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工作室管理制度15篇[實(shí)用]
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，制度使用的情況越來(lái)越多，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。那么擬定制度真的很難嗎？以下是小編整理的工作室管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![工作室管理制度15篇[實(shí)用]](https://p.9136.com/00/l/d6c6b6c801_6136d9e1d9261.jpg)
工作室管理制度1
1、會(huì )議制度
�。�1）每年召開(kāi)一次名師工作室計劃會(huì )議，討論本年度工作室計劃，確定工作室成員的階段工作目標、工作室的教育科研課題及專(zhuān)題講座內容。
�。�2）每年召開(kāi)一次名師工作室總結會(huì )議，安排本年度需展示的成果內容及形式，分享成功的經(jīng)驗、探討存在的.問(wèn)題。
�。�3）根據工作室計劃，每年至少安排二次階段性工作情況匯報會(huì )議，督促檢查課題的實(shí)施情況，解決實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn)。
2、工作制度
�。�1）名師工作室領(lǐng)銜人與工作室每個(gè)成員簽訂《名師工作室成員工作協(xié)議書(shū)》，在完成工作室研究項目和個(gè)人專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)方面制訂周期發(fā)展目標，規定雙方職責、權利及評價(jià)辦法。
�。�2）工作室領(lǐng)銜人為工作室成員制定具體進(jìn)步計劃，安排培訓過(guò)程。
�。�3）工作室成員必須參加“工作室”布置的培訓工作，完成工作室的學(xué)習、研究任務(wù)，并有相應的成果顯現，努力實(shí)現培養計劃所確定的目標。
3、考核制度
�。�1）工作室領(lǐng)銜人由名師工作室工作領(lǐng)導小組考核。
�。�2）工作室成員的考核由其名師工作室領(lǐng)銜人和名師工作室建設工作領(lǐng)導小組負責，主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養目標，考核不合格者則調整出名師工作室；同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展潛力的新成員進(jìn)入工作室。
4、檔案管理制度
�。�1）建立工作室檔案制度，每個(gè)工作室要單獨建立檔案。
�。�2）工作室成員的計劃、總結、聽(tīng)課、評課記錄、公開(kāi)課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔，為個(gè)人的成長(cháng)和工作室的發(fā)展提供依據。
工作室管理制度2
一、制定黨代表年度活動(dòng)方案并組織實(shí)施。做好黨代表履職的服務(wù)、組織、協(xié)調等工作。
二、黨代表工作室定期開(kāi)放，每月不少于2次，每次開(kāi)放時(shí)間半天。每次接待安排要提前3-5天進(jìn)行告示。
三、黨代表工作室實(shí)行黨代表輪流駐室接待黨員群眾。工作室負責制定具體的接待日程安排，每位黨代表駐室接待黨員群眾每年不少于1次。
四、根據工作需要，組織黨代表通過(guò)集中走訪(fǎng)、專(zhuān)題走訪(fǎng)、應約走訪(fǎng)等形式，不定期走訪(fǎng)慰問(wèn)黨員群眾。組織黨代表走訪(fǎng)黨員群眾每年不少于2次。
五、圍繞黨內的中心工作，確定主題，或受同級黨委委托，就當地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展及黨的建設等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，組織黨代表進(jìn)行專(zhuān)題調研視察。組織黨代表調研視察每年不少于1次。
六、定期討論分析征集到的意見(jiàn)和建議，根據平時(shí)掌握的情況和調研中發(fā)現的問(wèn)題，商議形成代表提案或提議。
七、收集整理黨員群眾向黨代表提出的意見(jiàn)、建議，分送有關(guān)部門(mén)，跟蹤落實(shí)辦理情況，并定期向黨代表和黨員群眾反饋。
八、通過(guò)以會(huì )代訓、專(zhuān)題輔導、代表論壇、經(jīng)驗交流等方式組織黨代表進(jìn)行學(xué)習研討活動(dòng)。
九、做好工作室的接待記錄、文件資料歸檔管理等工作。
和順一中黨代表接待黨員群眾工作流程
一、登記：聯(lián)絡(luò )員記錄接待對象的基本情況。
二、接待：黨代表接待黨員群眾。黨代表對黨員群眾反映的.問(wèn)題能當場(chǎng)解答的當場(chǎng)解答，不能當場(chǎng)解答辦理的，應做好耐心細致的解釋工作，對黨員和群眾提出的重要意見(jiàn)建議或普遍反映的突出問(wèn)題，可以提出辦理意見(jiàn)，交黨代表工作室按有關(guān)程序辦理。
三、交辦：聯(lián)絡(luò )員呈報上級黨委組織部門(mén)轉辦。
四、回復：根據《中國共產(chǎn)黨安徽省各級代表大會(huì )代表任期制實(shí)施辦法（試行）》和其他相關(guān)規定，有關(guān)單位及時(shí)做好回復工作。
五、反饋：聯(lián)絡(luò )員向參加接待的黨代表、黨員群眾反饋辦理情況。
六、歸檔：聯(lián)絡(luò )員將辦理情況整理歸檔。
和順一中黨代表工作室聯(lián)絡(luò )員工作職責
一、負責工作室的日常工作和黨代表的聯(lián)絡(luò )服務(wù)工作。
二、協(xié)助黨代表做好黨員群眾接待工作，記錄接待情況。
三、負責收集整理黨代表提交的意見(jiàn)、建議和黨員群眾的來(lái)信來(lái)電。
四、負責跟蹤意見(jiàn)建議辦理情況，及時(shí)將辦理結果向黨代表及黨員群眾反饋。
五、做好工作室的文件資料歸檔管理、工作總結、情況上報等工作。
六、指導黨員志愿者協(xié)助黨代表開(kāi)展工作室活動(dòng)。
七、協(xié)助黨代表加強與工作室駐地黨組織及相關(guān)部門(mén)的溝通聯(lián)絡(luò )。
工作室管理制度3
1、工作室的活動(dòng)須圍繞中心任務(wù)和降本增效來(lái)開(kāi)展，按相應的工作計劃嚴格考核。
2、負責組織相關(guān)的技術(shù)交流和考察等活動(dòng)，不定期組織部的技術(shù)宣傳、交流和研討活動(dòng)，發(fā)揮工作室的創(chuàng )新示帶頭作用，培養創(chuàng )新人才和崗位技術(shù)能手。
3、負責對中心遇到的'技術(shù)難題和關(guān)鍵問(wèn)題開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)和課題研究及成果轉化應用，組織工作室成員制定技術(shù)優(yōu)化、改造和革新方案及提合理化建議等。
4、負責及時(shí)推廣水、暖、電領(lǐng)域的新技術(shù)、新知識、新工藝，并結合實(shí)際需要加以應用。
5、負責制定中心專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識培訓計劃及開(kāi)展，重點(diǎn)解決理論水平低、專(zhuān)業(yè)技能差和實(shí)踐能力弱等問(wèn)題。
6、會(huì )同生產(chǎn)技術(shù)部開(kāi)展好中心科技項目的立項、申報、攻關(guān)、評審、驗收等工作，主要負責工作室承擔或者參與的項目。
7、協(xié)助生產(chǎn)技術(shù)部開(kāi)展好中心各類(lèi)創(chuàng )新成果以及技術(shù)成果的收集、整理、上報等工作，重點(diǎn)負責工作室自有成果。
8、配合黨群工作部開(kāi)展“名師帶徒”工作，主要負責推薦名師。
9、協(xié)助人力資源部制定中心科技創(chuàng )新方面專(zhuān)項獎勵的分配方案及工作室部獎懲制度或方案。
10、配合經(jīng)營(yíng)管理部開(kāi)展好“修舊利廢、技術(shù)降本”等工作，重點(diǎn)完成工作室承擔的相關(guān)任務(wù)。
工作室管理制度4
XXX活動(dòng)是學(xué)校強化XXX教育特色的延伸。是培養學(xué)生興趣，發(fā)展個(gè)性生長(cháng)的重要場(chǎng)所。XXX工作室是學(xué)生進(jìn)行XXX活動(dòng)、操作場(chǎng)所。由XXX輔導員擔任管理員，并承擔相關(guān)責任。
