小學(xué)班主任工作職責[實(shí)用]

小學(xué)班主任工作職責1

　　為了進(jìn)一步推動(dòng)李家沱小學(xué)的班主任隊伍建設工作，為班主任教師發(fā)展提供一個(gè)交流互動(dòng)的平臺。本著(zhù)共同交流共同提高的原則，特制定班主任工作室成員工作職責：

　　一、努力圍繞班主任工作室“研究的平臺、成長(cháng)的.階梯、輻射的中心、師生的益友”工作宗旨，積極活動(dòng)、全面提高。

　　二、努力轉變教育和管理觀(guān)念，研究新的歷史條件下班主任工作地新動(dòng)向，提高班級管理和教育能力。

　　三、根據自身建設情況規定有針對性的個(gè)人發(fā)展規劃和階段提高計劃。

　　四、認真學(xué)習教育教學(xué)理論，鉆研班級管理專(zhuān)業(yè)知識、了解與掌握最新的教育管理信息。

　　五、積極的參加班主任工作室的一切活動(dòng)，積極主動(dòng)參與溝通和交流，爭做班主任工作室的主人。

　　六、在班主任活動(dòng)中起模范示范作用，創(chuàng )造條件進(jìn)行學(xué)校班主任二級培訓，帶動(dòng)學(xué)校班主任共同提高。

　　七、認真建立并完善班主任工作室成員檔案。

小學(xué)班主任工作職責2

　　班主任是班級全面負責的教師，是學(xué)校工作的骨干，學(xué)校的教育工作主要靠班主任來(lái)完成。因此，班主任必須樹(shù)立正確的教育思想。加強對學(xué)生的素質(zhì)教育，引導全班學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展，健康成長(cháng)。

　　一、在校長(cháng)與教導處領(lǐng)導下，負責本班學(xué)生的思想、學(xué)習、勞動(dòng)和生活的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂實(shí)施班級工作計劃，做好班級工作總結。

　　二、根據《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等有關(guān)法規，運用多種形式向學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)教育，培養學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規范。

　　三、會(huì )同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的`，端正學(xué)習態(tài)度、掌握科學(xué)的學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)，較好地完成學(xué)習任務(wù)。

　　四、指導并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。教育學(xué)生上好體育課，培養學(xué)生良好的衛生習慣，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛生工作條例。

　　五、培養和建設好班集體。指導班委會(huì )、少先隊中隊部的工作，發(fā)揮班隊干部的模范作用，培養好學(xué)生干部，提高學(xué)生自理能力，把班級建設成團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。

　　六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作，協(xié)調各學(xué)科課外活動(dòng)和作業(yè)負擔。

　　七、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導。尤其要做好學(xué)生的轉化工作，努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。

　　八、做好學(xué)生的操行評定，在有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導下做好學(xué)生的獎懲工作，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。

　　九、做好家訪(fǎng)等社會(huì )聯(lián)系工作，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，努力爭取家庭和社會(huì )對班級工作的支持，構筑三結合教育網(wǎng)絡(luò )。

小學(xué)班主任工作職責3

　　1、根據學(xué)校和教導處、德育及少先隊計劃，從班級實(shí)際出發(fā)，認真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》，搞好班級德育工作，制訂好班級工作計劃，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣。

　　2、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的的教育，激發(fā)學(xué)習興趣，培養刻苦學(xué)習的意志，教會(huì )學(xué)習方法，并控制學(xué)生的課業(yè)負擔。

　　3、關(guān)心學(xué)生的身體健康。教育學(xué)生堅持鍛煉，注意保護視力，養成良好的.衛生習慣。

　　4、指導班委會(huì )和少先隊工作，建設團結友愛(ài)、積極向上的班級集體，做好學(xué)生的政治思想工作。

　　5、搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。

　　6、注重學(xué)生干部能力和學(xué)生自我教育能力的培養，指導學(xué)生出好墻報、開(kāi)好班會(huì )等活動(dòng)。

　　7、關(guān)心學(xué)生的課余生活，指導學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐，支持并組織學(xué)生開(kāi)展各種有益的課余活動(dòng)。

　　8、通過(guò)定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等途徑經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系及時(shí)向家長(cháng)傳達學(xué)校各階段在教育教學(xué)方面采取的舉措，作好宣傳、解釋工作，匯報學(xué)生平時(shí)各階段的各項考查成績(jì)和思想品德、生活等情況，取得家長(cháng)的支持，指導家長(cháng)正確教育子女，注重爭取社會(huì )力量教育學(xué)生。

