小學(xué)班主任工作職責（精華16篇）
小學(xué)班主任是學(xué)校教育教學(xué)工作的關(guān)鍵力量，是班級的組織者、領(lǐng)導者和教育者。他們如同璀璨星空中的導航星，在小學(xué)生成長(cháng)的重要階段發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。下面小編為你帶來(lái)小學(xué)班主任工作職責，歡迎大家分享！
小學(xué)班主任工作職責 1
班主任是班級全面負責的教師，是學(xué)校工作的骨干，學(xué)校的教育工作主要靠班主任來(lái)完成。因此，班主任必須樹(shù)立正確的教育思想。加強對學(xué)生的素質(zhì)教育，引導全班學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展，健康成長(cháng)。
一、在校長(cháng)與教導處領(lǐng)導下，負責本班學(xué)生的思想、學(xué)習、勞動(dòng)和生活的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂實(shí)施班級工作計劃，做好班級工作總結。
二、根據《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等有關(guān)法規，運用多種形式向學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)教育，培養學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規范。
三、會(huì )同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度、掌握科學(xué)的學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)，較好地完成學(xué)習任務(wù)。
四、指導并幫助學(xué)生組織豐富多彩的`校內外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。教育學(xué)生上好體育課，培養學(xué)生良好的衛生習慣，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛生工作條例。
五、培養和建設好班集體。指導班委會(huì )、少先隊中隊部的工作，發(fā)揮班隊干部的模范作用，培養好學(xué)生干部，提高學(xué)生自理能力，把班級建設成團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。
六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作，協(xié)調各學(xué)科課外活動(dòng)和作業(yè)負擔。
七、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導。尤其要做好學(xué)生的轉化工作，努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。
八、做好學(xué)生的操行評定，在有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導下做好學(xué)生的獎懲工作，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。
九、做好家訪(fǎng)等社會(huì )聯(lián)系工作，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，努力爭取家庭和社會(huì )對班級工作的支持，構筑三結合教育網(wǎng)絡(luò )。
小學(xué)班主任工作職責 2
班主任是班集體的領(lǐng)導者、管理者、組織者和教育者，是學(xué)校教育集體中的支柱與骨干。班主任的主要職責是：
1、熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生全面負責。一個(gè)稱(chēng)職的班主任要有崇高的.理想和獻身精神，對教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻，對學(xué)生循循善誘，誨人不倦。
2、抓好班集體建設。先進(jìn)的班集體，是促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的必要環(huán)境。班主任應該把班集體的形成、良好的班風(fēng)的建設，作為一項重要任務(wù)來(lái)抓。
3、協(xié)調本班任課教師之間的相互關(guān)系，發(fā)揮核心作用。教師的勞動(dòng)形式一般是個(gè)體的，而成果卻是長(cháng)期集體勞動(dòng)的結晶。班主任要與副班主任及各任課教師親密合作，互通情況，互相配合，發(fā)揮核心作用。
4、在學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )三種教育力量中發(fā)揮主導作用。學(xué)生接受信息的渠道是多方面的，學(xué)校教育必須有家庭、社會(huì )的緊密配合才能收到最佳效果，班主任要善于溝通學(xué)校、家庭與社會(huì )的聯(lián)系。
5、積極搞好隊活動(dòng)，搞好組織建設工作，協(xié)助開(kāi)好主題隊（或共青團）會(huì )，使班、團、隊活動(dòng)形成一個(gè)統一的整體。
小學(xué)班主任工作職責 3
在對學(xué)生的教育管理中，班主任工作是尤為重要的。因此，加強班主任的考核是相當重要的。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考核。
一、重視學(xué)生的思想工作：認真組織好晨會(huì )、班隊的活動(dòng)；經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行教育，與學(xué)生進(jìn)行溝通；不出現體罰及變相體罰的現象。
二、班級管理：嚴格按班主任“一日常規管理”的操作流程工作。
三、班風(fēng)建設：注重培養班級的凝聚力，重視班級遵守紀律的良好習慣的培養，充分發(fā)揮班級小干部的`作用。
四、做好后進(jìn)生的幫教工作：能耐心、細心地幫助后進(jìn)生不斷進(jìn)步。
五、主動(dòng)做好與家長(cháng)的聯(lián)系：平常能及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，能按要求完成家訪(fǎng)任務(wù)。
六、積極參與各項活動(dòng)：能積極組織學(xué)生參加學(xué)校的活動(dòng)，并力求取得好成績(jì)。
七、做好對學(xué)生的評價(jià)工作：能對學(xué)生作出客觀(guān)公正的評價(jià)，做好每學(xué)期的“三好生”及“優(yōu)秀隊員”的評選工作。
小學(xué)班主任工作職責 4
一、指導思想
班主任隊伍是學(xué)生思想道德教育的主力軍，是學(xué)校教育的重要力量支柱，是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )教育的樞紐。為了進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，充分調動(dòng)班主任工作的`積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規范化、精細化，并為班主任聘任、評優(yōu)及班主任績(jì)效考核提供依據，特制定本方案。
二、考核原則
1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”的原則。
2、堅持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。
3、堅持“科學(xué)、規范、簡(jiǎn)約”的原則。
三、考核方法
1、實(shí)行月度考核與學(xué)期綜合考核相結合，采用百分制計分法：班主任月度考核分數=師德修養（10分）+班務(wù)記載（20分）+常規管理（40分）+中心活動(dòng)（10分）+財產(chǎn)管理（10分）+安全教育（10分）
2、行政值班領(lǐng)導、德育處、班主任委員會(huì )、總務(wù)處、少先隊具體負責考核工作，考核采用月度檢查、隨機抽查、領(lǐng)導巡視、查閱資料等辦法進(jìn)行綜合�？己说鹊跒閮�(yōu)、良、合格、不合格。
3、關(guān)于班主任津貼發(fā)放，每月300元中200元隨工資發(fā)放，100元用于獎勵，經(jīng)考核后發(fā)放。其中優(yōu)160元，良100元，合格40元，不合格等次當月班主任津貼不予發(fā)放。
