防溺水安全總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編為大家整理的防溺水安全總結，希望對大家有所幫助。
防溺水安全總結1
一、活動(dòng)目標
1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會(huì )發(fā)生的危險，學(xué)習有關(guān)溺水安全的知識。
2、引導幼兒了解溺水安全內容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
二、活動(dòng)準備
1、安全教育課件《防溺水》
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片
3、安全教育相關(guān)視頻
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師通過(guò)談話(huà)導入，引起幼兒對本次活動(dòng)主題的預知感受，通過(guò)熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動(dòng)的時(shí)候，小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了!在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來(lái)呢?
教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等，教師注意引導幼兒說(shuō)出游泳、洗澡等詞語(yǔ)。
2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入安全中心，觀(guān)看小朋友解暑涼快的措施方法。
(1)剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來(lái)，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著(zhù)他們一起沖個(gè)冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時(shí)候喜歡游泳嗎?
(2)你們會(huì )不會(huì )游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺(jué)?游泳的時(shí)候你會(huì )帶些什么?
(3)看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的，你們覺(jué)得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會(huì )發(fā)生什么事情?
在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會(huì )穿著(zhù)泳衣、帶著(zhù)泳帽、還會(huì )帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒(méi)有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險!會(huì )被水淹死，失去生命!
3、教師出示安全課件，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節，教師引導幼兒觀(guān)看溺水安全的視頻動(dòng)畫(huà)，引導幼兒回答相關(guān)問(wèn)題，引導幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。
(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來(lái)發(fā)生了什么事情?
兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個(gè)在河邊捉小魚(yú)、一個(gè)小朋友正在水里游泳，而身邊沒(méi)有大人的陪同!然而，危險就發(fā)生了，捉魚(yú)的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!
(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺(jué)得他這樣對的嗎?
歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著(zhù)游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會(huì )發(fā)生溺水的危險!
4、活動(dòng)小結：教師引導幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時(shí)不離開(kāi)家人的視線(xiàn)、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進(jìn)泳池，不注意這些安全，也會(huì )發(fā)生溺水的危險!
四、活動(dòng)延伸
1、教師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節，根據畫(huà)面提示，引導幼兒說(shuō)說(shuō)本次活動(dòng)的主要內容和重點(diǎn)。
2、教師根據活動(dòng)延伸溫馨提示環(huán)節：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?
小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會(huì )發(fā)生溺水危險。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。
防溺水安全總結
今天，老師帶領(lǐng)我們觀(guān)看關(guān)于防溺水的相關(guān)視頻�？戳岁P(guān)于溺水的片段后，我受益匪淺。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩，她們在湖邊看到了有一個(gè)小男孩溺水了，她們用正確的方法救了小男孩�？吹竭@里我心想：溺水現象的發(fā)生大多數都是因為青少年不知水的深淺，直接跑去水庫或湖邊游泳，才造成的。所以我們千萬(wàn)不能去這種地方游泳。這樣是非常危險的。
我還看到了一個(gè)鏡頭：一個(gè)男孩子準備下水游泳，朋友奉勸他別下去，可他根本聽(tīng)不進(jìn)去，還自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)自己會(huì )游泳。于是就下去了，一開(kāi)始還游得挺成功，可到后來(lái)，他到湖中心游泳，沒(méi)想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中掙扎著(zhù)，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿生命開(kāi)玩笑!。
“珍愛(ài)生命，謹防溺水�！边@一句話(huà)到處可見(jiàn)，可又有哪個(gè)人把這句話(huà)牢牢記在心中。生命只有一次，生命是珍貴的，更是脆弱的!如果我們不好好愛(ài)惜，那就是浪費生命。世界上有很多人因為游泳溺水，他們在要去游泳的時(shí)候怎么不想想，這樣的區域游泳安全嗎?不要只顧著(zhù)一時(shí)的痛快而忘乎所以，在炎熱的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕!
