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中班班主任春季學(xué)期工作計劃（通用19篇）
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的中班班主任春季學(xué)期工作計劃，希望能夠幫助到大家。
中班班主任春季學(xué)期工作計劃 1
新學(xué)期開(kāi)始了，我們和家長(cháng)一樣期待著(zhù)孩子們的成長(cháng)和變化。中班這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開(kāi)始有自我意識了，這個(gè)時(shí)候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機會(huì )。在這個(gè)時(shí)期，作為老師完全可以先做一個(gè)觀(guān)察者和協(xié)助者，來(lái)發(fā)現孩子的興趣和特長(cháng)在哪里，適時(shí)的幫助他，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。
一、班級情況分析
本學(xué)期我班共有幼兒31人，其中插班生2人。幼兒有了小班一年的基礎，幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步，大部分幼兒已經(jīng)養成了良好的行為習慣，初步形成了一定的規則意識。如：喜歡上幼兒園，有了初步的自理能力，基本上有良好的衛生習慣，玩好玩具能分類(lèi)擺放等。
二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)
1、開(kāi)學(xué)初的環(huán)境創(chuàng )設
在原有基礎上進(jìn)行更換，讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng )設，做到有班級特色，環(huán)境中應以孩子為主體，留有相應的空白，在教學(xué)活動(dòng)中及時(shí)將幼兒的作品進(jìn)行展示，讓家長(cháng)在接送的過(guò)程中了解孩子在園的學(xué)習狀況。
2、加強幼兒的常規培養
常規的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。平常通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。在區域活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據每周活動(dòng)目標，及時(shí)在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
3、提高幼兒的閱讀、講述能力
幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，在餐前活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。
4、培養幼兒動(dòng)手操作能力
通過(guò)一年小班的學(xué)習培養，幼兒的動(dòng)手能力已有很大的提高，對美工等操作活動(dòng)非常感興趣。幼兒一有空就會(huì )拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓練，盡量使手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。
5、繼續開(kāi)展區域和主題相結合的活動(dòng)
�。�1）班本課程在幼兒園教育中具有重要的作用，能促進(jìn)幼兒的持續發(fā)展。班本課程內容應來(lái)源于本班的實(shí)際情況，來(lái)源于本班幼兒的'興趣點(diǎn)，根據孩子的興趣，開(kāi)展班本課程活動(dòng)。
�。�2）在區域活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng )設方面，我們認識到區域活動(dòng)必須創(chuàng )設能鼓勵幼兒自由選擇，大膽操作，大膽探索的環(huán)境，更好地促進(jìn)幼兒身心全面和諧的發(fā)展。本學(xué)期我班共設置七大區域：
�。�1）閱讀區；
�。�2）美工區；
�。�3）益智區；
�。�4）角色區；
�。�5）建構區；
�。�6）科學(xué)區；
�。�7）生活區。
在主題進(jìn)行過(guò)程中根據各主題生成相應的區域活動(dòng)。
三、家長(cháng)工作
本學(xué)期我們將繼續利用各種QQ群、微信群，電話(huà)等與家長(cháng)聯(lián)系，溝通交流，我們還將利用宣傳欄向家長(cháng)公開(kāi)我們的各項活動(dòng)、育兒經(jīng)驗，根據年級組安排開(kāi)展家長(cháng)半日活動(dòng)，向家長(cháng)介紹幼兒園的有關(guān)制度。向家長(cháng)介紹園內的制定，分析班級存在的不足，希望得到家長(cháng)的諒解與支持。同時(shí)，還鼓勵家長(cháng)大膽提合理化意見(jiàn)，以便本班保教工作的改進(jìn)。
中班班主任春季學(xué)期工作計劃 2
踏著(zhù)輕快的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長(cháng)來(lái)說(shuō)蘊含著(zhù)新的希望，對老師來(lái)說(shuō)，面臨新挑戰。本學(xué)期我們三位老師將會(huì )更加嚴格要求自己，總結上學(xué)期教師的工作，吸取經(jīng)驗，本學(xué)期初，我們根據班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期的班務(wù)工作計劃。
一、本學(xué)期工作實(shí)施重點(diǎn)
1、思想道德建設
本著(zhù)對幼兒熱愛(ài)的態(tài)度，在工作中多愛(ài)心、多細心、多耐心;本著(zhù)對幼兒負責任的態(tài)度，在工作中多思、多想、多悟;本著(zhù)對自己要成長(cháng)的態(tài)度，在工作中多讀、多反思、多寫(xiě)作，朝研究型教師的方向努力。
2、工作方向
(1)將“教育公平，機會(huì )均等”進(jìn)行到底，做到不偏愛(ài)、不歧視，注重每個(gè)幼兒的發(fā)展，使他們有美好的童年回憶。將“為人師表、身教言教，以老師為學(xué)習榜樣”作為本學(xué)期的重點(diǎn)，使幼兒得到全面的發(fā)展。
(2)認真做好每周兩次的二次備課工作，提高自身的業(yè)務(wù)水平的同時(shí)幫助同班教師在教育教學(xué)方法取得一定的進(jìn)步。
(3)仔細觀(guān)察、認真記錄、積極思考做好每月的各項文本資料撰寫(xiě)工作，朝著(zhù)區骨干教師的資歷靠近。
(4)多讀課外書(shū)收集資料、積極撰寫(xiě)論文與案例。
3、教育教學(xué)工作
(1)環(huán)境
結合園部的精神和班級的需要，我們這學(xué)期將班級環(huán)境重點(diǎn)放在創(chuàng )設相關(guān)的主題環(huán)境為主，將其作為教育教學(xué)的真正的輔助工具。主題環(huán)境圍繞內容豐富、呈現的形式要多樣化，作品等展示的材料要以幼兒的為主。創(chuàng )設主題環(huán)境的同時(shí)也不忘班級副墻式的裝飾，將前后接近的墻式巧妙地保留或融合在一起，利于對幼兒已學(xué)知識的復習與鞏固。上學(xué)期的環(huán)境創(chuàng )設中，每個(gè)主題都有結合教學(xué)活動(dòng)讓家長(cháng)參與進(jìn)來(lái)的內容，這樣使得內容更加豐富、多樣化，這學(xué)期我們將繼續保持這樣的活動(dòng)，同時(shí)積極鼓勵每一位家長(cháng)都注重幼兒的學(xué)習的情況下和幼兒一起完成相應的活動(dòng)，幫助家長(cháng)增強教育的經(jīng)驗，轉變部分家長(cháng)的教育觀(guān)念。
(2)教學(xué)
老師在努力吃透教材，課前認真準備，課中注意觀(guān)察每一位幼兒，課后認真反思的前提下，積累教學(xué)經(jīng)驗，讓班級幼兒得到全面的發(fā)展。
(3)游戲
中二班的角色游戲為“荷藕之鄉”，這一游戲幼兒玩了一個(gè)月的時(shí)間，他們對此游戲有了初淺的`認識與了解，基本玩法已經(jīng)初步掌握，根據孩子們玩的情況看，他們對這一游戲特別感興趣，所以這學(xué)期游戲活動(dòng)的開(kāi)展與層層深入也是我班本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一。我們從增多制作東西的品種、根據游戲過(guò)程中的需要增加相應的角色、工作中管理與被管理的人際交往等方面逐步深入，讓幼兒真正的從游戲中獲得社會(huì )經(jīng)驗。
(4)日常工作
在本學(xué)期的日常工作中，除了將每天的正常教學(xué)活動(dòng)有序的開(kāi)展好之外，更重要的是要減少幼兒空座、等待的時(shí)間，將英語(yǔ)、科學(xué)兒歌的學(xué)習與復習融入到飯前、飯后、課間等空余的時(shí)間，這樣既幫助幼兒復習了知識也能使班級的常規問(wèn)題得到了更進(jìn)一步的完善。
加強班級常規工作的開(kāi)展，定期組織班級老師進(jìn)行討論，將班級中出現的不好的常規拿出來(lái)進(jìn)行研究，制定出解決方案，使班級常規進(jìn)一步完善。
4、安全教育工作
安全工作對于我們老師來(lái)說(shuō)是其他教育工作之中最先考慮的問(wèn)題，也是考慮最多的問(wèn)題。如：開(kāi)學(xué)前的衛生清掃、環(huán)境整理工作，老師首先就要把班級中存在安全隱患的墻壁、桌椅、玩具等等問(wèn)題解決。老師要將安全問(wèn)題放在首位，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理并進(jìn)行必要的教育，這樣每天的進(jìn)行常規的培養和教育，我相信幼兒在有了良好的常規的前提下，班級的安全工作一定會(huì )得到保證。中班下學(xué)期我們將引導幼兒學(xué)習自己保護自己，有較強的安全意識，讓幼兒懂得保護自己、愛(ài)護自己，這一點(diǎn)我們將作為安全工作中的重點(diǎn)工作進(jìn)行。
5、家長(cháng)社區工作
相信經(jīng)過(guò)這學(xué)期與家長(cháng)的相處，我們老師和家長(cháng)之間已經(jīng)有了一個(gè)很好的溝通與了解，本學(xué)期我班的家長(cháng)工作重點(diǎn)在于以下幾點(diǎn)：第一，每件事還是要從家長(cháng)的角度去考慮問(wèn)題，把班級的事情做細、做實(shí);第二，充分的利用家長(cháng)園地、幼兒園網(wǎng)站、園訊通等聯(lián)系方式和家長(cháng)建立良好的溝通，讓家長(cháng)更多的了解班級近況和孩子們每天學(xué)到的東西。第三，多挖掘家長(cháng)資源，利用家長(cháng)資源幫助老師、幼兒解決班級的一些常規問(wèn)題，積極鼓勵家長(cháng)，讓每一位家長(cháng)參與到我們班級的項活動(dòng)中。第四，對于班級中個(gè)別難以溝通的家長(cháng)，老師還需要有更大的耐心幫助他們，平時(shí)主動(dòng)地多與他們溝通，讓他們感覺(jué)到老師的好，發(fā)現老師的優(yōu)點(diǎn)，從而和我們交朋友，支持我們的工作。
我們中班共有幼兒30名，其中男孩12名，女孩18名，大多數幼兒為獨生子女，但經(jīng)過(guò)小班培養，入園后情緒還比較穩定，能正常的參與各項活動(dòng)。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩定，開(kāi)學(xué)第一天就能正常地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。一段時(shí)間下來(lái)，幼兒們都較去年有了不同程度的進(jìn)步，但也有部分幼兒在家養成了一些不良習慣，具體表現在：
二、工作任務(wù)與具體措施
(一)教育教學(xué)方面
1、促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調發(fā)展，增強體質(zhì)，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
2、發(fā)展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認識，培養有益的興趣和求知欲望，培養初步的動(dòng)手能力。
3、萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養誠實(shí)、自信、好問(wèn)、友愛(ài)、勇敢、愛(ài)護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開(kāi)朗的性格。
4、鼓勵幼兒堅持自己能做的事情自己做，不依賴(lài)別人，一日生活的各個(gè)環(huán)節都能有規律、自覺(jué)地進(jìn)行活動(dòng)。
措施：
1、根據中班幼兒年齡特征，運用直觀(guān)教具、游戲，結合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。
2、注重個(gè)別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對不同能力的幼兒提出不同要求。
3、繼續以預成課程與生成課程相結合的方式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，嘗試方案教學(xué)，充分挖掘利用自然資源,豐富幼兒知識，充實(shí)幼兒的感性經(jīng)驗，從而提高幼兒的積極性，促進(jìn)每個(gè)幼兒的個(gè)性發(fā)展。
4、通過(guò)日常生活及教育活動(dòng)引導幼兒養成良好的生活衛生習慣，每周有重點(diǎn)在生活活動(dòng)中以故事、情景表演、談話(huà)及請幼兒示范，集體學(xué)習等方法進(jìn)行。
5、繼續開(kāi)展民族文化課題研究，創(chuàng )設較有特色的活動(dòng)區域，開(kāi)展富有特色的民間游戲活動(dòng)，調動(dòng)幼兒參與民間游戲的積極性。
(二)家園共育方面
1、把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系，讓家長(cháng)積極配合引導幼兒，使家長(cháng)成為日常生活教育的參與者。家園互動(dòng)，共同培養幼兒良好的生活衛生習慣和行為習慣。
2、請家長(cháng)來(lái)班級觀(guān)看或參加活動(dòng)，使家長(cháng)以直觀(guān)方式了解幼兒園的教育內容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現，了解教師工作情況，增強與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會(huì )接觸提供了條件。
措施：
1、通過(guò)“家園聯(lián)系欄”，向家長(cháng)介紹一些保教常識以及班級工作安排、教學(xué)活動(dòng)內容等等，鼓勵家長(cháng)踴躍投稿，充分發(fā)揮家園的互動(dòng)作用。
2、召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)交流信息。
3、挖掘家長(cháng)中的教育資源和社會(huì )資源使家長(cháng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中，使家長(cháng)與教師間、家長(cháng)與家長(cháng)形成互相探討、溝通、學(xué)習的良好家園互動(dòng)氣氛。
4、做好家訪(fǎng)工作，全班幼兒本學(xué)期普訪(fǎng)一次，以糾正一些家長(cháng)不正確是教養態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。
中班班主任春季學(xué)期工作計劃 3
下學(xué)期開(kāi)始。為了更好地開(kāi)展本學(xué)期各方面的工作，根據本班級的實(shí)際情況，制定如下班級計劃：
一、班級情況分析
我們中產(chǎn)階級有48個(gè)孩子，其中6個(gè)是轉學(xué)生。通過(guò)以往的學(xué)習生活，孩子養成了良好的游戲習慣，學(xué)習習慣，孩子的口頭表達能力，溝通能力等等都有了明顯的進(jìn)步，也掌握了一些簡(jiǎn)單的技巧，讓同伴們可以和睦相處，一起學(xué)習，一起玩耍，早上來(lái)公園的時(shí)候主動(dòng)和老師打招呼，遵守班級里的習慣秩序，按照活動(dòng)的規則進(jìn)行活動(dòng)。有一定的自理能力和溝通能力，知道遇到困難時(shí)尋求老師和同伴的幫助，積極參加幼兒園組織的各種活動(dòng)。在看到進(jìn)步的同時(shí)，也意識到孩子的個(gè)體差異依然存在。有的孩子動(dòng)手操作能力有待進(jìn)一步提高，有的孩子學(xué)習習慣有待改善，有的'孩子飲食習慣有待加強，新生對幼兒園一日活動(dòng)不熟悉。
