班主任工作管理制度（精選14篇）
在現在的社會(huì )生活中，制度使用的頻率越來(lái)越高，制度是指一定的規格或法令禮俗。大家知道制度的格式嗎？下面是小編為大家整理的班主任工作管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班主任工作管理制度 1
1、實(shí)行班級管理班主任負責制，培訓辦班均選派班主任。
2、負責建立學(xué)員花名冊，了解學(xué)員的自然情況。
3、負責學(xué)員考勤，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決并向教務(wù)辦公室報告。
4、積極主動(dòng)地協(xié)助教務(wù)辦公室搞好教研活動(dòng)。
5、負責教室教學(xué)設施、物品的管理，組織學(xué)員打掃教室衛生。
6、負責了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)協(xié)調、解決學(xué)員在校學(xué)習期間的學(xué)習和生活等問(wèn)題。
班主任工作標準
一、組織辦班
�。ㄒ唬┕ぷ鲀热�
1、熟悉了解教學(xué)計劃；
2、教師、教材、教室三項準備；
3、學(xué)員名單落實(shí)，熟悉學(xué)員情況；
4、根據培訓時(shí)間，組織建立班委會(huì )；
5、學(xué)員就餐的管理工作。
�。ǘ┕ぷ鳂藴�
1、開(kāi)課前與教師見(jiàn)面，落實(shí)上課課表，領(lǐng)發(fā)教材，并負責教室的清潔衛生；
2、學(xué)員簽到表、考勤表、考績(jì)表；
3、開(kāi)班前組建成班委會(huì )；
4、及時(shí)與餐飲部取得聯(lián)系安排好學(xué)員就餐工作。
二、對學(xué)員的管理和考核
�。ㄒ唬┕ぷ鲀热�
1、認真做好考勤記錄，對學(xué)員進(jìn)行日常管理，嚴格執行各項規章制度；
2、做好學(xué)員經(jīng)常性的思想政治工作；
3、組織學(xué)員的結業(yè)工作。
�。ǘ┕ぷ鳂藴�
1、開(kāi)班前向學(xué)員貫徹有關(guān)規章制度；
2、記錄學(xué)員的考勤情況；
3、準備學(xué)員考試試卷、成績(jì)原始資料齊備；
4、按學(xué)員的.實(shí)際情況進(jìn)行政治思想教育、紀律教育、專(zhuān)業(yè)思想教育和職業(yè)道德教育；
三、教學(xué)管理工作
�。ㄒ唬┕ぷ鲀热�
1、與任課教師業(yè)務(wù)聯(lián)系，協(xié)助教務(wù)進(jìn)行接待教師工作和臨時(shí)調整課表；
2、組織學(xué)員實(shí)操、實(shí)習、參觀(guān)等教學(xué)活動(dòng)；
3、有關(guān)教學(xué)檔案資料的填寫(xiě)與保管工作；
4、配合教務(wù)人員及任課教師完成考試評定成績(jì)，填寫(xiě)并發(fā)放證書(shū)等項工作；
�。ǘ┕ぷ鳂藴�
1、溝通教與學(xué)兩方面情況，解決具體問(wèn)題；
2、協(xié)助教務(wù)定期召開(kāi)學(xué)員座談會(huì )；
3、負責考績(jì)表、考勤表、各科試卷及學(xué)員檔案資料的填寫(xiě)與保管。班結束后，將有關(guān)教學(xué)及學(xué)員管理的檔案資料錄入計算機管理軟件，并交教務(wù)歸檔保存；
四、臨時(shí)性工作
�。ㄒ唬┕ぷ鲀热�
完成領(lǐng)導交辦的臨時(shí)性工作。
�。ǘ┕ぷ鳂藴�
按規定要求及時(shí)完成
班主任工作補充
1、從教務(wù)領(lǐng)取教室鑰匙及學(xué)員簽到表，整理教室并檢查準備電教設施；
2、開(kāi)班前一天在中心大門(mén)及教室所在區粘貼培訓辦班指示牌并在開(kāi)班第二天清除；
3、要求學(xué)員按單位進(jìn)行簽到，電子版簽到信息須經(jīng)學(xué)員確認；提醒外部參訓學(xué)員繳費；
4、學(xué)員不需自備紙質(zhì)照片。開(kāi)班第一天與于老師聯(lián)系安排照相時(shí)間（班容量過(guò)大者兩次）；學(xué)員在安排時(shí)間內未參與者，取消考試資格。照片打印出后需經(jīng)學(xué)員確認更改名稱(chēng)后與學(xué)員信息一并發(fā)與教務(wù)；
5、將班級學(xué)員人數、教室及教學(xué)進(jìn)行情況于每日9:00前上報教務(wù)；
6、考試前一天向主任匯報學(xué)員考場(chǎng)分配情況，并通知監考人員；將學(xué)員電子版名單與考場(chǎng)安排情況交至趙海艷處；
7、辦班結束打掃教室衛生后及時(shí)上交教室鑰匙。
班主任工作管理制度 2
第一章 總則
第一條：班級是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任是學(xué)校教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、小學(xué)生健康成長(cháng)的引領(lǐng)者，是學(xué)校思想道德教育的骨干，是協(xié)調本班各科的教育工作，溝通家長(cháng)和社區的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。
第二章 班主任工作職責
第二條：一日工作常規
1、班主任每天應提前到校進(jìn)入教室，組織學(xué)生做好清潔，并認真作好晨檢，清點(diǎn)學(xué)生人數。
2、搞好學(xué)生每天上下午出勤情況檢查。對未按時(shí)出勤的學(xué)生及時(shí)查明原因，并與監護人取得聯(lián)系。對于學(xué)生在校期間出現的各種疾病、意外傷害等現象，在第一時(shí)間送醫院治療，并及時(shí)與監護人聯(lián)系，做好相應工作。
3、指派學(xué)生負責一日三掃工作，并親自進(jìn)行衛生及保結情況抽查，以保證教室及清潔區衛生，養成學(xué)生良好的衛生習慣。
4、課間操鈴響，到班組織學(xué)生按順序整隊到操場(chǎng)做操，做操過(guò)程中巡查學(xué)生做操情況，督促學(xué)生動(dòng)作到位。
5、督促學(xué)生認真做好眼保操，保護視力。
6、課間時(shí)間適當抽空了解學(xué)生活動(dòng)情況，杜絕學(xué)生追逐、瘋鬧、打逗現象發(fā)生。
7、每天巡查一兩門(mén)學(xué)科上課情況，對本班學(xué)生上各門(mén)課的課堂紀律做到心中有數，采取正確的方法幫助學(xué)生上好各門(mén)功課，并與科任教師及時(shí)溝通，齊抓共管，形成合力，共同抓好本班學(xué)生的學(xué)習習慣。
8、每天安排學(xué)生作好《班級日志》記載，班主任放學(xué)前應查看并簽閱，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
9、放學(xué)時(shí)到班，檢查班級清潔，叮囑學(xué)生按時(shí)回家，注意安全，并督促班干部關(guān)窗鎖門(mén)。
10、適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并作好安全教育工作記載。
第三條：一周工作常規。
1、按時(shí)地保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的一周班級工作任務(wù)。
2、認真組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式。學(xué)生進(jìn)場(chǎng)后維持好紀律，班主任不得遲到早退，不與其他教師交談。
