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2025中學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié)（通用15篇）
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的中學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié) ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié) 1
2025年上半年，作為初中體育教師，我始終秉持“健康第一、全面發(fā)展”的教學(xué)理念，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、賽事組織等各項(xiàng)工作，在提升學(xué)生體育素養(yǎng)的同時(shí)，助力學(xué)生身心健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作情況總結(jié)如下：
課堂教學(xué)是體育教學(xué)工作的核心。本學(xué)期我承擔(dān)初一年級(jí)《體育與健康》和初二年級(jí)籃球、田徑專項(xiàng)課教學(xué)，覆蓋學(xué)生350余人。教學(xué)中，我結(jié)合初中生身心發(fā)展特點(diǎn)實(shí)施分層教學(xué)，針對(duì)運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)薄弱的`學(xué)生強(qiáng)化基礎(chǔ)動(dòng)作指導(dǎo)，為運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng)的學(xué)生設(shè)計(jì)進(jìn)階訓(xùn)練任務(wù)。創(chuàng)新采用“趣味游戲+專項(xiàng)訓(xùn)練+體能提升”的混合教學(xué)模式，開發(fā)“障礙接力賽”“趣味跳繩闖關(guān)”等10余個(gè)特色教學(xué)游戲，利用體育教學(xué)APP上傳動(dòng)作示范視頻、訓(xùn)練計(jì)劃等資源80余條，學(xué)生課堂參與度達(dá)90%以上。同時(shí)，引入校園體育真實(shí)場(chǎng)景案例，如將運(yùn)動(dòng)會(huì)賽事規(guī)則融入田徑教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生將運(yùn)動(dòng)技能與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合，課程學(xué)生滿意度達(dá)4.7分（滿分5分）。
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與賽事組織同步推進(jìn)。依托學(xué)校體育訓(xùn)練隊(duì)，規(guī)范訓(xùn)練流程，組建籃球、田徑、跳繩3支專項(xiàng)訓(xùn)練隊(duì)，利用早間、課后時(shí)間開展系統(tǒng)訓(xùn)練，累計(jì)完成訓(xùn)練課時(shí)150余節(jié)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能與競(jìng)技意識(shí)。組織策劃學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，統(tǒng)籌賽事方案制定、場(chǎng)地布置、裁判安排等工作，吸引全校1200余名學(xué)生參與，順利完成20余個(gè)比賽項(xiàng)目的角逐。此外，帶領(lǐng)學(xué)生參與區(qū)級(jí)初中生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生獲得100米短跑區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、跳遠(yuǎn)市級(jí)三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。同時(shí)，參與編寫初中體育趣味教學(xué)案例集2本，開發(fā)專項(xiàng)訓(xùn)練指導(dǎo)手冊(cè)3套，為教學(xué)質(zhì)量提升提供有力支撐。
反思本學(xué)期工作，仍存在不足：一是對(duì)體育學(xué)困生的個(gè)性化輔導(dǎo)不夠精準(zhǔn)，二是對(duì)新興體育項(xiàng)目（如飛盤、旱地冰壺）的教學(xué)融入不夠深入。下半年我將加強(qiáng)個(gè)性化教學(xué)研究，建立學(xué)困生專項(xiàng)輔導(dǎo)檔案，主動(dòng)學(xué)習(xí)新興體育項(xiàng)目教學(xué)方法，開發(fā)更多“課賽融合”教學(xué)內(nèi)容，不斷提升教學(xué)水平，助力學(xué)生全面發(fā)展。
中學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié) 2
2025年上半年，我聚焦初中體育技能教學(xué)核心，以課堂創(chuàng)新為突破口，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，著力提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能與學(xué)習(xí)興趣�，F(xiàn)將具體工作情況總結(jié)如下：
技能教學(xué)中，我深入鉆研《初中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合2025年體育教學(xué)改革要求，重構(gòu)技能教學(xué)內(nèi)容體系。針對(duì)田徑、籃球、排球等核心運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，梳理技能脈絡(luò)，提煉重點(diǎn)難點(diǎn)，將復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)技能分解為具象化的`分步訓(xùn)練。例如在籃球運(yùn)球技能教學(xué)中，采用“分解訓(xùn)練+組合練習(xí)+情境應(yīng)用”教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生從原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球到攻防對(duì)抗運(yùn)球逐步進(jìn)階，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)性與戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。同時(shí)，制作技能教學(xué)課件25套，融入動(dòng)作分解動(dòng)畫、錯(cuò)誤動(dòng)作糾正視頻等元素，將抽象的技能要領(lǐng)可視化，有效降低學(xué)生學(xué)習(xí)難度。
