班主任工作職責【推薦】20篇

　　班主任是班集體的組織者、教育者,是學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行教育、教學(xué)工作的得力助手。下面是小編整理的班主任工作職責，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　班主任工作職責 1

　　1、支持配合教研組長(cháng)工作，積極參與教研組和學(xué)校教研活動(dòng)。

　　2、認真完成語(yǔ)文、數學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作。

　　3、積極參與學(xué)校校本培訓工作，在集中培訓中要認真聽(tīng)講，做好記錄，做好內化并且指導于課堂教學(xué)實(shí)踐;在自我學(xué)習方面，要按照學(xué)校的要求每周進(jìn)行一次網(wǎng)上培訓，主動(dòng)借閱教學(xué)方面資料，以此更新教學(xué)觀(guān)念。學(xué)期末要上交不少于5000字的自學(xué)筆記。

　　4、在學(xué)科課程標準的指導下及時(shí)備課，認真書(shū)寫(xiě)教案(具體詳見(jiàn)教案書(shū)寫(xiě)要求)，不備課不能夠進(jìn)入課堂上課。

　　5、上課要執行課時(shí)計劃，提倡生成性教學(xué)，注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，力求實(shí)現預案中制定的三維教學(xué)目標，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。

　　6、課后要及時(shí)寫(xiě)出教學(xué)反思。

　　7、按照學(xué)校的要求，學(xué)期初、末制定教科研工作計劃和總結。

　　8、每天留適量的課堂作業(yè)或家庭作業(yè)，認真批改作業(yè)(要求詳見(jiàn)學(xué)校作業(yè)布置和批改制度)。

　　9、對學(xué)生參加的各項活動(dòng)(教學(xué))要認真進(jìn)行輔導。

　　10、積極參與教改科研工作，注重過(guò)程性研究，并且做好材料的積累工作。

　　11、積極參與聽(tīng)課活動(dòng)，書(shū)寫(xiě)認真并寫(xiě)出評語(yǔ)，每周不少于一節課，學(xué)期不少于16節。

　　12、根據學(xué)科內容特點(diǎn)，定期組織班級性的抽測，監控學(xué)生學(xué)習質(zhì)量。

　　13、在學(xué)校組織的質(zhì)量監測活動(dòng)中，認真監考，做好批卷和質(zhì)量分析工作。

　　14、學(xué)期末做好學(xué)生操行評定(認真填寫(xiě)素質(zhì)目標手冊)。

　　15、支持科任教師完成課堂教學(xué)工作。

　　16、高質(zhì)量的實(shí)現學(xué)校制定的工作。(具體要求詳見(jiàn)“六率”達標標準)

　　17、積極參加教育科研活動(dòng)，主動(dòng)承擔教育科研實(shí)驗課題。

　　18、學(xué)期初切合實(shí)際制定課題實(shí)驗方案和計劃，完善科研過(guò)程性材料，學(xué)期末實(shí)事求是地完成科研階段性總結。

　　19、各項科研材料按學(xué)校教科研室的.要求積極上交。

　　20、注意科研成果的積累，每學(xué)年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。

　　21、在課堂教學(xué)中滲透科研課題實(shí)驗，接受學(xué)校教科研室的指導。

　　22、教師個(gè)人的科研工作情況表現將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。

　　班主任工作職責 2

　　1.認真學(xué)習現代教育理論，不斷更新教育觀(guān)念以適應時(shí)代要求。

　　2.認真學(xué)習教育法律法規，全面關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)。

　　3.以周記或面談等形式，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，處理問(wèn)題。重大問(wèn)題須及時(shí)向教導處、主管校長(cháng)匯報。

　　4.根據學(xué)校的工作計劃，結合學(xué)生的身心發(fā)展規律及班級的'具體情況制訂班主任工作計劃，并有步驟地完成各項任務(wù)。

　　5.認真做好日常管理工作，如早自修、廣播操、眼保健操、午間十分鐘、衛生等工作。

　　6.積極組織學(xué)生參加學(xué)校體育、藝術(shù)、勞技、科技等各項活動(dòng)，并充分挖掘各項活動(dòng)的教育功能，培養學(xué)生的能力。

　　7.組織學(xué)生認真參加學(xué)校的值周工作，認真履行值周職責。

　　8.期中、期末考試按教務(wù)處的“監考日程安排”安排好學(xué)生的考試時(shí)間和地點(diǎn)。

　　9.學(xué)期結束之前，以公平、公正、公開(kāi)的原則做好各級各類(lèi)先進(jìn)學(xué)生的評比及學(xué)生的操行評定等工作。

　　10.定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),并通過(guò)家訪(fǎng)、通信、電話(huà)、約見(jiàn)等途徑,保持與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系。

　　11.協(xié)調好任課教師與學(xué)生的關(guān)系，及時(shí)反饋雙方意見(jiàn)和建議。

　　12.關(guān)心、支持、幫助團委、學(xué)生會(huì )、少先隊工作,搞好班級的團支部少先隊建設。

　　13.積極主動(dòng)認真開(kāi)設心理輔導活動(dòng)課，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身心健康，及時(shí)疏導學(xué)生的心理問(wèn)題并向校心理健康教育室提供有關(guān)信息。

　　14.按時(shí)上交各種工作資料。

　　15.認真完成主管領(lǐng)導和校長(cháng)布置的其他工作。

　　班主任工作職責 3

　　1、班主任對培養學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展負有重要責任。

　　班主任既是引導學(xué)生成長(cháng)的帶路人，又是聯(lián)系科任教師、家長(cháng)、社會(huì )的紐帶。班主任在思想、品德、作風(fēng)、治學(xué)方面要作學(xué)生的表率，同時(shí)還要有高度的責任感和腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，認真執行《中學(xué)班主任工作暫行規定》完成班主任的任務(wù)，履行班主任職責，做好班主任的各項工作�！�

　　2、班主任應向政教處負責并報告工作。

　　在校長(cháng)、分管校長(cháng)和政教處統一領(lǐng)導下，根據學(xué)校計劃和中心工作，從本班實(shí)際出發(fā)，認真落實(shí)德育大綱，搞好本班的德育活動(dòng)。定期召開(kāi)主題班會(huì )、協(xié)助團隊活動(dòng)�！瘜W(xué)期初應制定班主任工作計劃，報送學(xué)生座位表，班干部名單。班規等。每學(xué)期末應做好班級工作總結，努力提高德育科研水平，積極撰寫(xiě)德育論文，以便更好地指導今后工作。

　　3、熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生全面負責。

　　深入了解，全面掌握本班學(xué)生的思想、學(xué)習、身體等各方面的情況，熟悉每個(gè)學(xué)生的性格、愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn)，隨時(shí)掌握學(xué)生各方面的發(fā)展變化，做學(xué)生的知心朋友，不歧視差生。

　　4、抓緊抓好班集體的建設，注意學(xué)生干部的培養。

　　組織并指導班委會(huì )開(kāi)展工作。良好的班集體，是學(xué)校對學(xué)生各項要求得以貫徹落實(shí)的組織保證，是促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的必要環(huán)境，也是矯正學(xué)生缺點(diǎn)錯誤的重要場(chǎng)所。班主任應把集體的形成，優(yōu)良班風(fēng)的.培養，把學(xué)生的自我教育，自我管理能力培養，當成一項重要工作抓好抓緊。

　　5、努力貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》以及學(xué)校的各項紀律要求，對本班學(xué)生遵守紀律情況，考勤情況，衛生情況，做到及時(shí)了解，及時(shí)教育。

　　6、經(jīng)常與本班任課教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調本班任課教師之間的相互關(guān)系，調整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習情況，協(xié)調各科作業(yè)以及課內外出現的問(wèn)題。

　　7、協(xié)助學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，并通過(guò)家訪(fǎng)、信訪(fǎng)等多種途徑同家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(cháng)在學(xué)生教育中的作用。

　　8、積極主動(dòng)協(xié)助團、隊活動(dòng)、班主任應該積極主動(dòng)關(guān)心和幫助共青團、少先隊開(kāi)展活動(dòng)，搞好組織建設工作，協(xié)助開(kāi)好團支部會(huì )和主題中隊會(huì )，使班團、隊、活動(dòng)形成一個(gè)統一的整體。

　　9、經(jīng)常深入教室、學(xué)生宿舍，關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，協(xié)助生管組加強寄宿生管理，搞好清潔衛生，培養學(xué)生具有良好的生活習慣。

　　10、負責組織本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐和各種文體活動(dòng)，指導學(xué)生參加體育鍛煉，督促學(xué)生做好課間操和眼保健操、課外活動(dòng)。

　　12、認真做好學(xué)額鞏固工作，及時(shí)做好思想教育，對勸說(shuō)無(wú)效，造成流生要及時(shí)填寫(xiě)流生情況報告表，并報告教務(wù)處。

　　13、認真做好學(xué)生品德評定，認真負責地評寫(xiě)操行評語(yǔ)。同時(shí)組織本班的“三好生”等優(yōu)秀評選，并將有關(guān)材料報送政教處，對本班中發(fā)生的重大違紀事件認真查處，并報政教處。

　　班主任工作職責 4

　　為了加強班主任的工作，從本學(xué)期起，對班主任工作進(jìn)行量化管理，學(xué)年末根據班主任工作情況進(jìn)行考核，并將考核結果記入年度考核表，作為評優(yōu)評先的主要依據之一。

　　一、班主任基本職責：

　　1、熟悉班級情況。班主任必須進(jìn)行仔細深入的調查研究，掌握本班學(xué)生的思想、學(xué)習、生活、健康和家庭教育情況。

　　2、制定完整的工作計劃和總結。班主任開(kāi)學(xué)初應根據學(xué)校要求，制定較為完整、具體的工作計劃，期末寫(xiě)好全面的班主任工作總結，計劃和總結分別于期初和期末交德育室。

　　3、組織和指導本班班委會(huì )、團隊工作：培養學(xué)生干部。各班須在民主的基礎上選舉學(xué)生干部，建立班干會(huì )議制度，培養、提高學(xué)生干部的工作能力。

　　4、按時(shí)完成學(xué)校各項任務(wù)，準時(shí)參加班主任工作會(huì )議。

　　5、組織學(xué)生勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，使學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度養成良好的勞動(dòng)習慣，增強學(xué)生環(huán)保意識、法制觀(guān)念。

　　6、抓好班級的.“三項評比”和“兩操”工作。

　　7、弘揚先進(jìn)，轉化后進(jìn)，及時(shí)發(fā)現學(xué)生的先進(jìn)事跡，樹(shù)立榜樣，做好評選優(yōu)秀學(xué)生工作，對后進(jìn)生要了解原因，對癥下藥。

　　8、協(xié)調科任教師之間的關(guān)系，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，尤其要防止優(yōu)生滑坡。

　　9、加強家校聯(lián)系，做好家訪(fǎng)工作。班主任深入學(xué)生家庭訪(fǎng)問(wèn)，了解具體情況，共同搞好教育工作。

　　10、做好學(xué)生思想、學(xué)籍填寫(xiě)工作，做好班級的工作手冊的記錄。

　　二、量化細則（總分300分）

　　1、班級工作計劃（5分）計劃內容要具體，切實(shí)可行，不空洞，虛假應付和從布置起一周內未交的此項不得分，附有周計劃并大多得以實(shí)施，得滿(mǎn)分。

　　2、班主任工作會(huì )議（10分）班人會(huì )要準時(shí)參加班主任會(huì )議，遲到者每次扣2分，封鎖故缺席者，此項不得分，有事需先請假。

　　3、班級布置（5分）各班在一周內將教室布置一新，延遲的扣分2分，未布置的不得分。

　　4、板報宣傳（20分）指導學(xué)生出好黑板報，每?jì)芍艹鲆黄�，每期須有主題、有內容，每學(xué)期需要各有一期法制、心理、環(huán)保專(zhuān)刊，逢雙周四檢查。

　　5、班會(huì )（10分）認真上好每節班會(huì )課，并做記錄，同時(shí)請參照當月德育工作日程安排，完成當月任務(wù)每學(xué)期完成2次主題班會(huì )，至少一次為學(xué)生主持，于期末上交主題班會(huì )記錄，初三要求每學(xué)期開(kāi)一次，上課遲到、早退將班會(huì )課挪為用的的每次扣2分，主題班會(huì )結合學(xué)生調查開(kāi)一次5分，未開(kāi)此項不得分。

