工作計劃7篇【合集】

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編精心整理的工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　一年來(lái)，*****真農業(yè)服務(wù)中心在區農委和鎮黨委、政府的領(lǐng)導下，按照年初制定的農業(yè)信息工作目標任務(wù)，通過(guò)全中心職工的共同努力，我們克服了信息資金短暫等重重困難，較好地完成了20xx年上級單位交辦的農業(yè)信息工作任務(wù)�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，現作如下總結：

　　一、加強農業(yè)信息管理，制定信息工作制度

　　在區農委召開(kāi)信息工作會(huì )后，我中心按照農業(yè)信息工作目標任務(wù)的要求，鎮黨委、政府非常重視，成立相關(guān)工作領(lǐng)導機構，同時(shí)，鎮農業(yè)服務(wù)中心把農業(yè)信息工作納入了議事日程，并制定和完善了信息工作相關(guān)工作制度，并把農業(yè)信息工作完成情況與職工績(jì)效工資掛鉤結合起來(lái)，加大了工作力度，實(shí)現了*****真農業(yè)服務(wù)中心農業(yè)信息工作的“三有”，即有人管、有人問(wèn)、有人做，切實(shí)加強了農業(yè)信息工作有效開(kāi)展。

　　二、成立農業(yè)信息管理機構，信息工作責任明確到位 為加強全鎮農村信息化工作的領(lǐng)導，強化工作責任，扎實(shí)推進(jìn)信息化服務(wù)平臺建設，我鎮成立了以鎮長(cháng)曹永剛為組長(cháng)，副鎮長(cháng)張必文、何事穗為副組長(cháng)，有關(guān)部門(mén)負責人和干部為成員的農村信息化建設工作領(lǐng)導小組，并實(shí)行“一把手”負總責、分管領(lǐng)導具體抓、小組成員配合抓的'工作格局。同時(shí)，鎮農業(yè)服務(wù)中心也成立了農業(yè)信息工作小組，由鎮農服中心主任任組長(cháng)，全體中心工作人員為成員的農業(yè)信息工作組，辦公室設在農技站、由郭雪蓮同志具體負責信息的收集、發(fā)布、檔案管理等工作。

　　三、信息工作開(kāi)展情況

　　1、定期召開(kāi)信息工作會(huì )議，確保農業(yè)信息工作任務(wù)的完成。*****真農業(yè)服務(wù)中心每周召開(kāi)一次職工工作會(huì )議，對每周信息報送量進(jìn)行統計。中心職工都要發(fā)言并對自已一周來(lái)的工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)要總結，并作出對下周工作的計劃打算，聽(tīng)取職工對農業(yè)信息工作有什么好的意見(jiàn)和建議，鎮上全年召開(kāi)對信息工作專(zhuān)題會(huì )議達2次以上。

　　2、創(chuàng )新信息服務(wù)方式，切實(shí)為“三農”搞好農業(yè)信息服務(wù)。一是按照區農委農業(yè)信息目標任務(wù)，整合了信息資源，搭建了信息共享平臺。據統計，今年我中心在區農委內網(wǎng)發(fā)布信息56條，全年寫(xiě)調研文章1篇，主要農產(chǎn)品市場(chǎng)和農資價(jià)格全年報送24次。全鎮新增“一站通”農產(chǎn)品信息用戶(hù)12戶(hù)，新增“農信通”信息用戶(hù)100余戶(hù)，撥打“12316”三農服務(wù)熱線(xiàn)150余次，在“點(diǎn)石成金-三農電子交易平臺”上展示農產(chǎn)品達5種以上。二是暢開(kāi)信息渠道，展現青羊農業(yè)工作業(yè)績(jì)和亮點(diǎn)。今年先后在涪陵電視臺、巴渝都市報、農村廣播宣傳青羊種、養殖業(yè)促農增收等新聞報到，提升了外界對青羊農業(yè)發(fā)展的認識度。三是開(kāi)展農村信息培訓工作。結合陽(yáng)光工程，*****真把各個(gè)村(居)信息50名參加了信息培訓，提高了信息人員的素質(zhì)。