　　9、收好雜費、代管費等費用，發(fā)放好書(shū)本，造好各種名冊。

　　10、認真總結班主任工作經(jīng)驗，并撰寫(xiě)論文。

小學(xué)班主任工作職責4

　　班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位。班主任是班級的組織者和指導者，肩負著(zhù)具體貫徹黨的教育方針，實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)計劃，溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會(huì )之間的聯(lián)系，落實(shí)學(xué)校育人目標，推進(jìn)全面素質(zhì)教育的.職責。班主任應面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，起到導師的作用，成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能，現將班主任工作職責明確如下，望認真執行。

　　一、能根據學(xué)校工作計劃和班級實(shí)際情況制定學(xué)期工作計劃，并能根據工作計劃獨立開(kāi)展班級管理教育工作。

　　二、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的人格。堅持正面教育，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個(gè)別教育工作，從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉化工作。

　　三、 重視學(xué)生的思想道德和行為規范教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，逐漸養成學(xué)生的文明習慣。

　　四、注重培養學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生人人有崗位，人人有事做，使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )合作。培養和建設好班集體。

小學(xué)班主任工作職責5

　　班級是學(xué)校工作的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導者，也是《小學(xué)德育綱要》的直接實(shí)施者。為引導學(xué)生健康成長(cháng)，成為德智體全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，現制定《星光小學(xué)班主任工作職責》。

　　一、班主任的地位和作用：

　　班級是學(xué)校教育工作的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是國家教育方針的貫徹執行者，擔負著(zhù)培養社會(huì )主義建設者和接班人的使命，同時(shí)班主任負有本班各科教育工作和溝通學(xué)校、社會(huì )、家庭教育之間聯(lián)系的責任，在學(xué)生全面健康的成長(cháng)中，起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

　　二、班主任的任務(wù)：

　　班主任的任務(wù)是，按照培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，開(kāi)展班級工作，全面教育、管理和指導學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。

　　三、班主任的職責：

　　1、開(kāi)學(xué)第一周制定好班級工作計劃，明確班級管理目標，重申學(xué)校有關(guān)紀律和各項規章制度。

　　2、建立班級常規管理機制，組建好班干部，建立“班級管理網(wǎng)絡(luò )”，培養學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，培養良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　3、掌握本班學(xué)生的學(xué)習、家庭、生活和身體情況，以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(cháng)，建立學(xué)生成長(cháng)檔案。做好后進(jìn)生、新入學(xué)生的轉化工作，制訂轉化幫輔計劃，建立后進(jìn)生轉化檔案。

　　4、每周組織好主題班隊會(huì )，要有詳實(shí)的議程、活動(dòng)記錄（三年級以上，班會(huì )由班長(cháng)主持，班主任總結。），并圍繞遵紀守法、安全教育、禮貌行為、日常行為規范等內容進(jìn)行；每大周召開(kāi)一次班干部會(huì )議。每月舉辦一次學(xué)習方法訓練課，幫助學(xué)生明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)。

　　5、各班要及時(shí)填寫(xiě)班級日志，把上課情況和班內紀律以及學(xué)生出現的個(gè)體情況進(jìn)行認真填寫(xiě)，以免出現安全事故時(shí)進(jìn)行查考。每周閱看并匯總班級日志。

　　6、督促指導學(xué)生正確的寫(xiě)字、讀書(shū)姿勢，堅持讓學(xué)生每天描寫(xiě)一頁(yè)字帖，每天讀課外書(shū)不少于1000字。

　　7、做好班級的文化建設，守則、課表、作息時(shí)間表、班級管理制度、班干部分工表張貼適當，作品展臺、圖書(shū)角、班級日志、三項評價(jià)表、花盆、黑板報、激勵用語(yǔ)等設置合理，定期更換。桌椅、文具、勞動(dòng)工具，擺放整潔條理。 讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣（握筆姿勢、坐姿、站姿等），指導督促做好課前一支歌和國學(xué)背誦。

　　8、做好班級公物的.保管工作，教育學(xué)生愛(ài)護公物，節約能源。發(fā)現損壞要及時(shí)調查、教育和處理。離開(kāi)教室時(shí)，檢查班級衛生情況以及三關(guān)工作（電 門(mén) 窗）。

　　9、認真抓好安全工作。每響清點(diǎn)人數。如有缺席，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，搞清原因。加強學(xué)生的安全教育，及時(shí)處理班內突發(fā)事件。對學(xué)生病情、傷害情況要按詢(xún)問(wèn)、報告、通知家長(cháng)、處理的程序進(jìn)行。

　　10、做好衛生管理。包括衛生區、教室、和學(xué)生個(gè)人衛生。（此條待完善具體）

　　12、要時(shí)時(shí)處處關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重家長(cháng)：