課堂模式創(chuàng)新方面，積極推行“游戲化教學(xué)+小組合作”的方式。課前通過(guò)體育教學(xué)APP布置預(yù)習(xí)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)動(dòng)作要領(lǐng)；課上組織技能闖關(guān)、小組對(duì)抗、成果展示等活動(dòng)，提升課堂互動(dòng)性。本學(xué)期累計(jì)開展游戲化教學(xué)40課時(shí)，組織技能競(jìng)賽活動(dòng)15次，學(xué)生課堂參與度較去年同期提升25%。針對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)差異，實(shí)施分層教學(xué)設(shè)計(jì)，為不同層次學(xué)生制定差異化的技能目標(biāo)與考核標(biāo)準(zhǔn)，基礎(chǔ)層側(cè)重動(dòng)作規(guī)范掌握，提升層注重技能熟練度，創(chuàng)新層聚焦戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用，確保每位學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上獲得提升，技能考核及格率達(dá)95%。
通過(guò)本學(xué)期實(shí)踐，技能教學(xué)質(zhì)量顯著提升，但仍存在不足：一是教學(xué)案例與學(xué)生生活場(chǎng)景結(jié)合不夠緊密，二是課堂評(píng)價(jià)方式較為單一。后續(xù)我將結(jié)合初中生興趣特點(diǎn)，開發(fā)更多生活化體育教學(xué)案例，完善“過(guò)程性評(píng)價(jià)+技能考核+體能測(cè)試”的多元評(píng)價(jià)體系，進(jìn)一步提升技能教學(xué)的實(shí)效性與針對(duì)性。
中學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié) 3
2025年上半年，我以運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練為核心，兼顧校園體育賽事組織工作，著力提升學(xué)生競(jìng)技水平，豐富校園體育文化生活�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中，我嚴(yán)格遵循“科學(xué)訓(xùn)練、循序漸進(jìn)”的原則，優(yōu)化訓(xùn)練內(nèi)容與流程。本學(xué)期承擔(dān)學(xué)校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)的訓(xùn)練指導(dǎo)工作，累計(jì)完成訓(xùn)練課時(shí)180節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生完成基礎(chǔ)體能、專項(xiàng)技能、戰(zhàn)術(shù)配合等多個(gè)模塊的訓(xùn)練。針對(duì)初中學(xué)生生理特點(diǎn)，推行“體能打底+技能突破+心理疏導(dǎo)”的訓(xùn)練模式，將訓(xùn)練內(nèi)容分解為基礎(chǔ)任務(wù)、提升任務(wù)與競(jìng)技任務(wù)三個(gè)層次，滿足不同學(xué)生的.訓(xùn)練需求。例如在田徑短跑訓(xùn)練中，以“起跑反應(yīng)-途中跑節(jié)奏-沖刺技巧”為核心，結(jié)合核心力量訓(xùn)練與柔韌性訓(xùn)練，有效提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。同時(shí)，建立訓(xùn)練檔案，詳細(xì)記錄學(xué)生訓(xùn)練數(shù)據(jù)與成績(jī)變化，及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃。
賽事組織方面，牽頭策劃組織學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園籃球聯(lián)賽等4項(xiàng)大型體育賽事，制定詳細(xì)的賽事方案、安全預(yù)案與裁判規(guī)則，統(tǒng)籌場(chǎng)地布置、器材準(zhǔn)備、人員安排等工作，確保賽事有序開展。其中春季運(yùn)動(dòng)會(huì)參與人數(shù)達(dá)1200余人，設(shè)置短跑、跳遠(yuǎn)、跳高、接力賽等20余個(gè)比賽項(xiàng)目，評(píng)選優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員80余名，營(yíng)造了濃厚的校園體育氛圍。同時(shí)，帶領(lǐng)學(xué)校代表隊(duì)參與區(qū)級(jí)初中生體育賽事3次，指導(dǎo)學(xué)生獲得區(qū)級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第三名、區(qū)級(jí)籃球聯(lián)賽二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。此外，加強(qiáng)賽事安全管理，賽前開展運(yùn)動(dòng)安全培訓(xùn)2次，賽中安排專人負(fù)責(zé)醫(yī)療保障，確保賽事安全無(wú)事故。
工作中仍存在不足：一是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的針對(duì)性有待加強(qiáng)，對(duì)不同運(yùn)動(dòng)天賦學(xué)生的訓(xùn)練策略不夠精準(zhǔn)；二是賽事活動(dòng)的創(chuàng)新性不足。下半年我將建立學(xué)生運(yùn)動(dòng)天賦評(píng)估體系，制定個(gè)性化訓(xùn)練方案，創(chuàng)新賽事活動(dòng)形式，引入趣味體育賽事、親子體育活動(dòng)等，進(jìn)一步提升學(xué)生參與熱情，豐富校園體育文化。
中學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié) 4