四、一票否決：
班主任如有以下情況者，實(shí)行一票否決，直接定為不合格等次。
1、不能經(jīng)常深入班級，深入學(xué)生，不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，學(xué)生及大部分家長(cháng)意見(jiàn)較大、社會(huì )反響強烈者。
2、有重大違法違紀現象或因失職、瀆職造成班級較大安全事故者。
3、因體罰或變相體罰產(chǎn)生不良影響，造成嚴重后果者
五、考核說(shuō)明：
1、學(xué)期綜合考核為：月考核累計分+獎勵性活動(dòng)分+考核組綜評。全學(xué)期考核為優(yōu)秀的班主任自動(dòng)獲得學(xué)�；蛏霞壭姓块T(mén)優(yōu)秀班主任參評資格。
2、班主任績(jì)效考核結果將作為崗位聘任、職務(wù)晉升、培養培訓、表彰獎勵、評先評優(yōu)等工作的重要依據。
3、因特殊情況班主任崗位中途變動(dòng)的，學(xué)校對其崗位津貼作相應調整，班主任在崗，享受崗位津貼，離崗后不再享受。
小學(xué)班主任工作職責 5
班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本單位。班主任是班集體的建設者、組織者、教育者和指導者，是學(xué)校貫徹國家教育方針，落實(shí)辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)的骨干力量，肩負著(zhù)培養合格小學(xué)畢業(yè)生的責任。班主任應懷有滿(mǎn)腔的愛(ài)心、耐心和責任心，貫徹落實(shí)未成年人思想道德建設，全面關(guān)心、教育和培養學(xué)生，努力創(chuàng )建“樂(lè )觀(guān)、向上、友愛(ài)、進(jìn)取”的班集體，引導學(xué)生健康成長(cháng)�，F結合我校實(shí)際，特制定班主任工作職責如下：
1、班主任必須忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生，要有對全體學(xué)生負責的高度責任感和強烈的事業(yè)心。
2、班主任的主要任務(wù)是把一個(gè)班的學(xué)生，培育成為一個(gè)有自我教育能力的`班集體，并通過(guò)集體力量來(lái)教育學(xué)生，把學(xué)生培養成“自律、自強”的人。
3．班主任要圍繞學(xué)校教導處工作計劃，聯(lián)系本班實(shí)際，認真制定班隊工作計劃。重視開(kāi)展思想道德教育，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、文明行為習慣，建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
4．班主任要不斷學(xué)習教育科學(xué)理論，注重研究少年兒童的心理特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生身心健康，全面了解學(xué)生情況，根據不同時(shí)期、不同學(xué)生的情況進(jìn)行有針對性的教育，關(guān)心班內特殊學(xué)生。
5．班主任要指導副班主任的工作，副班主任協(xié)助班主任做好一切工作，副班主任全權負責班里的衛生工作。
6．班主任協(xié)助科任教師搞好本班的各科教學(xué)，要經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生情況，激發(fā)學(xué)習興趣，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行教育，協(xié)調各科教育教學(xué)活動(dòng)，保持教育的一致性、連續性。
7．班主任要有計劃地組織和指導班隊活動(dòng)，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，認真定期開(kāi)展豐富多彩、有意義的主題班隊會(huì )等，培養班隊干部，落實(shí)學(xué)校班隊干部制度。
8．關(guān)心學(xué)生課內外生活，引導培養學(xué)生健康的興趣愛(ài)好。組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，用好班級網(wǎng)站，定期開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，做好課堂引領(lǐng)和課外交流。
9．協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，認真做好廣播操，落實(shí)學(xué)校隊列要求；落實(shí)兩塊抹布制度，教育學(xué)生愛(ài)護公物，養成良好的勞動(dòng)習慣、生活習慣和衛生習慣。
10．發(fā)揮班主任在家校合作中的組織者和主導者作用，與家長(cháng)保持有效聯(lián)系，互通情況，指導家長(cháng)正確教育子女，按學(xué)校安排開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，家校合力共同培養教育學(xué)生。
11．認真做好每學(xué)期的班級開(kāi)學(xué)報到和期末總結評選工作，及時(shí)、認真地填寫(xiě)好《小學(xué)生素質(zhì)報告手冊》及各類(lèi)表格，引導學(xué)生的假期生活。
12．協(xié)助學(xué)校做好班級學(xué)生學(xué)籍管理、收費、分發(fā)教材等相關(guān)工作。
備注：班主任以及副班主任同時(shí)兼任中隊正副輔導員。
小學(xué)班主任工作職責 6
班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位。班主任是班級的組織者和指導者，肩負著(zhù)具體貫徹黨的教育方針，實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)計劃，溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會(huì )之間的聯(lián)系，落實(shí)學(xué)校育人目標，推進(jìn)全面素質(zhì)教育的職責。班主任應面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，起到導師的作用，成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能，現將班主任工作職責明確如下，望認真執行。
一、能根據學(xué)校工作計劃和班級實(shí)際情況制定學(xué)期工作計劃，并能根據工作計劃獨立開(kāi)展班級管理教育工作。
二、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的人格。堅持正面教育，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個(gè)別教育工作，從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導。尤其要做好特殊學(xué)生的'教育、轉化工作。
三、 重視學(xué)生的思想道德和行為規范教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，逐漸養成學(xué)生的文明習慣。
四、注重培養學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生人人有崗位，人人有事做，使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )合作。培養和建設好班集體。
小學(xué)班主任工作職責 7
班主任受校長(cháng)聘任，全面負責班級學(xué)生管理工作。班主任是班級任課教師的組織者，組織任課教師共同關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)。班主任又是班集體的組織者和指導者，是全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育的主要實(shí)施者。因此，班主任應熱愛(ài)本職工作，團結任課教師，以身作則，言傳身教，成為學(xué)生的知心朋友，不斷探索青少年學(xué)生的特點(diǎn)及思想變化發(fā)展規律，培養學(xué)生成為具有傳統美德和現代文明相結合的高素質(zhì)人才。
