第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃1
一、指導思想
認真貫徹市教委“深化課程改革，加強教學(xué)工作”的精神，以教學(xué)常規工作為切入點(diǎn)，深入開(kāi)展素質(zhì)教育。根據學(xué)校具體情況，以“聚焦課改，聚焦課堂，聚焦教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”為突破口，開(kāi)展教務(wù)處工作。提高教務(wù)處服務(wù)意識，努力為學(xué)校教學(xué)工作做好服務(wù)，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
將實(shí)現教學(xué)常規的規范、有效為工作重點(diǎn)，研究和推動(dòng)教學(xué)“五環(huán)節”在教學(xué)工作中的有效落實(shí)。本學(xué)期在繼續做好備課組知識點(diǎn)整理的基礎上，重點(diǎn)檢查作業(yè)設計和反饋。落實(shí)學(xué)校聚焦數學(xué)的設想，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)各學(xué)科組教學(xué)工作的開(kāi)展。努力促進(jìn)畢業(yè)班工作，完成學(xué)校預期目標。
三、主要工作
1、根據市加強教學(xué)工作會(huì )議精神，校長(cháng)室要求，認真制定加強教學(xué)工作五個(gè)基本環(huán)節的行動(dòng)計劃，并積極加以落實(shí)。
2、開(kāi)展以備課組為單位的教研活動(dòng)，著(zhù)重圍繞教材和教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的研究。在熟悉教材，了解考綱及課程標準的'基礎上，各備課組要明確本學(xué)期教學(xué)內容，知識考點(diǎn)，教學(xué)目標，教學(xué)時(shí)間安排，并形成文字報告。
3、開(kāi)展以規范課堂教學(xué)為目標的教研組活動(dòng)，嘗試以老教師帶教指導，以青年教師為主體的“集中開(kāi)課，綜合評課，反思提高，階段展示”為形式的教研課研討活動(dòng)。
4、重視作業(yè)、輔導在教學(xué)中的重要作用，加強對作業(yè)設計、作業(yè)批改、反饋及困難學(xué)生輔導的落實(shí)與檢查。
5、落實(shí)聚焦數學(xué)學(xué)科具體計劃，協(xié)助數學(xué)組開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
6、注重師資的校本培訓，特別是新教師的成長(cháng)。做好新老教師帶教工作的安排，努力使新教師在較短的時(shí)間內基本適應教學(xué)工作。
6、認真完成本學(xué)期各項教學(xué)管理工作，迎接教育調研。
四、畢業(yè)班工作
1、關(guān)注學(xué)習困難學(xué)生的學(xué)習和輔導。努力促進(jìn)差生轉化工作。
2、組織落實(shí)初三月考及質(zhì)量分析。
第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃2
依據《朝陽(yáng)師專(zhuān)20xx年工作要點(diǎn)》，本學(xué)期，教務(wù)處繼續以“全面落實(shí)“十三五”發(fā)展規劃，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設，深化學(xué)校辦學(xué)內涵、增強學(xué)校辦學(xué)活力”理念為指導，以“優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局為核心，打造特色專(zhuān)業(yè)（群）為重點(diǎn)，提升專(zhuān)業(yè)建設水平為目標，積極深化校企合作發(fā)展，創(chuàng )新教育教學(xué)模式，提升教師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，推進(jìn)課程教學(xué)改革，提高人才培養質(zhì)量”為工作思路，擬具體開(kāi)展以下工作：
一、做好職業(yè)教育宣講，牢固樹(shù)立高等職業(yè)教育新理念
做好教育部20xx年6號文件《關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養質(zhì)量的若干意見(jiàn)》的宣講工作，使我校全體師生牢固樹(shù)立高等職業(yè)教育理念，堅持以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，堅持工學(xué)結合、知行合一，主動(dòng)適應現代職業(yè)教育發(fā)展新趨勢，培養優(yōu)秀的技術(shù)技能型人才。
二、繼續深化校企合作發(fā)展，積極探索職教集團建設
堅持“與小企業(yè)靈活合作、與大企業(yè)穩定合作、與行業(yè)全方位合作”的工作思路，充分發(fā)揮校企合作委員會(huì )工作職能，強化“產(chǎn)教融合、校企合作”，積極開(kāi)展人才培養和產(chǎn)學(xué)結合創(chuàng )新的研究、咨詢(xún)和指導,搭建校企合作科研服務(wù)平臺，與域內園區（景區）企業(yè)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，服務(wù)區域、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展。按照“政府主導、自愿合作、專(zhuān)業(yè)相近、資源共享、優(yōu)勢互補”的原則，積極參與職業(yè)教育集團建設，繼續探討由政府主管部門(mén)牽頭、由朝陽(yáng)師專(zhuān)承辦的朝陽(yáng)市職業(yè)教育集團的建設工作。
三、凝練專(zhuān)業(yè)（群）特色，逐步提高專(zhuān)業(yè)發(fā)展整體水平
突出學(xué)校涉工類(lèi)、現代服務(wù)類(lèi)、教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)特色，圍繞學(xué)�！拔宕髮�(zhuān)業(yè)集群”建設，以省級示范專(zhuān)業(yè)為龍頭，大力培育覆蓋面廣、社會(huì )需求量大、就業(yè)競爭力強的優(yōu)勢（特色）專(zhuān)業(yè)，對優(yōu)勢（特色）專(zhuān)業(yè)的建設發(fā)展進(jìn)行政策傾斜，加大師資隊伍、實(shí)驗室建設等方面的扶持力度。
積極實(shí)施中高職一體化人才培養，通過(guò)“3+2”（五年一貫制專(zhuān)科）、“2+3”（高職專(zhuān)科）等多種形式構建中高職相互融通的職教專(zhuān)業(yè)體系，發(fā)揮學(xué)校在全市中高職一體化建設中的'引領(lǐng)作用。
四、加快教師隊伍轉型，大力提升教師職業(yè)教育能力
圍繞提升專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力，建立教師全員輪訓制度，繼續選派專(zhuān)業(yè)教師參加轉崗、轉向、國培、省培項目培訓；強化教師企業(yè)實(shí)訓實(shí)踐，制訂雙師教師培養計劃，選派教師到企業(yè)掛職鍛煉，到域內園區（景區）調研、學(xué)習新技術(shù)，人數不低于專(zhuān)業(yè)教師總數的10%，專(zhuān)業(yè)教師五年內企業(yè)實(shí)踐累計不少于6個(gè)月。
加強以專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和高技能人才為主的兼職教師隊伍建設，兼職教師比例達到25%以上，將指導學(xué)生頂崗實(shí)習的企業(yè)技術(shù)人員納入兼職教師管理范圍，加強兼職教師職業(yè)教育教學(xué)規律與方法的培訓，吸引兼職教師牽頭實(shí)施教學(xué)改革和項目研究。
五、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)辦學(xué)條件，強化實(shí)踐教學(xué)基本建設
更新實(shí)驗實(shí)訓設備，整合實(shí)驗教學(xué)資源，通過(guò)建設“校中廠(chǎng)”，與企業(yè)共建校內實(shí)訓基地不少于2個(gè)，創(chuàng )建良好的實(shí)訓氛圍，進(jìn)一步提高實(shí)驗實(shí)訓室使用效益，打造一批規模效益顯著(zhù)、具備社會(huì )服務(wù)功能的綜合性校內實(shí)訓中心。
拓展校際之間、校企之間的合作，通過(guò)建設“廠(chǎng)中�！�，實(shí)現產(chǎn)學(xué)研結合，建設能滿(mǎn)足教學(xué)需要的穩定的校外實(shí)習基地。推進(jìn)與政府相關(guān)部門(mén)的合作，在職業(yè)培訓、科研長(cháng)信、基礎設施建設方面實(shí)現共建共享，年內至少共建一個(gè)能夠提供科研服務(wù)的公共共享平臺。
加快實(shí)踐教學(xué)體系建設，加強校內外實(shí)習、實(shí)訓環(huán)節的管理，突出行業(yè)企業(yè)職業(yè)技能標準，通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)學(xué)科競賽活動(dòng)，將學(xué)科競賽與技能訓練有機結合，以國家、省級各類(lèi)專(zhuān)業(yè)競賽為平臺，進(jìn)一步調動(dòng)學(xué)生積極性，提高學(xué)生的實(shí)踐技能和職業(yè)能力。
六、規范教學(xué)管理，創(chuàng )新教學(xué)管理模式
從20xx級新生開(kāi)始試行《朝陽(yáng)師專(zhuān)學(xué)分制教學(xué)管理規定》，建立以學(xué)分為基本單位的學(xué)習成果認定積累制度，對全校師生進(jìn)行學(xué)分制改革的宣講，并制定詳細的學(xué)分制實(shí)施方案，完善與學(xué)分制管理模式配套的教學(xué)管理細則，實(shí)行學(xué)生課程重修。
完善通識選修課類(lèi)型結構，建立人文科學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)體育、教師教育、綜合實(shí)踐四大類(lèi)通識課程體系，明確課程開(kāi)設順序和學(xué)期，建立具有一定包容性和針對性的全校通識教育體系。
加強教學(xué)管理制度頂層設計，健全各項教學(xué)管理規章制度，建立各主要環(huán)節質(zhì)量標準，注重工作流程的優(yōu)化和細節管理。加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，嚴格執行教師教學(xué)工作規范，注重學(xué)生學(xué)習過(guò)程管理，建立和完善學(xué)生學(xué)習預警機制。
七、加強教學(xué)信息化平臺建設，提高教學(xué)管理效率
加強教務(wù)處網(wǎng)站、教務(wù)管理系統建設，充分發(fā)揮教務(wù)系統在其排課選課、成績(jì)管理、畢業(yè)論文、資格審查等方面的重要作用，提升教學(xué)管理的信息化水平。
推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)綜合平臺的運用，大力開(kāi)發(fā)數字化專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，提高教學(xué)資源庫建設水平。
八、做好教學(xué)安全各項工作
進(jìn)一步完善教學(xué)場(chǎng)所安全制度，做好師生安全教育宣講，嚴格教學(xué)場(chǎng)所安全檢查，抓好實(shí)踐環(huán)節安全管理。
第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃3
一、工作目標：
以“走內涵發(fā)展之路”為工作重點(diǎn)，以“把教育質(zhì)量做得讓人放心”為工作核心，以“把各項工作做成精品”為工作要求，進(jìn)一步增強教務(wù)處的服務(wù)意識，提升教務(wù)處管理工作的實(shí)效，在繼續維護學(xué)校良好教學(xué)工作秩序的前提下，加強對課堂教學(xué)有效性的關(guān)注，進(jìn)一步落實(shí)和加強學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障。
二、加強對教學(xué)工作的管理與保障
在教學(xué)保障促進(jìn)方面，我們將通過(guò)日常教學(xué)常規管理的落實(shí)，通過(guò)教研組建設，以及通過(guò)重點(diǎn)項目的推進(jìn)，做實(shí)質(zhì)量預控、質(zhì)量分析、教學(xué)改善、學(xué)生輔導、學(xué)生學(xué)習效果研究等工作，提升教學(xué)質(zhì)量。
1、加強課程的管理與建設
根據XX市課程標準及調整意見(jiàn)，開(kāi)齊、開(kāi)足各類(lèi)課程。特別是加強對拓展課和探究課的管理，做到有計劃，有落實(shí)，有檢查，有反饋，加強校本課程的開(kāi)發(fā)，并與年級部配合，有效實(shí)施三類(lèi)課程，做到專(zhuān)課專(zhuān)用。本學(xué)期繼續使用引入的ja課程。
2、常規教學(xué)管理
關(guān)注教學(xué)流程，做到關(guān)注教師的教學(xué)行為，即進(jìn)一步完善備課、上課、作業(yè)、輔導、評價(jià)五個(gè)教學(xué)環(huán)節的規范，以規范的教學(xué)常規提升教學(xué)質(zhì)量；
同時(shí)發(fā)揮教務(wù)處的管理功能，我們將定時(shí)的對教師的備課情況，上課情況、作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查和督導，并將結果及時(shí)反饋給各教研組和教師本人，以利于教師進(jìn)一步改善教學(xué)工作。
2、進(jìn)行學(xué)生對教師教學(xué)反饋的調研
與年級部，教研組合作加強對學(xué)生作業(yè)檢查的力度
做好教情、學(xué)情、學(xué)生作業(yè)量、考試情況等調研，寫(xiě)出調研報告，為學(xué)校領(lǐng)導、年級部和一線(xiàn)教師提供第一手資料。（期中、期末分兩次進(jìn)行調研）
3、有效實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監控。
加強對單元測驗、期中、期末考試的結果的分析，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
4、配合分管校長(cháng)加強教研組建設及備課組建設
�。�1）教研組、備課組活動(dòng)定時(shí)定點(diǎn)，加強備課組教研組教師間的合作
�。�2）進(jìn)一步發(fā)揮名師課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用，通過(guò)此進(jìn)一步提高教研組課堂教學(xué)研討能力，提升各教研組教研能力。學(xué)校關(guān)注學(xué)科建設 在許多學(xué)科聘請了有經(jīng)驗的專(zhuān)家、特級教師定期來(lái)校對課堂教學(xué)進(jìn)行指導，如：名師課堂教學(xué)的引領(lǐng)（譚淑云、王偉娟、顏欣偉、冶金儀、親寒心等）
5、幾個(gè)具體工作項目：
�。�1）在上個(gè)學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的“聚焦教學(xué)，提高質(zhì)量，關(guān)注銜接，理性發(fā)展，走向優(yōu)秀”的工作基礎上，繼續加強關(guān)注課堂教學(xué)的力度。為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)有效性，拓展學(xué)生的學(xué)習時(shí)空，從而更好地實(shí)現“點(diǎn)點(diǎn)實(shí)、段段清”的教學(xué)目標，本學(xué)期將在考試學(xué)科實(shí)行“課堂教學(xué)效果5分鐘檢測”，即在課堂教學(xué)中留出5分鐘時(shí)間對本節課的教學(xué)內容進(jìn)行當堂檢測，檢測內容由備課組統一。
�。�2）為關(guān)注課堂教學(xué)的有效性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，并提升教師聽(tīng)課評課能力，以及教學(xué)研討能力，本學(xué)期將在九月份實(shí)施聽(tīng)課月活動(dòng)，全體教師參與，互相聽(tīng)課互相評課，并在十月份舉行觀(guān)課評課論壇，交流聽(tīng)課月活動(dòng)的心得和體會(huì )。
�。�3）11月為質(zhì)量改善月，主要是在期中考試后認真細致的做好質(zhì)量分析，總結教學(xué)中的優(yōu)劣得失，進(jìn)一步改善教學(xué)質(zhì)量。
�。�4）舉行“陽(yáng)光杯”第一屆教師教學(xué)能力大獎賽。
三、做好教務(wù)處的基礎服務(wù)工作
本學(xué)期教務(wù)處將在去年工作的'基礎上，總結經(jīng)驗，繼續提高服務(wù)意識、細節意識、大局意識、創(chuàng )新意識，盡心盡力做好教學(xué)基礎服務(wù)的各個(gè)環(huán)節上開(kāi)展好工作。