　　6、班主任工作筆記（10分）筆記中應務(wù)有班級學(xué)生的基本（地址、家長(cháng)姓名、聯(lián)系方式等），每節班會(huì )須有筆記，詳細10分，較詳9.5分，省略8分，未完成5分。

　　7、好人好事登記（15）拾到物品上交只做表?yè)P，參與綠化管理：如花圃承包、綠籬劃區管理，完成任務(wù)的此項得滿(mǎn)分。

　　8、班級活動(dòng)（15分）以班級為單位，積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，每學(xué)期至少有一次聯(lián)歡，一次競賽活動(dòng)（本班內容）初三不作要求，以上交材料或是學(xué)生調查所寫(xiě)為依據，未完成任務(wù)每次扣3分。

　　9、班干部培養（5分）通過(guò)民主選舉或指定，推薦，建立一支工作能力強，受學(xué)生擁護，能起帶頭作用的班干隊伍，直轄市做好班級工作。

　　10、家校聯(lián)系（5分）第學(xué)期至少對班級中3/4學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)或電話(huà)聯(lián)系。并有記錄上交，期末進(jìn)行調查，完成1/4得2分，完成1/2得3分，完成3/4得5分，未達到1/4的不得分。

　　11、家長(cháng)會(huì )（5分）以年段或班級為單位如開(kāi)家長(cháng)會(huì )得5分。

　　12、舍訪(fǎng)（20分）關(guān)心寄宿生生活，指導學(xué)生美化居室，協(xié)助生管管理本班宿舍，每月至少走訪(fǎng)4次，以生管組每月調查為依據，不達到的每次扣4分。

　　13、各種競賽活動(dòng)，鼓勵學(xué)生積極參加各種競賽活動(dòng)，一等獎（1名）5分/人，二等獎3分/人，三等獎1分/人，年段籃球賽四個(gè)班級取前兩名，五個(gè)班級取前三名，組織單位登記為依據。

　　14、三項評比（50分）每天對各班的出勤、紀律、衛生、廣播操，進(jìn)行評比，每周匯總一次，對全校1—3名班級發(fā)給予流動(dòng)紅旗。每學(xué)期總評一次。全校分三等：1—3名得50分，4—6名得40分，7—10名得30分，11—15名得20分。

　　15、班級成績(jì)（75分）班主任要協(xié)調各課任、努力平衡各科成績(jì)。評比以看做為單位，以西片評卷結果中的期初入數為依據，4—5名都為55分，第3名60分，第2名65分，第1名75分。

　　16、學(xué)籍管理（5分）班主任按時(shí)完成教務(wù)入《學(xué)籍管理中班主任工作要求》規定的各項工作，根據工作情況酌情給分，（以政教處登記為準）

　　17、財產(chǎn)管理（10分）學(xué)期初總務(wù)處登記財產(chǎn)，班主任教育學(xué)生管理班級財產(chǎn)、損壞公物要及時(shí)修好，期末總務(wù)根據財務(wù)優(yōu)秀分檔次，1—3檔得10分，二檔4—6名給7分，其余的為4分，破壞極其嚴重的不給分。

　　18、班主任工作總結（15分）總結實(shí)事求是，能真實(shí)反映情況，具有一定的質(zhì)量或是撰寫(xiě)教育論文，此項得滿(mǎn)分，若出現雷同或敷衍了事，則不得分。

　　19、各種集會(huì )（10分）集會(huì )時(shí)班主任必須到場(chǎng)，維持秩序如集會(huì )時(shí)有被學(xué)校批評，發(fā)生學(xué)生無(wú)故曠會(huì )，并發(fā)生打架，抽煙等違反校規校紀的一次扣2分，如有損學(xué)校名譽(yù)的事件發(fā)生本項不得分。

　　20、流生（10分）抓好流生工作，流生1個(gè)扣2分，流生3個(gè)以上本項不得分。

　　三、班主任工作待遇

　　1、由年段自行按月安排班主任的津貼。

　　2、根據上述量化細則。班主任工作量化總積分居：

　　270—300：考核表上班主任一項得7分。200元獎勵

　　250—269：考核表上班主任一項得6分。170元獎勵

　　230—259：考核表上班主任一項得5分。140元獎勵

　　210—229：考核表上班主任一項得4分。110元獎勵

　　190—209：考核表上班主任一項得3分。90元獎勵

　　170—189：考核表上班主任一項得2分。80元獎勵

　　班主任工作職責 5

　　班主任要根據《大綱》要求，結合本班學(xué)生的實(shí)際情況，有計劃地開(kāi)展教育活動(dòng)，要加強班級管理，組織和建設班級集體，形成良好的班風(fēng)。班主任工作的根本任務(wù)是培養德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的接班人和建設者，在德育處、年級組的領(lǐng)導下落實(shí)學(xué)校辦學(xué)規劃的各項具體要求，班主任應該認真履行下列工作職責。

　　一、圍繞“做文明人、聰明人、健康人、成功人”的學(xué)校德育主題，始終堅持以人為本，遵規守紀，完善自身素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。

　　二、班主任必須熟悉和掌握本班學(xué)生的狀況，關(guān)心學(xué)生，嚴格管理學(xué)生，指導和幫助學(xué)生樹(shù)立正確的.世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，注重學(xué)生求知、做人、相處能力及做事能力的綜合培養。奠定良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使班級健康穩健地發(fā)展。

　　三、班主任要制定工作計劃，保存好教育過(guò)程資料，做好工作總結，出色完成學(xué)校各項任務(wù)，準時(shí)參加班主任工作會(huì )議。要因材施教，科學(xué)育人，要提高后進(jìn)生轉化工作質(zhì)量和成效，推進(jìn)學(xué)校德育工作整體水平的提高。

　　四、建立健全班級管理制度，培養班干部隊伍，引導學(xué)生學(xué)會(huì )自我管理、自我約束和自我激勵，教育督促學(xué)生遵守法律、法規和學(xué)校的各項規章制度，養成文明、誠信的好習慣。

　　五、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，進(jìn)行家訪(fǎng)，加強家校聯(lián)系，尋求家長(cháng)密切配合。熱情接待家長(cháng)，耐心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，誠懇與家長(cháng)溝通和交流，建立起互相信賴(lài)的朋友關(guān)系。

　　六、要依法施教，循規育人，不能體罰和變相體罰學(xué)生。不能剝奪學(xué)生的聽(tīng)課權，必須停課教育的學(xué)生須經(jīng)年級主任報德育處批準，并協(xié)同家長(cháng)，及時(shí)妥當地處理好學(xué)生的問(wèn)題。

　　七、加強勞動(dòng)觀(guān)培養，增強環(huán)保意識。積極組織學(xué)生參加社會(huì )活動(dòng)和公益勞動(dòng)，培養“四有新人”。加強班級文化建設和班級活動(dòng)的開(kāi)展，豐富學(xué)生校園文化生活。

　　八、重視學(xué)生學(xué)法指導，協(xié)調科任教師，合力搞好班級建設。立典型樹(shù)榜樣，有效激勵學(xué)生。關(guān)注特困生，給予力所能及的關(guān)懷和幫助。運用好處罰手段，促使學(xué)生向進(jìn)步方向轉化。

　　九、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各類(lèi)法制教育、安全教育和青春期健康教育，增強學(xué)生自我保護能力和自我調控能力。教育學(xué)生積極參加體育鍛煉，力爭達到體育鍛煉標準。豐富學(xué)生文娛生活，注重個(gè)性教育，發(fā)現發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　十、做好學(xué)生學(xué)習成績(jì)綜合統計工作。實(shí)事求是地評定，撰寫(xiě)學(xué)生操行、評語(yǔ)和畢業(yè)鑒定。做好學(xué)生手冊的填寫(xiě)和發(fā)放工作。

　　班主任工作職責 6

　　班主任全面負責班級學(xué)生的思想、學(xué)習、健康和生活等，是班集體的組織者、教育者和指導者，是學(xué)校思想品德教育工作的骨干和得力助手。就其功能而言，班主任是學(xué)生健康和諧發(fā)展的直接責任者；是學(xué)校工作展開(kāi)的紐帶和具體實(shí)施者；是溝通學(xué)校、社會(huì )和家庭的橋梁。就其任務(wù)而言，主要包括管理班級；指導班級活動(dòng)；教育影響學(xué)生；協(xié)調同事；溝通家長(cháng)；聯(lián)系社會(huì )；服務(wù)學(xué)生等。工作直接對級部主任、學(xué)生管理部主任負責。

　　一、主要職責

　　1、做好學(xué)生的思想政治工作，培養學(xué)生具有愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護公共財物等品德，達成《黃旗堡學(xué)子發(fā)展目標》。

　　2、指導學(xué)生學(xué)習科學(xué)文化知識，努力完成學(xué)習任務(wù)。

　　3、培養班干部，實(shí)行全體學(xué)生角色制度，領(lǐng)導和幫助班委會(huì )、團支部制定工作計劃，把班級工作搞好。

　　4、開(kāi)學(xué)初要做出班級工作計劃，學(xué)期末要做出工作總結上報學(xué)校。

　　5、班主任要經(jīng)常生活在學(xué)生之中，要為學(xué)生做出表率，切實(shí)做好言傳身教。組織上好“兩操”、“社團活動(dòng)”。

　　6、要管好學(xué)籍，不準私收學(xué)生，隨意開(kāi)除學(xué)生。

　　7、處理好班級的日常工作，不斷提高班級生活質(zhì)量。

　　8、認真積累有關(guān)學(xué)生思想品德，學(xué)生成績(jì)、健康狀況等方面的資料，每學(xué)期末對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評定，指出優(yōu)缺點(diǎn)，明確努力方向。

　　9、教育學(xué)生要德、智、體全面發(fā)展，對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)集體教育，形成良好班風(fēng)，帶出一個(gè)文明禮貌的優(yōu)秀集體。

　　10、定期向學(xué)校和有關(guān)部門(mén)匯報班級工作及學(xué)生情況。

　　11、指導好評選班干部和先進(jìn)學(xué)生，把評選權力交給孩子。

　　12、負責班級文化衛生環(huán)境建設。

　　13、承擔學(xué)生的流失責任。

　　二、一般職責

　　1、能及時(shí)制訂本學(xué)期班主任工作計劃，并按時(shí)上交。

　　2、認真組織好每周一次的班團隊活動(dòng)課，每學(xué)期不得少于16次，要求班團隊活動(dòng)課有主題，有內容，有記錄。

　　3、周一的升國旗儀式，能認真組織學(xué)生參加，接送正常，紀律嚴明、秩序井然，無(wú)遲到現象。

　　4、經(jīng)常和學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，每月對15%的學(xué)生作一次家訪(fǎng)或與家長(cháng)書(shū)面聯(lián)系一次。

　　5、做好對班干部的選拔、培養和指導工作，經(jīng)常了解班風(fēng)，學(xué)風(fēng)情況。每周至少能組織1次班級學(xué)生干部會(huì )議，每學(xué)期不得少于16次，要求有會(huì )議記錄。

　　6、積極參加學(xué)校舉行的各項集體活動(dòng)。

　　7、按時(shí)參加學(xué)校組織召開(kāi)的班主任會(huì )議。

　　8、按時(shí)交接學(xué)生，嚴格履行交接程序，不敷衍了事，無(wú)交接事故。

　　9、能科學(xué)、規范管理班級，啟用班級一人一崗制。無(wú)重大違紀違法現象發(fā)生。

　　10、指導班級衛生。

　　11、無(wú)學(xué)生意外事故。

　　12、學(xué)期結束前，能及時(shí)撰寫(xiě)班主任工作總結，并按時(shí)上交。

　　三、工作權限

　　工作中可自行決定的事情有：

　　領(lǐng)導和幫助班委會(huì )、團支部制定工作計劃；處理好班級的日常工作；協(xié)調處理學(xué)生違紀事件；適時(shí)與學(xué)生及其家長(cháng)溝通進(jìn)行家訪(fǎng)工作。對學(xué)生有關(guān)的獎懲、可提出意見(jiàn)和建議；可以根據學(xué)生的在校表現情況，結合任課教師、其他同學(xué)的測評結果，獨立對學(xué)生品行、學(xué)習等情況進(jìn)行評價(jià)。