1、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德教育和心理健康教育。教育學(xué)生熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和為實(shí)現社會(huì )主義而奮斗的'志向，培養社會(huì )主義道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，遵守《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》和《公民道德建設實(shí)施綱要》。
2、以班主任為主，團結任課教師形成教師集體，共同分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習和生活狀況，齊心協(xié)力，共同關(guān)心每一位學(xué)生健康成長(cháng)。
3、根據學(xué)校德育工作計劃，結合班級學(xué)生的思想、學(xué)習狀況，每學(xué)期建立班級發(fā)展目標，制定工作計劃，精心組織班級教育活動(dòng)，經(jīng)常深入班級，了解學(xué)生的思想，有針對性的進(jìn)行思想教育、學(xué)習指導、心理疏導。
4、教育學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，培養學(xué)生學(xué)習興趣，通過(guò)多種方式，指導學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)，完成學(xué)習任務(wù)。
5、進(jìn)行班級的日常管理，建立班級常規，特別是學(xué)生學(xué)習生活的常規教育，努力培養和提高學(xué)生自治、自理的能力，從而達到自主自立，讓常規教育內化為學(xué)生自覺(jué)行動(dòng)，把班級建設成積極進(jìn)取、奮發(fā)向上、團結友愛(ài)、互幫互助的集體。
6、教育指導學(xué)生參與各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，教育指導學(xué)生參加學(xué)校公益勞動(dòng)，志愿者服務(wù)等社會(huì )服務(wù)活動(dòng)，積極開(kāi)展社會(huì )調查，讓學(xué)生在實(shí)踐中接受教育提高認識。教育學(xué)生堅持參加體育鍛煉，養成良好的勞動(dòng)、生活、衛生等習慣。
7、關(guān)心學(xué)生的課外活動(dòng)，指導學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技文娛和社會(huì )活動(dòng)，鼓勵學(xué)生發(fā)展興趣和個(gè)性特長(cháng)。
8、班主任要全面關(guān)心班級的每位學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的思想，取得家庭和社會(huì )各方面的支持配合。要做好家訪(fǎng)工作，每學(xué)期至少要訪(fǎng)問(wèn)二分之一學(xué)生，電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)每一位學(xué)生家長(cháng)，新接班的班主任在第一學(xué)期中必須家訪(fǎng)每一位學(xué)生（假期完成50%以上，外地學(xué)生除外）。每學(xué)期必須召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的支持。
9、認真參加市、區班主任培訓、講座及其他活動(dòng)，不斷學(xué)習，努力提高自身的思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平和教育藝術(shù)水平，增強科研意識，成為研究型的班主任。
10、以小學(xué)生行為規范為常規教育依據，做好本班學(xué)生日常行為規范測評，認真寫(xiě)好學(xué)生每學(xué)年的品德評語(yǔ)。
11、班主任工作手冊的填寫(xiě)、記錄工作，積極撰寫(xiě)工作經(jīng)驗總結。每學(xué)期結束前要交一份主題班會(huì )的詳案、一份學(xué)期工作總結、一份案例分析，每一學(xué)年至少有一節主題班會(huì )或主題教育的公開(kāi)展示課。
小學(xué)班主任工作職責 8
1、認真貫徹《中共中央關(guān)于加強中小學(xué)德育工作的決定》，堅持中小學(xué)德育綱要，引導學(xué)生自覺(jué)執行《小學(xué)生守則》，積極組織各種有意義的教育活動(dòng)，培養優(yōu)良品德和行為習慣。
2、根據班級實(shí)際情況，不斷為班級樹(shù)立正確的前進(jìn)目標，向全班學(xué)生提出各種具體要求，培養班級健康的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)，為創(chuàng )建優(yōu)秀班集體而努力。
3、加強學(xué)習目的性教育，培養學(xué)生的濃厚的學(xué)習興趣和刻苦學(xué)習，克服困難的'意志，指導學(xué)習掌握學(xué)習方法，培養良好的學(xué)習習慣，充分發(fā)揮學(xué)生的愛(ài)好和特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和個(gè)性和諧統一地發(fā)展。
4、關(guān)心全班學(xué)生的生活，有目的地加強勞動(dòng)教育，引導學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐，努力培養學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，勞動(dòng)習慣和自理能力。
5、指導學(xué)生開(kāi)展“33211”工程，內容包括3課（體育與健康教育課、音樂(lè )課、美術(shù)課）3操（早操、課間操、眼保健操）2活動(dòng)（體育鍛煉活動(dòng)、科技文體活動(dòng)）1會(huì )（每年舉辦一屆以田徑為主的運動(dòng)會(huì )）1節（每年舉辦一屆藝術(shù)節）。加強體育鍛煉，重視衛生保健，搞好環(huán)境衛生個(gè)人衛生，預防疾病，增強體質(zhì)。
6、指導課外活動(dòng)、積極做好班由各任課教師和各種教育力量的統一、協(xié)調工作，指導學(xué)生家庭教育。
7、會(huì )同任課教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)，扎實(shí)地完成學(xué)習任務(wù)。
8、做好學(xué)生個(gè)別教育工作。結合每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況，因勢利導，做好后進(jìn)生轉化工作，努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。
9、搞好班主任的計劃和總結，做好學(xué)生的操行評定工作。
10、做好學(xué)生操行評定和有關(guān)獎懲工作，處理好本班學(xué)生的偶發(fā)事件。
11、做好家訪(fǎng)等社會(huì )聯(lián)系工作，配合學(xué)校開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，努力爭取家長(cháng)和社會(huì )對班級工作的支持。
小學(xué)班主任工作職責 9
班主任是班集體的組織者、管理者和策劃者，班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分，它的成效決定著(zhù)班級的狀況及整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，為充分發(fā)揮班主任在教育管理中的主導作用，調動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，促進(jìn)學(xué)校班級管理工作的制度化、規范化，結合學(xué)校獎勵性工資分配辦法，特制定本崗位職責。
1.每學(xué)期制定好班主任工作計劃，檢查并執行，做好總結工作；了解和掌握本班學(xué)生的家庭、思想品德、生活和身體情況，以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(cháng)；了解班級、隊干部的思想狀況，并經(jīng)常掌握他們的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