2025年上半年，我聚焦學(xué)生體質(zhì)健康提升，以體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)為抓手，重點(diǎn)開展體育學(xué)困生輔導(dǎo)工作，助力全體學(xué)生達(dá)到體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)方面，嚴(yán)格按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求，組織開展全校初中生體質(zhì)健康測(cè)試工作，覆蓋學(xué)生1500余人，測(cè)試項(xiàng)目包括身高體重、肺活量、50米跑、立定跳遠(yuǎn)、引體向上（男）、仰臥起坐（女）、800米跑（女）、1000米跑（男）等。建立完善的學(xué)生體質(zhì)健康檔案，詳細(xì)記錄學(xué)生各項(xiàng)測(cè)試數(shù)據(jù)，對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)與分析，梳理出學(xué)生體質(zhì)薄弱環(huán)節(jié)，形成體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)報(bào)告。針對(duì)測(cè)試中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，如部分學(xué)生耐力不足、核心力量薄弱等，制定針對(duì)性的教學(xué)與訓(xùn)練計(jì)劃，將體質(zhì)提升訓(xùn)練融入日常課堂教學(xué)。
體育學(xué)困生輔導(dǎo)工作中，建立個(gè)性化輔導(dǎo)檔案，篩選出體質(zhì)健康測(cè)試未達(dá)標(biāo)學(xué)生60余名，詳細(xì)記錄他們的薄弱項(xiàng)目與學(xué)習(xí)困難。采用“一對(duì)一輔導(dǎo)+小組互助”的模式，利用課余時(shí)間為學(xué)困生提供專項(xiàng)輔導(dǎo)40余次，重點(diǎn)針對(duì)耐力、力量等薄弱項(xiàng)目開展針對(duì)性訓(xùn)練。例如針對(duì)耐力不足的學(xué)生，設(shè)計(jì)“循序漸進(jìn)跑”訓(xùn)練計(jì)劃，從短距離慢跑逐步過(guò)渡到標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試距離；針對(duì)核心力量薄弱的學(xué)生，開展仰臥起坐、平板支撐等趣味化訓(xùn)練。同時(shí)，組建“體質(zhì)提升互助小組”，鼓勵(lì)體質(zhì)較好的.學(xué)生幫助學(xué)困生，形成良好的訓(xùn)練氛圍。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)困生體質(zhì)健康測(cè)試達(dá)標(biāo)率從60%提升至88%，運(yùn)動(dòng)信心顯著增強(qiáng)。
反思工作，仍存在不足：一是體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的分析深度不夠，未能充分挖掘數(shù)據(jù)背后的問(wèn)題；二是學(xué)困生輔導(dǎo)的時(shí)間與精力有限，輔導(dǎo)覆蓋面不夠廣。后續(xù)我將加強(qiáng)體質(zhì)健康數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)生年齡、性別等因素開展精準(zhǔn)分析，利用線上平臺(tái)開展異步輔導(dǎo)，發(fā)布個(gè)性化訓(xùn)練視頻與計(jì)劃，擴(kuò)大輔導(dǎo)覆蓋面，助力全體學(xué)生提升體質(zhì)健康水平。
中學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié) 5
2025年上半年，我以體育教學(xué)資源建設(shè)為核心，積極推進(jìn)資源開發(fā)、整合與共享工作，為提升初中體育教學(xué)質(zhì)量提供有力支撐。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
教學(xué)資源開發(fā)方面，結(jié)合初中體育教學(xué)實(shí)際需求，系統(tǒng)開發(fā)各類教學(xué)資源。針對(duì)田徑、籃球、排球、足球等核心運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，編寫專項(xiàng)技能訓(xùn)練指導(dǎo)手冊(cè)4本、趣味教學(xué)案例集3冊(cè)，覆蓋《體育與健康》全學(xué)段課程。制作多媒體教學(xué)課件35套，開發(fā)線上教學(xué)視頻70余個(gè)，內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)動(dòng)作講解、技能分解演示、體能訓(xùn)練方法、運(yùn)動(dòng)安全防護(hù)等多個(gè)環(huán)節(jié)。特別關(guān)注新興體育項(xiàng)目教學(xué)資源建設(shè)，收集整理飛盤、旱地冰壺、趣味跳繩等領(lǐng)域的教學(xué)資料80余份，開發(fā)相關(guān)教學(xué)案例25余個(gè)，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。
資源整合與共享工作同步推進(jìn)。建立初中體育教學(xué)資源庫(kù)，對(duì)開發(fā)的課件、案例、視頻等資源進(jìn)行分類整理與統(tǒng)一管理，資源庫(kù)累計(jì)訪問(wèn)量達(dá)6000余次。積極推動(dòng)校內(nèi)資源共享，與體育教研組同事互通優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源500余項(xiàng)，開展資源應(yīng)用交流活動(dòng)3次，提升資源的利用率。利用學(xué)校在線教育平臺(tái)推廣教學(xué)資源，開設(shè)“趣味體育技能”“運(yùn)動(dòng)安全防護(hù)”等線上選修課程2門，吸引全校800余名學(xué)生注冊(cè)學(xué)習(xí)。此外，定期開展資源庫(kù)使用培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)教師與學(xué)生300余人次，指導(dǎo)師生規(guī)范使用資源開展教學(xué)與自主訓(xùn)練。
工作中仍存在不足：一是資源庫(kù)內(nèi)容更新頻率有待提升，二是資源與課堂教學(xué)的融合度不夠。下半年我將建立資源庫(kù)定期更新機(jī)制，每月新增教學(xué)資源60項(xiàng)以上，加強(qiáng)資源與課堂教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的.有機(jī)結(jié)合，通過(guò)趣味教學(xué)、技能訓(xùn)練等方式，充分發(fā)揮教學(xué)資源的育人作用，提升體育教學(xué)質(zhì)量。
中學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié) 6
2025年上半年，我高度重視體育教學(xué)中的德育滲透與安全管理工作，將品德培養(yǎng)與安全意識(shí)培育融入教學(xué)全過(guò)程，助力學(xué)生全面健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