3、落實(shí)好每周一次的班會(huì )，做到班會(huì )課專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，不得擅自挪為他用。應利用班會(huì )課有針對性的作好上周班級情況總結，尤其是安全、紀律、衛生和對學(xué)校上周布置的工作完成情況進(jìn)行仔細回顧。
4、搞好學(xué)生干部的培訓和使用，每周開(kāi)展一次有針對性的.培訓活動(dòng)，使他們能更好地成為班主任的小助手。
5、每周檢查一次學(xué)生的個(gè)人衛生，教育學(xué)生不留長(cháng)指甲，勤洗澡，勤換衣，勤理發(fā)，保持良好的衛生習慣。
6、每周對教室和清潔區進(jìn)行一次小掃除，間周開(kāi)展一次大掃除。
7、教育學(xué)生愛(ài)護學(xué)校班級財產(chǎn)，節約用水用電，嚴禁學(xué)生在桌椅和墻壁上亂刻亂畫(huà)。每周五開(kāi)展一次班級財產(chǎn)自查。
第四條：一月工作常規。
1、每月至少召開(kāi)一次本班科任教師會(huì )，商討本班教育教學(xué)事宜，會(huì )議有針對性，且有記載。
2、按時(shí)參加政教處召開(kāi)的班主任月工作例會(huì )。
3、根據本班班情，并綜合科任教師意見(jiàn)，適時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
4、總結當月班級工作，提出下月工作目標。
第五條：學(xué)期工作常規。
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周內，班主任要完成班主任工作計劃，計劃要分析班級工作對象，結合學(xué)校要求，明確班級工作目標，制定層次分明的工作步驟。
2、參考科任教師和學(xué)生意見(jiàn)，公平公正地評選各類(lèi)受表彰的學(xué)生。
3、規范認真填寫(xiě)學(xué)生素質(zhì)報告冊。學(xué)生操行評語(yǔ)要充分滲透素質(zhì)教育和養成教育內容，符合學(xué)生實(shí)際，忌千篇一律，要讓學(xué)生感受到教師的愛(ài)心，增強成功的信心，使之成為師生情感溝通的橋梁。
4、撰寫(xiě)班主任工作總結。即可以全面總結一學(xué)期班級工作情況，也可以從某一方面談自己的體會(huì )和感受，還可以寫(xiě)成班主任工作小論文。
第三章 班主任選聘
第六條：班主任素質(zhì)的高低，直接影響到學(xué)校各項工作的開(kāi)展，因此，選拔和聘任優(yōu)秀教師擔任班主任工作特別重要。
第七條：班主任任職的基本條件：有吃苦奉獻精神；有一定的班級管理能力；關(guān)愛(ài)尊重學(xué)生，工作責任心強；有合作、協(xié)調、溝通意識和能力。
第八條：教師擔任班主任由本人申請或學(xué)校提名，經(jīng)校務(wù)會(huì )研究通過(guò)后宣布實(shí)施。
第九條：根據學(xué)校安排，班主任有權選聘主要學(xué)科教師。 第十條：學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)、科任教師對班主任工作有權進(jìn)行考核。對考核不合格或意見(jiàn)反映較大的班主任，學(xué)校將予以解聘。被解聘的班主任，兩年后方可再申請擔任班主任工作。
第十一條：對無(wú)正當理由而拒不服從學(xué)校安排做班主任工作的教師，將影響其評先、職稱(chēng)晉級和年度考核。
第四章 班主任例會(huì )
第十二條：為了不斷提高學(xué)校班主任隊伍的整體素質(zhì)和工作能力，確保學(xué)校德育工作的順利進(jìn)行，學(xué)校實(shí)行班主任例會(huì )制度。
第十三條：例會(huì )時(shí)間及參加對象：
每月最后一個(gè)工作日的第一二節課為例會(huì )時(shí)間。（有課的事先調好）
參加對象：全體班主任，政教主任，少先隊輔導員，學(xué)校領(lǐng)導。
會(huì )議主持：政教主任。
第十四條：例會(huì )內容：
1、組織學(xué)習德育理論、政策法規和相關(guān)文件。
2、分析研究學(xué)生思想狀況和心理發(fā)展狀況，研究教育方法、措施及對策。
3、組織班主任開(kāi)展工作經(jīng)驗交流和班級管理現場(chǎng)觀(guān)摩。
4、討論學(xué)校政教工作計劃和專(zhuān)題工作方案。
5、布置學(xué)校德育中心工作。
第十五條：例會(huì )要求：
1、政教主任會(huì )前要認真備會(huì )，努力提高會(huì )議質(zhì)量，提高會(huì )議效果。
2、參加會(huì )議人員提前調好課，作好會(huì )議準備，不得無(wú)故缺席。
3、開(kāi)會(huì )期間概不會(huì )客，任何人不得以與家長(cháng)交換意見(jiàn)，處理班級事務(wù)等為借口而影響開(kāi)會(huì )。
4、與會(huì )人員認真作好會(huì )議記錄。
第五章 家長(cháng)會(huì )
第十六條：家長(cháng)會(huì )是推進(jìn)家校一體化的管理機制，使教師與家長(cháng)更好互通情況，交流信息，溝通感情，協(xié)調學(xué)校與家庭步調，統一對學(xué)生的教育要求，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系的一種好方式。
第十七條：班主任根據本班學(xué)生在校表現和學(xué)習成績(jì)，適時(shí)地、分層次地召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
第十八條：家長(cháng)會(huì )上，學(xué)生作業(yè)、成績(jì)等要和家長(cháng)見(jiàn)面，讓家長(cháng)對學(xué)生在校情況有一個(gè)充分的了解。
第十九條：對學(xué)生的評價(jià)要一分為二，要實(shí)事求是地匯報學(xué)生在校表現，要與家長(cháng)共同探討教育方法，充分調動(dòng)和發(fā)揮家長(cháng)的教育作用。
第二十條：班主任和相關(guān)科任教師要提前備會(huì )，提高會(huì )議效果，達到會(huì )議目的。
第六章 班主任待遇和獎勵
第二十一條：班主任任職期間，享受班主任津貼。學(xué)校根據財力情況，可在規定的津貼標準上適當提高。
第二十二條：對期末考試中，班級整體成績(jì)優(yōu)秀的班主任，學(xué)校另行獎勵。
第二十三條：每年組織班主任外出學(xué)習參觀(guān)一次，開(kāi)拓教師眼界。
第二十四條：學(xué)校積極向上級部門(mén)推薦校級優(yōu)秀班主任，并優(yōu)先提供外出學(xué)習進(jìn)修的機會(huì )，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的發(fā)展。
第二十六條：學(xué)校在評先評優(yōu)、年度考核中將對班主任進(jìn)行政策傾斜。
第七章 班主任考核
第二十七條：學(xué)校對班主任工作實(shí)行考核制�？己思殑t見(jiàn)附件一。
班主任工作管理制度 3
班級是學(xué)校工作的基本單位，班主任是班級工作的領(lǐng)導者、組織者和管理者，班主任工作的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校多項任務(wù)完成，教學(xué)效果的好差和學(xué)生身心健康的發(fā)展，為了加強學(xué)校管理和班級管理，以形成好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，特制定如下管理制度。