一、為提高教師、學(xué)生的XXX意識，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生科學(xué)素養，特制定本制度。
二、 XXX工作室為XXX小組活動(dòng)場(chǎng)所，要充分發(fā)揮其職能，以達到培養學(xué)生創(chuàng )新能力的目的`。工作室由專(zhuān)人進(jìn)行管理，管理人員要對XXX活動(dòng)室的工作全面負責。
三、室內布置體現熱愛(ài)科學(xué)的氛圍。
四、 XXX工作室供XXX活動(dòng)使用，入室使用應辦理使用手續，并做好使用記錄。
五、 XXX工作室內的工具、儀器、設備要存放到位，各類(lèi)設備要注意正確操作，避免不必要的損壞。設備如有損壞應及時(shí)上報有關(guān)領(lǐng)導，搞好維修。對于非正常損壞的設備要追究有關(guān)人員的責任，并按規定賠償。
六、 XXX活動(dòng)室內的設備不得私自外借。如因工作需要確需外借，必須由有關(guān)領(lǐng)導簽字批準，管理人員要做好記錄，及時(shí)索還。
七、使用人員要保證室內衛生，地面、門(mén)窗、墻壁窗明幾靜、整潔有序。八、嚴格遵守《教室管理制度》確�；顒�(dòng)室正常使用。
九、管理員監督做好防火、防電、防盜工作。
十、非本校師生嚴禁入內活動(dòng)。
十一、室內器材的使用須由輔導老師分配。
十二、XXX專(zhuān)職人員工作量為滿(mǎn)課時(shí)，考核辦法與其他科任老師相同。凡參加各級各類(lèi)比賽獲獎的，與學(xué)校獎勵制度掛勾，實(shí)行相應的物質(zhì)獎勵。
十三、學(xué)校在資金投入上，滿(mǎn)足XXX工作一切需求，保證XXX設施設備的齊全，并由XXX老師負責管理與維護。
工作室管理制度5
1．進(jìn)入實(shí)驗室的一切人員，必須遵守實(shí)驗室的'各項規章制度，愛(ài)護公物。保持室內安靜，嚴禁吸煙、吃東西、亂拋紙屑雜物、隨地吐痰，嚴禁大聲喧嘩、打鬧。
2．實(shí)驗室的儀器設備器材，應由專(zhuān)人保管，登記建帳，實(shí)行管理責任制，做到帳、物相符，嚴禁隨意搬動(dòng)、拆卸改裝。對違犯規定，造成事故者要追究責任。儀器設備需報廢時(shí)，按有關(guān)規定辦理。
3．實(shí)驗室儀器設備的存放，必須符合放置要求，整潔有序，便于檢查使用。必須注意防塵、防潮、防震等。實(shí)驗室不準存放任何與實(shí)驗無(wú)關(guān)的物資，更不能存放個(gè)人物品。
4．實(shí)驗室工作人員，要落實(shí)崗位責任制，對儀器設備做到定期檢查、維護保養，出現故障及時(shí)修復，確保儀器設備處于正常狀態(tài)。
5．實(shí)驗儀器設備(包括附件、說(shuō)明書(shū))、工具一般不得外借，如有特殊情況，要經(jīng)實(shí)驗室負責人批準，管理人辦好手續，方可外借，用完后要及時(shí)歸還。
6．為保證機房?jì)仍O備的安全，嚴禁私自在機器上安裝其它設備和游戲及未經(jīng)驗證的程序，違犯者除沒(méi)收所帶設備、光盤(pán)資料外，將根據情節輕重予以通報。
7．實(shí)驗儀器設備應按操作規程正確使用，學(xué)生實(shí)驗未經(jīng)教師同意，不得拆卸、搬移機器。如出現事故，要立即查明原因。如不按規定操作使儀器損壞，按有關(guān)規定賠償。
8．在實(shí)驗中，如果發(fā)現機器故障，應立即向指導老師或實(shí)驗室管理員報告，經(jīng)實(shí)驗室管理員老師同意后，才可更換機號。用戶(hù)不準自行刪除機器內的文件，致使機器不能正常使用，將給予該機用戶(hù)相應處罰。
8．實(shí)驗完畢，班干應協(xié)助管理員老師督促同學(xué)將板凳擺放整齊，并清理個(gè)人機位周?chē)l生，經(jīng)管理員老師驗收合格后方可離開(kāi)機房。
9．實(shí)驗結束后，實(shí)驗室工作人員要認真檢查門(mén)、窗、水、電以及室內存放的電器設備等，杜絕不安全隱患，確保實(shí)驗室安全。
10．非本室人員到實(shí)驗室做實(shí)驗，須經(jīng)實(shí)驗室負責人批準。
工作室管理制度6
第一章總則
第一條為進(jìn)一步規范我單位職工（勞模）創(chuàng )新工作室的創(chuàng )建與管理，推動(dòng)職工（勞模）創(chuàng )新工作室的深入開(kāi)展，提高職工的創(chuàng )新意識和技術(shù)業(yè)務(wù)水平，激發(fā)職工的學(xué)習能力、創(chuàng )新能力、創(chuàng )優(yōu)能力、創(chuàng )業(yè)能力，培養高技能型人才，引導職工創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，實(shí)現職工與我單位的共同發(fā)展，依據上級相關(guān)要求，結合我單位實(shí)際，特制定本辦法。
第二條本辦法適用于我單位各單位。
第二章職責分工
第三條
我單位工會(huì )是全局職工（勞模）創(chuàng )新工作室創(chuàng )建工作的領(lǐng)導部門(mén)，有以下職責：
(一)負責職工（勞模）創(chuàng )新工作室的評比、上報、總結、表彰等工作；
(二)負責對命名的職工（勞模）創(chuàng )新工作室進(jìn)行考核管理，定期檢查制度執行情況，對活動(dòng)流于形式、沒(méi)有創(chuàng )新成果的創(chuàng )新工作室，予以通報批評、直至摘牌處理；
(三)負責創(chuàng )建活動(dòng)中相關(guān)經(jīng)費的使用審核、監督、檢查等工作；
(四)負責對創(chuàng )建經(jīng)費購買(mǎi)物品的使用情況進(jìn)行監管；
(五)負責對創(chuàng )建經(jīng)費購買(mǎi)的、達到報廢標準的工會(huì )固定資產(chǎn)，按照相關(guān)規定履行報廢手續。
(六)我單位工會(huì )負責《庫都爾我單位職工（勞模）創(chuàng )新工作室管理辦法》的修訂、培訓、實(shí)施、檢查。
第四條我單位工會(huì )財務(wù)部門(mén)負責職工（勞模）創(chuàng )新工作室創(chuàng )建經(jīng)費的收支、賬目核銷(xiāo)、建賬等財務(wù)管理工作。
第五條我單位各單位是職工（勞模）創(chuàng )新工作室的管理單位，負責職工（勞模）創(chuàng )新工作室的創(chuàng )建、申報及日常管理，有以下職責：
(一)負責為創(chuàng )新工作室提供必要的活動(dòng)場(chǎng)所；
(二)負責協(xié)調處理創(chuàng )新工作室在創(chuàng )建過(guò)程中遇到的困難、問(wèn)題以及其他有關(guān)事項，對創(chuàng )新工作室的申報設立、設備配備、人員安排、資金落實(shí)、項目立項、技術(shù)推廣、技術(shù)協(xié)作等工作積極協(xié)調，創(chuàng )造條件，提供便利；
(三)負責對創(chuàng )新工作室的工作進(jìn)行定期檢查、管理和考核；
(四)負責創(chuàng )新工作室物品的比價(jià)采購、日常維護、保養及修復工作；(五)各單位工會(huì )是創(chuàng )新工作室購買(mǎi)的工會(huì )固定資產(chǎn)的管理單位。第六條
職工（勞模）創(chuàng )新工作室有以下職責：
(一)負責制（修）訂本創(chuàng )新工作室的組織體系、管理制度、工作標準
(二)負責技術(shù)創(chuàng )新項目的立項、開(kāi)發(fā)、工藝技術(shù)交流、培訓工作；圍繞本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，制定課題計劃和攻關(guān)目標；
(三)負責技術(shù)創(chuàng )新項目的信息安全與保密、有關(guān)科技文件資料的收集、整理、存檔和開(kāi)發(fā)利用；
(四)每年年初要向本單位工會(huì )提交工作計劃，年底完成工作總結；
(五)獲得經(jīng)費支持的創(chuàng )新工作室負責提出補貼經(jīng)費的使用計劃；(六)獲得經(jīng)費支持的創(chuàng )新工作室負責使用與保管好補貼經(jīng)費購買(mǎi)的所有物品;
(七)獲得經(jīng)費支持的創(chuàng )新工作室，公開(kāi)發(fā)布的創(chuàng )新成果存在弄虛作假、抄襲剽竊等不良行為或嚴重違反本管理辦法且造成不良影響的，將受到摘牌、追回全部支持經(jīng)費并予以通報處理的考核。
第三章基本條件
第七條
創(chuàng )建職工（勞模）創(chuàng )新工作室應以一名在技術(shù)、業(yè)務(wù)方面有專(zhuān)長(cháng)，有一定的理論水平、工作經(jīng)驗和創(chuàng )新能力的勞動(dòng)模范或者先進(jìn)職工、高技能人才為負責人，組成創(chuàng )新團隊開(kāi)展工作。