1、學(xué)籍管理工作
�、僮龊靡荒昙壓土昙壍恼猩ぷ�、五年級和九年級的畢業(yè)工作。
�、谧龊貌灏喙ぷ骷叭W(xué)生的學(xué)籍核對。
2、語(yǔ)言文字工作
繼上學(xué)期語(yǔ)言文字活動(dòng)周，本學(xué)期繼續與學(xué)生處、大隊部、語(yǔ)文教研組，晨曦社合作開(kāi)展語(yǔ)言文字宣傳工作，做好活動(dòng)方案，過(guò)程資料的積累，活動(dòng)總結的撰寫(xiě)。
3、競賽及考務(wù)工作
�、僮龊脤W(xué)生課外活動(dòng)和學(xué)科競賽活動(dòng)的指導、組織工作，組織落實(shí)學(xué)生參加各級教育行政部門(mén)舉行的各類(lèi)學(xué)科競賽代報名工作，并做好學(xué)科競賽獲獎名單匯總。
�、诿芮新�(lián)系區內各學(xué)校，細致做好期中、期末的聯(lián)合命題工作、考務(wù)工作及成績(jì)的反饋和分析。
4、專(zhuān)用室的使用與管理
做好多媒體教室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室、計算機房、文印室、衛生室、實(shí)驗室及各專(zhuān)用教室的管理，做好專(zhuān)用教室工作人員的思想工作，要求履行自己的職責，努力為教學(xué)提供高質(zhì)量的服務(wù)。
5、文書(shū)檔案的整理
配合做好學(xué)校的二級管理工作并有所發(fā)展，建立由書(shū)面文檔和電子檔案的管理機制。
人員保障、思想保障、服務(wù)行為保障
由教務(wù)處分管的部門(mén)有：圖書(shū)館、油印室、衛生室、專(zhuān)用教室、體育器材保管
教務(wù)處的教職員工：副主任倪麗輝和陳龔，學(xué)籍管理員兼教務(wù)員王奕、圖書(shū)館管理員周軍、油印室王靜、衛生室吳穎、專(zhuān)用教室管理員張雅茹、體育器材保管員芮靜法。
第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃4
根據教育局相關(guān)文件精神，結合我�！皩�(shí)施成功教育，促進(jìn)學(xué)生可持續發(fā)展”的辦學(xué)理念，教務(wù)處工作將在各級領(lǐng)導的正確決策和指揮下，堅持科學(xué)、嚴謹、高效的教學(xué)管理，繼續實(shí)施減負增效，不斷提高教師隊伍的專(zhuān)業(yè)化水平，全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量和XX中學(xué)的辦學(xué)品位�，F擬訂以下計劃：
一、強化教學(xué)常規管理，規范教育教學(xué)行為
1.確立正確的、規范的課程意識
嚴格按照國家課程標準，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程，確保國家教育方針的全面落實(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定良好的基礎，認清學(xué)校發(fā)展的大好形勢，要求全體教師一切從實(shí)際出發(fā)，以更大的熱情和愛(ài)心，加強服務(wù)意識，把質(zhì)量意識放在首位。
2.以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，落實(shí)教學(xué)改革措施。
�。�1）強化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率。
完善教學(xué)常規檢查制度，對科任教師備課、上課、作業(yè)等教學(xué)流程實(shí)行常規檢查和不定期檢查，教務(wù)處將把檢查中所獲得的信息及時(shí)總結、反饋。采取定期與抽查相結合的方式檢查作業(yè)，一查作業(yè)量、二查批改是否及時(shí)、三查批改是否認真。
大力倡導“四精”“四必”的教學(xué)方法：“四精”為內容精選、上課精講、練習精批、考卷精評；“四必”為教師作業(yè)的布置和檢查上要做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。
加強課堂教學(xué)巡查工作。定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況；不定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )，收集學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)并及時(shí)反饋，了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果。強化“現代網(wǎng)絡(luò )下的教育”思想，充分用好電教設備。
更有實(shí)效的做好教學(xué)質(zhì)量分析和學(xué)生評教評學(xué)等對教學(xué)工作進(jìn)行及時(shí)布置、會(huì )診、矯正，努力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
規范校本資料（講義、教學(xué)案、試卷等）的管理。
加強體育工作，抓好兩課兩操。切實(shí)抓好全校學(xué)生的各種體育活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生每天參加1小時(shí)的陽(yáng)光體育鍛煉。加強體育運動(dòng)隊伍建設，爭取在各級各類(lèi)比賽中取得更好的成績(jì)。
落實(shí)好隨班就讀問(wèn)題，以班級為單位，建立相關(guān)的機制，確保留守兒童、殘疾兒童、外來(lái)務(wù)工子女、學(xué)困生、經(jīng)濟困難學(xué)生在良好的環(huán)境中成長(cháng)。
進(jìn)一步嚴格考試紀律，做好各類(lèi)考試的考務(wù)組織工作。
二、做好各年級的教學(xué)研究工作，加強初三年級的教學(xué)研究
全體初三教師要吃透課改精神和中考命題動(dòng)向，把準考點(diǎn)、試卷結構、試題類(lèi)型和深淺度，制定出新授課和復習計劃。要定期召開(kāi)初三級教師研討會(huì )，重基礎、強能力、抓進(jìn)度。在統籌兼顧的基礎上，制定可行性、階段性的.有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調整，要加強畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，要面向全體學(xué)生，積極做好培優(yōu)補差工作，定時(shí)進(jìn)行追蹤輔導，為20xx年年中考取得輝煌成績(jì)打下堅實(shí)基礎。
三、做好“三心”服務(wù)工作，全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)
教務(wù)處將各項工作做到定人定崗，責任到人，集中管理，明確職責，加強圖書(shū)館管理，加強對實(shí)驗室物品的使用與登記，加強多媒體教學(xué)設備的管理，盡量為處在第一線(xiàn)的教師提供必要的服務(wù)。
新的一學(xué)期，教務(wù)處全體人員將繼續加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，嚴格制度，按章辦事，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，在各自的工作崗位上盡職盡責，努力工作，積極完成各項任務(wù)。
第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃5
一．整體構想
1．以“行風(fēng)評議”為契機，對照相關(guān)要求，改進(jìn)工作作風(fēng)、規范工作方法、提高工作效率。
2．緊緊圍繞“教學(xué)是中心”這一主旨。進(jìn)一步建立和完善各項管理、考評規章。走科學(xué)化、制度化的管理之路。
3．牢固樹(shù)立“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生”的主體意識，端正工作態(tài)度，提高服務(wù)意識�？吮M工作職守，為我校教學(xué)質(zhì)量的穩步提高盡職盡責。
二．工作要點(diǎn)及措施
�。ㄒ唬┏Ｒ幗虒W(xué)管理
1．加強教師教案的檢查工作，查實(shí)教案的“六備”情況，本學(xué)期將對全校教師的教案進(jìn)行一次抽查、一次普查。
2．明確課堂教學(xué)要求，加強老師的上課情況檢查。
3．對作業(yè)的布置、批改、講評提出明確的要求，本學(xué)期對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一次普查。
4．做好早輔導、晚坐班的安排，落實(shí)好檢查工作。
5．加強學(xué)生對學(xué)校教學(xué)管理、老師教學(xué)意見(jiàn)的收集，及時(shí)做好反饋工作，并根據學(xué)生普遍反映的問(wèn)題提出整改措施。本學(xué)期要進(jìn)一步做好學(xué)生對教學(xué)的評議工作。
6．進(jìn)一步規范實(shí)驗室的管理工作，配合科任老師把實(shí)驗教學(xué)工作搞好。
7．本學(xué)期閱讀課不進(jìn)閱覽室，只由任課老師統一借齊人手一本書(shū)刊至教室閱覽。
8．對各學(xué)科的測驗、檢測、月考、進(jìn)行跟蹤掌握，做好高一、高二的教學(xué)質(zhì)量抽查工作。
9．教師所需要的教參首先一定要去資料室借閱，資料室沒(méi)有的，要有資料室管理員、教務(wù)處負責人簽字才可擬購，否則個(gè)人自己購買(mǎi)（試卷、詞典等工具書(shū)不在擬購范圍）。
�。ǘ┙虒W(xué)、教研工作
1．編排好本學(xué)期的教研專(zhuān)刊出刊表，并做好檢查評分工作。
2．對每周一次的集體備課活動(dòng)提出要求，檢查落實(shí)。并做好每次備課組活動(dòng)的考評工作。
3．根據上級部門(mén)組織的“六個(gè)一”活動(dòng)，加強教研組會(huì )的理論學(xué)習。
4．認真組織好新、老高三教師座談會(huì )。
5．本學(xué)期從第三周開(kāi)始，安排高三老師的互聽(tīng)課活動(dòng)。
6．落實(shí)各教研組的.示范課、公開(kāi)課、知識講座、說(shuō)課競賽活動(dòng)。
7．合理安排教師參加校外高考研討會(huì )，各項教學(xué)、教研活動(dòng)。
8．本學(xué)期進(jìn)行一次教師聽(tīng)課筆記，業(yè)務(wù)學(xué)習筆記普查。
9．協(xié)助地理教研組舉行中青年老師說(shuō)課競賽。
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1．繼續做好新老教師“師徒結對”工作。跟蹤檢查“師徒結對”工作的進(jìn)展情況。對新老師的教案，作業(yè)布置，聽(tīng)課情況進(jìn)行及時(shí)檢查。
2．討論修訂好“永豐中學(xué)骨干教師評選細則”，使之真正成為推動(dòng)我校教師自我加壓、自我完善的助推劑。
3．安排新老師匯報課。
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1．認真組織好期中、期末的命題、監考、改卷、統分、數據統計工作。
2．合理安排各學(xué)科的月考、檢測工作。
3．加強學(xué)生的“誠信”教育，嚴肅考風(fēng)、考紀。
4．認真組織好高三學(xué)生的高考報名工作。
5．組織高三年級的四校聯(lián)考工作。
6．做好高三年級實(shí)驗會(huì )考工作。
第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃6
一、指導思想
本學(xué)期教務(wù)處在校長(cháng)班子的領(lǐng)導下，緊扣學(xué)校工作要點(diǎn)和任務(wù)，認真落實(shí)市、區教研室的工作要求，以創(chuàng )新激發(fā)教育活力、以綠色引領(lǐng)教育風(fēng)尚、以開(kāi)放拓展教育資源、以共享促進(jìn)教育公平、以深化改革為根本動(dòng)力、以健全法治為可靠保障，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，深入開(kāi)展校園一日常規及其他豐富多彩的活動(dòng)，以提高教師的師德修養及學(xué)生的文明素養為重點(diǎn)，努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍。不斷改進(jìn)和創(chuàng )新教研方式，開(kāi)展多層次、多樣化的教科研活動(dòng)，堅持督促、檢查、指導、服務(wù)的原則，著(zhù)力解決課程改革與教學(xué)實(shí)踐中的突出問(wèn)題，為學(xué)校內涵發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
二、工作目標
1、以深化課程改革為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，探索在學(xué)科教學(xué)中實(shí)現立德樹(shù)人的有效策略。
2、以課堂教學(xué)改革為突破口，著(zhù)力提升課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益，進(jìn)一步深化“三環(huán)五步”課堂教學(xué)模式的實(shí)踐和應用。
3、以評價(jià)改革為契機，引入綠色評價(jià)理念，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
4、以課題研究為抓手，積極開(kāi)展“主題引領(lǐng)式”教研活動(dòng)，加強對校本教研和網(wǎng)絡(luò )教研的指導和管理工作，提高活動(dòng)實(shí)效。
5、以資源平臺建設和應用為依托，推進(jìn)“教育博客”和“三名”工程建設，進(jìn)一步提高教師電子備課水平，充分發(fā)揮資源共享效能。
6、以“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)為載體，推動(dòng)信息技術(shù)和數字資源在教學(xué)中的有效應用和深度融合。
7、以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為抓手，搭建教師成長(cháng)平臺，加速培養學(xué)科骨干教師，提升教學(xué)能力。
8、以區“走班自選式”校本課程管理意見(jiàn)為指導，積極參加特色品牌課程評比。
9、以“一日常規”評比和教學(xué)常規檢查為載體，規范辦學(xué)行為，積極參加區標準化管理示范學(xué)校評選活動(dòng)。
10、緊緊圍繞上級部門(mén)和學(xué)校重點(diǎn)工作，積極主動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)，爭取獲得最佳成績(jì)。
三、具體工作及措施
�。ㄒ唬┐罅ν七M(jìn)依法治教，促進(jìn)學(xué)校工作科學(xué)發(fā)展
1、嚴格課程管理，落實(shí)國家課程計劃，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。
2、組織教師進(jìn)行《課程標準【2011版】》的學(xué)習與檢測，積極參加豐富多彩的課標學(xué)習研討和課堂教學(xué)達標評比活動(dòng)，指導各學(xué)科教師依據課程標準進(jìn)行教學(xué)、評價(jià)和考試命題，讓教、學(xué)、評都有標準依據，切實(shí)發(fā)揮《課程標準》在教育教學(xué)中的應有作用。
3、規范教育教學(xué)行為，嚴格執行《小學(xué)生減負十條規定》。通過(guò)各項活動(dòng)全面推進(jìn)“一日常規”方案的實(shí)施，積極參加區“一日常規”評比。
4、學(xué)習貫徹《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》內容，進(jìn)一步提升校園文化建設內涵，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入學(xué)校教育全過(guò)程。
5、嚴格按照省、市、區教育部門(mén)的有關(guān)要求，切實(shí)規范學(xué)校教育教學(xué)常規管理，開(kāi)展豐富的校園文化，充分挖掘校規、校訓育人內涵，營(yíng)造文化育人的.濃厚氛圍。與德育處配合抓好學(xué)生的常規養成教育，力促學(xué)生有德、有能、身心健康、全面發(fā)展。
�。ǘ┮詣�(chuàng )新激發(fā)教育活力，提升教研的專(zhuān)業(yè)性實(shí)效性
6、人人踐行，積極推進(jìn)課堂轉型。通過(guò)一系列教科研活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步深化推進(jìn)“三環(huán)五步”高效課堂教學(xué)模式的意識滲透和改革創(chuàng )新，積極推廣“三環(huán)五步”課堂改革成果，真正讓每一個(gè)課堂都成為自主靈動(dòng)的生本課堂，每一位教師都成為新課改精神的踐行者，每一名學(xué)生都從中受益，健康快樂(lè )成長(cháng),真正意義上實(shí)現教學(xué)思想前沿化，教學(xué)手段現代化，教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化，教學(xué)管理規范化。