一、班主任工作的任務(wù)和要求
1、關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，負責做好本班學(xué)生的思想政治工作，使本班形成一個(gè)遵守紀律、團結向上、勤奮學(xué)習、朝氣蓬勃的班集體；
2、充分調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，組織和指導本班學(xué)生參加各種活動(dòng)，搞好清潔衛生，培養學(xué)生良好的衛生習慣；
3、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想和學(xué)習情緒，使學(xué)生目的`明確，態(tài)度端正，不斷提高學(xué)生成績(jì)；
4、與學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面取得聯(lián)系，尤其做好后進(jìn)生的轉化工作；
5、班級進(jìn)行各種大型活動(dòng)須報請學(xué)校批準。
二、班主任崗位職責
1、按時(shí)到位到崗，做到五到位；
�、僭绮�、課間操要到位；
�、谙掳噍o導要到位；
�、劬蛯嫴閷嬕轿�；
�、芨鞣N集會(huì )、集體活動(dòng)、食堂監隊要到位；
�、莅嗌铣霈F突發(fā)事件或重大問(wèn)題要及時(shí)到位；
2、組織學(xué)生對教室、寢室、清潔區每天的大掃除；
3、每天查閱班務(wù)日志，利用班會(huì )時(shí)間對班級情況進(jìn)行小結；
4、遇重大情況和突發(fā)事件及時(shí)向學(xué)校匯報，認真總結經(jīng)驗，不斷改進(jìn)工作方法，禁止采取粗暴的教育方法，不準體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁隨意把學(xué)生趕出課堂。
三、班津發(fā)放
班津按每月四查記分發(fā)放，第一名為200元，第二名為195元，依次遞減5元，最后三名為150元；
班主任工作管理制度 4
班主任是班級的組織者、教育者。班主任按照普通學(xué)校的德育目標和學(xué)校計劃的要求，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行思想政治工作，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面和諧地發(fā)展。其工作目標主要為：
1．提高管理班級能力
(1)熟悉學(xué)生，掌握班主任工作規律。
(2)專(zhuān)題教育有重點(diǎn)，實(shí)效性強。
(3)做好個(gè)別學(xué)生轉化工作。
2．對班級學(xué)生質(zhì)量全面負責
(1)定期分析評價(jià)學(xué)生成長(cháng)情況。
(2)學(xué)生全面發(fā)展質(zhì)量達到年級要求標準。
(3)總結推廣優(yōu)秀學(xué)生成長(cháng)經(jīng)驗。
3．建設良好的`班集體
(1)建立班級核心，學(xué)生具有自我教育能力。
(2)班級秩序、環(huán)境衛生達到學(xué)校要求。
(3)形成良好班風(fēng)，爭當三好班級。
4．協(xié)調班級各項工作
(1)努力提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
(2)協(xié)調學(xué)科課外小組開(kāi)展活動(dòng)。
班主任工作管理制度 5
一、加強消防安全教育
1、教育學(xué)生嚴禁攜帶易燃、易爆危險品。如：打火機、火柴、鞭炮、香煙等；教育學(xué)生嚴禁吸煙，亂扔煙頭。如發(fā)現，班主任立即制止并沒(méi)收。
2、加強對教室內電器的管理，教室內所有電器開(kāi)關(guān)要明確專(zhuān)人負責為安全員，教室無(wú)人時(shí)，必須關(guān)掉教室內所有電器、電源的開(kāi)關(guān)。
二、加強本班安全措施的'管理
1、本班前后門(mén)鑰匙，要明確專(zhuān)人管理，不得外借。
2、班內所有門(mén)窗，要明確專(zhuān)人開(kāi)關(guān)，窗戶(hù)打開(kāi)要用撐鉤撐好，關(guān)窗時(shí)，必須把窗戶(hù)用插銷(xiāo)插好。
3、每天安排一人放學(xué)時(shí)最后離班，負責檢查本班教室內電源、門(mén)窗是否關(guān)好，易燃處是否有明火。
4、嚴禁本班學(xué)生帶外班、外校人員進(jìn)入本班教室。
5、未經(jīng)學(xué)校同意任何班主任不得將本班教室轉借他人使用。
總之，班主任有責任按照《21中安全條例》內容及以上逐條內容，經(jīng)常對本班學(xué)生進(jìn)行教育、檢查、督促，使其嚴格遵守執行。
班主任工作管理制度 6
第一章總則
一、班主任是班集體的組織者和教育者，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育及對學(xué)生進(jìn)行日常教育和管理的主要力量，班主任的工作直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)秩序的穩定，關(guān)系到學(xué)校德育工作的成效，更關(guān)系到學(xué)校育人目標的實(shí)現。因此加強和改善班主任的工作至關(guān)重要。
二、班主任工作是十分辛苦細致和具有創(chuàng )造性的勞動(dòng)，更是一種教育藝術(shù)，應受到全校師生的尊重、關(guān)心和理解。學(xué)校應注意減輕班主任的工作負擔，在安排教學(xué)工作時(shí)，應充分考慮班主任工作的特殊性。
三、擔任班主任工作是全體教職員工特別是教師應當履行的義務(wù)和職責。學(xué)校的班主任是學(xué)校實(shí)施教育、教學(xué)工作的得力助手，學(xué)校的班主任工作是教書(shū)育人的必然要求。
四、全體班主任應站在忠誠于黨的教育事業(yè)的高度來(lái)理解班主任工作，把它看成是教師本職工作的重要內涵，認真履行班主任的職責和工作要求，以高度的責任感、事業(yè)心，積極主動(dòng)地做好班主任工作。
五、班主任的'工作應講究質(zhì)量，政教處要對班主任工作加強指導、培訓和考核，并成為評價(jià)其工作質(zhì)量、教育水平和師德素養的必要組成部分。
第二章班主任隊伍建設
一、學(xué)校力求選拔忠于教育事業(yè)、勤奮工作、熱愛(ài)學(xué)生，并具有一定教育管理水平和組織能力的教師擔任班主任工作。凡是在本校工作的教師都必須接受學(xué)校聘任承擔班主任工作，不接受聘任者按拒聘處理。
二、學(xué)校每?jì)蓚�(gè)月對班主任集中培訓一次，組織班主任學(xué)習教育理論，交流班主任工作經(jīng)驗。
三、學(xué)校按計劃、分批次派出班主任到各校參觀(guān)、交流、學(xué)習，參加各種形式的工作研討和進(jìn)修，努力提高班主任隊伍的工作水平和業(yè)務(wù)能力。
四、班主任應接受學(xué)校政教處的管理，在其指導引領(lǐng)下，不斷改進(jìn)工作，追求實(shí)效。
五、班主任因病、因事請假或因公事外出時(shí)間較長(cháng)者，應指定臨時(shí)班主任，須經(jīng)分管校長(cháng)同意批準。
六、班主任因工作不負責，或因其他原因，不能履行職則，學(xué)�？筛鶕唧w情況予以解聘。
第三章班主任工作職責