　　工作中必須請示上級的.事情有：

　　在校約見(jiàn)家長(cháng)；學(xué)生轉學(xué)；學(xué)生中重大思想動(dòng)態(tài)波動(dòng)；學(xué)生意外傷害；組織學(xué)生外出參加社會(huì )活動(dòng)；處理學(xué)生重大違紀事件。

　　四、具體工作要求

　　1、每天早7：20在教學(xué)樓大廳召開(kāi)全校班主任及中層以上領(lǐng)導例會(huì )，由值日校長(cháng)通報前一天班級常規工作檢查結果，其他領(lǐng)導據情安排相關(guān)工作。級部主任根據反饋結果，填寫(xiě)整改意見(jiàn)書(shū)，于當日下午第一節上報學(xué)生管理部處理意見(jiàn)，級部主任根據處理意見(jiàn)督促班主任整改出現的問(wèn)題。

　　2、值日班主任全程參與學(xué)生的三餐、午休、晚自習、晚睡的管理，填寫(xiě)檢查記錄表，上交級部主任。

　　3、非值日班主任中午12：30，晚上8：40必須進(jìn)入男女公寓，檢查本班學(xué)生午休、晚睡紀律、人數等情況，級部主任負責對班主任檢查班級宿舍情況的考核。

　　4、全體班主任必須參與學(xué)生跑操，提高跑操質(zhì)量，要求隊列整齊，口號響亮。

　　5、課外活動(dòng)協(xié)調好學(xué)生的社團活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加級部、學(xué)科教研室組織的各類(lèi)比賽�；顒�(dòng)期間要安排有序，杜絕學(xué)生雜亂無(wú)章，亂竄亂跑，導致不安全事故的發(fā)生。

　　班主任工作職責 7

　　班主任是班集體的組織者、管理者和策劃者，班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分，它的成效決定著(zhù)班級的狀況及整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，為充分發(fā)揮班主任在教育管理中的主導作用，調動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，促進(jìn)學(xué)校班級管理工作的制度化、規范化，結合學(xué)校獎勵性工資分配辦法，特制定本崗位職責。

　　1.每學(xué)期制定好班主任工作計劃，檢查并執行，做好總結工作；了解和掌握本班學(xué)生的家庭、思想品德、生活和身體情況，以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(cháng)；了解班級、隊干部的思想狀況，并經(jīng)常掌握他們的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

　　2.依據《小學(xué)德育綱要》和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設的目標，運用多種形式向學(xué)生進(jìn)行思想道德品質(zhì)教育，建立班級常規管理機制和班級目標，培養良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規范》。在班級中建立班級管理崗位，培養學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎。

　　3.幫助學(xué)生明確學(xué)習目的`、端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)，較好地完成學(xué)習任務(wù)。

　　4.搞好日常組織管理工作：認真組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，做到紀律嚴明、秩序井然；組織并督促學(xué)生積極參加校、年級的社團活動(dòng)，每班至少有百分之三十—百分之五十的學(xué)生參加學(xué)校各種社團活動(dòng)，每位學(xué)生參加一項自己最喜歡的社團活動(dòng)。為本班學(xué)生認真寫(xiě)評語(yǔ)，負責填寫(xiě)本班學(xué)生的學(xué)籍；根據多元評價(jià)理念，組織學(xué)生開(kāi)展各項評比工作，填寫(xiě)好學(xué)生素質(zhì)報告單，安排好學(xué)生的假期生活。

　　5.根據學(xué)生的實(shí)際生活，定期開(kāi)展少先隊活動(dòng)；指導并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　6.加強學(xué)生的安全教育，及時(shí)處理班內突發(fā)事件。培養學(xué)生良好的衛生習慣，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛生工作條例。教育學(xué)生注意個(gè)人衛生保護環(huán)境，不吃零食，不亂丟亂拋生活垃圾。課間開(kāi)展正當有益的活動(dòng)，不追逐不打鬧。做好教室及衛生包干區的整潔工作（教室沒(méi)有垃圾，地面無(wú)塵土，包干區無(wú)垃圾）。

　　7.做好班級的文化設計與布置。組織學(xué)生開(kāi)展各種評比活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中接受教育；做好班級的文化布置，定期更換板報。給學(xué)生一個(gè)清新的學(xué)習環(huán)境。

　　8.協(xié)調教育力量，溝通各種渠道。定期做好學(xué)生家訪(fǎng)工作，關(guān)注班級中的弱勢群體，關(guān)心他們的學(xué)習與生活。在班級中成立家長(cháng)委員會(huì )，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通過(guò)校信通、班級網(wǎng)站等形式，加大與家長(cháng)溝通的力度，展示班級文化活動(dòng)以及學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，構筑教育網(wǎng)絡(luò )，共同做好學(xué)生的教育工作。

　　9.經(jīng)常與本班其他學(xué)科教師互通班級管理情況，共同商討本班的教育工作。協(xié)調各門(mén)學(xué)科的作業(yè)量，掌握并調整學(xué)生的課業(yè)負擔，采取恰當措施，因材施教，共同教育好學(xué)生。

　　10.做好班級財產(chǎn)的管理工作。教育學(xué)生愛(ài)護公物，節約能源。

　　班主任工作職責 8

　　班主任的主要責任內容很廣泛，形式多樣，并且隨著(zhù)社會(huì )的噶站班主任的工作范圍和內容還有可能不斷擴大。因此，班主任要加強學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，認識社會(huì )發(fā)展對薛恒教育工作提出的新要求、新任務(wù)，適應社會(huì )對未來(lái)公民多元發(fā)展的要求。班主任要把握時(shí)代的脈搏，研究新時(shí)期學(xué)生身心發(fā)展的新變化、新問(wèn)題，系統地研究學(xué)生思想道德教育的新要求、新載體、新途徑，積極主動(dòng)地改善班級工作方法，提高教書(shū)育人的藝術(shù)。新時(shí)期的班主任，要學(xué)會(huì )從大教育的角度觀(guān)察、研究自己的工作，學(xué)會(huì )整合各種教育資源，重視發(fā)揮學(xué)生自己教育自己的積極性，使黨和國家對下一代的要求有機地融入班級工作中。

　　一、開(kāi)展思想教育，樹(shù)立理想信念

　　學(xué)校的政治思想教育是德育的重要組成部分，它包括政治思想教育、民主精神教育、廉潔教育等。班主任應該通過(guò)政治思想工作，開(kāi)展集體主義、愛(ài)國主義和社會(huì )主義教育，引導學(xué)生樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值體系。班主任要根據青少年身心發(fā)展的規律，堅持育人為本的教育思想，重在實(shí)踐和實(shí)效，引導學(xué)生樹(shù)立中國特色社會(huì )主義的共同理想和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，努力造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。

　　二、開(kāi)展班級日常管理，培養良好行為習慣

　　班級管理是班主任的重要日常工作，班主任要通過(guò)目標設定、制度創(chuàng )設、活動(dòng)組織、個(gè)別教育等工作，調動(dòng)學(xué)生參與班級日常工作的積極性，指導學(xué)生通過(guò)班委會(huì )開(kāi)展班級日常管理工作，要根據不同年齡段的實(shí)際情況開(kāi)展學(xué)生自主教育，提高薛恒的自主管理水平。班主任要根據不同年齡層次的學(xué)生需要，科學(xué)地確定各個(gè)階段的德育教育目標，認真組織學(xué)生學(xué)習貫徹《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《上海市涇南中學(xué)學(xué)生日常行為規范》，加強校紀、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設，組織開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強道德情感的體驗，促進(jìn)良好行為習慣的養成，提高薛恒基礎道德水平。中學(xué)時(shí)期是得到的重要發(fā)展期，班主任要通過(guò)班級建設為學(xué)生今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎。

　　三、培養學(xué)習興趣，掌握學(xué)習方法

　　學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，班主任要引導學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習目標，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習科學(xué)文化知識的興趣與愿望，提高學(xué)習的目標和要求，培養他們養成良好的學(xué)習習慣，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法，協(xié)調薛恒與任課教師的關(guān)系，合理安排課業(yè)負擔，提高學(xué)習質(zhì)量。在今天，從學(xué)生跨入校門(mén)起，班主任就要重視薛恒不斷學(xué)習、持續學(xué)習、終身學(xué)習的習慣養成；培養他們掌握閱讀、調查、研究、上圖書(shū)館、上網(wǎng)等不同的學(xué)習方式，為學(xué)生進(jìn)入學(xué)習型社會(huì )做好思想和行為的準備。同時(shí)對一些學(xué)有所長(cháng)、學(xué)有潛力以及學(xué)習困難的學(xué)生要給予足夠的重視，盡力幫助他們發(fā)揮自身學(xué)習中的優(yōu)勢，克服前進(jìn)道路上的困難，形成自己的學(xué)習風(fēng)格，為今后的發(fā)展打好基礎。

　　四、關(guān)心學(xué)生生活，注重健康安全

　　學(xué)生的健康和安全是他們成長(cháng)過(guò)程中的大事，班主任要關(guān)心學(xué)生情緒變化，注意飲食衛生，教育學(xué)生提高健康意識，組織開(kāi)展體育活動(dòng)，預防近視眼及肥胖病發(fā)生，培養學(xué)生養成鍛煉身體的習慣；同時(shí)要完善班級衛生制度，堅持晨檢，做好疾病，特別是流行性疾病的預防工作，確保學(xué)生的安全和健康；要指導學(xué)生形成良好的生活、衛生習慣，防止病從口入。班主任要特別注意引導學(xué)生養成用眼衛生習慣，降低近視眼新發(fā)病率；養成科學(xué)的飲食習慣，降低肥胖率，不斷提高學(xué)生健康水平。隨著(zhù)生活現代化水平的提高，班主任還要通過(guò)開(kāi)展公共安全教育，培養學(xué)生的社會(huì )安全責任感，使學(xué)生逐步形成公共安全意識，掌握與安全行為相關(guān)的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規常識，培養在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣和穩定的心理素質(zhì)。隨著(zhù)人們不斷進(jìn)入城市生活環(huán)境，還必須加強防火、防煤氣中毒、安全用電、保護環(huán)境、禁毒和防艾滋病等方面的教育，提高學(xué)生自我保護意識，增強抵御各種自然災害和突發(fā)事件的能力，防止意外傷亡等事件發(fā)生，保障中小學(xué)生健康成長(cháng)。

　　五、指導勞動(dòng)技能，培養勞動(dòng)習慣

　　學(xué)生是祖國未來(lái)的建設者、勞動(dòng)者；勞動(dòng)能使學(xué)生心靈手巧，發(fā)展學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，有利于提高薛恒的學(xué)習水平和實(shí)踐能力，因此勞動(dòng)是發(fā)展學(xué)生素質(zhì)必不可少的載體。班主任要創(chuàng )設條件，讓薛恒參加各種形式的勞動(dòng)。要指導學(xué)生開(kāi)展日常清潔衛生勞動(dòng)，根據學(xué)生年齡水平幫助他們學(xué)習各種家務(wù)勞動(dòng)，形成基本的生活自理能力，并掌握一些基本的勞動(dòng)技能，養成良好的勞動(dòng)習慣。班主任還要特別重視幫助獨生子女克服脫離勞動(dòng)、不愿勞動(dòng)、蔑視勞動(dòng)、害怕勞動(dòng)的傾向，引導學(xué)生從小事做起，感受勞動(dòng)對人發(fā)展的意義，體味勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，形成崇尚勞動(dòng)的意識。同時(shí)班主任要指導學(xué)生開(kāi)展你所能及的公益服務(wù)，學(xué)做志愿者，充分利用業(yè)余時(shí)間為社會(huì )做一些力所能及的事情。

　　六、豐富課余生活，培養興趣愛(ài)好

　　班主任要積極組織學(xué)生參加各種科技、藝術(shù)、體育活動(dòng)，參觀(guān)各種類(lèi)型的博物館，豐富他們的課余生活，培養多方面的興趣愛(ài)好。要引導他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)藝術(shù)，培養學(xué)生的動(dòng)手能力，挖掘學(xué)生的潛力，加強人文素養的培養，豐富他們的情感生活。班主任要引導學(xué)生形成“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的理念，把體育運動(dòng)作為自己人生的重要組成。

