kāi)展情況及時(shí)進(jìn)行督查，開(kāi)展情況和班主任工作掛鉤，發(fā)現安全教育工作落實(shí)不到位，教育活動(dòng)開(kāi)展不扎實(shí)走過(guò)場(chǎng)的班級，班主任評優(yōu)工作一票否決。學(xué)校要對各班級開(kāi)展安全教育的情況進(jìn)行嚴格檢查和教學(xué)工作總結，汲取經(jīng)驗，不斷創(chuàng )新，提高教育效果。

　　四、具體活動(dòng)，深化教育

　　1。利用國旗下講話(huà)，以普及安全知識，確保生命安全為主題，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話(huà)中，給學(xué)生們介紹自1996年起，中國確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學(xué)生安全教育日。設立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護工作，促進(jìn)他們健康成長(cháng)。并向學(xué)生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。

　　2。各班出一期安全教育板報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習，提高認識，共同進(jìn)步。

　　3。各班舉行一次安全相關(guān)主題的班隊活動(dòng)，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生在活動(dòng)中增長(cháng)安全知識，能夠從中引起注意，，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習，提高認識，共同進(jìn)步。

　　4。全校開(kāi)展一次地震逃生應急演練活動(dòng)，我校師生于周一上午第二節課進(jìn)行了防地震應急演練疏散活動(dòng)。

　　5。3—5年級開(kāi)展安全知識手抄報評比活動(dòng)。每班可選出5張手抄報參加學(xué)校的手抄報比賽，以年級為單位評選優(yōu)秀等級，學(xué)校將對獲獎作品進(jìn)行表彰獎勵和校園展覽。

　　6。在校園設立安全教育專(zhuān)欄，對同學(xué)們進(jìn)行安全知識宣傳。每班推選2名學(xué)生參加學(xué)校舉辦的安全知識競賽，學(xué)校將評選優(yōu)勝者進(jìn)行表彰，并推選學(xué)校安全知識宣講員。

　　7。通過(guò)學(xué)校電子屏和校訊通等家校溝通渠道，對學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交通、飲食、防火防電等相應的安全教育。

　　8。對全校設施設備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門(mén)、窗、欄桿、教室、實(shí)驗室、電腦室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室、儀器室等可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，及時(shí)解決。

　　通過(guò)開(kāi)展安全教育日系列活動(dòng)，對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動(dòng)員，再強調。切實(shí)落實(shí)各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì )而努力。

教學(xué)安全工作總結10

　　一年來(lái)，學(xué)校沿著(zhù)年初制訂的目標，團結奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。全面貫徹教育方針，加強學(xué)校管理，認真實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，用心建立豐富多彩的學(xué)校文化等方面取得了必須的成績(jì)。

　　一、抓師德師風(fēng)，踐行大愛(ài)教育

　　“學(xué)高為師，身正為范”，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎保障。學(xué)校結合全市教育系統“三個(gè)年”活動(dòng)之--“師德師風(fēng)提升年”，要求每位教師在平凡的工作崗位上，努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、善教。在全校范圍，繼續深入開(kāi)展學(xué)習“最美教師”，爭做“最美教師”各項活動(dòng);認真組織教師開(kāi)展“學(xué)在x”“生本課堂活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論;大力挖掘師德先進(jìn)典型，樹(shù)立榜樣，鼓勵教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習，繼續開(kāi)展“感動(dòng)學(xué)校教師”評選活動(dòng)。

　　個(gè)性是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習日”活動(dòng)落到了實(shí)處，每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到x市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習，再至學(xué)校中“感動(dòng)學(xué)�！苯處煹默F身說(shuō)法，每位教師都切切實(shí)實(shí)地感受到了一股股正能量激蕩著(zhù)她們的心扉，激勵她們時(shí)時(shí)用“最美”要求自我。此刻，學(xué)校中的每一位教師都樹(shù)立了作為一名人民教師的職責感和使命感，安心本職工作、為人師表，以自我的良好形象和行為為學(xué)生樹(shù)立榜樣，埋頭苦干，將奉獻教育當做樂(lè )趣。