德育滲透方面，結(jié)合初中體育教學(xué)特點(diǎn)，將愛(ài)國(guó)主義、集體主義、頑強(qiáng)拼搏、遵守規(guī)則等德育元素融入課堂教學(xué)與賽事活動(dòng)。在課堂教學(xué)中，通過(guò)小組對(duì)抗、團(tuán)隊(duì)接力等項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；通過(guò)技能訓(xùn)練中的困難克服，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏品質(zhì)。在賽事組織中，強(qiáng)調(diào)規(guī)則意識(shí)與公平競(jìng)爭(zhēng)精神，引導(dǎo)學(xué)生尊重裁判、尊重對(duì)手、尊重觀眾。本學(xué)期累計(jì)開展“體育精神伴我行”主題教學(xué)活動(dòng)12次，通過(guò)體育名人故事分享、賽事感悟交流等形式，深化學(xué)生對(duì)體育精神的理解。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，安排學(xué)生參與課堂器材整理、賽事場(chǎng)地布置等工作，提升學(xué)生的服務(wù)意識(shí)與責(zé)任感。
安全管理工作中，建立健全體育教學(xué)安全管理制度，嚴(yán)格落實(shí)課前安全檢查、課中安全指導(dǎo)、課后安全總結(jié)的全流程管理。課前認(rèn)真檢查場(chǎng)地器材，及時(shí)排除安全隱患，本學(xué)期累計(jì)排查場(chǎng)地器材安全問(wèn)題20余處；課中加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)作規(guī)范指導(dǎo)，對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目（如跳高、跳遠(yuǎn)）安排專人防護(hù)，講解運(yùn)動(dòng)防護(hù)知識(shí)，提升學(xué)生的'自我保護(hù)能力；課后及時(shí)總結(jié)課堂安全情況，梳理安全隱患點(diǎn)并制定整改措施。此外，開展體育安全專題培訓(xùn)3次，內(nèi)容涵蓋運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防、應(yīng)急處理方法、賽事安全規(guī)范等，提升學(xué)生的安全意識(shí)與應(yīng)急處置能力。本學(xué)期未發(fā)生任何體育教學(xué)與賽事安全事故。
反思工作，仍存在不足：一是德育滲透的方式較為單一，未能充分結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展個(gè)性化德育活動(dòng)；二是安全管理的精細(xì)化程度有待提升。后續(xù)我將創(chuàng)新德育滲透方式，開發(fā)更多貼合初中生特點(diǎn)的體育德育活動(dòng)，建立安全管理精細(xì)化臺(tái)賬，加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生（如體質(zhì)特殊、運(yùn)動(dòng)能力薄弱）的安全關(guān)注，確保體育教學(xué)與活動(dòng)安全、有序開展。
中學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié) 7
時(shí)光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作，工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面：
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個(gè)年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過(guò)自己的.努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。
二、教學(xué)工作方面：
在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
三、本學(xué)期的主要成績(jī)：
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過(guò)各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績(jī)有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊(duì)參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績(jī)，取得這樣的成績(jī)是離不開老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭(zhēng)光。我校開展的“陽(yáng)光體育”之一的課外活動(dòng)，獲得了各位老師和學(xué)生的好評(píng)，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
回顧一年以來(lái)的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jī)，值得可喜可賀。但體育成績(jī)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長(zhǎng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。
中學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié) 8
一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，緊跟時(shí)代步伐
首先，在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，注重學(xué)習(xí)是讓自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期，我深刻明白了作為一名教師，特別是一名體育教師，干好本職工作，真正提高了自己的思想認(rèn)識(shí)。其次，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)和理解對(duì)教學(xué)有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
二、盡心盡職，干好本職工作
�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作
首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
第三，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性，組織性，紀(jì)律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