二、工作目標和措施
(1)保健工作
1.加大教育力度，把安全放在第一位，用“心”觀(guān)察孩子，在孩子的具體環(huán)節落實(shí)“和”。通過(guò)一系列活動(dòng)增強孩子的自我維護意識和能力。
2.做好日常衛生，讓班級沒(méi)有死角。
3.注意體育鍛煉，保證孩子有足夠的時(shí)間進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。在活動(dòng)中，孩子學(xué)會(huì )隨著(zhù)活動(dòng)的變化增減衣服。并能及時(shí)整理和布置小型運動(dòng)器材。
4.繼續全面規范開(kāi)展學(xué)生值日工作，培養孩子的動(dòng)手能力和服務(wù)意識。
5.繼續配合這個(gè)園區的保健醫生做好兒童保健工作，尤其是季節性疫情的預防。應加強中產(chǎn)階級兒童的自我保健意識和能力。為幼兒提供自助機會(huì )，養成良好的保健習慣。
6.定期在首頁(yè)專(zhuān)欄的專(zhuān)欄里宣傳相關(guān)的保健知識，首頁(yè)會(huì )一起做好保健工作。
(2)教育工作
1.繼續以專(zhuān)題活動(dòng)的形式組織教學(xué)活動(dòng)，注重各個(gè)領(lǐng)域的滲透。
2.繼續重視班級實(shí)習的管理，進(jìn)一步加強孩子生活、學(xué)習、玩耍習慣的培養，做好平時(shí)滲透教育。
3.注意在日常生活中滲透愛(ài)情教育，培養孩子大膽勇敢的品質(zhì)，鼓勵孩子發(fā)表意見(jiàn)和建議。
4.能夠積極、用心地開(kāi)展數學(xué)運算活動(dòng)；觀(guān)察、比較、判斷10以?xún)鹊臄盗筷P(guān)系，逐步建立等價(jià)的概念。
5.進(jìn)一步加強創(chuàng )造良好的教育環(huán)境，注重孩子的可操作性和參與性。
6.創(chuàng )新自制的蒙古語(yǔ)學(xué)習工具，經(jīng)久耐用，操作簡(jiǎn)單，生動(dòng)合理。
7.保證孩子的游戲時(shí)間，根據孩子的興趣生成每個(gè)游戲的主題，幫助孩子形成一定的合作能力，大膽表達自己的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。
8.結合園務(wù)工作計劃，有條理地有創(chuàng )意地完成各項任務(wù)。同時(shí)結合本班特點(diǎn)，以班級為主，開(kāi)展小型個(gè)案研究，寫(xiě)好教科研個(gè)案記錄等等。
9.結合本園實(shí)際，本著(zhù)促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)。如：慶“六一”游藝活動(dòng)等。
(三)家長(cháng)工作
1.按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊》解幼兒在家情況，家園合作，共同培養幼兒良好的行為習慣。
2.及時(shí)更換《家長(cháng)橋》向家長(cháng)介紹幼兒園的學(xué)習、生活內容及教子育兒的知識、經(jīng)驗。
3.向家長(cháng)開(kāi)放親子活動(dòng)，讓家長(cháng)參與班級管理、教學(xué)等活動(dòng)。
4.及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，請家長(cháng)代表參與班級管理工作。
在今后的工作中，要認真執行計劃，遜色地完成各項教育教學(xué)工作。
中班班主任春季學(xué)期工作計劃 4
新的一學(xué)期開(kāi)始了，小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩定。新的學(xué)期新的知識，我們將繼續認真學(xué)習，加強學(xué)習和研究。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：
一、班況分析
我們中班現在共有幼兒xx名，通過(guò)中班上學(xué)期的學(xué)習，幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣，對人有禮貌，語(yǔ)言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期我們將認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人，尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到發(fā)展。
二、教育教學(xué)工作
1、根據幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃。
促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調發(fā)展，增強體質(zhì)，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
2、結合生活和游戲情境，引導幼兒感知、理解事物的數量關(guān)系，對具體的事物按不同的特征進(jìn)行分類(lèi)和排序，在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間不同的關(guān)系，教育應密切結合幼兒的日常生活來(lái)進(jìn)行，幫助幼兒在生活和活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗;
幼兒的學(xué)習存在著(zhù)個(gè)體差異，教師要為幼兒提供適應各種能力的多種操作材料和活動(dòng)，并給予適宜的指導。
3、及時(shí)加強幼兒的常規培養。
常規的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規，要求并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。
三、保育工作
1、健康教育應貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)之中，教師應充分利用每一個(gè)生活環(huán)節，結合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行即時(shí)教育，幫助幼兒養成良好的生活習慣和行為習慣;
身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動(dòng)負荷，同時(shí)注重幼兒的個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒都能得到適宜的鍛煉。
2、教師組織幼兒進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)和體育鍛煉前，要認真檢查有關(guān)器械和活動(dòng)場(chǎng)地，在活動(dòng)過(guò)程中要留意周?chē)h(huán)境的情況及幼兒能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以確保幼兒活動(dòng)的安全;
結合季節及氣候特點(diǎn)，科學(xué)合理地安排幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和內容，保證每天不少于兩個(gè)小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應能力。
3、每天做好晨檢工作，特別是流行病期間，要做好班里的消毒工作，發(fā)現有特別情況要及時(shí)上報園里領(lǐng)導，并同幼兒家長(cháng)帶回就醫，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息，不可來(lái)園，以防止傳染別的幼兒;
教育幼兒要勤洗手，加強幼兒對衛生的常識，培養他們良好的習慣。
四、家長(cháng)工作
1、幼兒園的工作需要家長(cháng)的支持和參與。
家長(cháng)于幼兒園對幼兒教育達成共識，有助于幼兒受到一致性的教育影響，增強家長(cháng)的養育責任，促進(jìn)親子關(guān)系。
2、在以往家長(cháng)工作的基礎上，本學(xué)期我們將根據幼兒的實(shí)際情況有針對性的做好家長(cháng)工作，同時(shí)對個(gè)別特殊兒童進(jìn)行個(gè)別教育，主動(dòng)向家長(cháng)匯報孩子在園的情況與表現，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，共同幫助孩子進(jìn)步。
同時(shí)，我們將充分利用家長(cháng)接送孩子時(shí)間，經(jīng)常與家長(cháng)交流，取得家長(cháng)的`配合理解，使家園教育能協(xié)調一致。對于生病在家休養的幼兒，我們將以電話(huà)、家訪(fǎng)等多種形式與家長(cháng)溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過(guò)家園聯(lián)系欄，向家長(cháng)介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長(cháng)提供一些實(shí)際的幫助。
五、教師之間的合作與支持
在教育活動(dòng)的實(shí)施中，教師起著(zhù)關(guān)鍵的作用，教師應與其他老師互相溝通，形成良好的合作關(guān)系。同班教師之間要相互溝通，形成對本班幼兒的共同認識和一致影響。我將認真執行自己任務(wù)，對工作赴以全心全責，確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心，培養幼兒良好的行為習慣;在教育幼兒的同時(shí)也應不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，更重要的是做到以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去看待每件事，從而不讓自己感到有很大的壓力，以別人的優(yōu)點(diǎn)作為平衡線(xiàn)，改正存在的不足與缺點(diǎn)。
六、班級管理
1、認真制訂好周、日計劃，動(dòng)靜交替、科學(xué)合理地安排好幼兒一日活動(dòng)。
2、認真登記幼兒出勤和交接班記錄表。
3、管理好班級財物，每天離園時(shí)提醒幼兒帶好自己的物品，認真檢查門(mén)窗是否關(guān)好，水、電、不讓班級財物丟失;
平時(shí)注意節約用水、用電、以免造成不必要的浪費。
4、建立團結、快樂(lè )的合作伙伴，提倡班級三位老師“思想放松、工作輕松、快樂(lè )上班”的工作氛圍。
總之，在這個(gè)學(xué)期里，我要讓每一個(gè)幼兒快樂(lè )成長(cháng)，和本班教師一起把我的班級工作做好，為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境!
中班班主任春季學(xué)期工作計劃 5
新學(xué)期開(kāi)始了，作為中班班主任，我將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉化工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養良好的學(xué)習習慣，為孩子們以后的學(xué)習和生活鋪墊下良好的基礎。
一、工作要點(diǎn)
1、班級活動(dòng)。根據學(xué)校工作計劃的安排，引導學(xué)前兒童開(kāi)展各項學(xué)習和娛樂(lè )活動(dòng)�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，保證安全，明確活動(dòng)要求，力求取得活動(dòng)的.最好效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班會(huì )活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、家庭與社會(huì )活動(dòng)等。
2、營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)。選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉化的教室環(huán)境。培養學(xué)生的組織能力和責任心使每個(gè)學(xué)生都有班級榮譽(yù)感。培養學(xué)生的參與意識?提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )。
3、培養中班班干部。班干部是班主任的左右手。要認真選拔中班班干部、精心培養中班班干部。鼓勵中班班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。嚴格要求中班班干部在各方面都取得更大進(jìn)步。在紀律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個(gè)班集體。
4、狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)校環(huán)境條件較差，安全隱患比比皆是，一不留神就會(huì )造成嚴重后果。所以，安全教育要天天講、時(shí)時(shí)講、每天要隨時(shí)監控學(xué)生的下課活動(dòng)。
5、力爭與家長(cháng)達成共識，對學(xué)生保持一致的要求，按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內外表現配合學(xué)校教育好孩子。
二、工作措施
1、認真制訂好適合本學(xué)前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實(shí)施。
2、掌握好學(xué)生基本情況。
3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況。教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣。
4、安全教育常抓不懈每天強調。
5、堅持衛生工作，堅持每天查，詳細記。
三、具體安排
1、周一早晨檢查個(gè)人衛生，洗澡、剪指甲、強調安全教育。
2、周二課外活動(dòng)。
3、周三作業(yè)檢查。
4、周四家庭關(guān)系。
5、周五班會(huì )總結。
6、保證兒童人身安全，學(xué)生每天由家長(cháng)接送，接送學(xué)生時(shí)老師必須和家長(cháng)見(jiàn)面。家長(cháng)忘接學(xué)生時(shí)，老師主動(dòng)電話(huà)聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至學(xué)生與家長(cháng)見(jiàn)面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或學(xué)生自己回家的現象發(fā)生。
中班班主任春季學(xué)期工作計劃 6
一、指導思想
以《綱要》、《指南》為指導方針，以《20xx年xx市教育工作要點(diǎn)》為依據，落實(shí)市教育局和中心小學(xué)工作精神，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，積極開(kāi)展教學(xué)工作，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質(zhì)。
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌妰炔抗芾硖岣咿k園質(zhì)量
學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動(dòng)安排計劃等，并在制定計劃時(shí)注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實(shí)施。
�。ǘ┘哟罅Χ乳_(kāi)展好教研活動(dòng)
1、組織教師學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》、《指南》精神，繼續對教師基本功的加強，在教師中開(kāi)展研討活動(dòng)，進(jìn)一步增強教師學(xué)習的主動(dòng)性。
2、鼓勵教師多走出去聽(tīng)課、培訓，觀(guān)摩，學(xué)習教養經(jīng)驗，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能、方法。
3、針對上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
�。ㄈ┘訌娊搪毠り犖榻ㄔO提高師資素質(zhì)