　�。�1）關(guān)心學(xué)生生活，指導學(xué)生衣、食、住、行，學(xué)生就寢后方能離校。尤其是新入學(xué)的和弱勢學(xué)生。

　�。�2）對學(xué)生一視同仁，以鼓勵教育為主，不得岐視挖苦，更不得體罰和罰款。對家長(cháng)要經(jīng)常溝通，定期做好學(xué)生家訪(fǎng)工作，在班級中成立家長(cháng)委員會(huì )（以村為單位），每學(xué)期召開(kāi)一至二次家長(cháng)會(huì )，通過(guò)發(fā)放喜報、校信通、學(xué)校網(wǎng)站等形式，展示班級文化活動(dòng)以及學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。

　�。�3）對家長(cháng)反映的問(wèn)題和意見(jiàn)，要耐心了解清楚。有錯虛心接受，誤解耐心誠懇解釋。因工作失誤或工作方法不當，造成家長(cháng)反映強烈，致使學(xué)生流失的要罰款處理，情節嚴重的予以辭退。

　　13、做好本班學(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作，為本班學(xué)生認真寫(xiě)評語(yǔ)，負責填寫(xiě)本班學(xué)生的學(xué)籍；根據多元評價(jià)理念，組織學(xué)生開(kāi)展各項評比工作，填寫(xiě)好學(xué)生素質(zhì)報告單，安排好學(xué)生的假期生活。

　　14、學(xué)期結束對照工作計劃認真進(jìn)行班務(wù)工作總結，總結經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)勢，找出差距，為新學(xué)期的工作做好必要準備。

　　附加說(shuō)明： 學(xué)校每月進(jìn)行不定期檢查，根據檢查次數的平均分，確定當月分值，并與班主任津貼直接掛鉤。

小學(xué)班主任工作職責6

　　班主任是班集體的領(lǐng)導者、管理者、組織者和教育者，是學(xué)校教育集體中的支柱與骨干。班主任的主要職責是：

　　1、熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生全面負責。一個(gè)稱(chēng)職的班主任要有崇高的理想和獻身精神，對教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻，對學(xué)生循循善誘，誨人不倦。

　　2、抓好班集體建設。先進(jìn)的班集體，是促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的必要環(huán)境。班主任應該把班集體的形成、良好的班風(fēng)的建設，作為一項重要任務(wù)來(lái)抓。

　　3、協(xié)調本班任課教師之間的相互關(guān)系，發(fā)揮核心作用。教師的勞動(dòng)形式一般是個(gè)體的，而成果卻是長(cháng)期集體勞動(dòng)的結晶。班主任要與副班主任及各任課教師親密合作，互通情況，互相配合，發(fā)揮核心作用。

　　4、在學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )三種教育力量中發(fā)揮主導作用。學(xué)生接受信息的.渠道是多方面的，學(xué)校教育必須有家庭、社會(huì )的緊密配合才能收到最佳效果，班主任要善于溝通學(xué)校、家庭與社會(huì )的聯(lián)系。

　　5、積極搞好隊活動(dòng)，搞好組織建設工作，協(xié)助開(kāi)好主題隊（或共青團）會(huì )，使班、團、隊活動(dòng)形成一個(gè)統一的整體。

小學(xué)班主任工作職責7

　　班主任受校長(cháng)聘任，全面負責班級學(xué)生管理工作。班主任是班級任課教師的組織者，組織任課教師共同關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)。班主任又是班集體的組織者和指導者，是全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育的主要實(shí)施者。因此，班主任應熱愛(ài)本職工作，團結任課教師，以身作則，言傳身教，成為學(xué)生的知心朋友，不斷探索青少年學(xué)生的特點(diǎn)及思想變化發(fā)展規律，培養學(xué)生成為具有傳統美德和現代文明相結合的高素質(zhì)人才。

　　1、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德教育和心理健康教育。教育學(xué)生熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和為實(shí)現社會(huì )主義而奮斗的志向，培養社會(huì )主義道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，遵守《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》和《公民道德建設實(shí)施綱要》。

　　2、以班主任為主，團結任課教師形成教師集體，共同分析、研究學(xué)生的.思想、學(xué)習和生活狀況，齊心協(xié)力，共同關(guān)心每一位學(xué)生健康成長(cháng)。

　　3、根據學(xué)校德育工作計劃，結合班級學(xué)生的思想、學(xué)習狀況，每學(xué)期建立班級發(fā)展目標，制定工作計劃，精心組織班級教育活動(dòng)，經(jīng)常深入班級，了解學(xué)生的思想，有針對性的進(jìn)行思想教育、學(xué)習指導、心理疏導。

　　4、教育學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，培養學(xué)生學(xué)習興趣，通過(guò)多種方式，指導學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)，完成學(xué)習任務(wù)。