第四，根據(jù)我們學(xué)校學(xué)生的具體情況，并結(jié)合自己的籃球?qū)ｉL(zhǎng)，給學(xué)生們制定了符合他們實(shí)際情況教學(xué)計(jì)劃。每節(jié)課適當(dāng)身體素質(zhì)練習(xí)后，積極開展籃球教學(xué)，讓學(xué)生喜愛(ài)的籃球能在相對(duì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)下取得較大進(jìn)步。近兩個(gè)月的實(shí)驗(yàn)，我的課堂效率明顯提高，學(xué)生身體素質(zhì)既能得到提高，籃球技術(shù)也得到長(zhǎng)進(jìn)，并能得到我的肯定，其體育積極性大大提高。
三、體育成績(jī)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。
本學(xué)期，通過(guò)多方努力，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題仍有不少，如工作的計(jì)劃性不強(qiáng)，工作中不夠細(xì)心，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階。
四、下個(gè)學(xué)期的`展望
（一）、認(rèn)真?zhèn)湔n
不但備教材備教法而且備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
�。ǘ�、增強(qiáng)上課技能
提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我盡量少講，學(xué)生多練，同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高�，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上體育課。
�。ㄈ�、虛心請(qǐng)教其他老師
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
�。ㄋ模�、積極推進(jìn)素質(zhì)教育
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中要注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
中學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié) 9
一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，中學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié)。
下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作：
�、耪n前準(zhǔn)備：備好課。
�、僬J(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
�、普n堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的`有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作。
中學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、 積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
中學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié) 10
在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
一、教學(xué)工作。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的假期，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要
是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。
三、訓(xùn)練工作。
我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的`進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是早上起早和放學(xué)后訓(xùn)練，大家都很遲才回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在20xx年市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
四、體育成績(jī)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。
本學(xué)年，通過(guò)多方努力，學(xué)校體育工作有了一定成績(jī)，如我校田徑隊(duì)在參加蘭溪市市運(yùn)會(huì)上取得了團(tuán)體第六名的成績(jī)，但是籃球和乒乓球比賽上還尚有差距，我們還需加大訓(xùn)練力度，克服種種不利因素，力爭(zhēng)在今年比賽中為我校贏得榮譽(yù)。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題仍有不少，如工作的計(jì)劃性不強(qiáng)，效率不高，工作中不夠細(xì)心，惰性思想較為嚴(yán)重，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階。
中學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié) 11
年關(guān)已到，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期中平凡而又不平凡的度過(guò)著，工作的日子是相同的，但是工作的感受是不同的�？偨Y(jié)以下本學(xué)期的感悟和收獲。
一、本學(xué)期我最自豪的業(yè)績(jī)：
本學(xué)期感到作為教師的收獲：
�。ㄒ唬┏晒α诉x出了130名體育專業(yè)生，在年級(jí)的支持下，我們高二年級(jí)為130名體育專業(yè)生提供了發(fā)展的平臺(tái)，讓130名體育生有了新的人生目標(biāo)和方向。育苗和選苗是比較成功的。
�。ǘ┏晒ε囵B(yǎng)了11名高三空乘和模特生，這11名學(xué)生從零起點(diǎn)到面臨著參加藝考，爭(zhēng)取著11名學(xué)生在20xx年能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想考上理想的大學(xué)。
二、同事讓我感動(dòng)的一件事：
本學(xué)期讓我感動(dòng)的是參加市羽毛球比賽時(shí)，我的同事給予了我極大的鼓勵(lì)和支持，盡然獲得了團(tuán)體第四名的成績(jī)，但是這個(gè)成績(jī)包涵了團(tuán)隊(duì)的力量和精神。讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)是一個(gè)無(wú)形的精神力量和支柱。