7、積極引導教師利用“人人通平臺”實(shí)施電子備課，拓寬教學(xué)資源分享渠道。引領(lǐng)廣大教師抱團研究，敢于探索課堂教學(xué)改革，出經(jīng)驗、出思想，創(chuàng )造充滿(mǎn)生命活力的魅力課堂，著(zhù)力提升課堂教學(xué)的質(zhì)量與品味。
8、進(jìn)一步加強課題研究的過(guò)程管理，夯實(shí)研究的針對性和有效性。樹(shù)立“問(wèn)題即課題，教學(xué)即教研，成長(cháng)即成果”的科研理念，求真、務(wù)實(shí)地開(kāi)展課題研究，力爭形成“校校有課題、人人搞研究”的良好局面。做好國家級課題《“三環(huán)五步”高效課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究》之子課題《預習的指導與管理的實(shí)踐研究》結題；做好市級課題《小學(xué)生習作起步階段教師指導策略研究》、《教育博客讓農村教師在一體化平臺下參與交流與發(fā)展》、《培養小學(xué)生自主學(xué)習英語(yǔ)習慣的研究》、《“減負”視角下優(yōu)化小學(xué)生作業(yè)設計的實(shí)踐研究》等課題過(guò)程研究的推進(jìn)，以研促教，以教興研。
9、加強校本評價(jià)研究，完善指標體系文本，加強評價(jià)理念宣傳，形成能應用于實(shí)踐的師生評價(jià)標準和評價(jià)工具。引導落實(shí)國家課程方案，并根據學(xué)校特色和發(fā)展實(shí)際，整合課程資源，科學(xué)合理地開(kāi)發(fā)、實(shí)施和評價(jià)校本課程，積極穩妥推進(jìn)多元化、走班式特色校本課程真正開(kāi)起來(lái)，用起來(lái)，活起來(lái)。借助青少年校外活動(dòng)中心提供的校外課程資源，力爭實(shí)現“校校有課程、班班有課程、人人有課程”，有力促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
10、加強學(xué)前教育的研究，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神，重視幼兒的養成教育。積極參加以強化師德教育、提高教育教學(xué)能力為重點(diǎn)的幼兒教師培訓，積極組織幼兒教師參加“送教下鄉”“名師走教”“幼小銜接工作探討”等幼兒教研活動(dòng)，全面提高幼兒教師的整體素質(zhì)和保教能力。組織各園積極訓練，積極備戰，以飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接區第二屆幼兒園趣味運動(dòng)會(huì )。
�。ㄈ┏浞职l(fā)揮名師引領(lǐng)和輻射效應，為教師搭建成長(cháng)平臺
11、以“對話(huà)、交流、共享、共贏(yíng)”為目標，通過(guò)“同課異構”、“集體備課”、“教學(xué)探討”、“課題合作”等形式開(kāi)展互惠式教研活動(dòng)，形成“以校為本、分校聯(lián)動(dòng)、城鄉互動(dòng)”的教研網(wǎng)絡(luò )，構建教研運行機制新常態(tài)，實(shí)現常規教研和網(wǎng)絡(luò )教研一體化，不斷為教育發(fā)展注入動(dòng)力活力，提高教研工作合力。
12、繼續推動(dòng)落實(shí)師德建設長(cháng)效機制，進(jìn)一步推進(jìn)“三名”工程建設，不斷放大其示范效應，發(fā)揮名師學(xué)科優(yōu)勢，加速培養各學(xué)科骨干教師，提升教師素養。加快推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通”。進(jìn)一步加強對教師“人手一機”、電子白板操作技能和學(xué)生電腦制作、趣味編程等培訓，提高師生信息素養，普及信息化教學(xué)常態(tài)應用，推動(dòng)教育信息管理系統的整合與應用。積極引導教師運用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數字教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，積極參加第二批“一師一優(yōu)課、一課一名師”的評選活動(dòng)。
13、繼續抓好教師博客建設，組隊參加區第五屆教師論壇，提升教師技能和網(wǎng)絡(luò )教研能力，做好教師博客文集材料收集工作，做好《勁草》第十三期文稿的征集工作。
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14、組織好“開(kāi)學(xué)第一課”，積極促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗交流，積極推動(dòng)班主任工作共同體建設。
15、全力推行《##中心學(xué)校學(xué)生素質(zhì)報告冊》，完善學(xué)生品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長(cháng)養成、學(xué)業(yè)負擔狀況五大評價(jià)體系。以實(shí)證數據的分析明確學(xué)校的精準定位，驅動(dòng)辦學(xué)的系統化、科學(xué)化、特色化。
xx、進(jìn)一步引領(lǐng)教師確立素質(zhì)教育理念，積極推進(jìn)書(shū)法、黃梅戲等傳統文化課程及法治教育進(jìn)校園進(jìn)課堂，加大社團文化建設，深化少先隊活動(dòng)課建設，做好家庭教育指導工作。拓寬素質(zhì)教育實(shí)踐渠道，營(yíng)造全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。
17、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，強化體育課和課外鍛煉，做好學(xué)生體檢，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)和豐富多彩的大課間活動(dòng)。深化學(xué)校改革，深入推行“一校一品，一校多品”項目化教學(xué)方式，促進(jìn)陽(yáng)光健身，全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。強化學(xué)校藝體文化教育，在藝體教育中打造自己的特色，創(chuàng )出藝體教育的成功路子，帶動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育水平全面提升。加快推進(jìn)校園足球的普及，廣泛開(kāi)展校園足球、校園門(mén)球活動(dòng)，加強校園足球、校園門(mén)球特色和試點(diǎn)學(xué)校建設。積極參加區中小學(xué)圍棋、象棋比賽、校園足球聯(lián)賽和第五屆陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )。
18、探索學(xué)校美育綜合改革，落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》，強化美育的育人功能。
�。ㄎ澹┮幏豆芾磉^(guò)程，推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展
19、教學(xué)管理立足實(shí)效，力求多探討、多思考、多反思、多總結，形成一套高效的教學(xué)方式和管理手段。牢固樹(shù)立“貴在堅持、重在嚴格、功在養成”的精細化管理理念。從實(shí)際出發(fā)，對教師的計劃、總結、備課、作業(yè)布置與批改、檢測與輔導，從質(zhì)和量上形成常規檢查制度，并認真作好記錄，從實(shí)際出發(fā)形成有效的反饋意見(jiàn)。
20、以文明創(chuàng )建、校園文化建設為抓手，積極開(kāi)展心理健康教育。把培育踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、增強學(xué)生社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力作為重點(diǎn)任務(wù)貫徹到學(xué)校教育全過(guò)程，做到“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”，使學(xué)生身心得以充分健康地發(fā)展，學(xué)生人格的健全得以進(jìn)一步促進(jìn)，實(shí)現全科、全程和全員育人。
21、嚴格執行招生文件相關(guān)規定，實(shí)行“陽(yáng)光招生”，杜絕大班額。嚴格執行學(xué)籍管理的有關(guān)規定，嚴格在校生的學(xué)籍規范和管理，充分發(fā)揮班主任管理窗口的效能，進(jìn)一步完善學(xué)籍系統中學(xué)生基本信息的管理，尤其是畢業(yè)班學(xué)生的基本信息力求準確無(wú)誤。嚴把學(xué)生轉學(xué)關(guān)口，嚴格履行學(xué)生的轉入、轉出、休學(xué)、更名、畢業(yè)等手續，并做好新生采集表、變動(dòng)學(xué)生轉學(xué)申請表等學(xué)籍資料的存檔工作。
22、完善普惠性幼兒園發(fā)展機制，促進(jìn)科學(xué)保教和規范辦園。積極組織余橋幼兒園和中心幼兒園認真學(xué)習研究幼兒園評估條例，積極做好城、鄉幼兒園結對幫扶銜接工作，確保余橋幼兒園在園務(wù)管理、保教隊伍、保教工作和硬件建設等方面順利通過(guò)區幼兒園辦園水平年度評估。
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23、通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、廣播站等多渠道全面開(kāi)展安全大檢查，深化“打非治違”和專(zhuān)項整治工作。
24、貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規范（試行）》，加強師生安全教育，開(kāi)展校園安全穩定隱患排查和依法整治、強化校園反恐防范工作。積極開(kāi)展安全教育教學(xué)能力展示活動(dòng)，積極開(kāi)展“護校安園”行動(dòng)。加強校園及周邊環(huán)境整治，安全隱患排查整改和應急演練常態(tài)化、規范化，深化“平安校園”創(chuàng )建工作，努力營(yíng)造安全和諧的教育環(huán)境。
四、逐月安排
9月份
1、完成期末檢測工作，參加六年級語(yǔ)數英三學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測調研；
2、謀劃20xx年教務(wù)工作；
3、做好開(kāi)學(xué)工作，上好“開(kāi)學(xué)第一課”
10月份
1、參加區教研工作會(huì )議；
2、制訂新學(xué)期教務(wù)工作計劃；
3、召開(kāi)電子備課專(zhuān)題工作會(huì )議；
4、迎接區開(kāi)學(xué)工作檢查；
5、籌備并參加區第五屆教師論壇現場(chǎng)展示比賽活動(dòng)；
6、參加區六年級語(yǔ)數英三學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )暨畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì )；
7、各學(xué)科參加區主題“三定”備課活動(dòng)；
8、組隊參加區“漢字英雄賽”；
9、做好區理科教師千題集出題工作；
10、教學(xué)常規檢查及反饋；
11、編寫(xiě)系統的校本課程教材。
11月份
1、積極參與各學(xué)科“三環(huán)五步”模式教研、聯(lián)片協(xié)作式教研、課題引領(lǐng)式教研入網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)；
2、積極參加省市級科研課題的申報工作；
3、《勁草》第十三期文稿征集活動(dòng)；
4、語(yǔ)、數、英分學(xué)科開(kāi)展“三環(huán)五步”課堂教學(xué)模式“主題引領(lǐng)式”教研活動(dòng)；
5、參加區“三環(huán)五步課堂教學(xué)模式的實(shí)踐與應用”精品課展示暨學(xué)科成果發(fā)布會(huì )；
6、分學(xué)科籌備“三環(huán)五步”課堂教學(xué)模式“主題引領(lǐng)式”教研活動(dòng)；
7、組織教師參加20xx年區級中小學(xué)、幼兒園教學(xué)論文評選；
8、漂流日記展評活動(dòng)。
12月份
1、各學(xué)科參加區主題“三定”備課活動(dòng)；
2、積極參加省市級科研課題的申報工作；
3、參加市教研室組織開(kāi)展的“第二屆全市教研智慧論壇”；
4、學(xué)科教學(xué)論文評選活動(dòng)；
5、做好參加小學(xué)生寫(xiě)字比賽準備工作；
6、分學(xué)科開(kāi)展“三環(huán)五步”課堂教學(xué)模式“主題引領(lǐng)式”教研活動(dòng)；
7、組織參加安慶市第五屆“三先”（先進(jìn)教研室、教研組、教研個(gè)人）評選活動(dòng)；
8、各校、各園組織開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)；
9、完善“校園之星”、“龍獅文明好少年”多元化評價(jià)機制。
1月份
1、各學(xué)科參加區主題“三定”備課活動(dòng)；
2、《勁草》第十三期出刊；
3、音、體、美、信息技術(shù)、科學(xué)學(xué)科質(zhì)量抽測調研；
4、音、體、美教師《課程標準》學(xué)習檢測活動(dòng)；
5、參加區小學(xué)生寫(xiě)字比賽活動(dòng)；
6、教學(xué)常規檢查及反饋；
7、選拔、組織教師參加區理科教師千題集考核；
8、統一組織期末檢測、閱卷及分析工作。
第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃7
本學(xué)期緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心工作，根據學(xué)�！爸v學(xué)習，強素質(zhì)，鼓干勁，上質(zhì)量”的工作要求，我們教務(wù)處將嚴格按照學(xué)校的工作部署扎實(shí)開(kāi)展各項工作，進(jìn)一步加大教學(xué)目標與過(guò)程的管理力度，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，努力做好以下幾項工作。
一、教師管理工作：
�。ㄒ唬┮幏督虒W(xué)行為，加強常規教學(xué)管理力度。
1、強化教學(xué)紀律:紀律不僅是一切工作的保障，更是提升整體形象尤其是個(gè)體形象的直接方式，為此，本學(xué)期教務(wù)處將加強課堂教學(xué)和自習輔導檢查，所有教師應該提前到崗，準時(shí)到班，不得遲到、早退，不得中途離崗。
2、加強備課。根據學(xué)校要求，各年級集體備課，但并不是一人教案，大家享用。每位教師必須在集體備課的前提下，根據自身的特點(diǎn)和所教學(xué)生的實(shí)際情況，寫(xiě)出切實(shí)可行的教案。通過(guò)備課提高自己教學(xué)獨立創(chuàng )新能力，最終形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。堅決杜絕無(wú)教案上課情況。教師備課情況每月一檢查，并及時(shí)反饋，切實(shí)提高教師備課水平及質(zhì)量要求。
3、加強教學(xué)的針對性和實(shí)效性。要強調提高教學(xué)質(zhì)量，但更強調教學(xué)效率。晚自習一律不準講課。
4、學(xué)生訓練要及時(shí)。根據學(xué)科特點(diǎn)布置適當作業(yè)，要重視基礎狠抓基礎，作業(yè)應分層要求，反對搞一刀切，抓好重點(diǎn)題、易錯題的滾動(dòng)練習，控制作業(yè)量，防止搞題海戰術(shù)。學(xué)生作業(yè)批改隨時(shí)抽查。教師批改評價(jià)學(xué)生作業(yè)要及時(shí)到位，了解每一個(gè)階段學(xué)生的學(xué)習情況，并給予指導性批語(yǔ)。
單元測試年級一致，必須自行命題，不可全部借用資料，每月末備課組長(cháng)將本月所有測試題（盡量用電子稿）交教務(wù)處，建立學(xué)校題庫，從而促進(jìn)教研工作進(jìn)一步濃厚，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平。
�。ǘ└髂昙壗虒W(xué)工作管理。
高一：
1、全體教師需要更新和轉變觀(guān)念，優(yōu)化教學(xué)手段，落實(shí)新課標。
2、加強學(xué)習和交流，收集課改信息，少走彎路。校內加強授課組之間、備課組之間、與高二年級之間的交流。校外多走出去，請進(jìn)來(lái)，學(xué)習先進(jìn)，提高自己。
3、加強教研，發(fā)揮集體的力量，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平
4、充分利用好平時(shí)的小測及學(xué)校的階段性考試，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)研究解決。
