輔導員工作職責
輔導員工作職責1
1.制訂和組織實(shí)施少先隊工作計劃.有目的.有計劃地對少年兒童進(jìn)行思想政治教育，并根據少年兒童的特點(diǎn)，組織和輔導好少先隊主題活動(dòng)，配合學(xué)校開(kāi)展486德育活動(dòng)，并組織少先隊的各項競賽評比工作。
2.定期召開(kāi)隊會(huì )，在工作中培養一支小干部隊伍，既交任務(wù)，又教方法。做好隊干的改選，加強隊伍建設。抓好少先隊值勤工作，促進(jìn)隊員良好習慣的養成。
3.發(fā)揮少先隊宣傳作用，通過(guò)大隊墻報.紅領(lǐng)巾廣播站.中隊黑板報這些陣地，大力表?yè)P好人好事，批評不良行為。
4.注意收集少先隊信息，并及時(shí)行動(dòng)，要把每次活動(dòng)的照片，資料分類(lèi)匯總并保存，同時(shí)要積極投搞，不斷加強與社會(huì )的聯(lián)系。
5.培訓并管理好一支儀容整齊的鼓號隊。
6.負責組織每周一和重大節日的升旗儀式，訓練好升旗手升.降國旗，安排好國旗下講話(huà)的人員及內容。
7.每月組織一次少先隊先進(jìn)集體的評比工作，并公布好結果，分發(fā)流動(dòng)紅旗。
8.關(guān)注法制教育，配合學(xué)校開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，并將資料收集整理。
9.聽(tīng)課40節，了解四5、四6班的有效教育情況。
10.協(xié)助年級組長(cháng)、班主任處理年級.班級中的重大問(wèn)題和偶發(fā)事件。
輔導員工作職責2
1、貫徹學(xué)校的教育方針，圍繞全面實(shí)施以德育為核心，以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，開(kāi)展以思想政治教育為主要內容的學(xué)生德育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念、法制意識，養成文明的言談舉止和良好的道德品質(zhì)，指導學(xué)生全面發(fā)展。
2、經(jīng)常深入學(xué)生課堂和學(xué)生宿舍，保持與學(xué)生家長(cháng)、任課教師和學(xué)生公寓管理員的聯(lián)系，了解和掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，針對學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導，化解矛盾沖突，及時(shí)報告和處理有關(guān)突發(fā)事件，維護好校園安全和穩定。
3、加強學(xué)風(fēng)建設，幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣，激勵學(xué)生勤奮學(xué)習，立志成才，掌握學(xué)生的學(xué)習、出勤和考試情況，關(guān)心學(xué)生的實(shí)訓、實(shí)習等實(shí)踐教育環(huán)節。
4、加強學(xué)生班級建設和管理，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用；重視學(xué)生骨干隊伍的培養，發(fā)揮學(xué)生學(xué)校員和入學(xué)校積極分子的先鋒模范作用，發(fā)揮團組織和團員的示范作用，培養學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力。
5、關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習和生活，落實(shí)好對經(jīng)濟困難學(xué)生資助的有關(guān)工作，積極幫助經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，為學(xué)生的健康成長(cháng)和全面發(fā)展創(chuàng )造有利的條件。
6、注重運用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡(luò )等現代科學(xué)技術(shù)和手段，組織協(xié)調社會(huì )教育資源，指導學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)、社團活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和精神文明建設活動(dòng)等豐富多彩的教育活動(dòng)。
7、負責學(xué)生的綜合測評、品德評語(yǔ)、畢業(yè)鑒定以及獎學(xué)金申報和各類(lèi)先進(jìn)的推薦等日常管理及學(xué)生檔案信息資料的收集歸檔工作；做好入學(xué)教育、軍訓、體檢、獻血、勤工助學(xué)、助學(xué)貸款、就業(yè)指導等各項工作。
8、自考班輔導員按照各自的班級，負責組織自考生報考、繳費、校對工作；負責落實(shí)、核對并上報學(xué)生學(xué)費等有關(guān)費用的繳交情況；協(xié)助繼教部做好新生入學(xué)、報到、注冊工作。
9、負責校友的經(jīng)常性聯(lián)絡(luò )工作。
10、完成并及時(shí)反饋領(lǐng)導交辦的其他工作。
輔導員工作職責3
1.負責學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作；
2.承擔兩門(mén)以上課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；
3.指導學(xué)生實(shí)習、社會(huì )調查、畢業(yè)設計等工作；
