- 相關(guān)推薦
暑假教師集訓工作總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編為大家收集的暑假教師集訓工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假教師集訓工作總結1
學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，只有不斷的學(xué)習，才能不斷的提高。暑假教師集訓是提高教師的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的大好契機，借此東風(fēng)，我校做了以下幾點(diǎn)工作：
一、集訓專(zhuān)班明，人人有責任。
自鎮集訓動(dòng)員大會(huì )之后，我校就召集校區所有教職工，成立以校長(cháng)張賢明為集訓領(lǐng)導組長(cháng)，副校長(cháng)丁六全和會(huì )計王代玉為副組長(cháng)，以校委會(huì )班子和村小校長(cháng)為成員的領(lǐng)導小組，實(shí)行人員分工，從集訓的桌登、茶水、衛生、電教、資料收集整理等明確到人，確保了集訓工作順利進(jìn)行。
二、集訓內容精，教師興趣足。
1、根據鎮集訓實(shí)施方案，安排好集訓日程，嚴格按照日程進(jìn)行。實(shí)行“四有”，即每天有新內容、有引導學(xué)習人、有中心發(fā)言人、有教師筆記。每天實(shí)行“兩點(diǎn)兩查”即上午和下午上課開(kāi)始各點(diǎn)一次名進(jìn)行簽到記載，上午和下午放學(xué)各清查一次人數和筆記，每缺一次一樣扣一分，納入考核競爭上崗分值之中。
2、由校長(cháng)張賢明領(lǐng)導認真貫徹了上級的文件精神，對集訓提出了具體的目標和要求。由校委會(huì )成員引導深刻領(lǐng)會(huì )了《南漳縣教職工管理辦法》、《教師職業(yè)道德規范》、《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護法》。由副校長(cháng)丁六全引導學(xué)習了《新課標》，教導主任倪尚海引導學(xué)習了《新教學(xué)常規》，使教師充分認識到了依法執教的必要性和為人師表的重要性。
3、觀(guān)看了《師德啟思錄》1——8集和學(xué)習南一中五種精神的光盤(pán)，光盤(pán)上的真實(shí)事跡催人淚下，激人奮進(jìn)。教師們觀(guān)看后感觸很深，各抒己見(jiàn)，增強了教書(shū)育人，以身立教的社會(huì )使命感，切實(shí)尊重學(xué)生的人格，擔當起為祖國培養人才的歷史責任。
4、引導教師學(xué)習了《抗震救災中的英雄教師》。教師們知道了對于教師來(lái)說(shuō)，一生中最重要的東西是什么？“熱愛(ài)兒童”、“教育植根于愛(ài)”、“只有愛(ài)才是最好的教師”。教師們知道了在危難面前，保護學(xué)生的安全是教師的.“師德”。這些英雄事跡激勵著(zhù)教師在今后的工作中更加盡職。
5、經(jīng)過(guò)教職工代表討論制定了《張營(yíng)中心小學(xué)績(jì)效考核管理方案》。并在全體教師會(huì )上通過(guò)。方案公布于眾，互相監督，人人心服口服，無(wú)一人因此事而爭議，增強了教師的工作積極性和責任感。
三、集訓效果佳，轉變教育觀(guān)。
通過(guò)集訓中的看、聽(tīng)、說(shuō)、記，教職工的思想政治
和業(yè)務(wù)素質(zhì)大有提高。樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，人人寫(xiě)體會(huì )、談?dòng)^點(diǎn)、計長(cháng)遠，認識到當前的教育發(fā)展趨勢，時(shí)不我待，要不斷充電。只有進(jìn)行終身學(xué)習，才能立足于教育之地。就連病魔纏身即將病退的老教師也積極報名參加考試，上交學(xué)習材料。在學(xué)習中無(wú)一人曠課、遲到、事假，真正達到集訓之目的。
暑假教師集訓工作總結2
為了進(jìn)一步提高我校教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，切實(shí)加強職業(yè)道德建設，建設一支適應新形勢、新任務(wù)要求的教師隊伍，結合縣局暑假教師集訓安排，根據我校教育工作的實(shí)際，我校于8月24日——29日開(kāi)展了集訓活動(dòng)，現對集訓工作進(jìn)行總結。