　　一年的工作已結束，雖然工作上取得了一些成績(jì)，也積累了一些經(jīng)驗，但離區農委農業(yè)信息工作的要求還有一定距離，與其他兄弟單位比還有一些差距。新的一年，我們將嚴格按照上級農業(yè)信息要求，揚長(cháng)補短，進(jìn)一步加大農業(yè)信息力度，將農業(yè)信息的各項工作落到實(shí)處，切實(shí)為全鎮農業(yè)增效、農民增收做出更大的貢獻。

工作計劃 篇2

　　盡管部門(mén)團體義務(wù)得到了劣越的效果，但仍存正正在一些結果。為進(jìn)一步做好去歲義務(wù)，現將本部門(mén)存正正在的結果總結以下。

　　(一)員財產(chǎn)務(wù)水仄寧效力素養恰恰低。

　　經(jīng)由部門(mén)半年的義務(wù)戰實(shí)際來(lái)看，客服員業(yè)務(wù)水平恰恰低，效力素養沒(méi)有是很下。緊張表現正正在處理結果的技藝戰方法不足成生，應對突支事變的經(jīng)歷不足，正正在效力中的職業(yè)素養沒(méi)有是很下。

　　(兩)物業(yè)收費績(jì)效添加水平?jīng)]有下。

　　從此刻的收費水平來(lái)看，同比北京市75%的勻稱(chēng)水平借有一定好距，緊張結果是催費的方式、方法不當、員工的自動(dòng)性沒(méi)有下、前期戰平凡效力中遺留結果已及時(shí)解決戰項目團體效力水平恰恰低，其中員工收費自動(dòng)性戰催費方式、方法為緊張成分。

　　(三)部門(mén)經(jīng)管制度、流程不足健全。

　　由于部門(mén)正正在遠半年的.義務(wù)中，緊張細力放正正在了收費戰收樓的義務(wù)中，是以忽視了制度化拔擢，此刻，員工經(jīng)管圓面、效力尺度圓面、操作流程圓面的制度沒(méi)有是很健全，是以，使部門(mén)的義務(wù)遵命、員工責任心戰義務(wù)自動(dòng)性遭到一定影響。

　　(四)折衷、處理結果不足及時(shí)、妥當。

　　正正在歌頌處理、業(yè)主意睹、建議、業(yè)主乞助圓面的疑息回響反映不足及時(shí)、單方面，接到結果后已及時(shí)中止跟進(jìn)戰報告，處理結果的方式、方法不妥。

　　3、20xx年義務(wù)打算要面

　　20xx年我部重面義務(wù)為進(jìn)一步提高物業(yè)費收費水平，(一)承繼加強客戶(hù)效力水仄寧效力量量，業(yè)主謙足率抵達85%左右。

　　(兩)進(jìn)一步提高物業(yè)收費水平，確保收費率抵達80%左右。

　　(三)加強部門(mén)培訓義務(wù)，確�？头�員業(yè)務(wù)水平有顯明提高。

　　(四)完善客服制度戰流程，部門(mén)基礎完成制度化經(jīng)管。

　　(五)密切開(kāi)營(yíng)各部門(mén)義務(wù)，及時(shí)、妥當處理業(yè)主轇轕戰定睹、建議。

　　(六)加強保凈中包管理義務(wù)，做到有檢查、有考核，不絕提高效力量量。

　　回憶13年，義務(wù)中充滿(mǎn)了艱辛取坎坷，卻收獲了成長(cháng)取效果，展望去歲，驅趕我們的是機遇戰搬弄。為此，客服部局部員工正正在去歲的義務(wù)中將承繼聯(lián)絡(luò )不合、齊心協(xié)力的去完成部門(mén)目標，為公司發(fā)展貢獻一份力量。

工作計劃 篇3

　　一、加強內部建設，規范工作流程。

　　1、加強對愛(ài)心社章程的學(xué)習。

　　2、制定并完善宣傳部部門(mén)制度。

　　規范宣傳部部門(mén)制度，加強大家對宣傳部職能以及定位的認識。找出愛(ài)心社宣傳部與院系宣傳部的不同。

　　規范工作流程，責任到個(gè)人，提高現在的工作效率，為以后的工作減少不必要的麻煩，而以后的工作開(kāi)展也應在固有模式上突破與創(chuàng )新，而不拘泥與此。