第八條
職工（勞模）創(chuàng )新工作室應有用于開(kāi)展創(chuàng )新活動(dòng)的基本活動(dòng)場(chǎng)所和設備設施，有完整的組織體系、管理制度和規劃目標。第九條
職工（勞模）創(chuàng )新工作室每年按照工作計劃至少完成1-2項創(chuàng )新成果，帶動(dòng)職工參與創(chuàng )新活動(dòng)，培養技術(shù)技能人才，產(chǎn)生較好的經(jīng)濟效益和社會(huì )影響。
第四章工作模式
第十條
職工（勞模）創(chuàng )新工作室建立在所在單位內部，有獨立的活動(dòng)場(chǎng)所，以一名勞動(dòng)模范或者先進(jìn)職工、高技能人才為帶頭人，吸收專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技能職工組成創(chuàng )新團隊，鼓勵利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。
第十一條
職工（勞模）創(chuàng )新工作室要圍繞本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、技能人才培養和工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)革新、技術(shù)交流、技能培訓、管理創(chuàng )新和發(fā)明創(chuàng )造等活動(dòng)，有開(kāi)展創(chuàng )新活動(dòng)的課題計劃和攻關(guān)目標。
第五章工作任務(wù)
第十二條
圍繞降低成本、節能減排、技術(shù)改造、技術(shù)革新、安全生產(chǎn)等主題，組織開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)、管理創(chuàng )新、科學(xué)研究等活動(dòng)，成為技術(shù)攻關(guān)的團隊。推廣普及先進(jìn)的創(chuàng )新理念、技術(shù)和方法，在本崗位工作實(shí)踐中，發(fā)現課題，開(kāi)展攻關(guān)，取得成果，解決本單位的技術(shù)發(fā)展瓶頸，促進(jìn)我單位的科技進(jìn)步。
第十三條
充分發(fā)揮不同專(zhuān)業(yè)、不同崗位技術(shù)技能人才的自身優(yōu)勢，將理論研究和工作實(shí)踐相結合，加強成員間的技術(shù)交流與協(xié)作，成為學(xué)習的團隊。通過(guò)師帶徒、技術(shù)培訓和技術(shù)交流等形式，不斷吸收新知識，創(chuàng )新理念，掌握新技能；帶動(dòng)行業(yè)或專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能素質(zhì)水平的提高，最大限度地影響和帶動(dòng)廣大職工提升技術(shù)技能水平。
第十四條
在學(xué)習和技術(shù)攻關(guān)中，培養我單位發(fā)展所需要的各方面人才，培養愛(ài)崗敬業(yè)、技藝精湛、作風(fēng)過(guò)硬的.職工隊伍，成為推廣先進(jìn)技術(shù)和輸送人才的團隊。加快科技成果轉化和新技術(shù)的推廣應用，為我單位創(chuàng )新發(fā)展輸送更多人才。
第十五條
按照自治區、上級工會(huì )和我單位工會(huì )的工作要求，做好職工（勞模）創(chuàng )新工作室先進(jìn)經(jīng)驗推廣和創(chuàng )新成果轉化應用工作，每年應向管理部門(mén)上報至少1-2項可用于推廣的創(chuàng )新成果。
第六章申報認定
第十六條
管理局級職工（勞模）創(chuàng )新工作室由我單位工會(huì )、技術(shù)主管部門(mén)在各單位職工（勞模）創(chuàng )新工作室中擇優(yōu)推薦申報，經(jīng)管理局工會(huì )和管理局職工技術(shù)協(xié)會(huì )審核、認定為管理局級職工（勞模）創(chuàng )新工作室并進(jìn)行掛牌。在此基礎上，評選出優(yōu)秀的職工（勞模）創(chuàng )新工作室，以帶頭人名字進(jìn)行命名，推薦為自治區級職工（勞模）創(chuàng )新工作室。
第十七條
職工（勞模）創(chuàng )新工作室的申報材料包括：創(chuàng )新工作室申報表、創(chuàng )建情況相關(guān)材料（近年來(lái)工作內容、科研項目和取得的其他成績(jì)以及下一步的工作計劃和工作目標），相關(guān)照片及視頻資料。第十八條
職工（勞模）創(chuàng )新工作室負責人因工作崗位調動(dòng)等原因不能繼續擔任帶頭人的，由創(chuàng )新工作室所在單位工會(huì )向我單位工會(huì )提出更名申請，我單位工會(huì )向上級主管部門(mén)匯報獲批準后進(jìn)行更名，更名后工作室享受的相關(guān)政策待遇不變。
第七章經(jīng)費來(lái)源
第十九條
創(chuàng )建職工（勞模）創(chuàng )新工作室的費用由所在單位負責。第二十條
被自治區、管理局工會(huì )命名的職工（勞模）創(chuàng )新工作室，自治區、管理局工會(huì )下?lián)苎a貼經(jīng)費。
第八章補貼經(jīng)費的使用
第二十一條
用于購置創(chuàng )新工作室技術(shù)培訓、攻關(guān)研討、互動(dòng)交流、課題研究所需的計算機、打印機、掃描儀、投影儀、照相機、移動(dòng)硬盤(pán)、U盤(pán)等電子產(chǎn)品的費用支出；
第二十二條
用于布置裝飾創(chuàng )新工作室成果展牌、購置必要課題攻關(guān)的設備費，材料費及試驗費等費用支出；
第二十三條
用于購置創(chuàng )新工作室專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的費用支出；第二十四條
用于創(chuàng )新工作室組織開(kāi)展課題攻關(guān)、學(xué)習交流、座談研討等集體活動(dòng)的費用支出。
第十章補貼經(jīng)費的使用原則、程序和要求
第二十五條
補貼經(jīng)費務(wù)必做到單獨核算、專(zhuān)款專(zhuān)用，嚴格按照規定項目列支，不得超過(guò)比例限制。項目完成后，接受相關(guān)單位的專(zhuān)項審計。對于違反規定，挪用、濫用補貼經(jīng)費的創(chuàng )新工作室將給予收回補貼經(jīng)費、警告直至摘牌的處理。
第二十六條
補貼經(jīng)費的使用程序：獲得經(jīng)費支持的創(chuàng )新工作室，按照研發(fā)項目工作計劃，向所在單位工會(huì )提交經(jīng)費使用計劃及說(shuō)明；所在單位工會(huì )嚴格審核、把關(guān)后，報我單位工會(huì )。我單位工會(huì )財務(wù)部門(mén)根據工會(huì )主席批示意見(jiàn)，辦理核銷(xiāo)手續。
第二十七條
補貼經(jīng)費的使用要求：組織開(kāi)展課題攻關(guān)、學(xué)習交流、座談研討等集體活動(dòng)或購置相關(guān)物品時(shí)，必須由創(chuàng )新工作室負責人與所在單位工會(huì )專(zhuān)業(yè)人員共同辦理，嚴格按照經(jīng)費使用范圍，專(zhuān)款專(zhuān)用；同時(shí)，對所購置的物品進(jìn)行嚴格管理，建立出入庫臺賬、使用記錄；符合固定資產(chǎn)條件的物品應建立固定資產(chǎn)臺賬，使用人（保管人）簽字后，精心使用，妥善管理；達到報廢條件的按照相關(guān)規定辦理報廢手續。
第十一章附則
第二十八條
我單位工會(huì )可根據職工(勞模)創(chuàng )新工作室的工作開(kāi)展情況，對本辦法進(jìn)行補充和修訂。
第二十九條
本辦法自下發(fā)之日起執行第三十條
本辦法解釋權歸我單位工會(huì )。
工作室管理制度7
一、工作室主持人的管理
1、工作室主持人組織成員學(xué)習教育理論不少于4次。
2、每年制訂工作計劃，并撰寫(xiě)工作小結。每次活動(dòng)必須抓好出勤記錄，每次活動(dòng)的信息須及時(shí)上傳至理論教研室。每個(gè)工作室每學(xué)期上交的相關(guān)動(dòng)態(tài)信息或者階段性成果不少于2篇。
3、開(kāi)展專(zhuān)題或課題活動(dòng)。專(zhuān)題或課題必須是本學(xué)科發(fā)展的熱點(diǎn)或是亟待解決的主要問(wèn)題。名師工作室主持人每年專(zhuān)題活動(dòng)不少于4次，參與工作室全員活動(dòng)不少于8次/學(xué)年。主持人聽(tīng)成員上課不得少于20次/學(xué)年。