2.依據《小學(xué)德育綱要》和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設的目標，運用多種形式向學(xué)生進(jìn)行思想道德品質(zhì)教育，建立班級常規管理機制和班級目標，培養良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規范》。在班級中建立班級管理崗位，培養學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎。
3.幫助學(xué)生明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)，較好地完成學(xué)習任務(wù)。
4.搞好日常組織管理工作：認真組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，做到紀律嚴明、秩序井然；組織并督促學(xué)生積極參加校、年級的社團活動(dòng)，每班至少有百分之三十----百分之五十的學(xué)生參加學(xué)校各種社團活動(dòng)，每位學(xué)生參加一項自己最喜歡的社團活動(dòng)。為本班學(xué)生認真寫(xiě)評語(yǔ)，負責填寫(xiě)本班學(xué)生的學(xué)籍；根據多元評價(jià)理念，組織學(xué)生開(kāi)展各項評比工作，填寫(xiě)好學(xué)生素質(zhì)報告單，安排好學(xué)生的假期生活。
5.根據學(xué)生的實(shí)際生活，定期開(kāi)展少先隊活動(dòng)；指導并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
6.加強學(xué)生的安全教育，及時(shí)處理班內突發(fā)事件。培養學(xué)生良好的.衛生習慣，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛生工作條例。教育學(xué)生注意個(gè)人衛生保護環(huán)境，不吃零食，不亂丟亂拋生活垃圾。課間開(kāi)展正當有益的活動(dòng)，不追逐不打鬧。做好教室及衛生包干區的整潔工作（教室沒(méi)有垃圾，地面無(wú)塵土，包干區無(wú)垃圾）。
7.做好班級的文化設計與布置。組織學(xué)生開(kāi)展各種評比活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中接受教育；做好班級的文化布置，定期更換板報。給學(xué)生一個(gè)清新的學(xué)習環(huán)境。
8.協(xié)調教育力量，溝通各種渠道。定期做好學(xué)生家訪(fǎng)工作，關(guān)注班級中的弱勢群體，關(guān)心他們的學(xué)習與生活。在班級中成立家長(cháng)委員會(huì )，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通過(guò)校信通、班級網(wǎng)站等形式，加大與家長(cháng)溝通的力度，展示班級文化活動(dòng)以及學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，構筑教育網(wǎng)絡(luò )，共同做好學(xué)生的教育工作。
9.經(jīng)常與本班其他學(xué)科教師互通班級管理情況，共同商討本班的教育工作。協(xié)調各門(mén)學(xué)科的作業(yè)量，掌握并調整學(xué)生的課業(yè)負擔，采取恰當措施，因材施教，共同教育好學(xué)生。
10.做好班級財產(chǎn)的管理工作。教育學(xué)生愛(ài)護公物，節約能源。
小學(xué)班主任工作職責 10
1、調查研究學(xué)生情況
了解學(xué)生的家庭情況，思想品德情況，學(xué)習情況，身體情況，以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(cháng)，做好家訪(fǎng)工作。了解班級組織，骨干隊伍的組織情況和思想狀況，并經(jīng)常掌握發(fā)展動(dòng)態(tài)。
2、組織管理班集體
班主任要依據教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規，培養良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作：
�、沤M織每周一次的班會(huì )課。
�、平M織學(xué)生參加全校、年級的'活動(dòng)。
�、嵌酱賹W(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的規章制度。
�、榷酱賹W(xué)生按時(shí)到位上好體育課、選修課及各類(lèi)活動(dòng)課，了解學(xué)生的學(xué)習情況和問(wèn)題。
�、闪私鈱W(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理特點(diǎn)、興趣特長(cháng)。
�、逝c班委會(huì )、隊干部討論班級情況，問(wèn)題和解決辦法、措施。
�、颂幚戆鄡韧话l(fā)事件，重大事故立即上報學(xué)校。
�、滩殚啺嗉壢罩竞蛯W(xué)生周記。
3、教育指導學(xué)生全面發(fā)展
為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)打下良好的基礎。
�、沤逃龑W(xué)生熱愛(ài)祖國，逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和為四化建設而奮斗的志向。
�、平逃龑W(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)，幫助學(xué)生明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)。
�、墙逃M織、指導學(xué)生參加學(xué)校規定的各種勞動(dòng)、軍訓、社會(huì )等實(shí)踐活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《衛生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，養成良好的勞動(dòng)習慣、衛生習慣和生活習慣，保持身體和心理健康。
�、汝P(guān)心學(xué)生課外生活，指導學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、社會(huì )活動(dòng)。
�、晒膭顚W(xué)生發(fā)展正當的興趣、愛(ài)好和特長(cháng)，開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。
�、蕦W(xué)生進(jìn)行安全教育。
�、俗龊帽景鄬W(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。
�、碳訌妼W(xué)生法制教育，增強學(xué)生法制觀(guān)念。
�、徒⒑筮M(jìn)生檔案，做好后進(jìn)生轉化和學(xué)生不良苗頭的監控工作。
4、協(xié)調各方面教育力量，溝通各種渠道
班主任要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調各種活動(dòng)和課業(yè)負擔。聯(lián)系本班家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
5、訂好班主任計劃
檢查計劃執行情況，做好總結工作。
�、虐嘀魅斡媱澮越逃结槥橹笇�，貫徹學(xué)校教育工作的計劃和要求，要符合本班的實(shí)際情況和特點(diǎn)，要全面、具體、突出重點(diǎn)。
�、瓢嘀魅我ㄆ跈z查班主任工作計劃的實(shí)施情況及其它教育力量執行計劃情況，通過(guò)檢查發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)加以調控。
小學(xué)班主任工作職責 11
班級是學(xué)校工作的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導者，也是《中學(xué)德育大綱》、《小學(xué)德育綱要》的直接實(shí)施者。為引導學(xué)生健康成長(cháng)，成為德智體全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，現制定《中小學(xué)班主任工作職責》。
一、班主任的地位和作用
班組是學(xué)校教育工作的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是國家教育方針的貫徹執行者，擔負著(zhù)培養社會(huì )主義建設者和接班人的使命，同時(shí)班主任負有本班各科教育工作和溝通學(xué)校、社會(huì )、家庭教育之間聯(lián)系的責任，在學(xué)生全面健康的成長(cháng)中起著(zhù)導師的'作用。班主任工作決定著(zhù)德育工作的質(zhì)量。