1、繼續組織教師認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想，切實(shí)加強教師的思想作風(fēng)建設，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責任感。
2、組織聽(tīng)課觀(guān)摩等活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、學(xué)習先進(jìn)的師德教育，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
4、鼓勵年輕教師繼續進(jìn)修學(xué)習，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。ㄋ模┘訌娊逃虒W(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高
1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應采取多種形式，包括創(chuàng )編游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無(wú)責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng )設要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。
4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節”、“勞動(dòng)節”、“植樹(shù)節”“五一”“六一”等節日開(kāi)展活動(dòng)，培養幼兒豐富的情感。
�。ㄎ澹┳龊帽＝」ぷ鞔_保幼兒的安全快樂(lè )健康成長(cháng)
1、加強安全工作，落實(shí)安全工作制度，定期檢查園內各類(lèi)設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每天晨間講話(huà)對幼兒安全教育，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
2、合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結合，培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣，培養幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等。）
3、加強戶(hù)外活動(dòng)管理，保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
4、加強晨午檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(cháng)反饋；切實(shí)做好預防和控制傳染病工作。
5、培養幼兒良好學(xué)習習慣，如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢等；定期調換幼兒座位，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒。并利用家長(cháng)園地向家長(cháng)宣傳，達成家園共育。
6、加強幼兒飲食衛生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度，加強幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗收的管理，實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7、加強幼兒午睡管理，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。
8、加強幼兒良好行為習慣的培養，特別加強幼兒文明禮貌、衛生習慣教育。
9、加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
�。┘芷鸺覉@聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調發(fā)展
1、做好家長(cháng)服務(wù)工作。根據家長(cháng)的意見(jiàn)，結合園內條件，盡量做到家長(cháng)放心、幼兒開(kāi)心。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，請家長(cháng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(cháng)對我園教育教學(xué)工作的`意見(jiàn)。
3、根據季節和節假日情況，向家長(cháng)做好宣傳工作，宣傳預防疾病及安全問(wèn)題的教育。
4、教師及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長(cháng)的支持和幫助。充分利用班級家長(cháng)宣傳欄向家長(cháng)展示班級的具體事項與工作。
�。ㄆ撸┳ズ糜仔°暯庸ぷ鳛檫M(jìn)一步的學(xué)習打好基礎
1、平時(shí)運用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來(lái)加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。
2、注意培養幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。誠實(shí)、不說(shuō)謊話(huà)。同伴之間團結友愛(ài)。集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動(dòng)。
3、培養幼兒良好的坐、寫(xiě)、讀姿勢。上課時(shí)做到注意力集中，認真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述，養成要說(shuō)話(huà)先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話(huà)、普通話(huà)、響亮話(huà)。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。（如繪畫(huà)、折紙、手工小制作等）愛(ài)護書(shū)本、學(xué)習用品等。
4、大班下半學(xué)期的游戲時(shí)間逐步減少，作息時(shí)間逐步向小學(xué)化靠攏。
�。ò耍┏浞职l(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結合
1、在保教結合的原則基礎上，強化保育員的保育意識。
2、保證園內環(huán)境清潔美觀(guān)，隨時(shí)清理垃圾堆物。
3、加強安全管理，完善防范措施。本著(zhù)為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時(shí)機加強幼兒自我保護能力的培養。
三、各月工作安排
二、三月份：
1、召開(kāi)教職工工作會(huì )議，布置期初工作。進(jìn)行招生報名工作；校貌班容整頓。
2、開(kāi)展全園安全大排查。
3、做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作。
4、制定各項計劃。
5、有關(guān)表冊、數字統計報送工作。
6、外來(lái)工子女、班級幼兒、留守兒童登記造冊。
7、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”、“三八婦女節”活動(dòng)。
8、通過(guò)課例或其它安全教育方式增強幼兒自我保護意識。
9、充分利用植樹(shù)節，進(jìn)行環(huán)保宣傳。
10、加強各項消毒工作，預防春季常見(jiàn)病，切實(shí)做好各項衛生消毒工作。
11、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。
12、參加市20xx年春季幼兒教育教研工作會(huì )。
13、各班級安全工作排查；常規工作和幼兒一日常規衛生檢查。
14、組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)。
15、召開(kāi)校外接送車(chē)安全管理會(huì )議，開(kāi)展安全教育日、安全教育周系列活動(dòng)。
16、組織幼兒參加市級美術(shù)大賽。
四月份：
1、制定關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)方案。
2、加強安全教育專(zhuān)題活動(dòng)。
3、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。
4、組織參加泉州市實(shí)施《指南》，提升保教質(zhì)量培訓研討活動(dòng)。
5、組織參加幼兒園《指南》背景下的教育實(shí)踐探索主系列培訓活動(dòng)（八）。
6、做好申報市級示范幼兒園的準備工作。
7、組織參加“市級骨干教師對象”專(zhuān)題講座、教學(xué)研討、教學(xué)觀(guān)摩等活動(dòng)。
8、加強教師教學(xué)常規管理，嚴格要求按活動(dòng)計劃上課。
9、開(kāi)展幼兒講故事比賽。
10、組織開(kāi)展教研活動(dòng)及“送教幫扶”活動(dòng)。
11、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
12、加強食堂衛生、食堂采購、食品衛生管理及教育。
五月份：
1、做好“五一”的幼兒安全教育工作。
2、組織教師參加中心“慶五一”教職人文體活動(dòng)。
3、迎接市級常規工作管理工作檢查。
4、組織參加幼兒園《指南》背景下的教育實(shí)踐探索主系列培訓活動(dòng)（九）。
5、組織參加泉州市幼兒園教壇新秀展示活動(dòng)（碼頭中心、市一幼）。
6、組織參加“市級骨干教師對象”專(zhuān)題講座、教學(xué)研討、教學(xué)觀(guān)摩等活動(dòng)。
7、組織參加市級示范幼兒園教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)。
8、開(kāi)展品德教育活動(dòng)、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養，并在班內開(kāi)展各類(lèi)競賽。
9、籌備“慶六一”的各項工作。
10、開(kāi)展幼兒卡拉OK比賽。
11、開(kāi)展逃生演練活動(dòng)。
12、開(kāi)展感恩、孝敬教育活動(dòng)。
13、開(kāi)展教師職業(yè)道德建設活動(dòng)。
14、開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。
六月份：
1、開(kāi)展“六一”慶�；顒�(dòng)。
2、繼續做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育。
3、開(kāi)展幼小銜接活動(dòng)，組織大班幼兒參觀(guān)小學(xué)。
4、加強班級常規教育，培養幼兒良好的行為習慣。
5、組織參加幼兒園《指南》背景下的教育實(shí)踐探索主系列培訓活動(dòng)（十）。
6、組織參加“市級骨干教師對象”專(zhuān)題講座、教學(xué)研討、教學(xué)觀(guān)摩等活動(dòng)。
7、班主任工作經(jīng)驗交流。
8、舉行大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。
9、填寫(xiě)幼兒評估手冊。
10、開(kāi)展幼兒“暑期安全教育”講座，全面家訪(fǎng)工作。
11、各班做好期末工作總結，整理相關(guān)資料。
12、清點(diǎn)財產(chǎn)、資料歸檔。
七月份：
1、做好下學(xué)期招生工作準備以及暑假工作安排。
2、做好暑假校園修繕工作。
中班班主任春季學(xué)期工作計劃 7
一、情況分析
我班共有幼兒36名，除一人外，其余都為獨生子女。這學(xué)期，新進(jìn)一名幼兒，從未上過(guò)幼兒園。班級中弟弟朋友22名，妹妹朋友14名。其中外來(lái)幼兒占班級的三分之一。通過(guò)小班，中班的學(xué)習生活，幼兒各方面能力都有所提高。在自我服務(wù)能力上，我班幼兒會(huì )正確地使用手帕、紙巾、便紙等。能獨力地穿脫衣，并會(huì )放在指定處，逐步養成了物歸原處的好習慣。在幼兒園中對老師有禮貌，能積極地參與各種活動(dòng)，能大膽的繪畫(huà)，表達自己的情感。但也存在一些不足之處，在閱讀方面，看圖書(shū)時(shí)，不會(huì )有順序地翻閱圖書(shū)，不能大膽，連貫的表達自己的想法。在一日活動(dòng)中，不能堅持講普通話(huà)。這些不足方面本學(xué)期還需繼續培養。
二、本學(xué)期目標
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1、在生活、學(xué)習、游戲中能自覺(jué)地遵守各項規則，會(huì )學(xué)著(zhù)互相合作，有一定的責任感。
2、喜歡集體生活，愿意為集體做好事，體驗共處的快樂(lè )。
3、自覺(jué)地愛(ài)護玩具和用具，養成游戲后玩具物歸原處的好習慣。
4、了解成人的勞動(dòng)，學(xué)會(huì )尊重和愛(ài)惜他人的勞動(dòng)成果。
5、有同情心，樂(lè )于關(guān)心和幫助老人、殘疾人和有困難的人。
6、同伴間愿意禮貌友好地交往，學(xué)著(zhù)互相關(guān)心、幫助，分享快樂(lè )。
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1、了解身體各器官，會(huì )關(guān)心和愛(ài)護自己的身體，有傷病會(huì )主動(dòng)地告訴成人。
2、知道和了解中國、上海的一些著(zhù)名景觀(guān)及其主要特征，學(xué)會(huì )熱愛(ài)自然，珍惜資源，保護環(huán)境。
3、愿意積極參加各項體育活動(dòng)，提高動(dòng)作的協(xié)調性、靈敏性和耐力，不做危險動(dòng)作，學(xué)會(huì )一定的自我保護能力。
4、會(huì )主動(dòng)地親近動(dòng)植物，自覺(jué)地觀(guān)察照顧它們。
5、加深對數概念的理解，掌握10以?xún)雀鲾档慕M成和加減列式，會(huì )從不同角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)、測量、排序、比較、推理等智力活動(dòng)。
6、對事物的變化發(fā)展過(guò)程感興趣，能主動(dòng)地嘗試發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，喜歡動(dòng)手操作。
7、會(huì )主動(dòng)地關(guān)注和交流周?chē)男畔�，擴大探索的視野。
�。ㄈ┍磉_與表現
1、能認真傾聽(tīng)他人的講話(huà)，不打斷別人，理解別人說(shuō)話(huà)的意思。
2、在一日活動(dòng)中能自覺(jué)地堅持講普通話(huà)，能較清楚、完整地用語(yǔ)言表達自己的想法。
3、認識簡(jiǎn)單的常用字和標記，并能學(xué)著(zhù)理解它們所表達的意思。
4、學(xué)習圍繞一個(gè)話(huà)題進(jìn)行討論，敢于提出不同的意見(jiàn)，會(huì )主動(dòng)用語(yǔ)言與人交往，態(tài)度自然。
5、愿意參加音樂(lè )、舞蹈等表演活動(dòng)，并在活動(dòng)中能自然地表達自己的情感。
6、會(huì )擺弄一些簡(jiǎn)單的小樂(lè )器，并能?chē)L試打擊出不同的節奏。
7、會(huì )選擇各種不同的材料及工具進(jìn)行美工活動(dòng)，并會(huì )欣賞和評價(jià)自己及他人的作品。
三、措施與途徑
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幼兒園一日活動(dòng)中各項活動(dòng)的開(kāi)展是實(shí)現本學(xué)期教育目標的主要途徑：
1、合理安排和采取多種形式開(kāi)展教育活動(dòng)，充分利用數活動(dòng)室，美工室、結構室、棋室等環(huán)境，因材施教，因地制宜，提供探索的機會(huì )和條件。
2、為幼兒創(chuàng )設問(wèn)題情景，鼓勵幼兒發(fā)現問(wèn)題，找尋答案。
3、采用討論學(xué)習的形式，引導幼兒認真傾聽(tīng)，積極參與，積極思考，表達自己的想法。
4、在活動(dòng)中注重幼兒的年齡和個(gè)體差異，因材施教，做好觀(guān)察跟蹤記錄。
5、根據幼兒的興趣開(kāi)展探索性主題活動(dòng)。
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1、根據大班的年齡特點(diǎn)，生活活動(dòng)采取多種形式。
2、在一日活動(dòng)中確保每個(gè)幼兒的安全，關(guān)心照顧體弱多病的幼兒。