　　加強考核、紀律制度的規范，增強大家的責任意識，并在一定程度上起到規范作用。

　　改善例會(huì )制度，適當縮短例會(huì )時(shí)間，提高開(kāi)會(huì )效率。并逐步試行輪流主持例會(huì )制度，增強大家的.主人翁意識。

　　3、整理、編排部門(mén)學(xué)習資料。

　　二、加強與各個(gè)部門(mén)之間的合作，抓好對內宣傳，做到“大宣傳”。

　　我們要積極、主動(dòng)地去參加全社型及其其他部門(mén)活動(dòng)，以宣傳的敏銳性去發(fā)現應該在全社內宣傳、強化、引起大家注重的一系列問(wèn)題或者觀(guān)念，帶動(dòng)全社社員去重視、宣傳。

　　積極地給各個(gè)部門(mén)的社員強化宣傳意識，努力讓愛(ài)心社里的沒(méi)一個(gè)社員都做到“走到哪里，就宣傳到哪里�！�

　　在全社范圍內廣泛征集文章，作好社刊、簡(jiǎn)報等對內宣傳的文字材料，并和辦公室內板報宣傳一起及時(shí)向大家匯報社團動(dòng)態(tài)，各個(gè)部門(mén)工作重點(diǎn)等等。

　　全力推出論壇，并完善網(wǎng)絡(luò )宣傳，社內動(dòng)態(tài)、社內活動(dòng)等的文字材料電子化及時(shí)上傳，如電子簡(jiǎn)報，電子影展（部分），努力將論壇打造為一流的愛(ài)心交流平臺，

　　加強和高校愛(ài)心聯(lián)盟、其他公益性組織的聯(lián)系，將其可取之處借鑒過(guò)來(lái)，帶動(dòng)全社共同學(xué)習。加強與學(xué)校黨委宣傳部，團委，校報等校內外宣傳媒體的聯(lián)系，拓開(kāi)宣傳途徑，推進(jìn)愛(ài)心事業(yè)的發(fā)展。

　　三、針對宣傳部的技能特點(diǎn)，積極拓展籌資業(yè)務(wù)，做到“小外聯(lián)”。

　　加強與外聯(lián)部的合作，合理調動(dòng)外聯(lián)部與宣傳部的人力資源，繼續開(kāi)展海報、展板的業(yè)務(wù)。并將業(yè)務(wù)宣傳費用與社團宣傳費用嚴格區分開(kāi)來(lái)，便于成本核算與財務(wù)管理。

　　積極、主動(dòng)上門(mén)去拉有關(guān)宣傳材料的贊助，為社團節約日常宣傳費用開(kāi)支。

　　四、增強我們的服務(wù)意識。

　　在社團學(xué)習中灌輸主動(dòng)做事的意識，讓大家都自覺(jué)地把其他的社員從工作中解脫出來(lái)。

　　以賀卡、電子賀卡等形式做好社員、社友會(huì )及其老師等的生日或節日祝賀。使服務(wù)更為人性化和溫馨化。并以此感謝幫助我們、關(guān)心愛(ài)心事業(yè)的老師和同學(xué)。

工作計劃 篇4

　　2月份

　　1. 年段各班進(jìn)行環(huán)境整改，創(chuàng )設親切.和諧.愉快的環(huán)境。

　　2. 完善班級環(huán)境，開(kāi)展豐富區角活動(dòng)并迎接園區域活動(dòng)的檢查。

　　3. 年段各班進(jìn)行 晨間操的'整改。

　　4. 邀請家長(cháng)來(lái)園參加家長(cháng)會(huì )并對新生進(jìn)行家訪(fǎng)。

　　5. 組織年段教師學(xué)習課改文章 《師幼互動(dòng)和教育環(huán)境創(chuàng )設》。 （ 幼兒教育20xx.10）

　　3月份

　　1. 年段各班進(jìn)行主題環(huán)境創(chuàng )設， 迎接園主題環(huán)境創(chuàng )設的檢查。

　　2. 結合“學(xué)雷鋒月”開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，各班組織幼兒擦洗園內的欄桿以及大型玩具，組織年段教師出一期“學(xué)雷鋒”專(zhuān)刊。