4、每年舉辦一次工作室的成果交流或展示活動(dòng)，及時(shí)做好研究成果的推廣。
5、在一個(gè)工作周期內中必須完成的科研成果：
�。�1）在省市級雜志刊物上公開(kāi)發(fā)表論文至少1篇；
�。�2）撰寫(xiě)或主編教育書(shū)籍至少一本；
�。�3）為學(xué)員、教研組長(cháng)以及基層學(xué)校教師作學(xué)術(shù)講座不少于3次。
�。�4）為教育局決策提供的咨詢(xún)報告或學(xué)科分析報告至少1篇。
�。�5）以工作室為依托，指導課題實(shí)驗學(xué)校的教育教學(xué)研究工作。
二、工作室成員的管理
1、每個(gè)成員必須制定出培養期內的三年專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃，并按照工作室的要求完成各項任務(wù)。
2、工作室成員每學(xué)年集中學(xué)習課時(shí)數不少于40課時(shí)。
3、工作室每位成員在周期工作時(shí)間內培養學(xué)員教師不少于兩名。
4、工作室成員必須參加工作室安排的各項工作，完成相關(guān)工作任務(wù)，努力實(shí)現培養計劃所定目標。工作室成員負責收集每學(xué)期學(xué)員提交的'論文、教育隨筆、教育故事、教學(xué)反思、課（案）例、讀書(shū)筆記、學(xué)習小結等，并予以指導。
5、準時(shí)參加工作室活動(dòng)，出勤率不少于百分之九十。缺勤達四分之一者取消其成員資格并不得再次申報，工作室及時(shí)通報成員所在單位。
三、工作室檔案的管理
1、工作室要制定詳細的工作規劃以及活動(dòng)方案，并上報烏魯木齊市教研中心理論教研室備案。
2、工作室要建立學(xué)員培養檔案，對學(xué)員進(jìn)行有序規范的培訓和考核，學(xué)員培養情況將作為工作室考核的重要依據。
3、主持人兼管工作室檔案。工作室成員的計劃、總結、聽(tīng)課、評課記錄、展示課記錄、教案等材料及時(shí)歸檔、存檔，為個(gè)人成長(cháng)和工作室發(fā)展提供依據。
4、工作室所開(kāi)展的活動(dòng)需及時(shí)上報理論教研室并寫(xiě)好小結，為工作室后期的評選以及獎勵提供依據。
工作室管理制度8
創(chuàng )新工作室管理制度
一、創(chuàng )新工作室宗旨：
圍繞工作過(guò)程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)，開(kāi)展管理創(chuàng )新、方法創(chuàng )新、服務(wù)創(chuàng )新和技術(shù)創(chuàng )新，達到提升管理水平和工作效率，優(yōu)化流程、解決問(wèn)題、降本增效，促進(jìn)公司發(fā)展。
二、創(chuàng )新工作室職責：
�。ㄒ唬﹪@工作目標，明確和提出創(chuàng )新課題。
�。ǘ┘皶r(shí)了解和掌握新技術(shù)、前瞻性、新理念、新辦法、新經(jīng)驗等息，及時(shí)收集各專(zhuān)業(yè)工作中的需求息，及時(shí)發(fā)現工作中需要創(chuàng )新或微創(chuàng )新的課題，提出建議、推介好做法。
�。ㄈ┒ㄆ谡匍_(kāi)工作會(huì )議，集中組織工作室成員開(kāi)展創(chuàng )新活動(dòng)、研究課題，對“QC”成果、群眾性創(chuàng )新、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、教育培訓等確定的創(chuàng )新課題進(jìn)行推進(jìn)，做好過(guò)程中問(wèn)題的反饋、研究、解決。（四）圍繞研究項目組織開(kāi)展交流、研討、合理化建議等活動(dòng)，集思廣益，培育集體凝聚力，發(fā)揮全體員工創(chuàng )新積極性。
三、創(chuàng )新工作室活動(dòng)辦法
�。ㄒ唬﹫猿珠_(kāi)展創(chuàng )新活動(dòng)。工作室按創(chuàng )新項目計劃開(kāi)展活動(dòng)，平時(shí)根據課題研究?jì)热莺图夹g(shù)需要，不定期對創(chuàng )新工作進(jìn)行交流研討。
�。ǘ﹫猿謺�(huì )議制度。每月召開(kāi)一次工作室全體人員會(huì )議，對創(chuàng )新課題進(jìn)展情況通報。
�。ㄈ⿲�(shí)行集中與分組相結合，各小組圍繞工作室目標，自行組織開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)創(chuàng )新、技術(shù)革新和技能培訓等活動(dòng)。
�。ㄋ模┘皶r(shí)記錄活動(dòng)臺賬，保持活動(dòng)資料完整。
�。ㄎ澹┕ぷ魇乙�(jīng)常開(kāi)展團隊研究活動(dòng)，積極引導青年技術(shù)人員參與技術(shù)創(chuàng )新活動(dòng)，大力培養技術(shù)骨干，促進(jìn)成員間互相研究，共同提高。
�。┟考径葘ぷ魇覄�(chuàng )新項目進(jìn)行一次總結分析，對下季度工作進(jìn)行計劃安排，并組織技術(shù)骨干經(jīng)驗交流。
�。ㄆ撸┠杲K對工作室活動(dòng)內容進(jìn)行全面總結，提出下一年工作計劃。
四、創(chuàng )新工作室工作制度
為充分發(fā)揮勞模工作室在弘揚勞模精神、發(fā)揮勞模作用、提升創(chuàng )新能力、增強團隊競爭力等方面的重要作用，促進(jìn)勞模創(chuàng )新工作室高效運轉、健康發(fā)展，特制定本制度。
�。ㄒ唬┕ぷ魇覉猿謩�(chuàng )新創(chuàng )效為指導方針，堅持科學(xué)嚴謹的工作作風(fēng)，有條不紊的發(fā)揮勞模、技能人才的示范、指導和輻射作用，促進(jìn)創(chuàng )新發(fā)展。
�。ǘ┕ぷ魇叶ㄆ谡匍_(kāi)會(huì )議，謀劃布置階段性的創(chuàng )新工作，研究解決生產(chǎn)創(chuàng )新過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題；并為成員提供自由研討和交流的。
�。ㄈ┕ぷ魇业某蓡T必須按時(shí)參加活動(dòng)，并做好相關(guān)的準備、匯報和反饋。
�。ㄋ模┕ぷ魇颐课怀蓡T必須按時(shí)完成工作室布置的各項工作任務(wù)，完成階段性的創(chuàng )新項目及總結和匯報工作。
�。ㄎ澹┙㈨椖咳粘９芾頇n案，有較詳實(shí)的臺賬。工作室所開(kāi)展的各項工作，必須做好活動(dòng)記錄。對于各種技術(shù)資料，必須按要求嚴格存檔。
五、培訓制度
為進(jìn)一步加強機電儀水技能隊伍建設，提高技能人員素質(zhì)，增強員工整體技術(shù)水平，規范名師帶徒管理制度，結合本單位“師帶徒”工作實(shí)際，制定本制度。
�。ㄒ唬┟麕煄脚嘤柟ぷ髟瓌t
1、堅持工種對口原則。
2、堅持分層次培訓原則。
3、堅持培養與考核評價(jià)相結合原則。
�。ǘ┕ぷ魇覂人屑紟煴仨殠�，中級技師不得少于兩人，初級技師不得少于一人，并簽定師徒合同。
�。ㄈ┟麕煄街袔熗胶贤跐M(mǎn)要進(jìn)行理論與實(shí)際考試，考試不合格要進(jìn)行處罰，師傅罰款100元，徒弟罰款200元。
�。ㄋ模⿴煾得吭乱獙ν降苓M(jìn)行理論與實(shí)際培訓，理論不得少于10小時(shí)，實(shí)際操作培訓不得少于15小時(shí)。
�。ㄎ澹┟麕煄街袔熗胶贤跐M(mǎn)經(jīng)考核合格，對師傅獎勵300元，徒弟獎勵100元。
�。⿲W(xué)徒期滿(mǎn)未出師的職工，延長(cháng)學(xué)徒期，延長(cháng)期過(guò)后仍不能出師者，將對其工種進(jìn)行調整。
�。ㄆ撸┟麕煄胶贤跐M(mǎn)，徒弟出師后要重新帶徒，由工作室指定徒弟并與之簽定合同。
�。ò耍┟麕煄竭^(guò)程中必須完成單位交辦的其他臨時(shí)任務(wù)。
六、激勵制度
為了營(yíng)造參與管理、持續改進(jìn)、積極創(chuàng )新、帶徒傳技的氛圍，激發(fā)員工在技術(shù)創(chuàng )新、技術(shù)攻關(guān)等方面的工作熱情和創(chuàng )新潛能，促進(jìn)企業(yè)管理創(chuàng )新成果的培育、總結、提升和推廣，特制定本管理辦法。
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )新定義：創(chuàng )新主要指為了解決問(wèn)題、實(shí)現目標、提高效益，所進(jìn)行的一切有價(jià)值的、能夠產(chǎn)生持久影響力的改進(jìn)和創(chuàng )造活動(dòng)，包括工作內容上的創(chuàng )新、工作方法上的創(chuàng )新。創(chuàng )新分為合理化建議、創(chuàng )新成果兩類(lèi)。