3、通過(guò)故事、情境表演、討論、欣賞和練習等形式，展開(kāi)教育。
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1、保證每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)，活動(dòng)內容豐富多彩，活動(dòng)形式多樣。
2、通過(guò)各種有趣的游戲，鍛煉幼兒的走跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等技能。
3、學(xué)習連續跳繩10只以上，6米遠投遠，學(xué)走高蹺等。
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1、角色游戲：
根據幼兒生活經(jīng)驗，創(chuàng )設游戲主題，并隨著(zhù)游戲的深入，不斷增加新的游戲主題。
2、結構游戲：
�。�1）在結構活動(dòng)室開(kāi)展多主題構造活動(dòng)，通過(guò)參觀(guān)、圖片、照片，讓幼兒產(chǎn)生主題，熟悉各的名稱(chēng)和材料，自主選擇，積極參與。
�。�2）在班中開(kāi)展單體結構游戲，鍛煉幼兒嘗試看模擬物、實(shí)物、照片，邊進(jìn)行拼搭，并能發(fā)揮想象進(jìn)行構建。
�。�3）在結構活動(dòng)過(guò)程中，引導幼兒想辦法，解決問(wèn)題，發(fā)展想象力、創(chuàng )造力及合作能力。
3、區角活動(dòng)：
根據本班幼兒的特點(diǎn)，選擇和提供相適宜的玩具材料，為幼兒創(chuàng )設自由探索的.環(huán)境，鼓勵幼兒積極、認真地參與活動(dòng)。
4、自由活動(dòng)：
保證幼兒自由活動(dòng)時(shí)間，提供多種自由活動(dòng)的條件，為幼兒創(chuàng )設相互交流活動(dòng)、相互交往的良好的環(huán)境。
5、棋類(lèi)活動(dòng)：
繼續學(xué)習國際象棋、跳棋，根據我班幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行形象化教學(xué)，掌握基本的玩棋規則，學(xué)習兩人對弈，掌握簡(jiǎn)單的“一步殺”方法。
�。ㄎ澹┉h(huán)境創(chuàng )設
1、物質(zhì)環(huán)境：
�。�1）為幼兒提供各種各樣的材料，創(chuàng )設好的學(xué)習探索環(huán)境，鼓勵幼兒發(fā)現。
�。�2）問(wèn)題，嘗試解決問(wèn)題，找尋不同的答案。
�。�3）共同參與環(huán)境布置，鼓勵大家發(fā)現美表現美。
�。�4）學(xué)習照顧動(dòng)植物，觀(guān)察飼養小動(dòng)物，熱愛(ài)大自然。
�。�5）每天記錄氣象角，學(xué)著(zhù)記錄溫度及天氣。
2、心理環(huán)境：
�。�1）尊重幼兒，關(guān)心幼兒，做幼兒的朋友。
�。�2）開(kāi)展你我悄悄話(huà)活動(dòng)。分享秘密，分享快樂(lè )。
�。�3）對幼兒間發(fā)生矛盾，不急于干預，引導幼兒自行解決問(wèn)題，提高交往能力。
�。┘议L(cháng)工作
�。�1）召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹本學(xué)期的教學(xué)內容和目標。
�。�2）每月更換兩期家園之窗，使內容具有可看性和指導性。
�。�3）對兩天以上不來(lái)園的幼兒及時(shí)做好家訪(fǎng)工作。
�。�4）寫(xiě)好每月一次的家園聯(lián)系手冊，經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)互通幼兒的家園情況。
�。�5）對一些特殊幼兒給予適當照顧，為家長(cháng)解決后顧之憂(yōu)。
�。�6）告之幼兒家長(cháng)我們增加了囑咐本。
�。ㄆ撸╇S機教育
�。�1）觀(guān)察幼兒在一日活動(dòng)中的情況，抓住每一個(gè)隨機教育的機會(huì )。
�。�2）對幼兒進(jìn)行啟發(fā)和引導，注意保護幼兒的自尊。
中班班主任春季學(xué)期工作計劃 8
又到了該做幼兒園工作計劃的時(shí)候，在這學(xué)期幼兒園認真貫徹了幼兒園工作計劃指導綱要，充分發(fā)揮我園的自覺(jué)性和積極性，能做到以身作則，在工作上能進(jìn)一步發(fā)揚自我！
為了進(jìn)一步體現我園團委精神，現將幼兒園工作計劃設計如下：
一、在幼兒園工作計劃中要更加強與局領(lǐng)導的聯(lián)系，并積極的和局老師交流。的屏障和后盾，在這新的學(xué)期內，感謝局領(lǐng)導老師給予我們的機會(huì )和平臺，不僅給予我們大量的善后支持。
二、結合園所工作安排，幼兒園工作計劃中提倡開(kāi)展豐富多彩的園活動(dòng)本學(xué)期也將教師的業(yè)余生活放在工作的重要地位，在三八節、教師節、元旦等節日安排活動(dòng)。另外結合工作安排，在教師中開(kāi)展”“師德演講比賽”等有意義的活動(dòng)，將工作和學(xué)習很好的結合起來(lái)。
三、根據局領(lǐng)導要求和課改任務(wù)，努力提高教師的教育教學(xué)能力，給予我們更多的學(xué)習機會(huì )，每年我們的老師都有更新，每年我們的老師都在不斷的進(jìn)步有，除此以外，全區各間幼兒園都進(jìn)行了“整合活動(dòng)單元主題”課程改革活動(dòng)，主要就是提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量，因此我們幼兒園工作計劃中結合課改的'要求，將提高教師的素質(zhì)作為團工作的重點(diǎn)。我們幼兒園工作計劃中除了配合園教研組做好教研工作外，還要在團隊學(xué)習中努力提高教師的思想素質(zhì)。讓青年教師認識到教育的重要性，自己工作的神圣性，確立自己的教育地位，做到自覺(jué)為教。在團隊活動(dòng)中還要給教師的技能技巧的鍛煉提供機會(huì )，讓有能力的`教師互相幫助，讓每位老師都能得到提高。另外與團隊教師談心了解她們在工作中的困難也是團隊的重要工作，我們應當盡力幫助教師解決生活和工作中的困難。讓團支部真正成為教師可以依賴(lài)和信任的組織。
四、幼兒園工作計劃中主要落實(shí)親子活動(dòng)和幼兒課程，教師豐富多彩的教育內容深受家長(cháng)和孩子的喜歡，尤其是其中的互動(dòng)活動(dòng)幼兒特別喜歡，更能滲透幼兒教育的精華和核心，是幼兒園工作計劃中不可缺少的一部分。
幼兒園工作計劃的實(shí)行直接影響本園所有的運營(yíng)和發(fā)展，幼兒園工作計劃的實(shí)施也影響園所的的經(jīng)濟命脈。我們信誓，我們希望能以更大的熱情和信心投我們的教育事業(yè)中。
中班班主任春季學(xué)期工作計劃 9
春節結束，新學(xué)期的工作任務(wù)也即將開(kāi)始了！本學(xué)期里，我依舊擔任xx小班的工作任務(wù)�；仡欉^(guò)去一學(xué)期，在上學(xué)期的教學(xué)后，我班的幼兒在各個(gè)方面都有了較大的成長(cháng)！不僅大部分幼兒們的都適應了幼兒園內的生活，幼兒們也更愿意聽(tīng)從老師們的指揮，學(xué)會(huì )遵守幼兒園的基礎的規則。
如今，針對上學(xué)期的教育情況，考慮今后的教育和目標，我在此做工作計劃如下：
一、提高紀律，做好引導
隨著(zhù)假期這段時(shí)間的過(guò)去，可以預見(jiàn)到一些對上幼兒園的排斥以及在班級活動(dòng)中不遵守紀律的情況。為此，在開(kāi)學(xué)后我們第一個(gè)班級目標就是要引導幼兒們的心態(tài)，讓幼兒們能回到幼兒園上學(xué)的狀態(tài)。
為此，在開(kāi)園收假之際，老師們除了多與幼兒溝通，還要在教學(xué)中多進(jìn)行一些游戲，既保證教育，有能讓幼兒參與活動(dòng)，分散自身注意力。
二、培養生活習慣，加強幼兒自理能力
春季到來(lái)，許多流行的疾病也開(kāi)始變的常見(jiàn)。為此，除了我們幼兒園做好檢查和消毒之外，在幼兒的認識中，也一定要讓幼兒學(xué)習并保持良好的衛生習慣。做到能勤洗手，不咬玩具等等。此外，在教室和室外活動(dòng)中也要注重衛生健康，保證教室的時(shí)常通風(fēng)，室外的時(shí)候也要注重幼兒們的出汗情況。
其次，在用餐方面，要慢慢培養幼兒們專(zhuān)心吃飯，主動(dòng)吃飯，以及不挑食的習慣。要讓幼兒們養成定時(shí)吃飯的習慣，對食物不挑剔，保證營(yíng)養的補充！
此外，在自我管理上也要加強管理，如讓幼兒們能主動(dòng)學(xué)會(huì )上廁所，并學(xué)會(huì )保管和整理自己用過(guò)的玩具，鍛煉幼兒們的自理能力。
三、安全方面
加強安全教育，讓幼兒們能認識危險，遠離危險，尤其是家中常見(jiàn)的的插座、小刀以及車(chē)輛等等，要教導幼兒們基本的安全常識，并通過(guò)活動(dòng)來(lái)實(shí)踐教導，幫助幼兒們牢記安全。
四、家長(cháng)方面
對于小班的孩子的來(lái)說(shuō)，家庭也是重要的`課堂。為此在教育上我們要加強與家長(cháng)的溝通，讓其了解幼兒的上課情況，并邀請家長(cháng)在家中配合我們的教育，多給幼兒鼓勵，讓幼兒們能更加積極主動(dòng)的保持生活中的良好習慣，培養良好的習慣和優(yōu)秀的品德！
新的學(xué)期開(kāi)始，我們也要積極的與時(shí)俱進(jìn)，做好一切的準備工作，為幼兒們帶來(lái)一個(gè)更加健康和安全的校園環(huán)境！
中班班主任春季學(xué)期工作計劃 10
本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后半年，也是最關(guān)鍵的一期。為了孩子們能更加充滿(mǎn)自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂，也為了自己能順利的完成任務(wù)，我們在《綱要》精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，圍繞園保教工作目標和重點(diǎn)，結合本班幼兒發(fā)展的實(shí)際情況以及家長(cháng)的建議，特擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作計劃。
一、班級情況分析
本學(xué)期本班總共xx名幼兒，其中男幼xx名、女幼xx名。本班幼兒多活潑好動(dòng)，喜歡參加激烈的競賽活動(dòng)，經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習、生活，大多幼兒都基本能遵守活動(dòng)規則，有良好的自我意識，良好的學(xué)習、行為習慣；對音樂(lè )，語(yǔ)言，計算等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。有強烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣；在藝術(shù)方面，幼兒已具有一定的表現能力，能根據音樂(lè )的節奏配上相應的動(dòng)作，并具有了一定的節奏感，但在活動(dòng)常規方面還要繼續培養；同伴之間能友好相處，能用禮貌用語(yǔ)與別人溝通，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但個(gè)別幼兒由于家庭教育的原因，在這方面還欠缺了些。也有部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生、當小班長(cháng)或小組長(cháng)等工作時(shí)常常需要別人提醒；在學(xué)習活動(dòng)中注意力分散，沒(méi)有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。尤其我班在三樓，教室里有活動(dòng)區角，有棱角的東西多了，幼兒的活動(dòng)空間小了，這更需要對幼兒加強自我保護意識及安全意識的培養，尤其是上下樓的常規，及上課常規方面要繼續加強教育。因此在本學(xué)期我們仍將把常規及安全教育放在重中之重，并努力做好幼小銜接工作。根據上述情況，我有針對性地制訂了班級計劃，因材施教，努力使每一個(gè)幼兒在新的學(xué)期都有新的進(jìn)步，新的發(fā)展。
二、本學(xué)期工作目標
認真領(lǐng)會(huì )《幼兒園教育指導綱要》的精神，學(xué)習最新的幼教理論，在實(shí)踐活動(dòng)中，要不斷學(xué)習有關(guān)教育改革的文章，不斷在實(shí)踐中進(jìn)行反思，提高自己的理論水平，能用理論去分析實(shí)踐存在的問(wèn)題。本著(zhù)”“尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習方式等方面的個(gè)體差異，因人施教”的原則，努力使每個(gè)幼兒都獲得滿(mǎn)足和成功，要樹(shù)立“從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松，實(shí)實(shí)在在的做好每件事”的高度責任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護好班上的37名孩子。力求各項工作做的扎實(shí)、認真，具有開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，盡快形成班級特色。
三、工作內容與措施
1、教育方面
�。�1）通過(guò)開(kāi)展“比一比，誰(shuí)能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最?lèi)?ài)動(dòng)腦的好寶寶”等競賽活動(dòng)，培養幼兒良好的學(xué)習習慣，通過(guò)開(kāi)展“跳繩、拍球比賽”、“詞匯比賽”、“講故事比賽”等多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
�。�2）開(kāi)展“參觀(guān)小學(xué)”、“學(xué)做小學(xué)生”、“上學(xué)的小書(shū)包”、“畢業(yè)詩(shī)”等主題活動(dòng)，增強幼兒的入學(xué)意識，激發(fā)幼兒的上學(xué)愿望，使幼兒的知識、技能得到提升，為其順利入學(xué)，成為合格的小學(xué)生奠定基礎。
�。�3）注重環(huán)境創(chuàng )設的創(chuàng )新。開(kāi)校初，我根據幼兒當前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節時(shí)令等確定主題墻的布置內容，盡量使主題墻的內容新穎，且具有美感和真實(shí)感，我還結合園內開(kāi)展的聽(tīng)讀游戲識字活動(dòng)，設計了活動(dòng)性較強的“字寶寶樂(lè )園”，每天及時(shí)更換字寶寶及時(shí)展示幼兒的作品。有利于增加幼兒的識字量，增強幼兒的榮譽(yù)感。環(huán)境布置讓幼兒參與進(jìn)來(lái)，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話(huà)。創(chuàng )設與主題教育相適應的區域，并隨著(zhù)主題的深入而變換區域材料。充分尊重幼兒的自主性，教師只是幼兒的支持者、合作者。
�。�4）結合我園的課題研究，對幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育，以多種方式培養幼兒的環(huán)保意識。
�。╝）利用廢舊材料進(jìn)行環(huán)境布置以及教玩具的制作。
�。╞）開(kāi)展以環(huán)保為題材的系列活動(dòng)，如繪畫(huà)、表演、游戲等。
�。╟）日常生活中注意培養幼兒的環(huán)境道德行為習慣。
�。�5）充分利用電教設備制作課件，進(jìn)行現代化的環(huán)保教學(xué)教學(xué)。
2、保育方面
�。�1）開(kāi)學(xué)初，開(kāi)展“我是班級小主人”的活動(dòng)，提供機會(huì )讓每個(gè)幼兒自選1—2個(gè)保潔任務(wù)，如：擦窗臺、操作架、整理圖書(shū)等，使幼兒體會(huì )為班級做好事的樂(lè )趣，同時(shí)使幼兒的責任感也從中得到培養。
�。�2）在班內長(cháng)期開(kāi)展：“小小值日生”的活動(dòng)，每天有兩個(gè)小朋友輪流當，并實(shí)行掛牌上崗，每天輪到的小朋友胸帶小老師標志在幼兒入園時(shí)，要站在門(mén)口迎接小朋友及家長(cháng)，同時(shí)檢查幼兒的衣著(zhù)及個(gè)人衛生，然后要學(xué)著(zhù)老師的樣組織幼兒自由活動(dòng)、喝水、吃飯，并學(xué)著(zhù)處理一些幼兒之間的'矛盾，還要督促其余幼兒做好，保護好班內衛生，老師只要適當的給予引導和幫助即可。幫幼兒形成良好的生活規律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，形成基本的生活自理能力及管理能力，能注意維護公共衛生。
�。�3）開(kāi)展整理床鋪，比賽穿衣穿鞋等競賽活動(dòng)，提高幼兒的自理能力。