5、注重學(xué)生學(xué)習習慣的培養，搞好初高中的順利過(guò)渡，使學(xué)生盡快適應高中的學(xué)習和生活。
高二：
1、全體師生要有“拼在高二，贏(yíng)在高三”的
思想，有緊迫感，積極做好打硬仗的準備。
2、根據實(shí)際情況作好本學(xué)期的教學(xué)計劃，安排好教學(xué)進(jìn)度，爭取進(jìn)入高三便開(kāi)始全面的復習工作。
3、關(guān)注高考信息，注意課改動(dòng)向，把握教學(xué)方向。
4、做好省學(xué)業(yè)水平測試工作。
畢業(yè)班工作：
1.在XX年高考中，應屆高三和復習班都取得了較好成績(jì)，今年高三要認真分析高考成績(jì)，及時(shí)總結成功經(jīng)驗，爭取明年高考再上一臺階。
2.高三全年復習安排：完成三輪復習，8月下旬——年底一輪復習；明年2——4月二輪復習；XX年5月三輪綜合復習。
3.以科學(xué)的精神規化高考。認真學(xué)習研究《考試說(shuō)明》，《新教材》和近幾年的高考試題，準確把握高考命題趨勢。
4.系統有效地做好一輪復習工作，要堅持兩個(gè)原則：一是基礎性。夯實(shí)基礎，抓死基礎；二是全面性。復習到邊到沿，覆蓋所有知識點(diǎn)，將一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)分解直到不能再分為止。
5.學(xué)科教學(xué)實(shí)行“學(xué)案制”、“日清周結制”。教案、學(xué)案、訓練三位一體。學(xué)科組建立“錯題庫”；講練結合，有練必判，強化教師的指導，知識點(diǎn)日日清，“易錯點(diǎn)”周周結，甚至重復訓練，直至掌握。
6.本學(xué)期繼續落實(shí)教師“下水”工程，先做題，再選題，學(xué)生使用的題保證都是精品題，杜絕使用成品題。
基礎知識的.復習與模擬綜合訓練相結合，定時(shí)訓練，培養學(xué)生適應高考的能力。
7.強調集體備課，充分利用課堂提高成績(jì)，杜絕擠、搶、占自習現象。
9.加強授課組教研，實(shí)行任課教師承包學(xué)生制。
10.加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系比較，及時(shí)聯(lián)系，知己知彼，不斷改進(jìn)教學(xué)，以提高成績(jì)。
二、教務(wù)考務(wù)工作
1、根據省高中課程改革的相關(guān)規定，結合政教處做好高一新生學(xué)籍編定，為下一步的學(xué)分認定工作打好基礎。
2、組織好高二學(xué)業(yè)水平測試的各項工作。
3、安排組織好期中期末考試，并及時(shí)進(jìn)行分析。每班參評人數按高一60人，高二50人，高三40人統計。
4、教務(wù)處要充分利用數據庫做好教學(xué)成績(jì)統計。
三、其它工作
1、加強音、體、美專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作。
音、體、美小班專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作必須加強，加大編導、播音主持的培訓工作。不斷探討有針對性的教學(xué)方法。專(zhuān)業(yè)教學(xué)也是我們今后的一項重要工作。
音、體、美備課組全力支持和承辦學(xué)校的集體活動(dòng)。
2、樹(shù)立服務(wù)意識，保證教學(xué)質(zhì)量。
教務(wù)處各位主任，教輔工作人員，全體任課教師都要樹(shù)立為學(xué)生、為他人服務(wù)的意識，做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
�。�1）結合教研處做好資料準備及與外地的信息交流工作，及時(shí)收集、整理、分析、研究高考的各類(lèi)資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為畢業(yè)班一線(xiàn)服務(wù)，總結前幾屆高考的經(jīng)驗，提高畢業(yè)班教育教學(xué)效率。
�。�2）加強與兄弟學(xué)校之間的交流，取長(cháng)補短，努力提高教學(xué)管理檔次。
�。�3）為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺，以校本培訓為主，采用“走出去、請進(jìn)”的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。
3、加強評教評學(xué)工作力度，激發(fā)教學(xué)熱情，關(guān)注師生關(guān)系，并為教師評價(jià)提供依據
第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃8
一、指導思想
本學(xué)期，初中教務(wù)處工作將根據學(xué)校工作思路和我校教育教學(xué)實(shí)際情況，貫徹落實(shí)《XX市教育局印發(fā)<關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的若干規定>的通知》（廈教綜〔20xx〕1號）文件要求。積極響應區教育局提出的質(zhì)量效益提升這一思想，積極開(kāi)展指導——自主學(xué)習課程改革， 加強學(xué)生心理健康教育。緊緊圍繞提升教育效益這個(gè)中心，加強教學(xué)研究、教學(xué)評價(jià)、教學(xué)指導，創(chuàng )新思路、扎實(shí)工作、努力進(jìn)取，為我校初中部教育教學(xué)工作再上新臺階做出新的貢獻。
二、工作思路
1。工作目標：積極開(kāi)展指導——自主學(xué)習課程改革，加強教學(xué)常規檢查，努力提升教學(xué)質(zhì)量、提高課堂效率，教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)臺階
2。工作重點(diǎn)：抓好教學(xué)常規工作，抓好各迎考學(xué)科的平均分、合格率、低分率，倡導良好的教學(xué)風(fēng)氣和良好的學(xué)習風(fēng)氣。
三、工作措施
�。ㄒ唬⿵娀虒W(xué)常規管理，規范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
抓實(shí)教學(xué)常規管理，是提升教育效益的基礎與保證。教務(wù)處將根據《XX市教學(xué)常規管理實(shí)施意見(jiàn)（修訂稿）》和教學(xué)常規“六認真”制度（“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考核”），結合我校的教學(xué)實(shí)際，通過(guò)上班簽到制、有事請假制、行政一日雙查巡課制、行政隨機推門(mén)聽(tīng)課制等一系列規章制度來(lái)進(jìn)一步規范教師的教學(xué)行為，促進(jìn)教師形成嚴謹、認真、細致的教風(fēng)。
1。認真上課。教師要提前候課，認真上好每一堂課，課上杜絕滿(mǎn)堂灌、滿(mǎn)堂問(wèn)的現象，構建師生互動(dòng)的全新課堂教學(xué)模式，為學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習搭建教學(xué)平臺，引導學(xué)生學(xué)會(huì )“自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習”。
2。認真布置、批改作業(yè)。教師要根據學(xué)科特點(diǎn)教學(xué)目的，兼顧知識的系統性和科學(xué)性，布置精當、適量的作業(yè)。作業(yè)要有發(fā)必收，有做必批，有批必評，有錯必糾。
3。認真輔導。輔導要因人制宜，分類(lèi)指導，使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展。
4。加強考試管理和質(zhì)量分析工作。本學(xué)期安排四次全校性考試。每次考試后各年級、各班級及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )。
5。切實(shí)加強班主任抓教學(xué)、年級組抓教學(xué)工作的管理與考核，充分發(fā)揮年級組長(cháng)和班主任的作用，依靠他們加強對教師常規的管理。
6。加強檢查，作好教學(xué)常規反饋工作。本學(xué)期教導處將建立健全教學(xué)常規檢查評價(jià)制度，建立“備、批、聽(tīng)”月檢制度和教學(xué)常規反饋制度。通過(guò)隨堂聽(tīng)課的形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評價(jià)，并及時(shí)通報，及時(shí)解決問(wèn)題。
7。抓好七年級工作。切實(shí)轉變管理理念，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生素質(zhì)。實(shí)行按時(shí)按點(diǎn)放學(xué)，減輕、優(yōu)化學(xué)生作業(yè)，開(kāi)設活動(dòng)性課程，開(kāi)展富有教育意義、令學(xué)生難忘的對學(xué)生成長(cháng)有益的活動(dòng)。
8。認真組織對八年級的校內視導，教務(wù)處將認真組織此項活動(dòng)，從“聽(tīng)、查、會(huì )、問(wèn)、考”等方面全面了解八年級的'教育教學(xué)現狀，并對視導情況認真進(jìn)行總結、反思和反饋，通過(guò)視導促進(jìn)八年級組工作再上新臺階。
9。合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書(shū)等教學(xué)用具，督促教師利用現有的電教設備，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率，同時(shí)利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，拓寬學(xué)生的知識面。
10。抓好音、體、美、綜合實(shí)踐、地方課程、校本課程的教學(xué)。各科教學(xué)都是整個(gè)素質(zhì)教育的重要組成部分，對于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求，制定出切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，認真備課和上課，要求各科教師在課堂上體現出新課程的理念，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
�。ǘ⿵娀厴I(yè)班工作，加強過(guò)程管理，提高中考復習實(shí)效
本學(xué)期，教務(wù)處將認真抓好畢業(yè)年級教育教學(xué)的管理和指導工作，注重工作過(guò)程，講求工作成效。
1。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)九年級質(zhì)量分析會(huì )，認真分析上學(xué)期我校參加市期末調研考試的情況，肯定成績(jì)，指出不足，明確目標，積極倡導“四個(gè)有效”，即有效課堂、有效訓練、有效輔導、有效研究。
2。組織各任課教師認真研究和學(xué)習新《課程標準》和XX市20xx年中考命題思路，吃透考試精神，了解考試熱點(diǎn)，制訂復習計劃，安排好各輪復習的時(shí)間。教務(wù)處要及時(shí)收集中考信息，了解新課改下考試的最新動(dòng)態(tài)，有效地對九年級教學(xué)進(jìn)行宏觀(guān)指導，提高九年級中考復習的實(shí)效。
3。組織召開(kāi)20xx中考百日誓師大會(huì )。
4。組織有關(guān)人員深入九年級聽(tīng)課，加強對上課、訓練、復習進(jìn)度等復習工作的督查，針對督查中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行分析調整，嚴把教學(xué)關(guān)，確保初三教學(xué)質(zhì)量的提高。
5。做好初三年級短板學(xué)科、短板班級、短板學(xué)生的補短工作。各任課教師要充分發(fā)揚“拼、盯、研、清”的精神，堅持做到“各類(lèi)臨界學(xué)生不放松、學(xué)習困難學(xué)生不放棄”。
6。結合市、區安排，認真組織好初三年級的各類(lèi)模擬考試、實(shí)驗考查、體育測試、英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化測試、志愿填報、家長(cháng)會(huì )、學(xué)生會(huì )、教師會(huì )等各項工作。
�。ㄈ⿵娀處熽犖榻ㄔO，促進(jìn)教育改革，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
教師隊伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重。有一流的教師隊伍，才有一流的教學(xué)質(zhì)量�，F代教學(xué)理論認為，教師不僅要有淵博的知識，還要有高超的教學(xué)藝術(shù)，因此要求教師具有先進(jìn)的教育理念，樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，并用以指導教育教學(xué)實(shí)踐。
1。加強師德師風(fēng)建設。要按照學(xué)校的統一部署和有關(guān)要求，在全校教師中，通過(guò)多種形式深入開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動(dòng)，嚴禁侮辱學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生，努力提高教師愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻的自覺(jué)性。
2。鼓勵教師積極參加各類(lèi)培訓和進(jìn)修，不斷學(xué)習教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)理念，學(xué)習、掌握現代教育教學(xué)手段，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法，不斷完善知識結構，勇于探索、創(chuàng )新，注重自身專(zhuān)業(yè)素養和業(yè)務(wù)水平的提高。
3。組織開(kāi)展教研工作，鼓勵教師參加各類(lèi)教研活動(dòng)，上好公開(kāi)課。鼓勵學(xué)科教師間相互聽(tīng)課，取長(cháng)補短，聽(tīng)課要有記錄、即時(shí)點(diǎn)評和總評，并及時(shí)互相交流，共同提高。教師一學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節，行政領(lǐng)導不少于15節。
4。繼續開(kāi)展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
5。開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即每個(gè)學(xué)科組至少每?jì)芍苡幸晃唤處焻⒓右徽n展示，每?jì)芍苤辽俾?tīng)一堂教研課并進(jìn)行點(diǎn)評，每月至少寫(xiě)一篇教學(xué)反思，每學(xué)期交一篇精品課教案，每學(xué)期交一篇高質(zhì)量的論文。
6。積極開(kāi)展各類(lèi)評課選優(yōu)活動(dòng)，鼓勵青年教師積極參加各級各類(lèi)的教學(xué)評比活動(dòng)。通過(guò)評課、交流等多種形式，提高青年教師的課堂教學(xué)水平。
�。ㄋ模┢渌ぷ�
1。本學(xué)期學(xué)校圖書(shū)館充分發(fā)揮素質(zhì)教育中的作用，增加圖書(shū)的流通量，合理分配各年級學(xué)生的借書(shū)時(shí)間，使其能夠安靜有序的進(jìn)行圖書(shū)的借閱。開(kāi)拓創(chuàng )新，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。做好新書(shū)整理工作和新書(shū)借閱的準備工作，并對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護新書(shū)的教育。
2。加強學(xué)生上體育課、理化生實(shí)驗課等可能涉及學(xué)生安全的課的安全教育。
3。抓好學(xué)籍管理工作，嚴格控制流生。
4。加強法制教育，做好法制教育進(jìn)課堂的教學(xué)工作。加強人防教育， 增強國防意識。
5。重視隨班就讀學(xué)生的教育與培訓，創(chuàng )造條件，舉行各種活動(dòng)。
6。加強環(huán)保教育，采取扎實(shí)的措施，在環(huán)境教育的實(shí)效性上做文章。各年級按照要求開(kāi)足環(huán)保課程，并安排環(huán)境保護素質(zhì)教育專(zhuān)題講座，充分利用思品和社會(huì )課講國情、鄉情教育使學(xué)生了解國家的環(huán)境狀況；利用化學(xué)課介紹環(huán)境污染及產(chǎn)生的溫室效應對生態(tài)平衡造成的威脅；語(yǔ)文組組織環(huán)保小論文評比、手抄報評比等等。增強環(huán)境教育的形象性、真實(shí)性，加深了學(xué)生的環(huán)境憂(yōu)患意識。