二、班主任的任務(wù)
班主任的任務(wù)是：按照培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，開(kāi)展班級工作，全面教育、管理和指導學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律體魄健康的公民。
三、班主任的職責
1、調查研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的家庭情況、思想品德情況、學(xué)習情況、身體情況以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(cháng)，做好家訪(fǎng)工作。了解班級團、隊組織，骨干隊伍的組織和思想狀況情況，并經(jīng)常掌握發(fā)展動(dòng)態(tài)。
2、組織管理班級集體。班主任要依據教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規，培養良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作：
�、沤M織經(jīng)常性的（可每周或隔周一次）班會(huì )課。
�、平M織學(xué)生參加全校、年級的活動(dòng)。
�、嵌酱賹W(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的規章制度。
�、榷酱賹W(xué)生上好正課、早讀、自習課，了解學(xué)生的學(xué)習情況和問(wèn)題。
�、闪私鈱W(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理特點(diǎn)、興趣特長(cháng)。
�、逝c班委會(huì )、團、隊干部討論班級情況、問(wèn)題和解決辦法、措施。
�、颂幚戆鄡韧话l(fā)事件。
�、涕喛窗嗉壢罩�、學(xué)生周記等班內情況發(fā)展記錄。
3、教育指導學(xué)生全面發(fā)展，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎。
�、沤逃龑W(xué)生熱愛(ài)祖國，逐步樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的志向。
�、平逃龑W(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)，幫助學(xué)生明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)。
�、墙逃M織、指導學(xué)生參加學(xué)校規定的各種勞動(dòng)和軍訓及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《學(xué)校體育衛生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，養成良好的勞動(dòng)習慣、衛生習慣和生活習慣，保持身體和心理健康。
積極完成學(xué)校安排的其他臨時(shí)性工作。
�、汝P(guān)心學(xué)生課外生活，指導學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、社會(huì )活動(dòng)。
�、晒膭顚W(xué)生發(fā)展有益的興趣愛(ài)好和特長(cháng)，開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。
�、蕪娀瘜W(xué)生的安全教育，增強安全意識，及時(shí)消除班級安全隱患，爭創(chuàng )安全班級，保證學(xué)生的人身安全、財產(chǎn)安全。
�、俗龊帽景鄬W(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。
�、探⒑筮M(jìn)生檔案，做好后進(jìn)生轉化和學(xué)生違法犯罪的監控工作。
4、協(xié)調教育力量，溝通各種渠道。班主任要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調各種活動(dòng)和課業(yè)負擔。聯(lián)系本班家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
5、制定班主任工作計劃，檢查計劃執行情況，做好總結工作。
�、虐嘀魅斡媱澮越逃结槥橹笇�，貫徹落實(shí)學(xué)校教育工作的計劃和要求要注意符合本班的實(shí)際情況和特點(diǎn)，要全面、具體、突出重點(diǎn)。
�、瓢嘀魅我ㄆ跈z查班主任工作計劃的實(shí)施情況，通過(guò)檢查發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)作出調整。
�、歉愫脤W(xué)期、學(xué)年總結，通過(guò)總結，積累經(jīng)驗，找出工作規律，不斷提高工作水平。
小學(xué)班主任工作職責 12
一、思想要求
1、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)祖國，忠誠于人民的教育事業(yè)。
2、具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表形象，個(gè)人品行好，群眾威信高。
3、遵紀守法，嚴格自律。
4、身心健康。具有樂(lè )觀(guān)、豁達的人生態(tài)度和積極向上的進(jìn)取精神。
5、教育教學(xué)能力強，具備做班主任工作必須的教育學(xué)、心理學(xué)知識，熟悉學(xué)生成長(cháng)規律，了解和掌握科學(xué)育人的方法與技巧，能宏觀(guān)控制和駕馭班級工作。
6、熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，善于與學(xué)生溝通交流。面向全體，平等對待每一位學(xué)生，善于發(fā)現和開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，促進(jìn)每一位學(xué)生全面發(fā)展。
7、愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈的責任心和事業(yè)心。
8、具有科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。
9、具有團結協(xié)作精神和較強的人際溝通能力。
二、聘任程序
對班主任的聘任，原則上采取教師個(gè)人申請和學(xué)校選拔相結合，經(jīng)學(xué)校班主任資格審查小組對申請者進(jìn)行資格審查，本著(zhù)好中選優(yōu)的原則進(jìn)行聘任。學(xué)校與受聘任的班主任簽定履行職責責任書(shū)，班主任要按職責責任書(shū)的要求開(kāi)展工作。對在任職過(guò)程中不按要求履行職責或有嚴重違反師德規范要求的班主任，學(xué)校有權提前予以解除其班主任職務(wù)。
三、任職職責
1、根據學(xué)校工作計劃的要求及本班學(xué)生的發(fā)展狀況，建立班級工作目標，制定班級工作計劃，精心設計組織各種教育活動(dòng)。
2、進(jìn)行班級的日常管理，建立班級常規，指導班委會(huì )工作，支持班級團（隊）組織的工作，認真組織學(xué)生參加各種有益于身心健康的活動(dòng)，把班級建設成積極進(jìn)取、奮發(fā)向上、團結友愛(ài)、互幫互助、文明和諧的集體。
3、團結和協(xié)調任課教師共同分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習和生活狀況，齊心協(xié)力，共同關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)，努力做學(xué)生成長(cháng)的導師。
4、加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通，做好家訪(fǎng)工作，取得家庭、社會(huì )各方面的'支持配合。每學(xué)年班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，盡量達到生生家訪(fǎng)。另外還要通過(guò)電話(huà)拜訪(fǎng)、網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系、約時(shí)間座談等形式，增加對學(xué)生家長(cháng)的訪(fǎng)問(wèn)次數。