一、認真部署，制定切實(shí)可行的方案。
8月24日，學(xué)校召開(kāi)了領(lǐng)導班子成員會(huì )議，校長(cháng)王家福轉達了盧局長(cháng)的集訓主題報告精神，學(xué)習了縣鎮《20xx年暑假集訓方案》。對學(xué)校集訓工作提出了具體的要求。經(jīng)過(guò)討論，學(xué)校成立了集訓組織領(lǐng)導小組，確定了集訓時(shí)間，集訓各階段的任務(wù)和要求，制訂了《高橋小學(xué)20xx年暑假教師集訓方案》初稿，通過(guò)修訂，最后成文，并交由教育總支審核通過(guò)，由學(xué)校負責落實(shí)實(shí)施。
二、學(xué)習《教育規劃綱要》，關(guān)注教育發(fā)展。
8月25日，在充分學(xué)習縣局《學(xué)習貫徹全國教育工作會(huì )議精神全面貫徹教育改革和發(fā)展規劃綱要活動(dòng)方案》的基礎上，結合我校實(shí)際制定了切實(shí)可行的學(xué)習方案，把學(xué)習活動(dòng)抓落實(shí)、抓生動(dòng)、抓出成效，確保了廣大師生全面了解、普遍知曉、充分認識全國教育工作會(huì )議和制定實(shí)施《教育規劃綱要》的重大戰略意義，深入領(lǐng)會(huì )和準確把握中央精神實(shí)質(zhì)，并把與我校的發(fā)展實(shí)際有機結合，進(jìn)一步統一思想、凝聚共識。
三、熱切交流，提升服務(wù)意識
以“x三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以進(jìn)一步加強隊伍建設為目的，以強化服務(wù)意識為核心，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化隊伍，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。8月26日，我校教師圍繞“如何為學(xué)生服務(wù)？”、“如何為學(xué)校服務(wù)？”這兩個(gè)主題展開(kāi)了熱烈的討論。會(huì )中，教師們熱切、詳細地闡述了自己的觀(guān)點(diǎn)：校長(cháng)王家福激勵教師們要樹(shù)立信心，端正思想態(tài)度，用名言“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”鞭策教師們提高自身素質(zhì)，在教育之路上不斷鉆研探索，推陳出新。教導處陳主任殷切期望教師們調整準狀態(tài)，迅速投入到教學(xué)教研中，狠抓教學(xué)質(zhì)量，把質(zhì)量作為學(xué)校的生命線(xiàn)。調入學(xué)校工作僅一年的樊教師談道：以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，努力做一個(gè)盡職盡責的教師。面臨即將退休的王昌才老師情不自禁地感嘆：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，言語(yǔ)中流露出對教學(xué)工作的難舍。整場(chǎng)會(huì )議在民主、融洽的`氛圍中進(jìn)行，達到了預期的效果。
四、關(guān)愛(ài)弱勢群體、落實(shí)服務(wù)行動(dòng)
8月27、28日，根據學(xué)校暑假教師集訓安排，學(xué)校組織全體教師對貧困學(xué)生、留守學(xué)生、單親家庭子女、學(xué)困生等特殊群體開(kāi)展走訪(fǎng)活動(dòng)�；顒�(dòng)前，學(xué)校認真制訂了走訪(fǎng)活動(dòng)方案，成立了領(lǐng)導小組，嚴格實(shí)行領(lǐng)導包村、教師包組責任制，下發(fā)了高橋小學(xué)家訪(fǎng)聯(lián)系卡，做到專(zhuān)訪(fǎng)對象不遺漏，專(zhuān)訪(fǎng)內容不缺失，切實(shí)加大關(guān)愛(ài)力度�；顒�(dòng)中，雖然天氣炎熱，鄉村道路崎嶇不平，沒(méi)有交通工具，但教師們仍然興致勃勃地走鄉串戶(hù)，用他們的實(shí)際行動(dòng)踐行人民教師為人民的服務(wù)宗旨。通過(guò)走訪(fǎng)，教師們了解了學(xué)生的假期生活、家庭生活、心理健康等諸多方面的情況，從中暴露出的種種不良問(wèn)題，教師耐心細致地進(jìn)行疏導�；顒�(dòng)后，教師們對走訪(fǎng)工作進(jìn)行了交流和總結。