一、認真貫徹黨的教育方針和上級有關(guān)指示，負責做好本班學(xué)生的思想政治工作，教育學(xué)生遵守國家法律，遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》以及學(xué)校各項規章制度，立足于學(xué)生的成才成長(cháng)，積極開(kāi)展各種教育活動(dòng)和文化活動(dòng)，不斷提高學(xué)生素質(zhì)。
二、建立班級常規，指導班委會(huì )和本班的團、隊工作，培養學(xué)生干部，提高學(xué)生的自治、自理能力，及時(shí)制定工作計劃，并組織實(shí)施計劃內容，督促和檢查計劃的落實(shí)情況。
三、教育學(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)。會(huì )同各科教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握正確的學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)，落實(shí)好班級團隊負責制。
四、負責本班學(xué)生的綜合素質(zhì)評定。
五、作為班級事務(wù)的第一責任人，全面負責班級的日常管理，以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》以及學(xué)校各項規章制度為準繩，及時(shí)處理日常班務(wù)工作和學(xué)生中突發(fā)、偶發(fā)事件，對違紀同學(xué)進(jìn)行批評教育并提出處理建議，落實(shí)幫教措施。做好班級大事記等有關(guān)記錄。負責學(xué)校各項管理制度的落實(shí)和實(shí)施，經(jīng)常傳遞學(xué)校的各種信息，經(jīng)常和任課老師及相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，了解學(xué)生的思想、學(xué)習等情況。經(jīng)常深入教室、寢室和餐廳，關(guān)心學(xué)生的身體健康，檢查督促養成學(xué)生良好的文明行為和生活習慣。
六、經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，主動(dòng)取得家長(cháng)的配合，共同教育學(xué)生。特別要注意做好后進(jìn)生的轉化工作。
七、負責組織、指導本班學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會(huì )活動(dòng)，鼓勵學(xué)生發(fā)展正當的興趣和特長(cháng)。
第四章班主任工作規范
一、每日常規：
1、每日衛生要求：每天上午早讀課前和下午第一節課前督促值日生搞好教室、宿舍和清潔區的衛生。
2、每天提前10分鐘深入班級，了解學(xué)生到校情況。對學(xué)生的出勤情況，做好點(diǎn)名記錄的核實(shí)，如有學(xué)生曠課及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
3、按規定督促檢查學(xué)生的早操情況，保證出操人數齊全，隊伍整齊。
4、要求班干部記好班級日志，通過(guò)查看班級日志，了解學(xué)生的思想動(dòng)向。
二、每周常規：
1、每周按時(shí)參加政教處處或級部召開(kāi)的班主任例會(huì )，做好記錄（利用好《班主任工作手冊》），認真貫徹執行。
2、認真組織周一的升旗儀式，組織學(xué)生按要求著(zhù)裝整隊，嚴肅認真，確保升旗儀式的教育效果。
3、每周一下午第四節召開(kāi)班會(huì )，充分利用班會(huì )時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行紀律、安全等方面的教育。
4、每周召開(kāi)一次班干部會(huì )議和班級考評小組會(huì )議，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定過(guò)程記錄，征求意見(jiàn)，共同探討班集體的發(fā)展和建設。 5、認真寫(xiě)好班主任工作周記，對一周的工作進(jìn)行總結和反思，做好下一周工作計劃。
6、按學(xué)校的統一安排到崗值班。
三、每月常規
1、根據學(xué)校確定的本月教育主題，結合本班實(shí)際組織教育活動(dòng)。
2、每月至少召開(kāi)一次主題班會(huì )，要有班會(huì )詳案。
3、月末結合班級量化考核結果，認真分析班級存在的問(wèn)題，及時(shí)與政教處處交換意見(jiàn)。
4、做好月度工作總結，重點(diǎn)表?yè)P先進(jìn)，糾正不足。
四、學(xué)期常規
1、開(kāi)學(xué)前，制定班主任工作計劃，其目標、要求可操作性強，措施得當。
2、做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作，利用開(kāi)學(xué)日加強對學(xué)生的引領(lǐng)教育和紀律教育。
3、組織好各類(lèi)考試工作，根據成績(jì)統計，組織好班級教導會(huì )，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習中的問(wèn)題。
4、認真做好學(xué)生的期末學(xué)生綜合素質(zhì)評定，充分發(fā)揮班級考評小組的評價(jià)作用，客觀(guān)公正地給學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。
5、做好班主任的工作總結，按時(shí)上交各種檔案表格，清查班內的公共物品使用情況。
五、其他方面
1、關(guān)于突發(fā)事件地處理。班主任要及時(shí)掌握班內情，如遇學(xué)生發(fā)生意外傷害，要首先送往醫院，并及時(shí)通知家長(cháng)，上報學(xué)校領(lǐng)導；如遇學(xué)生患傳染性疾病，應及時(shí)報告，并作好隔離處理；如遇學(xué)生打架斗毆，要及時(shí)制止事件的進(jìn)一步惡化和擴大，按工作程序處理好該事件。班主任下班后發(fā)生的事件，需要班主任協(xié)助處理的應盡快趕到指定地點(diǎn)協(xié)助處理。
2、學(xué)生輟學(xué)、轉學(xué)按學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)規定辦理，不得私自讓學(xué)生插班，或攆學(xué)生回家。
3、問(wèn)題生的轉化：以真誠的理解和無(wú)私的關(guān)愛(ài)做好問(wèn)題生的轉化工作，善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，因材施教，循循善誘。
第五章班主任考核、待遇和獎懲
一、班主任考核由政教處具體實(shí)施。政教處以班主任職責、工作規范、工作質(zhì)量為主要考核內容,考核資料歸入本人檔案，并同時(shí)通報相關(guān)部門(mén)�？己私Y果，作為晉級、聘任、評優(yōu)等方面的重要依據之一。
二、月度考核。政教處依據《羅白鄉中學(xué)班級管理考核辦法》進(jìn)行考核。根據考核結果分檔發(fā)放班主任月度津貼。
三、學(xué)期考核。以月度考核為基礎,參考班主任相關(guān)材料，學(xué)生、教師和級部評議，進(jìn)行綜合考核，根據結果產(chǎn)生該學(xué)期“優(yōu)秀班集體”。
四、年度評選一次“優(yōu)秀班主任”。對工作努力,成績(jì)顯著(zhù)的班主任,授予“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號，并設優(yōu)秀班主任獎。