四、工作安排
三月份：
1。完成各類(lèi)教學(xué)工作計劃。
2。按照新的課程設置和作息時(shí)間編排課程表。
3。開(kāi)學(xué)工作檢查，查聽(tīng)、備課筆記。
4。學(xué)籍整理上報工作。
5。中招報名工作。
6。組織召開(kāi)20xx中考百日誓師大會(huì )。
四月份：
1。初三備課組長(cháng)會(huì )議，交流復習計劃。
2。積極推進(jìn)課程改革
3。組織期中考試。
4。做好期中考試質(zhì)量分析工作。
5。通過(guò)問(wèn)卷調查，了解各科教學(xué)情況。
五月份：
1。檢查各學(xué)科老師的聽(tīng)、備課筆記。
2。組織九年級學(xué)生參加區模擬考試并進(jìn)行質(zhì)量分析。
3。畢業(yè)班實(shí)驗考查工作。
4。組織好九年級學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )。
5。召開(kāi)九年級最后階段學(xué)科復習工作研討會(huì )。
6。組織開(kāi)展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
7。組織九年級學(xué)生參加體育考試工作。
8。組織九年級學(xué)生參加思品、歷史中考考試，組織八年級學(xué)生參加生物、地里中考考試。
9。組織八、九年級實(shí)驗考試。
六月份：
1。抓好九年級后期的復習工作，做好九年級學(xué)生中考準備工作。
2。組織九年級畢業(yè)及升學(xué)考試工作。
3。組織參加中考閱卷工作。
4。非畢業(yè)年級期末復習、考試工作。
5。教學(xué)常規檢查，教師上繳備課筆記、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)。
七月份：
1。學(xué)期結束工作。
2。九年級畢業(yè)證書(shū)的驗證與發(fā)放工作。
3。完成教務(wù)處工作總結及暑假工作安排。
4。學(xué)期工作總結。
在新的學(xué)期中，教務(wù)處工作任重道遠，尚有許多工作等待規范和創(chuàng )新，我們一定群策群力，扎扎實(shí)實(shí)做好各項工作，為提高我校初中部的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃9
一、指導思想
本學(xué)期教務(wù)處在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，以學(xué)校工作的總體思路和工作目標為指導，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，強化學(xué)生的課堂主體地位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù)、指導、檢查、評價(jià)”職能，加強教育教學(xué)流程管理和目標管理，努力提高管理效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1、認真貫徹省“五嚴”規定，開(kāi)足開(kāi)齊課程。做好健康、環(huán)境、安生、法制教育，開(kāi)展好“每天一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)”；促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。
2、嚴格執行市教育局《關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校班額控件和均衡分班的指導意見(jiàn)》，規范操作，在全校三個(gè)年級中實(shí)行班額控制，學(xué)生均衡分班，師資均衡配備。
3、狠抓教學(xué)常規管理。結合《丹陽(yáng)市中小學(xué)“教學(xué)五認真”實(shí)施意見(jiàn)》加強教學(xué)管理，規范教學(xué)行為，提升我校教學(xué)質(zhì)量。積極創(chuàng )建xx市教育現代化先進(jìn)初中。
4、加強青年教師的培養。以課堂調研、教研組組內賽課和“小組合作研討課”為平臺，充分發(fā)揮學(xué)校行政、教研組長(cháng)和各級各類(lèi)骨干教師的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)青年教師更快、更好的發(fā)展，提升學(xué)校教師的整體水平。
5、進(jìn)一步深化小組合作教學(xué)模式改革，打造高效活力課堂。本學(xué)期將繼續在初一初二年級開(kāi)展小組合作課堂教學(xué)改革，引導教師學(xué)習全新教學(xué)理念，更新教學(xué)觀(guān)念，提高課堂教學(xué)效率。
6、結合年級和學(xué)科特點(diǎn)，加強學(xué)習方法的指導，強化學(xué)生良好學(xué)習習慣。1）重視和加強七年級英語(yǔ)教學(xué)，做好小升初的英語(yǔ)教學(xué)的銜接工作，為今后的英語(yǔ)教學(xué)和學(xué)生今后的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎。2）重視和加強初二物理、初三化學(xué)的入門(mén)教學(xué)。讓每位學(xué)生從思想上充分認識到學(xué)好新學(xué)科的意義和重要性。
7、尊重學(xué)生個(gè)體差異，關(guān)注每位學(xué)生發(fā)展。重視后進(jìn)生的轉化和優(yōu)生的培養，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭全校三個(gè)年級期中、期末質(zhì)量調研中各學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率均有在全市名列前茅。
8、關(guān)心弱勢學(xué)生，建立健全隨班就讀制度。做好隨班就讀學(xué)生的心理輔導工作，使隨班就讀的學(xué)生素質(zhì)較以前有提高，與學(xué)生和老師的關(guān)系更加融洽，促進(jìn)隨班就讀學(xué)生健康成長(cháng)。
9、加強教學(xué)五認真的落實(shí)與檢查。根據市教育局《教學(xué)五認真實(shí)施意見(jiàn)》，我們制訂了適合我校實(shí)際的校本化教學(xué)“五認真”考核評價(jià)表，并與教師的績(jì)效掛鉤。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬�、從四個(gè)方面，加強學(xué)校師資隊伍建設，促進(jìn)教師全面發(fā)展
1、繼續開(kāi)展好組內賽課和“小組合作研討課”活動(dòng)，營(yíng)造良好的、積極向上的教科研氛圍，促進(jìn)教師教學(xué)技藝的錘煉和教學(xué)水平的提升。
2、積極組織、合理安排教師到兄弟學(xué)校觀(guān)摩學(xué)習，并積極邀請專(zhuān)家來(lái)校指導，拓展教師視野，豐富教師體驗，提升教師水平。充分借助xx市小組合作共同體這一平臺，不定期派教師進(jìn)行交流學(xué)習，并請共同體學(xué)校教師到我校研討指導。
3、加強流動(dòng)教師的管理和考核。本學(xué)期我校有8名外校教師到我校進(jìn)行教學(xué)交流，教務(wù)處將通過(guò)隨堂聽(tīng)課、教學(xué)五認真檢查、期中期末考試數據分析和問(wèn)卷調查等方式加強對這些教師的管理和考核。
4、大力加強青年教師培養力度。學(xué)期初我們將為新分配教師、教學(xué)薄弱教師和新教畢業(yè)班教師配備教學(xué)質(zhì)量較高，教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，通過(guò)師徒結對這一形式，促進(jìn)這些青年教師的快速成長(cháng)，為我校的可持續發(fā)展提供不竭動(dòng)力。
�。ǘ⿵木艂�(gè)方面，狠抓教學(xué)常規的落實(shí)、嚴格執行教學(xué)五認真。
1、強化集體備課。
教師要在自主備課的基礎上，參加集體備課，坦誠發(fā)表意見(jiàn)。青年教師要虛心向同行學(xué)習，要在交流、碰撞中不斷豐富、完善自己的備課。集體備課做到“五定五有”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定要求、定中心發(fā)言人；有計劃、有落實(shí)、有記錄、有檢查、有反饋。集體備課每周一次，提前一周準備備課內容。集體備課后，對原教案要進(jìn)行修改、調整，進(jìn)行二次或多次備課。
集體備課遵循“獨立思考、集體研討、資源共享、切合實(shí)際”的原則；集體備課要在個(gè)人提前鉆研教材的基礎上，先行自備，然后帶著(zhù)問(wèn)題和看法，參加備課組活動(dòng)，集體研討教材、教法、學(xué)法；明確教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)，選擇符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法；集體備課必須有重難點(diǎn)內容剖析的環(huán)節，真正做到輻射、分享和交流碰撞。學(xué)校領(lǐng)導認真參加相應學(xué)科的集體備課（包括各類(lèi)教研活動(dòng)），對每次集體備課作好檢查記錄，并把該記錄作為對備課組的考核依據之一。
課時(shí)教學(xué)完成后，還要根據教學(xué)情況第三次對個(gè)人備課進(jìn)行反思、修改、寫(xiě)出教學(xué)反饋，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，認真撰寫(xiě)教后記，一學(xué)期不少于20篇；及時(shí)記錄教學(xué)典型案例，一學(xué)期至少4篇，從而不斷提升教師個(gè)人業(yè)務(wù)水平。教學(xué)案中的例題、練習要優(yōu)質(zhì)、高效，不得將教學(xué)案變成習題冊。教務(wù)處將定期或不定期進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋檢查情況。
2、認真開(kāi)展課堂教學(xué)
�。�1）教師準時(shí)上下課，上課要用普通話(huà)。上課期間關(guān)閉通訊工具，不無(wú)故離開(kāi)教室、早退。
�。�2）知識講授準確、清楚、主次分明。運用多種手段，突出教學(xué)重點(diǎn)、突破學(xué)習難點(diǎn)，三維目標到位；課堂訓練時(shí)間有保證，訓練形式多樣，訓練有實(shí)效。每節課都有當堂檢測環(huán)節。
�。�3）教師上課精神飽滿(mǎn)，語(yǔ)言表達準確、生動(dòng)、富有感情。課堂上突出學(xué)生主體地位，平等對待每個(gè)學(xué)生，保證學(xué)生的'自主學(xué)習時(shí)間，耐心傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，尊重學(xué)生的不同見(jiàn)解，把學(xué)生的差異作為教學(xué)資源，師生共同思考、討論、探究，確保學(xué)生的學(xué)習參與度。不體罰或變相體罰學(xué)生。
3、完善聽(tīng)課制度。教務(wù)處繼續實(shí)施四類(lèi)聽(tīng)課：即調研課、隨堂聽(tīng)課、組內賽課、小組合作研討課。行政和教研組長(cháng)負責調研課，并對被聽(tīng)課老師的教學(xué)五認真進(jìn)行檢查和反饋；隨堂聽(tīng)課以聽(tīng)本學(xué)科的課為主，參與聽(tīng)課的教師必須要對本節課提出意見(jiàn)和建議；本學(xué)期教務(wù)處將繼續深入推進(jìn)組內公開(kāi)課和“小組合作研討課”。聽(tīng)完課后要求每位教師在學(xué)校網(wǎng)站在進(jìn)行在線(xiàn)評課。每學(xué)期一線(xiàn)教師聽(tīng)課不得少于20節，行政聽(tīng)課不得少于30節。本學(xué)期教務(wù)處將加大聽(tīng)課檢查力度，所有上課教師都頒發(fā)證書(shū)，聽(tīng)課本都加蓋教務(wù)處印章，杜絕上課、聽(tīng)課造假現象。
4、規范作業(yè)。作業(yè)強調書(shū)寫(xiě)規范，獨立按時(shí)完成，培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣；對作業(yè)書(shū)寫(xiě)、版面規格、用筆顏色、作業(yè)序號、做圖要求等都應有具體的規定。作業(yè)的內容必須保證與課堂教學(xué)內容的匹配。每天課外作業(yè)總量上限按省教育廳文件規定執行。學(xué)科要有固定的作業(yè)本，不能以教輔資料、講義、試卷代替規范作業(yè)。中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科每學(xué)期完成大作文不少于8篇、小作文不少于12篇。在學(xué)期初的備課組會(huì )議上將重申作業(yè)要求，作業(yè)要落實(shí)“四精四必”。四精即“精選、精練、精講、精評”；四必即“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。
5、規范考試及試卷分析。
命題要依據課程標準、教材要求，有信度、有效度，難易適當，面向全體學(xué)生，充分體現課程標準的要求和中考的導向，全面考核學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展狀況。每次考核后，要認真進(jìn)行質(zhì)量分析，集中進(jìn)行講評，并指導學(xué)生自我分析，促使師生共同反思教學(xué)中的問(wèn)題。充分認識考風(fēng)對于學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設的重要意義，自覺(jué)遵守并教育學(xué)生嚴格遵守考試紀律，杜絕作弊行為，客觀(guān)反映教與學(xué)的狀況。
6、抓好培優(yōu)補差工作。
1）開(kāi)學(xué)初，各班要根據學(xué)生各科情況，將偏科學(xué)生分解到各位教師，教師要利用課內課外時(shí)間重點(diǎn)關(guān)注，輔導這些學(xué)生。
2）組建學(xué)生互助小組。班主任根據學(xué)生情況安排座位，學(xué)生利用課堂討論，課后請教等方式進(jìn)行互助學(xué)習。
3）關(guān)注年級優(yōu)秀學(xué)生，經(jīng)常和家長(cháng)溝通，確保學(xué)生成績(jì)穩定提高。
7、加強實(shí)驗課教學(xué)，發(fā)揮實(shí)驗室實(shí)踐功能效益，確保理化生實(shí)驗室演示分組開(kāi)課率達100%。
8、加強體藝衛教學(xué)工作，積極參加每年一次的丹陽(yáng)市田徑運動(dòng)會(huì )，開(kāi)展好我校特色項目——排球，做好國家學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，充分利用每班每周三節體育課和大課間活動(dòng)及課后活動(dòng)時(shí)間，抓好全校學(xué)生的體育鍛煉，增強學(xué)生體質(zhì)，力爭在初二學(xué)生身體素質(zhì)調研和初三體育中考中取得佳績(jì)。組建學(xué)�！拔乃囮牎�，開(kāi)展好學(xué)�！皯c國慶”文藝匯演，并積極參加丹陽(yáng)市中學(xué)生國慶文藝匯演。每學(xué)期健康教育課不少于6節，做好學(xué)生因病缺課網(wǎng)上直報工作，在課堂中滲透環(huán)境教育、安全教育和衛生教育。
9、積極組織學(xué)生參加市教育局組織的征文比賽、繪畫(huà)比賽、學(xué)科競賽和科技創(chuàng )新大賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
具體工作安排：
八月份：
1、學(xué)生報到注冊，統計學(xué)生情況，做好學(xué)籍管理的各項工作。
2、教師課、職務(wù)分工（發(fā)課表）。
3、下發(fā)校歷表、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)表、課后活動(dòng)表。
4、各年級分班抽簽。
5、配合政教處召開(kāi)班主任會(huì )議。
6、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議，各教研組、備課組制訂教學(xué)計劃。
7、檢查開(kāi)學(xué)準備工作，第一次備課筆記檢查。
九月：
1、教研組長(cháng)上交教研組工作計劃，備課組長(cháng)上交工作計劃、教學(xué)進(jìn)度表。并正常開(kāi)展活動(dòng)。
2、按計劃進(jìn)行四類(lèi)課的聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
3、拜師結對。
4、組建學(xué)生社團并開(kāi)展活動(dòng)。
5、暑假征文上傳。
6、教研組賽課活動(dòng)。
7、教學(xué)常規檢查。
8、第一次單元檢測。
十月：
1、分年級召開(kāi)第一次單元測驗研討會(huì )。
2、教研組賽課活動(dòng)。
3、弘揚愛(ài)國主義，舉行全校性謳歌祖國征文比賽。
4、教學(xué)常規檢查。
十一月份：