　　二、抓常規制度，促進(jìn)規范管理

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。在學(xué)區的統一布置下，我們繼續一絲不茍地抓好常規制度建設和管理，千方百計提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施：

　　1.狠抓教學(xué)常規，強化過(guò)程管理

　　教學(xué)常規的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。所以，我們在教學(xué)管理中，學(xué)校制定了細致的.教育教學(xué)常規，細化了各學(xué)科教學(xué)規范。要求教師嚴格按照教學(xué)常規的要求，認真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導處每學(xué)期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改善行細致地檢查，并構成總結，由校長(cháng)親自在專(zhuān)題會(huì )議上對優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P，對表現不夠的教師提出批評，并要求她們及時(shí)改正。

　　學(xué)校針對青年教師，開(kāi)設了專(zhuān)門(mén)的備課、課堂、批改等常規的培訓活動(dòng)。組織學(xué)校骨干教師擔任新教師的師傅，為她們進(jìn)行手把手地指導。

　　學(xué)校還建立了由校長(cháng)、副校長(cháng)、教導處兩位主任、工會(huì )主席等5人組成的“抓常規、促規范”督查小組，建立《石門(mén)小學(xué)“抓常規促規范”工作紀律》。每周輪流對教師的值班、教學(xué)、衛生、安全等學(xué)

　　校系列常規工作進(jìn)行督查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。

　　2.加強學(xué)生常規管理，進(jìn)行行為習慣教育

　　學(xué)校以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為準則，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉，絕大部分學(xué)生養成了愛(ài)學(xué)習、守紀律、講禮貌、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。

　　3.狠抓安全常規，保障學(xué)校平安

　　學(xué)校建立了門(mén)衛、食堂員工督查考核制度，建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節假日值班制度、學(xué)生乘車(chē)點(diǎn)名護送制度、科任教師點(diǎn)名制度等常規制度與督查措施。我們還結合安全活動(dòng)月開(kāi)展了安全逃生演練、防溺水專(zhuān)題教育等各項活動(dòng)，確保學(xué)校平安。

　　三、取得的成績(jì)

　　20xx年我校教師共有32篇論文在x市級及以上獲獎。其中，周慧玲教師撰寫(xiě)的《讓孩子在職責感中歡樂(lè )成長(cháng)》在《浙江教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;徐春娟、劉永玉撰寫(xiě)的《心與心交流師與生共進(jìn)》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎;王軼鷗撰寫(xiě)的《讓民族音樂(lè )在音樂(lè )課堂中發(fā)芽、生根、結果》獲x市學(xué)科論文比賽一等獎;此外，還有5篇論文獲二等獎，23篇論文獲x市三等獎。

　　課題研究成績(jì)不俗。童水燕主持的小課題《農村小學(xué)六年級“屢犯錯誤”學(xué)生的教育對策及研究》獲x市一等獎;周良明主持的x市重點(diǎn)課題《農村小學(xué)生“膽商”現狀及提高策略的實(shí)踐與研究》獲x市二等獎;其他六項課題獲x市三等獎。20xx年學(xué)校又有七項課題分別在衢州和x立項。

　　在課堂教學(xué)、師訓方面表現優(yōu)異。孫洪霞教師在“衢州市首屆體育大會(huì )籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛(ài)教師在“古道千年--地方課程課堂評比”中獲二等獎;周平艷教師在“x市中小學(xué)德育導師基本功比賽”中獲二等獎。用心參加各級培訓，徐春娟在x市小學(xué)數學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓活動(dòng)中被評為優(yōu)秀學(xué)員。另有10多位教師在各類(lèi)比賽中獲x市二、三等獎。學(xué)生參加各類(lèi)比賽，有70多人次在地、市級獲獎。

　　學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，有成功也有挫折，有成績(jì)也有不足，期望在今后的工作中，同心協(xié)力，揚長(cháng)避短，在困境中求發(fā)展，在成績(jì)上求創(chuàng )新，把學(xué)校工作再推上一個(gè)新的臺階。