�。�4）天氣轉暖時(shí)，在老師的指導下，幼兒能養成隨天氣情況增減衣服；會(huì )耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔；會(huì )將衣帽放在固定的地方擺放整齊。
�。�5）利用社會(huì )活動(dòng)、晨檢、午檢，結合日常生活使幼兒認識有關(guān)的安全標志，學(xué)習交通規則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護意識。
3、德育方面
詳見(jiàn)班級德育計劃：
�。�1）結合目前幼兒普遍存在自私、自閉的情況，在生活中注意培養幼兒的合作、謙讓意識。
�。╝）多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事，用潛移默化的`方法滲透到幼兒的內心當中。
�。╞）多提供小組合作或想辦法解決爭搶的機會(huì )，比如數量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務(wù)等，讓幼兒體驗合作的愉快性。
�。�2）引導幼兒學(xué)習制定班集體規則，知道自己是大班小朋友，應該遵守自己制定的規則。
�。�3）在活動(dòng)中，引導幼兒對同伴的做法進(jìn)行評價(jià)，對自己分管的事及老師交給任務(wù)的完成情況進(jìn)行小結，逐步學(xué)會(huì )正確評價(jià)自己，了解自己主要的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)；學(xué)習恰當地評價(jià)別人，愿意學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，不計較別人的缺點(diǎn)和缺陷。
�。�4）開(kāi)展“學(xué)做文明小客人”的活動(dòng)，使幼兒懂得一些做客、待客及和客人一起活動(dòng)時(shí)的基本禮儀，練習餐桌上的禮儀。能主動(dòng)向師長(cháng)、熟人、家人問(wèn)好，為客人搬椅子、倒茶，不隨便打斷父母與客人的談話(huà)。
�。�5）經(jīng)常提醒幼兒，上下樓梯要靠右行，不在樓道、樓梯、教室追逐打鬧，在教室和樓道內做到“輕、靜、凈”。使幼兒能逐漸形成良好的公德。
�。�6）通過(guò)開(kāi)展“我是大班的哥哥姐姐”的主題活動(dòng)，引領(lǐng)幼兒喜歡自己的大班，愿意當好哥哥姐姐，使幼兒產(chǎn)生初步的社會(huì )責任感、集體榮譽(yù)感，為幼兒入小學(xué)做準備。
四、各領(lǐng)域的培養目標
�。ㄒ唬┱Z(yǔ)言領(lǐng)域
1、能用適當的語(yǔ)言與他人交談，在集體交談中有禮貌地輪流對話(huà)，態(tài)度自然大方，有進(jìn)行語(yǔ)言交流的積極性。
2、能集中精力注意地耐心地傾聽(tīng)他人講話(huà)，理解講話(huà)內容，養成文明的傾聽(tīng)習慣。
3、能用普通話(huà)完整連貫的語(yǔ)言表達自己的想法和做法，能大膽地、較準確地回答問(wèn)題。掌握用運更多的實(shí)詞，會(huì )正確地使用常用的虛詞。
4、在講述圖片、情景表演和生活趣事的過(guò)程中，會(huì )進(jìn)行細致觀(guān)察，展開(kāi)回憶和想象，并用語(yǔ)言進(jìn)行描述。
5、喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內容，感受文學(xué)作品的美，能獨立地朗讀兒歌和復述故事，學(xué)習創(chuàng )編和表演文學(xué)作品。
6、學(xué)會(huì )看圖書(shū)，較準確有序地講述圖書(shū)內容，養成正確的閱讀習慣。
7、對周?chē)钪谐Ｒ?jiàn)的簡(jiǎn)單標記、文字符號感興趣，并理解其含義，會(huì )正確的閱讀習慣。
8、堅持在日常生活中說(shuō)普通話(huà)，做到發(fā)音和聲調基本準確。
�。ǘ┥鐣�(huì )領(lǐng)域
1、能主動(dòng)參與各項活動(dòng)，有自信心。
2、能主動(dòng)和同伴進(jìn)行交流、合作、分享，學(xué)習解決交往中出現的問(wèn)題，形成初步的集體意識，愿意關(guān)心集體并具有初步的責任意識。
3、能理解并自覺(jué)遵守與幼兒有關(guān)的社會(huì )行為規則，能采取輪流、適當等待、協(xié)商等方法協(xié)調與同伴的關(guān)系。
4、能清晰的表達自己的思想，能注意傾聽(tīng)他人的愿望和意見(jiàn)，喜歡從事力所能及的勞動(dòng)。
5、初步學(xué)會(huì )分辯是非，學(xué)習關(guān)心弱小和有困難的人，養成友善、守信及誠實(shí)等品行。
6、愛(ài)父母長(cháng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。
�。ㄈ┛茖W(xué)領(lǐng)域
1、能積極主動(dòng)、較長(cháng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，對不懂的事物有強烈的好奇心，能主動(dòng)探索周?chē)挛锊⒛馨l(fā)現、提出問(wèn)題，尋求答案。
2、會(huì )關(guān)心、愛(ài)護、照料自然角和小園地的動(dòng)植物。
3、初步了解有關(guān)人類(lèi)、動(dòng)植物、環(huán)境的相互關(guān)系，知道要保護生態(tài)環(huán)境。
4、能積極探索周?chē)钪谐Ｒ?jiàn)的自然現象，積累有關(guān)季節和人類(lèi)、動(dòng)植物、環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗，會(huì )記觀(guān)察記錄。
5、了解現代生活中的科技產(chǎn)品及其對人類(lèi)的影響，學(xué)習運用簡(jiǎn)單工具和常見(jiàn)材料進(jìn)行制作活動(dòng)。
6、會(huì )使用多種工具、材料進(jìn)行操作、實(shí)驗、制作，體驗成功、創(chuàng )造的樂(lè )趣。
7、能主動(dòng)運用多種器官、多種觀(guān)察方法觀(guān)察事物，具有整體觀(guān)察、分部觀(guān)察、比較觀(guān)察的能力。
8、能用適當的方式表達、交流自己的發(fā)現，探索過(guò)程和結果，大膽、恰當地表述自己的問(wèn)題、設想、實(shí)驗和操作情況。
�。ㄋ模┧囆g(shù)領(lǐng)域
1、愉快的參加音樂(lè )活動(dòng)，積極體驗參與音樂(lè )活動(dòng)和用音樂(lè )與他人交往的快樂(lè )。
2、用正確的姿勢、自然好聽(tīng)的聲音唱歌，初步學(xué)會(huì )領(lǐng)唱、齊唱、輪唱，能運用不同的速度、力度去正確地表現歌曲的情感和風(fēng)格。大膽、獨立地在集體面前唱歌、表演，并能?chē)L試用不同的合作形式演唱。能根據歌曲內容進(jìn)行即心表演和創(chuàng )編歌表演，并能為熟悉、工整的歌曲續編歌詞。
3、能按音樂(lè )的內容、風(fēng)格和節奏特點(diǎn)做各種基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈組合動(dòng)作，熟悉一些民族民間舞蹈。能根據樂(lè )曲的內容、性質(zhì)創(chuàng )編相應的動(dòng)作。根據音樂(lè )游戲的音樂(lè )、內容創(chuàng )編不同的動(dòng)作，創(chuàng )造性地表現角色的音樂(lè )形象。
4、積極參與節奏活動(dòng)，繼續學(xué)習三角鐵、雙音響筒、鈸等樂(lè )器的演奏方法。能參與樂(lè )曲中部分配器方案的設計，學(xué)會(huì )齊奏、輪奏、合奏和即心伴奏，能按指揮的手勢開(kāi)始、結束和變換演奏，并在音色、音量和表情上與集體相一致，有較好的音響效果。能自覺(jué)遵守演奏活動(dòng)中的常規，養成愛(ài)護樂(lè )器的習慣。
5、能富有表情地較準確地感受性質(zhì)鮮明、結構適中的進(jìn)行曲、搖籃曲、舞曲等不同風(fēng)格的音樂(lè )，并產(chǎn)生一定的聯(lián)想，能用語(yǔ)言、圖畫(huà)、節奏樂(lè )、動(dòng)作、表情表現相應形象。能用嗓音、動(dòng)作創(chuàng )作性地表達周?chē)钪械母鞣N聲音。
五、家長(cháng)工作
孩子的快樂(lè )，是對我工作的鼓勵，家長(cháng)的滿(mǎn)意，是對我工作的肯定，家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著(zhù)密切的聯(lián)系，由此，本學(xué)期我會(huì )一如既往、堅持不懈地做好家長(cháng)工作。
1、不斷增設家園共育欄中的欄目，不斷豐富版面內容，做好家園共育欄的定期更換的工作，多向家長(cháng)介紹幼兒園和班級活動(dòng)的安排及教學(xué)計劃，結合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題，張貼一些相應的宣傳家教科學(xué)知識，介紹家教經(jīng)驗等的內容。為家長(cháng)提供科學(xué)的育兒方法和知識以及新的教育理念。
2、及時(shí)發(fā)現每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把每個(gè)孩子的情況利用早晚家長(cháng)接送幼兒的短暫時(shí)間真實(shí)地反饋給家長(cháng)，同時(shí)了解幼兒在家的情況及家長(cháng)對我園和我班工作的看法和建議等。
3、利用家園聯(lián)系欄及與家長(cháng)談話(huà)的機會(huì )，多宣傳正確的保教思想，爭取家長(cháng)對班級管理的理解和支持。
4、建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機制，保證聯(lián)系渠道通暢，共同處理好幼兒在園內的突發(fā)事件。
5、鼓勵家長(cháng)積極參加幼兒園里舉辦的各項活動(dòng)，并不定期地舉行戶(hù)外親子活動(dòng)，增強家長(cháng)與孩子一起交往、溝通的機會(huì )。
總之我會(huì )抓住與每個(gè)家長(cháng)的交流的機會(huì )，幫助家長(cháng)解決困難，經(jīng)常與家長(cháng)換位而思，贏(yíng)得家長(cháng)的理解、支持和幫助，達到家園協(xié)調一致的目的。
六、衛生保健工作
認真配合保健醫生做好衛生消毒工作，防止傳染病流行，尤其本學(xué)期幼兒的活動(dòng)范圍縮小了，寢室與活動(dòng)室同居一室，衛生消毒工作現的有為重要，力求為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔明朗的生活環(huán)境。
做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(cháng)：做好室內通風(fēng)工作，提醒幼兒勤洗澡、勤洗腳，注意幼兒午睡及活動(dòng)前后的衣服更換，提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水，教給幼兒整理床鋪及衣服的方法，提高幼兒的自理能力，為入小學(xué)打好基礎。
在本學(xué)期的工作中，我們將不斷的開(kāi)拓創(chuàng )新，爭取使幼兒輕松、愉快的渡過(guò)在幼兒園的最后一年。
中班班主任春季學(xué)期工作計劃 11
一、指導思想：
為切實(shí)加強幼兒園安全工，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，強化全體師生對“平安”的高度認識和觀(guān)念。根據平安校園創(chuàng )建實(shí)施意見(jiàn)，結合幼兒園實(shí)際制定本工作計劃。
二、工作目標：
認真學(xué)貫徹執行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規定，建立各項安全規章制度，健全各級領(lǐng)導之間的安全工作組織結構，按照“準主管，準負責”的原則層層落實(shí)簽訂安全目標工作、責任書(shū)，做到各項到位責任到位、經(jīng)常向家長(cháng)、幼兒進(jìn)行安全教育。教育的內容，以交通安全、消防安全、防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突出事故為重點(diǎn)。加強法制教育，自防自救教育，防火防突教育，食品衛生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。
三、工作措施：
1、健全組織領(lǐng)導，確保工作到位，完善園安全工作領(lǐng)導小組、消防工作領(lǐng)導小組、伙委會(huì )領(lǐng)導小組，定期召開(kāi)各種安全工作領(lǐng)導小組會(huì )議，制定工作計劃、研究實(shí)施執法、解決安全工作中的問(wèn)題。布置相關(guān)的工作任務(wù)，要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題，把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)之中。
2、加強宣傳教育、提高安全意識。組織教師認真學(xué)習上級有關(guān)安全文件和通報，學(xué)習本園制定的'一系列安全工作規程，并針對幼兒園安全工作特點(diǎn)，對教職工開(kāi)消防知識。應急救生知識、保健衛生常識培訓。利用家長(cháng)、幼兒園和園內宣傳欄開(kāi)展安全，衛生知識教育，增強教職工和家長(cháng)的安全防范意識和知識。
3、建立建全領(lǐng)導機構和有關(guān)規章制度，層層落實(shí)，責任，各部門(mén)安排專(zhuān)門(mén)管理人員，加強幼兒園安全管理，加強值班管理。
4、定期對易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查，定期對幼兒園各大園舍及幼兒大型玩具進(jìn)行全面檢查，加強安全管理。
5、對幼兒進(jìn)行交通安全教育，預防交通事故和事外事故的`發(fā)生。
6、要加強幼兒園值班人員的責任，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁閑雜人員隨意進(jìn)入中心園，嚴格執行門(mén)衛制度及出入人員登記制度。
7、后勤人員要加強園內安全檢查，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
8、完善食堂各項制度，堅持貫徹執行《食堂衛生法》，嚴把食品質(zhì)量關(guān)，不得向無(wú)衛生許可的單位和個(gè)人購買(mǎi)食品，不許有過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園，防止食物中毒和傳染病及各類(lèi)突發(fā)事件，事故的發(fā)生。
9、要積極配合地方派出所，綜治辦搞好一切園周邊環(huán)境整治工作，嚴厲打擊各類(lèi)擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng)，并且利用幼兒園信息做宣傳安全工作，維護幼兒園正常教育教學(xué)工作。
10、加強發(fā)生意外事故時(shí)師生自我保護教育，每學(xué)期組織全國師生進(jìn)行火災防震避險疏散演練。根據區教育局精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報告有關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)。
11、抓好幼兒日�；顒�(dòng)的安全防范，規范教職工嚴格規定帶班老師須留心觀(guān)察幼兒情況，不準擅自離開(kāi)幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內凡是組織幼兒外出集體活動(dòng)要制定有關(guān)防范措施。把安全組織管理做好做實(shí)。
四、月份工作安排：
二月份
1、制定幼兒園，年級組安全計劃。
2、幼兒園開(kāi)學(xué)安全工作自查不督查。
3、幼兒園食堂食品衛生檢查。
4、召開(kāi)安全領(lǐng)導小組會(huì )議。
三月份
1、進(jìn)行交通安全知識講座。
2、組織教師學(xué)習幼兒園安全條例相關(guān)知識。
3、召開(kāi)安全領(lǐng)導小組會(huì )議。
四月份
1、法制教育講座。
2、幼兒園安全宣傳活動(dòng)。
3、組織幼兒進(jìn)行防震避險疏散演練。
4、召開(kāi)安全領(lǐng)導小組會(huì )議。
五月份
1、幼兒心理健康講座。
2、各年級組安全教育活動(dòng)。
3、召開(kāi)安全領(lǐng)導小組會(huì )議。
六月份
1、幼兒園安全工作會(huì )議總結上半年幼兒園安全工作。
2、收集整理幼兒園安全工作。
3、各年級組安全教育活動(dòng)。
七月份
幼兒園園舍大檢查，進(jìn)行維修完善工作。
中班班主任春季學(xué)期工作計劃 12
一、指導思想