　　5、進(jìn)行班級的日常管理，建立班級常規，特別是學(xué)生學(xué)習生活的常規教育，努力培養和提高學(xué)生自治、自理的能力，從而達到自主自立，讓常規教育內化為學(xué)生自覺(jué)行動(dòng)，把班級建設成積極進(jìn)取、奮發(fā)向上、團結友愛(ài)、互幫互助的集體。

　　6、教育指導學(xué)生參與各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，教育指導學(xué)生參加學(xué)校公益勞動(dòng)，志愿者服務(wù)等社會(huì )服務(wù)活動(dòng)，積極開(kāi)展社會(huì )調查，讓學(xué)生在實(shí)踐中接受教育提高認識。教育學(xué)生堅持參加體育鍛煉，養成良好的勞動(dòng)、生活、衛生等習慣。

　　7、關(guān)心學(xué)生的課外活動(dòng)，指導學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技文娛和社會(huì )活動(dòng)，鼓勵學(xué)生發(fā)展興趣和個(gè)性特長(cháng)。

　　8、班主任要全面關(guān)心班級的每位學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的思想，取得家庭和社會(huì )各方面的支持配合。要做好家訪(fǎng)工作，每學(xué)期至少要訪(fǎng)問(wèn)二分之一學(xué)生，電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)每一位學(xué)生家長(cháng)，新接班的班主任在第一學(xué)期中必須家訪(fǎng)每一位學(xué)生（假期完成50%以上，外地學(xué)生除外）。每學(xué)期必須召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的支持。

　　9、認真參加市、區班主任培訓、講座及其他活動(dòng)，不斷學(xué)習，努力提高自身的思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平和教育藝術(shù)水平，增強科研意識，成為研究型的班主任。

　　10、以小學(xué)生行為規范為常規教育依據，做好本班學(xué)生日常行為規范測評，認真寫(xiě)好學(xué)生每學(xué)年的品德評語(yǔ)，。

　　11、班主任工作手冊的填寫(xiě)、記錄工作，積極撰寫(xiě)工作經(jīng)驗總結。每學(xué)期結束前要交一份主題班會(huì )的詳案、一份學(xué)期工作總結、一份案例分析，每一學(xué)年至少有一節主題班會(huì )或主題教育的公開(kāi)展示課。

小學(xué)班主任工作職責8

　　一、強化德育意識

　　1、深化愛(ài)國教育。規范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話(huà)。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，大力弘揚民族精神，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　2、狠抓養成教育。抓好學(xué)生的日常行為規范管理是加強校風(fēng)建設的重要抓手，養成教育也是小學(xué)德育的重要內容。繼續推行紅領(lǐng)巾值日崗、班級值周班等制度，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣，逐步使學(xué)生從“要我這樣做“轉變?yōu)椤拔覒�該這樣做“，使良好的`行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

　　3、滲透公民教育。以育人為根本，繼續貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置。（班主任 ）以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實(shí)守信為重點(diǎn)，本學(xué)期開(kāi)展“學(xué)習雷鋒精神，弘揚道德規范，塑造誠信形象“活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀(guān)念的形成和文明習慣的養成。

　　4、加強法制教育。通過(guò)法制專(zhuān)題講座、知識競賽、師生演講、參觀(guān)展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。

　　5、開(kāi)展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內容，要通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、問(wèn)卷調查等形式了解學(xué)生的心理現狀，在認真上好健康教育課的同時(shí)，要加強針對性的心理健康指導，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會(huì )的能力。

　　6、抓好主題教育。根據重大節日、紀念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、革命傳統教育。

　　二、做好常規工作

　　1、組建文明和諧的班集體：

　　確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)；選拔、培養和使用班干部；做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

　　2、組織好學(xué)生參加升旗和做操：

　　組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國和人民的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來(lái)。

　　組織和指導學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢正確，動(dòng)作符合節奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍，依次返回課室。

　　3、班主任要全面了解全班學(xué)生的學(xué)習情況：

　　教育和指導全班學(xué)生搞好各種學(xué)習，在培養尖子的同時(shí)，特別要注重做好“提差”工作，采取得力的措施，使差生不斷進(jìn)步。

　　4、檢查本班學(xué)生值日生工作：

　　班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。班主任要監督學(xué)生做好教室、樓道樓梯、班級衛生區、學(xué)生寢室的衛生工作。

　　5、組織好放學(xué)：

　　組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì )相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍，向學(xué)生提出放學(xué)返家時(shí)的紀律。

　　6、管理好住宿生：

　　班主任要管理好本班的住宿生，要管理好住宿生的飯場(chǎng)秩序，就餐，作息等。

　　7、班主任要全面執行黨的教育方針：

　　使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展。要主動(dòng)爭取科任教師的協(xié)助，在認真抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，要積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)、文體活動(dòng)、集體勞動(dòng)及各項活動(dòng)，使學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)。

