組長(cháng)學(xué)期工作計劃
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，很快就要開(kāi)展新的工作了，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編精心整理的組長(cháng)學(xué)期工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
組長(cháng)學(xué)期工作計劃1
時(shí)光飛逝，新的一學(xué)期有到來(lái)了。新學(xué)期，新希望，新夢(mèng)想，我們更該有新的目標與計劃。根據我校本學(xué)期工作的重點(diǎn)，本著(zhù)“安全整潔，文明有序”的核心理念，現將本學(xué)期八年級組的工作計劃安排如下：
一、教學(xué)方面：
1、堅持聽(tīng)好推門(mén)課。本學(xué)期繼續督促八年級組的老師多聽(tīng)、聽(tīng)好推門(mén)課，鼓勵老師們多參評、互相學(xué)習、取長(cháng)補短，評課時(shí)要實(shí)事求是，多提意見(jiàn)，尤其是新教師，更要多聽(tīng)課，多虛心請教，使自己盡快成長(cháng)起來(lái)。
2、關(guān)注教師的備講輔批。指導老師備課要從實(shí)際出發(fā)，不能一味抄教案;輔導學(xué)生要重點(diǎn)輔弱;講課要按照學(xué)校所限制時(shí)間，合理安排講練時(shí)間，提高教學(xué)效率。爭取做到不利用自習講課，不講無(wú)準備之課，不講拖泥帶水之課。
二、其他方面：
1、充分發(fā)揮年級各成員的智慧、能力;充分利用各種資源，為教育教學(xué)取得更好的效果。開(kāi)發(fā)和實(shí)踐生活實(shí)踐課程，充實(shí)豐富孩子們的精神生活，促進(jìn)年級各班學(xué)生保持良好的班級學(xué)風(fēng)、生活風(fēng)貌。規范學(xué)生的日常行為規范。提倡學(xué)生講衛生、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習的'好習慣。
2、抓好融合教育。我們年級組共4個(gè)班，都是平行班。為此，我們把融合教育放在我們工作的重心。抓好融合教育，用布置教室、展板及融合教育文化側重突出我們的特色。
3、積極組織、協(xié)調、配合年級內部、外部事務(wù)，通過(guò)各種有效途徑，營(yíng)造一個(gè)寬松和諧、積極進(jìn)取、務(wù)實(shí)求真的學(xué)習型組織。
4、開(kāi)展各科競賽。
三、每月的具體工作：
九月：
1、作好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生盡快的投入學(xué)習狀態(tài)。
2、組織學(xué)生認真觀(guān)看傅校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)。
3、各班利用開(kāi)學(xué)第一個(gè)月重溫校園常規，狠抓考勤、儀容儀表、課間操、衛生和課堂紀律。
4、開(kāi)好第一次主題班會(huì )“老師，您辛苦了”。
十月：
1、做好“十一”過(guò)來(lái)收心工作，讓學(xué)生盡快的回到學(xué)習中來(lái)。
2、作好安全、衛生工作。檢查教師的教案及作業(yè)批改。
3、對學(xué)生開(kāi)展相關(guān)的法制教育、安全教育。加強自我防護，提高安全意識。
4、開(kāi)主題班會(huì )“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”。
十一月：
1、開(kāi)展“心懷感恩”主題班會(huì )。
2、期中考試。
3、組織學(xué)生秋游。
十二月：
1、給學(xué)生做好思想工作，讓孩子們學(xué)會(huì )感恩。為感恩演講做準備。
2、檢查教師的教案及作業(yè)批改情況。
3、主題班會(huì )“銘記歷史，珍惜現在”。
一月：
1、開(kāi)展主題班會(huì )“好習慣+好方法=好成績(jì)”。
2、做好評優(yōu)、評三好學(xué)生的工作。做好各項工作的總結。
3、迎接期末考試。
這一學(xué)期雖然任務(wù)重，但我相信我們八年級組的全體教師會(huì )以大局為重，盡力做好一切工作。我更相信在我們八年級組全體教師的共同努力下，我們一定會(huì )從苦日子(刻苦工作努力教學(xué))中，迎來(lái)我們的甜日子。