教學(xué)安全工作總結11

　　為了保證本學(xué)期師生的工作、學(xué)習、生活幸�？鞓�(lè )，教育教學(xué)秩序良好，本學(xué)期在安全法制教育方面，我們做了以下工作：

　　一、開(kāi)學(xué)初成立了安全領(lǐng)導小組，進(jìn)行了具體分工，修訂了各種規章制度及各種方案；與師生簽訂了安全責任書(shū)。各班制定了安全法制教育計劃。

　　二、學(xué)校利用板報，廣播、集會(huì )、隊會(huì )、宣傳資料、櫥窗，對學(xué)生進(jìn)行了安全法制宣傳教育。

　　三、每月安全領(lǐng)導小組對學(xué)生的校園內外、公寓、水灶、餐廳、食堂蛋奶室、教育教學(xué)設施進(jìn)行了細致排查，發(fā)現隱患立即整改，維修了電路，整修了電腦、監控，更換了警示牌，加固了校門(mén)，補修了不安全的墻壁。

　　四、為了保證學(xué)生到校期間安全，校領(lǐng)導每天早晚迎送學(xué)生值班制，加強了門(mén)衛管理，后勤人員輪流制，教師夜間巡邏制。

　　五、為了使家長(cháng)放心滿(mǎn)意，學(xué)校召開(kāi)了“公寓生安全教育會(huì )”對學(xué)生進(jìn)行了日常生活、個(gè)人衛生、疾病預防教育、每天對晨午檢工作進(jìn)一步加強。

　　六、為了提高學(xué)生自救、自護、自防能力，本校在11月9日進(jìn)行了“消防應急疏散演練”、11月10日召開(kāi)了“安全法制教育報告會(huì )（由派出所權指導作報告）”。

　　七、在縣教育局“進(jìn)一步深化平安校園建設工作中”我校進(jìn)行了平安創(chuàng )建走訪(fǎng)宣傳征求意見(jiàn)60余人，并進(jìn)行師生簽名；國慶假期間發(fā)給學(xué)生假期安全教育通知。加深了家校共建力度，保證學(xué)生人身安全。

　　以上是我校在安全法制教育方面所做的.點(diǎn)滴工作，據上級要求還有些差距，我們還要進(jìn)一步努力學(xué)習安全法制知識，不斷提高認識，讓學(xué)生掌握更好、更安全法制常識，提高安全法制意識，更好地保證教育教學(xué)秩序良性發(fā)展。

教學(xué)安全工作總結12

　　1、加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)。

　　安全教育的開(kāi)發(fā)順應了當今時(shí)代民主決策的潮流。地方課程開(kāi)發(fā)的場(chǎng)所是學(xué)校，關(guān)注學(xué)校的課程自主，體現出民主參與課程決策的精神。首先利用教研時(shí)間，以多種形式開(kāi)展學(xué)習和培訓，切實(shí)改變教師課程理念，重新塑造自己并界定角色職能，由課程規范的復制者變?yōu)樾抡n程的創(chuàng )造者。使我對地方課程有了深入的了解，進(jìn)一步樹(shù)立教學(xué)民主的思想，調動(dòng)了主動(dòng)參與的積極性，為參與地方課程的開(kāi)發(fā)奠定了堅實(shí)的基礎。

　　2、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。

　　通過(guò)學(xué)習新的課程理念，我更加明確了教育者的責任，那就是盡最大可能為學(xué)生提供自主發(fā)展的條件。而學(xué)生的發(fā)展也應是多方面的。從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，關(guān)注個(gè)體差異，提供發(fā)展的可能。因此，在確定地方課程開(kāi)發(fā)項目及內容時(shí)，印制了教師、學(xué)生、家長(cháng)調查表，了解學(xué)生和家長(cháng)的要求，根據調查結果，確定了安全健康、古詩(shī)詞誦讀、大閱讀、大棚西瓜技術(shù)等地方課程體系。真正實(shí)現了“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。