4.承擔課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
5.協(xié)助實(shí)驗室的建設工作，組織和指導實(shí)驗與實(shí)習教學(xué)工作；
6.參加編寫(xiě)、審議新教材和教學(xué)參考書(shū)，主持或參與教學(xué)方法研究；
7.參加學(xué)術(shù)活動(dòng)撰寫(xiě)學(xué)術(shù)報告；
8.參與教學(xué)改革的研究或改革試點(diǎn)工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；
9.完成教學(xué)部門(mén)主任安排的其他任務(wù)。
輔導員工作職責4
一、引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，幫助學(xué)生在政治上健康成長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展。
二、針對青年學(xué)生的特點(diǎn)，做好學(xué)生日常思想政治教育工作。要經(jīng)常深入到學(xué)生中了解情況，經(jīng)常與學(xué)生談心、交流，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)（如政治態(tài)度、思想品德、個(gè)人愛(ài)好、本人經(jīng)歷、家庭情況和身心健康等基本情況），認真做好新生入學(xué)、軍訓、實(shí)習、勞動(dòng)、就業(yè)等各環(huán)節的思想教育工作。
三、指導學(xué)生樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)思想，端正學(xué)習態(tài)度，認真完成學(xué)習任務(wù)。要開(kāi)展經(jīng)常性的學(xué)風(fēng)教育，幫助學(xué)生樹(shù)立勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新的學(xué)習風(fēng)氣。指導學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方法，激發(fā)學(xué)習熱情，不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)能力。
四、堅持深入現場(chǎng)跟班聽(tīng)課，維護學(xué)習秩序，加強考勤工作。要積極開(kāi)展評教評學(xué)活動(dòng)，密切教、學(xué)關(guān)系。
五、指導班、團組織開(kāi)展各項工作。定期召開(kāi)班、團干部會(huì )議，指導和支持學(xué)生干部做好學(xué)生工作，積極培養和使用學(xué)生干部。協(xié)助院（系）黨、團組織抓好學(xué)生黨、團員的思想建設和組織發(fā)展工作。
六、 每周開(kāi)好例行班會(huì )。針對學(xué)生的思想、學(xué)習和日常生活中反映出來(lái)的各種問(wèn)題進(jìn)行講評，表?yè)P好人好事，批評不良傾向，培養學(xué)生集體榮譽(yù)感，建立優(yōu)良班風(fēng)。
七、加強校風(fēng)、校紀教育。指導學(xué)生搞好自我管理，積極開(kāi)展寢室文化建設,做好違紀學(xué)生的教育和處理工作，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。經(jīng)常與學(xué)生保持接觸和交流，每周至少深入學(xué)生宿舍2次，以了解情況，解決實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)向院系和有關(guān)部門(mén)反映學(xué)生的意見(jiàn)和要求。
八、做好學(xué)生的操行評定工作。每學(xué)期要對學(xué)生的品行寫(xiě)出真實(shí)性評語(yǔ)，搞好所屬班級學(xué)生的綜合素質(zhì)考評。根據本專(zhuān)業(yè)、本班學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校工作目標，制定本班的年度、學(xué)期和周工作計劃，學(xué)期或學(xué)年結束對本班工作進(jìn)行總結。
九、負責學(xué)生請假、獎懲、申請、保險、轉退學(xué)等工作的呈報及實(shí)施工作。做好助學(xué)貸款、勤工助學(xué)和其它獎懲申報工作。
十、加強學(xué)生思想政治工作的調查與研究，探索新時(shí)期做好學(xué)生工作的途徑和方法，努力提高思想政治工作的科學(xué)性、針對性和預見(jiàn)性，每學(xué)年至少寫(xiě)一篇有價(jià)值的專(zhuān)題文章（工作總結、調查報告、論文等），同時(shí)應承擔與本職工作相關(guān)的教學(xué)和科研任務(wù)。
十一、加強對學(xué)生心理健康教育和指導，積極開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的文化娛樂(lè )活動(dòng)。對所帶班級的學(xué)生進(jìn)行心理普查并建立心理健康檔案，有針對性地開(kāi)展思想教育，指導學(xué)生積極參與校園文化和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)和實(shí)踐能力。
十二、負責有計劃的安排和選任學(xué)生干部，組織、指導學(xué)生干部安排好所屬班級的各種值班勤務(wù)，培養學(xué)生的組織協(xié)調能力和人際交往能力。