組長(cháng)學(xué)期工作計劃2
一、指導思想
以我校教學(xué)思路和改革重點(diǎn)為依托，開(kāi)展“促進(jìn)有效學(xué)習”和“轉變學(xué)業(yè)評價(jià)方式”教學(xué)變革，以“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”為重點(diǎn)，實(shí)施課堂教學(xué)改革，夯實(shí)教學(xué)常規，有效提高我校語(yǔ)文教研組教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1、把握教研改革方針
建立以“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“理論學(xué)習、集體備課、樣卷編寫(xiě)、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度。努力實(shí)現教研主題化、精細化、序列化。爭取每次活動(dòng)都能解決一個(gè)實(shí)質(zhì)性的教學(xué)問(wèn)題。堅持“以生為本、以學(xué)定教、共同發(fā)展”的教研方針，分主題開(kāi)展教育質(zhì)量提升、有效教學(xué)等方面的研究，以“分片布局、分層指導、分層調研、分類(lèi)評估、分類(lèi)發(fā)展”來(lái)詮釋“分層教研”概念，探索改進(jìn)分層教研工作方案。
2、努力發(fā)揮骨干教師作用。
充分利用我校語(yǔ)文骨干教師資源，通過(guò)骨干示范，“以老帶新”，發(fā)揮骨干教師的輻射引領(lǐng)作用。同時(shí)，關(guān)注新教師、年輕教師教學(xué)科研水平，提供多方式、多渠道學(xué)習機會(huì )，加大力度培養新一批骨干隊伍，積極推進(jìn)學(xué)校有效的教研活動(dòng)。
3、開(kāi)拓多渠道學(xué)習研究
繼續開(kāi)展教師在校上公開(kāi)課活動(dòng)，不斷提升教師課堂教學(xué)技能。拓展學(xué)習渠道，通過(guò)“走出去，請進(jìn)來(lái)”活動(dòng)，針對學(xué)校實(shí)際有計劃、多層次地培訓教師，積極參加上級部門(mén)舉辦的各項教研培訓活動(dòng)，培訓時(shí)能積極進(jìn)行反思，回校后以講座或觀(guān)摩課、示范課等形式做好再培訓工作。
4、有效開(kāi)展學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科技能比賽活動(dòng)。
積極組織學(xué)生參加形式多樣的.聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)活動(dòng)，不遺余力加大對學(xué)生的文化素養的培養工作，結合教研主題開(kāi)展全校性漢字規范書(shū)寫(xiě)比賽。
組長(cháng)學(xué)期工作計劃3
新學(xué)期新希望，新學(xué)期新挑戰。預備組老師們一起迎來(lái)孩子們在預備班的第二學(xué)期生活，我們在《指南》的引領(lǐng)下，多元整合的學(xué)習機會(huì )，充分利用各種資源，以開(kāi)放的態(tài)度,陪伴幼兒一起度過(guò)這有意義的最后一學(xué)期。
一、本學(xué)期的目標：
1、預備班穩固率50%。
2、零安全事故。
二、 常規工作計劃；
1、每位老師兩手抓，穩固率，招生。
2、提升教學(xué)質(zhì)量，老師不斷學(xué)習和創(chuàng )新。
3、每天安全教育、加強安全意識，杜絕重大意外事故的發(fā)生。
4、每周一按時(shí)開(kāi)一次組內教研活動(dòng)，每周五進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查，檢查包括教案、聽(tīng)課本、作業(yè)、指南、讀書(shū)筆記、字貼等。
6、每月寫(xiě)一篇教學(xué)心得或反思，提高教師的理論寫(xiě)作水平。
7、每天下午各班根據班級情況一起開(kāi)展活潑有趣的戶(hù)外活動(dòng)，保證幼兒有足夠的.戶(hù)外的活動(dòng)時(shí)間。
8、每月一個(gè)班有兩篇以上的幼兒觀(guān)察記錄，并保證記錄的多樣性，
三、加強學(xué)習，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)：