暑假教師集訓工作總結3
自8月20日以來(lái)，我校按xx中心學(xué)校的統一部署和安排，集中領(lǐng)導、集中精力，有計劃、有目的地在全校教師中深入開(kāi)展，以“修師德、練內功、強素質(zhì)、樹(shù)形象”為主題的集訓學(xué)習活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展工作總結，組織師德師風(fēng)考評和師德檔案的填寫(xiě)，學(xué)新課標、新課改、新教材交流教學(xué)教研經(jīng)驗，尤其是組織全校教師參加xx辦事處師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報告會(huì )活動(dòng)，聽(tīng)專(zhuān)題報告，寫(xiě)教學(xué)反思，召集教師討論交流，對照先進(jìn)找差距等，進(jìn)一步鞏固發(fā)展了近３年來(lái)師德師風(fēng)的建設成果，進(jìn)一步提高了全校教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了一定的成績(jì)，在教師中收到良好的反響，現將學(xué)習情況總結如下。
一、基本作法
�。ㄒ唬┙y一干部思想，認真部署安排，加強組織領(lǐng)導。
我校開(kāi)展以師德師風(fēng)教育為主要內容的暑期教師集訓活動(dòng)，對提高教師隊伍整體素質(zhì)起到積極作用，收到了較好的成效，也還存在少數教師上課時(shí)使用通訊工具、酒后上課堂、教育觀(guān)念陳舊等問(wèn)題。這些問(wèn)題不解決，勢必影響教育事業(yè)的和諧、健康、持續發(fā)展。我校領(lǐng)導干部充分認識開(kāi)展的重要性和必要性，再抓暑期教師集訓機會(huì )，再借暑期教師集訓東風(fēng)，進(jìn)一步提高教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，改革和創(chuàng )新學(xué)校內部管理，積極促進(jìn)學(xué)校持續健康的發(fā)展，努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育。集訓學(xué)習是一項嚴肅的活動(dòng)，如果思想不統一，缺乏周密計劃和安排，非但起不到積極作用，相反會(huì )造成許多負面影響。在集訓學(xué)習前，學(xué)校校委會(huì )召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，傳達了上級有關(guān)文件精神，統一全體領(lǐng)導干部思想，精心部署安排本鎮學(xué)習活動(dòng)。會(huì )上，xx校長(cháng)強調說(shuō)：“……火車(chē)跑得快，全靠頭來(lái)帶，我們干部首先要統一思想提高認識，不要認為這樣的活動(dòng)年年搞，就那么回事，走走形勢，了了差事算了；而是要在思想上重視，行動(dòng)上務(wù)實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展，求得實(shí)效�！睂W(xué)校成立了集訓學(xué)習領(lǐng)導小組，制訂了切實(shí)可行的實(shí)施方案，明確了學(xué)習內容，規定了學(xué)習時(shí)間，提出了學(xué)習要求，安排了學(xué)習日程。
�。ǘ⿵V泛宣傳發(fā)動(dòng)，加強檢查指導，落實(shí)學(xué)習任務(wù)。
8月21日，全校教師在學(xué)校集中，召開(kāi)大會(huì )，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，拉開(kāi)了學(xué)習的序幕。在學(xué)習過(guò)程中，特別對教師作了明確的紀律要求，每天的活動(dòng)安排了具體負責人，每天由專(zhuān)人負責點(diǎn)名，要求每個(gè)教師必須準時(shí)簽到，規定集訓期間教師無(wú)故缺席的通報批評，并對個(gè)人處以經(jīng)濟處罰；每天培訓結束后，處室、年級組和教研組負責人要對本組每位參訓教師當天的學(xué)習筆記進(jìn)行檢查，并及時(shí)向學(xué)校主要負責人匯報教師學(xué)習、生活情況，反饋本組位好壞典型及其它信息。學(xué)校主要負責人注意與處室、年級組、教研組負責人和老師座談交流，了解學(xué)習狀況，摸清教師思想動(dòng)態(tài)。