三、我對(duì)管理工作最為典型的一件事：
培養(yǎng)學(xué)生是一件很辛苦，也需要用心的一件事。如果把學(xué)生培養(yǎng)成有用的人才，就是先讓學(xué)生培養(yǎng)先如何做人。
本學(xué)期讓我感受最深的一個(gè)學(xué)生，就是學(xué)空乘專業(yè)的學(xué)生，他叫孫秉超。當(dāng)時(shí)他來(lái)找我學(xué)專業(yè)的時(shí)候，他的體重180斤，并且各項(xiàng)指標(biāo)都不合格。我對(duì)他說(shuō)：“你先試試吧�！蔽覜](méi)有想到這個(gè)學(xué)生竟然能都堅(jiān)持下來(lái)，我被他執(zhí)著的精神感動(dòng)了。我要求他每天慢跑10圈，然后上力量。這個(gè)學(xué)生一直在堅(jiān)持著，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。漸漸的由180斤減到130斤。體型和各種要求都提高的很快。我沒(méi)有想到我的一句話竟然能夠改變學(xué)生的一個(gè)命運(yùn)和前途。現(xiàn)在我想如果他找我的時(shí)候，我說(shuō)他不行的話，他肯定會(huì)放棄這個(gè)專業(yè)的。我想教師的語(yǔ)言一定要謹(jǐn)慎，也要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
另外一個(gè)學(xué)生也是跟我學(xué)空乘專業(yè)的學(xué)生，這個(gè)男學(xué)生弱不禁風(fēng)的樣子，很瘦，各種動(dòng)作很不協(xié)調(diào)。但是這個(gè)學(xué)生跟我練了一個(gè)學(xué)期，沒(méi)想盡然選上了飛行員。這是我很意外的.事，同時(shí)感到很欣慰，這個(gè)學(xué)生的命運(yùn)竟然又被改變了。
其中一個(gè)體育專業(yè)生，他叫吳俊橋，這個(gè)學(xué)生也是偶然的機(jī)會(huì)給我訓(xùn)練的，也是從零起點(diǎn)練體育，高三這一年有很多機(jī)會(huì)垂青于他，他體育專業(yè)過(guò)關(guān)沒(méi)問(wèn)題，同時(shí)飛行員也過(guò)關(guān)了。雖然還要看最后的結(jié)果。但是在這個(gè)過(guò)程中我在堅(jiān)持著，我的學(xué)生也在堅(jiān)持著。我祝愿我的學(xué)生們能夠?qū)崿F(xiàn)心中的夢(mèng)想，能夠跨入自己理想的大學(xué)。
四、對(duì)教學(xué)的一點(diǎn)感悟：
本學(xué)期的感學(xué)感悟就是堅(jiān)持，再堅(jiān)持，無(wú)論是在多么艱苦的條件下不要放棄信念。同時(shí)也要做好學(xué)生的思想工作，及時(shí)和學(xué)生溝通，了解學(xué)生的心理。成為學(xué)生的正確的引路人。另外要加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和了解新的教學(xué)思路和教學(xué)理念。要做到時(shí)時(shí)動(dòng)腦子，時(shí)時(shí)鉆研自身的教學(xué)技能。要時(shí)刻跟上教學(xué)發(fā)展。
五、對(duì)學(xué)校一點(diǎn)建議：
學(xué)校為我們老師和學(xué)生在提供著發(fā)展平臺(tái)，希望學(xué)校繼續(xù)支持我們這些在摸索中探路的老師們。
一個(gè)學(xué)期時(shí)間雖然很短，但是收獲也很多，祝愿我的學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，同時(shí)祝愿學(xué)校發(fā)展越來(lái)越好！
中學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié) 12
本學(xué)年度即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，默默的耕耘在這片“圣”地上，現(xiàn)結(jié)合自己一個(gè)學(xué)期來(lái)的工作業(yè)績(jī)等情況做以下匯報(bào)：
一、思想品德方面：
我自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想覺(jué)悟水平。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)我的學(xué)生。忠誠(chéng)與黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
二、教學(xué)工作方面：
全面貫徹有效教學(xué)思想方針，強(qiáng)實(shí)推進(jìn)落實(shí)有效教學(xué)，科學(xué)合理的安排教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁，負(fù)荷由小到大的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，在整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，極大限度地發(fā)揮學(xué)生主體的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、不怕臟、勇敢頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
三、學(xué)校工作方面：
我嚴(yán)格要求自己，工作求實(shí)干，講方法，提效率，多總結(jié)，善于自我批評(píng)、自我反思。本學(xué)期除了正常的教學(xué)工作之外，我還擔(dān)任學(xué)校工會(huì)的財(cái)務(wù)、文體委員、總務(wù)副主任、綜合治理負(fù)責(zé)人、體育指標(biāo)負(fù)責(zé)人、學(xué)校信息員、初中部體育器材室管理員及田徑業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)的教練員等。認(rèn)真組織每天的課間操，精心籌備每次的大小型活動(dòng)，極大的豐富了師生的校園生活。強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。
四、自己的不足之處：
在教學(xué)、學(xué)校工作中，有時(shí)自己的`教學(xué)方法、工作方法還不是很成熟，教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)積累匱乏。所以今后更要積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的指導(dǎo)和教訓(xùn)，及時(shí)總結(jié)自己、完善自己，提升自己，不斷的再學(xué)習(xí)。
在今后的工作中，我將一如既往，腳踏實(shí)地，不斷去歷練自己，積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天而努力。
中學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié) 13