　　8、班主任要全面考察學(xué)生：

　　每學(xué)期都要認真寫(xiě)好學(xué)生評語(yǔ)和登記各科成績(jì)，管好學(xué)籍冊。

　　9、要加強家訪(fǎng)工作：

　　每學(xué)期普訪(fǎng)一次以上，并作好家訪(fǎng)記錄。

小學(xué)班主任工作職責9

　　一、指導思想

　　班主任隊伍是學(xué)生思想道德教育的主力軍，是學(xué)校教育的重要力量支柱，是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )教育的樞紐。為了進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，充分調動(dòng)班主任工作的`積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規范化、精細化，并為班主任聘任、評優(yōu)及班主任績(jì)效考核提供依據，特制定本方案。

　　二、考核原則

　　1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”的原則。

　　2、堅持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。

　　3、堅持“科學(xué)、規范、簡(jiǎn)約”的原則。

　　三、考核方法

　　1、實(shí)行月度考核與學(xué)期綜合考核相結合，采用百分制計分法：班主任月度考核分數=師德修養（10分）+班務(wù)記載（20分）+常規管理（40分）+中心活動(dòng)（10分）+財產(chǎn)管理（10分）+安全教育（10分）

　　2、行政值班領(lǐng)導、德育處、班主任委員會(huì )、總務(wù)處、少先隊具體負責考核工作，考核采用月度檢查、隨機抽查、領(lǐng)導巡視、查閱資料等辦法進(jìn)行綜合�？己说鹊跒閮�(yōu)、良、合格、不合格。

　　3、關(guān)于班主任津貼發(fā)放，每月300元中200元隨工資發(fā)放，100元用于獎勵，經(jīng)考核后發(fā)放。其中優(yōu)160元，良100元，合格40元，不合格等次當月班主任津貼不予發(fā)放。

　　四、一票否決：

　　班主任如有以下情況者，實(shí)行一票否決，直接定為不合格等次。

　　1、不能經(jīng)常深入班級，深入學(xué)生，不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，學(xué)生及大部分家長(cháng)意見(jiàn)較大、社會(huì )反響強烈者。

　　2、有重大違法違紀現象或因失職、瀆職造成班級較大安全事故者。

　　3、因體罰或變相體罰產(chǎn)生不良影響，造成嚴重后果者

　　五、考核說(shuō)明：

　　1、學(xué)期綜合考核為：月考核累計分+獎勵性活動(dòng)分+考核組綜評。全學(xué)期考核為優(yōu)秀的班主任自動(dòng)獲得學(xué)�；蛏霞壭姓�部門(mén)優(yōu)秀班主任參評資格。

　　2、班主任績(jì)效考核結果將作為崗位聘任、職務(wù)晉升、培養培訓、表彰獎勵、評先評優(yōu)等工作的重要依據。

　　3、因特殊情況班主任崗位中途變動(dòng)的，學(xué)校對其崗位津貼作相應調整，班主任在崗，享受崗位津貼，離崗后不再享受。

小學(xué)班主任工作職責10

　　一、常規工作：

　�。ㄒ唬╆P(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生。管理學(xué)生既嚴格要求，又耐心幫助，熱情關(guān)懷。嚴禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生人格。無(wú)亂收費情況。做好學(xué)籍檔案管理和防流控輟工作，不出現強迫學(xué)生轉學(xué)情況。如果出現體罰、變相體罰或亂收費以及強迫學(xué)生轉學(xué)現象，一經(jīng)查實(shí)班主任工作為最低等，師德考核不合格。

　�。ǘ�）學(xué)期初制定出符合本班實(shí)際的工作計劃，并按學(xué)校要求逐一實(shí)施。學(xué)期末認真進(jìn)行班級工作總結，積累經(jīng)驗，查找不足，提出改進(jìn)措施。使用好班主任手冊、班務(wù)日志，填寫(xiě)認真、詳實(shí)。

　�。ㄈ�）認真組織學(xué)生學(xué)習踐行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，加強道德、法制教育和文明禮儀教育，使學(xué)生講文明懂禮貌，遵紀守法，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。不出現嚴重違紀和違法犯罪現象。

　�。ㄋ模└鶕�學(xué)校規章制度與要求，結合實(shí)際制定出班級公約，并教育學(xué)生，組織學(xué)生認真落實(shí)。

　�。ㄎ澹┻x拔、培養、使用好班（隊）干部，使其自覺(jué)、主動(dòng)為同學(xué)和集體服務(wù)。

　�。�六）認真上好每天的晨會(huì )和每周的班隊會(huì )課。利用班隊會(huì )加強學(xué)生的思想品德、學(xué)習、紀律、安全、衛生、文明禮儀等教育。要有班會(huì )隊會(huì )設計，有相關(guān)的過(guò)程性材料，記錄詳實(shí)。