�。ǘ﹦�(chuàng )新激勵主要遵循物質(zhì)激勵、精神激勵、機會(huì )激勵相結合原則：對員工的創(chuàng )新獎勵不只用物質(zhì)獎勵，將適度的`物質(zhì)獎勵與精神激勵、機會(huì )激勵等有機結合，充分發(fā)揮各種激勵手段的協(xié)同作用。
�。ㄈ┆剟顑热莘诸�(lèi)
對于給公司產(chǎn)生直接或間接經(jīng)濟效益、品牌效益的如下行為給予獎勵：
1、管理方法創(chuàng )新：實(shí)施后在行業(yè)內被評為先進(jìn)的管理方法。
2、工作流程創(chuàng )新：建立或調整優(yōu)化工作流程、工時(shí)縮短、成本節約。
3、工藝創(chuàng )新：優(yōu)化工藝、改進(jìn)指標、提高勞效。
4、技術(shù)改造創(chuàng )新：設備改進(jìn)后性能可靠、操作簡(jiǎn)便。
�。ㄋ模┆剟盍鞒�
1、工作室成員必須嚴格遵守本工作室各項管理制度，相互協(xié)作配合，共同完成工作室各項年度計劃。
2、工作室成員提議有關(guān)安全生產(chǎn)方面的技改項目及合理化建議在付諸實(shí)施后，經(jīng)考評、驗證取得明顯效果，已達到預期目標。
3、“五小”成果獲得工作室肯定的，每項次給予50元獎勵。
4、“從無(wú)到有”或“從有到優(yōu)”的創(chuàng )造創(chuàng )新行為，根據所評定的產(chǎn)生效益的大小，給予100—20xx元不等的現金獎勵，并進(jìn)行通報表?yè)P。
七、經(jīng)費管理制度
為規范和有效地使用創(chuàng )新經(jīng)費，根據公司有關(guān)規定，制定本辦法。
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )新經(jīng)費是為實(shí)現創(chuàng )新計劃和目標等工作的投入，主要用于：
1、年度創(chuàng )新工作計劃實(shí)施期間費用；
2、新技術(shù)、新工藝、新材料引進(jìn)過(guò)程產(chǎn)生的費用；
3、新產(chǎn)品的試驗費用；
4、成果申報、評審、鑒定、技術(shù)交流、技術(shù)咨詢(xún)費用；
5、購買(mǎi)科普刊物費用；
6、科普工作：包括資料、培訓、攝影、音像、復制等費用。
�。ǘ┙�(jīng)費的申報和審批
1、經(jīng)費由工作室成員申請，申請經(jīng)費必須具體說(shuō)明經(jīng)費使用計劃，并在當月會(huì )議上報工作室負責人。
2、經(jīng)工作室會(huì )議審核后，由工作室負責具體實(shí)施工作的可行性論證。
3、申請項目必須具有新穎性或實(shí)用性，并經(jīng)充分調查研究，必要時(shí)組織有關(guān)部門(mén)進(jìn)行專(zhuān)項考察、論證。
4、凡未經(jīng)工作室審查調研的申請項目，原則上不予考慮。
5、申請使用的經(jīng)費由工作室組織審查后，負責人審核批準，由財務(wù)下發(fā)經(jīng)費。
工作室管理制度9
一、指導思想
在廣漢市教育局和教師研培中心的領(lǐng)導下，在湯建輝室長(cháng)的引導下，工作室全體成員以課題研究為主線(xiàn)，以科研活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮名校長(cháng)在管理、科研方面的示范引領(lǐng)和傳、幫、帶作用，為提升全廣漢教育教學(xué)的'管理水平做出貢獻。
二、科研工作目標
1、通過(guò)科研工作推進(jìn)培養一支能學(xué)習、有思想、有水平的優(yōu)秀管理團隊。
2、開(kāi)展一批關(guān)于學(xué)校管理方面的課題研究。
3、工作室爭取申報一項省或市級課題。
4、形成一批科研成果并轉化推廣這些成果。
三、工作室成員科研工作管理細則
1、確立課題，開(kāi)展活動(dòng)。工作室以課題研究為抓手，開(kāi)展相應的教育、教學(xué)管理研究活動(dòng)。以管理人才培養及成長(cháng)規律研究為研究方向，帶領(lǐng)本工作室成員和教師開(kāi)展卓有成效的研究活動(dòng)，對研究過(guò)程進(jìn)行跟蹤記錄，收集相關(guān)研究資料和成果。工作室成員要積極參加課題研究活動(dòng)。每人至少參加一項縣級課題及以上科研課題，工作室成員要根據課題研究情況，撰寫(xiě)課題研究方案和研究工作計劃，要認真做好課題研究過(guò)程記錄，建立課題研究檔案，能積極結合本校與工作室階段發(fā)展要求參加相關(guān)課題的研討活動(dòng)，每年至少撰寫(xiě)一篇與課題研究相關(guān)的文章或案例分析、報告，每期有一個(gè)科研工作進(jìn)展匯報材料并上傳至工作室博客，每學(xué)年有科研工作階段報告并上傳至工作室博客。
2、建立博客，自主研修。工作室建立工作室博客，工作室成員建立個(gè)人博客，個(gè)人博客相互鏈接，工作室博客鏈接到廣漢市教育局、研培中心等網(wǎng)站上。工作室成員自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習提高，激發(fā)職業(yè)熱情和創(chuàng )新精神。在工作室博客上開(kāi)辟專(zhuān)欄，及時(shí)傳遞有關(guān)工作動(dòng)態(tài)和研究成果，面向社會(huì )且與關(guān)心工作室成長(cháng)的學(xué)者專(zhuān)家開(kāi)展互動(dòng)交流，不斷積累形成廣漢教育教學(xué)管理資源。
3、履行責任，物化成果。制定工作室領(lǐng)銜人和工作室成員職責。工作室成員按照個(gè)人發(fā)展規劃，做好傳幫帶工作。通過(guò)履行工作職責，完成自身素質(zhì)提高。工作室成員通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習、撰寫(xiě)研究論文、舉辦講座等形成一批優(yōu)質(zhì)物化成果，傳播先進(jìn)的教育教學(xué)管理理念和方法，發(fā)揮名校長(cháng)工作室的示范和輻射作用。
4、工作室成員平時(shí)以自學(xué)自研為主，根據承擔的管理工作，每學(xué)期有選擇性研讀一本以上教育專(zhuān)著(zhù)，撰寫(xiě)研讀體會(huì )文章發(fā)表在博客上。
5、工作室每學(xué)期至少舉辦一次學(xué)術(shù)報告會(huì )，邀請專(zhuān)家講學(xué)。工作室成員要按時(shí)參加會(huì )議學(xué)習，不得無(wú)故缺席。
6、學(xué)期工作結束，工作室成員要對自己一期的科研情況進(jìn)行總結，工作室將對成員的科研情況進(jìn)行考核，做出評價(jià)和建議。
工作室管理制度10
一、總則
1.忠于團隊，履行職責，遵章守紀，樂(lè )于助人，相互學(xué)習;
2.需要大公無(wú)私，嚴格管理，嚴于律己，模范執行各項規章制度，維護團隊聲譽(yù)以及利益;
二、服從管理
1.工作室成員需要完成工作室管理人員分派的工作任務(wù)，不得拒絕、推脫或終止工作任務(wù);
2.工作室成員需要遵守并參與各項制度的制定、規范;
三、忠于職守
1.工作室成員需要遵守工作室制定相關(guān)工作時(shí)間，保持輕松愉快的工作節奏;
2.成員之間做好監督提醒，使得工作成員遵章守紀，工作時(shí)間內保持良好的.工作狀態(tài);
四、禮貌禮節
1.工作室成員之間需要以禮相待;
2.對他人要熱情有禮，并耐心給予幫助;
五、行為舉止
1.工作期間不得在工作室嬉戲喧嘩;
2.在工作時(shí)間內不得進(jìn)行玩游戲、看電影、放音樂(lè )及娛樂(lè )性聊天等;
六、辦公用品
1.辦公桌需保持整潔完好，不得存放個(gè)人食品和過(guò)多私人用品;
2.耐用辦公用品需要保管好，學(xué)期結束進(jìn)行清查;
3.工作室內原有公共財產(chǎn)不得私自以任何形式外借、外帶;
七、安全守則
1.防火災、防盜竊、防損壞、防隱患事故的發(fā)生，是每個(gè)工作室成員的義務(wù);
2.最后離開(kāi)工作室的成員須及時(shí)關(guān)閉電源，鎖好門(mén)窗;
3.除正式成員每人配有工作室鑰匙之外不得私自配取鑰匙，一經(jīng)發(fā)現嚴肅處理;
八禮儀、儀容、儀表標準
1.嚴禁穿拖鞋進(jìn)入工作室;
2.在工作室內不得赤露上身，要衣著(zhù)整齊;
3.不要大聲喧嘩，以免影響到別人;
4.進(jìn)出工作室時(shí)，要隨手關(guān)門(mén)，關(guān)門(mén)要輕聲;
九衛生管理制度
工作室內部成員需保持自己桌面、地面干凈，值日人員對工作室、會(huì )議室及時(shí)值日.