十三、負責接待所屬學(xué)生家長(cháng)的來(lái)電、來(lái)訪(fǎng)，客觀(guān)準確地向家長(cháng)介紹學(xué)生的具體情況，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，重大問(wèn)題及時(shí)報告。
十四、教育引導學(xué)生搞好教室、宿舍、食堂衛生、秩序，教育所屬學(xué)生做文明禮貌、健康生活的人。關(guān)心學(xué)生生活，進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育和檢查。對學(xué)生違紀亂紀、聚眾鬧事、意外災禍、嚴重傷病等重大問(wèn)題要及時(shí)發(fā)現，妥善處理并逐級匯報。
十五、完成學(xué)生處和所在系（院）交辦的其它工作任務(wù)
輔導員工作職責5
一、 班主任（中隊輔導）的地位、作用的基本任務(wù)
班主任（中隊輔導員）是班級及少先中隊的組織者和領(lǐng)導者，是學(xué)校貫徹國家的教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)的骨干力量，它對學(xué)校教學(xué)計劃和其它各項管理的實(shí)施、協(xié)調本班任課教師的教育教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì )教育之間的聯(lián)系起關(guān)鍵重要作用。 班主任（中隊輔導員）是學(xué)校校長(cháng)的領(lǐng)導下，按照德、智、體、美、勞等全面發(fā)展要求，開(kāi)展各項工作、全面關(guān)心、教育教育好學(xué)生，使他們的體魄和身心投入到健康發(fā)展，真正成為有理想、有道德、有文化、有紀律的小公民，為學(xué)生學(xué)會(huì )以做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )勞動(dòng)、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )審美打下基礎。
二、 崗位職責
1、按照《小學(xué)德育綱要》，根據學(xué)校德育處、大隊部的工作計劃，聯(lián)系實(shí)際制定每學(xué)期的工作計劃，重點(diǎn)體現對學(xué)生的品德教育、日常行為規范教育，體現學(xué)生的學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣、文明習慣的培養。
2、必須經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，并正確處理和協(xié)調科任教師間的關(guān)系。了解學(xué)生的學(xué)習情況，做好后進(jìn)后轉化工作；必須經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，經(jīng)常家訪(fǎng)，爭取家長(cháng)的配合教育，嚴禁利用家長(cháng)為個(gè)人謀私利。
3、關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，能下確妥善地處理班級突發(fā)事件。努力做好后進(jìn)生思想和學(xué)習轉化工作。
4、關(guān)心學(xué)生的身體健康，注重學(xué)生的心理健康，培養學(xué)生良好習慣、文明習慣，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、積極組織和領(lǐng)導學(xué)生參與學(xué)校、大隊部和有關(guān)部門(mén)的各項活動(dòng)，并要按時(shí)、按質(zhì)、按量完成各項任務(wù)。
6、必須做到每學(xué)期開(kāi)一次主題中隊會(huì )，每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，每月一期黑板報，每周一次班隊會(huì )。（班、隊會(huì )、家長(cháng)會(huì )必須有記錄）
7、下列時(shí)間必須準時(shí)到崗，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用： 上午上班必須到班晨檢（檢查班級衛生、環(huán)境衛生、學(xué)生個(gè)人衛生）；早操、眼保操 、路隊必須準時(shí)到崗組織管理；課外活動(dòng)、班隊會(huì )、大掃除等各項集體活動(dòng)必須領(lǐng)導、組織；下午下班后必須檢查班級衛生、環(huán)境衛生情況、檢查門(mén)窗、桌椅、電教設備情況；如果管理不當，造成損失要負一定經(jīng)濟責任。
8、 學(xué)期期末，必須寫(xiě)好班級或中隊工作總結；必須給每位學(xué)生一份全面、客觀(guān)、公正的具有激勵性的評語(yǔ)。
9、 上各項職責將和班主任津貼掛鉤，如經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門(mén)檢查未能履行職責、玩忽職員守或因其它原因不適宜班主任及中隊工作者，學(xué)校將予以解聘，重新聘用。
輔導員工作職責6
1、 確保樓面的續訂貨，保證商場(chǎng)的正常銷(xiāo)售；
2、 維持良好的補貨、理貨和庫存管理工作，落實(shí)各種促銷(xiāo)措施，達到本部門(mén)的銷(xiāo)售目標；
3、 做好員工的排班和績(jì)效考核；
4、 控制損耗，加強防火、防盜、防工傷的管理工作；
5、 做好本部門(mén)清潔工作，維持營(yíng)業(yè)時(shí)間的賣(mài)場(chǎng)通道暢順。 主要工作：