本學(xué)期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng )新，不斷提高后勤工作水平，提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據幼兒園實(shí)際情況，搞好園容園貌建設，食堂的管理，努力使保育水平再上一個(gè)新臺階，不斷增強服務(wù)意識，使幼兒園后勤工作真正做到服務(wù)于教師，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長(cháng)，服務(wù)于社會(huì )。
二、工作目標
1、優(yōu)化后勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務(wù)意識。
2、重點(diǎn)抓好幼兒園的衛生保健、安全工作。
3、強化品牌園意識，使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。
三、主要工作與措施
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化后勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務(wù)意識。
1、加強保育人員的培訓與教育，使保育工作細化、量化，增強工作責任心，每天的工作中體現“勤”、“快”、“好”三個(gè)字，積極主動(dòng)做好每天每人每班保潔區的清掃與消毒整理工作，協(xié)助老師共同完成教育任務(wù)。
2、加強門(mén)衛管理，全天有專(zhuān)人值班門(mén)衛人員按門(mén)衛制度履行職責，平時(shí)關(guān)好園門(mén)，做好出入登記，杜絕上課期間、外來(lái)車(chē)輛、外來(lái)人員來(lái)園，影響教學(xué)秩序。
3、加強安全教育，繼續培養幼兒的自我保護意識與能力，把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。
4、各班要建立一日二打掃制度，在清潔區內要求做到無(wú)紙屑、果殼、垃圾等，教室內無(wú)灰塵、蛛網(wǎng)，清潔完好，物品放置有序。
5、廁所有專(zhuān)人負責，做到無(wú)污跡、破損、阻塞、溢糞，保持整潔，發(fā)現此類(lèi)現象及時(shí)上報。
�。ǘ┰鷮�(shí)有序地抓好幼兒園的衛生保健工作。
1、保健制度的建立和實(shí)施，要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據。在各項制度基礎上，結合我園的實(shí)際情況進(jìn)行適當的調整。使制度更加符合實(shí)際情況，真正發(fā)揮其作用。
2、保健工作的檢查力度要加強，使保健制度的各項內容真正做到深入人心。自覺(jué)執行好各項制度。
3、重視提高保健醫生的理論水平并能結合本園實(shí)際情況制定保健計劃。
4、認真做好晨間檢查，對服藥幼兒指導家長(cháng)做好登記工作，對身體不適的幼兒隔離并重點(diǎn)觀(guān)察。對身體發(fā)育出現異常的幼兒，要及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，認真分析原因。尋找解決問(wèn)題的辦法。
5、加強健康教育工作，注重幼兒的日常教育和良好習慣的培養，定期更換宣傳櫥窗；做好幼兒保健工作的宣傳。
6、搞好幼兒三餐和午點(diǎn)工作，確保幼兒營(yíng)養和生長(cháng)發(fā)育需要。
7、堅持做好衛生消毒工作，并做好記錄。
8、做好幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。加強空氣、幼兒物品消毒，認真做好預防性措施，防止疾病流行。
9、加強園內綠化的養綠、護綠工作，定期修枝、灑藥、根據季節變化調整園內的花種，使園內更美。
10、做好后勤保健工作的資料收集。
�。ㄈ┖笄陉犖榻ㄔO。
1、堅持組織保育員學(xué)習。著(zhù)重組織保育員學(xué)習《新綱要》及幼教雜志上有關(guān)教養方面的經(jīng)驗介紹，結合日常工作找出差距和不足，進(jìn)一步落實(shí)長(cháng)效管理，以跟班指導、不定期檢查等形式扎實(shí)抓好保育員和食堂工作人員的日常操作規范。期初學(xué)習季節性易發(fā)生呼吸道傳染病的預防知識、常見(jiàn)癥狀、隔離等知識，期中學(xué)習托幼機構常用物品消毒常規并進(jìn)行實(shí)際操練。
2、根據后勤工作的需要，繼續挖掘保育員中的積極因素，以良好的氛圍，團結協(xié)作的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好每天的配班、消毒等各項保育工作。
3、組織食堂工作人員學(xué)習和明確《食堂工作人員崗位衛生責任制》、《粗加工崗位衛生責任制》、《配菜崗位衛生責任制》、《燒煮烹調衛生責任制》、《餐具消毒崗位責任制》；食堂炊事員根據考核要求，認真做好每天的一餐兩點(diǎn)，在色、香、味上動(dòng)腦筋、翻花樣并考慮幼兒的特點(diǎn)和口味，并在每月進(jìn)行操作練兵：刀功，以此來(lái)提高她們的技能技巧。
4、按照各班一日活動(dòng)時(shí)間表，根據《規程》和園保育員考核標準，督促幫助全體后勤人員，提高保教水平。
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1、認真執行上級文件，規范物品的審批、采購制度。
2、科學(xué)管理物品，定期整理儲藏室，發(fā)揮各類(lèi)物品的最大使用效率。配合園內開(kāi)展的各項活動(dòng)，及時(shí)提供所需材料。
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1、定期檢查戶(hù)外大型活動(dòng)器具、室內照明線(xiàn)路、電器設備及其它設施，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)記載、維修和保養，延長(cháng)設備的使用期限。
2、督促門(mén)衛工作人員嚴格執行門(mén)衛和幼兒接送制度，嚴守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門(mén)，繼續做好來(lái)訪(fǎng)者的登記和詢(xún)問(wèn)工作。
3、經(jīng)常巡視園內的大環(huán)境、小環(huán)境，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)匯報、處理。
4、加強做好食品衛生、安全工作。食品存放由專(zhuān)人保管，閑人莫入；與采購各單位簽訂衛生安全保證合同，每天對幼兒兒所食的菜留樣觀(guān)察24小時(shí)；經(jīng)常督促食堂工作人員嚴格按照要求規范操作，增強食品安全的意識，并定期進(jìn)行檢查與園獎罰制度掛鉤。
�。┬l生保健工作。
1、完成體檢工作，加強體弱兒肥胖兒管理，分析原因，做好個(gè)案，分別對這些幼兒進(jìn)行個(gè)別管理，從而改善個(gè)別幼兒的狀況。
2、科學(xué)、合理地安排幼兒在園的膳食。膳委會(huì )每周根據幼兒生長(cháng)發(fā)育對各種營(yíng)養素的需求，嚴格按照婦保所制定的帶量標準，同時(shí)考慮季節變換特點(diǎn)、價(jià)格經(jīng)濟實(shí)惠、可操作性強等因素按時(shí)制訂食譜。認真做好幼兒食譜的.營(yíng)養分析，為下月制訂科學(xué)的食譜提供依據。
四、月份工作安排
二月份：
1、做好開(kāi)學(xué)前的各項準備工作，配齊各班教師教學(xué)物品。
2、做好新生體檢工作。
3、完成后勤工作計劃。
4、請工作人員檢查維修園內各種設備和設施，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，保證教學(xué)順利進(jìn)行。
5、做好召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )的接待工作。
6、全園大掃除。
三月份：
1、做好園內的各項安全工作，配合安全演練工作。
2、做好幼兒的就餐的飲食管理。
3、做好春季常見(jiàn)病的預防工作。
4、全園大掃除。
四月份：
1、做好幼兒春季的防病工作。
2、組織保育員衛生保健培訓。
3、全園大掃除。
五月份：
1、根據氣候變化，做好幼兒防寒工作。
2、繼續做好設備、設施的維修、保養工作。
3、做好慶六一的活動(dòng)的準備工作。
4、保育員業(yè)務(wù)學(xué)習。
六月份：
1、安全排查。
2、幼兒身高體重測量評價(jià)。
3、做好園財產(chǎn)登記、清理、歸放等工作。
4、做好后勤人員的年度考核工作。
5、資料的整理歸檔工作。
中班班主任春季學(xué)期工作計劃 13
一、指導思想
以學(xué)習理解《綱要》為重點(diǎn)，實(shí)踐《指南》為要點(diǎn)，不斷提高教師隊伍的綜合素質(zhì)，充分挖掘家庭、社會(huì )資源，使我園的學(xué)期教育在穩步中不斷發(fā)展。
二、現狀分析
1、業(yè)務(wù)學(xué)習的形式太單一，教師的主體的作用沒(méi)有真正的得到發(fā)揮。征集教師們意見(jiàn)和看法，以便調整相應的工作。
2、目前，我們的教育教學(xué)的工作還停留在實(shí)施的層面上，沒(méi)能進(jìn)行深入的研究和總結。下一步要加強這方面的管理和引導。
3、從我園目前開(kāi)展的特色教育課程來(lái)看，教師缺乏系統的研究和指導，因此沒(méi)能及時(shí)總結教學(xué)中的規律，形成自己的特色。
4、幼兒園雖然在開(kāi)展課題研究，但是研究型教師的缺少和教師的日常事務(wù)太多，導致課題的研究進(jìn)展緩慢且輻射范圍太小。加強研究型教師的培養并將教師從繁瑣的事務(wù)中解放出來(lái)。
三、工作重點(diǎn)
1、完善各項規章制度，加大對幼兒教育軟、硬件投入，充分發(fā)揮骨干、示范作用。
2、繼續努力打造具有“書(shū)香氛圍”的幼兒園，完善園所大創(chuàng )游。
3、強化教師隊伍建設，加強幼兒教師及保育員的培訓，確保繼續教育的規范性實(shí)施。
4、完善特色課程的開(kāi)展，建立特色課程教研組，以研促教。
5、加大力度開(kāi)展相應的課題研究和活動(dòng)，將課題研究落到實(shí)處。
四、主要工作與措施
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)根據《XX市進(jìn)一步提升教育質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，對教師及教育教學(xué)工作嚴格要求。
1、加強學(xué)習，不斷提高自身的理論素質(zhì)，更新教育觀(guān)念。
�。�1）繼續組織教師學(xué)習領(lǐng)會(huì )《指南》，將先進(jìn)的教育理念運用到實(shí)踐工作中去，指導教師勤于反思、善于反思，在反思中成長(cháng)，每月完成一篇“教育隨筆”或說(shuō)課稿。
�。�2）業(yè)務(wù)領(lǐng)導首先加強自身的學(xué)習，及時(shí)吸取有關(guān)的教育信息，領(lǐng)會(huì )精神，傳達給每一位教師。
�。�3）嚴格遵守上期討論制定的一日活動(dòng)作息時(shí)間表及各項規章制度。進(jìn)一步完善園長(cháng)負責制，改進(jìn)和完善教師聘用制度。
2、加強園本教研和課題的研討，完善課題組教師業(yè)務(wù)學(xué)習研討制度。
�。�1）每周五的年級會(huì )議由各年級組長(cháng)把關(guān)，教師輪流主持制定下周課程。
�。�2）以年級組為單位，把教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題、困惑拿出來(lái)實(shí)實(shí)在在研討，切實(shí)提高活動(dòng)的`實(shí)效性，達到研究的最優(yōu)化。
�。ǘ┌踩�、后勤、衛生保健工作。
強化安全意識，制定相應的安全工作計劃、安全教育工作計劃及各種安全預案，逐層簽訂《安全工作責任書(shū)》，預防各類(lèi)安全事故發(fā)生。
強化一日活動(dòng)各環(huán)節的安全細化工作和安全檢查措施，堅持執行行政人員每天一巡查，確保幼兒在園學(xué)習生活的安全、愉快。
以各類(lèi)安全演練為載體，開(kāi)展內容不同的安全教育活動(dòng)。
做好衛生保健工作，把每天常規衛生保健工作做細做實(shí)、嚴格規范。加強食堂管理，嚴格執行食品衛生法，做好人員體檢工作，嚴格把好進(jìn)菜關(guān)，科學(xué)合理制定食譜，保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全。積極做好預防傳染工作，及時(shí)更換櫥窗，向家長(cháng)宣傳疾病預防知識。
加強門(mén)衛管理，對園內出入人員做到多詢(xún)問(wèn)，細觀(guān)察，并做好來(lái)訪(fǎng)紀錄，杜絕閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。
加強對園內活動(dòng)器械的檢查與維修，防患于未然，以保證幼兒玩耍時(shí)的安全。
�。ㄈ┻M(jìn)一步做好宣傳工作，增強家園聯(lián)系。
1、認真做好家園聯(lián)系欄，為家長(cháng)提供科學(xué)的育兒方法。
2、激發(fā)家長(cháng)參與幼兒園管理意識，配合教師開(kāi)展好各項活動(dòng)。
3、教師應做好每一次家長(cháng)會(huì )的充分準備，并利用每天與家長(cháng)見(jiàn)面的時(shí)間交流，以達到“360度”溝通，讓家長(cháng)對幼兒園了然于心。
4、各班班主任應及時(shí)與家長(cháng)溝通，向家長(cháng)反饋孩子在園的活動(dòng)情況，同時(shí)可以鼓勵家長(cháng)提出建議和要求，從而增進(jìn)教師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，更好的促進(jìn)幼兒園活動(dòng)的開(kāi)展，確保每一位幼兒都能健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
五、具體工作安排：
三月份：
新學(xué)期教師師德師風(fēng)培訓
開(kāi)學(xué)典禮
班級環(huán)創(chuàng )評比。
對特殊新生進(jìn)行家訪(fǎng)或單獨交流，并做好記錄。
結合“三八”節、植樹(shù)節和的來(lái)開(kāi)展愛(ài)媽媽、愛(ài)家人、關(guān)心和幫助他人及愛(ài)護環(huán)境的系列活動(dòng)。
四月份：
各班根據季節開(kāi)展豐富的教學(xué)活動(dòng)。
結合清明節開(kāi)展相應的活動(dòng)。
對“六一”節目進(jìn)行策劃。
五月份：
落實(shí)“六一”節目，各班排練時(shí)間盡量安排在下午。（重點(diǎn)）
母親節進(jìn)行節日教育及感恩活動(dòng)。
六月份：
慶“六一”活動(dòng)。（融合大班畢業(yè)典禮）。
端午節與父親節的節前教育活動(dòng)。
各班寫(xiě)出幼兒成長(cháng)手冊期末結語(yǔ)。
各類(lèi)資料的收集整理工作。
中班班主任春季學(xué)期工作計劃 14
一、指導思想
隨著(zhù)教育改革的不斷深入，人們越來(lái)越深刻認識地到教育作為一項系統工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì )教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì )影響著(zhù)教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì )教育、家庭教育相一致協(xié)調。為此，我園將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內容與方法，使家長(cháng)充分認識到為孩子創(chuàng )設良好環(huán)境的重要性，使老師與家長(cháng)之間加強情感交流，從而形成家園共育，更好地教育孩子。
二、工作目標
1、知道家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，學(xué)習和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長(cháng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
2、讓家長(cháng)了解幼兒園教育規律，園本課程，園紀園規。
3、讓家長(cháng)了解家庭教育的意義，作用，增強家庭教育的使命感和責任意識。
三、工作措施
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1、每月一期園刊，內容涵蓋家教信息、保健、安全等多方面內容。
2、家長(cháng)學(xué)校每?jì)稍律弦淮握n，做到有計劃，有總結，有完整的書(shū)面教案和講議。
