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綜合組教研組工作計劃小學(xué)

時(shí)間:2023-06-07 11:42:59 工作計劃 我要投稿
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綜合組教研組工作計劃小學(xué)

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的綜合組教研組工作計劃小學(xué),僅供參考,歡迎大家閱讀。

綜合組教研組工作計劃小學(xué)

綜合組教研組工作計劃小學(xué)1

  制定計劃必須胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,應合理安排。而在實(shí)施當中,又有輕重緩急之分,哪是重點(diǎn),哪是一般,也應該明確。在時(shí)間安排上,要有總的時(shí)限,又要有每個(gè)階段的時(shí)間要求,以及人力、物力的安排。這樣,使有關(guān)單位和人員知道在一定的時(shí)間內,一定的條件下,把工作做到什么程度,以便爭取主動(dòng),有條不紊地協(xié)調進(jìn)行。

  在上學(xué)期的基礎上,爭取在本學(xué)期綜合組教研工作有新的發(fā)展,在英、科、音、體、美等各方面比上學(xué)期都能有更好的成績(jì),活動(dòng)開(kāi)展得更加有聲有色。特結合本學(xué)期的.新形勢及本校的新情況,綜合組同語(yǔ)、數教研組一樣,攜全體教研組人員,對新學(xué)期作出如下新的教研工作計劃:

  一、指導思想

  加大課程研究的力度,加強教研和科研相結合,以教研為載體,以科研為先導,聚焦“課程統整”,優(yōu)化“統整指南”,促進(jìn)我們綜合組全體教師“實(shí)施課程統整,推進(jìn)二期課改”進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平。讓教研活動(dòng)真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù)。以此全面提高教師駕御課堂的能力。

  二、基本情況分析

  本學(xué)期全校有16個(gè)教學(xué)班,38位教職工,參與本教學(xué)組的人員有:xxx。由xxx擔任教研組的組長(cháng)。

  本教研組將在校長(cháng)及教導處的直接領(lǐng)導下開(kāi)展教研活動(dòng)。

  三、調動(dòng)教研組成員開(kāi)展教學(xué)教研工作

  1.組織本教研成員積極參加縣局舉辦的各種各類(lèi)學(xué)習,只要是校教研處有名額關(guān)于綜合素質(zhì)培訓學(xué)習的,我們都將動(dòng)員積極參與。

  2.讓青年教師多鍛煉,一是互相學(xué)習集體備課、聽(tīng)課、評課;二是學(xué)習有關(guān)資料雜志,吸取理論養分;三是利用光盤(pán)觀(guān)看學(xué)習;四是讓青年教師生動(dòng)開(kāi)匯報課及公開(kāi)課;五是老、中、青相結合,引導大家互相學(xué)習。

  3.開(kāi)展多種形式的實(shí)踐活動(dòng)

  (1)美術(shù)方面,在全校范圍內由王瓊老師主持開(kāi)展書(shū)畫(huà)展、剪紙等,讓全體學(xué)生參與,各班評選出優(yōu)秀作品,集中到校再評出作品中的精華,張貼到宣傳窗讓師生共同欣賞、互相學(xué)習,并推薦參加學(xué)區、縣藝術(shù)節評比。

  (2)音樂(lè )方面,由小微、敏老師主持進(jìn)行聲樂(lè )或舞蹈訓練比賽,由各班選送歌手參加校比賽,并進(jìn)行評比,評出優(yōu)秀者。為學(xué)校準備人才有機會(huì )到學(xué)區、縣里參加藝術(shù)節比賽。

  (3)體育方面,由小龍、小勇老師在全校范圍內選拔人員組織訓練籃球隊,同時(shí)組建校乒乓球隊,以興趣活動(dòng)的形式進(jìn)行。

  (4)小華、小玉老師抓好對學(xué)生英語(yǔ)的輔導。

  (5)小鋒、小曉、小勇老師抓好對學(xué)生科普知識及實(shí)驗的輔導。

  四、以校本教研為主要的教學(xué)教研實(shí)踐

  在校教導處的統一安排及指導下進(jìn)行公開(kāi)課聽(tīng)課、評課。具體時(shí)間與開(kāi)課執教者的落實(shí)安排如下:

  1.三月上旬以組織學(xué)習新課程標準的理論為主。綜合組各成員互相探討交流。

  2.三月中旬至四月下旬劉倩、陳雪微分別對學(xué)生進(jìn)行聲樂(lè )舞蹈培訓,爭取進(jìn)入縣級藝術(shù)節比賽。本組開(kāi)展科學(xué)、英語(yǔ)集體備課、研討課,并進(jìn)行評課總結。