注：工作時(shí)間指周一至周五8：00——11：40，14：30——17：30，19：00——21：00
工作室管理制度11
教育是事業(yè)，在于奉獻；教育是科學(xué)，在于求真；教育是藝術(shù)，在于創(chuàng )新；為實(shí)現“讓青年教師迅速成長(cháng)，讓骨干教師成名，名教師更名”的工作目標，本工作室制定如下規章制度。
一、工作宗旨
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以人的發(fā)展為本，以提高青年骨干教師培訓質(zhì)量和效益為核心，以教育教學(xué)實(shí)踐為主渠道，在市教育局的支持和幫助下，圍繞本周期工作室工作目標，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，為提升教師專(zhuān)業(yè)水平搭建教科研平臺，提供專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和發(fā)展的空間，切實(shí)做好教師培養工作，充分發(fā)揮工作室的示范、引領(lǐng)、輻射和帶動(dòng)作用，促進(jìn)中青年體育教師健康、快速、可持續地成長(cháng)，成為市、省級有影響力的骨干教師、學(xué)科帶頭人。
二、工作原則
工作室由市教育行政主管部門(mén)領(lǐng)導，以注重學(xué)術(shù)引領(lǐng)，重視理論與實(shí)踐相結合，加強資源整合，加強培訓的針對性和實(shí)效性，加強過(guò)程性管理為原則，自主開(kāi)展工作，接受市教育局專(zhuān)家委員會(huì )的評估和考核。我們將著(zhù)力開(kāi)展教育教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)，研討并解決學(xué)科教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，為每個(gè)成員的互助合作、交流展示、發(fā)展進(jìn)步創(chuàng )設平臺，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
三、工作目標
1．帶好團隊發(fā)展。通過(guò)培養計劃的實(shí)施，有效促進(jìn)培養對象的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，力求在一個(gè)工作周期內使工作室學(xué)員在師德規范上出樣板，課堂教學(xué)上出精品，課題研究上出成果，實(shí)現入室骨干教師和工作室學(xué)員的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
2．抓好課題研究。在實(shí)踐中總結教育教學(xué)經(jīng)驗，瞄準新課程實(shí)施和教學(xué)改革前沿，探尋教研教改的新思路、新方法并確定一項具有實(shí)用價(jià)值的`科研課題，并以此為研究方向，在實(shí)踐探索中破解學(xué)科教學(xué)難題，帶領(lǐng)本工作室同仁開(kāi)展有效的教學(xué)科研活動(dòng)。
3．做好帶頭示范。引領(lǐng)高中體育學(xué)科建設，以研討會(huì )、報告會(huì )、名師論壇、公開(kāi)教學(xué)、成員共研、現場(chǎng)指導等形式，有目的、有計劃、有步驟地開(kāi)展教學(xué)研究與展示活動(dòng)，傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，幫助本學(xué)科教師解決教與學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，充分發(fā)揮名師的帶頭、示范、輻射作用，從而形成名優(yōu)群體效應，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。
4. 建好交流平臺。開(kāi)辟工作室網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)傳遞工作室成員之間學(xué)習成果，交流“工作室”研究成果，建立“學(xué)科骨干教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究”教育教學(xué)資源庫，使網(wǎng)頁(yè)成為本學(xué)科教學(xué)動(dòng)態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站，以互動(dòng)的形式面向廣大教師和學(xué)生。
5. 出好研究成果。工作室教育教學(xué)、教科研、管理等成果以精品課堂教學(xué)實(shí)錄、個(gè)案集（含教學(xué)設計、課件、教學(xué)評析）、論文、課題報告、專(zhuān)著(zhù)等形式向外輸出。
四、成員職責
�。ㄒ唬┟麕熉氊�
1．負責名師工作室的全面工作。制訂名師工作室管理制度與發(fā)展規劃，擬定本工作室培養計劃及實(shí)施方案，指導工作室學(xué)員開(kāi)展工作。
2．制定《工作室學(xué)員培養考核方案》，幫助學(xué)員制訂個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃并督促實(shí)施完成，組織對工作室組學(xué)員進(jìn)行評估考核，建立本工作室和學(xué)員個(gè)人發(fā)展檔案。
3．在師德方面率先垂范，通過(guò)言傳身教幫助學(xué)員提升學(xué)識水平和師德修養，增強職業(yè)認同感和榮譽(yù)感。
4．帶領(lǐng)工作團隊完成上級單位安排的教師培訓和指導任務(wù)。
5．制訂工作室教育教學(xué)科研課題研究方案，主持課題研究工作。
6．建立“名師工作室”網(wǎng)頁(yè)：定時(shí)更新，交流展示工作室工作開(kāi)展情況。
7．組織開(kāi)展教育教學(xué)研究及實(shí)踐活動(dòng)，根據需要邀請校內外專(zhuān)家、教授指導工作，組織成員到教育先進(jìn)地區學(xué)習考察，學(xué)習兄弟學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。
8．負責本工作室的日常事務(wù)管理及經(jīng)費使用、管理。
�。ㄈ⿲W(xué)員職責
1．在工作室主持人的指導下，制定培養周期內的個(gè)人發(fā)展目標和具體的實(shí)施計劃，定期參照個(gè)人發(fā)展目標和計劃，督促自我發(fā)展。
2．積極參加全國、省、市教學(xué)研討和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；積極參加本工作室組織開(kāi)展的各項教育教學(xué)研究及實(shí)踐活動(dòng)，按時(shí)、保質(zhì)、保量完成工作室規定的學(xué)習任務(wù)、科研任務(wù)和其他必須的相關(guān)任務(wù)。
3．工作室學(xué)員采取集中和分散；分組活動(dòng)的不同方式，加強理論學(xué)習，每年至少閱讀一本教育教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)，不斷更新教育觀(guān)念，樹(shù)立適應現代化建設的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)。
4．每個(gè)學(xué)員要積極為“工作室網(wǎng)頁(yè)”撰稿，寫(xiě)出有較高質(zhì)量的信息材料（包括教學(xué)論文、教學(xué)隨筆、教學(xué)設計、教學(xué)反思、聽(tīng)課隨想、讀書(shū)筆記等），使網(wǎng)頁(yè)內容豐富多彩，更新頻率快，吸引力強。每個(gè)成員要積極上工作室網(wǎng)頁(yè)點(diǎn)擊瀏覽信息，積極維護網(wǎng)頁(yè)的建立與發(fā)展。
5．工作室將以課題為著(zhù)力點(diǎn)，圍繞課題，每個(gè)成員每年至少上一節實(shí)驗課或研討課，寫(xiě)作一篇教學(xué)論文，在市級以上教研會(huì )議上交流，或在市級以上刊物公開(kāi)發(fā)表。
6．工作室學(xué)員通過(guò)公開(kāi)課或講座等方式和聽(tīng)課、評課等途徑，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)能力，形成教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng )造教學(xué)業(yè)績(jì)，力爭成為骨干教師。
7．做好個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)記錄，及時(shí)撰寫(xiě)階段性發(fā)展總結。及時(shí)總結反思，提煉個(gè)人教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
五、有關(guān)制度
�。ㄒ唬⿻�(huì )議制度
1．計劃會(huì )議
�。�1）每學(xué)年伊始召開(kāi)一次工作室培養計劃會(huì )議，討論本學(xué)年工作室工作計劃，確定工作室成員的階段性工作目標、培訓內容、工作室的教育科研課題研究?jì)热菁皩?zhuān)題講座內容等。
�。�2）按照工作室總體工作計劃，在各階段召開(kāi)階段性計劃會(huì )議，明確工作室對成員跟崗學(xué)習期間教學(xué)教研的指導，跟崗學(xué)習結束后的遠程指導、課題研究的結題指導等方面的具體內容。
2．階段性匯報會(huì )議
按照工作室培養計劃，針對骨干教師的階段性學(xué)習、課題研究、教育教學(xué)實(shí)踐、研究課和匯報課等，每學(xué)期安排兩次或以上的階段性工作情況匯報會(huì )議，匯報工作情況，交流教學(xué)、科研過(guò)程中所獲得的心得體會(huì )，介紹培養任務(wù)、科研課題的進(jìn)展情況，提出和共同探討解決實(shí)施計劃的過(guò)程中所碰到的難點(diǎn)問(wèn)題。
3．總結會(huì )議
每學(xué)年召開(kāi)一次工作室總結會(huì )議，展示本學(xué)年工作室所獲得的成果，借鑒其他工作室或教育機構的成功例子，分享成功的經(jīng)驗、探討本工作室仍存在的問(wèn)題及改進(jìn)方案。
六、科研課題制度