同學(xué)們，珍愛(ài)生命吧!它只有一次，不要在危險的地方游泳，隨時(shí)你都可能失去生命，安全小常識一定要牢記，這樣，我們每天才會(huì )過(guò)著(zhù)安全、幸福、安康的生活!
防溺水安全總結2
一、班會(huì )主題：提高學(xué)生預防溺水的意識，學(xué)習基本防溺水常識
二、背景分析：近年來(lái)，由于部分學(xué)生安全意識薄弱，擅自到江河湖海游泳，導致學(xué)生溺水身亡事故頻頻發(fā)生。據有關(guān)部門(mén)統計，我國每年因溺水死亡的人數居學(xué)生非正常死亡人數之首。加強對學(xué)生的安全意識教育、游泳安全知識的教育，刻不容緩!
三、教育對象：高三25班學(xué)生
四、學(xué)情分析：中學(xué)生普遍缺乏自我安全保護意識，對各類(lèi)安全事故的發(fā)生大多抱有僥幸心理;隨著(zhù)夏天的臨近，不少學(xué)生有到江河湖海游泳的沖動(dòng)。
五、教育目標：
1.引用近年各種溺水事故的數據和典型事例，特別是結合我縣今年發(fā)生的學(xué)生溺亡事例，教育學(xué)生認識溺亡事件的嚴重性，切實(shí)提高學(xué)生安全意識。
2.通過(guò)觀(guān)看教育視頻，加強學(xué)生游泳安全常識教育。讓學(xué)生初步掌握游泳前準備、游泳中保護自己、發(fā)生緊急情況如何救人等知識和技能。
六、教育重難點(diǎn)：
1.重點(diǎn)：提高學(xué)生防溺水的意識，克服學(xué)生對溺水事故的麻痹大意心理。
2.難點(diǎn)：加強學(xué)生游泳安全常識教育。
七、教學(xué)形式：主題班會(huì )式課堂教學(xué)
八、班會(huì )用時(shí)：40分鐘
九、班會(huì )準備：
1.搜集、整理近年來(lái)關(guān)于青少年溺亡事件的典型材料，包括相關(guān)的數據與圖片;準備好《游泳安全和防溺水教育視頻》;準備好《怒放生命》歌曲。
2.布置教室，將教室桌椅分為四大組，每組按圍攏狀布置，以便開(kāi)展討論活動(dòng)。
3.邀請學(xué)生家長(cháng)代表寫(xiě)安全寄語(yǔ)，錄好家長(cháng)代表寄語(yǔ)的視頻。
4.排練短相聲作品《誰(shuí)是游泳冠軍》。
十、班會(huì )過(guò)程
引入班會(huì )(2分鐘)：
主持人：炎炎夏日，江河湖海對我們很有誘惑力，我們很想縱身一躍，跳進(jìn)那清涼的.水中，感受水給我們帶來(lái)的刺激與快樂(lè )。但是，同學(xué)們也要知道，我國每年發(fā)生很多學(xué)生溺亡的事件。一些學(xué)生因擅自到江河湖海游泳，又不懂得自我保護，導致了慘痛的溺亡事故的發(fā)生，教訓深刻。據有關(guān)部門(mén)統計，我國每年溺水死亡的人數居學(xué)生非正常死亡人數之首。今年我縣也發(fā)生了學(xué)生溺水身亡事件，教訓非常深刻、慘痛。我們一定要提高安全意識，切實(shí)做好防溺水的工作。
(主持人講話(huà)的同時(shí)，幻燈片同步播放近幾年發(fā)生的學(xué)生溺亡事件的相關(guān)數據和圖片，冷冰冰的事實(shí)讓人觸目驚心。)
【活動(dòng)一】大家談活動(dòng)：溺水事件離我們遠嗎?(8分鐘)——請同學(xué)們說(shuō)出自己所見(jiàn)所聞的發(fā)生在我們身邊的溺亡事例。
同學(xué)甲：談了鄰居小孩因擅自到水庫游泳，導致一家2個(gè)小孩全部溺亡的慘痛事件。
同學(xué)乙：談了他讀小學(xué)時(shí)，學(xué)校有學(xué)生擅自到大海游泳，導致1個(gè)小孩被海浪卷走，導致溺亡的事件。