五、被評為學(xué)校優(yōu)秀班主任的可以參加縣級以上優(yōu)秀班主任的評選。非學(xué)校優(yōu)秀班主任的不得參與上級優(yōu)秀班主任的評選。
六、凡有下列行為之一的，免去班主任任職資格：
1、體罰和變相體罰學(xué)生，并造成不良影響。
2、無(wú)視學(xué)校規定的亂罰款、亂收費行為的。
3、不尊重學(xué)生人格尊嚴，侮辱學(xué)生并且造成不良影響的。
4、不執行學(xué)校規定，不自覺(jué)履行班主任職責，經(jīng)說(shuō)服教育不改的。
5、違反中小學(xué)教師職業(yè)道德規范，并情節較為嚴重的。
班主任工作管理制度 7
一、每日常規：
每日衛生要求：每天上午一節課前和下午一節課前督促值日生搞好教室和責任區的衛生。
每天提前分鐘深入班級（寄宿班利用早操時(shí)間），了解學(xué)生到校情況。對學(xué)生的出勤情況，做好點(diǎn)名記錄的核實(shí)，如有學(xué)生曠課及時(shí)與激聯(lián)系。
按規定督促檢查學(xué)生的課間操情況，保證出操人數齊全，隊伍整齊。
要求班干部記好班級日志，通過(guò)查看班級日志，了解學(xué)生的思想動(dòng)向。
每日放學(xué)前（寄宿班晚點(diǎn)）點(diǎn)評班內學(xué)生的學(xué)習紀律等方面的情況。
二、每周常規：
每周按時(shí)參加德育處或級部召開(kāi)的班主任例會(huì )，做好記錄（利用好《班主任工作手冊》），認真貫徹執行。
認真組織周一的升旗儀式，組織學(xué)生按要求著(zhù)裝整隊，嚴肅認真，確保升旗儀式的教育效果。
每周一下午四節召開(kāi)班會(huì )，充分利用班會(huì )時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行做人求學(xué)等各方面的教育。
每周召開(kāi)一次班干部會(huì )議和班級考評小組會(huì )議，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定過(guò)程記錄，征求意見(jiàn)，同探討班集體的發(fā)展和建設。
每周有目的有計劃地和幾名學(xué)生激聯(lián)系，征得激的及時(shí)配合教育，重大問(wèn)題迅速向學(xué)校反映。
認真寫(xiě)好班主任工作周記，對一周的工作進(jìn)行總結和反思，做好下一周工作計劃。
按學(xué)校的統一安排到崗值班。
三、每月常規
根據學(xué)校確定的本月教育主題，結合本班實(shí)際組織教育活動(dòng)。
每月至少召開(kāi)一次主題班會(huì )，要有班會(huì )詳案。
月末結合班級量化考核結果，認真分析班級存在的問(wèn)題，及時(shí)與德育處級部交換意見(jiàn)。
做好月度工作總結，重點(diǎn)表?yè)P先進(jìn)，糾正不足。
四、學(xué)期常規
開(kāi)學(xué)前，制定班主任工作計劃，其目標要求可操作性強，措施得當。
做好開(kāi)學(xué)的.各項準備工作，利用開(kāi)學(xué)日加強對學(xué)生的引領(lǐng)教育和紀律教育。
組織好各類(lèi)考試工作，根據成績(jì)統計，組織好班級教導會(huì )，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習中的問(wèn)題。
在級部統一安排下認真組織激會(huì )（原則上，每學(xué)期次），虛心聽(tīng)取激的意見(jiàn)和建議，密切家校關(guān)系。
認真做好學(xué)生的期末學(xué)生綜合素質(zhì)評定，充分發(fā)揮班級考評小組的評價(jià)作用，客觀(guān)公正地給學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。，
班主任工作管理制度 8
班主任是班集體的組織者、管理者和本班學(xué)生的教育者，是學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)工作計劃的得力助手。班主任在學(xué)生全面健康的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用，并負有協(xié)調本班的.教育和各學(xué)科教學(xué)的關(guān)系以及溝通學(xué)校與家庭、社會(huì )教育之間聯(lián)系的作用。為進(jìn)一步規范我校班主任工作，提高教育質(zhì)量，增強德育實(shí)效性，特擬訂本制度。
一、班主任同聘用
1、推行班主任聘任制度。每一學(xué)年初，由教師本人提出意向和學(xué)校任命相結合，學(xué)校根據實(shí)際情況，討論決定。
2、應聘班主任應具有較強的責任心，熱愛(ài)班主任工作；具有較強的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力；有開(kāi)拓創(chuàng )新意識和吃苦耐勞精神；具有良好的心理素質(zhì)和個(gè)性品質(zhì)；了解學(xué)生身心發(fā)展規律，具有豐富的思想教育方法和一定的工作經(jīng)驗、管理能力。
二、考核及獎勵
1、加強對班主任的過(guò)程管理，引導班主任做好常規工作，提高班級管理工作的質(zhì)量。實(shí)施班主任過(guò)程管理制，每月對班主任進(jìn)行一次考核。并依據考核細則規定納入績(jì)效工資。
2、期末依據班主任每月考核、班級教育教學(xué)情況，評選出文明班級及模范班主任。
3、對于學(xué)期內班級學(xué)生有違法或安全事故、連續兩學(xué)期期末班級考核為最末，取消下一學(xué)年的班主任聘任資格。
三、培訓
1、加強班主任隊伍培訓，提高班主任整體素質(zhì)。邀請專(zhuān)家、學(xué)者或外出參觀(guān)學(xué)習等形式對班主任進(jìn)行培訓。
2、不斷加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習定期對班務(wù)工作進(jìn)行總結，各級參加每學(xué)期兩次的經(jīng)驗交流，提高班務(wù)工作水平。
四、常規管理工作
1、開(kāi)學(xué)初依據學(xué)校德育工作計劃，和本班實(shí)際，在開(kāi)學(xué)兩周內制定并實(shí)施好班主任工作計劃。
2、重視班級班干部隊伍建設，每學(xué)期開(kāi)學(xué)兩周內建立班級組織，健全班委會(huì )制度，每周召開(kāi)一次班委會(huì )，作好會(huì )議記錄。
3、加強學(xué)生愛(ài)國主義教育，認真組織本班學(xué)生參加升旗儀式；有升旗任務(wù)時(shí)，民主競選升旗手，寫(xiě)好“旗手事跡”，規范、準時(shí)升降旗。
4、重視班集體的文化建設。注重抓學(xué)生的良好行為習慣的養成訓練，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。開(kāi)學(xué)兩周內完成教室布置。按時(shí)組織學(xué)生出好宣傳看板，一月一換，督促學(xué)生及時(shí)打掃并保持教室和清潔區的衛生。力求體現環(huán)境育人。
5、進(jìn)行守紀、守法和安全教育，學(xué)生無(wú)違紀違法現象，無(wú)打架斗毆事件發(fā)生，預防和杜絕安全事故的發(fā)生，無(wú)安全責任事故。
6、做好班級貧困生、學(xué)困生摸底建檔工作，并積極研究、落實(shí)相關(guān)措施，資助貧困生、轉化學(xué)困生。
7、做好學(xué)生參加各類(lèi)競賽、活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員、組織工作，并力爭取得好成績(jì)。