5、認真參加各種專(zhuān)業(yè)學(xué)習，努力提高自身的思想素質(zhì)、法律意識、業(yè)務(wù)水平和教育藝術(shù)水平，增強科研意識，做有思想的教師、研究型班主任。
6、積極承擔家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，培訓和指導家長(cháng)了解育人規律，掌握科學(xué)的教子方法與技巧，使家長(cháng)主動(dòng)配合學(xué)校、教師搞好對子女的教育工作。
四、任職培訓
建立縣、校二級培養培訓機制，縣教育局負責安排部署全縣中小學(xué)班主任培訓工作，研究制定中小學(xué)班主任培訓實(shí)施意見(jiàn)，組織全縣中小學(xué)班主任培訓；縣教育局每年舉辦優(yōu)秀班主任培訓班和新任班主任資格培訓，集中對優(yōu)秀班主任及新任班主任進(jìn)行系統提高培訓與研修培訓。各中小學(xué)校負責建立本校班主任工作業(yè)務(wù)檔案、制定班主任校本培訓方案及實(shí)施班主任校級培訓。在培訓途徑上，要把分級培訓、校本培訓有效結合起來(lái)；在培訓方式上，可采用自學(xué)反思、集中學(xué)習討論、實(shí)踐體驗活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、案例分析、經(jīng)驗交流、實(shí)地考察和課題研究等多種方式。在崗班主任每年須參加30學(xué)時(shí)的班主任專(zhuān)題培訓，根據需要合理安排縣級培訓、校級培訓、教師自學(xué)課時(shí)。
五、經(jīng)費保障
1、設立班主任培訓專(zhuān)項經(jīng)費。各學(xué)校應在時(shí)間、經(jīng)費等方面創(chuàng )造條件，支持班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓及進(jìn)修。
2、設立縣“優(yōu)秀班主任工作室”專(zhuān)項經(jīng)費。設立縣級優(yōu)秀班主任工作室建設專(zhuān)項經(jīng)費，該經(jīng)費主要用于優(yōu)秀班主任工作室的辦公設備和圖書(shū)資料的購置、日常辦公開(kāi)支、網(wǎng)站建設、業(yè)務(wù)培訓、課題研究等。
小學(xué)班主任工作職責 13
一、常規工作：
�。ㄒ唬╆P(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生。管理學(xué)生既嚴格要求，又耐心幫助，熱情關(guān)懷。嚴禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生人格。無(wú)亂收費情況。做好學(xué)籍檔案管理和防流控輟工作，不出現強迫學(xué)生轉學(xué)情況。如果出現體罰、變相體罰或亂收費以及強迫學(xué)生轉學(xué)現象，一經(jīng)查實(shí)班主任工作為最低等，師德考核不合格。
�。ǘ⿲W(xué)期初制定出符合本班實(shí)際的工作計劃，并按學(xué)校要求逐一實(shí)施。學(xué)期末認真進(jìn)行班級工作總結，積累經(jīng)驗，查找不足，提出改進(jìn)措施。使用好班主任手冊、班務(wù)日志，填寫(xiě)認真、詳實(shí)。
�。ㄈ┱J真組織學(xué)生學(xué)習踐行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，加強道德、法制教育和文明禮儀教育，使學(xué)生講文明懂禮貌，遵紀守法，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。不出現嚴重違紀和違法犯罪現象。
�。ㄋ模└鶕䦟W(xué)校規章制度與要求，結合實(shí)際制定出班級公約，并教育學(xué)生，組織學(xué)生認真落實(shí)。
�。ㄎ澹┻x拔、培養、使用好班（隊）干部，使其自覺(jué)、主動(dòng)為同學(xué)和集體服務(wù)。
�。┱J真上好每天的晨會(huì )和每周的班隊會(huì )課。利用班隊會(huì )加強學(xué)生的思想品德、學(xué)習、紀律、安全、衛生、文明禮儀等教育。要有班會(huì )隊會(huì )設計，有相關(guān)的過(guò)程性材料，記錄詳實(shí)。
�。ㄆ撸┌嗉壊贾眯路f、實(shí)用，符合課改要求。每學(xué)期更換一次班級墻報。做到主題鮮明，版面設計新穎，富有啟發(fā)性、教育性。
�。ò耍┳龊脤W(xué)生評價(jià)工作，管理好學(xué)生成長(cháng)檔案。每學(xué)期末要根據學(xué)生的操行表現寫(xiě)出貼切、中肯評語(yǔ)。按要求使用好學(xué)生成長(cháng)記錄卡，從成長(cháng)記錄單中能清楚明了的看出學(xué)生的成長(cháng)軌跡。要對班級學(xué)生及家庭的基本情況清楚熟悉，對在生理、心理以及家庭等方面有特殊情況的學(xué)生，重點(diǎn)關(guān)注、關(guān)愛(ài)，不得漠視、歧視。做好“三好學(xué)生”評定工作,并及時(shí)上報。
�。ň牛┳龊眉以L(fǎng)工作。及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系溝通，共同做好學(xué)生教育工作。每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)生家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)會(huì )要有程序安排和過(guò)程記錄。每學(xué)期要對本班學(xué)生普遍家訪(fǎng)一次，并做好家訪(fǎng)記錄。
�。ㄊ⿲W(xué)期結束時(shí)要安排好學(xué)生的假期實(shí)踐活動(dòng)，指導學(xué)生假期生活，并對特殊兒童重點(diǎn)跟蹤指導。
二、學(xué)生管理
�。ㄒ唬⿲W(xué)習
1、加強學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度的教育和學(xué)習方法的指導，提高學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性、積極性；挖掘學(xué)生的非智力因素，不斷提高學(xué)生自主探究和合作學(xué)習的能力。培養良好的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)良好學(xué)習習慣的養成。
2、加強與各任課教師的聯(lián)系，督促、檢查學(xué)生各科的學(xué)習情況。有權監督各任課教師上好、上足每節課。
3、做好學(xué)困生、后進(jìn)生的思想教育和學(xué)習輔導工作。幫助學(xué)困生提高學(xué)習質(zhì)量，促使后進(jìn)生不斷轉化。
4、組織好本學(xué)科和其他課外活動(dòng)，組織好各種知識競賽和學(xué)科類(lèi)比賽活動(dòng)。
5、做好平時(shí)、期中、期末考試的總結分析工作，并按學(xué)校要求及時(shí)上報。
�。ǘ┘o律
1、認真、及時(shí)組織學(xué)生搞好學(xué)校組織的升旗儀式和其他集會(huì )活動(dòng)，要隊列整齊、嚴肅認真。
2、認真組織好早操和間操課。間操課要全程跟班并認真組織管理，讓學(xué)生按韻律和節拍等要求認真做操。入場(chǎng)、退場(chǎng)做到“快、靜、齊”。
3、加強對學(xué)生用水、就餐及午間休息、晚間就寢的管理。每一項都要有具體的管理辦法，有專(zhuān)人負責。
4、加強自習課的管理。要和各科教師協(xié)調好，有明確的學(xué)習任務(wù)。自習時(shí)學(xué)生不玩鬧、不喧嘩，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。要有班級干部負責。
5、要經(jīng)常深入班級，向任課老師、班干部了解學(xué)生學(xué)習、生活、紀律等情況并有針對性地進(jìn)行教育，配合任課老師及時(shí)處理課堂上的偶發(fā)事件，不出現亂班現象，課堂紀律良好。
6、管理好學(xué)生的`出勤。無(wú)遲到、早退、曠課現象。每天晨會(huì )和下午課前預備時(shí)要認真核對學(xué)生出勤，有學(xué)生缺勤要及時(shí)和學(xué)生家長(cháng)溝通，特殊情況要及時(shí)處理并向學(xué)校報告。有請假學(xué)生要認真履行請假手續并做好登記。