　　3. 結合“3.8”婦女節，邀請家長(cháng)來(lái)園開(kāi)展親子游戲活動(dòng)。

　　4.結合“3.12”植樹(shù)節，各班開(kāi)展“人人學(xué)種一盆花”的活動(dòng)，并請幼兒帶來(lái)園，展示給全班幼兒看。

　　5.邀請家長(cháng)和幼兒一起到郊外踏青，讓幼兒感受春的氣息，對幼兒進(jìn)行熱愛(ài)大自然的教育。

　　6.組織年段教師學(xué)習文章《家園聯(lián)系冊要因人而異》。

　�。� 幼兒教育20xx.10）

　　4月份

　　1. 迎接園三大游戲.體育區材料制作的檢查。

　　2. 各班開(kāi)展圖書(shū).玩具交流會(huì )活動(dòng)。

　　3. 結合“4.5”清明節，開(kāi)展“頌英雄. 學(xué)英雄”活動(dòng)：

　�。�1）教師結合圖片給幼兒講述英雄的故事，教育幼兒向英雄學(xué)習。

　�。�2）年段各班開(kāi)展“頌英雄”故事比賽。

　�。�3）組織幼兒觀(guān)看中班年段“頌英雄”教育專(zhuān)刊。

　　4. 邀請家長(cháng)來(lái)園參加“家園趣味運動(dòng)會(huì )”。

　　5. 各班認真填寫(xiě)幼兒評估手冊，迎接園檢查。

　　6. 結合“4.22”地球日，各班開(kāi)展形式多樣的環(huán)�；顒�(dòng)。

　　7. 組織年段教師學(xué)習文章《區角活動(dòng)環(huán)境中的規則提示》。

　�。� 幼兒教育20xx.11）

　　5 月份

　　1. 各班組織幼兒參加園體格檢查。

　　2. 優(yōu)選幼兒美工作品參加慶“5.1清流美”幼兒畫(huà)展。

　　3. 邀請家長(cháng)來(lái)園參加“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。

　　4.迎接園教學(xué)常規檢查。

　　5. 各班對幼兒進(jìn)行夏季衛生安全教育。

　　6.帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)城關(guān)小學(xué)，做好幼小銜接工作。

　　7. 組織年段教師學(xué)習文章《區角活動(dòng)材料的調整藝術(shù)》。

　�。� 幼兒教育20xx.11）

　　6月份

　　1.開(kāi)展慶“6.1”系列活動(dòng)：

　�。�1） 各班評選好孩子以及優(yōu)秀家長(cháng)。

　�。�2） 邀請家長(cháng)和幼兒參加慶“6.1”家園同樂(lè )活動(dòng)。

　　2. 結合“世界環(huán)境日”“中國土地日”各班開(kāi)展愛(ài)我家園活動(dòng)。

　　3. 各班對幼兒進(jìn)行暑期安全教育并發(fā)放致家長(cháng)的一封信。

　　4..組織幼兒參加大班年段畢業(yè)典禮活動(dòng)。

　　5.. 組織年段教師學(xué)習文章《主題墻的作用及其創(chuàng )設原則》。

工作計劃 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，新的學(xué)期又要開(kāi)始了。隨著(zhù)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，教育形勢趆來(lái)趆好，社會(huì )對合格人才的要求也趆來(lái)趆嚴格，這就要求我們必須大面積提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全體學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。因此，培優(yōu)補差工作就顯得非常重要示，根據學(xué)校實(shí)際，經(jīng)研究，特制訂培優(yōu)補差工作計劃如下：