　　實(shí)施內容及要求：

　　(1)確定地方課程結構。我們根據以下幾方面來(lái)確立學(xué)校地方課程。 ①學(xué)生發(fā)展的'需求，尊重學(xué)生意愿，有利于學(xué)生的可持續發(fā) ②學(xué)生的年齡特點(diǎn)，考慮學(xué)生的興趣愛(ài)好和認知規律。

　�、蹖W(xué)校的實(shí)際情況，包括學(xué)校辦學(xué)特色目標，師資和設施條件等。 具體作法

　　1、嚴格按新課程計劃開(kāi)課設節,不占用及挪用地方課程的時(shí)間,保證開(kāi)足課時(shí)。

　　2、科任教師應加強學(xué)習、刻苦鉆研、勇于探索,盡心盡力搞好地方課程的教育工作。地方課程教研 組及時(shí)對科任教師的教學(xué)常規工作進(jìn)行檢查督促,保證地方課程教學(xué)工作真正落到實(shí)處。

　　3、地方課程教研組按時(shí)開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),不斷探索開(kāi)發(fā)地方課程規律,努力提高地方課程科任教師的理論與 教學(xué)水平,在搞好教研活動(dòng)的同時(shí),積極組織教師參加培訓學(xué)習、外出參觀(guān)考察等活動(dòng),下大力氣創(chuàng )建一支素 質(zhì)高、信心足、熱心參與地方課程開(kāi)發(fā)的教師隊伍。

　　4、搞好地方課程的評估工作,地方課程的開(kāi)發(fā)應講求實(shí)效,不流于形式,搞好評估工作是開(kāi)發(fā)地方課程的重要 一環(huán)。為此,擬在本期內完善好評估細則,每期末認真進(jìn)行評估、獎優(yōu)罰劣,并將評估結果進(jìn)入教師年終目標 管理評估中。

　　5、建立地方課程開(kāi)發(fā)工作制度,使課程開(kāi)發(fā)工作逐步走向正軌,做出成效。

　　6、在實(shí)施地方課程活動(dòng)中,及時(shí)進(jìn)行總結,不斷吸取經(jīng)驗教訓,在總結中不斷開(kāi)拓、提高、更新。一是地方課 程教研組每期進(jìn)行一次全面的總結,總結前段取得的成績(jì),改進(jìn)工作中不完善的地方,提出今后的工作任務(wù);二是科任教師進(jìn)行總結、反思,改進(jìn)教學(xué)中的失誤,充實(shí)、開(kāi)發(fā)地方課程內容。每期末,無(wú)論是教研組,還是教 師個(gè)人,都要認真收集好有關(guān)資料,進(jìn)行整理歸檔。

　　7、遵循地方課程開(kāi)發(fā)適應學(xué)生興趣、愛(ài)好和社會(huì )需求的原則,在開(kāi)發(fā)地方課程活動(dòng)中,及時(shí)組織教師進(jìn)行社會(huì ) 調查,廣泛征求學(xué)生、家長(cháng)及社區團體的意見(jiàn),結合學(xué)地方身的實(shí)際,充分利用本地資源,不斷改進(jìn)充實(shí)與完 善地方課程內容,使我校地方課程內容真正開(kāi)發(fā)成培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)發(fā)展,適應社會(huì )發(fā)展的特色課程。

　　回顧這一學(xué)期的安全教育工作，我們總結出不少經(jīng)驗，這與學(xué)校領(lǐng)導和很多老師的支持都是分不開(kāi)的，我們會(huì )取長(cháng)補短，讓學(xué)生們成為富有文化底蘊的一代。

教學(xué)安全工作總結13

　　學(xué)校安全健康教育是利用學(xué)校教育，使兒童少年獲得衛生知識，轉變衛生態(tài)度，產(chǎn)生衛生行為，養成良好的衛生習慣，促進(jìn)身心健康，為終身健康奠定良好的基礎教育。 不斷增強廣大學(xué)生的健康知識、安全常識，提高學(xué)生的安全警惕性和自救方法等。具體做了如下工作：

　　1、狠抓安全、健康知識教育

　　確保安全健康教育課， 面向全體學(xué)生的基礎性教育，做到在歡快的、激進(jìn)的氣氛中讓學(xué)生自覺(jué)地接受知識，理解并掌握知識方法，從而建立安全健康的理念。