　　七、指導社會(huì )實(shí)踐，豐富人生體驗

　　班主任要認真貫徹教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐相結合、和認為人民服務(wù)相結合的原則，組織學(xué)生參加學(xué)工、學(xué)農、學(xué)軍活動(dòng)；開(kāi)展學(xué)生力所能及的勞動(dòng)和服務(wù)活動(dòng)，組織開(kāi)展志愿者活動(dòng)。同時(shí)還要組織薛恒參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)愛(ài)國主義教育基地，考察社會(huì )主義建設中取得的新成就，游覽民名勝古跡，參觀(guān)各類(lèi)博物館，訪(fǎng)問(wèn)為祖國做出貢獻的老勞模、老軍人、老干部、老教師以及各界名人等活動(dòng)，并通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生熟悉、了解社會(huì )生活，增強應對各種偶發(fā)事件的能力，提高心理的社會(huì )適應性，讓薛恒在各種各樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中感悟、認同民族精神，找到自己未來(lái)發(fā)展學(xué)習的榜樣；并倡導知行統一，鼓勵和引導學(xué)生在社會(huì )生活中身體力行，豐富體驗。

　　八、聯(lián)系科任教師，協(xié)調各種關(guān)系

　　學(xué)生學(xué)習的成敗除了遺傳、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習方法之外，很重要的就是與科任教師之間的關(guān)系。有時(shí)，科任教師在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí)由于缺乏與學(xué)生溝通的時(shí)間和空間，容易產(chǎn)生各類(lèi)問(wèn)題。由于學(xué)生在處理與科任教師的關(guān)系時(shí)顯得比較幼稚，經(jīng)常出現情緒化的傾向；而科任教師又沒(méi)有更多的時(shí)間和機會(huì )研究學(xué)生，對學(xué)生的需求和潛力缺乏了解，不容易把握教育教學(xué)的尺度，因此兩者需要相互理解才能保持師生之間的和諧。班主任實(shí)際上擔任著(zhù)學(xué)生代言人的角色。要經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，向他們反映學(xué)生的思想、情緒和心理變化，這樣做不但可以有利于科任教師改變對學(xué)生的認識，而且對于他們改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習效果，增強學(xué)科教育的附加值是非常有益的。學(xué)校是個(gè)小社會(huì )，班主任要嘗試讓學(xué)生學(xué)會(huì )與校內外的各種人群打交道，提高處理人際關(guān)系的能力，讓他們做一個(gè)受社會(huì )歡迎、被社會(huì )接受的人。

　　九、輔導開(kāi)展團隊工作，當好少先隊輔導員

　　班主任要明確少先隊和共青團的工作任務(wù)和方向，指導開(kāi)展團隊工作，加強團隊組織建設，組織開(kāi)展團隊活動(dòng)。要在班級中發(fā)揮共青團、少先隊組織的優(yōu)勢，提高共青團員、少先隊員的主人翁地位，引導他們學(xué)會(huì )自己管理自己、自己激勵自己、自己教育自己。同時(shí)要運用共青團史、少先隊史等開(kāi)展革命傳統教育，加強理想教育，培養鍛煉小干部，加強推優(yōu)入團、推優(yōu)入黨工作，引導他們樹(shù)立崇高的理想信念。班主任要有機地把班級的`各項工作與團隊工作整合起來(lái)，為團隊工作創(chuàng )設良好的工作氛圍，使學(xué)生自覺(jué)地在團隊的旗幟下健康成長(cháng)。

　　十、關(guān)注學(xué)生心理，促進(jìn)健康成長(cháng)

　　學(xué)生心理素質(zhì)決定了學(xué)生發(fā)展的高度、決定了學(xué)生生活的質(zhì)量，班主任要充分尊重學(xué)生在健康心理形成過(guò)程中的額主體地位，充分重視學(xué)生個(gè)性心里的發(fā)展和潛能，重視預防學(xué)生產(chǎn)生各種心理疾患，提高學(xué)生心理適應能力，存進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展，讓他們學(xué)會(huì )自我分析、自我調控、自我激勵、自我平衡和自我保護，讓每一位學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)注生命、尊重生命、熱愛(ài)生命。隨著(zhù)青春期的提前，班主任要積極組織開(kāi)展青春期教育，讓學(xué)生了解科學(xué)的性知識，培養健康的性意識和性道德，樹(shù)立正確的愛(ài)情觀(guān)，學(xué)會(huì )了解處理友誼、友情及人與人之間的關(guān)系，明確自己什么可以做、什么不可以做、什么必須做，讓學(xué)生充滿(mǎn)信心地直面生活。

　　十一、實(shí)施發(fā)展性評價(jià)，做好日常資料積累

　　評價(jià)是對學(xué)生成長(cháng)發(fā)展的一種界定，也是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的動(dòng)力，同樣也是矯治學(xué)生不良行為習慣的幫手。從德、智、體、美、勞等諸方面開(kāi)展學(xué)生思想品德和綜合素質(zhì)的發(fā)展性評價(jià)是德育工作的重要組成部分，定期對學(xué)生進(jìn)行思想品德考核也是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的過(guò)程。正確地開(kāi)展對學(xué)生的發(fā)展性評價(jià)，關(guān)鍵在于要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生前進(jìn)中的問(wèn)題，讓學(xué)生在評價(jià)的整個(gè)過(guò)程中通過(guò)自評、互評、教師評、家長(cháng)評以及社會(huì )有關(guān)人士評，使評價(jià)成為學(xué)生逐步了解自己、關(guān)心自己成長(cháng)的過(guò)程，從而使評價(jià)成為激發(fā)學(xué)生前進(jìn)的功力，使每一次評價(jià)都能成為學(xué)生成長(cháng)的臺階。班主任要經(jīng)常表彰各項活動(dòng)中涌現出的優(yōu)秀學(xué)生，揚善避惡、激勵學(xué)生奮發(fā)向上。有關(guān)資料應登記入冊，作為學(xué)生的檔案。

　　十二、開(kāi)展家庭教育指導，爭取家長(cháng)社會(huì )支持

　　家長(cháng)是學(xué)生的法定監護人，學(xué)生的成長(cháng)關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，同時(shí)家長(cháng)又是薛恒的第一任教師，家庭教育的氛圍使影響學(xué)生成長(cháng)的重要因素，班主任要十分重視這項工作。班主任要讓家長(cháng)了解學(xué)校的要求，了解學(xué)生在學(xué)校發(fā)展的情況，爭取家長(cháng)對學(xué)校教育和自己工作的支持，讓家長(cháng)更好地配合學(xué)校的教育；同時(shí)班主任還要加強信息溝通，了解家長(cháng)的愿望和要求，了解學(xué)生在家庭、在社區內的表現，全面掌握學(xué)生噶站成長(cháng)的信息，為班級內開(kāi)展針對性的教育活動(dòng)提供必要的依據。班主任還必須積極開(kāi)展家庭教育的指導，改變家長(cháng)不正確或者不科學(xué)的育兒觀(guān)、成才觀(guān)，為學(xué)生成長(cháng)創(chuàng )設學(xué)校、家庭、社會(huì )共同關(guān)心的健康成長(cháng)氛圍。

　　十三、指導自我保護，防止社會(huì )弊病

　　隨著(zhù)改革開(kāi)放的深入，社會(huì )節奏加快和價(jià)值取向多元化，加強學(xué)生自我保護意識的培養顯得尤為重要。要提高學(xué)生學(xué)習對付人為或者自然突發(fā)事件的能力，使他們在面對可能危及安全的情況時(shí)，采取正確的自救、保護措施；要讓他們學(xué)會(huì )幫助比自己更需要幫助的人，并積極爭取社會(huì )和有關(guān)機關(guān)的幫助，盡可能減少損失和意外傷害。在遇到嚴重侵犯青少年的合法權益時(shí)，班主任要依法保護學(xué)生。同時(shí)，班主任要開(kāi)展禁毒、反黃、防艾滋病等有關(guān)教育，要指導學(xué)生樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò )道德，學(xué)會(huì )識別各種信息，拒絕不良的網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍、碟片等的誘惑，不上網(wǎng)吧、舞廳、酒吧等成年人娛樂(lè )場(chǎng)所。

　　十四、指導升學(xué)就業(yè)，激發(fā)創(chuàng )業(yè)潛能

　　升學(xué)就業(yè)是人生的大事，學(xué)生和家長(cháng)通常缺乏相應的知識和信息，因此畢業(yè)班的班主任要特別重視做好這項工作，幫助學(xué)生及家長(cháng)根據學(xué)生的遺傳素質(zhì)、社會(huì )生活環(huán)境、學(xué)習發(fā)展水平，以及學(xué)生在能力、興趣、性格、氣質(zhì)等方面顯示的獨特性和社會(huì )的需求，指導學(xué)生選擇與自己個(gè)性相適應的學(xué)校、職業(yè)。人生職業(yè)定型其實(shí)從小就開(kāi)始了，有意識引導學(xué)生學(xué)會(huì )選擇，對于他們的未來(lái)具有積極意義。到中學(xué)階段，班主任更需要廣泛地收集與學(xué)生升學(xué)就業(yè)有關(guān)的信息，指導幫助學(xué)生和家長(cháng)，協(xié)調好學(xué)生育家長(cháng)之間的關(guān)系。面對社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，在日常教育中要加強對肚餓生進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)的教育，克服在計劃經(jīng)濟模式中“等、靠、要”的傳統習慣，讓學(xué)生在畢業(yè)時(shí)充滿(mǎn)信心面對市場(chǎng)，讓國家和人民挑選自己，讓自己在市場(chǎng)中尋找最大發(fā)展的空間。

　　班主任工作職責 9

　　一、佩戴值周卡上崗

　　二、按時(shí)（星期日18：00）主持值周例會(huì )，（值日生、寢管人員參加），明確值周工作重點(diǎn)，領(lǐng)取值周登記表和老師午休、晚自習下班登記表、值周用電筒和充電器。

　　三、根據值周登記表逐一認真進(jìn)行檢查記錄，做到嚴格、公正、公平。

　　四、課間操時(shí)，站在廣播室走廊上維持各班學(xué)生進(jìn)場(chǎng)秩序。并在課間操后，簡(jiǎn)要通報昨天各班情況，提出適當的表?yè)P和批評。

　　五、午休、晚自習期間巡視各班，不得離開(kāi)工作崗位。

　　六、就寢時(shí)，協(xié)助寢室管理員管理就寢紀律。

　　七、每周至少一次檢查登記學(xué)生儀表衣著(zhù)、�？�、拖鞋，對違反規定者按例扣分。

　　八、值周老師每日三餐到食堂維持就餐秩序，值周老師星期三、五下午在校門(mén)口維持交通秩序。

　　九、星期一至星期五每天上午8：30之前在宣傳欄上公布昨天值周情況。

　　十、發(fā)現學(xué)生重大違紀及突發(fā)事件后，及時(shí)向班主任、年級組長(cháng)反映，妥善處理并詳細記載，依例扣分。

　　十一、每天晚自習后，督促學(xué)生及時(shí)關(guān)滅教室電燈。

　　十二、星期五下午在校生全部遣送返家，不允許學(xué)生滯留校園。

　　十三、做好防火、防電、防盜工作，協(xié)同門(mén)衛嚴防外來(lái)人員到校干擾教育教學(xué)秩序。

　　十四、每雙周星期二的`早讀、下午放學(xué)帶領(lǐng)抽集的學(xué)生對各班包干區、教室進(jìn)行衛生評比。（包干區滿(mǎn)分為10分，教室滿(mǎn)分為10分。由每個(gè)參評學(xué)生參照《茶亭中學(xué)衛生制度》酌情打分。而后由值周班主任匯總。匯總時(shí)減去一個(gè)最高分和一個(gè)最低分。各年級寄宿班、普通班各評選出1個(gè)衛生班級）