1、 合理安排員工排班，監督員工的著(zhù)裝、考勤，提高工作效率；
2、 檢查商品的價(jià)格標示和各種POP牌，落實(shí)員工三級數量帳；
3、 優(yōu)先保證端架和促銷(xiāo)區的陳列，創(chuàng )造最大銷(xiāo)售額；
4、 安排員工補貨，保證陳列豐滿(mǎn)、整齊、及時(shí)、不堵通道；
5、 定時(shí)安排員工收回零星物品，修復破損商品；
6、 加強對促銷(xiāo)人員的管理；
7、 每天閱讀報表，做好商品的續訂貨，及時(shí)解決負庫存，對商品滯銷(xiāo)提出合理的解決措施；
8、 負責庫存區的整潔，碼放整齊、清楚便于補貨和盤(pán)點(diǎn)；
9、 負責與其他部門(mén)的溝通、協(xié)調工作，傳達公司有關(guān)政策及部門(mén)經(jīng)理的要求。：
輔導員工作職責7
《規程》第八條規定了合作社輔導員應當遵循“引導不強迫、支持不包辦、服務(wù)不干預”的工作原則，履行以下工作職責：
(1)宣傳農民專(zhuān)業(yè)合作社相關(guān)法律、法規和政策;
(2)指導農民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)起籌備和設立工作，協(xié)助指導農民專(zhuān)業(yè)合作社明確業(yè)務(wù)范圍，編寫(xiě)農民專(zhuān)業(yè)合作社成員名冊;
(3)協(xié)助指導農民專(zhuān)業(yè)合作社起草章程，設立組織機構，召開(kāi)設立大會(huì );
(4)為農民專(zhuān)業(yè)合作社申請工商登記提供咨詢(xún)服務(wù);
(5)指導農民專(zhuān)業(yè)合作社根據生產(chǎn)發(fā)展需要確定經(jīng)營(yíng)服務(wù)內容，設立必要的工作機構，選配工作人員，制訂工作計劃;
(6)指導農民專(zhuān)業(yè)合作社開(kāi)展規范化建設，幫助建立健全民主管理制度、財務(wù)管理制度、收益分配制度、崗位責任等內部管理制度;
(7)輔導農民專(zhuān)業(yè)合作社財務(wù)會(huì )計工作、成員賬戶(hù)設置和年度會(huì )計報表匯總上報工作;
(8)指導農民專(zhuān)業(yè)合作社加強農產(chǎn)品質(zhì)量安全監管，實(shí)行標準化生產(chǎn)，規范生產(chǎn)檔案記錄，推行農產(chǎn)品產(chǎn)地編碼制度，建立農產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯和自律性檢驗檢測制度，幫助農民專(zhuān)業(yè)合作社申報無(wú)公害農產(chǎn)品、綠色食品、有機食品和地理標志等認證認定;
(9)指導農民專(zhuān)業(yè)合作社開(kāi)拓產(chǎn)品市場(chǎng)，提高市場(chǎng)談判和營(yíng)銷(xiāo)能力，開(kāi)展品牌化經(jīng)營(yíng)，注冊商標，組織農民專(zhuān)業(yè)合作社參加名牌產(chǎn)品和著(zhù)名商標評比認定，推薦農民專(zhuān)業(yè)合作社參加宣傳推介活動(dòng)，指導農民專(zhuān)業(yè)合作社運用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行產(chǎn)品展示及發(fā)布供求信息;
(10)協(xié)助指導農民專(zhuān)業(yè)合作社申報承擔國家有關(guān)涉農項目，制定項目實(shí)施方案，根據有關(guān)授權加強對項目資金使用的監督;
(11)做好對農民專(zhuān)業(yè)合作社日常運行情況的監測分析工作，及時(shí)上報統計信息;
(12)總結上報農民專(zhuān)業(yè)合作社的典型案例和成功經(jīng)驗;
(13)參加主管部門(mén)舉辦的業(yè)務(wù)培訓;
(14)完成主管部門(mén)交辦的其他工作任務(wù)。
農民專(zhuān)業(yè)合作社輔導員應當采取組織培訓和上門(mén)指導相結合的工作方式為合作社提供服務(wù)。輔導員應當根據農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)規律合理安排培訓時(shí)間，每半年至少組織一次合作社理事長(cháng)或成員培訓，形成培訓工作筆記。每季度為合作社上門(mén)指導服務(wù)不得少于三次。
輔導員工作職責8
心理輔導員工作職責：
一、認真完善各院系的心理健康教育網(wǎng)絡(luò )，保證網(wǎng)絡(luò )暢通，并能夠和校心理健康教育指導員保持經(jīng)常性的聯(lián)系。
二、認真的組織本系各班級心理委員的活動(dòng)，對各班心理委員進(jìn)行篩選和選拔，保證一支有效的、健康的心理委員隊伍成為同學(xué)們身邊的“同輩咨詢(xún)師”。
三、認真地完成校心理健康教育指導中心布置的心理健康教育工作（包括：講座組織、團體輔導、運動(dòng)會(huì )等各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)）。
四、認真地組織每年一度的心理健康教育普查工作，做好對存在問(wèn)題同學(xué)的約談和日常關(guān)注工作。
五、認真地做好日常學(xué)生簡(jiǎn)單心理問(wèn)題的咨詢(xún)工作，并能夠主動(dòng)關(guān)心可能存在隱患的問(wèn)題，建立個(gè)別學(xué)生約談檔案。
六、完成定期的學(xué)生心理健康狀況匯報工作，并能按時(shí)的出席學(xué)生處組織的心理健康發(fā)展輔導員工作交流匯報會(huì )。
輔導員工作職責9
