心肺復蘇培訓工作簡(jiǎn)報

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，簡(jiǎn)報在生活中的使用越來(lái)越廣泛，簡(jiǎn)報是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內部小報。那么一般簡(jiǎn)報是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的心肺復蘇培訓工作簡(jiǎn)報，歡迎大家分享。

　　心肺復蘇培訓工作簡(jiǎn)報 1

　　作為電力系統的一名員工，必須學(xué)會(huì )心肺復蘇及現場(chǎng)急救這一課，防止在工作中出現任何傷害時(shí)能得到及時(shí)自救或救助他人。雖然以前我沒(méi)有進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培訓，但我還是通過(guò)書(shū)籍了解一些，總覺(jué)得是那么簡(jiǎn)單，僅僅是對人“吹吹氣、壓壓胸”而以;但在通過(guò)培訓才知道救護知識的重要。

　　x日早晨七點(diǎn)，我們貴定供電局13名員工被安排乘坐局里的車(chē)子趕往都勻供電局六樓會(huì )議室。在那里有上百名員工一同坐在寬大的會(huì )議室里。來(lái)自貴州省紅十字會(huì )的金老師一上臺，宣鬧的局面立即變得如此的安靜，只聽(tīng)到老師講話(huà)的聲音。她講課風(fēng)趣而幽默，很吸引大家的注意力，把授課的知識講得很精彩。她的講課方式和其他人不一樣，她在講每一個(gè)知識點(diǎn)之前，她都會(huì )先講一個(gè)因為急救不及時(shí)或搶救錯誤的事故范例，使我聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。

　　在培訓過(guò)程中，講師簡(jiǎn)單概述了人體結構，肝、肺、胃等器官的具體位置，也便于在做心肺復蘇時(shí)能及時(shí)找到按壓的地方。講師著(zhù)重講了現場(chǎng)心肺復蘇的.操作程序和創(chuàng )傷救護這兩章。在講到重要知識點(diǎn)時(shí)，她就會(huì )叫學(xué)員上去模擬示范，使所有學(xué)員都聽(tīng)懂，并且能夠正確地運用。比如在進(jìn)行人工呼吸時(shí)，應將受傷者平躺且臉朝上，然后探測其動(dòng)脈是否跳動(dòng);若沒(méi)有則須進(jìn)行人工呼吸，先用兩指將其下頜向后仰，使在吹氣時(shí)能無(wú)阻地進(jìn)入其肺部;在找對胸部按壓的位置時(shí)一定得小心，否則會(huì )壓斷肋骨，先用食指和中指并攏放在雙側肋弓的匯合點(diǎn)處，用左手掌根部貼在匯合點(diǎn)上一段就是按壓位置;按壓胸部時(shí)不宜過(guò)快或慢，要穩穩地有節奏地按壓，并且要以吹2口氣按30下的比例進(jìn)行，若30分鐘后心跳還沒(méi)有復跳，才能放棄救護。講完現場(chǎng)心肺復蘇的操作后，我們就開(kāi)始對創(chuàng )傷救護知識的學(xué)習，這一章我們學(xué)習了現場(chǎng)急救止血、包扎、固定和搬運的知識。剛開(kāi)始我從字面看上去都覺(jué)得很輕松、很簡(jiǎn)單，但學(xué)習了后才知道在搬運、固定等救護時(shí)需要很多細節，若不小心就會(huì )導致傷者至殘或死去。比如在頸部損傷時(shí)，不能立即將其送到醫院，必須用有一點(diǎn)硬度材料將傷者的頸部固定下來(lái)，不能搖動(dòng);做好臨時(shí)處理后就將其慢慢送到醫院或打120救助電話(huà)。

　　總之，在這次培訓中我學(xué)習了很多臨時(shí)處理的救護知識，盡管2天的時(shí)間沒(méi)有全部學(xué)懂，但下去后我會(huì )認真對每一個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習。在以后的工作及生活中，我會(huì )用我所學(xué)的救護知識幫助自己及他人，讓他人盡量少受一些不必要的傷害。

　　心肺復蘇培訓工作簡(jiǎn)報 2

　　本次培訓學(xué)習內容主要有基礎生命支持和高級生命支持及基礎生命支持導師課程，這次培訓給我印象比較深刻的有四方面的內容；一是拓展了自己的思維，突破自己；二是學(xué)習到了最新的心肺復蘇指南及搶救流程，提高了自己搶救病人的理論水平及搶救技能；三是懂得了團隊協(xié)作及領(lǐng)導技能在搶救危重病人的重要性；四是在導師及組長(cháng)、組員的相互配合及鼓勵下，使自己克服了團隊搶救病人時(shí)慌亂、緊張、不自信的缺點(diǎn)。

　　九天的時(shí)間，這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì )很深、感觸很深的是貴院嚴謹的教學(xué)態(tài)度及嫻熟的教學(xué)技能，使用“邊看邊練”視頻演示與參加長(cháng)期的傳統講師課程學(xué)習，使用當場(chǎng)書(shū)面測試評估，使教與學(xué)完美結合，渾然一體，能使學(xué)員當場(chǎng)掌握所學(xué)內容。本次所學(xué)成人高級生命支持和兒童高級生命支持課程包括團隊協(xié)作和領(lǐng)導技能的培訓。在成人高級生命支持和兒童高級生命支持培訓中，使用具有真實(shí)功能的人體模型，有助于綜合需要的知識、技能和操作培養。復蘇課程中包括正式評估，作為評估學(xué)生是否達到學(xué)習目標以及課程有效性的方法。使用心肺復蘇提示和反饋裝置培訓施救者，體現了復蘇搶救的模擬真實(shí)性，能為實(shí)際發(fā)生的心臟驟停提高心肺復蘇的質(zhì)量�？陬^總結是一種以學(xué)習者為中心且不存在威脅的方法，能幫助個(gè)人施救者和團隊進(jìn)行總結并改善表現。高級生命支持課程中口頭總結提高了學(xué)習效果。通過(guò)采用基于系統的.方法，如快速響應系統或醫療急救團隊，降低心臟驟停存活率的波動(dòng)性，這些教學(xué)方式、方法更能有秩有序、能真實(shí)的體現模擬操作的真實(shí)性。