　　一、指導思想：

　　學(xué)生的個(gè)體差異是一個(gè)客觀(guān)存在，因此培優(yōu)補差是教學(xué)工作不可少的一環(huán)。為了讓每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎上得到提高發(fā)展，體驗學(xué)習的快樂(lè )，進(jìn)步的樂(lè )趣，達到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的，我們根據教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內分組理論”，實(shí)施特殊教育計劃，分層教學(xué)，在班級中挖掘學(xué)生的個(gè)體差異，做好拔尖補差工作，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差，共享成功。

　　二、摸清底子，做到有的放矢。

　　學(xué)校要求各班班主任和各任課教師根據上期學(xué)生的學(xué)習情況，摸清底子，對班上按學(xué)生成績(jì)分開(kāi)類(lèi)別，以做到對培優(yōu)補差工作心中有數，為此項工作的開(kāi)展奠定良好基礎。

　　三、扎實(shí)做好培優(yōu)工作

　　1、成立課外興趣小組，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行培優(yōu)。對于優(yōu)良學(xué)生在時(shí)間上把好關(guān)，課堂內他們能吃飽，但不會(huì )吃好，因此要求各教研組組織任課教師成立課外興趣小組，給予“精科”，也就是精心挑選一些拔高題，題型要多種多樣，這樣能給他們新鮮感，然后通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)提高他們的學(xué)習積極性，從而逐步提高優(yōu)良學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

　　2、做好優(yōu)良學(xué)生的“補差”工作

　　因為優(yōu)良學(xué)生中還存在個(gè)別科目比較差的現象，所以他們的補差科問(wèn)題也是非常重要的，為此，我們要求各任課教師做好這部分學(xué)生的思想工作，使他們喜歡這一科目，循序漸進(jìn)，不斷提高，從而使他們優(yōu)上加優(yōu)，不優(yōu)創(chuàng )優(yōu)，真正成為優(yōu)秀的接班人。

　　四、認真落實(shí)補差工作

　　1、幫助他們樹(shù)立自信心。后進(jìn)生形成的原因是多種多樣的，有的是一時(shí)的貪玩使功課脫了節沒(méi)有趕上去，有的是家庭困難思想負擔過(guò)重造成的，有的是學(xué)生一時(shí)沖動(dòng)犯了錯誤，老師或家長(cháng)批評教育不當造成的等，所以，我們教師首先應該幫助他們分析查找落后的原因，然后對癥下藥，幫助他們克服心理障礙，樹(shù)立戰勝困難的自信心，再根據具體情況把比較差的功課補上去。

　　2、教會(huì )他們正確的學(xué)習方法，使學(xué)習變被動(dòng)為主動(dòng)，具體有三個(gè)環(huán)節：課前預習、課堂聽(tīng)講、課后復習。課前預習時(shí)，要把通過(guò)查找資料仍不明白的問(wèn)題標出來(lái)，課堂聽(tīng)講時(shí)要帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)講，及時(shí)做好記錄，課后及時(shí)解決課堂遺留問(wèn)題，這樣在課堂上聽(tīng)課時(shí)就比較主動(dòng)，有的`放矢，聽(tīng)課的效果就會(huì )比較好。

　　3、減少作業(yè)量，認真查漏，專(zhuān)項訓練。訓練中選取后進(jìn)生普遍不懂的問(wèn)題，作為專(zhuān)項訓練內容，做到有的放矢。訓練中讓成績(jì)好的學(xué)生發(fā)揮幫助作用，要求學(xué)生課內完成作業(yè)，并及時(shí)講評。

　　4、堅持不懈地關(guān)愛(ài)后進(jìn)生。

　�。�1）、多鼓勵少批評。后進(jìn)生普遍自信心不強，學(xué)習生活習慣無(wú)規律，所以在教學(xué)工作中必須多關(guān)愛(ài)他們，多鼓勵他們，多和他們談心。只要發(fā)現他們有進(jìn)步，哪怕是很小的進(jìn)步，也要及時(shí)表?yè)P他們，鼓勵他們再接再厲。只有主觀(guān)積極性調動(dòng)起來(lái)了，才能更好地發(fā)揮他們自己的潛能，使他們很快地步入中等生甚至是優(yōu)等生的行列。