一、根據黨的教育方針、團組織和少工委的指示精神、學(xué)�？偰繕丝傆媱澓蛨F員、少先隊員的各種實(shí)際情況制訂活動(dòng)總計劃及階段性活動(dòng)安排，期末寫(xiě)出工作總結。
二、認真組織計劃實(shí)施，保證完成任務(wù)。要詳細了解和認真解決計劃實(shí)施中出現的問(wèn)題。
三、把團隊作為貫徹德育、促進(jìn)全面發(fā)展、培養社會(huì )主義人才的重要陣地。必須從政治思想、道德規范、行為習慣、培養目標幾方面認真、扎實(shí)、有效地抓好德育工作，為學(xué)校的精神文明建設做出貢獻。
四、根據德育總目標，組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑、適合少年兒童身心特點(diǎn)的主題團隊會(huì )和其他形式的活動(dòng)。
五、負責領(lǐng)導組織好團小組、大隊、中隊的組織建設工作。適時(shí)組織新團員、隊員的發(fā)展工作，適時(shí)做好改選工作，選拔、培養好團隊干部，使之成為團隊活動(dòng)的骨干。定期召開(kāi)團隊干部會(huì )議，檢查布置工作，指導工作方法，表?yè)P先進(jìn)，幫助后進(jìn)。
六、檢查、指導和考核團隊輔導員工作，了解情況，鼓勵先進(jìn)，加強薄弱環(huán)節，做好考核記載。
七、定期召集團隊輔導員會(huì )議，組織學(xué)習、匯報情況、討論工作、交流經(jīng)驗、表?yè)P先進(jìn)。要重視團隊輔導員的培訓，團結、帶領(lǐng)他們?yōu)閳F隊工作奉獻自己的智慧和力量。
八、了解團隊工作的進(jìn)程和工作情況，抓準主要的成績(jì)和問(wèn)題，適時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導匯報。與少工委、團委、少兒活動(dòng)中心聯(lián)系、并匯報工作，爭取支持與幫助。
九、搞好團隊組織建設，保持室內干凈整齊。建立健全團隊系統必要的規章制度。
十、定期訓練鼓手、號手、旗手和廣播員。負責組織好升旗、降旗儀式。
十一、聘請校外輔導員，與他們密切合作，擴大團隊活動(dòng)陣地，爭取社會(huì )的廣泛支持。
十二、適時(shí)做好優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導員的評選和表彰工作。
十三、做好團隊的工作活動(dòng)記錄，建立健全團隊工作檔案，保存好隊的重要文件資料、數據、獎懲材料等，作為團隊工作的借鑒。
十四、負責管理保護好文藝匯演的道具及其它團隊所管財產(chǎn)，做到表冊清楚、放置有序、干凈整齊，嚴防丟失損壞。負責管理好學(xué)校配發(fā)團隊的辦公物品。以上如有丟失損壞，應及時(shí)報告學(xué)校，必要時(shí)負責賠償或接受罰款。
十五、負責做好門(mén)衛管理和學(xué)生安全工作。
輔導員工作職責10
高校輔導員工作職責
一、幫助高校學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下走中國特色社會(huì )主義道路、實(shí)現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。積極引導學(xué)生不斷追求更高的目標，使他們中的先進(jìn)分子樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念;
二、幫助高校學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性地開(kāi)展談心活動(dòng)，引導學(xué)生養成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強的優(yōu)良品格，增強學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力，有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題，提高思想認識和精神境界;
三、了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況，針對學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導，化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護好校園安全和穩定;
四、落實(shí)好對經(jīng)濟困難學(xué)生資助的有關(guān)工作，組織好高校學(xué)生勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);
五、積極開(kāi)展就業(yè)指導和服務(wù)工作，為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導和信息服務(wù)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念;
六、以班級為基礎，以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量;
七、組織、協(xié)調班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作，在學(xué)生中間開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng);
八、指導學(xué)生黨支部和班委會(huì )建設，a做好學(xué)生骨干培養工作，激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。