　　另外，定期或不定期地組織安全健康知識講座，選擇一些交通安全、用電安全、生活中的實(shí)例等；常用的.、有難度的衛生知識，進(jìn)一步強化傳授，或根據季節性的變化，有目的地進(jìn)行季節病的預防宣傳，如流感、腮腺炎、腸炎等。

　　2加強安全、健康教育

　�、俳滩暮徒叹撸航滩淖龅� 體現“中小學(xué)生健康教育基本要求”的八項內容； 教育內容（文字、插圖）無(wú)概念錯誤； 課文深度和文字質(zhì)量符合教學(xué)規律（3

　　項）。配備好教具，包括掛圖、模型、幻燈片及其它類(lèi)型的健康教育用具。

　�、诮虒W(xué)計劃：每個(gè)年級都有完整的健康教育教學(xué)計劃，并做到教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內容與計劃一致。

　�、劢贪福喊�括課時(shí)、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具、教學(xué)內容及過(guò)程、教學(xué)小結等8項主要內容；教案書(shū)寫(xiě)力求做到無(wú)概念錯誤、整潔、簡(jiǎn)練等3項主要內容。

　　3、硬件實(shí)施到位：采光照明與黑板、課桌椅、飲水與洗漱設施、廁所設施、教學(xué)用房與宿舍等均對照評價(jià)標準進(jìn)行添置、改善。

　　4、培養學(xué)生良好的生活行為。

　　知識教育是基礎， 平時(shí)常督促學(xué)生行使衛生的行為，如不隨地吐痰、不亂扔紙屑、早晚刷牙、飯口漱口等，這些看似簡(jiǎn)單的衛生行為以及一些健康行為實(shí)際操作項目如：身高的測量、體重的測量、脈搏的測量、體溫的測量、做眼保健操的正確姿勢、正確的讀寫(xiě)坐姿、剪指甲等，要教師不厭其煩地反復訓練強化，使之成為學(xué)生的一種習慣及技能。

　　5、營(yíng)造宣傳輿論氛圍。

　　學(xué)校畫(huà)廊定期開(kāi)辟健康園，班級每期板報做到有衛生、安全教育角專(zhuān)欄， 利用一些特定的宣傳日時(shí)機，

　　大力宣傳發(fā)動(dòng)，有“愛(ài)牙周”、“防近周”交通常識等專(zhuān)題活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的教育。

教學(xué)安全工作總結14

　　根據教育體育局文件精神要求，我校提前著(zhù)手，積極思考，周密安排開(kāi)學(xué)安全法制教育月工作，現簡(jiǎn)要總結如下：

　　一、加強領(lǐng)導，制定計劃

　　1、學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，處室主任和年級組長(cháng)、班主任組成的教育月工作領(lǐng)導小組，并將辦公室設在安保室，安全專(zhuān)人辦公和專(zhuān)用辦公電話(huà)（3263921）。

　　2、學(xué)校根據實(shí)際，結合上級要求，精心制定了“安全法制教育周（月）工作計劃”，包括指導思想、工作目標、組織機構、活動(dòng)內容及進(jìn)程四大部分，整體工作分宣傳動(dòng)員、組織實(shí)施、總結表彰三個(gè)階段進(jìn)行。

　　二、內容豐富，形式多樣。

　　1、教育月工作以法制教育、安全教育為主體內容而展開(kāi)。在法制教育中，把學(xué)法、用法、以案說(shuō)法相結合，增強師生法制觀(guān)念和法律意識。在安全教育上，總結歷年來(lái)安全教育工作的實(shí)踐和學(xué)校、社區特點(diǎn)把教育體育局原來(lái)提出的“五防二禁止”發(fā)展為“十防三禁止”。