　�。�2）、組織互助小組進(jìn)行幫助。本學(xué)期，學(xué)校計劃繼續以班級為單位，組織互助小組，舉行一幫一活動(dòng)，對生活和學(xué)習上有困難的學(xué)生給予幫助。

　　另外，本學(xué)期初，學(xué)校將組織獻愛(ài)心捐助活動(dòng)，幫助生活上有困難的學(xué)生解除后顧之憂(yōu)，使他們能夠全身心地投入到學(xué)習中去。

　　五、具體要求：

　　1、培優(yōu)主要以擴大學(xué)生知識面，培養學(xué)生靈活的思維及發(fā)展多種能力為目標，為一些特別聰明的學(xué)生提供專(zhuān)門(mén)的學(xué)習資源，如文學(xué)、奧數、藝術(shù)、科技、體育等，以滿(mǎn)足他們特殊的發(fā)展需要；補差則重在幫助一些學(xué)習有困難的學(xué)生提供特殊幫助，采取分層、分組的方式，幫助他們查漏補缺，彌補基礎知識的不足，在補差的同時(shí)提高學(xué)生的分析能力和理解能力。

　　2、開(kāi)學(xué)初各班制訂培優(yōu)補差計劃，確定培優(yōu)補差的學(xué)生名單和輔導時(shí)間，并告之于學(xué)生及家長(cháng)。

　　3、精心準備培優(yōu)補差的輔導內容，保證每次的輔導質(zhì)量。同年段老師可以經(jīng)常交流培優(yōu)補差心得，共同提高。

　　4、及時(shí)做好培優(yōu)補差記載本的記錄，學(xué)校將每月對記載內容做一次檢查。

　　5、期末學(xué)校將對培優(yōu)補差效果做全面檢查。

　　六、逐月安排

　　二月份：

　　1、制定計劃。

　　2、確定培優(yōu)補差對象，落實(shí)輔導時(shí)間、地點(diǎn)，開(kāi)始正�；顒�(dòng)。

　　三月份：查閱培優(yōu)補差記載本。

　　四月份：

　　1、查閱培優(yōu)補差記載本。

　　2、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，了解培優(yōu)補差計劃。

　　五月份：查閱培優(yōu)補差記載本。

　　六月份：

　　1、查閱培優(yōu)補差記載本。

　　2、培優(yōu)補差情況總結。

工作計劃 篇6

　　清明節是中國傳統節日，是廣大人民群眾掃墓祭祖的節日。為做好清明節期間的道路運輸工作，確保道路運輸安全、優(yōu)質(zhì)、有序進(jìn)行，本著(zhù)統一組織、分級管理、立足現實(shí)、就近保障、合理編配、擇優(yōu)征用原則。特制定清理節期間道路運輸工作方案：

　　一、成立組織機構

　　為把清明節期間的道路運輸工作落到實(shí)處，確保道路運輸安全，縣所成立清明節期間的道路運輸工作領(lǐng)導小組。

　　二：具體工作安排

　　1、稽查隊工作職責：負責節日期間道路運輸市場(chǎng)監督管理，維護節日運輸市場(chǎng)秩序，嚴厲打擊無(wú)證經(jīng)營(yíng)（“打黑”|）、班線(xiàn)、旅客運輸超范圍經(jīng)營(yíng)和“宰客”、“拉客”、“甩客”、“倒客”、兜攬旅客等各種違規經(jīng)營(yíng)行為；負責協(xié)調解決道路運輸保障應急任務(wù)中出現的各種問(wèn)題，及時(shí)向上級報告，同時(shí)承辦上級交辦的其他工作。

　　2、客貨運輸股：嚴格加班、包車(chē)線(xiàn)路牌的管理，馬韻同志負責發(fā)放和回收管理，嚴格執行“誰(shuí)發(fā)牌、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負責”的管理制度。

　　3、辦公室：王躍峰同志負責做好假日運輸量統計工作、處理旅客投訴等。另配合王勤、馬韻同志搞好應急運輸保障及運力安排工作。

　　4、安全股：王勤同志為主要負責人，維修股陳文宇同志負責協(xié)助。主要工作為，負責駐站人員管理、客運站源頭管理等安全工作和應急運輸保障及運力安排工作；負責督促企業(yè)做好節前安全隱患排查治理工作；負責督查企業(yè)做好GPS平臺監控工作。