都說(shuō)時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過(guò)去了�？墒俏矣X(jué)得，這四個(gè)多月過(guò)得實(shí)在漫長(zhǎng)，至少在體育課上是這樣。實(shí)話實(shí)說(shuō)，這學(xué)期的體育課，我是熬過(guò)來(lái)的；下學(xué)期的五個(gè)月，差不多也將是熬過(guò)去。過(guò)得的確有些難受，但體會(huì)多少會(huì)深刻些。
教了半學(xué)期體育課，我給自己的評(píng)價(jià)是基本及格。當(dāng)然獲得這個(gè)成績(jī)，多虧師傅王金瑞老師的幫助，否則肯定不及格。自己水平擺在那，面對(duì)學(xué)生腦子空空，全無(wú)一點(diǎn)主意。還好有王老師的教誨指導(dǎo)，我才得以順利熬過(guò)這學(xué)期。下學(xué)期還得繼續(xù)仰仗王老師的幫助提攜。感謝的話暫且不說(shuō)，徒弟全部埋在心里。
這學(xué)期雖算是苦熬日子，但卻有頗多的`收獲，這算是給自己的一個(gè)交代。半年的日子不能白過(guò)，我得為學(xué)生負(fù)責(zé)，也算是對(duì)得起自己。在教學(xué)上，我盡量提高自己的體育水平，而在管理上絕對(duì)嚴(yán)格要求自己。
對(duì)學(xué)生，對(duì)各個(gè)班級(jí)，絕對(duì)不能有半點(diǎn)懈怠。尤其對(duì)初一學(xué)生，更是管理得嚴(yán)厲。他們還小，此時(shí)若管得不嚴(yán)，養(yǎng)出一些壞毛病，將來(lái)管理會(huì)更麻煩，也不利于學(xué)生的發(fā)展。對(duì)于初二的學(xué)生，也絲毫不能放松，尤其是二（x）班，更要嚴(yán)格管理。雖說(shuō)他們距中考還遠(yuǎn)，但實(shí)際算來(lái)，不過(guò)十八個(gè)月。時(shí)間過(guò)得很快，我得為他們中考的體育負(fù)責(zé)。雖說(shuō)中考時(shí)體育分?jǐn)?shù)不多，不可能指望體育分給提高總成績(jī)。但若體育成績(jī)不好，反而給中考成績(jī)托后腿，我將覺(jué)得罪過(guò)。我沒(méi)什么本事，教不了學(xué)生多少體育知識(shí)。我只能為他們中考負(fù)責(zé)，中考考什么，我就訓(xùn)練什么。等他們都考上了好高中以后再考好大學(xué)，想豐富體育知識(shí)，到那時(shí)去學(xué)！
再有一個(gè)收獲就是對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)。當(dāng)學(xué)生時(shí)我犯過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤，包括現(xiàn)在的學(xué)生也一樣，誤以為體育課就是玩的課。到了體育課，出來(lái)盡興玩就是了。這一觀念一定要改！體育課與語(yǔ)數(shù)英等科一樣，都需要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，每節(jié)課都要達(dá)到一定的目的。
還有一點(diǎn)收獲也非常重要！通過(guò)體育課，可以與學(xué)生更好的交流溝通。體育課畢竟是在室外，活動(dòng)時(shí)間比較多，這時(shí)就可以多與學(xué)生交流。學(xué)生在室外不比室內(nèi)，通常會(huì)徹底放松，言行舉止忌諱不多，很容易暴露一些問(wèn)題。通過(guò)細(xì)心觀察，可以掌握并了解學(xué)生的思想狀態(tài)，甚至可以更好的了解班級(jí)情況。這樣會(huì)有助于以后的教學(xué)。
一學(xué)期的收獲當(dāng)然不止這些。這里只是簡(jiǎn)單談了點(diǎn)感想。還有許多失誤不足的地方，還望各位老師勞神指正，不勝感謝！
中學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié) 14
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開展體育教學(xué)和體育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康，現(xiàn)對(duì)半年來(lái)的”工作情況總結(jié)如下：
一、深入探究，努力提高教育教學(xué)水平
這一學(xué)期我執(zhí)教x年級(jí)x個(gè)班的體育課，工作量是每周x節(jié)課，并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作，負(fù)責(zé)學(xué)�！叭佟�。
在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒(méi)有場(chǎng)地器材的情況下，有效地開展廣播操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。
平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。半年來(lái)，本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過(guò)在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。
1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的'自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性，是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。
4、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。
5、采用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對(duì)參加體育鍛煉的興趣。
二、認(rèn)真對(duì)待兩操工作
這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國(guó)第三套學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》，動(dòng)作難度增加，對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。
1、加強(qiáng)對(duì)第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。
2、體育教師要正確運(yùn)用示范。通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解，學(xué)生于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。
三、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況。