工作室承擔的課題研究任務(wù)將按照課題研究方案落實(shí)至工作室各成員，各成員在相關(guān)課題內容的研究中，既要重視理論研究，也要注重實(shí)踐應用。各成員在應用前人理論成果的基礎上，提升認識，及時(shí)總結實(shí)踐經(jīng)驗和研究成果，在工作室各種活動(dòng)中分享，并積極向本區域教師輻射推廣。
七、出勤制度
學(xué)員在周期內必須執行工作室的考勤規定，應積極參加培訓計劃規定的各項活動(dòng)，原則上不予請假，若有特殊情況，須以書(shū)面形式提出請假要求。
八、學(xué)員的考核
以年度考核形式對全體工作室學(xué)員進(jìn)行考核，主要從教師職業(yè)道德水準的提升、知識結構的優(yōu)化、教學(xué)風(fēng)格、科研意識與科研能力的提高等方面考察是否達到培養目標。
考核采取自評與他評相結合的方式，綜合工作室名師團隊意見(jiàn)、對學(xué)員的反饋評價(jià)等，結合學(xué)習任務(wù)的完成情況等對學(xué)員做出考核結論�？己私Y果分優(yōu)秀、合格、不合格三等。工作室學(xué)員考核不合格者則調整出教師工作室，同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展潛力的新成員進(jìn)入工作室。
九、檔案管理制度
建立工作室檔案制度，名師團隊與工作室學(xué)員共同完成對工作室各項材料的及時(shí)收集、歸檔、存檔。例如工作室的發(fā)展規劃、管理制度、年度培養計劃和總結，教育科研研究材料，公開(kāi)課、研究課、匯報課、示范課，專(zhuān)題講座，教學(xué)案例、教學(xué)課件，聽(tīng)課、評課記錄，學(xué)員論文等各種類(lèi)型的材料。以此作為個(gè)人成長(cháng)和工作室發(fā)展過(guò)程的見(jiàn)證材料，同時(shí)也作為考核評價(jià)的依據之一。
工作室管理制度12
1、工作室領(lǐng)導小組由5人組成，設主任1名，副主任4名。每月召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì )議，籌劃本月的創(chuàng )新工作，解決遇到的困難和問(wèn)題。
2、工作室成員遵章守紀、樂(lè )于奉獻、鉆研技術(shù)、團結協(xié)作，不斷提高技術(shù)創(chuàng )新能力和實(shí)際操作能力，時(shí)刻保持良好的工作狀態(tài)。
3、工作室成員每人至少要參與1項工作任務(wù)，除完成工作室任務(wù)外，還須完成中心分配的其他工作，在本職崗位上發(fā)揮模作用。
4、加強團隊日常管理，廣泛吸納創(chuàng )新意識強、技術(shù)素質(zhì)高、肯鉆研的技術(shù)人才及高技能員工加入創(chuàng )新團隊。對于考核不達標的.成員，經(jīng)小組會(huì )議討論可以除名。
5、建立專(zhuān)項檔案管理制度，對日常創(chuàng )新活動(dòng)資料按重要程度分電子版和紙質(zhì)版分別歸檔管理。
6、建立專(zhuān)項學(xué)習制度，學(xué)習容和時(shí)間依據工作需要具體安排，每月不少于1次。
7、要建立專(zhuān)項經(jīng)費管理制度，嚴格按照公司和中心相關(guān)規定執行，確保經(jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用。
8、工作室每季度定期對下設的4個(gè)分創(chuàng )新工作室進(jìn)行檢查、考核及工作指導。
9、要形成征詢(xún)機制，通過(guò)廣泛征求操作員工對設備、技術(shù)、工藝等方面的建議、意見(jiàn)，擴大技術(shù)攻關(guān)圍和工作成效。
10、工作室自覺(jué)接受中心和公司相關(guān)單位的管理及業(yè)務(wù)指導。
工作室管理制度13
第一條名師工作室由掛牌名師和學(xué)科骨干教師共同組成，集教學(xué)、教科研、培訓于一體。名師工作室由廣東省教育廳批準和授牌，實(shí)行省、市、縣三級共建，按照屬地管理、服務(wù)地方的原則由當地教育行政部門(mén)和所在學(xué)校進(jìn)行管理。
第二條名師工作室的申報條件
1.具有符合以下條件的名師。
“名師”應是教書(shū)育人的模范、教學(xué)和科研的能手，具有較強的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、培訓指導和組織協(xié)調能力，同時(shí)具備以下條件之一：
�。�1）獲得特級教師稱(chēng)號的中小學(xué)教師。
�。�2）獲得廣東省基礎教育系統名教師稱(chēng)號的中小學(xué)教師。
�。�3）在所任教的學(xué)科領(lǐng)域有較高的知名度和影響力，在當地是被公認的學(xué)科帶頭人，有較豐富的指導青年教師成長(cháng)的經(jīng)歷和經(jīng)驗的優(yōu)秀中小學(xué)教師。
2.具有履行名師工作室主要職責的必要條件。
第三條名師工作室的分布、申報和審批程序
1.名師工作室在全省范圍內評選，參照各地教育發(fā)展和名教師隊伍建設的情況，以學(xué)段、學(xué)科統籌安排申報名額。
2.申報和審批的程序：由具備條件的學(xué)校組織教師自愿申報，并按要求填寫(xiě)相關(guān)材料，經(jīng)所在學(xué)校和縣級教育行政部門(mén)推薦，由地市教育行政部門(mén)組織初評；省教育廳組織專(zhuān)家對各市推薦的名師及名師工作室進(jìn)行復評，最后確定名師工作室并授予證書(shū)和牌匾。
第四條名師工作室的人員組成
名師工作室由三部分人員組成，一是掛牌名師，主持工作室的全面工作，是工作室的責任人；二是工作室成員，由任教科目相同的骨干教師組成，成員不少于5人（其中1人應來(lái)自名師任職學(xué)校，兼任名師助理），協(xié)助名師開(kāi)展工作；三是學(xué)員，進(jìn)行教育實(shí)習和接受培訓的'各級骨干教師培養對象和青年教師，每期2-10人。
第五條名師工作室的主要職責
1.加強師德建設。掛牌名師要在師德方面率先垂范，通過(guò)言傳身教幫助成員提升學(xué)識水平和師德修養，增強職業(yè)認同感和榮譽(yù)感。
2.承擔省級骨干教師的培訓和指導工作，并按當地教育部門(mén)的要求參與本地區教師培訓和校本培訓工作，成為骨干教師成長(cháng)的搖籃。
3.負責指導學(xué)員制訂專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃，通過(guò)集體備課、雙向聽(tīng)課、說(shuō)課評課、案例分析、課例開(kāi)發(fā)、課題研究和巡回講座等形式，引導學(xué)員專(zhuān)業(yè)提升。
4.開(kāi)展教育教學(xué)課題研究。在本周期內，完成骨干教師省級培訓的委托課題研究，并完成有較高質(zhì)量的研究報告、專(zhuān)業(yè)論文或專(zhuān)業(yè)著(zhù)作。同時(shí)根據當地教育教學(xué)情況開(kāi)展課題研究，為當地教學(xué)改革提供科研服務(wù)。
5.發(fā)揮名師教學(xué)示范和輻射作用。通過(guò)組織學(xué)員上示范課、專(zhuān)題講座、教學(xué)研討等形式，促進(jìn)當地中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
6.利用自身的資源優(yōu)勢，積極為學(xué)校和本區域教育教學(xué)改革獻言獻策。
第六條名師工作室的指導與管理
1.名師工作室由縣教育行政部門(mén)負責管理，地市級教育行政部門(mén)負責業(yè)務(wù)指導。教育行政部門(mén)可以委托所轄教師培訓機構負責培訓業(yè)務(wù)的過(guò)程管理。
2.名師工作室所在學(xué)校協(xié)助上級教育主管部門(mén)對工作室進(jìn)行日常管理，學(xué)校應指派一名副校長(cháng)專(zhuān)門(mén)分管名師工作室。
3.省教育廳定期組織掛牌名師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，進(jìn)一步提高掛牌名師的專(zhuān)業(yè)水平，組織專(zhuān)家為名師工作室提供業(yè)務(wù)指導并進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查、評估。
第七條名師工作室的保障措施
1.工作條件保障。名師工作室要有獨立的辦公室，并具備基本的辦公條件，配置一定數量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍資料。有條件的要配備信息化設備和系統。
2.制度保障。名師工作室的崗位職責納入教學(xué)工作管理，為保證掛牌名師及其助理履行職責，應適當減少掛牌名師的日常教學(xué)和其他一般性工作。
3.經(jīng)費保障。名師工作室由省、市、縣三級共建共享，省教育廳按照每個(gè)名師工作室每年不低于2萬(wàn)元的標準提供經(jīng)費資助，地方教育行政部門(mén)原則上按不低于1：1的比例配套資金提供資助。經(jīng)費主要用于名師工作室的圖書(shū)資料購置、辦公設備購置、網(wǎng)站建設和外出指導及參觀(guān)考察的開(kāi)支。
第八條名師工作室的考核與評價(jià)
1.考核形式。每期省級培訓結束后工作室進(jìn)行一次總結，周期結束后對名師工作室進(jìn)行考評�？己说姆绞街饕校阂皇遣榭丛疾牧�；二是聽(tīng)取工作室的匯報；三是聽(tīng)取學(xué)校的評價(jià)；四是深入課堂聽(tīng)課和參與教研活動(dòng)進(jìn)行現場(chǎng)觀(guān)摩。
2.考核內容。一是名師工作室的自身建設，二是名師工作室在培訓和指導教師方面的主要業(yè)績(jì)，三是在教學(xué)科研中所發(fā)揮的作用。
3.考核結果。每周期考核的結果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等級�？己藶椤安缓细瘛闭邔⒊废摴ぷ魇医ㄖ�；考核為“合格”以上者將自動(dòng)進(jìn)入下一周期的工作室建設；考核達到“優(yōu)秀”等級者，將予以表彰和獎勵。
第九條本方法由省教育廳負責解釋。
工作室管理制度14
一、服從教師的安排，有秩序地進(jìn)入實(shí)驗室，嚴禁大聲喧嘩、跑動(dòng)，以保證安靜良好的`學(xué)習環(huán)境。
二、為了保證實(shí)驗室的安全和衛生，不得將食品、飲料、水杯等帶入實(shí)驗室。禁止隨地吐痰，亂扔紙屑，抽煙、吃東西、嚼口香糖等。
三、應愛(ài)護公共財物，嚴禁在電腦和維修工作臺上刻劃，更不得隨意私自搬動(dòng)、拆卸計算機及相應的部件。