　　三、各運輸企業(yè)客運站工作安排

　　1、各運輸企業(yè)要召開(kāi)清明節道路運輸工作動(dòng)員大會(huì )，將上級部門(mén)安全工作精神傳達給每一個(gè)車(chē)主及駕駛員，重申重大交通事故的`危害性，繃緊安全生產(chǎn)弦，強化安全意識，特別要杜絕為求經(jīng)濟利益違章行駛、疲勞駕駛和超載超速駕駛，將安全責任落實(shí)到每一個(gè)具體管理人員、具體車(chē)輛、具體駕駛員。

　　2、各企業(yè)要嚴格要求駕駛員必須具備符合營(yíng)運條件的駕駛證和從業(yè)資格證，遵章守法，行車(chē)時(shí)不超速、不疲勞駕駛、不酒后駕駛、不帶病駕駛；車(chē)主不能把車(chē)輛交由無(wú)駕駛資格和無(wú)從業(yè)資格證的人員駕駛。

　　3、各要認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，按規定對參營(yíng)車(chē)輛進(jìn)行二級維護，還要求在假日期間,駕駛員要做好一日三檢（出車(chē)前檢查、行車(chē)中檢查、收車(chē)后檢查），確保車(chē)況良好，隨車(chē)滅火器有效，制動(dòng)器、轉向器完好；徹底收繳車(chē)內小板凳，不允許車(chē)輛超載出站；督促農村客運車(chē)輛完善營(yíng)運標志（門(mén)徽、線(xiàn)路牌），勤洗車(chē)勤打掃，保持車(chē)輛（特別是車(chē)內）衛生整潔，駕駛員隨身攜帶駕駛證、行駛證、道路運輸證、從業(yè)資格證等相關(guān)證件，以備檢查；駕駛員要心中保持警戒，不能只追求經(jīng)濟利益，危險行車(chē)，發(fā)現安全隱患要及時(shí)報告公司。

　　4、各客運站要認真履行運輸源頭安全管理職責，堅持“三品檢查”，防止危險品上車(chē)，杜絕超載出站、站外攬客、帶“病”車(chē)出站；做好對客運車(chē)輛“三不進(jìn)站”和“六不出站”的監督檢查工作，對不具備資格的車(chē)輛拒絕進(jìn)站應班；加強農村客運站的人車(chē)分流，加強例檢和出站登記檢查，杜絕違規出車(chē)。

　　四、做好突發(fā)事件應急處置工作

　　根據《縣公路運輸管理所道路運輸保障應急預案》的要求和安排，結合我縣旅客出行的特點(diǎn)，全縣共安排20輛客運應急運力�？h安捷客公司5輛、縣西運客運有限責任公司5輛、縣汽車(chē)隊5輛、縣公交有限責任公司5輛。請各企業(yè)將分解到本企業(yè)的應急運力落實(shí)到位，并將落實(shí)情況報我單位馬韻處備案。

工作計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎，提高學(xué)生自身的基礎知識和基本能力，增強20__年高考的應試技巧和能力，從整體上確定與把握教學(xué)內容，結合當前教學(xué)改革的新形勢，貫徹我校的以問(wèn)題為中心的分組教學(xué)模式，探索以學(xué)生為主體的新的教學(xué)改革。

　　二、具體要求：

　　1。認真貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，講授教材的基本觀(guān)點(diǎn)。將教材中的基本知識、現實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題、學(xué)生思想認識的問(wèn)題有機結合起來(lái)，做到科學(xué)性和思想性統一，培養學(xué)生運用所學(xué)理論觀(guān)察分析實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　2。更新教育觀(guān)念，轉變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，積極有效地探索和實(shí)施研究性學(xué)習，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、自主性。重視對學(xué)生學(xué)習過(guò)程的指導，引導學(xué)生通過(guò)自己的研究和思考獲得結論。要積極創(chuàng )造條件，充分運用各種形象、直觀(guān)和現代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，以期獲得更好的教學(xué)效果。根據教學(xué)內容和學(xué)生思想實(shí)際，充分利用各種豐富的教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