　　2、2月18日起，學(xué)校各類(lèi)安全值班安排到位，各執其責。

　　3、在2月19日開(kāi)學(xué)第一天全校師生集會(huì )上，李樹(shù)文校長(cháng)作了《提高認識加強教育切實(shí)做好學(xué)校安全工作》的動(dòng)員報告，師生代表作了表態(tài)發(fā)言。并安排晚第一節班會(huì )時(shí)間以班為單位召開(kāi)安全法制教育主題班會(huì )，并辦一期安全專(zhuān)題黑板報，全校共辦安全主題黑板報41版。

　　4、自2月19日開(kāi)始，學(xué)校分別與年級組長(cháng)、班主任、校外住宿生管理員、住宿生房東及學(xué)生家長(cháng)重新簽訂了安全責任書(shū)，班主任與學(xué)生、學(xué)校與學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全監管自律責任書(shū)共計20xx余份。

　　5、利用班會(huì )時(shí)間，組織全體學(xué)生觀(guān)看《預防青少年犯罪》等安全教育專(zhuān)題片，并在全校各班開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，安全第一”的討論活動(dòng)。

　　6、安全法制課上課表，進(jìn)課堂，有作業(yè)，有批閱和檢查。各班教育課由班主任主講，全校周一升國旗集會(huì )的安全法制課由安保室彭新文主任主講。開(kāi)學(xué)至今共上安全法制課5節，布置安全作業(yè)5次。

　　7、組織人員對全校的校舍和用電設施進(jìn)行了大排查，對查出的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了處理。

　　8、組織全體教師進(jìn)行了校外住宿生安全大排查活動(dòng)，校外住宿生安全穩定。

　　9、在學(xué)校大門(mén)口及校園醒目位置安置了警示牌并書(shū)寫(xiě)了標語(yǔ)，公示了安全值班、教學(xué)值班領(lǐng)導和教師值班名單，公布了商鎮派出所等報警電話(huà)，并對門(mén)衛工作和校外住宿生管理員工作、矛盾糾紛排查和調處工作提出了專(zhuān)門(mén)要求。

　　10、成功開(kāi)展了首期特殊學(xué)生教育培訓活動(dòng)，對部分違紀學(xué)生進(jìn)行了為期一周的安全、紀律、法制教育培訓，收到了很好的教育效果。

　　三、延長(cháng)時(shí)間，擴大效果

　　為了增強教育效果，學(xué)校在積極開(kāi)展安全法制教育周工作的同時(shí)，把教育周活動(dòng)擴大為教育月，以更加具體的工作，更加豐富的內容，更加靈活的載體，鞏固教育周的效果，延伸教育月的工作實(shí)效，并將在全學(xué)年的'工作中把安全法制工作常抓不懈。同時(shí)，在教育月結束后，學(xué)校召開(kāi)了學(xué)校教育工作專(zhuān)題會(huì )議，對開(kāi)學(xué)初各項工作及安全工作進(jìn)行了全面小結，回顧了取得的成績(jì)，同時(shí)提出了存在的不足和問(wèn)題，為今后安全及教育工作的開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。

教學(xué)安全工作總結15

　　我對教學(xué)工作一直以來(lái)都不敢怠慢,認真學(xué)習,深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習.經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗.以下是我在本學(xué)年的教學(xué)情況總結.

　　教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者.教師是引導者,學(xué)生是被教的主體.因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對性地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要.最初接觸教學(xué)的時(shí)候,我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,只是專(zhuān)心研究書(shū)本,教材,想方設法令課堂生動(dòng),學(xué)生易接受.但是,從作業(yè),練習,考試反應來(lái)看教學(xué)的效果并不好.后來(lái),通過(guò)不斷的聽(tīng)課,不斷地總結,我就發(fā)現:一方面,農村的學(xué)生聽(tīng)課,理解的能力相對較弱,授課采用較深的普通話(huà)教學(xué),同學(xué)們還不能適應.另一方面,有的班的同學(xué)比較活躍,上課氣氛積極,但中等生,基礎差的學(xué)生占大多數,基礎好的學(xué)生相對較少.因此,講得太深,沒(méi)有照顧到整體,我備課時(shí)也沒(méi)有注意到這點(diǎn),因此教學(xué)效果不理想.從此可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響.這就是教育學(xué)中提到的"備教法的同時(shí)要備學(xué)生".這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗證.