1、期中復習，組織期中考試及質(zhì)量分析。
2、召開(kāi)部分學(xué)生調研會(huì )。
3、教師撰寫(xiě)期中考試個(gè)人小結。
4、教研組賽課活動(dòng)。
5、教學(xué)常規檢查；
十二月份：
1、組織各年級部分大學(xué)科知識能力競賽。
2、教學(xué)常規檢查。
3、第二次單元檢測
一月份：
1、各年級結合教學(xué)進(jìn)度，提前兩周結束新課教學(xué)并認真組織復習迎考。
2、期末考試。
3、教研組長(cháng)和備課組長(cháng)撰寫(xiě)學(xué)期工作總結。
4、教師課時(shí)統計。
5、做好學(xué)期結束相關(guān)工作。
第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃10
指導思想：以二期課改新課程實(shí)施為抓手，繼續實(shí)踐課改理念。結合學(xué)校實(shí)際，籌謀學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的均衡提高。進(jìn)一步規范制度，實(shí)現教學(xué)工作的有序、有法管理。努力提高青年教師的教育教學(xué)能力，提高全體教師專(zhuān)業(yè)化水平。實(shí)踐二期課改，探索新課程條件下的教學(xué)管理。
主要工作：
1、迎接“加強初中建設工程”督導。認真做好市督導的準備工作，檢查各類(lèi)資料存檔保存情況。積極配合區專(zhuān)家指導，幫助教師做好各種準備，力求做到準備工作充分完善。
2、教研組建設和校本研修。建立和完善以教研組為主體，以教研組長(cháng)為骨干的校本研修制度，將教師專(zhuān)業(yè)水平的提高落實(shí)到教研組的日�；顒�(dòng)之中。提高教研組工作的實(shí)效性。以青年教師為重點(diǎn)，以教研活動(dòng)為載體，以課堂教學(xué)為抓手，開(kāi)展校本研修活動(dòng)。逐步實(shí)現教研活動(dòng)中的理論滲透，提升教師的理論素養。
3、考試和質(zhì)量監控。改革期中期末考試的形式，加強信息技術(shù)在質(zhì)量管理中的運用，力求考試成績(jì)的真實(shí)客觀(guān)。提高質(zhì)量分析對教師教學(xué)工作的修正功能和對教師評價(jià)的導向功能。研究新課程下的學(xué)生全面評價(jià)，摸索有效的學(xué)生成長(cháng)評價(jià)的管理方法。
4、新課程實(shí)施。做好六年級的新課程實(shí)施工作，加強新課程各學(xué)科教學(xué)研究工作，加強六年級各學(xué)科備課組的`集體備課，盡可能為教師新教材的教學(xué)提供各種服務(wù)。注重新教材教學(xué)的階段性反思及經(jīng)驗總結，為下一學(xué)年新教材教學(xué)提供有價(jià)值的經(jīng)驗。
繼續探索拓展課程、探究課程的開(kāi)設，努力形成符合學(xué)校特點(diǎn)的拓展課、探究課開(kāi)設方案和管理制度。
5、畢業(yè)班工作：
加大對畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量的監控，實(shí)施畢業(yè)班教學(xué)淘汰制度。
加強畢業(yè)班工作的家校聯(lián)系，特別關(guān)注學(xué)習困難學(xué)生的學(xué)習生活。
樹(shù)立均衡發(fā)展意識，努力提高考試合格率。
建立以合格率為主要評價(jià)指標的畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評價(jià)獎勵制度。
主要活動(dòng)：
1、暑假期間，對剛引進(jìn)的本科畢業(yè)生進(jìn)行“新教師假期培訓”活動(dòng)。
2、第三、四周教研組長(cháng)、骨干教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
3、各教研組開(kāi)展以課例研究為主要形式的校本研修活動(dòng)。第二周制定完成教研組工作計劃。
4、期中考試后舉行語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、理化及綜合知識的學(xué)科競賽活動(dòng)。
5、十五、十六、十七周石筍中學(xué)教學(xué)新星評比活動(dòng)。
第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃11
一、指導思想
本學(xué)年教務(wù)處將認真貫徹落實(shí)區會(huì )議精神和學(xué)校工作計劃，堅持學(xué)�！暗掠秊槭�，教學(xué)為主，育人為本”， 牢固樹(shù)立“讓每一個(gè)師生都體現成功”的觀(guān)念，深化課堂教學(xué)改革，加強學(xué)法指導，打造高效課堂。并面向全體，尊重學(xué)生有差異的發(fā)展，保障學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機會(huì )和權利，從“繼承發(fā)展、揚長(cháng)存精、打造幸福家園”辦學(xué)理念出發(fā)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，落實(shí)教務(wù)處工作。
二、工作目標
1．繼續加強教學(xué)常規管理，落實(shí)教學(xué)五環(huán)節的實(shí)施與監督。
2．開(kāi)展以教研組行動(dòng)研究、教學(xué)主題探究、教材教法研討等活動(dòng)，幫助教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3．落實(shí)一年一度的校運動(dòng)會(huì )、陽(yáng)光體育大聯(lián)賽等大型活動(dòng)。
4．組織開(kāi)展以科學(xué)、藝術(shù)、體育、文化為主題的社團活動(dòng)，加強社團活動(dòng)的管理。
5．強化初三畢業(yè)班工作，力爭中考保持XX屆的優(yōu)秀成果。
6. 借助托管團隊、教學(xué)專(zhuān)家的幫助，提升學(xué)校教師的教學(xué)理念和能力。
三、工作要點(diǎn)
（一）教學(xué)常規管理
建立健全各項規章制度，規范教學(xué)行為，力求“常規落實(shí)，細節求精”。
1．加強教師師德教育
分階段對新教師、青年教師、全體教師開(kāi)展師德教育培訓，結合學(xué)校黨支部的師德學(xué)習材料，幫助教師養成理論學(xué)習、教學(xué)研究等學(xué)習習慣，開(kāi)展全校性的《我的教學(xué)主張》論文評比、講座。
2．加強青年教師和新任教師的指導
在學(xué)校的教學(xué)規章制度下實(shí)施教學(xué)五環(huán)節，加強備課、上課、輔導、作業(yè)、評價(jià)等過(guò)程的指導。對新教師實(shí)施“師徒結對”，對年輕教師和新任學(xué)科教師實(shí)行“牽手合作”，利用學(xué)校骨干教師、區骨干教師、區學(xué)科帶頭人的優(yōu)秀資源，對青年教師加強指導和幫助，提升學(xué)校教師的教學(xué)水平和能力。
3.加強學(xué)生學(xué)法指導，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣
針對學(xué)校生源的變化，今年教學(xué)中實(shí)施分層指導和學(xué)法指導，督促學(xué)生養成“預習明天的功課，復習昨天、今天的功課”的良好習慣。各學(xué)科備課組要根據不同年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì )自己學(xué)習。
4．加強學(xué)籍管理，做好六年級、九年級招生工作
嚴格做好學(xué)生電子學(xué)籍工作，加強學(xué)籍管理，嚴格按學(xué)籍管理制度辦事。
5.規范資料管理
各學(xué)科老師選用的的配套資料均由圖書(shū)館統一征訂，督促教師不搞題海戰術(shù)，鼓勵教師結合學(xué)生實(shí)際，精選題目，自編練習，并做到教研組和同一年級學(xué)科內資料共享。課堂內要有充足的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)，控制課外作業(yè)量。課外作業(yè)要有布置有檢查。
6.加強考試指導
考試作為檢測教學(xué)質(zhì)量的手段之一，各位教師要充分認識到它的重要性。各位教師要認識到考試本身就是一種教育手段，各教師尤其是班主任要對學(xué)生加強考風(fēng)考紀教育，促使班級形成良性競爭氛圍和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
（二）、教研組工作
以學(xué)校支架式教學(xué)課題引領(lǐng)，利用托管專(zhuān)家團隊的幫助，轉變教育觀(guān)念，開(kāi)展課堂教學(xué)研究，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1.教研組、備課組工作要繼續圍繞“支架式”這一主題展開(kāi)，研究高效課堂，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重的.課業(yè)負擔。
2.堅持以課標與教材解讀作為有效設計的基礎，把目標設計作為有效設計的核心，重視教學(xué)目標的達成度。此外要重視例題的增補與刪減及難易程度的控制。
3．重視學(xué)校的藝術(shù)、體育、科技和文化教育，開(kāi)設以舞蹈、民樂(lè )、書(shū)法、藍染、剪紙等藝術(shù)社團，開(kāi)設以健美、籃球、足球、摔跤等體育社團，開(kāi)設科學(xué)、電腦、科技等科學(xué)社團，開(kāi)設文學(xué)社、誦讀社、交際課等文化社團，加強學(xué)校人文教學(xué)。結合陽(yáng)光體育大聯(lián)賽和校運動(dòng)會(huì )，保證在校學(xué)生每天有1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展各種形式的校級比賽，提高學(xué)生健康體質(zhì)，為中考體育測試打好基礎，并與其它科室聯(lián)動(dòng)，引導、組織好每年一度的學(xué)生運動(dòng)會(huì )。
4.重視生命健康教育，在六年級開(kāi)設心理課程，幫助新生度過(guò)轉型期；利用午間的時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行健康、心理、生命、環(huán)境、團結等等的講座使學(xué)生健康知識知曉率達到100%，定期開(kāi)展時(shí)政教育，讓學(xué)生了解時(shí)事，關(guān)心時(shí)事。
5.繼續做好經(jīng)典誦讀、漢子檢測等語(yǔ)言文字的各項工作。
6.繼續落實(shí)特教具體工作，做好家庭困難、學(xué)習困難、身體殘疾等學(xué)生的工作。
（三）重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班工作
1．加強初三畢業(yè)班的教學(xué)管理和指導，加強階段管理、過(guò)程管理和細節管理。召開(kāi)“初三畢業(yè)班工作研討會(huì )”，召開(kāi)“初三學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )”，開(kāi)展學(xué)情調查，了解年段管理、班級管理、學(xué)科教學(xué)以及師生的狀態(tài)。組織畢業(yè)班的聽(tīng)課，改進(jìn)總復習教學(xué)。
2．組織協(xié)調安排好畢業(yè)班的重要考試，及時(shí)做好考試成績(jì)的統計分析與交流。
3．加強初三備課組工作的指導和管理。
�、俑鱾湔n組認真研究考綱和近三年中考試題，科學(xué)制定復習計劃；
�、诟鱾湔n組加強總復習課堂教學(xué)模式的研究，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高復習效率；
�、鄹鱾湔n組加強習題的精選、精練、精講，注重學(xué)生錯題積累和糾錯的工作；
�、芨鱾湔n組落實(shí)幫扶工作，加強學(xué)習方法和考試方法的指導，加強作業(yè)批改。
第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃12
一、指導思想：
本學(xué)期，我們將根據上級教育部門(mén)和學(xué)校的工作思路，以“發(fā)揮潛能，養成習慣，形成自覺(jué)，化為精神”為教育主題，以“學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )發(fā)展”為教育目標，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步豐富教育內涵，切實(shí)加強教學(xué)過(guò)程管理，以集體備課、有效課堂教學(xué)、校本作業(yè)編寫(xiě)為工作重點(diǎn)，以新課程新高考為契機，以校本培訓為平臺，大膽創(chuàng )新，講求實(shí)效，積極有效地做好本學(xué)期各項工作。
二、工作目標：
1、以高三年級20xx年新高考為重點(diǎn)，千方百計提高各年級的教學(xué)質(zhì)量。
2、強化教學(xué)過(guò)程管理，加強備課組（教研組）建設，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展集體備課活動(dòng)，切實(shí)提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，強勢推進(jìn)校本作業(yè)編寫(xiě)工作，重視對后進(jìn)生的輔導與管理。
3、切實(shí)有效地開(kāi)展校本培訓活動(dòng)，進(jìn)一步重視“傳幫帶”活動(dòng)，通過(guò)各種途徑進(jìn)一步優(yōu)化師資隊伍。
4、切實(shí)提高學(xué)科競賽輔導的質(zhì)量，加大對學(xué)科競賽的管理力度，努力探求學(xué)科競賽的新模式，力求出成績(jì)，創(chuàng )品牌。
5、進(jìn)一步規范考試管理，采取有力措施嚴肅考紀考風(fēng)。
6、體藝工作繼續做細，爭取在各類(lèi)比賽中出好成績(jì)。
三、工作要點(diǎn)：
1、突出重點(diǎn)，切實(shí)做好高三年級新高考系列工作。
本學(xué)期，我們將繼續整合教務(wù)和教研的力量，從以下幾方面抓畢業(yè)班的教學(xué)與復習工作。
�。�1）認真組織好英語(yǔ)聽(tīng)力測試和信息技術(shù)、通用技術(shù)考試工作。
�。�2）向管理要質(zhì)量，大力加強教育教學(xué)管理。
�。�3）向課堂教學(xué)要質(zhì)量，努力提高教師的教學(xué)水平。
�。�4）通過(guò)作業(yè)管理提質(zhì)量，重視作業(yè)的布置、批改與講評。
�。�5）通過(guò)學(xué)習促質(zhì)量，加強與周邊重點(diǎn)學(xué)校的聯(lián)系。
�。�6）通過(guò)研討提質(zhì)量，每月召開(kāi)一次復習研討活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)�？梢酝ㄟ^(guò)各種形式的研討會(huì )，有效地解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
2、突破難點(diǎn)，努力探索備課組（教研組）建設的新路子。
�。�1）明確努力目標
各教研組、備課組根據學(xué)校制定的爭先進(jìn)位目標，要充分利用資源，形成務(wù)實(shí)高效的教研特色。
�。�2）優(yōu)化備課活動(dòng)
集體備課活動(dòng)要緊緊圍繞“有效課堂模式探討”“校本作業(yè)編寫(xiě)”兩個(gè)中心工作展開(kāi)，并且要實(shí)現兩個(gè)轉變：
�、儆蓡我换D向多元化�；顒�(dòng)內容可包括教材教法、學(xué)生學(xué)法指導、作業(yè)優(yōu)化、教學(xué)觀(guān)摩與評價(jià)等方面。
�、谟芍v形式轉向求實(shí)效，本學(xué)期力求通過(guò)整散結合的方法，即教研組活動(dòng)與備課組活動(dòng)相結合的方法，進(jìn)一步優(yōu)化教研活動(dòng)。要求在開(kāi)學(xué)初和期中考試后分別開(kāi)展一次教研組活動(dòng)。
�。�3）提高課堂效率
本學(xué)期我們將開(kāi)展有效課堂模式探討活動(dòng)�；舅悸肥牵�
�、賹⒂行дn堂教學(xué)模式探討活動(dòng)與十佳青年教師評比活動(dòng)有機結合，各教研組于第5周確定參評人員名單，學(xué)校將于第7周開(kāi)展十佳青年教師評比活動(dòng)。
�、诘�9周各教研組開(kāi)展有效課堂教學(xué)模式探討活動(dòng)，要求十佳青年教師必須開(kāi)出展示課，沒(méi)有評上十佳青年教師的教研組由組長(cháng)確定人員上課，要形成有效課堂教學(xué)模式的分析報告。
�。�4）規范聽(tīng)課活動(dòng)