大學(xué)輔導員工作職責
輔導員是班集體的組織者、教育者和指導者，是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導、任課教師進(jìn)行教育活動(dòng)的橋梁;對班級學(xué)生的思想、學(xué)習、勞動(dòng)、生活和健康各方面全面負責。輔導員工作的具體職責是：
1、班級班風(fēng)建設。
了解、掌握班級學(xué)生的思想狀況，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育;保護學(xué)生的身心健康;教育學(xué)生熱愛(ài)祖國，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和實(shí)現社會(huì )主義現代化的志向;增強學(xué)生的法制意識，培養良好的道德品質(zhì)，自覺(jué)遵守各項規章制度。
2、班級學(xué)風(fēng)建設。
了解班級學(xué)生的學(xué)習任務(wù)和學(xué)科設置特點(diǎn)，教育學(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)，培育"扎實(shí)、勤奮、嚴謹、樂(lè )學(xué)"的學(xué)風(fēng);對班級學(xué)生的學(xué)習成績(jì)進(jìn)行分析，幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習方法;向任課教師和教學(xué)部門(mén)反映學(xué)生的意見(jiàn)和要求，溝通教與學(xué)的信息，不斷提高學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量。
3、班級常規管理。
確立班級建設目標;建立健全班級常規管理制度并組織實(shí)施;指導班委會(huì )、團支部的工作，培養學(xué)生干部和骨干力量，提高學(xué)生的自律、自理能力;把握班級輿論宣傳的導向，注重班級文化建設，弘揚正氣;督促班級學(xué)生搞好宿舍衛生和環(huán)境衛生，把班集體建設成奮發(fā)向上、團結友愛(ài)的"大家庭"。
4、班級日常事務(wù)性工作。
(1)教育、指導學(xué)生參加學(xué)校規定的各種勞動(dòng)，組織和開(kāi)展班級的文體活動(dòng)，培養班級學(xué)生形成情趣高雅、文明健康的生活方式。
(2)引導學(xué)生開(kāi)展班級系列化的社會(huì )實(shí)踐、能力拓展活動(dòng);動(dòng)員和鼓勵學(xué)生積極參加職業(yè)資格、職業(yè)技能的培訓;注重學(xué)生一專(zhuān)多能的培養，鼓勵學(xué)生積極向上的興趣和特長(cháng);以社會(huì )的就業(yè)需要為導向，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
(3)監督實(shí)施學(xué)生的綜合測評;負責班級學(xué)生的思想品德評定和有關(guān)獎懲工作;獨立或協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門(mén)對違紀學(xué)生進(jìn)行調查、處理和教育;負責班級學(xué)生的學(xué)年鑒定、畢業(yè)鑒定和畢業(yè)生檔案整理工作，參與學(xué)生的就業(yè)指導工作。
(4)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和生活，主動(dòng)幫助學(xué)生解決學(xué)習和生活的困難，特別關(guān)心和愛(ài)護特困生;做好違紀學(xué)生的思想轉化工作。
(5)根據學(xué)�；驅W(xué)院的要求，學(xué)期初制定和實(shí)施班級工作計劃和學(xué)生培養計劃，作好班級工作記錄，學(xué)期末形成全面的工作總結。
5、完成學(xué)校學(xué)生處、學(xué)院學(xué)生科布置的其他工作任務(wù)。
少先隊輔導員工作職責
少先隊輔導員在學(xué)校行政和團組織的領(lǐng)導下，負責少先隊工作，協(xié)助政工校長(cháng)抓好學(xué)生的思想教育工作。
一、在上級團組織、少工委和學(xué)校行政的指導下，協(xié)助學(xué)校行政抓好學(xué)生思想品德教育工作，完成上級布置的各項工作任務(wù)，堅持把思想教育寓于豐富多彩、形式生動(dòng)的少先隊活動(dòng)之中，使少先隊成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展、有理想、有道德、有文化、有紀律性的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
二、加強少先隊的組織建設，抓好隊風(fēng)、隊紀教育，認真做好獎勵、教育、總結等工作。
三、常了解少先隊員的思想、學(xué)習、健康和生活等情況，根據少先隊活動(dòng)的原則(全面性、教育性、實(shí)踐性、趣味性、自主性)，充分利用節假日、紀念日開(kāi)展各類(lèi)有意義的少先隊活動(dòng)，極積參與社區文明建設活動(dòng)，加強校外德育實(shí)踐基地的建設，豐富少先隊生活。
四、做好少先隊檔案、資料的`收集整理工作，做好少先隊活動(dòng)的對外宣傳工作。
五、做好每學(xué)期優(yōu)秀隊員、隊長(cháng)、優(yōu)秀集體的評選工作，及時(shí)發(fā)揚好人好事。引導少先隊員真正做到"誠實(shí)、勇敢、活潑、團結"。
六、認真做好推薦優(yōu)秀少先隊員加入共青團工作。
輔導員工作職責11