　�。ㄆ撸┌嗉壊贾眯路f、實(shí)用，符合課改要求。每學(xué)期更換一次班級墻報。做到主題鮮明，版面設計新穎，富有啟發(fā)性、教育性。

　�。ò耍┳龊脤W(xué)生評價(jià)工作，管理好學(xué)生成長(cháng)檔案。每學(xué)期末要根據學(xué)生的操行表現寫(xiě)出貼切、中肯評語(yǔ)。按要求使用好學(xué)生成長(cháng)記錄卡，從成長(cháng)記錄單中能清楚明了的看出學(xué)生的成長(cháng)軌跡。要對班級學(xué)生及家庭的基本情況清楚熟悉，對在生理、心理以及家庭等方面有特殊情況的學(xué)生，重點(diǎn)關(guān)注、關(guān)愛(ài)，不得漠視、歧視。做好“三好學(xué)生”評定工作,并及時(shí)上報。

　�。ň牛┳龊眉以L(fǎng)工作。及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系溝通，共同做好學(xué)生教育工作。每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)生家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)會(huì )要有程序安排和過(guò)程記錄。每學(xué)期要對本班學(xué)生普遍家訪(fǎng)一次，并做好家訪(fǎng)記錄。

　�。ㄊ�）學(xué)期結束時(shí)要安排好學(xué)生的假期實(shí)踐活動(dòng)，指導學(xué)生假期生活，并對特殊兒童重點(diǎn)跟蹤指導。

　　二、學(xué)生管理

　�。ㄒ唬�學(xué)習

　　1、加強學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度的教育和學(xué)習方法的指導，提高學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性、積極性；挖掘學(xué)生的非智力因素，不斷提高學(xué)生自主探究和合作學(xué)習的能力。培養良好的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)良好學(xué)習習慣的養成。

　　2、加強與各任課教師的聯(lián)系，督促、檢查學(xué)生各科的學(xué)習情況。有權監督各任課教師上好、上足每節課。

　　3、做好學(xué)困生、后進(jìn)生的思想教育和學(xué)習輔導工作。幫助學(xué)困生提高學(xué)習質(zhì)量，促使后進(jìn)生不斷轉化。

　　4、組織好本學(xué)科和其他課外活動(dòng)，組織好各種知識競賽和學(xué)科類(lèi)比賽活動(dòng)。

　　5、做好平時(shí)、期中、期末考試的'總結分析工作，并按學(xué)校要求及時(shí)上報。

　�。ǘ�）紀律

　　1、認真、及時(shí)組織學(xué)生搞好學(xué)校組織的升旗儀式和其他集會(huì )活動(dòng)，要隊列整齊、嚴肅認真。

　　2、認真組織好早操和間操課。間操課要全程跟班并認真組織管理，讓學(xué)生按韻律和節拍等要求認真做操。入場(chǎng)、退場(chǎng)做到“快、靜、齊”。

　　3、加強對學(xué)生用水、就餐及午間休息、晚間就寢的管理。每一項都要有具體的管理辦法，有專(zhuān)人負責。

　　4、加強自習課的管理。要和各科教師協(xié)調好，有明確的學(xué)習任務(wù)。自習時(shí)學(xué)生不玩鬧、不喧嘩，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。要有班級干部負責。

　　5、要經(jīng)常深入班級，向任課老師、班干部了解學(xué)生學(xué)習、生活、紀律等情況并有針對性地進(jìn)行教育，配合任課老師及時(shí)處理課堂上的偶發(fā)事件，不出現亂班現象，課堂紀律良好。

　　6、管理好學(xué)生的出勤。無(wú)遲到、早退、曠課現象。每天晨會(huì )和下午課前預備時(shí)要認真核對學(xué)生出勤，有學(xué)生缺勤要及時(shí)和學(xué)生家長(cháng)溝通，特殊情況要及時(shí)處理并向學(xué)校報告。有請假學(xué)生要認真履行請假手續并做好登記。

　　7、管理好課間活動(dòng)。課間保持良好秩序，不大聲喧嘩、不在室內跑動(dòng)、打鬧，更不能進(jìn)行危險游戲。學(xué)生能提前做好下一節課的課前準備。虛心接受值周教師和值周學(xué)生等檢查人員意見(jiàn)。

　　8、上、放學(xué)管理。學(xué)生上學(xué)必須按學(xué)校規定時(shí)間到校。路上不跑跳、不打鬧，遵守交通規則。要組織好走讀生放學(xué)隊伍，安排好隊長(cháng)。

　　9、組織參加藝術(shù)節、讀書(shū)節、運動(dòng)會(huì )和學(xué)校安排的其他集會(huì )活動(dòng)，全程跟班并認真管理，保證良好的秩序。