積極參與活動(dòng)，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一年來(lái)未耽誤一節(jié)課。上班開會(huì)不遲到不早退，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，今后一定繼續(xù)堅(jiān)持。另外，本學(xué)年還到分別到本縣高、初、小、幼學(xué)校進(jìn)行了15次的“陽(yáng)光體育歷奇活動(dòng)”送教活動(dòng)，得到了大家的積極好評(píng)。
四、做好傳幫帶，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。
作為一名骨干教師有義不容辭的責(zé)任培養(yǎng)青年教師，平時(shí)主動(dòng)聽(tīng)課、開課、了解青年教師的課堂教學(xué)情況，并及時(shí)進(jìn)行交流指導(dǎo)，使青年教師逐步提高課堂教學(xué)水平，把握課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，同時(shí)，根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，更好地提高課堂教學(xué)效果。除了聽(tīng)課、開課，還經(jīng)常交流備課情況，尤其是公開課的教學(xué)更是認(rèn)真指導(dǎo)。為青年教師在縣市課堂評(píng)比中獲獎(jiǎng)奠定基礎(chǔ)。對(duì)青年教師撰寫的論文互相推敲，提出指導(dǎo)性參考意見(jiàn)，為他們?cè)诳h級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)起到積極的作用。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)形式，互相交流，在政治上關(guān)心他們，在業(yè)務(wù)上熱情指導(dǎo)，為青年教師快速成長(zhǎng)作出努力，所結(jié)對(duì)的四位青年教師，都基本成為所在學(xué)校的青年骨干教師。
總之，在過(guò)去的一年，我取得了一定的成績(jī)，但還有一些不足之處，本人在新的一年一定認(rèn)真工作，加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
中學(xué)體育教師個(gè)人工作總結(jié) 15
一學(xué)年即將過(guò)去，學(xué)年初我由小學(xué)調(diào)入中學(xué)，承擔(dān)本校三個(gè)年級(jí)六個(gè)班的體育教學(xué)工作。一年來(lái)，我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂(lè)。我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注在每一個(gè)學(xué)生身上�，F(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)
在本學(xué)年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格自己的一言一行，力爭(zhēng)在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，自覺(jué)提高思想素質(zhì)，道德水準(zhǔn)，時(shí)常觀看和收聽(tīng)廣播電視，了解國(guó)內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài)，追尋著奧運(yùn)圣火的足跡和5、12汶川地震中的救援情況，并盡自己微薄的力量支援災(zāi)區(qū)。經(jīng)常向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針，能正確處理學(xué)校和社會(huì)、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)工作
1、在教育教學(xué)過(guò)程中，真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長(zhǎng)，培養(yǎng)其素質(zhì)。
2、在教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的`原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。
3、在工作中，能按國(guó)家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試，并按國(guó)家過(guò)頂將測(cè)試情況上報(bào)。積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
4、在本學(xué)年里，我認(rèn)真對(duì)待，積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在縣“陽(yáng)光·奧韻”杯長(zhǎng)跑比賽中，我組隊(duì)參加比賽，有兩名學(xué)生獲得較好名次；組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好；在初三年級(jí)中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，最終體育考試成績(jī)?nèi)〉梦倚v史水平。
5、強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué)，盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)年里，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié)，做到師生全員參與，增加了全體師生的運(yùn)動(dòng)熱情，培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神。
三、其他方面
我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，出全勤，空堂堅(jiān)持坐班。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，撰寫各類文學(xué)作品以及通訊稿件，效果頗豐。本學(xué)年里，有二十余篇通訊稿件在〈今日XX〉、〈XX新聞網(wǎng)〉、〈XX政府信息網(wǎng)〉以及〈XX德育網(wǎng)〉上發(fā)表。但我并不滿足這些成績(jī)，我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，進(jìn)一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
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