1、指導全店人事編制和管理，加強對員工的招聘、培訓、考核等各項工作管理；
2、嚴格審核店內各項預算和支出，做好物品的供應，保障商場(chǎng)的正常運作；
3、建立健全保安的各項制度，做好消防、治安、防盜工作的指導和管理；
4、維護店內各項設施，保證公司財產(chǎn)安全；
5、為店內各部門(mén)提供良好的工作秩序和工作環(huán)境；
6、負責部門(mén)正、副主管的排班和業(yè)績(jì)考核；
7、負責搞好員工食堂及其它員工福利工作，做好后勤保障工作；
8、傳達公司政策及店長(cháng)、副店長(cháng)的各項指示，落實(shí)執行情況；
9、負責與其他部門(mén)及總公司的溝通協(xié)調工作；
10、負責店內輪值班，在正、副店長(cháng)不在店內時(shí)，根據授權代表店經(jīng)理作出決定，并在值班簿內登記報告給店長(cháng)。
輔導員工作職責12
圍繞輔導員工作職責，教育部令第43號的頒布承繼了《高等學(xué)校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)》的政策精神，作出更高層階的規定，相對于教育部令第24號做出眾多創(chuàng )新，有助于理清輔導員工作的職責范圍，改變“輔導員工作是個(gè)筐，什么都往里面裝”的窘境。
教育部令第43號為理清輔導員工作職責邊界提供政策依據。20xx年《高等學(xué)校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)》頒布，將輔導員的工作職責作出9個(gè)方面的規定，相對于原教育部令第24號的內容，《高等學(xué)校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)》的規定更加地科學(xué)與規范。在橫向層面，九個(gè)領(lǐng)域界定了輔導員的職業(yè)范圍有助于解決輔導員職責泛化、職業(yè)屬性淡化的問(wèn)題;在縱向上，三個(gè)層次的劃分為輔導員職業(yè)能力提升提供遵循，有助于推動(dòng)輔導員職業(yè)能力發(fā)展和輔導員職業(yè)化建設。教育部令第43號體現《高等學(xué)校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)》精神，對原教育部24號令作出修訂與完善，為理清輔導員的職責邊界提供了政策依據。
教育部令第43號為推動(dòng)政策落實(shí)提供更高位階的制度依據�！陡叩葘W(xué)校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)》的頒布以教育部文件“教思政[20xx]2號”的形式頒布，屬于部門(mén)文件，約束性相對較弱，法律地位相對較低�！镀胀ǜ叩葘W(xué)校輔導員隊伍建設規定》以“教育部令第43號”的形式頒布，屬于部門(mén)規章，在輔導員工作職責的界定方面，與《高等學(xué)校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)》一脈相承，但法律位階更高，約束性更強，為相關(guān)規定的落實(shí)提供了更為有力的制度依據。
教育部令第43號對輔導員工作職責界定作出制度創(chuàng )新。圍繞輔導員工作的九個(gè)領(lǐng)域，教育部令第43號在《高等學(xué)校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)》規定的基礎上作出制度創(chuàng )新。以網(wǎng)絡(luò )思想政治教育為例，職業(yè)能力標準將輔導員在網(wǎng)絡(luò )思想政治教育領(lǐng)域的工作職責確定為“建立網(wǎng)絡(luò )思想政治教育陣地、拓展工作途徑創(chuàng )新工作方式、把握網(wǎng)絡(luò )輿情”等三個(gè)方面。而教育部令第43號則提出要“加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò )素養教育”，指出網(wǎng)絡(luò )思想政治教育要將“思想政治工作傳統優(yōu)勢與信息技術(shù)高度融合”、明確網(wǎng)絡(luò )思想政治教育的內容是“思想引領(lǐng)、學(xué)習指導、生活輔導和心理咨詢(xún)”。
輔導員工作職責13
1、全面貫徹藝術(shù)教育方針，積極貫徹市教委藝術(shù)教育文件精神，貫徹落實(shí)校教導處有關(guān)藝術(shù)工作的要求，在教導處的領(lǐng)導下開(kāi)展工作。制定學(xué)期工作計劃，做好總結工作。
2、結合本校實(shí)際情況，依托自身藝術(shù)優(yōu)勢，認真、科學(xué)的制定合理的藝術(shù)活動(dòng)計劃，確保各項活動(dòng)的實(shí)施。認真指導、積極參與學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)，包括組建�！叭龍F一社”（合唱團，舞蹈團，器樂(lè )團，美術(shù)書(shū)法社）的工作，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、加強學(xué)校與區少年宮的溝通和聯(lián)系。仔細分析本校的藝術(shù)教育情況，在各學(xué)科中（美術(shù)、音樂(lè )、書(shū)法）作好調研，找出差距。努力申報區藝術(shù)特色學(xué)�；蛱厣椖繉W(xué)校。
4、積極推動(dòng)、普及校內的藝術(shù)活動(dòng)，組織關(guān)系開(kāi)展藝術(shù)節活動(dòng)。定期組織學(xué)生參加各種形式的藝術(shù)項目，力求班班有特色，人人齊參與。為上級部門(mén)推薦藝術(shù)特長(cháng)學(xué)生。同時(shí)，還要擴大活動(dòng)對象，包括教師文化藝術(shù)活動(dòng)。體現藝術(shù)優(yōu)勢，共同協(xié)力搞好校園的裝飾美化。