8、組織學(xué)生積極開(kāi)展各項有益活動(dòng)，及時(shí)制止學(xué)生參加各項有害活動(dòng)。班隊活動(dòng)正常舉行且力求主題明確、富有教育實(shí)效。
9、關(guān)心學(xué)生校內外生活，及時(shí)認真做好家校聯(lián)系工作。家訪(fǎng)工作做到平時(shí)與期末相結合，學(xué)期到訪(fǎng)平均每生不少于1次。
10、搞好家校聯(lián)系會(huì )，組織召開(kāi)本班學(xué)生家長(cháng)會(huì )，提前寫(xiě)好家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿交學(xué)校檢查，有記錄，會(huì )議針對性強、效率高。
11、教育學(xué)生“愛(ài)護公物，人人有責”。一學(xué)期結束，班級公物的完好率保持在95%及以上。
12、注重班主任工作經(jīng)驗的探索、積累，積極進(jìn)行個(gè)案研究、撰寫(xiě)相關(guān)論文進(jìn)行交流。
13、客觀(guān)、公正、準確對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評定。
14、學(xué)期結束認真總結班主任工作，撰寫(xiě)工作總結，總結有一定的深度，能提出改進(jìn)措施。
班主任工作管理制度 9
一、班主任是學(xué)校最基層單位的組織者、教育者和指導者，是學(xué)校落實(shí)教育教學(xué)計劃的堅強支柱。
二、班主任要按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，開(kāi)展班級管理工作。
三、班主任要對學(xué)生進(jìn)行系列地的道德教育和理想道德教育，關(guān)心學(xué)生的身心健康。
四、班主任要努力抓好班風(fēng)建設，促進(jìn)學(xué)習質(zhì)量的提高，幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法。
五、班主任在抓全班大面積豐收的基礎上要培養“合格”加“特長(cháng)”的學(xué)生，鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長(cháng)愛(ài)好，要精心培養，育出本班的體育隊、文娛隊，認真落實(shí)青島市學(xué)�！绑w育、藝術(shù)2+1項目工作實(shí)施方案。
六、班主任要培養班的形成正確輿論，抓好輿論導向，形成正確風(fēng)氣。
七、班主任要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，要嚴格要求學(xué)生，做到言傳身教。
八、班主任要協(xié)調本班任課老師的關(guān)系，同科任老師密切配合，實(shí)行全員管理，全程管理，立體力、多方法管理。
九、班主任要努力做好后進(jìn)生的轉化工作，在教育方法上要堅持說(shuō)服教育的方法，貫徹教育原則，杜絕體罰和變相體罰的粗暴的.方法。
十、班主任要負責建立學(xué)校、家庭、社會(huì )相結合的教育網(wǎng)，定期進(jìn)行家訪(fǎng)，取得家庭和社會(huì )的支持。
十一、負責組織好本班的班會(huì )和主題班會(huì )，會(huì )前要認真備課，精心設計，調動(dòng)學(xué)生的積極性，力求班會(huì )開(kāi)得生動(dòng)活潑，有明顯教育意義。
十二、班主任工作要堅持請示匯報制度。
十三、配合學(xué)校組織好全校性的大型活動(dòng)。
十四、班主任做到：自習、集會(huì )、做操、值日四到場(chǎng)。做到：眼勤、腿勤、嘴勤。
十五、班主任負責雜費、書(shū)費等收繳。
班主任工作管理制度 10
班主任工作可分為紀律，衛生，學(xué)習，學(xué)生流失與增加，公物的使用與保管，學(xué)生的生活起居以及關(guān)愛(ài)學(xué)生等方面。班主任與學(xué)生在校要統一時(shí)間：學(xué)生在，班主任在，學(xué)生休息，班主任休息。班主任與生活老師應順利交接任務(wù)。（住宿生）
一、班主任的基礎津貼：
每管理一個(gè)走讀生或半走讀生為0.5角/天。每管理一個(gè)住宿生為1.5角/天。
二、班主任的獎勵津貼：
1、所管理班級每增加：一名走讀生獎勵10元，一名半走讀生或住宿生獎勵20元。（班級基礎人數以學(xué)期開(kāi)學(xué)第三周末為準）。
2、學(xué)生家長(cháng)到學(xué)校向校長(cháng)反映問(wèn)題：班主任受表?yè)P一次，走讀生或半走讀生的獎勵5元，住宿生的獎勵10元。有證據的（如：感謝信，錦旗，報紙等）走讀生或半走讀生獎勵10元，住宿生的獎勵20元。注：弄虛作假者除外。
3、關(guān)愛(ài)學(xué)生：學(xué)校不定期考察與評定校內的師生融洽關(guān)系。有三名以上的學(xué)生認同班主任如同父母那樣既慈祥又嚴厲的對待他們，班主任每月/次獎勵：走讀生或半走讀生的10元，住宿生的20元。（每月評定一次）
4、完成學(xué)校規定的任務(wù)：例如符合規定的收費活動(dòng)，家長(cháng)會(huì )等集體活動(dòng)。能按時(shí)完成的獎勵5元。能超時(shí)超標完成的獎勵15元。學(xué)期末，在規定的時(shí)間內，能把住宿生報名費（200元）完成100%班級，獎勵該班主任300元。
5、紀律：每月總結一次。班級紀律積分第一名的獎勵10元，第二名的5元。每月無(wú)大小安全事故發(fā)生的班級獎勵10元。
6、衛生：每月總結一次。班級衛生積分第一名的獎勵10元，第二名的5元。 7學(xué)生德育：班級學(xué)生應做到，見(jiàn)面有問(wèn)候，說(shuō)話(huà)有禮貌，穿著(zhù)整潔大方。每月評價(jià)一次，被評為文明班集體的，獎勵20元。
8、一學(xué)期一總結�？偡e分第一名者，則被評為先進(jìn)班主任，下學(xué)期繼續任用，并有積分獎勵。
9 、班主任時(shí)刻注意保護公共財產(chǎn)。例如：課桌凳、黑板、電器、花草、床、碗筷等。班內一切物品完好、整齊，不定期檢查，每月獎勵5元。
三、班主任的懲罰
1、班級每減少：一名走讀生扣津貼15元，半走讀生或住宿生扣津貼30元。（注：班級基礎人數以學(xué)期開(kāi)學(xué)第三周末為準，每月不定期檢查一次。）
2、班主任把違反紀律的學(xué)生送給學(xué)校領(lǐng)導來(lái)處理，每處理一次，扣班主任津貼5元，其他另算。
3、班主任遭受家長(cháng)舉報一次（包括電話(huà)舉報）：走讀生或半走讀生的扣津貼10元，住宿生的扣津貼20元。
4、班級門(mén)窗、桌凳、電器等該修不修，該換不換的.，發(fā)現一次扣津貼10元。其他照價(jià)賠償。
5、有三名以上的學(xué)生不認同該班主任，或存有敵意的：走讀生或半走讀生扣津貼20元。住宿生的扣津貼40元。（每月評定一次）
6、不能按時(shí)完成學(xué)校規定的任務(wù)，扣津貼20元。學(xué)期末，住宿生報名費未達到本班80%者，扣津貼200元。
7、紀律學(xué)校發(fā)現有學(xué)生違反紀律（如打罵、亂拿別人東西、損壞公物等），一次例扣津貼5元。積分和評價(jià)最低者，扣津貼20元。有安全事故發(fā)生的，最低扣津貼20元，最高扣完本月津貼和課時(shí)獎。
8、衛生積分和評價(jià)最低者扣津貼20元。亂倒垃圾的，抓住一次扣津貼5元。