　　10、按照學(xué)生就餐、就寢管理辦法，組織好學(xué)生就餐和就寢。

　�。ㄈ�）安全

　　1、加強安全教育和管理，確保無(wú)安全責任事故發(fā)生，保證學(xué)生身體健康。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、活動(dòng)安全、飲食安全、衛生安全、住宿安全、防雷暴、防冰雹、防溺水、防震、防火、防暑、防凍、防迷失、防燙傷、防踩踏、防誘騙等安全教育，按要求組織好各種安全演練。

　　2、與走讀生家長(cháng)簽定交通安全協(xié)議書(shū)，要求家長(cháng)定時(shí)、定點(diǎn)接送學(xué)生。組織好走讀生放學(xué)時(shí)的隊伍和秩序，教育督促自行回家的學(xué)生盡快回家，不在路上逗留，不去他處，注意來(lái)往車(chē)輛，確保交通安全。家長(cháng)負責接送的學(xué)生，如果家長(cháng)沒(méi)有及時(shí)來(lái)接，學(xué)生要立即向值周教師反映并隨值周教師返回校內等候，堅決杜絕學(xué)生私自離開(kāi)現象。發(fā)現特殊情況，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系溝通。

　　3、嚴格執行學(xué)生請假簽字制度。學(xué)生請假要開(kāi)具請假條，必須家長(cháng)親自接送并嚴格履行簽字手續；住宿生請假時(shí)，班主任每天都要填好學(xué)生請假記錄表；放假時(shí)，不乘坐校車(chē)的住宿生離校要嚴格執行家長(cháng)簽字制度。

　　4、學(xué)生突然發(fā)病、意外受傷或出現其它突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)處理、及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系、及時(shí)向學(xué)校報告。

　　5、凡在校期間發(fā)生重大安全責任事故的，班主任工作考核為最低等，并嚴肅追究責任。

　�。ㄋ模┬l生

　　1、經(jīng)常進(jìn)行衛生安全和衛生習慣教育。

　　2、教室、衛生責任區要保持整天的干凈、整潔、無(wú)雜物。清掃做到定時(shí)、定人、定點(diǎn)，保持良好的校園環(huán)境。要保持好餐廳、宿舍衛生。

　　3、教育學(xué)生注意廁所衛生，不隨地大小便。不在廁所墻壁亂寫(xiě)、亂刻畫(huà)。

　　4、教育學(xué)生不在室外吃零食，不亂扔果皮、包裝袋等，圾放入垃圾箱。班級內廢紙簍、雜物箱要定時(shí)清理，將垃圾送到指定地點(diǎn)。教室墻面、墻角、棚頂不能有灰網(wǎng)，定期擦玻璃、桌椅，做到窗明幾凈。

　　5、教育學(xué)生愛(ài)護校舍和各種公物。合理使用班級物品，除正常損耗外，物品使用得當、完整，能及時(shí)對物品進(jìn)行維護。班級物品擺放有序、位置合理，不影響室容。桌面、墻面無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)痕跡。室外不折、損花草樹(shù)木，不在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)。

　　6、根據學(xué)生就餐、就寢管理辦法，組織學(xué)生搞好宿舍和餐廳衛生。

　　7、抓好學(xué)生個(gè)人衛生教育與習慣的培養，定期檢查學(xué)生個(gè)人衛生。做好健康教育和疾病預防工作。

　　8、做好“三檢”及傳染病預防工作。嚴格按要求記好“三檢”記錄和學(xué)生因病缺課登記并做好隨訪(fǎng)工作。根據傳染病在不同季節的流行特點(diǎn)，認真做好預防宣傳工作，按規定定期通風(fēng)消毒并做好消毒記錄。

小學(xué)班主任工作職責11

　　班級是學(xué)校工作的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導者，也是《中學(xué)德育大綱》、《小學(xué)德育綱要》的直接實(shí)施者。為引導學(xué)生健康成長(cháng)，成為德智體全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，現制定《佛山市直中小學(xué)班主任工作職責》（試行）。

　　一、班主任的地位和作用

　　班組是學(xué)校教育工作的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是國家教育方針的貫徹執行者，擔負著(zhù)培養社會(huì )主義建設者和接班人的使命，同時(shí)班主任負有本班各科教育工作和溝通學(xué)校、社會(huì )、家庭教育之間聯(lián)系的責任，在學(xué)生全面健康的成長(cháng)中，起著(zhù)導師的作用。班主任工作決定著(zhù)德育工作的質(zhì)量。

　　二、班主任的任務(wù)

　　班主任的任務(wù)是，按照培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，開(kāi)展班級工作，全面教育、管理和指導學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律體魄健康的公民。