　　十五、每周對各班值周情況進(jìn)行認真總結分析，填寫(xiě)好情況反饋表。

　　十六、值周情況反饋表與值周電筒、電池、值周辦公室鑰匙在星期五下午放學(xué)前上交政教處。以備值周匯總及下周值周老師使用。

　　十七、值周期間不允許離開(kāi)學(xué)校，若確有事，應安排好他人代值。

　　十八、星期三、五下午到路口維持交通安全；每日中午到普通班食堂維持秩序；每時(shí)不定期巡視圍墻。

　　班主任工作職責 10

　　轉化后進(jìn)生是班主任義不容辭的職責。每個(gè)班在不同程度上都有后進(jìn)生，可如何對待他們呢?首先做到不厭棄他們，然后根據后進(jìn)生的特點(diǎn)和形成原因做好轉化工作。法國教育學(xué)家盧俊在他《愛(ài)彌兒》一文中寫(xiě)道："人生當中最危險的一段時(shí)間是從出生到十二歲，在這段時(shí)間中還不采取摧毀種種錯誤和惡習的手段的話(huà)，它們就會(huì )發(fā)芽滋長(cháng)，以至以后采取手段去改的時(shí)候，它們已經(jīng)扎下了深根，以至永遠也把它們拔不掉了。"在我班后進(jìn)生身上表現出來(lái)的不良行為，大多數不是道德觀(guān)念上的，有的是出于好奇，有的是出于一時(shí)糊涂做出的不正當舉動(dòng)，有的是由于自控能力差造成的。分析后進(jìn)生形成的原因，幫助他們克服缺點(diǎn)和毛病是班主任份內的責任，因此，我是這樣對待后進(jìn)生的：

　　一、關(guān)心熱愛(ài)后進(jìn)生。

　　后進(jìn)生不是天生的。他們中有的是受不良社會(huì )風(fēng)氣的影響；有的是父母離異，不正常的家庭教育造成的;有的是身心發(fā)展中各種消極因素惡性膨脹的結果。由于后進(jìn)生存在不少的缺點(diǎn)和錯誤，因此經(jīng)常受到老師們的批評，家長(cháng)的指責，同學(xué)們的白眼。他們往往在同學(xué)中抬不起頭。他們需要的是老師的關(guān)心，家庭、集體的溫暖。實(shí)踐證明，要轉化后進(jìn)生，只有使后進(jìn)生動(dòng)情。我們只有用心靈的溫暖去醫治他們心靈的創(chuàng )傷，用精神的甘露去洗滌他們精神上的污垢，只有消除了后進(jìn)生對老師、家長(cháng)、同學(xué)的對立情緒，才能開(kāi)展轉化工作。日常生活中，我從各方面去關(guān)心他們：在學(xué)習上熱情地給予指導，遇到困難時(shí)給予真誠的幫助，有了點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)鼓勵，犯了錯誤進(jìn)行耐心地教育，使他們時(shí)時(shí)感到老師的愛(ài)護與關(guān)心，使逐步改正錯誤和缺點(diǎn)。

　　二、了解后進(jìn)生形成的原因是轉化工作的先決條件。

　　要做好轉化后進(jìn)生的工作，就得深入了解，全面分析后進(jìn)生的特點(diǎn)和形成原因，堅持在了解中教育，在教育中了解。每接一個(gè)新的班級，我首先在原班主任那里了解學(xué)生情況，特別是后進(jìn)生的情況：雙差生是哪些，家庭教育如何，主要問(wèn)題是什么?單差生是哪些，家庭教育如何，主要問(wèn)題是什么?在新的學(xué)期開(kāi)學(xué)前，做到心中有數。

　　實(shí)踐證明，只有全面了解后進(jìn)生的情況，才能有的放矢，做好轉化后進(jìn)生的工作。

　　三、對后進(jìn)生要因勢利導，堅持一分為二。

　　后進(jìn)生的缺點(diǎn)較多，也較突出，容易被大家發(fā)現。他們也有優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，只不過(guò)不太明顯和突出，時(shí)常被大家忽視。往往這一點(diǎn)就不利于調動(dòng)后進(jìn)生自身的積極因素去克服消極因素。我認為，作為一個(gè)班主任就應該注意發(fā)現后進(jìn)生的微小進(jìn)步，堅持一分為二，優(yōu)點(diǎn)給予充分的肯定，積極引導，有時(shí)創(chuàng )造條件讓他們施展自己的長(cháng)處，以自身的長(cháng)處逐步克服一些短處，從中讓他們看到希望，增強進(jìn)步的信心。三年級上期，我班從東水門(mén)小學(xué)轉來(lái)一位學(xué)生，不僅成績(jì)差，紀律、習慣也差，時(shí)常擾亂課堂，科任老師意見(jiàn)也大，進(jìn)行多次教育，常和家長(cháng)聯(lián)系，但效果不大。

　　一次捐資修建人民廣場(chǎng)，他捐資200元人民幣，我抓住他熱愛(ài)家鄉，積極參加教育活動(dòng)這一良機，在班上表?yè)P了他，并在周末評比中獎勵了他兩面小紅旗。他非常高興，星期五放學(xué)回家，告訴家長(cháng)的第一件事就是在學(xué)校受表?yè)P的事。我發(fā)現他有為集體做事的想法，就有意識地讓他當小組長(cháng)，除了平時(shí)給組上的同學(xué)記分以外，還讓他收小組的作業(yè)本。他的嗓音好，就常常讓他在班上起音唱歌。他有了點(diǎn)滴進(jìn)步，除了在班上表?yè)P他，并在周末接送卡上寫(xiě)上他的進(jìn)步，讓家長(cháng)也分享孩子進(jìn)步的`喜悅。慢慢地，這個(gè)學(xué)生集體榮譽(yù)感增強了，違紀的現象逐漸減少了，成績(jì)也有所提高，這學(xué)期期末語(yǔ)數考試成績(jì)都得了"A"，家長(cháng)特地獎勵他和同學(xué)一起到廈門(mén)去旅游。從實(shí)踐中，我深深地感受到后進(jìn)生受到了老師的愛(ài)護、信任，就會(huì )有一種受到鼓舞和激勵的內心情感，就會(huì )愉快地接受老師的教育幫助。

　　四、對后進(jìn)生要做到嚴中有愛(ài)，愛(ài)中有嚴。

　　意大利著(zhù)名的幼兒教育家蒙臺俊利曾在《幼兒教育》一文中這樣寫(xiě)道："道德的營(yíng)養不良和精神的中毒對人們心靈危害，正如身體的營(yíng)養不良對身體健康的危害一樣。"對后進(jìn)生的不良行為，我沒(méi)掉以輕心，聽(tīng)之任之。如果我們不在他們幼小的心靈中消除不良行為的苗頭，任其發(fā)展下去，必然導至從小到大，形成惡習，但是大張其鼓地批評教育，處理不當，也會(huì )損害他們的自尊心，做出事以愿違的事。四年級上期的一天，生活老師反映男生寢室里掉了二十五元錢(qián)。我得知消息后，感到十分惱火，又是一件無(wú)頭案�？墒遣磺宀槌鰜�(lái)，我也不心甘。暗地我找個(gè)別學(xué)生談話(huà)了解情況，找線(xiàn)索，經(jīng)過(guò)調查，目標落在一個(gè)曾背地拿過(guò)同學(xué)東西的學(xué)生上。我多次找他談話(huà)，啟發(fā)教育他，給他講道理，談危害，并保證他的事不在班上公開(kāi)，為他保守秘密。經(jīng)過(guò)兩天的個(gè)別談話(huà)，解掉他的思想包袱，他終于說(shuō)出拿同學(xué)錢(qián)的經(jīng)過(guò)。事后我履行了諾言，并幫他還了二十五元錢(qián)。同時(shí)和家長(cháng)取得了聯(lián)系，希望得到家長(cháng)的配合，共同教育好孩子。家長(cháng)知道情況后也十分重視，時(shí)常到學(xué)校了解孩子在校情況，同時(shí)也反映孩子在家的表現，我沒(méi)有因此事撤他小組長(cháng)的職，反而時(shí)時(shí)關(guān)心他，提醒他，避免他重犯缺點(diǎn)，從那以后，他再也沒(méi)有拿過(guò)別人的東西了。

　　在班主任工作中，我體會(huì )到轉化后進(jìn)生與培養優(yōu)等生同樣重要，對后進(jìn)生我們只要關(guān)心、愛(ài)護他們，做深入細致的工作，因勢利導，循循善誘，讓他們感受到集體的溫暖，老師的關(guān)心，使他們有親切感、安全感、信任感。我堅信，精誠所至，金石為開(kāi)。

　　班主任工作職責 11

　　一、基本條件

　　須政治素質(zhì)好，工作認真負責，熱情待人，有擔任過(guò)運動(dòng)隊教練的經(jīng)歷(二年以上)并有中級職稱(chēng)以上的中青年教師，熟悉學(xué)校情況并與各學(xué)院、部門(mén)有組織協(xié)調能力者優(yōu)先考慮。

　　二、基本待遇

　　每年根據學(xué)校班主任的規定及酬金標準(30人/班)在年終分配時(shí)一次性發(fā)放。標準酬金基本上參照各學(xué)院的班主任的酬金標準(31人/人)。

　　三、工作任務(wù)

　　協(xié)助主管領(lǐng)導嚴格貫徹執行《江蘇大學(xué)高水平運動(dòng)隊(員)管理條例》，努力完成好高水平運動(dòng)員(尤其是在籍不在校運動(dòng)員)的學(xué)籍管理，文化學(xué)習考試和無(wú)比賽任務(wù)的高水平運動(dòng)員的日常訓練、文化課的上課出勤及平常的生活和學(xué)習情況，進(jìn)行不定期的檢查和監控。

　　四、具體工作內容

　　1、建立建全和管理高水平運動(dòng)員的個(gè)人檔案。包括高水平運動(dòng)員的姓名、性別、年齡、籍貫、從何地來(lái)校、政治面貌、入學(xué)年限、運動(dòng)項目和等級、高中階段的最好成績(jì)的相關(guān)證明、家庭聯(lián)系方法和地址、本人聯(lián)系方法和住址、所在學(xué)院班級和學(xué)號、是否在校就讀。

　　2、每學(xué)期中教學(xué)檢查后，對所有在籍不在籍的學(xué)生的信息要了解和掌握，文化科目學(xué)習和期末考試的課程及任課教師等情況的了解，并做好登記，并對缺考的學(xué)生做好登記請假，以便目后補考。

　　3、對在籍不在校的高水平運動(dòng)員每學(xué)年進(jìn)行一次每人完成學(xué)習學(xué)分情況的統計，以免遺漏和積欠學(xué)分過(guò)多。承擔減免學(xué)分課程的'申請和每學(xué)期課程的選課及任課教師，考試課程的登記檢查。

　　4、對高水平運動(dòng)員的實(shí)踐性課程、論文、報告性課程進(jìn)行指導輔助。

　　5、對高水平運動(dòng)員的設計，畢業(yè)論文答辯完成情況進(jìn)行督促和指導。

　　6、每年對參加各類(lèi)級別的所有比賽成績(jì)進(jìn)行登記入冊歸檔，并上報比賽的積分。

　　7、對在校高水平運動(dòng)員的訓練及文化課的考勤檢查，協(xié)助各隊教練員管理好運動(dòng)隊，同時(shí)對二級運動(dòng)員(不享受正式隊員)的訓練和管理、檢查。

　　班主任工作職責 12

　　一、班主任教師要全面了解、熟悉本班學(xué)生各方面的情況，負責本班學(xué)生的思想、學(xué)習、勞動(dòng)和生活的教育與管理;面向全體學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)。

　　二、制訂并實(shí)施班級工作計劃。根據學(xué)校要求制定學(xué)期工作計劃，每學(xué)期末要寫(xiě)工作總結，每學(xué)年度寫(xiě)一篇德育論文。

　　三、根據《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》等有關(guān)規定開(kāi)展工作，運用多種形式向學(xué)生進(jìn)行政治思想、道德品質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，努力使學(xué)生具有高尚的道德品質(zhì)、良好的.心理素質(zhì)和行為習慣。

　　四、培養和建設好班集體。指導班委會(huì )、團支部或少先隊中隊部的工作，發(fā)揮團隊、班級干部的模范作用，培養好學(xué)生干部，建立班級核心和正確輿論，提高學(xué)生自理能力，形成良好班風(fēng)，把班級建設成團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。