四、計算機拆裝實(shí)驗時(shí)，必須嚴格遵守操作流程，在完成廢舊板卡拆裝試驗后，才能拆裝整機，禁止私自更換、帶走計算機部件，不得野蠻操作，嚴格按照指導老師的要求操作。每次實(shí)驗必須做好登記，寫(xiě)好實(shí)驗報告。
五、遇疑難問(wèn)題或計算機出現故障應及時(shí)向教師反映，不得擅自處理，不按要求操作損壞設備，按學(xué)校有關(guān)規定進(jìn)行賠償。
六、嚴禁在實(shí)驗室玩游戲，做與實(shí)驗無(wú)關(guān)事情。
七、硬件安裝及操作完成后應正常歸位所使用的硬件，正確關(guān)閉計算機。將鍵盤(pán)、鼠標、椅子、工具等放置歸位。
對違法上述規定者，視情節嚴重，進(jìn)行批評教育，責令作書(shū)面檢查，屢教不改者學(xué)院將予以嚴肅處理。
工作室管理制度15
為了進(jìn)一步發(fā)揮現代教育技術(shù)在我校教育科研、教學(xué)研究、課改引領(lǐng)方面的重要作用，延伸教研功能，創(chuàng )新教研方式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)提升，提高教研工作質(zhì)量和效率，根據我校校委會(huì )及上級
領(lǐng)導統一部署安排，按照我校教研教學(xué)的目的、任務(wù)和現有軟硬件資源條件，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )議研究決定，制定我校學(xué)科網(wǎng)絡(luò )教研工作室機構并相關(guān)管理制度如下：一、領(lǐng)導小組及職責
(1)領(lǐng)導小組結構
組長(cháng)
副組長(cháng)
小組成員
(2)領(lǐng)導小組工作職責：
1.制定《學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研實(shí)施方案》，建立《學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研制度》。
2.組織相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )技術(shù)培訓。
3.制定網(wǎng)絡(luò )教研各個(gè)階段的任務(wù)和目標。
4.出臺相關(guān)運行機制、激勵機制和保障措施，定期評比優(yōu)秀教研組、備課組和任課教師。
5.加強網(wǎng)絡(luò )教研工作的指導及問(wèn)題研究，定期組織學(xué)科組交流研討活動(dòng)。
6.總結網(wǎng)絡(luò )教研階段性成果和經(jīng)驗。
二、技術(shù)指導小組及職責
(1)技術(shù)指導小組結構
組長(cháng)
副組長(cháng)
小組成員
(2)技術(shù)小組工作職責
1.完善全�，F有信息技術(shù)手段，改進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教研硬件環(huán)境。
2.負責網(wǎng)絡(luò )教研技術(shù)培訓和教研組長(cháng)的技術(shù)指導。
3.創(chuàng )建網(wǎng)絡(luò )教研平臺，提供教育技術(shù)支持。
4.負責學(xué)校教研網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )資源庫的.建設和管理。
三、網(wǎng)絡(luò )教研工作室制度
1.建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研平臺，完善學(xué)校網(wǎng)站，按學(xué)科類(lèi)別建立學(xué)科教研小組交流群;設立校園博客欄目為教師網(wǎng)上教研創(chuàng )造條件，并及時(shí)組織進(jìn)行有關(guān)知識的培訓。
2.學(xué)校成立“網(wǎng)絡(luò )教研指導小組”，負責組織與指導本校網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，積極選派骨干教師參加網(wǎng)絡(luò )教研技術(shù)培訓，提高網(wǎng)絡(luò )教研技術(shù)水平。
3.充分發(fā)揮信息技術(shù)組及學(xué)校網(wǎng)絡(luò )設備的作用，不斷完善信息技術(shù)系統的建設，為教師利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行教研提供支持。
4.本校教師必須掌握至少一種網(wǎng)絡(luò )社交互動(dòng)軟件的使用，并能夠應用到教研活動(dòng)中去。學(xué)校定期統計教師參與網(wǎng)絡(luò )教研、投稿情況及教師投稿量。
5.本校所有教師要積極參與網(wǎng)絡(luò )教研，及時(shí)發(fā)布自己在教育、教學(xué)以及生活中的體會(huì )、經(jīng)驗，與同行展開(kāi)研討。
6.本校教師必須有實(shí)名注冊的博客或個(gè)人空間，每學(xué)期都要有相關(guān)的教學(xué)設計、教學(xué)反思、教學(xué)課件、教學(xué)論文等在博客上發(fā)表。
7.積極參與網(wǎng)上的問(wèn)題討論，跟帖發(fā)表自己的見(jiàn)解。發(fā)表帖子注意不能將自己的見(jiàn)解或轉貼的文章分段發(fā)表，回復要有意義。
8.發(fā)表文章及回復前要檢查自己的帖子中是否有過(guò)多的錯別字，是否有自相矛盾的地方，對自己嚴格要求就是對網(wǎng)絡(luò )教研的重視。
9.所有老師自覺(jué)維護學(xué)校形象，不做、不發(fā)表有損學(xué)校聲譽(yù)的事和言論。
10.自尊、自愛(ài)、自強，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，讓自己在專(zhuān)業(yè)化知識和技能上逐步成熟。
四、教師網(wǎng)絡(luò )教研基本要求
1.積極參加在線(xiàn)研討活動(dòng)。結合主題活動(dòng)，在上面發(fā)表相關(guān)評論。
2.使用計算機多媒體技術(shù)組織教學(xué)活動(dòng)，參與學(xué)科電子備課，并加入對應學(xué)科教學(xué)交流群。
3.教學(xué)計劃：每人須在開(kāi)學(xué)第一個(gè)月內完成本學(xué)期教學(xué)計劃，并上傳至學(xué)科交流群。
4.教學(xué)反思：每學(xué)期至少完成4篇的上傳任務(wù)。
5.教學(xué)案例：每學(xué)期至少完成1篇的上傳任務(wù)。
6.教學(xué)敘事或隨筆：每月一次隨筆上傳到博客或論壇。
7.評課與學(xué)習心得：每學(xué)期至少兩次。
8.教師在上傳文章到自己個(gè)人博客或空間時(shí)，要同時(shí)發(fā)到群郵箱，以便交流和管理。
五、網(wǎng)絡(luò )安全維護及管理制度
1.網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導小組對學(xué)校軟硬件設備及資源做好登記備案，確定各項資源往來(lái)明細，消除設備無(wú)故損壞、下落不明的情況。
2.網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導小組應經(jīng)常召開(kāi)網(wǎng)絡(luò )安全會(huì )議，通報網(wǎng)絡(luò )安全狀況，解決網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題，根據需要舉行網(wǎng)絡(luò )安全培訓班，學(xué)習網(wǎng)絡(luò )法律、法規，提高全體教職工的網(wǎng)絡(luò )安全意識，提高網(wǎng)絡(luò )安全水平。
3.學(xué)校教師、學(xué)生應積極配合網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導小組的工作，自覺(jué)參加各種培訓活動(dòng)。
4.學(xué)校教師應當經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )安全教育，強化網(wǎng)絡(luò )安全意識，增強守法觀(guān)念。
5.任何人不得未經(jīng)相關(guān)人員核準備案私自挪用或隨意破壞學(xué)校硬件設備，使用過(guò)程中嚴格遵照正確的使用方法，出現問(wèn)題或者不明情況及時(shí)反饋給技術(shù)指導小組進(jìn)行處理。
6.用戶(hù)機使用者應嚴格遵守《計算機管理制度》，一旦所用PC機被病毒感染，出現網(wǎng)絡(luò )故障，應立即與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)管理員聯(lián)系，及時(shí)進(jìn)行故障處理。
7.接入校園網(wǎng)的計算機應定期對其進(jìn)行病毒檢查及升級,網(wǎng)管人員每月應隨機抽查上網(wǎng)機器，若發(fā)現問(wèn)題應令其整改。
8.不得進(jìn)行任何干擾網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)，破壞網(wǎng)絡(luò )服務(wù)和破壞網(wǎng)絡(luò )設施的活動(dòng)。這些活動(dòng)包括在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)布不真實(shí)的信息、散布計算機病毒，使用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)入未經(jīng)授權使用的計算機，不以真實(shí)身份使用網(wǎng)絡(luò )資源等。
9.個(gè)人設備與辦公設備嚴格區分開(kāi)來(lái)，任何人不得在教室、辦公室及網(wǎng)絡(luò )教室等處計算機上裝載來(lái)歷不明或與相關(guān)工作無(wú)關(guān)的軟件。禁止與本校教學(xué)工作無(wú)關(guān)人員接入校園(無(wú)線(xiàn))網(wǎng)絡(luò )。
10.在使用計算機網(wǎng)絡(luò )設備開(kāi)展工作時(shí)，不得兼玩游戲以及做其他與工作學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。
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