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。
2 每周一為我們預備組教研活動(dòng)時(shí)間。發(fā)表看法，互相探討，相互指導，提升教育教學(xué)的水平。
3 堅持以德為首，根據學(xué)校目標及日常工作中教師的行為規范，提高了教師的自身素質(zhì)。
4、加強教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)。根據幼兒發(fā)展需要，樹(shù)立目標意識，根據主題內容，開(kāi)展了教育活動(dòng)。本學(xué)期以“一課大家談”的形式，以集中教研為主，大家就教材內容各抒己見(jiàn)，共同討論出最適合的方法，這樣教師組織活動(dòng)時(shí)更有信心了。
5、根據預備組開(kāi)設的特色課程區角和攀登英語(yǔ)，開(kāi)展聽(tīng)、講、評活動(dòng)。通過(guò)自己備課上課、聽(tīng)別人上課、別人為自己評課、為別人評課，許多老師發(fā)現了值得自己學(xué)習的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。
6、著(zhù)重抓教師上課質(zhì)量，提高教師的教學(xué)水平。教研組有計劃、有目的地到各班聽(tīng)課，在聽(tīng)課的過(guò)程中檢查教師是否準備好教具、學(xué)具才上課；教學(xué)過(guò)程中使用的教學(xué)手段、教學(xué)方法是否恰當，師生配合的協(xié)調性如何，是否達到教學(xué)目的。由于經(jīng)常不定時(shí)地突擊檢查，促使教師認真自覺(jué)地去上好每節課，大部分教師都能做到“打有準備的仗”，事先熟悉教材，課前做好充分準備，課中能靈活運用各種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，能達到教學(xué)目的。教研組在聽(tīng)課過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題，能及時(shí)向班上老師提出，幫助其糾正。
7、著(zhù)重抓教師如何組織戶(hù)外活動(dòng)。合理安排幼兒的戶(hù)外活動(dòng)，使幼兒學(xué)到多方面的知識。本學(xué)期，要求教師們充分利用點(diǎn)心后、等時(shí)間，將在課堂上所學(xué)的生字、詩(shī)歌、英語(yǔ)單詞、故事、歌曲等進(jìn)行復習鞏固，教幼兒學(xué)習古詩(shī)。通過(guò)多讀、多聽(tīng)、多說(shuō)、多做，發(fā)展了幼兒的口語(yǔ)表達能力、閱讀能力、朗讀能力、思維能力、記憶力。
四：家長(cháng)工作：
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解預備班上學(xué)期的教學(xué)計劃活動(dòng)安排，預備班宗旨，方針等，家長(cháng)把要求和意見(jiàn)填寫(xiě)在建議表，填好的建議表提交教務(wù)處；
2、不定時(shí)的對一些幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)。了解幼兒在家的表現；
3、在家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間進(jìn)行交流，讓家長(cháng)第一時(shí)間了解孩子在學(xué)校的表現，及時(shí)改變和調整教育方法；
4、在開(kāi)展整合課程活動(dòng)中，通過(guò)談話(huà)，出通知等多種形式讓家長(cháng)了解活動(dòng)進(jìn)程，主動(dòng)配合老師把活動(dòng)順利開(kāi)展；
根據制定兩大目標開(kāi)展工作，落實(shí)并細化好常規工作，提升教師隊伍的業(yè)務(wù)水平，保質(zhì)保量開(kāi)展每一次校內外活動(dòng)并體現活動(dòng)對學(xué)生起到的意義，家長(cháng)提出的建議和意見(jiàn)及時(shí)整合和改進(jìn)，提高家長(cháng)的滿(mǎn)意度。 做到老師與家長(cháng)的關(guān)系更像朋友之間的關(guān)系，坦率、真誠相待。努力做好每一件事，認真對待每一件事，事事做好，會(huì )有意想不到的驚喜。加油！
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