　　五、經(jīng)常發(fā)現和培養學(xué)生中的先進(jìn)典型，用身邊的人教育學(xué)生，促進(jìn)后進(jìn)生的轉化。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導，尤其要做好特殊學(xué)生的心理疏導工作，努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。

　　六、會(huì )同任課老師，教育學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習質(zhì)量，形成良好的學(xué)風(fēng)。

　　七、做好班級衛生工作、學(xué)生健康教育工作、學(xué)生安全教育工作。協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛生工作條例，培養學(xué)生良好的鍛煉身體的習慣和衛生習慣。

　　八、指導并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　九、密切聯(lián)系家長(cháng)，做好家訪(fǎng)等社會(huì )聯(lián)系工作。組織好家長(cháng)會(huì )，正確處理與家長(cháng)的關(guān)系，建立家長(cháng)聯(lián)系制度，爭取家長(cháng)和社會(huì )的配合支持，共同做好對學(xué)生的培養教育工作。

　　十、做好學(xué)生的操行評定。寫(xiě)好學(xué)生操行評語(yǔ)和畢業(yè)鑒定，在有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導下做好學(xué)生的獎懲工作，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件，對違規違紀學(xué)生及時(shí)提出處分意見(jiàn)并報年級組、學(xué)校處理。

　　班主任工作職責 13

　　一、班主任要認真學(xué)習和執行《中學(xué)班主任工作條例》，努力完成學(xué)校布置的各項工作，按學(xué)校的工作計劃要求，制訂本班教育計劃，期末做好班主任工作總結。

　　二、加強學(xué)生政治思想教育工作，向學(xué)生進(jìn)行“三熱愛(ài)”、“四項基本原則”和“一規一則”教育，了解并掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，有針對性地對學(xué)生開(kāi)展多種形式、生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)，引導學(xué)生爭“三好”。組織好班會(huì )及其它教育活動(dòng)。

　　三、教育學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，及時(shí)了解和掌握本班各科教學(xué)情況，配合科任老師搞好補課及學(xué)科競賽等教學(xué)活動(dòng)。

　　四、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，配合體育上好“三操一課”。

　　五、建立班委會(huì )，做好班級干部的培訓與管理使用工作。輔導共青團干部開(kāi)展活動(dòng)，并協(xié)助做好組織發(fā)展工作。建立班級核心，對后進(jìn)生要堅持一分為二的觀(guān)點(diǎn)，善于發(fā)現他們的積極因素，努力做好思想轉化工作。

　　六、深入班級做好調查研究工作，以便全面了解學(xué)生校內外情況，注意積累學(xué)生德、智、體等方面的`資料，有針對性地做好教育和家訪(fǎng)工作，主動(dòng)爭取家長(cháng)和社會(huì )的配合。學(xué)年終實(shí)事求是地給學(xué)生寫(xiě)操行評語(yǔ)。

　　七、積極參加政治學(xué)習。熱心教育改革，加強教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習；嚴于律己，為人師表，做學(xué)生的表率。

　　八、帶領(lǐng)本班模范執行學(xué)校各項規章制度，不斷總結經(jīng)驗，建設一個(gè)有特色的班集體。

　　九、協(xié)助教務(wù)處組織學(xué)生進(jìn)行各項基本技能的訓練，努力提高各項基本功水平。

　　十、領(lǐng)導學(xué)生畢業(yè)實(shí)習，做好畢業(yè)生的鑒定，協(xié)助學(xué)校做好畢業(yè)生的推薦。

　　十一、班主任工作具體要求：

　　1.班主任原則上坐班。以遇事能在校內找到為準。（有特殊情況，提前向年級組長(cháng)或政教處打招呼）

　　2.升旗、班（校）會(huì )、學(xué)生活動(dòng)、班主任會(huì )、掃除必到，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，不做與學(xué)校不一致的事情。

　　3.班主任原則上看操，有事請假，每周檢查本班衛生值日情況不少于5次，與學(xué)生個(gè)別談話(huà)3—5人。（詳細記錄）

　　4.隔周一次干部會(huì )，每學(xué)期家訪(fǎng)6—10戶(hù)，電話(huà)聯(lián)系不少于班級人數2/3。（詳細記錄）

　　5.協(xié)助政教處安排好學(xué)生值周工作，并于值周前一周將國旗下講話(huà)交年級組長(cháng)審閱，并交政教處備案。

　　6.做好學(xué)生就餐的組織和管理工作。（每周巡視2—3次）

　　7.班主任應認真履行崗位職責，善于觀(guān)察發(fā)現本班學(xué)生各種問(wèn)題，并及時(shí)妥善加以解決，重大問(wèn)題要及時(shí)向政教處請示匯報。

　　班主任工作職責 14

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)方面

　�。�、支持配合教研組長(cháng)工作，積極參與教研組和學(xué)校教研活動(dòng)。

　�。�、認真完成語(yǔ)文、數學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作。

　�。�、積極參與學(xué)校校本培訓工作，在集中培訓中要認真聽(tīng)講，做好記錄，做好內化并指導于課堂教學(xué)實(shí)踐；在學(xué)習方面，要按照學(xué)校的要求每周進(jìn)行一次網(wǎng)上培訓，主動(dòng)借閱教學(xué)方面資料，以此更新教學(xué)觀(guān)念。學(xué)期末要上交不少于5000字的自學(xué)筆記。

　�。�、在學(xué)科課程標準的指導下及時(shí)備課，認真書(shū)寫(xiě)教案(具體詳見(jiàn)教案書(shū)寫(xiě)要求)，不備課不能進(jìn)入課堂上課。

　�。�、上課要執行課時(shí)計劃，提倡生成性教學(xué)，注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，力求實(shí)現預案中制定的三維教學(xué)目標，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。

　�。�、課后要及時(shí)寫(xiě)出教學(xué)反思。

　�。�、按照學(xué)校的要求，學(xué)期初、末制定教科研工作計劃和總結。

　�。�、每天留適量的課堂作業(yè)或家庭作業(yè)，認真批改作業(yè)（要求詳見(jiàn)學(xué)校作業(yè)布置和批改制度）。

　�。�、對學(xué)生參加的各項活動(dòng)（教學(xué)）要認真進(jìn)行輔導。

　�。保�、積極參與教改科研工作，注重過(guò)程性研究，并做好材料的積累工作。

　�。保�、積極參與聽(tīng)課活動(dòng)，書(shū)寫(xiě)認真并寫(xiě)出評語(yǔ)，每周不少于一節課，學(xué)期不少于16節。

　�。保�、根據學(xué)科內容特點(diǎn)，定期組織本班性的抽測，監控學(xué)生學(xué)習質(zhì)量。

　�。保�、在學(xué)校組織的質(zhì)量監測活動(dòng)中，認真監考，做好批卷和質(zhì)量分析工作。

　�。保�、學(xué)期末做好學(xué)生操行評定（認真填寫(xiě)素質(zhì)目標手冊）。

　�。保�、支持科任教師完成課堂教學(xué)工作。

　�。保�、高質(zhì)量的實(shí)現學(xué)校制定的工作。（具體要求詳見(jiàn)“六率”達標標準）

　　17、積極參加教育科研活動(dòng)，主動(dòng)承擔教育科研實(shí)驗課題。

　　18、學(xué)期初切合實(shí)際制定課題實(shí)驗方案和計劃，完善科研過(guò)程性材料，學(xué)期末實(shí)事求是地完成科研階段性總結。

　　19、各項科研材料按學(xué)校教科研室的要求積極上交。

　　20、注意科研成果的積累，每學(xué)年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。

　　21、在課堂教學(xué)中滲透科研課題實(shí)驗，接受學(xué)校教科研室的指導。

　　22、教師個(gè)人的科研工作情況表現將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。

　�。ǘ�）教育方面

　　本班是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位。班主任是本班的.組織者和指導者，肩負著(zhù)具體貫徹黨的教育方針，實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)計劃，溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會(huì )之間的聯(lián)系，落實(shí)學(xué)校育人目標，推進(jìn)全面素質(zhì)教育的職責。班主任應面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，起到導師的作用，成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能，現將班主任工作職責明確如下，望認真執行。

　　1、能根據學(xué)校工作計劃和本班實(shí)際情況制定學(xué)期工作計劃，并能根據工作計劃獨立開(kāi)展本班管理教育工作。

　　2、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的人格。堅持正面教育，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個(gè)別教育工作，從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉化工作。

　　3、 重視學(xué)生的思想道德和行為規范教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，逐漸養成學(xué)生的文明習慣。

　　4、注重培養學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生人人有崗位，人人有事做，使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )合作。培養和建設好班集體。指導班委會(huì )、少先隊中隊委的工作，培養好學(xué)生干部，發(fā)揮班隊干部的模范作用，提高學(xué)生自理能力，把本班建設成團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。

　　5、認真組織班會(huì )和隊會(huì )，有計劃，有組織，有內容，有實(shí)效，并做好記錄工作。

　　6、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，教育學(xué)生課前做好預習及學(xué)習用品的準備工作，上課認真聽(tīng)講、積極思考，課后認真作業(yè)。

　　7、能與任課教師密切聯(lián)系，共同商討本班的教育、教學(xué)工作，交流學(xué)生思想表現狀況，互通信息，協(xié)調各種活動(dòng)和學(xué)生的課業(yè)負擔。

　　8、關(guān)心學(xué)生身心健康，幫助學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的思想，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，上好體育課和“兩操一鍛煉”，并對學(xué)生進(jìn)行健康教育，養成良好的生活習慣、衛生習慣和健康的心理素質(zhì)。

　　9、重視班容班貌布置工作，做到清潔、整齊、美觀(guān)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍。

　　10、搞好本班常規性管理工作，建立本班常規，對學(xué)生進(jìn)行常規訓練和禮儀訓練，帶領(lǐng)本班學(xué)生積極開(kāi)展“爭創(chuàng )先進(jìn)班集體”活動(dòng)。

　　11、做好本班學(xué)生管理材料的填寫(xiě)工作，如學(xué)籍表、學(xué)生成長(cháng)記錄袋等，填寫(xiě)完整，及時(shí)上交。

　　12、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核，思想品德評定，寫(xiě)好每學(xué)期學(xué)生的操行評定和學(xué)生有關(guān)獎懲等工作。

　　13、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系，定期和家長(cháng)取得聯(lián)系，禮貌、熱情接待學(xué)生家長(cháng)，尊重依靠家長(cháng)共同教育學(xué)生。每學(xué)期家訪(fǎng)面不少于40%，并做好記錄。

　　14、加強對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。安全警鐘要長(cháng)鳴，找隱患，保安全，及時(shí)記錄、匯報。每次活動(dòng)要精心組織、周密安排，確保人身安全。對學(xué)生加強乘車(chē)、交通安全教育，中、晚送隊要認真組織，到崗到位。

　　15、引導組織學(xué)生積極參加校、區、市組織的各級各類(lèi)競賽、文體活動(dòng)，并力求在這些活動(dòng)中取得良好成績(jì)。

　　16、教育學(xué)生愛(ài)護公物，愛(ài)護校產(chǎn)，做好校產(chǎn)的借、護、還工作。

　　17、積極參加德育工作研究，重視理論學(xué)習，不斷總結經(jīng)驗，每學(xué)期撰寫(xiě)一篇德育論文或經(jīng)驗總結。

　　班主任工作職責 15

　　班級是學(xué)校的基本單位。班主任是校長(cháng)領(lǐng)導下班級工作的具體組織者和領(lǐng)導者，肩負著(zhù)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論培養教育學(xué)生在德、智、體諸多方面全面發(fā)展的光榮而艱巨的任務(wù)。

　　班主任應該堅持四項基本原則，熱愛(ài)祖國，忠誠教育事業(yè)，努力學(xué)習，積極工作，熱愛(ài)學(xué)生，團結同志，在思想、品德、作風(fēng)諸方面成為學(xué)生的表率。

　　一、熱情關(guān)懷、愛(ài)護學(xué)生。負責做好本班學(xué)生的思想政治教育工作，培養學(xué)生具有愛(ài)國主義思想，良好的品德，高尚的情操。使本班形成一個(gè)遵守紀律，勤奮學(xué)習，團結向上，朝氣蓬勃的'集體，使學(xué)生在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。