9、發(fā)現有學(xué)生說(shuō)臟話(huà)，不禮貌的，發(fā)現一次扣該班班主任津貼5元。
班主任工作管理制度 11
一、指導思想
班主任是班級的組織者、領(lǐng)導者和教育者;是學(xué)校教育決策、計劃的執行者;是班級各科教育、教學(xué)的協(xié)調者;是學(xué)校、家庭、社會(huì )的溝通者;是學(xué)生美的心靈、健康人格的塑造者。所以，擁有一支熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、具有高度的責任心，又懂得科學(xué)管理的班主任隊伍，是完成學(xué)校各項教育、教學(xué)任務(wù)的根本保證。為了進(jìn)一步加強班主任隊伍的建設，提高年輕班主任的工作能力，增強班主任隊伍的后備力量，特制定《見(jiàn)習班主任工作制度》。
二、參加對象
參加工作三年以?xún)鹊那嗄杲處?/p>
三、見(jiàn)習培訓時(shí)間
每一個(gè)學(xué)年的5-6月份
四、見(jiàn)習班主任的工作要求
1、學(xué)習有關(guān)班主任工作的理論書(shū)籍，并做好讀書(shū)筆記;
2、虛心接受指導老師的指導，認真參加班主任例會(huì )及有關(guān)會(huì )議;
3、深入班級了解學(xué)生的'基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，個(gè)別談話(huà)次數不少于5次;
4、至少組織召開(kāi)1次主題班會(huì )和2次班干部會(huì )議;
5、每周出操、晚就寢檢查各不少于1次;
6、認真檢查《班級日記》，參加所有的班隊活動(dòng)
7、實(shí)習結束時(shí)寫(xiě)一篇見(jiàn)習班主任心得文章和學(xué)生個(gè)案分析2例;
8、完成指導老師布置的其它工作。
五、指導老師職責
1、指導實(shí)習老師制定《見(jiàn)習班主任工作計劃》;
2、指導見(jiàn)習班主任進(jìn)行個(gè)別談話(huà)、心理輔導、學(xué)生個(gè)案以及班級情況分析;
3、指導見(jiàn)習班主任進(jìn)行班級常規管理和班隊活動(dòng)的開(kāi)展;
4、指導見(jiàn)習班主任做好其它日常班級教育管理工作。
六、見(jiàn)習班主任的考核
參照見(jiàn)習班主任的工作要求，根據見(jiàn)習班主任所做的實(shí)績(jì)，根據指導老師的意見(jiàn)，根據所帶班級的先進(jìn)班集體評比結果，根據政教處的有關(guān)記載，確定優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等第。
七、實(shí)施過(guò)程
1、由參加工作三年以?xún)鹊那嗄杲處熥约荷暾�，政教處根據每位教師的具體情況確定人選;
2、先集中培訓、師徒結對然后再上崗;
3、政教處給予工作上的必要培訓和指導;
4、每位見(jiàn)習班主任在見(jiàn)習結束時(shí)做總結交流活動(dòng)。
八、其它
未盡事宜由政教處負責解釋。
班主任工作管理制度 12
1、班主任在學(xué)校校長(cháng)，學(xué)生處領(lǐng)導下，負責班級的教育，教學(xué)工作，認真執行《德育教學(xué)大綱》推動(dòng)學(xué)生德、智、體、美、勞五育和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
2、根據學(xué)校學(xué)生德育工作計劃對學(xué)生進(jìn)治思想教育，品德教育，優(yōu)良心理品質(zhì)教育，認真開(kāi)好主題班隊會(huì )（每學(xué)期一次），上好班會(huì )課及各種教育活動(dòng)，填好《班會(huì )記錄本》，期末交政教處存檔。每月班主任必須將班務(wù)工作筆記本、家訪(fǎng)記錄本、主題班會(huì )記錄和周記錄等資料交政教處存檔。
3、貫徹落實(shí)《中小學(xué)生》、《中小學(xué)生日常行為規范》、開(kāi)展校風(fēng)檢查評比活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行遵紀守法教育，文明行為教育，使學(xué)生養成良好的行為習慣和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。有計劃地培養班干部；對后進(jìn)后生要愛(ài)字當頭，一視同仁，積極引導，熱情幫助。
4、教育學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習質(zhì)量。組織學(xué)生開(kāi)展好課內外教育、教學(xué)活動(dòng)，認真填寫(xiě)班主任工作手冊。
5、認真填寫(xiě)家長(cháng)聯(lián)系手冊，領(lǐng)導班級家長(cháng)委員會(huì )，主持召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )（每學(xué)期兩次），有計劃地進(jìn)行家訪(fǎng)（或家長(cháng)校訪(fǎng)），每學(xué)期人數不得少于二分之一，并做好訪(fǎng)問(wèn)記錄，期終交政教處檢查評比。
6、協(xié)調各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的'開(kāi)展，協(xié)調各科作業(yè)負擔，協(xié)調各科教師之間、師生之間的關(guān)系，協(xié)調學(xué)校與家長(cháng)的關(guān)系，調動(dòng)各方面的積極因素為教育教學(xué)服務(wù)。
班主任工作管理制度 13
班主任管理制度是學(xué)校管理的重要組成部分，旨在確保班級教育教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。該制度涵蓋了班主任的職責、選拔與任用、日常工作規范、評價(jià)與激勵、培訓與發(fā)展等多個(gè)方面。
內容概述：
1. 職責界定：明確班主任在學(xué)生德育、學(xué)業(yè)指導、班級管理、家校溝通等方面的'核心任務(wù)。
2. 選拔與任用：規定班主任的任職資格、選拔程序及任期管理。
3. 日常工作規范：設定班主任的日常教育教學(xué)活動(dòng)準則，包括班級管理、教學(xué)計劃制定、學(xué)生行為引導等。
4. 評價(jià)與激勵：建立科學(xué)的考核體系，通過(guò)量化與質(zhì)性評估相結合的方式，對班主任的工作成效進(jìn)行公正評價(jià)，并依據評價(jià)結果給予相應的激勵。
5. 培訓與發(fā)展：為提升班主任的專(zhuān)業(yè)能力，提供持續的教育與培訓機會(huì )，鼓勵個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
班主任工作管理制度 14
班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導者，是學(xué)校實(shí)施教學(xué)工作及各種教育活動(dòng)的得力助手，是學(xué)校德育工作的骨干。為充分發(fā)揮教師個(gè)人才能，最大限度調動(dòng)廣大教師的工作熱情和積極性，特制定本條例。
一、班主任任定辦法
1、凡本校在職教師不得以任何理由拒絕履行擔任班主任的義務(wù)。
2、實(shí)行班主任聘任制度，每學(xué)年舉行一次。
3、聘任有事業(yè)心、責任感強，作風(fēng)正派，熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生，業(yè)務(wù)水平較高，組織能力較強，身體健康并有一定威信的教師擔任班主任。