　　3。要充分利用有限課時(shí)，努力提高課堂效率。抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)過(guò)程中對教材內容可適當做詳略處理。針對教材特點(diǎn)，正確處理可讀性和可教性的關(guān)系，正確處理具體材料和觀(guān)點(diǎn)的關(guān)系，以基本事實(shí)為基礎，講解基本觀(guān)點(diǎn)。

　　三、積極進(jìn)行教學(xué)改革

　　在本學(xué)期，我們根據學(xué)校教育教學(xué)工作的總體安排，并結合政治學(xué)科教育教學(xué)工作的具體特點(diǎn)，組織全體教師開(kāi)展以下活動(dòng)：

　　1、根據高考改革方案，組織全體教師認真研究高考命題的特點(diǎn)及發(fā)展變化趨勢，并與對課程標準、教學(xué)大綱、教材、考試說(shuō)明的研究相結合，與我校政治教學(xué)工作的實(shí)際相結合，找出差距和問(wèn)題，采取針對性措施，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。

　　2、組織全體教師制定教學(xué)計劃、教研組工作計劃，安排本學(xué)年教研活動(dòng)。進(jìn)行老教師的而論復習引路課，充分發(fā)揮老教師在教學(xué)工作中對年輕教師的`傳、幫、帶作用。進(jìn)行年輕教師匯報課，配合學(xué)校進(jìn)行教學(xué)檢查。進(jìn)行年輕教師創(chuàng )新教法研討課。

　　3、根據學(xué)校集體備課的要求，充分調動(dòng)每個(gè)教師的積極性，發(fā)揮集體優(yōu)勢，組織全體教師認真搞好集體備課活動(dòng)。

　�。�1）做到統一教學(xué)進(jìn)度，統一教學(xué)資料、統一習題配備、統一組題和試題講解。在備課過(guò)程中不但備學(xué)生，而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，精心設計每節課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。

　�。�2）每一課都做到有備而來(lái)，每堂課都在課前做好充分的準備，并認真搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，課后及時(shí)對該課作出總結。為了把課上活，避免枯燥、機械，在課前做到認真備課，多方面去搜集相關(guān)資料。

　�。�3）為提高每節課的教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量，除注重研究教材，把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：漫畫(huà)、影像資料等多樣形式。

　�。�4）通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習政治的興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。

　　5。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。

　　6。組織全體教師及時(shí)總結教育教學(xué)工作經(jīng)驗，根據上級教研室的統一安排，參加優(yōu)質(zhì)課競賽、優(yōu)秀教學(xué)論文競賽等各種教研活動(dòng)。

　　7。每周開(kāi)展一次集體備課活動(dòng)。每次輪流由一個(gè)教師作為主備課人，事先寫(xiě)好導學(xué)案，在備課會(huì )時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)短的說(shuō)課，其他老師給予建議。同組的教師共同參考，并進(jìn)行教學(xué)實(shí)施，課后要有反思。，既采用集體備課，集體評議，改進(jìn)教案，再行教學(xué)，不斷完善的連動(dòng)式備課、上課的方式進(jìn)行。

　　8。在課堂上堅持以學(xué)生為主的教學(xué)模式，注意引導學(xué)生閱讀和啟發(fā)分析課本的例子，并在每小節設置探究題，促進(jìn)學(xué)生的思考行為。鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，當堂檢查、反饋和鞏固所學(xué)知識。加強對學(xué)生作業(yè)的監督與管理，提高作業(yè)的實(shí)效性。對課堂教學(xué)的例題、習題和學(xué)生作業(yè)題做到精選精改，注重效率。

　　9。與歷史組、地理組全體教師一起，共同研究高考文科綜合試卷的命題特點(diǎn)和規律，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)應試能力，增強三科教師的合力。

　　xx。制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，組織教師互相聽(tīng)課、評課，共同提高教學(xué)水平，共同探討幫助本組成員改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

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