各備課組要根據開(kāi)學(xué)初的活動(dòng)計劃，于每周一上午將本周公開(kāi)課安排表上交到教務(wù)處，由教務(wù)處統一公示，并派人負責檢查。各任課教師要有詳細的聽(tīng)課內容記錄、規范的教學(xué)環(huán)節評價(jià)和教學(xué)效果分析；教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、備課組長(cháng)學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節，任教三年以?xún)鹊慕處熉?tīng)課不少于25節，其他老師不少于15節。
�。�5）校本作業(yè)
根據《居仙中學(xué)校本作業(yè)管理辦法》中的精神，各備課組要高度重視校本作業(yè)編寫(xiě)工作，根據本學(xué)科特點(diǎn)確定編寫(xiě)方案，并于開(kāi)學(xué)初提供作業(yè)樣本，要求有專(zhuān)人負責校本作業(yè)的資料整理工作，學(xué)校每學(xué)期檢查兩次。
�。�6）完善獎勵辦法
教學(xué)評估實(shí)施捆綁式獎勵辦法，將個(gè)人考核與備課組考核相結合，并進(jìn)一步重視備課組考核。
3、重視細節，強化教學(xué)常規管理
�。�1）教師教學(xué)常規：
�、賯湔n：根據我校實(shí)際，要求工作六周年內的教師寫(xiě)詳案，教務(wù)處作不定期抽查，并在期末評出優(yōu)秀教案，評比結果與量化考核掛鉤。
�、谏险n：上課是教學(xué)工作中的中心環(huán)節，要求教師做到“三重”：重目標、重管理、重實(shí)效。要求教師：
a、重視課堂點(diǎn)名制度，落實(shí)到課學(xué)生數；
b、嚴格管理學(xué)生，不允許學(xué)生在課堂上睡覺(jué)及做其他違規的事，教務(wù)處力求做到每天一檢查。
�、圩鳂I(yè)：教師要精選作業(yè)，并能有效地實(shí)施分層作業(yè)，重視作業(yè)的批改與講評；學(xué)生要整理作業(yè)，要用好“糾錯本”。
�。�2）教務(wù)處常規管理：
根據上述要求，教務(wù)處將采取以下措施：
A、將不定期地抽查學(xué)生的作業(yè)，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習。
B、有針對性地召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )或問(wèn)卷調查，了解教師在作業(yè)布置、批改與講評等方面的情況。
C、本學(xué)期高一、高二將分別開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)展出活動(dòng)。
4、關(guān)注成長(cháng),切實(shí)有效開(kāi)展“傳幫帶”活動(dòng)。
學(xué)校要求：
�。�1）任教三年內的教師必須跟班聽(tīng)課，拜師學(xué)藝；老教師每學(xué)期至少要開(kāi)出一堂示范課，新教師至少開(kāi)出一堂匯報課。（聽(tīng)課范圍至少是備課組）
�。�2）每學(xué)期有計劃、有總結，要有較為規范的聽(tīng)課記錄；老教師聽(tīng)課后要有課后診斷，新教師聽(tīng)課后要有課后心得。
5、打造亮點(diǎn)，加強學(xué)科競賽及體藝工作管理。
�。�1）本學(xué)期開(kāi)學(xué)初要擬訂出各年級競賽學(xué)科的指標和各學(xué)科競賽計劃，并能根據學(xué)校的“四定三有兩檢查”的要求，抓落實(shí)，重效果，努力在獲獎人次與獲獎檔次上有新的突破，并結合實(shí)際情況組織校內數、理、化、生學(xué)科競賽。
�。�2）加強體藝工作的過(guò)程管理，體藝訓練要有目標、有計劃，講求科學(xué)性與實(shí)效性，提高高考體藝上線(xiàn)人次。加強體藝訓練的管理，努力提高體藝競賽的獲獎檔次。
6、重視熱點(diǎn)，認真開(kāi)展新課程相關(guān)工作。
�。�1）繼續做好新課程校本培訓工作。
�、僮龊眯抡n程的通識理論培訓工作。
�、谧龊玫诙喰抡n程教材、模塊調整，及修習時(shí)間的相關(guān)銜接工作。
�、圩龊檬呀處煹�'評選工作。
�、茏龊谜n堂模式教學(xué)理論的案例教學(xué)培訓工作，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。
�、葑龊眯１九嘤栂嚓P(guān)學(xué)分的登記工作、材料收集與匯總工作，規范校本培訓的檔案管理。
�。�2）繼續做好教師課題、論文的申報與評選工作。
�、俟膭罾辖處煻嗌陥笳n題，提升課題的申報級別與檔次。
�、诠膭钋嗄杲處煻嘧珜�(xiě)論文、教學(xué)反思。
�、酃膭罱處煼e極指導學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習。
�。�3）扎實(shí)有效推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)拓展工作。
�、俑魈幨�、組、班級聯(lián)合行動(dòng)。
�、谝幏渡陥蟪绦�，統一標準，嚴格準入制度。
�。�4）．繼續做好電子學(xué)籍管理系統工作。
�、僮龊脤W(xué)生基本信息的錄入工作。
�、谧龊酶咭恍律掌臄z工作。
�、郯词∫幎�，開(kāi)足、開(kāi)齊各類(lèi)課程。
�、苷J真組織實(shí)施項目測評工作。
�、菀幏秾W(xué)籍管理制度。
�、拮龊脤W(xué)生綜合素質(zhì)評定工作、各高校錄取提供依據。
7、進(jìn)一步規范考試管理，加強考紀考風(fēng)管理
�。�1）加強考風(fēng)建設，出卷、監考、評卷及分析要進(jìn)一步規范。
�。�2）全力以赴做好統考、會(huì )考和高考的考務(wù)工作
�。�3）在原有基礎上，進(jìn)一步探索規范考試管理的新模式。
8、抓好教務(wù)其他工作，為教學(xué)提供優(yōu)良服務(wù)。
�。�1）嚴格學(xué)籍管理，嚴格轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)手續，加強教學(xué)常規管理。
�。�2）重視教學(xué)設備管理，優(yōu)化實(shí)驗裝備，充分發(fā)揮現有教學(xué)設備的作用，加快現代教學(xué)設備發(fā)展步伐。
�。�3）按大綱要求開(kāi)出必做的實(shí)驗，健全實(shí)驗管理制度，保證實(shí)驗開(kāi)出率100%。
�。�4）加強圖書(shū)、資料的管理，發(fā)揮圖書(shū)資料的作用，設立多媒體教學(xué)資源庫，為師生提供方便。
�。�5）打字室和文印室應及時(shí)打印好各種材料、試卷、資料，并做好保密工作。
�。�6）搞好教學(xué)資料征訂和發(fā)放工作，加強教學(xué)統計材料的積累和整理，逐步建立資料檔案。
第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃13
輝煌的20xx-20xx學(xué)年度已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已展現在我們面前，初中第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃。面對新學(xué)期、新任務(wù)、新要求、新的挑戰，我們倍感壓力更大，擔子更重。我們要重新調整思路，發(fā)揚上學(xué)年的優(yōu)良作風(fēng)，克服工作中的不足，進(jìn)一步強化服務(wù)意識，深化課堂改革，加強完善集體備課制度，規范常規教學(xué)檢查，規范教師行為，及時(shí)準確的為學(xué)校、教師提供教學(xué)信息，為圓滿(mǎn)完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，認真做好以下的幾項工作。
一、教學(xué)工作：落實(shí)管理提升質(zhì)量
繼續落實(shí)向常規管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要效率，把新的教育思想、教育理念滲透到每個(gè)管理環(huán)節之中。在本學(xué)期的教學(xué)中，將嘗試推行教學(xué)工作"六字"方針，并把這"六字"方針作為我校強化教學(xué)中心意識，開(kāi)發(fā)教師潛能，提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而形成規范化教學(xué)管理的重大舉措，同時(shí)，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節與層面加以體現。
�。�1）備課要"深".即：深入學(xué)習課標和教學(xué)建議，深入挖掘教材，深入了解學(xué)生，深入探討教法。
�。�2）上課要"實(shí)".即：上有充分準備課，不搞花架子，做到面向全體，因材施教。
�。�3）作業(yè)要"精".即：作業(yè)要分層設計，分層布置，要有針對性，有代表性，有目的性。
�。�4）教學(xué)要"活".即：不局限于教材，不局限于現成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有風(fēng)格。
�。�5）手段要"新".即：在創(chuàng )設情境方面，在學(xué)習方式、教學(xué)方式選擇方面，在訓練設計方面要突出"新"字。
�。�6）批改輔導要"細".即：所有作業(yè)要做到"有布置必批改，有批改必矯正",重點(diǎn)錯誤和重點(diǎn)人頭要面批，任課教師要建立學(xué)困生檔案，有的放矢地進(jìn)行輔導。
為了更好地落實(shí)常規管理思路，教務(wù)處進(jìn)一步加強細節管理，規范落實(shí)，努力做到常規管理科學(xué)化、條理化、長(cháng)效化，為達此目的。
�。ㄒ唬┳湔n深化集體備課和個(gè)人二次備課相結合的改革方案，各科備課組長(cháng)要有明確的分工和計劃，各備課組要根據實(shí)情確定集體備課時(shí)間，以后的集體備課轉變以往的教師只講課程流程的`方法，向如何采取較好的方法使學(xué)生樂(lè )意接受轉變。
�。ǘ┳ブ黝}教研活動(dòng)增強教研活動(dòng)的有效性，研訓相結合，以解決課堂教學(xué)問(wèn)題為目的。加強教研組學(xué)習研究的力度，繼續開(kāi)展好主題教研活動(dòng)（一學(xué)期不少于三次），每次活動(dòng)研訓結合，含：課、微講座，評課、課后反思。組織開(kāi)展好學(xué)科周活動(dòng)和教研組的課題開(kāi)發(fā)與研究。
�。ㄈ┓e極開(kāi)展課改研究帶領(lǐng)教師學(xué)習新理念，轉變舊思想，研究新教法，嘗試"平行分班分層教學(xué)"的跑班形式的實(shí)驗，并不斷總結與改進(jìn)。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)青藍工程深入落實(shí)以老帶新，優(yōu)勢互補的青藍工程。教務(wù)處在開(kāi)學(xué)初將對學(xué)校骨干教師和年輕教師進(jìn)行梳理，準備師徒結對。以老帶新，從備課、上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)等各個(gè)方面進(jìn)行指導，相互傳遞新的教學(xué)動(dòng)態(tài)，溝通、交流新的教學(xué)思想，使新教師很快進(jìn)入角色，及時(shí)總結，及時(shí)召開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì )，向校級名師的行列邁進(jìn)。
�。ㄎ澹┱J真開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)新教師（教齡在3年內）每周聽(tīng)課不少于3節，有3年以上教齡的教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節，學(xué)校領(lǐng)導仍堅持不打招呼進(jìn)課堂聽(tīng)課，本期將繼續舉行示范課，公開(kāi)課、個(gè)人展示課，匯報課等活動(dòng)，本學(xué)期還將舉行校級青年教師賽課活動(dòng)，從而提高教師的授課能力和課堂藝術(shù)。不論是學(xué)校組織聽(tīng)課活動(dòng)，還是教研組組織的聽(tīng)課活動(dòng)一定做到聽(tīng)后必評，評出優(yōu)點(diǎn)和不足，之后還要跟蹤聽(tīng)課，看其改進(jìn)效果如何。
�。┘訌姳O督檢查力度教務(wù)處將對每位教師備課、上課、輔導、作業(yè)批改、試卷的講評等教學(xué)常規加大力度進(jìn)行督導檢查，做到按時(shí)檢查，及時(shí)反饋與公布，對違反常規行為的進(jìn)行嚴肅處理，嚴重者按教學(xué)事故論處，記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，工作計劃《初中第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃》。
二、常規工作：認真細致規范有效
1、課程管理
�。�1）嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊規定課程，開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)和校本課程。
�。�2）抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)活動(dòng)計劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩定的關(guān)鍵。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調課，堅持杜絕曠課現象。早自習和輔導課的有關(guān)教師應準時(shí)到崗到位，完成本職工作。年級組將每月統計教師課堂考勤情況，并按月向教研組通報。被通知參加業(yè)務(wù)進(jìn)修的教師應準時(shí)出勤，若因事不能參加應提前兩天通知教務(wù)處，以便協(xié)調，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
�。�3）落實(shí)減負專(zhuān)項工作，強化一書(shū)一輔。訂購資料必須先通報教務(wù)處，由備課組提出訂購意見(jiàn)，教研組長(cháng)審核把關(guān)，報教務(wù)處批準后方可訂購。
2、學(xué)籍管理
嚴格執行學(xué)籍管理的有關(guān)規定，切實(shí)抓好學(xué)額鞏固工作，學(xué)生檔案、全國統一學(xué)籍以及轉學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、等相關(guān)資料，要規范整理，并妥善保管。按上級要求，及時(shí)上報相關(guān)表冊或數據，使學(xué)籍管理制度化，規范化。
3、采取有效措施控制流生，定期開(kāi)展安全教育、國防教育。
三、初三工作：切實(shí)有效勇創(chuàng )新高
1、加強與兄弟學(xué)校之間的校際交流，取長(cháng)補短，努力提高教學(xué)管理檔次。
2、加強初三畢業(yè)班的目標意識，努力實(shí)現20xx屆中考超市均45分，進(jìn)入南京市前20名。
3、制定好初三專(zhuān)項工作計劃。初三畢業(yè)班教師必須認真鉆研教材及課程標準，認真研究近幾年中考試卷，分析并找出其規律，結合新課改帶來(lái)的中考評價(jià)方式的變化，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃，爭取實(shí)現我校20xx年中考成績(jì)有新的突破。
第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃14
一、指導思想
以學(xué)校工作的總體思路和工作目標為指南，結合我校教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，強化學(xué)生的課堂主體地位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的"管理、服務(wù)、指導、檢查、評價(jià)"職能，加強教育教學(xué)流程管理和目標管理，努力提高管理效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作及措施
1、做好集體備課常規工作。
本學(xué)期集體備課固定在周一晚自習，另外各學(xué)科安排一次專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)性活動(dòng)，要求做到：定地點(diǎn)、定內容、定主講人；研究學(xué)生，研究考綱；統一進(jìn)度，統一檢測，統一質(zhì)量分析。教師一起討論、分析教材內容，剖析重點(diǎn)、難點(diǎn)，探究教法、學(xué)法，協(xié)商進(jìn)度，做到二次備課、三次備課，只有在融洽的集體備課氛圍中，發(fā)揮群體的智慧，互相學(xué)習，才能共同提高。教研組也將定期舉行優(yōu)秀教案評比活動(dòng)，以此促進(jìn)備課質(zhì)量的改進(jìn)與提高。
教研組安排好教學(xué)進(jìn)度和"一人一課";要及時(shí)組織聽(tīng)課教師評課，并將公開(kāi)課教案及聽(tīng)、評材料交教務(wù)處存檔。教學(xué)過(guò)程中教研組也要組織教師認真進(jìn)行教學(xué)反思，寫(xiě)成書(shū)面文章，互相交流。