　　三、班主任的職責

　　1、調查研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的家庭情況，思想品德情況，學(xué)習情況，身體情況，以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(cháng)，做好家訪(fǎng)工作。了解班級團、隊組織，骨干隊伍的組織和思想狀況情況，并經(jīng)常掌握發(fā)展動(dòng)態(tài)。

　　2、組織管理班級集體。班主任要依據教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規，培養良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作：

　�、沤M織隔周一次的班會(huì )課。

　�、平M織學(xué)生參加全校、年級的活動(dòng)。

　�、嵌酱賹W(xué)生遵守《中學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生日常行為規范》，和學(xué)校的規章制度。

　�、榷酱賹W(xué)生上好正課、早讀、自習課，了解學(xué)生的學(xué)習情況和問(wèn)題。

　�、闪私鈱W(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理特點(diǎn)、興趣特長(cháng)。

　�、逝c班委會(huì )、團、隊干部討論班級情況、問(wèn)題和解決辦法、措施。

　�、颂幚戆鄡韧话l(fā)事件。

　�、涕喛窗嗉壢罩竞蛯W(xué)生周記。

　　3、教育指導學(xué)生全面發(fā)展，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎。

　�、沤逃龑W(xué)生熱愛(ài)祖國，逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和為四化建設而奮斗的'志向。

　�、平逃龑W(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)，幫助學(xué)生明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)。

　�、墙逃�組織、指導學(xué)生參加學(xué)校規定的各種勞動(dòng)和軍訓及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，養成勞動(dòng)習慣、衛生習慣和生活習慣，保持身體和心理健康。

　�、汝P(guān)心學(xué)生課外生活，指導學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、社會(huì )活動(dòng)。

　�、晒膭顚W(xué)生發(fā)展正當的興趣愛(ài)好和特長(cháng)，開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。

　�、蔬M(jìn)行生活、安全和職業(yè)選擇指導。

　�、俗龊帽景鄬W(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。

　�、碳訌妼W(xué)生法制教育，增強學(xué)生法制觀(guān)念。

　�、徒�立后進(jìn)生檔案，做好后進(jìn)生轉化和學(xué)生違法犯罪的監控工作。

　　4、協(xié)調教育力量，溝通各種渠道。班主任要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調各種活動(dòng)和課業(yè)負擔。聯(lián)系本班家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作。

　　5、訂好班主任計劃，檢查計劃執行情況，做好總結工作。

　�、虐嘀魅斡媱澮�以教育方針為指導，貫徹學(xué)校教育工作的計劃和要求，要符合本班的實(shí)際情況和特點(diǎn)，要全面、具體、突出重點(diǎn)。

　�、瓢嘀魅我�定期檢查班主任工作計劃的實(shí)施情況及其它教育力量執行計劃情況，通過(guò)檢查發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)加以調控。

　�、歉愫脤W(xué)期、學(xué)年總結，通過(guò)總結，得出經(jīng)驗，找出規律，不斷提高工作水平。

小學(xué)班主任工作職責12

　　一、班主任工作職責

　　1、建立健全班級管理制度，抓好班干部的培訓與管理，形成班級管理的強大合力。

　　2、深入了解和研究學(xué)生，關(guān)注全班學(xué)生的身心健康，積極做好學(xué)生的思想教育工作，及時(shí)妥善解決學(xué)生中出現的各種問(wèn)題，及時(shí)處理好學(xué)生的小傷小病。

　　3、抓好班級學(xué)生的日常行為規范教育與管理（含安全、就餐、就寢、出操、路隊、課間、財產(chǎn)、課堂等的紀律管理以及衛生管理），做到日常行為規范教育到位，管理高效。

　　4、營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，提高學(xué)生學(xué)習的自主性。

　　5、經(jīng)常與任課教師交流班級學(xué)生的'學(xué)習情況，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，采取措施保證良好的課堂紀律和學(xué)習氛圍。

　　6、每周與生活老師交流2次，了解班級寄宿生的生活情況，采取措施保證寄宿生良好的午睡和晚就寢紀律。

　　7、熱情接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)，認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作，力求讓家長(cháng)滿(mǎn)意。

　　8、每周按照學(xué)校要求上好班隊活動(dòng)課和養成教育課，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，逐步培養學(xué)生的良好行為習慣。

　　9、每月按照學(xué)校要求出好黑板報，三年級以上班級要求學(xué)生自己出板報。

　　10、期初按學(xué)校要求撰寫(xiě)班主任工作計劃，期末認真撰寫(xiě)班主任工作總結，按時(shí)填寫(xiě)班工作手冊，期末認真填寫(xiě)學(xué)生手冊，及時(shí)上交各種表格、資料。

　　11、期末公平、公正地搞好學(xué)生評優(yōu)工作。

　　12、按教務(wù)處要求組織好班級學(xué)生的階段性測試與總結。