　　本次培訓內容詳細，培訓成果卓有成效，這九天的培訓將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。感謝援疆指揮部及醫院，感謝援疆干部姜文兵院長(cháng)能給我提供這次培訓機會(huì )，使我在經(jīng)過(guò)自身努力、導師鼓勵及幫助下順利通過(guò)層層考核，并最終獲得bls及acls學(xué)員證書(shū)及bls導師證書(shū)�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，本次培訓已經(jīng)結束，但要想將培訓技能發(fā)揮嫻熟，需要不斷加強自身與團隊協(xié)作培訓能力。當前，在溫州援疆的大好形勢下，勤學(xué)苦練，努力鉆研，力爭上游，不斷提高疾病的救治能力。最后引用一句話(huà)：認真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在今后的工作中必須用心做事，努力工作，發(fā)揮團隊合作精神，鼓足干勁，在實(shí)踐中不斷加強培訓學(xué)習，將所學(xué)知識應用于臨床，積極開(kāi)展醫療工作，為拜城縣人民的健康貢獻出自己的一點(diǎn)微薄之力量。

　　心肺復蘇培訓工作簡(jiǎn)報 3

　　心肺復蘇是指在心臟驟�；蚝粑�停止時(shí)，通過(guò)人工按壓胸部和人工呼吸，維持心肺功能，維持身體最基本的供氧功能，從而搶救生命的一種緊急救護技術(shù)。作為普通人，我們每個(gè)人都有可能在緊急情況下需要進(jìn)行心肺復蘇。因此，學(xué)習心肺復蘇技術(shù)的重要性不言而喻，同時(shí)也需要具備一定的心肺復蘇知識，以備不時(shí)之需。

　　首先，掌握正確的心肺復蘇技巧至關(guān)重要。在進(jìn)行心肺復蘇時(shí)，首先要確定患者是否處于心肺驟停狀態(tài)。如果發(fā)現患者失去了意識，并且沒(méi)有呼吸、沒(méi)有脈搏，那么就應該立刻進(jìn)行心肺復蘇。復蘇的過(guò)程中，要注意掌握正確的按壓力度和方式，按壓的時(shí)候手指要注意放置在胸骨下方的位置，并且一定要有力度，同時(shí)也需要注意按壓的頻率，以確保提供了足夠的氧氣。

　　其次，心肺復蘇過(guò)程中要保持冷靜。在進(jìn)行心肺復蘇時(shí)，很容易會(huì )產(chǎn)生緊張和恐懼，但是我們必須保持冷靜，在緊張的情況下，我們容易犯錯，甚至會(huì )忘記緊急救護的步驟。因此，在進(jìn)行心肺復蘇時(shí)，我們必須保持冷靜和耐心，配合好呼吸和按壓的配合頻率，堅持不懈地進(jìn)行救護，為患者提供時(shí)間和機會(huì )。

　　最后，心肺復蘇結束后，也需要做好相應的救護工作。在救護完成后，需要根據患者的具體情況進(jìn)行相應的檢查，觀(guān)察呼吸、脈搏是否恢復正常，還需要將患者轉移到醫院進(jìn)行進(jìn)一步的`治療，確�；颊叩纳眢w狀況始終處于正常水平。

　　總之，心肺復蘇技術(shù)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，因此學(xué)習心肺復蘇技術(shù)不僅有利于自己，更有利于身邊的人。在緊急情況下，掌握正確的心肺復蘇技巧十分重要，這可以為生命的搶救提供有力的保障，為迅速救助患者提供更好的幫助。

　　心肺復蘇培訓工作簡(jiǎn)報 4

　　作為一名急救員，我有幸參與了多次的心肺復蘇（CPR）訓練以及現場(chǎng)急救操作。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于心肺復蘇的理論知識和實(shí)際操作技巧，更重要的是，我深刻地認識到了生命的脆弱和珍貴。

　　首先，我了解到進(jìn)行心肺復蘇的重要性。在心臟驟停的情況下，盡早進(jìn)行心肺復蘇可以極大地提高患者的生存率。而且，CPR可以暫時(shí)維持血液循環(huán)，為心臟恢復健康功能提供寶貴的時(shí)間。

　　其次，我認識到了心肺復蘇的復雜性。在實(shí)際操作中，我們必須準確地判斷患者的狀況，確定正確的按壓深度和頻率，以確保心肺的.正常功能。這就需要我們有扎實(shí)的急救知識和技能，同時(shí)還需要我們有足夠的耐心和責任感。

　　最后，我體驗到了心肺復蘇給患者和家屬帶來(lái)的希望。每一次成功的復蘇，都讓我想起那些在生死邊緣掙扎的瞬間。每一次，我都深感生命的奇跡和生命的脆弱。這份經(jīng)歷讓我更加尊重生命，更加珍視每一次的急救機會(huì )。

　　總的來(lái)說(shuō)，我對心肺復蘇有了更深刻的理解和體驗。我深深地感受到，急救不僅是一項技術(shù)，更是一種人道主義精神。作為一名急救員，我將盡我所能，將心肺復蘇的知識和技能運用到實(shí)際工作中，為保護人民群眾的生命安全貢獻自己的一份力量。

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