有的老師說(shuō)，好不容易放假休息休息，搞什么學(xué)習，領(lǐng)導真會(huì )整人；有的人說(shuō)自己工作那么認真負責，不需要學(xué)習。針對這些錯誤的認識，學(xué)校負責人做細致的思想工作，及時(shí)糾正。各單位負責同志組織得力，集中學(xué)習點(diǎn)名簽到，討論交流人人發(fā)言，總結體會(huì )統一裝訂。整個(gè)學(xué)習有安排、有活動(dòng)、有檢查、有簽到、有記錄；教師有資料、有筆記、有總結體會(huì )。由于學(xué)校重視學(xué)習的過(guò)程管理，從而保證了學(xué)習任務(wù)的落實(shí)，學(xué)習活動(dòng)有章可循，有的放矢，有聲有色；克服了紀律松散，思想松懈，應付差事，走形式的現象。
�。ㄈ└刹繃酪月杉�，集訓全程參與，學(xué)習帶頭示范。
8月24日，在全校教師集訓學(xué)習總結會(huì )上，學(xué)校汪校長(cháng)既交流了自己的學(xué)習體會(huì )，又提出了學(xué)習的要求；特別是他從四個(gè)方面（教師要有崇高的追求、要有愛(ài)心、要有高超的育人技能、要有顧全大局的胸懷）談了自己對師德的獨到領(lǐng)悟，在廣大教師中激起了千層波浪，贏(yíng)得了好評。老師們說(shuō)，汪校長(cháng)對師德的獨到領(lǐng)悟，把握了師德的內涵，抓住了師德的精髓，內容凝練而又具體，簡(jiǎn)潔而不空洞，講解通俗易懂，讓人折服；從前修師德無(wú)從下手，今天終于找到了突破口。在這次學(xué)習中，學(xué)校校委會(huì )成員既是學(xué)習的組織者，又是一個(gè)學(xué)習的參與者，扮演著(zhù)雙重角色；不因為是干部不學(xué)習，也不因為事多而疏于學(xué)習，而是要求老師做到的自己首先做到了；全校教育干部全程參與，無(wú)一請假現象，帶頭學(xué)習，起到了很好的表率作用。
�。ㄋ模﹫猿炙膫�(gè)結合，講究學(xué)習方法，注重學(xué)習效果。
學(xué)校在嚴肅、務(wù)實(shí)的同時(shí)，力求避免學(xué)習的單調性，講究學(xué)習方法的多樣性。一是以“遠”“近”學(xué)習相結合，“遠”是遠學(xué)全國師德標兵，通過(guò)報刊和放光碟組織學(xué)習；“近”是組織評選本校師德標兵并聽(tīng)其作師德報告，并組織教師學(xué)習并撰寫(xiě)師德反思材料。二是把集訓學(xué)習與總結工作查找解決問(wèn)題相結合。學(xué)校認真總結了上半年工作，全校教師對過(guò)去一學(xué)年的工作進(jìn)行深刻反思，自我剖析，揚長(cháng)避短。三是把學(xué)習與師德師風(fēng)的考評，建好師德檔案相結合。學(xué)校按照建師德檔案的要求，認真組織考評和填寫(xiě)。全員參與，個(gè)人自評，老師互評，考核小組復評，不打關(guān)系分，不打人情分，力求客觀(guān)公正，檔案填寫(xiě)沒(méi)有流于形式。四是把學(xué)習與組織教師學(xué)習新教材、新課標、新課改，提升教師新理念相結合。組織全體教師聽(tīng)師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人專(zhuān)題報告，寫(xiě)3000字以上的教學(xué)反思。
二、學(xué)習收獲
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)學(xué)習，再次考驗了我們的.教育干部，檢驗了我們的老師。
這次集訓學(xué)習處在暑假期間，又處于學(xué)�；ó斨�，學(xué)校事多事雜；又恰逢高溫天氣，酷熱難熬……面對這些實(shí)際困難，我們的學(xué)校暑假集訓領(lǐng)導小組，總攬學(xué)校工作全局，突出工作重點(diǎn)，沒(méi)有手忙腳亂，與中心學(xué)校目標同向，工作同步。我們的教師明形勢，識大局，舍家庭小事，忙學(xué)習大事；老教師學(xué)而不厭，年輕教師謙虛好學(xué)，全校教師積極向上，學(xué)習的積極性和主動(dòng)性進(jìn)一步增強，學(xué)習熱情高，學(xué)風(fēng)濃。這次學(xué)習不僅僅是一次學(xué)習會(huì )，更重要的是一次教育干部能力、作風(fēng)，教師師風(fēng)的展示會(huì )、檢驗會(huì )。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)這次學(xué)習，查找出了學(xué)校存在的問(wèn)題，進(jìn)一步明確了今后工作努力的方向，積極促進(jìn)了工作。