二、班主任的職責
1、在分管校長(cháng)和教導處領(lǐng)導下，負責本班學(xué)生的思想、學(xué)習、行為和生活等方面的教育管理，培養良好的班風(fēng)、班紀。
2、加強與科任教師的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力做好學(xué)困生的'轉化工作。
3、組織本班學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，教育學(xué)生搞好個(gè)人衛生、班級衛生、學(xué)校衛生，教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《勝利一中初中部學(xué)生一日常規》，培養學(xué)生良好的文明習慣，并負責檢查落實(shí)。
4、組織和領(lǐng)導學(xué)生參加各項集體教育活動(dòng)，培養學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
5、實(shí)行班級規范化、科學(xué)化的日常管理，確定班級奮斗目標，培養優(yōu)秀學(xué)生干部，建立班級管理目標，形成班級管理特色，指導班委會(huì )工作。面向全體學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展。形成正確的班級與論導向，把班集體建設成一個(gè)奮發(fā)向上，團結友愛(ài)的集體。
6、負責處理日常班務(wù)工作和學(xué)校臨時(shí)交辦的各項任務(wù)。
7、密切聯(lián)系家長(cháng)，充分發(fā)揮家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面對學(xué)生的教育作用。
8、做好班級工作計劃、總結、學(xué)生獎懲以及學(xué)生品德、成績(jì)評定工作。
9、配合團委和少先隊大隊輔導員開(kāi)展好少先隊工作。
三、班主任常規管理細則
1、日常規
(1)配合班主任助理組織并指導學(xué)生做好眼保健操和廣播操。
(2)按時(shí)檢查和記錄本班學(xué)生的出勤情況，放學(xué)后按時(shí)清場(chǎng)。在學(xué)生未離校前，班主任不能擅自離開(kāi)學(xué)生，發(fā)現問(wèn)題(包括學(xué)生健康問(wèn)題)要及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導匯報。
(3)每日組織學(xué)生做好清潔責任區(教室、樓道、走廊)的衛生，按"六無(wú)"(無(wú)垃圾、無(wú)紙屑、無(wú)灰塵、無(wú)果皮、無(wú)痰跡、無(wú)積水)的要求，做到桌椅整潔，地面干凈，衛生工具排列整齊，保持學(xué)校和班級的清潔。
(4)教育學(xué)生節約用水、用電和愛(ài)護公物，做到人走燈滅門(mén)窗閉;做到桌椅面無(wú)刻畫(huà)，墻壁無(wú)污染，公物無(wú)破損。
(5)認真審閱本班的班級日志，組織學(xué)生按時(shí)放學(xué)離校。
(6)加強對學(xué)生的安全教育，時(shí)刻注意學(xué)生安全，嚴防偶發(fā)事故的發(fā)生。
2、周常規
(1)組織好本班學(xué)生的課外活動(dòng)和主題班會(huì )。
(2)設計好每周的班隊會(huì )。有系統地對學(xué)生進(jìn)行常規教育。對違反校規、校紀的學(xué)生進(jìn)行耐心細致的思想教育，決不允許體罰和變相體罰學(xué)生。
(3)凡教導處、年級組組織的活動(dòng)都要做好組織工作，并與有關(guān)教師共同管理，嚴防意外事故發(fā)生。
(4)要掌握各科的作業(yè)量，及時(shí)與任課教師配合，控制總量，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。
(5)根據教導處和團委安排，指導學(xué)生做好各項量化管理工作。
3、月常規
(1)每月圍繞主題教育活動(dòng)結合本班實(shí)際開(kāi)展靈活多樣、內容豐富多彩的教育活動(dòng)。
(2)每月召開(kāi)一次班隊干部工作會(huì )議，聽(tīng)取班隊干部工作匯報，并指導班隊干部開(kāi)展工作。
(3)有順序地調整座位，以保護學(xué)生視力。
(4)每月有計劃地進(jìn)行家訪(fǎng)，并做好記錄，幫助家長(cháng)解決一些對子女教育的問(wèn)題。
(5)按要求參加學(xué)校組織的班主任會(huì )議、業(yè)務(wù)培訓等一切活動(dòng)。
(6)對學(xué)困生要另立檔案，制定幫教計劃，跟蹤、考察、關(guān)心、熱愛(ài)他們，促其轉化。
4、學(xué)期初常規
(1)做好學(xué)生報到注冊工作。
(2)在開(kāi)學(xué)前，要完成班級環(huán)境布置并做好衛生清潔工作。
(3)在正式上課前，要編排好學(xué)生座位以及集體活動(dòng)的安排順序。
(4)在開(kāi)學(xué)一周內，對本班學(xué)生的思想認識、行為表現、生活狀況、家庭環(huán)境、學(xué)習基礎、身體健康情況等進(jìn)行初步摸底，并根據本班學(xué)生實(shí)際，制定班級工作計劃，確定奮斗目標。
(5)改選和培養課代表、班隊干部。
5、期末常規
(1)組織好期末復習與考試，考后做好質(zhì)量分析。
(2)寫(xiě)好學(xué)生評語(yǔ)，填好學(xué)籍手冊和學(xué)生手冊，寫(xiě)好班主任工作總結報告。
(3)清點(diǎn)班級公物，并向家長(cháng)匯報清楚學(xué)生上繳費用的支付情況。
(5)整理好后進(jìn)行生檔案，并將檔案與后進(jìn)生見(jiàn)面，使他們能見(jiàn)其進(jìn)步，知其不足，受到激勵。
(6)布置好假期工作，做好假期安全教育。
(7)開(kāi)好學(xué)生家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報本學(xué)期班級的工作情況。
四、班主任待遇
按《勝利一中初中部班主任津貼改革方案》執行。
五、班主任管理辦法
1、教導處加強對班主任工作的領(lǐng)導，定期召開(kāi)班主任會(huì )議，了解情況，聽(tīng)取意見(jiàn)，指導工作。
2、教導處定期對班主任進(jìn)行考核，考核情況填入班主任工作考核檔案，并把班主任工作作為考核晉級、評定職稱(chēng)、評選先進(jìn)的重要依據。
3、任課教師必須服從學(xué)校安排，主動(dòng)申請擔任班主任或班主任助理工作。
4、在擔任班主任期間考核不合格的，當年不得評優(yōu)、評先進(jìn)，不得晉升職稱(chēng)。
5、凡因班主任失職或管理不嚴，尤其是應該到崗而自己擅離職守，致使班上出現重大事故者，或學(xué)生因打架斗毆、參加其他危險活動(dòng)而致傷致殘，視情節輕重，扣發(fā)當月或全學(xué)期班主任津貼，造成惡劣影響的要追究責任，給予行政處分和經(jīng)濟制裁。
6、對于不履行班主任職責，玩忽職守或其他原因不適宜做班主任工作的，學(xué)校將視情節輕重撤銷(xiāo)其班主任職務(wù)。
【班主任工作管理制度】相關(guān)文章：
中學(xué)班主任工作管理制度09-15
中學(xué)班主任工作管理制度03-30
班主任工作管理制度（精選17篇）09-12
班主任工作管理制度10篇06-29
班主任工作管理制度合集10篇12-26
班主任工作管理制度集合10篇12-24
班主任工作管理制度重要性08-18