教務(wù)處組織和鼓勵教師密切結合教學(xué)實(shí)踐、積極開(kāi)展富有針對性的教學(xué)研究。鼓勵教師參與校本課程、研究性課程、活動(dòng)性課程的研究開(kāi)發(fā)，積極探討校本課程的組織方式、培訓方式。
2、強調過(guò)程管理，規范教學(xué)行為。
本學(xué)期我們繼續以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，落實(shí)教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實(shí)現教學(xué)管理的有序性和規范性。主要從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
�。�1）教學(xué)計劃的制定和落實(shí)情況。教學(xué)計劃統率著(zhù)整個(gè)教學(xué)過(guò)程，是指導和規范教學(xué)行為的標準，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據，為此，在研究課程標準、課程特點(diǎn)的基礎上，科學(xué)地制訂好教研組工作計劃和各學(xué)科教學(xué)計劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要注重對教學(xué)內容進(jìn)行分析、取舍確定重難點(diǎn)，以增強計劃的實(shí)用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，后期的教學(xué)過(guò)程中，教務(wù)處也可以根據計劃進(jìn)行教學(xué)檢查。
�。�2）強化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率。
繼續加強和完善教研活動(dòng)檢查制度，對教師教案、作業(yè)、學(xué)生輔導等教學(xué)流程實(shí)行常規檢查和不定期抽查，教師對學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改情況的檢查，教務(wù)處將把教學(xué)檢查中所獲得信息及時(shí)總結、反饋。教務(wù)處每月不定期檢查和抽查一次備課本和作業(yè)批改情況，查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄。
堅持隨堂聽(tīng)課，并找學(xué)生座談，了解、掌握教師的教學(xué)現狀，對做的好的教師及時(shí)予以肯定，對出現問(wèn)題的教師要及時(shí)談話(huà)糾正。
大力倡導"先學(xué)后教、當堂訓練"的教學(xué)方法："先學(xué)后教"即課堂上教師制定好教學(xué)目標，讓學(xué)生在規定時(shí)間內完成自主學(xué)習，當堂訓練即為學(xué)生為檢測自己的學(xué)習成果，當堂完成必要的`練習題（教師在作業(yè)設計上有必做題選做題思考題三個(gè)層次），教師根據學(xué)生的練習反饋進(jìn)行必要的講解，使學(xué)生做到"堂堂清""日日清".各年級結合多媒體教學(xué)要爭取做到課堂教學(xué)"15+30",打造高效課堂。
加強早晚自習、課堂教學(xué)巡查工作。定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況；不定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )，收集學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)并及時(shí)反饋，了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果。
繼續堅持推門(mén)聽(tīng)課、"一人一課"制度，做到深入課堂一線(xiàn)，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，糾正課堂教學(xué)偏差、評估課堂教學(xué)效果。鼓勵教師間相互聽(tīng)、評課活動(dòng)，提倡教師跨學(xué)段、跨學(xué)科聽(tīng)課，通過(guò)互相學(xué)習，達到共同提高。
加大對音體美課堂教學(xué)的管理力度，加強音體美教師間的聽(tīng)課和交流，相互學(xué)習，相互促進(jìn)，充分挖掘學(xué)生潛力，培養學(xué)生特長(cháng)。
3、改進(jìn)和完善月考考評制度，充分調動(dòng)教師的工作積極性�？荚u方案既要考慮單科均分、班級整體成績(jì)，又要考慮培優(yōu)補差，要讓有能力的教師得到實(shí)惠�？荚囘^(guò)程中，實(shí)行兩人負責制，互相監督，需要回避，則有教輔人員操作，一定確�？荚嚨谋Ｃ苄院凸叫�。
4.加強畢業(yè)班工作，提高質(zhì)量意識，有效落實(shí)"減負增效".20xx年中考高分段的滑坡說(shuō)明我們在教學(xué)"培優(yōu)"上存在問(wèn)題，本學(xué)期初三教師首先要做到吃透教材，把握課改、研究中考命題動(dòng)向，其次要做到制訂好新授課和復習計劃（包括優(yōu)生的培養）。要定期召開(kāi)初三年級教師研討會(huì )，重基礎、強能力、抓進(jìn)度。在優(yōu)差生統籌兼顧的基礎上，制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調整。要加強畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。要面向全體學(xué)生，積極做好培優(yōu)補差工作，定時(shí)進(jìn)行追蹤輔導，爭取每一次月考取得進(jìn)步。
三、主要的工作安排：
周次
日期
內容
參加對象
預備周
8月24日—8月30日
1
8月31日—9月6日
1、8月29日學(xué)校行政會(huì )議，8月30日教師報到，8月31日學(xué)生報到注冊、始業(yè)教育，9月1日（周二）正式上課
2、抗日戰爭勝利xx周年放假（9月3-5日）
3、縣論文評選、課改成果評比通知發(fā)布
2
9月7日—9月13日
1、征訂、配發(fā)20xx年春季音像教材和電教器材
2、教研組長(cháng)會(huì )議檢查計劃3、九年級科任教師會(huì )議
4、開(kāi)展課程計劃執行情況檢查5、教師節
3
9月14日—9月20日
1、制定計劃2、縣八、九年級教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )
4
9月21日—9月27日
1、中秋節放假（9月26-27日）
5
9月28日—10月4日
1、國慶節放假（10月1-7日）
6
10月5日—10月11日
1、數學(xué)組集體備課及校本教研活動(dòng)
7
10月12日—10月18日
1、社會(huì )組集體備課及校本教研活動(dòng)
8
10月19日—10月25日
1、語(yǔ)文組集體備課及校本教研活動(dòng)2、教學(xué)常規檢查
9
10月26日—11月1日
1、期中考試
10
11月2日—11月8日
1、期中質(zhì)量分析2、九年級科任教師會(huì )議
11
11月9日—11月15日
1、縣九年級學(xué)生“生活中的數學(xué)知識”大賽
12
11月16日—11月22日
1、學(xué)校調研（推門(mén)聽(tīng)課）2、校長(cháng)（副校長(cháng)）優(yōu)質(zhì)課評比
13
11月23日—11月29日
1、教研組長(cháng)會(huì )議2、綜合組集體備課及校本教研活動(dòng)
3、學(xué)科基本功比賽
14
11月30日—12月6日
1、科學(xué)組集體備課及校本教研活動(dòng)
2、縣“一師一優(yōu)課、一課一名師”評比推薦
15
12月7日—12月13日
1、英語(yǔ)學(xué)組集體備課及校本教研活動(dòng)
16
12月14日—12月20日
1、初中學(xué)生科學(xué)素養競賽
17
12月21日—12月27日
1、教學(xué)常規檢查2、縣教務(wù)主任會(huì )議
18
12月28日—20xx年1月3日
1、元旦放假
19
1月4日—1月10日
20
1月11日—1月17日
21
1月18日—1月24日
22
1月25日—1月31日
期末考試，1月30日（農歷十二月二十一）寒假開(kāi)始
第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃15
一、指導思想：
以全面貫徹黨的教育方針為核心，以更新教育理念、落實(shí)課改精神、規范教學(xué)管理、提高教學(xué)效率為中心，以培養學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神為重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作：
1、完善、落實(shí)教學(xué)管理制度，狠抓教學(xué)管理制度的落實(shí)，使教學(xué)工作的管理更加規范化、制度化。特別是教學(xué)工作的評價(jià)管理，力求做到公平、科學(xué)，使教學(xué)工作的管理更上一個(gè)新臺階。主要修訂《教師津貼分配方案》、《教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方案》和《教學(xué)獎勵方案》。
2、強化目標管理。各年級備課組根據學(xué)校教學(xué)的整體目標計劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標。各科任教師根據學(xué)校教學(xué)整體目標和學(xué)科教學(xué)目標，按年級學(xué)科要求，根據班級學(xué)生實(shí)際和教師本人特長(cháng)確定自己的教學(xué)目標。上述三種教學(xué)目標，從集體到個(gè)人，從整體到局部，最后落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標上，從而實(shí)現學(xué)校的整體目標。
3、完善青年教師的培養工作，使之盡快成長(cháng)起來(lái)，成為教學(xué)骨干。以結對子、壓擔子、搭臺子、引路子等形式，指導教師和新教師各自履行好自身的職責，并分階段對新教師進(jìn)行考核，以幫助新教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。
4、執行《課程計劃》，開(kāi)足開(kāi)齊課程，尤其是開(kāi)好校本課程和綜合實(shí)踐課程，鼓勵更多的教師參與到校本教材開(kāi)發(fā)的工作中來(lái)。本學(xué)期八年級啟動(dòng)校本教材《楹聯(lián)賞析與運用》，七年級啟動(dòng)《荊楚文化與漢川》。另外要求各備課組抓好教學(xué)進(jìn)度的統一。
5、努力開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。各備課組要組織相應的興趣小組、競賽小組。
6、抓好畢業(yè)班工作，正確處理為社會(huì )和高中輸送合格人才兩者之間的關(guān)系，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時(shí)，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率。
7、落實(shí)教學(xué)工作檢查制度。期中和期末教導處進(jìn)行兩次教學(xué)工作檢查，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢查教師的'課堂教學(xué)狀況，檢查教師教研工作情況。每月集中檢查教師備課、輔導及作業(yè)批改等情況（本學(xué)期重點(diǎn)檢查語(yǔ)文學(xué)科的作文備、改、評，以及有雙科教學(xué)任務(wù)教師第二學(xué)科的備改情況）。將教師工作評價(jià)的相關(guān)指標落實(shí)到平時(shí)的工作中。
8、狠抓教學(xué)常規管理。各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎上，強化作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規范化的管理。進(jìn)行學(xué)習質(zhì)量跟蹤測試，把學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。
9、完善集體備課制度。備課組活動(dòng)要做到“三定”、“四備”和“五統一”，即定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人；備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；統一教學(xué)進(jìn)度、統一目的要求、統一重點(diǎn)難點(diǎn)、統一作業(yè)練習、統一測驗考試。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實(shí)好備課的專(zhuān)題，有效地把備課內容轉化到教學(xué)實(shí)踐中。集體備課時(shí)間：語(yǔ)數英，星期三下午；理化星期三上午或下午；其它各科星期四下午，各備課組必須在規定時(shí)間進(jìn)行集體備課，要在“落實(shí)”二字上下功夫。，
10、開(kāi)展教改專(zhuān)題研究。各備課組的教研工作要以目標分層教學(xué)為重點(diǎn)，同時(shí)加強學(xué)法的指導，并圍繞專(zhuān)題進(jìn)一步組織教師學(xué)習理論，掌握操作方法，參加有關(guān)教研活動(dòng)。在研究過(guò)程中，要發(fā)揮備課組的力量，分工合作，共同研討，不斷總結。本學(xué)期必須完成每人一節課的研討課任務(wù)（教師研討課的時(shí)間定好后，不得更改，教務(wù)室按既定時(shí)間檢查，杜絕研討課不落實(shí)的現象），并完善相關(guān)的課堂教學(xué)評價(jià)資料。
11、加強學(xué)風(fēng)建設。班主任不僅要認真抓好班風(fēng)，通過(guò)良好的班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設，還要配合和參與各科的教學(xué)管理。班主任要多組織些與學(xué)習有關(guān)的活動(dòng)，在班內營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍�？迫谓處熞Y合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習方法指導，讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，并逐步掌握學(xué)習的技能和技巧。本學(xué)期嘗試開(kāi)設誠信考室。
12、加強圖書(shū)館、實(shí)驗室的建設和管理。要充實(shí)必要的器材、設備、報刊、圖書(shū)和雜志等，進(jìn)一步加大課本、輔導材料、練習資料等的訂購和管理力度。，
13、結合市教育局《教師評價(jià)》組織全員開(kāi)展教學(xué)練兵活動(dòng)，提高全員素質(zhì)，并配合孝感市“示范學(xué)�！睆蜋z，在規范管理、形成特色方面，開(kāi)展研究活動(dòng)。
三、具體工作安排
九月份
1、擬定教學(xué)工作計劃，召開(kāi)處室工作會(huì )議，調整教學(xué)人員。
2、召開(kāi)第一次年級組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議（請分管年級主任和校級領(lǐng)導參加），布置本學(xué)期工作。
3、落實(shí)班級學(xué)生數，處理轉插流問(wèn)題。
4、第一次備改檢查。
5、辦公用品和教材發(fā)放。
6、日巡堂安排與巡堂表格制定發(fā)放
7、迎接教育局開(kāi)學(xué)檢查的相關(guān)準備工作。
8、新生分班。
9、讀書(shū)征文活動(dòng)。
10、組織月末備改檢查。
十月份
1、學(xué)籍清理。
2、組織備課組長(cháng)會(huì )議。
3、召開(kāi)培優(yōu)輔差工作專(zhuān)題會(huì )議。
4、召開(kāi)初三教學(xué)工作研究專(zhuān)題會(huì )議。
5、組織月末備改檢查。
十一月份
1、組織七、八、九年級期中質(zhì)量測評。
2、進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調查。
3、召開(kāi)教學(xué)工作會(huì )議，進(jìn)行期中質(zhì)量分析。
4、組織月末備改檢查。
5、新生學(xué)籍辦理。
6、處室工作人員會(huì )議。
十二月份
1、組織對備課組工作專(zhuān)題檢查。
2、三年級學(xué)籍檔案清理
3、檢查教師聽(tīng)課情況，了解領(lǐng)導聽(tīng)課情況。
4、組織月末備改檢查。
元月份
1、教師評價(jià)資料的收集與整理。
2、七、八年級期末復習考試專(zhuān)題會(huì )議。
3、七、八年級非考學(xué)科的考查考評工作。
4、學(xué)生問(wèn)卷調查。
5、月末備改檢查。
6、期末考試。
7、初三中考。
二月份
1、教務(wù)處管理評價(jià)資料匯總。
2、教務(wù)處工作總結。
3、寒假工作安排。
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