同學(xué)丙：談了他們村的5個(gè)社會(huì )青年，相約去江河游泳，結果發(fā)生2人溺亡的事件，其中一個(gè)溺亡的青年還是家中的獨生子。
主持人小結：每年都有不少的溺亡事件的發(fā)生，而且一些事件就發(fā)生在我們的身邊。慘痛的事例啟示我們，我們千萬(wàn)不要有麻痹大意的心理，不要總認為這些慘痛的事件離我們很遠。珍愛(ài)生命，從我自己做起，從當前做起。
【活動(dòng)二】觀(guān)看教育視頻(8分鐘)——全班學(xué)生一起觀(guān)看《游泳安全和防溺水教育》視頻片段，掌握一些基本的游泳安全知識和防溺水技能，懂得自我保護和運用恰當方式救助他人。
【活動(dòng)三】分組討論活動(dòng)：如何預防溺水大家談。(10分鐘)——全班同學(xué)分為四組，每組討論一個(gè)問(wèn)題，共同探討如何預防溺水事故的發(fā)生，討論結束后
每組請一個(gè)代表發(fā)言。
問(wèn)題一：什么情況下我們不能去游泳?
問(wèn)題二：游泳前我們應該做好哪些準備工作?
問(wèn)題三：游泳過(guò)程發(fā)生意外，如何自救?如何恰當救助他人?
問(wèn)題四：遭遇洪水等自然災害時(shí)如何防溺水?
代表發(fā)言摘要：
第一組代表：沒(méi)有家長(cháng)(監護人)的陪同禁止私自去游泳;身體患病者禁止去游泳;參加強體力勞動(dòng)或劇烈運動(dòng)后不宜立即游泳;水況不明的江河湖泊禁止游泳;惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，禁止游泳。
第二組代表：在游泳之前一定要做充足的準備活動(dòng)，可以通過(guò)跳躍、慢跑2-4分鐘使身體發(fā)熱但不出汗，或者通過(guò)做徒手操熱身(體育課老師經(jīng)常采用的。)入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然后下水。
第三組代表：游泳過(guò)程發(fā)生意外一定不能慌張失措，要冷靜想法求救，可以通過(guò)呼喊尋求幫助，或留意身邊有沒(méi)有物件可以抱住，防止身體下沉。如果游泳過(guò)程中發(fā)生抽筋等意外，可以參考剛才視頻的做法進(jìn)行自救。
第四組代表：發(fā)洪水時(shí)，不要冒險過(guò)河，不要冒險過(guò)被水淹沒(méi)的橋梁，不要冒險行走在被水淹沒(méi)的街道。洪水來(lái)了，要往地勢較高的地方轉移。
【活動(dòng)四】短相聲表演(6分鐘)——請班上兩位熱愛(ài)相聲表演的同學(xué)，為大家奉獻上短相聲作品《誰(shuí)是游泳冠軍》，讓同學(xué)們在歡聲笑語(yǔ)中體會(huì )到安全游泳的重要性。
【活動(dòng)五】聽(tīng)媽媽的話(huà)(3分鐘)——播放事先錄制好的家長(cháng)代表安全寄語(yǔ)的視頻
內容摘錄：
家長(cháng)甲：孩子，你是我們父母的希望，是我們家庭的希望，是祖國的未來(lái)。希望你要懂得保護自己，認真學(xué)習，明天做祖國的棟梁之才。
家長(cháng)乙：孩子，我們一直都很寵愛(ài)你，什么都為你想好、準備好。今天開(kāi)始你要獨立了，學(xué)會(huì )照顧自己，什么事情都要三思而后行。
【活動(dòng)六】同唱一首歌(3分鐘)——播放汪峰的歌曲《怒放的生命》，讓同學(xué)們在歌聲中深化對“珍愛(ài)生命，放飛理想”的理解，學(xué)會(huì )保護自己，明日做祖國棟梁之才，實(shí)現人生理想。
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