　　二、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習情況，教育學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，學(xué)好各門(mén)功課，不斷提高學(xué)習成績(jì)，培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的優(yōu)良風(fēng)尚。

　　三、關(guān)心學(xué)生身心健康，做好防衛工作。組織和指導學(xué)生開(kāi)展體育、文娛、衛生等活動(dòng)，教育學(xué)生積極參加體育鍛煉，自覺(jué)搞好包干區環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，養成良好的鍛煉和衛生習慣。對學(xué)生生活給以應有的指導，使青少年從小健康地發(fā)育身體。

　　四、教育并督促學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、學(xué)校規定的各項規章制度、政府的法律和社會(huì )公共秩序。處理日常班務(wù)工作和本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。

　　一、組織領(lǐng)導班委會(huì )，指導本班共青團、少先隊開(kāi)展各項有意義的活動(dòng)，培養學(xué)生的獨立工作能力。

　　二、組織和領(lǐng)導本班學(xué)生參加必要的社會(huì )活動(dòng)，指導學(xué)生的課外活動(dòng)，配合有關(guān)任課教師開(kāi)展課外科技活動(dòng)。

　　三、進(jìn)行家訪(fǎng)工作，與家長(cháng)交換學(xué)生的學(xué)習和操行情況。共同研究如何對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　四、做好本班“三好生”的評選工作和學(xué)生操行評定工作，向校長(cháng)或教導處提出對本班學(xué)生的獎勵、處分和留級的建議。做好本班學(xué)生助學(xué)金發(fā)放和學(xué)雜費減免的評定工作。

　　班主任工作職責 16

　　一、指導思想：

　　班級管理是學(xué)校德育和教學(xué)管理的主要抓手，是貫徹落實(shí)學(xué)校各項工作的主要渠道。班主任工作直接關(guān)系到學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成，直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(cháng)。為充分調動(dòng)班主任老師的工作熱情，增強班主任的工作責任感，創(chuàng )造出優(yōu)良的管理業(yè)績(jì)，特制訂本方案。

　　二、班主任產(chǎn)生辦法：

　　在廣泛聽(tīng)取教師意見(jiàn)的基礎上，根據年級管理委員會(huì )、政教、教務(wù)等各職能部門(mén)的建議，經(jīng)由校長(cháng)辦公會(huì )議研究聘任。

　　三、班主任的工作職責：

　　班主任的'工作職責見(jiàn)《江蘇省海門(mén)中學(xué)學(xué)校章程·班主任職責》和《海門(mén)市能仁中學(xué)班主任工作一日常規》。

　　四、對班主任的獎勵辦法：

　　對班主任的獎勵分成基礎津貼、月考核獎勵和學(xué)期（學(xué)年）獎勵三部分：

　　第一部分：基礎津貼

　　基礎津貼：每月100元，班主任都享受。

　　第二部分：考核獎勵

　�。ㄒ唬┛己霜剟睿好吭�100元，分年級逐月考核獎勵發(fā)放。

　�。�1）常規執行獎：人均70元。每月按《班主任常規工作月考核細則》進(jìn)行評比，第1～5名獎75元，第6～10名獎65元。

　　A.按照班主任工作常規要求，當月早鍛煉、晨午管、課間操、課外活動(dòng)、宿舍管理、班主任會(huì )議及其他活動(dòng)要準時(shí)到位盡職盡責。

　　B.全面了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，積極做好后進(jìn)生的思想轉化工作，交流談話(huà)與鼓勵、賞識為主，并及時(shí)認真記錄到《班主任工作手冊》中，并督促學(xué)生記好《教室日志》。

　　C.按照要求認真完成學(xué)校各部門(mén)、年級組布置的各項任務(wù)，高質(zhì)量完成其他各項工作。

　　班主任常規工作月考核細則

　　備注：各考核單位負責人于次月5日前將考核統計結果交政教處，由政教處負責匯總。

　�。�2）值周分考核獎：人均30元。

　　當月值周在年級中名次第1-5名或1-3名獎35元；6-10名或4-5名獎25元。

　　月班級值周分沒(méi)達到月值周總分90%以上的不享受；

　�。�3）有下列行為之一的班主任，月考核為不合格，不享受當月班主任津貼，所余津貼在學(xué)期或學(xué)年仍作班主任津貼統籌處理。

　　A.體罰及變相體罰學(xué)生。

　　B.對班級學(xué)生嚴重違紀行為處理不當或隱瞞不報造成嚴重后果。

　　C.因管理不善造成嚴重安全事故。

　　D.為提升名次弄虛作假。

　　E.師德修養差，嚴重影響學(xué)校聲譽(yù)。

　�。�4）有下列行為之一的班主任，本學(xué)期按班主任基礎津貼的80%發(fā)放，已發(fā)部分在學(xué)期最后一月班主任津貼中扣除，所余津貼在學(xué)期或學(xué)年仍作班主任津貼統籌處理。

　　A.與學(xué)期初和上學(xué)期末比寄宿生流失人數較多的。

　　B.班級考核不合格的。

　�。�5）班主任如聘請副班主任的，由班主任酌情處理。

　�。�6）月考核管理的辦法。

　　班主任月考核由年級組牽頭，考核單位由政教處、年級組、教務(wù)處、辦公室、總務(wù)處、技裝處等部門(mén)聯(lián)合組成，年級組于次月5日前將考核結果匯總到政教處。

　　第三部分學(xué)期（學(xué)年）獎勵

　　1.一個(gè)學(xué)期被評為優(yōu)秀班級班主任獎勵300元，評為單項優(yōu)秀的獎勵100元。

　　2.一學(xué)年兩個(gè)學(xué)期均被評為優(yōu)秀班級則第二學(xué)期獎勵500元，評為單項優(yōu)秀的獎勵100元。

　　3.連續三學(xué)年被評為優(yōu)秀班級，第三學(xué)年結束加獎1000元。

　　4.由政教處、教務(wù)處根據《海門(mén)市能仁中學(xué)班集體達標創(chuàng )優(yōu)考核評比條例》進(jìn)行考評，不重復計獎，按高頭核發(fā)。

　　五、本條例解釋權在校長(cháng)室。

　　班主任工作職責 17

　　1、認真做好學(xué)生的思想教育和品德教育工作，愛(ài)護每一位學(xué)生，引導學(xué)生朝德、智、體方向全面發(fā)展，使他們成為有理想，有道德，有文化，有紀律的一代新人。

　　2、學(xué)生學(xué)完九年義務(wù)教育是法定任務(wù)，因而要做好后進(jìn)生的轉化工作，確保本班無(wú)流生，一旦發(fā)生流生，（不管是現任班主任，還是剛卸任的老班主任）都要做好動(dòng)員工作，要一抓到底。根據《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)校、教師個(gè)人均無(wú)權勸其退學(xué)。

　　3、教育學(xué)生遵守好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校的各項規章制度，加強常規管理，對苗頭性問(wèn)題及時(shí)教育引導。

　　4、教育學(xué)生認真學(xué)習，努力完成學(xué)習任務(wù)。不曠課，不進(jìn)“二廳一室”。

　　5、平時(shí)常與任課教師聯(lián)系，協(xié)調課業(yè)負擔，共同做好學(xué)生的思想工作。

　　6、教育組織學(xué)生參加學(xué)校規定的各種勞動(dòng)。組織本班同學(xué)認真做好課間操、眼保健操，積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體。教育學(xué)生養成良好的`衛生習慣和生活習慣、落實(shí)衛生責任制，搞好教室、包干區及專(zhuān)用教室的環(huán)境衛生，責任到人，承包到組，張貼上墻，保持校園整潔優(yōu)美，教室環(huán)境布置要規范，不亂涂亂貼，發(fā)現損壞要及時(shí)修整。教育學(xué)生堅持穿著(zhù)校服，佩戴胸卡上學(xué)。

　　7、認真組織本班學(xué)生參加學(xué)校及有關(guān)部門(mén)組織的各類(lèi)競賽活動(dòng)，發(fā)展智力、培養能力。

　　8、強化學(xué)生愛(ài)護公物的意識，不亂涂黑板，愛(ài)護課桌椅、櫥、門(mén)、窗、墻等等，承包到人，并作好記錄；損壞東西要賠償，玻璃打碎，臺凳損壞必須在三天內上報總務(wù)處，否則將加倍處罰；中午、晚上放學(xué)，要關(guān)好門(mén)窗，打掃干凈衛生，車(chē)棚和包干區等。

　　9、上好晨會(huì )課，組織好本班活動(dòng)。課余時(shí)要常深入本班了解學(xué)生情況，與學(xué)生打成一片；在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中要積極取得家長(cháng)的配合，為此，要經(jīng)常與家長(cháng)取得聯(lián)系；每學(xué)期家訪(fǎng)不少于 20 次。

　　10、認真填寫(xiě)《班主任手冊》、“學(xué)籍管理卡”等。并按學(xué)校要求及時(shí)做好收費工作。

　　11、認真搞好班集體建設，培養學(xué)生集體主義精神，樹(shù)立良好班風(fēng)，在本班中培養好學(xué)生干部。

　　12、期初訂好計劃，期末認真總結。學(xué)生因病，因事不能到校上課，要及時(shí)填寫(xiě)好《點(diǎn)名冊》和《學(xué)生病假統計表》

　　班主任工作職責 18

　　一、范圍

　　凡教齡不足五年的年輕教師，均要安排副班主任工作，時(shí)間為一學(xué)年。新學(xué)年根據任課情況和教齡情況，重新調整。

　　二、任務(wù)和職責

　�。ㄒ唬�學(xué)習班主任工作的基本思路和方法：

　　1、做學(xué)生思想政治教育和道德教育工作，組織主題班會(huì )。

　　2、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習教育，培養學(xué)生端正的學(xué)習目的、正確的`學(xué)習方法。

　　3、進(jìn)行勞動(dòng)教育和體育鍛煉教育。

　　4、對學(xué)生課外生活的指導。

　　5、班級先進(jìn)的日常管理，如干部的培養、學(xué)生自理能力的培養、班級建設等方面的有效做法。

　　6、聯(lián)系課任教師共同做好班級工作。

　　7、進(jìn)行學(xué)生思想品德評定和獎懲工作。

　　8、聯(lián)系家長(cháng)特別是召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的工作。

　　另外，副班主任要認真學(xué)習有關(guān)書(shū)籍，在一學(xué)期的時(shí)間里，要閱讀有關(guān)班主任工作理論書(shū)籍3本，做好學(xué)習筆記，學(xué)期末寫(xiě)出2000字的學(xué)習心得體會(huì )，學(xué)校將組織討論及評比活動(dòng)。

　�。ǘ�）加強實(shí)踐，提高能力：

　　1、副班主任每學(xué)期至少要聽(tīng)班主任師傅的主題班會(huì )2次，獨立組織主題班會(huì )一次。

　　2、要珍惜鍛煉、實(shí)踐的機會(huì )，多參與班級的檢查督促學(xué)生紀律、值日和體育鍛煉等工作，如檢查午休、課間操、清校等情況，積累實(shí)際工作經(jīng)驗。

　　3、每學(xué)期全過(guò)程參加班主任組織的班級家長(cháng)會(huì )一次。

　　三、檢查督促

　　為促進(jìn)副班主任工作取得實(shí)際效果，學(xué)校將在學(xué)期末對副班主任的學(xué)習情況和實(shí)踐情況進(jìn)行檢查，副班主任要對照“任務(wù)和職責”要求，從自己學(xué)習和實(shí)踐方面兩方面逐方面做以總結，學(xué)校將根據總結和班主任師傅的意見(jiàn)，評選出優(yōu)秀副班主任以資鼓勵。

　　班主任工作職責 19

　　1．抓好思想品德教育

　　對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的重點(diǎn)。加強對學(xué)生的思想品德教育，是培養社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班久的需要。班主任的地位及其所肩負的責任決定了班主任是進(jìn)行思想品德教育的主力軍。小學(xué)班主任應站在國家和人民翱益的高度，以對民族未來(lái)高度負責的精神，從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習、勞動(dòng)、游戲、生活等各個(gè)方面，運用各種教育途徑和方法，系統地、深入細致地抓好思想品德教育工作，為學(xué)生一生的思想品德發(fā)展打下良好的基礎。