7、管理好課間活動(dòng)。課間保持良好秩序，不大聲喧嘩、不在室內跑動(dòng)、打鬧，更不能進(jìn)行危險游戲。學(xué)生能提前做好下一節課的課前準備。虛心接受值周教師和值周學(xué)生等檢查人員意見(jiàn)。
8、上、放學(xué)管理。學(xué)生上學(xué)必須按學(xué)校規定時(shí)間到校。路上不跑跳、不打鬧，遵守交通規則。要組織好走讀生放學(xué)隊伍，安排好隊長(cháng)。
9、組織參加藝術(shù)節、讀書(shū)節、運動(dòng)會(huì )和學(xué)校安排的其他集會(huì )活動(dòng)，全程跟班并認真管理，保證良好的秩序。
10、按照學(xué)生就餐、就寢管理辦法，組織好學(xué)生就餐和就寢。
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1、加強安全教育和管理，確保無(wú)安全責任事故發(fā)生，保證學(xué)生身體健康。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、活動(dòng)安全、飲食安全、衛生安全、住宿安全、防雷暴、防冰雹、防溺水、防震、防火、防暑、防凍、防迷失、防燙傷、防踩踏、防誘騙等安全教育，按要求組織好各種安全演練。
2、與走讀生家長(cháng)簽定交通安全協(xié)議書(shū)，要求家長(cháng)定時(shí)、定點(diǎn)接送學(xué)生。組織好走讀生放學(xué)時(shí)的隊伍和秩序，教育督促自行回家的學(xué)生盡快回家，不在路上逗留，不去他處，注意來(lái)往車(chē)輛，確保交通安全。家長(cháng)負責接送的學(xué)生，如果家長(cháng)沒(méi)有及時(shí)來(lái)接，學(xué)生要立即向值周教師反映并隨值周教師返回校內等候，堅決杜絕學(xué)生私自離開(kāi)現象。發(fā)現特殊情況，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系溝通。
3、嚴格執行學(xué)生請假簽字制度。學(xué)生請假要開(kāi)具請假條，必須家長(cháng)親自接送并嚴格履行簽字手續；住宿生請假時(shí)，班主任每天都要填好學(xué)生請假記錄表；放假時(shí)，不乘坐校車(chē)的住宿生離校要嚴格執行家長(cháng)簽字制度。
4、學(xué)生突然發(fā)病、意外受傷或出現其它突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)處理、及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系、及時(shí)向學(xué)校報告。
5、凡在校期間發(fā)生重大安全責任事故的，班主任工作考核為最低等，并嚴肅追究責任。
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1、經(jīng)常進(jìn)行衛生安全和衛生習慣教育。
2、教室、衛生責任區要保持整天的干凈、整潔、無(wú)雜物。清掃做到定時(shí)、定人、定點(diǎn)，保持良好的校園環(huán)境。要保持好餐廳、宿舍衛生。
3、教育學(xué)生注意廁所衛生，不隨地大小便。不在廁所墻壁亂寫(xiě)、亂刻畫(huà)。
4、教育學(xué)生不在室外吃零食，不亂扔果皮、包裝袋等，圾放入垃圾箱。班級內廢紙簍、雜物箱要定時(shí)清理，將垃圾送到指定地點(diǎn)。教室墻面、墻角、棚頂不能有灰網(wǎng)，定期擦玻璃、桌椅，做到窗明幾凈。
5、教育學(xué)生愛(ài)護校舍和各種公物。合理使用班級物品，除正常損耗外，物品使用得當、完整，能及時(shí)對物品進(jìn)行維護。班級物品擺放有序、位置合理，不影響室容。桌面、墻面無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)痕跡。室外不折、損花草樹(shù)木，不在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
6、根據學(xué)生就餐、就寢管理辦法，組織學(xué)生搞好宿舍和餐廳衛生。
7、抓好學(xué)生個(gè)人衛生教育與習慣的培養，定期檢查學(xué)生個(gè)人衛生。做好健康教育和疾病預防工作。
8、做好“三檢”及傳染病預防工作。嚴格按要求記好“三檢”記錄和學(xué)生因病缺課登記并做好隨訪(fǎng)工作。根據傳染病在不同季節的流行特點(diǎn)，認真做好預防宣傳工作，按規定定期通風(fēng)消毒并做好消毒記錄。
小學(xué)班主任工作職責 14
一、在主管校長(cháng)與政教處領(lǐng)導下，負責本班學(xué)生的思想、學(xué)習、勞動(dòng)和生活的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂實(shí)施班級工作計劃，做好班級工作總結。
二、根據《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等有關(guān)法規，運用多種形式向學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)教育，培養學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規范。
三、會(huì )同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的`，端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)，較好地完成學(xué)習任務(wù)。
四、指導并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。教育學(xué)生上好體育課，培養學(xué)生良好的衛生習慣，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛生工作條例。
五、培養和建設好班集體。指導班委會(huì )工作，發(fā)揮班干部的模范作用，培養好學(xué)生干部，提高學(xué)生自理能力，把班級建設成團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。
六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作，協(xié)調各學(xué)科課外活動(dòng)和作業(yè)負擔。
七、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導。尤其要做好學(xué)生的轉化工作，努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。
八、做好學(xué)生的操行評定，在有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導下做好學(xué)生的獎懲工作，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。
九、做好家訪(fǎng)等社會(huì )聯(lián)系工作，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，努力爭取家庭和社會(huì )對班級工作的支持，構筑三結合教育網(wǎng)絡(luò )。
小學(xué)班主任工作職責 15
一、強化德育意識
1、深化愛(ài)國教育。規范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話(huà)。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，大力弘揚民族精神，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
2、狠抓養成教育。抓好學(xué)生的日常行為規范管理是加強校風(fēng)建設的重要抓手，養成教育也是小學(xué)德育的重要內容。繼續推行紅領(lǐng)巾值日崗、班級值周班等制度，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣，逐步使學(xué)生從“要我這樣做“轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做“，使良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
3、滲透公民教育。以育人為根本，繼續貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置。（班主任 ）以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實(shí)守信為重點(diǎn)，本學(xué)期開(kāi)展“學(xué)習雷鋒精神，弘揚道德規范，塑造誠信形象“活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀(guān)念的形成和文明習慣的養成。