　　教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節,備學(xué)生,又要備教法.備課不充分或者備得不好,會(huì )嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說(shuō):"備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機."我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時(shí)間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿(mǎn)意就不收工.雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的.一堂準備充分的課,會(huì )令學(xué)生和老師都獲益不淺.相反,我沒(méi)有認真備課的時(shí)候,課1

　　堂氣氛沉悶,教學(xué)效果不好,與此相比可見(jiàn),認真備課對教學(xué)十分重要.

　　備課充分,能調動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好.但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì )直接影響課堂教學(xué).因此上課一定要設法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了.上課內容豐富,現實(shí).教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生.所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛.這樣,授課就事半功倍.回看自己的授課,我感到有點(diǎn)愧疚,因為有時(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn).當學(xué)生在課堂上無(wú)心向學(xué),違反紀律時(shí),我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學(xué)效果.我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當中困難.

　　政治是一門(mén)理論學(xué)科,新的課改對政治科的課本進(jìn)行了改編之后,增加了課本內容的生活化使政治這門(mén)學(xué)科更貼近了生活,但相對的知識的邏輯性就有沒(méi)有了,這對學(xué)生而言,既熟悉又困難,在這樣一種情況之下,要教好政治,就要讓學(xué)生喜愛(ài)政治,讓他們對政治產(chǎn)生興趣.否則學(xué)生對這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無(wú)法學(xué)下去.為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些社會(huì )時(shí)事,讓他們更多地了解社會(huì ),更喜歡學(xué)習生活化的政治.因為只有這樣才能提高,他們對政治理論,政治原理的理解能力,特別是對成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處.

　　學(xué)生在不斷學(xué)習中,會(huì )出現好差分化現象,差生面擴大,會(huì )嚴重影響班內的學(xué)習風(fēng)氣.因此,絕對不能忽視.為此,我制定了具體的'計劃和目標.對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導.我把這批同學(xué)分為三個(gè)組.第一組是有能力提高,但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),對這些同學(xué),我采取集體輔導,給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機會(huì ),讓他們發(fā)揮應有水平;第二組是肯學(xué),但由于能力不強的同學(xué).對這部分同學(xué)要適當引導,耐心

　　教導,鼓勵他們慢慢提高他們的成績(jì),不能操之過(guò)急,且要多鼓勵增強他們學(xué)習的信心.只要他們肯努力,成績(jì)有望搞提高;第三組是紀律松散,學(xué)習不認真,基礎又不好的同學(xué).對這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導.因為這部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會(huì )立下心來(lái)學(xué)習.只要堅持輔導,這些同學(xué)基礎重新建立起來(lái),以后授課的效果就會(huì )更好.

　　政治是文科.因此,學(xué)生從初中一只以來(lái)都是認為政治要學(xué)好,即要考得高分就是在考試前下點(diǎn)苦功夫背書(shū)就得了.所以上政治課可以睡覺(jué),或者做一些與政治科無(wú)關(guān)的東西.為了轉變他們這種觀(guān)點(diǎn)我就讓他們做一些開(kāi)放性較強的題型,或者是一些材料分析題,通過(guò)他們自己做題他們就體會(huì )到,上了高中的學(xué)習再也不是相初中那樣只要能背課本就能學(xué)好政治,高中政治的學(xué)習更加強調政治能力的培養,而這種能力是要通過(guò)做題,看書(shū)不斷的思考來(lái)培養和提高的,使他們明確了高中政治學(xué)習的要求,增加了他們學(xué)習的木德

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,期末考就是一種考驗.無(wú)論成績(jì)高低,都體現了我在這學(xué)期的教學(xué)成果.我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的語(yǔ)文水平.因此,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì )繼續努力,多問(wèn),多想,多向前輩學(xué)習,爭取進(jìn)步.

　　以上就是我在本學(xué)年的教學(xué)工作總結.由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來(lái)的日子里,能在各位領(lǐng)導老師,前輩的指導下,取得更好成績(jì),爭取更大的進(jìn)步.

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