3、兩月召開(kāi)一次家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。
4、家教宣傳欄每?jì)稍赂鼡Q一次。
5、每月底上傳資料，讓幼兒通過(guò)幼兒園的網(wǎng)站對幼兒園近階段的活動(dòng)有一定的了解。
�。ǘ┗顒�(dòng)形式
1、家長(cháng)會(huì )。在每學(xué)期組織的家長(cháng)會(huì )中，我們除了向家長(cháng)介紹班級情況，更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題講座、專(zhuān)題討論、經(jīng)驗交流，如對剛入園兒童的'家長(cháng)開(kāi)設“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”；大班兒童家長(cháng)進(jìn)行“如何做好幼兒銜接”等講座，豐富了家長(cháng)的教育經(jīng)驗。
2、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長(cháng)提供了方方面面的指導，有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營(yíng)養知識、家庭教育方法以及新的教育觀(guān)念與實(shí)踐等，還給家長(cháng)留一點(diǎn)篇幅，供討論、談心得體會(huì )、提意見(jiàn)或建議等，并及時(shí)更換。
3、家教俱樂(lè )部。針對家長(cháng)有為孩子購書(shū)、借書(shū)的需求但缺乏指導，我們創(chuàng )辦一個(gè)“家教讀者俱樂(lè )部”。我們的口號是：農民怎樣對待莊稼，決定莊稼的命運；家長(cháng)怎樣對待孩子，決定孩子的命運；我們的`教育，讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常發(fā)展。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書(shū)、光盤(pán)，讓每位幼兒辦好借閱卡，每卡有效期一年，押金20元，閱讀費20元，有效期滿(mǎn)押金歸還，一卡一次最多可借兩本書(shū)或一張光碟，如有損換，酌情賠償，時(shí)間最長(cháng)為20天。并定期向家長(cháng)們推薦好的教養讀物。
4、咨詢(xún)活動(dòng)。組織一支由園長(cháng)、教務(wù)、年級組長(cháng)組成的咨詢(xún)隊伍，隨時(shí)為每位咨詢(xún)者耐心解答家教難題，給他們出謀劃策，提供教育建議。
5、家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。從8∶00—11∶00，主要是讓家長(cháng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的，孩子又是如何生活學(xué)習的，孩子在哪些方面還需要加強配合的，以及對活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等。
6、家長(cháng)委員會(huì )。每班選出幾名熱心并有一定文化素養的家長(cháng)為幼兒園家委會(huì )人員，他們的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動(dòng)的方案制定，同時(shí)家委會(huì )還可監督幼兒園的衛生保健及伙食的開(kāi)支。
四、具體安排
九月份：
1、新生及個(gè)別幼兒家訪(fǎng)工作。
2、接待新生及家長(cháng)來(lái)園，熟悉環(huán)境。
3、開(kāi)展家庭教育情況調查、新生健康情況調查。
4、成立家委會(huì )，家委會(huì )會(huì )議。
5、家長(cháng)學(xué)校成立。（20）
6、更換家教宣傳櫥窗。
7、辦好安全園刊。
十月份：
1、辦好保健園刊
十一月份：
1、第二次家委會(huì )會(huì )議
2、組織秋游親子活動(dòng)來(lái)擴大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識，增進(jìn)親子感情。
4、更換家教宣傳欄。
5、家長(cháng)學(xué)校第二課。（陶磊）
4、辦好文學(xué)園刊。
十二、一月份：
1、期末園務(wù)工作問(wèn)卷調查和教師問(wèn)卷調查。
2、專(zhuān)家講座。
3、元旦親子運動(dòng)會(huì )，公開(kāi)半日活動(dòng)。
4、辦好幼兒美術(shù)作品園刊。
二月份：
1、托班老師接待新生及家長(cháng)來(lái)園，熟悉環(huán)境。
2及插班生幼兒家訪(fǎng)工作。
3、開(kāi)展家庭教育情況調查、新生健康情況調查。
4、期初家委會(huì )。
三月份
1、召開(kāi)第三次家長(cháng)學(xué)校，專(zhuān)家講座。
2、更換家教宣傳櫥窗。
5、辦好保健知識園刊。
四月分：
1、小、中、大全面向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
2、組織春游親子活動(dòng)。
3、家長(cháng)咨詢(xún)接待活動(dòng)。
4、成立家教俱樂(lè )部。
5、辦好安全知識園刊。
五月份：
1、家長(cháng)學(xué)校第二課
2、義教爸爸（媽媽?zhuān)﹣?lái)上課。
3、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )。
4、慶六一幼兒家長(cháng)同樂(lè )活動(dòng)。
5、辦好文學(xué)園刊。
六月份：
1、大班幼兒畢業(yè)典禮。
2、期末家長(cháng)問(wèn)卷調查。
3、長(cháng)學(xué)校工作總結。
4、辦好幼兒美術(shù)作品園刊。
家長(cháng)工作溝通的藝術(shù)方式、方法很多，除了我們經(jīng)常運用的面談、電訪(fǎng)、家訪(fǎng)、教育活動(dòng)等，最重要的是用教師的真心、幼教經(jīng)驗、科學(xué)育兒知識去換取家長(cháng)的信任，這樣家長(cháng)工作就迎刃而解，不難做了�？傊�，家長(cháng)工作要有耐心和愛(ài)心，就是贏(yíng)得一個(gè)家長(cháng)就等于贏(yíng)得一百個(gè)家長(cháng)，放棄一個(gè)家長(cháng)就等于放棄一百個(gè)家長(cháng)。
中班班主任春季學(xué)期工作計劃 15
新的學(xué)期新的開(kāi)始，為了讓幼兒健康快樂(lè )地成長(cháng)，在成長(cháng)中不斷進(jìn)步，我們將本著(zhù)同一個(gè)目標：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì )學(xué)習、會(huì )思考、會(huì )交往、有創(chuàng )造性的新一代兒童。以尊敬幼兒、尊敬家長(cháng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則開(kāi)展各項工作。本班制定了班務(wù)計劃如下：
一、班況分析：
本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使剛入園的孩子不但較快適應幼兒園的學(xué)習生活，還喜歡上了幼兒園。本班幼兒共有30名，其中，周托幼兒有6名，日托幼兒有24名。我班有17名幼兒是從上半學(xué)期就入園了的，他們經(jīng)過(guò)半年的集體生活，這些孩子已初步樹(shù)立集體意識，同時(shí)社會(huì )交往能力、學(xué)習生活常規也已初步建立。但部分孩子還存在動(dòng)手意識弱、動(dòng)手能力差和依賴(lài)性強以及缺乏交往技巧、語(yǔ)言表達能力弱等不足。由于現在的孩子都是獨生子女，幼兒時(shí)常以自我為中心，活動(dòng)生活中常常會(huì )表現出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上各方面情況，本學(xué)期我班將繼續豐富各項活動(dòng)內容，和家長(cháng)密切聯(lián)系，配合一致，從幼兒的情感、興趣著(zhù)手，切實(shí)提高幼兒的各方面能力，為幼兒下學(xué)期順利升到中班打下堅實(shí)基礎。
二、本學(xué)期工作的`任務(wù)目標：
�。ㄒ唬⿲@計劃的貫徹
1、按時(shí)參加園里的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。
2、按時(shí)完成各項計劃。
3、努力自學(xué)，更新觀(guān)念，提高教育技能
�。ǘ┌嗉壞繕斯芾�
�。�1）身體發(fā)展：
1、動(dòng)作協(xié)調地走、跑、跳、正面鉆，愛(ài)參加集體活動(dòng)，做模仿操。
2、練習使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡(jiǎn)單作品。
3、自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等，不撒飯。
4、懂得不遠離成人，不跟生人走。
5、學(xué)習簡(jiǎn)單的自我保護方法。
�。�2）認知發(fā)展：
1、感知周?chē)挛锏念伾�、味道、聲響、軟硬等差別。
2、喜歡接觸自然，關(guān)心和愛(ài)護身邊的動(dòng)植物，觀(guān)察明顯特征。
3、一一對應地比較多少、長(cháng)短、高矮、大小、區分前后里外。
4、聽(tīng)懂語(yǔ)言，按指示動(dòng)作，理解簡(jiǎn)單故事情節。
�。�3）社會(huì )性發(fā)展：
1、說(shuō)禮貌用語(yǔ)，不打人，不搶玩具，學(xué)習收拾玩具。
2、喜歡上幼兒園，習慣集體生活，愛(ài)老師、小朋友和親人。
3、喜歡與大家玩玩具，在提醒下會(huì )輪流、等待、遵守簡(jiǎn)單規則。
4、不糾纏大人，獨立游戲，不發(fā)脾氣。
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1、學(xué)會(huì )正確洗手的方法，并知道餐前、便后要洗手；會(huì )用自己的毛巾擦手，飯后用毛巾擦嘴。
2、樂(lè )意為自己服務(wù)，學(xué)習一些簡(jiǎn)單的自我服務(wù)方法。
3、在成人的提醒下，不隨地扔垃圾，有初步的環(huán)保意識。
4、進(jìn)一步了解、學(xué)習集體生活的常規，遵守公共衛生規范、集體生活的規則。
5、學(xué)習一些簡(jiǎn)單的衛生勞動(dòng)。愿為集體、同伴做一些力所能及的事。
6、逐步養成各種良好的生活習慣，適應集體生活的環(huán)境，使幼兒逐步積累對集體生活規范的認識和經(jīng)驗。
三、各方面的具體內容要求：
�。�1）常規工作：
1、班級衛生保健管理：
抓好班級日常性衛生保健工作，使幼兒在日常生活活動(dòng)中，在每日的飲食起居中，得到細微的養護照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。
2、幼兒安全管理與教育：
結合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當的安全教育，增強其自我保護意識和能力。
3、抓好幼兒生活常規和學(xué)習常規。
�。�2）教學(xué)活動(dòng)：
合理利用分區、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標和任務(wù)的完成。
四、家長(cháng)工作：
�。�1）利用家長(cháng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
�。�2）隨時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見(jiàn)，互通情況信息。
�。�3）以家長(cháng)園地形式向家長(cháng)介紹幼兒園和班級活動(dòng)安排和教育計劃，結合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題，宣傳家教科學(xué)知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗等。
中班班主任春季學(xué)期工作計劃 16
一、幼兒基本情況分析
我班現有幼兒34名，其中男生16名，女生18名。經(jīng)過(guò)小班第一學(xué)期的幼兒園集體生活，幼兒的各方面能力都有所提高，新學(xué)期伊始，小朋友們愿意離開(kāi)父母的懷抱來(lái)到我們老師身邊，一起游戲、學(xué)習�？梢钥吹贸鋈嘤變憾寄苓m應集體生活了。喜歡和老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學(xué)會(huì )了自己吃飯，愿意自己穿衣服，早上進(jìn)園會(huì )主動(dòng)同老師問(wèn)“早”，“好”，“再見(jiàn)”。平時(shí)大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通話(huà)表達自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練的使用，并能夠一物多玩。一學(xué)期下來(lái)，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調，而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛生習慣也不好，挑食、爭搶東西現象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現象也比較嚴重。
二、指導思想
根據《幼兒教育指導綱要》精神，從過(guò)去權威式的組織者，講授者，轉變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者，合作者和引導者。根據本班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導，把握好教育的時(shí)機，并組織生動(dòng)，有趣的教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。
三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施
�。ㄒ唬┖侠戆才湃粘＝逃虒W(xué)活動(dòng)
具體措施
1、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。
2、創(chuàng )造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng )設這一資源促進(jìn)幼兒認知能力的發(fā)展。
3、根據幼兒對游戲的愛(ài)好，充分運用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調，同時(shí)幫助幼兒認識一些基本圖形，并會(huì )嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準備（包括活動(dòng)材料的準備，經(jīng)驗，知識的準備）。幼兒的.操作材料根據能力強弱安排準備。
�。ǘ╁憻捰變荷眢w，促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展
具體措施：
1、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。
2、開(kāi)學(xué)兩周內教會(huì )幼兒學(xué)做早操，能跟上音樂(lè )連起來(lái)。
3、注重平時(shí)的觀(guān)察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高，在期末對幼兒進(jìn)行測查，檢測幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。
�。ㄈ┘訌姲嗉壋Ｒ幑芾�，形成良好常規
具體措施：
1、根據本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理，科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養成良好的行為習慣。
2、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續養成良好的常規。
3、積極配合幼兒園開(kāi)展各項工作。
�。ㄋ模┳龊眉议L(cháng)工作，取得家長(cháng)信任
具體措施：
1、開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機會(huì )與家長(cháng)溝通，了解幼兒在家情況，與家長(cháng)交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、每個(gè)主題更換家長(cháng)園地內容，內容的選擇體現豐富性，實(shí)用性，教育性，讓家長(cháng)根據家長(cháng)園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節加以輔導，復習。