5、具備良好的協(xié)調和善于溝通的能力。與班主任、任課教師、學(xué)生保持聯(lián)系，深入了解學(xué)生，提高藝術(shù)輔導的工作實(shí)效性，協(xié)調學(xué)校各部門(mén)積極推行各項藝術(shù)活動(dòng)。自覺(jué)的接受正確的意見(jiàn)和建議，及時(shí)總結藝術(shù)活動(dòng)的經(jīng)驗，并作好資料的收集和整理。
6、不定期向分管領(lǐng)導匯報工作。
輔導員工作職責14
�。ㄒ唬┴瀼攸h的教育方針，圍繞全面實(shí)施以德育為核心，以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，開(kāi)展以思想政治教育為主要內容的學(xué)生德育工作，指導學(xué)生全面發(fā)展；
�。ǘ┥钊雽W(xué)生，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育，形勢政策教育，道德法紀教育，心理健康教育和成才就業(yè)等思想政治教育；
�。ㄈ┲匾晫W(xué)生骨干隊伍的培養，按照學(xué)校黨、團組織的要求，抓好班級黨團建設，發(fā)揮學(xué)生黨員和入黨積極分子的先鋒模范作用，發(fā)揮團組織和團員的示范作用，培養學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力；
�。ㄋ模┙M織協(xié)調社會(huì )教育資源，運用多種載體，指導學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)、社團活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和精神文明建設活動(dòng)等豐富多彩的教育活動(dòng)；
�。ㄎ澹┘訌妼W(xué)風(fēng)建設，幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握學(xué)習方法，培養刻苦勤奮的學(xué)習精神，掌握學(xué)生的學(xué)習、出勤和考試情況，關(guān)心學(xué)生的實(shí)訓、實(shí)習等實(shí)踐教育環(huán)節；
�。┍３峙c學(xué)生家長(cháng)、任課教師和學(xué)生公寓管理員的聯(lián)系，經(jīng)常深入學(xué)生課堂和學(xué)生宿舍，了解教與學(xué)的情況和學(xué)生在社區的日常行為，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習和生活，為學(xué)生的健康成長(cháng)和全面發(fā)展創(chuàng )造有利的條件；
�。ㄆ撸﹪@校紀校風(fēng)建設，教育學(xué)生模范地遵守校紀校規，對違紀學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育和處理，做好安全和穩定工作，處理學(xué)生突發(fā)事件，維護學(xué)校和社會(huì )穩定；
�。ò耍┴撠煂W(xué)生的綜合測評、品德評語(yǔ)、畢業(yè)鑒定以及獎學(xué)金申報和各類(lèi)先進(jìn)的推薦等日常管理，協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好學(xué)生的報到注冊、入學(xué)教育、軍訓、體檢、獻血、勤工助學(xué)、助學(xué)貸款、就業(yè)等各項工作；
�。ň牛⿲�(zhuān)職學(xué)生政治輔導員應承擔“思想品德”、“形勢政策”、“就業(yè)指導”或其他課程的教學(xué)及相關(guān)科研工作，并撰寫(xiě)有關(guān)學(xué)生工作的研究論文；
�。ㄊ┩瓿蓪W(xué)院黨政領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)。
輔導員工作職責15
1、認真備課、講課、合理制定教學(xué)進(jìn)度，要注重基礎知識和基本技能的傳授，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主觀(guān)能動(dòng)性，認真開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、藝術(shù)類(lèi)教師可以有組織、有計劃地選擇開(kāi)展聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )、語(yǔ)言和形象表演等活動(dòng)，組織各類(lèi)特色班。
3、按時(shí)并有質(zhì)量地完成鄉村學(xué)校少年宮的活動(dòng)任務(wù)。在教學(xué)中把教學(xué)任務(wù)和特色活動(dòng)合理結合，使更多的農村未成年人在各項活動(dòng)中得到鍛煉和提高。
4、有組織、有制度搞好學(xué)員民主管理、注重思想品德和行為規范教育，做到傳藝育人，使學(xué)生身心都能健康成長(cháng)。
5、遵守勞動(dòng)紀律，講究職業(yè)道德和師容教態(tài)，負責管理好教室衛生及學(xué)員的課間安全，建造良好整潔的教學(xué)環(huán)境，管理好所分管的教學(xué)設備、器材。
6、按時(shí)完成宮領(lǐng)導交辦的其它工作。
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