  3.五月至六月中旬分別上美術(shù)、體育、音樂(lè )研討課集體備課。

  4.六月下旬著(zhù)力研討如何復習各門(mén)功課,制訂各科復習計劃,組織各科期末考試,進(jìn)行成績(jì)評定登記。

  對本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析、并作全面的教學(xué)教研工作的總結,把成功的經(jīng)驗給予推廣繼續,從失敗與不足中吸取教訓,力爭使本教研組的教研工作搞得更好。

綜合組教研組工作計劃小學(xué)2

  一、指導思想

  本學(xué)期,綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實(shí)學(xué)校和教導處的教學(xué)工作計劃和工作思路,明確目標,理清思路,設計切實(shí)可行的措施,在學(xué)校及教務(wù)處的指導下,有研究、有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。加強課堂教學(xué)的管理,提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量;把學(xué)生培養成為能被社會(huì )公認的“基礎實(shí)、思維活、興趣廣、能健體、會(huì )審美,初步具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的小學(xué)生”;為進(jìn)一步提升學(xué)校在社會(huì )上的知名度而努力。

  二、工作要點(diǎn)

  (一)加強教學(xué)常規管理,提高課堂教學(xué)效率

  教師關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,認真鉆研新課標、新教材,根據學(xué)生實(shí)際認真寫(xiě)好教案。要創(chuàng )造性地使用教材,并講究備課的實(shí)效;認真解讀備課制度改革方案,本學(xué)期將按照“教師個(gè)人鉆研教材——形成個(gè)性教案——實(shí)施課堂教學(xué)——反思記錄教學(xué)得失”的過(guò)程進(jìn)行備課。

  (二)加強學(xué)習,重視提高自身素質(zhì)。

  組織每位教師學(xué)習課程標準,學(xué)習相關(guān)教育理論,指導教學(xué)實(shí)踐。通過(guò)“趙老師講座”提高教師的計算機應用水平,同時(shí)利用課余時(shí)間通過(guò)各種形式學(xué)習,不斷提高自己的教育理論水平、專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)能力。工作中,我們要加強同學(xué)科教師之間的交流與合作,在組內形成一種和諧、默契的同事關(guān)系,以求大家共同進(jìn)步。

  (三)組建興趣組,豐富學(xué)生課余生活

  抓好特長(cháng)教學(xué)和學(xué)科競賽,培養學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生的全面成長(cháng)搭建舞臺。積極指導學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。重視課堂教學(xué)的拓展延伸,指導學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。處理好各學(xué)之間的關(guān)系,開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng),以賽促學(xué),豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的創(chuàng )新意識。

  (四)改革評價(jià)方式,完善評價(jià)體系,促進(jìn)共享讀本不斷發(fā)展

  新的學(xué)期,綜合組全體教師將本著(zhù)為自己的成長(cháng)負責,為學(xué)生的發(fā)展負責,為學(xué)校的口碑負責的態(tài)度,積極投入到教學(xué)和教研工作中來(lái),用學(xué)生的'進(jìn)步證明自己的努力,用學(xué)生的出色證明自己的優(yōu)秀!

  三、本學(xué)期具體工作安排

  九月份:

  1.教研組召開(kāi)教研會(huì ),共同商討擬訂工作計劃,保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標方向統一,增強教研組凝聚力。

  2.制定大課間活動(dòng)方案。

  3.抓好隊形隊列和廣播體操的訓練,準備參賽。

  4.科學(xué)教研課。

  十月份:

  1.組織本教研組全體教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)理論學(xué)習,主要學(xué)習《教師教育》等雜志上的教育案例、教學(xué)研究等內容。

  2.組織全體教師觀(guān)看課堂實(shí)錄,學(xué)習一些先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,以便提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.音樂(lè )示范課。

  4.參加學(xué)區文藝匯演。

  5.體育教研課。

  十一月份:

  1.繼續開(kāi)展教研活動(dòng)。

  2.學(xué)生體質(zhì)與健康標準測試工作。

  3.美術(shù)教研課。

  十二月份:

  1.繼續開(kāi)展教研活動(dòng)。

  2.電腦示范課。

  3.學(xué)生體質(zhì)與健康標準測試上報。(各班體育教師)

  4.品德與社會(huì )教研課。

  一月份:

  1.各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段,做好各學(xué)科期末收尾工作。

  2.期末考評。

  3.召開(kāi)教研會(huì )議,交流教育教學(xué)經(jīng)驗,總結教研工作,為新學(xué)期的開(kāi)始做好鋪墊。

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