在學(xué)習中，我們總結過(guò)去，查找問(wèn)題，規劃未來(lái)。一是宗旨意識不強，一些有的教師師德不高，價(jià)值觀(guān)異化，思想觀(guān)念僵化，責任心淡化；二是有的教師缺乏進(jìn)取精神、創(chuàng )新意識，教育觀(guān)念陳舊，仍然停留在應試教育階段，上課滿(mǎn)堂灌，復習搞題海戰術(shù)；三是少數教師課堂隨意性大，教育學(xué)生方法簡(jiǎn)單；四是學(xué)校管理有待進(jìn)一步規范。發(fā)現問(wèn)題勝于發(fā)現真理。問(wèn)題沒(méi)有發(fā)現永遠是問(wèn)題，查找問(wèn)題不是壞事，及時(shí)整改更是有利于工作，我們要面對這些問(wèn)題，凈靜思考，分析根源，剖析危害，認真整改。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)學(xué)習，教師思想認識進(jìn)一步得到提高，工作的勁頭更足。
學(xué)習中，教師們重溫了教師職業(yè)道德規范，各項規章制度和有關(guān)教育法律法規，進(jìn)一步增強了法律法規意識；認真總結工作，自我剖析，揚長(cháng)避短；收聽(tīng)看全國師德標兵和今年抗震救災英雄教師報告會(huì )，學(xué)習本位典型，取長(cháng)補短；參加師德考評，更是增強了修師德的緊迫性；聽(tīng)師德師風(fēng)專(zhuān)題報告，學(xué)習新課改、新教材、新課標，提高了教師新的教學(xué)理念……通過(guò)這次學(xué)習，全校教師思想認識進(jìn)一步提高了，崗位意識、責任意識、改革意識和進(jìn)取意識進(jìn)一步增強了，給老師們加了“油”，充了“電”，“洗”了腦，鼓了勁，導了向；給新學(xué)期工作深入了生機和活力。
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)學(xué)習，更新了教師的教學(xué)理念。
在學(xué)習中，我們還組織了赴武漢、黃州學(xué)習培訓的教師進(jìn)行了心得交流，他們帶回的全新的教育理念和科學(xué)實(shí)用的教育教學(xué)方法，使我校全體教師能夠更好的轉變教育教學(xué)觀(guān)念，更加有力的促進(jìn)了新的課程標準的貫徹和落實(shí)。
�。ㄎ澹┩ㄟ^(guò)集訓，我校順利的完成了教師的聘任工作，實(shí)現了教師的優(yōu)勢組合，重新整合了師資隊伍，為下一個(gè)學(xué)年度的工作，做好了人力上的準備。
三、體會(huì )打算
我們這次集訓學(xué)習，學(xué)完了規定內容，完成了學(xué)習任務(wù)，達到了預期目標，我們的體會(huì )是：建立機構，統一認識，精心安排是前提；廣泛動(dòng)員，狠抓落實(shí)是關(guān)鍵；領(lǐng)導重視，作風(fēng)務(wù)實(shí)是保證。師德師風(fēng)的建設不是一蹴而就，也不是說(shuō)在嘴上，寫(xiě)在紙上，我們更重要是落實(shí)在各自己的行動(dòng)中。古有孔圣人“吾日三省吾身”，今有學(xué)習終身制的倡導；這次集訓學(xué)習雖已結束，但是加強師德師風(fēng)建設卻永遠沒(méi)有盡頭；在今后的工作中，我們將大力弘揚教書(shū)育人、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的園丁精神，堅持不懈地抓好師德師風(fēng)建設，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，為推進(jìn)我校的教育事業(yè)穩定健康發(fā)展而奮斗。
暑假教師集訓工作總結4
為認真做好本學(xué)期教育教學(xué)工作，按照教育局對本次集訓班的要求，金塔鎮學(xué)區xx年暑假集訓班工作，從24日開(kāi)始到28日結束，舉辦了為期5天的暑假教師集訓班，本次集訓班采取專(zhuān)題發(fā)言、分組討論、 課件講座與展示、課改實(shí)錄觀(guān)看、教師信息技術(shù)基本技能測試、表態(tài)發(fā)言等形式舉辦了本次集訓班，5天扎實(shí)有效的集訓學(xué)習與提高，達到了集訓班提出的目的和任務(wù)，總結本次集訓班開(kāi)展的主要內容和取得的成效，特點(diǎn)如下。