　　2．教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎知識

　　學(xué)習是小學(xué)生的主要任務(wù)。教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎知識，提高學(xué)習質(zhì)量是班主任的重要職責。為了使學(xué)生學(xué)好功課，提高學(xué)習質(zhì)量，班主任要教育學(xué)生明確學(xué)習目的，提高學(xué)習自覺(jué)性；端正學(xué)習態(tài)度，增強學(xué)習責任心；激發(fā)學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)習的積極性；培養刻苦學(xué)習的意志，養成良好的學(xué)習習慣；指導學(xué)習方法，交流學(xué)習經(jīng)驗，提高文化水平。班主任還要經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，協(xié)調各科任教師之間的關(guān)系，共同教好學(xué)生。

　　3．關(guān)心學(xué)生身體健康

　　班主任對學(xué)生全面負責，不僅要關(guān)心學(xué)生的思想品德和學(xué)習，而且要關(guān)心他們的身體健康，指導他們有規律地生活。班主任要指導學(xué)生制定一個(gè)合理的作息制度，安排好學(xué)習、游戲、休息的時(shí)間；要組織他們開(kāi)展體育鍛煉，養成每天鍛煉一小時(shí)的習慣；要教育他們愛(ài)清潔、講衛生，注意保護視力，飲食定時(shí)定量，不挑食，從小養成良好的衛生習慣；要與校衛生室配合，進(jìn)行防病教育和采取必要的防病措施；在季節變化時(shí)，要特別注意學(xué)生的身體健康狀況。

　　4．組織和指導學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐

　　小學(xué)生的勞動(dòng)主要是帶有學(xué)習性質(zhì)的勞動(dòng)，包括自我服務(wù)勞動(dòng)、日常家務(wù)勞動(dòng)、為集體服務(wù)勞動(dòng)、社會(huì )公益勞動(dòng)、手工勞動(dòng)和工農業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)等。班主任要結合勞動(dòng)實(shí)踐對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)態(tài)度與情感、勞動(dòng)紀律與安全、勞動(dòng)知識與技能的教育，培養學(xué)生正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)習慣和勞動(dòng)本領(lǐng)，使學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)，會(huì )勞動(dòng)，做到自己的事自己做，家里的事幫著(zhù)做，集體的事?lián)屩?zhù)做。為了養成學(xué)生的`勞動(dòng)習慣，要健全勞動(dòng)制度，定期進(jìn)行勞動(dòng)檢查、評比和表?yè)P，使學(xué)生看到勞動(dòng)成果，提高勞動(dòng)積極性。

　　5．關(guān)心學(xué)生課余生活

　　班主任要關(guān)心學(xué)生的課余生活。一天中，學(xué)生有許多時(shí)間是在課外度過(guò)的。課內活動(dòng)易于掌握，而課外活動(dòng)則較難控制。小學(xué)生精力充沛，活潑好動(dòng)，活動(dòng)范圍大，內容廣。他們對活動(dòng)往往良莠不分。高年級學(xué)生的獨立意識增強，好奇好勝，敢冒風(fēng)險，但他們畢竟經(jīng)驗不足，往往浪費時(shí)間和精力。因此，班主任要支持并組織學(xué)生開(kāi)展各種有益的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，使小學(xué)生把精力用到有益于健康、有益于學(xué)習的活動(dòng)中去。

　　6．做好班級的日常管理工作

　　班主任經(jīng)常性的管理工作概括起來(lái)主要有：

　　(1)深入班級，了解學(xué)生，做好調查研究工作，積累學(xué)生思想品德、學(xué)習狀況、健康狀況等方面的情況，有的放矢地做好學(xué)生的教育工作。

　　(2)做好班級工作計劃的制定和總結工作，做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。

　　(3)做好班里的日常工作，如統計學(xué)生出勤情況，安排值日，組織早操、課間操、眼保健操，檢查各種規章制度執行情況，對班級日�；顒�(dòng)的講評，審查班級日志，對個(gè)別學(xué)生的幫助教育等。

　　(4)處理好班級中的偶發(fā)事件。

　　(5)完成學(xué)校布置的各種任務(wù)。

　　7．做好家長(cháng)工作

　　班主任要認真了解研究家庭對學(xué)生思想意識和身心發(fā)展產(chǎn)生的各種影響，爭取家庭的配合，形成一體化的教育功能。

　　班主任在接受新班時(shí)，應進(jìn)行普遍的家訪(fǎng)，了解學(xué)生及其家庭的基本情況和家庭教育狀況，以便有計劃有目的地做好家長(cháng)工作。班主任可以通過(guò)經(jīng)常進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、書(shū)面聯(lián)系、定期舉行家長(cháng)座談會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )、接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)等方式與家長(cháng)保持聯(lián)系，互通情況，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和要求，研究對學(xué)生的教育問(wèn)題，指導家長(cháng)正確教育子女取得家長(cháng)對班級工作的支持與配合。

　　班主任工作職責 20

　　1、全面了解學(xué)生和掌握學(xué)生情況，對每一位學(xué)生的學(xué)習情況、家庭情況、健康水平、興趣愛(ài)好、心理特征都做到心中有數。

　　2、班主任既要負責對本班學(xué)生的管理，又要負責督促協(xié)調科任教師全面關(guān)心學(xué)生的學(xué)習，指導學(xué)生完成學(xué)習任務(wù)，共同完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　3、制定班級工作計劃，明確班級管理目標，建立班級常規，抓好班級文化建設，把班級建設成學(xué)生美好的精神家園。

　　4、認真做好班干部的選拔工作，注重培養班級骨干和班干部，充分調動(dòng)班干部的工作積極性，努力創(chuàng )設學(xué)生自主學(xué)習、自主管理、自我發(fā)展、共同成長(cháng)的教育環(huán)境。

　　5、熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，嚴格要求學(xué)生。認真做好學(xué)生教育工作，引導學(xué)生明辨是非、善惡、美丑，樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)引導學(xué)生明確學(xué)習目的，端正生活態(tài)度；經(jīng)常督促和指導學(xué)生自覺(jué)遵守中小學(xué)生守則、日常行為規范，引導學(xué)生養成良好的行為習慣。尊重學(xué)生的人格和自尊心，耐心幫助、熱情關(guān)注每一位學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。切實(shí)抓好學(xué)困生的思想轉化、心理咨詢(xún)、心理輔導工作。嚴禁挖苦、諷刺、訓斥、體罰、變相體罰學(xué)生，對有過(guò)失的學(xué)生要理解、寬容，態(tài)度要和藹，做到表?yè)P盡量當眾，批評盡量個(gè)別，與學(xué)生建立平等、和諧的師生關(guān)系。

　　6、切實(shí)抓好班級日常管理。認真組織學(xué)生做好清潔區的打掃和保潔工作，教育學(xué)生養成良好的衛生習慣。按學(xué)校要求布置好班容，做到有班訓、隊角、圖書(shū)角、學(xué)習安全公約、班級制度，設置一些促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高的園地，營(yíng)造良好的班級文化氛圍。組織好課間操、路隊、班隊會(huì )、學(xué)校集會(huì )、大掃除等，且都必須按時(shí)到場(chǎng)。

　　7、組織開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐、課外活動(dòng)、衛生保健等各種教育活動(dòng)，做好學(xué)生的思想工作。在活動(dòng)中面向全體學(xué)生，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、團隊精神，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

　　8、加強安全教育，增強學(xué)生的自護意識和能力。教育學(xué)生注意安全，如不到危險地方玩耍、不玩危險玩具、不做危險游戲、不玩火、不私自游泳、防觸電、不高空拋物等。外出活動(dòng)制定詳細的安全預案。未經(jīng)學(xué)校允許，不得將學(xué)生帶出校外活動(dòng)。

　　9、每月至少召開(kāi)一次以上主題班隊會(huì )和辦好一期主題黑板報，要求目的明確、針對性強、主題突出、準備充分、形式多樣。圍繞每月主題開(kāi)展形式多樣的中隊活動(dòng)，增強少先隊（共青團）組織的凝聚力和戰斗力。

　　10、按質(zhì)按量上好品生課、隊會(huì )課、班會(huì )課、心理健康教育課，抓好每天的晨會(huì )，民主小結，指導學(xué)生看電視、聽(tīng)廣播、文明上網(wǎng)等，建立良好的班級工作運行機制，維護班級良好的教育和生活秩序，努力營(yíng)造互助友愛(ài)、民主和諧、健康向上的集體氛圍，形成有特色的充滿(mǎn)活力的班級和隊文化。

　　11、教育學(xué)生愛(ài)護學(xué)校財產(chǎn)，愛(ài)護花草樹(shù)木，不踐踏，不采摘，放學(xué)前關(guān)好門(mén)、窗、燈，切斷電源。如發(fā)現學(xué)生有損壞公物現象，及時(shí)調查緣由，教育學(xué)生主動(dòng)賠償。

　　12、對學(xué)生進(jìn)行必要的生活常識培訓，如怎樣講究個(gè)人衛生、關(guān)水龍頭、關(guān)門(mén)窗等。

　　13、及時(shí)發(fā)現安全隱患，妥善處理突發(fā)事件。如果學(xué)生受傷或突發(fā)性疾病，班主任必須先把學(xué)生護送醫院治療，并且及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。重大事件及時(shí)向學(xué)校政教處或分管領(lǐng)導匯報。

　　14、堅持“晨檢制”、“點(diǎn)名制”和“清堂制”。早晨和下午學(xué)生到校后，詢(xún)問(wèn)學(xué)生到校情況，經(jīng)清點(diǎn)如發(fā)現學(xué)生未到，應及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，并且問(wèn)清情況。放學(xué)之前，清點(diǎn)學(xué)生人數，并且督促學(xué)生按時(shí)回家。放學(xué)時(shí)堅持做到清堂，按時(shí)放學(xué)，組織學(xué)生站好路隊，并且有秩序地將學(xué)生護送到指定的地點(diǎn)，不得推遲放學(xué)或將學(xué)生留校。檢查教室里、校園內是否有學(xué)生逗留。

　　15、著(zhù)眼學(xué)校教育的整體，協(xié)調班級教育教學(xué)工作，經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，全方位了解學(xué)生，不斷增強教育的.針對性和實(shí)效性。

　　16、負責學(xué)校與家庭的溝通，組織好家校聯(lián)系工作，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，協(xié)調科任教師進(jìn)行有實(shí)效的家訪(fǎng)，每學(xué)期至少要對學(xué)生進(jìn)行一次家訪(fǎng)，通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)、電話(huà)交流、網(wǎng)絡(luò )交流等，及時(shí)向家長(cháng)反映學(xué)生在校的表現，了解學(xué)生在家里的有關(guān)情況。要做好學(xué)困生、留守生、特殊家庭學(xué)生的家訪(fǎng)工作，并且做到家訪(fǎng)前有計劃、有準備，家訪(fǎng)時(shí)有微笑、有溝通，家訪(fǎng)后有反饋記錄、有效果。

　　17、組織好每學(xué)期一次的家長(cháng)開(kāi)放周和家長(cháng)會(huì )，積極邀請家長(cháng)參加學(xué)校組織的各類(lèi)家校聯(lián)系活動(dòng)。接待家長(cháng)要熱情，舉止要得體，措辭要得當，不得挖苦、諷刺和訓斥家長(cháng)。

　　18、準時(shí)參加班主任工作例會(huì )和業(yè)務(wù)培訓，不得無(wú)故缺席、請假，不得遲到或早退。學(xué)習期間遵守紀律，關(guān)閉通訊工具，認真做好學(xué)習筆記。

　　19、加強文化業(yè)務(wù)的學(xué)習，積極開(kāi)展課題研究和撰寫(xiě)教育論文、教育反思、教育個(gè)案等，努力提高班級工作的管理能力和水平。

　　20、負責做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作，客觀(guān)公正地對待每一名學(xué)生。指導和填寫(xiě)班務(wù)日志、隊活動(dòng)記錄本、好人好事登記簿、學(xué)籍檔案、學(xué)生素質(zhì)教育報告單等。

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