3、每月認真寫(xiě)好《家園聯(lián)系卡》，從而使家長(cháng)更好的了解幼兒在園情況。
�。ㄎ澹┡囵B幼兒美工興趣，發(fā)展班級特色。
具體措施：
1、利用班級環(huán)境創(chuàng )設美工氛圍。
2、每日開(kāi)展手工訓練，培養幼兒興趣。
3、區域活動(dòng)投放充足的手工材料，以便幼兒活動(dòng)中選擇。
4、將幼兒的手工作品主題活動(dòng)相結合，布置于主題活動(dòng)墻飾。
在工作實(shí)施過(guò)程中我們將根據實(shí)際適當調整與完善，現將工作要點(diǎn)安排如下：
二三月份：
1、認真做好開(kāi)學(xué)大掃除、家訪(fǎng)。
2、完成班內環(huán)境創(chuàng )設。
3、常規訓練。
4、教幼兒早操。
5、植樹(shù)節愛(ài)綠護綠活動(dòng)。
四月份：
1、準備參加教師課堂教學(xué)大賽。
2、親子純有活動(dòng)。
五月份：
1、家庭才藝大賽。
2、對家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)觀(guān)摩。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
3、早操表演。
4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節。
六月份：
1、慶“六一”幼兒繪畫(huà)展。
2、幼兒口語(yǔ)測試及口語(yǔ)大賽。
3、幼兒發(fā)展評估。
4、收集，資料，歸放物品，做好學(xué)期結束前的各項考核、評價(jià)工作。
中班班主任春季學(xué)期工作計劃 17
新學(xué)期開(kāi)始了，我、于曉老師、陳小健老師三人配班帶領(lǐng)小四班的孩子們升入中四班。為了更好地搞好班級工作，我制定出詳細的班級工作計劃。
幼兒情況分析：
全班35名幼兒，年齡在4歲至4歲半之間，其中男孩17名，女孩18名。通過(guò)小班一年行為習慣的培養，幼兒對幼兒園的生活已經(jīng)非常適應。所以中班的教育重點(diǎn)應放在幼兒學(xué)習習慣的培養上。
班級管理工作：
要求班內三位老師密切配合，提高責任心。在日常工作中時(shí)時(shí)處處留心孩子的`一舉一動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都在老師的`視野中，做到眼到、手到、心到，真正做個(gè)有心人。在工作中，有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現、及時(shí)交流、及時(shí)處理，杜絕出現工作上的配合失誤。
1、認真做好幼兒晨檢記錄、幼兒服藥記錄、幼兒各項消毒記錄。班內三位老師能及時(shí)全面的了解幼兒的各項情況。
2、每周班內三位老師交流幼兒情況一次。對班里的具體工作，大家共同商量，出謀劃策，做到人人心中有數。同時(shí)通過(guò)互相交流意見(jiàn)，商討工作中的不完善之處的改進(jìn)方法，努力把工作做得更理想。
保育工作：
保育工作是幼兒園工作的重之重，也是家長(cháng)最關(guān)心的事情。家長(cháng)關(guān)心幼兒在幼兒園是否吃飽、喝好、是否安全。因此，為解決家長(cháng)的后顧之憂(yōu)，我們努力做好保育工作。
1、幼兒學(xué)會(huì )自己飯前洗手，飯后漱口，使用手巾、認真洗手不玩水。
2、培養幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和健康的簡(jiǎn)單關(guān)系，懂得健康的重要性。
3、安靜就寢，幼兒學(xué)會(huì )自己有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。起床后，自己穿鞋、穿衣服，保持儀表整潔。
4、建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快。
中班班主任春季學(xué)期工作計劃 18
一、思想工作
熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)遵守幼兒園的各項規章制度，關(guān)愛(ài)每一位幼兒，坦誠面對每一位家長(cháng)，積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍，認真準備、組織每一次教育活動(dòng)，按《指南》的理念創(chuàng )設適合幼兒發(fā)展的環(huán)境、區域材料……多反思，多聽(tīng)，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
二、保教工作
繼續深入學(xué)習《指南》等幼兒教育書(shū)籍，不斷提高自身素養和業(yè)務(wù)水平。教學(xué)方面，認真準備上課所需活動(dòng)材料，認真備課，把指南的理念運用到自己的'教學(xué)中，多反思，結合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(cháng)補短，結合自己班級的情況，充分利用班中的教育設施，促進(jìn)幼兒發(fā)展；多和有經(jīng)驗的教師交流，爭取獲得她們的指w導、幫助。生活中，熱情待人，友愛(ài)助人，謙虛為人，團結向上，爭取和同事們成為朋友；在班級工作中，以飽滿(mǎn)的熱情對待工作，配合本班兩位老師做好班級工作。
三、保育方面
做好晨檢午檢工作，嚴格執行衛生消毒保健制度，防止傳染病的傳播。在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒的自我保健意識。充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。抓好幼兒日常生活常規工作，在各項環(huán)節中，培養幼兒良好的生活習慣及自理能力。讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
四、家園共育方面
充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通，及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況。使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況，在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議，互相配合共同教育幼兒，促使幼兒的健康成長(cháng)！
五、自身素質(zhì)的提高
作為中一班的一分子，會(huì )努力地、真誠地與老師們融洽相處；要把《指南》的理念應用到日常教學(xué)中，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養；配合潘老師和王老師，把教學(xué)工作做好，把我們的中一班管理的得更好，做一個(gè)幼兒喜歡的老師，家長(cháng)放心的老師。
中班班主任春季學(xué)期工作計劃 19
一、主題活動(dòng)
1、圍繞《好伙伴》的主題活動(dòng)，通過(guò)將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒(méi)有朋友的孤獨，從而體會(huì )微笑面對朋友是多么的重要。
2、圍繞《石頭大家玩》主題活動(dòng)，以“石頭”為主要的操作材料，設計各種學(xué)習情境，如：傾聽(tīng)石頭的故事、敲擊石頭、拼疊石頭等，讓孩子萌生對石頭的興趣。通過(guò)一系列的活動(dòng)，既能認知“石頭”的自然屬性，也感受到了石頭的人格化特征。
二、常規教育
1、教育幼兒養成良好的傾聽(tīng)習慣，不隨意打斷別人的交談。
2、提醒幼兒注意養成良好的衛生習慣，看到垃圾紙屑彎彎腰。
3、天氣漸熱，午睡時(shí)建議幼兒能將雙手、雙腳伸在被子外面。
三、環(huán)境布置
1、選擇集體同樂(lè )的照片或圖片布置在主題墻上，營(yíng)造親密、溫馨的氣氛，使幼兒接納同伴和周?chē)娜恕?/p>
2、將幼兒收集來(lái)的石頭布置成石頭展覽，供幼兒欣賞、觸玩，并隨時(shí)豐富展品。
3、布置石頭造型區，將孩子們制作的“石頭畫(huà)”展出，互相欣賞，感受造型美。
4、師生共同進(jìn)行六一的班級環(huán)境布置，并開(kāi)展一系列的慶�；顒�(dòng)，使每個(gè)孩子在兒童節里都能收獲關(guān)愛(ài)、感受歡樂(lè )、體驗成長(cháng)，并在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶。
四、家長(cháng)工作
1、和孩子講述有關(guān)于朋友的故事，盡可能多與孩子進(jìn)行交流，成為孩子的大朋友。
2、建議家長(cháng)與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭，回家清洗干凈后共同制作簡(jiǎn)單的石頭工藝品，并在幼兒園進(jìn)行展示。
3、建議家長(cháng)配合做好幼兒夏季個(gè)人衛生的工作，勤洗手、洗澡、換衣物，形成良好的衛生和生活習慣。
五、五月份小結
1、在主題活動(dòng)《石頭大玩家》中，我們除了引導幼兒認識石頭的自然屬性，感受石頭的人格化特征外，還通過(guò)故事、用石頭敲擊節奏、指導幼兒在石頭上圖畫(huà)造型，來(lái)體驗創(chuàng )作的樂(lè )趣，從而激發(fā)對石頭的喜愛(ài)之情。
2、本月氣溫較高，以晴好天氣為主，我們提醒家長(cháng)注意孩子的穿著(zhù)，每天洗澡、及時(shí)更換。并在運動(dòng)前先為幼兒減少衣物，以免運動(dòng)后大量出汗。提醒幼兒多喝開(kāi)水，及時(shí)補充水分。更換被褥，建議孩子們睡覺(jué)時(shí)將手和腳都露出來(lái)。做好迎六一的準備工作，并通過(guò)開(kāi)展各種慶�；顒�(dòng)，孩子們收獲了禮物、收獲了快樂(lè )。
3、在安全方面，要求家長(cháng)來(lái)園接送做到“大手拉小手”，同時(shí)在玩玩具時(shí)，加強看護和安全、禮貌教育，避免爭奪和不小心碰傷、家長(cháng)們積極配合，完成了“親子石頭畫(huà)”，作品有趣、有創(chuàng )意，得到了大家的`喜愛(ài)。
六、課程
1、語(yǔ)言
�。�1）能主動(dòng)、有禮貌地與老師、同伴交流，情緒愉快，喜歡閱讀圖書(shū)，欣賞和表達文學(xué)作品的內容和情境。
�。�2）能認真地傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽(tīng)習慣。
�。�3）能用較完整的語(yǔ)句講話(huà)和回答問(wèn)題，聲音響亮，速度適中，會(huì )運用較多的名詞、動(dòng)詞、形容詞，理解并運用常用的副詞、連接詞、重疊詞、反義詞等。
�。�4）會(huì )看多幅圖片和情境表演，在觀(guān)察理解的基礎上，學(xué)習掌握圖片和表演情節的過(guò)渡，并講述整套圖片和情境表演的內容。能用較完整連貫的語(yǔ)言，回憶講述生活趣事或圍繞主題進(jìn)行談話(huà)。能在各類(lèi)講述中，學(xué)會(huì )運用新詞。
�。�5）能正確理解文學(xué)作品的內容，欣賞作品的語(yǔ)言，感受作品中語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美，會(huì )用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情表示對作品的理解。會(huì )獨立背誦詩(shī)歌，較完整地復述故事，在教師指導下會(huì )進(jìn)行故事表演。
�。�6）會(huì )獨立地翻閱圖書(shū)，能理解和講述圖書(shū)畫(huà)面的主要內容，初步養成良好的閱讀習慣。
�。�7）關(guān)心周?chē)钪谐Ｒ?jiàn)的標記并理解其含義。
�。�8）喜歡在集體中說(shuō)普通話(huà)，發(fā)音清楚，聲調較準確。
2、社會(huì )
�。�1）能愉快地參加各項活動(dòng)，體驗與老師、同伴共同生活的樂(lè )趣。
�。�2）了解自己的興趣和愛(ài)好，初步學(xué)會(huì )和同伴交往、合作：學(xué)習處理交往中的沖突，并學(xué)習謙讓和分享。
�。�3）關(guān)心和了解社會(huì )生活及各項社會(huì )行為規則，初步形成良好的生活習慣，并能遵守一日生活常規。
�。�4）學(xué)習大膽地表達自己的愿望和意見(jiàn)；愿意承擔力所能及的自我服務(wù)的勞動(dòng)。
�。�5）初步形成誠實(shí)、助人等良好品行。
�。�6）愛(ài)父母長(cháng)輩、老師、同伴并能尊重他們的勞動(dòng)成果，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉。
3、科學(xué)
�。�1）能主動(dòng)地參加科學(xué)活動(dòng)，大膽地探索周?chē)匀唤缰械氖挛铩?/p>
�。�2）會(huì )照料自然角的動(dòng)植物，關(guān)心愛(ài)護動(dòng)物和周?chē)淖匀画h(huán)境。
�。�3）了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的外形特征和生活習性。
�。�4）積累周?chē)h(huán)境中自然物或明顯的自然現象與人們關(guān)系的具體經(jīng)驗。
�。�5）了解周?chē)钪锌萍籍a(chǎn)品及其與人們的關(guān)系，能正確安全地使用簡(jiǎn)單工具做小實(shí)驗和小制作。
�。�6）學(xué)會(huì )運用多種感官感知事物的.主要特征，具有觀(guān)察、比較和思考的能力，并會(huì )按照一定（指定、自定）的標準對物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。
�。�7）會(huì )用多種方式表達自己的發(fā)現，并與成人、同伴交流探索的過(guò)程與結果。
4、數學(xué)
�。�1）能注意和發(fā)現日常生活、周?chē)h(huán)境中的數量關(guān)系，并產(chǎn)生探索的興趣。
�。�2）會(huì )按物體的兩個(gè)特征（形狀、顏色）進(jìn)行分類(lèi)：嘗試按自己確定的標準對一組物體進(jìn)行分類(lèi)。
�。�3）學(xué)習按量（粗細、高矮等）的差異進(jìn)行7以?xún)鹊恼媾判�；學(xué)習按一定的規律排序。
�。�4）感知和體驗10以?xún)鹊臄盗�，學(xué)習不受外部因素的干擾，正確判斷10以?xún)鹊臄盗�。初步體驗等量關(guān)系和相鄰兩數的數差關(guān)系。
�。�5）認識1——10的數字，理解其實(shí)際意義，會(huì )用數字表示物體的數量。
�。�6）認識長(cháng)方形、梯形，知道其明顯的外形特征。學(xué)習將長(cháng)方形變換、組合，初步感知形狀的守恒。
5、音樂(lè )
�。�1）喜歡參加音樂(lè )活動(dòng)，有較好的聽(tīng)音樂(lè )、看表演的習慣。體驗與同伴共同參與音樂(lè )活動(dòng)過(guò)程的快樂(lè )。
�。�2）能用自然好聽(tīng)的聲音，用不同的速度、力度較有表情地唱歌。初步唱準確2/4拍、3/4拍歌曲，吐字清楚，能跟著(zhù)歌曲的前奏整齊地開(kāi)始和結束。喜歡自己唱歌和在集體面前唱歌，并注意使自己的歌聲與集體相一致。在教師的啟發(fā)下，根據歌曲的內容編歌表演，學(xué)習為熟悉、工整的歌曲續編、改編部分歌詞。
�。�3）按音樂(lè )的節拍和變化，做簡(jiǎn)單的上下肢結合的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作，隨音樂(lè )速度、力度的變化變換動(dòng)作。在聯(lián)想的基礎上學(xué)習運用已經(jīng)掌握的動(dòng)作和知識經(jīng)驗，改編舞蹈部分動(dòng)作和做象征性動(dòng)作。
�。�4）學(xué)習并掌握木魚(yú)、鈴鼓、沙球等樂(lè )器的演奏方法，學(xué)習根據音樂(lè )的性質(zhì)、曲式結構和樂(lè )器的音色，選擇相應的節奏型和樂(lè )器為音樂(lè )伴奏。能集中注意力看指揮。養成良好的取、放、換樂(lè )器的習慣。
�。�5）能從音樂(lè )中初步聽(tīng)辯比較明顯的高、低、快、慢、強、弱、音色的變化。感知和體驗進(jìn)行曲、搖籃曲、舞曲的不同性質(zhì)，在感受中能產(chǎn)生一定的想像，聯(lián)想并有積極的外部表現。
6、美術(shù)
�。�1）喜歡參加美術(shù)活動(dòng)，有欣賞美和表現美的愿望。
�。�2）學(xué)會(huì )運用圖形組合的方法表現物體的基本部分與主要特征，能?chē)@主體安排畫(huà)面，確定和處理主體與添畫(huà)物的位置及上下、左右的關(guān)系。具有一定的獨創(chuàng )性。
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