一、安排扎實(shí)，組織得力，過(guò)程嚴密。
為使集訓班活動(dòng)不走形式、不圖過(guò)場(chǎng)，在有限的時(shí)間內取得最大的成效，學(xué)區領(lǐng)導在23日下午召開(kāi)了集訓班的專(zhuān)門(mén)會(huì )議，在會(huì )議上共同研究制訂了本次集訓會(huì )議的內容、要求和達到的目的。在集訓班上，學(xué)區校長(cháng)首先認真總結了過(guò)去的工作，以找準差距、揭擺問(wèn)題為主，從課堂結構、教學(xué)成績(jì)、管理隊伍、教師現狀等方面深刻指出了目前我學(xué)區存在的主要問(wèn)題，并針對這些問(wèn)題，對集訓班開(kāi)展批評與自我批評活動(dòng)做了具體的安排和布置。在開(kāi)展大討論、再認識的活動(dòng)時(shí)，學(xué)區校委會(huì )又專(zhuān)門(mén)對討論會(huì )負責人召開(kāi)了會(huì )議，提出了具體的要求，各負責人在認真領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神的前提下，扎實(shí)組織了為期1天的討論，學(xué)區包掛領(lǐng)導分別到各組參加了討論會(huì )，認真聽(tīng)取了教職工的發(fā)言，最后，負責人向大會(huì )做了批評與自我批評討論意見(jiàn)的專(zhuān)題匯報。集訓班的這次大討論、再教育活動(dòng)達到了統一思想，提高認識，認清問(wèn)題，找準根源，端正思想的目的，收到了預期的成效。
二、目的明確，精力集中，切實(shí)解決了學(xué)區存在的問(wèn)題。
在集訓班會(huì )議上，學(xué)區將新學(xué)期主題確定為“以人為本，和諧發(fā)展，提高效益，重塑形象”，明確提出了本次集訓班的目的在于使大家在以人為本的大政方針之下，努力營(yíng)造一個(gè)合諧愉悅的.工作環(huán)境，著(zhù)力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的領(lǐng)導班子和教師隊伍，根除陋習，轉變思想，以提高教育質(zhì)量來(lái)塑造自身形象，從而提升學(xué)校和個(gè)人的社會(huì )形象為目的。為了達到這個(gè)目的，學(xué)區領(lǐng)導提出了本次集訓班要解決的五個(gè)方面的問(wèn)題。在集訓班會(huì )議的具體學(xué)習過(guò)程中，全體教職工對新課改、新教材怎樣教、如何學(xué)的問(wèn)題，對課堂結構改革更新的問(wèn)題，對加強教師職業(yè)道德的問(wèn)題，對教學(xué)質(zhì)量的問(wèn)題，對備課改革中存在的問(wèn)題，一一進(jìn)行了認真的準備，詳細的發(fā)言，在分場(chǎng)討論會(huì )上，大家暢所欲言，表達了自己對討論專(zhuān)題獨到的認識和看法，從自身存在的問(wèn)題出發(fā)，深刻剖析了自身存在的問(wèn)題，認識到了自己的不足，擺了自己的位置。通過(guò)討論和交流，全體教師認識深刻，態(tài)度誠懇，達到了在心靈深處要受到一次深刻的教育，在思想認識上要提高一個(gè)認識層次，以增強工作的責任心和做好工作的緊迫感的目的。
三、形式靈活，成效突出，富于實(shí)效。
本次集訓班以大討論、大交流為主，輔以信息技術(shù)技能的展示及新教材課堂實(shí)錄的觀(guān)看等形式，從組織形式上看，體現了以人為本的方針，全體教職工易于接受，積極主動(dòng)，短短幾天的集訓班活動(dòng)，本質(zhì)上已成了一次思想大解放、認識大提高，深刻反思，認識不足，改進(jìn)方法，相互交流，共同促進(jìn)，更新自我的一次開(kāi)誠布公的溝通促進(jìn)活動(dòng)。集訓班活動(dòng)圓滿(mǎn)完成了本次集訓目的，即就是思想深處受到一次教育，思維開(kāi)拓上得到一次拓展，認識上得到一個(gè)提高，達到根除陋習，革故更新，振奮精神，凝足干勁的目的。為新學(xué)期順利開(kāi)展工作，開(kāi)好了頭、起好了步。
【暑假教師集訓工作總結】相關(guān)文章：
暑假教師集訓工作總結05-20
教師的暑假集訓感想08-30
暑假集訓計劃10-29
暑假教師集訓班工作總結報告10-26
暑假集訓心得體會(huì )08-17
市幼兒園暑假集訓總結10-17
暑期集訓工作總結08-11
暑期教師的集訓心得體會(huì )10-05