4、加強法制教育。通過(guò)法制專(zhuān)題講座、知識競賽、師生演講、參觀(guān)展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。
5、開(kāi)展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內容，要通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、問(wèn)卷調查等形式了解學(xué)生的心理現狀，在認真上好健康教育課的同時(shí)，要加強針對性的心理健康指導，及時(shí)矯正某些學(xué)生的.畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會(huì )的能力。
6、抓好主題教育。根據重大節日、紀念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、革命傳統教育。
二、做好常規工作
1、組建文明和諧的班集體：
確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)；選拔、培養和使用班干部；做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
2、組織好學(xué)生參加升旗和做操：
組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國和人民的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來(lái)。
組織和指導學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢正確，動(dòng)作符合節奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍，依次返回課室。
3、班主任要全面了解全班學(xué)生的學(xué)習情況：
教育和指導全班學(xué)生搞好各種學(xué)習，在培養尖子的同時(shí)，特別要注重做好“提差”工作，采取得力的措施，使差生不斷進(jìn)步。
4、檢查本班學(xué)生值日生工作：
班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。班主任要監督學(xué)生做好教室、樓道樓梯、班級衛生區、學(xué)生寢室的衛生工作。
5、組織好放學(xué)：
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì )相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍，向學(xué)生提出放學(xué)返家時(shí)的紀律。
6、管理好住宿生：
班主任要管理好本班的住宿生，要管理好住宿生的飯場(chǎng)秩序，就餐，作息等。
7、班主任要全面執行黨的教育方針：
使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展。要主動(dòng)爭取科任教師的協(xié)助，在認真抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，要積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)、文體活動(dòng)、集體勞動(dòng)及各項活動(dòng)，使學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)。
8、班主任要全面考察學(xué)生：
每學(xué)期都要認真寫(xiě)好學(xué)生評語(yǔ)和登記各科成績(jì)，管好學(xué)籍冊。
9、要加強家訪(fǎng)工作：
每學(xué)期普訪(fǎng)一次以上，并作好家訪(fǎng)記錄。
小學(xué)班主任工作職責 16
班級是學(xué)校的最基層單位。班主任是一個(gè)班教育教學(xué)工作的具體組織者、領(lǐng)導者和執行者，擔負著(zhù)全面貫徹黨的教育方針，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，引導學(xué)生德、智、體全面發(fā)慌起著(zhù)導師作用，并負有協(xié)調本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì )教育之間的作用。為了完成上述任務(wù)，班主任應盡如下職責：
一、在德育處直接領(lǐng)導下，負責本班學(xué)生的思想、學(xué)習、勞動(dòng)和生活的教育管理，使學(xué)生逐步樹(shù)立起為人民服務(wù)的思想。
二、認真完成學(xué)校的各項工作，按照學(xué)校工作計劃，組織、檢查、總結本班的各項工作。學(xué)期初訂出班級工作計劃，期未做好總結。
三、熱情關(guān)懷，愛(ài)護學(xué)生，負責做好本班學(xué)生的.思想政治教育工作，培養學(xué)生具有遠大理想，良好的品質(zhì)，高尚的情操，使本班成為一個(gè)遵守紀律，勤奮學(xué)習、團結友愛(ài)、朝氣蓬勃的集體。
四、經(jīng)常與科任教師會(huì )議，了解和研究學(xué)生的思想、學(xué)習情況，教育學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，培養自學(xué)能力，學(xué)好各門(mén)功課，提高學(xué)習成績(jì)，養成愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的自覺(jué)性。
五、教育和督促學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》，落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》，執行《小學(xué)生文明禮儀規范要求》和學(xué)校的各項規章制度。
六、處理日常班務(wù)工作和本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。要面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面負責。要根據青少年特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，因材施教，對有特殊才能的優(yōu)秀學(xué)生要積極培養，對后進(jìn)生要耐心教育幫助。防止學(xué)生流失，鞏固率要達到要求。
七、關(guān)心學(xué)生的生活和健康，組織本班學(xué)生認真做好“兩操”，搞好個(gè)人衛生和環(huán)境衛生，培養學(xué)生良好的生活習慣、衛生習慣和鍛煉身體的習慣。
八、組織和指導班委會(huì )工作，注意培訓學(xué)生干部，積極支持并熱情指導本班共青團工作。
九、組織和領(lǐng)導本班學(xué)生參加校內勞動(dòng)和必要的社會(huì )活動(dòng)。指導學(xué)生的課外活動(dòng)，配合支持有關(guān)教師開(kāi)展科技活動(dòng)和科學(xué)競賽活動(dòng)。
十、組織好每周的班會(huì )課，開(kāi)好主題班會(huì )。每周的班會(huì )課要有計劃、有內容。每學(xué)期召開(kāi)2次以上有較高水平和質(zhì)量的主題班會(huì )。
十一、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和做好家訪(fǎng)工作，每學(xué)年內對本班學(xué)生普遍家訪(fǎng)一次，學(xué)生出現問(wèn)題要當日進(jìn)行家訪(fǎng)。
十二、做好每學(xué)年本班學(xué)生的表彰評選工作，向德育處提出本班學(xué)生的獎勵和處分建議。
十三、要管好本班學(xué)生的《小學(xué)生學(xué)籍登記表》，對表中內容要按要求及時(shí)填寫(xiě)，每學(xué)期未交學(xué)校檢查。學(xué)生畢業(yè)時(shí)，作好畢業(yè)鑒定和學(xué)生畢業(yè)檔案。
十四、做好學(xué)雜費收繳工作。
十五、抓好節約用電和管好班的電器設備，管好、用好班會(huì )費，管好課室的一切設施。
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